從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

通過跟蘇寧電器負(fù)責(zé)人反復(fù)溝通與協(xié)商，終極得到他們的認(rèn)可,。這一步比我們想象的難很多，由于企業(yè)考慮到我們是在校大學(xué)生,，社會(huì)接觸溝通能力不足,，所以剛開始忌諱我們給人家做調(diào)查，經(jīng)過我們的堅(jiān)持和努力終極達(dá)成共叫：我們以一份固定問卷的方式,，采取職員調(diào)查法,，與被調(diào)查者采取面對(duì)面的溝通詢問,，我們做筆記，然后將所得資料進(jìn)行回納總結(jié),。這樣加大了調(diào)查的難度,，做起來真的很麻煩、很累,。說到問卷部分的設(shè)計(jì)和修改,，真是有點(diǎn)盲目，原本以為就是出幾個(gè)題目湊份問卷,，沒啥技術(shù)含量的事兒,，但真正做起來的時(shí)候才感覺無從下手。由于以前沒接觸過問卷調(diào)查,，再加上對(duì)熱水器的了解甚少,，小組成員通過上網(wǎng)調(diào)查，研究商討,，緊密分工與合作才使第一份問卷初稿完成,。之后在單老師和王老師的幫助下，對(duì)問卷進(jìn)行了的細(xì)心指導(dǎo),，才使我們加強(qiáng)了問卷設(shè)計(jì)方面的知識(shí),，終極完整的一份問卷出來了。接下來開始了緊張的調(diào)查部分,，在這里有幾點(diǎn)心得要跟大家分享一下：

一,、要給被調(diào)查者留下美好的第一印象。由于這關(guān)系著訪問的成功與否,。著裝要大方得體,，干凈整潔彬彬有禮，面帶微笑,，真誠與對(duì)方溝通,，讓他感受你的誠懇和熱情，大方接受你的訪問調(diào)查,。

二、訪問要具有較好的靈活性,。

由于我們與被調(diào)查者是面對(duì)面交流,，交流的主題可以突破時(shí)間限制，同時(shí)對(duì)于一些新發(fā)現(xiàn)的題目,，尤其是爭(zhēng)議比較大的題目,，我們可以采取靈活委婉的方式，引導(dǎo)調(diào)查者的思路,，迂回提問,，逐層深進(jìn),。

三、對(duì)調(diào)查者的要求較高,。

調(diào)查結(jié)果質(zhì)量的好壞很大程度上取決于調(diào)查者本人的訪問技巧和應(yīng)變能力,，所以我們?cè)诔丝朔{(diào)查本身的困難，吃苦刻苦以外,，還要加強(qiáng)自身的訪問技巧,。整個(gè)過很鍛煉人。

四,、獲得高質(zhì)量的調(diào)查資料,。

在訪問過程中由于調(diào)查者在場(chǎng)，因而既可以對(duì)訪問的環(huán)境和被調(diào)查者的表情,、態(tài)度進(jìn)行觀察,，又可以對(duì)被調(diào)查者回答題目的質(zhì)量加以控制，從而使調(diào)查資料的真實(shí)性和正確性大大進(jìn)步,。這要求我們秉著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度往對(duì)待調(diào)查,，不可馬虎。

接下來進(jìn)進(jìn)到了swot分析,。這一環(huán)節(jié)我們采取了實(shí)地考察的方式,，對(duì)蘇寧、國美,、同天,、華北等賣場(chǎng)進(jìn)行走訪和考察，在面對(duì)面與銷售職員溝通的基礎(chǔ)之上,，又從網(wǎng)上了解競(jìng)爭(zhēng)品牌的信息,，牢牢圍繞產(chǎn)品、價(jià)格,、渠道,、促銷的模式，完善了知識(shí)儲(chǔ)備,，為小組調(diào)查報(bào)告的撰寫打?qū)懥藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在自身長見識(shí)的基礎(chǔ)之上，圓滿完成了任務(wù),。

