人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初中作文評語范例 初中作文評語篇一

2,、多閱讀,，便會使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別!

3、取他人之長補已短,，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,，人人都有值得效仿地方。

4,、讓我攜著你的小手同走過這美好的時光,。

5、孩子,，遠(yuǎn)離"小馬虎"，行嗎?

6,、從你天真的目光中,，教師感到了你的可愛。

7,、在學(xué)習(xí)上你可能嘗到了努力后成功的喜悅,，在其它方面多去嘗試一下，好嗎?

8,、努力從今天開始,，成功從"零"開始。

9,、以善心愛人,，以善語待人。孩子,，讓我們共同營造一片愛心世界,。

10、你是一個能干,、乖巧的好孩子,，就是太任性啦!改正以后，吳老師會更喜歡你的!

11,、多希望你用心抓住每一個機會,，決不放棄成功的希望。

12,、靠著你的勤奮,，就會站在那成功的金頂，傲然挺立,。

13,、能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>

14,、小小的個兒,，小小的嘴,，可別小看站在臺上表演的你，大家都要翹起大大的拇指夸不停,。

15,、你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!,，孩子,。

16、你蘊含著無限的潛力,，發(fā)掘它會得到意想不到的結(jié)果,。

17、你喜歡在知識的海洋里遨游,，可要達(dá)到成功的彼岸,，必須堅持不懈地努力，奮勇地拼搏!

18,、你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班委,，吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲："孩子,，辛苦了!"

19,、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓,。

20,、我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才,。

21,、你像一朵會飛的花，恬靜,、聰慧,，會幻想。

22,、路,，要一步一步、腳踏實地地往前走,，才能獲得成功!

23,、這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出,，可老師相信你很有潛力,，會再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子!

24,、天真的心如同蝴蝶扇動著翅膀,，不停地飛呀飛，有時也得學(xué)小蜜蜂,，用勤勞換來成功的喜悅,。

25、把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，你將前程無量!

26,、"熱愛就是最好的老師。"熱愛學(xué)習(xí),，就一定會愉快,、入迷。

27,、你的自覺,、上進(jìn)讓老師和家長感到欣慰。

28,、你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上,，是老師最滿意的學(xué)生,。

29、肯動腦筋,，會使你更加聰明,。

30、充滿自信,，并勤奮努力,，一切困難都會迎刃而解。

31,、進(jìn)步很大,，希望你更上一層樓。

32,、我想,，繪畫除了用筆，更要用心,。你是個有心的孩子,，大膽地展示你的潛力吧!

33、做勤勞的小蜜蜂吧,，你會品嘗到成功的喜悅,。

34、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多,。

35,、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手,。

36,、不要等明天向我們走來，讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將"等待一個美好的明天"改為"開創(chuàng)"時,，才能擁有一個真正屬于自己的,、美好的明天!

37、當(dāng)你盡了自己的最大努力時,，失敗也是偉大的,。

38、孩子,，老師非常羨慕你們,，去珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧!

39,、活潑可愛,，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子，馬虎大意也使你成為一個小淘氣,，能改一改嗎?

40,、"認(rèn)真"能陪伴著你，"成功"也就能陪伴著你,。

41,、認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶,。

42,、勝利果實，永遠(yuǎn)掛在樹梢上,，你可要努力往上跳,，才能摘到啊!

43、自信是邁向成功的第一步,。

44,、韶華不為少年留。當(dāng)我們富有時,，往往不知如何利用,，而任意揮霍，真正需求時,，卻已所余無幾了,。

45,、仰望險峰，只能知道它的高大,，而探索險峰,，卻能知道自己的高大。

初中作文評語范例 初中作文評語篇二

1. 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,，活潑大方,。

2. 贊美是風(fēng)。愿你是棵堅定的樹,，從不經(jīng)輕易動搖,，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度,。

3. 孩子,，學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧!

4. 精神的浩瀚，想象的活躍,，心靈的勤奮,，孩子，這是你成功的保證,。

5. 在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前!

