心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

高校輔導(dǎo)員的工作感想心得體會 高校輔導(dǎo)員工作心得體會篇一

一,、班級建設(shè)

本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍.

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍,。一個班集體,，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學(xué)生,，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感,，相反,，如果班集體不理想,，就會感到處處受壓,，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競爭氣息,。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,，互幫互學(xué), 競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。所以在班級建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級領(lǐng)導(dǎo)班子,。在班干部的選擇任用上,，我要求我們每個班的團(tuán)支部、班委會成員精干負(fù)責(zé),。同時保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利，兼聽則明,。遇事從多方面調(diào)查，保證班級工作公平公正,。

有了管理與維護(hù)人員,，就要有相應(yīng)的工作準(zhǔn)則,。接下來我召集各班班干部開會討論,，拿出可行有效的班級管理準(zhǔn)則,。要求無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,，一視同仁。

而后就是班級工作的開展,，要求班級在加強(qiáng)管理的同時，每周組織一次班會,，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問題，我們每次班會的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難,。尤其是本學(xué)期,，關(guān)于專升本的話題,，尤為同學(xué)們關(guān)注,，那么我們每個班都舉行了一次以專升本為主題的班會,。從最后的結(jié)果來看,，我們的主題班會都是很成功的，使每位同學(xué)都認(rèn)識到了專升本是我們努力的目標(biāo),，卻不是我們學(xué)習(xí)的唯一目的,。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的專升本工作順利完成,。

二,、思想政治工作

對于學(xué)生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育,。首先我把學(xué)生分類，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時,，有重點(diǎn)的,、分層次的對不同類的學(xué)生進(jìn)行教育,。

1,、政治理論學(xué)習(xí)

首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展每次的政治理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,，

從實(shí)際行動上，結(jié)合理論知識,，正確地全面地看待問題、分析問題,、解決問題,。把枯燥的理論知識與實(shí)際生活中的問題結(jié)合起來，幫他們分析,，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識掛鉤,，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性,。

2.關(guān)注貧困生

貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體,，我?guī)Я?個班,，共320人,，其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要,。

首先,，我對班級里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生,，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,，建立貧困生檔案,。平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況,，日常生活狀況,，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時候及時伸出援助之手;并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動,，幫他們聯(lián)系家教等,。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助,、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作,，把國家,、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。

其次，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀,、價值觀和人生觀,，使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,，正視自己,，發(fā)掘自己的潛力,，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧,。

2、注重女生工作

我們英語系女生多是眾所周知的,，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩,。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛,。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛,，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置,，端正她們的生活作風(fēng)，不斷地給她們敲警鐘,。平時多深入到女生寢室，跟她們聊天,，做她們的大姐姐,，幫她們解決一些感情困擾,，擯除不正確的思想觀念,。

3,、注重心理健康教育

隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競爭越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,，“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，人們的觀念意識,、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變,。作為現(xiàn)代社會的組成部分，當(dāng)代的大學(xué)生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感,。況且,，大學(xué)生作為一個特殊的社會群體,，還有他們自己許多特殊的問題,，如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題,。對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題,，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí),、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等,。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,，使學(xué)生避免或消除由上述種.種心理壓力而造成的心理應(yīng)激,、心理危機(jī)或心理障礙,，增進(jìn)心身健康，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會環(huán)境,，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,，加強(qiáng)對他們的心理健康教育,。這一工作現(xiàn)在對我們的要求還很高,，一是我們專業(yè)知識的匱乏,，二是我們多重事物纏身。但學(xué)生工作的使命感和責(zé)任感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),。平時要多關(guān)心學(xué)生,，注意觀察學(xué)生思想動態(tài),，正確地開導(dǎo)學(xué)生,，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。

4,、加大組織發(fā)展力度,，提高組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時,，我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，積極向上，力求上進(jìn),，努力向黨組織靠攏,。首先我建立了黨員發(fā)展檔案,，對每個學(xué)生入黨思想動態(tài)進(jìn)行歸檔，合格一批發(fā)展一批,。在發(fā)展黨員的時候力求公正公平。

5.專升本思想穩(wěn)定工作

今年的工作我又遇到了新問題,，學(xué)生下半學(xué)期面臨“2+2”,、“3+2”專升本考試,，學(xué)習(xí)緊張不用說,，關(guān)鍵是考試名額問題,，以及考試過后結(jié)果出來后個別同學(xué)心理承受能力問題。針對這些問題,，我們系事先召開了專升本考試動員會及穩(wěn)定大會，提前給學(xué)生打思想上的預(yù)防針,，而我則深入學(xué)生寢室,，跟他們聊天、談心,，交流思想，交換意見,，解開他們心中的疙瘩,。并在考試期間堅(jiān)持在學(xué)生區(qū)值班,，積極調(diào)動學(xué)生干部的積極性,，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題,，順利通過專升本這一敏感時期，并且在專升本考試中取得了好成績,，據(jù)初步統(tǒng)計(jì),，我們八個班共有100余人被不同的本科院校錄取。

三,、日常管理

我們系學(xué)生多，輔導(dǎo)員少，工作量大,，日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時,，加大了對學(xué)生的日常管理力度。

首先，我們實(shí)行了雙向考核表制度，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來,，使老師與學(xué)生雙向監(jiān)督，提高了教學(xué)質(zhì)量,，也調(diào)動了同學(xué)們上課的積極性,。

其次,，我們對早操升旗采取每日抽查,，并及時通報的方法，規(guī)范早操出勤管理,。每天由系學(xué)生會組織抽查,，并在當(dāng)天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里，提高早操考勤的效果。

再次,，我們對寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理,，每周通報檢查結(jié)果，再反饋到輔導(dǎo)員處,，讓輔導(dǎo)員有重點(diǎn)的對不合格寢室進(jìn)行督查。

最后是查寢,，我們系自律委員會每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫助很大,，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生，并能及時對其進(jìn)行批評教育,。

今年受系里委托,，我分管我們系的自律委員會工作，主要是針對寢室衛(wèi)生,，查寢工作加以指導(dǎo)，同時配合系團(tuán)總支,、學(xué)生會搞好學(xué)生工作。在管理系自律委員會的工作中,，我和學(xué)生干部想方設(shè)法把我們的寢室環(huán)境建設(shè)搞的更好,，檢查督促是一方面,，另一方面是鼓勵表揚(yáng),，繼續(xù)執(zhí)行我們的文明寢室、標(biāo)兵寢室的評選活動,。在這一系列制度的管理下，我們的學(xué)生日常管理工作蒸蒸日上,，我們系的學(xué)生活動率獲先進(jìn)，我們系的寢室衛(wèi)生始終保持在前三名,。

這些工作使我認(rèn)識到我們肩上所擔(dān)負(fù)的使命是多么的重大，而我們各方面的知識又有多少欠缺，我們將來的工作還需要多少的努力,。在這兩年的工作中我嚴(yán)格要求自己，力求做到以下三點(diǎn),，讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn)，力求創(chuàng)新,。

(一),、不斷地學(xué)習(xí)與思考,，并注意提高自身綜合素質(zhì),。

教育者必先受教育,，不但要學(xué)專業(yè)知識，科學(xué)文化知識,，還要學(xué)政治知識,，實(shí)踐知識,，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平,。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，用自己正確的思想,，優(yōu)良的品德,，良好的行為，淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，這就要求我們在工作中除了爭取培訓(xùn)交流的機(jī)會,，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立"終身學(xué)習(xí)"的理念。在平時我不僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),，還加深現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí),，不僅熟悉思想政治工作原理,，而且還利用空余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識,，爭取能做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生實(shí)踐和活動的組織管理中去，并從中自我學(xué)習(xí),、自我認(rèn)識,、自我鍛煉,、自我監(jiān)督,、自我克制和自我改造,，在批評與自我批評中提高自我的認(rèn)識能力,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,，

