心得體會是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇一

一,、加強(qiáng)組織,、陣地建設(shè)，實(shí)施少先隊(duì)現(xiàn)代化工程,。

1.我校大隊(duì)部常規(guī)活動,、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī),、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動,，周一的升旗儀式，每月的大隊(duì)干部例會等從不間斷和停辦,。持之以恒,、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。

2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔、培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作,，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺階,。

4.精心布置宣傳陣地，櫥窗,、班報(bào)等力求主題突出,，圖文并茂。

二,、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,，體驗(yàn)活動真精彩。

學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日,，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動,，通過這些大型活動,，能擴(kuò)大學(xué)校的社會影響，收到較好的社會效益,，形成學(xué)校,、社會、家庭的教育合力,。例如：1,、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采 講故事比賽2、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采歌詠比賽3,、校園吉尼斯 4,、共青團(tuán)成立90周年現(xiàn)場繪畫比賽5、做一個(gè)有道德的人征文比賽6,、慈善一日捐7,、雅言溢滿校園經(jīng)典浸潤人生詩歌朗誦

4、增強(qiáng)安全意識,，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號,。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患,。及時(shí)與家長溝通,，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全,、用電安全,、防溺水事故等安全意識,，聘請校外有關(guān)人士開展專題講座,，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識，提高認(rèn)識,，確保校園一方水土的安寧,。

我校少年正展翅飛翔，體驗(yàn)著新奇,，體驗(yàn)著收獲,，體驗(yàn)著快樂?；仡欉^去,，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績,，在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新;面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實(shí)工作,，奮發(fā)進(jìn)取,。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇二

20__年度本人主要承擔(dān)學(xué)生組織發(fā)展,、學(xué)生就業(yè)工作和學(xué)生常規(guī)教育管理工作等。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，在政治思想覺悟、業(yè)務(wù)工作能力和專業(yè)學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：

一,、針對不同層次的學(xué)生情況用不同的方法做思想工作

在學(xué)生中開展有差異、分階段的思想政治教育,。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員,，在開展思想教育中尊重大學(xué)生的個(gè)性差異，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和方式,，有針對性地開展思想政治教育工作?，F(xiàn)在大部分生長在經(jīng)濟(jì)寬裕的家庭，沒有經(jīng)歷過苦難和挫折,，不用為生活操心,，且都是獨(dú)生子女的學(xué)生，一直備受父母,、老師的關(guān)注和寵愛,，從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書,，無需過問窗外事,。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄,、勞動觀念不強(qiáng),、集體意識不夠,、崇尚自我,、追求所謂的自我價(jià)值,，把父母的關(guān)心,、老師的愛護(hù)看作是理所當(dāng)然,，雖有理想?yún)s無法與社會,、祖國的需要相聯(lián)系，自大,，目中無人,。

針對這種情況，我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人,，多站在別人的角度考慮,，不要斤斤計(jì)較個(gè)人得失，把愛心,、關(guān)心,、孝心獻(xiàn)給別人，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂趣,。同時(shí)也讓其逐步的自強(qiáng),、自立起來,，鍛煉自己的獨(dú)立能力。根據(jù)新生入學(xué)階段,、低年級階段,、高年級階段和畢業(yè)階段大學(xué)生不同的需要和特點(diǎn)，既進(jìn)行理論灌輸,，又進(jìn)行思想疏導(dǎo),。

在工作中注重將傳統(tǒng)的管理學(xué)生向教育學(xué)生轉(zhuǎn)變，當(dāng)代大學(xué)生作為獨(dú)立的群體,，受到社會多元化影響,，依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的，特別是作為輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸比較多,，輔導(dǎo)員本身的言行舉止對學(xué)生的影響很大,，所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學(xué)生，更重要的是用自己的表率作用對學(xué)生潛移默化的影響,。

二,、強(qiáng)“基”固“本”做好常規(guī)工作

1、作為輔導(dǎo)員經(jīng)常深入其中了解學(xué)生中存在的問題,，通過不定期對學(xué)生宿舍衛(wèi)生,、大功率電器檢查，加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和安全教育,，并取得良好的效果,。通過觀察、調(diào)查等方法,，了解學(xué)生的成長經(jīng)歷,、課堂學(xué)習(xí)情況、課外活動的表現(xiàn),，做到把握學(xué)生的思想軌跡,，充分了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的需要,，把學(xué)生思想動態(tài)與開展學(xué)生工作相結(jié)合,，及時(shí)幫助或引導(dǎo)他們自己解決情感問題、生活問題,、學(xué)習(xí)問題等,。

2、認(rèn)真做好20__屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,，督促學(xué)生及時(shí)備案,，到目前我系學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到__%。

3,、加強(qiáng)對20__級學(xué)生會干部的培訓(xùn),、引導(dǎo)和教育工作,。

三、加強(qiáng)特殊群體的幫助,、教育工作

(1)對于貧困生來說,，要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅,，不是低人一等的條件,，相反要讓他們擺脫這種陰影，把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動力,。而且我在生活和學(xué)習(xí)上都盡我所能的給予幫助,。

(2)現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識面廣,、但是的發(fā)生率高,，各類心理異常問題的比例趨上升。對于心理有問題的學(xué)生,，我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo),，平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們分析暫時(shí)失利的原因,，堅(jiān)定其意志,，給予其成績的肯定，但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法,。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇三

自從我擔(dān)任班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員以來,，緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本班特點(diǎn),，切實(shí)有效地開展了一系列的活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1.組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部。開學(xué)之初,，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委,，分工明確，職責(zé)到人,，并定期對班干部的工作進(jìn)行小結(jié),，肯定成績提出不足，不稱職的班干部可以改選,。實(shí)踐證明,，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也覺得很公平很公正,，有利于班級工作的開展,。

2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動,，自律性較差,。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿,，發(fā)言要大聲,、大膽、大方,，學(xué)會認(rèn)真傾聽,，作業(yè)要按時(shí)完成，書寫要整潔等,。我尤其重視學(xué)生課間活動,，時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班干部,，配合值勤的“小紅帽”,，一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動秩序，防止學(xué)生追逐打鬧,、高聲喧嘩,。我還組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康,、利于安全,、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法,，我班學(xué)生在課間能夠安全,、健康、文明地活動,，班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級,。

3.積極參加“一路書香伴我行”讀書活動。上學(xué)期,，為響應(yīng)學(xué)?！盃幃?dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)特色班級”活動,，我班申報(bào)了“書香示范班”,，制定了班級讀書計(jì)劃，并迅速成立了“讀書角”,，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列活動,，如“小書蟲手記”,、“閱讀存折”,、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”,、“圖書漂流”等,，利用黑板報(bào),、文化墻展示了學(xué)生讀書心得、學(xué)習(xí)成果,。豐富多彩的讀書活動,，讓書籍與學(xué)生成為了親密的朋友，讓書香飄灑在孩子的心田,。如今,，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書,、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景,。

4.深化班級文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色,。我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長江,，厚德載物”，圍繞學(xué)校創(chuàng)特工作,，我班確定了“龍舟文化”這一主題,，制定了班訓(xùn)，設(shè)計(jì)了窗簾,，還有學(xué)生評價(jià)欄,、展示欄，旨在弘揚(yáng)“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神,，時(shí)刻鼓舞和激勵(lì)學(xué)生,。通過學(xué)習(xí)，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛校,、樂學(xué)奮進(jìn),、團(tuán)結(jié)互助的先進(jìn)模范，班級的凝聚力增強(qiáng)了,，出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇爭第一的可喜局面，龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn),。

5.積極參加“走進(jìn)學(xué)生家庭,，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家家訪、戶戶落活動,。為了更好更全面地了解學(xué)生情況,，我采取家訪、填寫家校聯(lián)系本,、打電話等多種方法與家長建立聯(lián)系,，讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校情況。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，我遍訪了我班全體學(xué)生家庭,，與家長進(jìn)行了充分溝通,。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。

6.帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，讓學(xué)生綜合能力得到提升,。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù),，在學(xué)生大力宣傳,，鼓勵(lì)人人參與，耐心具體指導(dǎo),。由于落實(shí)到位,，我班各項(xiàng)活動成績斐然。如參加學(xué)?！叭烁卸黧w會征文”,、“濱小校徵設(shè)計(jì)大賽”、“濱小校歌歌詞征集”,、“宜昌市青少年校外活動中心標(biāo)志設(shè)計(jì)”,、“迎奧運(yùn)宣傳牌制作”、“濱小校報(bào)征稿”,、“長江我的家手抄報(bào)比賽”,、運(yùn)動會投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多,，而且質(zhì)量優(yōu)良,。活動能鍛煉人,，造就人,，如今，我班學(xué)生的寫作,、繪畫,、表達(dá)、審美等能力得到了提高,，已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊,、網(wǎng)站上發(fā)表，趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競賽二等獎(jiǎng),，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫,、電腦繪畫市級獎(jiǎng)。

7.安全教育時(shí)刻不放松,。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識,，我利用夕會,、班隊(duì)會、衛(wèi)生與健康課,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,、衛(wèi)生教育,、法制教育,，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會保護(hù)自己,，做一名遵紀(jì)守法的小公民,。結(jié)合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)害等,，我及時(shí)向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識,，重點(diǎn)知識刊登在黑板報(bào)上，有的還專門做了筆記,，讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中,。

8.積極開展獻(xiàn)愛心活動。我班有幾名留守兒童,，由于缺乏監(jiān)督,，學(xué)習(xí)成績普遍欠佳。針對這一情況,，我組織班隊(duì)委在全班發(fā)起了“一幫一”活動,，為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習(xí)對子”。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)下,，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了,，成績也向前邁開了大步。( 勵(lì)志天下 )

“5?12”四川地震發(fā)生后,，我除了及時(shí)給學(xué)生講解避災(zāi)知識外,，重點(diǎn)把了解到的災(zāi)情向?qū)W生進(jìn)行通報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事,，激發(fā)對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切之情,，學(xué)生幼小的心靈里涌起了一股股愛的清泉，在學(xué)校號召捐款之前,，就有不少學(xué)生主動來詢問捐款事宜,，有的甚至把自己的存錢罐都抱來了。在學(xué)校舉行的捐款儀式上,，我班學(xué)生慷慨解囊,，共捐款318.20元，為年級之首,。

我認(rèn)為,，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,，為了孩子，我將樂此不疲;同時(shí),，輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),，我將用心去貼近，用心去理解,，用心去教育,，和我的隊(duì)員們一起快樂成長。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇四

一學(xué)年的高校輔導(dǎo)員工作即將過去,，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔(dān)任__級藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來,，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),，思想特點(diǎn)入手,，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補(bǔ)拙,，班級各項(xiàng)工作收到一定成效，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個(gè)方面作工作總結(jié)如下：

一、班級的班風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始,，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張,，活潑,，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

1,、抓好學(xué)生的思想教育工作,，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會,，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),，思想水平及能力,，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo),。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。

2,、組織了一支有能力,，有號召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會,，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力,。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。管理好班級的日常工作,。

3、利用多種機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心,，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理,，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

