人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇一

今天的國(guó)旗下講話(huà),，我就給大家介紹一些防火、滅火以及自救的小知識(shí),。

防：

1,、小朋友們不要玩火。

2,、家里不要放汽油,、酒精等易燃、易爆物品,。

3,、不要用明火(打火機(jī)、火柴等)照明尋找物品,。

4,、出門(mén)或睡覺(jué)前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源，煤氣閥門(mén)有沒(méi)有關(guān)好,。

5、同學(xué)們不要去 燃放煙花,、爆竹,。

6、家里在燒東西的時(shí)候,，必須有人在其旁邊,。

滅：

1、滅火時(shí)不要貿(mào)然打開(kāi)門(mén)窗,，以免空氣對(duì)流,，加速火勢(shì)蔓延。

2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥,、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén),。

3,、家里電器著火要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火,，不可直接潑水滅火,，以防觸電或電器爆炸傷人。

4,、油鍋著火,，不能潑水滅火，應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋,，并關(guān)閉爐灶閥門(mén),。

5、家里著火千萬(wàn)不要驚慌失措,，如果火勢(shì)不大,，應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材(如飲用桶裝水)，采取有效措施控制和撲救火源,。

救：

1,、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑,，可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗,。

2、遇到火災(zāi)不可乘電梯,，要通過(guò)樓梯,、走廊等逃生。

3,、如果所有逃生路線(xiàn)都被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),，等待救援，并關(guān)閉室門(mén),。

4,、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物;更不可逃出后在進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)拿東西,。

5,、室外著火時(shí),，如果門(mén)已發(fā)燙，千萬(wàn)不可開(kāi)門(mén),，以防大火躥入室內(nèi),。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫,，并潑水降溫,。

6、遇到火災(zāi),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等，屏住呼吸或用濕毛巾等捂住口鼻,，向安全出口方向沖出去,。

7、遇到火災(zāi),，不要盲目跳樓,，可利用陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救,。也可以用繩子或把床單,、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框,、暖氣管,、鐵欄桿等固定物上，用毛巾,、布條等保護(hù)手心,，順繩滑下。

我們要提高警惕,，如果遇見(jiàn)火情,，要能夠按照正確的方法處理逃生。

本周三至六年級(jí)的班隊(duì)活動(dòng),，請(qǐng)各班以消防知識(shí)的學(xué)習(xí),、掌握為主，開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng),。

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇二

尊敬老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行?！?/p>

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖,。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新

一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信,。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,，會(huì)發(fā)現(xiàn),，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),，我們也看到,，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,，不但亡了國(guó),，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……,。所以,，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身,、修德,、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要,。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技,、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,，就必須誠(chéng)實(shí)守信,。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù),，也可以沒(méi)有健康,，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根,。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人,，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,，是勢(shì)在必行的。朋友們,，讓我們從身邊的小事做起,，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪,，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮,。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期開(kāi)始了,。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,，蘊(yùn)含著我們集體的智慧,。良好的開(kāi)端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,，以高昂的干勁,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

老師們,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，更新觀念,，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率,。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐"為人師表",、"身正為范"的教育諾言,，以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂,，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造和諧健康,，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo),。

同學(xué)們,，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,，從點(diǎn)滴做起,，專(zhuān)心致志、爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,、回報(bào)學(xué)校,。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育,，沒(méi)有豐富的知識(shí),，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母,，奉獻(xiàn)社會(huì)了,。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,，勤于思考,、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有,，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感,，不斷規(guī)范自身的言行,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作,，及早成為一名具有品格高尚,、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生,。

德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)："春天不播種,，夏天就不會(huì)生長(zhǎng),，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗,。"在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月，我們播下希望的種子,。希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠,，希望是地平線(xiàn)上四射的陽(yáng)光?？赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一顆希望的種子,，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志,。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力,。

老師們、同學(xué)們,，新的學(xué)期里,，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真工作,、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,，共同攜手,，為開(kāi)創(chuàng)美好明天而共同努力!

