每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇一

如今,，人們都提倡節(jié)約，節(jié)約用水,、節(jié)約石油的標語隨處可見,，但是你知道嗎?不管我們怎樣節(jié)約，那些不可再生的資源也會有用盡的那一天,。所以,，如果我們要想永遠都有資源供我們使用，就只能通過開發(fā)出另一種可再生資源來替代它們,。而垃圾就是這樣一種寶貴的可再生資源,，只是人們一直沒有去關注它。

舉個例子來說吧：哈爾濱日產生活垃圾3000噸,，這樣豐富的資源如何利用?前的情況是,，國內的城市生活垃圾往往不是集中焚燒就是一埋了之，焚燒垃圾越多,，釋放的有毒氣體也就越多,，同時還會產生有害爐渣和灰塵呢，這些都對我們的健康構成了極大威脅;垃圾填埋處理成本較低,，但填埋占用空間大,，如果防滲工作做不到位，滲出液容易污染地下水水質,。如今即便像北京上海等垃圾處理較好的城市,，回收再利用的也不到5%.為什么如此大量的"資源"不能被回收再利用?很多人說，回收處理垃圾的收益還不如處理費用多,，然而對于日益嚴重的環(huán)境問題來說我們是應該算經濟賬還是算環(huán)保賬?我們再來算算垃圾不分類會造成多大的資源浪費吧,。

垃圾回收是個世界難題，就算發(fā)達國家,，也不能做到100%回收利用,。據有關部門統(tǒng)計，我國每年約有300萬噸廢鋼鐵,，600萬噸廢紙沒得到利用,。而我們經常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60多億只，里面總共含有7萬多噸鋅,，10萬噸二氧化錳呢,。這些資源如果都能被重新利用，將會成為多大的社會財富啊!

而讓我們來看看加拿大人是怎樣開展垃圾回收這個項目的：加拿大人廢物利用的觀念很強,，他們在扔垃圾時會將垃圾清清楚楚的分袋包裝,，可回收垃圾和不可回收垃圾分別有自己的垃圾箱。而且在加拿大,，很多人去超市購物時,，隨身攜帶布兜，不用超市的免費塑料袋,。

我們調查后發(fā)現(xiàn),，很多人怕麻煩、環(huán)保意識不夠,，還有一個重要的原因是,，大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少,，讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習慣,。但也不是說我國的垃圾就沒有回收再利用，在國外,，易拉罐,、礦泉水瓶、舊書等都是垃圾,，可是在國內,，垃圾堆里很少有這樣的東西，為什么?這樣的廢品很少能走出家門,，往往被主人直接賣掉了,。即便是丟進了垃圾箱，也被拾荒者揀走了,。經過層層"過篩子",跟國外的垃圾相比,，我國的垃圾堆里已經沒有多少可以直接轉化為經濟效益的東西了。

要想真正做到垃圾回收,，并不是一時間就可以完成的,。首先我們要從根源處解決問題，我們可以動員各個地方政府,，為每個社區(qū)提供兩個垃圾箱,，分別裝可回收垃圾和不可回收垃圾，同時還要培養(yǎng)人們廢物利用的思想,，使人們能積極的配合,，剛開始時我們還可以施行獎懲的方法來提高人們的自覺性。我們將不可回收垃圾運往一處集中銷毀，而可回收利用的垃圾則裝箱后集中收集到一處,，通過凈化來去除上面的污漬和惡臭,，再利用一個機器人來將垃圾分類，根據它們生產原料的不同,，分裝為紙張類,、塑料類、玻璃類,、液體類。最后我們將各種可回收資源分別運往各個工廠來進行集中處理,，將紙張和塑料攪碎,，將玻璃熔成玻璃溶液，再次制作為紙張,、塑料品及玻璃制品,，這樣既可以減少對不可再生資源的開發(fā)，而且通過循環(huán)使用可以使垃圾,、廢物自身成為一種可再生資源,。

垃圾回收不僅可以阻止廢棄物成為二次污染的源頭，杜絕巨大的資源浪費,，而且還可以為人類提供源源不斷的資源,，如果我們及時的不開發(fā)它、利用它,，實在是太可惜了!

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇二

敬愛的老師,、親愛的同學們：

早上好!我今天演講的題目是《變廢為寶》。

親愛的同學們,，你們喝完飲料,，會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄?

難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎?其實,，廢物也是資源,，是放錯了地方的資源。

如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用,，變廢為寶,，那不也是一種節(jié)約行為嗎?

“環(huán)保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈,，難降解的塑料袋化作花裙子,，碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……

現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個小槽,，然后放入餐巾紙,，一個抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……

我們提倡建立“循環(huán)經濟”，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導下,，遵循生態(tài)規(guī)律,，以原材料和廢物的“減量化、再利用,、資料化”為原則,，以盡量廢物生產、再使用,、再生利用,、熱回收、無害化處置為順序的經濟活動,，目的就在于保護環(huán)境,，節(jié)約資源，促進經濟發(fā)展,。

變廢物為寶物,，促廢物變資源，做生活中的有心人,，不僅會有很大的收獲,，更能感受到成功的喜悅!

我的演講到此結束，謝謝大家!

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇三

同學們:

你們好!今天我的演講的內容是有關環(huán)保的,。

提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,，還得了重玻你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是,，因為他們親手讓自己的母親得重病,，而且日益衰老，但是人類還不認錯,，不過,，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,，使地球媽媽早點康復,。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：

(建議)1,、既然是環(huán)境保護,，當然要先搞綠化了,。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,，多搞一些退耕還林的宣傳活動,。

2、減少戰(zhàn)爭,，減少核污染,，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染,。

3,、力爭20__年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車,，以減少汽車的尾氣,。

4、把工廠排出的污水進行凈化,，再流向莊稼或河流,，并且不亂排廢氣,，以減少污染,。

5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道,，對全世界的地球居民進行環(huán)保教育,。

6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,，以導致資源枯竭,。

(看法)1、環(huán)保,，人人從自己做起,，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等,。

2,、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3,、組織一個環(huán)保隊,，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。

最后,，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己,。

曾幾何時，“明月松間照,，清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響,。曾幾何時,，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷,，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞,。

曾幾何時，偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫,，別砍那棵樹,。”指引著幾代人參與環(huán)保,，美化環(huán)境,。曾幾何時，人們亂砍亂伐,，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園,，大自然的報復讓人類尷尬啞然,。梅水溪曾經說過，沒有自然,，便沒有人類,，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,，征服自然,，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取,，使人類瀕于困境,。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子,，自然當然也不會給人留后路,，98洪水、20__年的沙塵暴,，其實,，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

曾幾何時,，人們亂捕亂殺,，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅",，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,，人類是否也將要把槍口對準自己?切記,，保護動物就等于保護我們自己,。

曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā),，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍,。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘,，盡管廣島,、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地,。由此可見,，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

“我環(huán)保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題,，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義,。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫,，山體滑坡,，水土流失，大氣污染,，水資源缺乏等消息的報告,，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊,。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經歷嚴峻的考驗,，保護環(huán)境,，保護環(huán)境,，每個人都在思考這個問題。有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起,，從小事做起,，從自身崗位做起,。就這么簡單嗎?對,，就這么簡單!請記住：你與我,，是浪花里的一滴水,，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,，但無數個有限組合起來，便是無限,，便會有無堅不摧的力量!

