要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇一

你們好!

今天我講話的題目是《做一個文明之人》.

記得有人說過：人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難.我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人.做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人.

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲對不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為.

做文明之人，就要會用文明語,，做文明事.再簡單地講就是要懂禮貌，明事理.中國素有禮儀之邦之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德.生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人.良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒,，這句俗話大家要記住.文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要.禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情.

同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

我演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇二

構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，并將和諧社會與物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會“四位一體”的目標(biāo),。構(gòu)建和諧校園同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣,，也不是個性被壓抑,、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,，而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,，是以學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默何謂和諧校園?和諧校園是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào),，整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,，是以學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng),。

黨在xx大中提出把構(gòu)建社會主義和諧社會作為黨執(zhí)政的重要目標(biāo),，一個國家需要和諧，一個社會需要和諧,，一個校園同時也需要和諧,。

然而，校園中的一些不文明現(xiàn)象,，大大影響了構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程,。這些不文明現(xiàn)象在許多大學(xué)校園里都存在。例如,，課桌墻壁上亂寫亂畫;食堂,、超市購物不排隊亂夾個;教室，公共場合情侶舉動過分親密;上課,，自習(xí)手機不關(guān);宿舍內(nèi)喧嘩打鬧,，影響他人休息;浪費水電;浪費糧食;等等。

三,、如何構(gòu)建和諧校園

和諧校園的建設(shè)不僅需要學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)組織的積極努力,，更需要全體在校同學(xué)的積極配合與努力。針對以上大學(xué)校園中存在的現(xiàn)象我們該如何做呢?答案很簡單,，嚴(yán)格要求自己,，從自我作起,，從身邊做起。盡自己的一份綿薄之力,。

1.杜絕“課桌文化”,。大學(xué)是人類的一塊圣地，是陶冶情操,、明辨事理的地方,，而不是發(fā)泄私憤、表達(dá)下流,、泛濫低俗的領(lǐng)地,。同學(xué)們應(yīng)該意識到這些美稱為“文化”的文字語言，其實盡是些低俗無聊的語言,。

2.買飯購物排隊,，不要亂夾個。大家作為新時代的大學(xué)生,，都是有素質(zhì)的人才，校園內(nèi)出現(xiàn)這種不和諧現(xiàn)象,，不免與我們“大學(xué)生”的身份不相符,。夾個，滿足了個人的需求,，卻影響了大家有條理的秩序,。

3.上課自習(xí)關(guān)掉手機，營造和諧的師生關(guān)系,。課堂內(nèi),，頻繁想起清脆的鈴聲，不僅影響其他同學(xué)聽課,，同時也是對老師的不尊重,。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識，我們應(yīng)該給老師以最起碼的尊重,。

4.不要在宿舍內(nèi)喧嘩吵鬧,，影響他人休息。一些同學(xué)認(rèn)為,，宿舍就是“自己的地盤”,，隨意我怎么樣，都和別人無關(guān),。其實這種想法是十分自私的,，只顧自己高興快樂，卻忽略了別人的感受,。構(gòu)建和諧的校園,，要從和諧的宿舍開始,。

5.愛惜校園內(nèi)的一草一木。校園內(nèi)隨處可見的草坪,，給我們帶來了勃勃生機,。然而一些同學(xué)為了圖自己方便，經(jīng)常踐踏草坪,。使原本茂密的草坪,，變得斑痕累累。這一點可以說是證明了魯迅先生的那句名言“地上本沒有路,，走的人多,，也便成了路?！彼?，請大家以后“手下留情，腳下留青”,。創(chuàng)建充滿生機的綠色校園

建設(shè)和諧大學(xué)校園是一個不斷優(yōu)化學(xué)生成才環(huán)境,、培養(yǎng)新型合格人才的過程。和諧大學(xué)校園的創(chuàng)建從根本是說要“通過深化改革,、創(chuàng)新機制,、調(diào)動一切積極因素，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,、教職工,、學(xué)生等各類主體各歸其位、各司其職,、各盡其能,、各得其所，而又相互協(xié)調(diào),、和諧相處的校園氛圍”

