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家庭教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 校長(zhǎng)家庭教育講座發(fā)言稿篇一

“舉例” 寒門家風(fēng)好 少年早成才

——中學(xué)生國(guó)際信息學(xué)金牌得主徐申杰的家教事例 李申杰：南京人

家庭背景：貧困工人家庭。母親初中文化,、父親是駕駛員,。

家教特點(diǎn)：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好家風(fēng),、做人教育,。 20xx年前(1981年)李申杰出生時(shí)正值豬年農(nóng)歷新年，沒(méi)有多少文化的父母請(qǐng)舅舅給取名：申杰,，希望他成為同齡人中的俊杰;20xx年后,，李申杰不負(fù)眾望，1996年作為中國(guó)年齡最小的參賽隊(duì)員,，從匈牙利布達(dá)佩斯捧回了第8屆中學(xué)生國(guó)際信息學(xué)(計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì))奧林匹克競(jìng)賽金牌,。和李申杰家相熟人都說(shuō)，李申杰的成功是一個(gè)奇跡,，他既無(wú)家學(xué)淵源又無(wú)優(yōu)裕的生活學(xué)習(xí)條件,，電腦也只學(xué)了短短的5年。李申杰成功的奧秘在哪里呢?

1,、媽媽只有初中文化,，可說(shuō)的句句在理。幼時(shí)的李申杰跟所有的孩子一樣在媽媽的懷里學(xué)數(shù)學(xué),，學(xué)認(rèn)字,，所不同的是吃零食,、買玩具相比，他對(duì)到書店買書有著深厚的興趣,。李申杰的母親是一校辦廠的普通女工,，20xx年動(dòng)亂耽誤了她的學(xué)業(yè)?？粗鴥鹤訉?duì)書摯愛(ài),，她深感欣慰，每個(gè)月她都精打細(xì)算,、省吃儉用,，從很少的家用中擠出一部分錢為申杰買書。在這個(gè)普通家庭里,，油漆斑駁的家具中最顯眼的就是擺滿書籍的書櫥,。“老師比媽親,，媽只能給你吃穿是老師給你知識(shí),，讓你長(zhǎng)大后有出息。爸媽文化都不高,，不能輔導(dǎo)你,，你在學(xué)校一定要認(rèn)真學(xué)、仔細(xì)聽,，不能浪費(fèi)時(shí)間,。”上小學(xué)時(shí),，媽媽常常這樣叮囑小申杰,。(主動(dòng)配合學(xué)校教育好!)李申杰從一開始就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)一直名列前茅,。

小學(xué)五年級(jí)時(shí),，李申杰被推薦到南京鼓樓區(qū)少年電腦班學(xué)習(xí)，只學(xué)了半年就在市里電腦比賽中獲第一名,，小學(xué)畢業(yè)又被保送到省重點(diǎn)中學(xué)南京金陵中學(xué),。接二連三的榮譽(yù)使年僅12歲的少年有的飄飄然，這時(shí)母親的話又像警鐘一樣在他耳邊敲響：“杰杰,，你被保送重點(diǎn),，是因?yàn)槟阍陔娔X方面有特長(zhǎng)，真要考的話你不一定考上,。記住,，不管是兔子還是烏龜，謙虛謹(jǐn)慎才能去得最終的勝利,?！邦^腦冷靜下來(lái)的李申杰很快恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),。在之后的20多次省市電腦、數(shù)學(xué)

大賽中不斷得獎(jiǎng),。(既肯定孩子的成長(zhǎng),，又提醒孩子可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，客觀中看,，這樣教育批評(píng)孩子才能接受,。) “英語(yǔ)學(xué)不好，國(guó)外先進(jìn)技術(shù)就學(xué)不到,，語(yǔ)文學(xué)不好,，以后連論文也寫不出來(lái)，那光學(xué)電腦有啥用?”母親文化不高,，申杰覺(jué)的句句有理,。于是，在鉆研電腦的同時(shí)也不放松對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí),，成績(jī)始終保持在前茅。

2,、學(xué)習(xí)和作人都要像爸爸開車一樣認(rèn)真,，仔細(xì)。李申杰的父親是公交車駕駛員,，幾十年一直是節(jié)油標(biāo)兵,，年年當(dāng)先進(jìn)，即使是單位效益不好時(shí),，他開的車也從來(lái)沒(méi)馬虎過(guò),。只有初中文化的父親在學(xué)習(xí)上不可能給申杰多少輔導(dǎo)，可他對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)卻潛移默化地影響著申杰,。剛從國(guó)家大賽歸來(lái)地李申杰深有體會(huì),。“從小養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣對(duì)我來(lái)說(shuō)真重要,，按錯(cuò)一個(gè)鍵,，寫錯(cuò)一個(gè)字，那金牌就失之交臂了,?！背苏J(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，李申杰在作人方面也不愿有一點(diǎn)馬虎,。他母親在和采訪的記者談到李申杰被選上國(guó)家集體隊(duì)后的情況時(shí)說(shuō)：“申杰回來(lái)說(shuō)心里很害怕會(huì)考不好,，我勸他要像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)一樣卸包袱，輕裝上陣,?！弊谝慌缘睦钌杲苓B忙插話：我不是那么說(shuō)的,，我是說(shuō)前幾屆中國(guó)隊(duì)都拿到獎(jiǎng)牌，我也要拿到,，感覺(jué)壓力很大,，你才勸我的?！澳沁€不是一個(gè)意思,。’’可我不是那么說(shuō)的嗎,，登到報(bào)上的文章一定要真實(shí),。”為了一句話的真實(shí)性,，就急的滿臉通紅,，李申杰做人的認(rèn)真由此可見(jiàn)。

3,、籌錢買電腦,，申杰至今難忘那一幕。1992年,，李申杰第一次參加市電腦比賽,，初試通過(guò)后，父母拿出全部積蓄為他買了臺(tái)

中華學(xué)習(xí)機(jī)配上驅(qū)動(dòng)器,，1300元在當(dāng)時(shí)相當(dāng)于他們夫妻倆半年的工資,。

隨著電腦學(xué)習(xí)的加深，學(xué)習(xí)機(jī)已不能滿足申杰的需要,?！耙怯幸慌_(tái)電腦就好了!”申杰常常這樣想。不過(guò)懂事的他深知自己的家境,，他沒(méi)有向家里開口,，而只是更加珍惜有限的上機(jī)機(jī)會(huì)。每天放學(xué),，為了有更多時(shí)間上機(jī)操作,，他啃饅頭，喝白開水,。休息天也是一有機(jī)會(huì)就去有電腦的同學(xué)家練習(xí),。

看著為電腦而癡迷的兒子，申杰的母親一陣陣心痛,。那時(shí)申杰的父親因單位效益不好,，已3年沒(méi)拿工資了，一家三口靠她每月二,、三百元的收入,，并且其中有三分之一要拿出來(lái)給申杰買書,，交輔導(dǎo)費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)，況且只有14歲的申杰,，營(yíng)養(yǎng)也是不能缺的,。怎么辦?只有借錢。叔叔,、 舅舅 ,、姨媽都來(lái)了，大家鼎力相助,，一臺(tái)價(jià)值4000多元的電腦386電腦終于抬到家了,。至今申杰仍忘不了，全家像過(guò)節(jié)一樣,，有淚不輕彈的小小男子漢含淚暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí),，一定要報(bào)答所有愛(ài)我的人。(什么是真正的父母之愛(ài)?了解孩子的心理,，給孩子最需要的,，就是最好的愛(ài)。也只有這種愛(ài)才可以成為孩子進(jìn)步最強(qiáng)大的動(dòng)力,。)今天,，這臺(tái)電腦依然是他家中最值錢的東西。

4,、隊(duì)清貧的家，申杰有著更多的依戀,。從匈牙利載譽(yù)歸來(lái)的李申杰在外面參加了大大小小熱熱鬧鬧的慶功會(huì),，而他的家里卻平靜如故——父母沒(méi)有給他什么鼓勵(lì)。只是鼓勵(lì)他繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。申杰的母親多年前就給一家三口下任務(wù)：爸爸開好車,。媽媽上好班、做好家務(wù),，杰杰把學(xué)習(xí)搞好,。所以申杰從小就養(yǎng)成了自己的事自己做好的習(xí)慣。懂事的申杰從不向父母提出任何非分的物質(zhì)要求,，每月零花錢也從不亂花,，節(jié)省下來(lái)，學(xué)校要交一些費(fèi)用時(shí)就可以不向家里要,，實(shí)在不夠,，他總會(huì)問(wèn)媽媽，家里有沒(méi)有錢,，每每遇到此時(shí),，申杰的母親含淚說(shuō)：“杰杰,，以后別這樣問(wèn)，你問(wèn)得媽心酸,，只要你好好學(xué)習(xí),，媽借錢也愿意?！彼€時(shí)常對(duì)申杰說(shuō);“媽媽不和別人得媽媽比,，我不要金項(xiàng)鏈、 金戒指,，我只要兒子有出息,。我現(xiàn)在吃的苦比當(dāng)年農(nóng)村插隊(duì)少多了，只要你好好學(xué)習(xí),，媽再苦也不覺(jué)的得苦,，因?yàn)榭嘀薪Y(jié)出的甜果子?！?/p>

在父母的言傳教下,，李申杰養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每次春游,、秋游,，母親總想給他買點(diǎn)飲料什么的，可申杰卻說(shuō)白開水最好,，又能解渴又能洗手,。今年被選入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)去北京集訓(xùn)前，媽媽要給他買套新衣服,，但申杰堅(jiān)決不要：“去比賽又不是去比哪個(gè)穿得好,。”,，孩子越懂事,，媽媽的心理越不好受，申杰的母親常說(shuō)：“杰杰,，你生在我們這個(gè)家真是虧了你了,，和別人家的孩子相比，在物質(zhì)上家里能給你的真是太少了!”“那不一定我如果在條件好的家庭還不一定能成才呢,?！鄙杲艿脑捵屇赣H的心得到寬慰。

俗話說(shuō)：家貧出孝子,。李申杰對(duì)這個(gè)清貧的家庭有著更多的依戀,。當(dāng)申杰載譽(yù)歸來(lái)時(shí)，清華大學(xué)許諾，申杰高中畢業(yè)后可以免試入學(xué),。這是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的事呀!可申杰卻說(shuō)“如果能在南京上大學(xué)更好,，我不想離開家”。

李申杰的成才說(shuō)明了家庭教育的一個(gè)重要問(wèn)題,。文化程度不高的家長(zhǎng)也能育子成才,。家庭教育的主要內(nèi)容是德育，以家長(zhǎng)的品德,，,、人格修養(yǎng)去潛移默化地影響孩子成長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)造良好的受教育環(huán)境,、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，品德行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。李申杰的父母正是這樣,，他們尊重知識(shí),，尊重老師，諄諄叮囑孩子：“老師比媽親,，媽只能給你吃穿,，是老師給你知識(shí)。他們對(duì)待工作認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),，說(shuō)的話句句在理。他們的經(jīng)濟(jì)收入不高,，自己省吃儉用也要擠出一部分錢為孩子買書,，不惜借錢為孩子買電腦。良好的家風(fēng)培養(yǎng)了孩子刻苦好學(xué),，奮發(fā)向上的精神,。讓孩子養(yǎng)成了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，這是父母給孩子最可貴的財(cái)物，是幫助孩子走向成才之路的無(wú)價(jià)之寶,。

