方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇一

大家好!今天我演講的題目是“文明禮儀,，伴我成長(zhǎng)”,。

大家都知道,，中國(guó)是多民族的大家庭，也是一個(gè)國(guó)際發(fā)展迅速的大國(guó),，更是一個(gè)禮儀之邦,。在國(guó)際發(fā)展迅速的中國(guó)，文明禮儀方面更不可落后,。做為祖國(guó)的未來(lái)接班人——我們更要把它做好,，并傳承下去。把文明禮儀做到,，不僅是有內(nèi)在修養(yǎng)和內(nèi)涵的文明人士,，更是對(duì)他人的尊敬和尊重。

設(shè)想一下,，如果你失去了文明禮儀會(huì)怎樣?每天與他人交談時(shí)臟話(huà)猶如碎花般撲來(lái)?在大街上大聲的罵罵咧咧?在生活中對(duì)朋友或是親人交流時(shí)視其如敵?這時(shí),，你還有什么意義和價(jià)值去展現(xiàn)呢?你不僅會(huì)遭到別人的厭惡，甚至還會(huì)被家人,、朋友,、社會(huì)所唾棄!可見(jiàn),，擁有文明禮儀對(duì)我們是多么的重要。

首先,，養(yǎng)成有文明,、懂禮儀的好習(xí)慣之前我們先要把平時(shí)說(shuō)話(huà)的臟字“忘掉”。其次,，與他人交談時(shí)最好能用上：“您”,、“請(qǐng)”、“謝謝”,、“對(duì)不起”這些最基礎(chǔ)的禮儀用詞,，并熟練掌握、恰當(dāng)運(yùn)用,。

有禮貌也是文明禮儀中不可缺少的,。在學(xué)校中，看到校長(zhǎng)要熱切地向前打招呼,，說(shuō)一句：“校長(zhǎng)您好!”;看到老師要說(shuō)：“老師您好!”;看到同學(xué)要說(shuō)：“同學(xué)你好!”,。有事要請(qǐng)求于他人是說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣應(yīng)該真誠(chéng),、誠(chéng)懇,、親切、委婉,，不可強(qiáng)求與他人回答,。

在公共場(chǎng)所交談時(shí)需小聲交流，切勿大聲喧嘩,。與他人發(fā)生矛盾,、沖突時(shí)應(yīng)該冷靜下來(lái)，不可惡意沖撞或?qū)ζ鋫?。有人?xún)問(wèn)你問(wèn)題時(shí)要及時(shí)給予幫助,、耐心解答，不要不耐煩或不理睬,。

以上這些只是文明禮儀的最基礎(chǔ)要求,。在此過(guò)程中還要不斷凈化靈魂，提高自己的修養(yǎng),、素質(zhì),、內(nèi)涵。還要記?。和獗碓偃A麗沒(méi)有用,，在內(nèi)心和本質(zhì)上提高才叫美!

在祖國(guó)的大土地上，人人都代表著祖國(guó)和城市,，你的素質(zhì)將影響到這座城市的發(fā)展和文化,。在此,，我給大家講一個(gè)日本的故事。

在文化高,、發(fā)展迅速的日本,，人們都以“文明禮貌”為核心做人做事。一次我去日本一家有名的商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí),，由于人多而排著隊(duì),。輪到我時(shí)，售貨員不停地向我道歉：“抱歉,，先生,。耽誤您的時(shí)間了!您想要什么贈(zèng)品來(lái)補(bǔ)償呢?”。買(mǎi)完?yáng)|西后,，售貨員不停地向我塞大量的贈(zèng)品,，還歉疚地說(shuō)：“對(duì)不起，先生,。我們沒(méi)有更好的贈(zèng)品了,，請(qǐng)您見(jiàn)諒!”隨后又給了我一張優(yōu)惠券。當(dāng)我離開(kāi)時(shí),，售貨員還不忘說(shuō)一句：“歡迎您的下次光臨,，謝謝!”。售貨員不停的向每一位顧客“道歉”,、“致謝”,，排隊(duì)的人們也從不抱怨，都選擇寬容對(duì)待,。我問(wèn)了幾位顧客為什么不抱怨幾句呢?他們說(shuō)：“在美好中,，我們選擇寬容!”在日本竟然有著這么巨大的禮儀文化，難怪日本發(fā)展迅速!