首先,，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新辦學(xué)理念,。

辦學(xué)理念是學(xué)校文化的靈魂,，是構(gòu)建和諧大學(xué)校園的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一所學(xué)校如果不能在正確的價值理念上取得共識,，和諧大學(xué)校園就會失去應(yīng)有的精神支柱,。為此，應(yīng)積極創(chuàng)新辦學(xué)理念,，革除原有辦學(xué)理念和辦學(xué)模式中一些不適應(yīng)時代發(fā)展要求的成份,，充實一些具有現(xiàn)代氣息的新思想和新觀念，結(jié)合曲靖師范學(xué)院的目標(biāo)定位,，要切實貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立以學(xué)生為本的新型辦學(xué)理念,，把學(xué)生作為學(xué)校生存與發(fā)展的根本，把培養(yǎng)學(xué)生作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿,，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,，重視學(xué)生的個體需要，讓培養(yǎng)“個性特征鮮明而全面發(fā)展的人才”成為全校干部和教職員工普遍認(rèn)同的基本價值理念,。

其次,，完善規(guī)章制度，提高管理水平,。健全科學(xué)合理的管理制度是大學(xué)校園內(nèi)和外順,、同舟共濟(jì)、政通人和,、穩(wěn)定有序的前提條件,，是高校教育教學(xué)活動順利開展的基本保證。曲靖師范學(xué)院成立以來,，先后建立了包括黨政管理,、教學(xué)科研管理、學(xué)生教育管理,、后勤管理的系列規(guī)章制度,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的支撐，為校園平安和諧提供了保障,。但是，任何制度都是在一定背景條件下制定并發(fā)揮作用的,，是一定文化過程的產(chǎn)物,。隨著形勢的發(fā)展變化，需要對其中的一些規(guī)章制度進(jìn)一步修訂,、充實和完善,，逐步形成健全科學(xué)的制度體系;需要建立健全決策落實機制和責(zé)任追究制度，加大對制度執(zhí)行情況的檢查力度,，定期對重要決策的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤反饋,，從制度上保證決學(xué)校教育各個子系統(tǒng)或要素全面、協(xié)調(diào),、自由,、充分發(fā)展，良性互動,。

再次,，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，展示學(xué)校精神風(fēng)貌,。

良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是和諧大學(xué)校園的重要內(nèi)容,，是一所高校內(nèi)在品質(zhì)和精神風(fēng)貌的展示,。要通過健全管理制度，改進(jìn)學(xué)校各職能部門的工作作風(fēng),，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的垂范作用和黨員師生的楷模作用,，以此推動形成富有特色、充滿生機的校風(fēng);要以強化師德師風(fēng)為先導(dǎo),，積極營造一個促使廣大教師愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、從嚴(yán)執(zhí)教的教學(xué)風(fēng)氣;要加強學(xué)生教育管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實守信,、文明守紀(jì),、刻苦鉆研、勇于進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的習(xí)慣和風(fēng)氣,。

最后，加強大學(xué)文化建設(shè),，彰顯學(xué)校的特色魅力,。

校園文化的發(fā)展和繁榮是和諧大學(xué)校園的一個重要特征，對于促進(jìn)和諧大學(xué)校園的形成具有不可替代的作用,。先進(jìn)的校園文化既包括大學(xué)的校容校貌,、校園建筑特色、校園綠化美化程度,、教學(xué)科研設(shè)備水平,，也包括濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量,、豐富的文化生活,、和諧的人際關(guān)系、文明的生活方式,、良好的校園環(huán)境,、共同的價值取向。曲靖師范學(xué)院要圍繞把校園建設(shè)成“先進(jìn)文化的窗口,。

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇三

老師們,，同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是“真善誠美書情懷，文明之花遍地開”,。

冬天因為有了雪花的眷戀,，才擁有了蕩滌塵埃的愜意;春天因為有了春風(fēng)的牽掛,，才傳遞了溫暖浪漫的氣息;世間因為有了生命的降臨，才鐫刻了繁衍生息的足跡;校園因為接受了文明禮儀的洗禮,，才彰顯了和諧美好的魅力!

