演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

三愛教育演講稿150字 三愛教育演講稿初中篇一

下午好!x年8月30號(hào)這一天,，對(duì)于許多人來說是一個(gè)及其平凡的一天，而對(duì)于我,，卻是我人生路上的一個(gè)及其幸福而不平常的一天,。我懷揣著教書育人的幸福夢(mèng)，踏進(jìn)了充滿陽(yáng)光的花坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土,，奔向了充滿生活氣息的希望之路,。我的青春已在這距離市區(qū)最偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校度過了兩個(gè)年頭，但我無怨無悔,。兩年來的辛勤耕耘,，兩年來孩子們的成長(zhǎng)，讓我深深地愛上了花坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土,，愛上了在這片沃土上茁壯成長(zhǎng)的孩子們,，愛上了平凡而又神圣的職業(yè)—教師,。因此，我今天要講的題目就是《因?yàn)閻?，我驕傲?,。

每天，當(dāng)天蒙蒙亮的時(shí)候,，孩子在操場(chǎng)上揮灑的汗水,，讓我由沉睡變得清醒,，那是天地下最珍貴的水,。當(dāng)早晨希望的曙光射進(jìn)教室，我已靜候在三尺講臺(tái)旁,，聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,，那是天底下最悅耳的歌曲。踏著下午的那一縷輝陽(yáng),，見證我與孩子們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的陽(yáng)光嬉戲,。伴隨著最后的夕陽(yáng)，我已在課室與孩子們開始了夜晚的學(xué)習(xí),。在白熾燈的照射下,，看著孩子那稚嫩的臉上洋溢著青春的紅光，正在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),，我感到了欣慰,。當(dāng)夜闌人靜，學(xué)生已酣然入睡,，回想著他們一天勞累的學(xué)習(xí),，我陷入了深深地思考。每當(dāng)如果有孩子病了,，平時(shí)很淡定的我,，會(huì)顯得特別焦慮，好像是自己老媽生病一樣著急,，即時(shí)在晚在累,，也要去宿舍照看，當(dāng)他們身體好了,，心情才特別舒暢,。也特別慶幸：在我的嚴(yán)格秉著愛的耕耘下，孩子們逐漸生根發(fā)芽,，茁壯成長(zhǎng),。我便感到，這就是我人生最大地滿足。當(dāng)花坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校越多的苗子成長(zhǎng)在這片沃土上,，當(dāng)沃土越來越肥沃,，這就是我人生最大的幸福。

然而,，付出愛的過程雖是甜美的,，但付出愛的道路是艱辛的。班里淘氣任性,、吊兒郎當(dāng),、成績(jī)一落千丈、自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,，但秉著愛是教育的根源,，為人師表：我時(shí)刻牢記：要給每一顆小草發(fā)芽的時(shí)間，不要放棄每一顆小草,，每一顆草都有泛綠的時(shí)候,。要用一顆童心，去理解他們的心,，用愛去澆灌他們的心靈幼苗，賦予他們茁壯成長(zhǎng)的理由,。我相信：每一顆小草都有他被欣賞的時(shí)候,。

在花坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校這兩年的時(shí)間里，作為一名年輕的教師,，我不斷從這片沃土上汲取養(yǎng)分,，花坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校不斷地讓我成長(zhǎng)，沃土的上幼苗也不斷地激勵(lì)我揚(yáng)帆再致遠(yuǎn),。特別是我第一次做班主任,，就讓我愛上了做班主任，我領(lǐng)會(huì)到：班主任是世界上最渺小然而最偉大的主任,。在我現(xiàn)在所帶的班級(jí)中,，有一位本身不錯(cuò)的學(xué)生，但是他是一個(gè)思想不穩(wěn)定的學(xué)生,，曾今因?yàn)槁犘牌渌凰忌线M(jìn)的同學(xué)片面之語(yǔ),，生活習(xí)慣散漫，他幾近于荒廢學(xué)業(yè),，我行我素,，經(jīng)常上網(wǎng)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn)“問題”的學(xué)生,。老師同學(xué)們也認(rèn)為他不再符合做班干部,，認(rèn)為他是無藥可救的墮落者。但他的父母對(duì)他期望很高，但卻不知道如何引導(dǎo)他,。通過家訪,，和他父母交流，他父母流露出了心急如焚并著無可奈何的眼光,，那一刻,，我知道我責(zé)任重大，我要讓他從懸崖邊撤回,，于是,，我用孩子般的眼睛去觀察他，用孩子般的耳朵去傾聽他,，用孩子般的大腦去思考他,，用孩子般的興趣去探尋他，用孩子般的情感去愛護(hù)他!給他做思想動(dòng)員工作,，讓他用心靈去認(rèn)識(shí)世界,，用心靈去了解別人，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí),，同時(shí),，發(fā)動(dòng)班里同學(xué)的力量多與他交談，處處關(guān)心他,，讓他感覺因95班的存在而感到幸福,，讓他在花坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上健康成長(zhǎng)，最后,，孩子沒有辜負(fù)我的期望,，他痛下決心改掉惡習(xí)，跟上了班集體,，也逐漸感覺自己原來生活在溫暖的大家庭中,，他的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了逐步提高，各項(xiàng)活動(dòng)也積極參與了,。他的轉(zhuǎn)變讓我深深懂得：愛,，是一種理解，愛,，是一種責(zé)任,，教育，就是教會(huì)學(xué)生育出愛,，懂得愛,，傳遞愛。

歲月如歌,，每當(dāng)聽到那首《每當(dāng)走過老師窗前》時(shí),，淚流滿面,，回想起自己做學(xué)生時(shí)，我那些親愛的老師們頭發(fā)已被粉筆染白,，但他們依然用一顆充滿愛的火熱的心,，兢兢業(yè)業(yè)播撒愛的種子，他們是黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋,。老師，非常感謝您,。

回想起做教師的這兩個(gè)短暫春秋,，雖然很短暫!但是很溫暖，依然清晰地記得,，那年我所教過的孩子,，也感謝孩子記得我。我們一起成長(zhǎng)在花坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上,。當(dāng)經(jīng)過自己和孩子們的共同努力,，班級(jí)取得成績(jī)時(shí)，一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,，我的心頭總會(huì)有一股暖流在涌動(dòng),，他讓我品味到了教育的幸福。面對(duì)這份幸福,，我激動(dòng),。孩子們，能做為你們的老師,，我驕傲!我為你們驕傲!我愛你們!

