當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園班主任心得體會800字 幼兒園班主任心得體會大班篇一

對待孩子要有“愛心”,。小班的孩子是幼兒園里年齡較小的一個(gè)年齡段，有一半的幼兒沒上過幼兒園,。因此,，剛開學(xué)哭的孩子很多，我會抱著哭泣的孩子并輕聲細(xì)語的安慰他,，哄他,，用故事、兒歌,、游戲等來吸引幼兒,，告訴他們上幼兒園是非常開心的事,，解除幼兒的分離焦慮癥,。但是，讓每個(gè)孩子開心愉快并不是一件容易的事,。如我班的桑銳,，這一個(gè)小男孩特別愛哭，還想一些花樣來找碴,。一會兒要找他的小椅子,，(他只認(rèn)準(zhǔn)一張小椅子，不是這張椅子他不坐,。)一會兒嫌小朋友看他,。

有時(shí)在上課,，他突然會閉著眼睛放聲大哭，看著他那么大聲的哭,，我的心會異常煩燥,，我趕緊閉上眼睛深呼吸穩(wěn)定自己，并提醒著自己,，要有“愛心”!想著便走向桑銳,，問：“你怎么了?”“想媽媽!”桑銳一邊哭一邊說?！袄蠋熀湍阋黄鹣雼寢?”我乘機(jī)順勢引導(dǎo),，在這個(gè)時(shí)候教他們兒歌《想媽媽》。讓他們理解想媽媽可以有多種表達(dá)形式,。下課后,，我把桑銳抱在懷里，讓他在我的懷里想媽媽,。就這樣,，經(jīng)過一段時(shí)間，他從我懷里想媽媽走向與小朋友們一起游戲交往?，F(xiàn)在,，孩子們已從哭哭泣泣的上幼兒園變成了開開心心的來園。

對待家長要有“耐心”,。我覺得做一個(gè)好的班主任不僅課要上好還要做好與家長的工作,。記得有一天，隨著離園時(shí)間的到來,，一個(gè)個(gè)孩子拉著爸爸媽媽的手,，高高興興地和我說“再見”，隨后離開了教室,。當(dāng)最后一位孩子蹦蹦跳跳地走出教室時(shí),，我松了口氣，心想：一天過去了,，我可以輕松地休息了,。豈料，當(dāng)我輕輕地關(guān)窗時(shí),，一個(gè)小朋友的奶奶氣急敗壞地領(lǐng)著小朋友來到我面前,，我心里一個(gè)咯噔，欣慰之情消失得無影無蹤,，取而代之的是惶恐不安,。我連忙請她坐下，并安頓好小朋友,，微笑著問她奶奶：“奶奶,，發(fā)生了什么事呀?”見我態(tài)度如此溫和,，奶奶的怒色收斂了不少，但還是沒好氣地質(zhì)問我：“喏,，我昨天看到不少小朋友拿到了紅蘋果(我班獎勵小孩子的粘貼紙),，小朋友沒拿到，今天還是沒有,，難道是小朋友不乖嗎?小朋友在東溪幼兒園時(shí),，老師最喜歡她了，每天都有小紅花帶回家,?！?/p>