文明者,，正其身、守其志,、行其德,、行為坦蕩、無私乃大,，敢與天公比肩,，蘊無限生機;文明者，正其言,、守其義,、行其心、心胸豁達(dá),、大愛于人,，敢與日月同輝，展地貫山河之脈勢!

文明禮儀是一種至高的境界,，它不僅反映著一個人的道德修養(yǎng),，也體現(xiàn)著一個人對生活的態(tài)度，對人生價值的詮釋;文明禮儀是一種偉大的精神品質(zhì),，它不止乎于言行舉止的高雅端莊,，更在于精神上的領(lǐng)悟，思想上的升華,，還有靈魂上的明曉,。它的體現(xiàn)可以很小很小，小到一舉手,，一投足，一抹鼓勵的微笑,，一句真誠的問候,，一個歉意的眼神，以無微不至的方式在不經(jīng)意間感動著你,，感動著我,，也感動著這個繁花似錦的世界。它的體現(xiàn)可以很簡單很簡單,，簡單到隨手關(guān)閉無需使用的電源,，低頭撿起腳下的垃圾，默默讓出公交車座位,，靜靜遵守公共秩序,，以自動自覺的習(xí)慣搭起世間聯(lián)系的紐帶,，筑起一道道文明的亮麗風(fēng)景線。

是什么化干戈為玉帛,，澆滅了狂風(fēng)暴雨?是一句表示歉意的“對不起”;是什么如春風(fēng)化雨讓心靈愈走愈近?是一句真誠的“謝謝你!”,。多么渴望這就是我所生活的校園：同學(xué)之間和諧相處，真誠相待,，沒有污言穢語,，沒有蠻橫無理;師生之間彼此尊重，相互理解,，沒有叛逆的眼神,，沒有鄙視的話語。其實這正是我所生活的校園,，因為我知道文明禮儀的花香已在輝南四中的上空飄落成纏綿而溫暖的空氣;因為我知道文明禮儀的活動已滲透到校園的每一角落,，充盈著師生的愛心，與陽光相約,，與春風(fēng)相伴,。

親愛的同學(xué)們，文明悠悠,，靜水深流,，懂得文明禮儀的人，縱然平凡,，但決不庸俗,。讓我們放慢焦躁、粗魯?shù)哪_步,，都做文禮儀的追隨者和締造者,。蕓蕓眾生禮相待，真善誠美書情懷,。言行舉止謹(jǐn)行事,，文明之花遍地開!

我演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《爭當(dāng)文明小學(xué)生》,。

也許你們會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上,，對站在一旁行動不便的老人視而不見;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，不時地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學(xué)的校門口，常?？吹接行┩瑢W(xué)為了能踩著上課的鈴聲準(zhǔn)時進(jìn)校門,，將手中的食品包裝隨地拋棄，致使學(xué)校門口酷似垃圾戰(zhàn)場。每當(dāng)你看到這一切的時候,，你一定會覺得這與我們的時代是多么不相稱呀!當(dāng)前社會上就是有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。

“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。

毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,，后來當(dāng)了,，仍然能以禮待人。一九年,，毛主席回韶山,，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒,，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,，文明禮貌是多么重要,。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?

