為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案篇一

回顧這幾天的培訓(xùn)活動(dòng),，組織管理嚴(yán)密而有序,，日程安排緊湊而有效，每天以清晨的軍事化晨訓(xùn)開始,，到晚間的專題性活動(dòng)結(jié)束,，豐富的培訓(xùn)內(nèi)容、新穎獨(dú)特的培訓(xùn)形式,，讓學(xué)員們?cè)诼?、說(shuō)、看,、動(dòng)的多感官體驗(yàn)中,，學(xué)習(xí)著、感動(dòng)著,、思考著,、領(lǐng)悟著、收獲著,。

從培訓(xùn)的準(zhǔn)備,、籌劃、組織,、實(shí)施,，我們努力做到四個(gè)“精心”。

第一,，精心配置培訓(xùn)師資,。為了用優(yōu)秀教師的談吐舉止、不凡氣質(zhì)與深厚的教育積淀輻射、影響,、帶動(dòng)新入職教師,，讓他們接受“優(yōu)秀”的熏陶，我們精心選擇培訓(xùn)師資,，從培訓(xùn)班班主任到軍訓(xùn)教官再到開設(shè)專題講座的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，無(wú)不精斟細(xì)酌，只為讓新教師們?nèi)肼毘跗诮邮盏酱髱煹南炊Y,，用榜樣的力量為他們的教育啟航揚(yáng)帆,。

首先，我們將所有入職新教師分成六個(gè)培訓(xùn)班,，組建成班集體,，實(shí)施班級(jí)化管理，并從區(qū)優(yōu)秀教師中選擇六位作為培訓(xùn)班班主任,，他們中有教學(xué)一線的優(yōu)秀骨干,，有管理經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。在培訓(xùn)過(guò)程中,，這些班主任都盡心盡責(zé),，用高品質(zhì)為新教師們做出了高標(biāo)準(zhǔn)的表率，學(xué)員們深深感嘆到,，“有同行如此,，何不擇善而從之？”,。

其次,，每天清晨的軍事化訓(xùn)練是培訓(xùn)中重要的一課，因此,，我們?yōu)槊總€(gè)班配備一名教官,，這些優(yōu)秀教官用嚴(yán)格的訓(xùn)練讓學(xué)員們一改懶散的作風(fēng)，用軍人的氣質(zhì)讓學(xué)員們體會(huì)紀(jì)律,、榮譽(yù),、意志的深刻內(nèi)涵。

再次,，我們還邀請(qǐng)了我區(qū)先進(jìn)學(xué)校的名校長(zhǎng)作專題講座,，請(qǐng)學(xué)科優(yōu)秀教師開設(shè)課堂教學(xué)示范課，請(qǐng)優(yōu)秀班主任作工作經(jīng)驗(yàn)介紹,，請(qǐng)師德宣講團(tuán)作師德演講,，請(qǐng)優(yōu)秀青年教師作成長(zhǎng)經(jīng)歷演講，請(qǐng)不同專業(yè)領(lǐng)域的資深教師開展專題培訓(xùn)等等,，這些師資力量充實(shí)到培訓(xùn)隊(duì)伍中,，使培訓(xùn)質(zhì)量和層次得到了提升,。

第二，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,。本次培訓(xùn)目的是幫助入職新教師們盡快轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)教育教學(xué)工作，培養(yǎng)他們熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)生的良好的職業(yè)情感,，同時(shí)提高全面實(shí)施素質(zhì)教育和踐行課程改革的`能力與水平,。所以,，我們將培訓(xùn)課程定位為師德與師能兩方面，具體培訓(xùn)內(nèi)容有師德演講,、教師禮儀,、城市穿越活動(dòng)、體驗(yàn)式德育活動(dòng),、課堂教學(xué)觀摩,、新教師專業(yè)成長(zhǎng)專題講座、教師與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通藝術(shù)專題講座,、優(yōu)秀班主作工作經(jīng)驗(yàn)介紹,、新教師成長(zhǎng)演講等。這些培訓(xùn)課程,，都讓新教師們把握了現(xiàn)代教育動(dòng)態(tài),，理解了教育改革理念，為即將開始的教育教學(xué)工作積聚了能量,。

新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案篇二

為了幫助新招錄大學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色,，盡量縮短適應(yīng)期，順利走上教師工作崗位,，以進(jìn)一步優(yōu)化我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本計(jì)劃：

