在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

文明禮儀演講比賽稿篇一

你們好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》,。

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素有文明禮儀之邦的美稱,。講文明,、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明少年,，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢?

大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾,，還幫老人推車,，跑了一路，好事做了一路,，快樂(lè)了別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己,。

我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明,，講禮貌,、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里,，做到不說(shuō)臟話,、粗話，不打架罵人,。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑、果皮,，塑料袋,。不攀折、踐踏花草樹(shù)木,，不隨地吐痰,。在家里，尊敬父母,，孝敬老人,。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,。乘車，主動(dòng)給老弱病殘讓座,。

那你們愛(ài)看新聞嗎?在講公德時(shí)，有些人翻欄桿,，有些人亂倒垃圾,，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀!還有時(shí)候,，街上公演電影,，人們都圍在一起觀看。一邊觀看,，一邊吃東西,。可是到了第二天,，那個(gè)地方就會(huì)有滿地的果皮,，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候,，我不為為那些人們的行為感到無(wú)奈,，感到可惜。人們之所以會(huì)隨地丟垃圾,，是因?yàn)槿藗冃睦餂](méi)有文明,。如果人們心中充滿文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會(huì)破壞我們的環(huán)境,，相必他們也不會(huì)那樣做了吧!如果每個(gè)人都不亂扔垃圾,，那地上還會(huì)有廢紙，還會(huì)有果皮嗎?

所以,，我們作為新世紀(jì)的少年,，更不能隨手亂扔，要講文明,、講衛(wèi)生,，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，是祖國(guó)新一代的建設(shè)者,，所以我們更要樹(shù)立中國(guó)人的形象,。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧,，從我做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,，揀起一片廢紙,、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái),，讓我們的家園亮起來(lái),。同學(xué)們，努力吧,，爭(zhēng)做文明少年!

文明禮儀演講比賽稿篇二

同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見(jiàn)文明》,。

談吐舉止，簡(jiǎn)單說(shuō),，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為,。

從一個(gè)人的言談舉止中，馬上可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì),，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語(yǔ)調(diào)深沉,，條理分明,，言語(yǔ)準(zhǔn)確、有分寸，不難看出這是個(gè)精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默,，一語(yǔ)破的，足以察覺(jué)此人思想深刻,，且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,，透出他十足的自信;東張西望，步履輕浮,，臉上似笑非笑,，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地，小步地挪走,，表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼,，它有美丑之分，雅俗之別,。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠(chéng)和自然。

一切美的言行皆出自“真”,，美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的,。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”,，并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言,。

中國(guó)臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“假如/你對(duì)我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠(chéng)的話/清早起來(lái)/我便會(huì)記得,。”這位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地,，沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故,。一句兩句真誠(chéng)的話語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。

真誠(chéng)的言語(yǔ),、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份,，人們認(rèn)為她很美，美得自然,。清晨,，東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國(guó)旗，二人護(hù)衛(wèi),，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門(mén),，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國(guó)旗上,，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,，這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,，跌跌撞撞,，從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望，這不也是一種美嗎?

美是自然的,，無(wú)須雕琢,，舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止,，倒會(huì)變成丑,。對(duì)“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星，可以算是對(duì)美的追求,，本無(wú)可非議;可把自己的頭發(fā),、衣服、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子,，變成了一個(gè)模型，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠(chéng)和自然吧!

