無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

文明禮儀演講比賽稿大學(xué)生篇一

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，在學(xué)校,，禮儀能使老師與學(xué)生,、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽,、友善,，使校園的文明氛圍更加濃厚。

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。

大千世界，蕓蕓眾生,，人與人之間難免磕磕碰碰,，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散,，反之,，可能會(huì)造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇,。在人際交往中,，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,，力爭(zhēng)做個(gè)文明青少年。而且,，語(yǔ)言是交際的工具,，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ),，反映著一個(gè)人的修養(yǎng),，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,，__講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的,。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多,，“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),，成為一個(gè)彬彬有禮的人,。

除了語(yǔ)言，行為也要文明,。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,，你扔一張紙，我扔一張紙,，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑,，那么，__我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境,，不能光靠打掃,，更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的臨沂十小,。

同學(xué)們,，從今天開(kāi)始，我校將開(kāi)展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)”,，而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本,，讓我們以此為契機(jī)，挑起傳承禮儀的使命,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為我們的未來(lái)奠基，為我們的人生奠基!

我的講話完畢,，謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿大學(xué)生篇二

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面,。同學(xué)們你們是祖國(guó)的未來(lái),，為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們理解、寬容,、謙讓,、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好,、禮貌待人的文明行為舉止,，營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍，我們?cè)诙嗝襟w教室隆重舉行“文明禮儀,，從我做起”演講比賽,。

本次演講比賽經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備有十名演講選手，陸續(xù)登臺(tái)演講,。他們口若懸河,、慷慨激昂,，在臺(tái)上或講述自己身邊的事例，或暢談自己對(duì)文明禮儀的看法,，用真誠(chéng)的言語(yǔ)暢談“文明行為”,，用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”，發(fā)揮了自己的最高水平,，展示了良好的精神風(fēng)貌,。觀看比賽的全體同學(xué)，都為之振奮,，掌聲,、喝彩聲此起彼伏。

“文明禮儀,，從我做起”演講比賽,，是白莊小學(xué)開(kāi)展文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。校園文明禮儀是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容,，也是小學(xué)生道德品質(zhì)教育的外在表現(xiàn),，更是衡量學(xué)校德育教育水平高低的標(biāo)尺。通過(guò)舉辦“文明禮儀,，從我做起”演講比賽,，使同學(xué)們更深一層地認(rèn)識(shí)、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣的重要性,，增強(qiáng)了文明禮儀的意識(shí),。 從學(xué)生身上，我們看到了學(xué)生們敢于展示自我,、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質(zhì),；我們也聽(tīng)到了他們所代表的全體學(xué)生，“從我做起”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心,；我們有理由相信,，他們會(huì)進(jìn)一步展示他們“文明禮儀，從我做起”的行動(dòng),，讓美麗的校園更加和諧,！

中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，講文明,、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。本學(xué)期來(lái),我校將三月份定為“文明禮儀常規(guī)月”,，校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上親自做動(dòng)員講話,。在此期間，我校扎實(shí)開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣, 引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始，從禮節(jié)規(guī)范入手,，從實(shí)際出發(fā),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，切實(shí)提升講文明,、講禮貌、知禮節(jié),、守禮儀的自覺(jué)性,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的宣傳、發(fā)動(dòng)和實(shí)踐,，在全體師生的積極參與和共同努力下,，活動(dòng)喜獲豐收。

一,、打好基礎(chǔ),、形成氛圍

學(xué)期初，我校首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際,，制訂了月主題周安排下發(fā)到各班，打好基礎(chǔ),、形成氛圍,。圍繞月主題,，每周對(duì)學(xué)生提出要求明確,、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),，使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù),。然后重視文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練,，打好底子,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。學(xué)練結(jié)合,，以練為主,。各班主任利用班會(huì)課宣講周主題，做示范,、教表演,，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作定勢(shì),，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

二、充實(shí)內(nèi)容、扎實(shí)開(kāi)展

1,、我校結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué),、新生入學(xué)教育、3月5日學(xué)雷鋒等活動(dòng),，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,。

2、開(kāi)展各種教育活動(dòng),。學(xué)期初各班出一期文明禮儀教育專(zhuān)題黑板報(bào),、各班召開(kāi)一次主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

3,、大力開(kāi)展“五星評(píng)比”活動(dòng),，通過(guò)宣傳、教育,、活動(dòng)的方式,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4,、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中,。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),、升旗儀式、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng),。

6、以“弘揚(yáng)民族精神,，學(xué)習(xí)英雄少年”為契機(jī),，通過(guò)讓學(xué)生辦手抄報(bào),、寫(xiě)作文等活動(dòng)，有機(jī)滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,。

三,、方法多樣 做活工作

根據(jù)兒童心理，做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作,。

1,、榜樣示范法

榜樣的力量是無(wú)窮的。小學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響,，除教師外還有同學(xué),，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛(ài)表?yè)P(yáng),，具有向上心理這一心理特點(diǎn),，在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時(shí)，堅(jiān)持正面教育,，注意樹(shù)立典型,，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用,。例如：本班的沈雨佳和丁珊珊等同學(xué)見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,，其他同學(xué)就紛紛效仿他們。

2﹑制約訓(xùn)練法

制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學(xué)生,，使其按正確的要求去做,，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法。例如在周一早上升國(guó)旗時(shí),，要求學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要站直,，千萬(wàn)不能和別人講話，凝視著國(guó)旗,，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。在本班內(nèi)利用課外時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢(shì),，立正時(shí)五指并攏,，中指指向褲縫。并且行隊(duì)禮望著教室黑板上面的國(guó)旗,，高唱國(guó)歌,，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。一直到下周一升國(guó)旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止,，否則還要繼續(xù)練習(xí),。從此，同學(xué)們?cè)谏鞎r(shí)表現(xiàn)得非常好,。還有,，開(kāi)學(xué)初，新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)進(jìn)老師辦公室不知道喊報(bào)告，見(jiàn)了老師說(shuō)話沒(méi)有禮貌,，通過(guò)文明禮儀活動(dòng)月的教育,，有了可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了禮儀的養(yǎng)成教育,，提高了講文明,、懂禮儀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

3,、集體教育法

集體是孩子們成長(zhǎng)的溫床,。孩子們樂(lè)意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中,，我極大限度的運(yùn)用了兒童對(duì)集體的向心力,，把個(gè)人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級(jí)分成四個(gè)小隊(duì),，然后再把畫(huà)有表格上面寫(xiě)著四個(gè)小隊(duì)名單的量化表貼在墻上,，從文明禮儀方面對(duì)四個(gè)小隊(duì)進(jìn)行評(píng)比，按照四個(gè)文明禮儀周主題常規(guī)要求檢查,，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊(duì)加1分,，小隊(duì)的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊(duì)加2分,。每周評(píng)一次,，評(píng)為優(yōu)秀禮儀小隊(duì)的同學(xué)成為班級(jí)禮儀之星，老師送給他一顆星,，在班會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng),。同時(shí)激勵(lì)其他小隊(duì)努力爭(zhēng)取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊(duì)學(xué)習(xí),。小隊(duì)長(zhǎng)具體檢查,，每個(gè)同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)時(shí)就可以在量化表上顯示,。班級(jí)表現(xiàn)特別突出的學(xué)生將被推薦評(píng)為學(xué)校文明禮貌之星?，F(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)的人多了。見(jiàn)到老師或客人不主動(dòng)問(wèn)好的人少了,。集體的榮譽(yù),，集體輿-論，集體評(píng)議活動(dòng)，教育了同學(xué)，規(guī)范了言行,。

活 動(dòng) 總 結(jié) 11級(jí)動(dòng)畫(huà)二班 2012年3月19日

藝術(shù)學(xué)院11級(jí)動(dòng)畫(huà)班舉行“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”演講比賽

大學(xué)生文明行為養(yǎng)成,，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)。為配合學(xué)?！拔拿鞫Y貌月”教育月活動(dòng)的開(kāi)展,、為加強(qiáng)大學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育,，提升大學(xué)生文明素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，11級(jí)動(dòng)畫(huà)本2班3月19日下午在班級(jí)舉行了“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”演講比賽。

本次比賽采取現(xiàn)場(chǎng)打分,，當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)的辦法,。演講中，同學(xué)們或引經(jīng) 據(jù)典——“好話一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,；或以親身經(jīng)歷——闡 述術(shù)文明禮儀的深刻含義，大而言之,，文明禮儀體現(xiàn)了中華民族富有禮 儀之邦的美稱(chēng),，小而言之，文明禮儀表現(xiàn)在個(gè)人舉止言談,、待人接物,，一笑一顰，體現(xiàn)著一個(gè)人的人文素養(yǎng),、道德品行,。選手們敘述、議論,、抒情相結(jié)合,，時(shí)而低吟，時(shí)而高唱,，抑揚(yáng)頓挫,，慷慨激昂，氣貫長(zhǎng)虹,。 富有激情的演講贏得在場(chǎng)觀眾陣陣熱烈的掌聲,。此次演講使同學(xué)們更 深刻理解了“勿以惡小而為之，以善小而不為”這句至理名言,。自覺(jué)抵制陋習(xí),，告別不文明行為，提高公德意識(shí),。

11級(jí)動(dòng)畫(huà)二班

2012年3月19日

一個(gè)好的口才造就一個(gè)未來(lái)

演講與口才是我們大學(xué)生必須具備的一個(gè)重要素質(zhì),，只有具備優(yōu)秀的口才才能使我們的交流更加有效率,。自然而然,，口才成為了衡量人素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。

我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期演講風(fēng)氣盛況空前,。像孔子,、孟子,、蘇秦、張儀等等都是能言善辯,、才學(xué)出眾的人物,，實(shí)際上他們也是一些很了不起的人演說(shuō)家。故事便有“毛遂自薦”的故事,?！睹熳运]》中說(shuō)道：“一言之辯，重于九鼎之寶,，三寸之舌,，強(qiáng)于百萬(wàn)之師?！边@句話就說(shuō)到了口才的重要性,，毛遂就是敢于推薦自己，才得以被賞識(shí),，繼而聞名古今,。所以說(shuō)一個(gè)好的口才便是成功的基礎(chǔ)。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬成功的一個(gè)重要因素便是演講具有號(hào)召力,，因而說(shuō),，一個(gè)好的口才或許可以成就一個(gè)未來(lái)。

文明禮儀 不朽的精髓

我們中華民族是一個(gè)文明而古老的國(guó)家,，自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng),。講文明講禮貌是我們國(guó)人自小就收到的教育,。時(shí)至今日,，我們衡量一個(gè)人的氣質(zhì)德行仍以這些為基準(zhǔn)。記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，我們要經(jīng)常性的思考,，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

