范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

數學日記三年級篇一

這讓大家很擔心,，但是老師笑著說：“我給你五分鐘時間思考,。”

天啊,，才過了五分鐘,，心算不可能這么快！看到有同學列出了公式,；有些人很快就用電腦來計算,。我呢，直接用高斯算法,，我的回答被老師否決了,。

五分鐘過去了，還是沒有學生來算,。

“那你怎么問,？”學生們異口同聲地問。

”后來,，人們總結出一個計算項目數的公式,，(第一項-最后一項)4(即公差)1=項目數。最后放入數據,，即：(581)[(81-5)41]2=860,。老師用電腦算了一下，答案是一樣的,。

這真是一個有趣的計算問題,，同學們,，你們明白嗎？

數學日記三年級篇二

學習不是一次性的,，而是終身的,，所以面對每一次考試，都要努力去做,，下面我們一起看看這篇《參加數學競賽》。

唉,，在上個月,，去參加數學競賽--真難。這可不像學校里的考試,，只要不粗心犯錯,，就能拿到高分。

考場一片靜謐,，我們等著監(jiān)考老師發(fā)卷,。老師把試卷一張張發(fā)給了孩子。同學們開始了答題,。整張試卷,，分四個部分--我瀏覽后，也答題了,。

考場里靜得可以聽見筆尖碰紙的“沙沙”聲,。約莫二十分鐘，我只了四道題,。我頓時緊張起來,，背上出了一層冷冷的細汗--按照這個速度，我不能做完所有的題目,。況且后面的題定會比前面的題難,。我一題一題地做著，不知是考場內開了熱空調,，還是緊張,，手上竟也出了一層薄薄的汗。我立刻從筆袋里掏出另一支筆書寫,，生怕耽誤做題,。

考試還在繼續(xù)。我做到一道行程題時,。這是賽前奧數老師講過的題--比賽時間剛好和奧數課撞在了一起,，我提早出來了。我努力回想,，可還是記不起來,。在草稿上推算,，希望能回想起來呢!我糾結了一會--放棄?還是繼續(xù)做?我想：可以先看看后面，有沒有思路,。我抱著信心一看,，愣了---因為我對后面的題兼職如登蜀道。我只好驗算前面有把握的題,。離交卷時間還剩一兩分鐘了,，我匆匆將還空著的題填滿，交卷,。

走出考場,，我頓時輕松了，我不想去糾結自己答的題到底對不對,，只覺得自己從中獲得了一些收獲--自己仍需努力,。

數學日記三年級篇三

今天，我參加了叢臺公園游泳池舉辦的游泳提高培訓班,。游泳池在我家正南方,，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,，我們的行駛速度大約是330米/分鐘,。

培訓班一共培訓16次，購買學員票需花費160元,，另加報名費5元,，這樣，平均每次培訓需花費大約10元,。

檢票后,，我興沖沖地跑進游泳池，哇!主游泳池好大呀,，它的長度是50米,，寬度是25米，我口算了一下,，它的面積是1250平方米,。

教練開始教我們游泳動作要領了，隨后,，我們就下水練習了,。從8：30一直訓練到10：00，大約要用1個半小時,，一共培訓16次,，這樣整個培訓下來，我總共接受培訓24個小時,。

教練還要求我橫游10個來回,，大約有(25×2×10=500m)500米的水程,，16次培訓下來，我總共游了大約8000米,。

經過教練的指導和我刻苦的鍛煉,，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去,。

數學日記三年級篇四

星期天上午,，我和爺爺到杏林大藥房買了兩盒藥片——胃康靈。

1,、先給營業(yè)員40元,，再付5元，找1元,。

2、如果爺爺有零錢,，可以先付40元,，再付4元。

3,、如果爺爺只有100元,，那就要找56元。

通過這次陪爺爺買藥,，我知道了數學與我們的生活息息相關,。

數學日記三年級篇五

寒假里預習了三年下冊的數學，主要內容有除數是一位數的除法,，兩位數乘兩位數,，小數的初步認識，位置與方向,，面積,，年、月,、日,，簡單的數據分析和平均數，用數學解決問題,，數學廣角和數學實踐活動等,。總體感覺有點難度并和生活聯系比較大的是位置方向,于是做為重點和孩子一起學習了這章節(jié)的內容,。

位置和方向：

就是認識四面八方：東西南北,、東南、西南,、東北,、西北,。

上北下南，左西右東,，在地圖上是很好理解的,，地圖有很多種：大到世界地圖，國家地圖,，城市地圖,、學校地圖.......。告訴孩子我們國家的四面鄰邊的國家,，了解我們周邊的熟悉的方位,。天氣預報時也是個不錯的學習方向的時間。

3,、：小學生也許在地圖上去理解東西南北更容易些,，出了門便找不著北了。我在家里時以客廳為點,，給孩子講那每個房間的方向和位置,，孩子清清楚楚地記得，但一出門,，下樓之后轉一圈便又不知東西南北了,。周邊熟悉的道路和學校的位置方向需要慢慢的讓孩子去熟悉方向，多感知一段時間,。這段時間一出門我就給孩子講路的方向和位置,，經過一段時間的熟悉也基本能說清周邊的一些方向和位置了。在生活中有很多人一輩子都不認識東西南北,，只知道左右,，由此也給自己帶來了逐多不便。

處處留心皆學問,，數學也處處影響著我們的生活,。

數學日記三年級篇六

“絲絲絲”我又流鼻涕了，前幾天還不斷打噴嚏,，這回想不多空幾件衣服也不行了,。

果然，媽媽兩分鐘后拿來了兩件大絨衣,，要我穿上,，可這會大大減低我的生活速度，影響我的.頻率哎,！

先讓我算一算,，假如一件大衣使我生活速度降低1／4，丙件就是1／4x2=1／2,，一天有24小時,，那么一天就降低了1／2x24=12,，而且要空兩天，就是12x2=24,，什么時候才能追上,！

兩天后，要是健康了,，效率提高1／3,，一天就可以提高1／3x24=8，要想追上原來生活速度,，就要用24／8=3天,。空兩天,，要三天才能追上,，站在數學角度上，這應該是虧了,！

噢,，又虧了！