工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
教學(xué)質(zhì)量個(gè)人總結(jié)篇一
一,、思想上
一年來,我一直在加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己,,為各地同志樹立榜樣,起模范帶頭作用,。在過去的一年里,,我從未請(qǐng)假、遲到或因任何原因缺勤,。他不怕吃苦和疲勞,,總是以百倍的熱情投入工作。
二,、工作
一年來,,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,,我虛心請(qǐng)教老教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,,深入理解教材,,開拓發(fā)展教學(xué)理念,靈活運(yùn)用一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索和創(chuàng)新能力,。另外,,在做好教學(xué)工作的同時(shí),我也非常注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。
在做好工作的同時(shí),我不忘團(tuán)結(jié)同志,,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,,真誠(chéng)對(duì)待每一位同志。
在今年的工作中,,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生的高度贊揚(yáng),。但是,,經(jīng)檢查,也存在許多不足之處,,需要今后加以糾正,。主要缺點(diǎn)如下:第一,,理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還比較欠缺,思想還比較懶惰,。第二,,盡管我們非常努力,,但我們的個(gè)人技能仍然需要提高,,學(xué)生成績(jī)的提高也不是很快,。今后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的幫助下,,我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作技能,使我的思想和工作達(dá)到更高的水平,!
“做一名好老師”;這不僅是許多老師畢生追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo),。進(jìn)入教育工作崗位以來,我始終以勤勉務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作,,以“師德”規(guī)范教育教學(xué)工作,,以“做一名好老師”為工作座右銘要求自己。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
我在思想政治方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育觀念,。我參加了校本培訓(xùn),做了很多政治和理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)教學(xué),。為了適應(yīng)教育的發(fā)展,我們必須有先進(jìn)的教育觀念,。因此,,我不僅注重對(duì)該群體政治理論的學(xué)習(xí),而且注重從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真研究和體會(huì)如何在新形勢(shì)下做一名好教師,。
三、教育教學(xué):
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是要有一個(gè)好的課堂,。為了上好課,,我做了下一份工作:
1.課前準(zhǔn)備:為上課做準(zhǔn)備,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)課本,理解課本的基本思想,、基本概念,、每句話、每一個(gè)單詞,,理解課本的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能夠自如地使用,,理解應(yīng)該補(bǔ)充哪些材料,如何教好,。
3.了解學(xué)生原有知識(shí)和技能的質(zhì)量,、興趣、需求,、方法和習(xí)慣,,以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4.研究教學(xué)方法,,解決如何教授學(xué)生掌握的教材,包括如何組織教材和安排每堂課的活動(dòng),。
5.課堂上的場(chǎng)景,。
組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,關(guān)注信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的意向性注意力,使學(xué)生堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定,。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情緒,使他們有愉快的心情,,營(yíng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以往重復(fù)的問題,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,,布置作業(yè),,少做作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
6.要提高教學(xué)質(zhì)量,,還應(yīng)做好課外輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)和娛樂,缺乏自控能力,,經(jīng)常不能按時(shí)完成家庭作業(yè),。有些學(xué)生抄作業(yè)。針對(duì)這一問題,,我們要重視對(duì)學(xué)生的思想教育,,把思想教育工作運(yùn)用到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好輔導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的工作,,特別是對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。我們應(yīng)該盡量對(duì)后進(jìn)生友好,比如和他握手,,摸摸他的頭,,或者幫他整理衣服。從表揚(yáng)開始,,所有人都渴望被他人理解和尊重,。因此,在與貧困學(xué)生交談時(shí),,他們應(yīng)該對(duì)他的情況和想法表達(dá)深刻的理解和尊重,在批評(píng)學(xué)生之前先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔阒帯?/p>
7.積極參與課堂聽評(píng),,虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平,。
8.愛學(xué)生,,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們感受到老師的關(guān)懷,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。