家庭教育應(yīng)從以下方面：

1,、 形成良好的家風(fēng)：和諧、勤儉,、開拓,、向上。

2,、 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，道德行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

3、 如何教育好獨(dú)生子女,，這是一個(gè)新課題：嚴(yán)是愛(ài),、寵是害。

4,、 根據(jù)不同孩子的心理特點(diǎn)：采取對(duì)應(yīng)的教育方法,，才能收到好的效果，正面開導(dǎo),，給予鼓勵(lì),。

5、 要激發(fā)孩子立志成才的信心,。

家庭教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 校長(zhǎng)家庭教育講座發(fā)言稿篇二

俗話說(shuō)得好,，“父母是孩子的第一任教師”。家庭教育既是搖籃教育,，也是終身教育,。家庭教育因其特殊的地位和影響，在我們的大教育系統(tǒng)工程中起著舉足輕重的作用,。

近年來(lái),，由于家庭教育的不和諧，作為一名教育工作者,，我產(chǎn)生了許多的困惑：為什么現(xiàn)在許多孩子學(xué)習(xí)挺好,，但動(dòng)手能力很差呢?為什么現(xiàn)在許多孩子多才多藝，但心理素質(zhì)很糟糕呢?為什么現(xiàn)在許多孩子在學(xué)校是個(gè)“乖乖娃”,，在家里卻成了“小霸王”?發(fā)生在學(xué)生身上的種種現(xiàn)象,，不能不引起我們教育工作者的深思。

一,、家庭教育的現(xiàn)狀,。、

學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果,。然而，教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周,，難以抵擋家庭消極教育一天,。

現(xiàn)狀之一：教子方法有失偏頗我們通過(guò)深入分析、研究家長(zhǎng)的心態(tài)和行為后不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：

(一)“望子成龍”型,。這是典型的中國(guó)特色的家庭教育，占有相當(dāng)?shù)谋戎?。家長(zhǎng)們因?yàn)闅v史的原因,，常常把自身成長(zhǎng)過(guò)程中的種種”遺憾”，用最美好的”希望”寄托在自己的孩子身上，因而對(duì)孩子”成才”的期望值較高,。具體表現(xiàn)在：

一,、重視分?jǐn)?shù)。孩子不好好學(xué)習(xí),，是家長(zhǎng)最棘手的問(wèn)題;孩子的功課分?jǐn)?shù),，是家長(zhǎng)最關(guān)心、最敏感的話題,?！皩W(xué)”而優(yōu)則“獎(jiǎng)”，已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段,，“學(xué)習(xí)至上,，成績(jī)至上”是孩子的唯一目標(biāo)。于是,，家長(zhǎng)包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng),，

一是心疼孩子，不肯過(guò)早地把責(zé)任加在孩子身上;

二是不屑于讓孩子干“雜活”,，怕影響孩子的學(xué)習(xí),。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是“陽(yáng)光燦爛的日子”;倘若孩子考差了,，家長(zhǎng)幾天都沒(méi)有笑容,。

二、舍得投資,。不少家長(zhǎng)為子女請(qǐng)“家教”,、買《參考》、或者親自輔導(dǎo),，心甘情愿地吃苦受累,，目的只有一個(gè)--一切為了孩子，一切為了孩子的學(xué)習(xí),，一切為了孩子的分?jǐn)?shù),。除了叮囑孩子學(xué)好學(xué)校的功課以外，課余時(shí)間又陪孩子去參加作文班,、書法班,、英語(yǔ)班、美術(shù)班,、音樂(lè)班??在家長(zhǎng)的心目中,，這完全是一種”責(zé)任”,。

(二)“順其自然”型,。這是獨(dú)生子女現(xiàn)象出現(xiàn)后，家長(zhǎng)因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值觀的認(rèn)同而采取的教育方法。不可否認(rèn),，有的家長(zhǎng)是因?yàn)槎米裱逃?guī)律而理智地采取的這種教育方式,。但更多的則是因?yàn)槊κ聵I(yè)而無(wú)暇顧及，或因?yàn)樽陨淼木窒薅鵁o(wú)賴放棄,，具體表現(xiàn)為：

一,、”代理家長(zhǎng)”的現(xiàn)象較為普遍。許多家長(zhǎng)把教育子女的事情讓位于外公,、外婆等“隔代人”,。于是，長(zhǎng)輩們的晚年生活都以孩子為“重心”,、“中心”,、“軸心”?！俺允裁础?、“穿什么”、“用什么”時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著長(zhǎng)輩們的心,。長(zhǎng)輩們那“特別的愛(ài)”,，使得孩子普遍缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，自我服務(wù)能力差;熱衷于自我設(shè)計(jì),，缺乏責(zé)任感,。孩子許多的不良行為和習(xí)慣，就在長(zhǎng)輩無(wú)微不至的“關(guān)愛(ài)”中滋生,。

二,、“心有余而力不足”。家長(zhǎng)希望自己的孩子成長(zhǎng),、成才,。然而，強(qiáng)烈的“希望”和教育“方法”之間差距實(shí)在太大,。在家長(zhǎng)的眼里,，孩子成了“熟悉的面孔陌生的心”。在現(xiàn)實(shí)生活中,，一個(gè)可以領(lǐng)導(dǎo)成千上萬(wàn)人的企業(yè)家,，不能說(shuō)服家里的一個(gè)“寶貝”而找老師“告狀”、“述苦”的現(xiàn)象絕非個(gè)別,。家長(zhǎng)常常感嘆在子女面前,，教育“無(wú)從下手”、“傷腦筋”,。

究其原因,，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在,。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”，是指家長(zhǎng)對(duì)待孩子“嚴(yán)”而出“格”,。他們不能正確,、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過(guò)高的估價(jià)和希望，常常用鄰居,、同事的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗,，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。

所謂的”不一致性”,，是指家長(zhǎng)教育孩子”“嚴(yán)”不入“格”,。在情感上，家長(zhǎng)都重視孩子的教育;然而在現(xiàn)實(shí)生活中卻往往忽視教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。如“頂嘴”,、“自私”、“不招呼客人”,、“不孝敬老人”等等行為,，有的家長(zhǎng)往往放松對(duì)孩子的嚴(yán)格要求。長(zhǎng)此以往,，孩子養(yǎng)成了一些不良行為,，家長(zhǎng)一旦醒悟，招數(shù)使盡亦束手無(wú)策,。于是出現(xiàn)了學(xué)校里的“乖乖娃”成了家里的“小霸王”的異?，F(xiàn)象。

現(xiàn)狀之二：孩子的表現(xiàn)差強(qiáng)人意現(xiàn)實(shí)生活中的孩子,，由于受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出了種種令人擔(dān)憂的”怪圈”。

二,、家庭教育的對(duì)策

對(duì)策之一：重視教育合力的形成

只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此,，學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)開放日,，利用現(xiàn)代教育和素質(zhì)教育的觀點(diǎn)，全面指導(dǎo)家庭教育,。

1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)“信任孩子”。孩子是新生力量,，相信孩子,，就是相信自己。每一個(gè)家長(zhǎng),，都應(yīng)該對(duì)孩子有充分的信心,。

2,、指導(dǎo)家長(zhǎng)“賞識(shí)孩子”。孩子在家庭生活中,，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇,。

孩子的興趣就是探索世界,，越是不會(huì)干的，他就越想干,，會(huì)了就不干了,。孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象，不把孩子當(dāng)寵物,，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利,。賞識(shí)孩子所作的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗,，讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，采取同一的內(nèi)容,，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”,，家庭重在“怎么做”,。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn),，及時(shí)反饋,，樹立榜樣，找出差距,，再教育,，再實(shí)踐，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面,。對(duì)策之二：重視家庭活動(dòng)的開展,。

生動(dòng)、活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的,。教師完全可以以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，開展豐富多彩的家庭活動(dòng)。如春節(jié)期間開展“受歡迎的小客人,，受稱贊的小主人”實(shí)踐活動(dòng);在婦女節(jié),、重陽(yáng)節(jié)期間開展“媽媽好”、“祝福老人”等情感活動(dòng);在中秋節(jié)期間開展“我愛(ài)我家”的系列活動(dòng)??通過(guò)活動(dòng)的開展,，家長(zhǎng)以“情感”的橋梁,，以“親情”為紐帶,，適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育，一定會(huì)收到意想不到的效果,。

對(duì)策之三：重視和睦家庭的建立,。父母應(yīng)該非常精心地營(yíng)造一個(gè)令孩子身心健康成長(zhǎng)的家庭人文環(huán)境。父母應(yīng)該以自己的言傳身教以及在生活中創(chuàng)造出來(lái)的每一個(gè)生活細(xì)節(jié),，讓孩子沐浴在一派和諧,、文明、健康,、寬松的家庭氣氛中,。培養(yǎng)孩子活潑、開朗,、勇敢,、進(jìn)取的性格，培養(yǎng)孩子良好的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)孩子樹立平等,、契約、寬容,、創(chuàng)新,、共生的現(xiàn)代意識(shí)，讓孩子懂得：要想成才,，先要成人,。

重視家庭教育是現(xiàn)代教育的必然，也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵所在,。作為學(xué)校,，有義務(wù)、有能力對(duì)家庭教育進(jìn)行適時(shí),、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。為了共同的目標(biāo)，我們必須“心往一處想,，勁往一處使”,，我們的教育才有效益和希望。

家庭教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 校長(zhǎng)家庭教育講座發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng),，大家上午好!