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇四

同學(xué)們，今天我和大家交流的話(huà)題是“做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子”,。

大家都知道有這樣一句諺語(yǔ)：“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨”，現(xiàn)在雖不是百花盛開(kāi),，但已是春意盎然,。春天正是播種的季節(jié)，播下種子,，收獲希望,，在這個(gè)大好時(shí)節(jié)，也正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光,。同學(xué)們都愿意做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子，那么,，什么樣的孩子才是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子呢?我想,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該能做到以下幾點(diǎn)：

第一、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課都能做到專(zhuān)心聽(tīng)講。

專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)好知識(shí)的前提,，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課時(shí)總能集中精力聽(tīng)講,，全身心的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，不說(shuō)話(huà),，不打鬧,，不擺弄東西，不發(fā)愣,、發(fā)呆,。它的眼神炯炯有神、閃閃發(fā)亮,，老師能從他的眼神中感受到他對(duì)知識(shí)的渴求，感受到他在盡可能多的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)自己饑渴的心靈,。而不是像個(gè)別學(xué)生那樣目光呆滯,，昏昏欲睡。會(huì)聽(tīng)課才能更好更多更快的獲取知識(shí),，會(huì)聽(tīng)課才能更深入更深刻的理解知識(shí),，只有理解，才能有真正意義上的靈活應(yīng)用,，一節(jié)課40分鐘學(xué)習(xí)的知識(shí),，如果未能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，恐怕課后4個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不過(guò)來(lái),。所以,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)聽(tīng)課的孩子。

第二,、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到積極思考,。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)，學(xué)習(xí)需要?jiǎng)幽X思考,，如果沒(méi)有思考,，就沒(méi)有學(xué)習(xí)。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生一定會(huì)積極參與到學(xué)習(xí)的過(guò)程中去,，勤動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)腦,，思維始終圍繞著學(xué)習(xí)這一活動(dòng)轉(zhuǎn),，圍繞著老師的問(wèn)題轉(zhuǎn)，不走神,，不懈怠,。我發(fā)現(xiàn)，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子都敢于思考,，遇到難題不是選擇退縮,，而是積極思考,，哪怕自己想出的結(jié)果是錯(cuò)的也無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)樽约簞?dòng)腦想了,，理解也會(huì)更深刻,。在學(xué)習(xí)中，只有做到敢于思考,，才能有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)新，有所收獲;才能更好地訓(xùn)練思維,，提高能力,，思考讓會(huì)學(xué)習(xí)的孩子變得越來(lái)越聰明。除此之外,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子還會(huì)善于思考,，如果說(shuō)敢于思考是一種主觀行為，善于思考則是思維的方式方法問(wèn)題,，它需要在學(xué)習(xí)中不斷積累和總結(jié),。只有敢于思考，善于思考的學(xué)生,，才能在學(xué)習(xí)上有較大的發(fā)展,。所以，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)思考的孩子,。

第三,、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到不懂就問(wèn)。

學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,，在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題是再尋常不過(guò)的事情,，一個(gè)好孩子、好學(xué)生,，一定是謙虛勤奮的學(xué)生,，學(xué)習(xí)中遇到了困難，總會(huì)積極主動(dòng)地去解決,，向老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教,，通過(guò)向別人請(qǐng)教,，會(huì)了、懂了也就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的,。學(xué)習(xí)中有了困難,，如果不及時(shí)解決，他就會(huì)成為學(xué)習(xí)道路上的絆腳石，大困難是大絆腳石,，小困難是小絆腳石,，可以想象，如果自己腳下擺滿(mǎn)了石頭,，你在前行的道路上還能走得快,、走的順嗎?困難多了，你會(huì)舉步維艱,，最終是寸步難行,。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子深知這一點(diǎn)，他不讓自己腳下有一塊石頭,，當(dāng)遇到困難時(shí),，他總會(huì)通過(guò)及時(shí)向別人請(qǐng)教搬除這些石頭，讓自己學(xué)習(xí)的道路既寬闊又平坦,。所以,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到不懂就問(wèn)的孩子。

第四,、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)。

做作業(yè)是鞏固知識(shí),，提高熟練程度的有效途徑,，通過(guò)做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足，提高完成作業(yè)的速度和準(zhǔn)確度,，提高解決問(wèn)題的能力,。有的同學(xué)在做作業(yè)時(shí)不求質(zhì)量，只講速度,，更有甚者是不講對(duì)錯(cuò)的胡寫(xiě)亂畫(huà),。試想，這樣你能達(dá)到做作業(yè)的目的嗎?通篇錯(cuò)誤百出的作業(yè)寫(xiě)了又有什么用呢!我想,，有質(zhì)量的作業(yè)首先應(yīng)當(dāng)做到所做的題目正確,，做一題對(duì)一題;其次是字體工整，頁(yè)面干凈整潔,，讓人看起來(lái)賞心悅目,。所以，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)的孩子,。

會(huì)學(xué)習(xí)的孩子是最有前途,、最有希望的孩子。同學(xué)們,，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單,，也就是積極做到上面說(shuō)的四點(diǎn)：會(huì)聽(tīng)課，會(huì)思考，不懂就問(wèn),，有質(zhì)量的完成作業(yè),。做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)也不簡(jiǎn)單，它需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和付出,，需要耐心和耐力,。同學(xué)們，你們都愿意做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子嗎?那好,，就讓我們以上四點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),，從今天做起，從點(diǎn)滴做起,，相信經(jīng)過(guò)努力,，每位同學(xué)都能成為會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇五