首先，當(dāng)你每天在校園里的時候,，注意自己的儀容儀表,。人們常說：儀表是心靈的寫照?？梢?，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,，我國著名的教育家,、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學(xué)生都要注意自己的儀表美,。作為小學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對老師、同學(xué)的一種尊重,。

第二： 自覺愛護(hù)環(huán)境,。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護(hù),。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護(hù)草坪,，人人有責(zé)”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點愛,，還你一抹綠”……這里沒有“嚴(yán)禁”的呵斥,，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚,。因此,，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),，做一個文明小公民,。

第三： 遵守秩序，會謙讓,。文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理’’,。買東西、上汽車,、參觀展覽,、學(xué)校放學(xué)都要排隊。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,，對這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止,，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”,?！白尅辈⒉皇擒浫酰白尅辈粌H是一種風(fēng)度,，而且是一種無言的教育和批評,。

這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。

同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作,，將收獲一個習(xí)慣;每播下一個習(xí)慣,，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上,，時時刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，讓文明小公民在校園處處可見!

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇五

__三中，美麗的校園,。這里有老師和藹的面龐,，也有同學(xué)們燦爛的笑容，更有那一棟棟設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)樓,。

古人云：不學(xué)禮,，則無以立;人無德，則事不成,。

每每聽到這句話,，便會引發(fā)出我心中的一種深深的愧疚。

我想,，這種愧疚是大家共有的吧!為自己的品德,，為自己的行為，為教學(xué)樓里課下的斗鬧行為,，為宿舍樓里的點點紙屑,、食品包裝袋,，為食堂里打飯插隊的現(xiàn)象，更為那干凈走廊里的一口痰!

有很多時候,，在教室里挨著窗口的一些學(xué)生，總會因為調(diào)皮,，或者是為了省事,，而隨手把一些廢紙之類的垃圾丟到窗外，且不知這樣你丟一點垃圾,，我扔一點紙屑,，既耽誤學(xué)習(xí)精力與時間，又影響校貌,，更為之倒霉的,，還是衛(wèi)生區(qū)的值日生啊!

我們的三中，多么美麗的校園,，怎么能夠就因為我們的一言一行而讓本來書聲瑯瑯的教學(xué)樓多一分嘈雜,，讓溫暖如家的宿舍樓多一絲野氣，讓供給我們營養(yǎng)的食堂里一片狼籍!

為什么,，為什么我們不知道珍惜這美的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儎?chuàng)立下多么優(yōu)越的條件啊!那棟棟教學(xué)樓就是證明,，那溫馨的宿舍就是證明，那個個愛生如愛子的老師就是證明!

其實,，一個人的外表看不出一個人的心里美,，一個人的言行舉止卻可以體現(xiàn)出一個人的內(nèi)在素質(zhì)。

謙虛是一種美德,，是一個人涵養(yǎng)的外化,。古往今來，人們給予它以崇高的贊美,。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過：“謙虛是藏于土中甜美的根,，所有崇高的美德由此發(fā)芽生長?！蔽覈小皾M招損,，謙受益”這樣的古訓(xùn)，更有偉大的領(lǐng)袖,，謙虛使人進(jìn)步,。謙虛之所以受到尊崇，就因為它是做人的美德,、事業(yè),、學(xué)業(yè)成功的法寶。

誠實也是我們中華民族的一種美德,。不知道大家聽沒聽過一個小女孩賣瓜的故事：有一個小女孩在賣瓜,，別人要買她的瓜,，她卻說自己的瓜不夠甜，不夠好,。她的誠實恰恰使她賣出了所有的瓜,。

不說“百花叢中過，片葉不沾身”,，也不談“鏡破不改光,，蘭死不改香”，更不講“留取丹心照汗青,?！蹦切┟赖挛覀儠呵也惶幔膊豢杉?，我們只需一步一個腳印的改掉我們的壞習(xí)慣,，講文明，懂禮貌,，磨掉了銹就是好刀,，只要我們改掉惡習(xí)，我們的校園,，我們的社會還會不美嗎?