4、建立了班級量化管理細(xì)則,，對于同學(xué)們的行為形成約束,。

二、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

1,、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué),，決不姑息,。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果,。

2,、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

三、班級活動組織參加情況

1,、堅(jiān)持每周班會制度,，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。

2,、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行,。克服了本班文藝,，體育骨干少的客觀因素,，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì),、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績,。

3、針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動,，如班級聯(lián)誼晚會,，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，增強(qiáng)了班級凝聚力,。

4、考慮到學(xué)生大部分是外地來阜,，盡量關(guān)心他們的日常生活,，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位,。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體,，以后也是。當(dāng)然,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠,，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等,。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇五

又逢歲末，在此對自己一年的工作做總結(jié)如下：

一,、 輔導(dǎo)員工作

1,、建立健全隊(duì)干部組織，培養(yǎng)隊(duì)干部作好各項(xiàng)工作,。

本學(xué)期,，我采用4-6年級各班推薦2名大隊(duì)委候選人，共產(chǎn)生12名大隊(duì)委候選人,，選出7名大隊(duì)委員,，此舉目的有二，一,，加大競爭力度,。二,、讓更多的隊(duì)干部有展示自己才能的機(jī)會。有些同學(xué)脫穎而出,，當(dāng)選的干部也格外珍惜來之不易的榮譽(yù),，各人承擔(dān)起一項(xiàng)工作。如：大隊(duì)長楊君翔同學(xué)負(fù)責(zé)安排每周一的國旗下的講話,，主動安排好每周的升旗隊(duì)員以及講話同學(xué),，我改變以往為講話者選定材料的方式，大膽放手讓學(xué)生在《向著太陽歌唱》這本書里自己選擇有意義的文章,，讓學(xué)生去教育學(xué)生,。事實(shí)證明，學(xué)生是有選擇能力的,，如：有位同學(xué)選擇了《父親的手》這篇文章,，最后一句話是這樣說的：在你童年的時(shí)候，父親的手溫暖過你的腳—請記?。簳幸惶?，衰老的父親再也沒有壯年時(shí)的熱力，到那時(shí)侯,，用你的雙手去溫暖他的心,。他的話震顫了我的心，我想其他同學(xué)的心靈也會受到一絲震顫吧,。再如：大隊(duì)委孫暢肩負(fù)起管理值勤隊(duì)員及值勤工作的職責(zé),，自己設(shè)計(jì)查分表，按時(shí)填寫算分,，召開值勤隊(duì)員會議,。楊亦欣同學(xué)年齡雖小，卻能在國慶朗誦會上獨(dú)擔(dān)一面,，毫不怯場,。落選的張翊馳，王曹玲同學(xué)能正確面對,，并積極投入學(xué)校工作,。她倆都擔(dān)任了校圖書館理員，工作積極,，熱心為大家服務(wù),。7位大隊(duì)委輪流排班，每天打掃大隊(duì)部,，把大隊(duì)部打掃的干干凈凈,。

2、認(rèn)真組織少先隊(duì)活動,。

結(jié)合建國54周年,，組織召開《向著太陽歌唱》朗誦會，四(1)班的陳景冬同學(xué)音色優(yōu)美,，朗誦抑揚(yáng)頓挫,，我?guī)退庸櫳瑤椭渖虾线m的音樂,，一次又一次,，直到配好為止。我推薦她參加了白下區(qū)組織的中小學(xué)生朗誦比賽,，功夫不負(fù)有心人,，陳景冬的朗誦<向著太陽歌唱>獲得了白下區(qū)二等獎(jiǎng)。

建隊(duì)日前后,，組織進(jìn)行了隆重的大隊(duì)委改選,，改選分幾個(gè)階段進(jìn)行：一、推選大隊(duì)委候選人,。二,、公布候選人競選材料。三,、候選人才藝表演及競選演說,。四、全體隊(duì)員投票選舉,。五,、大隊(duì)委就職演說。

元旦組織一年級年滿7周歲的同學(xué)入隊(duì),。組織填寫隊(duì)員申請表,，進(jìn)行隊(duì)前教育，帶領(lǐng)新隊(duì)員參觀大隊(duì)部,。組織2—6年級同學(xué)參加迎新接力賽,。

二、 數(shù)學(xué)教育工作

1,、確立正確的數(shù)學(xué)教育觀

“數(shù)學(xué)教育”這四個(gè)字,，包含了兩個(gè)詞匯—“數(shù)學(xué)”和“教育”。如果將“數(shù)學(xué)教育的重心放在數(shù)學(xué)上,，我們當(dāng)然就會利用學(xué)校為我們提供的時(shí)間和空間為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識服務(wù),，為培養(yǎng)未來的數(shù)學(xué)專業(yè)人才服務(wù)。然而,，我們是否考慮過,，在我們國家，只有不到百分之一的人將來有機(jī)會從事與數(shù)學(xué)有直接關(guān)系的工作,。這樣做,，顯然只關(guān)注了少數(shù)人,，而忽視了絕大多數(shù)人的需求。如果將數(shù)學(xué)教育的重心放在教育上,，我們就會考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng),，利用學(xué)校提供給我們的環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,，而不僅僅關(guān)注數(shù)學(xué)這一學(xué)科的成績,。因此，當(dāng)我們看到有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面成績好一點(diǎn),，而有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上暫時(shí)有些困難,，就會覺得這是非常正常的事情，把這件事情看作是人的差異性,、多樣性的具體體現(xiàn),，進(jìn)而坦然地去接受這樣的事實(shí)。從這樣的觀點(diǎn)出發(fā),，以往我們要求每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績都達(dá)到優(yōu)秀,，都得90分甚至更高的分?jǐn)?shù)，就成為不可想象的事情,。實(shí)際上,，有的學(xué)生數(shù)學(xué)得60分，他已經(jīng)非常努力了,，而有的同學(xué)雖然得到了90分,，他在數(shù)學(xué)上還存在著相當(dāng)大的發(fā)展空間。如,，五(一)班的劉玉星同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得較吃力,，成績也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言,，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)毫無信心,。我從口算題入手,，一題一題地教他,，幫他樹立信心,。漸漸地,，他在我的數(shù)學(xué)課上能舉手發(fā)言了,，每次口算只要他舉手,，我就第一個(gè)喊他。在一次“你最喜歡的一門學(xué)科”統(tǒng)計(jì)中,，劉玉星同學(xué)紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學(xué)，這一舉動讓我感到由衷的欣慰,。雖然他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)仍然屬于拖均分之列。我們必須尊重每一位學(xué)生,，接受學(xué)生之間的差異，不論他做對題目多與少,，不論他測試成績高與低，讓每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上都能感受到成功的喜悅,。

2、新課程提倡學(xué)生自主探究,。教師該做些什么?

在課程改革的進(jìn)程中,，教師的作用在發(fā)生變化,，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方式也必須發(fā)生變化,。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面思考教師的作用：引導(dǎo)學(xué)生思考真實(shí)的問題;幫助學(xué)生確立目標(biāo);與學(xué)生共同尋找解決問題的策略;幫助學(xué)生建立已有經(jīng)驗(yàn)和知識間的聯(lián)系;形成積極的學(xué)習(xí)氣氛;促進(jìn)學(xué)生自我反思。

新年即將到來,，我將努力提高自己的整體素質(zhì),，迎接新的挑戰(zhàn),。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇六

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章,。先將這一年的工作總結(jié)如下：

一,、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識,，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛少先隊(duì)工作，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,，以人為本,，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體,，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，使他們在少先隊(duì)組織中健康成長,，全面提高綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

二,、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職

1,、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式,，出旗、升旗,、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育,。

2、堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng),。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作,，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,，做好學(xué)校公示工作,，并利用校園公示欄，對學(xué)校各項(xiàng)工作,、喜事及時(shí)公示和宣傳,，有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評比情況,、好人好事等,。同時(shí)號召各中隊(duì)利用班級的板報(bào)、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育,、文明宣傳,、節(jié)日教育等。

3,、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動,，為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊(duì)活動中開展了豐富多彩的活動,?；顒又校艺J(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,，積極參與,。“愛滿校園演講活動”讓隊(duì)員們受到熱愛學(xué)校的教育;觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動的開展讓隊(duì)員們有一個(gè)展示自我的機(jī)會;紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國教育;“學(xué)雷鋒活動”的開展讓隊(duì)員受到助人為樂精神的熏陶等,?？傊鞣N活動的開展,，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺,。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇七

自__年9月來到體育系，我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真做好一名體育系輔導(dǎo)員,。年9月起，體育系只剩下我一名輔導(dǎo)員，叢森輔導(dǎo)員去沈陽體育學(xué)院讀研究生,，我深知自己身上的擔(dān)子更重了,，不過我有信心，因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),，同學(xué)們的支持,。

二、抓住重點(diǎn)工作,，確保穩(wěn)定

1,、做好大四畢業(yè)生教育工作，確保畢業(yè)生安全,、文明離校實(shí)習(xí),。11月中旬，體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動,，不僅組織全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生文明離校的文件,，而且我還經(jīng)常找畢業(yè)生談心，了解他們的思想動態(tài),。對畢業(yè)生中存在的問題和困難,，都能及時(shí)處理和給予幫助。對畢業(yè)生中的黨員實(shí)行責(zé)任區(qū)制度,，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的力量，保持信息暢通,。

2,、做好新生的入學(xué)教育、軍訓(xùn)等工作,。在新生入學(xué)接待中,，我始終都在接待現(xiàn)場，對新生中存在的困難都能給予解決,，熱情耐心的服務(wù),，受到學(xué)生家長的好評。新生入學(xué)后,，我每天晚上都到學(xué)生班級組織學(xué)生學(xué)習(xí),，盡快讓學(xué)生轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)生活,。在學(xué)生軍訓(xùn)練中,，本人都經(jīng)常到場，與軍訓(xùn)教官溝通交流,。由于特殊原因,，軍訓(xùn)提前結(jié)束。

3、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的478名學(xué)生中有近35%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,從09級入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生安排勤工助學(xué)崗位,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況.在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中.在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊(duì),使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí).

