人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀演講比賽稿篇一

近期，同學們是否注意到,，我們學校到處可見一道亮麗的風景線：每天早晨,，我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神 飽滿地背著書包,，一路縱對走進學校,，同學們的一句爸爸媽媽再見!老師，早上好!讓老師,、父母臉上綻開了笑容的花朵,。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛(wèi)生工作,，把我們的教室,、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔,，美 麗,。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學變少了,，出操的腳步更加有力了,，“對不起、沒關系”的禮貌用語多了,。同學們之間多了一份謙讓,，還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?

但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為,。有的同學?；胀浥鍘Я耍t領巾碎成了紅帶條,。在我們校園內,、教室里、樓梯上,，那些與我們美 麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過,，你是不是在顧盼左右，忙著說話?……這是一種和不文明的現(xiàn)象,。

同學們,，昨天的習慣,，已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，做文明的小使者,，文明傳遞，心心相傳,，用自己的行動,，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷,，布滿整個新風校園,。

? ? ? ? ?文明禮儀主題演講比賽稿范文篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強則國強,。我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀,。在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為,。

事實上,，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣,，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里,，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的好學生,。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的,，而不是由文字。

無數事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。作為一個小學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方,、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

我相信，經過我們全體師生的共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人，學做文明人,，學做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

文明禮儀演講比賽稿篇二

各位老師、同學,，大家好,，我是 班的 ,。今天我演講的題 目是——《文明起，陋習滅》 ,。

德國著名文學家歌德曾經說過： “一個人的禮貌就是一面照出他 肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據你的言談舉止評價你,。因為，禮 貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會幸福,、快樂。 我們不必埋怨這個社會的文明水平不高; 不必怨艾自己的力量太 小,， 對社會的影響不大,。

試想一下， 面包里的酵母不是很少么?可是,， 僅僅是這一點酵母,，就可以讓面包膨脹數倍。所以,，我們每一位同學 都應該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個社會起到應有的作 用。 中國的歷史總是被匆忙地翻過去,，但問題并沒有解決,，豐厚 的遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了 挫敗的宿命,。

中國,，自古以來就認為自己是禮儀之邦,，但現(xiàn)在人們所做的 卻早已與其不符。 禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的,。首先,，禮儀是協(xié)調人際 關系的基礎,。人際關系具有互動性,。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的 互動過程,。比如，當你走路時妨礙了對方,，你表示歉意后,，對方還之 你以友好的微笑; 當你遭遇天災人禍時,， 朋友會伸出友誼之手援助你。

再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等,。其次,，禮儀也是人 際關系的尺度。人們常以“遠”“近”“親”“疏”來形容人與人之 間關系的程度,。人與人之間的交往中,，往往也根據不同程度，采用不 同的禮儀去交往,。

烏申斯基曾經說過：“好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本,，這 個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息,。而壞習慣是 道德上無法償清的債務,，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他 最好的創(chuàng)舉失敗,，并把他引到道德破產的地步,。” 不可置否,， 我們的生活中還存在著許多陋習,， 例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅,，浪費資源等等,。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是 我相信,，只要我們大家都攜起手來,，任何陋習都可以解決。 文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人文明禮儀之 上,。 倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)， 他也不會有良好的公共文明,。

個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在 立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文 明修養(yǎng),。正如古人所說的：格物,、致知、誠意、正心,、修身,。完善個 人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎,。 那么,，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習,，走向文明。 謝謝,。

文明禮儀演講比賽稿篇三

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸站在這里,，和大家一起聊聊那個永恒的話題------禮儀,，我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》。

首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人,，因為遭受了巨大挫折,，決定自殺。在臨死之前,，他努力回憶自己二十多年的人生經歷,，想到自己讀中學時的一件事情。那是一節(jié)美術課,，他畫了一棵風中的楊樹,。這時他的同桌羨慕的對他說：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”老師也走過來，對他的畫評價很高,。多年過去了,，自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫，畢業(yè)以后,，再也沒有見過自己的同桌,。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵,，成為一名畫家,。幾年后，他果然成為遠近聞名的山水畫家,。

同學一句不經意的話,，改變了一個人的一生?？赡苣悴]有意識到自己的重要,，可是你的一言一行，其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學生,，我們應當注重自己在日常生活和學習中,，從我們言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺遵守文明禮儀,。

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,，是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師,、家長私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心,、那一屢疲憊,。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

英國作家狄更斯曾經這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補一個破碎的心靈,，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦，撫慰一個生命的創(chuàng)傷,，或者讓一只離巢小鳥回到巢里,，我就不是徒然地活著。那么,，如果你是一名朝氣蓬勃的中學生,，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著!