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步，就是要我們頑強的走下去,，事在人為,，而我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德,，沒有美德的人,，不算高尚，沒有,，只有更好,，別讓陋習(xí)毀掉似夢的年華，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明,，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇六

禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時代發(fā)展,、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑,。

禮儀的重要性,，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,，建立自信心,，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情,，富有合作精神,，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素,。

我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會尊重他人為起點,，禮儀從話中來,，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人,，才會有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,。

今天，在莊嚴(yán)的國旗下,，我們__班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，倡議大家做到“四個五”：“五無”：地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語?！拔骞?jié)約”：節(jié)約一度電,、一滴水、一粒米,、一張紙,、一分錢?！拔鍘А保喊讯Y儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人,。“五提倡”：說話輕聲;走路慢行,、待人禮貌,、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取,。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!

最后，我選了這樣一句話送給大家,，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才文明,，而是因為文明而美麗!

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇七

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》,。

同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時刻,，是否想過,，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過，如何做一名合格的,，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過決心,，我一定要做一名老師眼中，家長眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

隨著經(jīng)濟(jì),，社會和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物,，新觀念的不斷涌現(xiàn),，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,，甚至影響到安靜文明的校園,，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中國素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,，首先要學(xué)習(xí)做人,，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。

我認(rèn)為,，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語言,，做文明學(xué)生,，平時不講粗話，臟話,，遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到,、不早退,，不打架斗毆，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，尊敬師長,，見了老師主動問好，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助，生活要節(jié)儉,。只有告別了陋習(xí),，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生,。

總之,，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一名中學(xué)生,，除了要遵規(guī)守紀(jì)外,，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個多月來,，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?？吹竭@種現(xiàn)象,，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒,。他們不僅上課不好好聽講,，作業(yè)不認(rèn)真做，而且還擾亂課堂紀(jì)律,，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴,。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。

俗話說,，“成功之路寬又廣”,。如果一個人想要邁上這段成功的道路,，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧,，她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。她學(xué)習(xí)的時候，總是安安靜靜的,，不吵也不鬧,。她勤于思考，上課回答問題總是很積極,。她考試總是年級第一,，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,，為她喝彩,。早讀時，她一個人靜靜地坐在自己的位子上,，以自己喜歡的方式讀書,。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到,，從來不會說是哪次作業(yè)沒有交,，從來不在上課時不隨便說話，從來不在下課的時候追逐打鬧,。還有,，別人向她請教問題的時候，她總是不耐其煩,，認(rèn)真講解,。我覺得，做一名老師眼中,，家長眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個樣子,。雖然,，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣,。

今天，學(xué)校開展這次“守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí)。在此,，我號召全校所有學(xué)生,，攜起手來，從小事做起,，從良好的習(xí)慣做起,，做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生,。讓文明禮儀之花,，讓學(xué)習(xí)的常青之樹，開滿校園的每個角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

謝謝大家!

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇八

老師們,、同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。尤其是對于我們樂安實驗學(xué)校的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為樂安的一員,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六，星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨,；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們，我們播下一個動作,，使收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，使收獲一個品格,；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腿，不亂打亂鬧,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家,！

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么,，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起,，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年,，在家里,，要尊老愛幼，孝敬父母,，熱愛勞動; 在學(xué)校里,，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約; 在公共場所,，要愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序,。在社會上，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信,，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,，心理健康,，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年,。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊,，文明就是一個天使，她飛到哪,，就會把幸福,、快樂、平安傳播到哪,。

同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，讓我們共同努力,，從小做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明好少年”,，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生,、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗。

最后,，讓我們攜起手來,，帶上文明之花，活躍在校園里,，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,，謝謝大家!

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是湖濱小學(xué)五年一班的馮振洋，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會的每一角落,。

大家都知道,，我們的祖國是一個有著5020xx年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明,，孔子說過：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不守,?！避髯右舱f過：“禮者，人道之極也,?！闭f明了文明的重要。有人說得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果,?！蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學(xué)習(xí)中健康成長的臂膀,。文明是我們成長的足跡,，文明是我們成長的凈土。

孔融讓梨的故事大家也聽說過吧,?？兹谑菛|漢末年著名的文學(xué)家，四歲的時候,，鄰居送來一筐鮮美的梨,，孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃，他的哥哥們每人挑了一個大梨,?？兹谂诺诹袅藗€小梨吃,。父親很奇怪,，問道：“你為什么不揀大的吃?”孔融說：“我年紀(jì)小,，應(yīng)該吃小的，大的讓哥哥們吃吧,?！卑?這就是一個著名文學(xué)家從小養(yǎng)成的文明美德。告訴了我們兄妹之間,、朋友之間要相互禮讓,，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛這個道理,。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?

