在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇一

非常感謝大家百忙之中抽時(shí)間來學(xué)校與老師一起關(guān)注孩子的各項(xiàng)情況，您的到來首先表達(dá)的一種態(tài)度就是您對(duì)我們工作的支持,。正是因?yàn)橛辛四闹С趾团浜?，五年?jí)二班才有了不斷前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)了不起的輝煌!

還記得上次家長會(huì)時(shí),，和你們說過我們班要打造的特色是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀水平和習(xí)作能力,。經(jīng)過一年的努力，我們可以欣喜地看到,，在我們的努力之下,，孩子們?nèi)〉昧素S碩的成果。讓我們?cè)俅沃販啬且粋€(gè)個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻吧,。

1,、全國華人小學(xué)生作文大賽，范佳聞同學(xué)獲全國二等獎(jiǎng),，徐錫鈺等獲三等獎(jiǎng);2,、日照市“學(xué)用評(píng)”征文大賽，袁浩翔,、徐錫鈺,、費(fèi)菲獲市一等獎(jiǎng);3、徐錫鈺被學(xué)校評(píng)為“閱讀小明星”;劉子航,、王越被評(píng)為“小作家”,。在六一節(jié)期間進(jìn)行的古詩五級(jí)誦讀展演中，我班有3名同學(xué)參加展示,，在全年級(jí)首屈一指,。4、劉子航在“歷史的選擇”征文大賽中和紅色經(jīng)典讀后感評(píng)選中分獲一,、二等獎(jiǎng),。5、許暢同學(xué)在日照市少兒書信大賽中獲特等獎(jiǎng),，這是全市小學(xué)中唯一獲此殊榮的選手;并有3名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng);6,、申卓坤同學(xué)在“歷史的選擇”講故事比賽中獲市二等獎(jiǎng)，市金話筒少兒主持人大賽第一名。7,、全市“文明在身邊”網(wǎng)絡(luò)征文中,，劉子航獲一等獎(jiǎng)，徐錫鈺獲二等獎(jiǎng);周新獲三等獎(jiǎng),。8,、劉子航與媽媽的親子共讀筆記發(fā)表在《日照日?qǐng)?bào)》新教育專欄。9,、袁浩翔,、王越、李明希等多名小記者的文章在《黃海晨刊》發(fā)表,。

累累碩果我不敢居功,，這與家長們的辛勤付出密不可分，與孩子的努力上進(jìn)緊緊相連,，但我可以自豪地說自己的指導(dǎo)方法是正確的,。一年多來為了提高同學(xué)們的閱讀水平和作文水平所做的嘗試初見成果。在這里我要特別感謝劉子航的家長,，每次學(xué)校的活動(dòng)都帶領(lǐng)孩子積極認(rèn)真的參加,，感謝周新的爸爸，在網(wǎng)絡(luò)征文比賽中為孩子們?cè)靹?，讓我們班的三位選手全部殺入決賽;感謝費(fèi)菲,、鄭潔、王一帆等家長,，在每次組織征文中都積極參與,，細(xì)心地將稿件發(fā)送;感謝臧書敏的家長給孩子們打印所有古詩考級(jí)的目錄，感謝徐錫鈺的家長經(jīng)常無償?shù)臑榘嗉?jí)提供打印文件,、打印物品等幫助,。感謝所有五年級(jí)二班的孩子和家長們,，你們的理解和幫助,，讓我感到溫暖，讓我們的五年級(jí)二班更加優(yōu)秀,。

在與大家相處的時(shí)間里,，我們雖然可能僅僅是只聞其聲不見其人，但因?yàn)楹⒆?，我們的心緊緊相連,。前幾天，劉永山的媽媽發(fā)現(xiàn)我們馬上就要學(xué)習(xí)第五單元“漢字王國”了,，就讓孩子給我?guī)怼缎W(xué)語文趣味題大全》和《兒童創(chuàng)造力開發(fā)與訓(xùn)練》,，說對(duì)孩子們很有幫助。五年級(jí)一開學(xué)，劉子航的家長就把五級(jí)要求背誦的宋詞給打印了出來,，每人一份,。每次搞活動(dòng)，田書銘都會(huì)把家里的相機(jī)帶來以備照相用,。諸如此類小事,，每天都在上演，借此機(jī)會(huì)跟大家說聲謝謝,，你們讓我感動(dòng),，孩子讓我感動(dòng)。升入五年級(jí)以來,，同學(xué)們各項(xiàng)能力顯著提高,。為了讓每個(gè)孩子得到鍛煉，我們實(shí)行了班級(jí)事物細(xì)分工的方式,，讓每個(gè)孩子都成為管理者,，體驗(yàn)管理的辛苦。就是這一個(gè)小小的分工,，卻讓我有了更多觀察學(xué)生的機(jī)會(huì),，也提供了更多表揚(yáng)孩子的機(jī)會(huì)。比如平時(shí)不喜歡說話的小張津源,，每天早晨無比認(rèn)真的記錄晨檢情況,，從不遺忘;大孫一同學(xué)自從開始管理墻報(bào)欄后，我們的墻報(bào)欄再也沒有被損毀的跡象,，還有安春宇,、劉艾奇、丁文浩,、崔琳婕,、宋艷梅、張宇等同學(xué),，雖然被安排的都是一些小事情,，但每個(gè)孩子都做得很認(rèn)真，并且因?yàn)槎嘧隽耸虑?，與老師的關(guān)系反倒近了很多,，他們變得更加在乎老師的話語，性格也活潑了很多,。比如安春宇同學(xué),，他是很聰明的一個(gè)孩子，但每次作文有一個(gè)缺點(diǎn),，總是很簡略,，一般就是2,、3百字，以前的時(shí)候與他談過幾次,，但我們之間可能沒有建立良好的情感溝通模式,，他對(duì)我有點(diǎn)愛答不理的，而現(xiàn)在,，我只要和他談一談,，立馬就有新變化。現(xiàn)在每次作文基本都是滿滿兩面紙,。雖然數(shù)量說明不了什么,，但卻能從中看出孩子的進(jìn)步。周五,，是我們總結(jié)反饋的時(shí)候,，一個(gè)個(gè)管理員們拿出自己的小本子，評(píng)點(diǎn)一周以來班級(jí)出現(xiàn)的問題,。條理清晰,，記錄詳盡，班級(jí)管理精細(xì)化了,，孩子們的膽量也練出來了,。

不過從本周起，要把總結(jié)的時(shí)間改到周一了,，因?yàn)橹芪逡毠奶?hào),。說到這里也順道提醒一下各位家長，我們班的孩子基本都是自己購買的樂器,，竟然花了錢就要讓我們的錢花的值,。可最近一段時(shí)間,，有的孩子忘記帶鼓號(hào),，家長們也不聞不問。而這些不帶鼓號(hào)的很大一部分是為了偷懶,，有時(shí)候臨上課前我問,，他們都不說，直到上課時(shí)在走出教室時(shí),，我才注意到,，我認(rèn)為這樣很不好,。我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期花很多錢為孩子請(qǐng)來教練,，訓(xùn)練孩子，我們已經(jīng)比別人享受到更多的資源了,，我們要珍惜這種機(jī)會(huì),。還有就是您要督促您的孩子在家中練習(xí),。學(xué)東西都是這樣，沒有長時(shí)間的練習(xí),，想取得成績那是很難的,。

當(dāng)了十幾年班主任，對(duì)這一批學(xué)生格外親,，這也是我?guī)У淖钣眯牡囊慌⒆印Ｎ医?jīng)常告訴班里的學(xué)生：你可以在語文課上紀(jì)律不好,，因?yàn)槲沂悄銈兊陌嘀魅尉拖衲銈兊陌职謰寢屢粯?，你犯了再大的錯(cuò)誤，我都可以原諒你,，孩子總是看著自己的好,，你們無論做什么，在我的心中你們都最可愛,。但在別的課上,，你們一定要認(rèn)真聽講，因?yàn)樗麄兪菐е鴮徱暤哪抗鈦淼?，我們?yōu)榱双@取更多的知識(shí),，就要賣力地吸引老師，唯有此,，我們獲取的才會(huì)更多,。對(duì)于自己班里的孩子，我總是看這個(gè)很不錯(cuò),，看那個(gè)也很好,，每個(gè)孩子身上都有那么多優(yōu)點(diǎn)讓我欣賞。雖然有時(shí)候著急起來也是劈頭蓋臉猛批,，但事后都后悔的不得了,。不犯錯(cuò)誤的孩子到哪里去找呀。

說實(shí)在的,，我很是怕耽誤了孩子,，因?yàn)樵谶@個(gè)班里，很多孩子非常有特色,，他們本身就是里面的佼佼者,。每日里，我細(xì)細(xì)捉摸,，希望讓每一個(gè)有特長的孩子不被埋沒,，每一個(gè)想進(jìn)步的孩子能獲得支持。在這里,，我也懇請(qǐng)家長,，多找找孩子的優(yōu)點(diǎn),，多幫助孩子，多表揚(yáng)孩子,，讓孩子對(duì)自己充滿信心,，各展所長，不斷進(jìn)步,。