三,、抓實(shí)常規(guī)工作，保證正常的教學(xué)秩序和管理秩序

1,、狠抓早操,，提高體育系學(xué)生的專項(xiàng)素質(zhì)。為了提高體育系學(xué)生的專項(xiàng)技能和專項(xiàng)素質(zhì),，系科要求大一,、大二的學(xué)生必須每天6：20到達(dá)操場指定地點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，大一的學(xué)生以身體素質(zhì)為主,，大二的學(xué)生以專項(xiàng)技能為主,。為了保證本項(xiàng)制度的落實(shí)，我每天詢問體育部部長早操出勤情況,，并要求導(dǎo)生每天出操指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行鍛煉,，通過不斷的堅(jiān)持,，學(xué)生早鍛煉的習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。

2、抓住考勤環(huán)節(jié),，保證正常的教學(xué)秩序,。針對學(xué)生曠課時(shí)常發(fā)生的情況,，我系每天都安排人員對學(xué)生上課情況進(jìn)行不定期的檢查，對沒有上課的學(xué)生及時(shí)談話,，了解情況,，對無故曠課的學(xué)生及時(shí)給予通報(bào)，在不懈的努力下,，無故曠課的學(xué)生較以往減少了許多,。

3、按時(shí)做好獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金的評定工作,，在工作中，努力做到公平,、公正,、公開，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,。

四,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

以前的學(xué)生思想教育工作往往是把學(xué)生集中起來開會,，強(qiáng)調(diào)一些存在的問題,，但收效不大,。有些范錯(cuò)誤的同學(xué)只是出事后才進(jìn)行批評教育，對受處分的學(xué)生關(guān)注不夠,，出現(xiàn)了受處分的學(xué)生思想上背上了包袱,，甚至出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)后,，經(jīng)常找一些受過處分的同學(xué)談心,，了解他們的真實(shí)思想，想方設(shè)法做他們的思想工作,，教育他們放下包袱,，刻苦學(xué)習(xí)，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆,。對個(gè)別同學(xué)出了問題,，又不敢告訴家人的情況下，我會主動打電話或約家長見面,，耐心做好家長的工作,，讓家長不要過分責(zé)難學(xué)生，家長也表示非常贊同,。

五,、做好學(xué)生黨員的發(fā)展和教育工作

體育系共發(fā)展學(xué)生黨員15名，數(shù)額完成了本年度的發(fā)展計(jì)劃,。在組織發(fā)展中嚴(yán)格按照程序,，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。對發(fā)展后的黨員,，教育他們要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，要起到模范帶頭的作用。在系科的教育管理工作中學(xué)生黨員表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，深受師生的好評。

六,、存在的問題

1,、由于綜合導(dǎo)師老師課務(wù)較多，管理班級的時(shí)間較少,，有些問題與班主任溝通較難,。

2、由于個(gè)別教師辦事拖拉,，有些時(shí)候上交材料不夠及時(shí),。

3、體育系學(xué)生遇事好沖動,，雖然經(jīng)常找他們談心,，但學(xué)生打架的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,。

回首過去辦年的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵(lì)下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我系的學(xué)生工作做到更好.

輔導(dǎo)員工作心得體會篇八

在過去的一年里，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。使原控制系__級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系20__級的10____學(xué)生。這對我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，通過一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

二,、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)__級的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的。__級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會,，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明，例會制度的效果是明顯的,，長久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對于個(gè)別極端分子,，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室,。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動,。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。

目前__級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于__級開始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念。

四,、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的__學(xué)生中有近__的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，從__級入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助,。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時(shí)在各個(gè)班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,，復(fù)評,，最后公示,，保證"公平，公開,，公正"的原則,，爭取將國家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí)。

五,、其他學(xué)生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng)，勤,，補(bǔ),，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇九

時(shí)間如行云流水般一去不復(fù)返,，但很慶幸，在時(shí)間匆匆而去的同時(shí)我和我們班的孩子又長大了一歲,，時(shí)間帶給我們的是成長,，是成熟，是知識,。很高興我們在進(jìn)步,，高興之余，我對自己這半年的工作做了一下總結(jié),。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點(diǎn)開展了多項(xiàng)工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,，結(jié)合互助教育,、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動并取得了一些成效,。

一,、以榜樣的力量感染群體。

所謂“學(xué)高為師,，身正為范”,，一個(gè)教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻印象，并對學(xué)生起著很大的影響作用,。所以在教育工作中,，我努力做到為人師表，率先垂范,。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級,，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促;在衛(wèi)生上,，見到垃圾主動撿起,。時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。

二、重視學(xué)生的特長,，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功,。

每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為教師，更要用放大鏡來觀察孩子發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，尊重孩子的個(gè)性特點(diǎn)和愛好,，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長。為此,，我積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)活動，如疊被子比賽,，運(yùn)動會等,，班級內(nèi)還開展繪畫比賽，評選小明星等,。雖然有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績并不出色,，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì)，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心,。通過各種各樣的活動,，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭,。

三、重視家校聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生成長,。

重視與家長的溝通和聯(lián)系，交流孩子成長存在的問題,，幫助孩子更加健康成長,。

驀然回首，奮斗的汗水早已升華,。在任職期間,，我始終以“敬業(yè)、守時(shí),、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,，以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己,，雖然我做得并不是的,，但我一定是最用心的。新的一年,，新的開始,，我會以更高的要求來規(guī)范自己,，更加倍地努力，爭取更上一層樓,。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十

深入的了解學(xué)生就得正確的看待自己,，作為輔導(dǎo)員把自己的問題解決的了，才能夠更好處理學(xué)生的事情,，一年來我自身也有恨多的想法,，發(fā)現(xiàn)問題總是跟解決的問題成正比的，隨著這和學(xué)期的結(jié)束,，我想我因該對自己一個(gè)全面的總結(jié)，作為輔導(dǎo)員我一直都要求著自己,，我的工作很多,，帶的班級也多，我認(rèn)為應(yīng)該好好地去對待工作,，這是一種責(zé)任,，工作往往會在不經(jīng)意間就發(fā)生問題，能夠快速的解決,，不慌亂作為輔導(dǎo)員我應(yīng)該具備,，一年的工作結(jié)束了，有時(shí)候會覺得自己的擔(dān)子松了,，轉(zhuǎn)過來一想就不這么覺得了,，因?yàn)榻酉聛磉€需面對更多，我也該總結(jié)一下今年的輔導(dǎo)員工作,。

一,、管理工作

一個(gè)優(yōu)秀的班級離不開優(yōu)秀的的班干部，自己所帶的班級班干部總是我第一個(gè)重視的對象,，管理好班級其實(shí)不是全部靠我自己,，更多的是學(xué)生，畢竟不能夠一直守著,，所以我對于每個(gè)班級的班干部工作很重視,，我會經(jīng)常的做一些思想工作，不是為了去批判學(xué)生什么,，不是問了讓學(xué)生跟著我的想法來,，我是希望每個(gè)班干部有自己的一些想法，不要想太多,，好的想法不缺實(shí)施的機(jī)會,，對于每個(gè)班干部自己的職責(zé)，精確到位,，

在管理好班級方面我一直本著積極心態(tài),，學(xué)生們的在這個(gè)年紀(jì)也已經(jīng)很成熟了，自己行為也不會經(jīng)常要去說，更多的是自己的自覺,，我很注重一個(gè)班級的班風(fēng),，每個(gè)學(xué)生應(yīng)該為自己班級的風(fēng)氣著想，一方面就是學(xué)生們的自覺性,，還有榮譽(yù)感,，班級風(fēng)氣不是一個(gè)人就能夠建設(shè)起來的，這方面我會經(jīng)常去講,，讓學(xué)生們不忘記,，有這么一個(gè)意識。

二,、關(guān)注學(xué)生思想心理健康

一直一來這都是院里督促的一個(gè)工作,，我很上心學(xué)生們的身心健康應(yīng)該時(shí)刻注意到，大學(xué)生的心理也是容易發(fā)生變化,，而且要高度重視不能夠有所松懈,，關(guān)注學(xué)生們的思想跟心理健康需要從日常出發(fā)，我會時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生們的思想問題,，私下我加緊跟學(xué)生的交流,，不放過每一個(gè)學(xué)生的個(gè)人問題，有什么情況及時(shí)的處理,，不讓學(xué)生走向錯(cuò)誤,，一年來我在這方面的工作做的很充分，也有個(gè)被的學(xué)生會有一些心理方面的問題,，跟障礙我耐心的加以開導(dǎo),。

三、關(guān)于貧困生

這方面的工作我堅(jiān)決的按照院里面的指導(dǎo)做好相關(guān)的工作,，展開對貧困生的調(diào)查,，對于班級的貧困生給予幫助，助學(xué)金的評選也優(yōu)先考慮貧困生,，再一個(gè)也成立小組評選,，響應(yīng)全班一起參與，成立小組參與投票,，這是一個(gè)長期可持續(xù)的方法,，確保每一個(gè)學(xué)生參與，每一票公平公正,。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十一

忙碌的20__年即將過去,，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人始終貫徹"以人為本,，服務(wù)至上"的工作理念,，以學(xué)生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),，積極進(jìn)取，勤奮工作,，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：

一,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于探索,，努力提高自身綜合素質(zhì),。

教育者必先受教育，輔導(dǎo)員所面對的學(xué)生在心理,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，興趣愛好、個(gè)性等方面存在很大的不同,，因此，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要,。在平時(shí)我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué),、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識，爭取做到一專多能,。另外我還積極參與到學(xué)生活動中去,，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識,、自我鍛煉和自我改造,，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

二,、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念,。

輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的,，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,，在學(xué)生心目中樹立好的形象，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的,。一方面,，我要保證一定時(shí)間和精力的投入,，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動,、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性,，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離,，主動關(guān)心、親近同學(xué),，與他們交心談心,，坦誠相待;對學(xué)生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是,、公正嚴(yán)明，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,。

三、班級活動組織參加情況

⑴堅(jiān)持學(xué)院的主體班會制度,，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

⑵能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動。并且每次的活動都給予參與,。包括運(yùn)動會,，元旦晚會等。

⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，在主題班會開展時(shí)，鼓勵(lì)大家展示自己的另一面,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級凝聚力,。

四,、文明宿舍建設(shè)

宿舍是學(xué)生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學(xué)生,，開展思想教育的陣地,。本學(xué)期來,，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生,，會找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題。

五,、配合學(xué)?；顒樱膭?lì)學(xué)生積極參加提升自身素質(zhì)

從入學(xué)以來積極配合學(xué)校,、學(xué)院各項(xiàng)活動的開展,，包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍星級寢室的評比,、運(yùn)動會的展開等一系列活動,，另外，我班與食品2,、3班舉行了聯(lián)誼活動,，這些活動為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)交流平臺，而且在收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識,，很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。

六,、工作中的不足

1,、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。但參加工作時(shí)間較短,，理論水平還很低，難以確定研究方向,，研究能力還處于較低層次,，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí),。

2、工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有待進(jìn)一步提高

工作中,，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上,，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。

以上是我對近半年的工作進(jìn)行的總結(jié),，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力,，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,，進(jìn)一步提高,、鍛煉、完善自己,，從而更好的勝任工作,。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),，,。感謝學(xué)院能給我這么一次鍛煉的機(jī)會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多,。有過彷徨和無奈,，有過歡樂與喜悅?？傊侨松某砷L階段,。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十二

在過去的一年里，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,，高校輔導(dǎo)員個(gè)人年終工作總結(jié),。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級的10學(xué)生,。這對我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，經(jīng)過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情景,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實(shí),，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對工作，個(gè)人要求嚴(yán),，對學(xué)生工作不馬虎,，不松懈，不拖拉;"實(shí)"就勝作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明,，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二,，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo),，所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是十分陌生的,。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會,，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及經(jīng)過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予必須的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能

又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明,，例會制度的效果是明顯的，長久的,。我也十分重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了很多的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析,，構(gòu)成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

在過去的一年里，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級的10學(xué)生,。這對我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，經(jīng)過一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情景。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí)，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對工作,，個(gè)人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就勝作要實(shí)實(shí)在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我