(這一學(xué)期小朋友剛從東溪幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)到我班。)一說起東溪,，小朋友的奶奶滿是得意,。搞清了事情的緣由，我思考著解決的方法,。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,，當(dāng)遇到此類情況時(shí)，只有先摸準(zhǔn)家長的心理特點(diǎn),，然后心平氣和地對待他們,，才能解決問題。面對小朋友奶奶的質(zhì)問,，我首先肯定小朋友的優(yōu)點(diǎn),，并列舉了小朋友許多閃光之處，聽著聽著,，小朋友奶奶臉上漸漸露出了微笑。接著我向她解釋了“紅蘋果”的意義,，讓她了解獲得“紅蘋果”的條件,。小朋友奶奶不知不覺聽入了迷，她還不時(shí)的點(diǎn)著頭,，表示贊同我的觀點(diǎn),。見時(shí)機(jī)成熟了，我委婉地指出小朋友沒有獲得“紅蘋果”的原因,，并把小朋友叫到身邊,，鼓勵了小朋友,。小朋友奶奶也在旁邊不時(shí)符合著我,。臨走時(shí),，小朋友奶奶對我說：“老師，以后小朋友有什么不好的地方，你一定要指出來,。對待孩子，一定要嚴(yán)格要求,?！爆F(xiàn)在，小朋友奶奶每天來接小朋友,，總是微笑著問我：“小朋友今天怎么樣?”小朋友進(jìn)步了，我則以贊揚(yáng)的口氣加以肯定;小朋友表現(xiàn)不夠好時(shí),，我便委婉地指出小朋友的不足之處,。小朋友奶奶總是積極地配合著我們的工作，她的態(tài)度也激勵著我更加努力地工作,。

對待同事要有“熱心”,。在工作中,，班主任與配班老師融洽相處,，密切配合是管理好班級的關(guān)鍵。幾位老師愉快地在一起公事,，心情自然舒暢,，工作當(dāng)然也覺得輕松了?！盁嵝摹钡貛椭幌滤?，你會獲益非淺。記得有一天,，我們的園長通知我的配班老師鄭老師過幾天去杭州培訓(xùn),。鄭老師當(dāng)時(shí)為得到這次機(jī)會而感到非常高興，可沒一會兒臉色便暗淡下來,?！八秊槭裁椿赝蝗徊桓吲d呢?”我心里想，“一定是因?yàn)閮鹤印?鄭老師與丈夫離異,，兒子由她一人帶,。)”于是，我找了一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會悄悄地說：“過幾天,，你去杭州培訓(xùn),，把他交給我，我一定會把他帶好的,?！编嵗蠋熉犃饲椴蛔越刈ブ业氖终f：“真的?那太謝謝你了!”因?yàn)槲业臒崆?，我和鄭老師成為了無話不談朋友，這樣她兒子跟我更親密了,。鄭老師到外地去培訓(xùn)的那段時(shí)間,，我就把小樂接到家中幫忙照顧，像對待自己兒子一樣對待他,。晚上,，我跟他睡在一起，他會親熱地?fù)е业牟弊咏袐寢尅?/p>

一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事雖已過去很久了,，卻給了我很多啟示,。只要做一個(gè)有“心”人，任何事情都能做到事半功倍的效果,。我覺得以后我更應(yīng)該努力工作,，追求進(jìn)步，讓工作成為我開心愉快的一部分,。

幼兒園班主任心得體會800字 幼兒園班主任心得體會大班篇二

我從事幼兒教育工作已有近二十個(gè)年頭了,，從一所完小的學(xué)前班到現(xiàn)在的店口一幼。在這二十年里,，幼兒教育有著翻天覆地的變化,，然而不管教育設(shè)施和教材如何千變?nèi)f化，作為一名幼兒園班主任老師必須有超人的耐心,，愛心以及博大的胸懷,。我曾經(jīng)在一本幼兒教育雜志上看到這樣一首兒歌，他這樣寫到：“老師的眼睛真美,，走路時(shí)我們摔跤了,，老師用眼睛對我一笑，我就不疼了,，老師的眼睛真亮,，提問時(shí)我怕了，老師用眼睛鼓勵我,，我變得勇敢了……”我覺得這首兒歌就是對我們幼兒園班主任最生動的寫照,。的確如此，幼兒園班主任的工作有其特殊性,，既有對生活的管理,，又有對教育教學(xué)的管理。所以要求我們老師不但要不斷學(xué)習(xí),，隨時(shí)更新儲備知識,，更要做個(gè)細(xì)心人，從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,，觀察全面,，照顧細(xì)微，避免安全事故的發(fā)生,。