新招錄的全體大學(xué)生,。

從報(bào)到之日起至正式上崗階段,。

1、熟悉所擔(dān)任學(xué)科起始年級(jí)全學(xué)年教材（其中文化課教師以初中教材為主）,；

2,、提前備課量不少于半學(xué)期授課任務(wù)，內(nèi)容為所擔(dān)任學(xué)科起始年級(jí)第一學(xué)期講授內(nèi)容,；

3,、平均每天聽課不少于2節(jié)；

4,、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，平均每周上課不少于2節(jié)；

5、完成所熟悉教材的相關(guān)訓(xùn)練題,，包括基礎(chǔ)訓(xùn)練類習(xí)題,、單元測(cè)試題、近年中高考試題等,；

6,、主動(dòng)幫助指導(dǎo)教師批改作業(yè)；

7,、主動(dòng)學(xué)習(xí),、了解指導(dǎo)教師的班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理情況。

1,、采取學(xué)校集中培訓(xùn)（專項(xiàng)）與指導(dǎo)教師分散指導(dǎo)（業(yè)務(wù)）相結(jié)合的形式,。

2、學(xué)科指導(dǎo)由各相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一協(xié)調(diào),、靈活安排,、合理布置。

1,、采取自評(píng)與學(xué)校檢查相結(jié)合,。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，每位大學(xué)生均要寫出個(gè)人小結(jié)和心得,；

2,、檢查時(shí)間：分兩個(gè)階段進(jìn)行檢查，具體時(shí)間為暑假放假前和暑期補(bǔ)課期間結(jié)束時(shí),；

3,、檢查內(nèi)容：上述所有培訓(xùn)內(nèi)容。

學(xué)校專門成立由常務(wù)副校長(zhǎng)牽頭,，教育教學(xué)部具體負(fù)責(zé),，有各部門、各年級(jí)和教研組共同參與配合的培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),，以確保此項(xiàng)工作順利有效開展,。

新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案篇三

為了落實(shí)《南淮市中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》和實(shí)現(xiàn)新教師培訓(xùn)才能上崗的要求，幫助新教師樹立正確的教育教學(xué)理念,，迅速適應(yīng)熟悉學(xué)校管理和教學(xué)常規(guī),，提高業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，我校特舉辦新教師暑假新教師崗前培訓(xùn)班,，作為今年教師全員培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

學(xué)校20xx年新聘教師及新調(diào)入教師,。

教育形勢(shì)及校史校情、教育法律法規(guī),、教師職業(yè)道德,、班級(jí)管理、學(xué)校規(guī)章制度特別是校園衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn)管理,、收費(fèi)管理等各項(xiàng)常規(guī)制度、教學(xué)常規(guī)管理,、課堂教學(xué)效益與評(píng)價(jià),、教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用和管理等

在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，教科處負(fù)責(zé)組織安排,，有關(guān)科室，各教研組長(zhǎng)或資深學(xué)科教師組成,。

8月30日--31日和開學(xué)后教研活動(dòng)時(shí)間

1、聘請(qǐng)專家,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各處室主任、優(yōu)秀教師（班主任）舉辦講座,。

2,、聽課評(píng)課

3、座談,、研討,、交流。

1,、不得缺席,、遲到、早退,，如有特殊情況需要請(qǐng)假,，必須經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。

2,、參加培訓(xùn)的教師按照具體要求積極參加,，培訓(xùn)班結(jié)束后必須提交個(gè)人今后一年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，培訓(xùn)心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)不少于1000字）,，并歸入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容活動(dòng)主持

8月30日上午 8：00-8：30 簽訂協(xié)議

9：00－11：00 教學(xué)樓一樓階梯教室

參加學(xué)校開學(xué)會(huì)議，介紹新教師

z校長(zhǎng)

下午3：00－04：00

辦公樓四樓會(huì)議室

教育形勢(shì)及我校校史校情報(bào)告

z校長(zhǎng)

4：30－6：00

辦公樓四樓會(huì)議室

師德教育與班主任管理和學(xué)校其他管理制度

z校長(zhǎng),、政教處,、團(tuán)委,、后勤處

8月31日 上午9：00－11：30

辦公樓四樓會(huì)議室

教育教學(xué)及教師未來(lái)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)

z校長(zhǎng)、教導(dǎo)處,、教科處

下午3：00－06：00

辦公樓教研組會(huì)議室

新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),、如何進(jìn)行備課、說(shuō)課,、組織課堂教學(xué)和教研進(jìn)行座談

各教研組長(zhǎng)

9月新學(xué)習(xí)開學(xué)

教學(xué)樓一樓階梯教室

觀看錄像課,、示范課，看后進(jìn)行討論和評(píng)議

各教研組

教學(xué)樓一樓階梯教室

網(wǎng)絡(luò)知識(shí),、多媒體使用培訓(xùn)