四、工作出勤率
我熱愛我的事業(yè),,從不因私事耽誤工作時(shí)間,。并積極利用有效的工作時(shí)間做自己的工作。在工作中,,我嚴(yán)格要求自己,,努力工作,能夠完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù),。為了提高自己的素質(zhì),,我不僅積極參加各種培訓(xùn)、上課,、到處學(xué)習(xí),,而且經(jīng)常查閱相關(guān)教材,。同時(shí),我們經(jīng)常在課后聯(lián)系學(xué)生,,并且總是關(guān)心他們,。當(dāng)然,在教學(xué)工作中也存在一些不足,,有待于今后進(jìn)一步努力,。
五、德育
加強(qiáng)紀(jì)律教育,,使學(xué)生不僅注重課堂學(xué)習(xí),,而且在課后嚴(yán)格按照學(xué)校紀(jì)律和班規(guī)約束自己。教育學(xué)生注意環(huán)境保護(hù),,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,增強(qiáng)自身的安全和法制意識(shí)。努力做好教學(xué)工作,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高,。教育是一項(xiàng)永無止境的工作,總是新的,。在今后的工作和生活中,,我會(huì)不斷向同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,。盡職盡責(zé)地做你的工作,。愛是老師的美麗語言。我們的老師應(yīng)該擁有與學(xué)生溝通的法寶&博愛,,用愛對(duì)待學(xué)生,,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng),。我們應(yīng)該用先進(jìn)的思想和適當(dāng)?shù)姆椒ńo學(xué)生帶來新鮮的知識(shí)和技能,,努力培養(yǎng)具有世界意識(shí)、中國(guó)靈魂和適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才,。教學(xué)是愛的奉獻(xiàn),。我們的生活因奉獻(xiàn)而精彩,因發(fā)展而閃耀,,因培育而芬芳,,因奮斗而更加美麗。
總之,,當(dāng)前社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)有了更高的要求,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)勢(shì),,改正我的缺點(diǎn),開拓進(jìn)取,,為完美的明天而自我犧牲,。
教學(xué)質(zhì)量個(gè)人總結(jié)篇二
根據(jù)縣教工委下發(fā)的《武平縣“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》以及《下壩中心學(xué)校“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》的相關(guān)要求,,為切實(shí)推動(dòng)我校教育發(fā)展,,進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)年以來我校開展了一系列促進(jìn)質(zhì)量提升的活動(dòng),,現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一,、積極宣傳引導(dǎo)、營(yíng)造人人參與的濃厚氛圍
我校在本學(xué)年初組織全校教師召開“總結(jié)成績(jī),,繼續(xù)抓好質(zhì)量提升”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)縣教工委關(guān)于繼續(xù)“質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求,通過學(xué)習(xí)動(dòng)員使我校教師進(jìn)一步明確開展“質(zhì)量提升年”活動(dòng)總體要求,、工作重點(diǎn)和方法步驟,,充分認(rèn)識(shí)到開展“質(zhì)量提升年”活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)搞好此項(xiàng)活動(dòng)的自覺性和責(zé)任感,。學(xué)校分別于20__年10月舉行了由學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)及相關(guān)單位人員參與的教育教學(xué)質(zhì)量提升年座談會(huì),,營(yíng)造全社會(huì)共同參與的氛圍,為更好的貫徹落實(shí)“質(zhì)量提升年”活動(dòng)精神和要求,,讓“質(zhì)量提升年”活動(dòng)在師生及社會(huì)各界人士中深入人心,。還在20__年12月組織了學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)宣傳學(xué)?!百|(zhì)量提升年”活動(dòng)的意義,、做法、以及要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。并和每一位教師簽訂“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)承諾書,。為“質(zhì)量提升年”活動(dòng)營(yíng)造濃厚的氛圍。
二,、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),、制定學(xué)校實(shí)施方案
為保證此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)、有效的開展,,切實(shí)把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人,,學(xué)校成立了以賴宣榮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“質(zhì)量提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長(zhǎng)具體落實(shí)開展各項(xiàng)“質(zhì)量提升年”相關(guān)活動(dòng)。并組織本部教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng),、各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人開會(huì),共同探討,,制定符合我校實(shí)際的本學(xué)年具體實(shí)施方案,。
三、確立主題,、狠抓落實(shí),、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大提升
1、明確活動(dòng)主題,,指明了質(zhì)量提升的努力方向