非常感謝大家給我這個(gè)交流教育孩子經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),。我先介紹下我的基本情況，我姓米,，在宣傳部工作,，我從20xx年4月從張谷英鎮(zhèn)調(diào)上來(lái)后，在孩子教育上花費(fèi)了很大的精力,，也取得了不錯(cuò)的效果,，現(xiàn)在女兒在荷花塘小學(xué)讀6年級(jí),，朋友都說(shuō)我孩子帶得好，老師對(duì)她的評(píng)價(jià)很高,，這次還被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生,，我女兒品行、習(xí)慣,、性格都很好,，鋼琴堅(jiān)持學(xué)習(xí)了6年時(shí)間，成績(jī)一直都在班上前幾名,，去年的全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上她一人獨(dú)得3枚金牌，她從20xx年開始誦讀中國(guó)文化經(jīng)典,，現(xiàn)在已經(jīng)背完《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》、《大學(xué)》,、《中庸》,、《論語(yǔ)》，《孟子》大概到這個(gè)6月底可以背完,，總共近5萬(wàn)字,。

教育孩子對(duì)于我們?cè)谧拿恳晃欢裕渲匾圆谎远?，“再大的成功也無(wú)法彌補(bǔ)教育孩子的失敗”,，下面我從兩個(gè)方面來(lái)交流我的做法。

一是當(dāng)前教育存在的問(wèn)題,。

首先,，我覺(jué)得教育最大的問(wèn)題是“重智輕德”。

現(xiàn)在學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生一個(gè)很重要的指標(biāo)就是學(xué)習(xí)成績(jī),，家長(zhǎng)也把孩子的考分看的很重,，這種應(yīng)試教育廣受批評(píng)。高考這根指揮棒正摧殘著青少年的身心健康,，很多孩子的生活只有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，以致出現(xiàn)幼兒園小學(xué)化的趨勢(shì),。前年,，教育部出臺(tái)文件規(guī)定孩子的睡眠時(shí)間、體育時(shí)間等,，這是教育的無(wú)奈,，更是悲哀，堂堂的教育部居然管到孩子睡與玩了,。與此同時(shí),，對(duì)孩子今后步入社會(huì)至關(guān)重要的品德,、習(xí)慣、性格等非智力 卻關(guān)注甚少 ,。教育的“重智輕德”在我看來(lái)是“本末倒置”,，非常有害。當(dāng)“馬加爵事件”出現(xiàn)后,，我們才清醒地意識(shí)到孩子在心理和性格上出現(xiàn)問(wèn)題給社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重危害,。

第二個(gè)問(wèn)題是，教育是由家庭教育,，學(xué)校教育與社會(huì)教育三方面組成的,。但是現(xiàn)在這三個(gè)方面存在脫節(jié)的現(xiàn)象。

孩子進(jìn)入學(xué)校后,，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育就是學(xué)校的事情,，自己參與的不多，所以學(xué)校認(rèn)為家長(zhǎng)在教育孩子上承擔(dān)的責(zé)任有限,，而同時(shí),，現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境總體很不如人意，對(duì)孩子的影響很壞,。真正的教育是家庭教育,，學(xué)校教育和社會(huì)教育共同作用的結(jié)果。

今天講的第二個(gè)內(nèi)容是家庭教育中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題,，通過(guò)自己孩子的教育,，我總結(jié)了以下幾個(gè)方面供大家參考。

第一：教育好孩子是父母的應(yīng)盡職責(zé),。

作為父母,，應(yīng)從心底里產(chǎn)生一種責(zé)任，“養(yǎng)不教,，父之過(guò)”,，孩子的教育是自己事業(yè)的延續(xù)。現(xiàn)在很多的年輕父母將大部分精力放在自己的事業(yè)上,，賺錢謀權(quán),，把孩子交給爺爺奶奶,，把教育丟給老師，聽之任之。尤其是孩子的小學(xué)階段,，大部分家長(zhǎng)都處在事業(yè)的攻堅(jiān)破難上,，少有時(shí)間顧及孩子,。甚至很多的家長(zhǎng)應(yīng)酬的時(shí)間有,，打牌的時(shí)間有，上網(wǎng)的時(shí)間有，就是陪孩子的時(shí)間沒(méi)有,。等到孩子身上具有很多難以改變的壞習(xí)慣的時(shí)候,，往往悔之晚矣!做父母的在事業(yè)與孩子之間，無(wú)論怎么樣都必須保證給孩子的不能少,，不要給自己留下遺憾,，努力了，嘗試了,，才能無(wú)怨無(wú)悔,，要知道，任何成功都彌補(bǔ)不了教育孩子的失敗,。

同時(shí)我們必須以謙虛的心態(tài)不斷的學(xué)習(xí),，不斷地關(guān)注孩子的一切動(dòng)態(tài)。在很多父母眼里,，孩子是不諳世事的,，所以說(shuō)話的口氣、看孩子的眼神都是以一種高高在上的俯視的角度去看,，大大低估了孩子的智商,、情商和學(xué)習(xí)能力,，這是最常見(jiàn)和最容易犯的錯(cuò)誤,。我們要用平等的眼光在看待孩子，朋友般的關(guān)系更有利于與孩子的交流,。

第二,、孩子教育的最重要的時(shí)段。

孩子的教育總體來(lái)說(shuō)越早越好,，我認(rèn)為孩子在10歲之前是非常關(guān)鍵的,，這個(gè)階段是孩子性格、習(xí)慣,、品格等非智力因素形成的關(guān)鍵時(shí)段,，不可錯(cuò)過(guò)。俗話說(shuō)“三歲看大,，七歲看老”就是這個(gè)意思,，也就是說(shuō)，小學(xué)階段至關(guān)重要,，這時(shí)形成的根基會(huì)受益終身,，而且也是父母與孩子感情培養(yǎng)的重要階段，到10歲的時(shí)候,，父母如果跟孩子感情不融洽,，難以溝通的話，那以后要教育孩子就要付出很大的精力。尤其是到青春叛逆期的時(shí)候,，你往往會(huì)束手無(wú)策,。

第三、評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題,。對(duì)于上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),，大部分家長(zhǎng)都非常看重考試的成績(jī),，但是我覺(jué)得,，在小學(xué)階段，成績(jī)不是最重要的,，重要的是孩子的性格,、習(xí)慣和品格等。這個(gè)好理解,，但就是不容易做到,，所以無(wú)論什么樣的考試，要少關(guān)心他的分?jǐn)?shù),，不要給他學(xué)習(xí)上以太大的壓力,，學(xué)習(xí)上主要是要求他按時(shí)完成作業(yè)，預(yù)習(xí)的方法等等,。生活上的很多習(xí)慣是需要培養(yǎng)的,，做家長(zhǎng)的最重要的是不能包辦，盡量放手讓孩子去做,，勞動(dòng)的喜歡和觀念不是一下子能養(yǎng)成的,，主要在平時(shí)的積累。每一個(gè)孩子有每一個(gè)的特色,，千萬(wàn)不要拿自己的孩子跟別人的孩子比,，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)孩子改正不足的地方,。賞識(shí)孩子很重要!

這里我講一個(gè)笑話,，說(shuō)一個(gè)正在看新聞的家長(zhǎng)，看到孩子考試又沒(méi)有及格,，就指著孩子的額頭大發(fā)脾氣,，你看誰(shuí)誰(shuí)考了多少多少分，看你,，這么不爭(zhēng)氣,，真是氣死我了!你們猜孩子怎么說(shuō)，孩子說(shuō)“哼,，人家克林頓40多歲就當(dāng)總統(tǒng)呢”!有些家長(zhǎng)先是比,，然后就是逼,，逼不了就是打!效果越來(lái)越差。跟孩子的關(guān)系越來(lái)越緊張,。

第四,、教育孩子的根本方法是以身作則。凡是要求孩子做到的父母必須做到,，身教重于言傳,。比如說(shuō)誠(chéng)信的問(wèn)題，對(duì)于孩子一定要講信用,，答應(yīng)的事情千萬(wàn)要做到,，否則你就不要承諾，這個(gè)切記一定做到,，不要欺騙孩子,。如果你要求孩子不要上網(wǎng)或者不要看電視，那你首先自己得做到,，不要當(dāng)孩子的面做這些,。還比如說(shuō)零食，家長(zhǎng)你首先不要嘴饞,，否則你怎么要求孩子!還比如說(shuō)孝敬父母,，你必須以身作則，你對(duì)父母的態(tài)度怎么樣,，也許以后孩子對(duì)你就是什么樣的態(tài)度,。說(shuō)到孝敬父母，現(xiàn)在家庭關(guān)系最難處理的就是婆媳關(guān)系了,，這個(gè)我真誠(chéng)地勸告大家,，做媳婦的一定要大度,，不要以簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)對(duì)待婆婆,，你對(duì)婆婆的一舉一動(dòng)孩子都看在心里，如果不是跟婆婆住一起的話,，一定要經(jīng)常帶孩子回去看看,，你現(xiàn)在的付出就是將來(lái)自己的收獲，這個(gè)應(yīng)該是這樣的!不是有一個(gè)公益廣告,，孩子看到媽媽打水給奶奶洗腳,，隨后孩子便搖搖晃晃打來(lái)水給媽媽洗腳嘛!

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電視是最讓家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。對(duì)治“邪”的唯一的最有效的方法是興“正”,。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和電視,，我覺(jué)得主要是他沒(méi)有找到更有趣的又健康的游戲，所以父母要多花時(shí)間陪孩子游戲,，體育運(yùn)動(dòng),，戶外爬山，鄉(xiāng)下田間，盡量減少孩子接觸電視網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì),，周末也可以多帶他到朋友家玩,，有玩伴也是很重要的。在與孩子的游戲中增進(jìn)彼此的感情,，網(wǎng)絡(luò)與電視必須規(guī)定時(shí)間,，不能超過(guò)，周一到周五學(xué)習(xí)時(shí)間不能玩,，周末可以稍稍放松下,，父母必須創(chuàng)造條件，讓他的童年不至于孤單和無(wú)聊,。

第五,、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

這里我有句話送給大家,，“通過(guò)特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持做一件事情”,，為什么呢?現(xiàn)在父母幾乎都會(huì)送孩子學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，但是我了解到,，很大部分家長(zhǎng)心理是別人的孩子都在學(xué),，自己家的當(dāng)然不能落后，

小學(xué)時(shí)間寬裕,，學(xué)一兩門特長(zhǎng)會(huì)增強(qiáng)孩子的自信,，與其孩子在家上網(wǎng)看電視不如送到學(xué)校去。因此在孩子的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)上沒(méi)有總體規(guī)劃,，往往今年學(xué)畫畫,，明年學(xué)樂(lè)器，后年有跳舞,，其實(shí)這樣是很不好的,。我的意見(jiàn)是，你可以征求孩子的意見(jiàn),，到底喜歡學(xué)什么,，一旦選定后，就要堅(jiān)持學(xué)幾年,，我的意思不是要求你成為什么什么家,，而是要堅(jiān)持做一件事情，因?yàn)閷W(xué)特長(zhǎng),，剛剛開始時(shí)幾乎都是興趣的驅(qū)使,，但是任何技術(shù)和藝術(shù)都有一個(gè)艱難的過(guò)程，尤其是學(xué)到第2年或者第三年的時(shí)候,，如果遇到難度就退,，這對(duì)于他以后的學(xué)業(yè)和事業(yè)都不利,。從特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)突破困難這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)技藝本身的學(xué)習(xí)!