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我講話(huà)的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，迎接期中考試。

半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝,。我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試,。

同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,，做出合理的安排,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,，還易產(chǎn)生腦疲勞,。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析,，或綜合,，或比較，或歸類(lèi),。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合?！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn),，把握層次。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解,?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸},，注重少而精，把握一題多變,，多方求教,，著重理解。

同學(xué)們,，只有有效的復(fù)習(xí),，才能達(dá)到事半功倍的效果?？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,，也是一件快樂(lè)的事情,。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然,，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕,。著名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超人,，很多人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,，學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí),，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如,。由此可見(jiàn),，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心,，鍥而不舍,，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!

另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài),?？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中,，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài),，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,，原來(lái)得心應(yīng)手的題目,，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了,。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮,。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫,，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地,。

同學(xué)們，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,。相信你一定能抓住它,，駕御它!

最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇六

同學(xué)們,、老師們：

你們好!

今天和大家說(shuō)說(shuō)甲型h1n1流感,。

我們先來(lái)了解一下最新的疫情：衛(wèi)生部通報(bào)，截止9月9日,，我國(guó)31個(gè)省累計(jì)報(bào)告6957例甲型h1n1流感確診病例,，基本已治愈，沒(méi)有因甲型h1n1流感所致的死亡病例,。

截止今日,，我省廈門(mén)市出現(xiàn)聚集性病例，我市也有疑似病例70多例,，確診5例,。甲型h1n1流感正離我們?cè)絹?lái)越近。再加上,，秋冬季節(jié)本來(lái)就是呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié),，所以，積極做好甲型h1n1流感的防控工作顯得尤為重要,。

1,、何謂甲型h1n1流感?

甲型h1n1流感病毒是一種新的流感病毒,，是美國(guó)于20xx年4月在人中首次檢出的。此病毒可通過(guò)人與人傳播,，同季節(jié)性流感病毒的傳染方式非常相似,。

2、甲型h1n1流感病人有哪些癥狀?

與一般流感癥狀十分相似,，包括發(fā)熱,、咳嗽,、嗓子痛,、全身疼痛,、頭痛、寒戰(zhàn)和疲勞,。一些人還可表現(xiàn)為腹瀉和嘔吐,。同樣，甲型h1n1流感病人也可以像季節(jié)性流感患者一樣出現(xiàn)重癥病例或死亡,，發(fā)病的72小時(shí)內(nèi)早發(fā)現(xiàn)早治療是關(guān)鍵,。學(xué)校要求全體老師，在體溫達(dá)到37.5°時(shí)要上報(bào)醫(yī)療室,，學(xué)生體溫達(dá)到37.5°時(shí)要報(bào)告班主任,。

3、甲型h1n1流感的傳染性如何?

流感病毒最大的特點(diǎn)就是：它過(guò)個(gè)幾年就喬裝打扮卷土重來(lái),，所以,，我們?nèi)祟?lèi)普遍沒(méi)有自然的免疫力，人群普遍易受到感染,。甲型h1n1流感傳染性和傳播方式從出現(xiàn)癥狀前1天到發(fā)病后7天都具有傳染性,。有些人感染病毒后可不出現(xiàn)癥狀，但在帶毒狀態(tài)下可將病毒傳給他人,。

4,、甲型h1n1流感是如何傳播的?

流感病毒主要是通過(guò)甲型h1n1流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴嚏傳播給他人。人們也可能通過(guò)接觸流感病毒污染的物體,，然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染,。

5,、有甲型h1n1流感疫苗嗎?

甲型h1n1流感是可防、可控,、可治的,，不必恐慌。針對(duì)性的疫苗目前已經(jīng)研制出來(lái)了,，將對(duì)在校生進(jìn)行集中的接種,，構(gòu)建起一道免疫屏障,。

6、如何做好個(gè)人防護(hù)?