考,，開(kāi)始了對(duì)社會(huì)對(duì)人生的拷問(wèn),，并且，隨著知識(shí)的不斷豐富,，這樣的過(guò)程就越來(lái)越明顯了,。我不解公交車(chē)上，一位老人顫顫巍巍的站著,，卻沒(méi)人給他讓座,，況且還明明標(biāo)有“綠色座位”。也不解路上有人摔倒,，那么多人圍觀卻沒(méi)有一個(gè)人上前去扶,，我不解小悅悅事件，我不解五一期間天-安-門(mén)廣場(chǎng)那么神圣的地方卻遍地口香糖,，我不解武漢地鐵上的熱干面事件,，我不解公共場(chǎng)合大吵大鬧的現(xiàn)象，我不解亂認(rèn)果皮紙屑的`現(xiàn)象,，尤其是走兩步就有一個(gè)垃圾桶，我不解圖書(shū)館的鎖凳子現(xiàn)象,，我不解就餐的不排隊(duì)現(xiàn)象,，我不解……太多太多了,，這些使我愕然了，在這些場(chǎng)合,，難道中國(guó)的道德禮儀都不見(jiàn)了嗎,？悠悠的中華歷史留下了許多尊德尚禮的故事：程門(mén)立雪,，飄飄的白雪埋沒(méi)不了追求知識(shí)的執(zhí)著,，凜冽的北風(fēng)也吹不散尊重老師的美德；張良學(xué)醫(yī)，一次次的刁難與奚落沒(méi)有改變張良尊敬老人的美德,；尾生抱柱,，海水淹沒(méi)了尾生,，卻留下了誠(chéng)實(shí)信用的美好風(fēng)尚,。這些美德也被現(xiàn)代人給磨滅了嗎？“禮儀之邦”是一個(gè)群眾性的問(wèn)題,，而不是單靠領(lǐng)導(dǎo)者能決定的,，需要我們的共同努力。

可能的要求自己完美,，以圣人的要求去要求自己,，即使做不到圣人，最起碼也可以讓自己離圣人更近一步,。

2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期

五年級(jí)演講比賽總結(jié)

組織單位：五學(xué)年

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家上午好！

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的緊張角逐,，時(shí)代小學(xué)五學(xué)年“文明禮儀在我心中”演講比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束,。在此，我提議,，讓我們把最熱烈的掌聲,，送給在今天的賽場(chǎng)上獲勝的選手們！感謝他們給我們帶來(lái)了精彩的表演,！

同學(xué)們,，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求,、崇尚接人待物溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。每個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,，是民族素質(zhì),、國(guó)體形象的體現(xiàn)。今天演講比賽的主題是“文明禮儀在我心中”,。從大家的實(shí)際行動(dòng)來(lái)看,，已經(jīng)很好地詮釋了這八個(gè)字的深刻含義,。演講臺(tái)上，選手們用慷慨激昂,、聲情并茂的聲音,，在召喚著文明；評(píng)委席前,，老師們用公平公正的評(píng)判,，書(shū)寫(xiě)著文明；聽(tīng)眾席上,，同學(xué)們用熱情飽滿的掌聲,，回應(yīng)著文明。從這個(gè)角度出發(fā),，無(wú)論你們是否參加這次比賽,，無(wú)論你們是否在比賽中獲獎(jiǎng)，都已經(jīng)在用實(shí)際的行動(dòng),，把這八個(gè)金光閃閃的大字,，牢牢的刻在心底！

同學(xué)們,，演講比賽雖然已經(jīng)結(jié)束,，可我們文明的行動(dòng)卻不能停息。今天,，就讓我們以這比賽為契機(jī),，告別每一個(gè)不文明的行為。順手撿起腳下的一個(gè)紙片,，純潔的是我們的精神,；隨手擦去身邊的一塊污漬，凈化的是我們的靈魂,。這樣,，天長(zhǎng)日久，文明的氣息一定會(huì)洋溢在時(shí)代小學(xué)的每一個(gè)角落,、每一塊土地,！ 最后，我真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中說(shuō)文明話,、做文明事,，成為一名頂天立地的文明人！

謝謝大家,！

文明禮儀演講比賽稿大學(xué)生篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān),，在寫(xiě)之前,，可以先參考范文，今天小編給大家整理了國(guó)旗下文明禮儀演講比賽供大家參考,，我們一起來(lái)看看吧!

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,，在學(xué)校,，禮儀能使老師與學(xué)生,、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽,、友善,，使校園的文明氛圍更加濃厚。

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。

大千世界,，蕓蕓眾生,，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散,，反之,，可能會(huì)造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇,。在人際交往中,，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,，力爭(zhēng)做個(gè)文明青少年。而且,，語(yǔ)言是交際的工具,，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ),，反映著一個(gè)人的修養(yǎng),，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,，__講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的,。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多,，“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),，成為一個(gè)彬彬有禮的人。

除了語(yǔ)言,，行為也要文明,。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙,，我扔一張紙,，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么,，__我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境,，不能光靠打掃，更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持,，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的臨沂十小,。

同學(xué)們,，從今天開(kāi)始，我校將開(kāi)展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)”,，而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本,，讓我們以此為契機(jī),，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為我們的未來(lái)奠基,，為我們的人生奠基!

我的講話完畢，謝謝大家!

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

大家晚上好!我是會(huì)計(jì)50班的,。

秋去冬來(lái)，在這涼風(fēng)颼颼的晚上,，我為大家演講的題目是：文明禮儀伴我成長(zhǎng),。

講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo)。文明涵蓋了人與人,，人與社會(huì),，人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益,。說(shuō)到文明禮儀,，又使我想起了那件事;一次，無(wú)意中在報(bào)紙上看到美國(guó)某記者發(fā)表的文章,。那報(bào)紙的正中間,，大大地寫(xiě)著這樣一句讓我刻苦銘心的話：'中國(guó)人，請(qǐng)別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個(gè)字,，就足以使我心如刀割了!這是美國(guó)人針對(duì)我們國(guó)家嗎不是的!那是因?yàn)槲覀儑?guó)家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,，這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了。同學(xué)們,，這,，是國(guó)恥啊!!

還有，大家都明白,，國(guó)慶閱兵盛況空前,，揚(yáng)了我們的國(guó)威。但同學(xué)們又可否明白,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，40完萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋,。能夠想象得到,，風(fēng)輕輕一吹，滿天垃圾到處飛,，這與我們莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)構(gòu)成了一個(gè)極大的反差!

老師們,，同學(xué)們,，以上兩個(gè)事例證明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，能夠折射出一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家的的文明程度,。古有孔融讓梨,，木蘭代父從軍;今有雷鋒精神，舍己為人,。這一切的一切,，都是文明行為的標(biāo)志。

一,，說(shuō)話要有文明,。古人說(shuō)禮多人不怪，只要我們?cè)谶m宜的場(chǎng)合說(shuō)適合的話就可一,。

二,，熱愛(ài)環(huán)境。只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境抱有不愧之心,，社會(huì)才會(huì)更加完美!

三,，學(xué)會(huì)謙讓。有這樣一個(gè)故事：一位記者采訪一名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō)：'得到了這個(gè)獎(jiǎng),，你最想要感謝的是哪所大學(xué)'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答,。因?yàn)樗缇妥龊霉φn了。無(wú)論回答的是清華還是北大,，他都有話題能夠接下去,。

但是，那獲獎(jiǎng)?wù)邊s毫不猶豫地回答說(shuō)：'是我所就讀的幼兒園!'

頓時(shí),。記者無(wú)眼以對(duì),。

“那...那是為什么呢”

'是因?yàn)樵谟變簣@時(shí)我就學(xué)會(huì)了有糖果會(huì)分給小朋友們吃，有玩具先讓別人玩,，拉了便便會(huì)老師承認(rèn)......'那獲獎(jiǎng)?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時(shí)的'成果',。

對(duì)!這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開(kāi)始學(xué)，要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開(kāi)始學(xué)!因?yàn)檫@是我們終生受用的法寶啊!

反反復(fù)復(fù)地說(shuō)了這么多,，其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)——就是當(dāng)一名講文明,，懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高，也不必怨艾自己的力量太單薄,，對(duì)社會(huì)影響不大,。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎但是,，單憑這一點(diǎn)酵母,，不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎我們每一個(gè)同學(xué)都就應(yīng)做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。新時(shí)代新世紀(jì);新國(guó)家新文明,，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓文明只在紙上,，嘴里出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓我們做文明的主人,，讓文明與我同行,，讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿文明氛圍的完美社會(huì)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我們講文明禮儀,，禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生的禮儀洋溢在美麗的校園里呢?作為家長(zhǎng)我們首先要讓孩子們著裝得體,，符合學(xué)生的身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道一個(gè)人的修養(yǎng)。這也是德育教育的一種方式,。升旗儀式，最為莊嚴(yán),，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。每當(dāng)國(guó)歌響起國(guó)旗徐徐上升的時(shí)刻,，孩子們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，我們要時(shí)刻叮嚀孩子們，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。見(jiàn)教師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，我們要引導(dǎo)孩子多進(jìn)行自我反省,，互相理解,、寬容待人。并培養(yǎng)他們較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。在這個(gè)文明會(huì)場(chǎng),，到處都彌漫著文明禮貌的芳香,。讓我們約束自己，大手拉起小手,，挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園》。

中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅,，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德,。舉手投足，音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語(yǔ),、一聲親切的問(wèn)候,、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??我們都感到心靈的互動(dòng),，情感的交融,。

同學(xué)們,，孔子被世人尊稱(chēng)為圣人，他之所以能譽(yù)滿天下,，與他的謙虛有禮,、好學(xué)向上是分不開(kāi)的!在校園中我們常看到主動(dòng)跟保安,、老師問(wèn)好的學(xué)生;,。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食,，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾,、不遵守作息時(shí)間等等,。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別,，建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌,，講究禮儀的新時(shí)代好少年,。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

1、熟記并能正確使用：請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、再見(jiàn) “十字文明用語(yǔ)”,。不講臟話、粗話,，見(jiàn)到老師,、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí)，能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好,。

2、管住自己的口,，不吃零食,，不說(shuō)臟話，不出口傷人,，不大聲喧嘩;管住自己的手,，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà),，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草,，不在墻壁上留下腳印,。

3,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，勤換衣服,、勤洗澡,。

4、積極參加學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己,、提高自己,。爭(zhēng)做“禮儀之星”。

同學(xué)們,，文明整潔的校園需要我們共同來(lái)創(chuàng)建,。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從小事做起,，讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校園,。

(四)

各位敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,，國(guó)旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,，新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)，預(yù)示著新的成功,。今天在國(guó)旗下,，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生。

那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”,。禮就是尊重,。在人際交往中，既要尊重別人,，更要尊重自己,。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達(dá),。沒(méi)有禮就沒(méi)有儀,。簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,，也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),。

古人程門(mén)用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻(xiàn)哈達(dá),，泰國(guó)的“合十禮”,，見(jiàn)面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,，禮儀也無(wú)處不在,，如：等待他人，攙扶老人,，禮讓等,。這說(shuō)明禮儀離你我很近。

作為學(xué)生,，我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí),，按時(shí)參加升旗儀式，唱國(guó)歌,，行注目禮,，這就是升旗禮儀。在課堂上,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問(wèn)題,，聲音洪亮,，這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話時(shí)，集中精神,，姿勢(shì)端正,，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀,。下課時(shí)，在老師宣布下課后,，全體起立和老師互道“再見(jiàn)”,，待老師離開(kāi)后再離開(kāi)座位,，這是下課的禮儀。課間不奔跑,，不喧嘩,，靠右行，見(jiàn)到老師主動(dòng)禮讓?zhuān)蛔鑫ｋU(xiǎn)的游戲,，不吃零食等等,，這些是課間的禮儀。排隊(duì)時(shí),，站像一棵松,，行走一條線，走路挺起胸,，這是路隊(duì)的禮儀,。就餐時(shí)，自覺(jué)排隊(duì),，不推搡,，互相禮讓?zhuān)湎恳涣＜Z食，吃飯時(shí)不說(shuō)話,，這是餐廳的禮儀,。

孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。荀子曰:“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！笨梢哉f(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ)。而作為新時(shí)代的學(xué)生,，不學(xué)禮則不知禮,，不知禮則必失禮。所以爭(zhēng)做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程,。

同學(xué)們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者,。讓我們從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào)，而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行;讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來(lái),，人人爭(zhēng)做文明少年，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園!我的演講完畢，謝謝大家!

