人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小兒垂釣改寫篇一

一個(gè)夏天的早晨，我連頭也沒洗,，就跑去我們家旁邊的魚塘,，學(xué)著大人的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地鉤魚,。

我選的'地方是一個(gè)很好的地方,，我坐在一塊潔白的石頭上；旁邊有超多青苔,，那里的草比我還高,，池水有點(diǎn)渾濁，我學(xué)著大人的樣子釣魚,，已經(jīng)到中午了,，我連一條魚都沒釣到。

這時(shí),，釣魚竿動(dòng)了一下,，我抬頭一看，是一只紅蜻蜓停在我的魚竿中間,，我本來要把它趕走,，可是我看見旁邊沒有荷葉和停留的地方；就讓它在魚竿上面呆會(huì)兒,。

這時(shí)池里的魚兒好像快活起來,，有一條魚想要過去，卻被媽媽纏住了它一直擺脫,，卻一直失敗了,，最后它只好從水里跳出，從水面跳過去,。

到了晚上六點(diǎn)一個(gè)路人來問我說:“小朋友,，楚江往哪里走?。俊蔽矣檬种钢奈恢?，我又用手指著湖面,。

這時(shí)，路人似乎明白了我的意思,，又悄無聲息地離開了,。

小兒垂釣改寫篇二

天空藍(lán)藍(lán)的，像大海,，白云則像海上的浪花,，抬頭望有時(shí)卻像一塊絲手帕，十分透明,。

天氣正好,，一個(gè)孩子出來釣魚。他蹦蹦跳跳的來到一片樹林,，他左瞧瞧,，右望望，東看看,，西張張,。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——池塘。池塘旁邊有許多的蘆葦,，還有一塊大石頭,，石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。在這美麗的草叢中,，朵朵野花五顏六色,，有的好奇地伸著腦袋張望這個(gè)多彩而神奇的世界,，有的則昂起頭,，像是在向人們炫耀自己的美。

小男孩兒穩(wěn)穩(wěn)地坐下來,，調(diào)換了一個(gè)舒適的姿勢(shì),，然后用魚竿瀟瀟灑灑地甩，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,，嘴里還不時(shí)地哼唱著：“我是一個(gè)小漁翁,，我是釣魚能手……”小男孩兒坐在草叢中，身材比較短小,，茂盛的青草遮住了他的身體,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，只露見蓬松的頭發(fā),。

這時(shí),，有一個(gè)路人走來,。他迷路了，想回城里,，走到小孩面前,，他問到：“小朋友，你知道城里路怎么走,？”小孩吃了一驚,，擺擺手，示意不要打擾他釣魚,。路人以為他沒聽見,，便又大聲問到。小孩急了,，他再次擺擺手,，還指了指手里的魚竿。

此情此景,，我眼睛一亮,，寫下了一首詩(shī)：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身,。路人借問遙招手,，怕得魚驚不應(yīng)人。

小兒垂釣改寫篇三

在一個(gè)陽(yáng)光明媚,，天氣晴朗的清晨,，一個(gè)小男孩早早地起了床，簡(jiǎn)單的洗漱穿衣后,，拿起魚竿,，直奔岸邊。

望著水平如鏡,，清澈見底的小河,，他不慌不忙地做起了準(zhǔn)備工作，他來到了籬笆旁,，隨手搬幾塊石頭,，數(shù)不勝數(shù)的小蚯蚓暴露在燦爛的陽(yáng)光之下，他眼疾手快地把蚯蚓全部抓住,。收獲滿滿的他回到了岸邊,，找到了一處長(zhǎng)滿青苔的土地，拋出魚竿,，開始靜靜地等待,。

十多分鐘過去了，陽(yáng)光照在他身上,，他的臉上出現(xiàn)銀針般細(xì)小的汗?jié)?，可他不?dòng)聲色,，一如既往地釣魚。

這時(shí),，走來一位行色匆匆的行人,，大概是被這里崎嶇不平的道路給折服了，行人眼睛掃到了正在釣魚的他,，急忙詢問,，你能告訴我，該往哪走嗎,？他立即向行人招了招手,，又指了指魚桿，行人恍然大悟,，心想原來他在釣魚啊,，那就不打擾你了吧？去尋找其他人詢問,。行人笑著走了,。