同學們，讓我們在生命開始的春天里,，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!不讓自己徒然的活著!

文明禮儀演講比賽稿篇四

老師們,，同學們：

大家好!今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字,，做文明人》,。

在我們身邊,，經常可以看到這樣一幕：寫作業(yè)不認真,，寫字歪三別扭;講話南腔北調,，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學們,，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,，別人也會因此而不欣賞你,、看重你，反而對你多了一份異常的眼光,。

其實說好普通話,、寫好規(guī)范字,，這對于我們來說并不難,，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些,，堅持一下就可以了,。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力,。如果我們每天都能堅持一個小時,，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去,，然后成為一種習慣,，一直伴隨到老。這樣的話,，我們的品德將會是高尚的,，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力,。

同學們,，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起,，講好普通話,，寫好規(guī)范字，做個文明人,，成為一名21世紀的優(yōu)秀中學生吧!

為此,，我采取了幾個方法可供大家參考和使用：

1、從日常的點滴小事中,，努力堅持做到最好,。

2,、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功,，而自己卻沒有能夠堅持下去,，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚,，不好的就要加以改正,。

4、請別人進行監(jiān)督,?？梢哉埣议L、老師,、同學等等,。因為一些同學的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力,。

親愛的同學們,，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,，這能行嗎?“不試不知道,，一試嚇一跳”。如果你真的不相信,，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿篇五

大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》,。

記得有位哲學家說過：如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經失去了做人的真諦,。

文明是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈,。古往今來,，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,，孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,，自己吃小的。又如在公交車上給婦女,、老人讓座的人越來越多,，搶占“殘疾人專座”,，“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

養(yǎng)成良好文明習慣必須從我們自身做起,，從身邊的點滴小事做起，比如：在公共場所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行……

同學們，文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,，時時刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行，做一個文明的好少年好兒童,，共同把我們的家園建設得更加美好!

我的演講到此結束,，謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿篇六

老師們、同學們：

大家好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是有一個溫文爾雅,、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦,，荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀不僅是我們學習,、生活的根基,，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。

古語有言：“誠于中而形于外,?！倍Y儀是一個人乃至一個民族,、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當我們的舉手投足,、音容笑貌得體而優(yōu)雅時,，會讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍,。周在這方面是我們的楷模,。他身為國家，卻是謙虛恭敬,，彬彬有禮,，出處處以禮待人：服務員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去,，并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作,，每到一個地方，他總是和服務員,、廚師,、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝;甚至在深夜回家途中,，他也再三關照司機禮貌行車,，讓外賓先走。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力,，精明智慧,，人品非凡的令人神往?！敝苁攀罆r,，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調,，這是罕見的事情,。”這就是獨當一面的大國風范,。

然而,，同樣是位居重職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細節(jié)問題而有截然不同的下場,。李鴻章有一次出使俄國,，在公眾場合吐了一口痰，被外國記者大肆渲染嘲弄,。吐了一口痰,，事何其小，丟了自己的人格,，也無所謂大;但丟了國格,，損害了民族的尊嚴,，還能以小視之嗎?

從清朝末年到今天，我們的物質文明正以越來越快的速度發(fā)展,，可是,，我們有時遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例,。中國有無數我們引以為豪的秀麗風光,，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今仍在,，文明禮儀剩幾多?

