無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇一
見(jiàn)信好!
您的孩子，小王,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步,。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇二
親愛(ài)的總裁20班老師暨全班同學(xué)：
大家好!
非常感謝總裁20班給予我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我很樂(lè)意和各位一道共同努力，把我們總裁20班建設(shè)好,，使之成為一個(gè)充滿活力與友愛(ài)的溫馨大家庭,。
我是一個(gè)50多歲的年長(zhǎng)同學(xué)，盡管個(gè)人的經(jīng)歷比較豐富,，參加工作也有30多年,，但在許多方面還遠(yuǎn)不及在座的各位同學(xué)。在未來(lái)一年的學(xué)習(xí)里,，我會(huì)十分珍惜這相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),，也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺(tái),，也會(huì)加倍努力趕上大家,。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和幫助，讓我這個(gè)“大哥哥”同學(xué)在總裁20班這樣一個(gè)令人向往和希望的大集體里不會(huì)丟隊(duì),。
謹(jǐn)此,，我深情地謝謝老師和同學(xué)們!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇三
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
xx年xx月xx日晚點(diǎn)分左右，我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒,，由于速度較快,，人從車上飛出,，當(dāng)場(chǎng)摔昏過(guò)去，受傷較重,，自行車,、眼鏡、全身衣服報(bào)廢,。
所幸的是，不久后,，信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過(guò)事發(fā)地點(diǎn),，迅速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車鎖好,，用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院,，使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。 四位同學(xué)與我并不相識(shí),，但給予我無(wú)私的幫助,，救人于危難之間，令我萬(wàn)分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng),。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇四
親愛(ài)的總裁20班老師暨全班同學(xué)：
大家好!
非常感謝總裁20班給予我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我很樂(lè)意和各位一道共同努力，把我們總裁20班建設(shè)好,，使之成為一個(gè)充滿活力與友愛(ài)的溫馨大家庭,。
我是一個(gè)50多歲的年長(zhǎng)同學(xué)，盡管個(gè)人的經(jīng)歷比較豐富,，參加工作也有30多年,，但在許多方面還遠(yuǎn)不及在座的各位同學(xué)。在未來(lái)一年的學(xué)習(xí)里,，我會(huì)十分珍惜這相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),，也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺(tái),，也會(huì)加倍努力趕上大家,。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和幫助，讓我這個(gè)“大哥哥”同學(xué)在總裁20班這樣一個(gè)令人向往和希望的大集體里不會(huì)丟隊(duì),。
謹(jǐn)此,，我深情地謝謝老師和同學(xué)們!
此致
敬禮!
_ue_ila
20__年_月_日
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇五
尊敬的小王同學(xué)：
見(jiàn)信好!
您的孩子，小王,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步,。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角,、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
_ue_ila
20__年_月_日
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇六
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
__年__月__日晚點(diǎn)分左右,，我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒，由于速度較快,，人從車上飛出,，當(dāng)場(chǎng)摔昏過(guò)去，受傷較重,，自行車,、眼鏡、全身衣服報(bào)廢,。
所幸的是,，不久后,，信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過(guò)事發(fā)地點(diǎn)，迅速將昏迷的我喚醒,，把摔壞的車鎖好,，用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院，使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治,。 四位同學(xué)與我并不相識(shí),，但給予我無(wú)私的幫助，救人于危難之間,，令我萬(wàn)分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng),。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
此致
敬禮!
_ue_ila
20__年_月_日
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)同學(xué)們:
大家早上好!
x年3月2日(周一)上午8:30升旗儀式中,，11高職班章慧娟同學(xué)在教室往操場(chǎng)的路上撿到人民幣若干。章慧娟同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),，在我們溧水中等專業(yè)學(xué)校的校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲!希望同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，開(kāi)出更美麗的花朵!
在此我們對(duì)章慧娟同學(xué)拾金不昧的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材,。
x年xx月xx日
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇八
親愛(ài)的全班同學(xué)：
大家好!非常感謝總裁20班給予我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我很樂(lè)意和各位一道共同努力，把我們總裁20班建設(shè)好,，使之成為一個(gè)充滿活力與友愛(ài)的溫馨大家庭,。
我是一個(gè)50多歲的年長(zhǎng)同學(xué)，盡管個(gè)人的經(jīng)歷比較豐富,，參加工作也有30多年,，但在許多方面還遠(yuǎn)不及在座的各位同學(xué)。在未來(lái)一年的學(xué)習(xí)里,，我會(huì)十分珍惜這相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),，也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺(tái),，也會(huì)加倍努力趕上大家,。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和幫助,，讓我這個(gè)“大哥哥”同學(xué)在總裁20班這樣一個(gè)令人向往和希望的大集體里不會(huì)丟隊(duì)。謹(jǐn)此,，我深情地謝謝老師和同學(xué)們!
