人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇一
大家好!
子曰：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,，歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì),、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感,、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下,，繼承、弘揚(yáng),、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,，把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來(lái)，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,，賦予新時(shí)代內(nèi)容,，容納新的代精神，達(dá)到承前啟后,，與時(shí)俱進(jìn),，古為今用的具有中國(guó)特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則,。
我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。
好的文明行為習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。我相信，經(jīng)過(guò)我們的同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不說(shuō)粗話,、臟話;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草,。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)做文明人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓文明之花開(kāi)遍校園,，讓文明禮儀永伴我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!中國(guó)自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實(shí)踐者,。我們?cè)谟械膰?guó)家才剛形成自己語(yǔ)言系統(tǒng)時(shí),，禮儀文化就有了很大的發(fā)展，就有了儒家,、道家,、法家、陰陽(yáng)家,，出現(xiàn)了像老子,、孔子、韓非子等許多影響中國(guó)乃至世界的思想家,。他們的思想陶冶著我們的性情,，指導(dǎo)著我們的行為,。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫,，充實(shí)著民族的文化,，豐富著人們的思想，也為中華民族贏來(lái)了“禮儀之邦”的贊譽(yù),。當(dāng)今我們的鄰國(guó)韓國(guó)和日本,，他們?cè)诙Y儀上的規(guī)范和要求讓世界各國(guó)都為之驚訝,，其實(shí)就是在學(xué)習(xí)中國(guó)漢唐盛世禮儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。
那么做為新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的禮儀文化,，規(guī)范自己的行為,，提升自己的修養(yǎng)呢?首先大家要端正自己的態(tài)度，曾經(jīng)有位著名的足球教練米盧說(shuō)過(guò)這樣一句話,，“態(tài)度決定一切”,。的確，樹(shù)立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣的良好開(kāi)端,，有個(gè)別學(xué)生認(rèn)為一兩次不文明的言行無(wú)所謂,，就是沒(méi)有樹(shù)立正確的態(tài)度，殊不知,，這些言行只會(huì)使其與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn),。
其實(shí)做一名懂文明,，有禮貌的學(xué)生并沒(méi)有我們想象中那么難,，如與人相遇時(shí)的微笑，對(duì)出現(xiàn)困難學(xué)生的熱情幫助,，不小心碰到別人的一句“對(duì)不起”,，上下樓梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的,。
我們說(shuō)文明禮儀是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為,。我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，做到言行文明。一要禮貌待人,。讓“你好”“謝謝”,、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)，讓“微笑”,、“點(diǎn)頭”,、“右行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序,。在學(xué)校內(nèi)自覺(jué)遵守學(xué)校的>規(guī)章制度,，做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序;在校外自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，維護(hù)社會(huì)秩序,。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑,，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起,。四要愛(ài)護(hù)公物,，不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。五要有愛(ài)心,，在關(guān)心和幫助別人的同時(shí)學(xué)習(xí)寬容別人,，諒解別人，尊重別人,。
只有每一個(gè)人都具備了良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，才能更快樂(lè)的度過(guò)你們寶貴的童年時(shí)光,。今天的講話就到這里,，謝謝大家。
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!中國(guó)自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實(shí)踐者,。我們?cè)谟械膰?guó)家才剛形成自己語(yǔ)言系統(tǒng)時(shí)，禮儀文化就有了很大的發(fā)展,，就有了儒家,、道家、法家,、陰陽(yáng)家,，出現(xiàn)了像老子、孔子,、韓非子等許多影響中國(guó)乃至世界的思想家,。他們的思想陶冶著我們的性情，指導(dǎo)著我們的行為,。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫,，充實(shí)著民族的文化，豐富著人們的思想,，也為中華民族贏來(lái)了“禮儀之邦”的贊譽(yù),。當(dāng)今我們的鄰國(guó)韓國(guó)和日本，他們?cè)诙Y儀上的規(guī)范和要求讓世界各國(guó)都為之驚訝,，其實(shí)就是在學(xué)習(xí)中國(guó)漢唐盛世禮儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,。
那么做為新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的禮儀文化，規(guī)范自己的行為,，提升自己的修養(yǎng)呢?首先大家要端正自己的態(tài)度,，曾經(jīng)有位著名的足球教練米盧說(shuō)過(guò)這樣一句話，“態(tài)度決定一切”,。的確,，樹(shù)立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣的良好開(kāi)端，有個(gè)別學(xué)生認(rèn)為一兩次不文明的言行無(wú)所謂,，就是沒(méi)有樹(shù)立正確的態(tài)度,，殊不知,，這些言行只會(huì)使其與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn)。
其實(shí)做一名懂文明,，有禮貌的學(xué)生并沒(méi)有我們想象中那么難,，如與人相遇時(shí)的微笑，對(duì)出現(xiàn)困難學(xué)生的熱情幫助,，不小心碰到別人的一句“對(duì)不起”,，上下樓梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的,。
我們說(shuō)文明禮儀是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為,。我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，做到言行文明。一要禮貌待人,。讓“你好”“謝謝”,、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)，讓“微笑”,、“點(diǎn)頭”,、“右行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁,。二要遵守秩序,。在學(xué)校內(nèi)自覺(jué)遵守學(xué)校的>規(guī)章制度，做到課堂有紀(jì)律,，課間有秩序;在校外自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，維護(hù)社會(huì)秩序。三要保持環(huán)境衛(wèi)生,。不亂扔紙屑,，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起。四要愛(ài)護(hù)公物,，不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等,。五要有愛(ài)心，在關(guān)心和幫助別人的同時(shí)學(xué)習(xí)寬容別人,，諒解別人,，尊重別人。
只有每一個(gè)人都具備了良好的文明禮儀行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,，才能更快樂(lè)的度過(guò)你們寶貴的童年時(shí)光。今天的講話就到這里,，謝謝大家!