這從我孩子身上得到了驗(yàn)證,，她能夠用6年的時(shí)間學(xué)鋼琴,，雖然水平不怎么樣，但是經(jīng)過(guò)這個(gè)磨練而形成的習(xí)慣和堅(jiān)持的品格會(huì)讓她受益終生,。

第六,、正確處理與老師學(xué)校間的關(guān)系。有時(shí)間多與班主任老師溝通,，了解孩子在學(xué)校的情況,，好有針對(duì)性的解決問(wèn)題和調(diào)整方法，這個(gè)很重要,，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為跟老師處理關(guān)系就必須打紅包,，送禮物什么的，其實(shí)這是很錯(cuò)誤的,。重視孩子的教育,，培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子是給老師最好的禮物。千萬(wàn)不要當(dāng)孩子的面說(shuō)老師哪里沒(méi)有做好,，說(shuō)學(xué)校哪里不行,，這可以說(shuō)是大忌!老師和學(xué)校布置的任務(wù)要不折不扣地配合好，完成好,，以一種積極的心態(tài)看待某些哪怕是不太合理的東西,。如果家長(zhǎng)一老抱怨學(xué)校，這將對(duì)孩子的影響很不好,，使孩子對(duì)自己的不足方面有了推脫的理由!在這方面我也是很注意,，每換一個(gè)班主任老師，我都會(huì)寫信給老師,，介紹孩子的情況,，跟老師的關(guān)系處理的很好。

第七,、音樂(lè)等藝術(shù)教育

在藝術(shù)教育上,，很多家長(zhǎng)很少注意,。而事實(shí)上,，藝術(shù)的品鑒是一種非常重要能力，可以豐富孩子的以后的人生,，使孩子自然地生出一種優(yōu)雅的氣質(zhì),，充實(shí)孩子的精神世界。像音樂(lè),，我是極力反對(duì)孩子學(xué)唱流行音樂(lè)的,，為什么?不知道大家對(duì)流行音樂(lè)有怎么樣的感受,，我覺(jué)得流行音樂(lè)大多庸俗，歌詞和曲調(diào)充滿迷茫,，失落和無(wú)所適從,，充滿情色和誘惑，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常不利的,，你們知道現(xiàn)在孩子都唱什么歌嗎?我特意問(wèn)了一個(gè)初一的在我家托教的孩子,，她給我寫了五首他們喜歡唱的流行音樂(lè)，分別是,，《客官,，不可以》、《犯賤》,、《玫瑰花的葬禮》,、《飛機(jī)場(chǎng)》、《灰色頭像》,，都是一些不知所云的東西,。為什么那些膚淺的、無(wú)病呻吟的流行音樂(lè)能夠大行其道?我覺(jué)得藝術(shù)是生活最直觀的表現(xiàn),。音樂(lè)背后展現(xiàn)的是當(dāng)代人的累,、迷茫與無(wú)所適從，為名所累,、為物所累,，被物欲所蒙蔽的雙眼已喪失了對(duì)“美”追問(wèn)的能力，都以為對(duì)外在的追求能夠彌補(bǔ)精神的孤寂,、信仰的缺失和道德的沉淪,。電視里，網(wǎng)絡(luò)中,，廣播里,，到處聽到的是“靡靡之音”，面對(duì)這樣的環(huán)境,，難道怪孩子嗎?不能怪的,，他們甚至不知道世界上還有很多美好的音樂(lè)!所以，我們必須一起來(lái)營(yíng)造健康的音樂(lè)環(huán)境,，就是在家里經(jīng)常放經(jīng)典的中西方古典音樂(lè),，如鋼琴曲，古琴,，古箏,，笛子，二胡等,。熟話說(shuō)“生在維也納的孩子沒(méi)有不懂音樂(lè)的”,，其實(shí)強(qiáng)調(diào)的就是環(huán)境的營(yíng)造!我在對(duì)孩子的音樂(lè)上可謂用心良苦,，堅(jiān)持讓她學(xué)了6年的鋼琴，學(xué)的大多是古典經(jīng)典音樂(lè),，買了一套《西方經(jīng)典愛(ài)和樂(lè)》,，經(jīng)常放!因此她對(duì)現(xiàn)在的流行音樂(lè)沒(méi)有好感。如果在學(xué)校里,、大人的嘴里,、電視電腦里，都是經(jīng)典美樂(lè),，就不怕流行音樂(lè)了!其他藝術(shù)也是一樣,，趁孩子還小，多讓孩子感受高雅的東西,，有機(jī)會(huì)看看畫展啊,，什么的，家里搞些書法作品掛在書房等,，藝術(shù)教育在現(xiàn)階段如同在白紙上作畫,，你畫的什么就是什么，如果畫錯(cuò)了去糾正那將付出很大的代價(jià)!

八,、中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育是必須的內(nèi)容,。

中國(guó)文化經(jīng)典教育是我認(rèn)為最重要最關(guān)鍵也是最難堅(jiān)持的方法，這里我介紹下中國(guó)文化經(jīng)典教育的內(nèi)容,，意義和方法,。

什么是中國(guó)文化經(jīng)典，從內(nèi)容上看就是《四書五經(jīng)》,，即《大學(xué).,，中庸，論語(yǔ),，孟子此四書,，詩(shī),書,禮,易經(jīng),和春秋經(jīng),這些經(jīng)典是中國(guó)文化最高度的概括,所載為為人處世的常理常道,指導(dǎo)中華民族發(fā)展幾千年!可惜的是這么優(yōu)秀的民族文化近百年遭受人們拋棄，并被批評(píng)為中國(guó)落后挨打的總根源,，像我們中國(guó)這樣全面否定自己民族文化的國(guó)家世界上絕無(wú)僅有,，在文化上我們是真正的數(shù)典忘祖!我們現(xiàn)在基本上被西化了，對(duì)“物質(zhì)金錢”的過(guò)度追求,，享樂(lè)主義流行!就是大家最熟悉的紀(jì)年方法都是西方的,，今天是20xx年5月26日，這個(gè)20xx就是西方基督教的創(chuàng)始人耶穌誕生到現(xiàn)在已經(jīng)20xx年,，還有大家在正式場(chǎng)合要求穿西裝,，等等，無(wú)不印上西方的痕跡!民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)正在一步一步走向消亡,。

相反,，在中國(guó)臺(tái)灣，香港,，新加坡,，韓國(guó)和日本等其他儒教文化圈的國(guó)家和地區(qū)，四書一直都列入教科書的,，中國(guó)臺(tái)灣在這方面尤其做的很好,，在大陸傳統(tǒng)文化經(jīng)典的誦讀活動(dòng)就是由中國(guó)臺(tái)灣的王財(cái)貴教授首先發(fā)起的，中國(guó)臺(tái)灣的傳統(tǒng)文化繼承方面比我們大陸做的好得多,。

為什么要讓兒童誦讀經(jīng)典

目前的教育模式皆偏重于知識(shí)和技能的傳授,，而缺乏文化的熏陶與人格的培養(yǎng)。及早讓兒童讀誦中國(guó)文化經(jīng)典,，接受傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏習(xí),，即是在他心靈最純凈、記憶力最佳的黃金時(shí)期,，接受最具智慧和價(jià)值的經(jīng)典,，在他幼小的心靈潛移默化，以文而化,，逐漸培植其德福,，開啟其智慧，從而奠定他一生的高遠(yuǎn)見(jiàn)識(shí)和優(yōu)美的人格,。經(jīng)典遂成為他一生開智,、受益、勵(lì)志,、成長(zhǎng)的源泉,。

經(jīng)典誦讀的好處：

培養(yǎng)良好習(xí)慣、奠定優(yōu)美人格

◆ 提高專注力,、開發(fā)智力

◆ 提升記憶力,、理解力

◆ 閱讀能力好、理解力強(qiáng),、分析能力高

◆ 喜歡讀書,、善于融會(huì)貫通，創(chuàng)新能力強(qiáng)

換言之,，經(jīng)典教育是根基教育,，能幫助孩子奠定四大人生根基，即：語(yǔ)文根基,、人文底蘊(yùn)根基,、好習(xí)慣根基和高尚道德的根基。

誦讀的好處在我孩子身上已經(jīng)得到很好的驗(yàn)證,，不說(shuō)氣質(zhì)和綜合能力的進(jìn)步,，就單單大家關(guān)注的成績(jī)而言,，語(yǔ)文成績(jī)根本就不用擔(dān)心了，讀了經(jīng)典后,，這些語(yǔ)文教材對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了,，記憶力大幅提高，那個(gè)孟子的半篇大概20xx多字嗎,，通讀20遍后鞏固幾遍大概就能背下來(lái),，當(dāng)然是分段背，然后她的閱讀的速度很快,，課外閱讀的興趣也很高,。

怎么教孩子讀經(jīng)的問(wèn)題

少兒讀經(jīng)關(guān)鍵在于家長(zhǎng)的督促和信心。很多家長(zhǎng)首先是畏難,，覺(jué)得背經(jīng)典對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太難,。其實(shí)我們家長(zhǎng)都大大低估了孩子的記憶力，背書是孩子的強(qiáng)項(xiàng),，一般資質(zhì)的孩子經(jīng)典誦讀在50遍左右就能背下來(lái),，因此家長(zhǎng)對(duì)此必須要有信心。第二個(gè)問(wèn)題是很多家長(zhǎng)都認(rèn)為,，經(jīng)典生澀難懂,，是的，經(jīng)典當(dāng)然是很難理解,，我也一樣,，很多都不知道什么意思，但是讀多了讀久了,，就會(huì)自然有浸潤(rùn),，等到孩子大了理解力增強(qiáng)了，自然會(huì)明白其中的道理,，這就是只有死記了,，將來(lái)才能夠活用，讀多了,，慢慢自然會(huì)融會(huì)貫通的!

第三個(gè)問(wèn)題是孩子的誦讀興趣問(wèn)題,。我覺(jué)得興趣在于培養(yǎng)，剛剛開始的時(shí)候,，可以家長(zhǎng)帶孩子一起共讀,，一起來(lái)學(xué)習(xí)，反正要想盡各種辦法讓他來(lái)讀,，獎(jiǎng)也好,，罰也好，你可以根據(jù)孩子的不同性格來(lái)做，總之,，在讀經(jīng)上面,，不能有商量和妥協(xié)的余地，每天保證20分鐘左右時(shí)間,，比如說(shuō)作業(yè)后一般說(shuō)來(lái),，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期左右讀經(jīng)的習(xí)慣就會(huì)慢慢形成,，你們班主任劉芳老師的小孩我督促了一個(gè)學(xué)期,，現(xiàn)在基本形成習(xí)慣了，從去年下學(xué)期開始,，到現(xiàn)在已經(jīng)背完了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》以及《孝經(jīng)》,。習(xí)慣的形成是有一個(gè)過(guò)程的。第四個(gè)問(wèn)題是家長(zhǎng)在讀經(jīng)上一定要克服急于求成的思想,。你要想,，你們孩子現(xiàn)在才2年級(jí)，每天積累一點(diǎn),，到六年級(jí)的時(shí)候,，其語(yǔ)文水平最少會(huì)達(dá)到初中畢業(yè)生水平，這個(gè)我可以肯定!因此,，讀經(jīng)不能急于求成,，貴在堅(jiān)持和恒心。

各位家長(zhǎng),，今天我跟大家分享的就是這些,，我想關(guān)鍵在教育孩子身上首先要改變的是我們自己，是我們一顆真正為孩子未來(lái)規(guī)劃的心,。另外在所有的方法中,，唯有經(jīng)典的誦讀是必須做的，我現(xiàn)在后悔的是孩子讀經(jīng)的時(shí)間還是短了點(diǎn),，才2年時(shí)間,，當(dāng)然以后會(huì)堅(jiān)持，但是初中和高中的時(shí)間畢竟還是緊張的,，之所以在低年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上與大家分享讀經(jīng)的好處,，就是看到當(dāng)今孩子浪費(fèi)了好多好時(shí)光，真是于心不忍!希望大家從現(xiàn)在做起,，踏踏實(shí)實(shí),，真正為孩子，也是為了我們的文化,，為了我們社會(huì)的風(fēng)氣,，多做一些有益的事情!