我校一直把“加強(qiáng)內(nèi)部管理,、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民群眾滿意的學(xué)?!弊鳛榛顒?dòng)主題,。為突出主題,把此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開展,,學(xué)校重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作:一是大力提升學(xué)校課堂教育教學(xué)質(zhì)量,。平時(shí)加大了督查力度,隨時(shí)不打招呼地對(duì)教師的課堂,、教學(xué)常規(guī),、出勤進(jìn)行督查;對(duì)考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)方法,、對(duì)教師的考評(píng)考核方法進(jìn)行了修改,;鼓勵(lì)教師多聽課、多看教學(xué)光盤,、積極上公開課等,。教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了較大的提高,教學(xué)能力得到了進(jìn)步,。二是大力規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,。學(xué)校進(jìn)一步明確了嚴(yán)格按國(guó)家政策、法規(guī)辦學(xué),,嚴(yán)禁亂收費(fèi)等違規(guī)行為的發(fā)生,。三是大力改進(jìn)辦事作風(fēng),要求教師接待家長(zhǎng)要熱情,、耐心,、誠(chéng)心,對(duì)待學(xué)生要講究方法,、有愛心,、有耐心,,進(jìn)一步提高辦事效率,明確責(zé)任,。四是大力推進(jìn)校務(wù)公開,,五是大力完善制度建設(shè),規(guī)范行政行為,,建立健全規(guī)章制度,。結(jié)合我校“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),,通過發(fā)放意見征詢表等多種渠道,,廣泛征求意見和建議,將征求到的意見進(jìn)行梳理后匯總,,形成書面報(bào)告,,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改完善學(xué)校制度。六是大力提高教師的素質(zhì)和能力,。堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教師崗位練兵活動(dòng)、政治學(xué)習(xí)制度,。
2,、科學(xué)規(guī)范管理、促教育教學(xué)質(zhì)量提升
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,學(xué)校的一切工作必需為教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù),。我校以規(guī)范管理為基礎(chǔ),創(chuàng)新發(fā)展為措施,,教育教學(xué)質(zhì)量提升為目的,,圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量和改善辦學(xué)條件這個(gè)總目標(biāo),調(diào)整思路,,創(chuàng)新機(jī)制,,制訂計(jì)劃,修訂制度,,完善各種工作常規(guī)和工作職責(zé),。同時(shí)大力弘揚(yáng)勤奮、務(wù)實(shí),、進(jìn)取的工作作風(fēng),,傾盡所愛,,精心育人,,開創(chuàng)新局面,。為此我校主要是從以下幾個(gè)方面來抓好教育教學(xué)工作的,,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的,。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們一學(xué)年以來已三次召開教學(xué)質(zhì)量工作分析會(huì),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行掛鉤制度,要求每位學(xué)校班子深入掛鉤班級(jí),,了解師生的教學(xué),、學(xué)習(xí)情況,及時(shí)解決教學(xué)工作中的具體問題,,指導(dǎo)教育教學(xué)工作的有效,、有序開展。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入年段,、教研組為教師鼓勁加油,,為教育教學(xué)質(zhì)量的提升出謀劃策,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。
二是加強(qiáng)各種計(jì)劃的審核,,盡量使學(xué)校的各種計(jì)劃符合我校實(shí)際,確定具體的工作目標(biāo),、措施,,以保障教育教學(xué)工作按計(jì)劃有條不紊進(jìn)行。同時(shí)在教學(xué)常規(guī)檢查中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)控和管理,,使教師及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息,,以便更有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教學(xué)。
三是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,,加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各科質(zhì)量監(jiān)控,,組織月考,在考后進(jìn)行質(zhì)量分析,,使各科任教師尋找自己在教學(xué)中得得失,,以指導(dǎo)自己的教學(xué)。并對(duì)在月考中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生以及進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰,,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
四是加強(qiáng)扶優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行摸底,,確定扶優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象,,然后制定有針對(duì)性的措施和辦法,進(jìn)行切實(shí)可行的扶優(yōu)補(bǔ)差工作,,并在平時(shí)工作考評(píng)中認(rèn)真落實(shí),,期末對(duì)此項(xiàng)工作成效顯著的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五是制定學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)考評(píng)辦法,,每半個(gè)學(xué)期對(duì)教師的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考評(píng),,并對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取,。
4,、深化教研教改,、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
