演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇一

回顧上個(gè)學(xué)期,，我們播種過(guò)希望,，也收獲了累累碩果，同學(xué)們有張有弛,，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,，行為習(xí)慣改變了,，而且見識(shí)和能力也增長(zhǎng)了，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高,。一張張?jiān)嚲?，凝聚著你們勤奮的汗水和智慧;一篇篇獲獎(jiǎng)作文見證了你們深厚的文學(xué)底蘊(yùn);一份份精美的數(shù)學(xué)自編小報(bào)和科普小報(bào)彰顯了你們多方面的智慧和才華;一次次異彩紛呈的活動(dòng)展示了你們獨(dú)特的少年風(fēng)采;就在你們當(dāng)中，有的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好的成績(jī),，為學(xué)校增了光;有的參加海陵區(qū)小學(xué)生籃球賽,，名列前茅，替學(xué)校添了彩;有的被評(píng)上“文明小乘客”,，在校外樹立了學(xué)子良好的形象;有的被評(píng)上三好生,、品學(xué)兼優(yōu)生、文明隊(duì)員,，獲得了全面發(fā)展;有的當(dāng)上了優(yōu)秀值日生,，有的被評(píng)上優(yōu)秀圖書管理員，樂(lè)此不疲地甘當(dāng)服務(wù)先鋒;還有不少學(xué)生參加了婦代會(huì)獻(xiàn)辭,，出色的表現(xiàn)贏得了與會(huì)者的一致好評(píng)……尤其是于子成同學(xué)更是令人自豪,，他光榮地被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員，這些同學(xué)都是大家的榜樣,，是我們**小學(xué)的驕子!在此,，請(qǐng)大家再一次把掌聲送給他們!

回眸過(guò)去，我們歡欣鼓舞;展望未來(lái)，我們豪情滿懷,。為構(gòu)建更加和諧的校園,，進(jìn)一步樹立我們**人的美好形象。新學(xué)期,新氣象,，新起點(diǎn),，新輝煌,。從今天起,，我們?nèi)w師生都要計(jì)劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強(qiáng)緊迫感,責(zé)任感和使命感。我希望也相信大家一定會(huì)以嶄新的面貌,，飽滿的熱情,，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去,充分地展示自我,，努力做最好的自己!學(xué)校將會(huì)通過(guò)落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),集會(huì)兩操常規(guī),教室衛(wèi)生常規(guī),文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動(dòng),讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習(xí)慣更加良好,并通過(guò)評(píng)比,以及文明班的創(chuàng)建來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高,，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園!那么，怎樣才能做到“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”呢?下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：

1.開好頭,，起好步。凡事開頭難,，良好的開端是成功的一半,。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天,、第一周,。那么，怎樣重視呢?首先,，要有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo);其次,，要在小事上做實(shí)在，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),，整理好自己的學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小,，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,，是大事。

2.改陋習(xí),，勤鉆研,。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好,。

3.健身心,，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,，遵章守紀(jì),，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人,，孝敬父母,，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物,，堅(jiān)持鍛煉身體,，上好兩課兩操，講究衛(wèi)生,，尤其要注意保潔;積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康,。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書,、做有益的事,、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將深入開展“圖書漂流”活動(dòng),，希望更多的同學(xué)能與書為友,，多讀書、讀好書,，在陶冶情操,、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然,，關(guān)心社會(huì),，關(guān)愛(ài)他人,，豐富自己的心靈,。

4.講文明,，懂禮儀。在行為禮儀方面,，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己,，遇人要面帶微笑，問(wèn)好要主動(dòng)大方，對(duì)同學(xué)要真誠(chéng)友善,，從身邊的小事做起,，說(shuō)文明話、行文明事,、做文明人;在安全與紀(jì)律方面,，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo),，集隊(duì)上操要做到快齊靜,，課間活動(dòng)，上,、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,，嚴(yán)格遵守交通安全、公共安全,。

5.顯個(gè)性，展風(fēng)采,。本學(xué)期,，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加,，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動(dòng)的魅力更加充滿朝氣,。

老師們,、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春!開學(xué)了,，松弛的神經(jīng)又該繃緊了,，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著春天的腳步，在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳!

最后,，祝全體師生在新的一年里,，龍騰虎躍，更上一層!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,、前景輝煌!