下面我將從以下三方面和家長交流一下,。

一、開學(xué)以來班級(jí)情況分析

開學(xué)以來,，我主要抓的是這樣4件事：寫好字,、讀好書、做好文,、學(xué)做人,。寫好字，就是要求每位同學(xué)認(rèn)真書寫,，對(duì)于書寫認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),、加分，鼓勵(lì)其他同學(xué)向他學(xué)習(xí);學(xué)生上交的作業(yè)如果書寫不認(rèn)真,，即使全都做對(duì)了,，也不能加星。堅(jiān)持了一段時(shí)間,，感覺學(xué)生能夠認(rèn)真地完成自己的作業(yè)了,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，在考試中設(shè)立5分的卷面分,，根據(jù)學(xué)生完成試卷的質(zhì)量,，酌情加減;在學(xué)生的試卷作文題中，家長們也可以發(fā)現(xiàn),，經(jīng)常有因?yàn)闀鴮懖徽J(rèn)真扣分的現(xiàn)象出現(xiàn),。開學(xué)以來，書寫一直非常認(rèn)真的同學(xué)有：汪鈺涵,、張宇,、秦越、許暢,、劉子航,、大張津源、田書銘,、周新,、宋心儀、費(fèi)菲,、趙越,、楊明萱、徐藝偉,、李玉婷,、費(fèi)小桐、臧書敏,、崔琳婕,、王越、袁浩翔,、鄭潔,，書寫進(jìn)步很大的同學(xué)有丁奕夫,、孫喬羽、尹子涵,、李明希、孫一(大),、李玉婷,、王一帆。

鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,。開學(xué)以來的考試以及上課中進(jìn)行的課文分析可以看出,，讀書多的孩子對(duì)文章的感悟能力深，作文水平提高快,，對(duì)于老師講解的作文技巧接受快,，作文進(jìn)步大。為了讓學(xué)生都喜歡讀書,，我動(dòng)了很多腦筋,。(班主任 )比如給孩子買書做獎(jiǎng)品;在課堂中給孩子推薦書籍閱讀;摘抄讀書筆記;課前摘讀書籍中的精彩片段;開展整本書閱讀，制作讀書卡;寫完作業(yè)的同學(xué)可以先讀書等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)書的熱愛?，F(xiàn)在班級(jí)內(nèi)讀書氣氛濃郁，學(xué)生們的讀書熱情很高,，很多同學(xué)在課堂發(fā)言中能夠引經(jīng)據(jù)典,、侃侃而談。課堂發(fā)言非常積極的同學(xué)有：李天宇,、莊子浩,、秦越、于朔,、厲成功,、宋振宇、王若晨,、徐錫鈺,、李明希,、費(fèi)菲、臧書敏,、趙越,、鄭潔、范佳聞,、汪鈺涵,、袁浩翔、王越,、張震,、劉子航、許暢,、宋心儀,、張中南(進(jìn)步很大)、丁奕夫,、申卓坤,、萬俊(讀書特別多，理解非常深刻),、鄭浩文(最近一段時(shí)間,，課堂發(fā)言很積極)、楊明萱,、李玉婷,、尹梓涵、金睿,、王一帆等同學(xué),。

閱讀量的積累隨之而來的好處就是作文水平的提高。開學(xué)以來學(xué)生們作文進(jìn)步之大讓我驚奇,。除了以前作文水平就很高的劉子航,、李明希、趙越,、袁浩翔,、許暢、田書銘,、鄭潔,、費(fèi)菲、于朔,、徐錫鈺,、秦越、張津源(大)、宋心儀,、費(fèi)小桐,、臧書敏、崔琳婕等同學(xué)外,，周新,、王一帆、丁文浩,、安春宇,、萬俊,、李家樹,、申卓坤、汪鈺涵,、張宇,、王越等同學(xué)也表現(xiàn)出很強(qiáng)的實(shí)力，還有鄭浩文,、秦政,、沈子龍、尹子涵,、安春宇,、劉琦等同學(xué)，也時(shí)有佳作出爐,。每次作文賞析之后,，很多孩子會(huì)在修改自己的草稿時(shí)要求重新寫一篇。大家可不要這一個(gè)小小的要求,，在這里面包含的是孩子們作文水平的提高和對(duì)自己嚴(yán)格的要求,。孩子們對(duì)作文越來越自信，很多孩子有以前的不愿意作文到現(xiàn)在對(duì)自己的作文充滿信心,。比如龐杰同學(xué),，有一次寫完作文后，天天跟在我后面問我批完沒有,，我很奇怪就問你有什么事嗎?他不好意思地說：“我覺得這篇作文我寫的很好,。”我一下子明白了,，原來他是想得到我的表揚(yáng)呀,。后來我批作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)他真的有一篇作文很用心地完成了,，比其他幾篇寫的都好,。

說到這里，就想給大家提個(gè)醒,，很多家長一說起提高孩子作文水平就想到報(bào)輔導(dǎo)班、買作文書,，其實(shí)這些僅僅是一些輔助方法,，我覺得想寫好作文第一要點(diǎn)是要有生活體驗(yàn),，我們家長可以做有意識(shí)的引導(dǎo)者，并且要經(jīng)常帶孩子接觸大自然,，接觸社會(huì),。在家里閉門造車是行不通的。比如我們第一單元的習(xí)作，為了讓學(xué)生感受辯論會(huì)的氛圍,，我們開展了“開卷是否有意”辯論會(huì),，并且在辯論會(huì)后，我們進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí),，如發(fā)言人的神態(tài),、語言、動(dòng)作書寫練習(xí),、辯論賽中給你留下印象最深刻的片段,，這樣一練習(xí)，學(xué)生就知道自己應(yīng)該從哪些方面入手了,。第二是在孩子讀書時(shí),，要求學(xué)生做讀書筆記。我們班級(jí)的要求是每周2篇,。我經(jīng)常會(huì)要求學(xué)生在自己的作文中引用一些詩句或者優(yōu)美的景物描寫,，告訴他們這樣一來你的作文就會(huì)披上一件亮麗的外衣。第三是給孩子成功的體驗(yàn),。舉例來說劉子航同學(xué)為什么作文進(jìn)步這么大?其他因素除外還有就是成功的體驗(yàn),，當(dāng)他第一次站到臺(tái)上領(lǐng)取了價(jià)值400元的圖書獎(jiǎng)勵(lì)后，我明顯感覺到他愿意寫作文,，并且積極參加每次征文比賽,。放暑假時(shí)，我問班里同學(xué)誰愿意和老師一起完成每天一篇日記的作業(yè),，班里的孩子都面面相覷,，只有他舉起手表示愿意試試。還有許暢同學(xué),，本身就很認(rèn)真,，而自從得了書信大賽特等獎(jiǎng)后，更積極并且有意識(shí)地開始習(xí)作,。第四：積極響應(yīng)老師的要求,，幫助孩子參加各種征文比賽。有很多孩子的作文寫的很好,，但家長們不能及時(shí)將習(xí)作發(fā)給我,，我來不及幫助孩子們審核，最后一般來說都是不了了之,。這對(duì)孩子來說打擊也是有的,，想一想：孩子每次都覺得自己寫的很好,，卻總是沒有一次成功的體驗(yàn)，他還愿意積極參加創(chuàng)作嗎?每個(gè)人都渴望被別人認(rèn)同,，孩子更是如此,。我們要給孩子創(chuàng)造被別人認(rèn)同的機(jī)會(huì)。

最后我正在努力培養(yǎng)孩子的一項(xiàng)就是學(xué)習(xí)做人,，學(xué)習(xí)做一個(gè)文明的人,。五年級(jí)的孩子正是青春期開始萌芽的時(shí)期，現(xiàn)在班里就有很多孩子偷偷地說臟話,，傳一些污言穢語,，并在同學(xué)間散播一下謠言，什么誰和誰好,誰喜歡誰,。等等,，說者無意，聽者有心,，有時(shí)候會(huì)弄得被說得孩子很不自在,。正處在這個(gè)年齡階段的孩子對(duì)這種話題更是敏感，一提起來那就是全場轟動(dòng),，希望咱們家長能夠正確地引導(dǎo)一下,，讓我們的孩子不要過多的關(guān)注這些事情。

還有的孩子就愿意帶零食,、帶玩具到課堂,，語文課上還能忍住，一到別的課上,，就忍不住開始活動(dòng);還有一次我在班里一個(gè)孩子的博客中看到有的同學(xué)逼著她讓出自己的紙張,，當(dāng)時(shí)看得我很是詫異?？磥砗⒆哟罅?，想的問題是越來越多了。為此,，我經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)孩子們進(jìn)行教育，希望他們能夠明白這樣做的壞處,。教育學(xué)生熱愛自己的班級(jí),，熱愛自己的同學(xué)，互相幫助等等,，有時(shí)候上著語文課,，我也會(huì)根據(jù)課文的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行的相關(guān)教育。現(xiàn)在的社會(huì)雖然很多人越來越冷漠,，也很多人不愿意多管閑事,，但我覺得這些不應(yīng)該從我們的孩子開始,。我希望我們的班級(jí)每一個(gè)孩子都熱愛自己的班級(jí)，熱愛自己的同學(xué),，用一顆善良的心面對(duì)這個(gè)社會(huì),。

二、本學(xué)期語文學(xué)習(xí)學(xué)生的主要訓(xùn)練目標(biāo)：

1,、預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)課文要求學(xué)生能夠把課文讀流利,，并練習(xí)有感情朗讀;課文中出現(xiàn)的生詞，能借助詞典閱讀,，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義,。五年級(jí)的生字學(xué)習(xí)除一些易錯(cuò)字外，在課堂中一般不講解,。

2,、閱讀：

(1)現(xiàn)在我們的課文學(xué)習(xí)重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者的寫作方法。比如理解關(guān)鍵詞句,，體會(huì)其表達(dá)效果;在交流和討論中,，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷;.閱讀說明性文章,，能抓住要點(diǎn),，了解文章的基本說明方法;閱讀敘事性作品，了解事件梗概,，簡單描述自己印象最深的場景,、人物、細(xì)節(jié),，說出自己的喜歡,、憎惡、崇敬,、向往,、同情等感受。閱讀詩歌,，大體把握詩意,，想像詩歌描述的情境，體會(huì)詩人的情感,。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì),，向往和追求美好的理想。