此致
敬禮
xx年x月x日
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
衷心感謝您們的慷慨解囊和無(wú)私幫助,。我先生黃凱浩是不幸的，在人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行;但他又是幸運(yùn)的,，因?yàn)橛型瑢W(xué)們最純潔的愛(ài)心在伴他同行,。在他被查出患上惡性腫瘤，需要巨額的醫(yī)藥費(fèi),，但因我們家境困難,，在無(wú)力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的時(shí)候，是大家,，您們所有關(guān)愛(ài)他的同學(xué),、朋友給了他新的希望——生命的希望。您們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭(zhēng)斗的凱浩,，讓他在生命的最后一刻感受到了人世間最美的東西——愛(ài),，感受到了人世間的美好。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽(yáng)光,，照亮了我們?nèi)胰说男膽?，那?ài)的涓涓暖流久久地在我們的內(nèi)心深處滌蕩。
我感謝所有捐獻(xiàn)善款的同學(xué)們朋友們,，感謝您們的愛(ài)心捐助,，是您們給了我先生在生命彌留之際曾擁有了美好人生的希望!我及我的家人無(wú)法報(bào)答，在此,，我謹(jǐn)代表凱浩及我們?nèi)胰讼蛩蟹瞰I(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)朋友們致以最誠(chéng)摯的謝意和最衷心的祝福!謝謝您們!愿好人一生平安!
再次祝愿同學(xué)朋友們：
前程似錦!
一生平安!
x年xx月xx日
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇十
:
今天上午,我校五年級(jí)學(xué)生楊同學(xué)撿到人民幣50元,，楊同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處，又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取,。事后失主高同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
楊同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì),。
校政教,、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊同學(xué)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀,、道德觀,、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。
另外政教、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,，并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),，校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
此致
敬禮
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇十一
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
您的孩子______同學(xué),，在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,，表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信,，予以表?yè)P(yáng),。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心，從習(xí)慣,、積極性,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo)，爭(zhēng)取更大的提高,。
成績(jī)的取得是孩子自身努力,、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果,。成績(jī)來(lái)之不易,，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng)，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,，因此，請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,，克服孩子的驕傲,、浮躁情緒，力爭(zhēng)百尺竿頭,、更進(jìn)一步!家校共育,，才能百戰(zhàn)百勝。
同時(shí),，也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持,、配合與理解，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展,，關(guān)注孩子成長(zhǎng),。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度，爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展,。
此致
敬禮!
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇十二
廣大師生：
衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助,。我校xx同學(xué)是不幸的，在人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行;但她又是幸運(yùn)的,，因?yàn)橛形倚V大師生最純潔的愛(ài)心在伴她同行,。孫玉靜，普普通通的一個(gè)大學(xué)生，出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,，在被查出患上再生障礙性貧血重癥,，急需進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，但在其因家境貧寒,，無(wú)力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的時(shí)候,，是我們大家，我們所有關(guān)愛(ài)她的老師同學(xué)給了她新的希望——生命的希望,。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭(zhēng)斗的孫玉靜同學(xué),，也讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信,，有大家的祝福,、關(guān)愛(ài)與幫助，孫玉靜同學(xué)會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡,。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，事務(wù)中心協(xié)同財(cái)會(huì)金融學(xué)院在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”的募捐倡議活動(dòng)。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽(yáng)光,，照亮了我們每個(gè)師大學(xué)子的心懷,，那如波濤洶涌般的愛(ài)的暖流久久地在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處滌蕩。
在此,，我們謹(jǐn)代表xx同學(xué)及其家人向所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們致以最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇十三
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
xx年xx月xx日晚點(diǎn)分左右,，我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒，由于速度較快,，人從車上飛出,，當(dāng)場(chǎng)摔昏過(guò)去，受傷較重,，自行車,、眼鏡、全身衣服報(bào)廢,。
所幸的是,，不久后，信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過(guò)事發(fā)地點(diǎn),，迅速將昏迷的我喚醒,，把摔壞的車鎖好，用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院,，使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治,。
四位同學(xué)與我并不相識(shí)，但給予我無(wú)私的幫助,，救人于危難之間,，令我萬(wàn)分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng),。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
xx年x月x日
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇十四
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢,，嚴(yán)重地影響了人員的行走,。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙,。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,，小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通,。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),，使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi)，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,，小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,，終于大功告成下水道通了,。
許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,，如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋,。
雙喜公司無(wú)論在工作上,，還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè),、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大,。 謝謝許友清同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng),，謝謝你們的教育成就,。
xx年x月x日
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇十五
廈門(mén)工商旅游學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來(lái)，貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員,。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,，參與了“感恩生活 愛(ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng)，從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃,、組織,、開(kāi)展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中，熱情服務(wù),、勤勤懇懇,，表現(xiàn)出高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為我們學(xué)生義工樹(shù)立了良好的榜樣,。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,，為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力、注入了活力,，城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,，成為思明區(qū)一張閃亮的名片。
余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),，凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,，充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果。藉此,，我們表示衷心的感謝與祝賀!
余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲,，是我們所有城市義工的驕傲，也是全體廈門(mén)人民的驕傲,。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn),，熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳，讓更多的學(xué)生義工加入我們,，共同為“感恩生活 愛(ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦,。
此致
敬禮!
x年xx月xx日
給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信300字 給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信1000字篇十六
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久,，失主都沒(méi)來(lái),。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X(qián),，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名,。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工,，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),，把錢(qián)歸還了,。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某,。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴,，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián),。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲,，是整個(gè)教育界奇跡!
xx年x月x日