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二

大家好,，我是中心學(xué)校的校長(zhǎng)，在從教至今已二十余年,。我先后在xx鎮(zhèn),、xx鎮(zhèn)從事小學(xué)管理工作。在十多年校長(zhǎng)生涯中我一直秉持著一個(gè)樸素的想法——校長(zhǎng)的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)生學(xué)得開心，讓教師教得舒心。

20xx年5月,，乘著教育改革的大船,，我輪崗來(lái)到新的工作單位——坐落在xx區(qū)東郊的大運(yùn)河畔的中心學(xué)校。短短一個(gè)多月的時(shí)間,，讓我感到在這里辦教育,、干事業(yè)有基礎(chǔ)——學(xué)校有比較完備的教學(xué)設(shè)施，區(qū)委,、區(qū)政府和廣大人民的支持,，讓這里有了投資3000萬(wàn)元建成的功能樓、教學(xué)樓,，有面積近一萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，有便捷的餐廳和宿舍樓;有保障——在歷任校長(zhǎng)的努力下，學(xué)校形成了健康的工作文化,，教師們團(tuán)結(jié),、敬業(yè)，20xx年嚴(yán)卓和合并,，進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍的實(shí)力,，使學(xué)科教師配備有了更大的余地;有空間——學(xué)校發(fā)展獲得了新的機(jī)遇和天地，我校是由xx中學(xué)和中心小學(xué)新近合并而成的九年一貫制學(xué)校,，中小學(xué)管理文化的交匯與融合,，教學(xué)風(fēng)格的貫通與改進(jìn)，提升學(xué)生素質(zhì)方法的交流與學(xué)習(xí)等方面都大有文章可為,。

在這個(gè)新的天地中,，我感到壓力與動(dòng)力同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃中心學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖時(shí),，大家形成了一個(gè)共識(shí)——教育是個(gè)創(chuàng)造幸福的事業(yè)，我們是在為孩子的幸福人生奠基,，在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也成就自身的幸福,。于是，我們逐步明確了今后辦學(xué)的努力方向——“以人為本,，辦幸福學(xué)校,，做幸福老師，育幸福學(xué)生” ,。

一,、以“一訓(xùn)三風(fēng)”為核心，成就幸福學(xué)校

從“以人為本”教育理念出發(fā),，結(jié)合我們xx鄉(xiāng)生源的實(shí)際情況,，我們做出包括初中三年規(guī)劃,，小學(xué)六年規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，明確今后辦學(xué)的基本思路是：以人為本,，堅(jiān)持德育為先;能力為重,，堅(jiān)持全面發(fā)展。我們確立了“德育為首,，和諧發(fā)展,，自主創(chuàng)新，綜合提升”的辦學(xué)理念,，并明確了“務(wù)本,、求實(shí)、勤奮,、創(chuàng)新”的校訓(xùn),，積極倡導(dǎo)“淳樸、和諧,、文明,、自強(qiáng)”的校風(fēng)，“愛(ài)生,、敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn),、開拓”的教風(fēng)和“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì),、主動(dòng),、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)，初步形成讓學(xué)生自我教育,、自主管理,、自主學(xué)習(xí)的‘三自’的辦學(xué)特色，力求做到“以質(zhì)量立校,，以科研興校”,。努力創(chuàng)建“讓學(xué)生成才,，讓家長(zhǎng)放心,，讓老師舒心,，讓社會(huì)滿意”的幸福學(xué)校,。

二、以人文情懷為抓手,，成就幸福教師

“教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)”，教師的專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平,。我們將照顧差異,，針對(duì)不同年齡段的教師，提出分層要求,。我們定期舉辦教育沙龍,、讀書茶座，營(yíng)造出的寬松自由的研究氛圍,，把志趣相同的教師集合在一起,，大家在“品一品，嘗一嘗,，聊一聊”中交流讀書心得,，探討課改中的“疑點(diǎn)”“難點(diǎn)”“熱點(diǎn)”“焦點(diǎn)”話題，思考,、探索課改中的新方法,、新模式，使學(xué)校成為教師集體專業(yè)扎實(shí)成長(zhǎng)的一塊沃土,。

