演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

文明禮儀伴我行主題演講稿篇一

大家好!今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

如果，我們失去了今天,，我們不算失敗，因為明天還會再來,。

如果,，我們失去了金錢，我們不算失敗,，因為生活的價值不在于錢袋,。

如果，我們失去了文明,，那我們是徹徹底底失敗了,，因為你失去了做人的真諦。

文明涵含了人與人,、人與社會,、人與自然的關系。它的主要作用：一是追求道德的完美;二是維護公共利益,、公共秩序,。

如何做一個講文明的人呢?其實很簡單，從自我做起,，從身邊做起,。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是文明,，這點點滴滴如同甘露,，滋潤著每個人的心田。

想必我們的父母或者老師,，曾告訴我們,，人活在世上最重要的一點就是學會做人，做一個講文明的人,。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人,，官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學認為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了,，就會發(fā)現(xiàn)它很簡單,。做一個講文明的人就要尊老愛幼，關愛一切需要關愛的人,。

魯迅先生說：“中國欲存,，爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。“立人”的意思是要完善人的道德,，要文明做人,。

比如，紅燈亮了,，你是停下,，還是闖?肯定是要停，而不是肆無忌憚地闖,，所以我要大家做個講文明的人,。從今天做起，從現(xiàn)在做起………

我的演進到時此結束,，謝謝大家!

文明禮儀伴我行主題演講稿篇二

敬愛的領導,、老師、親愛的同學們：

早上好!

我叫,，來自蒸湘區(qū)立新小學,。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族。一個甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。

關于文明美德的佳話比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席,。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現(xiàn)嗎?

作為一名小學生，我們應該注重禮儀,、倡導文明,，時刻從身邊做起，從小事做起,。在我的生活中,，丟垃圾是我每天必做的家務活之一,。每天早上上學時，我就負責把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里,。記得有一次,，我起得晚了些，怕上學遲到,，匆忙之中,，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了,，嚴厲的說：“瑄仔,，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅，我飛快地跑過去,，把那包垃圾送回了屬于它的“家”,，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢,。從此以后,，每次見到“流浪”的垃圾，我都會把它送回“家”,。

文明禮儀，它如同一棵小樹,，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根,，成長。雖微不足道,，但卻是我們每個人都不能缺少的,。

我們從小就接受文明禮儀的教育，在咿呀學語時,，父母教導我們如何禮貌待人。進入學校后,，老師教育我們如何講文明,、有道德，可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒窃谖覀兊纳?/p>

邊總有一些不和諧的音符跳動著，校園內,、樓梯上,、教室里的紙片 、食品袋;走廊上追逐,、打鬧的同學;還有講臟話,、粗話，罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實,，良好的文明美德在我們生活中處處可見,，它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),，文明禮儀是一種品質,，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

同學們,，讓我們快快行動起來,，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們和文明美德手拉手,，結伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!!

文明禮儀伴我行主題演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓。西漢的韓信,，年輕時受恩與一位老奶奶,，長大以后，雖功成名就,，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,，卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯之恩，派手下四處尋找她,，最后以千兩黃金相贈,，成就了一段“一飯之恩，涌泉相報”的千古美談,。宋朝時的楊時和游酢,，是當時有名的學者,。有一天，他們一起去拜見程頤,，向他求教,。當時外面正下著鵝毛大雪，寒風刺骨,，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神,。為了不打擾老先生休息，他們二人就靜靜地站在門口等候,。老先生醒來時看到他們,，這就是歷史上“程門立雪”的故事。

華夏兒女的舉手投足,，音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧”,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

可是,，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在,。有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,，常引發(fā)同學之間的矛盾,。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙,、塑料袋,、紙屑隨處亂扔，在公共場合大聲喧嘩嬉戲,，卻毫無羞恥之心,。面對這些不文明的現(xiàn)象，同學們袖手旁觀,，無動于衷,。這些行為都是與我們學校提倡的培養(yǎng)同學們的小公民意識背道而馳的。

不學禮,，無以立,。文明禮貌并非是個人生活的小事,，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志,。同樣在與人交往中,，也需要寬容，虛懷若谷,、容得下不同的意見,，對人友愛、理解,，不埋怨,，不嫉恨、不猜疑,。得理讓人,，失理道歉，真誠地與人相處,，與人為善,，相互尊重，相互信任,。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風,。同學們，作為禮儀之邦的一員,，讓我們都行動起來吧!讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、沒關系、再見”成為我們的日常用語,，讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,，知榮恥，做真人,，讓校園充滿友愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!