首先要做到光明磊落,，正大光明,，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思治教育

思想是行動的先導(dǎo),，所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位，年終總結(jié)《高校輔導(dǎo)員個(gè)人年終工作總結(jié)》當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是十分陌生的。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會,，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及經(jīng)過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予必須的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方

法,，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,，在班會上總結(jié)過去一月的問題,，指明

下一月的努力方向。事實(shí)證明,，例會制度的效果是明顯的,，長久的,。我也十分重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了很多的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析,，構(gòu)成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。,。

三,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情,，要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要資料,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)本事"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課教師核實(shí)簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對于個(gè)別極端分子，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會教室,。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了"以好幫差,，帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動,。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前03級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，進(jìn)取的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級開始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度

，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外經(jīng)過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念,。第一范文網(wǎng),。

四，關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的28學(xué)生中有近3學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，1學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款,。從03級入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不一樣等級發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助,。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時(shí)在各個(gè)班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,，復(fù)評,，最終公示，保證"公平,，公開,，公正"的原則，爭取將國家,，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫忙,，經(jīng)常與貧[61k.)困生應(yīng)對面的交流,，談心，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí),。

五,，其他學(xué)生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，所以各部門的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng)，勤,，補(bǔ),，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。

開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情景與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。在助學(xué)貸款方面,，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)教師理清,，核對了本院11學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放,，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的22學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利,。除此以外,，各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評定,，發(fā)放,，貧困生檔案的建立，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào),，發(fā)放等工作也在眾位教師的配合下進(jìn)行得有條不紊,，井然有序,。

回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵(lì)下,，在同事的幫忙下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，可是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會進(jìn)取進(jìn)取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十三

本學(xué)期,，我參加了網(wǎng)上輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，覺得此次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，覺得輔導(dǎo)員的專業(yè)化、職業(yè)化,，培訓(xùn)工作十分重要,。從這次培訓(xùn)中，我真是受益匪淺?，F(xiàn)在我來談?wù)勔恍┳约旱母邢搿?/p>

一,、正確認(rèn)識自身的定位。

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介,、紐帶,、橋梁,。工作的內(nèi)容比較雜,，比較瑣碎。是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作,，而培養(yǎng)人,、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個(gè)規(guī)律是可認(rèn)知的,，應(yīng)該遵循的,。特別是對學(xué)生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育,，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使他們的學(xué)習(xí)生活過得更加充實(shí)，更加有意義,，有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性事件,。據(jù)此，我覺得作為一名合格的輔導(dǎo)員,，除了具備工作能力和技巧之外,，還應(yīng)具備對這項(xiàng)工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”,，即對學(xué)生要有責(zé)任心,，要有熱心，要有愛心,。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)將工作落到實(shí)處。

關(guān)于輔導(dǎo)員自身建設(shè),，培訓(xùn)班中提出了“六個(gè)一”,、“四會”要求,。“六個(gè)一”的具體內(nèi)容一是輔導(dǎo)員要帶好一個(gè)班級,。每個(gè)輔導(dǎo)員都要擔(dān)任一個(gè)班的班主任,，并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。二是上好一門課程,。輔導(dǎo)員以前不論學(xué)什么專業(yè),，都要在思想政治教育方面成為行家里手，要主動承擔(dān)思想政治教育,、就業(yè)指導(dǎo),、心理健康教育等方面的課程。三是寫出一手好字,。字是教師的門面,，輔導(dǎo)員必須練就一手好字，影響和引導(dǎo)我們的大學(xué)生弘揚(yáng)中華文化,。四是能寫出一篇好文章,。輔導(dǎo)員生活在大學(xué)生中間，不但要有組織活動的能力,，還要有寫作的本領(lǐng),，要善于總結(jié)，推廣應(yīng)用,。就是輔導(dǎo)員要會說,、會做,、會寫,、會生活。輔導(dǎo)員要成為演講家,，要有鼓動力和號召力,。要善于組織學(xué)生活動,，會做學(xué)生工作。要能夠把所思,、所想,、所做寫成文章，傳播推廣。要能夠與青年大學(xué)生打成一片,，掌握當(dāng)代小學(xué)生的行為,、心理特點(diǎn),，與他們有共同語言,，成為他們的知心朋友，與他們玩樂在一起,。

通過學(xué)習(xí),，我深知輔導(dǎo)員工作的重要性，緊迫性,。日后的工作我還有許許多多的事情,，如何提升自己的業(yè)務(wù)水平還必須把這些方面都完成好。

三,、講究方法以理服人

輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師,，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法，這樣能取得事半功倍的好效果,。(1)現(xiàn)在的大學(xué)生多是獨(dú)生子女,，自尊心比較強(qiáng),，但自律性差,，輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色，全心全意為學(xué)生服務(wù),，用鼓勵(lì),，鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生，除一些不能姑息遷就的惡性事件外,，要給學(xué)生改過的機(jī)會,，這樣既不會傷害學(xué)生的自尊心，也會收到教書育人的良好效果,。(2)把以情感人與以理服人結(jié)合起來,。老師處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù)，并且要用真心誠意去打動學(xué)生,，真正做到讓學(xué)生心服口服,。“德高為師,，身正為范”,，只有輔導(dǎo)員老師具備一定的素質(zhì)，言行一致,，具有崇高的人格魅力才會使他的學(xué)生敬佩他,，尊敬他。

總之，經(jīng)過這次的培訓(xùn),，更使我理解輔導(dǎo)員這一職業(yè),，也使我認(rèn)識了所肩負(fù)的光榮而偉大的歷史責(zé)任。在今后的工作中,，我會以身作則,，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，為人師表,，培養(yǎng)自己的工作能力,，講究工作方法。勤奮工作,，富有奉獻(xiàn)精神,，我想只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，兢兢業(yè)業(yè)的做人,，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才而奮斗!

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十四

從學(xué)生時(shí)代到此刻的輔導(dǎo)員工作,，一晃我在經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)待了7年半?？偸歉锌畷r(shí)間飛逝,，依然記得去年青澀的我在此做述職報(bào)告，轉(zhuǎn)眼一年的工作又過去了,，當(dāng)我在整理材料的時(shí)候,，莫名的感動、感激由然而生,，過往時(shí)光的美麗回憶也躍然紙上,，我的述職報(bào)告就從那里開始吧。我給它取了個(gè)題目:“我想對您說”——我想對書記說,，對同事說,，對學(xué)生說，對自我說,，對工作說……

一,、我想對您說——工作

從入職的第一天起，同事們告訴我學(xué)校對輔導(dǎo)員有“十個(gè)一”的要求,，于是我買了十個(gè)文件盒,，對應(yīng)著“十個(gè)一”規(guī)劃自我的工作，嚴(yán)格要求自我,。既然自我是笨鳥,，那么我就應(yīng)當(dāng)更努力。不能做最好的,，就做最努力的!

每學(xué)期至少召開三次主題班會,。開一次班會既然不容易，那么主題班會的資料和形式是我要抓的重點(diǎn)，圍繞不一樣主題,，或演講,，或辯論，或主持或晚會,，必須要讓學(xué)生們不枉班會一行,。依然記得“我們的班會，我們的故事”,，大家留下了對我及班級工作的寶貴提議;“心靈導(dǎo)航”班會上,，大家對“溝通”、“禮儀”“人際”,、“奮斗”這四個(gè)貼近生活話題的精彩演繹,，在莊重與詼諧中發(fā)人深思，學(xué)生們寫下的感想,，我依然保留著;防盜防騙防傳銷的安全主題班會,，學(xué)生們自編自導(dǎo)，短劇小品等讓危險(xiǎn)“見光”,，彰顯理性的選擇;還有那因?yàn)閷I(yè)分流分班而依依不舍的“半畢業(yè)晚會”——“告別青澀,、意即成熟”。因?yàn)橹黝}清晰,，映像深刻,，所以我們至今銘記。

每周至少開2個(gè)例會,，對象針對班委,、黨員,、入黨進(jìn)取分子,、貧困生、特殊群體學(xué)生等等,，形式不一,，或茶話會，各抒己見,，或以游戲形式,，寓教于樂，讓學(xué)生們感悟;或案例分析,，激發(fā)他們?nèi)ニ伎肌?/p>

每周至少關(guān)注一名學(xué)生,，深入交談了解，或一塊看書自習(xí),，或一齊散步,，或一同娛樂，從點(diǎn)滴接觸中把握他們心底里的真實(shí)想法。

每一天幾乎八點(diǎn)左右到辦公室,，晚上十二點(diǎn)后離開,，或qq等網(wǎng)絡(luò)平臺與學(xué)生交流，或郵件回復(fù)學(xué)生們的來信——“特殊的思想?yún)R報(bào)”……

對每個(gè)學(xué)生建立了跟蹤檔案,，記錄下他們每學(xué)期獲獎(jiǎng),、參與活動、自身成長等各方面的信息,，還有我們的信息溝通及聊天記錄,。從中捕捉成長的軌跡。

是的!所有的一切都是為了“成長”!——“歡喜和悲傷都不容錯(cuò)過,，因?yàn)槟鞘且环N成長,，您能夠從中看到真實(shí)的自我”。

(一)對于思想政治工作

我主要圍繞加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、入黨進(jìn)取分子及預(yù)備黨員的評選和教育工作以及關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生,，這三個(gè)具體方向進(jìn)行開展。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方,，學(xué)生質(zhì)量的好壞關(guān)系到他們自身的發(fā)展和我們學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,。

(1)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素?？墒且粋€(gè)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情,，需要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。經(jīng)過兩年的磨合和改善,，我?guī)У乃膫€(gè)班級,，既有整體的和諧，也有各自的特色,，宛如人的不一樣性格,。“家”——是我不斷灌輸?shù)睦砟?。班級合作拍視頻,，進(jìn)行寢室安全教育，至今無寢室盜竊案;出版報(bào)紙,，展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采;聯(lián)合舉辦主題班會;各種班級活動有聲有色,，涉及身體鍛煉，心靈品德教育等各方面,。調(diào)動進(jìn)取性,，追求“全面發(fā)展”，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛能,，期望他們能有個(gè)值得回憶的大學(xué)四年,，尤其想念班團(tuán)體這個(gè)家庭,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生的黨性，提高學(xué)生的職責(zé)感,。樹立服務(wù)意識和加強(qiáng)馬克思主義理論的修養(yǎng)是我們學(xué)院的一大重要工作資料,，自然也就是我的重要工作職責(zé)。對此,，我在公平公正公開原則基礎(chǔ)上,，始終堅(jiān)持“保量保質(zhì)，決不懈怠”的思想,。同時(shí)我經(jīng)過了解各班班級工作活動或?qū)W院學(xué)校的活動,，來加強(qiáng)對已經(jīng)是黨員或入黨進(jìn)取分子同學(xué)的了解，看看他們在其中是否進(jìn)取主動和起到帶頭作用,。當(dāng)然在日常生活中,，我也會抽空主動和他們交流溝通，要求他們每兩周寫一篇思想感悟,，能夠?qū)懮磉叺狞c(diǎn)滴想法——“特殊的思想?yún)R報(bào)”,，很高興，他們都能把自我內(nèi)心想說的告訴我,，與我分享歡樂,，或是幫他們開解心結(jié)。