時(shí)間在魚竿間悄然而逝，他不停地用兩只手交換著拿魚竿,，到最后兩只手都不住時(shí),，他突然想想了一個(gè)好方法，找一個(gè)彈弓型的樹脂,，把瓷的一邊插在土里,，魚竿放另一邊上面，不就成了,，隨后他開始收集材料,。他一路短跑，來到了岸邊的小樹林,，左顧右盼,，看著地上無數(shù)的樹枝，還挑挑揀揀,，最終找到了一個(gè)堅(jiān)硬的樹枝,，回到釣魚的位置,，把樹枝往土里一插,，頓時(shí)咔嚓一聲，樹枝斷了一小節(jié),，他急中生智,，把家里的筷子拿過來，對(duì)著地上一插針插進(jìn)一個(gè)小洞,，然后把筷子取出來,，樹枝插進(jìn)去就有了一個(gè)架子,，最后把魚竿放上去，就大功告成了,。

望著架子上的魚竿,，心里比吃了蜜還甜，自由自在的躺在地上,。

空中那一輪碩大無朋的太陽(yáng)照耀著大地,，像是在嘲諷：“你一個(gè)魚都釣不上來，在這里裝模作樣,，和混時(shí)間有什么區(qū)別,？”他不慌不忙，仍然悠閑地躺在那里,，望著紋絲不動(dòng)的河面,，他內(nèi)心毫無波動(dòng)，可能這樣的事情發(fā)生了太多次,，他已經(jīng)適應(yīng)了,。

他正準(zhǔn)備起身去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然他發(fā)現(xiàn)魚竿在移動(dòng),，他連滾帶爬地抓起魚竿,，用盡全身力氣把魚竿向上，一條銀白色的大魚在空中形成一道美麗的拋弧線,，隨后這條半米長(zhǎng)的大魚落進(jìn)了他的懷抱,，他欣喜欲狂，一路狂奔,，回到家中報(bào)喜,。

經(jīng)過一天不懈的努力,，小男孩釣起了一條屬于他的大白魚,，他把今天的戰(zhàn)利品給父母看，父母咧嘴大笑,，紛紛稱贊他是釣魚小能手,，一直高興到晚上都睡不著覺，連做夢(mèng)都能到那條鮮活的大白魚了呢,！

小兒垂釣改寫篇四

唐·胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸,，

側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,，

怕得魚驚不應(yīng)人,。

有一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩，非常喜歡釣魚,，因?yàn)樗麄円患叶际菨O夫,。

一天,，他拉著爸爸的手，問到：“爸爸,，我喜歡釣魚,，卻不知道怎樣才能釣好魚?！薄搬烎~,，一定要全神貫注、聚精會(huì)神,?！卑职终J(rèn)真地說?！爸懒?！”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，邊拿著釣魚的器具,，去釣魚了,。

他來到河邊，他坐在了一處沒有陽(yáng)光又沒有許多人的地方,，綠草映現(xiàn)著他的身影,。他拿出魚竿，把魚餌掛在魚鉤上,，把魚竿輕輕地放入水中,。

過了一會(huì)兒，他聽見有行人向他問路,，便趕緊使勁搖著手,，他怕魚兒受了驚就會(huì)逃之夭夭。

又等了一會(huì)兒,，他終于釣到了大魚,。

小兒垂釣改寫篇五

在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我連頭發(fā)也顧不得梳,，就拿著魚干和竹簍來到小河邊,，學(xué)著大人的'樣子，開始釣魚,。

我坐在一塊長(zhǎng)有青苔的石頭上,，周邊有野花，很清爽,。我仔細(xì)地看著河面,，看有沒有魚兒上鉤,。突然,，有一只美麗的紅蜻蜓飛來,，正好停在魚桿上。我也不敢亂動(dòng),，一是怕蜻蜓飛走了,，二是怕魚兒跑了。