我說(shuō)的都是我自己帶孩子的一些經(jīng)驗(yàn)，與大家一起共同學(xué)習(xí)和探討，希望大家有好的方法都能夠拿出來(lái)與大家分享,，共同進(jìn)步,，在孩子教育上少走彎路。同時(shí)我也樂(lè)意回答大家孩子教育上遇到的問(wèn)題,，當(dāng)然我只能憑自己的能力了!另外,，我的qq空間有很多關(guān)于教育的文章，包括給孩子的信等,，有時(shí)間的話大家可以看看,。

家庭教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 校長(zhǎng)家庭教育講座發(fā)言稿篇四

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!梅花迎冬開,，歡歌慶新年,。值20xx年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，我校第一屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,。在此,，我代表學(xué)校對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示最熱烈的祝賀!向?yàn)槿〉盟囆g(shù)節(jié)圓滿成功而付出辛勤勞動(dòng)的全體師生、擔(dān)任各項(xiàng)比賽的評(píng)委表示衷心的感謝!向在本屆藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀!

今天,，我們?cè)谶@里歡聚一堂,，回顧總結(jié)本屆藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，匯報(bào)展示藝術(shù)節(jié)取得的成果,，共同表達(dá)我們的喜悅心情,，本屆藝術(shù)節(jié)的目的在于進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上,、格調(diào)高雅,、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,、提升藝術(shù)創(chuàng)作能力,，展示我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。本屆藝術(shù)節(jié)以和諧之美為主題,，通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，充分展示了我校學(xué)生的才藝水平，活躍并豐富了校園文化生活,，促進(jìn)了校園文化建設(shè);提高了學(xué)生的綜合素質(zhì);進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們愛(ài)班愛(ài)校的美好情感,。

本屆藝術(shù)節(jié)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩,，特色鮮明,。有書法、繪畫,、手工制作,，有聲樂(lè),、器樂(lè)、舞蹈,、綜藝,，充分展示了我校學(xué)生多才多藝的個(gè)人魅力。在聲樂(lè)比賽中,，同學(xué)們以飽滿的熱情,、良好的精神狀態(tài)深情地謳歌黨、贊美祖國(guó),、贊美生活,。在書畫展評(píng)中，同學(xué)們用熱情洋溢,、揮灑自如的筆墨表達(dá)了對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),、對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài),。

本屆藝術(shù)節(jié)有七,、八年級(jí)22個(gè)班共計(jì)400人次參加了藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。在本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，藝術(shù)作品類共有90人次獲獎(jiǎng),，藝術(shù)表演類參賽節(jié)目46個(gè)，有15個(gè)優(yōu)秀節(jié)目獲獎(jiǎng),。 本屆藝術(shù)節(jié)取得了比較圓滿的效果,，在今后，我們要認(rèn)真總結(jié)本屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，大力開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力,，為培養(yǎng)造就全面發(fā)展的人才而不懈努力!

我們期待著同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及學(xué)習(xí)和生活中有更加精彩的表現(xiàn),，我們更希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松笪枧_(tái)上奮發(fā)有為,，盡展風(fēng)采!

衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、萬(wàn)事如意,、合家幸福!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锇俪吒皖^,，更進(jìn)一步!

祝賀第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演暨元旦聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功!

謝謝大家!

家庭教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 校長(zhǎng)家庭教育講座發(fā)言稿篇五

同學(xué)們：

毒品、艾滋病像瘟疫一樣成為當(dāng)代社會(huì)的“國(guó)際公害”,。你知道嗎?每年的12月1日是世界愛(ài)滋病日,，今年的宣傳主題是“遏制艾滋，履行承諾”,，以號(hào)召國(guó)際社會(huì),、各國(guó)政府,、社會(huì)各界和個(gè)人負(fù)起責(zé)任，履行在同艾滋病斗爭(zhēng)中作出的承諾,，充分發(fā)揮全社會(huì)的作用,，采取有力行動(dòng)，戰(zhàn)勝艾滋病,。其中,，毒品犯罪更是以其極大的危害性困擾著世界上許多國(guó)家。今天,，讓我們一起來(lái)做禁毒預(yù)防,、愛(ài)滋病宣傳教育，讓我們都遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)愛(ài)生命!

目前,，我國(guó)吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì)。雖然警方在查禁毒品,、打擊販毒方面加大了力度,，但禁毒形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。更為嚴(yán)重的是,，青少年在吸毒者中的比例居高不下,，并已成為一個(gè)日益突出的社會(huì)問(wèn)題。雖然我們還是小學(xué)生,，可能你會(huì)覺(jué)得毒品離我們很遙遠(yuǎn),，但社會(huì)大的形勢(shì)不容樂(lè)觀，當(dāng)今社會(huì)物欲橫流,，需要我們從小做好防范,，真切的知道毒品的危害性。我們教育的目的是積極開展毒品,、艾滋病預(yù)防教育,，讓大家認(rèn)識(shí)毒品、艾滋病的危害性,，使大家遠(yuǎn)離毒品,、艾滋病，拒絕毒品,，向毒品說(shuō)“不”,，真正實(shí)現(xiàn)“師生不吸毒，校園無(wú)毒品”并希望大家向社會(huì),、家庭宣傳遠(yuǎn)離毒品,、艾滋病工作。

今天我利用這個(gè)機(jī)會(huì),，與大家談?wù)勅绾螛?gòu)建遠(yuǎn)離毒品,、艾滋病教育的有效防線,，特別就如何樹立“四個(gè)意識(shí)”，構(gòu)筑“三道防線”與大家一起學(xué)習(xí),。

“四個(gè)意識(shí)”是：

一是積極參與各種形式的宣傳教育活動(dòng),，讓大家更清晰知道什么是毒品，毒品有哪些危害,，從而幫助大家樹立“珍愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。一位戒毒工作者說(shuō)：最大的感覺(jué)就是毒品不能碰,，更不能吸,，呼吁吸毒者自愛(ài)自重，也呼吁社會(huì)對(duì)戒毒回歸人員多一分寬容,，多一份關(guān)愛(ài),，多一份支持。毒品,，吞噬親情,，泯滅人性，斷送前程,，摧毀家庭??毒品的危害,，罄竹難書!

二是讓大家明白毒品具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的,，牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識(shí),。一個(gè)吸毒者留言：毒品是一條惡魔之蛇,。它可以毀滅一個(gè)家庭，毀滅人類;毒品能把一個(gè)人變成一頭畜牲!別碰!那種日子畜牲不如,，因?yàn)槲覈L試過(guò)??珍惜自己的生命吧,，因?yàn)樯挥幸淮危€有毒品是一條看不見(jiàn)的鐵鏈,，把你像狗一樣的拴起來(lái),，讓你活的沒(méi)自尊,沒(méi)人性。

三是組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)教育,，讓大家懂得禁毒的有關(guān)法律法規(guī),，樹立“吸毒違法、販毒犯罪”的意識(shí),。

四是積極參與開展珍愛(ài)生命的教育,，讓大家懂得生命不僅屬于個(gè)人，而且屬于你的父母,、親人,、國(guó)家和社會(huì),，生命只有一次，是極其珍貴的,，樹立“責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)”,。 “三道防線”是：

一是心理防線。養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),，如正確把握好奇心,，正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難和挫折，避免空虛無(wú)聊,，不要以吸毒為時(shí)髦等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),，抵抗毒品的誘惑，拒絕吸毒,。 二是行為防線,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,，不吸煙,，不飲酒，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，包括歌舞廳,、游戲廳、網(wǎng)酒吧等地方,，以遠(yuǎn)離毒品,。

三是思想防線。樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、審美觀，努力學(xué)習(xí),，追求進(jìn)取,，正確把握自己的行動(dòng)與交友，以免走上歧途,、誤入毒海,。

為了做好全民禁毒工作,中央和地方有關(guān)部門近些年來(lái)開展了各種各樣的群眾性禁毒活動(dòng)，如創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”,、“不讓毒品進(jìn)我家”,、“不讓毒品進(jìn)校園”、“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”,、“禁毒志愿者行動(dòng)”等等,。我們應(yīng)積極參加這些活動(dòng)，并針對(duì)實(shí)際,，讓大家在活動(dòng)中既宣傳毒品危害,，又使自身受到教育,，并不斷提高禁毒意識(shí)與拒絕毒品能力。

學(xué)校是培養(yǎng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃,，是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂,，加強(qiáng)對(duì)大家進(jìn)行毒品預(yù)防教育是全面提高自身素質(zhì)，保證自己健康成長(zhǎng)的需要,，也是防止滋生新吸毒人員和毒品向社會(huì)擴(kuò)散的一項(xiàng)重要措施,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為自己,，為家人,，為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線，遠(yuǎn)離毒品,、艾滋病,，珍惜生命。

家庭教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 校長(zhǎng)家庭教育講座發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

大家下午好!

今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚一堂,，在這里舉行鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城關(guān)六小和都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)少先隊(duì)“手拉手”結(jié)對(duì)子聯(lián)誼活動(dòng),，在此我代表都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)的全體師生向關(guān)心支持本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向城關(guān)六小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

少先隊(duì)“手拉手互助活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵,，是“跨世紀(jì)中國(guó)雛鷹行動(dòng)”中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施,。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識(shí)結(jié)構(gòu),、道德品質(zhì)也各有所長(zhǎng),，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。

今天,，城關(guān)六小的師生滿載著他們對(duì)我們地花小學(xué)的關(guān)心和幫助,，給我們帶來(lái)了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，這些禮物深深地寄托著城關(guān)六小全體師生的濃濃愛(ài)意,，在此,，我代表都坪鎮(zhèn) 地花小學(xué)全體師生向城關(guān)六小的無(wú)私幫助表示最衷心的感謝。

通過(guò)溝通聯(lián)系,，我們兩所學(xué)校共選出12對(duì)少先隊(duì)員確立了手拉手伙伴關(guān)系,。今天城關(guān)六小的同學(xué)們帶來(lái)的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流,，他們同時(shí)也將歡樂(lè)帶給了自己的手拉手伙伴,。希望我們地花小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì),，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望。美好的未來(lái),，召喚著你們奮勇前進(jìn),。借此機(jī)會(huì)，我希望你們：從小樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)高尚情操,，做到心中有祖國(guó)、心中有集體,、心中有他人;希望你們勤奮學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，掌握真本領(lǐng),，為將來(lái)長(zhǎng)大后全面建設(shè)小康社會(huì)而做好準(zhǔn)備;希望你們互幫互助,，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!

家庭教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 校長(zhǎng)家庭教育講座發(fā)言稿篇七

各位校友,、老師們：

上午好!