6. 請記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓,，你會擁有更多的朋友。

7. 勤奮認(rèn)真的你,，再認(rèn)真踏實些，必定收到累累的碩果,。

8. 你是一個有責(zé)任感的孩子,，你的人生也會因此而亮麗!

9. 時間就像海綿里的水，只要擠,，就會有的,。

10. 孩子，你學(xué)會了珍惜別人的給予,，老師為你的進(jìn)步而由衷地高興,。

11. 用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利,，從小做一個堅強的男子漢,。

12. 孩子，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!

13. 拉著你的小手,，看著你無瑕的面孔,，我心里多么快樂!

14. 自信,，是邁向成功的第一步。

15. 在逆境或困難中經(jīng)受住考驗,，這樣的人生才有價值,。

16. 望你記住："精誠所至,，金石為開,。"只要努力，再大的困難都能克服,。

17. 精神,，就像春風(fēng)，當(dāng)它駘蕩過原野,，冰河便將咯郎地解凍,，枝頭便將抽出耀眼的新綠，花朵便將紛紛綻放,。振作精神,，世界便會改觀，陽光便會展現(xiàn),，勝利便將來到,。

18. 天才在于積累，聰明在于勤奮,，不要指望幸運,，要為明天成功之樹，撒下一顆金色的種子,。

19. 你在眼睛愛傷的情況下堅持學(xué)習(xí),，還學(xué)得這么好，老真為你感到驕傲!

20. “成功是屬于最有力量的人,?！痹谶@里，“力量”是指有文化有知識有能力,。

21. 現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本,。愿你在新的一千年里，全面發(fā)展,，學(xué)有所長,。

22. 勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉,。愿你做個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。

23. 保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉!

24. 輕輕松松地學(xué)習(xí),，輕輕松松地生活,，做個充滿自信女孩,。

25. 孩子，辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動!

26. 同學(xué)之間的相互信任是無價之寶,。

27. 孩子,，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮,。

28. 廣交良友,，增長知識。

29. 其實,，你是一個很聰明很可愛的孩子,，可這學(xué)期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點,，能做到嗎?

30. 天下大事,，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一,，你將走向成功,。

初中作文評語范例 初中作文評語篇三

1. 沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲,，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動。

2. 你思想上積極要求上進(jìn),，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的接受能力,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法,，努力探索，你一定能取得更大的成功,。

3. 可愛的你現(xiàn)在越來越懂事啦,，能夠挑戰(zhàn)自己，成功住校,，生活自理能力有了很大進(jìn)步;你尊敬老師,，課堂上，你能夠讓自己努力做到專心聽講,，偶爾還會舉手發(fā)言,，寫作業(yè)的速度加快了,，書寫也認(rèn)真了;喜歡和同學(xué)玩耍，不過要牢記：安全第一,，文明游戲,。千里之行始于足下，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力,，多閱讀，和好書交朋友，認(rèn)真練習(xí),，讓書寫更美觀,。加油吧!祝你豬年進(jìn)步!

4. 天真可愛的你，總是那么自信的樣子,，言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小,，志氣可真高，沒有什么事情能把你難倒,。你好學(xué)上進(jìn),，課堂聽講專心，積極舉手發(fā)言,，對問題很有自己的見解,，書寫姿勢正確，字體美觀,，認(rèn)真的你在學(xué)習(xí)中總有一股不服輸?shù)膭艃?游戲活動中你和小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，文明安全;你工作負(fù)責(zé)，樂于做老師的小助手,，明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒,。愿你如雄鷹展翅，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo),，搏擊長空,，做最優(yōu)秀的自己!

5. 你是個可愛的小男生，陽光積極向上,，臉上總是寫滿了快樂,，課堂上你積極舉手，大膽發(fā)言,，努力克服發(fā)音的問題,，作業(yè)本上有你工整的字體，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師,，和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢,，講起故事來三天三夜也說不完似的。讀書帶給你了你很多快樂,，更帶給了你智慧,，繼續(xù)努力,，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!