(2)學(xué)習(xí)瀏覽,，擴(kuò)大知識(shí)面,，根據(jù)需要搜集信息。

(3)誦讀優(yōu)秀詩文,，注意通過詩文的聲調(diào),、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感,。古詩考級(jí)過五級(jí)。

(4)學(xué)會(huì)利用圖書館,、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀,。擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字,。

3,、習(xí)作

(1)養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞,，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,，積累習(xí)作素材。(2)能寫簡單的記實(shí)作文和想像作文,，內(nèi)容具體,，感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,，分段表述,。

(3)能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。(4)能夠修改自己的習(xí)作,，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語句通順,，行款正確,，書寫規(guī)范、整潔,。(5)完成大作文8次,，小練筆4次，日記每周至少一篇,，書寫認(rèn)真,。40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。

4,、口語交際

(1)與人交流能尊重,、理解對(duì)方。(2)樂于參與討論,，敢于發(fā)表自己的意見,。(3)聽他人說話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn),，并能簡要轉(zhuǎn)述。(4)表達(dá)要有條理,，語氣,、語調(diào)適當(dāng),。(5)能根據(jù)交流的對(duì)象和場合，稍做準(zhǔn)備,，做簡單的發(fā)言,。(6)在交際中注意語言美，抵制不文明的語言,。

5,、綜合性學(xué)習(xí)

(1)學(xué)會(huì)利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料,，嘗試寫簡單的研究報(bào)告,。(2)對(duì)自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題,，或電視,、電影中的故事和形象，組織討論,、專題演講,，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。(3)學(xué)會(huì)查找資料,，并自己進(jìn)行初步分析的能力,。

本學(xué)期，我們開展了很多這樣的活動(dòng),，比如“開卷是否有益”辯論會(huì),、“我是小小推銷員”活動(dòng)、“綠野仙蹤”讀書交流會(huì),、“我們眼中的長征”交流會(huì),、好書推薦會(huì)、課前三分鐘風(fēng)采展示,、佳作評(píng)析等等,，旨在通過這些活動(dòng)讓學(xué)生們能夠積極主動(dòng)地查找資料，并進(jìn)行主動(dòng)分析地能力,?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)不適合現(xiàn)在的孩子,，他們需要更多的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦,。

可能有些家長很奇怪，這些東西都是老師要教給學(xué)生的,，告訴我們干什么,。其實(shí)和大家談這些，倒不是想讓你們教學(xué)生，那你們就搶了我們老師的活了,。說這些就是讓大家心中有數(shù),，五年級(jí)的孩子需要達(dá)到什么水平，只有這樣你才能做到心中有數(shù),，對(duì)自己的孩子才有一個(gè)正確的了解,。

三、今后需要家長配合的地方

1,、準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生,，并到指定地點(diǎn)。最近每天早上總有2-3名學(xué)生遲到,，一問很多學(xué)生把責(zé)任推給家長,，估計(jì)很多是推托之詞，但希望家長可以以身作則,，讓孩子意識(shí)到上學(xué)這件事是最重要的一件事,，沒有任何理由可以遲到，要嚴(yán)肅對(duì)待,。接送孩子一定要到指定地點(diǎn),，北邊到十字路口，南邊到二區(qū)門口,，相信孩子都已經(jīng)跟大家說過,，本學(xué)期有兩次家長越位，既給班級(jí)抹了黑,，而且還讓學(xué)生有一種感覺,，原來制度也是可以不遵守的。

2,、盡量抽時(shí)間看一下學(xué)生的作業(yè),，讓孩子覺得你很重視他的學(xué)習(xí)。五年級(jí)的學(xué)生按說已經(jīng)不需要家長督促完成作業(yè)了,。我們班很多學(xué)生的作業(yè)自己完成的也不錯(cuò),。但學(xué)生總是有差異的，當(dāng)您感覺到自己的孩子還達(dá)不到自己獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)的水平時(shí),，一定要注意跟上監(jiān)督,，這種監(jiān)督不是隨口一問：作業(yè)完成了嗎?而是真真正正地拿過學(xué)生的作業(yè)本，哪怕你不知道對(duì)錯(cuò),，也要看看他是不是究竟完成了,。對(duì)于學(xué)生家庭作業(yè)完不成，我們老師真是很無奈,，不能利用別的課給孩子補(bǔ)作業(yè),，又不能留學(xué)生,，孩子的作業(yè)只能自己自覺在學(xué)校補(bǔ)，但既然在家都寫不完有哪會(huì)那么自覺的在學(xué)校完成,，今日拖明日,，明日拖后日,，日子一天天過去,，孩子的作業(yè)越積越多，最后只好不了了之,。想一想,，每天比別人少練好幾遍，怎么可能跟別人掌握的一樣?有時(shí)候,，我會(huì)在聽寫后要求家長簽字,，目的是為了讓家長了解一下孩子學(xué)得如何。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有些家長別看孩子是你們的,，但你們對(duì)他的關(guān)注卻比不上我,。我每次看完學(xué)生的聽寫，都會(huì)認(rèn)真分析一下出錯(cuò)的原因,，對(duì)于集中的錯(cuò)誤在課堂一塊訂正,，對(duì)于聽寫很差的學(xué)生專門找人給他重新聽寫。雖然有些孩子偷懶,，總是補(bǔ)不完,，但我只要一想起來就會(huì)催促。而有些家長看到孩子滿篇的錯(cuò)字,，卻連改不改都不管,，就簽上自己的大名。也不管自己的孩子這些錯(cuò)字是不是已經(jīng)都掌握了,。每當(dāng)這時(shí),，我都很難過，為孩子下降的成績,，更為孩子有這樣不負(fù)責(zé)任的家長,。

3、下周起將進(jìn)行古詩的考級(jí)認(rèn)定,，我要求班里的學(xué)生古詩詞誦讀過五級(jí),，前幾周都不知孩子在家里背誦了，如果有沒有完成的孩子請(qǐng)抓緊時(shí)間完成,。

4,、申報(bào)書香家庭的家長，請(qǐng)參看后黑板上書香家庭的評(píng)選辦法,，準(zhǔn)備相關(guān)材料,，并發(fā)到我的郵箱中,。

5、及時(shí)表揚(yáng)自己孩子的進(jìn)步,。要善于用放大鏡找孩子的優(yōu)點(diǎn),。并將孩子的進(jìn)步及時(shí)告訴老師，抓住好的時(shí)機(jī),，幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,。經(jīng)常與老師交流自己孩子的情況。尤其當(dāng)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步或者出現(xiàn)問題的時(shí)候,，要及時(shí)與老師聯(lián)系,。不要把問題攢起來，成為一個(gè)大包袱,。

6,、日照市首屆書法節(jié)大賽比賽作品用紙?！熬鑿U紙,、贈(zèng)賀卡”活動(dòng)。

7,、家委會(huì)在班級(jí)內(nèi)的作用,。

8、家長們的疑惑或者出現(xiàn)的問題探討,。

9,、周二、周四下午大課間活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生帶器械到學(xué)校練習(xí),。

教育孩子是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，他需要極大的愛心與耐心,，還需要一些技巧,，說道這，我想拜托大家一件事,，每個(gè)孩子都有說不完的優(yōu)點(diǎn),，老師不能一一表揚(yáng)，希望咱們家長今晚回家,，告訴孩子‘今天,，老師當(dāng)著全班家長的面表揚(yáng)你了，老師說……’我想這可能成為改變部分孩子的契機(jī),。每個(gè)孩子都好像一把鎖,，讓我們做個(gè)有心人，找到開這把鎖的鑰匙,。希望這次家長會(huì)成為我們孩子精彩表現(xiàn)的開始!

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇二

尊敬的老師,、各位家長:

大家早上好!

我是曹仙芝孩子的爸爸,，首先，非常感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。

今天我們來自不同的地方，有著不同的身份,，做著不同的工作,。但不管我們是做什么的,，坐在這里，我們大家都是平等的,。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿,，那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份,，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,，同各位講幾句心里話。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多的不足;我同各位家長相比,，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),，只能算是感受,，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。

我們?cè)谂笥严嗑?，親人團(tuán)聚的時(shí)候，說的最多的恐怕就是孩子的問題,。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞,，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,，一籌莫展,，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個(gè)問題的,。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話,，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系,。因?yàn)闆]有不聽話的孩子,，只有不稱職的父母。

我這樣說,，可能有人會(huì)不以為然,，你們會(huì)說:“那有的農(nóng)村孩子,，父母不識(shí)字，對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問,，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué),。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對(duì)孩子百依百順,，既照顧其飲食起居,，又為之聘請(qǐng)家教，總是硬件軟件一起上,，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué),，但孩子最終還是名落孫山?！?/p>

我不否認(rèn)這種情況肯定存在,，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,，無心插柳柳成蔭,。但普遍的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā),。稱職對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的父母,，他們的孩子一般都很聽話。

那么,，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長呢?