選擇教師這份職業(yè),，是我最正確的選擇,。正確的選擇,，讓我馳騖旁貸地去完成澆灌小草的教育夢(mèng);教育夢(mèng)讓青春釋放愛的責(zé)任。青春,，詮釋著愛的色彩,。責(zé)任，書寫生命的平凡與偉大,。

老師們,，讓我們帶著慈母般溫馨的笑容走進(jìn)課堂，去播種希望,，播灑真情,，孕育花朵!為我們明天的花朵，撐起一片陽(yáng)光燦爛的藍(lán)天,，再續(xù)春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州,。孩子們，讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課室,，去播種未來,，播灑汗水，孕育希望!為我們將來美好的明天,，開拓一條充滿陽(yáng)光的大道,，再續(xù)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。

因?yàn)閻郏尳處煹那?、愛,、德一次又一次釋放它的魅力。因?yàn)閻?，讓“師者,，傳道，授業(yè),，解惑”這種至死不渝的情懷,，淹沒滾滾紅塵中的種種誘惑。俯首甘為儒子牛,，做為人民教師,，我驕傲!謝謝大家!

三愛教育演講稿150字 三愛教育演講稿初中篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!其實(shí)我現(xiàn)在的心里是忐忑不安的,。我自信自己踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐著三愛教育的理念,，一路走來。但又惶恐,，惶恐自己究竟做的怎樣?幸好,，我的同事們給了我及時(shí)的支持，是她們給了我足夠的自信,，給了我這方舞臺(tái),。接下來的交流，已不僅僅代表著我個(gè)人,，更承載著一年級(jí)組老師的心血,。

我交流的題目是《用愛，詮釋為人師的價(jià)值》,。

七年前的九月,，懷揣著夢(mèng)想，承載著父親的期望,，一個(gè)單純的十九歲女孩,，欣欣然踏入了小學(xué)校園,，那時(shí)的我只有一個(gè)樸素的愿望，把工作做好,，不辜負(fù)爸媽的期望,。根本沒有考慮到諸如責(zé)任，諸如愛心等等,。而如今,，對(duì)于教育，對(duì)于教師的理解,，特別是對(duì)愛的理解,，更多了幾分厚重。

為了彌補(bǔ)人生閱歷的蒼白,，不斷的學(xué)習(xí)便是扶持我快速成熟的最佳途徑,。于是，我向書本學(xué),，豐富了我的理論素養(yǎng),。陶行知的“愛滿天下”曾經(jīng)讓我激動(dòng)的熱淚盈眶;蘇霍姆林斯基的《給教師的一百個(gè)建議》又讓我多了幾分理性的思考，指導(dǎo)我在教書育人的過程中,，少走彎路,。《教育新理念》似撲面的春風(fēng),，更新著我的觀念,。《兒童心理學(xué)》《兒童教育學(xué)》領(lǐng)教我認(rèn)識(shí)孩子,，走入了孩子們的心靈,，讓我蹲下來看孩子，指導(dǎo)我如何親近孩子,，如何愛孩子,。

我向同事學(xué)，學(xué)他們樸素的一言一行,，雖然沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),，但帶給我的是一種恬然的心境,，教會(huì)了我如何去愛孩子,，如何與家長(zhǎng)交流。很多時(shí)候一句不經(jīng)意的話語(yǔ),。流露出來的是對(duì)教育的摯愛,，對(duì)學(xué)生的疼愛。辦公室的老師閑暇時(shí)聊的最多的便是,，班上的孩子如何如何,。進(jìn)步了,，高興的滿臉笑容;退步了，則是眉頭緊鎖,，比自己孩子還要著急,。從同事們的身上我學(xué)到了簡(jiǎn)單而樸素的愛，那就是師愛,，最偉大的愛,。身處這樣的環(huán)境中，我是幸福的,，我幸福地耕耘著我的事業(yè),，愛著我的學(xué)生，和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶煳叶际秦S富的,，滿足的,。

我愛孩子，面對(duì)他們天真無邪的眼睛,，他們純真的笑臉,，我又如何不認(rèn)真對(duì)待呢?從教七年以來，教過的學(xué)生也很多了,，好的孩子打心眼里喜歡,，可是面對(duì)差生，一開始我也有些不耐煩,，一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，教了好幾遍，甚至幾十遍都還不會(huì),，那時(shí)真急人,，也有點(diǎn)不耐煩?？墒呛髞?，我漸漸地轉(zhuǎn)變了，我知道每個(gè)孩子在我們教師的心目中也許只有百分之一,，可是對(duì)于每個(gè)家庭來說,，那可是百分之百啊!于是我沉下心來，盡可能的細(xì)心,，耐心地對(duì)待每一孩子,。

今年我新接了一(3)班，夏令營(yíng)的時(shí)候我沒有來,，同年級(jí)組的老師都知道有一個(gè)孩子特別調(diào)皮,，而且年齡偏小，且習(xí)慣很不好,。甚至上課的時(shí)候隨便下位置,，一臉的無辜,，扔垃圾唄!讓人哭笑不得，類似的事情還有很多很多,，同事們都告誡我說,，以后你有得煩了。