(二),、無私奉獻(xiàn),，愛崗敬業(yè),。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,，更是多樣化的，而所工作的對象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的,，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,，在學(xué)生心目中樹立好的形象,，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的,。一方面,，我要保證一定時間和精力的投入,，制定好工作目標(biāo),，充分調(diào)動,、發(fā)揮每個同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面,，還要利用各種機(jī)會加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離,，主動關(guān)心,、親近同學(xué)，要與他們交心談心,，坦誠相待;對學(xué)生的困難要熱情幫助,，對出現(xiàn)的問題要及時解決,。同時實(shí)事求是,、公正嚴(yán)明,，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個學(xué)生,，公正平等的對待每一個學(xué)生。工作中獎懲分明,，弘揚(yáng)正氣,，使好人好事得到表揚(yáng)和支持,，不良傾向得到批評和糾正,，這樣才能樹立起較高的威信。

(三),、勇于探索,，虛心學(xué)習(xí),，力求創(chuàng)新,。

隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,，經(jīng)濟(jì)成份、經(jīng)濟(jì)利益,、生活方式,、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局，大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對外開放的不斷擴(kuò)大,，人們與國際社會的交往日趨頻繁，不同思想文化的相互影響,、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時,，也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī),。這些新情況,、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題,、新挑戰(zhàn)，如果不從思路,、內(nèi)容,、體制,、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應(yīng)的新思路：要注重調(diào)動學(xué)校,、社會,、家庭各方面的積極性,，形成"大合唱"大家唱;要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸取現(xiàn)代科技成果，更新觀念,，更新知識，更新工作設(shè)備和手段,，提高工作水平;要針對大學(xué)生思想觀念的變化,，精心設(shè)計(jì)新的活動形式和載體,，滿足不同層次的學(xué)生的需求，增強(qiáng)工作實(shí)效,。

通過這兩年來與同學(xué)們的接觸,，我覺得更多的是我自己從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西,，包括自己在上學(xué)時所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神,，在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自己,，與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力,。我盡力去作同學(xué)們的朋友,，我和他們一起參加活動，一起學(xué)習(xí)工作,，一起聊天,，在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼,。,，不過我深感自身理論水平也有限,，對同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù)。但在與同學(xué)們的接觸中,，我們通過彼此交流,，都從對方身上學(xué)到了很多,。以后的工作還很艱巨,，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步,。

高校輔導(dǎo)員的工作感想心得體會 高校輔導(dǎo)員工作心得體會篇二

創(chuàng)新思政教學(xué)方式,，給學(xué)生“全天候在線”的陪伴

“餐會有約”初有成效后,，隨著國家、省里都大力支持輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思政教育,，操作便捷,、互動即時的線上平臺吸引了錢珊的注意,。

“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生們到底在想些什么?在做些什么?他們需要些什么?”錢珊又開始動腦筋,。

錢珊把在“餐會有約”中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生面臨的一些共性問題以網(wǎng)文的形式投稿到一些網(wǎng)站和公眾號。20__年,，教育專業(yè)出身的錢珊,，竟研究起了手機(jī)app,，面對陌生的領(lǐng)域和周遭的質(zhì)疑聲,，錢珊有著一股不服輸?shù)你@研勁兒,?！坝小闊牡胤讲庞锌赡艹蔀樗颊ぷ鲃?chuàng)新發(fā)力的沃土,?！卞X珊告訴記者,，她成立的“e外app”育人服務(wù)站可以幫助學(xué)生報名參與學(xué)院組織的各類優(yōu)質(zhì)活動,，老師,、學(xué)生、家長也可以通過它直接發(fā)起對話,，這為師生互動,、生生互動和家校互動提供了更加便捷的方式,。

但是無論是網(wǎng)文還是手機(jī)app,，和學(xué)生的即時互動還是不強(qiáng),。20__年,，錢珊決定辦一個“青春領(lǐng)航直播工作室”,，利用“直播”這種在學(xué)生中廣受歡迎的模式來開展大學(xué)生思想政治教育。組建團(tuán)隊(duì),、策劃主題,、學(xué)習(xí)設(shè)備、布置現(xiàn)場......工作室成立5年來,，錢珊從一名直播新手開始摸索,，到現(xiàn)在已經(jīng)可以自如地運(yùn)用直播多媒體加載功能;直播的主題也從女大學(xué)生職業(yè)選擇,、面試中的技巧到“榜樣力量”直播系列,，在學(xué)生中大受歡迎,。

疫情網(wǎng)課期間，很多同學(xué)面臨著學(xué)習(xí)上的焦慮,，錢珊的直播間里,，大家在線拋出一個個問題，原本45分鐘的直播,，硬是播了快2個小時才結(jié)束,。這場主題為“疫情期,，如何擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力?”最終收獲了學(xué)生上千次的在線點(diǎn)贊,，上百條的互動交流,。

“我想，這就是輔導(dǎo)員工作最打動我的地方,，何時何地何種方式,，你總是能陪伴在學(xué)生身邊,，就像溫暖的一束光,。”錢珊說,。

從線下到線上,，時代在變，學(xué)生在變,，工作方式在變,，唯一不變的是那顆赤誠的育人初心。

從首屆浙江省十佳大學(xué)生到首屆浙江省十佳輔導(dǎo)員年度人物,，再到如今榮獲全國十佳最美高校輔導(dǎo)員,，朝著輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化的發(fā)展方向前進(jìn),，錢珊始終在身體力行,。

“我只是杭師大眾多優(yōu)秀輔導(dǎo)員中的代表，一枝獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園,，期待著未來有更多的’ 最美‘在師大校園傲然綻放!“

本文為錢江晚報原創(chuàng)作品，未經(jīng)許可,，禁止轉(zhuǎn)載,、復(fù)制、摘編,、改寫及進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播等一切作品版權(quán)使用行為,，否則本報將循司法途徑追究侵權(quán)人的法律責(zé)任。

高校輔導(dǎo)員的工作感想心得體會 高校輔導(dǎo)員工作心得體會篇三

我是醫(yī)療系新任輔導(dǎo)員——__,，作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,，我參加了全省第16期高等院校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班。在為期一周的培訓(xùn)中,，通過聽專題報告,、參與案例分析、開展分組討論等形式,，圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討,。讓我對高校輔導(dǎo)員工作有了初步認(rèn)識，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任,，下面就我參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會,，向在座的各位作簡要匯報。

一,、對輔導(dǎo)員角色定位的認(rèn)識

在沒有培訓(xùn)之前,，我簡單的認(rèn)為輔導(dǎo)員只是一個學(xué)生管理中的輔助角色，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務(wù),、督促學(xué)生學(xué)習(xí),、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的交流我才真正意識到,，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者,、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生,，大都是90后左右的青年,，獨(dú)身子女的優(yōu)越感尤為突出，這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的重中之重,。我認(rèn)為,，輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人，應(yīng)把“博學(xué),、仁愛,、善思、篤行”的精神,，融入到學(xué)生日常工作中,，從思想、生活和成長中去關(guān)心他們,，當(dāng)好學(xué)生思想教育的“指揮員”,、生活的“管理員”、健康成長的“引路人”,。

二,、對輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識

輔導(dǎo)員教育、管理,、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生,，他們一方面朝氣蓬勃,、思想活躍,、興趣廣泛，有較強(qiáng)的獨(dú)立意識和自我意識;另一方面又團(tuán)體意識薄弱,、心理承受能力差,，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親,、可信,、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質(zhì),。

1.具有過硬的思想政治素質(zhì),。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí),、模仿的典范,，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生,，起到影響和教育學(xué)生的目的,。

2.具有豐富的學(xué)科專業(yè)知識。隨著知識,、信息傳播迅速的加快,，學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴(kuò)大，這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn),。只有不斷吐故納新,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容,，才能在實(shí)際工作中進(jìn)行有針對性的教育,，避免空洞說教，增強(qiáng)說服力,。