如果大家能擁有文明和禮儀的修養(yǎng),，那么你的修為就會(huì)如天地般博大,，并擁有了屬于自己的世界!這時(shí),，你將成為真正頂天立地的人,。文明禮儀能決定一個(gè)人的命運(yùn)。在孰是孰非中,，關(guān)鍵看你怎么把握,，你的一切命運(yùn)只靠你操控!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇二

各位老師各位同學(xué)：早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：講文明,、守禮儀,，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

有這樣一句話(huà)：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,，那你就是真真正正的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明,，有人會(huì)問(wèn)："文明是什么?"其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說(shuō)到禮儀,，人們都家喻戶(hù)曉,，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么,，"禮儀"是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮,，是表示尊重的意思;儀，是人的容貌以及舉止,。整個(gè)來(lái)說(shuō),，"禮儀"就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn),。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué),、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜,、迅速和整齊,，每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話(huà)、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。

如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰,，這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,，這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是,，我們要認(rèn)真反思自己,，及時(shí)加以改正!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，文明校園,，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起,，讓文明禮儀之花在校園,，在社會(huì)處處盛開(kāi)。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝同學(xué)們!

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇三

各位評(píng)委,、各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

什么是文明禮儀呢?

文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范;文明禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段;文明禮儀就是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面,，國(guó)家的臉面,。

每當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)到天涯海角來(lái)，這里四季春常在,。海南島上春風(fēng)暖,，好花叫你喜心懷”這首歌的時(shí)候，我為自己能生在海南島,，活在海南島而自豪,。

看!碧波萬(wàn)頃的南海上，一顆璀璨的明珠冉冉上升,。這里的天比別處的更可愛(ài),，空氣是那么清新，天空是那么明朗,。海濱風(fēng)光旖旎秀麗,，東郊椰林美不勝收。大東海,、鹿回頭、天涯海角、大小洞天……美景不勝枚舉,，讓人流連忘返;瓊臺(tái)書(shū)院,、東坡書(shū)院、洑波古廟……名勝古跡數(shù)不勝數(shù),。

海南寶島,，你不悔是“東方的夏威夷”，是地球村中的一塊凈土,。20xx年1月4日,，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》。從此,，“建設(shè)海南國(guó)際旅游島”的主旋律唱響了寶島大地,，一首《請(qǐng)到天涯海角來(lái)》不正唱出了寶島的魅力嗎?

我曾多次問(wèn)自己：我是新時(shí)代的少先隊(duì)員，是“國(guó)際旅游島”建設(shè)中的小使者,，我該做些什么呢?

時(shí)代告訴我們,，小學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中，要從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。也許有人說(shuō)，文明禮儀不就是說(shuō)幾句禮貌用語(yǔ)嗎?其實(shí)不然,，文明禮儀對(duì)于整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,，對(duì)于我們自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的。

那么,，在建設(shè)國(guó)際旅游島的今天,，我們將向世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢?當(dāng)然，我想在座的同學(xué)們都會(huì)不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國(guó),、我們海南應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點(diǎn),，就離不開(kāi)我們平時(shí)在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌，講禮儀”的良好行為規(guī)范,。

“文明禮儀”從我做起,，從小事做起。這個(gè)學(xué)期,，我們學(xué)校執(zhí)行了每天三次大掃除,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，還請(qǐng)專(zhuān)家到學(xué)校做了多次《文明禮儀知識(shí)》教育講座,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。古人說(shuō)得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”文明行為,，貴在日常的實(shí)踐,。我希望我們每個(gè)同學(xué)，都能夠積極參加到學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀的宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),，為寶島的明天盡自己的一份綿薄之力,，讓來(lái)自五湖四海的朋友都記住這個(gè)寶島，愛(ài)上這個(gè)寶島,。

同學(xué)們,，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要努力做到：舉止得體,、言行文明,、品德高尚、尊敬師長(zhǎng),、尊重同學(xué),，讓文明禮儀伴隨著我們做個(gè)新時(shí)代的小使者!