勤洗手,、勤通風(fēng),、不扎堆。

(1)勤洗手,。

有人可能會(huì)說(shuō)這是老一套,，但醫(yī)學(xué)專(zhuān)家們還是不厭其煩地一再?gòu)?qiáng)調(diào)：洗手，洗手,，再洗手,。這是預(yù)防流感最有效的方法。sars曾經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了洗手,，但我們總是好了傷疤忘了疼,，很多人很快又把這個(gè)好習(xí)慣給丟掉了。趁甲型流感還沒(méi)有到來(lái),，大家再把這個(gè)習(xí)慣撿起來(lái)吧!正確方法是：觸摸了物體或與他人握手后,，要用肥皂洗手至少20秒，最好用流動(dòng)水沖洗,。

(2)勤通風(fēng)

班級(jí)的門(mén)窗要常打開(kāi)通風(fēng),，特別強(qiáng)調(diào)，有些班級(jí)的教室后門(mén)始終關(guān)閉,，這是要不得的做法,，從現(xiàn)在開(kāi)始，只要有學(xué)生在教室,，教室的門(mén)和窗必須打開(kāi),，保證空氣流通。

(3)不扎堆,。

避免接觸有流感樣癥狀(發(fā)熱,，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人,。避免前往人群擁擠的場(chǎng)所,。

(4)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶,。盡量避免觸摸自己的眼睛,、鼻子或嘴巴，因?yàn)椴【梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)行傳播,。

(5)如果自己出現(xiàn)流感樣癥狀,，應(yīng)配戴口罩，立即到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),，并由專(zhuān)業(yè)醫(yī)生決定是否暫停工作或離校休息診治,。如你的家人或朋友出現(xiàn)流感樣癥狀,，應(yīng)采取必要的隔離措施，陪護(hù)時(shí)應(yīng)配戴口罩,，接觸后應(yīng)洗手,。

老師、同學(xué)們,，我們都生活在一個(gè)由親情,、道德、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處,。共同筑起生命的安全長(zhǎng)城,，讓生命傲然挺立，共享美好明天!

我的講話(huà)完了,，謝謝大家,。

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇七

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

新學(xué)年,，新學(xué)期,，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣,，教學(xué)樓裝飾一新,，里面亮堂堂的。近年來(lái),，砂子塘小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化,。身為砂子塘小學(xué)的一分子，試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?

一直以來(lái),，我們砂子塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,，堪稱(chēng)全省一流，可以說(shuō)是全國(guó)有名,。但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出砂子塘小學(xué)高大,、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái),，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢?講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),。

同學(xué)們，你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天,，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī),。上午市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作的檢查,，讓我們拭目以待,，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比,，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生,。

同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇八

老師們,、同學(xué)們：

世界上有一面旗幟,，不分國(guó)籍、不分種族,、不分政治體制,，只要出現(xiàn)了天災(zāi)人禍、只要出現(xiàn)了危害人類(lèi)共同利益的事件,，那一面旗幟就會(huì)高高飄揚(yáng)在那里,。這一面旗幟就是今天飄揚(yáng)在我們眼前的紅十字會(huì)旗。

紅十字的起源同學(xué)們已經(jīng)在晨會(huì)課上聽(tīng)過(guò),，千百年來(lái),，人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展總是在戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的陪伴下，一步步走向文明與昌盛,，人類(lèi)為了減輕戰(zhàn)亂,、天災(zāi)、人禍而進(jìn)行的拼搏和抗?fàn)帍臎](méi)有停止過(guò),。年來(lái)，國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)，因其關(guān)愛(ài)生命,，倡導(dǎo)和平的宗旨,，贏得了全人類(lèi)的認(rèn)同和信賴(lài),，因?yàn)樗侨祟?lèi)文明進(jìn)步的象征，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的人道主義行為,，是不同國(guó)家,、不同民族、不同文化,、甚至不同宗教已經(jīng)取得共識(shí)的呼喚,。

中華人民共和國(guó)主席、中國(guó)紅十字會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)這一組織作過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：紅十字事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè),。紅十字會(huì)所信奉的保護(hù)人的生命和健康的口號(hào),，是人類(lèi)文明發(fā)展的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,。

我校紅十字組織正是按照這一時(shí)代發(fā)展之需從本學(xué)期正式建立,，我們已有眾多的老師和高一、高二的同學(xué)加入這一組織。高三學(xué)生雖然在形式上不作為正式成員,，但我們相信你們的心靈,、你們的思想是與紅十字精神相通的。紅十字會(huì)旗雖然不是天天飄揚(yáng)在旗桿上,，但我們要讓她永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。為此,，我提議：今天讓我們?nèi)熒瑫r(shí)舉起右手,，站在紅十字前莊嚴(yán)宣誓：

我志愿加入中國(guó)紅十字會(huì)，自覺(jué)遵守《中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)章程》,，堅(jiān)持弘揚(yáng)紅十字運(yùn)動(dòng)的人道宗旨,，為保護(hù)人的生命和健康，保障人類(lèi)尊嚴(yán),，促進(jìn)友誼,、合作與和平，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，用真情和愛(ài)心凝聚起周?chē)娜?，為了上海美好的明天共同奮斗。