文明禮儀演講比賽稿篇三

文明在哪里呢?苦苦尋覓著文明的蹤跡。在那清澈的小溪中嗎?在那綠色的森林中嗎?在天空的云朵中嗎?夢(mèng)里尋它千百度,，驀然回首,，文明早已出現(xiàn)在我們的身邊。

“不學(xué)禮,，無(wú)以立,。”《論語(yǔ)》至始至終都在傳遞著文明的思想,。它警示我們：如果你失去了今天,，你不會(huì)失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);你失去了金錢(qián),，你不會(huì)失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋;可是,，假如你失去了文明，你就失敗了,，徹徹底底地失敗了,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦，你的身上不再折射出金色的光芒了,。

劉備三顧茅廬;楊時(shí),、游酢程門(mén)立雪等待老師醒來(lái);張良給老人撿起鞋子獲得兵書(shū)……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”,、“賓至如歸”,，歷史長(zhǎng)河的一切，不就驗(yàn)證了文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)么?不要看這是歷史中的故事,，其實(shí),，還有很多文明的事發(fā)生在我們身邊。

曾經(jīng)看過(guò)這樣的情景：一個(gè)媽媽騎著自行車,，自行車的籃筐里坐著一個(gè)很小的孩子,。孩子的手中，一個(gè)餅干掉落了,。母親的臉上溢滿了笑：“寶寶,，把餅干撿起來(lái)好嗎?”孩子跳下自行車，艱難地挪動(dòng)著小腿,，靠近那小小的餅干屑,。撿起來(lái)之后，他又輕輕地跑到垃圾桶旁,，踮起腳尖,，將餅干屑投入垃圾桶，再轉(zhuǎn)過(guò)頭,，對(duì)著媽媽露出了淺笑,。那一刻，孩子的臉上露出了美麗的光輝,，暖暖的陽(yáng)光撒在孩子的臉上,。文明素質(zhì)，是一種習(xí)慣,，不管這個(gè)孩子的未來(lái)是如何,，撿起生活中的“面包屑”，已經(jīng)是他的一個(gè)習(xí)慣了,。

“禮者,，人道之極也”。微小的細(xì)節(jié)能體現(xiàn)一個(gè)人的文明,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,，注意儀容儀表，講衛(wèi)生,，從坐,、立、行等各方面嚴(yán)格要求自己,，“站如松,、行如風(fēng)、坐如鐘,、臥如弓”,。注意語(yǔ)言，談吐要得體誠(chéng)懇,。注意在公共場(chǎng)所內(nèi),，不能喧嘩，更不要將那小小的紙團(tuán)丟在地板上,，升旗儀式的時(shí)候,，我們應(yīng)該戴好紅領(lǐng)巾校徽,，這樣凝聚了熱血的國(guó)旗,，在文明的守護(hù)下才能更加鮮艷。親愛(ài)同學(xué),，減少和同學(xué)的摩擦……

同學(xué)們,，文明就像一顆種子，你要是播下它,，細(xì)心的培養(yǎng),，不時(shí)地灌溉除蟲(chóng)，它就會(huì)茁壯成長(zhǎng)為一棵沐浴著陽(yáng)光的參天大樹(shù)!同學(xué)們,，文明是一朵鮮花,，你要是把它放在心里的一個(gè)重要位置，需要時(shí)時(shí)的呵護(hù),，傾心的交談,，這朵花才能越來(lái)越嬌艷。

同學(xué)們,，“博學(xué)于文,，約之以禮?！币坏嗡梢哉凵潢?yáng)光,，一片綠葉可以傳遞春天的美好，一個(gè)小舉動(dòng),，可以反映出一個(gè)人,、一所學(xué)校,、一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國(guó)家的文明素質(zhì)。文明就在我們的身邊,，讓我們同在藍(lán)天下,，共澆文明花，讓文明時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們吧!

謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿篇四

中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó),，中國(guó)是一個(gè)文化積淀豐厚的大國(guó),。