為推進(jìn)教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化,我校每學(xué)期確定一個(gè)月為教研活動(dòng)月,,重在通過教研活動(dòng)月的開展,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。一是從制定上促進(jìn)學(xué)科教研多元化發(fā)展,,講求實(shí)效,,努力提高校本教研的實(shí)效;二是以賽促研,,在教師中開展內(nèi)容豐富,、形成多樣的業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),三是在教學(xué)常規(guī)工作中強(qiáng)化反思的地位和作用,,敦促教師在實(shí)踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。四是通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”方式提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),,一年以來學(xué)校邀請(qǐng)上級(jí)教師培訓(xùn)專家來我校舉行培訓(xùn)專題講座兩次,,安排賴宣榮、呂蘭英等教師參加省市級(jí)培訓(xùn)4人次,,安排學(xué)校教師參加縣級(jí)以上的教研教改等培訓(xùn),、學(xué)習(xí)30多人次。通過這一系列活動(dòng)有效的促進(jìn)我校教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。使一批年輕教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提升,。
通過“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)的開展,使我校教師認(rèn)真查找了自身和學(xué)校的問題和不足,,統(tǒng)一了思想,,進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí);使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任心和使命感,;糾正了工作中一些不規(guī)范的行為,。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次活動(dòng)中我們雖然做了一些工作,,取得了一定的成績(jī),,但離上級(jí)的要求還有差距,在今后的工作中我們將不懈努力,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取把我校辦成一所人民滿意的學(xué)校。
教學(xué)質(zhì)量個(gè)人總結(jié)篇三
一轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)學(xué)期快過去了,。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作,。反思這一學(xué)期的工作情況,有苦,、有甜,,而更多的是思考!有很多不足,,也有不少收獲,。為使下一階段的工作更順利地開展,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),。
一,、思想認(rèn)識(shí)
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立&“以學(xué)生為主體&”,&“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展&”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。在這學(xué)年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。對(duì)自己要求嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作,。
二,、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,,主要擔(dān)任五(2)班的數(shù)學(xué),、三年級(jí)的科學(xué)、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)及班主任工作,。我爭(zhēng)取多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,,針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,,指出個(gè)性問題,集體訂正共性問題,。批改作業(yè)時(shí),,教師點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果,。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué),,提高教師教學(xué)的針對(duì)性,。同時(shí)在教學(xué)中我特別關(guān)注學(xué)困生,對(duì)他們分層次要求,。在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),。注重他們的學(xué)習(xí)過程,。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對(duì)學(xué)生的回答采取&“揚(yáng)棄&”的態(tài)度,,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考,。
三,、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循&“嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)&”的指導(dǎo)方針,。
1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),,晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,,衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,,通過制定班級(jí)管理制度,,對(duì)學(xué)生各方方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。
3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。
4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。
5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。
四、遵守紀(jì)律方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上、下班,,不遲到,,不早退,有事請(qǐng)假,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。工作積極、主動(dòng),,任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。
五,、教研方面
改變教育觀念。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力的方法和途徑,。并積極撰寫教學(xué)心得及教學(xué)論文。同時(shí)積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。