(3)關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生,。我?guī)У膶W(xué)生中有52個(gè)貧困生,，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，經(jīng)過“獎(jiǎng),、助,、補(bǔ)、貸”等多種助困措施,，基本上解決了這一部分學(xué)生的生活問題,。對于普遍存在的自卑感和孤獨(dú)感，一向是我們輔導(dǎo)員工作要認(rèn)真研究的一個(gè)問題,。為此,，每個(gè)學(xué)期我都要對這個(gè)群體的學(xué)生進(jìn)行一次會議交流，了解他們的思想成長,。這項(xiàng)工作需要傾注很多心血。一方面要鼓勵(lì)他們增強(qiáng)自信心,，讓他們正確認(rèn)識問題,，明確努力的目標(biāo);另一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合，讓他們得到整個(gè)班級體的認(rèn)同,。比如,，acca091班雖被認(rèn)為是富人班,，可是有幾個(gè)同學(xué)家庭條件并不好，一萬四的學(xué)費(fèi),，對她們來說負(fù)擔(dān)很重,，經(jīng)濟(jì)條件的懸殊，她們的心理是我一向關(guān)注的,。另外,，班上有些特殊學(xué)生，比如精神分裂癥,，孤兒—自閉,，單親—抑郁，癲癇—隱患等問題學(xué)生,，需要耐心,、細(xì)心、關(guān)心去慢慢走近他們的內(nèi)心,。

(二)班委基層建設(shè)工作

班委實(shí)通輔導(dǎo)員和班上同學(xué)的重要橋梁和紐帶,，我十分注重班委的建設(shè)。每周二中午召開班長,、團(tuán)支書例會,。不僅僅是把周一會議的資料通知各班并及時(shí)了解各班的班情;更重要的是加強(qiáng)各班班委的經(jīng)驗(yàn)交流，考驗(yàn)他們的自我管理本事,，給他們支持和鼓勵(lì),，同時(shí)加強(qiáng)與他們的溝通，了解他們的思想動態(tài),，嚴(yán)格要求他們在實(shí)際工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤思考,，主動解決班級的一些問題,，提高自我管理本事，傳授一些對他們職業(yè),、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃有用的實(shí)際技能,，讓這群可愛、勤勉的班委們能夠真正學(xué)到一些東西,，提高綜合素質(zhì),。

(三)日常學(xué)生工作

首先我一向進(jìn)取配合學(xué)院、學(xué)校的工作,。在工作中勇于創(chuàng)新,，敢于否定自我，不斷改善并嘗試新的管理方式,。比如設(shè)立“大班委”協(xié)調(diào)各班的一些工作,、根據(jù)各班具體情景改組班委編制以提高效率,、對各班大膽授權(quán)從而提高進(jìn)取性等等。

各位教師們,，大家都很清楚我們輔導(dǎo)員此刻應(yīng)對的是一群思想開放,、個(gè)性張揚(yáng)和依靠性相對較強(qiáng)的90后，想要管理好他們是一件不容易的事,。所以就自身而言,，我是深深感受到了，對于他們,，有時(shí)需要我們面面俱到,。像是同學(xué)們在思想、學(xué)習(xí)和生活上的“高級顧問”,?？墒呛退麄冊谝积R，經(jīng)常參加各班的班級活動,，我又感覺很開心很歡樂,，我竭力關(guān)心、呵護(hù)著我的學(xué)生,。與學(xué)生交朋友,，以教師和朋友的雙重身份，最大限度的在工作之余,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺來引導(dǎo)他們健康歡樂的成長,。

比如學(xué)生有不好意思到辦公室當(dāng)面問的問題，都會給我發(fā)qq與我交流,，我會盡量給他們滿意的回復(fù),。還有我們的班級博客，各班分享動態(tài),、趣事;大班委在各班之間舉行團(tuán)體活動,，拍攝主題教育視頻，我們分享著,。當(dāng)然除了利用qq,、電子郵件、飛信以及手機(jī)信息和同學(xué)們交流,，及時(shí)了解思想動態(tài)外,。學(xué)生有什么煩心事、征求意見也會到辦公室找我……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，耐心暢言,。我深深感受到作為“人類心靈工程師”的重任，當(dāng)然也享受到了那份“授人以漁”的成就感和幸福感,。

二,、我想對您說——我的學(xué)生們

轉(zhuǎn)眼間我的學(xué)生們已經(jīng)大三了!以往的班級榮譽(yù)與輝煌都已過去:“環(huán)湖賽”第一，“英語短劇大賽”第一名的優(yōu)秀班團(tuán)體——acca091班的孩子們,，他們該好好學(xué)習(xí)了,，迎接本專業(yè)賦予的使命，爭取經(jīng)過那14門全球統(tǒng)考!“新生杯“籃球賽桂冠的工業(yè)工程091班的孩子們,，學(xué)好專業(yè)知識,，工作必然不在劃下……過去的兩年，我們在一齊有很多的回憶和感動,，我很高興的是:他們把我說的話記下了,。“聽話,、選擇,、職責(zé)、孝順”這八個(gè)字,，牢牢記著!做一個(gè)懷有感恩之心的人,，對自我的選擇，抱有職責(zé)感,，好好的去工作,，學(xué)習(xí)和生活。雖然“生不容易,，活不容易,，生活更不容易”，依然進(jìn)取樂觀,。

另外,，多謝學(xué)生們對我的信任，對我有話直說,，不隱晦不保留,。正因?yàn)樗麄兊男湃闻c配合，我們學(xué)校迅速查處了某些傳銷組織,，及早制止;正因?yàn)樗麄兊臒o話不說,，我能夠更深入的了解學(xué)生的問題，及時(shí)關(guān)注,。

還記得,，他們大一入校，我讓他們寫封信——收件人是“四年后的自我”,，如今,，兩年過去了，很多人已經(jīng)忘記了這封信,。我替他們保存著,，等到畢業(yè)時(shí),，我會返還大家，并且送上我給他們每個(gè)人的“一封信”,，其中記錄著他們在我眼中的成長,。看到他們一個(gè)個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面,，具有“思考力,，行動力，執(zhí)行力”——就是一個(gè)做教師,，最滿足的事情!

總之,，讓學(xué)生成長是我的職責(zé)，讓自我成長是我的回報(bào)!

三,、我想對您說——書記

不是趨炎附勢,，不是夸大其詞，我只想說“多謝”!是您當(dāng)初給了我這個(gè)機(jī)會,，讓我找到了人生的價(jià)值,。您也許是不經(jīng)意的選擇了我，可是卻改變了我的人生,。

您及各位書記領(lǐng)導(dǎo)們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)多少載,，不曾抱怨不曾懈怠，對學(xué)生的事情還是那么的上心!還記得您說,，“新人是有活力沒有經(jīng)驗(yàn);工作久的人是有經(jīng)驗(yàn)沒有活力,。”您期望我們堅(jiān)持工作的活力,。因?yàn)槟晕沂沁@樣做的!以身作則,，您給我們樹立榜樣。是我們輔導(dǎo)員隊(duì)伍的大家長!我尊敬您!

四,、我想對您說——我可愛的同事們

當(dāng)寫到那里的時(shí)候,，我腦子里浮現(xiàn)出很多的畫面:紅春哥永遠(yuǎn)是那么的好脾氣，認(rèn)真的態(tài)度讓人敬仰;湯總那“寧為直中取,，不為曲中折”的神貌;曾薔姐姐與晨,，和學(xué)生們是那么的親密無間，和他們打成一片;我的小敏教師,，還是那么的直率,，依然深受學(xué)生愛戴;游游的樂天派，永遠(yuǎn)都會讓有她的地方充滿歡笑;華姐的理智,，處事不驚;娟姐做事得當(dāng),，有勇有謀，據(jù)說是讓學(xué)生們又愛又怕呢;慷哥是個(gè)很熱心的人，講得貌似啰嗦,，其實(shí)還是蠻有道理的,，常常給人警醒;阿梅姐很溫柔，知書達(dá)禮,，很有耐心……兩年多,，有你們相伴,，我懂得了很多,，多謝你們對我的包容與支持。

還有陽,、超,、璐，虎,、我們一齊工作學(xué)習(xí),。認(rèn)識你們真好!在經(jīng)管學(xué)院這個(gè)家庭里，真的很開心!在一個(gè)融洽的環(huán)境里,，做著自我喜歡的事情,，是一件多么幸運(yùn)并且幸福的事情啊!

五、我想對您說——晶晶

金無足赤,，人無完人,。首先我想說:“錢晶晶，你是幸運(yùn)的!”輔導(dǎo)員工作的這兩年半,，我成長了很多!雖然不免是瑣碎的事情,，可是同樣一件事情，要想方法更快更有效率的做完,，這也是一種鍛煉,。以往我應(yīng)對學(xué)生來找我聊天，會有些緊張,，不知從何入手,，此刻，反而主動期望和學(xué)生談話,，有準(zhǔn)備有思考的去開啟他們的心理……這些變化都是在悄然發(fā)生著,。

同時(shí)，我也在思考著,，思考著輔導(dǎo)員的工作,，思考著工作的管理……

最終，也是在警醒自我的,，必須要堅(jiān)持提高,，完善自我，自我素質(zhì)提高，才能帶領(lǐng)學(xué)生們走得更高更遠(yuǎn),?！皣?yán)于律己，寬以待人”,，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,。

最近看《感動中國》，真的被感動!無不催人淚下,，那樣的真情無不為之動容,，這些平凡中做出杰出貢獻(xiàn)的人，其實(shí)就在我們身邊,?？纯础笆锝堋眿寢專纯次覀兊母魑活I(lǐng)導(dǎo)教師,、看看我的同事前輩,，都在自我的崗位上默默守候，勤懇工作著,。讓我耳濡目染,，學(xué)到了很多——那是一種職責(zé)!伴我成長!