曾幾何時(shí)，我們有過(guò)輝煌,，翻開(kāi)歷史,，文景之治，貞觀之治,，康乾盛世,，我們?yōu)橹湴梁妥院馈?/p>

但，中國(guó)的近代卻是一部飽含著一腔淚水,、滿腔悲憤的屈辱史,，扼腕長(zhǎng)嘆，顯然,，我們已經(jīng)落伍,。

我們不能還沉浸在指南針、造紙,、印刷術(shù),、火藥;我們更不能津津樂(lè)道于國(guó)畫(huà)、京劇,、中醫(yī)中藥,。

歷史在前進(jìn)，技術(shù)在飛躍,。每個(gè)中國(guó)人似乎都在思考,，落后就要挨打，我們應(yīng)該步入世界的快車道,。

裴李崗文化,、仰韶文化、河姆渡文化,，歷史的記憶不能抹去;敦煌莫高窟,、隨州編鐘、萬(wàn)里長(zhǎng)城,，承載著中華文明,。

但你是否看到，世界在發(fā)展,，我們至今還沒(méi)有英特爾,，沒(méi)有微軟,，沒(méi)有波音，沒(méi)有空中客車;世界100強(qiáng)大學(xué),，為何難覓中國(guó)的身影?諾貝爾獎(jiǎng)為什么多次都與與我們擦肩而過(guò)?

我們承載著太多太多,，與世界強(qiáng)國(guó)還有較大的差距，我們不能再這樣猶豫下去了,，更不能坐失良機(jī)。

要把握時(shí)機(jī),，有所作為,，要緊跟世界潮流，學(xué)習(xí)世界的先進(jìn)技術(shù),，為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù),。

物質(zhì)文明、精神文明,、政治文明,，一切世界先進(jìn)文明、先進(jìn)文化都要為我所用,。

孔子,、孟子，老子,、莊子,，先哲的文化給我們啟蒙;我們也需要亞里士多德、柏拉圖,、羅素,、狄德羅，讓中國(guó)文化與世界文化融合,。

十年動(dòng)亂,，我們失去得太多太多。什么真善美,，什么假惡丑,，許多人缺乏價(jià)值判斷，文明之河遇到了斷流,。

今天又樹(shù)起了新的榜樣,，李素芝、宋魚(yú)水 ,、牛玉儒,、王順友、張?jiān)迫?、楊業(yè)功,，這些響亮的名字帶給了我們?cè)S多啟示,。

一些有識(shí)之士呼吁，要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想，扶正祛邪,，揚(yáng)善懲惡,。

影響一個(gè)人成長(zhǎng)的因素很多很多，他需要全社會(huì)的關(guān)注,、教育,、培養(yǎng);需要自己學(xué)習(xí)、思考,、修煉;需要學(xué)校,、家庭的關(guān)心、哺育,、愛(ài)護(hù),，需要我們不斷地付出。

做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人,，做一個(gè)服務(wù)人民的人,，做一個(gè)崇尚科學(xué)的人，做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的人;

讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的公民，高揚(yáng)艱苦奮斗的旗幟,，為祖國(guó)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

讓文明之風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓我們肩負(fù)祖國(guó)的重托,，讓歷史告訴未來(lái),，讓神州大地綻放千姿百態(tài)的花朵。

讓人民安居樂(lè)業(yè),，讓城鄉(xiāng)共同繁榮,，讓所有的孩子受到良好的教育，讓我們的生活充滿歡樂(lè),。

我們相信：不遠(yuǎn)的將來(lái),，世界之林，將會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)全新的中國(guó)!

文明禮儀演講比賽稿篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如果,，我們失去了今天，我們不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái),。

如果,，我們失去了金錢(qián)，我們不算失敗,，因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于錢(qián)袋,。

如果，我們失去了文明,，那我們是徹徹底底失敗了,，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。

文明涵含了人與人,、人與社會(huì),、人與自然的關(guān)系。它的主要作用：一是追求道德的完美;二是維護(hù)公共利益,、公共秩序。

如何做一個(gè)講文明的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,，從自我做起,，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點(diǎn)耐心的等待;也許只是一句善良的問(wèn)候;更也許只是一個(gè)甜美的微笑,。這就是文明,，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,。