記得我剛到完小的學(xué)前班擔(dān)任班主任時(shí),，校長在會上對老師們說：“作為一位老師，除了教書育人,，最重要的是管好幼兒的安全,，一個(gè)老師如果安全沒管好，出了事情,，那她的所有成績都免談,。”從那時(shí)起我就牢牢繃緊安全這根弦,，一年又一年,，我積累了一些安全方面的自認(rèn)為的經(jīng)驗(yàn)，做班主任近二十年,，像縫針之類的安全事故一次都沒有發(fā)生,。今天在這里我主要和大家交流我在教學(xué)中如何避免安全事故的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請大家批評指正,。

一,、關(guān)注發(fā)展動態(tài)，及時(shí)排除安全隱患

我在組織班級活動或教學(xué)活動時(shí),，時(shí)時(shí)留意每一位孩子的發(fā)展動態(tài),，對安全事故有一定的預(yù)見性,從孩子的一舉一動中，預(yù)計(jì)這孩子接下來想做什么了,，如果感覺接下來會發(fā)生危險(xiǎn),，那么我就及時(shí)制止或者改變活動方案，把危險(xiǎn)及時(shí)扼殺在萌芽狀態(tài),，從而避免事故的發(fā)生,。例如有一次，我?guī)е⒆觽兊讲賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲,。我做雞媽媽,一個(gè)小朋友做老鷹,其他小朋友做小雞,老鷹伸出他的爪子,使勁來抓小雞,雞媽媽奮力保護(hù)好小雞們,。正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,小雞的隊(duì)伍斷開了，我趕緊讓小朋友原地休息一會兒,，因?yàn)槲抑廊绻^續(xù)玩下去,，小雞們會摔跤的。游戲是幼兒最喜歡的活動,，也是幼兒園主要的教學(xué)形式,。但由于幼兒的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智,，易受情緒的影響,，在游戲活動中特別是戶外活動中,，則可能造成意外的事故。所以,，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的,。

二、踏實(shí)工作,， 帶班時(shí)不一心二用

作為幼兒教師,，特別是班主任老師似乎每天都有做不完的事情，特別是很多的文案作業(yè),，需要我們不停的抄啊,，寫啊。有時(shí)確實(shí)很想在教學(xué)活動的間隙或者孩子們自由活動時(shí)抓緊做此類工作,，但是,，每每此時(shí),，我就提醒自己，這樣可不行。畢竟孩子們還小,，往往無意之中會碰觸一些危險(xiǎn)的事物,。需要老師每時(shí)每刻的提醒他們，所以我總是在孩子們離園后，安心的做事,。例如：我?guī)“鄷r(shí),，一天午睡,，孩子們都安靜的入睡了，我因?yàn)楦忻?，全身無力,，也很想趁著孩子們午睡時(shí)，自己也睡一會。但最后理智告訴我，不能睡，我得管好我的孩子,。我一遍遍的在午睡間巡視，突然,，看到一孩子在蒙頭睡覺，我趕緊過去想幫他蓋好被子,，卻發(fā)現(xiàn)這孩子在被窩里玩打火機(jī),，多險(xiǎn)啊!要是我剛才睡著，這孩子點(diǎn)著了打火機(jī),，后果真的不堪設(shè)想。我們面對的是一群五六歲的孩子,，年齡小,，控制力差,，安全意識差,，更加需要我們老師有較強(qiáng)的責(zé)任性,。為幼兒提供安全教育環(huán)境,，使孩子們能平安愉快地度過在園的每一天 ,。