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇九

老師們,、同學(xué)們：

早上好,，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是“凈化校園弘揚(yáng)正氣做一個(gè)合格的中學(xué)生”

同學(xué)們，你們看春天的陽(yáng)光多么燦爛,，校園里的一切多么的美好,。你們?cè)谶@所美麗的校園中，攀登書(shū)山,、遨游學(xué)海,。多么幸運(yùn);更值得慶幸的是，還有那么多甘為橋梁,、樂(lè)做渡工的好老師,，悉心教導(dǎo)、傾囊相授,。你們擁有無(wú)與倫比的優(yōu)越的外因條件,，可是就是有些同學(xué)不珍惜這美好的一切，他們給我們的校園抹黑,，給我們美麗的校園帶來(lái)不和諧的音符,，可能不少同學(xué)聽(tīng)說(shuō)了，近來(lái)極少數(shù)同學(xué)漠視自己的身份,，做出了有悖中學(xué)生人格的事,，抽煙、斗毆、甚至偷盜敲詐,。如果說(shuō)校園里抽煙是修養(yǎng)問(wèn)題,，打架斗毆是品質(zhì)問(wèn)題，那么偷盜敲詐就是犯罪了,。

校園應(yīng)該是一方凈土,，是同學(xué)們汲取知識(shí)，健全人格,，強(qiáng)壯體魄的樂(lè)土,。不是藏污納垢的地方，為了凈化校園環(huán)境,，弘揚(yáng)校園正氣,，我們將和公安部門(mén)一道對(duì)參與斗毆的學(xué)生一個(gè)個(gè)追究法律責(zé)任，對(duì)那些偷盜敲詐的學(xué)生也要一個(gè)個(gè)追究法律責(zé)任,，對(duì)那些游蕩校園不思進(jìn)取大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷的同學(xué)也要強(qiáng)化教育,，嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。

同學(xué)們,，我真的不知道你們心里想些什么,，難道你們真的是年少無(wú)知而分不清禮儀廉恥，你們的所作所為對(duì)得起誰(shuí)啊,。本該安度晚年的白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶專(zhuān)們?yōu)槟銦?，還要為你擔(dān)驚受怕。爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)含辛茹苦打工掙錢(qián),，他們可能在他鄉(xiāng)忍辱負(fù)重,、嘗遍辛苦，還要為你操心慪氣,。他們?yōu)榱耸裁?，為了自己的兒女不吃辛苦。每一個(gè)夜晚,，累了一天的爸爸可能在千里之外夢(mèng)中露出笑臉,，因?yàn)樗麄冇幸环萜谂危约旱膬号藭r(shí)正在燈下攻讀,，將來(lái)自己一定得到回報(bào),。如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢(qián)抽煙喝酒。用著自己的血汗錢(qián)網(wǎng)吧消磨,，靠著自己的血汗錢(qián)拉幫結(jié)派打架斗毆,。他們?cè)撌嵌嗝吹耐葱摹?/p>

你是否想到，當(dāng)你躲在陰暗的角落里吞云吐霧時(shí),，還有你的父母在為你的身體健康而擔(dān)憂(yōu);當(dāng)你整夜泡在網(wǎng)吧網(wǎng)上沖浪的時(shí)候,，還有你的父母在望眼欲穿的盼你早點(diǎn)回家;當(dāng)你成天打架斗毆不思學(xué)業(yè)的時(shí)候,，你的父母不僅要供養(yǎng)你，還要為你的今后的前途擔(dān)憂(yōu),。你的每一步都有父母在背后的付出,。當(dāng)你遇到不順心事情的時(shí)候，又是誰(shuí)在與你共同分擔(dān)著痛苦?你們對(duì)得起他們嗎?

同學(xué)們,，你們的價(jià)值觀怎么出了這么大的問(wèn)題,，開(kāi)學(xué)以來(lái)校園內(nèi)各類(lèi)事件層出不窮，抄襲作業(yè),，頂撞老師,，翻墻上網(wǎng)，糾結(jié)斗毆,，偷盜敲詐。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,，它將會(huì)深入你的心靈,，將你的精神、你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,，到那時(shí),，邪氣占據(jù)心靈的你難道不會(huì)成為“人人喊打的老鼠么?”還有在很多同學(xué)眼中，盲目地追星,，穿時(shí)髦,，扮帥裝酷，不聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話(huà)即是新時(shí)代中學(xué)生的形象,，但是同學(xué)們,，這不是真正的中學(xué)生。你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上是英雄,，而在現(xiàn)實(shí)生活中,，卻不敢面對(duì)，你們沒(méi)有什么責(zé)任心,，不清楚自己的未來(lái)究竟想要什么?在網(wǎng)上一天天的消耗著自己的青春,，消耗著父母的錢(qián)財(cái)，同時(shí)也把自己的未來(lái)的希望悄悄地埋葬,。除了在網(wǎng)絡(luò)中的虛幻,，你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中正在逐漸變得一無(wú)所有。