可是,，正當(dāng)有一條魚兒咬鉤時(shí),，一位叔叔在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我，大聲喊道：“小朋友,，請(qǐng)問桃園怎么走,？”話還沒說完，魚兒就游走了,。因?yàn)槟俏皇迨逄舐暳?。傷心極了，一邊對(duì)他搖手,，一邊用手指著河面,，小聲說：“我在釣魚，別吵我,，魚兒都跑了,。”那位叔叔好像聽懂了我的話,，就微笑著走了,。

那位叔叔走了以后，我又開始專心釣魚,，這時(shí),，我才看到身旁有幾朵花開了，散發(fā)出了清香,；這時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)自己已大汗淋漓。

沒過多久,，耐心的我已釣上來了三條魚兒了,，我心想：好不容易發(fā)釣上三條魚兒，我一定要好好釣,！想著,，我就靜下心來，專心致志地釣起了魚兒,。

又開始釣魚時(shí),，我覺得我已經(jīng)快被烤焦了，可我用手捧了水，抹到臉上,。這時(shí),，我覺得好涼爽，可以靜心釣魚了,。

準(zhǔn)備回家了,，我數(shù)了一下我的好成績(jī)：十七條！太好了,，我回家后可以大吃一頓了,！

小兒垂釣改寫篇六

在一個(gè)春光明媚、萬里無云一個(gè)上午,，有一個(gè)小孩出來釣魚,。

他蹦蹦跳跳的來到一片樹林。他左瞧瞧,，右望望,，東看看，西張張,。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——一條湖,。小湖旁有許多的蘆葦，還有一塊大石頭,，石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚,。這里十分隱蔽。連魚兒都難以察覺,。

他裝好魚餌,，拿起魚竿，高高舉起,，,，用力向前一拋，湖面上頓時(shí)蕩漾起圓暈,。他側(cè)著身子,，坐在石頭上，專心致志地釣起魚來,。

這是有位路人走來,。他迷了路，想回城里,?？蛇€沒有找到正確的路。這時(shí),，他眼前一亮：前面有個(gè)小孩,！他問道：“小朋友,，知道從這兒怎么去城里嗎？”

小孩吃了一驚,，心想：他若再喊,，魚會(huì)嚇跑的！于是便擺擺手,。示意不要打擾他釣魚,。

路人卻以為他沒聽見,，便再次大聲喊：“小孩,，從這怎么去城里？”

小孩急了,，他再次擺擺手,，還指了指手里的魚竿。

路人恍然大悟,，低聲問道：“請(qǐng)小朋友指?jìng)€(gè)路,，好嗎？”說完,，還特意雙手抱拳,，表示請(qǐng)教。

小孩朝遠(yuǎn)處一指,。路人明白了,，告別小孩，心里還稱贊：這小孩真專心,。接下來他上路了,。

小孩松了一口氣，繼續(xù)釣魚,。戶一會(huì)兒,，就釣了許多魚。滿載而歸,。

小兒垂釣改寫篇七

一天,，三毛肚子餓了，可是自己家很貧窮,，沒有吃的,，于是拿著昨天做好的魚竿就出去釣魚了。

三毛神奇十足的來到了河邊,，河邊的景色真美?。×鴺涔媚锸嶂约耗悄劬G的頭發(fā),，風(fēng)一吹來,，頭發(fā)就跳起舞來,，三毛找了一個(gè)石頭就坐了下來，他取下魚餌握住魚竿,，把魚餌掛了上去,，把魚竿抬到耳后，使勁一甩,，魚鉤飛了出去,，他心想：今天我會(huì)釣到什么魚，大不大,，肥不肥啊,，如果肥，今晚就可以吃紅燒魚了,。三毛就在那兒等著盼著,，盼望著大魚快快上鉤，回家吃紅燒魚,。

不一會(huì)兒,，三毛就釣到了一尾紅鯉魚，可把他給高興壞了,，一蹦三尺高,，還喊著：“今晚可以吃紅燒魚了！”正當(dāng)?shù)诙l魚快要上鉤之時(shí),，一個(gè)穿著白色大衣,，手里拿著一壺酒，另一只手拿著手機(jī)的人出現(xiàn)了,。三毛仔細(xì)一看,，是大名鼎鼎的李白詩(shī)仙，李白說道：“小毛孩,，這里是哪里,，楚雄往哪里走?！比犚娏?，急忙搖手示意：不要過來，會(huì)驚動(dòng)魚的,。李白沒有看見三毛的手勢(shì),，又問了一次，三毛憤怒了,，瞅了李白一眼,，又釣起了魚來，李白心想：這孩子是不是啞巴,，又前去詢問路人了,。李白走了后,，魚沒聽到聲音又咬鉤，又是一尾紅鯉魚,，三毛急忙把魚放進(jìn)魚籠,，收拾好東西回家了。