發(fā)展是硬道理,，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的重要前提之一。在生活上,，學(xué)校愿為教師排憂解難,，做貼心人;在工作上，學(xué)校愿為教師搭建平臺(tái),，做知心人,。我們將努力為老師營(yíng)造出發(fā)展的氛圍，讓老師從學(xué)校得到心靈的滋養(yǎng),，精神的境界變得平和,、寧?kù)o、成熟;專業(yè)得到提升,，教學(xué)的境界變得睿智,、從容、自如,，充分享受職業(yè)的幸福,。三、以成人成才為引導(dǎo),，成就幸福學(xué)生

近年來(lái),，中心校在xx區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展自主學(xué)習(xí)模式建設(shè)，不斷推進(jìn)新課程改革,。本著以學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的理念,，我們積極推進(jìn)“三環(huán)四構(gòu)”課堂自主學(xué)習(xí)模型,，課堂上學(xué)生以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)-交流-互動(dòng)-釋疑,，教師通過(guò)質(zhì)疑-點(diǎn)撥-追問(wèn)-評(píng)價(jià),，改變單純傳授知識(shí)的教學(xué)方式，注重學(xué)生知識(shí),、技能,、情感態(tài)度的三維發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究能力，讓學(xué)生在合作探究中尋找到學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

學(xué)校樹立為學(xué)生終身發(fā)展的教育理念,，先成人，后成才,，注重學(xué)生責(zé)任意識(shí),、擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng)，在這里不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，我們組織的紙藝社團(tuán),、體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán),、書畫社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán),，讓學(xué)生活得生動(dòng),、活得愉悅，活得精彩,，帶領(lǐng)學(xué)生收獲學(xué)習(xí)以外的樂(lè)趣,。充分的讓學(xué)生對(duì)學(xué)校有歸屬感、認(rèn)同感,、價(jià)值感,，使學(xué)生樂(lè)處其中，幸福在其中,。

讓每個(gè)孩子接受公平的教育是教育均衡的基本標(biāo)準(zhǔn)和追求,，也是當(dāng)前xx區(qū)委,、區(qū)教育局的教育綜合改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們中心校將努力成為敢為人先的踐行者,。這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成需要有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，需要有科學(xué)、民主的管理體系,，更需要有熱愛(ài)教育熱愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師,。中心校期待有共同教育理想的同仁，我們將一起實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、教師,、學(xué)生三方雙贏雙向的發(fā)展，請(qǐng)相信,，選擇中心學(xué)校就是選擇一段幸福的成長(zhǎng)歷程,，我希望和你們一起誨人不倦，春風(fēng)化雨,，譜寫中心學(xué)校嶄新而輝煌的篇章,。謝謝大家。

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇三

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,，我們迎來(lái)了新的同學(xué),、還有我們新的老師，我們的隊(duì)伍在增加,，一部分同學(xué)從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái),，一時(shí)間還不適應(yīng)學(xué)校的要求。新升入一年級(jí)的孩子們,，還不知道怎么樣學(xué)習(xí),，還不知道怎么樣在學(xué)校里注意哪些規(guī)矩。我相信,，我們的老師,、同學(xué)是好樣的，我們的老師會(huì)耐心的教導(dǎo)我們的孩子們,，薛閣小學(xué)生行為規(guī)范25條,，是我們的多年習(xí)慣，最近要開展背誦比賽,。老師們,，我們將繼續(xù) “強(qiáng)安全、重教學(xué),、抓活動(dòng)”,，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧,。同學(xué)們,，面對(duì)剛才徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,，如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的,、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人,。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，互助友愛(ài)，文明禮貌,，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三,，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣,，發(fā)展特長(zhǎng),，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高,、更好,、更上一層樓

第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),，要增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助,，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,。

第五，要講衛(wèi)生,、講文明,，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔,、舒適,、美麗的校園。在上課期間,，沒(méi)有特殊情況不允許走出校園;放學(xué)后爸媽不來(lái)接自己不能隨便走出校園;進(jìn)入校園不允許帶零食,，更不允許吃零食;在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，我們希望你們能找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，自主,、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研,。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，能考取好的成績(jī),，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)

同學(xué)們,，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,，是中華民族的希望!過(guò)去,，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持,。今后,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平,。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們,。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人,，善于合作,，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!

宣布了我的任職決定,，對(duì)高中教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望,，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予我如此重任,，是對(duì)我的信任和鞭策,，借此機(jī)會(huì)，我表示衷心地感謝!