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的"道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落、民族,、階級(jí),、人類(lèi)的幸福的追求。"

的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

"孔融讓梨"——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。

這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng),、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣"無(wú)道德,，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材,。"

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng)、禮待人,。

所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ),。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命,。能以"謙",、"儉"、"勞"三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

文明禮儀演講比賽稿大學(xué)生篇四

中華民族素有文明禮儀的傳統(tǒng)美德,，在當(dāng)今燈紅酒綠的社會(huì)中,，我們更要勿忘初心，時(shí)時(shí)講文明,，做社會(huì)的好榜樣,。下面由本站小編向你推薦文明禮儀演講比賽

主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委們

女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：大家下午好!

女：三月的春風(fēng)情深意暖,，吹開(kāi)了我們燦爛的笑臉,。

男：三月的花海流溢飄香,，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。

女：和著春潮,，伴著春韻,，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂,，迎來(lái)了這次**中學(xué)“愛(ài)在文明,、美在禮儀”演講比賽。

男：在這個(gè)特別的日子里,，讓我們以熱烈的掌聲,，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)*校長(zhǎng)為我們致詞,。

男：**中學(xué)“愛(ài)在文明,、美在禮儀”演講比賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

(中間)

1,、女：文明，一個(gè)多么神圣的字眼,，在生活中,，我們處處接觸文明，文明用語(yǔ)無(wú)處不在,，做一個(gè)文明小博士,，讓文明之花開(kāi)遍校園。下面請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手的演講,，他演講的題目是《永遠(yuǎn)的呼喚》,。

5、男：我的時(shí)代我做主,，21世紀(jì)是我們90后需要?jiǎng)?chuàng)造的世紀(jì),，我們堅(jiān)信，在未來(lái)的征途上,，少不了我們青春的背影,，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手,。下面請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《講文明守紀(jì)律,，從我做起》，大家歡迎!

6,、女：學(xué)校是社會(huì)的一部分,，構(gòu)建和諧社會(huì)，就要從構(gòu)建和諧校園做起,。那么,，校園因什么而和諧?校園因你,、我的文明而和諧。下面有請(qǐng)6號(hào)選手為我們帶來(lái)《建設(shè)文明校園》,，同學(xué)們鼓掌歡迎,。

8、女：文明,，你是嚴(yán)冬的炭火,，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭,，你是湍流中的踏腳石,，你是溫暖萬(wàn)物的陽(yáng)光，下面請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《愛(ài)在文明,、美在禮儀》,。

9、男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，

女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈,、行為美的好學(xué)生,。

男：讓文明之花常開(kāi)心中,，把文明之美到處傳播!

女：下面有請(qǐng)9號(hào)選手為我們帶來(lái)《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會(huì)》,。大家歡迎!

10、女：禮儀是一種修養(yǎng),，一種氣質(zhì),，一種親和力,，它是人際交往中的通行證,。談吐文雅,，舉止大方,，彬彬有禮，良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石,。接下來(lái),，有請(qǐng)10號(hào)選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎!

11,、男：個(gè)人文明前進(jìn)一小步,，社會(huì)文明前進(jìn)一大步,。所以如何做一個(gè)文明人,，怎樣做一個(gè)文明人,，顯得尤為重要,。下面,，讓11選手告訴我們,，怎樣去《將文明禮儀進(jìn)行到底》。大家歡迎!

12,、女：好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐,、得體的舉止,，才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美,。下面讓欣賞12號(hào)選手的演講,，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

13,、男：同學(xué)們，微笑是我們的的語(yǔ)言,，文明是我們的信念,。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛!下面請(qǐng)欣賞13號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,，構(gòu)建和諧校園》。

14,、女：每一份勞苦,，都有一份成功的相隨，每一片星辰,，都有月影的襯伴,，每一朵彩云，都有風(fēng)兒輕輕的吹拂,，每一片晴空,，都有一只雄鷹在翱翔，每一個(gè)文明的校園,，都需要我們共同創(chuàng)造,。下面請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手的演講《文明禮儀在校園》。

16,、女：文明的行為習(xí)慣,，是我們學(xué)習(xí)的基石，也是我們素質(zhì)的前沿,。同學(xué)們,，讓我們?cè)谌旅髅牡年?yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生!下面,，讓我們和16號(hào)選手一起一起《養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生》。大家歡迎!

17,、男：關(guān)愛(ài)自己,，從培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣做起;關(guān)愛(ài)他人，從尊敬老師,，關(guān)愛(ài)同學(xué)做起,。下面請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手的演講《文明觸手可及》。

19,、男：文明如同微風(fēng),，輕輕吹走我心頭的烏云;文明如同細(xì)雨，慢慢梳理我迷茫的心緒;文明如同陽(yáng)光,，緩緩解凍我冰封的心扉,。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請(qǐng)聽(tīng)19號(hào)選手的演講《講文明,，懂禮儀》。

環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們**中學(xué)處處盛開(kāi),。下面,，請(qǐng)欣賞由20號(hào)選手為我們帶來(lái)的《我文明，我快樂(lè)》,。

24、女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基石,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

男：學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園,，從我做起,，

女：讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在我們的校園;

男：讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)心間!

(結(jié)尾)

男：宣布獲獎(jiǎng)名單。

男：接下來(lái)有請(qǐng)*校長(zhǎng)講話,，同學(xué)們歡迎,。

女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：文明是一顆明亮的星星,，照亮了你我前行的路;

男：禮儀是一股甘冽的清泉,，滋潤(rùn)你我干涸的心田。

女：文明是一朵花,，一朵永久芳香的花,。它需要我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育,。

男：禮儀是一首詩(shī),，一首淡雅清晰的詩(shī)。它需要我們用理解去融化,，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>

女：從今天起,，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)講文明懂禮貌的遂中人!

男：從今天起,，就讓我們行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)胸懷世界的中國(guó)人!

女：**中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽到此結(jié)束,，請(qǐng)同學(xué)們有秩序帶回,。

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好!

春雨霏霏，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，沐浴著春風(fēng)春雨,、享受著陽(yáng)光風(fēng)情，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約,。為傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),，特舉辦本次“講文明懂禮儀”演講比賽,。

今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：評(píng)委老師有：

現(xiàn)在，我宣布,，演講比賽正式開(kāi)始!

主持詞

1,、 我們知道,，和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。沒(méi)有和諧的校園,，就不會(huì)有和諧的社會(huì);沒(méi)有和諧的社會(huì),，就沒(méi)有和諧的生活。首先,，掌聲有請(qǐng)初一組1號(hào)選手登臺(tái)演講,，他演講的題目是《綠色校園，文明舉止》,。

2,、 一撇一捺，“人”字好寫(xiě),，做起來(lái)很難,。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。

但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì),，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)文明的人。下面,，有請(qǐng)2號(hào)選手同學(xué)為我們演講《講文明,，懂禮儀》。

3,、 感謝兩位參賽選手給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō),。同學(xué)們，如果說(shuō)我們很幸福,，那是因?yàn)?/p>

我們擁有一個(gè)文明,、和諧的大家庭;如果說(shuō)我們感覺(jué)到溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié),、友愛(ài)的美麗校園,。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手的演講《做文明人，共建和諧校園》,。

4,、親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們看到校園里被踐踏的草地,、一扇扇殘破的門(mén)窗,、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候,，我們禁不住要問(wèn),，是誰(shuí)將我們的校園糟蹋成了這個(gè)樣子?請(qǐng)把美麗還給她，還給校園我們的家,。有請(qǐng)4號(hào)選手《讓我們一起創(chuàng)造美麗》,。

5、經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的打分和磋商,，前三位參賽選手演講最終得分已經(jīng)揭曉?，F(xiàn)在，我宣布,，1號(hào)參賽選手得分：2號(hào)參賽選手得分：3號(hào)參賽選手得分：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x和祝賀!

大家都知道,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),，但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文,，這是為什么呢?那是因?yàn)椋覀兲鄷r(shí)候沒(méi)有約束自己的行為,，忽視了身邊的文明,，給自己，也給國(guó)人帶來(lái)了極為惡劣的負(fù)面形象,。注重我們的一言一行吧,，因?yàn)椤抖Y儀就在我們身邊》。下面,，有請(qǐng)5號(hào)參賽選手,。

6、感謝5號(hào)選手同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)?，F(xiàn)在,，我宣布4號(hào)參賽選手演講得分，他的得分是：

7,、謝謝6號(hào)參賽選手!剛結(jié)束不久的5號(hào)參賽選手的得分已經(jīng)評(píng)出,，他的最終得分是：

有一種美，令人驚艷,、令人回味,。這是一種可以吸引目光的美，飄逸在浮云上,、深埋在古壘下;這是一種可以吸引靈魂的美,，給生命帶來(lái)激情、帶來(lái)溫馨,。這種美,，叫文明。接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)選手為我們演講：《我們擁有一個(gè)名字叫文明》,。

8、謝謝7號(hào)選手的精彩演說(shuō)!謝謝!現(xiàn)在我公布6號(hào)選手得分,，他的最終得分是：

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈,，禮儀是花,，它能將人裝扮得更加美麗,。讓禮儀常駐你們心中,，有請(qǐng)8號(hào)選手為我們《唱響文明之歌》。

至此,，初一組別參賽的八位選手的演講均已結(jié)束,，評(píng)委們正在緊張地評(píng)定八位參賽選手的最后名次,。結(jié)果是次要的,，能站上這個(gè)舞臺(tái)就是成功者!所以,，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄虬宋恍∵x手的精彩表現(xiàn)表示祝賀!