你們知道嗎?這樣下去,，你們將走向何方,，你們將憑什么在社會(huì)上立足，與己,、與家,、與國(guó)你們也該醒醒了,，與己，你們是在提前消費(fèi)自己的青春,，難道你能永遠(yuǎn)做寄生的一代;與家,，你們是家庭的希望，以后父母要依靠你們,，你們這樣的表現(xiàn)父母能感到依靠嗎;說(shuō)國(guó)家也許是大道理,，喜歡新聞的同學(xué)也許清楚，分子氣焰囂張不斷挑釁,，日本右翼反華勢(shì)力蠢蠢欲動(dòng)咄咄逼人,，美國(guó)更是處心積慮處處打壓中國(guó)。你們是中國(guó)將來(lái)的希望,，你們現(xiàn)在的表現(xiàn)能挑起振興國(guó)家的擔(dān)子嗎?中華民族的未來(lái)需要我們的孩子做到“堅(jiān)毅卓絕,，誠(chéng)正信責(zé)”，而不是象現(xiàn)在的所謂“酷”男孩,、“靚”女孩這樣不學(xué)習(xí),、不吃苦、只知享受,。沒(méi)有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德的人永遠(yuǎn)是愚蠢的人;沒(méi)有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的國(guó)家永遠(yuǎn)是貧弱的國(guó)家;沒(méi)有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的民族永遠(yuǎn)是劣等的民族,，如你們現(xiàn)在這樣，將來(lái)能成為優(yōu)秀的人嗎?

從小,，父母就教育我們,，做人要誠(chéng)實(shí)，要敢于吃苦,，做事情要有恒心,。他們教我們?nèi)绾闻c周?chē)娜讼嗵帲绾味Y貌待人,。然而,，隨著我們年齡漸漸增長(zhǎng)，時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣,，長(zhǎng)大與成熟,，我們的心靈是否依然潔凈?

知恥而后勇，面對(duì)過(guò)去我們羞愧,，面對(duì)將來(lái)應(yīng)該從羞愧中警醒,。同學(xué)們，該清醒了,，從謙遜有禮,，以禮相待，講文明,，講素質(zhì),，到有思想,，有道德，有風(fēng)度,，這對(duì)于我們這群剛剛長(zhǎng)出豐翼羽毛雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),，是不難的，就讓我們來(lái)比一比,，看誰(shuí)能弘揚(yáng)正氣,，做一個(gè)合格的中學(xué)生!

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是四(4)班的彭鈺博,，今天我演講的題目是《小學(xué)生的責(zé)任》,。

聽(tīng)到這個(gè)題目，你也許會(huì)說(shuō)：“小學(xué)生除了學(xué)習(xí),，能有什么責(zé)任!”不!小學(xué)生的責(zé)任多著呢!不僅是要勤奮,、努力的學(xué)習(xí)，更重要的是做一些自己力所能及的事——家務(wù)活,，自己的事情要自己做,。這些都是小學(xué)生的責(zé)任。

有一次,，我做完作業(yè)就要到樓下去玩。媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，要學(xué)會(huì)幫大人分擔(dān)一些事情,。”我聽(tīng)了非常慚愧,，是啊,，除了學(xué)習(xí)，我什么都不干,，這怎么能行呢,，媽媽一天又要上班，還要照顧我和妹妹,，實(shí)在太辛苦了,。于是我就先把床鋪整理好，再把自己的書(shū)桌整理整齊,，自己的衣物歸回原位,，最后仔細(xì)的把房間清掃了一遍，接著到樓下倒了垃圾,。雖然干得很累,，但苦中體會(huì)到了甜美。也盡到了我應(yīng)有的責(zé)任,。媽媽看到了露出了欣慰的笑容,，并對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子!”那一刻我看到了媽媽眼睛里滾動(dòng)著幸福的淚花,。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“剩下的時(shí)間你自己支配吧?！蔽腋吲d極了,，連忙穿好鞋子，沖了出去,，找好朋友美美地玩了一把,。

以后的每個(gè)周末和假期，除了學(xué)習(xí),、看書(shū),，我都會(huì)幫爸爸媽媽做些家務(wù)，干一些力所能及的事,，日子很充實(shí),，自己也很快樂(lè)。每次聽(tīng)到夸獎(jiǎng)和家人的笑容,，心里別提有多美了!我決定以后在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，做些力所能及的事。自己能做的決不去麻煩別人,，這樣不僅充實(shí)了自己,，更能鍛煉自己，兩全其美,，何樂(lè)而不為呢?