但是,，在現(xiàn)實生活中，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)一些很不文明的陋習(xí),。就拿我們美麗的西湖公園來說吧,。在公園里，時常會看見有人隨地吐痰,，或亂扔煙頭,、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等,。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影,。

再說說我們學(xué)校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕逃Ｔ诩依?，我們不理解家長的辛苦忙碌,，不珍惜錢財，只索取不奉獻(xiàn),。在學(xué)校,，有人不聽老師教悔，說臟話,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，大聲喧嘩，亂扔垃圾,，把學(xué)校的形象攪得一團(tuán)糟,。其實，文明也就像一個小鬧鐘,，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學(xué)習(xí)的人,。我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，如：講文明語,，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等,，成為一個講文明的好學(xué)生,。

文明，不僅是個人素質(zhì)的問題,，更是個人道德的體現(xiàn),。文明是道德之本,，是尊重之本,，是友好之本。孟軻說過：“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之?！毕胱寗e人尊敬你,，就要你去尊敬人，要是社會上都布滿文明的氣氛,，人們都會生活在美好的環(huán)境中,。

讓我們大家都來弘揚文明禮節(jié)吧，讓我們的社會變得更美好!

我的演講完了,，謝謝大家!

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇十一

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》,。

同學(xué)們,，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時刻，是否想過,，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過決心,，我一定要做一名老師眼中,，家長眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

隨著經(jīng)濟(jì),，社會和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn),，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,，對我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園,，那么,，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。

我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，講文明語言，做文明學(xué)生,，平時不講粗話,，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到、不早退,，不打架斗毆,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方,，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長,，見了老師主動問好,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助,，生活要節(jié)儉,。只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明,，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生,。

總之，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

作為一名中學(xué)生,，除了要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí),。開學(xué)一個多月來,，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?？吹竭@種現(xiàn)象,，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒,。他們不僅上課不好好聽講,，作業(yè)不認(rèn)真做，而且還擾亂課堂紀(jì)律,，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴,。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。

俗話說,，“成功之路寬又廣”,。如果一個人想要邁上這段成功的道路,，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí),。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。她學(xué)習(xí)的時候,，總是安安靜靜的，不吵也不鬧,。她勤于思考,，上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一,，但她從不驕傲,。只有我們班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩,。早讀時,，她一個人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書,。她給人感覺就是一個乖乖女,。她從不遲到，從來不會說是哪次作業(yè)沒有交,，從來不在上課時不隨便說話,，從來不在下課的時候追逐打鬧。還有,，別人向她請教問題的時候,，她總是不耐其煩，認(rèn)真講解,。我覺得,，做一名老師眼中，家長眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生,，就應(yīng)該像程婧這個樣子,。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個學(xué)校去了,，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

今天,，學(xué)校開展這次“守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，好好學(xué)習(xí),。在此，我號召全校所有學(xué)生,，攜起手來,，從小事做起，從良好的習(xí)慣做起,，做守規(guī)范,、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,，讓學(xué)習(xí)的常青之樹,，開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

謝謝大家!