文明禮儀伴我行主題演講稿篇四

尊敬老師，親愛同學們：

講文明,，懂禮貌是我國古代優(yōu)良傳統(tǒng),。它可以讓別人知道作風是好是壞,，讓別人知道是否文明，讓別人知道到底是怎樣人,。

還記得有一次,，媽媽帶我出去玩。走著走著,，突然,，遇到了媽媽朋友，應該對這位阿姨說些呢我想起了以前,，老師曾經(jīng)說過：“做人,，首先要講文明，懂禮貌,?！庇谑牵揖戳硕Y,，對阿姨說了一聲：“阿姨好!”阿姨微笑地看著我,，對媽媽說：“你孩子真懂事呀!”阿姨離開后，媽媽夸我有禮貌,。我非常高興,。

文明禮儀就像一面鏡子，會把你做點點滴滴照到“鏡面”上,，再反射出來,，別人就可以知道你人品好與壞。假如人走到你身邊,，你就對他(她)說了一聲：“你好!”別人一定認為你是文明人,，良好形象油然而生。

講文明人,，他將會受到大家贊揚,，受到大家喜歡，受到大家關愛,，他將會擁有許多朋友，生活就會多姿多彩;不講文明人,，他將會受到大家唾棄,，生活就會枯燥乏味，黯然失色,。所以說,，文明禮儀是多么重要啊!

作為一名小學生，首先要培養(yǎng)良好習慣,。要遵守《小學生守則》和《中小學生一日常規(guī)》,，言談舉止要符合小學生身份，尊敬老師,，團結同學,，見到領導老師或客人要彬彬有禮，說話講文明,，懂得應有禮貌,，課間不追逐打鬧，不沖跑,，不大聲喧嘩,，做個文明人。因此,，文明禮儀就在平時點點滴滴之中，就在一言一行之上,。

其次，要提高環(huán)保意識,。要使校園綠化,，美化，凈化,。將繼續(xù)開展“校園是我家,，衛(wèi)生靠大家”，“我愛我班”活動,。組建“紅領巾保潔小隊”,，督查校園衛(wèi)生，提高保潔意識,。要努力創(chuàng)設整潔，文明,，優(yōu)美學習環(huán)境,。

同學們，讓拭目以待,，全體行動起來,，比一比，誰才是真正文明禮儀好學生。相信,，你一定行!

要時時刻刻發(fā)揚文明禮儀作風,，讓文明禮儀拌隨在身邊吧!

文明禮儀伴我行主題演講稿篇五

敬愛的領導,、老師、親愛的同學們：

早上好!

我叫譚瑄,，來自蒸湘區(qū)立新小學。今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族,。一個甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容,，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。

關于文明美德的佳話比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席,。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現(xiàn)嗎?

作為一名小學生,，我們應該注重禮儀,、倡導文明,，時刻從身邊做起，從小事做起,。在我的生活中,，丟垃圾是我每天必做的家務活之一。每天早上上學時,，我就負責把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里。記得有一次,，我起得晚了些，怕上學遲到,，匆忙之中,，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊,。媽媽看到了，嚴厲的說：“瑄仔,，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅，我飛快地跑過去,，把那包垃圾送回了屬于它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢,。從此以后，每次見到“流浪”的垃圾,，我都會把它送回“家”。

文明禮儀,，它如同一棵小樹，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道,，但卻是我們每個人都不能缺少的。

我們從小就接受文明禮儀的教育,，在咿呀學語時，父母教導我們如何禮貌待人,。進入學校后,，老師教育我們如何講文明,、有道德，可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒窃谖覀兊纳?/p>

邊總有一些不和諧的音符跳動著，校園內,、樓梯上、教室里的紙片 ,、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學;還有講臟話,、粗話，罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實,，良好的文明美德在我們生活中處處可見,，它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),，文明禮儀是一種品質,，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

同學們,，讓我們快快行動起來,，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們和文明美德手拉手,，結伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!!

文明禮儀伴我行主題演講稿篇六

古人說過：“不學禮,，無以立?！睂σ粋€人來說,，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表;可對祖國來說,，禮儀卻是生活習慣、品德的反映。

文明禮儀是中國傳統(tǒng)的美德,。古代的《孔融讓梨》講述的就是文明禮儀的故事。東漢末年,，孔融的父親買了一些梨回家，父親特地選了一個最大的梨給孔融,，可孔融卻搖搖頭說：“這個梨應該給哥哥吃,，我是最小的，應該吃最小的梨,。”父親聽完后十分驚訝,，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓，這讓父親很欣慰,。這個故事告訴我們,，做人應該懂得謙讓,，文明禮儀應該從小做起。

在我們的日常生活中，文明禮儀也是無處不在：在公交車上，給別人讓座、撿起一張不起眼的紙屑,、不踐踏草坪,、隨手關燈,、遵守通交規(guī)則,、見到老師熟人問聲好······都是文明禮儀的表現(xiàn),。在請別人幫忙的時候，加個“請”字,，事后說聲“謝謝”，簡簡單單的三個字,，卻給別人留下了好印象,。

可是，在校園里，總有些不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn)。校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。

知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。

文明需要大家來參與,，文明需要大家共同來營造，讓我們從我做起,，從身邊文明禮儀伴我行,。

文明禮儀伴我行主題演講稿篇七

敬愛的領導,、老師,、親愛的同學們：

早上好!