第一,、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子,，但在目前社會(huì)背景下,，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個(gè)家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人,，有益于社會(huì)的人,，就是對(duì)孩子，也是對(duì)社會(huì)盡了責(zé)任,。我最近讀到一篇文章,，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程,。你愛自己的父母,，希望他們長命百歲，但你再孝順,，他們也會(huì)走在你前面,，你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女,，時(shí)刻夢想,，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，總有一天，你也要走在他們前面,，你只能陪孩子一程”,。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程,，我們就要抓緊時(shí)間陪著他們,。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙,。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛,。

第二、要熟悉孩子,。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,，父女,，母子，母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系,。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,，愛好，喜怒哀樂,。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等,。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長,。

第三,、要寬容孩子。對(duì)孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,，少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,，少一點(diǎn)苛求。萬萬不可求全責(zé)備,。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,，我們?cè)谧议L也會(huì)犯錯(cuò)，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時(shí)不怎么管孩子,，一到考試看到自己孩子成績不好,，分?jǐn)?shù)考得低,，就知道責(zé)罵，從不從自身找原因,。當(dāng)然考第一的學(xué)生,，不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗,，做到成功不驕傲,，失敗不氣餒，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼摹?/p>

第四,、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜,，種豆得豆,。不同的教育方法，會(huì)收到不同的效果,。我們同孩子朝夕相處,，自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套,，自己的言行又是一套,。如果我們斤斤計(jì)較，要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,，要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報(bào),，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳,，要求孩子勤儉節(jié)約,。你們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo),，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。

一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng)，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、傷心的,、夸張地,，都在她的動(dòng)作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個(gè)故事，她能非常生動(dòng)地表演出來,，背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容。

二,、多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次，我拿孩子和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,。作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好,，我的孩子很喜歡畫畫,，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上,，然后在上面寫上英語單詞,，她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫，輕松的讀出單詞,，這樣不僅能提高她的繪畫積極性,，也能輕松學(xué)會(huì)英語單詞。

四,、不做“嘮叨”家長,。以前，我是事無巨細(xì),。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書,，晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶飯盒,，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說:“知道了,，知道了，嘮叨爸爸”,，這段時(shí)間,，我不再提醒她，雖然有時(shí)她也忘了帶水,，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了，或是老師批評(píng)我了,。但這時(shí),，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來。相信我們的孩子,，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景，明天,，在廣闊的天地里,，她們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹。

謝謝大家!

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇三

尊敬的老師,，各位家長:

大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽,。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長們,，對(duì)辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

一,、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

有人說:“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?，F(xiàn)在我回家時(shí),，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說:“喲,，我們家囡囡長在了,，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會(huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快,。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。

二,、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩。平時(shí),，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以，她天天早起,，看完之后會(huì)讀一讀書,，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了,。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾,。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書,，孩子也會(huì)仿效,。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書,，每晚一則小故事,。如果還想看，那么自己讀,。然后我讀我的書,，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味,。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒，日積月累,。

三,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過問,。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲,。

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇四

男：親愛的爸爸,媽媽,，

女：親愛的各位家長,，

合：你們好!

男：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼,。

男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

合：歡迎您,，親愛的家長!

男：現(xiàn)在我宣布：三年級(jí)五班第一學(xué)期期末家長會(huì)正式開始,。

女：首先有請(qǐng)我們敬愛的班主任劉老師發(fā)言,，大家掌聲有請(qǐng)。

男：劉老師的發(fā)言精彩極了,。既有對(duì)于我們學(xué)校生活的總結(jié),，又有對(duì)于我們學(xué)習(xí)生活的鼓勵(lì)。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x劉老師,。

女：“一朵花,一粒沙,就是天涯,。”劉老師的發(fā)言讓我們倍受鼓舞,，我們有信心下學(xué)期表現(xiàn)得更好,。接下來，有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師全老師發(fā)言,。

男：全老師的發(fā)言讓我們知道了自己的優(yōu)點(diǎn),，也看到了自己以后努力的方向，謝謝全老師,。

女：各位老師,，各位家長，請(qǐng)你們放心,，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,，鋪就我們的金色年華!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!接下來有請(qǐng)家長代表為我們講述他們先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),。

男：首先有請(qǐng)?jiān)谄綍r(shí)輔導(dǎo)作業(yè)中認(rèn)真又仔細(xì)地王家長,。

女：接下來有請(qǐng)?jiān)谧魑妮o導(dǎo)中扎實(shí)有效的李家長。

男：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)谂囵B(yǎng)孩子獨(dú)立性上有獨(dú)到見解的張家長,。

女：班級(jí)的進(jìn)步離不開家長的熱情支持,，讓我們熱烈歡迎在班級(jí)工作中時(shí)刻配合老師的王家長。

男：在此感謝各位家長的付出,。我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，請(qǐng)給予我們力量與信心,，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,，照亮我們每個(gè)人的心房!

女：平時(shí)的扎實(shí)積累,，才會(huì)有理想的成績。現(xiàn)在請(qǐng)張**同學(xué)為我們說說他的成績一直保持有效的竅門,。

男：優(yōu)秀的成績離不開班干部們認(rèn)真的監(jiān)督,，現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長許**同學(xué)為我們講一講這學(xué)期她的感受吧!

男：因?yàn)槔蠋煹男燎谂嘤议L的無私付出,，同學(xué)的熱情幫助,，才有了活潑可愛的我們。

女：請(qǐng)為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地,。我們會(huì)抓住一分一秒認(rèn)真學(xué)習(xí)的,。接下來，請(qǐng)劉老師把寒假中的各項(xiàng)要求向各位家長做一說明,。

男：清澈的目光里,，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國的宏愿,。

女：一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,，求知旅程又停泊在新的起點(diǎn)。暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么,，重要的是孩子與每位家長的心態(tài),。希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位同學(xué)都能夠擁有一個(gè)充實(shí)的假期,，從此時(shí)的每一刻起,，為自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天!

男：最后，祝愿所有的家長身體健康,，所有的家庭幸福美滿!

合：現(xiàn)在,，我們宣布：三年級(jí)五班第一學(xué)期期末家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!再見!

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇五

甲：尊敬的各位叔叔,、阿姨

乙：親愛的爸爸,、媽媽們!

合： 大家好!(鞠躬)

甲：我是(王家合)

乙：我是(景文博)

甲：首先，我代表四年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持 合

： 歡迎大家來到黃土梁子中心小學(xué)

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn),，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

甲： 才有了我們的健康成長!

合：四年四班家長會(huì)現(xiàn)在開始!

甲：首先請(qǐng)欣賞手語舞蹈“感恩的心”,，以此來表達(dá)我們對(duì)家長和老 師的感謝【請(qǐng)表演者就位】

【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】 手語舞蹈： “感恩的心”

【第二項(xiàng) 發(fā)獎(jiǎng)】

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考 試中高居榜首,，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：陳百順,、徐佳穎,、梁曉楠、 梁嘉鈺,、王宏博,、劉揚(yáng)旗、欒赫然,、李子怡、趙鑫炎,、蘭嘉麗,、張競 一 首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)： 有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。 (給她們掌聲)

乙：一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì),，我們班委會(huì)同學(xué)是老師的好幫手,，是學(xué)生的好榜樣，今天我們?nèi)w師生評(píng)選出三名優(yōu)秀班干部,，他們是王家合,、李賀鑫，景文博,，有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng),。

【第三項(xiàng)班主任講話】

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖,。

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力,。

甲：她是我們心田上播撒愛的陽光。

乙：她是我們乙上滋潤愛的雨露

甲：她就是我們的班主任李老師

乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎李老師講話,。

【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：的確,，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌,。

乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)， 他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì),。

甲：不用說,，大家也知道是誰了，掌聲有請(qǐng)陳百順同學(xué)代表全體同學(xué) 發(fā)言,。

【第五項(xiàng)征求家長意見和建議】

甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通,，

乙：為了更好地提高教育的針對(duì)性和教學(xué)實(shí)效，

甲：在家長會(huì)召開之際,，請(qǐng)您對(duì)我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建 議!

【第六項(xiàng)家長與老師交流】

甲：一切為了孩子,，為了孩子一切,，

乙：叔叔阿姨請(qǐng)你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲; 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心,、快樂!

乙;我們會(huì)銘記這次的家長會(huì),，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L!

甲：今天讓我們開心無比,，

乙：今天讓我們歡聲笑語!

合： 讓這次家長會(huì)成四(3)班家長會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇六

各位家長，大家晚上好|

很高興再次和家長們進(jìn)行高三備考交流,。時(shí)間真的好快,，這幫孩子大多是20xx年出生的，記得20xx年奧運(yùn)會(huì)申辦成功的那天晚上,，我和妻子說20xx年看奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候兒子就8歲啦,，轉(zhuǎn)眼這群孩子都快18歲了。下次開家長會(huì),，估計(jì)應(yīng)該是在學(xué)校明德堂中與各位家長一起分享填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),。

今天在座諸位心情一定都很復(fù)雜。我的心情或許比你們更為復(fù)雜,，我不僅是高三畢業(yè)生的家長,，還是高三任課教師，更是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的一員,，主管學(xué)校教學(xué)工作,。我粗略統(tǒng)計(jì)下，積三種身份于一身的人在24中不多,，在大連市就更少見了,。今天我將以不同的身份和家長們說幾句高三備考的心里話兒。

一,、作為學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的一員,，代表學(xué)校向家長表明態(tài)度。

作為分管教學(xué)的副校長,，我很負(fù)責(zé)任的告訴家長們,，本屆高三從開始到目前為止，高三備考工作按計(jì)劃有序進(jìn)行,，代表學(xué)校告知家長們,，請(qǐng)家長們放心，我們這群孩子和高三老師很棒,。家長或許會(huì)問為何有如此的自信,，原因是基于以下三點(diǎn)：

1、24中有一套成熟的備考程序，每屆高三會(huì)結(jié)合實(shí)際情況把備考中的規(guī)定“動(dòng)作”進(jìn)行微調(diào),。例如召開家長會(huì)的時(shí)間,，今年就與往年不同。大連24中近些年教育教學(xué)成績?cè)谌√幱陬I(lǐng)先的位置,，其中社會(huì)各界廣泛關(guān)注的高考成績尤為突出,。衡量高三成績的逐項(xiàng)指標(biāo)，例如清北人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù),、競賽成績占省內(nèi)比例,、600分人數(shù)在全省的比例、高考平均分與一本線只差等等都位于前列,。本屆高三團(tuán)隊(duì)組建伊始,，學(xué)校針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況布置各項(xiàng)指標(biāo)，分解各項(xiàng)任務(wù),，每個(gè)團(tuán)隊(duì)(管理團(tuán)隊(duì)、班主任團(tuán)隊(duì),、任課教師團(tuán)隊(duì),、信息收集團(tuán)隊(duì)等)都在有序進(jìn)行備考。