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗,、洗臉刷牙,、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,，你我可曾想過,，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話,、電腦,、空調、飲水機,、復印紙,、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,，一個沒有保護生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的,、而是永恒的話題,。

參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保,，以參與環(huán)保為榮,、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大,，破壞點兒沒啥”的思想,。“千里之堤,，潰于蟻穴,，”有些看似點滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣,，侵蝕著堅固的根基,。參與環(huán)保，從我做起,，就是要在日常中體現(xiàn),。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者,，奮斗者,，而不是享樂者，逍遙者,，我們要舍得吃大苦,、耐大勞,，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶,。參與環(huán)保,，從我做起，就是要在思路上開拓進齲創(chuàng)新是發(fā)展的動力,，發(fā)展才是硬道理,。每個人都來獻計獻策，圍繞生產和管理的薄弱環(huán)節(jié),，進行技術革新和技術創(chuàng)造,。參與環(huán)保，從我做起,，就是要在管理上精益求精,。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳,。”作為一個有責任感,、榮譽感和使命感的城中人,，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動,，就一定會找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn),，長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了……現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保,，我的責任,。一切,，都是那么的值得!豐澤區(qū)教育局局長賴輝煌說過：不簡單,，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對,。平凡與不凡只一步之遙,，從我做起，從節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙做起，從自身崗位做起,，持之以恒,，你我就是成功者,，你我就是偉人。

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇四

親愛的老師,，同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：《愛學習愛勞動愛祖國,，做對祖國建設有用的人才》。

日前,，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出,，“少年兒童從小就要立志向、有夢想,，愛學習,、愛勞動、愛祖國,，德智體美全面發(fā)展,，長大后做對祖國建設有用的人才”。那么怎樣才能成為對祖國建設有用的人才呢?

首先,，我們要知道學習是我們實現(xiàn)遠大抱負的必要基礎,。在當今知識大爆炸的時代，學習顯得比以往更重要,。學習不僅能豐富知識,，開拓視野，增長才干,，還能提升素養(yǎng),，陶冶情操，塑造性格,。對于我們小學生來說,，現(xiàn)在正是學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務,。

而學習不應該僅僅只是為了應付考試,，還要活學活用，將所學知識與社會實踐相結合,。因此,，我們不僅要在課堂上學習，在生活的點點滴滴中學習,，在人生的風雨中學習,，還要勤于學習，樂于學習,，善于學習,，做對祖國建設有用的人才!

其次，我們還應知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過：“一切樂境,，都可由勞動得來,，一切苦境，都可由勞動解脫,?！蔽覀冄S子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個人憑一己之力創(chuàng)立的,，它是萬千勞動人民智慧的結晶,，勞動的成果。

“空談誤國,，實干興邦,。”要實現(xiàn)中國夢,，創(chuàng)造幸福生活,，就必須辛勤勞動，熱愛勞動,，尊重勞動,。因此，我們應該以熱愛勞動為榮,，以好逸惡勞為恥,，做對祖國建設有用的人才!

最后，我們應該塑立熱愛祖國的崇高精神,。我們知道,，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人,，最重要的就是要熱愛自己的祖國母親,。

文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操,。

林則徐有“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心,。

無數愛國志士為中華民族的偉大復興拋頭顱,，灑熱血，那么,，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢?對于我們中學生來說,，愛祖國不是抽象的，而是具體的,，它體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。

比如在家里我們?yōu)楦改阜謸覄眨涸趯W校我們勤奮學習，尊師重道;在社會上我們文明禮貌,，舉止端莊……這些都是愛祖國的表現(xiàn),。因此，只有時刻將熱愛祖國銘記在心,，才能真正成為對祖國建設有用的人才!

我們每個人都應該牢記習的叮囑,，志存高遠，腳踏實地,，勤勞勇敢,，珍惜青春，將個人的夢想融入到中國夢中,，從自身做起,，從現(xiàn)在做起，從生活的點滴中做起,。

愛學習,，愛勞動，愛祖國,，做對祖國建設有用的人才!

我的講話完畢,，謝謝大家。

尊敬的老師,、親愛的同學們：

你們好!

前蘇聯(lián)作家,、詩人,、評論家高爾基說：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,。”勞動是什么?勞動即生產,，是指人的體力與腦力的支出和使用,，是人與自然之間的一種有意識,、有目的的活動,，是人類維持自身生存和發(fā)展的手段,。

同學們,，勞動的重要性是不言而喻的,。全世界無產階級的偉大導師馬克思說：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年,，就是幾個星期,，也要死亡,?！彼怀龅貜娬{了勞動對于人類的重要性,，即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎,?？梢哉f，沒有勞動,，我們什么都不是;沒有勞動,，我們什么也干不了;沒有勞動,，四體不勤，五谷不分,，我們就是一群廢物;沒有勞動,，我們身上的許多器官就會退化，最終無法生活自理,。人類社會發(fā)展的歷史表明，勞動創(chuàng)造了一切物質財富和精神財富,，勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,，勞動創(chuàng)造了人本身,。

“民生在勤，勤則不匱”,。中華民族是一個自強不息,、勤勞勇敢的民族,，熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。正是因為我們的祖先熱愛勞動,，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,，生生不息，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,，孕育了偉大的中華民族。

同學們,，勞動是財富的源泉,，也幸福的源泉。正如所說：“幸福是奮斗來的!”所謂奮斗,，就是要勞動,，就是要進行艱苦的勞動?？墒?，在我們的現(xiàn)實生活中，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動,、害怕勞動的現(xiàn)象,，說什么“學習太忙了，沒時間參加勞動”,，說什么“科技進步了,，勞動的事可以交給人工智能”，說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”,，找各種理由逃避勞動,、拒絕勞動,。

如果我們人人都這么想,，設法逃避勞動,，拒絕勞動,，那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能,。所以,，我們必須熱愛勞動,，積極參加勞動,。

同學們,，“熱愛勞動,，從我做起!”應當成為我們的誓言和行動。

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇五

同學們,，4月是安全教育月,，今天在這里再次提醒同學們注意以下幾個方面的安全問題。

一,、注意交通安全：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作,，提醒爸爸媽媽注意交通安全,。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,，要走人行橫道線,，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停,、綠燈行;不足年歲不騎車上街,、騎車不帶人、不在公路上騎飛車,、不扒車,、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手,、車上擁擠時注意銳利物品,、車停穩(wěn)后再下車。

二,、注意活動安全：

在月休假期間要注意安全,。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場所,，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設管道，我們要小心;不到坑,、池,、塘、溝,、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,，不燃放煙花爆竹,，防止意外傷害。不進入網吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所,。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩,，要注意時間,，不要很晚到家，以免父母擔心,。

三,、注意飲食安全：

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,，造成食物中毒,。

四、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害,，很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識,、提高自我保護能力,，就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,，福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件,，其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害??一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處,，進而提出要帶你到某處見你的父母,，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

五,、注意家庭安全

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器,、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,，學習安全用電,、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣,，切勿麻痹大意,，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,，如果出門要檢查水電煤氣的開關,，并鎖好家門。 總之,，我希望同學們時時處處注意安全;也祝愿同學們年年歲歲平平安安,。

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇六

老師、同學們,，大家好!