今天是一個(gè)令人激動(dòng)和難忘的日子,。在校友總會(huì)的指導(dǎo)下，在學(xué)院,、校友的精心籌備下,，浙江樹人大學(xué)生物與環(huán)境工程學(xué)院校友分會(huì)今天正式成立了!生環(huán)校友分會(huì)的成立，是浙江樹人大學(xué)的一件喜事,，也是全體校友的一件喜事,。在此，我謹(jǐn)代表母校一萬(wàn)余名師生員工,，向?yàn)樯h(huán)學(xué)院校友分會(huì)的成立而辛勤工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、校友們致以崇高的敬意!向今天在百忙中抽出時(shí)間,、踴躍赴會(huì)的校友代表,，并通過(guò)你們向全體生環(huán)學(xué)院的校友致以親切的問(wèn)候!向關(guān)心、支持浙江樹人大學(xué)校友工作的各位領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

日月如梭,，你們從母校畢業(yè)后,，一晃就是幾年,、十幾年，乃至二十幾年過(guò)去了,。母校很想念你們。校友是一所學(xué)校最寶貴的資源,。校友是學(xué)校聲譽(yù)的標(biāo)尺,，是辦學(xué)質(zhì)量的鏡子，是母校的名片,。樹大人無(wú)論走到哪里,，在天涯，在海角,，都在傳播我們母校的品牌和名聲,。

多年來(lái)，廣大生環(huán)學(xué)院的校友秉承母?！俺绲轮刂?，樹人為本”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)母校厚重的人文品質(zhì)精神,，努力拼搏,，開拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，在各條戰(zhàn)線取得了可喜的成績(jī)，樹立了良好的形象,，贏得了社會(huì)廣泛好評(píng),。廣大校友為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的一支生力軍,。你們?yōu)槟感?zhēng)得了榮譽(yù)，成為母校發(fā)展的不盡源泉,。母校正關(guān)注著每一位校友,，為每一位校友的成長(zhǎng)而感到自豪!

時(shí)光荏苒，世事滄桑;百年樹大,，厚積薄發(fā),。近年來(lái)，母校在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,，全校師生員工在學(xué)校黨政班子的帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)圖強(qiáng),，解放思想，銳意進(jìn)取,，各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī),。辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，學(xué)科專業(yè)快速發(fā)展,、科學(xué)研究攀登新高,，師資隊(duì)伍明顯加強(qiáng),，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)服務(wù)和國(guó)際合作有了新的進(jìn)展,。目前,，學(xué)校已發(fā)展成為占地面積500畝，建筑面積30萬(wàn)多平方米,，藏書量150余萬(wàn)冊(cè),，在校學(xué)生15000余名，教職工近800人,，涵蓋經(jīng)濟(jì),、管理、文學(xué),、工學(xué),、法學(xué)與藝術(shù)的多學(xué)科民辦高校，是目前全國(guó)民辦高校中學(xué)科設(shè)置較多,、辦學(xué)規(guī)模較大,、辦學(xué)條件和設(shè)施較為齊備的一所學(xué)校。

母校是一處憩園,，是一盞暖燈;是一隅精神家園,，是一座情感圣殿。生環(huán)校友分會(huì)的成立,，更是增加了一個(gè)聯(lián)絡(luò)情感,、增進(jìn)交流的驛站。加強(qiáng)與廣大校友的聯(lián)系,，促進(jìn)母校與地方的往來(lái),，是母校發(fā)展的需要，也是廣大校友的心聲,。校友分會(huì)籌建速度之快,，效率之高，讓我非常驚喜,，這充分說(shuō)明我們校友內(nèi)心存有一份母校情結(jié),，也說(shuō)明我們校友之間關(guān)系和諧，凝聚力強(qiáng),。生環(huán)校友分會(huì)是母校第三個(gè)校友分會(huì),，生環(huán)校友分會(huì)的成立，標(biāo)志著學(xué)校校友工作有了新銳進(jìn)展,。

我們廣大校友的美好未來(lái)是母校的殷切期望,，校友取得每一點(diǎn)進(jìn)步和成就就是在為母校增光、添彩，都將銘刻在母校的歷史篇章中,。今后,，學(xué)校將積極發(fā)揮校友會(huì)的橋梁作用，經(jīng)常聽取廣大校友意見(jiàn)建議,，加強(qiáng)對(duì)校友的服務(wù),，積極開展各種活動(dòng)，密切與校友的聯(lián)系,、溝通,、交流和合作，使校友會(huì)真正成為學(xué)校與校友,、校友與校友之間傳遞信息,、交流經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)協(xié)作,、促進(jìn)發(fā)展的重要平臺(tái),。

新春的鐘聲即將敲響，讓我們攜起手來(lái),，關(guān)心,、支持我們生環(huán)校友分會(huì)的建設(shè)和母校的發(fā)展，祝愿浙江樹人大學(xué)興旺發(fā)達(dá);祝愿全體校友工作順利,，身體健康,，闔家幸福，萬(wàn)事如意!

謝謝!

家庭教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 校長(zhǎng)家庭教育講座發(fā)言稿篇八

親愛(ài)的老師和同事們：

中國(guó)第~~個(gè)教師節(jié)將至,，衷心祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!去年的今日,，我寫到：“對(duì)某個(gè)群體或事件設(shè)立節(jié)日，無(wú)外乎幾種原因,，因其脆弱而需要重視,，因其特別而需要紀(jì)念，因其重要而需要期待,，因其偉大而需要尊重,，對(duì)于教師，我讀到的是尊重和期待,?！?/p>

中國(guó)古代稱教書人為“師”，《尚書》云：“天降下民,，作之君,，作之師，”把“師”的地位與天,、地,、君,、親并稱，供同一牌位朝拜,，足見(jiàn)“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說(shuō)》云：“古之學(xué)者必有師,，師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也”,，對(duì)師之價(jià)值給予了精辟概括。歲月更替,，師后來(lái)演化為教師,，民間對(duì)教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”,，到革命時(shí)代的“人類靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”,，到充滿贊美的“春蠶、蠟燭,、孺子?！保俚斤柡瑵鉂馄谠S的“春雨”和“人梯”,，充分展現(xiàn)人們對(duì)教師的仰止和期待,。

在教師節(jié)享受對(duì)“師”的神圣的尊重的時(shí)候，我卻沉浸在對(duì)“教”師之“教”的深深的反思之中!為什么長(zhǎng)期神圣的教師稱謂現(xiàn)卻時(shí)不時(shí)被當(dāng)下媒體所嘲諷?為什么父母不惜代價(jià)冒著風(fēng)險(xiǎn)將孩子送往國(guó)外求學(xué)?當(dāng)哈佛教授預(yù)言15年之內(nèi)美國(guó)大學(xué)將破產(chǎn)一半時(shí),，作為教師應(yīng)有什么警覺(jué)?當(dāng)面臨互聯(lián)網(wǎng)一代和以moocs為代表的一系列破壞性技術(shù)挑戰(zhàn)時(shí),，我們做了什么準(zhǔn)備和需要進(jìn)行哪些改變?簡(jiǎn)言之，在當(dāng)代新的技術(shù)和社會(huì)環(huán)境下,，如何“教”才能真正體現(xiàn)教師的職責(zé)和價(jià)值,，以回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的仰止和期待?

大學(xué)的歷史超過(guò)千年，教師“教”的活動(dòng)已形成了根深蒂固的套路,，但當(dāng)我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)一代學(xué)生新的“學(xué)”法,、眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、便捷有效的全球交流與互動(dòng),、革命性的學(xué)習(xí)和生活行為的變化,，就不得不反思我們已經(jīng)駕輕就熟、習(xí)慣成自然的“教”的套路或模式,。例如,，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和云端巨量教育產(chǎn)品或知識(shí)資源不應(yīng)是傳統(tǒng)教育的簡(jiǎn)單替代，而應(yīng)成為其提升價(jià)值的神器,，那么怎樣改革傳統(tǒng)教育,、利用新技術(shù)和云端資源形成超現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境,，增強(qiáng)大學(xué)的吸引力和育人價(jià)值?網(wǎng)絡(luò)社會(huì)分布式的巨量知識(shí)存儲(chǔ)、快捷的知識(shí)獲取,、日益方便友好的知識(shí)分享和交流,，大大減輕了以內(nèi)容導(dǎo)向的傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)知識(shí)、記憶知識(shí)的壓力,，但卻容易使人們陷入知識(shí)碎片化,、知道主義(廣而淺薄)的風(fēng)險(xiǎn)，教師和大學(xué)怎樣利用其優(yōu)勢(shì),，改變“教”的策略和套路,，幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成具有深度的知識(shí)系統(tǒng),、具有高度的造詣,、充滿智慧的整合和運(yùn)用知識(shí)的能力以及創(chuàng)造精神?

面對(duì)這些挑戰(zhàn)，本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”,，我們的“研究導(dǎo)向”并非簡(jiǎn)單地在傳統(tǒng)“教”的過(guò)程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關(guān)研究,、教學(xué)生一定研究方法,、給學(xué)生一些研究機(jī)會(huì);而是要徹底改變知識(shí)傳授的傳統(tǒng)模式，以問(wèn)題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心,、訓(xùn)練其獨(dú)立思考和批判精神,，以研究過(guò)程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合,、運(yùn)用和創(chuàng)造知識(shí),，從而幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力,、提升素養(yǎng),、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實(shí)處,。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn),、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神,，利用我們沒(méi)有歷史包袱,、全球整合資源、國(guó)際化平臺(tái),、多元師資背景,、跨文化融合的優(yōu)勢(shì)，全體師生一道探索,，描繪出適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的一個(gè)全新的,、大大的“教”師之“教”,，在人類教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，奉獻(xiàn)出我們西浦人的答案!

創(chuàng)新教育理念,、教學(xué)方式,、育人模式、辦學(xué)思路,，提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生,、社會(huì)、人類的作用和價(jià)值,，“教”是重要的一環(huán)，我們希望用西浦人的智慧探索,，報(bào)答社會(huì)對(duì)教師的尊重,、回應(yīng)人們對(duì)教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進(jìn)步的神圣使命!

衷心感謝各位老師,、同事們的積極加盟和真誠(chéng)奉獻(xiàn),，讓我們一起繼續(xù)努力吧!

家庭教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 校長(zhǎng)家庭教育講座發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

結(jié)束了愉快的假期生活,，今天我們又重新聚集在校園里,，迎接最最有希望和生機(jī)的20xx年新的學(xué)年，借此機(jī)會(huì),，我代表咱們學(xué)校,，向全校師生致以最誠(chéng)摯的祝福，祝全體同學(xué)和老師在新的一年里身心健康,、工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真,。

同學(xué)們,，時(shí)光荏苒，歲月如梭,，養(yǎng)年春節(jié)也過(guò)完了,，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來(lái),，調(diào)整好心態(tài),，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，因?yàn)?，?duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)光,，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段,，因?yàn)?，每個(gè)人的人生理想都要在學(xué)生時(shí)代起航。

剛剛過(guò)去的20xx年里,，學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果,，校容校貌發(fā)生了很大的變化，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步,，取得了一些成績(jī),。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮,、銳意進(jìn)取,、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài),。20xx年,，新的學(xué)期又開始了，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù),、新的挑戰(zhàn),，我們要更加努力。新學(xué)期中,，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事,。俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半,。”新學(xué)期開學(xué)了,，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功,。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：

第一,，樹立一個(gè)信心：我能我行,。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),，需要有決心,、有信心、有行動(dòng),。在這兒要送大家三句話：“相信自己,，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己,，一定成功!”