反過來看看我們自身吧,。在一中新校區(qū)這個怡人的環(huán)境中，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象,，種種陋習給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符,。例如，早食堂插隊的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時有高空拋物,，從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,，往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等……也許,，當你下一次想這么做嬸,，請你望望后面苦苦排隊等待的同學;請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧，你便會遲疑,。在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序,，此時你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好,。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,，無愧天地自風流?！?/p>

今年是20xx奧運年，這個月又是“學雷鋒月”,。我們作為祖國的青少年,，總該做點什么吧?美國的愛默生說過：“彬彬有利的風度,，主要是自我克制的表現(xiàn),。”所以,，這就需要我們從小事做起,，從身邊做起，時時刻刻克制自己,。講文明語言,，做文明學生;遵守校規(guī)校紀,，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團結同學、互幫互助;愛護花草樹木,、公共設施;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費糧食;在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作的辛苦等等。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的充足,、技術的先進,，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經濟強國的同時,，也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們，讓我們全校上下,，攜起手來,，讓文明之風吹拂過校園的每個角落，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

文明禮儀演講比賽稿篇七

各位老師,，各位同學：

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質,，那么這個國家的整體素質才能提高,。

不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得,，中央電視臺曾經報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,，同時也完善了自身的道德品質,，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結,，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！?作為一個中學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對老師同學的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信,，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人,， 學做文明人,，學做社會人， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

文明禮儀演講比賽稿篇八

老師們,、同學們：大家早上好!

今天我講話的主題是《文明禮儀我先行》。古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯，要干大事,，就必須先學好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”,。而我們,，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育,，更應該知書達理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質,、振興民族精神，建設社會主義精神文明,，這樣才能學好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>

一個有高素質、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質,，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作,。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經文,，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。

如果一個文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材,。無知識無道德，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材?！?/p>

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,，我們已經不在是一個孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當然，我們就更應該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。在學校，我們應該做到尊敬師長,，認真聽講,，和同學之間和睦相處?；氐郊覒撔⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序,、舉止文明,、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、 “勞”三字為立身之本，而補余之不足,。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學生,，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會,。

文明禮儀演講比賽稿篇九

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結,、友誼更深厚,。

文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。 文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學生,，一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。

文明的學生,，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事,，不會與同學吵架,、搞不團結，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……

文明是行為的端正,，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制,。

校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們全體師生共同,、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

文明禮儀演講比賽稿篇十

老師們,、同學們：

大家好!

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構建和諧社會

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng),。荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人,。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,，而學生的學習也應該首先學做人,，學做文明之人,，學做社會中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信，團結友善,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童,。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土,，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,?！?/p>

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,，都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”,。而我們國人亂扔垃圾,，卻成了自然，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日,，內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩,，不排隊，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國人,，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

其實,，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣,。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路,，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。

文明禮儀演講比賽稿篇十一

“新時代,，講文明,，好少年，樹新風,，懂禮儀,，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢?哦,，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中,，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，還可以增進人與人之間的友誼,。只有學會講文明,、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴,?？墒沁@人人都知道、都懂得的道理,，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧：

如果我們在大街上看到一片廢紙,，那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想，就因為這一片紙,，不僅使我們的城市少了一分美麗,，還會從而反映出一個人的文明素質。如果我們在觀光游覽的時候,，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候,，那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們，小草也是有生命的呀,，它也知道疼呀,，每當我們那一只只無情的腳從它身上踩過時，它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便,，而不為小草想一想嗎?再有,，小草

那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市,，使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象,，我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們人人都這么不講文明,，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想,，那也該為我們自己想想吧,，也許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人,，也許就是我們自己,。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的,，很簡單的“你好”兩個字,，也會拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情,，但是,，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去。可見,，我們的言行也是多么的重要,。

既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這么想,，那么,，我們的天空將會變得更藍，水變得更清,，草變得更綠,，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美好,。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學都可以按照學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,，但是又有多少同學能夠真正做到里面的每一條呢,，恐怕，答案是否定的,。

其實文明禮儀也是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學文化知識,，但是對我們自己對社會又有何用?學習就是應當先學會做人,， 學做文明人，學做社會人,， 從我做起,，從生活中的每一件點滴小事做起，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊,。

文明禮儀演講比賽稿篇十二

古人說,，“不學禮，無以立”,。就是說,，你不學“禮”，就沒法在社會中立身,。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質,、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系,。

作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。

火車跑得快,，全憑車頭帶。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學校,，如果師長能夠帶好頭;在單位，領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易。那么我們的精神文明建設,，就會和物質文明建設一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關愛,、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀，強調的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。那些陋習,，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎!