想必我們的父母或者老師,，曾告訴我們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)講文明的人,。人若是不講文明再富有的人也會(huì)變成窮人，官再大的人也會(huì)被貶成為平民,。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講文明的人很難,，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡(jiǎn)單,。做一個(gè)講文明的人就要尊老愛(ài)幼,，關(guān)愛(ài)一切需要關(guān)愛(ài)的人。

魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存,，爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖拢拿髯鋈恕?/p>

比如,，紅燈亮了,，你是停下，還是闖?肯定是要停,，而不是肆無(wú)忌憚地闖,，所以我要大家做個(gè)講文明的人。從今天做起,，從現(xiàn)在做起,。

我的演進(jìn)到時(shí)此結(jié)束，謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿篇六

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

站在這里,，我是既感且愧,，感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，并做簡(jiǎn)短發(fā)言,。慚愧的是我心里很清楚,，我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長(zhǎng)的差距。所以站在這里之前,，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō),，就讓今天成為我們走向文明的一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣，我才有勇氣站在這里開(kāi)口講話,。

要成為一個(gè)文明的人,，必須接受文明之教育，就像一塊礦石,，想要成為鋼鐵,，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進(jìn)學(xué)校,，就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼,。成績(jī)的好壞并不是最要緊的，作為家長(zhǎng),，我期望孩子們能健康成長(zhǎng),，期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人,。老實(shí)說(shuō),，我不期望他們一定會(huì)成為棟梁，但我希望他們至少是一棵綠樹(shù),。

無(wú)庸諱言,，當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,，許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠(chéng)的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,，好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染,。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧，但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情,。拜托了,，教化文明的學(xué)校!拜托了，尊敬的各位老師!

同時(shí),，我們知道,，文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里,，能夠真誠(chéng)相待,，和睦相處，多一點(diǎn)寬容,，多一分善良,，講文明話，做文明事,，當(dāng)文明人,。

當(dāng)然，作為家長(zhǎng),，我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的責(zé)任。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，其實(shí)家長(zhǎng)一直都是孩子的老師,。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng)，當(dāng)合格的家長(zhǎng),，做孩子的榜樣,。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因,，我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn),，甚至有不文明的習(xí)慣，希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,，擇其善者而從之,，其不善者而改之。長(zhǎng)江后浪推前浪,，我相信,，不，我堅(jiān)信,，在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩,，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。

讓文明之風(fēng)吹遍校園，吹遍社會(huì),，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!

謝謝!

文明禮儀演講比賽稿篇七

我們是新世紀(jì)的少年,，要注意自己的行為，要做一個(gè)講文明,，懂禮貌的小學(xué)生,。讓我們把自己做到最好。

文明禮儀是什么?早上到校,，對(duì)老師那聲親切的“老師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老,、弱、病,、殘的那句“您請(qǐng)坐”是文明……

你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對(duì)不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請(qǐng)”換來(lái)了別人贊許的目光;你的一句“我來(lái)幫你”架起了你和我心靈的溝通,。這是文明的力量，這是你對(duì)別人文明的回報(bào)……

那天……風(fēng)雨交加,，我正在回家的路上,。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了,。心想：今天怎么這么倒霉,。連石頭也和我作對(duì)，這石頭也是的,，絆誰(shuí)不好,，非絆我。我慢慢地爬起來(lái),，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了,。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭,。盯了許久，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔,。心里恨不得把他扔到十萬(wàn)八千里,。

忽然,，從我的耳邊響起﹕“這是誰(shuí)扔的，都砸到我腳了!”我回頭望去,，在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭,。那是一個(gè)七八歲的小弟弟?！叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠(chéng)實(shí)了,，可如果去……”想了半天后，我還是覺(jué)得去道歉,。

“對(duì)不起,，那個(gè)石頭是我扔的!”我有些難為情,。

“沒(méi)關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對(duì)我說(shuō)。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”,。這句話讓我知道,，要被人對(duì)你文明，你先讓學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人文明,，把你的文明做給每一個(gè)人看,，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。

