當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字 初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)600字篇一

我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó),，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,，逐步提初自己的政治思想覺(jué)悟,，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。作為班長(zhǎng),，我能以身作則,，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣,，并能團(tuán)結(jié)好班委,，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手,。初二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪,。三年來(lái),，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。__年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部,，初三年被評(píng)為校三好生,。

學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的.自學(xué)能力,，勤于鉆研,，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，理解能力強(qiáng),，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解,。學(xué)習(xí)中摸索出入黨申請(qǐng)書(shū)范文一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn),，精益求精,，學(xué)習(xí)效率初。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，半期考,、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),，初一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);初二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng),，初三年獲第__屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。

積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球,。

通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面,，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，體鍛雖然達(dá)標(biāo),，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績(jī),，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái),，更好地報(bào)效祖國(guó),。初三畢業(yè)了，畢業(yè)生們都依自己的方式開(kāi)始了畢業(yè)生的自我鑒定,，有些學(xué)生是用較詳細(xì)的方式總結(jié)自己各方面的收獲,，有些則用簡(jiǎn)明扼要的方式。以下是簡(jiǎn)單的初三畢業(yè)生自我鑒定資料，僅供參考,。

初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字 初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)600字篇二

初三復(fù)習(xí)是重要的教學(xué)階段,，是學(xué)生再學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是全面提高學(xué)生文化素質(zhì),，拓展學(xué)生思維能力,，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力的“收獲季節(jié)”，是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和參加工作的準(zhǔn)備階段,。

本人一直跟班擔(dān)任初三3班的數(shù)學(xué)教學(xué),，在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，充實(shí)自己的頭腦,，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高自己的教學(xué)水平,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用,，順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面我就這一學(xué)期中所做的一些工作總結(jié)如下：

一、提高教學(xué)質(zhì)量,，認(rèn)真上好每一節(jié)課

1,、課前精心備課。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，了解他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把教材內(nèi)容傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

二,、認(rèn)真做好總復(fù)習(xí)工作

1、教師的板書(shū)與學(xué)生的板演

教師的板書(shū)應(yīng)體現(xiàn)知識(shí)的發(fā)生過(guò)程,，知識(shí)之間的縱橫聯(lián)系,，對(duì)問(wèn)題的解答要讓學(xué)生看解題思路及學(xué)生參與情況，教師的板書(shū)布局要合理,，層次要分明,。

強(qiáng)化學(xué)生板演作用，讓不同層次學(xué)生都有機(jī)會(huì)表現(xiàn),，因?yàn)閷W(xué)生板演可為教師提供反饋信息,，如暴露知識(shí)上的缺欠，可彌補(bǔ)講課中的不足，同時(shí),，也可以培養(yǎng)學(xué)生膽識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，促進(jìn)記憶,。

2,、注重學(xué)生解題中的錯(cuò)誤分析

在總復(fù)習(xí)中，學(xué)生在解題中出現(xiàn)錯(cuò)誤是不可避免的,，針對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)分析，強(qiáng)化學(xué)生的薄弱點(diǎn),，同時(shí),，通過(guò)錯(cuò)誤來(lái)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，從而采取措施進(jìn)行補(bǔ)救,。

錯(cuò)誤從一個(gè)特定角度揭示了學(xué)生掌握知識(shí)的過(guò)程,，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)所學(xué)知識(shí)不斷嘗試的結(jié)果，教師認(rèn)真總結(jié),，可以成為學(xué)生知識(shí)寶庫(kù)中的.重要組成部分,，使學(xué)生領(lǐng)略解決問(wèn)題中的探索、調(diào)試過(guò)程,，這對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)會(huì)產(chǎn)生有益影響,。

要了解不同層次學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，有針對(duì)性的進(jìn)行講解,。其次,，在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，提問(wèn)是重要復(fù)習(xí)手段,，對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的回答，要分析其錯(cuò)誤的原因,，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,。同時(shí)，課后的講評(píng)要抓住典型加以評(píng)述,。

3,、關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生

對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生特別予以關(guān)心，反復(fù)采取措施,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,，使他們經(jīng)過(guò)努力,，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求，成為一名合格的初中畢業(yè)生。