3.具有一定的教育科研能力,。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)的積累和自己的見解來開展工作,，要邊學(xué)習(xí),、邊研究、邊實(shí)踐,，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法,，將自己的經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度，增強(qiáng)對教育活動規(guī)律的認(rèn)識,，獲取較高層次的教育科研成果,，形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格。

4.具有健康積極的工作心態(tài),。輔導(dǎo)員工作瑣碎,，面對性格各異的學(xué)生，工作中難免會有不愉快,、不順心的事情發(fā)生,。因此,，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣,，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力,，面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯誤,。只有這樣,，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。

三,、對自己即將從事輔導(dǎo)員工作的一些想法

輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量,，始終工作在高校學(xué)生管理的第一線，許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義,。如何樹立良好的大局觀念,，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道,，成為我當(dāng)前這一階段工作的重點(diǎn),。

我認(rèn)為：一是要加強(qiáng)自身專業(yè)知識的儲備，充實(shí)理論知識,，通過向書本學(xué),、向老輔導(dǎo)員請教，集中精力強(qiáng)化教育學(xué),、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，同時大膽實(shí)踐，提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力;二是要充分調(diào)動自己工作熱情,，積極融入到學(xué)生工作中,，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用,，調(diào)動他們的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)意識,，以提高落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種機(jī)會與學(xué)生交流,，縮短與他們之間的距離,，主動關(guān)心、親近同學(xué),，多與他們交心談心,、坦誠相待，成為他們的良師益友;五是注重班委制度建設(shè),，培養(yǎng)民主氛圍,。在具體工作中要以實(shí)事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則,，平等地對待每一位學(xué)生,，弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)厲批評不良現(xiàn)象,，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作,。

有人說：輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞,，最辛苦的工作,，但我相信它會是活力的工作之一。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶,，完成好思想政治教學(xué),、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo),、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作,，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，完成從一名小學(xué)任課老師向一名高校專職輔導(dǎo)員的成功轉(zhuǎn)換,。以上,，是我對專職輔導(dǎo)員工作的一些膚淺認(rèn)識和工作打算，有不妥之處,，還請?jiān)谧母魑焕蠋?，給予批評指證。

高校輔導(dǎo)員的工作感想心得體會 高校輔導(dǎo)員工作心得體會篇四

在高校思想政治教育隊(duì)伍中,，有一支骨干力量——輔導(dǎo)員,。他們陪伴學(xué)生成長，幫助學(xué)生撥開迷霧,，是大學(xué)生的知心朋友,。

日前，中宣部,、教育部聯(lián)合發(fā)布20__年“最美高校輔導(dǎo)員”,，全國10名輔導(dǎo)員獲此殊榮，杭州師范大學(xué)外國語學(xué)院輔導(dǎo)員錢珊榜上有名,。

那么,，為什么她能成為“最美高校輔導(dǎo)員”?在陪伴學(xué)生成長的過程中有什么心得和秘訣?我們一起來認(rèn)識這位年輕的“資深”輔導(dǎo)員。

“希望你們把輔導(dǎo)員工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè),，當(dāng)成人生的追求,。”20__年入職以來,，錢珊一直謹(jǐn)記著時代楷模曲建武老師的教誨和囑托,。盡管已經(jīng)在這個崗位上工作了11年,，在面對學(xué)生時，她依然絲毫不敢懈怠,?！懊總€學(xué)生的背后都有一個家庭，他們承載著家庭的希望,。我的責(zé)任很重大,。”錢珊說,。

讓每一個學(xué)生都能擁有被“看見”的幸福感

20__年,，錢珊來到杭州師范大學(xué)求學(xué)，正是青春迷茫時期,，遇到了當(dāng)時的輔導(dǎo)員陳岑老師和方俊老師,。“他們用溫暖與愛,，讓我找到了前行的道路和更好的自己,。”慢慢地,，那句“長大后我就成了你”在錢珊的內(nèi)心生根發(fā)芽,。

畢業(yè)后，錢珊如愿在自己的母校杭師大成為了一名思政輔導(dǎo)員,。面對283名第一屆自己的學(xué)生,，錢珊希望能把這份愛傳遞下去。

雖然錢珊的年紀(jì)相比大部分學(xué)生也大不了幾歲,，可帶著“老師”的身份,，很少有學(xué)生會主動來找她講講心里話。該怎么快速走進(jìn)這群學(xué)生的內(nèi)心?當(dāng)他們在有困難有需要的時候,，能第一時間想到我并且信任我嗎?......這些問題縈繞在錢珊心頭,，她覺得，自己要行動起來,。

20__年,，錢珊發(fā)起了“餐會有約”活動，希望利用早餐,、午餐時間和學(xué)生一起,，通過在餐桌上為學(xué)生釋疑解惑的方式來貼近學(xué)生。一開始,，主動報名的學(xué)生并不多,。錢珊主動出擊，帶著一些自己烤的面包邀請學(xué)生們來吃早餐，食堂,、寢室,、超市、體育場……哪里都能成為她和學(xué)生談心的地方,。

學(xué)校搬遷到了新校區(qū)后,，錢珊在學(xué)生生活區(qū)申請到了一間固定活動室。為此,，她特別高興,，把這間活動室取名為“外語村”,。設(shè)計(jì)圖紙,、反復(fù)討論布置方案、親自跑家具城,，錢珊對“外語村”的裝修布置格外上心,，一點(diǎn)一點(diǎn)搭建出了現(xiàn)在這個有綠色沙發(fā)、木桌椅,、照片墻甚至單獨(dú)的餐品工作坊的溫馨之地,。

地方是準(zhǔn)備好了，可怎么吸引學(xué)生過來呢?錢珊有自己的“招術(shù)”,。

在學(xué)期的各個時間段,，錢珊會把學(xué)生們在那段時間有可能思考和困惑的話題整理出來，比如轉(zhuǎn)專業(yè),、寢室交往,、戀愛、就業(yè)等,，用“珊言兩語”的方式先發(fā)布在年級群里,。每次餐會結(jié)束后，錢珊也會把現(xiàn)場的圖文發(fā)到群里,，用這樣的方式傳達(dá)自己的想法,，讓學(xué)生知道，老師在努力‘看見’他們,，老師十分愿意陪伴他們一起成長,。有時候?qū)W生的問題會涉及到錢珊并不特別了解的領(lǐng)域，錢珊還會邀請專業(yè)老師,、學(xué)長學(xué)姐等加入餐會,，讓專業(yè)老師給出更精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)長學(xué)姐用自己的經(jīng)歷和故事來感染學(xué)生,。錢珊說：“我想告訴我的學(xué)生們,，有困惑很正常，恰恰說明了你在思考,。你看,，他或者她正在努力跳出舒適圈,，你也可以?！?/p>

漸漸地,，“餐會有約暖心行動”開始在學(xué)生中口口相傳，5個,，10個,，20個，100個……到后來,，參加“早餐會”已經(jīng)變成了杭師大外國語學(xué)院很多學(xué)生的一種習(xí)慣,。“大學(xué)四年,，錢老師的陪伴給了我很多溫暖,。“來自新疆的學(xué)生小吉說,。她畢業(yè)后做了一名小學(xué)英語老師,，現(xiàn)在她也在自己的學(xué)生中搞起了餐會活動，小吉說,，要讓這份溫暖延續(xù)下去,。

近十年來，每次餐會的前后,，錢珊都會做下細(xì)致的記錄,，這其中也包括了每一個學(xué)生的成長軌跡。現(xiàn)在,，這幾本餐會日記已經(jīng)有10萬余字,。

將一件事堅(jiān)持2700多天并不容易，讓錢珊欣慰的是,，“餐會有約”給學(xué)生們的學(xué)習(xí),、就業(yè)等起到了實(shí)實(shí)在在的幫助，在錢珊的學(xué)生中,，有10%考取了世界top100名校,，很多學(xué)生在教育一線成長為骨干教師，更有一些學(xué)生成功進(jìn)入阿里巴巴等知名企業(yè)工作......