來(lái)吧!讓文明變成風(fēng),，讓它吹拂每一的人的心;讓來(lái)吧!禮儀變成花,，讓它將自己的心變得更加美麗。來(lái)吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長(zhǎng),，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中,。

文明禮儀演講比賽稿篇八

各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：

在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中華民族五千年文明,，書(shū)寫(xiě)著永不停息,、對(duì)美好幸福的追求，展示著永不磨滅,、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋,。綿延的歷史、燦爛的文明,，從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò),。

中華民族本來(lái)就是禮儀之邦，溫文爾雅,，謙恭禮讓,，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中，我們更加要講文明,，懂禮貌，提高文明素養(yǎng),。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,。乘車讓座是文明，遵守排隊(duì)秩序是文明,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,，讓文明禮儀貫穿于我們心中,。

站在時(shí)代的今天，讓我們暮然回首：一個(gè)民族,，要獨(dú)立,、要生存,、要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì),、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神,。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱,。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,，飽嘗艱辛而不屈,，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)重要原因就是在歷史的長(zhǎng)河中,，形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,。

我們是華夏兒女，炎黃子孫,，是中華民族的新一代,。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣,。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息”，我們的民族精神蓬勃向上,，我們的明天更加輝煌,。

“國(guó)家榮辱，匹夫有責(zé)”,，做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),，從我做起，從小事做起,，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,，用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),，更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,。未來(lái)屬于我們,，世界屬于我們，讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,，刻苦學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

謝謝大家我的演講到此結(jié)束,。

文明禮儀演講比賽稿篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

在社會(huì)快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放,，那么,，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,，惡語(yǔ)相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，只有從生活的點(diǎn)滴做起,，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年,。

一個(gè)文明好少年,，在家里，要尊老愛(ài)幼,，孝敬父母,，熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,，要愛(ài)護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序,。在社會(huì)上,，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康,，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年,。

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊,，文明就是一個(gè)天使,，她飛到哪，就會(huì)把幸福,、快樂(lè),、平安傳播到哪。

同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后，讓我們攜起手來(lái),，帶上文明之花,，活躍在校園里,，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

我的演講完了，謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿篇十

老師們,、同學(xué)們：上午好!今天,，我的講話題目是，告別陋習(xí),，擁抱文明

我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,，這曾令無(wú)數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪,。但是,，如今許許多多的事例，令我們感到難堪,。我舉兩個(gè)例子,。

第一個(gè)例子：據(jù)報(bào)道，國(guó)外一些地方,，如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。

第二個(gè)例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩,。很顯然,，不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來(lái)了較多的負(fù)面影響。

走在校園里,，隨處可見(jiàn)到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間,、操場(chǎng)中，甚至校道上,，以至校園中總顯得不太干凈,，各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話，開(kāi)口稱老子，帶臟字,，不堪入耳，完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里,、宿舍內(nèi)大呼小叫,，追逐打鬧，引來(lái)周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙,、打架,，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混,、二流子;有人騎車橫沖直撞,，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢，旁若無(wú)人,，沒(méi)有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā),。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響,。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分，我打100分,，因?yàn)槲倚５娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高,。

知恥而后勇,。正因?yàn)閮?yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己,。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,，而且要贏在文明程度上。我們?cè)撛趺醋?

從今天開(kāi)始,，每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,，一比外貌，誰(shuí)更端莊,、清爽,、衣著得體，反對(duì)留長(zhǎng)發(fā),、染發(fā),、燙發(fā);二比語(yǔ)言，“請(qǐng),、你好,、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)用得更多,，反對(duì)滿口臟話;三比行為,，誰(shuí)更加講禮貌、有修養(yǎng),、守紀(jì)律,，反對(duì)舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

文明,，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,，它是高貴、是修養(yǎng),、是禮儀,、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,，遠(yuǎn)離粗鄙,，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明,。謝謝大家!