文明禮儀演講比賽稿篇十三

朋友們：

你們見過這樣的一些場景嗎?在公共場合旁若無人地吞云吐霧;在安靜的圖書館高聲喧嘩;在整潔的馬路,、車廂里隨地亂扔,、亂吐;在綠茵茵的草地上肆意踐踏……

人們司空見慣的不良習慣已到了觸目驚心、危及社會公德的地步,。同樣,，我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會形象，影響公眾安全的頑癥,。

涓涓溪流可以匯成江河,，滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個個人的組合,，才構成了我們賴以生存的整個社會,，而每個人的整體道德修養(yǎng)，決定著我們整個社會道德的美丑與否,。公交作為社會的窗口,，工作人員的一言一行都代表著一個城市的形象和文明程度。如果你邊開車邊打手機,，我駕駛帶頭抽煙,，他行駛中和人家攀談，更有甚者赤膊上陣……這樣,，我們的社會將是一種什么樣的狀況?

大家都知道,，安全和服務在公交行業(yè)意味著什么，可是就有那么一些人為了講所謂的漂亮,，穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進了駕駛室;另有一些人以為自己是老師傅,，開車時手腳總是放在不該放的地方;還有的人感覺馬路是他一個人的，想怎么開就怎么開,，高興起來可以把車開得象毛筆字一樣,，縱橫交錯;最常見的還是某些人帶著情緒上班，總覺得乘客象差他什么似的,，橫眉冷對,，惡語相向。凡此種種,，不一而足,。如果我是乘客，至少我不敢或不愿坐這些人開的車,，何故?花錢乘車本來是一次享受,，是為了平安到達目的地，不是為了來欣賞駕駛小姐的表演,，也不是來體驗爭搶開車的刺激的,。可現(xiàn)在上車卻要擔驚受怕或挨罵受氣,，值得嗎?我干脆等一下坐別的車好了,。

大家想一想,，由此會帶來什么樣的后果呢?信譽下降，營收減少,，投訴增加,，最終是自己的荷包越來越不暖和。所以,，有這些壞毛病的人你們要深思了：圖一時快活而損害集體利益,，同時還會跟自己過不去，值不值得?

粗略算起來,，我們公交一線人員的那些讓乘客不滿意的不良習慣有這么幾種：一是不良駕駛行為,。開賭氣車、霸王車,、英雄車,，開車注意力不集中，打手機,、吃東西,，對國家財產和人民群眾生命安全極端不負責任;二是不良服務行為。這主要體現(xiàn)一個懶字上：乘客問話懶得搭理,，車輛壞了懶得組織轉乘,，見到乘客亂吐亂扔卻視而不見;三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見,，時常將本應是集體的錢裝到了自己的口袋里;四是不良操作行為,。開起車來象放鞭炮似的，完全不顧機件使用壽命;五是不良修車行為,。不按工藝規(guī)程操作，憑自己的興趣來擺弄車輛,。

我們知道,，人無完人，金無足赤,，誰都有不足之處,。倘若一些個人習慣于人無害，倒也不必追究;但是,，若這些習慣有礙于社會形象,、影響了公司聲譽、損害了乘客利益,，那我們就得痛下決心,，非改不可。有人說：江山易移,，本性難改,。不良習慣也是長年積累形成的,，要想在短時間內徹底改掉不太可能。那么,，你就想一想如果你的妻子,、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài)，想一想出了事故后,，傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神!

