《朝花夕拾》十篇散文勾勒了從清末到辛亥革命時期的若干社會生活風貌，是一幅幅世態(tài)圖和風俗畫,。以下是小編為您整理的2021《朝花夕拾》中學生讀書體會5篇范文，衷心希望能為您提供幫助!

2021《朝花夕拾》中學生讀書體會1

魯迅是我們都很喜歡的一位作家,，也是一位偉大的教育家,、思想家,、革命家。他的《朝花夕拾》是我們學過一部作品,，《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,。本應(yīng)該快樂美麗的童年,，因為籠罩在那個封建社會。從文章表面看,，魯迅似乎都是用了些溫情的文字,，其實，他把憤怒藏得更深,。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,，也許魯迅先生正是想達到這個目的吧!作文庫

在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法,。在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學導(dǎo)　師藤野　先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生,，據(jù)說是穿衣服太模糊了,，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認真的，血管移了一點位置也要指出,。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫出了魯迅對他的敬佩。另外,，藤野先生對中國留學生的一視同仁,，這給我留下了深刻印象。

還有一個人物,，我對他們的印象也是極深的,。是衍太太，她在《父親的病》中出場,。在“父親”臨死前,，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,，忽然緊張了,，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦,。后來”父親“死了,，這讓”我“覺得是‘我’對于父親的錯誤”。衍太太對別的孩子們很好,，但對魯迅不是很好,，慫恿他吃冰，唆使魯迅偷母親的首飾變賣,。魯迅表面上贊揚她,，實際心中卻憎恨衍太太。

《朝花夕拾》用平實的語言,，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會,，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望,。

2021《朝花夕拾》中學生讀書體會2

魯迅的名字，是家喻戶曉的,?！冻ㄏκ啊废氡卮蠹叶贾溃拿忠粯?，這本膾炙人口的巨作,，是魯迅先生在那風燭殘年的歲月里寫下的。細細品讀下去,，魯迅的文筆充滿了絲綿細膩的情感猶如小橋流水,，沁人心脾,。它真實地紀錄了魯迅幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,，生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

與我們的生活相比,，私塾里的生活,，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,，也許是好事,，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書,，會覺得多少的失落呢?其實，相對于以前的孩子,，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,，無論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì),。有朦朧的思想,，看著實事的動蕩，體味著生活給予我們的甘甜,，我們的生命里也有無數(shù)的活力,。又相對于那個封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的寬松,，

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,、向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍,，與大自然親密接觸,，不希望整日被父母、家奴管束著,，這正是兒童特有的,。

清晨的花到了夕陽西下時再去摘取，等我們到了朝花也能夕拾的時候,，在那若有若無的清香里,，浮想聯(lián)翩，幼年時童真的味道留在心頭,，慢慢蕩漾開來,。

讀完整本《朝花夕拾》，魯迅的思想和感情溢于頭腦,。他的文章在反抗,，反抗著束縛他的時代;他的文字在辯駁，辯駁著腐朽的思想;他的心在爭脫，爭脫到一個屬于他的天地……

小路綿延,，卻彎不盡他的鄉(xiāng)愁;森林的茂密,，卻隱不住他的寂寞;清如泉水，卻淹不透他的愛國,，魯迅,，艱難路上最真實的君子!

和曛的陽光照入窗內(nèi)，水印悄然無跡,，屋外的天空仿佛更高更藍,，粒塵不染。欣賞魯迅的心已飛到云霄高處!

2021《朝花夕拾》中學生讀書體會3

在暑假里,，我讀了一本名著,，叫《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊吩窘凶觥杜f事重提》,，收集了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10片文章。

在《朝花夕拾》中,，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法,。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘咋百草園無憂無慮的生活,，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學,。前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿,。在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生,，據(jù)說是穿衣服太模糊了,，有時竟會忘記帶領(lǐng)節(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”,。但藤野先生對工作是極其認真的,，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫出了魯迅對他的景仰。另外,，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,，這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子,。

《朝花夕拾》用平實的語言,，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會,，體現(xiàn)了魯訊先生要求“人的解放”的愿望,。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣,。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意,，鉆進了百草園,，他與昆蟲為伴，又采摘野花野果,。在三味書屋,，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,。