現(xiàn)在,，你知道小學(xué)生的責(zé)任是什么了吧?那就是努力學(xué)習(xí)，做自己能做的事情,，只有從小事做起,，從身邊的事做起，長(zhǎng)大后才能擔(dān)當(dāng)大任,，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。來(lái)吧，同學(xué)們,，讓我們攜起手,，一起來(lái)為我們美好的生活盡上自己的責(zé)任!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：關(guān)于正當(dāng)“四好少年”的倡議,。

迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著燦爛的陽(yáng)光,。新的學(xué)期又開(kāi)始了,。

還記得中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日那一天，爺爺曾給全國(guó)少先隊(duì)員發(fā)來(lái)賀信,，胡爺爺殷切地希望全國(guó)少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托——

爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的好少年,，

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,，

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開(kāi)朗的好少年,。

時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主,、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量,。

“四好少年”的提出具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，是指引現(xiàn)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向指南,。

“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向,。

“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,。當(dāng)代女作家張海迪,，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上,，但她卻自學(xué)了英語(yǔ),，翻譯了不少英文作品，還寫(xiě)出了不少文學(xué)作品,。很多人不相信,，問(wèn)她是怎樣做到的,，她回答說(shuō)：每天堅(jiān)持背10個(gè)單詞,，有時(shí)背不全想放棄時(shí)，就狠狠地咬幾下自己的手指,，督促自己堅(jiān)持下去,。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為了一位優(yōu)秀的當(dāng)代女作家,?？梢?jiàn)世上無(wú)難事，只要我們勤奮學(xué)習(xí)并且持之以恒,，就一定會(huì)取得成果,。

“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”要求我們要誠(chéng)實(shí)守信,、尊重師長(zhǎng),、關(guān)心他人,、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法,。同學(xué)們,，當(dāng)你乘坐公共交通出行時(shí)，你是否會(huì)主動(dòng)給老人讓座?當(dāng)你完成了家庭作業(yè),，是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務(wù)?當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時(shí),，你是否能伸出援助之手?同學(xué)們，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),，在學(xué)校、在社會(huì),，說(shuō)文明話(huà),、行文明事、做文明人,，就一定能成為文明好少年!

“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開(kāi)朗的好少年”要求我們要堅(jiān)持鍛煉身體，擁有陽(yáng)光心態(tài),，樂(lè)觀對(duì)待生活,，敢于克服困難。遇到困難我不怕,，面對(duì)未來(lái)我能行,。鍛煉好身體，才能有能力應(yīng)付未來(lái)的挑戰(zhàn),。

在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召，爭(zhēng)當(dāng)四好少年!我提議全校的少年隊(duì)員們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，尊師守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體,，加強(qiáng)體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。讓我們把做四好少年的心愿落實(shí)到每一天的行動(dòng)中,。

少年是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)有智慧、有力量的四好少年,，讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!

今天的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇十二

各位老師、同學(xué)們：

今天我講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城》

我知道,，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是福”,、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚,、同學(xué),、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,，安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭,、集體,、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn),。

前些日子,，我國(guó)的某些地方先后發(fā)生了一些重,、特大安全事故;一些中小學(xué)甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想,、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無(wú)法走出重大損失和失卻親人所帶來(lái)的痛和悲,。那一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸;那賦予個(gè)人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來(lái)的生命多么需要我們用心呵護(hù)!同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行。必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,，必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害,。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,。誠(chéng)然,，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部,。我認(rèn)為,，即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的,。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸,、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,，無(wú)端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的,。

無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命;它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,，臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了,?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。生命如此，何其殘酷!

各位老師,、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情,、道德、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人,。只有好人,，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安,。謝謝大家,。

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇十三

各位老師、各位同學(xué)：

明天,，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校就要月考,。

月考考什么?我說(shuō)三句話(huà)。

第一句話(huà)：月考考態(tài)度,。

如果你僅僅是本著好奇,，好玩，方便,，離自己家近,，這樣的態(tài)度來(lái)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的話(huà)，你是考不好的,。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是培育人的沃土,，沃土需要嚴(yán)肅認(rèn)真的樹(shù)苗，如果你想來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)知識(shí),，長(zhǎng)本事,，這一個(gè)月來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真了，你就是我們需要的好樹(shù)苗,，那么,，你的月考就可以考好,。

第二句話(huà)：月考考行為。

態(tài)度好,，還要行為好,。行為決定成敗。月考是對(duì)你進(jìn)入實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來(lái),，行為的一次小型閱兵,。檢閱你的準(zhǔn)時(shí)到校，檢閱你上課舉手的次數(shù),，檢閱你每一次作業(yè)的完成質(zhì)量,。一個(gè)月來(lái)，如果你是腳踏實(shí)地一步一步地走下來(lái)的,，而且步伐穩(wěn)健,，靈巧，步步帶風(fēng),，步步為營(yíng),。那么月考就會(huì)拜倒在你的腳下。何愁考不好呢?