我的演講完了，謝謝大家!

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇四

禮儀是歌,，

一首煥發(fā)向上的歌;

禮儀是詩(shī),，

一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);

禮儀是泉，

一股清澈透亮的泉;

遵守禮儀,，是你生活中的亮點(diǎn);

學(xué)會(huì)禮儀,，說(shuō)明你正走向成熟。

如果禮儀已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),，那么用真誠(chéng)去澆灌,，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)!

文明是一朵花,，

一朵永久芳香的花,。

我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育,，

讓文明之花盡情綻放在你我的心中,。

禮儀是一首詩(shī)，

一首清新淡雅的詩(shī),。

我們用理解去融化,，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>

讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。

我們是新世紀(jì)的青年,，

我們要做新時(shí)代文明的代言,。

雨露下，我們播撒文明的種子;

陽(yáng)光里,，我們裝扮心中的春天,。

帶給別人一個(gè)微笑,，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

送給別人一絲溫暖,，別人給你燦爛心情,。

帶給別人一片真誠(chéng),，別人給你深深思念,。

送給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,， 敲響時(shí)代的鼓點(diǎn),。 告訴祖國(guó)， 告訴社會(huì),，

文明禮儀伴我長(zhǎng)大,。

讓我們插上文明的翅膀， 飛向藍(lán)天,，飛向未來(lái),。 告訴太陽(yáng)， 告訴月亮,，

我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹,。

做文明的使者，

讓我們用微笑鋪設(shè)文明路; 做禮儀的少年,，

讓我們用真心搭建禮儀橋,。

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒,。文明禮儀伴我行,，到處盛開(kāi)文明花!

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

文明,，并不是很玄的東西,，一舉手、一投足,，一言,、一行，都可以體現(xiàn)和反映,。

文明就在每個(gè)人心里,，文明就在每個(gè)人身邊。

要遵守社會(huì)公德,。它是我們每個(gè)社會(huì)成員必須遵循的最起碼的準(zhǔn)則,，這也是衡量一個(gè)人道德品行的起碼尺度，是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,。遵守社會(huì)公德必須嚴(yán)格遵守公共秩序,，社會(huì)秩序是維系我們正常的工作和生活的，如出門(mén)走路要遵守交通規(guī)則,，乘坐公共汽車(chē),、輪船、飛機(jī)要按章購(gòu)票順序上下……因?yàn)楣蛞坏┦?，混亂和恐慌遍地,。

要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。任何損害公物的行為,，都是損害國(guó)家和民眾的利益,，每個(gè)人都應(yīng)以主人翁的態(tài)度愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)地保護(hù)國(guó)家的自然資源,，自覺(jué)地保護(hù)公共服務(wù)設(shè)施,，自覺(jué)地保護(hù)文物古跡，自覺(jué)地保護(hù)珍稀動(dòng)植物,，做到不在文物古跡上涂抹,，不踐踏草坪，不折損花草樹(shù)木,，樹(shù)立起公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的道德觀,，形成自覺(jué)的行為準(zhǔn)則。

要講究公共衛(wèi)生,。每個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)遵守公共衛(wèi)生公約,，做到不在公共場(chǎng)所吸煙，不隨地吐痰,，不隨地便溺,，不亂扔果皮、紙屑,，不亂潑污水,，不亂倒垃圾，努力做到凈化,、綠化,、美化環(huán)境，使我們生活的家園更加潔凈文明,。

……

文明,，全在你、我,、他的具體踐行,。如果每個(gè)人都能從我做起、從身邊做起,、從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，那么社會(huì)文明之花將遍地盛開(kāi)，我們所生活的城市將更加美麗!