通過這些天的實(shí)訓(xùn)生活,，是我比較全面的了解了熱水器的相關(guān)知識(shí)，開闊了視野,，鍛煉了膽量,。另外通過實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自己不足的一面,，比如：第一次接觸市場(chǎng)調(diào)查與分析,，沒有頭緒,，感覺無從下手，多虧了小組其他成員的幫助;做事有時(shí)過于熱情,，沒有做到不卑不亢;有時(shí)比較粗心愛忘事,，這些都是我以后應(yīng)該改進(jìn)的地方。

最后,，非常感謝學(xué)校及我們的指導(dǎo)老師在我們畢業(yè)進(jìn)進(jìn)社會(huì)前,，給了我們這次鍛煉自己，開闊視野的難得機(jī)會(huì),，這將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生積極而深刻的影響,。

幼兒園業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

為了加強(qiáng)幼兒和教師對(duì)地震的應(yīng)變能力，樹立幼兒和教師正確的防震意識(shí),，_年11月3日,，我們幼兒園舉行了防地震安全演練。這次演練安排在了早飯后的八點(diǎn)四十分開始,。

在演習(xí)之前,，我們提前向本班的幼兒講述了一些有關(guān)地震的知識(shí)，比如地震發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象以及地震的危害等,。然后我們根據(jù)就近原則,，分布好幼兒的藏身之處，以防演練時(shí)發(fā)生不必要的碰撞事故,。

八點(diǎn)四十分,，警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)響起，我和班主任殷老師立即組織幼兒進(jìn)行防身躲藏,，所有的幼兒都成功的躲到了指定的藏身之處,。緊接著撤離教學(xué)樓的警報(bào)聲也準(zhǔn)時(shí)響起，我和殷老師,、王老師迅速組織幼兒撤離教學(xué)樓,。到達(dá)樓梯口的時(shí)候，大班的孩子和老師也在緊急撤離,，所有的師生,，就如兩條快速的流動(dòng)帶，撤離的緊張有序,。到了樓下的安全場(chǎng)地,，我和王老師負(fù)責(zé)照看本班的幼兒，班主任殷老師則去園長那報(bào)告撤離情況,。整個(gè)過程就如策劃的一樣井條有序，所有的師生均安全撤離,。

通過這次防震演練,，使我們老師以及幼兒均掌握了逃生的正確辦法,。我認(rèn)為此類的演練非常有必要。不僅可以增強(qiáng)孩子們的防震逃生能力,、自我保護(hù)能力,，而且讓孩子們?cè)黾恿撕軐?shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣可以限度的減少自然災(zāi)害對(duì)我們的威脅與傷害,。與去年的防火安全演練相比,，今年的防震安全演練更真實(shí)、更實(shí)用,。而且在撤離路線的安排上也成熟了很多,，避免了擁擠堵塞的現(xiàn)象。更重要的是,，大家都安全撤離后,，班主任的匯報(bào)工作也使整個(gè)演練更有真實(shí)性，更加成熟,。我認(rèn)為最后的匯報(bào)這一項(xiàng)非常重要,，可以避免有個(gè)別幼兒遺留在危險(xiǎn)區(qū)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)未撤離幼兒,，并在最短,、最有效的時(shí)間內(nèi)將其救出，避免不必要的傷亡,，把自然災(zāi)害對(duì)我們?cè)斐傻膿p失降到最低,。

但我認(rèn)為演練的準(zhǔn)備工作應(yīng)更深入一些，比如讓幼兒觀看地震的照片或者錄像,，以便幼兒能更真實(shí),、更形象的了解地震這一自然災(zāi)害的危險(xiǎn)程度，更加提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和防震逃生意識(shí),。同時(shí),，教師還應(yīng)向幼兒講明。加入地震真的發(fā)生了,，不能恐慌,，要積極聽從老師的指揮，跟著老師一起撤離危險(xiǎn)區(qū);避免因?yàn)榭只哦斐深~外的意外事故,。