三,、關(guān)注細(xì)節(jié),，確保每位孩子健康快樂地成長

面對天真活潑,，任性好動的孩子，我們老師都希望每個(gè)孩子都整齊劃一,，老師說一,，孩子不能說二，甚至希望孩子們都怕自己,。覺得這樣的話教室里安靜了,，不會有亂糟糟的場面。這樣我們就能管里好班級,，孩子們不會出現(xiàn)安全隱患了,。但是我卻不這樣認(rèn)為，孩子們雖然好動,，但畢竟膽子很小,，他們在老師面前活動，本來就縮手縮腳的,，老師過于嚴(yán)厲的話,，膽小的孩子連走路都顫顫驚驚，甚至于喝口水,，上個(gè)廁所都會撞在墻角或桌子角上,，出現(xiàn)老師和家長都不愿意發(fā)生的事情。我覺得重要的是常規(guī)的養(yǎng)成,，孩子們在一定的常規(guī)下生活,、學(xué)習(xí)，做任何事都井井有條,，不小心發(fā)生的事情肯定減少,。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來,。平時(shí)看到孩子鞋帶沒系好，主動彎下腰幫孩子系好,，不然走路踩住鞋帶,，容易摔跤。遇到天冷或天熱的時(shí)候,，提醒孩子們增減衣服,，看到有孩子衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他們拉一拉;午睡時(shí)我會一遍遍的巡視,，認(rèn)真督促孩子們午睡,，看到那個(gè)孩子被子沒蓋好，耐心的給他蓋好,。午睡起床,，不管多忙，我都會在第一時(shí)間給孩子們?nèi)靡卵澋鹊?，盡自己所能讓我們班孩子在園能受到較好的照顧,，盡量避免各種流行性疾病的蔓延。

班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，我們只有從點(diǎn)滴做起,，從小事做起，因勢利導(dǎo),，做到潤物細(xì)無聲，給孩子更多的關(guān)懷,。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!

幼兒園班主任心得體會800字 幼兒園班主任心得體會大班篇三

這次基層幼兒園教師培訓(xùn),，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺,。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會：

一,、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。

縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟,，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作,。

幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體,、智,、德、美諸方面的教育互相滲透,，有機(jī)結(jié)合,。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn),，注重個(gè)體差異,，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,。幼兒教育要面向全體幼兒,，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵,，啟發(fā)誘導(dǎo),。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中,，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件,。以游戲?yàn)榛净顒?，寓教育于各?xiàng)活動中。

教師的職業(yè)是相通的,，熱愛事業(yè),，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué),，孩子的自我保護(hù)能力差,，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿,，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,，要正直，和善,，溫柔,，可愛，要因可愛而美麗動人,。我們既要做到母親般的關(guān)愛,，又要做到高于母親的教育，從思想上,、品質(zhì)上給予滲透影響,，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,，帶動他們積極樂觀開朗,，實(shí)事求是使他們誠實(shí)，幼兒教師要有"敬業(yè),、樂業(yè)、專業(yè),、創(chuàng)業(yè)"的精神,，要公正地愛每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,，最公正，最無私的愛,。

二、學(xué)習(xí)技能技巧,，提高個(gè)人能力,。

這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí),，我們獲得了很大幫助,。

康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接,。在她手里,，簡單的一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品,。一會兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑，和報(bào)紙比賽,，一會兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲,。孩子們玩的樂此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動中完成,，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn),，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。

白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐,，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課,。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法,、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動是豐富多彩的,，單單一個(gè)制作畫框就有很多講究,，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等,。

羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂邊示范講解,，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,，把握最新教學(xué)動態(tài)。

通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想,、教育理念,。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題,。在活動中,，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動的質(zhì)量和效果,。在設(shè)計(jì)活動的時(shí)候,，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題,。其實(shí)作為幼兒教師,，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,，通過這種引導(dǎo),，讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí)，去探索,。 有人說過：開展好一次活動,，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場,。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲,。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感,，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否,。

三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了,，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說過："我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀?這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),，縮短了探索真理的路途,。

為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：

1、 幼兒教育基本以活動為主,，我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動場所,。

2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具,，以及一些小型益智玩具,。

3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本,。

4,、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。

希望創(chuàng)辦幼兒園的園長們能考慮我的建議,，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師,。