中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族。一個甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容,，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

關于文明美德的佳話比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席,。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現(xiàn)嗎?

作為一名小學生,，我們應該注重禮儀、倡導文明,，時刻從身邊做起，從小事做起,。在我的生活中，丟垃圾是我每天必做的家務活之一,。每天早上上學時,，我就負責把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里。記得有一次,，我起得晚了些，怕上學遲到,，匆忙之中,，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊,。媽媽看到了,，嚴厲的說：“瑄仔,，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅,，我飛快地跑過去,，把那包垃圾送回了屬于它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢,。從此以后,，每次見到“流浪”的垃圾,，我都會把它送回“家”。

文明禮儀,，它如同一棵小樹，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會在你的心中扎根,，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的,。

我們從小就接受文明禮儀的教育，在咿呀學語時,，父母教導我們如何禮貌待人,。進入學校后,，老師教育我們如何講文明,、有道德，可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是在我們的身

邊總有一些不和諧的音符跳動著,，校園內,、樓梯上,、教室里的紙片、食品袋;走廊上追逐,、打鬧的同學;還有講臟話、粗話,，罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實,，良好的文明美德在我們生活中處處可見,，它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種品質,，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

同學們,，讓我們快快行動起來，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們和文明美德手拉手，結伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!

文明禮儀伴我行主題演講稿篇八

我國是聞名于世的"禮儀之邦".深厚的文化內涵和高雅的禮儀總是互相促進,相得益彰的.禮儀教育是素質教育的重要內容之一,古人云:"不知禮,無以立也."禮貌,禮節(jié),禮儀,是一個人立身處世的根本.作為一名初中生,養(yǎng)成一個良好的文明禮儀習慣對我們今后的成長尤為重要.為響應中央"八榮八恥"社會主義榮辱觀的號召,我們要做一個學禮儀,懂禮儀,講文明禮儀的合格中學生.

文明禮儀伴我行,。是要求我們時時處處注意文明禮貌。文明禮儀是我們學習,、生活的根基。要從培養(yǎng)自己的日常生活行為開始,，爭創(chuàng)文明班級,，爭做文明學生,，在“尊敬師長、關心他人,、遵章守紀、愛護公物,、愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約,、勤奮學習”等方面規(guī)范日常校園生活，用實際行動創(chuàng)建文明校園,，爭做文明學生,。

做到文明禮儀,，要構建我們的和諧校園，同學之間應建立起相互尊重,、相互激勵、互相學習,、平等互助、共同進步的新型同學關系,。關心幫助有困難的同學,，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關系,。 特別是對老師,，是老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們全身心的接受,，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學習氛圍,。

通過豐富多彩的實踐活動,，引導學生自我約束，自我規(guī)范,，自我教育，培養(yǎng)良好的文明素質,。

傳承中華文明禮儀之邦的文化精髓，教育學生養(yǎng)成理解,、寬容,、謙讓,、誠實的待人態(tài)度和文明有禮、寬容謙讓,、誠實守信的文明舉止,，全面提高全體學生的綜合素質,。

我們要以自己的實際行動，認真學習禮儀知識,，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質,，讓文明禮儀風氣常伴自己。樹立社會主義榮辱觀,，培養(yǎng)他們理解,、寬容,、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好、禮貌待人的舉止,，人人懂禮儀,、講禮儀，并將文明禮儀帶進家庭,，帶進社區(qū)。

文明禮儀伴我行主題演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我叫劉芷秀，來自四年三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠流長,。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人、做事,、治國的基礎。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個人、一個民族,、一個社會、一個國家的文明程度,。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽,。不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>

不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離,。

在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，有的同學給人起外號，打罵同學,，隨地吐痰，亂扔垃圾,，排路隊推擠,，追逐打鬧，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學校和我們每一個人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長。

梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強則國強。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋，向老師問聲好,，說文明話，做文明人,。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律,。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒,。