開學(xué)初的一個(gè)星期,，我仔細(xì)地觀察了這個(gè)孩子,，的確有很多很多缺點(diǎn)，讓人挺惱火的,?？墒庆o下心來想，他有什么錯(cuò)呢?那無辜的眼神,，告訴了你,，再怎樣發(fā)火對(duì)他也無濟(jì)于事。于是,，我準(zhǔn)備改變方法,，首先和他父母溝通，幸好他父母還非常通情達(dá)理,，詳細(xì)講了他在幼兒園的表現(xiàn),，表示一定配合。于是我每天中午堅(jiān)持和他談心,，從零開始,，上課時(shí)該怎樣聽課，怎樣讀書,。特別是吃飯?jiān)撛鯓幽谜{(diào)羹,，因?yàn)樗诩胰课梗谝惶煸趯W(xué)校就餐的情景讓我目瞪口呆：一開始坐在那兒一動(dòng)不動(dòng),，我催他吃飯時(shí),，他怎么也抓不靈活調(diào)羹，索性雙手抓飯吃,，座位底下是一地的米粒,。于是我把他安排在我旁邊的位置，手把手地教他如何吃飯,，開始的過程是艱苦的,，慢慢地有了氣色，會(huì)把飯從調(diào)羹上送到嘴里了,，接著,，地上的米粒也減少了,，到九月底的時(shí)候有一個(gè)舉動(dòng)特別讓我感動(dòng),，他旁邊的學(xué)生把塘喝光后,，沒有疊小碗，他不聲不響地把湯碗給疊放好了,，那一刻我真的很高興,，因?yàn)槲铱吹竭@個(gè)孩子身上發(fā)生了可喜的變化，他知道關(guān)心別人了,，有了最基本的集體榮譽(yù)感!真好!回到教室我好好地表?yè)P(yáng)了他,。從此以后，這個(gè)孩子真的慢慢進(jìn)步了,，短短兩個(gè)月不到,，比起開學(xué)初，真是翻天覆地的變化,，面對(duì)這些,，我的內(nèi)心洋溢著幸福感，因?yàn)槲业母冻龅玫搅嘶貓?bào),，我的勞動(dòng)是有價(jià)值的,，我也享受著這種付出。

在短短的七年教學(xué)生涯中,，我學(xué)到了“對(duì)待事業(yè)要講奉獻(xiàn),，對(duì)待學(xué)生要有愛心，治學(xué)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn),，培養(yǎng)習(xí)慣需用心,，儀表形象要得體，善借外力會(huì)合作,，言傳身教多示范,，展示魅力得回報(bào)”。在給予和索取之中我選擇給予,。因?yàn)?，你能夠給予別人，說明你還有愛的能力,，你有能力去愛別人,，其實(shí)當(dāng)你在享受給予的快樂時(shí)，回報(bào)也是如影隨形的,。給予孩子一個(gè)笑容,，孩子會(huì)回報(bào)你更加燦爛的太陽(yáng)。在愛孩子的過程中,，孩子的依戀,，孩子的信任，不是對(duì)你最好的回報(bào)嗎?我教會(huì)了孩子有限的知識(shí)，可孩子回報(bào)給我的確是無限的幸福,。我因此而感恩!

還記得那則溫馨的廣告,，當(dāng)教師從家長(zhǎng)手中牽過一只只小手時(shí)，孩子的笑臉燦爛著,，父母的眼神期盼著……每每看到那一幕時(shí),，我常會(huì)告訴自己，教育好他們是我的職責(zé)!我是這樣想的,，也是一直這樣努力實(shí)踐著,。回首這幾年的教育生涯路,，感慨萬千：一幅對(duì)聯(lián)在我胸中涌動(dòng)：

心血育精英,，閱覽人間，盡是先哲百問;

舌耕植桃李,，芳菲天下,，何止弟子三千。

橫批：桃李芳菲

我想,，這應(yīng)該是作為人師者追求的最高境界吧!我愿為此一直而努力!

最后想說一點(diǎn)不是題外的題外話,。轟轟烈烈的三愛教育在正則，附小的校園暢響,，正則附小的老師個(gè)個(gè)生龍活虎,，沐浴在三愛教育的光輝下,，我感慨,，我激動(dòng),。我是附小人，是附小養(yǎng)育了我,，培養(yǎng)了我,，讓我豐厚了自己，積淀了自己;我是正則人,，是正則這艘簇新的航船將承載我美麗的教育夢(mèng)想,，帶我駛向教育理想的新境界。為附小,，為正則我激動(dòng)地寫下一幅對(duì)聯(lián)：

看正則先生精神抖擻,，揚(yáng)師德育英才步步高;

瞧附小教師斗志昂揚(yáng)，立師魂展雄風(fēng)級(jí)級(jí)上,。

橫批：攜手創(chuàng)輝煌

謝謝大家!

三愛教育演講稿150字 三愛教育演講稿初中篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是初二(2)班的鄭志茹。今天我演講的題目是 “三愛三節(jié)”,。

勤以修身,，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。立志向,、有夢(mèng)想， 愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó),，德智體美全面發(fā)展,，是當(dāng)代小學(xué)生的終極目標(biāo)。

學(xué)習(xí),，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù),。漫漫十幾年求學(xué)路，在書中學(xué)到的知識(shí),，提素質(zhì),，明心智，辨是非,。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),，這讓我們受益匪淺。 勞動(dòng),，它是我們創(chuàng)造一切的源泉,。勞動(dòng)絕非不雅，絕非低俗,，相反的,，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華,，明白了它,，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛,。

愛國(guó),，更是一種光榮。由始至終,，我們都在為我們是一個(gè)中國(guó)人而自豪,。中國(guó)，她是我們心中最大的驕傲,，我們愛我們的國(guó)家,，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化,，我們愛她不停步伐,。

同學(xué)們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在,。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任,、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起,，從身邊做起,，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手,，關(guān)掉電燈;洗餐具和抹布時(shí),，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開得小一些,，臨走時(shí)檢查一下,，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食,，不挑食,，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí),，飯菜點(diǎn)的適量,，如有剩余，打包帶回家,。節(jié)約的意識(shí)大家都有,，其實(shí)節(jié)約做起來并不難。舉手之勞,，我們能做的還有很多,。

今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹,。大學(xué)時(shí)代是美好人生的開端,，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成,，輝煌的人生在這里啟航,。希望你們能夠勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng),，體驗(yàn)生活,，陶冶情操，讓“三節(jié)三愛”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落,，飄蕩在祖國(guó)的每個(gè)角落,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!