因?yàn)槲拿鞫利悺?/p>

文明禮儀演講比賽稿篇十一

各位老師,、同學(xué)們好：

今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園。

禮儀是無(wú)處不在的,，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了.如果沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那么，縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化和知識(shí),，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì),，又有什么用呢?所以，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀!

那么,，怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先，我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容,，儀表,，儀態(tài),，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).在課堂上，課堂禮儀對(duì)老師的教育影響很大,，它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌.校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不大聲喧嘩，不講臟話,，上下樓梯一律右行.我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，維護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師和值日學(xué)生的管理.受到老師和學(xué)生幫助時(shí)，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說(shuō)聲謝謝!同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑劑,，使粗糙的摩擦消跡.如有矛盾，多進(jìn)行自我反省,，互相理解,，寬容待人，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚.良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,，它體現(xiàn)在細(xì)微之處，關(guān)鍵是靠自覺(jué).

同學(xué)們,，我們一定要以新的姿態(tài),，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園.

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家.

文明禮儀演講比賽稿篇十二

尊敬的各位評(píng)委,、老師,、同學(xué)們：

大家晚上好!我是第1號(hào)演講者××。我演講的題目是：“千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做文明之人”,。

高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)疑是寶貴的，那現(xiàn)在占用大家的時(shí)間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動(dòng),，足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性,，其重要程度在某些方面,，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了文化課知識(shí)的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人,，學(xué)做社會(huì)人,，學(xué)做文明人。人和獸之所以會(huì)有區(qū)別,，就是因?yàn)槿祟惗米非笾R(shí)和美德,。其實(shí)，關(guān)于文明修身類似的話題,，我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過(guò)了,。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?因?yàn)樗匾驗(yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù),。

中國(guó)是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,，因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅，落落大方!因?yàn)橹袊?guó)人民見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓!荀子云：“不學(xué)禮,，無(wú)以立;人無(wú)禮，則不生;事無(wú)禮,，則不成;國(guó)無(wú)禮,，則不寧” 。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德,。世界迅速變化著,，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,，不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,，人文素養(yǎng)也在提升。

可現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢? “亂插隊(duì),，公共場(chǎng)合大聲喧嘩,，隨地吐痰”，這些詞匯似乎成了中國(guó)的代名詞,。然而,，我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地，憑什么蒙受這樣的恥辱,。這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變,。那我們又是如何去做的呢?

單看校園內(nèi)的不文明行為，便可以用“比比皆是”來(lái)形容,。衣著上,，打扮不適宜身份，過(guò)分追求光鮮時(shí)髦;飲食上,，浪費(fèi)糧食,，吃不了便隨意倒掉;出行時(shí),，騎車的同學(xué)橫沖直撞，步行的同學(xué)三五成群,，甚至造成了道路的阻塞,。再如隨手扔垃圾，打架,，爆粗口,，同學(xué)間交往不當(dāng)…這些現(xiàn)象，還是在校園內(nèi)根深蒂固,。

就說(shuō)打架罵人吧,，有智慧的人不會(huì)用諸如此類低級(jí)的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點(diǎn),，學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng),。希望我們每一個(gè)人都親力親為，講文明,，懂禮貌，將不正之風(fēng)趕出校園,。

如果說(shuō)文明是如何做人的總綱目,，那修身就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。

在這兒說(shuō)個(gè)我親身經(jīng)歷的事,，就昨天中午,，我騎車回家后把車就擱樓道里。也怪我自己,，把車鎖上后鑰匙忘了拔下來(lái),。等下午要上課的時(shí)候，我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰(shuí)已經(jīng)把我車鑰匙拔走了,。沒(méi)鑰匙就不能開(kāi)鎖,，我只能抬著車，去找人把鎖砸掉,。這事顯然不是小偷干的,，也許那個(gè)人只是認(rèn)為自己搞了個(gè)惡作劇而已，可是卻給別人帶來(lái)了麻煩,。

即使是像這樣的小事,，也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。我們不要只重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),，更要注重自己道德品質(zhì),，言談舉止的修養(yǎng)。 看看校園內(nèi)的垃圾,，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?