我是xx班的杜小珊,。今天我演講的題目是《自信的第一步》,。

新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn),，但寒假已過,，春天已到，我們必須投入到緊張的學習中去,。在這個短暫但多彩的寒假生活中,，我也受益良多，不僅是在學識方面的,，更多的是為人處事方面,。 學校寒假開展的實踐調查活動對我來說不僅是一次接觸社會的機會，也是生活中的一種挑戰(zhàn),。下面我回顧一下我完成調查報告的過程,，在談談我的心得體會。

調查那天,，我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步,，去問別人問題,，配合我填表,，可是我錯了，大街上人來人往,，我卻拿著一大疊問卷不知所措,。當我意識到自己在浪費時間,，決心勇敢地去面對,。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒走到她面前,，她便朝我揮了揮手說：“我不做調查的,。”邊說邊后退,，我只好尷尬地站在那里,。第一次出師不利,，這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘,，重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然接受了我的調查,，但卻沒有多大耐心,，到最后他怎么也不肯再寫，任憑我怎么苦心地勸他,，他就是不愿配合，什么也不說就走了。

受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉,，真想就這樣放棄了，因為人們做事情都期待回報,。但是我厭惡自己的懦弱,，既然走出第一步了,，何不走下去呢?沒人知道成功在哪里,，就算是踏上第一百步,、第一千步，仍然可能是荊棘布滿前途，也許成功就藏在拐角后面，除非拐了彎,，要么誰都不知道成功還有多遠,。那時我想起卡耐基說過的一句話：你今天敢面對的人有多少，你以后的成功就會多大,。我于是拾起破碎的信心,，調整好心情后，再一次勇敢地站在別人面前,，面帶微笑地問：“不好意思先生,，打擾您一下，可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次,，才有人幫我填寫了一份,，即使是一份，我也成功了,。付出一份心酸,，自然收獲一份喜悅，人生并沒有一直順風的航船,。

事后我常常想,，遇到困難與挫折時，不能輕易妥協(xié),，不能輕易放棄,。這時更需要的是自己積極的心態(tài)，尤其是耐心,，而耐心是一個人意志力的體現(xiàn),。 挫折如攔路猛虎，你強它則弱,，你弱他則強,。據說老虎不吃喝醉酒的人，它在旁邊看你酒醒后的神態(tài),。如果你膽小,，它就吃掉你，它要顯示的是自己的虎威,。對于無所畏懼的人來說,，虎威焉存?

作為涉世不深的學生,，一旦步入社會，總覺得處處碰壁,，正是這厚壁讓我們成長,，讓我們堅強。也許每個人都渴望成功,，那么就要敢于面對失敗,。除此之外，要尋找方法,，世間萬物皆有規(guī)律,，只要找到規(guī)律，并執(zhí)著行動的人方可邁向成功,。通過這次實踐活動,，我也更為成熟和堅強，也加深了對生活的體味,。

冬日的寒冷與蕭條依然存在,，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物，用熱情去打破人與人之間的隔閡,，澆灌出自信之花,，讓它綻放在寬敞的人生路邊，留下縷縷芳香,，伴隨我們成長,。

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

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老師們,、同學們：早上好,，我發(fā)言的題目是《我自信我成功》。 每個人都希望成功,。自信是成功的基礎,。那么,，什么是自信呢?簡單地說，自信就是相信自己,。

在我們周圍的同學中，有的非常不自信,，甚至還有點自卑,，他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題,，下課以后也不愿意與同學們一起游戲，總是一個人低著頭悄悄地觀察別人,，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學;有的學生卻喜歡主動和老師,、同學打招呼，愛幫助別的伙伴,，受到老師和同學們的喜愛，自己還能獨立完成像買學習用品這類的事情,。這就是自信的表現(xiàn),。

一個充滿學習自信心的學生就會敢于探索，勇于進取,，充分發(fā)揮自己的主動性,、積極性與創(chuàng)造性,，從而有效地進行學習,。

既然具有自信心對一個人的學習事業(yè)有如此重要作用，那么怎樣能樹立起自信?

一,、 目標適度

具有自信的人,，總是定出經過一定努力即可實現(xiàn)的目標。他所定目標既不過高，也不過低,，期望過高,，總是達不到，有損自信;期望過低,，不費吹灰之力即能達到,，自然談不上樹立自信心。他既有長期目標,，又有短期打算,。

二、 學會比較,，嘗試成功

學習成績優(yōu)秀的學生,，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者，他們幾乎都缺乏應有的自信心,。這里面有一個原因：一事當前,，往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結果：老不如人,。我們不妨換一種比較方法,，用縱向比較——比自己的過去，以便感知自己的進步和成功,。大科學家愛因斯坦讀小學的時候,，有一次上完勞作課，同學們都交上了自己的作品,，惟獨愛因斯坦沒有交,，直到第二天，他才送來一只做的很粗陋的小板凳,。老師看了很不滿意說：“我想,，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的?！彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳,，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的,。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些,?！睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。

三,、 要有樂觀的情緒

樂觀是人們對事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌,，是成功者具有的品質,。一般地說，具有自信心的人,，總是樂觀主義者,。他們學習生活中，無論多么艱難困苦,，他們都會體驗到無比的快樂,，看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒,，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固,。

四、 要有堅強的毅力

愛迪生認為自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標志,，他說：“不管環(huán)境變換到何種地步,，他的初衷與希望仍不會有絲毫改變，而終于克服障礙,，以達到期望的目的,。”

自信心強的人,，一般總具有堅強的毅力,，毅力又總是同精力結合在一起構成意志堅持性的品質。一個具有堅強毅力的人,，他不會因成功而驕傲，也不會因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進,，失敗也能勉他再接再勵,。

自信，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是通向理想彼岸的橋梁。有了它,，就邁出了成功的第一步;有了它,，就走上了義無反顧的追求路。 我想只要同學們樹立遠大的理想,、正確的目標,，堅定自信的價值，并堅持不懈,，努力學習,，定能從自信走向成功。

最后我想用一句話來結束我的發(fā)言“一分自信,，一分成功,，十分自信,，十分成功!”

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇七

老師們,，同學們,，大家好!本學期的期中考試順利結束了，今天,，我們在這里做個回顧和總結,。

半學期來，我校各學科組統(tǒng)籌安排,，精心協(xié)調,，制定了科學緊湊的教學計劃;各教研組群策群力，同舟共濟,，呈現(xiàn)了高效預設的教學設計;老師們兢兢業(yè)業(yè),，勤教善教，演繹了精彩生動的課堂;同學們刻苦求實,、勵志創(chuàng)新,，打下了扎實的學業(yè)根基。

然而,，也要引起我們的注意：在起始年段,，學科組上課的進度和節(jié)奏總體有偏快的趨向，課堂容量略顯偏大,，平時檢測和作業(yè)難度偏高了些,，與學生的實際情況有待進一步吻合;新考改選課走班的教學觀念和有效探索的意識急需加強;高考一輪復習的鞏固率還有很大的提升空間，這些都是我們的升學率,，也是我們進一步提高辦學質量和水平的生長點,。

高三年級，參加了新課改12所協(xié)作校的聯(lián)考,，在這個團隊里,，我們義烏中學的期中考試成績暫時處于第一，據協(xié)作校統(tǒng)一劃線,，我校理科一本線可上480人,，文科一本線可上134人，合計614人,，一本上線率可達85.9%,。普通理科班10班、2班,、7班居于領先,，其余各班齊頭并進，文科3個班上線人數較為可觀,。

獲得理科前3名的同學是15班的陳佳森,、15班的趙礎,、14班的王云昊，文科前3名的同學是16班的鄭家偉,、金上,、張嘉瑩。這次聯(lián)考,，我校特高分人群還不突出,，需要強化優(yōu)生的培養(yǎng)，為此,，高三年級實施選擇性學習,，新開了領軍班、奮飛班,、自強班,、騰飛班四種類型的班級，供高三學生選班上課,，該項活動已于上周有針對性地開展,。