三愛教育演講稿150字 三愛教育演講稿初中篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《用愛撐起教育的一片藍(lán)天》

我是一名普通的小學(xué)教師,，十七年前當(dāng)我踏上講臺(tái)的那一刻,，我的心中便萌生了一個(gè)美好的愿望：我要在這小小的三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想——用愛撐起教育的一片藍(lán)天。

高爾基說過：誰愛孩子,，孩子就愛誰,，只有愛孩子的人才會(huì)教育孩子。一個(gè)樸實(shí)的愛字承載著太多太多的內(nèi)涵,，一個(gè)溫柔的眼神是愛,，一聲真誠(chéng)的問候是愛，一句關(guān)切的話語(yǔ)是愛,，一次耐心的等待是愛,。只不過它需要我們每個(gè)教師準(zhǔn)確把握，認(rèn)真體味,，好好應(yīng)用罷了,。

我清楚地記得那是1997年的秋天,，我接任了我們學(xué)校一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,。那時(shí)我剛帶了兩年初中語(yǔ)文，小學(xué)生和初中生比較相對(duì)活潑好動(dòng),，剛上課的第一天我還覺得新鮮,，可接下來的第二天第三天，我便墜入了痛苦的深淵,。課堂上孩子們老是亂說,、亂動(dòng)、一堂課需要不斷地維持課堂紀(jì)律,，而且有的小同學(xué)對(duì)我的教導(dǎo)熟視無睹,，無動(dòng)于衷。幾堂課下來我的喉嚨啞了,，精神頹廢了,。接下來的課堂我不再有笑容，教鞭代替了我的循循善誘,，嚴(yán)厲的斥責(zé)成了課堂的主旋律,，教室一下安靜了許多，孩子們的吵嚷聲沒有了,，甜美的笑聲消失了,，我自以為對(duì)孩子們的教育取得了成效，甚至還沾沾自喜地向同伴炫耀自己的所謂戰(zhàn)績(jī),，殊不知卻將孩子的童真,、童趣抹殺在了教育的搖籃中。幾天后的一次偶然機(jī)會(huì),，我在電視里看到了著名教育家,，兒童心

理學(xué)家于藍(lán)的一期講座,，他說：做為一名教師，要懂得怎樣去愛孩子,，盲目的愛會(huì)讓孩子茫然,，不理智的愛會(huì)讓孩子膽怯，帶有功利色彩的愛會(huì)讓孩子窒息,。聽著這些話,，我不由聯(lián)想到了自己，我是愛孩子們的,，這點(diǎn)毋庸置疑,，但我的愛理智嗎?當(dāng)孩子們由一只只快樂的小鳥，變成聽話順從的小羔羊時(shí),，當(dāng)他們對(duì)我的話只會(huì)言聽計(jì)從時(shí),，這對(duì)于一年級(jí)的小同學(xué)來說正常嗎?我把自認(rèn)為頗有成效的教育方法用高壓手段強(qiáng)加在孩子們的身上，這對(duì)于他們來說公平嗎?這樣的愛能讓孩子快樂嗎?這樣的愛能不讓孩子窒息嗎?此時(shí)涌上我心頭的只有慚愧和自責(zé),。發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn),，就需要改正;找到了不足，就需要彌補(bǔ),。我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，并走進(jìn)他們的課堂觀察聆聽，還找來有關(guān)的教育書籍學(xué)習(xí),。我的課堂在悄然發(fā)生著變化,，孩子們變得聽話懂事了，課堂教學(xué)也變得活潑有序,，一堂課下來,，我也輕松了許多。

這段經(jīng)歷,，讓我懂得愛是需要學(xué)習(xí)的,。

著名作家巴金說：愛孩子吧，不要吝嗇你的愛,，讓孩子沐浴在你愛的陽(yáng)光下吧!一個(gè)小小的愛字,，說起來容易，但做起來卻很難,。它不僅僅是輕描淡寫的描述,，它是一份勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，是一份心懷期望的等待,。