第三句話(huà)：月考考人格,。

嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度加上腳踏實(shí)地的行為,，還不叫考好月考。還得過(guò)一關(guān),，就是考試要誠(chéng)實(shí),，要誠(chéng)信。這時(shí),，月考考的就是你的人格了,。不要作弊，只要你一做,，弊端就來(lái)了,。弊端到一定程度，就關(guān)乎你的人品,、人格了,。所以，月考不僅僅是分?jǐn)?shù)高,，最重要的是月考的品行高,。那才叫考好月考。

我希望我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一年級(jí)小朋友,，七年級(jí)大朋友,，一至七年級(jí)的大小朋友，在明天的月考中好好考,，考的好,。謝謝,。

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇十四

瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤(rùn)濕了大地母親的眼眶,。沒(méi)有哀傷,，沒(méi)有痛苦，這是欣慰的淚水,。轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近,，無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀,。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,，因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,，也看到了草原上馳騁的奔馬,，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物,，她無(wú)怨無(wú)悔,。

此時(shí)此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞,，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,，看到我們長(zhǎng)大成才就是最好的安慰。

從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路,。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī),，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中,，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,，每一次成功,，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭,，陪在你身邊,，給予你默默的支持……

可是當(dāng)你看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍,，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊,，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候,，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩,，而自己卻從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要對(duì)父母感恩。仔細(xì)回想：你為父母倒過(guò)多少杯水?有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候,，可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應(yīng)該更多吧?

當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí),，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí),，當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì),，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

當(dāng)你看到歲月的時(shí)光想無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā)，想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí),。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿(mǎn)足和追求,，奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?

不!我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母,。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩,。我們要感謝他們,，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們,，是他們一直賜予我們力量與勇氣,，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多,。

試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人,，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì),，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起,，讓感恩之心常伴，讓世界更美好!

小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)生 小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿節(jié)約糧食篇十五

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：關(guān)于正當(dāng)“四好少年”的倡議,。

迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著燦爛的陽(yáng)光,。新的學(xué)期又開(kāi)始了,。

爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,，

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年，

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,，

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年,。

時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng),、民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量,。

“四好少年”的提出具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性,，是指引現(xiàn)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向指南,。

“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó),、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向,。

“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時(shí)候患有脊髓病,，從此只能坐在輪椅上,，但她卻自學(xué)了英語(yǔ)，翻譯了不少英文作品,，還寫(xiě)出了不少文學(xué)作品,。很多人不相信,，問(wèn)她是怎樣做到的,，她回答說(shuō)：每天堅(jiān)持背10個(gè)單詞，有時(shí)背不全想放棄時(shí),，就狠狠地咬幾下自己的手指,，督促自己堅(jiān)持下去。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神,，最終成為了一位優(yōu)秀的當(dāng)代女作家,。可見(jiàn)世上無(wú)難事,，只要我們勤奮學(xué)習(xí)并且持之以恒,，就一定會(huì)取得成果。

“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”要求我們要誠(chéng)實(shí)守信,、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人,、團(tuán)結(jié)互助,、遵紀(jì)守法。同學(xué)們,，當(dāng)你乘坐公共交通出行時(shí),，你是否會(huì)主動(dòng)給老人讓座?當(dāng)你完成了家庭作業(yè)，是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務(wù)?當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時(shí),，你是否能伸出援助之手?同學(xué)們,，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),，在學(xué)校,、在社會(huì),，說(shuō)文明話(huà)、行文明事,、做文明人,，就一定能成為文明好少年!

“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”要求我們要堅(jiān)持鍛煉身體,，擁有陽(yáng)光心態(tài),，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難,。遇到困難我不怕,，面對(duì)未來(lái)我能行。鍛煉好身體,，才能有能力應(yīng)付未來(lái)的挑戰(zhàn),。

在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召,，爭(zhēng)當(dāng)四好少年!我提議全校的少年隊(duì)員們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，尊師守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)集體,，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì),。讓我們把做四好少年的心愿落實(shí)到每一天的行動(dòng)中,。

少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人,。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍,。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)有智慧,、有力量的四好少年，讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!

今天的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!