高二年級，你們是浙江省實行新考改的第一屆,，實施新課改以來,，學校群策群力、通盤考慮,、合理安排,，教育教學秩序井然，效果良好,。學考后,，在多方調研論證和尊重學生意愿的基礎上，我校推行了行政班和教學班雙軌并行的走班教學模式,，由于考慮周全、組織嚴密,，整個走班過程井然有序,、張弛有度、和諧高效,。你們學考前參加9+1聯(lián)盟學校的模擬考試,，我校是參考人數最多的一個學校，870多人的一個大團隊,，人多,，但各科平均分都能名列團隊的前5名，實屬不易,，因為這個團隊是浙江省普高名校組建的團隊;你們第一次省學考的成績也已揭曉,，據橫向之間比較,，你們的a率在金華市域內位居前列;本次期中考試，開展了分類選擇性考試：語,、數,、英、政,、生統(tǒng)考,，物理、化學,、歷史,、地理、技術選考,。其中,，普通班語、數,、英總分前3名的是14班的劉劍波,、8班的孫昊悅、1班的龔佳慧;實驗班語,、數,、英總分前3名的是17班的胡潔文、18班的王俊嬌,、15班的趙詣,。

高一年級，你們是第一次參加高中的期中考試,，科目設置,、考試方式、命題要求,、試卷難度與初中都有較大區(qū)別,，你們很好地完成了任務，考出了自信,、考出了水平,。

獲得普通班班級總分前3名的是1班、10班,、7班,，獲得實驗班班級總分第一名的是18班，第二名的是16班;獲得普通班個人總分前3名的是：10班的吳望月,、14班的陳怡梅,、7班的楊志俊。獲得實驗班個人總分前3名的是：18班的盛放,、陳佳鈺,、8班的余點,。

特別提醒，本次考試,，三個年級都有部分同學由于填涂不符合規(guī)范而扣分,。

義烏中學的期考與高考、學考,、選考接軌,，實行網上閱卷，每個同學要記準自己的考號,，按規(guī)定和要求正確填涂,，主觀題答題不要超出規(guī)定區(qū)域，否則,，電腦掃描采集不到你的答題信息,，白搭了?？陀^題填涂“滿格而不出格,，太濃要涂破，太談讀不出,，適中適可而止”,。更重要的是不要忘記填涂或少涂客觀題答案，在考前結束15分鐘前必須填好涂好;作圖題先用2b鉛筆畫起來,，檢查確定后再用簽字筆描黑;規(guī)范的填涂容不得一點馬虎!

期中考后,，我們最應該做些什么呢?那就是要及時地總結和反思。因為通過及時地總結和反思,，自己才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,。考試就像捕魚,，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的漏洞,，經過一次次的修補，一次次的捕撈,，你用知識與能力編成的魚網才會牢不可破,。

首先，我們要正確面對考試成績,。“不以物喜,，不以己悲",，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀,，無論是誰,，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,，每份試卷都會有不同的結果,。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局,。一些同學考試失利也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力,。即使我們100次跌倒也要第101次爬起,，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓,、去創(chuàng)新,。

其次，我們要端正學習態(tài)度,。因為態(tài)度決定一切,。當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才會體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,，學習就是一種痛苦,。所以說，我們要調整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,，并善于在學習的過程中體驗獲取知識、克服困難,、取得成功的快樂,。

再次，要樹立奮斗的目標,。目標是前進的燈塔,。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達到成功的彼岸,。請同學們一定要及時確立好自己期中考試后的努力方向和目標，在不斷的超越中成長自我,，成就自我,。

最后，要學會勤奮,，因為勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟，要學習真本領，沒有勤奮的耕耘,，是不行的,。

還有，期考后,，我們要學會正確地回答幾個問題：

1.如何對待考試中做錯的題?

中國有句老話,，失敗乃成功之母。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應該仔細歸類,，不能單純把錯誤歸為馬虎,。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎,、審題不嚴,、概念不清、基本技能不過關,、時間不夠,、過程不完整、能力不及,、表達不規(guī)范等等,，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,，也就能找到下一步的努力方向,。

2.如何提高練習的有效性呢?

第一環(huán)節(jié)：審題。

審題要做到：眼看,、口讀,、手畫、腦想,。一審材料,，獲取有效的信息;二審設問，明確命題人考查意圖,。

第二環(huán)節(jié)：解題,。

解題要養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣和品質：正確的思路、縝密的思維,、完整的步驟,、規(guī)范的表述、精準的計算,、清晰的卷面,。

第三環(huán)節(jié)：品題。

品題就是題后反思,，舉一反三,。暴露自己的思維過程，找出自己的思維漏洞，查清自己的思維誤區(qū),，彌補自己的“知識性錯誤”，解除自己的“方法性錯誤”,，改正自己的“習慣性錯誤”,。

第四環(huán)節(jié)：藏題。

像你愛好收集郵票,、動漫,、書本一樣，收藏典型例題,，收集錯題,，每天日積月累，日益豐富,。

第五環(huán)節(jié)：賞題：收藏的典型例題,、錯題每逢周末、月末,、考前要拿出來靜心欣賞,，與人分享，因為欣賞比擁有更重要,，在欣賞中得到新的啟發(fā),。

完成以上5個環(huán)節(jié)的練習體驗，你會終身受益：觸類旁通,、舉一反三,，熟能生巧，游刃有余,。

3.考后應如何學會放下?

(1)放下包袱,，堅守信念。

有些同學或受考試中錯誤陰影的困擾,，或被自己的劣勢學科所煩惱,，抑或擔心某個知識難點把握的不透徹。有這些擔心,，無可厚非,，但不要背上包袱，而要堅守信念,，正因為你堅持信念,，讓你的夢想之路雖然布滿荊棘卻也開滿鮮花。

(2)放下浮躁,，堅守淡定,。

目前，還有些同學內心缺少寧靜，遇事就煩,，又不知道自己究竟該做些什么,，不懂得循序漸進，總想投機取巧,，這就是所謂的浮躁,。浮躁心理源于年輕人急于求成、渴望結果的迫切心態(tài),，浮躁心理的驅動使人失去對自己的準確定位,，使人盲目沖動、隨波逐流,。心態(tài)浮躁,，考試的天敵，要學會堅決摒棄,。堅守淡定,，腳踏實地，求真務實,。

(3)放下一次,，堅守一世。

有一種財富叫考試,，人的一生,，其實就是考試的一生，中學結束了,，大學有學分,、積點、畢業(yè)論文的考試,，面對社會有各種資格證書的考試和選擇工作的招考,，工作了也要接受考核和考績，更何況,，我們每個人天天要接受社會生活這份最大試卷的考試,。一次期末考試，也是人生的一次經歷,，其中的成與敗,，喜與憂，得與失,，就成了同學們成長路途中的一個符號,，讓我們學會放下每一次考試去完善人生，在考試得與失的辯證法中學會舍小失得大得,，對待期末考試,，要勇于接受挑戰(zhàn),，莫要劃地自限;期待期末考試，勇善于享受成功,，而非死盯成功,。學會放下一次，相約一世,，享受一生,。

4.期考后，要學會養(yǎng)成哪些好習慣?