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇四
親愛(ài)的同學(xué)們,，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
古人云,“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。禮儀,，可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。
在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個(gè)大國(guó)的崛起，無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化,，無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可,。“愛(ài)護(hù)環(huán)境”,，“尊敬老師”,，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛(ài)，理解,，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧,，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個(gè)校園充滿活力,。有了它,，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們共同成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家,。
對(duì)于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,，樂(lè)觀開(kāi)朗,，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍,。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài),，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園，這令無(wú)數(shù)人向往的七中,，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀，卻無(wú)法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題，也讓我們多少有些汗顏,。09級(jí)的新同學(xué)們,，來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自己的行為,。07,，08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,，光有智慧和知識(shí)是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好。
國(guó)民素質(zhì)的一小步,，國(guó)家文明的一大步,。文明禮儀，要真正做到,，還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力,。作為社會(huì)的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起,，從我們的校園做起,，樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。
我的講話完了,，謝謝大家。
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇五
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好!
《孔融讓梨》這個(gè)故事在中國(guó)可謂是家喻戶曉,。我們小時(shí)候，應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,，爸爸媽媽也常教育我們，應(yīng)該尊敬家長(zhǎng),，有謙恭禮讓的優(yōu)良品格,。
有一次，我乘5路車打算去書店買書,。那是一輛人并不多的車，因?yàn)榕R近終點(diǎn)站,，難免會(huì)在車上呆太長(zhǎng)時(shí)間,，我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進(jìn),，上車的人也愈來(lái)愈多,。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，他看起來(lái)精神很好,，他一手扶著青年小坐的背座,，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動(dòng)著,。
接著有上來(lái)了一個(gè)背行李的中年大伯,，他為了方便，把自己的一包行李放在門口,，上車的人很艱難地跨過(guò)大包,，才能慢慢向后移動(dòng)。
這時(shí),，上來(lái)了一位老奶奶,，老奶奶很矮，腿腳又有些不便,，她搖搖晃晃上了車,。在離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)剛坐上座位的大姐姐站了起來(lái),，她把老奶奶扶到座位邊,，“奶奶，您坐!”她笑了笑,，有扶了扶肩上的背包,。
接下來(lái)，車上站的大多數(shù)都是年過(guò)六十的爺爺奶奶們,。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了,，有的耳朵里塞著耳機(jī)聽(tīng)歌,，還有的不時(shí)向遠(yuǎn)遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖,，有的腿腳不便,，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
老人到了晚年,，不想在爭(zhēng)些什么,，也不想再計(jì)較些什么，但我們是不是應(yīng)該給他們一些關(guān)愛(ài)呢?
快到站了,，在我下車前,，還是沒(méi)有人再讓座了。接著,，車上響起了“請(qǐng)您讓座”的聲音,，可人們依然無(wú)動(dòng)于衷……
孔融四歲時(shí)，把梨子讓給兄長(zhǎng),，四歲的小孩都懂得謙之禮,。叔叔阿姨們，尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德,，有時(shí)候一個(gè)小小的行為也可以反映出你們的品質(zhì),。
中國(guó)是“禮儀之邦”，文明禮儀應(yīng)從我們每個(gè)人做起,，從自己做起,。
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇六
大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí),，親師友,，習(xí)禮儀?！币馑际钦f(shuō)：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。
那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話,。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難。其實(shí),，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”,。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來(lái),，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語(yǔ),，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!