總之,,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,,以教為本,;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),;對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求,。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)質(zhì)量個(gè)人總結(jié)篇四
本學(xué)期,,我校以鐵嶺市號(hào)召的“校校公開課,、人人公開課、天天公開課”活動(dòng)為主線,,積極組織各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地完善和改進(jìn)教學(xué)方法,,為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的努力,。以下就針對(duì)本學(xué)期我校教學(xué)教研工作做如下總結(jié)。
一,、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),,提高教育教學(xué)理論水平
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認(rèn)識(shí)到,,教師如果不學(xué)習(xí),,教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木,無源之水”,。因此,,本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,立足校本,,有計(jì)劃,、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,,形式多樣,。
1、為老師閱讀創(chuàng)設(shè)條件(圖書室開放閱讀),,組織教師深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》與《小學(xué)語文教師》和《小學(xué)語文教學(xué)與設(shè)計(jì)》等雜志刊物中有關(guān)教育教學(xué)的理念,提高了教研效率和教師的教學(xué)水平,,從而使教師更新教學(xué)觀念,,認(rèn)識(shí)教學(xué)新策略,讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型,、科研型轉(zhuǎn)變,。
2、為加強(qiáng)修養(yǎng),,提高素質(zhì),,我們組織教師利用每周四的時(shí)間進(jìn)行校本教研活動(dòng),以組為單位進(jìn)行沙龍討論,,組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)的教學(xué)問題以及針對(duì)公開課進(jìn)行評(píng)課,。一學(xué)期下來“研教合一”,已成為全體教師的共識(shí),,同時(shí),,我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫科研論文,。
3,、繼續(xù)開展教師“以考促學(xué)”活動(dòng)。由中心校統(tǒng)一規(guī)定,,試卷共分語文,、數(shù)學(xué)、品德與社會(huì),、科學(xué),、十二五規(guī)劃內(nèi)容了解等,涵蓋小學(xué)階段主要學(xué)科等方面內(nèi)容,。本學(xué)期共印試卷14套,,每周一套試卷,由領(lǐng)導(dǎo)組織教師利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)一答卷,,由中心小學(xué)統(tǒng)一評(píng)卷,,并將“以考促學(xué)”考試成績(jī)納入學(xué)校考核及教師個(gè)人考核,。通過這一形式,,促進(jìn)了教師對(duì)小學(xué)階段基礎(chǔ)知識(shí)掌握技能的準(zhǔn)確性,,熟悉了各科教材,了解了上級(jí)和本校的“十二五”規(guī)劃內(nèi)容和教育發(fā)展方向,,使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,。
4、繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),。本學(xué)期規(guī)定每名教師再讀教育專著或名著,,教師積極研讀專著內(nèi)容,隨時(shí)記錄讀書筆記,,并每人寫出了感悟頗深的讀書心得體會(huì),,極大地促進(jìn)了教師讀書的積極性,拓展了教師的閱讀范圍,,為教師素質(zhì)提高及時(shí)進(jìn)行了充電,。
5、本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格要求教師在博客上發(fā)表文章,,我校的桃李芬芳園博客圈為教師教育教學(xué)搭建了交流的平臺(tái),,教師在博客中書寫有關(guān)教育教學(xué)的紀(jì)實(shí)、心得,、隨筆等,,并向“桃李芬芳園”和“園丁苑”圈子推薦精品博文,使各位教師在現(xiàn)代化的電子交流平臺(tái)上共享教育教學(xué)等多方面的資源,,互相學(xué)習(xí),,互相提高,。
二,、抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1,、制定細(xì)則,,明確工作方向
開學(xué)初,我校對(duì)《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》進(jìn)行了細(xì)致的貫徹,,并強(qiáng)調(diào)必須按課時(shí)計(jì)劃開全科目,、上足課節(jié),做好教學(xué)分工,,要充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng),,同時(shí)對(duì)備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié)作了具體要求以及對(duì)學(xué)校檢查和評(píng)價(jià)考核做了具體要求,。
2,、強(qiáng)化管理,,抓平時(shí)工作。
學(xué)期初學(xué)校做到了:課表上墻,、作息時(shí)間表上墻,,嚴(yán)格考勤制度,做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作,,確保3月1日正常開學(xué)上課,。第二周開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組深入到各班進(jìn)行檢查聽課,,每位教師都能按課表正常上課,,教學(xué)秩序井然,并能整學(xué)期保持,。
3,、注重檢查,抓工作落實(shí)
本學(xué)期,,我校加大了各項(xiàng)工作的檢查力度,,領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常深入班級(jí)聽課,檢查教師的教導(dǎo)材料,,了解本校教師的教和學(xué)生的學(xué),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)并提出改進(jìn)意見,和教師面對(duì)面交流,,從而使我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高