跑步——我們的目標是：一個不能少,。天天跑步天天跑，跑到北京上北大…

早讀——我們的追求是：放聲痛讀,，讀思結合,，培養(yǎng)語感，感悟語境…

自修——我們的氛圍是：這樣的時刻靜悄悄,，我的思考如泉涌…

課堂——我們的參與是：情感,、認知、行為全參與,，做到心動、情動,、眼動,、耳動、腦動、口動,、手動齊步動…

課余——我們的交流是：談古論今,各抒己見,唇槍舌戰(zhàn),辯明是非…

心得——我們的體會是：一天一得,天天有得…

心態(tài)——我們的境界是：太陽每天都是新的,要做就做最好的自己,留下讓生命感動的日子…

進步——我們的收獲是：每天一小步,一周一大步,學會退一步,永遠不止步…

反思——我們的信念是：努力加反思——事半功倍;努力不反思——無花果;反思不努力——空中樓閣;不努力不反思——玩完了前途…

班級和同學之間，學會：不比基礎比進步,，不比智力比努力，不比個體比團體，不比當前比長遠,，不比生氣比和氣,，不比嬌氣比牛氣,，不比傲氣比霸氣,。

期中考試已過，未來學習任務依然艱巨，讓我們攜手奮然前行，期待大家再次精彩的表現(xiàn),。

謝謝大家!

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇八

各位老師,、同學們：

大家早上好!上星期沈校長作了春季疾病預防的講話,，疾病預防的一個重要方面就是加強鍛煉,，提高身體體質,，上星期我們學校進行了跳繩比賽，4月底還要進行校第二屆運動會,，4月份這個月也是我們學校的體育運動月,，今天我講話的題目是：《運動有益健康》。

法國著名思想家伏爾泰曾經說過一句名言：“生命在于運動”,，是的運動的好處非常多,，沒有運動也就沒有了生命，運動能夠帶給我們活力,，帶給我們快樂;運動，還賦予我們勇敢，我們力量,，磨練我們的意志,。運動能減少我們身上多余的脂肪,，強壯我們的肌肉,，增強身體的抵抗力，運動還能使我們學習精力充沛,，精神充足,。

近20年來,，我國青少年體質持續(xù)下滑，體能素質下降,，肥胖率上升,，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂,。作為我們國家的未來,，民族的希望,，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰(zhàn)與困難,。作為一名小學生，我們應該積極響應國家的號召：每天鍛煉一小時,，健康生活一輩子,。

堅持體育鍛煉，我們要上好學校開展的體育,、課外活動,、大課間等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間,。我們應該堅持上好這些活動課程,，增強我們的體質。

每天認真做好廣播操,、集體舞,，動作整齊、到位,。有的同學做操時動作不到位,，胳膊該伸直時不伸直，該彎腰時不彎腰,，該跳躍時不跳躍,，這樣，不但起不到鍛煉的目的,，久而久之,，還養(yǎng)成了做事不認真的壞習慣。因此,，鍛煉身體應該從認認真真做好課間操,、集體舞開始。我們將于4月底迎來我校的第二屆運動會,。相信同學們都非常的興奮,、激動。欣喜的看到,，大家都已行動起來了,，課間和課外都能看到同學們訓練的身影，大家在老師的指導下,，正進行著緊張有序的訓練,，預祝大家都能取得好成績。同時提醒大家在鍛煉的同時一定要科學運動,，注意安全,。

平時適合我們鍛煉的項目還很多，可以跑步,、打球,、跳繩、踢腱子,、跳橡皮筋等,，同學們可以根據個人愛好，選擇不同的項目,，靈活掌握,。在這萬物復蘇的季節(jié)里，與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步,、登登山,。

同學們，你們就是祖國的希望和未來,，建設祖國需要強健的體魄,、頑強的毅力和拼搏的精神。讓我們一起走向操場,、走進大自然,、走到陽光下，去感受體育的魅力,，享受運動的快樂;讓我們堅信：我陽光,，我運動、我健康,、我快樂;讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩,，因為我們的運動而更加生機勃勃!

謝謝大家!

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇九

尊敬的老師們，同學們：

早上好!今天我在國旗下演講的題目是《月考后我們該做什么?》

天氣漸漸退去夏日的燥熱,，秋風送來陣陣涼意,。 月考剛剛落幕，無形的硝煙還在校園彌漫,。漫步美麗的校園,，時不時會聽到關于考試的對話，進步的喜不自禁,，退步的垂頭喪氣,。 月 試結束后我們應該及時總結經驗教訓，為下一次的戰(zhàn)斗做準備,。

第一,，用一種正確的心態(tài)看成績?？催^太多的同學因為考試失利而嚎啕大哭后喪失斗志;不少同學有點進步而沾沾自喜后放松自己,。這兩種人都不是學習的智者。真正的智者從不畏懼失敗,，而在尋找道失敗的原因后咬緊牙關,，奮力拼搏，爭取下一次的勝利,。成功者從不炫耀自己,，而是把這一次成功作為下一個目標的起點,，因為他知道只有通過不懈的努力才能獲得永遠的成功,。

第二，不浪費每一分鐘。誰擁有的時間多,，誰就會擁有學習的主動權,，就會擁有考試的成功。機遇總是青睞于有準備的頭腦,，早上早起10 分鐘,，飯后早到教室10 分鐘，晚自習提前10 分鐘,，上課戰(zhàn)勝瞌睡做到全神貫注,、自習課戰(zhàn)勝分神做到專心致志，都是“珍惜時間,，分秒必爭”的具體表現(xiàn),。有人說一個用“分鐘”比用“小時”計算時間的人，時間會多出59 倍,。

第三,，不忽略每一個基礎知識。這次考試后很多同學在后悔,，很多題目以前我們都做過,，可還是做錯了。進入高中后,，關于基礎知識和作業(yè)的重要性老師已經強調過好多次,。教材中基礎的知識最具有生命力，同學們應該牢記掌握基礎知識是我們要做的主要事情,。我們在學習過程中,，要回到課本中來，該背的背,、改寫的寫;要回到課堂筆記中來,，掌握知識主線，重溫老師的教學過程;要回到作業(yè)中來,，回頭看錯題,，注意解題的規(guī)范，注意語言的表達,。只有這樣我們才能厚積薄發(fā),，才能減少無謂的失分。

第四,，明確自己肩負的一份責任,。我們的責任來源于父母那殷切的期盼，來源于老師那諄諄的教導,，來源于親友那關愛的目光,，來源于我們內心的執(zhí)著追求,。時刻牢記自己的責任，才有學習壓力和動力,，才能使蘊藏的潛力得以更充分的發(fā)揮!

同學們,，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,，人生不拼不精彩,。再過一個月后的期中考試我們將和本部聯(lián)考，愿同學們把這一次月考作為下次戰(zhàn)斗的演習,，及時總結經驗教訓,，展望下一次的輝煌。

我的講話完了,，謝謝大家!