聽(tīng)聽(tīng)周圍同學(xué)的語(yǔ)言,，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?

反思過(guò)后,，我們?cè)撛鯓幽?是的，我們?cè)撆α?，努力做一個(gè)文明之人,，努力營(yíng)造一個(gè)更加理想和諧的校園。

不要忘記,，行動(dòng),，是從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始的。

從這一刻開(kāi)始,，行動(dòng)起來(lái),，讓中華文明在我們的一中熠熠生輝!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿篇十三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是六年級(jí)的,，今天我演講的題目是《文明禮儀在我心中》!

禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,，是做人的基本要求,。從個(gè)人角度來(lái)看，一是有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng),，二是有助于人美化自身,、美化生活，三是有助于人們的社會(huì)交往,，改善人們的人際關(guān)系

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

可是回過(guò)頭來(lái)看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)、輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了我們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心,，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨,，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),，也影響了學(xué)校的形象,。孔子云“已所不欲,，勿施于人”,。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響,，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實(shí),，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

從身邊做起。講文明語(yǔ)言,，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生》。

眾所周知,，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己。

如果有人問(wèn)：一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，還是擁有一個(gè)好的成績(jī)呢?我想大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)：當(dāng)然是習(xí)慣更重要了,。

那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?先請(qǐng)聽(tīng)我給大家講兩個(gè)故事：

大家都知道新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

第二個(gè)故事,，講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理,，應(yīng)聘人員過(guò)五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天,，人家按時(shí)來(lái)到考場(chǎng),，可左等右等不見(jiàn)主考官的影子。10分鐘過(guò)去了 ,，有的人開(kāi)始坐立不安;20分鐘過(guò)去了,，一部分人站起來(lái)在室內(nèi)走來(lái)走去;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，決大多數(shù)人都離開(kāi)座位,，有的甚至翻看桌上的資料,。整個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)小伙子始終沒(méi)有動(dòng)。這是主考官近來(lái)了,，大家迅速回到座位安靜下來(lái),。大家坐好后，主考官宣布,，面試已結(jié)束,，那個(gè)沒(méi)離開(kāi)座位的小伙子被錄用。

同學(xué)們,，聽(tīng)了這兩個(gè)故事大家有什么感想?我們可以看到,，文明對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,、一個(gè)人是多么的重要,。我們還可以看到，文明其實(shí)是離我們很近很近,，它就在我們的日常生活中,，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到,，文明是一種品德,、一種修養(yǎng)、一種境界,。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人違反紀(jì)律時(shí)的主動(dòng)制止……

文明來(lái)源于真誠(chéng)的愛(ài)心;愛(ài)是人類社會(huì)的永恒主題,。沒(méi)有愛(ài)，文明就失去了靈魂,，就像斷了線的風(fēng)箏,，像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛(ài)心,，愛(ài)黨,、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,，愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),，愛(ài)家人,、愛(ài)朋友、愛(ài)自己,，愛(ài)花草樹(shù)木,、愛(ài)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、愛(ài)山山水水,。只要我們有了這種愛(ài)心,，就是一個(gè)文明的人，一個(gè)高尚的人,。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明,、禮貌,、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀,。這個(gè)人空得一身臭皮囊,，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，一點(diǎn)閃光之處,。

而在生活中,，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見(jiàn)到老師,，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下,，開(kāi)口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無(wú)禮!

清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!

平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!

如此看來(lái),，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō),，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想,。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶,。我說(shuō),，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,，如果想做一名文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

同學(xué)們，讓我們牢記“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的古訓(xùn),，銘記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求，堅(jiān)持遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的準(zhǔn)則,，堅(jiān)持從自我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，關(guān)注自己的一言一行,，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……,，說(shuō)文明話,，做文明事，當(dāng)文明人,，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生,，做一名堂堂正正的中國(guó)人!