4,、質(zhì)量監(jiān)測(cè),檢測(cè)教學(xué)效果
7月2日,,全鎮(zhèn)組織了畢業(yè)考試,,我校164名畢業(yè)生參加了考試,它們以嚴(yán)格的紀(jì)律,、優(yōu)異的成績(jī)向母校上交了一份滿意的'答卷,。期末,中心小學(xué)對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)成績(jī)監(jiān)測(cè),,考試科目包括語文,、數(shù)學(xué)、品德與社會(huì),、科學(xué),、英語五個(gè)科目。目的在于通過考試來檢測(cè)教學(xué)效果,。這次考試從命題,、監(jiān)考、評(píng)卷到成績(jī)?cè)u(píng)定都進(jìn)行了認(rèn)真,、細(xì)致,、嚴(yán)格,、嚴(yán)密的安排。從學(xué)生答卷上分析,,我校學(xué)生基本功扎實(shí),,字跡清晰,學(xué)生成績(jī)領(lǐng)先,,呈平穩(wěn)趨勢(shì),。
三、抓好教研,,提高課堂教學(xué)效果,。
1、開展形式多樣的教研活動(dòng),、推動(dòng)教改向縱深發(fā)展,。
⑴互動(dòng)式教研提高專業(yè)素質(zhì)。隨著新課程的不斷推進(jìn),,我校繼續(xù)采用組內(nèi)沙龍討論的方式和衛(wèi)星接收專業(yè)性學(xué)習(xí),、光盤引路等解決課堂教學(xué)中的困惑與不解,挖掘典型教師自身的經(jīng)驗(yàn),,并在討論中發(fā)現(xiàn)問題,,探討有效的教學(xué)策略,有針對(duì)性地解決教師教學(xué)中共性或個(gè)性的問題,,改善教學(xué)實(shí)踐,,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。采取的形式主要有:自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)等。
⑵開展校內(nèi)教研活動(dòng),,為了落實(shí)和貫徹市,、縣“校校公開課、人人公開課,、天天公開課”的要求,經(jīng)精心安排,我校進(jìn)行了四輪校內(nèi)教研活動(dòng),第一輪是教研組內(nèi)每人上好一節(jié)公開課活動(dòng);第二輪是全鎮(zhèn)引領(lǐng)示范課活動(dòng);第三輪是我校舉行了各級(jí)骨干教師觀摩課活動(dòng),;這樣教研的開展保障教師每周都能聽到幾節(jié)優(yōu)質(zhì)的公開課,,授課教師精心準(zhǔn)備,,認(rèn)真鉆研,課后認(rèn)真反思、總結(jié),,全校教師聽課后坐下來一起評(píng)課,,互補(bǔ)短長(zhǎng),做到了共同提高,。并激發(fā)了教師授課的積極性,,收到良好的效果。
2、結(jié)合課題研究,進(jìn)行課改研究活動(dòng),。我校承擔(dān)市,、縣科研課題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)教師非常重視,積極探索,、深入研究,,參與教師不斷撰寫教學(xué)隨筆和科研階段論文,。
四、教研工作存在的問題
本學(xué)期的教研工作雖然取得了一些成績(jī),但也存在著一些問題,,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1,、教師對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注度不夠。雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí),,但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上,,并未對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行深入的反思和應(yīng)用,,未能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還需從認(rèn)識(shí)上提高,,讓教師真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處,。
2,、課堂教學(xué)中,,我們的教師面向全體學(xué)生做得還不夠,,課堂上,我們教師往往忽視那些弱勢(shì)群體,,盡管每一個(gè)學(xué)生都參與課堂,,但老師照顧得并不周到,,忽視了學(xué)困生的課堂表現(xiàn),。課堂上學(xué)生朗讀的面不夠大,回答問題,、小組合作等都是些優(yōu)等生的事,,導(dǎo)致有些課堂全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,。忽視了老師與學(xué)生之間的交流。課堂上,,有的老師不能讓學(xué)生充分的說,,經(jīng)常是教師打斷學(xué)生的回答,或教師代以回答,,甚至是教師直接說出答案,,不給學(xué)生說的機(jī)會(huì),這樣大大打消了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。
3,、學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)走表面,未落到實(shí)處,。在課堂上,,合作學(xué)習(xí)重形式、輕效益,,匆匆展開,、草草收?qǐng)龅默F(xiàn)象較多,合作完成的任務(wù)量和度的把握不夠科學(xué),,對(duì)后進(jìn)生的參與學(xué)習(xí)關(guān)注不夠,、照顧不周,分工不夠明確,、不夠具體,。
總之,教學(xué)教研工作是一個(gè)全體教師參與的工作,,也是提高教師自身素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段,。在今后的教學(xué)工作中,,我們要團(tuán)結(jié)全體教師共同參與,共同提高,,共同發(fā)展,,使我校教育教學(xué)質(zhì)量得到更大的突破。
教學(xué)質(zhì)量個(gè)人總結(jié)篇五
一,、教師的意識(shí)要提高,。
首先教師要從思想上認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展飛速,,文化多元,,面對(duì)不同類型的學(xué)生,如何能夠進(jìn)行相應(yīng)的教育,,使學(xué)生能夠較好的發(fā)展是班主任必須思考的問題,,其次要把提高教師自身的綜合素質(zhì)看成重中之重,只有這樣教師本人才能自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,博覽群書,,真正提高自己的業(yè)務(wù)水平。這樣才能在有限的課堂時(shí)間里讓學(xué)生掌握扎實(shí)的知識(shí)和技能,。漫漫一生,學(xué)習(xí)一生,,因此教師必須加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),,在具體的工作中認(rèn)真實(shí)踐,不斷的豐富和完善自己,,以不斷創(chuàng)新的精神更好的進(jìn)行有效教學(xué),。
二、有效的班級(jí)管理