回首三年多來的工作:忙碌中感覺塌實(shí)，辛苦中留下回味,，勤勉間播種了收獲,。感激您給我的平臺，對我的信任,，我很珍惜這段經(jīng)歷:喜歡此刻的工作,，喜歡和學(xué)生們在一齊?！肮ぷ饔肋h(yuǎn)是美麗的”,，我從中發(fā)現(xiàn)了歡樂，和同事,、學(xué)生建立了深厚的感情,。所以，今后我將再接再厲,，一向以飽滿的熱情,，踏踏實(shí)實(shí)地工作。明天等待著我去思考,、去探索,、去實(shí)踐。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十五

又是一年的工作結(jié)束了,，我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著,。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的,，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué),，剛開始的時(shí)候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F(xiàn)在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少,，讓同學(xué)們能順順利利的度過這個(gè)大學(xué),。

但我知道，這些在生活中的瑣事,，到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來一一處理,，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作,。為此,，我特地對大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：

一、新生到來

在剛開始的時(shí)候,，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引,，并集結(jié)了一些老生志愿者們,，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校,。

在新生全部報(bào)道完畢后,，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情況,，并讓新生能認(rèn)識我,，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會,。

二,、每周的班會

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒有時(shí)?？聪⒌牧?xí)慣,，為此，在這一年的的重要事項(xiàng)上,，我都是親自在班會上通知到人,，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性,。

三,、宿舍內(nèi)務(wù)方面

老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活,。在來到大學(xué)后,，因?yàn)闆]有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來。每隔一段時(shí)間宿管會就回去檢查衛(wèi)生,，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,，多次強(qiáng)調(diào)，而且會不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查,。在我的長時(shí)間堅(jiān)持,，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善,。

四,、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面

這一年里,，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問題,，那些在學(xué)費(fèi)上有問題的同學(xué)也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學(xué),，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作,。

五、其他日常方面

作為一個(gè)輔導(dǎo)員,，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作,，更多的是對學(xué)生的關(guān)心，以及對學(xué)生的幫助,。面對學(xué)生的提問,，我都及時(shí)的做出回答，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬碚椅业臅r(shí)候,，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們,。

總結(jié)一下，在這一年里,，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系,，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性,。相信在今后的工作中,，會越來越順利!

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十六

一年來，在校學(xué)工處,、校團(tuán)委,、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)與幫助下,，本人各項(xiàng)工作開展得還比較順利,，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中堅(jiān)持以人為本,，貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生，著力提升其針對性,、實(shí)效性和吸引力,、感染力，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,，構(gòu)建“123”工作模式,，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。為進(jìn)一步推動學(xué)生工作的順利開展,，以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺階,，現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持一個(gè)中心,，樹立全面育人觀

工作中一直堅(jiān)持以大學(xué)生思想政治教育為工作中心,，堅(jiān)持“抓常規(guī)，確保安全穩(wěn)定;突重點(diǎn),，提升育人質(zhì)量;創(chuàng)特色,，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務(wù)實(shí)性,、計(jì)劃性,、目的性、前瞻性,、科學(xué)性”的工作原則，關(guān)心學(xué)生成長,，助力學(xué)工發(fā)展,，努力將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生的日常教育管理。

二,、把握兩大方向,，提升大學(xué)生思想政治教育針對性與有效性

一是加強(qiáng)思想引領(lǐng)，進(jìn)一步學(xué)生思想政治教育,。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,，必須強(qiáng)化思想引領(lǐng)，以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長成才,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,。此外,，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報(bào)團(tuán)刊的形式，加強(qiáng)思想引領(lǐng),，服務(wù)學(xué)生成長,，引導(dǎo)學(xué)生做社會主義核心價(jià)值體系的踐行者,。二是結(jié)合專業(yè)特色，進(jìn)一步促進(jìn)綜合素質(zhì)提升,。本學(xué)年,，采取多種行之有效的措施，以思想政治教育為主線,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動為載體，提升學(xué)生思想政治素質(zhì);以心理健康教育系列活動為依托,，提升學(xué)生健康心理素質(zhì);以各項(xiàng)專業(yè)風(fēng)采大賽為平臺,，提升學(xué)生專業(yè)技能素質(zhì)等。

三,、守住三條主線,，努力建設(shè)社會主義和諧校園

一是以思想政治教育為長線，是建設(shè)和諧校園的根本點(diǎn),。堅(jiān)持以思想政治教育為根本,，從大學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，一切工作都以滿足思想道德需要,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),。建立思想政治教育“五進(jìn)”長效機(jī)制。進(jìn)課堂,，強(qiáng)化思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果;進(jìn)公寓,，領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強(qiáng)交流，并創(chuàng)立班報(bào)團(tuán)刊,，保證室室有,、人人看;進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，建立院班紅色網(wǎng)站,、微博,，搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地;進(jìn)實(shí)踐，將思想政治教育融入課外實(shí)踐活動之中;進(jìn)社團(tuán);以院團(tuán)委,、大學(xué)生心理研究會為組織,，扎實(shí)開展思想政治教育工作。

二是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,，是建設(shè)和諧校園的切入點(diǎn),。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，樹立遠(yuǎn)大的理想，端正學(xué)習(xí)目的與動機(jī),，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,，成長為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面,，都起著至關(guān)重要的作用,。本學(xué)年我院積極組織，嚴(yán)抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),。一方面,，努力做到“三個(gè)一”：每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計(jì)通報(bào);每月一次主題教育。另一方面,，組織專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、新老生學(xué)習(xí)交流等活動，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,。

三是以安全穩(wěn)定工作為底線,，是建設(shè)和諧校園的基本點(diǎn)。多措并舉,，扎實(shí)開展各項(xiàng)特色活動推進(jìn)安全穩(wěn)定工作：一方面,，加強(qiáng)安全穩(wěn)定教育，普及安全知識,。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊》,，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強(qiáng)教育，目前已印制發(fā)放完畢,，人手一冊,。另一方面，強(qiáng)化心理健康教育工作,，消除安全隱患,。發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，依托大學(xué)生心理研究會,，以“5、25”心理健康教育月為契機(jī),，開展各項(xiàng)特色活動：一是利用各種新媒介,，搭建師生交流平臺。學(xué)生輔導(dǎo)員積極主動深入學(xué)生中間,，走訪和了解學(xué)生的心理狀況,，利用qq空間，微博,，飛信等多種媒介搭建溝通新平臺,，確保師生交流暢通無阻。同時(shí),，每周兩次定時(shí)召開學(xué)生心理座談會并建立心理檔案,，針對學(xué)生存在的心理問題開展疏導(dǎo),。二是結(jié)合專業(yè)特色，開展朋輩團(tuán)體輔導(dǎo),。由大學(xué)生心理研究會組織對11級學(xué)生開展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,。成立了以10級心理學(xué)專業(yè)學(xué)生為主體的“朋輩”輔導(dǎo)小組，在心理學(xué)專業(yè)老師帶領(lǐng)下,，舉辦了一系列心理輔導(dǎo)講座三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)有效聯(lián)動。從學(xué)院,、年級,、班級三個(gè)層面將學(xué)生心理健康工作落到實(shí)處，“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況,。

四,、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才

(一)班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

班級是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,，良好的班級學(xué)風(fēng),，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風(fēng),。在班級管理中,，班級干部是整個(gè)班級活動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部,、班級黨員的模范,、橋梁作用;主動工作意識。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),，處處以身作則,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，切實(shí)以實(shí)際行動給全班全系同學(xué)作出表率,。通過班級學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級狀況,。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,，利用qq、空間等方式,。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,，通過這些形式，增加班級的凝聚力,。

(二)五特生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

五特學(xué)生工作一直是我院學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。一方面，我們在學(xué)生入學(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照顧,，針對特殊情況的學(xué)生,，幫助其通過學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費(fèi),，同時(shí)建立貧困生檔案，想盡一切辦法,，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,，召開貧困生座談會,，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康,。另一方面,，根據(jù)校院貧困生認(rèn)定辦法，對60余名持有貧困證明的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)定,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學(xué)生，如教育技術(shù)學(xué)張鳳德,、心理學(xué)楊帆等同學(xué)生病住院,，學(xué)院黨委副書記連同輔導(dǎo)員均親臨慰問并送上困難補(bǔ)助金。

(三)風(fēng)紀(jì)管理-隊(duì)伍健康發(fā)展的重要抓手

首先,，狠抓學(xué)風(fēng),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書,、做人的風(fēng)氣,，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),，是一所大學(xué)立校之本,。為抓好學(xué)風(fēng)，與授課教師密切聯(lián)系,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),，對同學(xué)們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決;其次,，強(qiáng)抓考紀(jì),，注重誠信教育。通過召開誠信教育主題會,、簽訂考試誠信書等方式扎實(shí)做好學(xué)生誠信教育工作，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍,。

(四)注重心理疏導(dǎo)-身心健康成長的有力保障

90后學(xué)生心理成熟早,、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,，各類心理異常問題的比例日趨上升,。針對這方面的問題,，本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座，普及心理健康基本知識與解決途徑;成立朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)小組,，以心理學(xué)專業(yè)為依托,，在全年級積極開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)系列活動;建立師生有效交流平臺，通過建立年級qq空間,、班級微博等新形式關(guān)注學(xué)生實(shí)時(shí)動態(tài),，及時(shí)解決學(xué)生中突發(fā)問題;構(gòu)建心理健康談話長效機(jī)制，建立心理健康檔案,。本學(xué)期開始,，每周周二周四下午確定為學(xué)生談話時(shí)間，以宿舍為單位與學(xué)生深入交流,，了解情況并做好記錄,。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎，能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時(shí),，也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離,。

五、學(xué)生活動和其他工作

在做好輔導(dǎo)員工作的同時(shí),，本人還分管院團(tuán)委部分工作,，組織開展了各項(xiàng)活動，在豐富學(xué)生第一,、第二,、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動月”活動,、才藝大賽,、第三屆專業(yè)風(fēng)采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會,、暑期社會實(shí)踐申報(bào)總結(jié),、第40屆運(yùn)動會、迎新年長跑比賽,、籃球比賽,、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動。通過這些活動,，不僅提高了學(xué)生的組織能力,，使一些同學(xué)的特長得到充分的展示，同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力。在這些活動中我都給予有力的指導(dǎo)，并積極地融入其中,，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺,。

除此之外，我還積極參加校團(tuán)委和學(xué)院的例會,，及時(shí)匯報(bào)工作,，做好學(xué)工處和學(xué)院安排的事務(wù)性工作，配合學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等,。這些事情雖然比較瑣碎,，但正是這些工作做好了，才能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為學(xué)生日常管理提供信息,。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，不管是輔導(dǎo)員論壇學(xué)習(xí),，還是參加學(xué)院的各種具體活動,，我都認(rèn)真對待，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平,。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十七

20__年10月，我有幸地加入我們年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、同事的幫助,，現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門,、略知一二?，F(xiàn)在我對幾個(gè)月以來的工作總結(jié)如下：

1、明確職責(zé),，開始工作,。

初到一個(gè)新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度,。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來面對的競爭壓力等等,。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置,，給自己準(zhǔn)確的定位,，才能在其位謀其政,，做到干一行、愛一行,。

2、了解學(xué)生,，投入工作,。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員,。對學(xué)生來說，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對我來說,，我的學(xué)生幾易其主,，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開展工作的第一步,，所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委,，還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本,、就業(yè)等問題進(jìn)行交流溝通,。經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排，我不僅認(rèn)識了大部分同學(xué),、基本上能叫得出200多人的名字,，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向。通過行動,，讓學(xué)生明白,，雖然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度依然存在,，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理,。此外，通過加每個(gè)學(xué)生的微信,，如果哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問題,，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告,，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān),，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生,，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé),。

3、指導(dǎo)學(xué)生,，深入工作,。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員,，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問題，就業(yè)是學(xué)校的生存之本,，也是我們工作的重中之重,，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不因?yàn)槲覀儙讉€(gè)新人的加入而影響大局,，從接手工作以來,，我不斷地向去年的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法,。11月份在×老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,，在×老師的幫助配合下多次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生把握機(jī)會,、爭取機(jī)會,，面試之后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會。所以11月以來,，我在工作過程中不斷收獲感動與快樂,，感動的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助，快樂的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果,。