有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,。“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒,。”就是這個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語(yǔ)言,，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：
大家好，我演講的題目是“文明,，讓我先行”,。
文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。個(gè)人文明禮儀是根,、是本，文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。“富則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身,。”雖然我們不是太陽(yáng),，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,，但是我們可以做一只小小的螢火蟲(chóng)，用微光將自身點(diǎn)亮,。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),，嚴(yán)守個(gè)人的道德底線，我們代表著一個(gè)城市的精神面貌,。
我們的一舉一動(dòng),、一言一行，體現(xiàn)的不僅僅是個(gè)人的氣質(zhì)和素質(zhì),，更是一個(gè)城市,、一個(gè)單位的形象和素質(zhì)，一聲“您好”是貼心的法寶,，一聲“請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助?”是打開(kāi)溝通的鑰匙,，一聲“慢走”體現(xiàn)的是你真誠(chéng)的心?！扒Ю镏?，始于足下”，做為汽車站的員工,，只需從這些細(xì)小的文明行為做起,，就能讓文明升華我們單位的形象，當(dāng)一個(gè)單位的整體形象得到升華時(shí),，卓越,，還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，我曾注意到有一年青的軍人在候文明我先行，服務(wù)我更優(yōu),，車大廳候車時(shí),，用紙擦完皮鞋后，四處張望,，然后走到垃圾筒前,，把用過(guò)的衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾筒內(nèi)，而不是隨手扔在地上;我也曾注意過(guò)一名外教把吃過(guò)的口香糖,，很小心的用紙包好丟進(jìn)垃圾筒內(nèi);為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過(guò)粘在地板上的口香糖,。對(duì)照比較我們是否能象那位外教一樣處處注意自已的一言一行，能否象那位軍人一樣為文明做出榜樣,，去潛移默化周圍的人們,。文明到底是什么呢?文明是問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起”……對(duì)照文明的標(biāo)準(zhǔn)躬身自問(wèn)，我們都準(zhǔn)備好了嗎?在我們內(nèi)心的深處,，是否真正把乘客利益放在心上?
“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”，在日常工作中,，我們是否真正做到了微笑服務(wù)?“旅客至上”,，我們是否真正做到了百問(wèn)不厭——也許，我們已經(jīng)做得很好,，也許,，我們做得還不夠!服務(wù)無(wú)止境，我們有不足,，時(shí)刻激勵(lì)著我們立足崗位,，樹(shù)立形象，熱情服務(wù),，人民的需要就是我們的工作,，旅客的滿意就是我們的目標(biāo)。文明其實(shí)離我們很近,，近得觸手可及;文明其實(shí)并不陌生,，它就在我們的一顰一笑，一言一行中,。讓我們從小事做起,，從自身做起,，攜手文明，心系旅客,，共創(chuàng)和諧,，塑造良
好的窗口形象，打造靚麗的風(fēng)景線,。文明,，我們先行,，服務(wù)我們更優(yōu),。我的演講完了，謝謝大家,。
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天來(lái)到這里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng)，我的心里特別高興,。因?yàn)?，在這里，我可以為道德插上翅膀,，讓她在天空自由飛翔;在這里,，我可以把道德人物頌揚(yáng)，為我們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣;在這里,，我可以讓更多的人知道,，道德不用苦苦尋找，翹首觀望,，她就在我們的身旁,。今天，我演講的題目就是《道德,，世界因你而美麗》,。
道德是什么呢?是文明?是誠(chéng)信?是感恩?還是責(zé)任?是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德,。但是我要說(shuō),，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里,，道德宛如山間的涓涓細(xì)流,，雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤(rùn)人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫,，雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴,，卻能成就萬(wàn)丈高樓。
說(shuō)起道德,，前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心,。那一幅幅感人至深的畫面無(wú)一不是道德的縮影,，無(wú)一不在展示著道德的力量。我清楚地記得,，在旱情最嚴(yán)重的地方有一名小學(xué)生,，把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地?cái)€了起來(lái)。當(dāng)記者阿姨問(wèn)她為什么要這樣做時(shí),，她說(shuō)要留給山頂?shù)膵寢?。看到這里,，我哭了,。在電視里，我看到了她那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉,，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),，因缺水而干裂的嘴唇。我想,，她的嗓子也一定干澀了吧,，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊,，更是一個(gè)孩子對(duì)媽媽真誠(chéng)的愛(ài),，是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南,，有比我還要小得多的背水的孩子,，有住在石洞里守護(hù)著全村水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的努力下,，那里終于挺過(guò)來(lái)了,。我為他們感動(dòng)了，我在想,，道德就像那清清的水,，沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道,，那么清澈,，那么純凈，卻可以讓人們心里甜甜的,，暖暖的,。
道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢,。當(dāng)我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤,，是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹(shù)和青草;當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車，是道德讓他們擁有了座位;當(dāng)放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一齊涌出校門,，是道德使機(jī)動(dòng)車?yán)@行或停止行駛,，讓我們的道路暢通無(wú)阻……
道德，讓我們感動(dòng),，讓我們享受,，更讓我快樂(lè)而幸福。
校園里,，我彎腰拾起一團(tuán)廢紙,，老師夸我講究衛(wèi)生;在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,，奶奶把我緊緊地?fù)г趹牙?，說(shuō)我是個(gè)孝順的孩子;小區(qū)里，我主動(dòng)為抱著小弟弟的阿姨開(kāi)門,、拎東西,，阿姨夸我有愛(ài)心……一句句表?yè)P(yáng)，讓我感受到了講道德的快樂(lè),，讓我體驗(yàn)到了講道德的幸福。
道德,，就像是蒲公英的種子,，隨風(fēng)飄散，落到哪里,，就在哪里生根,，成長(zhǎng)，就會(huì)在哪里開(kāi)出美麗的金色小花,。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng),。讓你，讓我,，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧,，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開(kāi)滿道德的花朵,，我們的世界一定會(huì)更加絢麗多彩,，芳香宜人。
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇九
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩,。。,。,。,。。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié),、儀表、儀式,。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見(jiàn),，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。說(shuō)文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi),。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,，養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開(kāi)花結(jié)果。
我經(jīng)?？吹?，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四,，上課不遵守紀(jì)律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!