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇六

曾指出：“不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育,，而且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法治教育,。”所以我們?cè)趯W(xué)校教育工作中,，要切實(shí)加強(qiáng)青少年兒童文明禮儀教育,，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化，守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,。是目前學(xué)校教育的重中之重,。

如今，世界發(fā)生了巨大變化,，人類(lèi)社會(huì)是以文明,、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì),，人與人之間的交往與合作日漸頻繁,、密切。在交往與合作過(guò)程中,，人們的禮儀是否周全,，不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,，而且直接影響到事業(yè),、前途的成功。隨著時(shí)代的發(fā)展,，人們的精神水平提高日益發(fā)展,，人人都在尋求一種充滿(mǎn)友愛(ài)、真誠(chéng),、理解,、溫馨的和諧生存環(huán)境，尋求充滿(mǎn)文明與友善,，真誠(chéng)與安寧的空間,。前行的社會(huì)呼喚文明，科學(xué)的未來(lái)呼喚文明,。當(dāng)前,，我國(guó)正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè),，正努力擠身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成不僅是個(gè)體道德,、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。例如：一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的孩子迎面而來(lái),，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,，母親馬上停下車(chē),，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái),，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì),，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,，不是嗎?母親和孩子在這一細(xì)節(jié)上的反映,，在這里不是有了明顯的答案嗎?而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后，在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。說(shuō)到文明素質(zhì),，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,，只是日復(fù)一日因自我約束的態(tài)度、力度不夠,，才有了令人一目了然的好壞區(qū)別,。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”,、不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面,，不和諧的音符,，少些、再少些,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基。是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人，說(shuō)的就是先學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,。清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。

我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng),。中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,，在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的傳統(tǒng)禮儀規(guī)范,，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力,，它是中華民族的寶貴精神財(cái)富,。我們知道：童稚時(shí)的孔融讓梨,，尊長(zhǎng)愛(ài)幼被傳為美談;岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié),，才得以校場(chǎng)比武,，騎馬奪天下;“程門(mén)立雪”更是為尊敬師長(zhǎng)的典范,。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些,，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在,。作為中華民族的傳承人――青少年兒童,，我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓，使中國(guó)”禮儀之邦“的美稱(chēng)名副其實(shí),，發(fā)揚(yáng)光大,。

一個(gè)注重自身修養(yǎng)、重禮儀的人才可能為優(yōu)秀的人,，有用的人,。孔子曰：“興于詩(shī),，立于禮,，成于樂(lè)?！泵献右舱f(shuō)過(guò)：“敬人者,，人恒敬之，愛(ài)之者,，人恒愛(ài)之,。”古希臘哲人赫拉克利特也說(shuō)：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng),?！边@些都充分說(shuō)明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國(guó)的未來(lái),，祖國(guó)的希望,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀，養(yǎng)成良好教育氛圍至關(guān)重要,。今天的孩子從小就不是一張白紙,，五顏六色印入胸中，不良環(huán)境影響或多或少對(duì)孩子的心靈造成了污染,，雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承,，不過(guò)就整體情況而言，確實(shí)存在弱化的趨勢(shì),。有些同學(xué)在學(xué)校不會(huì)尊重他人,，不懂得禮讓他人;在社會(huì)上不懂禮貌稱(chēng)呼他人，甚至滿(mǎn)口粗話(huà);這些現(xiàn)象不得不引起我們重視,。

俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓?！比藗兊闹獣?shū)達(dá)禮不是先天而生的,，而是通過(guò)后天的教育和實(shí)踐獲得的。目前，學(xué)生對(duì)此方面的認(rèn)識(shí)較薄弱,，要改變這種現(xiàn)象,，要從普及文明禮儀知識(shí)入手。物換星移,，禮儀規(guī)范也隨著不斷發(fā)生變化,，但歸納起來(lái)無(wú)外乎這樣幾方面：在家庭生活中，表現(xiàn)為尊老愛(ài)幼,、夫妻和睦,、鄰里團(tuán)結(jié);在人際交往中，表現(xiàn)為謙恭禮讓?zhuān)徑鈱捜?，與人為善;特別是在對(duì)外交往中,，重形象，講禮儀;在社會(huì)生活中,，表現(xiàn)為遵守文明規(guī)則,，維護(hù)公德，同情弱者,，扶貧濟(jì)困,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，善待自然,。做到以上幾點(diǎn),，祖國(guó)的未來(lái)才能像那生機(jī)勃勃的旭日，富有朝氣,。

讓我們對(duì)祖國(guó)的明天信心百倍!讓文明禮儀永伴你我他!