雖然剛參加工作三個(gè)月,，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,，工作中的明顯還存在缺陷和不足,。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色,，我的身上還存在著嬌氣,、傲氣和學(xué)生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻,、教育學(xué)生沒有說服力;除此之外，在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作,，比如對國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處;因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷,，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn),，都會導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),，犯一些低級錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是終生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè),，雖然都是在學(xué)校,，也一直都忙于學(xué)習(xí),，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識,，充實(shí)頭腦,，后者是身體力行、提高能力,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,，社會是一個(gè)永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,，我將向領(lǐng)導(dǎo),、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式,、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng),，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念,，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想,，只有通過學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了,，才能抵擋各方面的壓力,，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù),，而兩者兼具,，就能從容不迫游刃有余地工作。

2,、明確方向,。

從根本上說，這還是一個(gè)工作定位的問題,。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治思想輔導(dǎo)員,，所以在工作中,，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,，加強(qiáng)教育學(xué)生,、學(xué)會管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生,。通過教育,，使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人;通過管理,、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人;通過服務(wù)，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人,。只有這樣,，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的,、向上的主流狀態(tài),，我們的思想政治教育會受到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值,。

3,、做好工作。

就目前而言,，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),，指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè),，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,，小到今后如何挑選得力的班干部,，我都記錄在冊,，為今后的工作打好基礎(chǔ),，在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。

以上是我10月以來,，對自己工作的簡單總結(jié)和深刻反省,，因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù),。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí),，取百家之長為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng),，提高能力,，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長,，用自身的成長去體驗(yàn)工作的快樂!

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十八

作為一名工作十幾年的中年老師,，曾參加過許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn)。唯獨(dú)關(guān)于少先隊(duì)知識培訓(xùn)很少,。去年三月開始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位,，協(xié)助韋主任總輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的,，由于對少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識,，工作中一直非常茫然,。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無限的好奇與期待,，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。4月10日下午，我懷著感激之情來到柳州市黨校參加20xx年柳州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員全員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,，本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論知識;工作方法;少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)以及少先隊(duì)活動的組織與策劃等方面的知識培訓(xùn)。

4月11日上午,，柳州市六縣的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在柳州市黨校拉開了序幕,，來自柳州市六縣99名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上,，全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，會場上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮,，呼號催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托得無比活潑而充滿活力,。平靜不下的心,，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),。

我們從許老師的最基本的少先隊(duì)常識和禮儀學(xué)起,，到宋婕校長《關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作綱要》等理論常識的培訓(xùn)，每天的課都排得滿滿的,，學(xué)習(xí)的知識很多,，輔導(dǎo)員們總會早早到達(dá)會場，等候培訓(xùn)的開始,。最讓我記憶猶新的是少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的技能技巧的培訓(xùn),，可謂是最有趣的，這方面的知識是由廣西少先隊(duì)總輔導(dǎo)員李中校長授課,，李中校長用生動有趣的語言,，風(fēng)趣的動作廣博的學(xué)識和深情意切的話語進(jìn)行授課，時(shí)時(shí)得到學(xué)員們陣陣掌聲,，課堂上總會令人感覺到時(shí)間的飛逝,，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂,、風(fēng)趣活潑,，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力,。從他講課的神態(tài),、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對少年兒童的關(guān)心,，對少先隊(duì)工作的熱愛，對新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望,。

每一天,，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場,，整個(gè)會場真的可以說是歡樂的海洋,、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,，再到“參觀體驗(yàn)”,，循序漸進(jìn)。為期3天的學(xué)習(xí),，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺,。對于一個(gè)對少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次很好的洗禮自己,，是一次完善自我的好機(jī)會,。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂著!

4月12日,，我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！菔卸肷铰沸W(xué)。在旅途中,，大家都用不同的方式介紹了自己,，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,，加深了大家的感情,。鵝山路小學(xué)的政務(wù)處俞主任毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊(duì)各種陣地的建設(shè),，并對我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法,，還請了一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊(duì)會。鵝山路小學(xué)的熱情招待以及少先隊(duì)工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,。大家在參觀與交流中收獲甚多,。

不知不覺，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,，時(shí)間雖短,，收獲頗多 通過這次培訓(xùn)，讓我得到了一次很好的洗禮自己,，完善自我,，開闊眼界。學(xué)到了許多關(guān)于少隊(duì)方面的理論知識，明確了少隊(duì)工作的方向,，我相信有了理論知識的支撐,，我們的少隊(duì)工作一定做得更好更規(guī)范。培訓(xùn)結(jié)束后爭取把這次培訓(xùn)知識運(yùn)用到實(shí)踐工作中,，爭取在自己的崗位上做出亮點(diǎn),，做出成績，讓我校少先隊(duì)工作做得更好,。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十九

生活好像萬花筒,，大學(xué)輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全,。

在我心目中我們院的每個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的,，每個(gè)人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀大學(xué)輔導(dǎo)員這一殊榮,，我感到非常榮幸,，因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年工作的肯定和認(rèn)可。

大學(xué)輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是高等學(xué)校從事德育工作,，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。雖然大學(xué)輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的,，但是細(xì)中見大。一年的大學(xué)輔導(dǎo)員工作,，酸甜苦辣皆有之，有時(shí)很有成就感,，有時(shí)很有挫敗感,，跟著學(xué)生一起成長，自己已經(jīng)完成從一個(gè)學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，從一個(gè)柔弱的性格到很堅(jiān)強(qiáng),，自己也逐漸成熟。現(xiàn)我談一些我的心得體會和大家交流

我的第一個(gè)體會是：要做一個(gè)好的引導(dǎo)者,，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬,，了解他們的內(nèi)心活動。

同樣一句話,，在不同的時(shí)候,、用不同的語氣，從不同人的嘴里說出,，會產(chǎn)生截然不同的效果,。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時(shí),，你說的話,，他會非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你,、不認(rèn)同你、甚至看不起你時(shí),，你說的再多,，再苦口婆心，他也懶得聽,，只覺得你很煩,。而這種尊敬的贏得，可能是通過你不斷進(jìn)取的精神,、你的愛心,、你的耐心、你的正直,、你的豁達(dá),、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵(lì)的話語,、一個(gè)到位的點(diǎn)評,、一個(gè)信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始,，就和他們一起在陽光下接受考驗(yàn),，同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字,，他們也會感動,，至少知道你在很用心地對待他們，期間和每個(gè)學(xué)生都聊過天,，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，對以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”,，經(jīng)常查課查寢,，看看他們上課的狀態(tài)，對于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評教育,，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制,。

我的第二個(gè)體會是：多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落,。

大學(xué)時(shí)期,，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表揚(yáng),，可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時(shí)的一句口不擇言,，也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落,。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠,，因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心，難免會說一些氣話,，但是說實(shí)話都是為了他們,。

雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們,。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況,，找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評教育,。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生，他有什么不對,，你可能可以直接給他指出來,，他也比較容易接受。而有些本來就膽小,、自卑的學(xué)生,，一旦犯錯(cuò)，你就得特別注意和他溝通的方式,，要學(xué)會很巧妙地給他指出問題,。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害,，要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費(fèi)勁的一件事,。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會使得他們將來更膽小,、更自卑,，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式,，講究點(diǎn)藝術(shù)。因?yàn)榕u的目的是讓他改進(jìn),，而不是為了刺傷他,。如他不能接受你的批評，那就無法達(dá)到效果,。

我的第三個(gè)體會是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在,。

雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的,。你不是他們的保姆,，但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無助的時(shí)候,，你無論如何都會及時(shí)地出現(xiàn),，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給予他們力量,。有時(shí),，你會發(fā)現(xiàn)你所做的一些事，似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué),，但你的一言一行,，你為人處事 的方式，都受到全班同學(xué)的關(guān)注,。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學(xué)的,。對于一件事，你處理得好,，會給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心,。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒,，而且很快會在全班同學(xué)中散播,，讓所有的同學(xué)對你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情,，自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場,，及時(shí)處理。記得在軍訓(xùn)期間,，有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子,，及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子,，自己真的要哭了,，還要安慰學(xué)生。在后來的緊急事件中,，自己能很果斷處理,，做到學(xué)生放心家長放心。

我的第四個(gè)體會是：在力所能及的范圍內(nèi),，多一些愛心,，多一些耐心。

自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生,，首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,，經(jīng)常和他們聊聊天，知道他們內(nèi)心活動,，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長,，引導(dǎo)他們自力更生,。讓我很感動的是一個(gè)學(xué)生，在談過幾次之后,，給我寫了一封信,，這個(gè)學(xué)生為了湊學(xué)費(fèi)，在暑假期間到廣東打工,，受不少白眼,，但是她告訴我其實(shí)這個(gè)世界上還是好人多，因?yàn)橛幸恍┤藢λ斐鲈?。在后來的學(xué)習(xí)生活中,，發(fā)現(xiàn)她很能吃苦，推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作,，也得到負(fù)責(zé)人的好評,，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮?？吹剿某砷L,，自己也感到欣慰。

我的第五個(gè)體會是：要主動利用一切機(jī)會深入了解學(xué)生的思想狀況,，幫助他們走出困惑,。

其實(shí)所帶的學(xué)生都有各自的特點(diǎn)，有一些學(xué)生是因?yàn)楦呖紱]有發(fā)揮好才到這里上學(xué),，有一批學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的,。特別是?？频膶W(xué)生，很多人都沒有很明確的目標(biāo),，以為在大學(xué)是沒有人管理,，自己想怎么樣就怎么樣，突然有個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員查這查那,，感覺自己還是在高中,，對于此類學(xué)生，還是要心平氣和跟其講道理,，同時(shí)要給他們打氣,，說出他們的閃光點(diǎn)，至少還是有些學(xué)生會了解自己的用心,。

所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題,，這些問題,，表面上你可能根本看不出,，甚至他的表現(xiàn)會給你一個(gè)錯(cuò)覺,。比如說，他明明是個(gè)挺自卑的人,，但他表現(xiàn)出來的是相當(dāng)自傲,，把很多事情都不放在心上;有時(shí)他明明是個(gè)內(nèi)心很孤獨(dú)、很封閉的人,，但給人的表象是個(gè)開朗的人,。所以還是要深入到他們中間，與班委經(jīng)常聯(lián)系,，與其父母溝通,，要把潛在的危險(xiǎn)扼殺在搖籃中。

總之,，我認(rèn)為想要做一個(gè)好的大學(xué)輔導(dǎo)員,，就必須首先熱愛這個(gè)職業(yè)，這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中,。

過去的幾年我的工作是取得了一點(diǎn)成績,，但這已經(jīng)屬于過去，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,，因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)這些不足，從而不斷提高自己各方面能力,，在以后的工作中更加努力,，爭取取得更大的成就，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任,。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇二十