好成績(jī)的得來離不開一支好的團(tuán)隊(duì),,所以一個(gè)好的班集體,、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)、有上進(jìn)心的班級(jí),、成績(jī)會(huì)越來越棒,。班主任教師要想方設(shè)法把班級(jí)管理好,讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到“我們是相親相愛的一家人”,。班主任在學(xué)校管理與教學(xué)實(shí)施過程中處于兵頭將尾的位置,。我們應(yīng)放下架子,關(guān)注學(xué)生,,努力做學(xué)生的朋友,,做他們身邊的“頭領(lǐng)”;同時(shí),,了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)決策,,布置班級(jí)各項(xiàng)事宜,,做好中間媒介工作。
三,、構(gòu)建高效課堂模式
20__年我接到現(xiàn)在這個(gè)班級(jí),,主要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,狠抓常規(guī)訓(xùn)練,。多表揚(yáng),,及時(shí)鼓勁,建立和諧的師生關(guān)系,、和諧課堂,。兩年多了,現(xiàn)在班風(fēng)不錯(cuò),,雖然成績(jī)不是很理想,,但有點(diǎn)進(jìn)步。我很想多輔導(dǎo)一下70分以下的同學(xué),,但不知從哪擠時(shí)間,,覺得有點(diǎn)困惑。對(duì)不按時(shí)保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)的學(xué)生,,家長(zhǎng)說我太善良了,,不舍得打他們。在具體的工作中,,我是這樣做的:
1,、鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),。
新課標(biāo)明確指出:教學(xué)要面向全體學(xué)生,。教材必須簡(jiǎn)潔、有可操作性,,要適合本班學(xué)生,,利于全體學(xué)生接受。因此,,在課堂教學(xué)中,,要照顧到不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,為后進(jìn)生創(chuàng)造獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì),,對(duì)于我們農(nóng)村教師來說還是很有利的,。我們班級(jí)20人,屬于小班化教學(xué),,一堂新課下來,,我做到了課堂提問無死角。我想讓每一位學(xué)生都感受到老師是關(guān)注我的,。
2,、注重課堂評(píng)價(jià),。
多表揚(yáng)學(xué)生,讓學(xué)生充分意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),,同時(shí)要注意培養(yǎng)那些內(nèi)向,,膽小孩子的自信心。記得本學(xué)期一節(jié)數(shù)學(xué)課,,發(fā)生了這樣一件事:授完新課后,,我找學(xué)生用“不可能”來說一下生活中的現(xiàn)象。朱瀚清同學(xué)舉手了,,(他是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入本班的一名學(xué)生,,他來的第一天,其父親就和我說:“俺家這孩子,,從漢語拼音開始就沒學(xué)好,,我也不指望他有多大出息,能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就行了,?!保┙裉欤e手了使我的眼睛一亮,,我把機(jī)會(huì)給了他,。沒想到他是這樣回答的“我考試不可能考一百分?!蔽耶?dāng)時(shí)心里想,,這孩子還真有自知之明。但是我沒有這樣去說他,,我微笑著,又充滿信心的對(duì)他說:“你可能考一百的,,完全有可能的,。”沒想到我的一句鼓勵(lì),,給孩子帶來了莫大的自信,。從此,朱瀚清不再內(nèi)向了,,學(xué)習(xí)積極性也高了,。特別是數(shù)學(xué)成績(jī),我每做一次測(cè)試,,都幫他分析錯(cuò)誤原因,,及時(shí)鼓勵(lì)他,令我驚喜的是一次數(shù)學(xué)測(cè)試,,他居然考了89分,。從他的身上我收獲了正確教育的快樂,,更使我堅(jiān)信了“好孩子是夸出來的”這一信念。只要我們多一份耐心,,多一份期待,,不放棄每一位學(xué)生,相信孩子們會(huì)給我們帶來無限的欣喜,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。
我始終認(rèn)為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,。尤其是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣,,它是指培養(yǎng)學(xué)生做作業(yè)時(shí)的良好心態(tài)。雙休日的作業(yè),,每次我都讓學(xué)生做好兩天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,然后按計(jì)劃完成作業(yè)。我認(rèn)為這樣做更有利于孩子們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。
四,、家校合作。
經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,互通情況,,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女,。在教學(xué)中,,我們還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任,。目前,農(nóng)村部分學(xué)生父母一方或雙方較多時(shí)間外出打工,,從而對(duì)學(xué)生的關(guān)心,、關(guān)懷不夠,這些學(xué)生的心理有一些變化,,如果僅僅班主任一方面的教育略顯不足,。所以要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,耐心做孩子的思想工作,,以利于孩子的終身發(fā)展,。
總之,現(xiàn)代課堂教學(xué)不僅僅是讓學(xué)生取得一個(gè)裝知識(shí)的袋囊,,而是從多方位,、多角度促進(jìn)學(xué)生全方面的發(fā)展。我相信:只要有志于此,長(zhǎng)期實(shí)踐,,就會(huì)運(yùn)用自如,,堅(jiān)持下去,就會(huì)變難為易,,變苦為樂,,收到良好效果。
教學(xué)質(zhì)量個(gè)人總結(jié)篇六
一本勵(lì)志書上曾經(jīng)這樣說過,,一個(gè)人的成功與否,,不在于他的年齡大小,而在于他的意志力,,經(jīng)歷和心智,。回顧我的20__,,如果真的要來一個(gè)總結(jié)的話,,自己真的是感同身受??傆X內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng),。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,,師生間的靈犀,,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美好,,也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念,。我感動(dòng)著這一切,所以我也努力工作著,,回報(bào)著,。