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇七

有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求

這是一種可以吸引目光的美，它--------光彩奪目

有一種美,，飄逸在浮之上,，深埋在古壘之下，

這是一種可以吸引靈魂的美,，它--------深藏不漏

這就是文明禮儀之美

中華民族素有文明禮儀之邦的美稱(chēng),，她擁有五千年悠久的歷史 五千年的歷史沉淀，造就了不朽的中華文明

文明禮儀是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族進(jìn)步程度,、社會(huì)風(fēng)尚和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志 文明禮儀是一個(gè)人的思想覺(jué)悟、文化修養(yǎng),、精神風(fēng)貌的外在體現(xiàn) 我們是文明禮儀的傳播者

雨露下,，我們播撒文明的種子、當(dāng)文明的使者、

用自信的微笑,，端莊的舉止,、文雅的談吐和高尚的人格展示我們青年的良好形象

陽(yáng)光下，我們是新時(shí)代文明禮儀的代言人

一聲親切的問(wèn)好

一個(gè)美麗的微笑

文明禮貌的舉動(dòng)

高尚精神的行為

展現(xiàn)了我們青年的嶄新風(fēng)貌

順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神

有意擦去的是一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵

文明禮儀的芬芳彌漫在家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落

而這芳香來(lái)源于你來(lái)源于我

來(lái)源于家鄉(xiāng)的每一個(gè)成員

我們將挑起傳承禮儀的使命,，

無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于我們的美麗家鄉(xiāng)。 為著同一個(gè)目標(biāo),，

為著同一個(gè)愿望,，

迎著和煦的春風(fēng)，共同為家鄉(xiāng)增添一道亮麗的色彩,。 我們昂首闊步,，去追趕文明的春潮;

我們解放思想，去沐浴禮儀的陽(yáng)光!

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇八

老師們,、同學(xué)們：大家下午好!

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”

為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,。” 不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。今天我就借助本次演講比賽來(lái)談?wù)勈裁词俏拿?，我們又該以什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待它的。于是,，由此就可以引出我本次演講的主題------《講文明守禮儀,，用心感受真善美》。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà),、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,?！?作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

人們常說(shuō)：”君子不失色于人，不失口于人,?！拔覀円B(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。

大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的事吧，其中有這么一段：關(guān)羽說(shuō)：”哥哥兩次去拜訪(fǎng),，這禮節(jié)也太重了吧，我看,，諸葛亮不過(guò)須有其名，并無(wú)真才實(shí)學(xué),，所以再三躲避，不敢見(jiàn)你,。“劉備說(shuō)：不是這樣,，當(dāng)初齊恒公想見(jiàn)東郭野人,，五次才見(jiàn)他一面,，何況我們見(jiàn)得是一位大賢呢,。”“大賢,，他一界村夫，也能稱(chēng)得上是大賢,，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來(lái)!”張飛說(shuō),。劉備：“你怎能這樣無(wú)禮!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)周文王拜訪(fǎng)姜子牙的事嗎?文王都那樣敬畏，你怎能如此無(wú)禮!你就不要去了,，我跟云長(zhǎng)一起去。”劉備都如此文明,，我們一介小學(xué)生，更應(yīng)該如此,。

此外，只會(huì)講究文明也是不行的,，而且還要有一顆寬容大度的心,。

我國(guó)總理周恩來(lái)正是這么做的。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā),，正刮胡子時(shí)，周總理咳嗽了一聲,，不小心在臉上劃出了一個(gè)小口子，理發(fā)的師傅深感不安,。這時(shí)，周總理安慰道：“不要緊,，沒(méi)什么，還虧您刀子躲得快哩,。”聽(tīng)了這話(huà),，理發(fā)師傅心里暖洋洋的?？梢?jiàn)，文雅,、和氣的話(huà)不僅能使人感到溫暖,，而且還能體現(xiàn)出這個(gè)人的文化修養(yǎng),。