得知任命消息,，我顧慮重重,、忐忑不安、心情凝重,，我深知高中校長(zhǎng)的分量和責(zé)任,，他的背后是市委、市政府,、教育局的重托,，是父老鄉(xiāng)親的期望，其工作直接影響著廣大教師,、學(xué)生和學(xué)校的未來(lái)發(fā)展,，關(guān)系著教育的形象。而且人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈,，我唯恐擔(dān)負(fù)不起如此重任,，使教育蒙受損失。面對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望,，作為一名共產(chǎn)黨員和有責(zé)任感的教育人,，我選擇了擔(dān)當(dāng)，站到了風(fēng)口浪尖上,，站在了教育的最前沿,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是極大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),。

選擇了擔(dān)當(dāng),，就不辱使命。站在新的起點(diǎn)上,，面對(duì)全新的工作,，我必須“刷新自我”，從零開始,，從做一名學(xué)生開始,，虛心向班子成員,、老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)有識(shí)之士和書本學(xué)習(xí),，盡快熟悉高中教育教學(xué)規(guī)律和管理的方式和方法,，深入教育教學(xué)一線，傾聽?zhēng)熒男穆?，匯集集體智慧探尋加快學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn)和突破口,，找到提高教育教學(xué)質(zhì)量的正確路徑;從做一名服務(wù)者開始，盡最大努力,，為廣大教職員工,、學(xué)生、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，為教師和學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展搭建平臺(tái),，提供機(jī)會(huì)，努力營(yíng)造相互尊重,、理解,、支持、簡(jiǎn)單和諧的人際環(huán)境,，營(yíng)造既團(tuán)結(jié)合作又競(jìng)爭(zhēng)超越,，既忙碌緊張又心情舒暢的工作氛圍;從做一名行動(dòng)者開始，畏懼,、彷徨只能貽誤戰(zhàn)機(jī),，喪失斗志，我認(rèn)為,，“行動(dòng)是最高綱領(lǐng)”,，因此，我邊學(xué)習(xí),、邊思考,、邊研究、邊行動(dòng),，在行動(dòng)中探尋有效解決問(wèn)題的策略,，在行動(dòng)中尋求解決復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單而有效的方法，在行動(dòng)中嘗試,、探索減負(fù)增效的課堂教學(xué)策略;從抓隊(duì)伍開始,，影響學(xué)校發(fā)展的諸多因素中人是第一位的，人的問(wèn)題解決了一切問(wèn)題迎刃而解,，校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)是帶好班子,，抓好隊(duì)伍，樹好風(fēng)氣，用共同愿景凝聚人心,，用加快發(fā)展鼓舞人心,，努力打造一支有思想、有膽略,、顧全大局,、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍,，建設(shè)一支有凝聚力,、戰(zhàn)斗力、向心力的教師隊(duì)伍,。

作為高中隊(duì)伍的一名新兵,，我會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，潛下心來(lái)研究,，橫下心來(lái)行動(dòng),，在各方面努力起到風(fēng)向標(biāo)和旗幟的引領(lǐng)作用，緊密團(tuán)結(jié)班子成員,，緊緊依靠廣大教職員工,，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展,，在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新的突破和跨越,，用一流的管理和業(yè)績(jī)贏得社會(huì)的信任和滿意,。回報(bào)所有關(guān)心,、關(guān)注,、溫暖我的人!

有市委、市政府,、教育局的支持,，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)注，有班子和廣大教師的共同努力,，有廣大家長(zhǎng)的配合協(xié)助,，有一代又一代高中人積淀的優(yōu)秀文化，我對(duì)高中的未來(lái)充滿了信心,。

再一次感謝組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,，衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地支持、幫助,、關(guān)心,、關(guān)注我本人和高中的工作,。請(qǐng)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我將全身心投入工作,，擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,，不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇五

實(shí)驗(yàn)學(xué)校是依托xx中學(xué)創(chuàng)辦的一所省級(jí)示范初中,。學(xué)校歷史悠久,，底蘊(yùn)深厚，環(huán)境幽雅,，設(shè)施先進(jìn)，實(shí)績(jī)顯著,，獲得過(guò)眾多省,、市級(jí)榮譽(yù)。近年來(lái),，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量顯著提高,，中考成績(jī)穩(wěn)步提升，每年達(dá)四星級(jí)高中錄取線近400人,，連續(xù)20xx年獲市,、區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。今年中考,，學(xué)校670分以上102人,，最高分716分，兩區(qū)第一,。