找他們促膝談心,，把教師的愛(ài)傾注給學(xué)生,，通過(guò)熱心、體貼,、耐心的幫助,，使學(xué)生體會(huì)到師生之間真摯情感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心,。其次,，在課堂教學(xué)中，特別在題目的選擇上要有梯度,，符合他們的認(rèn)知水平,，逐步使他們學(xué)習(xí)質(zhì)量有所提高。同時(shí),，有計(jì)劃,、有針對(duì)性地做好課外輔導(dǎo)工作，并在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)中的互相幫助活動(dòng),。

通過(guò)不懈努力,，我所任教的班在學(xué)校的同科比拼中始終名列前茅。但成績(jī)已成為歷史,，在今后的教學(xué)工作中,，我要從零開(kāi)始，不斷研究新形勢(shì),、新特征,，不斷努力，向各校學(xué)習(xí),，向各學(xué)科學(xué)習(xí),，向同行學(xué)習(xí)，為我們的教育工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字 初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)600字篇三

初三的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了許多心血,，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力,。

過(guò)去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié),、思考,，認(rèn)認(rèn)真真看書(shū)，及時(shí)的預(yù)習(xí),，及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問(wèn)題,，日常生活中,，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，愛(ài)護(hù)公物,，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng),。

過(guò)去的半年,，我繼續(xù)著為國(guó)做貢獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí),，積極鍛煉身體,，為我即將開(kāi)始的新學(xué)年打好知識(shí)基礎(chǔ)，身體基礎(chǔ),?？晌倚枰玫谋薏咦约海瑓⒓恿斯鈽s的中國(guó)共青團(tuán)以后,，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，主要有以下幾個(gè)方面。

一,、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作;對(duì)老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,，能主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。

二,、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),。上課時(shí)有不懂和不明白的問(wèn)題敢于舉手提問(wèn);在家做作業(yè)中遇到做錯(cuò)和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)給講一講;經(jīng)常把以前做錯(cuò)的題拿出來(lái)復(fù)習(xí),，直到弄懂弄會(huì),。

三,、課外學(xué)習(xí)不放松,。每天做完作業(yè)，只要有時(shí)間,，便會(huì)主動(dòng)看會(huì)兒課外書(shū),，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。

在這些過(guò)程中,，我的思想發(fā)生了大的改變,，這一點(diǎn)是不言而喻的,。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記,，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),，以提高自己的道德修養(yǎng),。所有這些，使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義,。在人生旅途中我開(kāi)始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己,，學(xué)會(huì)一分為二看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo),。

初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字 初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)600字篇四

一年的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作結(jié)束了,，我也順利且圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。面對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)工作,，我深感“任重道遠(yuǎn)”,。因此，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合各班學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織、有步驟地開(kāi)展,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、全面,、具體,、認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃工作。

初三畢業(yè)班工作非比尋常,，我們每位老師心中都很清楚：教初三,，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo),，為了表達(dá)我們的決心，在初三學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始,，每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計(jì)劃書(shū),，每位老師都全面,、具體、認(rèn)真制定了自己的教學(xué)計(jì)劃,。凡事早安排,，做事有章法，禁止“前松后緊”,。使得之后的教學(xué)工作循序漸進(jìn),，有條不紊。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

備課是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，一年來(lái),，我都嚴(yán)格要求自己認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),。

三、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,。使學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快,。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍。

四,、針對(duì)性,、高質(zhì)量地布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè),。

作業(yè)的布置我不僅要求數(shù)量適中,，而且要求有針對(duì)性，有代表性,，高質(zhì)量地布置作業(yè),，讓學(xué)生每一次作業(yè)都有收獲。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。

六、虛心學(xué)習(xí),，重視集體的力量,。

作為青年教師，在初三工作時(shí)間才兩年,，為此我平時(shí)工作非常努力,、認(rèn)真，一有不懂的問(wèn)題就及時(shí)向老教師請(qǐng)教,。而老教師總是很熱情地,、毫無(wú)保留地將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。在我們年級(jí)組里,，老,、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問(wèn)題,，凡事大家都有商有量,，互相幫助，其樂(lè)融融,。老師們并沒(méi)有忽視集體的`力量,，備課組隔周都準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行活動(dòng)，由組內(nèi)教師輪流主講,，大家統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、重點(diǎn)、難點(diǎn),。即便不是在規(guī)定的備課時(shí)間,，辦公室老師時(shí)常會(huì)圍坐在一起研究教學(xué)，這一情景在初三辦公室隨時(shí)可見(jiàn),。