同學(xué)們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍(lán),，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!!
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇十
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù),。岳飛問(wèn)路,，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,，尊敬長(zhǎng)輩,，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪，尊師重道，終成大器……,。這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在,。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子,，我們更應(yīng)該處處崇尚文明,，讓一言一行、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑,、自然大方,、積極向上、文明禮貌的風(fēng)采,。
文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。
文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,，還能給自己帶來(lái)溫馨，帶來(lái)快樂(lè),。在學(xué)校,，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度,。
中國(guó)有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看,，穿著是否得體，舉止是否有度,，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌,。在日常交往中，這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片,。
因此,，為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1,、要用語(yǔ)文明,。如果我問(wèn)你“你會(huì)說(shuō)話嗎?”你一定會(huì)說(shuō)：“說(shuō)話誰(shuí)不會(huì)，張口就來(lái),?！逼鋵?shí)不然，說(shuō)話的學(xué)問(wèn)大著呢,，一個(gè)人所說(shuō)的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,，優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上。因此,，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ),，如見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師,、同學(xué),、朋友要問(wèn)“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)”;受到幫助則要說(shuō)聲“謝謝”。此外,，我們還應(yīng)尊重他人,，避免臟話謊話，不嘲笑,、不諷刺,、不挖苦，而應(yīng)互相鼓勵(lì),、互相贊賞,。
2、要儀表文明,。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好,，服飾多華貴,，若滿臉污垢，渾身異味,，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗臉、勤洗腳,、勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”,，比如剔牙齒,、掏鼻孔、挖耳屎,、修指甲,、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行,，否則,，不僅不雅觀，也不尊重他人,。另外,，作為學(xué)生，應(yīng)該做到不化妝,、不戴首飾,、不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā),、不燙發(fā),，著裝應(yīng)自然得體，協(xié)調(diào)大方,，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,。
3、要舉止優(yōu)雅,、端莊,、穩(wěn)重、自然大方,。交談時(shí),，態(tài)度要誠(chéng)懇、親切,，聲音大小要適宜,，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)，互相正視,、互相傾聽(tīng);站立時(shí),，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上,，挺胸,、收腹、抬頭,、雙肩放松,、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視,，面帶笑容;坐著時(shí),，腰背挺直,，肩放松，女性應(yīng)兩膝并攏,，男性雙膝距離一般不超過(guò)肩寬,，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩,，起座要端莊穩(wěn)重,，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響,，以免造成尷尬氣氛,。
4、要愛(ài)護(hù)公物,。在這美麗的校園里,，同學(xué)們，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí),，難道就沒(méi)有感覺(jué)到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任,。作為學(xué)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求。
5,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否想起那些手拿拖把,，埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰,，亂扔果皮紙屑時(shí),，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道，校園是美好的,，可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗,。
6、要懂得尊重,，與人為善。尊重就像潤(rùn)滑油,，能使粗糙的磨擦化為烏有,。如果有矛盾,，要保持冷靜，多進(jìn)行自我反省,，要知道互相理解,，寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒(méi)出息的,，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題。
“言為心聲,、行為心表”,，具備了美好的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露,。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。因此，我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠(chéng),、善良的心去對(duì)待周圍的一切，養(yǎng)成自尊,、自愛(ài),、自律的品德，尊重他人,。
親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗,，不上網(wǎng)游戲,，按時(shí)作息;管住自己的手，不亂扔亂丟,，不亂潑臟水,，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語(yǔ),，不出口傷人,，不說(shuō)是道非，不大聲喧嘩,，不亂吃零食,。老師們,，同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上,、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督，互相指正,。讓我們共同努力,，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果,。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開(kāi)遍北中校園!
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《講普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人》。
在我們身邊,，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào),，以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái);課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持,，還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過(guò)這些事情,，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)因此而不欣賞你,、看重你,，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說(shuō)好普通話,、寫好規(guī)范字,，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,，認(rèn)真一些,，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的,，還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去,，然后成為一種習(xí)慣,，一直伴隨到老。這樣的話,，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們,，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，講好普通話，寫好規(guī)范字,，做個(gè)文明人,，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!
為此，我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用：
1,、從日常的點(diǎn)滴小事中,，努力堅(jiān)持做到最好。
2,、不輕言放棄,。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自己卻沒(méi)有能夠堅(jiān)持下去,，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?