總之,，我認(rèn)為這次的防震安全演練非常的成功。

幼兒園業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

20xx年9月23至30日,，市局組織了一期稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn),，培訓(xùn)地點(diǎn)位于風(fēng)景如畫的揚(yáng)州-國家稅務(wù)總局干部進(jìn)修學(xué)院。我有幸參加了這次培訓(xùn),，感想頗多,。

感想一：久違了學(xué)校

自從中專畢業(yè)后,，離開學(xué)校已很多年，即使是后來的大專,、本科學(xué)習(xí)也是通過自學(xué)考試和參加電大考試,，都是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，像這樣的脫產(chǎn),、封閉式的學(xué)習(xí)還未曾有過,。所以當(dāng)我踏進(jìn)揚(yáng)州-國家稅務(wù)總局干部進(jìn)修學(xué)院，一種久違的親切感暗暗滋生,。

我們此次培訓(xùn)的時(shí)間是6天,，每天上午8：30—11：30、下午2：30—5：00上課,，課程安排得非常緊湊,，每天的培訓(xùn)內(nèi)容也非常豐富，內(nèi)容主要包括：資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析,、稅收征管疑難問題解析,、稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析、納稅評(píng)估案頭分析方法與技巧等近十門課程,。培訓(xùn)方式采用講授式,、案例式、研討式等教學(xué)方法,，培訓(xùn)內(nèi)容與稅收實(shí)際工作聯(lián)系緊密,。老師的講授認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),，所授的理論具有前瞻性,，稅收的實(shí)踐性操作性很強(qiáng)。特別是辛連珠老師所講授的《資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析》,，在理論上使我們理解了什么是資本交易,、資本交易過程中會(huì)產(chǎn)生哪些稅收、如何通過上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告看出潛藏的稅收,，同時(shí)通過講解一些親身參與的實(shí)際案例,，讓我們對(duì)這些理論有更深刻的了解。另外申山宏老師所講授的《納稅評(píng)估案頭分析方法與技巧》實(shí)用性也很大,，他主要是通過二個(gè)房地產(chǎn)企業(yè)案例的分析,，要求我們先對(duì)這二個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表和企業(yè)所得稅申報(bào)表進(jìn)行分析、比較,，找出存有疑點(diǎn)的項(xiàng)目,，然后再匯總講解具體的納稅評(píng)估案頭分析的方法，其中最重要的方法是通過對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行項(xiàng)目分析。

感想二：美哉瘦西湖

學(xué)校緊臨瘦西湖,，學(xué)校的景致與瘦西湖的景致渾然一體,，若不是用圍墻隔開,，儼然就是一個(gè)完整的景區(qū),。每天早晨五點(diǎn)多，學(xué)校通往瘦西湖公園的聚賢門就打開了,，供來學(xué)習(xí)的同學(xué)和學(xué)校的老師進(jìn)入瘦西湖公園晨練,、賞景。每天早晨6點(diǎn),，我就與稽查局的張玉珍,、吳友萍相約一同到瘦西湖公園，一邊鍛煉,，一邊感受揚(yáng)州人的生活,。漫步在瘦西湖畔，但見一泓曲水宛如錦帶,，如飄如拂,，時(shí)放時(shí)收，較之杭州西湖,，雖不及她的宏大,，但宛轉(zhuǎn)曲折、綠柳依依,，另有一種清瘦的神韻,，我簡(jiǎn)直被瘦西湖的美震撼了。

感想三：對(duì)培訓(xùn)的建議

這次培訓(xùn)人數(shù)較多,，人員的層次不等,、素質(zhì)不一，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,，時(shí)間安排緊湊,，美中不足的是有的培訓(xùn)內(nèi)容是一門專業(yè)的課程，僅憑一二節(jié)課是無法講深,、講透,，若能將培訓(xùn)時(shí)間延長一些，老師再講深,、透一些,，相信將會(huì)受到更好的效果。