2,、從高三期末考試(經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)),、大連雙基考試(經(jīng)過假期自主復(fù)習(xí))、三省三?？荚?三省命題)等成績看,，通過橫向(校與校)與縱向(屆與屆)的比較,，從平均分、平均分?jǐn)?shù)差,、各分?jǐn)?shù)段人數(shù),、在協(xié)作體中成績分布,、在大連市雙基考試成績排名，尤其是各科成績分差等各項(xiàng)指標(biāo)均呈現(xiàn)合理分布，與高一入學(xué)成績對(duì)比完全正相關(guān)。

3,、本屆高三備考團(tuán)隊(duì)基本是15屆原班人馬組成，考慮到教師梯隊(duì)建設(shè)適當(dāng)增加年輕教師,。就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)年以38個(gè)清北躍居遼寧省榜首,，這屆教師有經(jīng)驗(yàn)、有信心,、有能力、有干勁,，再加上諸位家長的配合,，所以我才敢代表學(xué)校告訴家長,，請(qǐng)大家放心,。24中任何一個(gè)教師,，任何一個(gè)管理者都會(huì)對(duì)本屆高三學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生家長負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量及聲譽(yù)負(fù)責(zé),。

二、作為高三任課教師,，要和家長說說自己的經(jīng)驗(yàn),。

各位家長，我擔(dān)任多年畢業(yè)班班主任及課任教師且多年主抓高三教學(xué)管理,，現(xiàn)擔(dān)任高三五班物理課,。只有擔(dān)任高三課的人才知道高三教師的辛苦，不承擔(dān)高三教學(xué)的人不會(huì)體會(huì)到高三教師的壓力,，不僅是勞體更為勞心,。學(xué)生考好了心里真的高興，學(xué)生考不好了真的是經(jīng)常晚上睡不著覺,，問題出在何處?是沒有講到還是沒有練到?講到練到為何還是不能熟練應(yīng)用?每天腦子里都是這些事,。社會(huì)上某些人說有些老師上課不講課后講，真的是昧著良心在說話,。沒有一個(gè)老師想讓自己學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好的,，與其說高考是考學(xué)生還不如說是考老師。尤其是24中老師壓力更大,，各位家長可能認(rèn)為24中都是好學(xué)苗,，教學(xué)相對(duì)容易，其實(shí)不然,。這次三省三?？荚嚕瑪?shù)學(xué)年級(jí)平均136分,，老師一節(jié)課得準(zhǔn)備多少內(nèi)容才能讓學(xué)生遇到一點(diǎn)不會(huì)的?為了把學(xué)生不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)篩選出來,，就要不停的批改作業(yè),，就要不停的答疑,，就要不斷的研究試題，就要每時(shí)每刻都在揣摩命題者的意圖,。我在這里不是向家長們?cè)V苦,，而是告訴家長們以下三點(diǎn),。

1、請(qǐng)家長們放心高三教師,，都會(huì)把全部精力用在教學(xué)上,，大連24中高三班主任常年堅(jiān)守到晚上8.30已經(jīng)常態(tài)化，家遠(yuǎn)的教師到家后接近十點(diǎn),，早晨六點(diǎn)左右又要出發(fā),，他們的辛苦真的令人感動(dòng)。家長更要放心幾個(gè)年輕教師的工作,，他們工作非常努力,，在老教師的帶領(lǐng)下，再加上自己對(duì)事業(yè)熱誠及精力充沛,，教學(xué)成績相當(dāng)令人滿意,，現(xiàn)在來看學(xué)校的安排是正確的，24中教學(xué)后繼有人,。

2,、請(qǐng)家長們轉(zhuǎn)告孩子，要想高考取得好的成績,，就必須抓住課堂,，向40分鐘的課堂要效益。很可能在一節(jié)課的40分鐘里,，只有一分鐘的內(nèi)容對(duì)他有用,，所以更要認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，不知道哪個(gè)一分鐘里的內(nèi)容就是對(duì)他是有用的。同時(shí)也要告訴孩子,，很可能老師在課堂上的解題方法表面看似乎非常的笨拙,，明明有技巧而不用，其實(shí)這就是最好的教學(xué)方法,，就是孔子在2520xx年前就歸納出來的“由博返約，一以貫之”,，也就是通常說的以不變應(yīng)對(duì)萬變的策略,。

3、告訴孩子一定要認(rèn)真聽從任課教師的指導(dǎo),，讓看書就的看書,，讓背誦就得背誦，讓計(jì)算就得計(jì)算,，解題步驟讓寫兩行就不能寫一行,。我發(fā)現(xiàn)凡是高考發(fā)揮失誤的學(xué)生多是不聽老師指導(dǎo)的人。不聽話的人中也有高考取得好成績者,，但這個(gè)幾率太小,，家長千萬不要受這些人誤導(dǎo),，沒人會(huì)為你的錯(cuò)誤選擇買單。

三,、作為高三家長之一,，我想和大家說點(diǎn)心里話兒。

我此時(shí)的心情與你們是相同的,。沒有家長不望子成龍與望女成鳳的,。凡是考進(jìn)24中的學(xué)生，邁入24中校門那天都懷揣一顆進(jìn)入清北的夢想,。畢竟招生名額有限,，就是孩子們?cè)賰?yōu)秀也不可能滿足每一個(gè)孩子和家長的心愿。很多家長告訴我,，孩子在小學(xué)初中學(xué)習(xí)是多么的優(yōu)秀,，同時(shí)也問我為何到了高中就不行了哪?其實(shí)不是這樣的，每一個(gè)孩子在三年里都有成長,，有的表現(xiàn)在學(xué)業(yè)上,，有的表現(xiàn)在接人待物上，有的表現(xiàn)在行為習(xí)慣上,，有的表現(xiàn)在對(duì)人生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知上,。但按照現(xiàn)行的評(píng)價(jià)體系，只要有考試就要有排名,，排名就有第一與最后,。說句心理話，誰敢說現(xiàn)在學(xué)科成績最后一名的學(xué)生將來就不會(huì)是學(xué)科內(nèi)的領(lǐng)軍人物?學(xué)業(yè)成績相對(duì)不好的同學(xué),，承受了別人看不到的心理壓力,，將來步入社會(huì)當(dāng)遇到來自各方面壓力的時(shí)候，或許他們更能應(yīng)對(duì)自如,。很多孩子太順風(fēng)順?biāo)?，沒有受到一點(diǎn)挫折，將來遇到大的挫折怎么辦?今天不知道痛是什么滋味,，明天可能就會(huì)被挨打,。

我不是說進(jìn)入985與雙一流不好，如果全能進(jìn)入清華北大,、牛津劍橋,、哈佛耶魯，當(dāng)然誰都高興,，我跟家長們說這些話的目的是：

1,、放平心態(tài)，焦慮不能解決任何問題，只能給孩子增添壓力,。有的家長和我講，沒有給孩子壓力啊,，不談成績不看電視,，一切都為了孩子高考讓路。其實(shí)這就是最大的壓力,，這些孩子多么的聰明,，哪些事能瞞住他們?其實(shí)這就是最大的環(huán)境壓力，家長莫不如該干什么就干什么,。更不要因?yàn)楹⒆痈呖级绊懥俗约旱氖聵I(yè),。

2、不要過度關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。這些年的經(jīng)歷告訴我,，高三沒有不努力學(xué)習(xí)的孩子，尤其是24中的學(xué)生,，學(xué)習(xí)累了放松一下沒有什么,。聽會(huì)兒音樂，看會(huì)兒手機(jī),，翻一翻雜志沒有什么大不了的,。假如他們真心不學(xué)，你能把他們?cè)鯓?高三了,，不用看著,，不用監(jiān)視，不要孩子學(xué)習(xí)時(shí)以送水果或者飲料為由而查看他,。家長們不要把自己的孩子與別人家的孩子比較,，沒有什么意義，人家孩子再好也不是你的,，你的孩子在別人眼里都是優(yōu)點(diǎn),。也沒有必要拿自己的過去與孩子的現(xiàn)在對(duì)比，時(shí)代不同了,，說句心理話,，咱們還真的不一定能考上24中。

3,、這些年的管理經(jīng)驗(yàn)告訴我,，家庭和諧對(duì)孩子備考是最為寶貴的。不要因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績或者學(xué)習(xí)方式與家長有分歧而弄得家庭成員間不和諧,。雖然出發(fā)點(diǎn)是好的,，但是實(shí)際效果很可能起到副作用。各位家長，高三學(xué)生正處于思想的成熟期,，對(duì)很多事情都非常敏感,，家長的言談舉止對(duì)孩子的影響或許是一生的，希望在孩子人生關(guān)鍵時(shí)期家長的行為言談及對(duì)待事物的做法能起到良好的示范作用,。

從長遠(yuǎn)的角度看,，決定一個(gè)人最后能走多遠(yuǎn)的是其胸懷、品格與毅力,，而不是今天社會(huì)大眾普遍都盯著的那點(diǎn)分?jǐn)?shù),，但分?jǐn)?shù)確實(shí)能決定孩子進(jìn)入何種層次的學(xué)校，但是也要相信起點(diǎn)高的人不一定就走的遠(yuǎn),，但是我們希望孩子能走的越遠(yuǎn)越好,。

各位家長，最后我再說一點(diǎn)自己的體會(huì),，高三不僅僅是為了考一個(gè)好的成績,，高三是孩子人生中必經(jīng)之路，今天他少走一步,，明天就要多走幾十步來補(bǔ)償,，該是他經(jīng)歷的必須由他來經(jīng)歷，我們做家長的不能代替一點(diǎn),，也不該代替一點(diǎn),。今天的一個(gè)捷徑或許是他未來人生中最大的彎路。我從來不信這個(gè)世界上有點(diǎn)石成金之術(shù),，但我相信天道酬勤,，天佑善人。

今天家長會(huì)到此為止,，謝謝各位家長,。

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇七

尊敬的老師、各位家長：

你們好!