3,、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正,。
4,、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉?qǐng)家長(zhǎng),、老師、同學(xué)等等,。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,，很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛(ài)的同學(xué)們,，聽(tīng)了上面的內(nèi)容,，你一定會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說(shuō)，這能行嗎?“不試不知道,，一試嚇一跳”,。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
謝謝大家!
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,，這里，我想就校園的兩個(gè)變化來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
首先,，我們的學(xué)校新添了幾個(gè)垃圾箱,，并且是分類的垃圾箱。為什么我這樣興奮呢?這是因?yàn)樵趯W(xué)校里的很多同學(xué)都有亂丟垃圾的壞習(xí)慣,，這可苦了值日生,，還好，還好,，學(xué)校新添了這幾個(gè)垃圾箱,。這幾個(gè)垃圾箱不僅給學(xué)校增添了新的景象，還有益于學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，有益于養(yǎng)成同學(xué)們不亂丟垃圾的好習(xí)慣,。
還有,，學(xué)校的同學(xué)大多來(lái)自于農(nóng)村,，所以，有時(shí)會(huì)不經(jīng)意間冒出一兩句粗話,。遇見(jiàn)長(zhǎng)輩也會(huì)因?yàn)橄与?害羞)而沒(méi)有問(wèn)好,，從而給人留下了不懂禮貌的壞印象,。
現(xiàn)在，同學(xué)們?nèi)巳硕贾v普通話,，而且在校園里遇見(jiàn)老師和同學(xué)也都會(huì)大大方方地上去問(wèn)好,。形成了另一種精神風(fēng)貌，更容易給人留下懂禮貌的好印象,。
講文明,，懂禮貌。愿文明禮貌之風(fēng)永駐校園!
我的演講完畢,，謝謝大家,。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，希望你的主張成為現(xiàn)實(shí),。
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇十三
五月,，火熱的季節(jié)，陽(yáng)光燦爛,，生機(jī)勃勃,，全國(guó)上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們肩負(fù)著祖國(guó)的明天,，面對(duì)時(shí)代的召喚，歷史的期盼，我們應(yīng)該從小做起,，從我做起,，爭(zhēng)做文明禮儀的典范。
有一句格言這樣說(shuō)：“孩子的心靈是一塊奇怪的土地,，播上思想的種子,，就會(huì)獲得行為的收獲;播上行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,，就會(huì)獲得品德的收獲;播上品德的種子,，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲?！蔽拿鞫Y儀就是我們希望的種子，就是我們成功的種子,。那么我們?cè)鯓幼龅街v文明懂禮儀呢?讓我來(lái)告訴你吧!
在家里：我們要孝敬父母,。為了我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，父母傾注了大量的心血,。孝敬父母是我們每一個(gè)人的基本道德準(zhǔn)則,。我們要銘記父母的養(yǎng)育之恩，關(guān)心體貼父母,，幫助父母做一些力所能及的事情,。“孔融讓梨”的故事,，流芳百世,，我們不要總把自己當(dāng)作“小皇帝”，“小公主”,，要學(xué)會(huì)謙讓,，謙讓會(huì)使別人快樂(lè)，我們要懂得,，別人的快樂(lè)就是我們最大的幸福,。
在學(xué)校：我們要尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，友愛(ài)互助。儀表上要：著裝整潔,，大方得體,，頭正肩平，胸寬背直,，體現(xiàn)出新時(shí)代學(xué)生篷勃向上的精神面貌,。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，我們要端正肅立,，精神飽滿,，高唱國(guó)歌。課堂上,，我們要認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，不開(kāi)小差,，不做小動(dòng)作,，不發(fā)呆。課間休息時(shí)：不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩，不追逐打鬧,，上下樓梯一律右行,，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不攀爬,，不踐踏，不采摘,。受到幫助時(shí),，誠(chéng)懇地說(shuō)聲“謝謝”。犯了錯(cuò)誤時(shí),，勇敢地說(shuō)聲“對(duì)不起”,。受到致謝時(shí)，謙虛地說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”,。遇到因難時(shí),，恭敬地說(shuō)聲“請(qǐng)”字。
在社會(huì)上：我們要講究秩序,，遵守交通規(guī)則,，舉止文明，輕聲細(xì)語(yǔ),，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命，關(guān)愛(ài)孤寡老人和邊遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童,。公交車上,，主動(dòng)讓個(gè)座，別人有困難時(shí),，熱情伸把手,?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間,?！敝灰阄宜蠹叶紴樯鐣?huì)這個(gè)大家庭做些努力,，我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧,，我們的國(guó)家一定會(huì)更繁榮!
文明是春風(fēng)，它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花,，它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。伸出你的手,，伸出我的手，讓我們攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花在家庭,、在學(xué)校、在社會(huì),，在我們生活的每一個(gè)角落處處盛開(kāi)!