20xx年,，一個(gè)名叫李豪杰的孩子走進(jìn)了我的視野，那年他才剛剛十歲,。生性頑皮,、桀驁不馴的性格讓所有帶過他的老師叫苦不迭,，同學(xué)們都對(duì)他避而遠(yuǎn)之。面對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子,，我首先告誡自己不要輕言放棄,。一塊頑石，經(jīng)過打磨雕琢都能綻放異彩,，更何況一個(gè)活生生可塑性又很強(qiáng)的孩子呢?我一直認(rèn)為一個(gè)特殊的孩子背后肯定有一個(gè)特殊的家庭,，果不其然，這個(gè)孩子的父母離異,，他在爺爺奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)大,，老人近乎溺愛的關(guān)懷讓他養(yǎng)成了自私、專橫,，執(zhí)拗的性格,，他不懂得給予，不懂得關(guān)愛,，不懂得感恩,。家中他不會(huì)去關(guān)心年邁的爺爺奶奶，學(xué)校他不會(huì)去幫扶年幼的弟弟妹妹,。他的心就如一座冰封的雪山,，讓人覺得寒冷,，我決心要用師愛去融化它,。我在細(xì)心的觀察，并尋找機(jī)會(huì),。一天上午二節(jié)課后,，同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操了，可李豪杰卻沒有去,，這可有點(diǎn)反常,，以往第一個(gè)飛出教室的肯定是他，我走到他的身旁詢問情況,，他坐在自己的座位上不做聲,，只是怔怔地看著我，看他的樣子顯然不是生病,，“豪杰,，老師問你話，是不是應(yīng)該站起來回答呢?”我輕聲說道,。只見他滿臉不情愿的慢吞吞的站了起來,，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的右手使勁的向后扯著褲子，肯定是褲子破了,，我蹲下身一看,，褲子后邊撕開了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,，豪杰的臉漲得通紅，滿臉窘迫地看著我,，我急忙到辦公室拿來針線,，細(xì)心的給他縫起了褲子，一邊縫一邊和他談心,。自這件事后,，豪杰見了我總會(huì)走過來主動(dòng)打招呼，這是多么可喜的變化,，我在班里專門針對(duì)這一點(diǎn)對(duì)他進(jìn)行了表?yè)P(yáng),。第一次同學(xué)們向他投來了贊許的目光，并把最熱烈的掌聲送給了他,。豪杰竟有些不自在,。這樣的鼓勵(lì)和掌聲對(duì)這個(gè)孩子來說顯得那樣的彌足珍貴。在課下我偷偷地做其他同學(xué)的工作,，讓他們主動(dòng)找豪杰玩,，并在小事上去幫助他引導(dǎo)他，剛開始豪杰的表現(xiàn)很好,，可沒幾天就犯了老毛病,，其他老師都說這個(gè)孩子已無藥可救了，同學(xué)們也對(duì)他有些失望,。此時(shí)我靜下心來細(xì)想,，不要說一個(gè)十歲的孩子，就是一個(gè)成年人改正錯(cuò)誤也是需要時(shí)間的呀,，我千萬不能半途而廢,。在加緊學(xué)校教育的同時(shí)，我也增加了去家訪的次數(shù),，家訪時(shí)我告訴兩位老人愛孩子的正確方法,，并設(shè)法和豪杰的母親取得了聯(lián)系，讓她多盡一點(diǎn)做母親的責(zé)任,，多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,，數(shù)管齊下豪杰進(jìn)步的腳步加快了。在學(xué)校他學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心同學(xué),，在家里他能主動(dòng)幫爺爺奶奶做家務(wù)了,，兩位老人對(duì)孫子的變化看在眼里，喜在心頭,。六一兒童節(jié)全班同學(xué)一致推選豪杰為模范學(xué)生,，捧著孫子的獎(jiǎng)狀，年過七旬的爺爺竟老淚縱橫,。讓在場(chǎng)的人無不落淚,。

這個(gè)孩子的改變,，讓我懂得愛需要堅(jiān)持。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我對(duì)師愛的理解也更加完整,，更加透徹，愛需要付出,，愛需要信任,，愛需要理解，愛需要寬容,，對(duì)學(xué)生的愛,，對(duì)自己崗位的愛，對(duì)學(xué)校的愛,，都需要我們無怨無悔地奉獻(xiàn),，讓我和你攜手伴著愛前行，讓師愛之花在明媚的陽(yáng)光下絢麗綻放,，讓我們用愛撐起教育的一片藍(lán)天,，使我們王橋鎮(zhèn)明天的教育事業(yè)更加燦爛輝煌。

三愛教育演講稿150字 三愛教育演講稿初中篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,。我是來自小淹學(xué)校的陶仁老師。今天我演講的題目是“教育——我們要如何去“愛”,。

我不是一位語(yǔ)文教師,，我不會(huì)用華麗的詞藻來形容教育，也不會(huì)用優(yōu)美的語(yǔ)句來贊美教育,，我只是一名普普通通,，平平凡凡的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，所以我會(huì)用推理證明來闡述教育,。我明白：教育，是一項(xiàng)永不過時(shí)的話題,，同時(shí)是一門永不垮臺(tái)的職業(yè),，也是每個(gè)國(guó)家必須重視的一項(xiàng)基本國(guó)策。用五年級(jí)學(xué)習(xí)的無限不循環(huán)小數(shù)來形容教育再恰當(dāng)不過了,。那么到底什么是教育?依我們90后的觀點(diǎn)來看,，教育就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字：教書育人。那么,，教師又怎么理解呢?我這次用五個(gè)字來說明：教人的師傅,。

老師們，教育是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的艱巨任務(wù),。無論何時(shí)何地,，它都在無時(shí)無刻的變化,。永遠(yuǎn)不變的卻是那四個(gè)字和五個(gè)字，因?yàn)槟蔷褪墙逃撵`魂,。它指明了明確的方向和道路,，讓我們?cè)凇皭邸苯逃倪^程中不至于迷失心靈。

別人送我們申報(bào)材料高尚的稱號(hào),，其實(shí)我們也只是一名有血有肉的普通人,，我們也有你們的煩惱，我們也有你們的思想,。而現(xiàn)在的我,，似乎還是一名不合格的老師。因?yàn)槲疫€沒有真正明白“愛”的深刻含義,。我們是要愛分?jǐn)?shù),，愛面子，愛利益?還是真心的去愛職業(yè),，愛學(xué)生,，愛教育呢?我時(shí)刻在思考，有時(shí)竟讓我無法入眠,。

其實(shí),，教育觀念和教育心態(tài)才是最重要的，有了良好的觀念和心態(tài),，我們才能真正體會(huì)教育的深刻含義,。我們才能真正發(fā)自內(nèi)心的去愛我們的職業(yè)，去愛我們的學(xué)生,，去愛我們的教育,。觀念決定教育的走向，譬如我,，我是一名活潑可愛民主的老師,，既重視學(xué)生的能力，也重視學(xué)生的學(xué)習(xí),。平時(shí),，我最關(guān)注的是學(xué)生的內(nèi)心走向，習(xí)慣是否養(yǎng)成了?鍛煉是否進(jìn)行了?家庭作業(yè)是否完成了?課堂上是否主動(dòng)參與了?最重要的一點(diǎn)就是,，我絕不會(huì)把學(xué)生的分?jǐn)?shù)放在第一位,，掛在嘴邊喋喋不休，而我所關(guān)心的,、最重視的,，是學(xué)生的德育工作。

經(jīng)過一系列的理論學(xué)習(xí)，身邊事例的切身體會(huì),，我逐漸形成了我自己的教育觀,。我要做一個(gè)1+1=3的老師，就是學(xué)生快樂+教師快樂=教育快樂的教育理念,。一箭三雕,，何樂而不為呢?