下面，我們即將進(jìn)行的是初二組別演講比賽,，我們堅(jiān)信：接下來(lái)的精彩,，更值得我們期待。

9,、現(xiàn)實(shí)生活中，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),，作為一個(gè)古老文明的中國(guó)，有些國(guó)民的行為卻為我們所不齒,。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生?！庇H愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們一起呼喚禮儀,，呼喚文明吧。首先有請(qǐng)初二組1號(hào)參賽選手上臺(tái),，他演講的題目是《與文明同行》,。

10、讓文明與我同行,，讓禮儀與我同在!感謝1號(hào)選手的精彩演講!

爭(zhēng)奇斗妍,，異彩紛呈，一方講臺(tái),，盡展個(gè)人風(fēng)采,。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注初二組別各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn),。下面出場(chǎng)的是初二組2號(hào)參賽選手,，他的演講題目是《講文明，懂禮儀》,。掌聲有請(qǐng)。

11、掌聲送給我們的2號(hào)選手同學(xué)?，F(xiàn)在，我公布初二組1號(hào)選手演講得分,，他的得分是：

文明是什么?文明是藍(lán)藍(lán)的天,、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑,，文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好……接下來(lái),，有請(qǐng)3號(hào)選手給我們帶來(lái)《文明是朵美麗的花》。

12,、掌聲送給我們的3號(hào)參賽選手?，F(xiàn)在，2號(hào)參賽選手的得分已送到我的手上,，他演講的最終得分是：

13、謝謝!謝謝4號(hào)選手給我?guī)?lái)的視聽(tīng)盛宴!現(xiàn)在，我公布3號(hào)選手得分情況，他的演講得分是：

“我們的整個(gè)一生,，都有賴于從一些人群中獲得友愛(ài),、賞識(shí),、尊重,、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。接下來(lái)請(qǐng)欣賞5號(hào)選手的演講,，他演講的題目是《恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂》,。

14,、恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂!感謝5號(hào)選手激情洋溢的演說(shuō)!現(xiàn)在,，我公布4號(hào)選手得分,，他的最終得分是：

同學(xué)們,，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的悠閑,，你會(huì)更加向往吧?讓我們攜手,，共建設(shè)這樣一個(gè)美好家園吧!請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手的演講《文明禮儀,，從我做起》,。

15,、掌聲送給我們的6號(hào)選手同學(xué)!現(xiàn)在我公布5號(hào)選手得分,，她的最終得分是：

周恩來(lái)是舉世公認(rèn)的偉人，是中國(guó)乃至全世界少有的杰出人物,。他超凡氣度,、才華和人格魅力，令“高山仰止,，景行行止”,，人們“雖不能至，心向往之”,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞7號(hào)選手給我?guī)?lái)的演講,，他演講的題目是《傳播文明正能量》。

16,、同樣,，掌聲送給我們的7號(hào)選手同學(xué)，感謝他的付出和努力!現(xiàn)在,，我宣布6號(hào)選手最終得分,，他的得分是：

老師們，同學(xué)們,，一所學(xué)校如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期的努力,。最后,，請(qǐng)欣賞8號(hào)選手的演說(shuō)，他演講的題目是《講文明,，懂禮儀》,。

結(jié)束語(yǔ)

隨著8號(hào)選手演講結(jié)束，至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號(hào),。然而,，文明禮儀永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)，也沒(méi)有休止符!恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，讓我們乘“禮樂(lè)五中”的扁舟，泛中華文明的大海!讓我們唱響文明之歌,，讓禮儀與我同在!讓我們共同努力,，將我們五中建設(shè)成為一個(gè)和諧文明的校園，展示我們五中學(xué)子團(tuán)結(jié)友愛(ài)的迷人風(fēng)采!

現(xiàn)在,，我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算,，讓我們靜心等待。

讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，本次比賽至此結(jié)束,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心,，感謝評(píng)委老師以及工作人員的辛勤努力，同時(shí)感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)的大力支持,。再次謝謝大家,。再見(jiàn)!

共

2

1

1

2

文明禮儀演講比賽稿大學(xué)生篇五

養(yǎng)鹿小學(xué)文明禮儀故事演講賽主持詞

2011年11月

甲,、乙：尊敬的老師,、各位同學(xué)，大家好,！

乙: 冬天來(lái)了,！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白,。在這美好時(shí)刻,。

甲:我們歡聚一堂，輕輕撩開(kāi)文明禮儀故事的面紗,，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味,。

乙：我們的祖國(guó)是一個(gè)具有燦爛文化的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,。

甲：我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國(guó)未來(lái)的主人，也應(yīng)該加入到講文明的行列里,，從小事做起,，從我做起,，時(shí)時(shí)處處講公德、講文明,。

合：養(yǎng)鹿小學(xué)文明禮儀故事演講賽現(xiàn)在開(kāi)始,！

乙：紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，一位軍需處長(zhǎng),，他一心為公,，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己,，他是和戰(zhàn)士們心中不朽的豐碑,，首先,，讓我們掌聲歡迎五.1班周維同學(xué),，給我們講訴一位軍需處長(zhǎng)的故事—《豐碑》。有請(qǐng)周維,。（請(qǐng)3.1班的彭俊臣做準(zhǔn)備）

甲：誠(chéng)信是金,。一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任,。下面請(qǐng)三.1班的彭俊程為我們講述《失信而喪生》的故事,。（請(qǐng)三.2班的趙琪琦做好準(zhǔn)備。）

乙：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位著名小英雄,，他機(jī)智,、勇敢地給八路軍送雞毛信的故事非常感人，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有他一份功勞,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎三.2班趙琪琦同學(xué)給我們生動(dòng)講述《海娃的故事》,。（請(qǐng)三.2班的于潔做好準(zhǔn)備。）

四.2班的宋琪騏做準(zhǔn)備,。）

乙：孟子曰：“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”,， 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族一向以禮儀之邦聞名于世。有請(qǐng)四.2班宋琪騏為我們演講《將文明禮儀進(jìn)行到底》,，大家掌聲歡迎,。（五.1班江宜做準(zhǔn)備）

甲：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有位英雄少年,，他一面放牛,，一面站崗放哨，一天,，敵人進(jìn)村掃蕩,，他機(jī)智的把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈,，自己卻犧牲了。請(qǐng)聽(tīng)五.1班江宜為我們講述《王二小》的故事,。大家歡迎?。话喟祖骆伦鰷?zhǔn)備）

乙：一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)口，向母親乞討,。這個(gè)乞丐很可憐,，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著,，讓人看了很難受,。后來(lái)，母親給了乞丐20元錢(qián),，為什么說(shuō),，母親的施舍是高貴的？請(qǐng)六.1班的白媛媛為我們演講《高貴的施舍》,，大家歡迎?。ㄋ?2班的鄧志軒做準(zhǔn)備）

甲：自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó),，禮儀之邦,。講文明、有禮貌是一種美德,，也是每個(gè)人的追求,。有請(qǐng)四.2班鄧志軒帶來(lái)的《文明禮儀充滿人間》述說(shuō)。掌聲歡迎?。?2班的陳桃做準(zhǔn)備）

乙：“生的偉大,，死的光榮?！边@是偉大的毛主席對(duì)劉胡蘭的高度評(píng)價(jià),，請(qǐng)聽(tīng)《劉胡蘭的故事》，由六.2班的陳桃演講,，大家歡迎?。?2班的于宣做準(zhǔn)備）

甲：“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……” 在這熟悉的,、震撼人心的旋律中,，我們腦海中浮現(xiàn)出潘冬子的形象。那么,，有請(qǐng)六.2班的于宣為我們講述潘冬子的故事《閃閃的紅星》,，大家歡迎！（四.1班程紅雨做準(zhǔn)備）

程紅雨為我們講述《陳賡和小兵》的故事,，大家歡迎?。?1班的彭麗穎做準(zhǔn)備）

甲： 有一天夜里,，象棋正好跟陸軍棋放在一起。象棋的棋子是圓的,，叫圓圓,；陸軍棋的棋子是方的，叫方方,。圓圓和方方?jīng)]事兒就開(kāi)始聊天,。聊了什么呢？請(qǐng)聽(tīng)彭麗穎給我們演講《方方和圓圓》的故事,，大家掌聲歡迎?。ㄎ?2班的張潞做準(zhǔn)備）

乙：憶往昔，訴不盡我們對(duì)革命烈士無(wú)限的哀思,；看今朝,，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；英靈已逝,，精神永存,，請(qǐng)聽(tīng)故事《金色的魚(yú)鉤》,，有請(qǐng)張潞,，大家歡迎！（三.1班的陳信做準(zhǔn)備）

甲：王二小的英雄形象在我們的腦海里已是根深蒂固,，他飽含著對(duì)敵人的恨,，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)去了。讓我們?cè)俅温?tīng)聽(tīng)《王二小的故事》,，有請(qǐng)小朋友陳信為我們講述,。大家歡迎！（四.1班的王紅做準(zhǔn)備）

乙：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的民族小英雄可多了,，四.1班的王紅又給我們帶來(lái)誰(shuí)的故事呢,？有請(qǐng)王紅。大家歡迎?。ㄎ?2班的畢康慧做準(zhǔn)備）

甲：王二小真了不起,，年級(jí)雖小卻那么勇敢，其實(shí)這樣的英雄我們數(shù)也數(shù)不清,，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ畈幌в蒙鳛榇鷥r(jià),。請(qǐng)?jiān)俅温?tīng)《王二小的故事》。有請(qǐng)畢康慧,，掌聲歡迎,！

甲、乙：“文明”是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),；是我們的標(biāo)桿;守紀(jì)是我們的行動(dòng)指南;誠(chéng)信是我們做人的標(biāo)準(zhǔn),。讓我們攜起手來(lái),，在家做一個(gè)好兒女；在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,；在社會(huì)做一個(gè)好公民,。共創(chuàng)美好的家園。從小事做起,，從身邊做起,。做一個(gè)文明、守紀(jì),、誠(chéng)信的曙光人,。把我們的校園綠化得更加美麗，讓我們?cè)谶@美麗的校園里健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

文明禮儀演講賽主持詞

甲：尊敬的老師、

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，

合; 大家好,！

乙: 冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒,，渾身雪白,。在這美好時(shí)刻。

甲:我們歡聚一堂,，輕輕撩開(kāi)文明禮儀故事的面紗,，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。

乙：我們的祖國(guó)是一個(gè)具有燦爛文化的.文明古國(guó),，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,。

甲：我們作為21世紀(jì)的學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的主人,，也應(yīng)該加入到講文明的行列里,，

乙：從小事做起，從我做起,，時(shí)時(shí)處處講公德,、講文明。 合：葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心?！岸Y儀之美演講”比賽現(xiàn)在開(kāi)始,！

結(jié)束語(yǔ)：

甲：“文明”是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)；是我們的標(biāo)桿;守紀(jì)是我們的行動(dòng)指南;誠(chéng)信是我們做人的標(biāo)準(zhǔn),。