七,、鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

我們平時(shí)不僅注意鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，向重點(diǎn)高中沖刺。而且每次月考后，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和有明顯進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行大張旗鼓的表?yè)P(yáng),，激發(fā)學(xué)生勤奮刻苦,、自覺(jué)學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)樹(shù)立身邊的榜樣,，激勵(lì)每一位同學(xué)再接再厲,，你追我趕,，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。引導(dǎo)學(xué)生做好長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,，抓緊每一天,、每一小時(shí)、每一分每一秒的時(shí)間,，積少成多,，提高時(shí)間的利用率和效率。樹(shù)立爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間觀念,，師生均有較強(qiáng)的緊迫感,。

八、樹(shù)立良好的紀(jì)律觀念,，以嚴(yán)明的紀(jì)律作保障,。

紀(jì)律是搞好初三備考工作的根本保證，通過(guò)政教處,、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任,、學(xué)科老師和學(xué)生家長(zhǎng)等多方面努力,，讓學(xué)生能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)部制定的各項(xiàng)制度，做到紀(jì)律好,，學(xué)風(fēng)濃,，班風(fēng)正。

九,、全面提高各層次學(xué)生的水平,。

1、抓尖子生的培養(yǎng),。

年級(jí)部定期集中研討,、分析各學(xué)科問(wèn)題，交流體會(huì),，倡導(dǎo)合作,、競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)成績(jī)處于年級(jí)前列同學(xué)后期進(jìn)行周考，成績(jī)跟蹤分析,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，根據(jù)學(xué)科情況進(jìn)行個(gè)別交流、查缺補(bǔ)漏等,，使尖子生全面發(fā)展,，樹(shù)立爭(zhēng)進(jìn)名牌和奪取狀元的信心。

2,、抓學(xué)困生的培養(yǎng),。

對(duì)學(xué)困生，我非常注意關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí),、生活等各方面情況，及時(shí)經(jīng)常與班主任聯(lián)系;安排優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,，課堂上對(duì)一般問(wèn)題對(duì)給予他們回答的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)他們的自信心。

3,、抓臨界生的培養(yǎng),。

對(duì)于這部分學(xué)生思想教育是關(guān)鍵，給他們施加一定的壓力,，向前面的同學(xué)看齊,，并加強(qiáng)試卷、作業(yè)監(jiān)督檢查,，及早發(fā)現(xiàn)知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行補(bǔ)救,，促使這些學(xué)生再上一個(gè)臺(tái)階。

十,、重視教學(xué)信息的收集和選用,。

我十分注意收集權(quán)威部門(mén)及報(bào)刊上有關(guān)中考的政策和命題方向，關(guān)注專家們有關(guān)《考試大綱》的分析意見(jiàn)和應(yīng)試策略,，定期交流收獲,，指導(dǎo)中考方向，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量提供有益幫助,。

十一,、堅(jiān)持考后質(zhì)量分析制度，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決,。

每次月考后盡快做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),，按經(jīng)驗(yàn)劃出分?jǐn)?shù)線，進(jìn)行橫向縱向比較分析,，肯定成績(jī),，表?yè)P(yáng)進(jìn)步,，同時(shí)找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，調(diào)整復(fù)習(xí)的方向,、進(jìn)度和方法,，提出下一階段的工作目標(biāo)和措施。

一份耕耘,，一份收獲,。良好的成績(jī)將為我下一學(xué)期的教學(xué)工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)我也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。在處理班級(jí)工作時(shí)還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法,，有幾位學(xué)習(xí)極其困難的學(xué)生出現(xiàn)了極度厭學(xué)的情況，甚至嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī),，曠課,、逃學(xué),、上課玩手機(jī),、考試作弊、抽煙等等,，更為嚴(yán)重的是影響到班級(jí)及整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是今后我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗯Φ姆较?。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實(shí)地工作,，把教學(xué)工作搞得更好。

初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字 初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)600字篇五

回顧初中三年,，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),， 我已初步掌握如何運(yùn)用知識(shí)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí) 的好習(xí)慣! 在學(xué)習(xí)上取得了一些成績(jī),。20__年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,，同年x月我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

在思想品德上,，我有良好道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政 治方向.我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè) 于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣 傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上,，我相信“一分耕耘一份收獲”,。盡管學(xué) 習(xí)方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，但我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不敢怠慢,，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，及時(shí)復(fù)習(xí)，不懂的問(wèn)題向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