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》,。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明,、講禮儀,、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。我們要爭(zhēng)做文明少年，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn),。
那我們身為21世紀(jì)新少年,，又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子撿籃球,，一邊撿垃圾，還幫老人推車,，跑了一路,，好事做了一路，快樂(lè)了別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己,。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成講文明，講禮貌,、講公德的習(xí)慣,。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話,、粗話,，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,，主動(dòng)幫助弱小同學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑,、果皮，塑料袋,。不攀折,、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰,。在家里,，尊敬父母，孝敬老人,。在公共場(chǎng)所,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,。乘車,，主動(dòng)給老弱病殘讓座。
那你們愛(ài)看新聞嗎?在講公德時(shí),，有些人翻欄桿,，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮,，看到多不衛(wèi)生呀!還有時(shí)候,，街上公演電影，人們都圍在一起觀看,。一邊觀看,，一邊吃東西?？墒堑搅说诙?，那個(gè)地方就會(huì)有滿地的果皮，就像一個(gè)垃圾場(chǎng),，一片骯臟,。當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候,，我不為為那些人們的行為感到無(wú)奈，感到可惜,。人們之所以會(huì)隨地丟垃圾,，是因?yàn)槿藗冃睦餂](méi)有文明。如果人們心中充滿文明,，那他們一定知道：亂丟垃圾會(huì)破壞我們的環(huán)境,，相必他們也不會(huì)那樣做了吧!如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì)有廢紙,，還會(huì)有果皮嗎?
所以,，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能隨手亂扔,，要講文明,、講衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,，是祖國(guó)新一代的建設(shè)者,，所以我們更要樹(shù)立中國(guó)人的形象。
同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧,，從我做起、從現(xiàn)在做起,、從身邊的小事做起,，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋,，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái),。同學(xué)們,，努力吧，爭(zhēng)做文明少年!
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇十五
合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，早上好!
女：沙河驛完全小學(xué)校園之聲廣播又與你相約!
男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。
女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。
男：你能給大家講講都有哪些變化?
女：校園干凈,、衛(wèi)生,、整潔了,，中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫作業(yè)了。
男：多美的校園春景，其實(shí)不光景美,，人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設(shè)。瞧,，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒(méi)有一張廢紙、一片樹(shù)葉,。課間時(shí)分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。課外,，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
女：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是,，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：一、注意課上課下的紀(jì)律,，在上自習(xí)課時(shí)保持安靜,。二,、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng),。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕,，注意安全。四、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，各隊(duì)長(zhǎng)的臂章是你們榮譽(yù)的代表,，我們應(yīng)該從進(jìn)校門開(kāi)始就要一直佩帶直到到放學(xué)回家。
男：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。
女：如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。
男：如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
女：文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一——是追求個(gè)人道德完善,，一——是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。
男：文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知。好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢?
女：一首好聽(tīng)的歌送給所有的同學(xué),，還有我們最最敬愛(ài)的老師。
男：時(shí)間過(guò)得真快,，同學(xué)們,，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：校園之聲廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年,。
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇十六
老師、同學(xué)們：
你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”,。
春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,，樹(shù)木變綠了,。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,，我們學(xué)校運(yùn)來(lái)了一車又一車的樹(shù)木、花草和草皮,，頓時(shí)校園換新裝,，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前,。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),，想方設(shè)法,，千方百計(jì)，籌措資金,，給我們的校園增添了片片新綠,，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮,，栽上了一棵棵樹(shù)苗,。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花,，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧,。
近幾天,，天氣越來(lái)越暖和了，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來(lái)越紅火了,。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,，自然也就遭了殃。一下課,，小賣部里擠得水泄不通,，同學(xué)們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰,，吸著一袋袋冷飲,，吃著、笑著,、鬧著從小賣部出來(lái)了,，少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙,、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛,，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,，它與我們學(xué)校新砌的花圃,，剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了,。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙,、冷飲袋、冰棍棒,。有時(shí)遇上大風(fēng),，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊,。剛剛拾干凈了,，又有人扔下了，不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了,。我們回到教室,，任憑他們?nèi)G吧、扔吧,。不一會(huì)兒,，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了,，真是五彩繽紛,。管它呢，拾了就扔,，扔了就拾,，誰(shuí)有這么多功夫呢?正在賭氣，忽然,，我們透過(guò)窗戶看見(jiàn)已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師,，他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出,，來(lái)到我班包干區(qū),，慢慢地蹲下，伸出那雙實(shí)在不靈便的手,，抖抖索索地,，一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱穑瑩炱稹?… 啊!丁老師,，您為我們能有一個(gè)潔凈,、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不顧年老體衰,，忘了病魔纏身,，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,，我們的眼睛濕潤(rùn)了,，我們趕緊奔向我們的包干區(qū)，繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾,。
同學(xué)們,，愛(ài)護(hù)校園，美化環(huán)境,，人人有責(zé),。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái),。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔,、美麗。同學(xué)們,，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!
謝謝大家!