我是三年級(jí) 班學(xué)生姜碩的家長,。首先感謝學(xué)校,、感謝班主任齊老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我站在這里和大家共同探討教育孩子的成長的問題,，對(duì)此,，我感到十分榮幸。

通過與孩子的溝通,，我了解到,，口鎮(zhèn)小學(xué)在尊敬的張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的辛勤努力下,，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展步伐日新月異,，蒸蒸日上,，學(xué)校的辦學(xué)條件更加好了，環(huán)境更加優(yōu)美了,，校風(fēng)正,、教風(fēng)厚、學(xué)風(fēng)濃,，特別是學(xué)校老師那樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮敬業(yè)的精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,，都給我留下了深刻的印象。更令人欣慰的是,，我的孩子在老師們的辛勤培養(yǎng)教育下,，德、智,、體,、美、勞各方面都得到了全面發(fā)展,、進(jìn)步,，在學(xué)習(xí)能力、自立能力,、參與社會(huì)實(shí)踐能力和適應(yīng)生活能力等各方面都得到了很好的鍛煉,。借此機(jī)會(huì)，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,，父母是孩子的第一師長,。家長是孩子的榜樣，更是老師的助手,。人們常說有什么樣的家長,，出息什么樣的孩子，雖不盡然,，但作為家長一言一行,，言傳身教，身體力行對(duì)于影響孩子,，教育孩子都是很重要的,。整天懶惰醉醺醺，張口就罵,，抬手就打的家長,，很難說孩子不沾染惡習(xí)。古人說：“養(yǎng)不教,，父之過”,，孩子能否成人,、成才，我們的家庭和我們做家長的,，負(fù)有很大的責(zé)任,。在此就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)。

一,、我們家長必須要高度重視孩子小學(xué)階段的培養(yǎng)教育工作,。俗話說，從小看老,，小學(xué)這是正試邁入學(xué)堂,，這是培養(yǎng)習(xí)慣的開頭，這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，要起好這個(gè)步對(duì)一個(gè)人的一生很關(guān)鍵,。

當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒有知識(shí),，沒有文化,，將來很難找到好工作。望子成龍,，望女成鳳,，是我們每個(gè)家長的美好愿望。要想自己的孩子將來能夠出人頭地,，生活的比我們這一輩好一點(diǎn),，比他們的同齡人好一點(diǎn)，能夠成為對(duì)國家,、對(duì)社會(huì)的有用之材,，我們做家長的，就必須要高度重視孩子的培養(yǎng)教育工作,。我覺得培養(yǎng)孩子和我們老百姓管理莊稼是一個(gè)道理,，要持之以恒，要循循善誘,。平時(shí)不除草,、施肥、澆水,，加強(qiáng)田間管理,，到秋上就想有個(gè)好收成，這是不可能的,。同樣,，我們平時(shí)對(duì)孩子的成長如果不管不問，或者說想起來就管管,，想不起來就放任自流,，到時(shí)就想要孩子考個(gè)好成績,，這可能嗎?老百姓的諺語說得好，“人誤地一時(shí),，地誤人一年”?，F(xiàn)在我們?nèi)绻活檼赍X，忙于工作,，忙于事業(yè),，不關(guān)心孩子的成長，我們耽誤的將會(huì)是孩子的一生!遲早孩子將會(huì)埋怨我們,。小學(xué)階段,，孩子就是孩子，自控能力很差,，接受能力強(qiáng),，學(xué)好很快，學(xué)壞也很快,。人之初,，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。管教對(duì)于孩子的引導(dǎo)應(yīng)該其決定作用,。家長掙錢的機(jī)會(huì)錯(cuò)過了,，以后還會(huì)有;孩子的學(xué)業(yè)荒廢了，卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ),。我們混一輩子,，說到底是為了啥，不就是為了孩子有出息,。我們掙的錢再多,，如果孩子沒有出息，最終也會(huì)坐吃山空,，你說我們混一輩子盼啥?

二,、我們家長一定要全力以赴支持學(xué)校的工作。

現(xiàn)在我們的孩子大多數(shù)都住校,，可以說一周90%的時(shí)間是在學(xué)校里度過,，孩子的學(xué)習(xí)，吃喝拉撒睡,，主要靠學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師來負(fù)責(zé),，他們起早貪黑，工作十分辛苦,，他們?yōu)榱耸裁?還不是為了讓我們大家放心,，讓我們的孩子能夠有出息,，能夠考上個(gè)學(xué)嗎?各位家長，我們一定要支持和配合學(xué)校工作,。在此,，我代表各位家長做一個(gè)保證：凡是學(xué)校要求的，我們一定照做,，凡是學(xué)生學(xué)習(xí)需求的我們不遺余力,，一定滿足。只要是老師要求的,，就是我們家長期望的,，全力支持，雙手贊成,。因?yàn)槔蠋煹脑竿桥囵B(yǎng)出色的學(xué)生,，師生榮耀，學(xué)校榮光,。家長的愿望是孩子爭氣,，成人成才，光宗耀祖,，父母歡喜,。目的和出發(fā)點(diǎn)都是一樣的。

三,、我們家長必須要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,，做好孩子天天向上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長具有很大的影響,。一個(gè)書香氣息很濃的家庭和一個(gè)整天吆三喝四,，喝酒打牌的家庭，所出息得孩子絕對(duì)不一樣,。我們家長,，一定要為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí)我們不要喝酒,、打牌,、看電視，玩電腦,，有條件的我們可以陪著孩子看一些專業(yè)書籍,，一塊學(xué)習(xí)，檢查檢查孩子的作業(yè),，問問孩子有什么難題;沒有條件的,，我們可以干干家務(wù)，但是絕對(duì)不能影響孩子的學(xué)習(xí),。孩子住校的家庭,，和孩子在一起的時(shí)間少,，要常與學(xué)校溝通了解孩子的在校情況，配合學(xué)校老師做好孩子的工作,，絕不能護(hù)駒子,，要全力以赴保證孩子吃飽穿暖，在學(xué)校安心學(xué)習(xí),。

四,、我們家長教育孩子一定要注意方法。

很多家長認(rèn)為棍棒之下出孝子,，棍棒之下出才子,。事實(shí)上，這種認(rèn)識(shí)是十分錯(cuò)誤的,。教育孩子,，關(guān)鍵是在于循循善誘，多溝通,、多引導(dǎo),、多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),、多理解,、少批評(píng)，不指責(zé),。不要讓孩子怕你,，不要逼迫孩子撒謊,。要做孩子的好朋友,。平時(shí)多和老師交流一下，多和孩子溝通一下,，隨時(shí)了解孩子的思想狀況和學(xué)習(xí)情況,，當(dāng)孩子遇到問題時(shí)，我們要積極與老師配合,，當(dāng)好老師的助手,，應(yīng)不失時(shí)機(jī)的關(guān)心孩子、指導(dǎo)孩子,，幫助孩子樹立信心,、增加勇氣、挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝困難,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每個(gè)人都是第一,。 只要你盡心盡力了,，就行。我們做家長的,，不能光在乎結(jié)果,，我們必須重視過程，孩子只要學(xué)扎實(shí)了,，都學(xué)會(huì)了,，成績自然就提高了。

孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁們的辛勤培育,。還希望老師對(duì)所有孩子給與悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!

謝謝大家!

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇八

各位家長:

首先非常感謝你們的到來,。在家長會(huì)之前,先解釋一下,為什么要定在今天,本來我們是明天還有最后一天的學(xué)上,由于明天全體老師要去撫州學(xué)習(xí),所以定在了今天,明天孩子們就正式放假了,希望得到各位的諒解,。在這個(gè)學(xué)期里,我們和你的孩子們共同度過了一個(gè)美好的時(shí)光,現(xiàn)在他們更懂事了,懂得體貼大人了,知識(shí)面更廣了,小朋友之間討論的話題也更多了?？傊?我代表我們班三位老師感謝你們對(duì)我們工作的支持與配合,更重要的是對(duì)我們的信任,。今天我會(huì)以最快的速度總結(jié)匯報(bào),另外的時(shí)間交給家長,讓你們談?wù)労⒆右粚W(xué)期來的進(jìn)步與不足,下面我們的家長會(huì)正式開始。內(nèi)容有以下:

一,、匯報(bào)本學(xué)期各項(xiàng)工作的開展情況

1,、教學(xué):我們根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及大綱,完成了所有的教學(xué)課程。

1)拼音:單韻母6個(gè),、聲母23個(gè),、11個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)、平舌音,、蹺舌音,、聲母和單韻母相拼(卡片 192張)及其漢字書寫(92個(gè)漢字)

單韻母6個(gè):a、o,、e,、i、u,、ü;

23個(gè)聲母:b,、p、m,、f,、d、t,、n,、l、g、k,、h,、j、q,、x,、zh、ch,、sh,、r、z,、c,、s、y,、w

了解音節(jié):聲母+韻母+聲調(diào)=組成的音節(jié)

音節(jié)分:兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)

兩拼音節(jié):如ba

三拼音節(jié):如kua jia

聲母與單韻母的相拼,每個(gè)聲母至少拼四個(gè)字,如ba,、bo、bi,、bu,b不可以和e,、u相拼;jqx碰到u,去掉兩點(diǎn)還念u。

下學(xué)期:24個(gè)韻母(6單韻母,、9復(fù)韻母,、5前鼻音韻母、4后鼻音韻母)

16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)