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇十

親愛的老師,、同學們：

大家好!我在國旗下講話的題目是：迎接期末考試

不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示,，現(xiàn)在,，同學們已經進入期末復習階段了。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,，是學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)。在這里,，我想就期末復習和同學們談幾點看法：

1.要有明確的個人目標,。

從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生,，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠遠超過沒有目標的同齡人?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,，并把自己目標寫下來,，時時提醒自己，時時鞭策自己,。

2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,。

期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,，同學們在思想上,、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難,。困難象彈簧,，你弱它就強,。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者,。為了實現(xiàn)我們心中的目標,，我們要鼓足勇氣,，迎難而上,，做思想上的強者，做生活上的強者,，做學習上的強者,。

3.要有自信心。

有這樣一句名言："對自己說,，我行!"也許有的同學對這話并不以為然,，覺得語意太平實了。記得有一次,，我們班有個同學去參加校運會的短跑比賽,，看到有的的同學跑得那么快，她非常害怕,，腦子里一片空白,，臨陣想放棄。這時,，老師對她說："別緊張,，你行!""我行?!"她聽完頓時來了勇氣，大步走上賽場,。果然,，她取得了好名次。 "我行!"這句話真是太重要了,，太奇妙了,，它讓人變得有自信，從而獲得了成功,。其實,，我們做一件事情，首先要對自己有信心,，相信自己的能力,，相信自己會成功，有信心便會有熱情,、有動力,，便會專注其中、傾力去做,，因而成功的希望就會大得多,。相反,，你若總是膽怯，沒有信心,，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,，也就談不上成功，每件事都由信心開始,，并由信心跨出第一步,。

4.從現(xiàn)在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語,，它需要用行動去證明,，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,，不把今天的事情留給明天,，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動,。立即行動!在復習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學會,、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂,，不要拖到明天再解決,，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚,。在練習過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,，要及時弄清錯的原因，再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學知識,。

5.要掌握適合自己的復習方法,。

做事要講究方法，好的方法可以事半功倍,?？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹土曈媱潱闷谀土暤臋C會,，把一學期學的知識系統(tǒng)地整理一下,，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補,，哪些類型的題經常做錯,，需要重點練一練。平時學習比較好的同學,，可以適當地加深和應用,，平時學習不夠扎實的同學，重點要掌握好基本知識,，多練基本題,，努力把基礎打得好一點,。6.要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近,，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,，要有緊迫感和危機感，除了適當的體育活動外,，要把更多的時間放到學習上,，全身心地投入到學習當中去，無悔于自己的每一天,。

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇十一

各位青年朋友,，大家早上好!在這個屬于青春的日子里,，祝賀大家節(jié)日快樂!

今天的你,，準備怎樣度過屬于我們的節(jié)日呢?

是中午多加一個葷菜?是課堂主動回答一個問題?是晚上走出寢室跑跑步?還是選擇手抄團章，或者做一次志愿服務工作?

在這里,，我們首先將歷史的時鐘撥回到1920xx年5月4日下午,，北京3000多名憤怒的學生走上街頭示威游行，他們云集天安門,，打出“外爭國權,、內除國賊”的口號。這口號是北大學生羅家倫喊出,，他所起草的《北京學界全體宣言》是唯一印刷的傳單,，而他提出的“五四運動”沿用至今。那一代青年用民主,、科學的愛國主義精神,，喚來新民主主義革命的興起。

1950年,，元旦剛過,。新疆凌冽的寒風將瑪納斯河畔的石子凍得發(fā)緊，一位青年將軍勒馬停蹄,，指著冰雪皚皚的南山說,，“在這里，我們要建一座現(xiàn)代化的新城,?！逼姹蜻呎猴L度玉關,。設計城市規(guī)劃,、為屯墾戍邊的將士們安家落戶，戈壁荒灘上人流如潮,，兩年后,，一座現(xiàn)代化新城初具規(guī)模,，佇立在天山腳下，它叫石河子,，那位將軍叫王震,。而那一帶的青年，以扎實,、肯干的態(tài)度,，一磚一瓦創(chuàng)造出美麗新世界。

20xx年9月15日,，是她在鐘祥市王坪村的第33天,，在漫天繁星下，她寫下這樣一段話：“在村黨群活動中心兩周后,，我又一個人到村里做調研,。越到深處，越不好走的路,，也越能遇到善良的村民,，用小三輪載著我一趟一趟顛簸?！彼辛_周萍,，金創(chuàng)班第一屆畢業(yè)生，金融學院宣傳部長,，她本可以高坐銀行柜臺,，免受勞頓苦，還有豐厚的收入,。但,，在畢業(yè)后她成為一名選調生，毅然走進鄉(xiāng)間地頭,。問起她原委,，她也只是笑著，“不止那里需要我,，我也需要那里,。” 這一代的青年,，逐漸成為國家的中堅力量,，任務艱巨，卻也肩負榮光,。

此時此刻的我們,，深吸一口氣，緩緩吐出。感受一下此刻,，風吹過你的發(fā)梢和指尖,，打個卷又掠過身邊的樹梢。

能夠想象嗎?我們,，是從最不喜歡的近代史走過來的人,。

能夠相信嗎?是一代代的前輩，舍了家園,、背起行囊,，走向廣袤無垠的遠方，去開拓,，為我們創(chuàng)造了希望,。

能夠感受到嗎?20xx年前，我們站著的這片土地,，尚是一片荒蕪,。我們凝視的國旗，已經送走12批學子,。他們有的枕著蛙聲入眠,，有的看著格?；ㄩ_,，更多的扎根在一個又一個平凡而不平凡的崗位，傳遞著中華青年的精神,。

我們都有小我,。每天晚上堅持跑騰龍大道，為了成為更有活力的自己;早起半個小時在圖書館門口朗讀背誦,，為了更有沖勁兒的自己;積極參與科研立項,、廣泛參與學科競賽，為了成為在專業(yè)上有建樹的自己;陪著上鋪的兄弟,、姐妹兒說說知心話,，為了成為更加溫暖的自己。

親愛的你,，別忘了,，我們還有大我。強健體魄,，為了能夠為國貢獻;學好外語,，為了融入世界;扎根專業(yè)，為了有所建樹;結交朋友,，為了溫情的社會,。

中國，簡單的兩個字，沉甸甸的兩個字,。中國的命運,，則是我們的命運。兩個一百年是我們的責任,，一帶一路是我們的征途,，經濟新常態(tài)要求我們?yōu)樗颂峁└嗟目赡苄裕┙o側改革讓我們更加貼近身邊人的需求,。

高山仰止,，景行行止，是我們的追求;篳路藍縷,，以啟山林是我們的決心,。

大學四年我們做什么?追理想、磨心性,、提眼界,，強能力。始終與國家發(fā)展同向,、同頻,。融入國家前進的浪潮，呼應國家的號召,。

年輕人,，就應該帶著肚子里的書，腦子里的野心,，去往最需要我們的地方,。因為我們年輕、我們執(zhí)著,，我們總要為這個世界,，多一些擔當。習說,，時代會讓英雄大有用武之地,，目前高校大學生越有文化的自信，學好真本事,，將來就越會有創(chuàng)業(yè)的自信與事業(yè)的輝煌,。唯有踏踏實實做事，踏踏實實做人,，方可成就一番事業(yè),。

親愛的青年朋友們，在青年節(jié)的今天,，我們作何思考呢?

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

早上好!

震天撼地的禮花聲伴隨著新年的鐘聲炸響,，新的一年在冬日溫暖的陽光里如約而至。我們又長大了一歲,，又將要開始新的旅途,。

新年是新的開始，每一個人都應該有信心讓自己做出改變,?；蛟S，只是上課再認真聽講一點;或許,，只是寫字再工整一點;或許,，只是學會利用零碎時間……而這一步，是你變化的開端,。21天便可以養(yǎng)成一個習慣,，在新的一年里，我們?yōu)槭裁床粐L試著去改變自己呢?世界上多種多樣的生物正是在一代代的進化過程中適應環(huán)境,，繁衍生存,。如果沒有誰邁開第一步，那么魚兒不會爬上陸地,，我們仍然生活在冰冷的大海里;如果沒有誰邁開第一步,，那么猿猴不會爬下樹木，我們此時仍在林間攀爬,。然而因為有了改變,，因為我們的祖先邁開了這重要的一步，我們才得以像現(xiàn)在一樣生活,。因此,，不要小瞧你所做出的改變，不要忽視你學習生活中點滴的細節(jié),，他們可以改變人生。