記得卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己行?！睉{著這句話,，也憑著對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的滿腔熱愛(ài)，今天我站在這個(gè)舞臺(tái)上,，把自己與學(xué)校一起推銷出去,。希望有志于在這片熱土上干出一番成績(jī)的老師前來(lái)加盟。

在此,，首先介紹一下個(gè)人情況,，我1986年參加工作，在xx中學(xué)工作已有20xx年,，先后獲得市優(yōu)秀教師,、市地理學(xué)科帶頭人、市基礎(chǔ)教育教學(xué)專家組成員等榮譽(yù)稱號(hào),。20xx年初競(jìng)聘成為xx中學(xué)副校長(zhǎng),，分管實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作,。今年5月份，被聘為實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng),，擔(dān)負(fù)起實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理與發(fā)展的重任,。

發(fā)展離不開人才，管理離不開制度,。但我想,，管理不是改造人，而是喚醒人,，制度不是約束人,，而是激勵(lì)人。人性化管理,，是服務(wù)學(xué)校大局的前提,，充分尊重每一個(gè)人的理想，化制度管理為自我管理,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師工作的熱情和積極性,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，讓每一位教師能用心教書,，讓每一名學(xué)生能用心學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)師生間心靈的交流和碰撞，這是我校在管理中追求的目標(biāo),。

而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，首先要讓目標(biāo)的達(dá)成者――教師，有幸福感,，對(duì)所從事的工作有成就感,。古人云：國(guó)之興，在于統(tǒng);統(tǒng)之興,，在于人;人之興,，在于教。而教之興,，我認(rèn)為一定在于教師,。讓教師幸福的教才會(huì)有學(xué)生幸福的學(xué)。一個(gè)校長(zhǎng)如果不能讓他的老師笑起來(lái),，那么這個(gè)學(xué)校的未來(lái)就不會(huì)有多少笑臉,。所以，讓老師體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感,，從而能用幸福的心,，做幸福的事這是我的職責(zé)。如果人生的風(fēng)景有無(wú)數(shù),，我愿幸福高居教師生活的榜首;如果情感的歷程長(zhǎng)而久,，我愿用快樂(lè)領(lǐng)跑在教學(xué)工作的最前頭!

真要用一句話來(lái)表達(dá)我的教育信念,，那就是“教好書，做好人”,。我從一名普通老師做起,，到成長(zhǎng)成為學(xué)校的管理者，在xx中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一干就是20xx年,，對(duì)這份工作這所學(xué)校有著深厚的感情,。也許有一天我會(huì)離開這里，但當(dāng)我離開的時(shí)候,，我只要帶走“三笑”：一是領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)滿意的笑，二是教師幸福的笑,，三是學(xué)生開心的笑,。

20xx年，xx中學(xué),、實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)成為我不可離棄的家，為此,，我也要讓老師感受到家的溫暖,。老師們，無(wú)論在失敗時(shí),、成功時(shí),，實(shí)驗(yàn)學(xué)校都會(huì)給你以關(guān)愛(ài)或掌聲。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭,，我相信如果你心力疲憊一定煙消云散;如果你有憂愁煩惱,，也一定會(huì)全部刪除。只要來(lái)到這里,，你就是我們這個(gè)大家庭的成員,，快樂(lè)我們一起分享，痛苦我們一起承擔(dān),，世上的人千千萬(wàn)萬(wàn),，我們既然有緣走到一起，就一定得珍惜這同船相渡的緣分!

在工作中,，我將盡我所能,，讓老師擁有自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯諾提出了人的需求層次理論,，其中最高層次就是“自我實(shí)現(xiàn)的需要”,。這一需要是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù),、發(fā)揮個(gè)人聰明才智的需要,。所以,，我要為我們的老師搭建自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)，你們盡可以展示自我,，發(fā)展自我,。我和學(xué)校會(huì)為你們加油!喝彩!

我們心中都曾有一團(tuán)激情之火，都曾熊熊燃燒過(guò),，只是有的人過(guò)早熄滅了?，F(xiàn)在已搭好平臺(tái)，建好舞臺(tái),，我希望能重新燃起曾經(jīng)激蕩在老師們心中的教育圣火,，去照亮學(xué)生前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃自己教育的激情,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

最后，我要說(shuō)的是：愿意跟我享受登上幸福頂峰的同仁們,，讓我們攜手奮進(jìn)吧!