乙：讓我們攜起手來(lái),，在家做一個(gè)好兒女；在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,；在社會(huì)做一個(gè)好公民,。

甲,；把我們的校園綠化得更加美麗，讓我們?cè)谶@美麗的校園里健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

合;葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校禮儀之美演講比賽到此結(jié)束，同學(xué)們老師再見(jiàn),。

2015年10月21日星期一

（合）尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們 ：

大家好！

（女）沒(méi)有松楓的秋,，雁去長(zhǎng)空,；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒,。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香,，凝不住我們絕美的年華,。

（男）記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。”該做怎樣的人呢,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

（女）文明是什么,？文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷；是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)文明公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

（男）中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦,，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,。”而對(duì)文明禮儀的重視,，在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義,。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素,，是人與人之間相互溝通的重要技巧,。

（女）作為21世紀(jì)青年學(xué)生，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng),、周到的禮儀規(guī)范去待人處事,，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們立足社會(huì)的臂膀,。

（男）為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能,，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),。

1

（女）為了鞏固校園文明建設(shè)成果，更好地展現(xiàn)莘莘學(xué)子的精神風(fēng)貌,，學(xué)校主辦了本次“文明禮儀,，從我做起”演講大賽。

（男）首先介紹一下各位評(píng)委老師,，他們分別是

（女）下面介紹一下?lián)?dāng)本次比賽計(jì)分工作的是田番萍老師和

（合）讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位老師的光臨,！

（女）文明禮儀演講大賽共有12名參賽選手參加此次比賽，今天他們將通過(guò)精彩的表演向大家展示校園文明和日常禮儀風(fēng)采,。展示之前,，首先介紹一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（合）親愛(ài)的老師同學(xué)們，本次演講比賽正式開(kāi)始,！

緊張激動(dòng)的時(shí)刻到了,，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎(jiǎng)的是班同學(xué),，恭喜這三位同學(xué),！請(qǐng)老師為他頒獎(jiǎng)。：

（女）獲得二等獎(jiǎng)的是班同學(xué),，恭喜這兩位同學(xué),！請(qǐng)老師為他頒獎(jiǎng)。 （男）親愛(ài)的老師同學(xué)們，獲得本次“文明禮儀,，從我做起”演講大賽一等獎(jiǎng)的是班同學(xué),！請(qǐng)老師為他頒獎(jiǎng)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR各位獲獎(jiǎng)同學(xué),。

（女）感謝各位頒獎(jiǎng)老師,！在同學(xué)們的表演和展示中我們每個(gè)人如沐春風(fēng)，因?yàn)榇蠹殷w會(huì)著文明禮儀帶來(lái)的陣陣暖意,。下面請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話,。

2

（男）我們看到了我們秦關(guān)中心小學(xué)學(xué)子的青春風(fēng)采，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中學(xué)到了和感受到了許多,。

（女）我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。

（男）本次文明禮儀演講比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù),。我相信,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

（合）愿文明之花處處開(kāi)放,！愿我們每個(gè)人都成為傳播文明禮儀的使者,。秦關(guān)中心小學(xué)文明禮儀演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家,，再見(jiàn),！

3

（合）尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：

大家好,！

（女）沒(méi)有松楓的秋，雁去長(zhǎng)空,；沒(méi)有飛雪的冬,，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),，凋不了青春不滅的火焰,；滿地余寒露凝香，凝不住我們絕美的年華。

（男）記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

（女）文明是什么？文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷,；是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)文明公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

（男）中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦,，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,。”而對(duì)文明禮儀的重視,，在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義,。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素,，是人與人之間相互溝通的重要技巧,。

（女）作為21世紀(jì)青年學(xué)生，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng),、周到的禮儀規(guī)范去待人處事,，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們立足社會(huì)的臂膀,。

（男）為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),。

（女）為了鞏固校園文明建設(shè)成果,，更好地展現(xiàn)莘莘學(xué)子的精神風(fēng)貌，嘉恒職業(yè)技術(shù)學(xué)校主辦了本次“文明禮儀,，從我做起”演講大賽,。

（女）我是主持人邵校 （男）我是主持人馬盛男

1

（女）首先介紹一下各位評(píng)委老師，他們分別是教研處主任韓曉杰老師,、韓丹老師,、劉晨靜老師、陳實(shí)老師,，招生辦主任林穎老師,、后勤主任王榮剛老師。

（男）下面介紹一下?lián)?dāng)本次比賽計(jì)分工作的是宇航老師和武立華老師,。擔(dān)當(dāng)核分工作的是于永淼老師和安宏杰老師,。

（合）讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位老師的光臨！

（女）文明禮儀風(fēng)采演講大賽共有16名參賽選手參加此次比賽,，今天他們將通過(guò)精彩的表演向大家展示校園文明和日常禮儀風(fēng)采,。展示之前，首先介紹一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

演講以講稿內(nèi)容,、語(yǔ)言表達(dá),、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)選手進(jìn)行評(píng)比,。滿分為100分,，匯總評(píng)委打分并去掉高低分后取平均值，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,，若出現(xiàn)同分,，則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位。演講時(shí)間限定為3——5分鐘,。

（合）親愛(ài)的老師同學(xué)們,，本次演講比賽正式開(kāi)始！

1,、下面請(qǐng)1105班李成輝同學(xué)為大家演講,。

（女）謝謝李成輝同學(xué)精彩的演講。請(qǐng)各位評(píng)委為選手亮分,。

2,、 接下來(lái)請(qǐng)1201班于瀾同學(xué)為大家演講。

（男）謝謝于瀾同學(xué)精彩的演講,。請(qǐng)各位評(píng)委為選手亮分。下面我宣布李成輝同學(xué)最后得分

3、 接下來(lái)請(qǐng)1103班邵校同學(xué)為大家演講,。

2

（男）謝謝邵校同學(xué)精彩的演講,。請(qǐng)各位評(píng)委為選手亮分。下面我宣布于瀾同學(xué)最后得

分

4,、下面我們請(qǐng)1102班王琦同學(xué)為大家演講

（女）謝謝王琦同學(xué)精彩的演講,。請(qǐng)各位評(píng)委為選手亮分。下面我宣布邵校同學(xué)最后得分 看來(lái)我們真應(yīng)該時(shí)刻注意自己的文明禮儀,，行為舉止了,。

5、接下來(lái)請(qǐng)1103班侯慶杰同學(xué)為大家演講

（男）謝謝侯慶杰同學(xué)精彩的演講,。請(qǐng)各位評(píng)委為選手亮分,。下面我宣布王琦同學(xué)最后得分

日常生活中如何待人接物不僅可以體現(xiàn)個(gè)人魅力，更是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的集中體現(xiàn),，寢

1,、下面請(qǐng)欣賞1106班同學(xué)石金山為大家展示寢室文明禮儀演講風(fēng)采。

2,、接下來(lái)請(qǐng)欣賞1104班吳奇同學(xué)為大家演講

3,、下面請(qǐng)1201班李俊學(xué)同學(xué)為大家演講

（女）謝謝李俊學(xué)同學(xué)精彩的演講。請(qǐng)各位評(píng)委為選手亮分,。下面我宣布吳奇同學(xué)最后得分

4,、接下來(lái)請(qǐng)1107班范德鑫同學(xué)為大家演講

謝謝范德鑫同學(xué)精彩的演講。請(qǐng)各位評(píng)委為選手亮分,。下面我宣布李俊學(xué)同學(xué)最后得

分

5,、下面我們繼續(xù)請(qǐng)1105班楊瑩瑩同學(xué)為大家演講。

想必大家已經(jīng)從剛才的演講中體會(huì)到了許多,。同學(xué)們,，你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天,；你給別人一份溫暖,，別人送你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千,；你給別人一份真誠(chéng),，別人給你溫馨的思念,。

6、下面請(qǐng)欣賞1101班牛麗佳同學(xué)他的風(fēng)采,。

7,、請(qǐng)1202班劉宇同學(xué)做精彩的演講。

（男）謝謝劉宇同學(xué)精彩的演講,。請(qǐng)各位評(píng)委為選手亮分,。下面我宣布牛麗佳同學(xué)最后得分

8,、下面為大家演講的是1103班丁堂娜同學(xué),，有情,。

（女）謝謝丁堂娜同學(xué)精彩的演講,。請(qǐng)各位評(píng)委為選手亮分。下面我宣布劉宇同學(xué)最后得分

9,、下面請(qǐng)欣賞1106班宋聯(lián)柱同學(xué)的表演,。

10、下面為大家演講的是1102班王秋雨同學(xué),，有請(qǐng),。

11、下面請(qǐng)1201班同學(xué)高金爽為大家做精彩的演講,。

我們常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,，也希望大家能從這些來(lái)自校園生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)之中得到教育和啟示。下面請(qǐng)大家共同欣賞由12級(jí)新生韓雪,、馬佳麗同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦表演,。

緊張激動(dòng)的時(shí)刻到了，下面我宣布比賽結(jié)果,，獲得三等獎(jiǎng)的是班同學(xué),，恭喜這三位同學(xué)！請(qǐng)老師為他頒獎(jiǎng),。：

（女）獲得二等獎(jiǎng)的是班同學(xué),，恭喜這兩位同學(xué)！請(qǐng)老師為他頒獎(jiǎng),。

（男）親愛(ài)的老師同學(xué)們,，獲得本次“文明禮儀，從我做起”演講大賽一等獎(jiǎng)的是班同學(xué),！請(qǐng)老師為他頒獎(jiǎng),。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR各位獲獎(jiǎng)同學(xué)。

（女）感謝各位頒獎(jiǎng)老師,！在同學(xué)們的表演和展示中我們每個(gè)人如沐春風(fēng),，因?yàn)榇蠹殷w會(huì)著文明禮儀帶來(lái)的陣陣暖意。

（男）我們看到了我們嘉恒職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)子的青春風(fēng)采,，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中學(xué)到了和感受到了許多,。

（女）我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事,。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

（男）本次文明禮儀演講賽雖然結(jié)束了,，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù),。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

（合）愿文明之花處處開(kāi)放,！愿我們每個(gè)人都成為傳播文明禮儀的使者,。嘉恒職業(yè)技術(shù)學(xué)校文明禮儀演講大賽到此結(jié)束。朋友們,，再見(jiàn),！