在此，我祝每一位老師：

開開心心每一天

快快樂樂每一年,。

謝謝,，我的演講完畢。

三愛教育演講稿150字 三愛教育演講稿初中篇六

親愛的老師,，同學(xué)們：大家早上好!

我是四(1)班張嘉欣,。鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲只冉冉升起了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期,。

今天我演講的題目是愛祖國(guó),，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng),。

我們愛祖國(guó)：祖國(guó)是哺育我們的母親,，是生命的搖籃。她讓我們?cè)诤推娇鞓返沫h(huán)境里生活,，健康成長(zhǎng),。她有著悠久的歷史;燦爛的文化;壯麗的河山;豐富的物產(chǎn);勤勞的人民。怎能不讓我們驕傲和自豪呢?“我們愛你,，中國(guó)”,。讓我們將這份感情深藏心底，化作無窮的動(dòng)力,，為祖國(guó)的明天更加美好而勤奮學(xué)習(xí),，奮斗不已。

我們愛學(xué)習(xí)：古語(yǔ)說：“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”我們要熱愛學(xué)習(xí),，因?yàn)橹R(shí)就是資本,，就是財(cái)富，是一切力量的源泉,。作為學(xué)生，首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)目的,，只要你用心學(xué)習(xí)，迎難而上，最后的勝利一定屬于你!為了長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)有更大貢獻(xiàn),，更好的報(bào)效祖國(guó),，我們一定要好好學(xué)習(xí)天天向上!

我們愛勞動(dòng)：勞動(dòng)最光榮，是爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng),，讓我們能夠衣食無憂,，快樂成長(zhǎng)。是老師的辛勤勞動(dòng),，讓我們掌握知識(shí),，茁壯成長(zhǎng)。是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng),，才有了繁榮和豐富多彩的世界,。我們要尊敬勞動(dòng)者，珍惜和愛護(hù)他們的勞動(dòng)成果,。我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。勞動(dòng)不分大小，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,。在家里幫父母干一些力所能及的事情,。在學(xué)校，門窗臟了擦一擦,，看見地上有紙團(tuán)撿起順手丟進(jìn)垃圾桶……勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作最優(yōu)美,，勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。我們從小在勞動(dòng)中陶冶,，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動(dòng)中鍛煉,，能營(yíng)造出生活的高境界。將來有一天,，我們成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者,，改變生活，改變世界,。

希望今天我的國(guó)旗下講話能對(duì)大家有所啟發(fā),，有所收獲，我的講話完了,，謝謝大家!

三愛教育演講稿150字 三愛教育演講稿初中篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《用愛撐起教育的一片藍(lán)天》。

我是一名普通的小學(xué)教師,，十七年前當(dāng)我踏上講臺(tái)的那一刻,，我的心中便萌生了一個(gè)美好的愿望：我要在這小小的三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想——用愛撐起教育的一片藍(lán)天。

高爾基說過：誰愛孩子,，孩子就愛誰,，只有愛孩子的人才會(huì)教育孩子。一個(gè)樸實(shí)的愛字承載著太多太多的內(nèi)涵，一個(gè)溫柔的眼神是愛,，一聲真誠(chéng)的問候是愛,，一句關(guān)切的話語(yǔ)是愛，一次耐心的等待是愛,。只不過它需要我們每個(gè)教師準(zhǔn)確把握,，認(rèn)真體味，好好應(yīng)用罷了,。

我清楚地記得那是1997年的秋天,，我接任了我們學(xué)校一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。那時(shí)我剛帶了兩年初中語(yǔ)文,，小學(xué)生和初中生比較相對(duì)活潑好動(dòng),，剛上課的第一天我還覺得新鮮，可接下來的第二天第三天,，我便墜入了痛苦的深淵,。課堂上孩子們老是亂說、亂動(dòng),、一堂課需要不斷地維持課堂紀(jì)律,，而且有的小同學(xué)對(duì)我的教導(dǎo)熟視無睹，無動(dòng)于衷,。幾堂課下來我的喉嚨啞了,，精神頹廢了。接下來的課堂我不再有笑容,，教鞭代替了我的循循善誘,，嚴(yán)厲的斥責(zé)成了課堂的主旋律，教室一下安靜了許多,，孩子們的吵嚷聲沒有了,，甜美的笑聲消失了，我自以為對(duì)孩子們的教育取得了成效,，甚至還沾沾自喜地向同伴炫耀自己的所謂戰(zhàn)績(jī),，殊不知卻將孩子的童真、童趣抹殺在了教育的搖籃中,。幾天后的一次偶然機(jī)會(huì),，我在電視里看到了著名教育家，兒童心理學(xué)家于藍(lán)的一期講座,，他說：做為一名教師,，要懂得怎樣去愛孩子，盲目的愛會(huì)讓孩子茫然,，不理智的愛會(huì)讓孩子膽怯,，帶有功利色彩的愛會(huì)讓孩子窒息,。聽著這些話,，我不由聯(lián)想到了自己,，我是愛孩子們的，這點(diǎn)毋庸置疑,，但我的愛理智嗎?當(dāng)孩子們由一只只快樂的小鳥,，變成聽話順從的小羔羊時(shí)，當(dāng)他們對(duì)我的話只會(huì)言聽計(jì)從時(shí),，這對(duì)于一年級(jí)的小同學(xué)來說正常嗎?我把自認(rèn)為頗有成效的教育方法用高壓手段強(qiáng)加在孩子們的身上,，這對(duì)于他們來說公平嗎?這樣的愛能讓孩子快樂嗎?這樣的愛能不讓孩子窒息嗎?此時(shí)涌上我心頭的只有慚愧和自責(zé)。發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn),，就需要改正;找到了不足,，就需要彌補(bǔ)。我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，并走進(jìn)他們的課堂觀察聆聽,，還找來有關(guān)的教育書籍學(xué)習(xí)。我的課堂在悄然發(fā)生著變化,，孩子們變得聽話懂事了,，課堂教學(xué)也變得活潑有序，一堂課下來,，我也輕松了許多,。