第二,，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開始,，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。凡事從“認(rèn)真”開始,，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦,。

第三,，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺(jué),。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序,。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌,，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;尊敬父母,，懂得感恩,。在社會(huì)，做一個(gè)遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

新的學(xué)年,、新的起點(diǎn),，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想,，共同再中心小學(xué)新的輝煌!

謝謝大家!

家庭教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 校長(zhǎng)家庭教育講座發(fā)言稿篇十

今天站在這里,，我的心情很不平靜。受命擔(dān)任北京大學(xué)校長(zhǎng),，我深知使命光榮,、責(zé)任重大。在此,，我要向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，全校師生員工和學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo),、老前輩對(duì)我的信任與支持表示衷心的感謝!我一定恪盡職守，勤勉工作,，決不辜負(fù)中央和全校師生員工的信任和重托!

剛才,，周其鳳校長(zhǎng)做了充滿深情的講話，我們能切實(shí)感受到他對(duì)北大發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),。過(guò)去幾年里,，周校長(zhǎng)以非凡的思想見(jiàn)識(shí)，出色的領(lǐng)導(dǎo)才能,，忘我的奉獻(xiàn)精神,，為北大的建設(shè)和發(fā)展夙夜在公，嘔心瀝血,。學(xué)校近年來(lái)各項(xiàng)事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步,，離不開他的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。周校長(zhǎng)也是我非常敬重的一位領(lǐng)導(dǎo)和師長(zhǎng),。過(guò)去幾年在協(xié)助校長(zhǎng)工作期間,，我一直深受他的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,。今天,，我要向周校長(zhǎng)致以崇高的敬意和深深的感謝!

此時(shí)此刻，我也特別感謝北大歷任領(lǐng)導(dǎo)班子為學(xué)校發(fā)展付出的巨大努力,。北大之所以享有今日的聲望和地位,，離不開一代代北大人為了這座永遠(yuǎn)的校園付出的智慧、學(xué)識(shí),、思想和摯愛(ài),。高山仰止，景行行止,。前輩們的學(xué)養(yǎng),、德行與精神，將激勵(lì)我們?cè)诮袢盏钠瘘c(diǎn)上接力前行,，把北大的事業(yè)一代一代更好地傳承下去,。

就我個(gè)人而言，與北大有兩段不解之緣,。

上世紀(jì)80年代中期,，我考入物理系讀研究生。我非常珍惜那青春生命中忙并快樂(lè)著的日日夜夜,，每天在宿舍,、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室來(lái)回奔波,。導(dǎo)師章立源先生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)作風(fēng),，使我養(yǎng)成了心無(wú)旁騖做學(xué)問(wèn)的習(xí)慣，一直伴隨至今,。

20多年后,，我再次來(lái)到北大物理學(xué)院。我之所以更喜歡稱之為“來(lái)到”而不是“回到”,，是因?yàn)槲野阉醋鲆粋€(gè)全新的開始,。當(dāng)時(shí)我心中一個(gè)最大的目標(biāo)，就是要通過(guò)與大家的共同努力,，使北大物理百年再現(xiàn)輝煌,。從那時(shí)到現(xiàn)在，又過(guò)了四年,，自己仿佛在燕園又上了一次大學(xué),，一次重溫校史、領(lǐng)悟魅力的大學(xué),，一次教學(xué)相長(zhǎng),、亦師亦友的大學(xué)，一次再讀北大,，再次理解和踐行北大精神,、文化和使命的大學(xué)。

而今天,，開啟了我和北大的第三段緣分。我深知,，“北大校長(zhǎng)”這幾個(gè)字,，意味著什么，承載著什么,，自己距它的要求和期待還有多遠(yuǎn)的距離,。然而，我也想說(shuō),，我是一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著,、從不怕吃苦、從不畏挑戰(zhàn)的人,。過(guò)去如此,，現(xiàn)在和將來(lái)也是如此。做人要有人格,，做事要靠本事,，興業(yè)離不開團(tuán)隊(duì)。這句話我始終記在心里?？照?wù)`業(yè),，實(shí)干興校。我會(huì)毫無(wú)保留地把全部精力投入到學(xué)校發(fā)展當(dāng)中,，做一個(gè)盡心盡職的校長(zhǎng),以最大的熱忱和負(fù)責(zé)任的態(tài)度去做自己應(yīng)該做的事情,。我會(huì)在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以身作則,，虛心求教,，同善璐書記和班子同事們一道，戮力同心,，共思共進(jìn),，集全校師生員工、廣大海內(nèi)外校友和所有關(guān)心北大發(fā)展的朋友們的智慧和力量,，共同把北大的事業(yè)發(fā)展好,、傳承好。

剛才說(shuō)到與北大的緣分,，其中還有一個(gè)不可拒絕的因由,。xx年晚秋后的第一場(chǎng)雪， 下的比往年都早,，我記得是10月中下旬,。前一天，周校長(zhǎng)約我早晨到學(xué)校談話,。一夜大雪 ,，我怕路不好走，便提前出門,，早早到了校園,。我繞著未名湖走了一圈，看到這湖,、這塔 ,、還有一群群活潑快樂(lè)的學(xué)生，我感慨這一切實(shí)在是太美了,。我毫不猶豫地決定留在這里 ,。真是巧合，今年已入初春,，可前兩天又下了一場(chǎng)大雪,。早晨我打開窗戶，只見(jiàn)地下,、房檐,、樹梢都掛滿了銀色。只覺(jué)得，天下風(fēng)光,，唯我北大,、唯我燕園最美。

各位老師,、各位同學(xué)：

我們每一個(gè)人都深愛(ài)著我們的北大,。然而，讓我們更為這所大學(xué)驕傲的是,，她是如此深刻地融入我們這個(gè)國(guó)家,、這個(gè)民族頑強(qiáng)奮斗和偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中。自新文化運(yùn)動(dòng)以 來(lái),，在近一個(gè)世紀(jì)里,，北大始終是中國(guó)思想文化領(lǐng)域的一個(gè)高地、一面旗幟,。這種走在前 列,、示范引領(lǐng)的地位，不是自封的,，而是在長(zhǎng)期實(shí)踐中逐漸形成并被社會(huì)所公認(rèn)的,。這是 值得我們永遠(yuǎn)銘記并鞭策自己更需努力的寶貴財(cái)富。每一個(gè)北大人都不應(yīng)忘記,。

一所大學(xué)的精神所在,，不單單要為歷史負(fù)責(zé)，更要為現(xiàn)在和未來(lái)負(fù)責(zé),。當(dāng)我們的國(guó)家 在復(fù)興自強(qiáng)的道路上奮力前進(jìn)時(shí),，北大也要勇?lián)姑⒃倭⑿鹿?。自百年校慶確立創(chuàng)建世 界一流大學(xué)目標(biāo)以來(lái),，在教育部和北京市的大力支持下，全校上下已團(tuán)結(jié)奮斗了20xx年,。當(dāng) 前，國(guó)家發(fā)展處在一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期,，北大也站在一個(gè)具有特殊意義的歷史節(jié)點(diǎn)上,。 xx年，學(xué)校成功召開了第十二次黨代會(huì),，明確提出了“2048”遠(yuǎn)景規(guī)劃和“三步走”戰(zhàn) 略,，對(duì)北大未來(lái)的發(fā)展指明了方向，凝聚了共識(shí)?，F(xiàn)在我們要做的,，就是要抓住機(jī)遇、大有作為，沿著既定目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí),、堅(jiān)定不移地走下去,。

建設(shè)世界一流大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)崇高的使命,，也是一個(gè)嶄新的命題,。特別在我 們這樣一個(gè)歷史悠久、但現(xiàn)代科學(xué)起步還相對(duì)較晚的國(guó)家,，是前所未有的事情,。我們既要 緊盯世界標(biāo)準(zhǔn)，也要尊重本土特色,。我記得擔(dān)任哈佛大學(xué)校長(zhǎng)40年之久的查爾斯? 艾略特(charles eliot)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一所名副其實(shí)的大學(xué),，必須是發(fā)源于本土的種子 ，而不能在枝繁葉茂,、發(fā)育成熟之際,，從英格蘭或德國(guó)移植而來(lái)?！?的確,，北大是從中 國(guó)深厚的文化土壤中生長(zhǎng)起來(lái)的，無(wú)論世界怎樣的全球化,，北大都應(yīng)保持中華民族的根基 ,，無(wú)論社會(huì)怎樣的風(fēng)云變幻，北大都應(yīng)保持守正創(chuàng)新的品格,。我們既要有國(guó)際視野,，也要 有本土情懷，既要放眼看世界,，也要低頭思故鄉(xiāng),。只有堅(jiān)持中國(guó)特色，才能建設(shè)出真正屬 于中國(guó)的世界一流大學(xué),。

當(dāng)然,，在當(dāng)今世界，任何一個(gè)國(guó)家都不能獨(dú)善其身,，任何一所大學(xué)都要在與外部世界 的互動(dòng)交流中共進(jìn)共長(zhǎng),。作為社會(huì)不同文化背景下交流最無(wú)間隔、領(lǐng)域最為前沿的場(chǎng)所,， 所有人類知識(shí)和科學(xué)最為頂尖的拓展和發(fā)現(xiàn),，都在大學(xué)這個(gè)學(xué)術(shù)舞臺(tái)上得到交流和蔓延。 國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng),，也越來(lái)越多地體現(xiàn)在其所擁有的頂尖大學(xué)之間的較量,。那些世界第一流 的大學(xué),，雖然校風(fēng)、氣質(zhì)各不相同,，但貫穿始終的都是崇尚真理,、追求卓越、學(xué)術(shù)為基,、 人才為本的精神品質(zhì),。一個(gè)杰出的、一流的大學(xué),，其宏大而明確的抱負(fù),，就是要在知識(shí)的 各個(gè)主要領(lǐng)域達(dá)至卓越，并以其源源不斷的杰出人才保持和延續(xù)這種競(jìng)爭(zhēng)力,。這,，就是我們要奮力達(dá)到的目標(biāo)。

什么是世界一流?這是我常常自問(wèn)并思考的一個(gè)問(wèn)題,?？梢钥隙ǖ氖牵澜缫涣鞑荒芎?jiǎn)單地給出數(shù)字化指標(biāo),，甚至也無(wú)法用精確的語(yǔ)言去描述,。但我們可以感知，有朝一日,， 當(dāng)我們的學(xué)者以其學(xué)術(shù)成就贏得國(guó)內(nèi)外同行發(fā)自內(nèi)心的尊敬;當(dāng)我們的學(xué)生,，無(wú)論文、理 ,、醫(yī),、工，在世界任何一個(gè)地方就職都能以其實(shí)力贏得肯定和信任;當(dāng)我們的大學(xué)在過(guò)去與未來(lái)解決了國(guó)家急需的重大問(wèn)題,，并起到創(chuàng)新人類文明,、引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的作用;當(dāng)提到 “北大”兩個(gè)字時(shí)，我們的師生,、校友,，我們的同行、朋友,，世界各地熟知或不熟知我們 的人都能發(fā)自內(nèi)心地肅然起敬,。那時(shí)的北大，應(yīng)該就是當(dāng)之無(wú)愧的世界一流,。