要養(yǎng)成好的文明習(xí)慣，就得從現(xiàn)在做起,。

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇十

社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

古人云：“自修齊,，至治平”。不錯(cuò),，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,，就沒(méi)有偉大的人”。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對(duì)部落,、民族、階級(jí),、人類(lèi)的幸福的追求,?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話(huà),，那么就會(huì)令他充滿(mǎn)對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生初中文明禮儀演講稿5篇。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文,，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住＞拖裥拦馑f(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材?！?/p>

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中,，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ),。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是<文明禮儀伴我行>,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園,，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長(zhǎng),，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序,，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情,，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話(huà)，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧:

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢,。

愛(ài)護(hù)公物放心上,，樹(shù)立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇十二

甲：親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,早上好,，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了

乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持.我是主持人( )

甲：我是( )

合:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”

乙: 中華民族悠悠5020xx年的歷史長(zhǎng)河,，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,，作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

甲: 是啊!當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話(huà)都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,，滿(mǎn)嘴臟話(huà)”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，被人尊重,，受人歡迎，從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀，大家都不歡迎,，怎么與人交往，立足社會(huì)呢?

乙: 所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣,。還是那句老話(huà)：“少成若天性,，習(xí)慣成自然,。”有的同學(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視,。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好,、有真本事就行了。其實(shí),，只要我們留心一下周?chē)宋铮⒁庖幌麓蟊妭髅?，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了,，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來(lái)越多,，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長(zhǎng)認(rèn)為,，小孩子天真無(wú)邪,，想怎樣就怎樣，長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了,，這也是誤解。一方面,，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣,，壞習(xí)慣形成了，再改就很難,。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話(huà)沒(méi)大沒(méi)小,，家里來(lái)客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人,，渾身汗味不洗，指甲老長(zhǎng)不剪…… 如果我們現(xiàn)在不矯正,，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,，與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子,，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人,。小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，有的地區(qū)，例如北京，還專(zhuān)門(mén)制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,。這里，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí),。

甲:先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀. 公共場(chǎng)所禮儀包括走路,、問(wèn)路、乘車(chē),、購(gòu)物、在影劇院等方面,。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候,，不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話(huà),，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路,，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼,，如“對(duì)不起，打擾您一下”,、“請(qǐng)問(wèn)”等,，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼，如“老爺爺”,、“阿姨”、“叔叔”等,，然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路,，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答，自己不清楚,，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉,，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人?！钡缴痰曩?gòu)物，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語(yǔ)言，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼,，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”,。在影劇院里,，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑,、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座,，如果遲到,，入座時(shí)走姿要低,，速度要快;看真人演出,，要尊重演員,，適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí),，不能提前退場(chǎng),。乘坐公共電、汽車(chē),、火車(chē),，人多擁擠,，要照顧老人,、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解,、寬容態(tài)度;要保持車(chē)上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車(chē)不要搶座,。

甲:那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢.?下面就請(qǐng)聽(tīng)校園文明拍手歌

你拍一我拍一,校園安全意義重，關(guān)系全體師與生,。

你拍二我拍二,人人有責(zé)靠人人,，一時(shí)一刻不放松,。

你拍三我拍三,上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠,。

你拍四我拍四,校園內(nèi),，教室里,，切勿追逐打鬧急,。

你拍五我拍五,小心腳下臺(tái)階路,，一不小心出事故,。

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇十三

文明禮儀要從小事做起,。一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),，早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂(lè)了別人也滿(mǎn)意了自己。

當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩,。說(shuō)她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說(shuō)她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩;說(shuō)她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指,，從10歲到15歲的5年時(shí)間里，利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池,。她就是潘娜威，營(yíng)口的一個(gè)中學(xué)生,，是她以自己真誠(chéng)的環(huán)保行為為遼寧爭(zhēng)得了惟一的“十杰”稱(chēng)號(hào)。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起,。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,，;生活儉樸，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀,，讓人們心靈相通，友好相處,，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)