這段經(jīng)歷，讓我懂得愛是需要學(xué)習(xí)的,。

著名作家巴金說：愛孩子吧,，不要吝嗇你的愛，讓孩子沐浴在你愛的陽(yáng)光下吧!一個(gè)小小的愛字,，說起來容易,，但做起來卻很難。它不僅僅是輕描淡寫的描述,，它是一份勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,，是一份心懷期望的等待。

20xx年,，一個(gè)名叫李豪杰的孩子走進(jìn)了我的視野,，那年他才剛剛十歲。生性頑皮,、桀驁不馴的性格讓所有帶過他的老師叫苦不迭,，同學(xué)們都對(duì)他避而遠(yuǎn)之。面對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子,，我首先告誡自己不要輕言放棄,。一塊頑石,，經(jīng)過打磨雕琢都能綻放異彩，更何況一個(gè)活生生可塑性又很強(qiáng)的孩子呢?我一直認(rèn)為一個(gè)特殊的孩子背后肯定有一個(gè)特殊的家庭,，果不其然,，這個(gè)孩子的父母離異，他在爺爺奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)大,，老人近乎溺愛的關(guān)懷讓他養(yǎng)成了自私,、專橫，執(zhí)拗的性格,，他不懂得給予,，不懂得關(guān)愛，不懂得感恩,。家中他不會(huì)去關(guān)心年邁的爺爺奶奶,，學(xué)校他不會(huì)去幫扶年幼的弟弟妹妹。他的心就如一座冰封的雪山,，讓人覺得寒冷,，我決心要用師愛去融化它。我在細(xì)心的觀察,，并尋找機(jī)會(huì),。一天上午二節(jié)課后，同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操了,，可李豪杰卻沒有去,，這可有點(diǎn)反常，以往第一個(gè)飛出教室的肯定是他,，我走到他的身旁詢問情況,，他坐在自己的座位上不做聲，只是怔怔地看著我,，看他的樣子顯然不是生病,，“豪杰，老師問你話,，是不是應(yīng)該站起來回答呢?”我輕聲說道,。只見他滿臉不情愿的慢吞吞的站了起來，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的右手使勁的向后扯著褲子,，肯定是褲子破了,，我蹲下身一看，褲子后邊撕開了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,，豪杰的臉漲得通紅,，滿臉窘迫地看著我，我急忙到辦公室拿來針線,，細(xì)心的給他縫起了褲子,，一邊縫一邊和他談心,。自這件事后，豪杰見了我總會(huì)走過來主動(dòng)打招呼,，這是多么可喜的變化,，我在班里專門針對(duì)這一點(diǎn)對(duì)他進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。第一次同學(xué)們向他投來了贊許的目光,，并把最熱烈的掌聲送給了他,。豪杰竟有些不自在。這樣的鼓勵(lì)和掌聲對(duì)這個(gè)孩子來說顯得那樣的彌足珍貴,。在課下我偷偷地做其他同學(xué)的工作，讓他們主動(dòng)找豪杰玩,，并在小事上去幫助他引導(dǎo)他,，剛開始豪杰的表現(xiàn)很好，可沒幾天就犯了老毛病,，其他老師都說這個(gè)孩子已無藥可救了,，同學(xué)們也對(duì)他有些失望。此時(shí)我靜下心來細(xì)想,，不要說一個(gè)十歲的孩子,，就是一個(gè)成年人改正錯(cuò)誤也是需要時(shí)間的呀，我千萬不能半途而廢,。在加緊學(xué)校教育的同時(shí),，我也增加了去家訪的次數(shù)，家訪時(shí)我告訴兩位老人愛孩子的正確方法,，并設(shè)法和豪杰的母親取得了聯(lián)系,，讓她多盡一點(diǎn)做母親的責(zé)任，多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,，數(shù)管齊下豪杰進(jìn)步的腳步加快了,。在學(xué)校他學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，在家里他能主動(dòng)幫爺爺奶奶做家務(wù)了,，兩位老人對(duì)孫子的變化看在眼里,，喜在心頭。六一兒童節(jié)全班同學(xué)一致推選豪杰為模范學(xué)生,，捧著孫子的獎(jiǎng)狀,，年過七旬的爺爺竟老淚縱橫。讓在場(chǎng)的人無不落淚,。

這個(gè)孩子的改變,，讓我懂得愛需要堅(jiān)持。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我對(duì)師愛的理解也更加完整,，更加透徹,，愛需要付出，愛需要信任,，愛需要理解,，愛需要寬容，對(duì)學(xué)生的愛,，對(duì)自己崗位的愛,，對(duì)學(xué)校的愛，都需要我們無怨無悔地奉獻(xiàn),，讓我和你攜手伴著愛前行,，讓師愛之花在明媚的陽(yáng)光下絢麗綻放，讓我們用愛撐起教育的一片藍(lán)天,，使我們王橋鎮(zhèn)明天的教育事業(yè)更加燦爛輝煌,。

三愛教育演講稿150字 三愛教育演講稿初中篇八

同學(xué)們：

大家好!