德國詩人歌德說過：行為是一面鏡子,，每個人都把自己的形象顯現(xiàn)于其中。在我們每天的迎來送往中,，在我們平凡的工作之中,，我們的行為都代表著武漢公交，體現(xiàn)出我們自身的修養(yǎng),。如果能夠通過自己的勞動使乘客如沐春風,，使車廂成為傳播精神文明的陣地，為我們公交增光添彩,，讓公交成為城市一道亮麗的風景線,，那么，我們就可以自豪地說：我的形象是偉大的,，我的付出是值得的!

在我們大力開展文明創(chuàng)建,、誠信服務的時候，我們應該清楚自己所肩負的使命,，新的公交,，新的形象，任重而道遠,。

朋友們,，實迷途猶未遠，覺今是而昨非,，讓我們從身邊的每一件小事做起,，注重自己的言行，改掉不良習慣,，成為一個全新的公交人吧!

文明禮儀演講比賽稿篇十四

老師們,，同學們：

早上好!

今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》,。

文明禮貌是做人的一種美德,。我國是"文明古國"，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),，素有"禮儀之邦"的美稱,。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關系,?？鬃诱f："文質彬彬,，然后君子。"也就是說,，只有禮節(jié)儀表同質樸的品格結合,，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。

"貌美不如語言美",，可見語言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語言，見面問好,，分別說再見,，無意中對別人有損害要道歉，也就是用"您好,，請,，謝謝，對不起,，再見"等禮貌語言,，做到和氣、文靜,、謙遜,、不講粗話、不強詞奪理,、不惡語傷人,。

對我們同學來說，日常生活,、學習中與人相處時,，講一點語言美，并不是難事,，見面問一聲"您好",，見到老師的面主動問一聲"老師好"等等，但請同學們要注意,，不僅對老師要這樣,，對所有的人都要這樣,。在學校里和同學的相處,，回到家中和父母、長輩,、親戚,、鄰居更要這樣，這樣做了,，我們并沒有失去什么,，而是提高了自己的威信,，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng),。

"語言美要靠心靈美",，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個人的是非,、功過,，不光是要聽其言，更要觀其行,。行為美首先要心靈美,，"人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗",，心靈美可以彌補一個人外表上的不足,。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,。

比如：見到校園里有一張紙屑,，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時，讓趕時間的同學先走......這都是心靈美的體現(xiàn),。同學們,，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，克服陋習,，向不文明的行為大聲說"拜拜",，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

我的演講完畢，謝謝!

謝謝大家

文明禮儀演講比賽稿篇十五

尊敬的領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好!

子曰：“不學禮，無以立”,。

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質,，那么這個國家的整體素質才能提高,。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的,、寶貴的道德文化遺產,，它包含了優(yōu)秀的民族品質、優(yōu)良的民族精神,、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,，繼承、弘揚,、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結合,，賦予新時代內容,，容納新的代精神，達到承前啟后,，與時俱進,，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則,。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

好的文明行為習慣,，可以影響你的學習，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的學習環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,。我相信，經過我們的同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。

我們播下一個動作，就收獲一個習慣;播下一個習慣,，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生，管住我們的口,，不說粗話,、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。

同學們，讓我們攜起手來,，學做文明人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀永伴我成長!

謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿篇十六

良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。

在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境;相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：只有同學們具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,。

記得六一節(jié)前夕，班級要舉行聯(lián)歡會,，大家踴躍報名參與,。在布置教室時，許多同學不得不借助同學們的桌子,、凳子,。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上，可是同學們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上,，之后再小心翼翼的站上去,，臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

看到這一幕，我感動了許久,，也思考了很長時間,，一直以來，人們把文明看得很重,。文明,，其實就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話的感動,。一句“你好”,，綻放了你我的笑容;一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,，換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪?，架起了心靈的溝通……

文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德標準,，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,，對人對已對社會又有何用?

