每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
家校協(xié)同立德樹人觀后心得篇一
從古至今都流行著這樣一句話“人在做、天在看”,，我覺得這句話用在我們教育行業(yè)在合適不過了,。其實(shí)我們的工作每天都有家長(zhǎng)在看著，在體會(huì)著,，你是否真正關(guān)心照顧到每一個(gè)孩子,，究竟付出多少，操心多少,，家長(zhǎng)都是看在眼里,，想在心里的。
教學(xué)是一項(xiàng)良心活,，我們一堂課可以認(rèn)認(rèn)真真,，也可以輕松一過，但是對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響確實(shí)天壤之別,，作一名老師容易,，作一名好老師不易，年復(fù)一年的作一名好老師更不易,。當(dāng)今獨(dú)生子女居多,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期盼不言而喻，從而對(duì)我們老師的要求自然會(huì)更高我覺得這不應(yīng)該是我們的負(fù)擔(dān),，而是我們努力向前,、向上的動(dòng)力。認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一堂課,、認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。
作為老師，不要等到家長(zhǎng)來找我們才努力的回想他說的是哪個(gè)孩子,。自從有了自己的孩子以后,，一下子就特別能理解父母對(duì)孩子的那份操心。我們與家長(zhǎng)溝通,，,，只要用心的交流孩子的情況，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)接受的,。溝通時(shí),，要了解和肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子存在不足的地方要注意說話的技巧，要讓家長(zhǎng)覺得老師是真心想幫助孩子進(jìn)步的,，而不是找家長(zhǎng)來批評(píng)孩子的,。因?yàn)楹⒆舆€在成長(zhǎng)，都還沒有定性,，可以建議孩子努力的方向,，可以提出一些好的建議請(qǐng)家長(zhǎng)思考，這樣才能讓家庭教育與學(xué)校教育較好的結(jié)合起來,。
孩子的教育,，是一個(gè)系統(tǒng)性的大工程，需要老師,、家長(zhǎng),、社會(huì)形成合力，而并非只是某一方的單獨(dú)責(zé)任,。老師和家長(zhǎng)就是要多溝通,，有了問題共同探討研究解決，不能無端地相互指責(zé),，推卸自己的責(zé)任,，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)都是相同的，那就是一切為了孩子,。
我覺得有必要讓每一個(gè)老師都記住,，“我們這是學(xué)校,，不是工廠,。產(chǎn)品壞了可以回爐，但是教育壞了,，就是一輩子”,。做為青年教師首先要給自己定一個(gè)目標(biāo)，就是要成為學(xué)生和家長(zhǎng)眼中的好老師,。要完成這一目標(biāo),，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：首先，要嚴(yán)于律己,，寬以待人,；對(duì)待家長(zhǎng)的態(tài)度要好；其次,，要用自己的心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，讓他們感受到偉大的師愛；再次,，還要有精湛的業(yè)務(wù)水平,，能夠勝任學(xué)校交予的任何任務(wù)。
家校協(xié)同立德樹人觀后心得篇二
“小孩子生來是無知無識(shí)的，不知什么是好,，什么是壞,。他的一舉一動(dòng)可說一方面受遺傳的影響，一方面受環(huán)境的約束,，受教育的支配,。小的時(shí)候，環(huán)境中最重要的因素是父母,，教養(yǎng)中最重要的因素,，恐怕也是父母?！庇谑?，先生指出小孩子的“知識(shí)之豐富，思想之發(fā)展與否,，良好習(xí)慣之養(yǎng)成與否,，家庭教育實(shí)應(yīng)負(fù)完全的責(zé)任?！弊鳛橐粋€(gè)母親,，我對(duì)此觀點(diǎn)十分認(rèn)可，特別是以下幾個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我很有啟發(fā)：
一,、把握好“愛孩子”和“管孩子”之間的度
不管該書發(fā)行所處的年代還是現(xiàn)在,，過分溺愛和專制式的嚴(yán)厲管教始終是兩種普遍存在的錯(cuò)誤態(tài)度和做法。前者是對(duì)孩子無原則的愛,，它有損于孩子的身心發(fā)展,，因而他強(qiáng)調(diào)“對(duì)子女要愛護(hù)，但絕不要溺愛”,。同時(shí),，他也指出，家庭教育中的專制式的嚴(yán)厲管教方法也是不可取的,，這種管教方法的后果只能是摧殘兒童的創(chuàng)造力,，束縛兒童的思想。
二,、孩子是父母的鏡子
陳鶴琴多次告誡家長(zhǎng)：“做父母的教養(yǎng)子女第一條原則,，就是要尊重‘以身作則’這條原則”。因此,，做父母的必須處處以身作則,。教育孩子其實(shí)也是家長(zhǎng)的自我教育，自我成長(zhǎng)的過程,。為了教育孩子,，我們應(yīng)該盡可能地放棄無規(guī)律的生活,，隨時(shí)檢點(diǎn)自己的言行。
三,、保持教育的一致性
父母,、祖父母施教的`方法不一致，寬嚴(yán)不同,，孩子就無所適從,，甚至?xí)a(chǎn)生投機(jī)取巧、輕視長(zhǎng)輩,，甚至虛偽等流弊,，非常不利于孩子健康人格和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