5月29日，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)指出,，“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,，靠我們這一代，更靠下一代,。少年兒童從小就要立志向,、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展,，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”,。的講話為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向

我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始。是的,，作為學(xué)生我們不僅要做到愛學(xué)校,，更重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?因此我們 首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)目的,。古人說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思,。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)再閑聊的習(xí)慣,，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等,，一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo),。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo),，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧,。當(dāng)然取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)不要驕傲,，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪€有很多很多;成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績(jī),，只要你耐心主動(dòng)學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí)，我相信你只要迎難而上,，最好的勝利一定屬于你,。只要我們用心來學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去做了,，那也就是愛學(xué)習(xí)了。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了,，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來伸手,，飯來張口,，過著“小皇帝”、“小公主”的生活,。因?yàn)榧彝サ哪鐞?，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說：“我們還小,，做不了什么”,。其實(shí)不是的，勞動(dòng)是不分大小的,，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，在學(xué)校里，看見地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶;教室臟了掃一掃,，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗,、洗洗菜,、掃掃地、拖拖地板,、疊疊衣服,，這些都是微乎其微的小事,，但這就是勞動(dòng)， 勞動(dòng)給人以智慧,，勞動(dòng)給人以幸福,，勞動(dòng)給人以充實(shí)。勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作最優(yōu)美,，勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅,。所以說，勞動(dòng)是最光榮的,。我們從小在勞動(dòng)中陶冶,，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的高境界,。將來有一天,，我們會(huì)以一個(gè)合格的勞動(dòng)者的身份，加入到祖國(guó)建設(shè)大軍的行列

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中,。古有精 忠報(bào)國(guó)的岳飛，近鄧稼先,、華羅庚等,。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來,，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國(guó)的希望,。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),。我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課,，認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起,，向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,，主動(dòng)拾起每一片垃圾,，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛,。

我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑,，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞勇敢,，珍惜青春,，將個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中，從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，從生活的點(diǎn)滴中做起,。愛學(xué)習(xí),，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó),，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!我的講話完畢,，謝謝大家。

三愛教育演講稿150字 三愛教育演講稿初中篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《踐行“三愛”“三節(jié)”,，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁》。心系教育,，情牽學(xué)子,，向全國(guó)青少年提出了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó);節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,，這充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。

少年學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望,，“少年富,，則國(guó)富，少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng),。”我們少年學(xué)生必須牢記“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的神圣使命,，努力踐行“三愛”“三節(jié)”，爭(zhēng)做祖國(guó)未來?xiàng)澚?。為貫徹“三愛,、三?jié)”的號(hào)召，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):

一、充分認(rèn)識(shí)開展“三愛三節(jié)”教育的重要意義,。愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),，節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求,，這是全面實(shí)施素質(zhì)教育,，認(rèn)真落實(shí)立德樹人任務(wù)的基本要求，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，深化中國(guó)夢(mèng)教育的重要舉措,。

二、大力營(yíng)造“三愛三節(jié)”教育的氛圍,。各班級(jí)要結(jié)合本班實(shí)際,，開展“三愛三節(jié)”主題活動(dòng)。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵,，開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),，通過精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式努力營(yíng)造良好的輿論氛圍,。讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見,，隨時(shí)可學(xué)，使“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心,。

三,、將“三愛三節(jié)”活動(dòng)真正貫穿于我們的生活實(shí)踐中。 “愛學(xué)習(xí)”,，認(rèn)識(shí)到“不學(xué)無以成才”;“愛勞動(dòng)”,，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來;“愛祖國(guó)”，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠,?！肮?jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧”,，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,。把“三愛三節(jié)”教育擺在重要位置，每位同學(xué)都要結(jié)合自身實(shí)際,，努力踐行“三愛”“三節(jié)”,，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，?zhēng)做祖國(guó)未來?xiàng)澚骸?/p>

謝謝大家!

三愛教育演講稿150字 三愛教育演講稿初中篇十

同學(xué)們：

大家好!

5月29日，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)指出,，“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,，靠我們這一代，更靠下一代,。少年兒童從小就要立志向,、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展,，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”,。的講話為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向

我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始。是的,，作為學(xué)生我們不僅要做到愛學(xué)校,，更重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?因此我們 首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)目的,。古人說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思,。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)再閑聊的習(xí)慣,，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等，一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo),，知難而進(jìn),，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)不要驕傲,，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪€有很多很多;成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心,，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績(jī)，只要你耐心主動(dòng)學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí),，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學(xué)習(xí),，只要我們認(rèn)真去做了,，那也就是愛學(xué)習(xí)了。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了,，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來伸手,，飯來張口,，過著“小皇帝”、“小公主”的生活,。因?yàn)榧彝サ哪鐞?，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說：“我們還小,，做不了什么”,。其實(shí)不是的，勞動(dòng)是不分大小的,，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，在學(xué)校里，看見地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶;教室臟了掃一掃,，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗,、洗洗菜,、掃掃地、拖拖地板,、疊疊衣服,，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動(dòng),， 勞動(dòng)給人以智慧,，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí),。勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作最優(yōu)美,，勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。所以說,，勞動(dòng)是最光榮的,。我們從小在勞動(dòng)中陶冶，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動(dòng)中鍛煉,，能營(yíng)造出生活的高境界,。將來有一天,，我們會(huì)以一個(gè)合格的勞動(dòng)者的身份，加入到祖國(guó)建設(shè)大軍的行列

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中,。古有精 忠報(bào)國(guó)的岳飛,，近鄧稼先,、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國(guó)來,，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國(guó)的希望。因此,，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起,，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起,，向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,，主動(dòng)拾起每一片垃圾,，主動(dòng)回收每一張廢紙,。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛,。

我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑，志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地,，勤勞勇敢，珍惜青春,，將個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中,，從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，從生活的點(diǎn)滴中做起。愛學(xué)習(xí),，愛勞動(dòng),，愛祖國(guó)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!我的講話完畢,，謝謝大家,。