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇十二

有一種美,，令人驚艷,令人回味,令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目,。

有一種美,，飄逸在浮云上,深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露,。

有一種美，給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,，和諧之美——無時無刻與我們同在,。

她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情,，讓我們享受陽光般的溫暖,、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言,。

春風(fēng)是和諧的,，她使堅冰融化,，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,，她“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”。古往今來,，和諧思想綿綿不絕,。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”,，到孟子“天時不如地利,，地利不如人和”的論斷;從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,，悠悠中華幾千年,，歷代思想家、政治家,，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,，和諧社會始終是人們最崇高的理想。 和諧就是融洽和睦,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

要構(gòu)建我們的和諧校園,，同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重,、相互激勵、互相學(xué)習(xí),、平等互助,、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪,，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

文明,，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩,。講究文明在當(dāng)今社會已越來越重要了,，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的作用。

同學(xué)們,，作為一名新時代的少年,，我們要做到遇到師長來賓，主動敬禮問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮。

文明禮儀是一粒最有生命力的種子,，作為一名學(xué)生,，作為中華民族的后代，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚我們的傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象。只要心里播下這里種子,，它就會在我們的精神世界里生根開花結(jié)果,。那么我們的社會將更加美好。 總之,，讓我們力爭文明禮儀之星吧!

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放,，那么,，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢?

在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人,，抱著嬰兒的孕婦,，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,，罵粗口;上班工作為了趕時間,，走快捷路徑,，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便,，隨手隨地亂扔垃圾,、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告,，亂涂亂畫,，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點一點養(yǎng)成的,，惡習(xí)也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起,，不從自己做起,，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,，而不是靠你一個人的力量,，如果大家都我行我素，不管不問,，那還創(chuàng)造什么文明社會啊?

所以,，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼,，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信,，遵紀(jì)守法，助人為樂,。只有這樣,，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己,，才能成為一名文明學(xué)生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識到自己行為的骯臟,，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使,，飛到哪里,，就把快樂、幸福,、整潔帶到哪里,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從生活中一點一滴的小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，改掉惡習(xí)，爭做“文明學(xué)生”吧!

謝謝大家!

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇十四

本日,，老師要給大家聊聊美化校園的話題,。我想如今大概會有一些同硯在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑,，附近圍綠樹草皮話壯麗,，樓房整潔一排排，同硯們穿紅著綠好美麗,，表面尚有綠水青山來擁抱,，誰敢說我們的校園不美嗎啊?但是本日，老師要實話實說：我們的校園里尚有美中的不敷,，還存在著"丑"的東西,。

那么這個"丑"到底藏在那邊呢?

我說這個"丑"就藏在一些同硯的嘴巴里。前些天,，我途經(jīng)講堂門口,，竟聽到有同硯在相互傳唱如許的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累,，讀書還要繳學(xué)費,，不如參加不良社會，有吃有喝有職位

下面尚有更刺耳的,，我也欠盛意思給大家再背下去了,。當(dāng)時，我心情極重地回到了辦公室,，跟老師聊起如許的事變,。老師們在氣憤之余報告我，前些時間還傳播過如許一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊,，三年級的玉人沒人追,，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛,，六年級的鴛鴦成雙對,。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目標(biāo)又在那邊呢?同硯們對如許的一些題目思考過嗎?昨天,，老師對這些題目，思考了一個晚上,，如今我的答復(fù)是很肯定的,，對付第一個題目--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為底子沒有這個究竟,，純屬胡編亂造,。第二個題目--是些怎樣的人胡編亂造的?我的答復(fù)是：是一些胸?zé)o雄心，不肯學(xué)習(xí),，只企圖面前愜意與享受的,，又醉翁之意的人編造的。他們的醉翁之意又再那邊呢?--他們學(xué)壞了,，還想讓更多的人也隨著學(xué)壞,。打個比方，他們已經(jīng)落水了,，將近淹死了,，還想多找?guī)兹讼滤闼麄円黄鹧退溃@就是他們的目標(biāo),。以是,，同學(xué)們肯定要警惕啊!

昔人說："言為心聲"，就是說,，一小我私家的語言直接反應(yīng)了他的頭腦,。有人說，眼睛是心靈的窗戶,，我說,，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人,，假如想做一個文明的門生,，起首應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

校園是教誨人,，作育人,，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,，以是我們絕不答應(yīng)此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋儕們純潔美麗的心靈,，大家說,，對嗎?