“盛年不重來,，一日難再晨,，及時當勉勵，歲月不待人”時間永遠是我們最吝惜的珍寶,。人的一生畢竟是短暫的,，有限的時間，有限的精力,，為了更好地實現(xiàn)人生價值,，實現(xiàn)自我理想，哪怕浪費一分一秒都讓人覺得是罪過,。優(yōu)異的成績只屬于那些辛勤付出的人,。走進世界名校哈佛大學，隨處可見的是捧著書本凝神思考的學子，每一位學生都在孜孜不倦地揮寫人生的篇章,。這就是哈佛,，你看不到瘋狂玩耍揮霍時間的人,，看不到不上課不看書成績依然優(yōu)異的天才,，只有勤勤懇懇腳踏實地珍惜時間的學生。哈佛學生尚且如此,，我們又有什么理由浪費時間呢?“投資未來的人,，是忠于現(xiàn)實的人”踩實了今天的土地,，我們才能建筑明天的高塔。

想起一個來自英國的故事,。繪畫課上,，老師走到一個小女孩兒面前，問道：“你在畫什么呢?”小女孩兒回答：“未來,?！崩蠋熣f：“可是沒有人知道未來是什么樣的?！迸夯卮穑骸暗葧壕椭懒?。”未來雖不得而知,，但每個人都有一種力量可以定義自己的未來,。如果想到了，就去做,，相信自己,，我能行。

期末考試已吹響了號角,，鼓聲擂起,，烽火燃起，又一場戰(zhàn)斗逼近,。時間似乎過得太快了面對緊張的期末考試,，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金,。有人說一個用“分”計算時間的人,，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!我們的每一分鐘都是重要的,。二要見縫插針,，持之以恒?！耙姇r間之縫,，插學習之針”,。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍,，就一定能把枯燥變成愉快,，把有限的時間變成無限的力量。那時,，我們就能充滿自信地,、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師,，奉獻給新春的鐘聲!

聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，哀嘆昨天，揮霍今天,，夢幻明天,。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天,，充滿希望的明天,。

老師們，同學們：昨天已經離我們而去,。明天,，更廣闊的舞臺、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們,。前方,，一輪紅日蓬勃，讓我們朝著夢想奔跑吧!

我的講話完了,，謝謝,。

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇十三

老師們，同學們：

大家好!

中國素有“禮儀之邦”的美稱,，中國的讀書人歷來有“文質彬彬,，而后君子”的古訓。由此可見,，中國人對自己的言行舉止，儀容儀表十分注重,。讀書改變命運,。作為中學生，我們正處于努力學習,，實現(xiàn)人生目標與理想的關鍵時期,，我們的儀容儀表,，就應該是文質彬彬，整潔大方,，符合學生身份,。

中學生作為發(fā)展中的人，在發(fā)展自身的各種素質的同時,，必然會面對如何裝扮自己,，使自己外表形象既能體現(xiàn)中學生高尚的審美情趣和健康的人格，又展現(xiàn)自身的良好的精神風貌和文化素養(yǎng)的問題,。那么,，中學生到底應該具備怎樣的外表形象呢?我認為，中學生作為一個具有特定身份的又生活在特定年齡階段和特定環(huán)境中的人,，他的儀容儀表上的要求應該是這樣的：端莊大方又不失文雅,、樸實自然又不失個性。

學校對同學們在儀容儀表上的具體要求有：一是學生進入校園要穿整潔端莊,、樸素大方的服裝,，不背挎包或休閑包;二是男同學不準留長頭發(fā)，不準染發(fā),，不理碎發(fā),，一律理短發(fā)，并做到前不掃眉,，旁不遮耳,，后不擦領;三是女同學要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮，不涂脂抹粉,，不畫眉毛,，不畫眼圈，不抹口紅,，不準涂指甲油,，不準披頭散發(fā)，燙發(fā),，不理碎發(fā),，不梳怪發(fā)型;四是不準佩戴耳環(huán)、戒指,、項鏈等飾物;五是不得穿拖鞋,，女生不得穿高跟鞋等。

不單是學生有儀容儀表要求,，同學們自己可以列出很多這樣的例子,，如：農民儀表淳樸、戰(zhàn)士儀表威武,、演員儀表華麗各不相同,，各具特色,，有他們獨特的美與韻味。這些都能提高我們對儀表的認識,。儀表之美不在于新奇或時髦,，而在于顯示人的精神面貌和文化品位，與身份相和諧,，相適應,。設想一下，如果這些人不能在他們特定的崗位上穿戴合適的服裝,，會是怎樣的景象,，你能接受嗎?可見，要求學生合乎儀容儀表規(guī)范,，不是什么特殊要求,，是一個和諧社會必須具備的基本規(guī)范，而且也只有合乎儀容儀表的規(guī)范的裝束才能體現(xiàn)我們作為中學生的健康活力,、青春之美,。十三、四歲是人生最美的花季,，蓬頭垢面,，邋里邋遢使人不舒服，衣冠不整,，花里胡哨顯得不穩(wěn)重;而刻意的“社會化”模仿自己崇拜的明星裝束,，奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調不相稱，更會讓人感到刺目,，淺薄,，不倫不類。一個文明的中學生,，應該儀表整潔,、大方、清新,、明快,，顯示出青春的活力，給人以蓬勃向上,，熱愛生活的感覺,，盲目追求流行、新奇,，會失去學生的純真,、失去自我。

目前,，我們的主要任務是學習,，對中學生提出應有的儀容儀表要求，一方面是為了讓同學們更好地投入到學習中來,，端正思想作風,，減少社會不良風氣的負面影響;另一方面是使學校具有一個良好的學習氛圍，對我們的學習起到了積極的促進作用,。我們終究還是學生,，應該從自己的儀表上顯示出學生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿前衛(wèi)的打扮,，而是要符合身份著裝,，與穿著相比，我們更要憑借自己非凡的才華,，表現(xiàn)自我,，發(fā)展個性。

同學們,，既然選擇了遠方,，就只顧風雨兼程。在成長的道路上,，如果我們過多的被身邊的風景所吸引,，只關注華麗的外表的模仿，而不去注重個人內在的修養(yǎng),，或許遠方只是一個實現(xiàn)不了的美好愿望,。同學們，讓我們用良好的儀容儀表,，盡情展示中學生的青春朝氣,，迎接挑戰(zhàn)邁向遠方。

同學們,，我們是美的發(fā)現(xiàn)者,、美的創(chuàng)造者、傳播者和實踐者,，那么,，就首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧。以我們的實際行動讓美伴隨我們走過一生,。

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇十四

同學們,，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天,，這天是我們新年開學的第一天,，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,，又迎來了新年新學期,，在此，祝同學們生活愉快,、學習進步!

俗話說：一年之計在于春,。我們在春天里播撒禮貌、勤奮,、樂學,、健康、合作的種子,，秋天里就會收獲明禮誠信,、樂學善思、身心健康,、團結合作的豐碩成果,。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘,，我們才能學會求知,、學會合作、學會做事,、學會做人,，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福,。在新學期里要求同學們做好“五個心”：一是收心,。從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主,。

二是恒心,。在學習上要下功夫，持之以恒,，取得新的成績,。三是愛心。不僅僅要提高自身的學習用心性,，同時還提高自身的品德修養(yǎng),。尊敬老師，團結友愛,，互助互愛,，孝順父母。四是留心,。注意校內,、校外和家中安全。

同學們，你們取得進步,，老師為之雀躍;你們若有失誤,，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華?！扒喑鲇谒{而勝于藍”是你們的向往,，也是老師的期望，更是你們對學校的最好回報,。

同學們，珍惜春天,，珍惜此刻,，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛完美的明天吧!