謝謝大家。

文明禮儀演講比賽稿篇十五

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好。今天我演講的題目是：文明與我們同在,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。文明作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

文明,，好大的一個(gè)詞,，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋;文明,，好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,，一句話，一個(gè)舉動(dòng),、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離,，使我們彼此可以用心溝通;文明,，屬于文明每一個(gè)人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子,，用心靈去灌溉,，它感動(dòng)著我們的感動(dòng)，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),。

文明,，不僅僅只是一個(gè)詞，也是一種行為,，更是一種精神,。它并不偉大，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅?但它也并不平凡,，因?yàn)樗⒉皇请S隨便便就可以做到的,。它需要我們用心，完完整整的心,，把它完完全全地裝起來(lái),，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。現(xiàn)在,，我們正處于人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的時(shí)期,，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,，有禮貌的謙謙君子,，文明，它就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

然而，生活中,，我們隨處可以看見(jiàn)這樣不和諧的情景：在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生,，一出校門(mén)卻罵聲不斷;著裝時(shí)髦的雅士,，扔起垃圾也格外的瀟灑;進(jìn)來(lái)時(shí)干干凈凈的會(huì)場(chǎng),，散會(huì)時(shí)卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊(duì)，轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),，我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,，影響了個(gè)人的、集體的,、甚至國(guó)家的尊嚴(yán),。也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒?”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學(xué),，我想告訴你們：“你們完全錯(cuò)了,。”劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”老子也說(shuō)：“天下大事,，必作于細(xì);天下難事,，必做于易?！奔?xì)節(jié)決定成敗,，我們只有嚴(yán)格要求自己，從我做起,，從小事做起,，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人,，才能有正確的道德選擇于正確的道德行為,，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

文明禮儀演講比賽稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明禮儀演講比賽稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自×年級(jí)×班,，我叫×××,。今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》.

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印,，操場(chǎng)上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙,，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。

同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!我相信只要我們努力,，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一專多能的現(xiàn)代少年,。

謝謝大家 。

文明禮儀演講比賽稿篇十八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué),，大家早上好!

我叫 ，是 六(6))班的一名少先隊(duì)員,。今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

有這樣一個(gè)故事：一位母親騎著自行車送女兒上學(xué),，孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái),，咱們把它扔到垃圾桶里去,。”說(shuō)著便把孩子抱下車,，兩人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。而現(xiàn)實(shí)生活中，還有不少與素質(zhì)不高“對(duì)號(hào)入座”的行為,，都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意,、不在乎，而形成習(xí)慣后不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。真希望在構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人都能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣,。不容小惡,，不拘小善,，讓不文明的畫(huà)面,、不和諧的音符，少些,，再少些!

同學(xué)們,，快快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們爭(zhēng)做文明小學(xué)生。從自己做起,，從細(xì)微之處做起：

走在校園里,，自覺(jué)撿起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里，主動(dòng)向老師,、同學(xué)問(wèn)好;走在大街上,，

遵守交通規(guī)則，與文明同行;坐在公共汽車上,，真誠(chéng)的為身邊的老人讓座,，其實(shí)，文明并

不遙遠(yuǎn),，它時(shí)刻圍繞在我們身邊,。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始,，逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,，并使習(xí)慣成為自然，真真正正的做一個(gè)文明小學(xué)生!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀演講比賽稿篇十九

老師們,、同學(xué)們：大家下午好!

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”

為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,。” 不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。今天我就借助本次演講比賽來(lái)談?wù)勈裁词俏拿鳎覀冇衷撘允裁礃拥膽B(tài)度來(lái)對(duì)待它的,。于是,，由此就可以引出我本次演講的主題------《講文明守禮儀，用心感受真善美》,。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！?作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!