家校協(xié)同立德樹人觀后心得篇三
作為家長(zhǎng),，其實(shí)我們也是和孩子一起成長(zhǎng),，我們自以為影響和培養(yǎng)了孩子，其實(shí)孩子也在不停的影響和教會(huì)我們?nèi)ネ晟谱约?，做更合格的父母,。每個(gè)孩子的特點(diǎn)不同，每個(gè)家長(zhǎng)都有一套最適合自己孩子的教育方式,，下面就我家的教育方式分享二三心得,。
一、為人處事性格的培養(yǎng)
家長(zhǎng)自己以身作則,，見到鄰居和熟人主動(dòng)打招呼,，孩子看在眼里，也養(yǎng)成了這種懂禮貌的好習(xí)慣,，經(jīng)常得到鄰居們的夸獎(jiǎng),，從而也更懂得去尊重別人。
只要孩子喜歡做的事情,，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,。比如競(jìng)選班干部,，鼓勵(lì)她勇敢參與,，承擔(dān)責(zé)任，做好老師的小助手,，幫助同學(xué),。
孩子遇到困難和挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)她勇敢面對(duì),。有時(shí)候考試成績(jī)不理想,，孩子就有些沮喪，我們會(huì)教育她一次兩次的考試代表不了全部,，有錯(cuò)題也是好事,，能發(fā)現(xiàn)這個(gè)單元自己還存在的問題,，然后去搞懂它，以后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò),。不需要把分?jǐn)?shù)看得過分重要,，努力和認(rèn)真的過程遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)多少這個(gè)結(jié)果更重要。
社會(huì)上發(fā)生的一些事件,，我們也會(huì)借機(jī)在家里和孩子分享討論,，希望她認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)也有不好的一面，從而更好的保護(hù)自己,，有健康的心態(tài)和心理,，身心健康，才能更好的成長(zhǎng),。
和孩子做朋友,，不用家長(zhǎng)的威嚴(yán)壓制孩子，讓孩子有任何開心和不開心的事都愿意和家長(zhǎng)分享,。偶爾自己也會(huì)示弱,，主動(dòng)向孩子尋求安慰和保護(hù)，從而讓孩子學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心父母家人,。
二,、堅(jiān)持不懈品質(zhì)的培養(yǎng)
八年的學(xué)琴過程既培養(yǎng)了孩子的特長(zhǎng)，又錘煉了孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì),，每周的課,，每天的練，每次的考級(jí),，反復(fù)練習(xí),，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著。
家校協(xié)同立德樹人觀后心得篇四
各位老師,、各位家長(zhǎng),，大家好。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會(huì),。我的兒子鎖睦晨今年6歲,，目前就讀于東關(guān)小學(xué)學(xué)前四班。學(xué)習(xí)上他自覺主動(dòng),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；生活中，他熱愛勞動(dòng),，充滿愛心,。他興趣愛好廣泛，喜歡畫畫,、唱歌和跳街舞,。進(jìn)了學(xué)前班后,，在老師的悉心教育和培養(yǎng)下，我們感覺他進(jìn)步明顯,，對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)較快,。借此機(jī)會(huì)，我要特別感謝班主任唐老師,、語言課的郭老師及所有其他老師,，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
家庭教育和學(xué)校教育二者相輔相成,，必不可少
教育不單單只是學(xué)校老師的責(zé)任,，也不代表學(xué)習(xí)文化知識(shí)便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一個(gè)方面,，父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材,，家長(zhǎng)要做到言傳身教。另外對(duì)待孩子,，我們要做到疼愛但不溺愛,，正確對(duì)待孩子提出的要求，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?，要其明白失敗是正常的一件事,，?duì)待事情做到努力但不強(qiáng)求。
如何采取正確的方式教育好小孩
我認(rèn)為必須家庭與學(xué)校兩方面共同發(fā)力,，掌握好小孩品德發(fā)展的共性,。平時(shí)，家長(zhǎng)和老師也要多多溝通,，與老師一起查找針對(duì)小孩的教育問題和教育缺陷,，了解孩子情緒是否穩(wěn)定，言行是否一致,，并共同制定良好的教育計(jì)劃,，采取科學(xué)的教育方式，讓孩子得到改進(jìn),。平時(shí)多與孩子平等交流,，耐心聽取孩子的不同意見，從而有的放矢地進(jìn)行教育,。對(duì)于孩子犯錯(cuò),，家長(zhǎng)不必太過激動(dòng)，可采取擺事實(shí),，明道理的說服教育法，榜樣示范法,，欣賞激勵(lì)法等,。
家庭是習(xí)慣的學(xué)校,，父母是習(xí)慣的老師。我們要通過家校共育,，來締造學(xué)生的良好習(xí)慣和健康人格,。