其中復(fù)韻母當(dāng)中er是特殊韻母,復(fù)韻母中另八個(gè)都是兩個(gè)單韻母相互配對(duì)組成的,。

短文閱讀,、用拼音寫話

2)數(shù)學(xué):除數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容外,破十法、湊十法,、題型變換,如填+,、-;>、<,、=,、看圖列算式,、( )+2=4題型等;

3)禮儀品格:

a) 禮儀本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是:

基本禮儀:坐姿,、站姿、走姿,、敲門,、開關(guān)門、接打電話(接聽電話,、撥打電話,、掛電話、轉(zhuǎn)接電話)需要幫助的人;

公共場所禮儀:排除等候,、自覺排除日,、乘扶梯,、走樓梯、乘升降電梯,、進(jìn)入旋轉(zhuǎn)門,、交通(紅綠燈、行走,、馬路不是游戲場,、交通標(biāo)志)、安全常識(shí)(警告標(biāo)志,、著火逃生);

節(jié)日禮儀:九九重陽節(jié)(賞菊和登高,、關(guān)心老人)、春節(jié)(拜年)等;

b)品格本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)是:愛心,、獨(dú)立自信,、尊重、責(zé)任,、誠實(shí)五大品格禮儀

等下我會(huì)講講,我們的孩子在禮儀品格哪些方面進(jìn)步了,。

4)其他課程:語言、健康,、社會(huì),、自然、美術(shù),、音樂,、字寶寶、識(shí)字

這里有一份評(píng)估成績,家長可以上來看看

等下我會(huì)將孩子們的所有測試成績公布出來,如果有必要聽的話,我就念出來,沒必要的話,我就張貼或者發(fā)到網(wǎng)上,大家去看一看,。

2,、出勤率、發(fā)病率(潘醫(yī)生處登記)

3,、各項(xiàng)比賽

1) 教師公開課教學(xué)比賽:我們班兩個(gè)老師成績都在全園排名靠前,孩子們是其他班老師上課,他們的表現(xiàn)也相當(dāng)不錯(cuò),。當(dāng)然由于后面活動(dòng)太多,還是將教師公開教學(xué)比賽活動(dòng)推到明年,也就是下學(xué)期。

2) 網(wǎng)站評(píng)比:我園的網(wǎng)站在全省100多所幼兒園當(dāng)中是前10名,榮獲了省二等獎(jiǎng),。

3) 本學(xué)期我們舉行了幼兒講故事,、班級(jí)跑步、拍球,、跳繩,、踩高蹺、單腳跳等

各項(xiàng)比賽,不知家長是否還記得,我當(dāng)初在學(xué)期初家長會(huì)上就說過有這些比賽,希望家長選擇孩子擅長的進(jìn)行練習(xí),學(xué)期末將會(huì)擇優(yōu)進(jìn)行比賽,其中講故事是全園性的,下學(xué)期同樣還會(huì)有這些比賽,園歌和國歌也將會(huì)進(jìn)行比賽,到時(shí)候別說學(xué)前班的孩子還不會(huì)唱國歌,。

4,、各項(xiàng)大型活動(dòng)開展

學(xué)期初家長會(huì)5位家長缺席、參觀敬老院活動(dòng)在市幼兒園中還是第一個(gè)開展的、第四屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)8位小朋友家長缺席,、再就是這次的學(xué)期末家長會(huì),。名單我就不公布了,每次活動(dòng),我們都會(huì)做好相關(guān)記錄,我心里清楚,家長心里更明白,不是特殊原因,我不喜歡缺席,有的家長也確實(shí)是沒辦法來不了,我能理解,但是有的家長根本就沒什么事,也不來,先不說對(duì)老師的尊重,就可以從中看得出來你對(duì)孩子的重視程度)

5、本班各項(xiàng)工作取得的成績(紅旗嘉獎(jiǎng)公布)

二,、幼兒各項(xiàng)成績匯總

三,、幼兒任務(wù)完成情況和出勤情況公布

四、對(duì)幼兒進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)

五,、禮儀品格教學(xué)內(nèi)容及成效

禮儀品格作為我園今年這個(gè)學(xué)期的一名特色課程,進(jìn)行了大膽的嘗試,開展了這名課程,我覺得孩子們的整體“素質(zhì)”提高了,首先,坐姿,、站姿,敲門、開關(guān)門,他們會(huì)互相幫助,懂得謙讓,能自覺排隊(duì)(在火車上),走樓梯,、愛心,、獨(dú)立自信(孩子們上臺(tái)比以前自信了,如當(dāng)小老師)、有責(zé)任感,如:值日生,、組長(邱康龍幫湯佳杰一事,小組長收作業(yè)一事,能力都在提高)比如,能體諒大人的辛苦,知道疼老師(買金嗓子一事),甚至孩子們下課后有時(shí)會(huì)問我,芳芳姐姐,你怎么不笑了?我故意說,又沒什么開心的事,干嘛要笑?那我們和你玩冊(cè),你就開心點(diǎn)嘍!會(huì)給老師畫賀卡等,。這些都是孩子們進(jìn)步的地方,而且其它老師都會(huì)和說:黃老師,你們班的孩子今年真的是長大了,雖然有些孩子是有那么調(diào)皮,但已經(jīng)不會(huì)像以前一樣不分輕重了,真的是懂事多了,不管是禮貌還是行為常規(guī)各方面。比以前愛勞動(dòng)了,中午吃完飯后主動(dòng)會(huì)打掃擦桌子,打凳子,甚至掃地,、拖地,有一次,隔壁大大一班的張老師中午吃過飯到我們班來和我們商量一些教學(xué)上的事,我們班的孩子們正在掃地,她倒是很驚訝,你們班的孩子就會(huì)掃地了?你們猜孩子們?cè)趺凑f,芳芳姐姐和羅老師要改作業(yè),有很多事要做,。當(dāng)時(shí)我們也確實(shí)是有很多工作要做。當(dāng)時(shí)張老師向我豎起大拇指,我說別給我,應(yīng)當(dāng)給孩子們,。確實(shí)是這樣的,應(yīng)當(dāng)給他們的,。

孩子們會(huì)有這樣的表現(xiàn),一他們長大了,也懂事了;二也受這名課程的影響。我個(gè)人認(rèn)為非常好,孩子的禮儀品格可以說就可以奠定一生的基礎(chǔ),。對(duì)于我們學(xué)前班的孩子來說,我覺得都開晚了,因此在明年,我打算將下冊(cè)的內(nèi)容教完之后,再抽空把前面幾冊(cè)的內(nèi)容也一起讓孩子學(xué)掉,或者利用暑假時(shí)間給孩子把那些課程一起上完,。

六、假期任務(wù)

放寒假了,還有一些小任務(wù)要家長和孩子一起做,收集廢舊材料,如漂亮包裝盒,、果凍盒,、瓶子罐子等,還有寒假里每個(gè)家庭做一個(gè)最漂亮的作品,可以是畫的、粘貼,、自制的,最好都是用廢舊材料加工做成的,要大氣,、美觀。請(qǐng)各位家長和您的孩子們一起制作,明年開學(xué)后,看看哪個(gè)家庭做得最有創(chuàng)意,最漂亮;另外孩子們的寒假作業(yè)都放在幼兒檔案里,請(qǐng)家長每天要督促幼兒完成,明年開學(xué)一樣要檢查,家長自己給孩子們安排一下,一天不需要寫太多,比如漢字一天寫5個(gè)左右就足夠了,。同樣合理安排孩子的作息時(shí)間,。(講解作業(yè))

所有的成績只代表過去,我深知,我們的工作中存在著許多不足,但我希望通過你們,來提高我們的工作質(zhì)量,沒有最好,但求更好,同樣需要你們的支持與配合,下面由家長發(fā)言,談?wù)労⒆颖緦W(xué)期進(jìn)步的地方,不足的地方。

七,、家長發(fā)言(談?wù)労⒆颖緦W(xué)期進(jìn)步的地方,以及需要改進(jìn)的地方)

謝謝各位精彩的發(fā)言,。接下來,我來頒發(fā)本學(xué)期末舉行的各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)小朋友及期檔案袋。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暯o這些孩子鼓勵(lì),。

下面我宣布,本次家長會(huì)到此結(jié)束。最后祝大家在新的一年里:心想事成、萬事如意!

請(qǐng)家長到臥室拿孩子的被子回家,并將孩子一起接回去,。

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇九

各位家長：

大家好!一晃孩子已經(jīng)升入二年級(jí)了,，我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活的問題,，作為班主任,，首先要向所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,，感謝大家這一年多來對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持,。下面我將從期中考試情況、學(xué)生在班中表現(xiàn)情況,，需要家長配合叁方面來談。

一,、介紹期中考試情況,。

本次期中考試可以說是打個(gè)翻身仗,，由期末考試的倒數(shù),，變?yōu)榱饲懊渲屑议L和孩子們都付出了很多很多,，當(dāng)然也收獲了很多很多,。

數(shù)學(xué)、語文試卷相對(duì)于平時(shí)練習(xí)的卷子可以說難度較小,，所以班中沒有不及格現(xiàn)象,。

數(shù)學(xué)平均分93.18,，其中彭x、胡x,、郭x和馬x4人滿分,，13人90分以下，最低分80分,。錯(cuò)誤集中在填空題2小題,，學(xué)生需要考慮下午時(shí)太陽的方位，同時(shí)還要考慮背對(duì)太陽是的方位,，題中含有兩個(gè)條件,。其余各題均是考前復(fù)習(xí)過的，屬于粗心型錯(cuò)誤,，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)長度單位換算不理解,。請(qǐng)家長根據(jù)孩子情況個(gè)別輔導(dǎo)。