校園文明禮儀風(fēng)采大賽主持稿

a: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

b: 親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家 好,！

a：我是今天的主持人王永南

b：我是今天的主持人段勝

a：中華民族是有著五千年歷史文明的禮儀之邦,，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。

b：荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！?/p>

a：對(duì)文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義,。 b：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素 a：禮儀是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案,，是人與人之間相互溝通的重要技巧,。 b：作為青年大學(xué)生，我們更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng),、周到的禮儀規(guī)范待人處事,，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，使我們立足社會(huì)的臂膀,。

b：為了鞏固校園文明建設(shè)成果，更好地展現(xiàn)重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩委會(huì)的精神風(fēng)貌,、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采,，由重慶工業(yè)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦，重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩委會(huì)辦公室承辦了本次重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的禮儀選拔大賽,。

a：首先，由我為大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓有：xxxxx

b：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,！

a,；下面有請(qǐng) 為我們的比賽致開(kāi)幕詞

b：謝謝！感謝xxx的精彩致辭，下面介紹一下今天比賽出席的評(píng)委,，他們是：xxxxxxxxxxxxx（一人介紹一個(gè)）

a：下面宣布一下此次比賽流程及評(píng)分規(guī)則：

比賽流程：

（1）選手們依次全部向各位評(píng)委亮相,；

（2）選手分為5個(gè)小組，每5人為一小組依次上臺(tái)做自我介紹并回應(yīng)出主持人對(duì)他們提出的要求,，然后5個(gè)人抽簽回答關(guān)于禮儀方面的問(wèn)題,，評(píng)委可根據(jù)選手的動(dòng)作規(guī)范，形象氣質(zhì),，回答問(wèn)題的準(zhǔn)確率來(lái)打分,。

（3）最后各位選手再次亮相。

b：評(píng)分規(guī)則：參賽人員按照評(píng)委所提要求做幾個(gè)關(guān)于禮儀的動(dòng)作評(píng)委根據(jù)其姿勢(shì)以及所給標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照打分,。﹝站姿10分,、微笑10分、形象氣質(zhì)10,、走姿10,、分握手式10分、手勢(shì)10分,、禮儀托盤(pán)姿勢(shì)10分,、禮儀小知識(shí)問(wèn)答10分、禮貌10分,、評(píng)委印象分10分）總計(jì)60分,。36分即以上者入選）

a：現(xiàn)在我宣布重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的禮儀選拔大賽正式開(kāi)始,。

掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手xxxxxxx上場(chǎng)

b：現(xiàn)在宣布一下每位選手的最后得分,，接下來(lái)有請(qǐng)xxx評(píng)委對(duì)本次大賽做出總結(jié)性的發(fā)言。

a：感謝xxxx的精彩發(fā)言,，最后將是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,，我將為大家宣本次大賽的結(jié)果。入圍選手分別是xxxxxxxxxxxxx 讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曌ＹR她們,。

a：雖然已是深冬,，但是從同學(xué)們的表演和展示中我們每個(gè)人如沐春風(fēng)，因?yàn)榇蠹殷w會(huì)著文明禮儀帶來(lái)的陣陣暖意,。

b：我們看到了重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子們的青春風(fēng)采,，也從生活得細(xì)節(jié)中學(xué)到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結(jié)束了,，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù),。

a：愿我們的禮儀文明永遠(yuǎn)傳承。

b：愿我們每個(gè)人都成為傳播文明禮儀的使者,。

a：重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的禮儀選拔大賽 到此結(jié)束,。

b：感謝各位評(píng)委老師

a：感謝各位選手的精彩展示

b：請(qǐng)各位評(píng)委老師與參賽選手留下合影留戀，其余同學(xué)請(qǐng)有序的退場(chǎng),。

文明禮儀演講比賽稿大學(xué)生篇六

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位,，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。本站小編為大家整理了有關(guān)于文明禮儀的演講比賽稿3篇，歡迎大家閱讀,。

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

站在這里,，我是既感且愧，感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,，并做簡(jiǎn)短發(fā)言,。慚愧的是我心里很清楚，我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長(zhǎng)的差距,。所以站在這里之前,，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō)，就讓今天成為我們走向文明的一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣,，我才有勇氣站在這里開(kāi)口講話,。

要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明之教育,，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵,，必須投入熔爐接受烈火的冶煉,。我把孩子送進(jìn)學(xué)校，就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼,。成績(jī)的好壞并不是最要緊的,，作為家長(zhǎng)，我期望孩子們能健康成長(zhǎng),，期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人,、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說(shuō),，我不期望他們一定會(huì)成為棟梁,，但我希望他們至少是一棵綠樹(shù)。

無(wú)庸諱言，當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,，許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心,。所以我真誠(chéng)的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗，好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染,。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧,，但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托了,，教化文明的學(xué)校!拜托了,，尊敬的各位老師!

同時(shí),，我們知道,，文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里,，能夠真誠(chéng)相待,，和睦相處,，多一點(diǎn)寬容，多一分善良,，講文明話,，做文明事，當(dāng)文明人,。

當(dāng)然,，作為家長(zhǎng)，我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的責(zé)任,。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，其實(shí)家長(zhǎng)一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng),，當(dāng)合格的家長(zhǎng),，做孩子的榜樣。由于歷史,、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因,，我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn)，甚至有不文明的習(xí)慣,，希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,，擇其善者而從之，其不善者而改之,。長(zhǎng)江后浪推前浪,，我相信，不,，我堅(jiān)信,，在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩,，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年,。

讓文明之風(fēng)吹遍校園,，吹遍社會(huì),，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!

謝謝!

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如果，我們失去了今天,，我們不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái),。

如果,，我們失去了金錢(qián)，我們不算失敗,，因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于錢(qián)袋,。

如果，我們失去了文明,，那我們是徹徹底底失敗了,，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。

文明涵含了人與人,、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,。它的主要作用：一是追求道德的完美;二是維護(hù)公共利益、公共秩序,。

如何做一個(gè)講文明的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,，從自我做起，從身邊做起,。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點(diǎn)耐心的等待;也許只是一句善良的問(wèn)候;更也許只是一個(gè)甜美的微笑,。這就是文明，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露,，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,。

想必我們的父母或者老師，曾告訴我們,，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會(huì)變成窮人,，官再大的人也會(huì)被貶成為平民,。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡(jiǎn)單,。做一個(gè)講文明的人就要尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)一切需要關(guān)愛(ài)的人,。

魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存,，爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思是要完善人的道德,，要文明做人,。

比如，紅燈亮了,，你是停下,，還是闖?肯定是要停，而不是肆無(wú)忌憚地闖，所以我要大家做個(gè)講文明的人,。從今天做起，從現(xiàn)在做起,。

我的演進(jìn)到時(shí)此結(jié)束,，謝謝大家!

我們是新世紀(jì)的少年，要注意自己的行為,，要做一個(gè)講文明,，懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好,。

那天……風(fēng)雨交加,，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,，被一塊皮球大小的石頭絆倒了,。心想：今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對(duì),，這石頭也是的,，絆誰(shuí)不好，非絆我,。我慢慢地爬起來(lái),，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭,。盯了許久,，我氣憤的撿起石頭,。不管三七二十一就順順手一扔,。心里恨不得把他扔到十萬(wàn)八千里。

忽然,，從我的耳邊響起﹕“這是誰(shuí)扔的,，都砸到我腳了!”我回頭望去，在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭,。那是一個(gè)七八歲的小弟弟,?！叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠(chéng)實(shí)了，可如果去……”想了半天后,，我還是覺(jué)得去道歉,。

“對(duì)不起，那個(gè)石頭是我扔的!”我有些難為情,。

“沒(méi)關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對(duì)我說(shuō),。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道,，要被人對(duì)你文明,，你先讓學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人文明，把你的文明做給每一個(gè)人看,，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子,。

來(lái)吧!讓文明變成風(fēng)，讓它吹拂每一的人的心;讓來(lái)吧!禮儀變成花,，讓它將自己的心變得更加美麗,。來(lái)吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中,。

文明禮儀演講比賽稿大學(xué)生篇七

文明禮儀是什么?文明禮儀是一個(gè)人思想水平,、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求,。下面是本站小編為大家整理了文明禮儀三分鐘演講比賽稿,，歡迎大家閱讀。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

我國(guó)是禮儀之邦,，素來(lái)講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮,，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。在現(xiàn)代文明社會(huì),，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚,，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義,。

英國(guó)著名教育家約翰?洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。”這點(diǎn),，我們應(yīng)向周學(xué)習(xí)，美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾在他寫(xiě)的《領(lǐng)袖們》一書(shū)對(duì)此作過(guò)評(píng)價(jià),。尼克松說(shuō)：“周恩來(lái)的敏捷機(jī)智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖,。這是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國(guó)文明的精華結(jié)晶,，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定,。”周恩來(lái)的文明談吐,、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。

看來(lái),，文明,、禮儀是非常重要的。那么,，我們應(yīng)該如何去做呢?首先,，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,，文明禮貌是外在的,，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人,，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,。文明禮貌,，重在表現(xiàn)。

禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福,、快樂(lè),。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代,，新國(guó)家新文明”,，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人,，讓“文明與我同行”!

文明禮儀伴我行!

究其根源,，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性,，沒(méi)有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣,。的確，在我們生活的大環(huán)境里,，隨地吐痰,、出口臟話等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中，也有人不懂得使用敬意的言語(yǔ)和舉止,。但是我們作為六中的學(xué)生,，作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人，我們不能隨波逐流,，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題,。

什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,，一個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌，言談舉止無(wú)不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng),。提高文明素養(yǎng),，是時(shí)代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要,。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,。乘車(chē)讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中,。曾看過(guò)這樣一篇報(bào)道，有位記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道：“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享,，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧?/p>

我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,，與人交流注視對(duì)方,，上課發(fā)言清晰洪亮、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)輕聲慢步,、儀態(tài)表情落落大方等等?？傊?，應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!

古人云：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林,，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng),。

《北京晨報(bào)》曾報(bào)道說(shuō)，有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó),，飛機(jī)上三次用中文廣播,，呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī),。令人尷尬的是,，下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái)，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員,。

“中國(guó)人走到哪里都是‘未見(jiàn)其人,，先聞其聲’?！痹趪?guó)外,，有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣,，用以提醒中國(guó)游客。中國(guó)公民在境外的種種不文明表現(xiàn),，使我們這個(gè)“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”民族形象大受損害。

“國(guó)家榮辱,，匹夫有責(zé)”,，做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起,，從小事做起,，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心,。我們每天走在校園里,，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語(yǔ)，更有我們六中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,。謝謝!

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是六年級(jí)的，今天我演講的題目是《文明禮儀在我心中》!

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

可是回過(guò)頭來(lái)看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí),、輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了我們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心,，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦,，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,，穿一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在,，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實(shí),，要想成為一名“講文明,，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

從身邊做起。講文明語(yǔ)言,，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿大學(xué)生篇八

中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事,。本站小編為大家整理了有關(guān)文明禮儀伴我行的演講比賽稿3篇,，歡迎大家閱讀。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo),，是春天的心跳?是的,，春天是美好的!

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老大爺?shù)钠D辛,。我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢,，怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校,、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

我們職高生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。在五月這個(gè)文明禮貌月,，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。 文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在五月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!相信通過(guò)我們的努力,，一展“二職學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

謝謝!