創(chuàng)新思政教學(xué)方式,，給學(xué)生“全天候在線”的陪伴

“餐會有約”初有成效后,，隨著國家、省里都大力支持輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思政教育,，操作便捷,、互動即時的線上平臺吸引了錢珊的注意。

“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生們到底在想些什么?在做些什么?他們需要些什么?”錢珊又開始動腦筋。

錢珊把在“餐會有約”中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生面臨的一些共性問題以網(wǎng)文的形式投稿到一些網(wǎng)站和公眾號,。20__年,，教育專業(yè)出身的錢珊，竟研究起了手機(jī)app,，面對陌生的領(lǐng)域和周遭的質(zhì)疑聲,，錢珊有著一股不服輸?shù)你@研勁兒?！坝小闊牡胤讲庞锌赡艹蔀樗颊ぷ鲃?chuàng)新發(fā)力的沃土,。”錢珊告訴記者,，她成立的“e外app”育人服務(wù)站可以幫助學(xué)生報名參與學(xué)院組織的各類優(yōu)質(zhì)活動,，老師、學(xué)生,、家長也可以通過它直接發(fā)起對話,，這為師生互動,、生生互動和家?；犹峁┝烁颖憬莸姆绞健?/p>

但是無論是網(wǎng)文還是手機(jī)app,，和學(xué)生的即時互動還是不強(qiáng),。20__年，錢珊決定辦一個“青春領(lǐng)航直播工作室”,，利用“直播”這種在學(xué)生中廣受歡迎的模式來開展大學(xué)生思想政治教育,。組建團(tuán)隊(duì)、策劃主題,、學(xué)習(xí)設(shè)備,、布置現(xiàn)場......工作室成立5年來，錢珊從一名直播新手開始摸索,，到現(xiàn)在已經(jīng)可以自如地運(yùn)用直播多媒體加載功能;直播的主題也從女大學(xué)生職業(yè)選擇,、面試中的技巧到“榜樣力量”直播系列，在學(xué)生中大受歡迎,。

疫情網(wǎng)課期間,，很多同學(xué)面臨著學(xué)習(xí)上的焦慮，錢珊的直播間里,，大家在線拋出一個個問題,，原本45分鐘的直播，硬是播了快2個小時才結(jié)束,。這場主題為“疫情期,，如何擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力?”最終收獲了學(xué)生上千次的在線點(diǎn)贊，上百條的互動交流。

“我想,，這就是輔導(dǎo)員工作最打動我的地方,，何時何地何種方式，你總是能陪伴在學(xué)生身邊,，就像溫暖的一束光,。”錢珊說,。

從線下到線上,，時代在變，學(xué)生在變,，工作方式在變,，唯一不變的是那顆赤誠的育人初心。

從首屆浙江省十佳大學(xué)生到首屆浙江省十佳輔導(dǎo)員年度人物,，再到如今榮獲全國十佳最美高校輔導(dǎo)員,，朝著輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化的發(fā)展方向前進(jìn),，錢珊始終在身體力行,。

“我只是杭師大眾多優(yōu)秀輔導(dǎo)員中的代表，一枝獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園,，期待著未來有更多的’ 最美‘在師大校園傲然綻放!“

高校輔導(dǎo)員的工作感想心得體會 高校輔導(dǎo)員工作心得體會篇五

從事輔導(dǎo)員工作一年了，回想過去的一年,，在和同事,、學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的知識,，也從中吸取了許多的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，不論是政治思想覺悟，還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己一年的工作，從政治思想和業(yè)務(wù)能力兩個方面總結(jié)如下,。

一,、思想上積極要求進(jìn)步

眾所周知，理論是我們行動的指南,，指導(dǎo)我們的實(shí)際工作,，政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ),。在日常工作中我多學(xué)多看，使自身具有一定的理論水平,。堅(jiān)持以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家的各項(xiàng)政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作，為輔導(dǎo)員工作打下堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ),。

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，應(yīng)該具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，講究為人師表,。我在思想力求上進(jìn)，向黨組織靠攏,，雖然我還不是一名黨員,，但是從一到校工作我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，還定期向黨組織遞交思想?yún)R報,，在我們系里還有幾位黨員同事,，特別是系里張書記、苗老師,、崔老師,，他們是老黨員，我主動向他們學(xué)習(xí),，向他們看齊,。在我?guī)У膶W(xué)生中有很多是入黨積極分子,，學(xué)生思想積極上進(jìn),，作為輔導(dǎo)員的我更應(yīng)該要求上進(jìn)，這也是促進(jìn)我提高自身素質(zhì)的內(nèi)在動力,。在平時的工作中,，我也十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,，給學(xué)生做一個好榜樣。

二,、注重培養(yǎng)工作能力

能夠成為一名高校輔導(dǎo)員,，并能夠和我的學(xué)生一起成長，這是我非常值得自豪的地方,。想想__年9月的時候,，我的第一項(xiàng)工作是接待新生。當(dāng)時來自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校,，我看著他們匆忙的身影,、滿臉的汗水,、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實(shí)話真是可憐天下父母心,。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時父母送我去報到時候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學(xué)校,，交給了我,，我就要付起這個責(zé)任，做好一個輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切,。但是我心里很不踏實(shí),，我是第一次做輔導(dǎo)員，我是一個新人,，我怕自己帶不好他們,，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們,，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大,。我暗下決心,，我一定要盡自己最大努力，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的殷切期望!

經(jīng)過了快一年的學(xué)習(xí)和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，各方面的能力也有了很大的提高,。具體的工作內(nèi)容從以下四個方面來闡述：

高校輔導(dǎo)員的工作感想心得體會 高校輔導(dǎo)員工作心得體會篇六

高校作為國家的高級人才培養(yǎng)基地，是向社會輸送高級應(yīng)用型人才的搖籃,。作為將來參與國家建設(shè)的主力軍,，大學(xué)生的思想政治素質(zhì)建設(shè)是大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的極為重要方面。因此加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)重大而又緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),，是高校育人工作的中心環(huán)節(jié),。作為一名輔導(dǎo)員要始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴(yán)格要求自己,，完善工作方法和工作思路,。

一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)和素質(zhì)修養(yǎng)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。

熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作任務(wù),，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。與此同時我不斷的加強(qiáng)個人修養(yǎng),，以自己的日常行為影響學(xué)生。作為輔導(dǎo)員我首先要做到剛正不阿,，言行一致,，并要有寬廣的胸懷和耐心解決問題的態(tài)度。

二,、配合學(xué)院重點(diǎn)工作,，工作難點(diǎn)個個突破

201_年下學(xué)期，學(xué)院規(guī)模迅速擴(kuò)大,，學(xué)院學(xué)生人數(shù)迫近1000人,，學(xué)院的輔導(dǎo)員隊(duì)伍由三人壯大到五人，各個輔導(dǎo)員由于專業(yè)學(xué)歷不一致,、工作經(jīng)歷不一致,、年齡也不一致，容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào),。在這種新形勢,、新環(huán)境下，本人堅(jiān)持以學(xué)院學(xué)生工作大局為重,，注重配合,，講求默契的工作思路，嚴(yán)格遵照院部黨總支工作思路與計(jì)劃,，在院長的直接指導(dǎo)下開展工作,，使得學(xué)院學(xué)生工作有條不紊地開展起來、工作也更加協(xié)調(diào)與默契,。每周五下午,，我們幾位輔導(dǎo)員都會積極參加輔導(dǎo)員工作例會，總結(jié)本周工作,、計(jì)劃下周工作,。

三、加強(qiáng)對學(xué)生的正面引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生黨建工作