千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人,，學做文明人,，學做社會人,。

清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

文明禮儀演講比賽稿篇十七

敬愛的老師們，親愛的同學們,，大家好,。這天我演講的題目是：文明與我們同在。

文明,，不僅僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。

文明,，好大的一個詞，許多人都只把它掛在嘴邊,，卻忘了用行動來詮釋;文明,，好簡單的一個詞，一句話,，一個舉動,、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明，好神圣的一個詞,，它拉近你我的距離,，使我們彼此能夠用心溝通;文明，屬于文明每一個人的詞,，從小我們就在心里埋下文明的種子,，用心靈去灌溉，它感動著我們的感動,，見證著我們的成長,。

文明，不僅僅僅只是一個詞,，也是一種行為,，更是一種精神。它并不偉大,，因為我們人人都能做到;但它也并不平凡,，因為它并不是隨隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,，完完整整的心,，把它完完全全地裝起來,，時時刻刻與文明成為一體。此刻,，我們正處于人生成長中最關鍵的時期,，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢所以,，我們就應做一個堂堂正正的人，一個懂文明,，有文明的謙謙君子,，文明，它就是我們素質的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

然而,，生活中,，我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景：在校時彬彬有禮的學生，一出校門卻罵聲不斷;著裝時髦的雅士,，扔起垃圾也格外的瀟灑;進來時干干凈凈的會場,，散會時卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊，轉眼就堵死在它巷……每當我看到這些情形時,，我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象,，影響了個人的、群眾的,、甚至國家的尊嚴,。也許有的同學會為自己辯護：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,?！彪y道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學，我想告訴你們：“你們完全錯了,?！眲湓f過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！崩献右舱f：“天下大事，必作于細;天下難事,，必做于易,。”細節(jié)決定成敗,，我們只有嚴格要求自己,，從我做起,，從小事做起，學會尊重自己,，尊重他人,，才能有正確的道德行為，也才有可能成為真正合格的中學生,。

同學們,，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮,，在風雨里迎接磨練,，在正氣中健康成長，成為一個合格的中學生,，成為一個能擔當明天重任的有職責感的中學生吧!擁有文明,，我們的生活才會更加健康;擁有文明,，我們的國家才會更加強大!愿文明與我們同在,，愿我們的明天更加精彩!謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》,。

中國是一個文明古國,，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明,、講禮儀,、講衛(wèi)生是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻,。

那我們身為21世紀新少年,，又該怎樣做呢?

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎有一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子撿籃球,，一邊撿垃圾，還幫老人推車,，跑了一路,，好事做了一路，快樂了別人的同時也快樂了自己,。

我們要從點點滴滴做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明,，講文明,、講公德的習慣,。在學校里，做到不說臟話,、粗話,，不打架罵人。見了老師主動問好,，主動幫忙弱小同學,，團結友愛。愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑,、果皮，塑料袋,。不攀折,、踐踏花草樹木，不隨地吐痰,。在家里,，尊敬父母，孝敬老人,。在公共場所,，愛護公共設施，愛護公共衛(wèi)生,。乘車主動給老弱病殘讓座,。

同學們，行動起來吧!讓我們用心投身到建設完美家園的活動中吧,，從我做起,、從此刻做起、從身邊的小事做起,，揀起一片廢紙,、拾起一個塑料袋，讓我們的家園凈起來,，讓我們的家園亮起來,。同學們，努力吧,，爭做文明少年!

文明禮儀演講比賽稿篇十九

尊敬的各位評委,，各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習慣,，爭做社會小標兵》,。

你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚長而去的情況,。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲： “你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,，后來當了，仍然能以禮待人,。一九年,，毛主席回韶山,，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應當應當!”由此可見，文明禮貌是多么重要,。

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧,、一切的學識都重要,。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣,。

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳,，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,，要對別人道一聲“謝謝”;在校內外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,，要把最舒適的座位讓給長者，等等,，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質,。但這些習慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個人的思想,、行為，對別人,、對社會是有益還是有害,，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想,、行為的準則，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的，因此,，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的,，以此來規(guī)范我們的行為。其次,，采取一些有效措施,，來培養(yǎng)習慣。比如,，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,，對有些人看來是無效了,，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此,，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候,，采取一些強制手段也是十分必要的。

同學們,，我們是21世紀建設祖國的主力軍,，共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責,。讓我們從身邊做起,，做一個文明人，心中牢記文明禮貌,，爭做社會小標兵吧!