的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

為了加強(qiáng)我們教師的師德風(fēng)范，學(xué)校對(duì)我們?nèi)w教師進(jìn)行了教師禮儀教育,，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔(dān)著教書(shū)育人,、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一,，我們的音容笑貌,、舉止文明,，衣著發(fā)式無(wú)形中都成為孩子學(xué)習(xí)的楷模,。我們教師，面對(duì)的是一群天真活潑的孩子們,，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能成為他們模仿的對(duì)象,，所以在注重外在美的同時(shí)，更要注重內(nèi)在的美，做到自然適度,，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。我們要正確領(lǐng)會(huì)禮儀,、禮貌,、禮節(jié),、儀式和教師禮儀的概念,，領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用,，掌握教師禮儀的原則、方法,。

我們的國(guó)家素有“禮儀之邦”的稱(chēng)謂，可見(jiàn)我們國(guó)家自古以來(lái)就非常重視禮儀教育,，作為現(xiàn)代的一名教師,，我們更應(yīng)該把我們國(guó)家的這項(xiàng)傳統(tǒng)美德傳揚(yáng)下去,，要知道教師形象重于生命,教師形象的好壞直接影響到學(xué)生,教師的形象就是學(xué)校的形象。教師是學(xué)校工作的主體,，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者,。老師在傳播知識(shí)的同時(shí),，以自己的言行舉止,、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此,，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣,。

通過(guò)假期學(xué)習(xí)使我受益多多,。相信隨著教師禮儀教育的深入開(kāi)展,，教師的綜合素養(yǎng)、內(nèi)外形象一定會(huì)得到不斷的提升與完美,。

當(dāng)我們想讓社會(huì),、家長(zhǎng)和孩子們知道我們的學(xué)校是一所好學(xué)校，我們的老師是一群好老師的時(shí)候,，我們應(yīng)該首先向他們展示我們良好的教師形象,。因?yàn)榻處熓墙逃ぷ鞯闹黧w，他不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,，而且是思想道德的教育者,。老師在傳播知識(shí)的同時(shí),，以自己的言行舉止,、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,，因此,，老師要十分注意自己給孩子留下的印象,，要使自己從各方面都成為一個(gè)優(yōu)秀的,、能夠仿效的好榜樣,。

總之,，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門(mén)必修課,，也是對(duì)民族和后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，作為教師,，我們要時(shí)時(shí)處處理解他人,，尊重他人,，設(shè)身處地為他人著想,。我們用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行，加強(qiáng)禮儀上的學(xué)習(xí),，只有不斷進(jìn)取,，才能使自己在這方面有所進(jìn)步和提高。只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷追求，才能名副其實(shí)地對(duì)得起教師的稱(chēng)號(hào),，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作,，堅(jiān)信一份耕耘，會(huì)有一份收獲。

愿人們都能在“敬人,、自律,、適度,、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，早日告別不文明的言行,，使文明之花永遠(yuǎn)綻放,。

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇十四

尊敬的老師,、同學(xué)們 :

大家好!我是七(10)班的衛(wèi)欣,，很高興能在這里和大家進(jìn)行交流,。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó),，文明也正是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。古往今來(lái)，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心,。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃,，自己吃小的。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。又如在公交車(chē)上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多,，搶占“殘疾人專(zhuān)座”,，“孕婦兒童專(zhuān)座”的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車(chē)少見(jiàn)了,，只有靜靜等待綠燈的車(chē)輛;踐踏草坪的人消失了,，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

但是,，綜觀整個(gè)社會(huì)和校園,，反思我們所作所為,。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學(xué)校徽忘記佩帶了;預(yù)備鈴聲早已響過(guò),，有的同學(xué)還在左顧右盼，忙著說(shuō)話(huà);熄燈鈴聲響起,，有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,，我們要告別不文明的行為。

同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的花朵、是初升的太陽(yáng),、是未來(lái)的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里,，微笑面對(duì)老師和同學(xué),，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),，能自覺(jué)遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。

同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來(lái)約束自己的言行，做一個(gè)文明的中學(xué)生,，共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好,。

謝謝大家!