從總體上看，我院學(xué)生思想主流是好的,，但也存在一定程度的思想混亂,、信仰危機(jī)和價值迷失現(xiàn)象。為此,，本人堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),，注重學(xué)生人生理想和信念教育，例如：通過開展主題班會,、團(tuán)日活動,、社會實(shí)踐活動和公益活動等機(jī)會開展思政教育,，充分發(fā)揮學(xué)生黨組織和學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用。目前絕大部分同學(xué)能積極向黨組織靠攏,，逐步樹立起正確的人生觀,、價值觀。我院幾位輔導(dǎo)員會定期輪流給全院學(xué)生上黨課,，講述黨的歷史,，闡述黨的政策，分析中國人民,、中華民族為什么選擇共產(chǎn)黨,，為什么選擇社會主義制度，學(xué)生聽后反響很好,。

四,、主動深入宿舍開展工作

目前，我院學(xué)生管理和教育存在著專職思政工作隊(duì)伍人手少,、工作量大;學(xué)生人數(shù)多,、居住分散等矛盾，僅靠五位專職政工人員已遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作要求,，學(xué)生宿舍已成為我們開展思想政治工作的重要陣地,。遵循學(xué)院指示精神，我積極聯(lián)系宿舍指導(dǎo)員,，建立了“宿舍—指導(dǎo)員—班級—班主任”四位一體的宣傳教育模式,。指導(dǎo)員定期進(jìn)班宣講宿舍情況，班主任每晚查宿排除思想和安全問題,，牢牢占領(lǐng)宿舍這塊思想文化陣地,，作為日常管理前沿。制定《宿舍安全文明公約》,，張貼在每個學(xué)生宿舍;開展“安全教育”主題班會;結(jié)合實(shí)際情況,，舉辦

“安全知識競賽”，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識,，防止了惡性事件的發(fā)生,。經(jīng)常聽取同學(xué)們意見，積極與指導(dǎo)員聯(lián)系交流,，為學(xué)生服務(wù)好,。

五、注重發(fā)揮學(xué)生干部骨干作用

學(xué)生干部既是各項(xiàng)活動組織者和帶頭人,，又是輔導(dǎo)員聯(lián)系學(xué)生的紐帶,，他們生活在學(xué)生中，有一定威信,，在同學(xué)中有較強(qiáng)影響力和號召力,，努力培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu),、積極肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生骨干隊(duì)伍是輔導(dǎo)員們的重要工作,。注重定期對學(xué)生干部開展專門培訓(xùn),，每屆培訓(xùn)會各年級輔導(dǎo)員都要會現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)生干部，給他們明確職責(zé),，輔導(dǎo)他們?nèi)绾伍_展工作,，如何自我教育、自我管理,、自我提高的能力,。此外，建立健全整套規(guī)章管理制度,，使得學(xué)生干部管理工作日趨規(guī)范,。實(shí)踐證明，只有正確引導(dǎo)教育好學(xué)生干部,，充分發(fā)揮他們的作用,，才能使學(xué)生工作順利展開。

過去的一學(xué)期里,，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下,，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)成績,，但是,，這學(xué)期工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把學(xué)院的學(xué)生工作做的更好。

高校輔導(dǎo)員的工作感想心得體會 高校輔導(dǎo)員工作心得體會篇七

生活好像萬花筒,，輔導(dǎo)員的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸,，五味俱全。輔導(dǎo)員工作的瑣碎,、繁雜且不說,，光是每日面對那一群年齡差不多，思想各異,，性格亦不同的學(xué)生,，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心,，就很容易流于簡單化;或者是你的千篇一律，道貌岸然,，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣,、層出不窮的“花樣”,，使你疲于奔命?？偨Y(jié)輔導(dǎo)員工作,，感慨良多，我覺得要使一個班級有良好的班風(fēng),，有強(qiáng)大的凝集力,，一直不斷前進(jìn)，輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外,，還應(yīng)有一顆愛心,，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們,，使他們信服你,，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想,。

一,、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生,、尊重學(xué)生

作為一名輔導(dǎo)員,，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”,，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時地加以引導(dǎo),、表揚(yáng),、鼓勵，使學(xué)生逐漸對輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感,、安全感,。輔導(dǎo)員信任學(xué)生，尊重學(xué)生,，就能喚起他們的自尊心,、自強(qiáng)心，激勵他們發(fā)奮學(xué)習(xí),，戰(zhàn)勝困難,，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動力。相反,，如果輔導(dǎo)員不信任,、不尊重學(xué)生，尤其在公共場合，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學(xué)生,，在學(xué)生面前,，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力。對善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員,，有哪個學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然,，朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛,，愛寓于嚴(yán),，嚴(yán)而不兇，寬而不松,，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,，寬在當(dāng)寬處，一分嚴(yán)格之水,，再摻上九分感情之蜜,，才能釀成教育的甘露。

作為輔導(dǎo)員,，自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作,，有時勞力費(fèi)神卻效果不佳，這時候,，埋怨,、牢騷都無濟(jì)于事。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人,，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識不相同,，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異,，性格上的差異更是多種多樣,，諸如此類還有許許多多的不一致，當(dāng)然會產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致,，看問題角度不一致,，解決問題方式也不一致，于是,，許多矛盾便產(chǎn)生了,。此時，如果多一點(diǎn)理解,，經(jīng)常想想自己是他們那個年齡時,，面對輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂意接受什么樣的教育方式,，厭惡反感什么樣的方式,，恐怕就不會埋怨了。輔導(dǎo)員應(yīng)該用一顆真誠的心去對待學(xué)生。沒有歧視,，沒有偏愛,，有足夠的耐心和寬容心,，能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”,，洗去臉上的“古板”，與他們一起迎接歡笑,，一同承受苦惱,，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員,。誰都知道“理解萬歲”這個口號在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎,，這表明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望,。一方面,，輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待，對待學(xué)生的弱點(diǎn),、缺點(diǎn)以至錯誤,，要給予真誠、熱情,、嚴(yán)肅的批評,、教育和幫助，而決不能歧視,、諷刺和挖苦,，否則就會傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。另一方面,，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利,，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力,。班級各項(xiàng)活動要充分放手讓學(xué)生去做,，如：主題班會、運(yùn)動會,、班干選舉及班級日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見,，使學(xué)生在被尊重的同時，學(xué)會尊重別人,，從而拉近師生間的距離,。

如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦，不尊重學(xué)生的意見,，不給學(xué)生各抒己見和參與班級管理的機(jī)會,，久而久之，學(xué)生便會對輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感，進(jìn)而導(dǎo)致逆反心理的形成,，不利于師生間的情感溝通,。

尤其是學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時,，更希望有人去理解他,，這時輔導(dǎo)員若能及時地表示關(guān)切、理解,，伸出熱情之手,，力所能及地幫助學(xué)生排憂解難，必然會獲得比平時更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對輔導(dǎo)員的感激,，進(jìn)而是尊敬,，師生間的情感會更加貼近。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道,，因此,，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。

如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友,，放下架子,，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式，進(jìn)行心理換位,，從學(xué)生需要和期望價值來考慮問題,，而不能想當(dāng)然，不能用自己當(dāng)中學(xué)生時的想法來簡單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法,。否則就會引起學(xué)生的反感,，而堵塞了輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路。輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友,，用真情去打動學(xué)生,，學(xué)生才愿意向輔導(dǎo)員吐露心底秘密，輔導(dǎo)員才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界,，獲得教育學(xué)生的最好契機(jī),。二、民主地處理問題,，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利