說(shuō)到文明禮儀啊,，我個(gè)人認(rèn)為：自古以來(lái)，講“禮”重“儀”在社會(huì)生活中,，就一直處于至關(guān)重要的地位,。隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步以及人際交往的日益頻繁,，禮儀成為現(xiàn)代生活中不可缺少的重要組成部分,。總而言之,，文明禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在,，無(wú)處不有。

我們從小就學(xué)習(xí)“見(jiàn)到老師要問(wèn)好”,、“別人說(shuō)‘謝謝’我們要回答‘不用謝’”,。在部隊(duì)的時(shí)候，有《紀(jì)律條令》的約束,，當(dāng)我們見(jiàn)到首長(zhǎng)要行軍禮,，并問(wèn)候“首長(zhǎng)好”;當(dāng)我們有事進(jìn)首長(zhǎng)辦公室要喊“報(bào)告”;走路時(shí)要兩個(gè)成行，三人成列;吃飯時(shí)不允許講話等等,，其實(shí)這些都屬于文明禮儀的范疇,。回到地方工作以后,，有了“工作標(biāo)準(zhǔn)”,、“行為規(guī)范”等等這些，其實(shí)都是一種禮儀的要求,，是一種更專(zhuān)業(yè),、更規(guī)范的禮儀,。

總而言之，在我們社會(huì)生活中,，文明禮儀無(wú)處不在,，無(wú)處不有,，需要我們每個(gè)人去認(rèn)真的,、自覺(jué)的去學(xué)習(xí),、去遵守、去維護(hù),，這樣,，我們的社會(huì),，我們的城市才會(huì)變得更加文明,，更加和諧,。

文明禮儀演講比賽稿大學(xué)生篇九

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。同學(xué)們你們是祖國(guó)的未來(lái)，為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們理解,、寬容,、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好,、禮貌待人的文明行為舉止，營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍,，我們?cè)诙嗝襟w教室隆重舉行“文明禮儀,，從我做起”演講比賽。

本次演講比賽經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備有十名演講選手,，陸續(xù)登臺(tái)演講,。他們口若懸河、慷慨激昂,，在臺(tái)上或講述自己身邊的事例,，或暢談自己對(duì)文明禮儀的看法，用真誠(chéng)的言語(yǔ)暢談“文明行為”,，用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”,，發(fā)揮了自己的最高水平，展示了良好的精神風(fēng)貌,。觀看比賽的全體同學(xué),，都為之振奮，掌聲,、喝彩聲此起彼伏,。

“文明禮儀，從我做起”演講比賽,，是白莊小學(xué)開(kāi)展文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。校園文明禮儀是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是小學(xué)生道德品質(zhì)教育的外在表現(xiàn),，更是衡量學(xué)校德育教育水平高低的標(biāo)尺,。通過(guò)舉辦“文明禮儀,，從我做起”演講比賽，使同學(xué)們更深一層地認(rèn)識(shí),、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣的重要性,，增強(qiáng)了文明禮儀的意識(shí)。 從學(xué)生身上,，我們看到了學(xué)生們敢于展示自我,、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質(zhì)；我們也聽(tīng)到了他們所代表的全體學(xué)生,，“從我做起”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心,；我們有理由相信，他們會(huì)進(jìn)一步展示他們“文明禮儀,，從我做起”的行動(dòng),，讓美麗的校園更加和諧！

中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,，講文明,、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要,。本學(xué)期來(lái),我校將三月份定為“文明禮儀常規(guī)月”，校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上親自做動(dòng)員講話,。在此期間,，我校扎實(shí)開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣, 引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始，從禮節(jié)規(guī)范入手,，從實(shí)際出發(fā),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，切實(shí)提升講文明,、講禮貌、知禮節(jié),、守禮儀的自覺(jué)性,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的宣傳、發(fā)動(dòng)和實(shí)踐,，在全體師生的積極參與和共同努力下,，活動(dòng)喜獲豐收。

一,、打好基礎(chǔ),、形成氛圍

學(xué)期初，我校首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際,，制訂了月主題周安排下發(fā)到各班,，打好基礎(chǔ)、形成氛圍,。圍繞月主題,，每周對(duì)學(xué)生提出要求明確、具體,、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),，使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)。然后重視文明禮儀訓(xùn)練,。重視禮儀訓(xùn)練,，打好底子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,。學(xué)練結(jié)合,，以練為主。各班主任利用班會(huì)課宣講周主題,，做示范,、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做,。讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作定勢(shì),，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二,、充實(shí)內(nèi)容,、扎實(shí)開(kāi)展

1、我校結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué),、新生入學(xué)教育,、3月5日學(xué)雷鋒等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育,、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,。

2,、開(kāi)展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初各班出一期文明禮儀教育專(zhuān)題黑板報(bào),、各班召開(kāi)一次主題班會(huì),、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的思想道德水平,。

3、大力開(kāi)展“五星評(píng)比”活動(dòng)，通過(guò)宣傳,、教育,、活動(dòng)的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”,、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中,。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式,、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的.自覺(jué)行動(dòng),。

6、以“弘揚(yáng)民族精神,，學(xué)習(xí)英雄少年”為契機(jī),，通過(guò)讓學(xué)生辦手抄報(bào)、寫(xiě)作文等活動(dòng),，有機(jī)滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,。

三,、方法多樣 做活工作

根據(jù)兒童心理,，做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。

1,、榜樣示范法

榜樣的力量是無(wú)窮的,。小學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響，除教師外還有同學(xué),，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,。根據(jù)他們愛(ài)表?yè)P(yáng)，具有向上心理這一心理特點(diǎn),，在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時(shí),，堅(jiān)持正面教育，注意樹(shù)立典型,，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生,，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。例如：本班的沈雨佳和丁珊珊等同學(xué)見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，其他同學(xué)就紛紛效仿他們,。

2﹑制約訓(xùn)練法

制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學(xué)生,，使其按正確的要求去做，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法,。例如在周一早上升國(guó)旗時(shí),，要求學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要站直，千萬(wàn)不能和別人講話,，凝視著國(guó)旗,，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。在本班內(nèi)利用課外時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢(shì),，立正時(shí)五指并攏,，中指指向褲縫。并且行隊(duì)禮望著教室黑板上面的國(guó)旗,，高唱國(guó)歌,，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。一直到下周一升國(guó)旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止,，否則還要繼續(xù)練習(xí),。從此，同學(xué)們?cè)谏鞎r(shí)表現(xiàn)得非常好,。還有,，開(kāi)學(xué)初，新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)進(jìn)老師辦公室不知道喊報(bào)告,，見(jiàn)了老師說(shuō)話沒(méi)有禮貌,，通過(guò)文明禮儀活動(dòng)月的教育，有了可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了禮儀的養(yǎng)成教育,，提高了講文明、懂禮儀的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。

3,、集體教育法

集體是孩子們成長(zhǎng)的溫床。孩子們樂(lè)意在集體中表現(xiàn),。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中,，我極大限度的運(yùn)用了兒童對(duì)集體的向心力，把個(gè)人與集體拴在一起進(jìn)行教育,。比如把班級(jí)分成四個(gè)小隊(duì),，然后再把畫(huà)有表格上面寫(xiě)著四個(gè)小隊(duì)名單的量化表貼在墻上，從文明禮儀方面對(duì)四個(gè)小隊(duì)進(jìn)行評(píng)比,，按照四個(gè)文明禮儀周主題常規(guī)要求檢查,，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊(duì)加1分，小隊(duì)的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊(duì)加2分,。每周評(píng)一次,，評(píng)為優(yōu)秀禮儀小隊(duì)的同學(xué)成為班級(jí)禮儀之星，老師送給他一顆星,，在班會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng),。同時(shí)激勵(lì)其他小隊(duì)努力爭(zhēng)取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊(duì)學(xué)習(xí),。小隊(duì)長(zhǎng)具體檢查,，每個(gè)同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)時(shí)就可以在量化表上顯示,。班級(jí)表現(xiàn)特別突出的學(xué)生將被推薦評(píng)為學(xué)校文明禮貌之星?，F(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)的人多了。見(jiàn)到老師或客人不主動(dòng)問(wèn)好的人少了,。集體的榮譽(yù),，集體輿-論，集體評(píng)議活動(dòng),，教育了同學(xué),，規(guī)范了言行。

2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期

五年級(jí)演講比賽總結(jié)

組織單位：五學(xué)年

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家上午好,！

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的緊張角逐，時(shí)代小學(xué)五學(xué)年“文明禮儀在我心中”演講比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束,。在此,，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲,，送給在今天的賽場(chǎng)上獲勝的選手們,！感謝他們給我們帶來(lái)了精彩的表演！

同學(xué)們,，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求,、崇尚接人待物溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。每個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì),、國(guó)體形象的體現(xiàn),。今天演講比賽的主題是“文明禮儀在我心中”。從大家的實(shí)際行動(dòng)來(lái)看,，已經(jīng)很好地詮釋了這八個(gè)字的深刻含義,。演講臺(tái)上，選手們用慷慨激昂,、聲情并茂的聲音,，在召喚著文明；評(píng)委席前,，老師們用公平公正的評(píng)判,，書(shū)寫(xiě)著文明；聽(tīng)眾席上,，同學(xué)們用熱情飽滿的掌聲,，回應(yīng)著文明。從這個(gè)角度出發(fā),，無(wú)論你們是否參加這次比賽,，無(wú)論你們是否在比賽中獲獎(jiǎng)，都已經(jīng)在用實(shí)際的行動(dòng),，把這八個(gè)金光閃閃的大字,，牢牢的刻在心底！

同學(xué)們,，演講比賽雖然已經(jīng)結(jié)束,，可我們文明的行動(dòng)卻不能停息。今天,，就讓我們以這比賽為契機(jī),，告別每一個(gè)不文明的行為。順手撿起腳下的一個(gè)紙片,，純潔的是我們的精神,；隨手擦去身邊的一塊污漬，凈化的是我們的靈魂,。這樣,，天長(zhǎng)日久，文明的氣息一定會(huì)洋溢在時(shí)代小學(xué)的每一個(gè)角落,、每一塊土地,！ 最后,，我真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中說(shuō)文明話、做文明事,，成為一名頂天立地的文明人,！

謝謝大家！

文明禮儀演講比賽稿大學(xué)生篇十

（女）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

（合）：大家下午好！

（女）：陽(yáng)光和煦,、春風(fēng)送暖,，花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約,。

（男）：為傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。

（女）：沐浴著春風(fēng)、享受著陽(yáng)光，就讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧！

（男）：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：

（女）：評(píng)委老師有：

（合）：演講比賽正式開(kāi)始！

1,、（男）：文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助,，是見(jiàn)到師長(zhǎng),、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好,，是與人相處的和-諧,。。,。

請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手的演講《學(xué)做文明人,，共創(chuàng)美好家園》

請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)同學(xué)的演講,。

請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》,。

4,、（女）：綠綠的草,、紅紅的花,、藍(lán)藍(lán)的天,，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這一切都不再是神話。亞里士多德說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一切奇跡的源泉”。

請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手的演講《愛(ài)的源泉》。

5,、（男）：和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),，沒(méi)有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì),，沒(méi)有和諧的社會(huì),，就沒(méi)有和諧的生活,。