老師們,，同學們,，文明禮儀連著你,、我,、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

文明禮儀伴我行主題演講稿篇十

尊敬的：

大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時，親師友,，習禮儀,。”意思是說：做子女的,，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學,，學習人與人之間交往的禮節(jié),。

那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑,，有時還說出一兩句臟話,。還有的同學,，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加,。這些不好的風氣大家一定要制止,、杜絕。

有些同學認為要好做到講文明,，懂禮貌可真難。其實,，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐,。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果,，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已失去了做人的真諦,。讓我們都行動起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時,，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒?！本褪沁@個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生,，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌,。

謝謝大家，我的演講完了,。

文明禮儀伴我行主題演講稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質,，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內在的氣質,。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里,，更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起。說文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己,，自己教育自己,，文明禮貌,，誠實守信，學會關心,，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國的未來,，民族的希望,，肩負著國家富強,，社會進步的歷史使命。育人為本,，養(yǎng)成為先。要建設文明的社會,，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結果,。

我經(jīng)常看到,，有的同學不注意個人衛(wèi)生，丟三落四,，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會更加的和諧!

同學們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍,，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明禮儀伴我行主題演講稿篇十二

大家好，我是來自八(3)班的項佳俊,，今天我演講的主題是《文明伴我行》。

首先我問大家一個問題,。是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?沒錯就是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放,，那么當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的點滴做起,，才會養(yǎng)成良好的生活習慣,，才能成為一名文明中學生,。

一個文明中學生,，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母,，熱愛勞動; 在學校里,，要團結友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約; 在公共場所,，要愛護公物,，講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境,，遵守秩序,。在社會上，要熱愛祖國,，文明禮貌,，誠實守信,，遵紀守法,。爭做胸懷開闊,，心理健康,，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明中學生,。

同學們,，“恰同學少年,，風華正茂”,，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習慣，爭做“文明中學生”,，讓一切不良的習慣遠離我們,，讓我們擁有更加文明、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后,，讓我們攜起手來,，帶上文明之花，活躍在校園里,，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,，謝謝大家,。

文明禮儀伴我行主題演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學們：大家早上午好!

我是四年級(1)班的陳睿,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時的一聲勸阻……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

近年來,，我們實驗小學集團學校無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化,。校園里花香四溢，老師們辛勤工作,，同學們猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!學校一次又一次獲得殊榮,?？梢哉f,，學校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。身為學校的一份子,，誰又能不為此自豪和歡呼?但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展,，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的,，它需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，才能塑造出學校高大,、美麗的形象,，每一位少先隊員的言行舉止展現(xiàn)的正是學校的品味,，關系著學校的榮辱。

而作為一個文明的小學生,，我們更應當注重自己在日常學習和生活中的行為,，從自己的言談舉止和每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀,。在學校，尊敬老師,，團結同學,，愛護校園的一草一木;在家里，尊敬長輩,，愛弱小,，見到客人要問好;在公共場所要遵守公共秩序,。

正所謂“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒”,。文明禮貌是最容易做到在的事，同時也是生活里最重要的事,，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,，就在我們的一言一行之上,。它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。最后,，我希望同學們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

我的演講完了,，謝謝大家!

文明禮儀伴我行主題演講稿篇十四

尊敬的領導,、老師、親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)了這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省。互相理解,、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝

文明禮儀伴我行主題演講稿篇十五

敬的領導,、老師、親愛的同學們：

大家好!

當代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢想,，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學,，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學識都重要?！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開始踢球時,，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯,。

同學們,，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構建自己的人生大廈,。

我的演講完了，謝謝大家!

文明禮儀伴我行主題演講稿篇十六

各位老師,，同學們，大家上午好!我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》,。

“人無禮則不立，事無禮則不成,，國無禮則不寧”?？桌戏蜃右远Y治國、以禮服人,，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年,，中國也因此成為“禮儀之邦”。

禮儀是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則,，是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。人類社會發(fā)展的歷史證明,，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關系,，增進彼此信任,，而且有助于凈化社會風氣營造良好氛圍，正所謂“禮興人和”,，人與人之間和諧共處也是我們當今倡導創(chuàng)建和諧社會的保證。

文明禮儀存在于我們生活的每時每處,，小至我們日常生活人際交往中的服務禮儀,、社交禮儀、大至國家間交流的政務禮儀,、商務禮儀,、涉外禮儀，文明禮儀可以說無時不在,，無處不在。做為一名中學生我們應時刻從自身做起,，從小事做起,，讓文明禮儀時刻伴我行,。

同學們讓我們共同努力,，讓文明禮儀時刻伴隨著你我的行動,，為建設我們文明的社會負起我們應盡的職責,。

謝謝大家!