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇十七
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心
早上好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了,。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)幼兒園,、學(xué)校這一天起,，我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼,、文明禮儀教育,。尊老愛(ài)幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,，但是在我們的校園里,，只聽(tīng)到小部分的同學(xué)親切的向老師問(wèn)好，我們?cè)S多同學(xué)與老師擦肩而過(guò),，沒(méi)有一聲招呼問(wèn)好,，甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問(wèn),，在老師的耐心講解、解答后沒(méi)有言謝就走了,。
在這里我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在教師節(jié)那天才過(guò)得愉快呢?不是，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中,，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言,，每一行，在課堂上,，你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持,，在校園里，你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰,。在生活中,，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,，首先提高的就是明禮誠(chéng)信,，
明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,，是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn),，我國(guó)很早就享有禮儀之邦的美譽(yù),，文明禮儀的例子舉不勝數(shù),，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會(huì)說(shuō)這太平凡了,，那就拿與我國(guó)隔海相望的日本來(lái)說(shuō)吧,。
在日本，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程,，青年在走上工作崗位時(shí),，還要接受禮儀訓(xùn)練，從發(fā)型衣著,，坐立姿勢(shì),，鞠躬角度，說(shuō)話語(yǔ)氣,，端茶給別人喝等都有規(guī)矩,，對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用尊敬的語(yǔ)言和語(yǔ)氣,，相比之下,，我們的禮儀就簡(jiǎn)單得多，同學(xué)們都能做到的,，我相信你們也一定能做到的,，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),，心里或許會(huì)顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,，不知如何開(kāi)口,，心里或許會(huì)犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀,，從小做起，從我做起,、從現(xiàn)在做起,。
謝謝大家!
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!
我是來(lái)自09機(jī)電一體化(3)班的團(tuán)支書,，夏曉強(qiáng)。
今天很榮幸能夠作為文明班級(jí)的代表,，在這里和大家共同分享我們創(chuàng)建文明班級(jí)的感受,，分享文明班級(jí)給我們這個(gè)集體帶來(lái)的榮譽(yù)和喜悅。
一學(xué)年來(lái),，在全體班委,、全體同學(xué)共同努力和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)及支持下，我們班一共獲得：“院優(yōu)秀晚自習(xí)班級(jí)”,、“院先進(jìn)團(tuán)支部”,、“系文明班級(jí)”“院文明班級(jí)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào);在學(xué)期末的考試中，我班平均成績(jī)也在09機(jī)電四個(gè)班中位居榜首;一學(xué)年,，我班一共舉行24次班會(huì)和20次團(tuán)日活動(dòng),，內(nèi)容豐富、形式多樣;在院文明宿舍的評(píng)比中,，我班一共有5個(gè)宿舍獲得“文明宿舍”稱號(hào),，占所有宿舍的62.5%;在常規(guī)管理方面，我們班的早讀出勤率為100%,，早操出勤率為100%,，到課率為100%。
事情失敗的原因各有不同,，而成功的原因卻總是相同的,。在這里，我著重要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：責(zé)任心和凝聚力,。
一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),，需要的不僅僅是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，更需要一種精神和靈魂。而責(zé)任感無(wú)疑是這種精神的契合,、靈魂的先驅(qū),。在這里，這種精神所指的并不單單是班長(zhǎng)以及班委的付出,，而是全班同學(xué)共同的努力,。一個(gè)有責(zé)任心的有大局觀的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)為班級(jí)起到良好的帶頭作用，而這僅僅只是開(kāi)頭,，更多是需要班委和同學(xué)們的協(xié)助,。在大一開(kāi)學(xué)初期，無(wú)論是我,、團(tuán)支書還是其他班委,，每天晚上都是忙到宿舍熄燈之后才回到自己床上，整理學(xué)生檔案,，安排活動(dòng),，策劃班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)節(jié)目乃至于查房。那份責(zé)任與激情,，奠定了我們班級(jí)的基礎(chǔ),，這才有了今天的機(jī)電(3)班，所以說(shuō),，責(zé)任心就是一個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ),。在舉行“我的家鄉(xiāng)”“雙誕晚會(huì)”等諸多班級(jí)活動(dòng)中，無(wú)論是在院系擔(dān)任干部或是社團(tuán)成員都放下手里的事,，為班級(jí)一起努力,，活動(dòng)的策劃和執(zhí)行、節(jié)目的彩排,、場(chǎng)地的布置,，細(xì)微處彰顯成功,，而這一切都是責(zé)任使然,。