取得碩果!

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇十五

“你真的吃了?”媽媽懷疑地問,。

“我真的吃了!”我著急地回答,，“不信你去查一查!”

媽媽正在問我吃沒吃眼藥。

看著媽媽那懷疑的表情,，我傷心極了,。這都是因為我曾經騙過媽媽……

就在前天，做暑假作業(yè)時,，一道英語題難住了我,，我冥思苦想，也沒有想出來,。于是,，我動了“抄”心，在確定上下左右沒有人之后,，翻到答案那一頁,，心里像兜了一只小兔子，賊一樣快速抄了起來,。抄完一個題又趕快合上,，假裝和沒事人一樣，繼續(xù)寫起來,。

嘗到了“甜頭”,，我一遇到動腦筋的題就偷偷抄答案，而且膽子越來越大,。晚上,，媽媽回家一進門，就看見我正在抄答案,。我慌亂極了,。媽媽眼睛瞪的溜圓，緊皺眉頭，雖然沒有說話,，但是我作文已經能感覺到媽媽生氣了,。

吃晚飯時，媽媽照例說著學校的新鮮事兒,，照例吃了兩三碗,，我一點也感覺不到剛回來時她那種憤怒了。難道媽媽沒發(fā)現(xiàn)?

吃完飯,，媽媽還是和往常一樣,，給我檢查作業(yè)。當檢查到英語時,，媽媽的目光嚴肅起來,，審問我：“你是不是抄答案了?”我故作鎮(zhèn)定，說：“沒有啊!”

“我都看見了!”她不動聲色,，但語氣卻咄咄逼人,。我還是不承認。終于,，媽媽被惹怒了,，抄起炕上的掃帚就開始打。我哭了……

可是這一次,，我沒有說謊,，我真的是吃藥了。但是媽媽還是不信我,。撒謊真是一件痛苦的事,。后來，我讀了一本書,，有一句話是：欺騙別人就是欺騙自己,。撒謊會失去別人對你的信任。

我發(fā)誓再也不撒謊了!

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇十六

同學們：

時間過得飛快,，轉眼間本學期已經接近尾聲,，再過兩個星期，我們就將迎來本學期的期末考試,。

通過考試,，我們來檢驗自己在這個學期的所學所得，同時也給自己,、父母和老師交出一份答卷,。所以，我們必須要重視這次考試,。接下來就關于如何有效地做好復習工作,，我提出幾點要求：

一,、 復習要做好計劃、要有目的性和針對性

古人云：“凡事預則立,，不預則廢,。”意思就是說做事情要有計劃,、有目的,、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的,，復習也是如此,。我們班還存在這樣一些同學，他們整日無所事事,，什么都不愿意做,，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效復習!

就拿英語來說,，有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,，能排列出幾個連詞成句,，識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成,，早讀課?中午?其他時間?在考試之前要復習幾遍?這些事情都得計劃好,，定好目標，然后朝著目標前進,。比如單詞你都會默寫了,，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,，找出不足,，努力克服，不斷進步!

二,、 復習要注意歸納,、分類和總結

將所要復習的知識總結歸納好，是有效復習的一個途徑,。大家也許已經發(fā)現(xiàn)了,，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中復習知識點,，能取得事半功倍的效果,。請大家把我發(fā)的講義保存好，那可是我們復習的重要材料,。還有我讓大家準備的錯題集,，同一類型經常錯的題目要歸集到本子上面,，經常翻開看一看，你會有新的收獲,。

我們反反復復練習過多次的題目不能再錯了,，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非,，不能迷迷糊糊,。

三、復習要迎難而上,、堅持不懈,、要不怕吃苦

同學們，夢想再美好,，躺著不動永遠也不會實現(xiàn),。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見它們經歷的苦難,。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些痛苦都是值得的,。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學獎,，同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學獎，類似的事例不勝枚舉,。沒有人能夠隨隨便便就取得成功,。

同學們，學習的過程是孤獨的,，也是辛苦的,，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,，你就會越幸運;越努力,，你就會越優(yōu)秀;越努力，你就會越完美;越努力,，你離成功就會越近,。

四、 復習時要發(fā)揮同桌和小組的作用

沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,，所以我們要借助他人的力量來幫助自己,。復習時要發(fā)揮集體的力量，相互督促,、扶持,，互幫互助，共同進步,。比如說,，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學在玩,、在東張西望，就要提醒ta,，督促ta去學習,，你也可以隨時要求檢查ta的單詞默寫、短語翻譯等,，被檢查到的人要予以配合,，無條件接受檢查?？梢詭讉€人聚在一起,，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手,。這些做法不但可以自我提高,，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法,。我們在學校里不比吃的穿的玩的,，就比誰學習用功，比誰成績優(yōu)異,，這樣堅持一段時間,，你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。

同學們,，我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,，沒有前途,。有的同學可能會想：我現(xiàn)在還小，前途無量呢!我想告訴這些同學,，因為你還年輕,，所以你還有光明，但不能保證你有前途,。

前途是拼出來的,，不是天上掉下來的，讓我們一鼓作氣,，拼出一個優(yōu)異的成績來,。

謝謝大家!

變廢為寶國旗下講話 廢物利用演講篇十七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好,，今天我講話的題目是《話重陽,，尊老孝親》。

明天是中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。因為與“久久”同音,，九九重陽,，九在數字中又是最大個位數字，意思是長久長壽,，而秋季又是一年中收獲的黃金時間,，重陽佳節(jié)，寓意深遠,。沒有大地母親整整一個春天和夏天的耕耘,，就沒有秋天的五谷豐登;同樣，沒有父母長輩傾心竭力的付出,，就沒有我們幸福美好的今天,。所以，我們要牢記——農歷九月初九這個日子,，把尊老孝親的中華民族傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去!

我國著名學者梁實秋曾經說過：“一個人在臨死的時候,，看到他的'子女還活著，而且是好好地活著,，他會感到他沒有死,，而是他的生命像竹子一樣又長高了一節(jié)……”我們就是父母的生命，就是父母的全部,。一位哲學家曾經說過：父母的今天,，就是我們明天的影子。是啊,，我們的幸福生活,，傾注了父輩們無盡的心血和汗水，我們要牢記他們的付出與期盼,，把他們的寄托擔起,，讓尊老孝親的美德化作我們前行的足跡。

用心凝視,，你會發(fā)現(xiàn)父母的音容已漸漸滄桑,，父母的聲喉已不再洪亮，父母的發(fā)絲也微微泛白,，父母的脊背已漸漸佝僂......而我們卻在父母漸漸老去的同時,，一點點成長為今天能夠迎風擋雨的大樹。

羔羊跪乳,，烏鴉反哺,，作為新時期的初中生，我們應該為父母,、為老人做些什么呢?一點關懷,，一個微笑，一聲問候,，都會讓他們感到欣慰;多陪他們坐一會,，聊一會,，哪怕只是聽聽他們的“嘮叨”，都能讓他們心情愉悅;洗洗碗,，拖拖地,，或者為他們梳梳頭，敲敲背,，更能讓他們笑容燦爛,。

當然，尊老孝親絕不是重陽節(jié)一天的事,，我們應該是在日常生活中,，幫助老人解決生活的困難，給他們更多的關愛,，多給父母一些心理慰藉,。同學們，讓我們用行動編織一條尊老孝親的風景線,，讓和諧美滿的花朵處處盛開!

我的講話完了,，謝謝大家!