請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和-諧生活》

6,、（女）：“整個(gè)一生,，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛(ài),、賞識(shí),、尊重,、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和-諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng),、成熟的重要標(biāo)志,。

請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛(ài)》,。

7,、（男）：禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗,?！蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》，請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手的演講,。

8 ,、（女）：有人說(shuō)“習(xí)慣決定人生”，好的習(xí)慣讓我們受益無(wú)窮,。文明習(xí)慣也是一樣,。

請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來(lái)》

9、（男）：如果說(shuō)我們很幸福,，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明,、和-諧的大家庭；如果說(shuō)我們感覺(jué)到很溫暖,，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美麗校園中,。

請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手的演講《做文明人， 共建和-諧校園》

10,、（女）：“人”一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難,。做什么樣的人,？一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì),，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)文明的人。

請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》

請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》。

12,、（女）：有一種美,，令人驚艷、令人回味,，這是一種可以吸引目光的美,；飄逸在浮云上、深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,；有一種美，給生命帶來(lái)激-情,、帶來(lái)溫馨,，這就是和-諧之美。

請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手的演講《共建和-諧校園》

13,、（男）：荀子云：“不學(xué)禮無(wú)一立,，人無(wú)禮則不生?！比欢F(xiàn)實(shí)生活中,，我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個(gè)古老文明的中國(guó),，一些國(guó)民的行為卻為我們所不齒,。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)呼喚,，呼喚禮儀,，呼喚文明吧！

請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手的演講《呼喚禮儀,，呼喚文明》

14,、（女）：文明是什么？文明是藍(lán)藍(lán)的天,、綠綠的草,，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好...

請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手的演講《我談文明》

15,、（男）：周恩來(lái)總理是舉世公認(rèn)的偉人,，是中國(guó)乃至全世界少有的杰出人物。他具有超凡的氣度,、才華和人格魅力,，融集中華民族種種智慧美德與共-產(chǎn)-黨人的氣質(zhì)品格于一身。周恩來(lái)的高尚人格令“高山行止,，景行行止”,，人們“雖不能至,，心向往之”。

請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手的演講《養(yǎng)大家之氣,，做文明學(xué)生》

請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手的演講《文明禮儀在校園》

18,、（女）：一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。

請(qǐng)聽(tīng)18號(hào)選手的演講《做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園》

現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算,，讓我們靜心等待。好,，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,，讓我來(lái)宣布一下最后的成績(jī)：

獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是，

獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是,，

獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是

結(jié)束語(yǔ)：我們今天的演講比賽非常成功,，它既展現(xiàn)了我校學(xué)生文明禮儀的水平，也展現(xiàn)了職教中心學(xué)生的風(fēng)采.愿我們大家共同努力,，將職教中心建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、和諧,、文明的美麗校園。

最后感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力,，也感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)的熱情支持.本次比賽至此結(jié)束,，再次謝謝大家。再見(jiàn),！

文明禮儀演講比賽稿大學(xué)生篇十一

大家好!

我叫某某,，是新埠小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái),，是初生的太陽(yáng)?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的"小雛鷹"們?cè)缭鐏?lái)到校門(mén)口,，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué),。校長(zhǎng),，早上好,。老師，早上好,。,。同學(xué)你好，多么甜美的微笑,，多么親切的問(wèn)候,。一聲聲，一句句,。洋溢著正個(gè)校園,。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒,。噢,，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。："小同學(xué),，你好,，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?"說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里,。："謝謝你,，你真是一個(gè)好孩子。"

此外,，教室里,，樓道口，老師辦公室,，文明禮儀在校園處處可見(jiàn),。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來(lái)，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高,，她盡量躲避人,，還嘴里一直說(shuō)："讓讓?zhuān)闊┮幌拢柽^(guò),。"雖然,，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,，沒(méi)聽(tīng)到女同學(xué)的聲音,。"砰"，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,，："對(duì)不起,，對(duì)不起,，我們不是故意的。"邊說(shuō)還邊點(diǎn)頭,。"女同學(xué)看了看他們，甜甜的一笑,，說(shuō)："不礙事,，沒(méi)關(guān)系,。"而后,，大家一起撿起作業(yè)本,。相互微笑著離開(kāi)了,。

是呀,。一聲"謝謝"拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲"對(duì)不起"化解了劍拔弩張的沖突;一聲"沒(méi)關(guān)系"給人吹去陣陣春風(fēng),，滋潤(rùn)著他人的心田,。

文明是風(fēng)，它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開(kāi)滿鮮花的三月,，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起,。新世紀(jì),，新時(shí)代，新文明,，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放吧!

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿大學(xué)生篇十二

中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱(chēng),。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家,，我們民族文明,、進(jìn)步的表現(xiàn)。下面是本站小編為大家整理了小學(xué)生文明禮儀演講比賽稿3篇,，希望能夠幫到你,。

老師們，同學(xué)們,，早上好：

今天我國(guó)旗下演講的題目是《講文明禮貌,，塑造美麗人生》。

文明禮貌是做人的一種美德,。我國(guó)是“文明古國(guó)”,，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。早在春秋時(shí)期,，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系,。孔子說(shuō)：“文質(zhì)彬彬,，然后君子,。”也就是說(shuō),，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

“貌美不如語(yǔ)言美”,，可見(jiàn)語(yǔ)言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語(yǔ)言，見(jiàn)面問(wèn)好,，分別說(shuō)再見(jiàn),，無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉，也就是用“您好,，請(qǐng),，謝謝，對(duì)不起,，再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言,，做到和氣、文靜,、謙遜,、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理,、不惡語(yǔ)傷人,。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常生活,、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí),，講一點(diǎn)語(yǔ)言美，并不是難事,，見(jiàn)面問(wèn)一聲“您好”,，見(jiàn)到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲“老師好”等等，但請(qǐng)同學(xué)們要注意,，不僅對(duì)老師要這樣,，對(duì)所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,，回到家中和父母,、長(zhǎng)輩,、親戚、鄰居更要這樣,，這樣做了,，我們并沒(méi)有失去什么，而是提高了自己的威信,，提高了自己的知名度,，人們只能說(shuō)：這個(gè)孩子有涵養(yǎng)。

“語(yǔ)言美要靠心靈美”,，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美,。鑒別一個(gè)人的是非、功過(guò),，不光是要聽(tīng)其言,，更要觀其行。行為美首先要心靈美,，“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”，心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足,。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了，比如：見(jiàn)到校園里有一張紙屑,，我們主動(dòng)彎腰拾起;見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí),，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們,，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服陋習(xí)，向不文明的行為大聲說(shuō)“拜拜”,，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

我的演講完畢,，謝謝!

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的主題是《講普通話,，寫(xiě)規(guī)范字,，做文明人》。

親愛(ài)的同學(xué)們,，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過(guò)這些事情,，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,，別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你,，反而對(duì)你多了一份異常的眼光,。

其實(shí)說(shuō)好普通話,、寫(xiě)好規(guī)范字，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難,，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了,。其實(shí)最重要的,，還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣,，一直伴隨到老,。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的,，別人也會(huì)羨慕我們,，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

同學(xué)們,，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起，講好普通話,，寫(xiě)好規(guī)范字,，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!

為此,，我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用：

1,、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好,。

3,、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正,。

4,、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉?qǐng)家長(zhǎng),、老師、同學(xué)等等,。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,，很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了上面的內(nèi)容,，你一定會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說(shuō),，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”,。如果你真的不相信,，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是六(2)班的,，今天我演講的題目是《校園禮儀》,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺,、老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén),、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

同學(xué)們,，我們小學(xué)生要著裝得體,，符合小學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。升旗儀式最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等,。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望!

我的演講完畢!

謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿大學(xué)生篇十三

好的

演講稿

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是有一個(gè)溫文爾雅、落落大方,、前工禮讓的文明禮儀之邦,，荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀不僅是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，而且是我們將來(lái)展翅飛翔的肩膀。

古語(yǔ)有言：“誠(chéng)于中而形于外,?！倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,。當(dāng)我們的舉手投足,、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí)，會(huì)讓人感覺(jué)如沐春風(fēng),，自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍,。周在這方面是我們的楷模。他身為國(guó)家,，卻是謙虛恭敬,，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶,，他常常站起來(lái)用雙手接過(guò)去,，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作，每到一個(gè)地方,，他總是和服務(wù)員,、廚師、警衛(wèi)員一一握手,，親切地道謝;甚至在深夜回家途中,，他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車(chē)，讓外賓先走,。外國(guó)記者贊美到：“大凡見(jiàn)到他的人都認(rèn)為他具有一中魅力,，精明智慧，人品非凡的令人神往,?！敝苁攀罆r(shí)，一些外國(guó)報(bào)紙說(shuō)：“全世界向他致敬,，沒(méi)有人唱反調(diào),，這是罕見(jiàn)的事情?！边@就是獨(dú)當(dāng)一面的大國(guó)風(fēng)范,。

反過(guò)來(lái)看看我們自身吧。在一中新校區(qū)這個(gè)怡人的環(huán)境中,，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象,，種種陋習(xí)給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如,，早食堂插隊(duì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;在宿舍不時(shí)有高空拋物,，從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,，往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等……也許,，當(dāng)你下一次想這么做嬸,，請(qǐng)你望望后面苦苦排隊(duì)等待的同學(xué);請(qǐng)你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請(qǐng)你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧，你便會(huì)遲疑,。在隊(duì)伍里安分守己多等有一會(huì)兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進(jìn)垃圾桶又有何難?你也許會(huì)看見(jiàn)別人不遵守秩序,，此時(shí)你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好,。正所謂“行為坦蕩是瀟灑，無(wú)愧天地自風(fēng)流,?！?/p>

今年是20xx奧運(yùn)年，這個(gè)月又是“學(xué)雷鋒月”,。我們作為祖國(guó)的青少年,，總該做點(diǎn)什么吧?美國(guó)的愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“彬彬有利的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn),?！彼裕@就需要我們從小事做起,，從身邊做起,，時(shí)時(shí)刻刻克制自己。講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀(jì),，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、公共設(shè)施;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食;在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，體諒父母工作的辛苦等等。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn),，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來(lái),，讓文明之風(fēng)吹拂過(guò)校園的每個(gè)角落,，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

老師們、同學(xué)們：大家下午好!

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,?！?/p>

為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,?！?不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。今天我就借助本次演講比賽來(lái)談?wù)勈裁词俏拿?，我們又該以什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待它的。于是,，由此就可以引出我本次演講的主題------《講文明守禮儀,，用心感受真善美》。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。” 作為一個(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

老師們,、同學(xué)們：大家早上好!

今天我講話的主題是《文明禮儀我先行》。古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯(cuò)，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”,。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落,、民族、階級(jí),、人類(lèi)的幸福的追求,。”

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。

如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材,。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材,。”

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng),、禮待人。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”,、“儉”,、 “勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。