文明禮儀伴我行主題演講稿篇十七

尊敬老師,，親愛同學們：

講文明，懂禮貌是我國古代優(yōu)良傳統(tǒng),。它可以讓別人知道作風是好是壞，讓別人知道是否文明,，讓別人知道到底是怎樣人,。

還記得有一次,，媽媽帶我出去玩。走著走著,，突然，遇到了媽媽朋友,，應該對這位阿姨說些呢我想起了以前,，老師曾經(jīng)說過：“做人,，首先要講文明，懂禮貌,?！庇谑牵揖戳硕Y,，對阿姨說了一聲：“阿姨好!”阿姨微笑地看著我,，對媽媽說：“你孩子真懂事呀!”阿姨離開后，媽媽夸我有禮貌,。我非常高興。

文明禮儀就像一面鏡子,，會把你做點點滴滴照到“鏡面”上，再反射出來,，別人就可以知道你人品好與壞。假如人走到你身邊,，你就對他(她)說了一聲：“你好!”別人一定認為你是文明人，良好形象油然而生,。

講文明人,，他將會受到大家贊揚，受到大家喜歡,，受到大家關愛,，他將會擁有許多朋友，生活就會多姿多彩;不講文明人,，他將會受到大家唾棄,，生活就會枯燥乏味,，黯然失色。所以說,，文明禮儀是多么重要啊!

作為一名小學生，首先要培養(yǎng)良好習慣,。要遵守《小學生守則》和《中小學生一日常規(guī)》,，言談舉止要符合小學生身份，尊敬老師,，團結同學，見到領導老師或客人要彬彬有禮,，說話講文明，懂得應有禮貌,，課間不追逐打鬧，不沖跑,，不大聲喧嘩，做個文明人,。因此，文明禮儀就在平時點點滴滴之中,，就在一言一行之上,。

同學們,，讓拭目以待，全體行動起來,，比一比,，誰才是真正文明禮儀好學生。相信,，你一定行!

文明禮儀伴我行主題演講稿篇十八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明禮儀是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀,。在學校，應該尊老師,，愛校園，同學之間要友好;在家里,，應該敬家長,，愛弱小，見到客人要問好;在街上,，應該遵紀律,，守秩序。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句、我一句的臟話,，導致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀伴我行主題演講稿篇十九

敬愛的老師,、親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。 文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩……

文明禮儀是一種品質,，文明禮儀是一種修養(yǎng)。 文明禮儀是人類進步的標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩! 文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內在的氣質,。

在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里,，更需要文明的禮儀! 中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!! 文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起,。說文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己,，自己教育自己,，文明禮貌,，誠實守信,，學會關心，學會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來,，民族的希望,，肩負著國家富強,，社會進步的歷史使命,。育人為本，養(yǎng)成為先,。要建設文明的社會，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結果,。 我經(jīng)常看到,，有的同學不注意個人衛(wèi)生，丟三落四,，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會更加的和諧!! 同學們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

文明禮儀伴我行主題演講稿篇二十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好，接下來就由我來給大家演講一篇題目叫《文明禮儀,，從我做起》,。

中國自古以來就被稱為“文明古國”，“禮儀之邦”,，千百年來的文化傳承至今,。

作為炎黃子孫，我們就應該發(fā)揚光大這種精神,。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去,，文明禮儀注重平時,，從小培養(yǎng)，形成良好的習慣,。

首先，注重個人的儀容儀表,，談吐,，著裝等。從儀容儀表上說,，要求整潔干凈;臉,，脖頸手都應該洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理，經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,，經(jīng)常洗澡,、換衣服。

其次,，注意公共場所禮儀,。我們在學校、教室,、影院、等場所要注意禮貌,。校園里不要大聲喧鬧,。

第三，我們要謙恭禮讓,。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人,，對人恭敬,，懂得禮貌,，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德,。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重,、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過,。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,，而自己卻吃小的,。

“以和為善”，“平易近人”,，“讓棗推梨”，“賓至如歸”,，都說明了禮貌原則。每個人來到世上,，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上,，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人,、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂，帶來溫馨,。

講文明,、講禮儀，需要的是人人從我做起,，從小事做起,。我們是國家的小主人,，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明,、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活,，更需要建設高度的精神文明,。

著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,，重視禮儀,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣,，成為有氣質、有風度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

演講完畢,，謝謝大家。

文明禮儀伴我行主題演講稿篇二十一

古人說,，“不學禮，無以立”,。就是說,，你不學“禮”，就沒法在社會中立身,。

那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。

所以,，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位,，更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

說到文明禮儀，我想到了一個故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。