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味,，也引起了我心中的共鳴吧,，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感到異常的親切,，充滿激情。

2021《朝花夕拾》中學生讀書體會4

他的作品數(shù)不勝數(shù),，有《彷徨》,、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑揚頓挫,，他的文章留連忘返,，他的文章針針見血。最令我感興趣的,，非《朝花夕拾》莫屬,。

《朝花夕拾》是魯迅一九二七年七月十一日，寫完于廣州,。這本書中的作品都是回憶性文章,，但它們不是對往事的單調(diào)記錄，而是用嫻熟的文學手法寫成的優(yōu)美的散文珍品,。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動地描述,，選擇富有個性的情節(jié)和細節(jié)描畫人物的性格,，使作品充滿濃厚的生活氣息，人物形象鮮明生動,，給人以深刻的印象,。本書共有十篇文章，這十篇文章的語言都是清新,、樸實,，親切感人。

本書原名叫《舊事重提》,，但魯迅覺得不太優(yōu)美,，于是將它改為《朝花夕拾》。這個題目帶露折花,，色香好了很多,。這本書都是魯迅回憶童年美好時光而寫下。其中最吸引我的還是《從百草園到三味書屋》了,。

這篇文章是魯迅回憶自己在童年時,，在百草園的美好時光。這篇文章多次用了景色描寫,，如：“不必說碧綠的菜畦,，光滑的石井欄，高大的皂莢樹,，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了,。”這一句話就用了景色描寫,，生動形象地寫出了百草園的景色優(yōu)美與神奇，表現(xiàn)出作者對百草園的回憶,。這篇文章還加入了《美女蛇》的故事,，給百草園增添了一份神奇的面紗。幼時的魯迅受此影響,，天天等待著美女蛇的出現(xiàn),，等待著老和尚給他一個神奇的盒子，但是終究沒有出現(xiàn),。這實在是太天真了,。

這本書還有其他一系列的童年回憶，如《狗·貓·鼠》,、《阿長與<山海經(jīng)>》,、《五猖會》等等，都能體現(xiàn)出魯迅幼時的天真可愛,，和他對幼時美好時光的懷念之情,。

這本書中,，魯迅寫過一句話：“這十篇就是從記憶中抄出來的，與實際內(nèi)容或有些不同,，然而我現(xiàn)在只記得是這樣,。”它的出現(xiàn)，讓我眼前一亮,，心想：我也從記憶中“抄”出一篇文章來吧!于是我便絞盡腦汁,，想把過去的記憶全部掏出來，看看有沒有童年趣事,，但沒有,。他的技藝真高!

2021《朝花夕拾》中學生讀書體會5

之前在語文課本上，陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章,，這些文章讀起來特別有味道,，往往讀過之后就很難忘記。這次,，我翻開《朝花夕拾》這本散文集,，細細地讀著，里面的每篇文章都特別精彩,，讀后令我有感而發(fā),。

童年是美好的，魯迅的童年卻特別精彩,，每讀里面的一片文章,，就讀出了真實的感情，猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事,。而且，我將魯迅的同年和我的童年相對比,，發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處,。

魯迅童年的時候，家道已經(jīng)衰落,，大人們必須為生活奔波,。魯迅由于做錯事情，經(jīng)常被長輩責備,，這些都讓他感到難過,。

我出生在平凡的家庭，爸爸媽媽必須為柴米油鹽,、衣食住行而辛勤工作,，根本沒時間陪我，在我做錯事后,，他們會大聲責備我,。魯迅,，在文中流露出渴望得到家長的理解，我也希望家長理解我,。

這坌書中,，最吸引我的一篇是《狗、貓,、鼠》,，魯迅沒有朋友，只有小狗,、小貓,、小老鼠陪他玩。文中寫道,，魯迅和一只貓結(jié)仇,，其實，和魯迅憂愁的不是貓,，而是他生活的那個家庭環(huán)境,。

讀了這本書，我讀懂了魯迅的童年生活,，也思考著自己的童年生活,。

這是一本值得一度的好書。