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿 小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們,，老師們，大家早上好!

今晨的太陽(yáng)蒙著一層薄紗似的云,，時(shí)而藏匿在云后,，時(shí)而跳出云層灑下一片金光，帶著幾分俏皮與趣味,，迎來(lái)了20××年的開學(xué)典禮,。

送往迎來(lái)，鳳凰池畔又多了近800張清新,、稚氣的臉龐,，20××級(jí)的高一新生，你們是初中階段學(xué)業(yè)的佼佼者,，在今年中考中你們幾乎占有了全市前1100 名的席位,。但我更欣賞的是，在踏入這所學(xué)校校門的那一刻,，你們開始懂得擔(dān)當(dāng),。30號(hào)報(bào)到日的那天，你們的父母陪伴前來(lái),。我腦海中浮現(xiàn)曾看過(guò)的“中日兒童決 定兩國(guó)未來(lái)”的二組照片,，畫面上是日本兒童上學(xué)自己肩背手挎，父母兩手空空;中國(guó)兒童卻相反,。我站在榕樹下注視著你們,，很欣慰地看到你們自己拎著大包小 包，雖然父母長(zhǎng)輩們,、志愿者們也都在幫助你們,。我相信這一刻你們明白“為天下人謀永?！钡膬?nèi)涵，明白這所學(xué)校的學(xué)子更要懂得責(zé)任,、懂得擔(dān)當(dāng),、懂得自己言行 應(yīng)該是同齡人中的標(biāo)桿。傍晚時(shí)分,，我在圖書館發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)們閱讀的身影,，宿舍那邊還不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的鋼琴聲，這應(yīng)該是新來(lái)的孩子們?cè)谟靡舴麃?lái)抒發(fā)入校之情 吧,。我期待“最好的你們”,。

30號(hào)的傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，我在校園里漫步,，卻見田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)空蕩無(wú)一人,，我略有失落之情,。這時(shí)，身邊的一位體育 老師看出了我的心思,，說(shuō)可能高一新生們還沒(méi)養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，等到明天，高二,、高三的學(xué)生到校后就會(huì)有別樣的風(fēng)景了。果然,，31號(hào)這一天,，地面溫度頗高， 卻見田徑場(chǎng)上有長(zhǎng)跑的同學(xué),，綠茵地里有踢足球的身影,，籃球場(chǎng)上更是熱火朝天。直到近下午六點(diǎn),，在灰墻厲害的劉慶軍老師的命令下,，孩子們才依依不舍地離開。 此時(shí)此景,，我不難理解,，不是特招生的你們，卻有資格組隊(duì)參加第十二屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)兩項(xiàng)賽事,，有資格參加全國(guó)中學(xué)生排球聯(lián)賽,，還能在全省的排球賽、乒乓 球賽中獲佳績(jī),。我期待“運(yùn)動(dòng)的你們” ,。

不過(guò),，令我有些遺憾的是，這兩天,，我看到了一個(gè)不和諧的場(chǎng)景,，有零星的同學(xué)和家長(zhǎng)從馬路對(duì)面向校園走 來(lái)，竟然行進(jìn)在沒(méi)有斑馬線的路面上,。車輛在身邊疾駛,，讓我頗感不安。同學(xué)們,，這里的高中三年時(shí)光,，希望培養(yǎng)你們具備“自信、自動(dòng),、自在”的品質(zhì),。所謂“自 動(dòng)”，要自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度,，要自覺(jué)地在知識(shí)海洋中探索,、問(wèn)疑思辨，要自覺(jué)地接受各種挑戰(zhàn),。如古人所云的“禮,、義、廉,、恥”內(nèi)化心中,，禮是規(guī)規(guī)矩矩的態(tài) 度，義是正正當(dāng)當(dāng)?shù)男袨?，廉是清清白白的辨別,，恥是切切實(shí)實(shí)的覺(jué)悟。

同學(xué)們,，這里的校園每年都會(huì)孕育不少的學(xué)霸,、考神，不少翹楚于某領(lǐng)域的獨(dú)孤求敗者,。在這里大家互相討教,、共同提高，處處洋溢著互幫互助之風(fēng),。希望大家“以學(xué)為主,，兼學(xué)別樣”，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，比昨天的自己”,。我期待“最快樂(lè)的你們”。

各位老師、各位同學(xué),，讓我們一起努力,，使得我們的一中更加美麗。