轉(zhuǎn)眼間,教育質(zhì)量提升年即將過去了,,在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足,,但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年,是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:
一,、收獲
1、備課:
這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡(jiǎn),簡(jiǎn)化了知識(shí)上的抄寫,,強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的設(shè)計(jì),、教學(xué)語言的組織、教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡;依據(jù)中考要求,、學(xué)校招生考試試題難度要求,,簡(jiǎn)化了去年過繁、過深的知識(shí)傳授,,盡量將教學(xué)難度降到合適的要求,,并
充分注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與記憶;根據(jù)學(xué)生實(shí)際,簡(jiǎn)化了過多,、過細(xì)的教學(xué)內(nèi)容,,重點(diǎn)強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的講解,讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三,、由此及彼的學(xué)習(xí)方法,,從而減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。
2,、教學(xué)方法
今年,,我積極參加縣,市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,,另外在與教學(xué)不相沖突的情況下,,盡量多聽課,多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的評(píng)課,,多總結(jié)別人的優(yōu)點(diǎn),,并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際加以借用。在教學(xué)中,,我還十分注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的語言,、學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織,、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法、學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗(yàn),,努力使自己的教學(xué)逐漸成熟,。
3、學(xué)生管理
通過一年的帶班,,自己最深刻的體會(huì)學(xué)生管理真是一門博大精深的藝術(shù),,怎樣使自己管理學(xué)生嚴(yán)而有度、活而不亂,,怎樣使課堂教學(xué)輕松的氛圍中進(jìn)行,,都是自己今后還應(yīng)努力的地方,。
二、工作反思和改進(jìn)
1,、狠抓學(xué)生管理:通過這一年的工作實(shí)際和觀察,,教學(xué)效果的好壞與教師對(duì)學(xué)生的管理、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān),。教師對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格,、教師與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系會(huì)直接影響教學(xué)氛圍、教學(xué)成績(jī),。在今后應(yīng)逐漸總結(jié),、不斷學(xué)習(xí),努力處理好與學(xué)生的關(guān)系,,以更好的完成教學(xué)任務(wù),,提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、完善常規(guī)教學(xué):常規(guī)教學(xué)識(shí)教學(xué)工作的重點(diǎn),、核心,在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為,,使自己的教學(xué)更加完善,。針對(duì)今年的教學(xué)實(shí)際,在今后教學(xué)重要注意對(duì)學(xué)生的了解,,注意學(xué)生的實(shí)際,,把握教學(xué)的難度和深度,做到循序漸進(jìn),,由淺入深,,不能急于求成,應(yīng)避免求全求細(xì),。
3,、變換教學(xué)模式:在今年的教學(xué)中,我過分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授,,一廂情愿的認(rèn)為講的次數(shù)多了學(xué)生自然就懂了,,忽視了學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng),在今后的教學(xué)中,,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),,充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,并切實(shí)不斷變換教學(xué)方式:講解,、討論,、探究、記憶,、練習(xí)等方式的靈活運(yùn)用,,避免教師的直接灌輸。
4,、提高教學(xué)水平:作為一名教師,,僅僅只滿足于平時(shí)的課堂教學(xué)達(dá)到要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要能走得出去,、拿得出手,,不僅要征服學(xué)生,還要能征服聽課的教師,、評(píng)委,。在今后的教學(xué)中,自己還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,、總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力形成符合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法,,使自己的教學(xué)水平早日登上一個(gè)新臺(tái)階,。
5、工作細(xì)節(jié)有待改善
反思一年的工作,,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,,特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中,,應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),盡量使自己的工作做得扎實(shí),。
總之,,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多,,同時(shí)也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作,,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),,勤奮鉆研,盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善,、更有效、更實(shí)在,。