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇十五

各位評(píng)委、各位老師,、同學(xué)們:

大家好!今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

什么是文明禮儀呢?

文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范;文明禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段;文明禮儀就是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，更是城市的臉面，國(guó)家的臉面,。

每當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)到天涯海角來(lái)，這里四季春常在,。海南島上春風(fēng)暖，好花叫你喜心懷”這首歌的時(shí)候,，我為自己能生在海南島,，活在海南島而自豪,。

看!碧波萬(wàn)頃的南海上,，一顆璀璨的明珠冉冉上升。這里的天比別處的更可愛(ài),，空氣是那么清新，天空是那么明朗,。海濱風(fēng)光旖旎秀麗，東郊椰林美不勝收,。大東海、鹿回頭,、天涯海角,、大小洞天……美景不勝枚舉,，讓人流連忘返;瓊臺(tái)書(shū)院、東坡書(shū)院,、洑波古廟……名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。

海南寶島,，你不悔是“東方的夏威夷”，是地球村中的一塊凈土,。20xx年1月4日,，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》,。從此，“建設(shè)海南國(guó)際旅游島”的主旋律唱響了寶島大地,，一首《請(qǐng)到天涯海角來(lái)》不正唱出了寶島的魅力嗎?

我曾多次問(wèn)自己：我是新時(shí)代的少先隊(duì)員，是“國(guó)際旅游島”建設(shè)中的小使者,，我該做些什么呢?

時(shí)代告訴我們,，小學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中,，要從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。也許有人說(shuō)，文明禮儀不就是說(shuō)幾句禮貌用語(yǔ)嗎?其實(shí)不然,，文明禮儀對(duì)于整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，對(duì)于我們自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的,。

那么,，在建設(shè)國(guó)際旅游島的今天,，我們將向世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢?當(dāng)然，我想在座的同學(xué)們都會(huì)不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國(guó),、我們海南應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點(diǎn)，就離不開(kāi)我們平時(shí)在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌,，講禮儀”的良好行為規(guī)范。

“文明禮儀”從我做起,，從小事做起,。這個(gè)學(xué)期,，我們學(xué)校執(zhí)行了每天三次大掃除，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,，還請(qǐng)專(zhuān)家到學(xué)校做了多次《文明禮儀知識(shí)》教育講座。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。古人說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！蔽拿餍袨?，貴在日常的實(shí)踐。我希望我們每個(gè)同學(xué),，都能夠積極參加到學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀的宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),，為寶島的明天盡自己的一份綿薄之力，讓來(lái)自五湖四海的朋友都記住這個(gè)寶島,，愛(ài)上這個(gè)寶島。

同學(xué)們,，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要努力做到：舉止得體,、言行文明,、品德高尚,、尊敬師長(zhǎng),、尊重同學(xué)，讓文明禮儀伴隨著我們做個(gè)新時(shí)代的小使者!

我的演講完了,，謝謝大家!

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇十六

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》

太陽(yáng)褪去了夏天的火氣時(shí),，我們隨著秋天的腳步開(kāi)始了又一輪的努力,。可是當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學(xué)們;當(dāng)你在校園里與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見(jiàn)草坪前苦心栽培著花草的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那位掃垃圾爺爺?shù)钠D辛。

我們總是認(rèn)為校園永遠(yuǎn)是純潔,、美麗的!那么，在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污著校園的風(fēng)景,，而不伸出雙手送它們回家呢?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們站在新的起點(diǎn)上,，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)再現(xiàn)“十中學(xué)子”的風(fēng)華，

會(huì)使我們的大家庭充滿(mǎn)希望,、充滿(mǎn)活力!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

文明禮儀演講比賽主持稿 文明禮儀演講活動(dòng)方案篇十七

社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯(cuò),，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,，就沒(méi)有偉大的人”,。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落,、民族,、階級(jí)、人類(lèi)的幸福的追求,?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢(qián)給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話(huà)，那么就會(huì)令他充滿(mǎn)對(duì)生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng),、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材,。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材,。”

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng)、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。