6. 早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了，搖身一變成了一個笑臉如花的小天使,，你長大了哦!你文明懂事可愛,，你愛老師，和同學(xué)相處友好,，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正,，聽講最專心，書寫最美觀,，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦,，連特長課你也能夠堅持去參加啦!真好啊!希望你能堅持多多閱讀，多讀注音圖書,，鞏固拼音,，訓(xùn)練識字，同時還要積極參加各種活動哦,，祝福豬年更可愛,，更健康，更進(jìn)步!

7. 告別了那個愛哭鼻子的小孩兒,，迎來的是越發(fā)陽光快樂的你;和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”,，和同學(xué)們能夠相處地更友好;不會再因為一點兒小事哭鼻子，而是會動腦筋想辦法解決問題,。喜歡讀書的你情商很高,，尊敬老師，善解人意,，加油哦,，讓自己再大氣一些，做個頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)方面再認(rèn)真,，加強書寫訓(xùn)練，加油,，讓自己成為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,。

8. 喜歡不需要理由，在老師心目中,，你如同可愛的天使降臨在我們身邊,。開始不善言語的你，在老師們的呵護(hù)和激勵中,，慢慢地習(xí)慣了親近老師，和同學(xué)玩耍交流,，課堂上敢于積極舉手,，大膽發(fā)言,，思維敏捷，展示著你超強的語言表達(dá)和敏捷的邏輯思維;宿舍里,，更是挑戰(zhàn)了你的獨立生活的自理能力,，疊被子時都那么地井井有條。你有著自己的獨立的思想,，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒,，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝,，帶著睿智的思想快樂前行吧!

9. 你很活潑,，也很勤勞，上課認(rèn)真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進(jìn)心，成績良好,，如果能認(rèn)真一點兒,，再刻苦練字，那么你會很出色的!

10. 你有一手工整漂亮的好字,，上課積極思考,，有上進(jìn)心，成績良好,，如果以后能提高一下你的寫字速度,，你一定會很出色的!

11. 你平時很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，能與同學(xué)和睦相處,，成績優(yōu)良,，希繼續(xù)努力!

12. 你平時默默無語，上課專心聽講,，愛動腦筋,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有進(jìn)取心,，成績優(yōu)異,，希繼續(xù)努力!

13. 你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調(diào)皮,，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動，希望你以后能細(xì)心一點，老師相信你將會更好!

14. 回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清秀的淺淺的笑,，你的真誠，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實，碩果累累,。你的沉穩(wěn),，你的機智，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心,。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，你會表現(xiàn)得更出色,，你會是最棒的!

15. 為人樸實,，性格沉靜的你在半學(xué)期學(xué)習(xí)生活中，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,，但卻一直游離在良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之外。學(xué)習(xí)上的畏難逃避情緒,，導(dǎo)致對知識點理解的深度和廣度不夠,，其實你的能力并不在他人之下，你一定要對自己有信心,，希望你能大膽的敞開心扉,，增進(jìn)與師長的交流，學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習(xí),。

初中作文評語范例 初中作文評語篇四

層次

a、小節(jié)分的清清楚楚……

小節(jié)劃分合適……

一個小節(jié)講一層意思,，段落分明……

b,、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容,，讀著有喘不過氣來的感覺……

小節(jié)分的太少,，你舍不得多分嗎……

中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……

一、二小節(jié)不該分,，要合并……

這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

詳略

a,、重點突出……

重點部分寫的詳細(xì)，不錯……

事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……

按游覽的順序記敘了各個風(fēng)景點，重點描寫了……

b,、第x節(jié)寫的過于羅嗦……

看不出這篇作文重點是什么……

不是重點的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫…

初中作文評語范例 初中作文評語篇五

1,簡單交待時間,地點和結(jié)果…

語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點題,用詞很吸引人.

2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點面結(jié)合

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動起懸念;

充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動.

…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

3,結(jié)尾含蓄,點明主題.

結(jié)束得有點突然,夸張了.

結(jié)尾簡煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動.

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心.