生活好像萬花筒,，大學(xué)輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全,。大學(xué)輔導(dǎo)員工作的瑣碎,、繁雜且不說，光是每日面對那一群年齡差不多,，思想各異,，性格亦不同的學(xué)生，處理他們各種各樣的問題,，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心,，就很容易流于簡單化;或者是你的千篇一律，道貌岸然,，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣,、層出不窮的花樣，使你疲于奔命,?？偨Y(jié)大學(xué)輔導(dǎo)員工作,，感慨良多，我覺得要使一個(gè)班級有良好的班風(fēng),，有強(qiáng)大的凝集力,，一直不斷前進(jìn)，大學(xué)輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外,，還應(yīng)有一顆愛心,，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們,，使他們信服你,，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想,。

一,、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生,、尊重學(xué)生

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行心理移位,，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo),、表揚(yáng),、鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對大學(xué)輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感,、安全感,。大學(xué)輔導(dǎo)員信任學(xué)生，尊重學(xué)生,，就能喚起他們的自尊心,、自強(qiáng)心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí),，戰(zhàn)勝困難,，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動力。相反,，如果大學(xué)輔導(dǎo)員不信任,、不尊重學(xué)生，尤其在公共場合,，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學(xué)生,，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力,。對善于做學(xué)生朋友的大學(xué)輔導(dǎo)員,，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然,，朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛,，愛寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇,，寬而不松,，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處,，一分嚴(yán)格之水,，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露,。

作為大學(xué)輔導(dǎo)員,，自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳,，這時(shí)候,，埋怨、牢騷都無濟(jì)于事,。大學(xué)輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人,，更何況大學(xué)輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識不相同，人生閱歷也不一樣,，各方面修養(yǎng)存在著差異,，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致,，當(dāng)然會產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致,，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致,，于是,，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時(shí),，如果多一點(diǎn)理解,，經(jīng)常想想自己是他們那個(gè)年齡時(shí)，面對大學(xué)輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài),，樂意接受什么樣的教育方式,，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會埋怨了,。大學(xué)輔導(dǎo)員應(yīng)該用一顆真誠的心去對待學(xué)生,。沒有歧視，沒有偏愛,，有足夠的耐心和寬容心,，能夠放得下大學(xué)輔導(dǎo)員的架子,，洗去臉上的古板，與他們一起迎接歡笑,，一同承受苦惱,，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員,。誰都知道理解萬歲這個(gè)口號在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎,，這表明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望,。一方面,，大學(xué)輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待，對待學(xué)生的弱點(diǎn),、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤,，要給予真誠、熱情,、嚴(yán)肅的批評,、教育和幫助，而決不能歧視,、諷刺和挖苦,，否則就會傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。另一方面,，大學(xué)輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利,，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力,。班級各項(xiàng)活動要充分放手讓學(xué)生去做,，如：主題班會、運(yùn)動會,、班干選舉及班級日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見,，使學(xué)生在被尊重的同時(shí)，學(xué)會尊重別人,，從而拉近師生間的距離,。

如果一切都由大學(xué)輔導(dǎo)員一手包辦，不尊重學(xué)生的意見,，不給學(xué)生各抒己見和參與班級管理的機(jī)會,，久而久之，學(xué)生便會對大學(xué)輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感,，進(jìn)而導(dǎo)致逆反心理的形成,，不利于師生間的情感溝通。

尤其是學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時(shí),，更希望有人去理解他,，這時(shí)大學(xué)輔導(dǎo)員若能及時(shí)地表示關(guān)切、理解,，伸出熱情之手,，力所能及地幫助學(xué)生排憂解難，必然會獲得比平時(shí)更難以獲得的良好效應(yīng)學(xué)生對大學(xué)輔導(dǎo)員的感激,，進(jìn)而是尊敬,，師生間的情感會更加貼近。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道,，因此，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要,。

如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友,，放下架子，改變那種居高臨下的傳統(tǒng)模式,，進(jìn)行心理換位,，從學(xué)生需要和期望價(jià)值來考慮問題，而不能想當(dāng)然,，不能用自己當(dāng)中學(xué)生時(shí)的想法來簡單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法,。否則就會引起學(xué)生的反感，而堵塞了大學(xué)輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路,。大學(xué)輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友,，用真情去打動學(xué)生，學(xué)生才愿意向大學(xué)輔導(dǎo)員吐露心底秘密,，大學(xué)輔導(dǎo)員才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界,，獲得教育學(xué)生的最好契機(jī)。二,、民主地處理問題,，給學(xué)生辯護(hù)的權(quán)利

一個(gè)班那么多學(xué)生，那么多事情,，大學(xué)輔導(dǎo)員不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí),，偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩，倘若事實(shí)并非如大學(xué)輔導(dǎo)員了解的那樣而輕易就下結(jié)論,，那么不僅僅是學(xué)生受委屈,，而且大學(xué)輔導(dǎo)員也將面臨著信任危機(jī)。民主不僅容易贏得學(xué)生,，使他們樂于與你交流,，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識。而武斷的做法卻民心大失，表面看來,，你最威風(fēng),，你永遠(yuǎn)正確，但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔著一層,，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學(xué)生首先是人,，也有自己的自尊。辯護(hù)不僅能讓大學(xué)輔導(dǎo)員多方面了解事情真相,，有助于解決問題,，也可以是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段。做人,，很重要的一點(diǎn)就是要自尊,，學(xué)生懂得自尊，大學(xué)輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興,。當(dāng)然,，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識并不正確，總是掩蓋自己錯(cuò)誤,，甚至于狡辯,。那么，何不讓他充分表現(xiàn)?大學(xué)輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識其錯(cuò)誤思想根源,，以便對癥下藥,。相反，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生,，甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯,，那么不僅對學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤無益,，還會嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心,，從而產(chǎn)生逆反心理，師生間產(chǎn)生隔閡,，信任不再,。例如我曾教過的一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)較為典型的例子。這個(gè)學(xué)生比較聰明,，但不懂得如何尊重他人,，與人相處往往以自我為中心，且自控能力差,，經(jīng)常擾亂課堂,，影響較壞。來校一年,，多次出現(xiàn)各種問題,，最令人頭疼的是，他有許許多多，讓你防不勝防的歪理,，狡辯能力非常強(qiáng),。對此，我多次耐心地做工作,，并且與家長一同找他談話,，了解到他這個(gè)壞毛病從小就有，從小學(xué)到初中,，只要大學(xué)輔導(dǎo)員一教育他,，他的逆反心理馬上就出來?？梢哉f,，相處一年，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年,，但我從沒放棄,，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳，但我每次都認(rèn)真聽完,，再從多方面反復(fù)教育他,，與他分析問題的所在,，探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績的原因,，幫助他克服心理的障礙，當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時(shí),，在馬路上遇到他,，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句老師，心中甚是寬慰,。我想,，如果這一年，我不顧他的自尊,，簡單地批評他的不是,，而不去考慮他實(shí)際存在多年的心理因素，那又會怎樣呢?實(shí)際上,，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì),。為我對他的教育提供了方向。而每次都耐心地聽他講完要講的話,，這本身就體現(xiàn)了一種尊重,。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種種問題，讓他有機(jī)會把自己的所思所想說出來,，再努力尋找解決問題的辦法,，為了學(xué)生今后少走彎路，我們就應(yīng)多做耐心細(xì)致的工作，這是一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員最基本的責(zé)任心,。

三,、多賞識學(xué)生，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路

每個(gè)人都是希望得到別人的贊揚(yáng),。學(xué)生也是一樣,，大學(xué)輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要知道,，學(xué)生是渴望賞識的,，因?yàn)樗拖裆械年柟狻⒖諝夂退粯?，是必不可少的,。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人，會不垂頭喪氣,，會有成就感,，會充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才,。我想，還是多給一點(diǎn)笑臉,，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧,。鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長處，讓學(xué)生充滿自信,，自我覺醒,。當(dāng)然，對好的學(xué)生給予賞識也許不難,，而對那些所謂的差生更要多給一些關(guān)愛,、賞識，因?yàn)樗麄兏枰膭?lì),，更需要信心,。一個(gè)信賴的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，都可能帶來巨大的效應(yīng),。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己，不要嘲諷譏笑學(xué)生,，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果,，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應(yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識,、鼓勵(lì),，使他充滿自信,，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑,。例如,，對于學(xué)習(xí)成績等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生，可以經(jīng)常鼓勵(lì)他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,，不要浪費(fèi)了自己這塊好材料,。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，也不要歧視他們,，而是鼓勵(lì)他們盡量爭取多學(xué)一點(diǎn)知識,，同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，充分發(fā)揮他們的特長,，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步,，就及時(shí)地給予表揚(yáng)，使他們不至于覺得自己一無是處,。讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),，對未來充滿信心，這是一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員的職責(zé),。切不可橫挑鼻子豎挑眼,，讓學(xué)生充滿失敗感。

四,、看準(zhǔn)機(jī)會,，選擇最佳時(shí)機(jī)，進(jìn)行思想教育

大學(xué)輔導(dǎo)員若真正愛護(hù)學(xué)生,，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情,，尊重學(xué)生人格,，在平等立場上同他們談話,、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī),，只要大學(xué)輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究,，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動規(guī)律,，善于捕捉教育時(shí)機(jī),，教育工作就會更加主動、有效,。尤其對后進(jìn)生來說更為重要,。

1、捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),。對后進(jìn)生來說,，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要,。大學(xué)輔導(dǎo)員不能只是被動地等待后進(jìn)生的閃光點(diǎn)的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感,，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī),。

2,、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí),，大學(xué)輔導(dǎo)員要耐心等待,，當(dāng)最佳教育時(shí)機(jī)到來時(shí)，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育,，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生,，最容易被學(xué)生接受，教育效果最佳,。如新入班的后進(jìn)生,，往往會有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī),。因此要提前做好后進(jìn)生的情況調(diào)查,，主動而自然地接近他們，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷,、鼓勵(lì),、幫助他們，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M(jìn)步的實(shí)際行動,。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn),，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視，心靈會受到嚴(yán)重創(chuàng)傷,。如果這時(shí)大學(xué)輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫助他們,，他們就會感受到溫暖、安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來,，同時(shí),，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會因此得到新的契機(jī)等等。

3,、抓住心理因素,。初三上學(xué)期，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一起,。我暗中觀察了幾天,，但我并沒有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟伲鼪]有認(rèn)為他思想有什么問題,。我找機(jī)會分別同他們談話,，談話中我沒有批評他們,，只是像是無意似的談起自己中學(xué)時(shí)代的青春萌動的感覺和我對青春期男女生關(guān)系的看法。我始終沒有批評他們,，更沒有歧視他們,。但他們分明感到了我話里的含意。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話：葡萄小的時(shí)候請不要摘它,，因?yàn)樗撬岬?要想甜,，請等到它成熟的時(shí)候。以后兩人關(guān)系一直很正常,。我覺得,，一個(gè)學(xué)生的思想通了，一個(gè)班的思想教育搞好了,，其他工作做起來就較為輕松了,。所以，思想教育應(yīng)當(dāng)是大學(xué)輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù),。

事實(shí)證明,，關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，主動的去做他們的一員,，才能真正贏得他們的敬重，才能使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷的前進(jìn),，才真正盡了一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé),。