一個班那么多學(xué)生,，那么多事情，輔導(dǎo)員不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí),，偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩,，倘若事實(shí)并非如輔導(dǎo)員了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅是學(xué)生受委屈,，而且輔導(dǎo)員也將面臨著信任危機(jī),。民主不僅容易贏得學(xué)生,，使他們樂于與你交流，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,。而武斷的做法卻民心大失,，表面看來，你最威風(fēng),，你永遠(yuǎn)正確,，但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔著一層，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學(xué)生首先是人,，也有自己的自尊,。“辯護(hù)”不僅能讓輔導(dǎo)員多方面了解事情真相,，有助于解決問題，也可以是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段,。做人,，很重要的一點(diǎn)就是要自尊，學(xué)生懂得自尊,，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興,。當(dāng)然，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識并不正確,，總是掩蓋自己錯誤,，甚至于狡辯。那么,，何不讓他充分表現(xiàn)?輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識其錯誤思想根源,，以便對癥下藥。相反,，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生,，甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯，那么不僅對學(xué)生認(rèn)識錯誤,、改正錯誤無益,，還會嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心，從而產(chǎn)生逆反心理,，師生間產(chǎn)生隔閡,，信任不再。例如我曾教過的一個學(xué)生就是一個較為典型的例子,。這個學(xué)生比較聰明,，但不懂得如何尊重他人，與人相處往往以自我為中心,，且自控能力差,，經(jīng)常擾亂課堂,，影響較壞。來校一年,，多次出現(xiàn)各種問題,，最令人頭疼的是，他有許許多多,，讓你防不勝防的歪理,，狡辯能力非常強(qiáng)。對此,，我多次耐心地做工作,，并且與家長一同找他談話，了解到他這個壞毛病從小就有,，從小學(xué)到初中,，只要輔導(dǎo)員一教育他，他的逆反心理馬上就出來,?？梢哉f，相處一年,，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年,，但我從沒放棄，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳,，但我每次都認(rèn)真聽完,，再從多方面反復(fù)教育他，與他分析問題的所在,，探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績的原因,，幫助他克服心理的障礙，當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時,，在馬路上遇到他,，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”，心中甚是寬慰,。我想,，如果這一年，我不顧他的自尊,，簡單地批評他的不是,，而不去考慮他實(shí)際存在多年的心理因素，那又會怎樣呢?實(shí)際上,，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì),。為我對他的教育提供了方向。而每次都耐心地聽他講完要講的話,，這本身就體現(xiàn)了一種尊重,。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種.種問題,，讓他有機(jī)會把自己的所思所想說出來，再努力尋找解決問題的辦法,，為了學(xué)生今后少走彎路,，我們就應(yīng)多做耐心細(xì)致的工作，這是一個輔導(dǎo)員最基本的責(zé)任心,。

三,、多賞識學(xué)生，讓表揚(yáng)和鼓勵助學(xué)生走向成功之路

每個人都是希望得到別人的贊揚(yáng),。學(xué)生也是一樣,，輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要知道,，學(xué)生是渴望賞識的,，因?yàn)樗拖裆械年柟狻⒖諝夂退粯?，是必不可少的,。很難想象一個成天被挑剔的人，會不垂頭喪氣,，會有成就感，會充滿信心,。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才。我想,，還是多給一點(diǎn)笑臉,，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧。鼓勵學(xué)生的每一個優(yōu)點(diǎn)和長處,，讓學(xué)生充滿自信,，自我覺醒。當(dāng)然,，對好的學(xué)生給予賞識也許不難,，而對那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識,，因?yàn)樗麄兏枰膭?，更需要信心。一個信賴的眼神,，一個鼓勵的微笑,，都可能帶來巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當(dāng)時時提醒自己,，不要嘲諷譏笑學(xué)生,，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果,，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應(yīng)及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識,、鼓勵,，使他充滿自信，激起他學(xué)習(xí)的興趣,，讓表揚(yáng)和鼓勵成為走向成功的催化劑,。例如，對于學(xué)習(xí)成績等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生,，可以經(jīng)常鼓勵他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,，不要浪費(fèi)了自己這塊好材料。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，也不要歧視他們,，而是鼓勵他們盡量爭取多學(xué)一點(diǎn)知識，同時盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處,，充分發(fā)揮他們的特長,，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步，就及時地給予表揚(yáng),，使他們不至于覺得自己一無是處,。讓每一個學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，對未來充滿信心,，這是一個輔導(dǎo)員的職責(zé),。切不可橫挑鼻子豎挑眼，讓學(xué)生充滿失敗感,。

四,、看準(zhǔn)機(jī)會，選擇最佳時機(jī),，進(jìn)行思想教育

輔導(dǎo)員若真正愛護(hù)學(xué)生,，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格,，在平等立場上同他們談話,、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時機(jī),，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究,，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動規(guī)律,，善于捕捉教育時機(jī),，教育工作就會更加主動、有效,。尤其對后進(jìn)生來說更為重要,。

1,、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”。對后進(jìn)生來說,，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要,。輔導(dǎo)員不能只是被動地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感,，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時機(jī),。

2,、選準(zhǔn)教育時機(jī)。在教育時機(jī)未出現(xiàn)時,，輔導(dǎo)員要耐心等待,，當(dāng)最佳教育時機(jī)到來時，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育,，因?yàn)榇藭r教育學(xué)生,，最容易被學(xué)生接受，教育效果最佳,。如新入班的后進(jìn)生,，往往會有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時機(jī),。因此要提前做好后進(jìn)生的情況調(diào)查,，主動而自然地接近他們，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷,、鼓勵、幫助他們,，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M(jìn)步的實(shí)際行動,。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn)，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視,，心靈會受到嚴(yán)重創(chuàng)傷,。如果這時輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫助他們，他們就會感受到溫暖,、安慰和鼓勵而再次振作起來,，同時，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會因此得到新的契機(jī)等等,。

3,、抓住心理因素。初三上學(xué)期,，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一起,。我暗中觀察了幾天,，但我并沒有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟伲鼪]有認(rèn)為他思想有什么問題,。我找機(jī)會分別同他們談話,，談話中我沒有批評他們，只是像是無意似的談起自己中學(xué)時代的青春萌動的感覺和我對青春期男女生關(guān)系的看法,。我始終沒有批評他們,，更沒有歧視他們。但他們分明感到了我話里的含意,。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話：“葡萄小的時候請不要摘它,，因?yàn)樗撬岬?要想甜，請等到它成熟的時候,?！币院髢扇岁P(guān)系一直很正常。我覺得,，一個學(xué)生的思想通了,，一個班的思想教育搞好了，其他工作做起來就較為輕松了,。所以,，思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù)。

五,、把班會課還給學(xué)生,，輔導(dǎo)員只是他們中的一員

在班會課上，很多時候,，輔導(dǎo)員總是一個人從頭講到尾,，結(jié)果，犯過的錯誤照樣犯,，講過的道理沒有多少進(jìn)入了學(xué)生的腦海,。想想自己做學(xué)生時不也是覺得輔導(dǎo)員對大家講的話不一定是講自己嗎?問問學(xué)生，也是這個心理,。若每個學(xué)生都這樣想,，那我不是白講了嗎?不如用班會課來討論問題，讓每個學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,，然后進(jìn)行總結(jié)引導(dǎo),。例如，針對班上有的同學(xué)在升旗或集合時不夠嚴(yán)肅守紀(jì);有的同學(xué)上課前幾分鐘很難立即安靜下來,，總要講幾句話;有的同學(xué)在公共場合容易因一點(diǎn)小事起哄;有的同學(xué)總是自作主張不按學(xué)校的要求穿校服等一類學(xué)生們看起來小菜一碟的事情,，我組織了一次關(guān)于人的修養(yǎng)問題的討論。讓每個同學(xué)說一句自己對修養(yǎng)的理解的話，然后就這個問題結(jié)合現(xiàn)實(shí)充分發(fā)表意見,，我也作為他們的一員參與討論并談了自己的認(rèn)識,。我覺得同學(xué)們之所以會這樣做，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些都是無關(guān)緊要的小事,，其實(shí)不然,，正是這些看似無關(guān)緊要的小事，將你修養(yǎng)不好的一面展示在公眾面前,，也正是這些被同學(xué)們認(rèn)為無關(guān)緊要的小事,，讓人們認(rèn)為你不具有良好的道德修養(yǎng)。最后,，大家達(dá)成共識：應(yīng)該從小處做起,，努力將自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才。所以,，讓學(xué)生在班會課上發(fā)表意見,，師生共同探討問題，營造良好的班會氣氛,，有利于強(qiáng)化班級的凝聚力,，有利于學(xué)生接受教育。