初中三年是 我不斷進(jìn)娶逐步完善,、充實(shí)自己開(kāi)拓奮斗的三年。在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視,。

由于平易近人待人友好,，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，在與人的交往 中我也學(xué)習(xí)到了很多我不擅長(zhǎng)的事,。學(xué)會(huì)如何與人交 流也是我初中學(xué)習(xí)到的重要事情,。我勇于探索新鮮事物，愛(ài)好體育,，音樂(lè),，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益菲淺,。我熱愛(ài)勞動(dòng),，不怕苦，不怕累,。

初中三年,，讓我樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀,，社會(huì)觀,。當(dāng)然，我自身還有很多的不足,，在今后的道路上,，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自我,，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì),，對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材!

初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字 初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)600字篇六

這次期末考試,，由于我已經(jīng)初三了，所以初三的期末考試提前了一個(gè)星期,。原本就沒(méi)有多少?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)間,，現(xiàn)在時(shí)間就更少了。

這次最不理想的就是化學(xué),。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系,。總之,，通過(guò)以后的練習(xí),，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn)、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的.錯(cuò)誤。

其次就是數(shù)學(xué),，這次最主要的失誤就是前面的選擇題和基礎(chǔ)題,。因?yàn)橹拔覀冇?xùn)練過(guò)許多零失分題，但是我還是錯(cuò)了,，說(shuō)明還是掌握的不夠,，以后也是盡量練過(guò)的就掌握好，不要犯同樣的錯(cuò)誤,。

考試技巧貴在練習(xí),。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語(yǔ)文積累好詞好句,，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完型等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法,。在這些技巧中我深有體會(huì),。

考試并不是說(shuō)每次都要取得好成績(jī)，當(dāng)然這也不是說(shuō)成績(jī)不重要,，而是通過(guò)每一次考試,，我們都能有所收獲，在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷提高自己,，完善自己。

雖然這次考的不好,，我會(huì)從中選擇自己的補(bǔ)足,，爭(zhēng)取在下次考的更好。

初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字 初三學(xué)期個(gè)人總結(jié)600字篇七

漸漸的,，在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)來(lái)的九年級(jí),。從當(dāng)初的我，長(zhǎng)成了現(xiàn)在的自己,。身心也在自己的學(xué)習(xí)生涯中得到了鍛煉,，我們也將走完了自己在初中生涯的最后一段路程。

我們?cè)谏铣跻坏臅r(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好很慢,，但恍惚間中考已經(jīng)臨近,。九月，如“惡魔”般的數(shù)字,，在想我們招手,。考試過(guò)后,，我們或許要繼續(xù)學(xué)業(yè),，或許要各奔前程?；厥走@兩年時(shí)光,，我很失望，調(diào)皮的時(shí)光中讓我犯下許多過(guò)錯(cuò),，我多次想要改掉陋習(xí),，卻沒(méi)有堅(jiān)定自己的信念。我們?cè)谶^(guò)去的時(shí)光中,，犯下了不少的錯(cuò)誤,，上課睡覺(jué)、說(shuō)話,、不專心的聽(tīng)課……

我們沒(méi)有意識(shí)到這樣做的后果,。老師的談話,，交心，讓我一次次的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，卻又再次犯下錯(cuò)誤,。老師不會(huì)放棄任何學(xué)生，也不會(huì)覺(jué)得學(xué)生們笨,，更不會(huì)覺(jué)得他們無(wú)藥可救,。但是我們卻讓老師一次次的失望，一次次的轉(zhuǎn)身離開(kāi),。慢慢的,，我們?cè)诶蠋熜闹校兂闪艘粋€(gè)個(gè)沒(méi)有持之以恒,，沒(méi)有堅(jiān)定信念的壞學(xué)生,。

在學(xué)習(xí)的科目中，英語(yǔ),、化學(xué),、物理自己并不會(huì)，卻沒(méi)有去聽(tīng),；而自己會(huì)的科目,，卻沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)。自己的現(xiàn)狀,，自己的成績(jī),，自己在老師心目中的形象,，不言而喻,。而自己也清楚偏科帶來(lái)的危害,，可始終改不掉這樣一個(gè)毛病。

到了初三,，中考漸漸來(lái)臨，自己在紀(jì)律和學(xué)習(xí)的方面的缺點(diǎn),，應(yīng)逐步改掉,，因此我也痛下決心。我要把真正屬于自己的那片天空,，展現(xiàn)的淋漓盡致,。