一個(gè)人要有夢(mèng)想，一所大學(xué)也要有夢(mèng)想,。在北大這個(gè)追求思想自由的地方,，我們每個(gè) 人的夢(mèng)想可能各不相同,，但在這些夢(mèng)想中，我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望北大 的明天更加美好,。當(dāng)前,，我們的國(guó)家和人民正在新一屆中央集體帶領(lǐng)下為實(shí)現(xiàn)中華民族偉 大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而埋頭苦干，北大的全體師生員工也懷著百年來(lái)世界一流大學(xué)的夢(mèng)想而團(tuán) 結(jié)奮進(jìn),。在建設(shè)世界一流大學(xué)的道路上,，不僅要有循序漸進(jìn)的積累，也要有審時(shí)度勢(shì),、科 學(xué)謀劃基礎(chǔ)上大的跨越,，不只是自然而然的生長(zhǎng)，也要經(jīng)過(guò)一番自我揚(yáng)棄,、自我改造的艱 難過(guò)程,。面對(duì)國(guó)家、人民和歷史賦予的使命,，我們一定要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),、加倍努力，只有在全 球高等教育愈演愈烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升北大的實(shí)力,，為國(guó)家培育第一流的人才,，創(chuàng)造第一 流的成果，才能保證北大的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)貫穿現(xiàn)在與未來(lái),，才能卓立于世界頂尖大學(xué)之林,， 才能為中華民族的偉大復(fù)興做出新的、更大的貢獻(xiàn)!

讓我們共同努力,，為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),、北大夢(mèng)而不懈奮斗!

家庭教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 校長(zhǎng)家庭教育講座發(fā)言稿篇十一

各位老師、各位同學(xué)：大家好!

現(xiàn)實(shí)中,，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題,。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,。

目前,，學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識(shí)上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心,，促使他們冒險(xiǎn)嘗試;二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事,，與學(xué)校無(wú)關(guān)。這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)的一個(gè)前提,，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見(jiàn),。事實(shí)上,，毒品蔓延的速度相當(dāng)快，若等到毒品在校園時(shí)再來(lái)教育,，則為時(shí)已晚,。由此可見(jiàn)加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作,，是解決青少年吸毒問(wèn)題的根本途徑和出路,。

我校通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”,、“心理健康教育課”,、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊(duì)”,、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對(duì)家長(zhǎng),、學(xué)生、社區(qū)居民廣泛開展了“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品”,、“不讓毒品進(jìn)我家”等宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)學(xué)生毒品預(yù)防教育的有效性得到家長(zhǎng),、社區(qū)及區(qū)有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià),。

至于如何搞好學(xué)校禁毒教育，還有待于大家在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索,，但有一點(diǎn)必須肯定,，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好,。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作一個(gè)方面,，今后學(xué)校將從以下幾方面開展禁毒工作的實(shí)踐探索：

一、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。

把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計(jì)劃中,，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái);與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來(lái);與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái);與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來(lái),，要做到教育工作常抓不懈。

二,、領(lǐng)導(dǎo)到位,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng),。

1,、成立毒品預(yù)防教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、制定有關(guān)學(xué)校防毒,、禁毒的制度和措施,。

三、加強(qiáng)教育,，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。

1,、大力宣傳,，營(yíng)造良好的禁毒氛圍。

(1)多層面,、多渠道開展宣傳教育活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì),、共青團(tuán),、少先隊(duì)可以充分利用廣播、校園網(wǎng),、宣傳欄,、開展“遠(yuǎn)離毒品”為主題的手抄報(bào)比賽、主題班隊(duì)會(huì),、演講,、征文等形式宣傳毒品的種類、性能,、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí),，使100%的中小學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性，自覺(jué)抵制,、遠(yuǎn)離毒品,，從而使廣大青少年自覺(jué)增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。

抓好“國(guó)際禁毒日”宣傳,。每年的“國(guó)際禁毒日”,，學(xué)校通過(guò)升旗儀式，校班會(huì)課,，及主題黑板報(bào),、電腦小報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看一批群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳劇目,，開展禁毒教育知識(shí)競(jìng)賽,，禁毒教育有獎(jiǎng)?wù)魑模瑓⒂^禁毒教育圖片展等形式,，有針對(duì)性地開展了禁毒宣傳預(yù)防教育工作,。

(2)加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校的法制教育可分為兩個(gè)層次,，第一個(gè)層次,，即從生活知識(shí),、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級(jí)生活準(zhǔn)則的教育入手,，來(lái)培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)的基礎(chǔ),。這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,，并非都是有意要藐視法律,，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng)，不能對(duì)自己的行為做出合乎生活準(zhǔn)則的判斷,。第二層次,，是加強(qiáng)青少年生活準(zhǔn)則和社會(huì)公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的關(guān)鍵,，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障,。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識(shí)水平,。如果我們的學(xué)生不懂得和不遵守社會(huì)生活準(zhǔn)則,，沒(méi)有和缺乏社會(huì)的公德修養(yǎng)，就會(huì)在客觀行為上出現(xiàn)偏差,。

學(xué)校將通過(guò)思想品德課中的法制教育,、法律知識(shí)競(jìng)賽、通過(guò)請(qǐng)區(qū)禁毒辦警官到學(xué)校做報(bào)告,，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害等形式增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。以自我互動(dòng)教育,、體驗(yàn)教育,、親子雙向教育、集中授課等形式,，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí),，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念。如果條件允許可以通過(guò)建立法律服務(wù)設(shè)施,，開展經(jīng)常性的法律咨詢,，為青少年提供及時(shí)有效的法律服務(wù)。

2,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,。針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn),，開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動(dòng)，使中小學(xué)了解毒品的危害,、預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī),，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康,、文明的生活方式,。堅(jiān)持從小抓，重在防,，確立“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。

在普遍開展毒品預(yù)防教育的同時(shí),，把初一、初二年級(jí)學(xué)生作為毒品預(yù)防主題教育的重點(diǎn),。結(jié)合實(shí)際,，采取切實(shí)有效措施，不斷探索適合于學(xué)生特點(diǎn)的教育方式和方法,。以典型帶動(dòng)全局,，并運(yùn)用解剖麻雀的方法，不斷探求規(guī)律特點(diǎn),，推動(dòng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作,。

3、加強(qiáng)健康教育,。學(xué)校衛(wèi)生老師結(jié)合“青春期專題講座”等形式,，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng),。

4,、開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。用積極健康的文化熏陶青少年,，豐富青少年的精神生活,，使青少年珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品,。精心選擇,、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物、影視作品,、歌曲等,，作為青少年健康成長(zhǎng)的精神食糧。開展“讀一本好書”,、“寫一篇心得”,、“講一個(gè)好故事”,、“看一部好電影”,、“唱一首好歌曲”等活動(dòng),，有計(jì)劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技,、文化、藝術(shù)活動(dòng)。開展“青少年暑期禁毒自護(hù)教育”活動(dòng),，向青少年普及拒毒、防毒知識(shí),，教育他們自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,，提高青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)青少年對(duì)毒品的免疫力,。培養(yǎng)青少年健康的業(yè)余愛(ài)好,，通過(guò)廣泛的禁毒宣傳教育，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿-論與社會(huì)壓力,，以營(yíng)造一個(gè)有利于禁毒的`社會(huì)文化氛圍,。尤其在每年6月26日的“國(guó)際禁毒日”，要充分運(yùn)用?？?、廣播網(wǎng)、宣傳欄等來(lái)宣傳禁毒法律法規(guī)知識(shí),，揭露毒品的危害,，樹立“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的自我保護(hù)意識(shí),。

家庭教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 校長(zhǎng)家庭教育講座發(fā)言稿篇十二

各位來(lái)賓,、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

在這個(gè)鮮花盛開,，生機(jī)盎然的季節(jié),，我們共同迎來(lái)了白灣子鎮(zhèn)學(xué)校第六屆藝術(shù)節(jié)。值此藝術(shù)節(jié)開幕之際,，首先,，我謹(jǐn)代表定邊縣教育局向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的各位老師致以崇高的敬意,，向勤學(xué)上進(jìn),、朝氣蓬勃的各位同學(xué)致以親切的問(wèn)候，向一直以來(lái)大力支持定邊教育的各界人士表示衷心的感謝!

同志們,，百年大計(jì),，教育為本;優(yōu)先發(fā)展，育人為本,。近年來(lái),，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全縣教育工作者的共努力下，我縣教育工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，形成了尊師重教的良好社會(huì)氛圍，教育工作步入了新的發(fā)展階段,。我們要全面貫徹落實(shí)國(guó),、省、市教育工作會(huì)議和“教育規(guī)劃綱要”精神,，把全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，作為提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育,，建人才發(fā)展高地的突破口,，積極組織和動(dòng)員廣大青少年參加各種文藝活動(dòng)，確立文藝方面的拔尖人才培養(yǎng)體系,，組建最好的文藝教師訓(xùn)練隊(duì)伍,，配置現(xiàn)代化的文藝設(shè)施，把有文藝特殊潛質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的教育訓(xùn)練,，大規(guī)模、經(jīng)常性組織師生開展各類專業(yè)特長(zhǎng)和素質(zhì)風(fēng)采的比賽展示活動(dòng),，讓同學(xué)們?cè)谖乃嚮顒?dòng)中不斷提高素質(zhì),，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)!

近十余年，通過(guò)全體師生勵(lì)精圖治,，奮力拼搏,，白灣子鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)校現(xiàn)已成為一所在榆林市內(nèi)有較大影響的優(yōu)秀品牌學(xué)校,。去年4月,，中小學(xué)資源整合以來(lái)，始終堅(jiān)持“整體推進(jìn),，全面提高,，辦有靈魂的教育，育有底氣的新人”的辦學(xué)理念,，突出育人特色,，注重學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，學(xué)校成功入選“榆林市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)單位”和“定邊縣教育系統(tǒng)亮點(diǎn)工作交流先進(jìn)單位”,。學(xué)校大力開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，特別是今天以“別樣年華，暢想明天”為主題的第六屆藝術(shù)節(jié),，充分體現(xiàn)了白灣子鎮(zhèn)學(xué)校全體師生求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌!

我衷心希望白灣子鎮(zhèn)學(xué)校更加奮發(fā)有為，永不懈怠，不斷進(jìn)取,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，著力創(chuàng)新育人模式，著力探索創(chuàng)新學(xué)校辦學(xué)體制,，不斷提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵和信譽(yù)度,、美譽(yù)度，努力實(shí)現(xiàn)“育英才,、創(chuàng)名?！薄⒋蛟於ㄟ吙h九年一貫制示范學(xué)校的奮斗目標(biāo)!

最后,，祝各位來(lái)賓,、各位老師、各位朋友身體健康,，工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),、學(xué)業(yè)有成!祝本屆藝術(shù)節(jié)辦得光彩奪目，獲得圓滿成功!

謝謝大家!