多年來做輔導(dǎo)員工作,，我還體會到,，對學(xué)生有一份愛，再加上扎實(shí)努力的工作,，與同學(xué)建立起了團(tuán)結(jié),、親密的師生之誼，那么他們有什么想法,、要求就會主動找我們談心,，尋求幫助，同時我們也深入到他們中間,，關(guān)心,、了解每一個同學(xué)，師生關(guān)系融洽,，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有情,，班集體的總體成績也就會有較大進(jìn)步。事實(shí)證明，關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，主動的去做他們的一員，才能真正贏得他們的敬重，才能使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷的前進(jìn),，才真正盡了一個輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé),。

高校輔導(dǎo)員的工作感想心得體會 高校輔導(dǎo)員工作心得體會篇八

出現(xiàn)在學(xué)生需要的每一個地方

從20__年1月23日起，燕山大學(xué)專職輔導(dǎo)員王銀思就投入學(xué)校疫情防控工作,。

170天,、597個文檔、62萬人次,、410萬條信息,，記錄了王銀思的抗疫點(diǎn)滴，疫情防控工作最艱難的一個月王銀思忍著腰痛趴在床上度過,。

西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡敏操心的事情更為細(xì)碎,，疫情期間，留校學(xué)生牙齦腫了,，要給學(xué)生買藥和補(bǔ)充維生素,，回家的學(xué)生要操心他們的身體心理、行程,、找工作,。

她堅(jiān)持每天與湖北同學(xué)和海外留學(xué)生談心、給居家的學(xué)生隔空喊話,，特別是要天天了解因密切接觸而被隔離學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會學(xué)院黨委副書記靳敏最擔(dān)心和掛念的是25個武漢籍研究生。6個月,，近200個日日夜夜,，靳敏像戰(zhàn)斗員，一刻不停歇,。她每天按時匯總掌握學(xué)生信息,，排查學(xué)生健康情況，關(guān)心學(xué)生冷暖,。

新疆籍研究生阿依木感受到靳敏榜樣的力量：“我像老師一樣,，成為新疆藝術(shù)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員?！?/p>

眾人拾柴火焰高,。沈陽工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員李青山發(fā)起“百名輔導(dǎo)員抗疫志愿服務(wù)行動”，來自45所高校的136名具備心理咨詢師,、就業(yè)指導(dǎo)師,、生涯規(guī)劃師等專業(yè)資質(zhì)的輔導(dǎo)員參與到服務(wù)行動中來，24小時在線服務(wù),，為不能返校的全國各地大學(xué)生提供義務(wù)的就業(yè)指導(dǎo),、考研復(fù)試指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理咨詢等,。

高校輔導(dǎo)員的工作感想心得體會 高校輔導(dǎo)員工作心得體會篇九

一,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于探索,，努力提高自身綜合素質(zhì),。

教育者必先受教育，輔導(dǎo)員所面對的學(xué)生在心理,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同,，因此,，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),，而且還利用空余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué),、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識,，爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動中去,，并從中自我學(xué)習(xí),、自我認(rèn)識、自我鍛煉和自我改造,，在批評與自我批評中提高自我,，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

二,、愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念,。

輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,，更是多樣化的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,，在學(xué)生心目中樹立好的形象,，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,，我要保證一定時間和精力的投入,，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動,、發(fā)揮每個同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離,，主動關(guān)心、親近同學(xué),，與他們交心談心,，坦誠相待;對學(xué)生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的問題及時解決,。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是,、公正嚴(yán)明，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,。

三、精心謀劃,，細(xì)化舉措,，認(rèn)真做好日常管理工作

1、加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理：落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全;制定相關(guān)制度,，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”，及時了解掌握這些學(xué)生的動態(tài),，幫助他們解決實(shí)際困難,。

2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn)：邀請企業(yè)hr開展就業(yè)技巧,、簡歷制做和面試技巧培訓(xùn),，提高學(xué)生自我推銷能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息,，組織學(xué)生參加招聘會;大力宣傳基層就業(yè)項(xiàng)目,，引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,，對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生，加強(qiáng)聯(lián)系,，對就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助,。

3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng),，加強(qiáng)監(jiān)控,，做好突發(fā)事件的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動,，如“感恩母校，臨別寄語”活動;耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作,，確保了畢業(yè)離校工作的安全,、文明和有序。

高校輔導(dǎo)員的工作感想心得體會 高校輔導(dǎo)員工作心得體會篇十

“劉導(dǎo),，我們奪冠了!”看到學(xué)生黃杰在國際水下機(jī)器人大賽奪冠后第一時間發(fā)給自己的七個字,，哈爾濱工程大學(xué)輔導(dǎo)員劉鐵激動之余倍感欣慰。

國際水下機(jī)器人大賽是業(yè)界公認(rèn)的水下機(jī)器人領(lǐng)域的“世界杯”,。奪冠的那一刻,，學(xué)生洋溢幸福的笑臉，讓e唯社團(tuán)十年的“后勤部長”,、一名始終與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的劉鐵充滿成就感,。

從20__年首次參賽到20__年奪冠，7年間,，劉鐵與社團(tuán)學(xué)生們一起反思不足,、討論細(xì)節(jié)、尋求技術(shù)支持,。

通過比賽,，劉鐵更是探索出一條培養(yǎng)人才成長的路徑，即通過基礎(chǔ)培訓(xùn)和普及型科技創(chuàng)新賽事相結(jié)合,，通過“學(xué)以致用”的方式培養(yǎng)學(xué)生,，在一次次賽事摔打中精益求精，鍛煉出精兵強(qiáng)將,。

以賽育人,，鼓勵學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，劉鐵用信心激勵學(xué)生,、用信念鍛煉學(xué)生,、用信仰照亮學(xué)生，為學(xué)生成長成才引路導(dǎo)航,。

而對云南大學(xué)輔導(dǎo)員朱丹來說,，號召學(xué)生去祖國需要的地方，是對學(xué)生們成長價值的引領(lǐng),。

在朱丹帶過的學(xué)生中,，20%的漢教研究生都有外派當(dāng)志愿者的經(jīng)歷，大多畢業(yè)后選擇去“一帶一路”沿線國家(埃塞俄比亞等艱苦地區(qū))孔子學(xué)院成為漢語教師,，90%的思政教育相關(guān)專業(yè)碩士畢業(yè)生選擇成為一名思政教育工作者,，90%以上的本科出國留學(xué)生選擇在畢業(yè)后回到祖國、建設(shè)家鄉(xiāng),。

為助力大學(xué)生就業(yè),，朱丹主動牽頭推出省內(nèi)首檔大學(xué)生思政融媒體節(jié)目《你好,，大學(xué)生!》，前10期節(jié)目期期聚焦“畢業(yè)生就業(yè)”,，用直播,、視頻、綜藝的方式對全省大學(xué)生開展就業(yè)觀引導(dǎo),、就業(yè)技巧傳導(dǎo)、就業(yè)政策解讀,?！皩W(xué)生需要的，就是我要提供的”,，這是朱丹八年來始終不變的信條,。

“黨的事業(yè)需要我在哪里，我就到哪里”,，從新疆到陜西,，西安交通大學(xué)勵志書院少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員庫來西·依布拉音自20__年大學(xué)畢業(yè)后，在輔導(dǎo)員崗位上一干就是18年,。

庫來西·依布拉音支持少數(shù)民族畢業(yè)生傳承西遷精神,，到祖國最需要的地方干事創(chuàng)業(yè)。在她的鼓勵下,，20__屆畢業(yè)生布阿依先木,、艾合麥提江·喀斯木等多名同學(xué)踴躍報名志愿服務(wù)西部計(jì)劃，投身新疆基層醫(yī)療事業(yè),。

除了精準(zhǔn)培養(yǎng)少數(shù)民族人才,，庫來西·依布拉音還結(jié)合自己多年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)撰寫工作筆記9萬余字，在工作中進(jìn)行傳幫帶,，做少數(shù)民族輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員,。

西安外國語大學(xué)輔導(dǎo)員哈斯鐵爾說：“她是我們的知心姐姐，讓我們感到親切和溫暖;每次談?wù)摰阶约簩淼穆殬I(yè)發(fā)展,，大家都會說,，想成為她那樣的輔導(dǎo)員;她是我們的榜樣，讓我們更加清晰職業(yè)發(fā)展方向,，更加體會到輔導(dǎo)員職業(yè)的價值感!”