說(shuō)到凝聚力，不得不說(shuō)一句,，從大一到現(xiàn)在我們班的活動(dòng)從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一個(gè)人;這也是我們值得驕傲的地方,。在開(kāi)學(xué)時(shí)，輔導(dǎo)員就跟我們說(shuō),，你們班是一個(gè)集體,，一個(gè)打斷骨頭連著筋的集體。從那以后,，我們一直將這句話放在心中,，并且，我們也是這樣做的。記得我們第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,，有位同學(xué)因回家而遲到了,，全班同學(xué)都在等他，而并未要求開(kāi)展班會(huì),。一直到他來(lái)時(shí),，活動(dòng)才開(kāi)始進(jìn)行;而這件事一直深深的記在我們每個(gè)人的心中，記得我們是個(gè)集體,。無(wú)論什么事情,，細(xì)節(jié)決定一切。凝聚力是一個(gè)班級(jí)的根本,，無(wú)論怎樣優(yōu)秀的班級(jí),，沒(méi)有凝聚力就是一盤散沙。形成不了戰(zhàn)斗力,，而活動(dòng)則是一個(gè)班級(jí)凝聚力最直接的體現(xiàn),。在大一舉行的活動(dòng)中，無(wú)論是需要團(tuán)體合作采購(gòu)的“燒烤活動(dòng)”,，還是對(duì)體力要求較高的“攀紫金之巔”之行,，都從未有人掉過(guò)隊(duì)。
過(guò)去的一年中,，我們班先后發(fā)起創(chuàng)建了“學(xué)習(xí)型”班級(jí)倡議和黨團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)小組活動(dòng),，在積極響應(yīng)xx屆四中全會(huì)精神及院黨委、系黨支部對(duì)于學(xué)習(xí)型活動(dòng)工作的部署,，倡議全體同學(xué)加強(qiáng)各班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以便在全系營(yíng)造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，同時(shí),，結(jié)合我班全部上交入黨申請(qǐng)書的實(shí)際，為了讓大家“思想上入黨才是真正的入黨”,，結(jié)合本專業(yè)特色,，我們開(kāi)展了黨團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步領(lǐng)導(dǎo)和組織團(tuán)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義,，學(xué)習(xí)黨的重要重要思想和黨章中的理論知識(shí),。
過(guò)去的一年中，我們努力拼搏,，獲得了許多榮譽(yù),，唯一令我們遺憾的是沒(méi)有獲得五四紅旗團(tuán)支部。而在這新的一年中,，我們秣兵厲馬,，勢(shì)必將五四紅旗團(tuán)支部拿在手中,，這是我們?nèi)嗟脑竿覀円灿羞@個(gè)信心,。
過(guò)去的一年中,，我們相互扶持，共同努力,，責(zé)任我們彼此擔(dān)當(dāng),，榮譽(yù)我們共同擁有，文明班級(jí)的創(chuàng)建,，帶給我們一次次令人難忘的驚喜,，帶給我們一個(gè)個(gè)輝煌的榮譽(yù)，促使我們形成一個(gè)更加積極向上的現(xiàn)進(jìn)集體,。
在新的學(xué)期里,，我們將更加團(tuán)結(jié)、努力,，將更加珍惜過(guò)去所得之不易的榮譽(yù),。
文明禮儀獲獎(jiǎng)感言篇十九
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：
站在那里，我是既感且愧,，感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“禮貌禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,，并做簡(jiǎn)短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,，我和我的孩子距離禮貌的要求還有一段很長(zhǎng)的差距,。所以站在那里之前，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō),，就讓這天成為我們走向禮貌的一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣,，我才有勇氣站在那里開(kāi)口講話。
要成為一個(gè)禮貌的人,，務(wù)必理解禮貌之教育,，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵,，務(wù)必投入熔爐理解烈火的冶煉,。我把孩子送進(jìn)學(xué)校,，就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)禮貌的熔爐里被煉成一塊純鋼,。成績(jī)的好壞并不是最要緊的，作為家長(zhǎng),，我期望孩子們能健康成長(zhǎng),，期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)禮貌的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說(shuō),，我不期望他們必須會(huì)成為棟梁,，但我期望他們至少是一棵綠樹(shù)。
無(wú)庸諱言,，當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,，許多不禮貌的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠(chéng)的期望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,，好讓他們即使走出校園也能夠免受那些流行性病毒的感染,。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧，但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的情緒,。拜托了,，教化禮貌的學(xué)校!拜托了，尊敬的各位老師!
同時(shí),，我們明白,，禮貌的培育需要禮貌的氛圍。期望在座的各位同學(xué)在一個(gè)群眾里,，能夠真誠(chéng)相待,，和睦相處,，多一點(diǎn)寬容,，多一分善良，講禮貌話,，做禮貌事,，當(dāng)禮貌人。
當(dāng)然,，作為家長(zhǎng),，我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的職責(zé)。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，其實(shí)家長(zhǎng)一向都是孩子的老師,。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的禮貌修養(yǎng)，當(dāng)合格的家長(zhǎng),，做孩子的榜樣,。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因,，我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn),，甚至有不禮貌的習(xí)慣，期望孩子們能辯證地看待你們的父輩,，擇其善者而從之,，其不善者而改之,。長(zhǎng)江后浪推前浪，我相信,，不,，我堅(jiān)信，在座的所有的同學(xué)必須會(huì)超越你們的父輩,，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年,。
讓禮貌之風(fēng)吹遍校園，吹遍社會(huì),，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
謝謝!