回家的.路上,，三毛遇到了李白,，跑上去說：“這里是大姚，楚雄往那邊走,?！?/p>

小兒垂釣改寫篇八

在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我連頭發(fā)也顧不得梳,，就拿著魚干和竹簍來到小河邊,，學(xué)著大人的.樣子,，開始釣魚,。

我坐在一塊長(zhǎng)有青苔的石頭上，周邊有野花,，很清爽,。我仔細(xì)地看著河面，看有沒有魚兒上鉤,。突然,，有一只美麗的紅蜻蜓飛來，正好停在魚桿上,。我也不敢亂動(dòng),，一是怕蜻蜓飛走了，二是怕魚兒跑了,。

可是,，正當(dāng)有一條魚兒咬鉤時(shí)，一位叔叔在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我,，大聲喊道：“小朋友,，請(qǐng)問桃園怎么走？”話還沒說完,，魚兒就游走了,。因?yàn)槟俏皇迨逄舐暳恕臉O了,，一邊對(duì)他搖手,，一邊用手指著河面，小聲說：“我在釣魚,，別吵我,，魚兒都跑了,。”那位叔叔好像聽懂了我的話,，就微笑著走了,。

那位叔叔走了以后，我又開始專心釣魚,，這時(shí),，我才看到身旁有幾朵花開了，散發(fā)出了清香,；這時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)自己已大汗淋漓。

沒過多久,，耐心的我已釣上來了三條魚兒了,，我心想：好不容易發(fā)釣上三條魚兒，我一定要好好釣,！想著,，我就靜下心來，專心致志地釣起了魚兒,。

又開始釣魚時(shí),，我覺得我已經(jīng)快被烤焦了，可我用手捧了水,，抹到臉上,。這時(shí)，我覺得好涼爽,，可以靜心釣魚了,。

準(zhǔn)備回家了，我數(shù)了一下我的好成績(jī)：十七條,！太好了,，我回家后可以大吃一頓了！

小兒垂釣改寫篇九

夏天里,，在一個(gè)烈日炎炎,，萬里無云的中午，我去河塘邊散步,。

我繼續(xù)走,，在草叢中，我仿佛看見一個(gè)人在釣魚,，走近一看,，原來是一個(gè)蓬著頭發(fā)的少年在河塘邊學(xué)大人釣魚。我心想：一個(gè)小小的少年,，竟能把大人釣魚的樣子學(xué)得有模有樣,，真不錯(cuò),！

只見他側(cè)身坐在雜草叢中，身影倒映在渾濁,，有些綠色的河面上,。

過了半個(gè)時(shí)辰后，有一位路人路過了這面河塘,，向這位少年問路：“小朋友,，請(qǐng)問前面是哪兒呀？”

少年聽后,，左手拿著魚竿,，右手一個(gè)勁兒地?cái)[手，指了指魚塘,，示意路人：我怕把魚驚走了,！路人見了，會(huì)心一笑,，繼續(xù)向前走了,。

過了一個(gè)時(shí)辰后，魚鉤還是沒有反應(yīng),，穩(wěn)得連一只一只小蜻蜓都停在上面一動(dòng)不動(dòng),。

過了一會(huì)兒,，魚鉤有輕微的震動(dòng),，小蜻蜓也一下子就飛走了，少年一看,，心里美滋滋的：等了這么久,，終于有收獲了，太棒了,！

少年把魚鉤一拉,，一條瘦瘦的、小小的小魚正鉤在魚鉤上呢,！少年見了,，興奮地把小魚拿了下來，放進(jìn)竹筐里,，蹦蹦跳跳地回家了,。

這個(gè)少年和別的人都不一樣，十分有耐心,，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),。