高校輔導(dǎo)員的工作感想心得體會 高校輔導(dǎo)員工作心得體會篇十一

把愛融入自己的行為中,、用愛去傳播信仰，已經(jīng)成為了高校輔導(dǎo)員們的“工作法寶”,。

西南政法大學(xué)的簡敏,，在擔(dān)任輔導(dǎo)員的22年中，堅(jiān)持平均每天找2-3個學(xué)生談心,，22年共計(jì)談心1400多人次,、500多個小時,。她使得多個有厭學(xué)自殺傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生回歸課堂;把有心理疾患嚴(yán)重而家長還未接走的學(xué)生帶回自己家調(diào)養(yǎng)撫慰;因擔(dān)心生病返家的學(xué)生而每隔一小時與火車列車長的溝通;邀請留校的貧困同學(xué)到自己家里共度除夕夜……

沈陽工業(yè)大學(xué)的李青山是一個愛“串門”愛“嘮嗑”的輔導(dǎo)員,，家訪是他工作中的“家常便飯”,。李青山所在的學(xué)院農(nóng)村學(xué)生占比較大，困難生問題突出,。通過家訪,，李青山為80多個困難家庭送去溫暖，幫助30多個“雙困”學(xué)生成功“脫困”,。他還在“嘮嗑”中聊出了30多名問題學(xué)生的“心里話”,。

有人說，陪伴是最長情的告白,，但是在很多輔導(dǎo)員看來,，對學(xué)生有質(zhì)量的陪伴才是自己的追求和使命。正如云南大學(xué)朱丹所說的那樣“在這個世界上,，所有的工作都是辛苦的,，所以輔導(dǎo)員的工作價值不能僅僅用辛苦去丈量，輔導(dǎo)員這份職業(yè)之所以值得被尊敬和被認(rèn)可是因?yàn)樗膶I(yè)性,?！?/p>

確實(shí)，一群“專家型”的輔導(dǎo)員已經(jīng)成長起來,，他們正在用自己的專業(yè)知識和專業(yè)積累,，幫助青年大學(xué)生們實(shí)現(xiàn)夢想，為學(xué)生成長成才引路導(dǎo)航,。

“劉導(dǎo),，我們奪冠了!”看到學(xué)生黃杰在國際水下機(jī)器人大賽奪冠后發(fā)給自己的七個字時，哈爾濱工程大學(xué)的輔導(dǎo)員劉鐵激動之余倍感欣慰,。

國際水下機(jī)器人大賽是業(yè)界公認(rèn)的水下機(jī)器人領(lǐng)域的“世界杯”,。奪冠的那一刻，對于“后勤部長”,、始終與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的劉鐵來說,，“有什么能比學(xué)生洋溢幸福的笑臉更讓自己成就感爆棚呢?”

通過比賽，劉鐵探索出一條培養(yǎng)人才成長的路徑,。他深知,，世界正處于百年未有之大變局，培養(yǎng)服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求的水聲人才是自己的使命,，要能將學(xué)生的個人理想與祖國的前途,、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。

應(yīng)該說高校輔導(dǎo)員的工作是忙碌而繁瑣的,，壓力也是巨大的,，但是很多輔導(dǎo)員一干就是十幾年,，有些人甚至已經(jīng)堅(jiān)持了幾十年，因?yàn)楹芏噍o導(dǎo)員深知自己的工作是一項(xiàng)用心靈陪伴心靈,、用靈魂感染靈魂,、用青春點(diǎn)燃青春的事業(yè)。就像西南政法大學(xué)的輔導(dǎo)員簡敏所說的那樣“學(xué)生的成功,，這讓我快樂,，所以我要把輔導(dǎo)員職業(yè)當(dāng)做終身的事業(yè)!”

高校輔導(dǎo)員的工作感想心得體會 高校輔導(dǎo)員工作心得體會篇十二

做青年學(xué)生前行的“開路人”

把愛融入自己的行為中、用愛去傳播信仰,，已經(jīng)成為了高校輔導(dǎo)員們的“工作法寶”,。

西南政法大學(xué)的簡敏，在擔(dān)任輔導(dǎo)員的22年中,，堅(jiān)持平均每天找2-3個學(xué)生談心，22年共計(jì)談心1400多人次,、500多個小時,。她使得多個有厭學(xué)自殺傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生回歸課堂;把有心理疾患嚴(yán)重而家長還未接走的學(xué)生帶回自己家調(diào)養(yǎng)撫慰;因擔(dān)心生病返家的學(xué)生而每隔一小時與火車列車長的溝通;邀請留校的貧困同學(xué)到自己家里共度除夕夜……

沈陽工業(yè)大學(xué)的李青山是一個愛“串門”愛“嘮嗑”的輔導(dǎo)員,，家訪是他工作中的“家常便飯”,。李青山所在的學(xué)院農(nóng)村學(xué)生占比較大，困難生問題突出,。通過家訪,，李青山為80多個困難家庭送去溫暖，幫助30多個“雙困”學(xué)生成功“脫困”,。他還在“嘮嗑”中聊出了30多名問題學(xué)生的“心里話”,。

有人說，陪伴是最長情的告白,，但是在很多輔導(dǎo)員看來,，對學(xué)生有質(zhì)量的陪伴才是自己的追求和使命。正如云南大學(xué)朱丹所說的那樣“在這個世界上,，所有的工作都是辛苦的,，所以輔導(dǎo)員的工作價值不能僅僅用辛苦去丈量，輔導(dǎo)員這份職業(yè)之所以值得被尊敬和被認(rèn)可是因?yàn)樗膶I(yè)性,?！?/p>

確實(shí)，一群“專家型”的輔導(dǎo)員已經(jīng)成長起來,，他們正在用自己的專業(yè)知識和專業(yè)積累,，幫助青年大學(xué)生們實(shí)現(xiàn)夢想，為學(xué)生成長成才引路導(dǎo)航,。

“劉導(dǎo),，我們奪冠了!”看到學(xué)生黃杰在國際水下機(jī)器人大賽奪冠后發(fā)給自己的七個字時,，哈爾濱工程大學(xué)的輔導(dǎo)員劉鐵激動之余倍感欣慰。

國際水下機(jī)器人大賽是業(yè)界公認(rèn)的水下機(jī)器人領(lǐng)域的“世界杯”,。奪冠的那一刻,，對于“后勤部長”、始終與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的劉鐵來說,，“有什么能比學(xué)生洋溢幸福的笑臉更讓自己成就感爆棚呢?”

通過比賽,，劉鐵探索出一條培養(yǎng)人才成長的路徑。他深知,，世界正處于百年未有之大變局,，培養(yǎng)服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求的水聲人才是自己的使命，要能將學(xué)生的個人理想與祖國的前途,、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,。

應(yīng)該說高校輔導(dǎo)員的工作是忙碌而繁瑣的，壓力也是巨大的,，但是很多輔導(dǎo)員一干就是十幾年,，有些人甚至已經(jīng)堅(jiān)持了幾十年，因?yàn)楹芏噍o導(dǎo)員深知自己的工作是一項(xiàng)用心靈陪伴心靈,、用靈魂感染靈魂,、用青春點(diǎn)燃青春的事業(yè)。就像西南政法大學(xué)的輔導(dǎo)員簡敏所說的那樣“學(xué)生的成功,，這讓我快樂,，所以我要把輔導(dǎo)員職業(yè)當(dāng)做終身的事業(yè)!”