信息中心

教學(xué)樓一樓階梯教室

學(xué)科教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)資源的利用

教科處

待定

新教師說(shuō)課活動(dòng)

各教研組長(zhǎng)

待定

新教師上課聽課和進(jìn)行評(píng)議

各教研組長(zhǎng)

南淮十三中校長(zhǎng)室

教科處

新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案篇四

一,、培訓(xùn)目的

通過(guò)培訓(xùn)使全體新教師了解北辰區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、教育現(xiàn)狀及發(fā)展形勢(shì),，掌握基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)要求和新理念。加強(qiáng)教師職業(yè)道德和心理健康教育,，學(xué)習(xí)和了解優(yōu)秀教師成長(zhǎng)歷程,，弘揚(yáng)“愛(ài)崗、敬業(yè),、奉獻(xiàn)”的精神,，樹立“為人師表，以身立教”的道德風(fēng)范,。了解當(dāng)前學(xué)生教育狀況,，明確新時(shí)期青年教師、班主任應(yīng)具備的素質(zhì)與能力,，學(xué)習(xí)掌握教育教學(xué)工作基本方法和技能,。

通過(guò)培訓(xùn)，引導(dǎo)新教師在工作中加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科前沿知識(shí),，向綜合全面發(fā)展。增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，使各位教師作好心理和精神準(zhǔn)備，盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作,，盡早成為一名合格的人民教師,。通過(guò)名師專家解讀，了解教師專業(yè)成長(zhǎng),、專業(yè)發(fā)展的規(guī)律,，學(xué)習(xí)思考教師自身和諧發(fā)展的根本方法與途徑，堅(jiān)定教育信念,，樹立教育理想,，追求教育成功,。

二、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

培訓(xùn)時(shí)間：8月16日——8月24日,，共9天,，每天8課時(shí)。

培訓(xùn)地點(diǎn)：北辰電大三樓多功能廳,。

新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案篇五

根據(jù)國(guó)家教育部及省市關(guān)于中小學(xué)新教師崗前培訓(xùn)的有關(guān)文件精神,，為使招聘的小學(xué)新教師能盡快適應(yīng)實(shí)際教育教學(xué)工作，按照縣教育局和人事局的安排,，對(duì)20xx年招聘的小學(xué)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),，特制訂本實(shí)施方案。

1,、初步理解職業(yè)內(nèi)涵,，正確理解教育教學(xué)工作的社會(huì)意義；

2,、了解班主任,、學(xué)科教學(xué)工作的基本特點(diǎn)和教學(xué)工作常規(guī)，掌握相關(guān)學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法,，提高教育教學(xué)工作的實(shí)際能力,。

1、從實(shí)際出發(fā)原則：培訓(xùn)內(nèi)容從新教師的特點(diǎn)和需要出發(fā),，突出針對(duì)性，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,。

2,、學(xué)員為主體的原則：培訓(xùn)內(nèi)容便于新教師的自主學(xué)習(xí)，自我提高,，以利于調(diào)動(dòng)新教師的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，注重實(shí)效性。

3.適當(dāng)超前原則：新教師的培訓(xùn)需要適應(yīng)新課程改革的要求,，注重新教師創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適當(dāng)超前,，逐步形成與現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用相協(xié)調(diào)的新教師培訓(xùn)體系,。

20xx年考試招聘的小學(xué)新教師41名。

20xx年1月12日——1月16日,。

1,、要求參加培訓(xùn)的學(xué)員按時(shí)上課，不遲到,，不早退,，不得無(wú)故缺席,，特殊情況請(qǐng)假必須由教育局政工股批準(zhǔn)。培訓(xùn)期間,，每天上,、下午分別簽到一次。認(rèn)真聽課,，做好筆記,，積極參加討論，完成老師布置的課后練習(xí),。

2,、培訓(xùn)考核由兩部分組成：

上課出勤率（50分）：每遲到或早退一次扣3分，無(wú)故缺席一上午或一下午扣10分,，扣完50分為止,；

卷面考試成績(jī)（50分）：所有課程為一張綜合試卷，滿分100分,，所得成績(jī)乘以50%計(jì)入總分,。

考核合格，由我校報(bào)縣教育局和縣人事局備案,，填寫轉(zhuǎn)正定級(jí)表,，以此做為一年后轉(zhuǎn)正定級(jí)、聘用聘任的重要依據(jù),。成績(jī)低于70分者為培訓(xùn)不合格,，不填轉(zhuǎn)正定級(jí)表，下期重學(xué),。