樹新風(fēng)爭創(chuàng)八榮，

除舊惡杜絕八恥,，

八榮八恥要牢記,，

八榮八恥要明了,。

愛國愛校愛團(tuán)體，

為了故國齊積極,。

做人不能顧本身,，

辦事他人記內(nèi)心。

好逸惡勞是羞恥,，

參加勞動要積極,。

勤儉節(jié)省不能忘，

浪費浪費要摒棄,。

尊老愛幼是美德,，

連合友愛創(chuàng)美譽。

誠實取信最緊張,，

做人誠信要牢記,。

降服困難爭上游，

崇尚科學(xué)數(shù)第一,。

自發(fā)遵紀(jì)又遵法,，

不要違規(guī)又違紀(jì)。

知曉榮辱會辦事,，

爭做文明小衛(wèi)士,。

凈化語言，美化校園

讓我們舉措起來,，自發(fā)地抵抗這些不文明語言的傳播,。 讓我們舉措起來，大家都來自發(fā)地利用文明規(guī)矩語言,。

讓我們大家都來用美麗的語言,，給我們的校園再添一份美吧!

大學(xué)文明學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生文明學(xué)生篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們和同學(xué)們：

大家好!

文明,，是人類和諧相處的金鑰匙,。講文明不僅是為了別人，收益的也是我們自己,。講文明禮貌不僅為他人,，為社會帶來愉快和和諧，也給自己帶來愉悅和溫馨,。同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德準(zhǔn)則,，所以我們每個人都要講文明，爭做文明中學(xué)生,，讓校園變得更加的美好和溫馨,。

然而在現(xiàn)實生活中，我們常常看到身邊有一些不文明的現(xiàn)象：有時隨意的扔一張紙,，吐一口痰,，說一句臟話?？雌饋硎遣黄鹧鄣牡男∈?，然而，就是這一點小事,，從某種程度上卻能折射出一個人,，一個班級，乃至一個學(xué)校的文明程度,。

其實,，有時我們?nèi)拥牟恢皇羌堃粡垼拥氖堑赖?，吐的不只是一口痰,，吐的是自己的良心，罵的不是別人,，其實就是自己,。雖然只是一張紙，但是如果人人如此,，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎?相反我們每個人都撿一張紙,，堆積起來的將是整個校園的干凈和美好。

不僅隨地吐痰,、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象,，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象。現(xiàn)在有許多中學(xué)生走到哪里,，就吐到哪里,，而且說話一開口就是“出口成臟”，這些不良的生活陋習(xí),，也影響一個人的形象素質(zhì),，更是一種不文明的表現(xiàn)。有時為圖一時口舌之快,，而被人們所不齒,，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會怎么說你呢?況且你和別人交談時,，大家都知道你愛說臟話,，不文明，討厭你,，反而不與你交談,，到時會讓你無地自容,，所以說爭做一個文明的學(xué)生是很重要的,。

文明風(fēng)尚的形成,，需要我們每個人共同的努力。如果校園里每個中學(xué)生都講文明,，那么校園文明之氣就會蔚然成風(fēng),，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話是三國時期的劉備留給自己兒子劉禪的一句話,。這位一生戎馬的政治家所說的這句話雖然已經(jīng)過了近千年,，但是它的哲理并沒有消失，要防微杜漸,，防患于未然,。只有從生活的點點滴滴做起，自覺踐行道德規(guī)范,，養(yǎng)成良好的的行為習(xí)慣,，才能成為一個文明的中學(xué)生，成為一個有道德有修養(yǎng)的人,，一位讓人歡迎的人,，何樂而不為呢?

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂;書生意氣,，揮斥方遒”，讓我們一起攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，告別低俗,，告別陋習(xí),，一起共創(chuàng)文明校園，構(gòu)建和諧社會,，爭做文明的中學(xué)生吧!讓文明之花在校園處處盛開,，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。