語文平均分95.70,，其中周,、范x、馬x,、馬牧祺,、胡x、李x一6人滿分,。胡x和馬x兩人是雙百,，4人在90分以下。語文的問題集中在短文題上,，學(xué)生升入二年級(jí)獨(dú)立審題答卷本來就很難,，再加上要回答問題，可謂是難上加難,。但是很多平時(shí)注重閱讀的孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分,，可見孩子的識(shí)字量、理解能力都很好,。此外,，我感覺上作文班的孩子們?cè)诖鸲涛念}時(shí)很是沾光。我看過他們的教材,，初入門時(shí)多是分析短文,，積累好詞好句，通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),，他們能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰,。當(dāng)然閱讀、理解能力的提升絕非一時(shí)能夠完成的,，這需要家長平時(shí)在家和孩子一起親子共讀,，或者有針對(duì)性地多做些閱讀短文題,，我則在課上和學(xué)生們一起分析課文，教給他們方法,。大家分工不同,，但希望通過一學(xué)期的努力孩子們?cè)俅鸲涛念}時(shí)能夠少扣分或者不扣分,。

二,、學(xué)生表現(xiàn)情況。

通過入學(xué)后這一年半的學(xué)習(xí),，我感覺孩子們身上發(fā)生了明顯地變化：(1)識(shí)字量明顯增加了,。以前這群需要帶著做題的孩子們，如今已經(jīng)完全自己讀題答卷了,，而且大部分學(xué)生都能出色完成,，這真的是平時(shí)閱讀積累的結(jié)果。還有從課上二類字比賽中我也明顯感到孩子們認(rèn)字越來越多了,，以前每節(jié)課都有幾個(gè)不認(rèn)字的學(xué)生,，現(xiàn)在已變成偶爾有一次有個(gè)別學(xué)生不認(rèn)字。(2)學(xué)習(xí)自覺性高,。首先表現(xiàn)在作業(yè)上都能完成,。家庭作業(yè)學(xué)生們按時(shí)完成，這都是依靠家長督促,，當(dāng)然在低年級(jí)養(yǎng)成了回家寫作業(yè)的習(xí)慣后,，升入更高年級(jí)后學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性都會(huì)很高，當(dāng)然高質(zhì)量的完成家庭作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高也是很有幫助的,。這里我要以陳笑陽,、甄和高x這叁個(gè)孩子為例展開說說，這叁個(gè)孩子一年級(jí)的成績都不理想,，甚至可以說很差,，家長因工作忙把孩子送到輔導(dǎo)班,，每次作業(yè)都有老師督導(dǎo)檢查,，幾乎次次作業(yè)都是全對(duì)，這學(xué)期明顯感覺到陳平時(shí)練習(xí)題出錯(cuò)少了，成績也提高不少。甄和高x基礎(chǔ)比較差，但是因?yàn)槠綍r(shí)抓得緊,，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步不少了。其次是學(xué)生知道及時(shí)改錯(cuò)。無論哪項(xiàng)作業(yè)學(xué)生們都知道必須完成,，而且要改完錯(cuò)才能離開學(xué)校，這說明學(xué)生們都已經(jīng)把學(xué)生放在了第一位,。和很多老師交流過,，到了高年級(jí)學(xué)生很會(huì)轉(zhuǎn)空子，常常交不上作業(yè),，更別說改錯(cuò)了,，所以孩子們能在一年內(nèi)養(yǎng)成了按時(shí)交作業(yè)和及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣，真的令我十分欣慰,。(3)同學(xué)之間關(guān)系融洽,。一年級(jí)時(shí)班里有打架,、欺負(fù)人的現(xiàn)象,，現(xiàn)在這種現(xiàn)象班中幾乎已經(jīng)杜絕，孩子們之間都能互相幫助，十分友好,。有流鼻血的，就一定會(huì)有人遞上紙巾;有肚子疼的,，就一定會(huì)有人送上熱水瓶……自私,、霸道的孩子在班中極少見，班風(fēng)很正,。(4)朗讀,、書寫都有所進(jìn)步。上學(xué)期在區(qū)朗讀比賽中我班被抽中，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)班選學(xué)生朗讀,，所選的10人表現(xiàn)都很出色,，獲得了全區(qū)一年級(jí)第一名的好成績，為班級(jí)和學(xué)校爭得了榮譽(yù),。除了這十人外班中百分之六十的人都能,、大聲、流利,、有感情地讀出課文,。在這也給位家長提個(gè)醒：檢查孩子朗讀課文時(shí)，除了關(guān)注正確與否,，還要看看孩子是否能夠讀出感情,。書寫方面，班中有叁分之一的人通過上了書法班或自發(fā)練字,，字進(jìn)步特別大,，比如說郭瓏忻、杜佳琪,、胡宸語,、王昕迪、付牧言,、馬牧祺,、張馨月，他們的字不僅結(jié)構(gòu)美觀,，更重要的是已經(jīng)有運(yùn)筆了,，看了他們的字我都感覺自愧不如了。除個(gè)別5,、6人外,，班中大部分學(xué)生的字都比一年級(jí)工整、美觀了不少,。

下面介紹班中各項(xiàng)表現(xiàn)突出的學(xué)生：

學(xué)習(xí)踏實(shí)成績優(yōu)秀的：胡x

進(jìn)步快速的：武x

作業(yè)書寫工整的：李x

上課發(fā)言積極的：

馮梓怡介紹上課聽講認(rèn)真的：

范愷璇介紹值日認(rèn)真的：

鄭伊彤介紹集合,、站隊(duì)遵守紀(jì)律的：

李、胡朗讀課文的：

叁,、需要家長配合的工作

1,、作息時(shí)間。

本學(xué)期我們有了室外衛(wèi)生區(qū),，因?yàn)榧易〉牟皇呛芙?，所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早?:40到校,，應(yīng)學(xué)校要求到校時(shí)間比以往提早10分鐘,，所以其他學(xué)生7:50到校。8:00早讀，8：10準(zhǔn)時(shí)上課,。因?yàn)槲颐刻焐衔绾椭形鐣?huì)在黑板上出數(shù)學(xué),、語文習(xí)題，題目不多,，目的是檢驗(yàn)或者鞏固前一天所學(xué)知識(shí),，寫快的話10分鐘之內(nèi)就能完成，所以請(qǐng)家長提早把孩子送到學(xué)校,。下午3:30下課,，一般都是3:40帶到樓下放學(xué)，如果有沒改完錯(cuò)或沒寫完作業(yè)的就要晚些了,。

2,、預(yù)習(xí)和作業(yè)檢查國學(xué)朗讀。

隨著叁年級(jí)課程難度的增加和作業(yè)量的增大,，我必須地放手一部分任務(wù),，另外也要逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能,。,、，所以到了二年級(jí)下學(xué)期我會(huì)逐漸把檢查家庭作業(yè)的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,。同時(shí)也開始要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文和生字了,。這里提前先說一下預(yù)習(xí)要求：預(yù)習(xí)課文時(shí)要在書中標(biāo)出自然段，畫出詞語;生字預(yù)習(xí)要寫出讀音,、結(jié)構(gòu),、偏旁;二類字預(yù)習(xí)要組上詞。這些要求我會(huì)一一教給孩子,，同時(shí)也會(huì)發(fā)校訊通告知各位?？赡苄枰议L帶領(lǐng)孩子預(yù)習(xí)一段時(shí)間,，直到他們學(xué)會(huì)為止。這學(xué)期區(qū)里主抓了國學(xué)朗讀工作,，我們每周五也都會(huì)上國學(xué)課,，當(dāng)然光憑一節(jié)課的時(shí)間就讓學(xué)生讀通順弟-子規(guī)可能有些難度，所以我最近把國學(xué)朗讀任務(wù)留回家中,，請(qǐng)家長幫忙輔導(dǎo),，在此先謝謝你的配合。

3,、按時(shí)繳費(fèi),。

和前幾個(gè)我?guī)н^的班相比，我感覺咱們班在繳費(fèi)方面還是有個(gè)別家長比較拖拉的。希望家長能夠在收到校訊通后及時(shí)讓孩子把錢交給我,，以免一趟一趟往總務(wù)那交錢,。

4、家校聯(lián)系,。

我感覺咱們家長都是特別體貼的,，知道我家孩子小，所以沒有特別情況不打電話給我,，所以有時(shí)候會(huì)疏于溝通,，使孩子轉(zhuǎn)了空子，今后咱們還是多溝通些的好,。您可以利用下午4點(diǎn)放學(xué)后或者咱們班上副課的時(shí)間和我聯(lián)系,。比如孩子寫作業(yè)磨蹭，您就可以事先和我溝通,，您在作業(yè)本上寫下完成作業(yè)的時(shí)間,，我來表揚(yáng)或者批評(píng)孩子?？傊?，我愿意配合你幫助孩子改進(jìn)每一個(gè)缺點(diǎn)。

本次家長會(huì)到此結(jié)束,，謝謝各位家長的配合,，再見!

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇十

各位家長:

下午好,忠心的感謝大家參加我們學(xué)部的家長會(huì)!下面我對(duì)xx班的情況做一個(gè)簡單的介紹。

一,、班級(jí)情況

xx班是本學(xué)期新增設(shè)的班級(jí),現(xiàn)有15名幼兒,年齡兩歲半至三歲之間,孩子雖說上過幼兒園,但上課常規(guī)和習(xí)慣養(yǎng)成卻不好,孩子都說方言,上課時(shí)精力也不集中,。針對(duì)這些,首先我與老師們加強(qiáng)孩子的各項(xiàng)常規(guī)培養(yǎng),組織各種活動(dòng)培養(yǎng)孩子的興趣,在活動(dòng)中用音樂組織一日活動(dòng)和教學(xué) 。一個(gè)月下來,老師彈哪個(gè)曲子孩子就知道做什么事,每天都盼著上課,游戲,。上課時(shí)精力也比較集中,現(xiàn)在孩子能用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話與人交流,回答問題,。

二、課程設(shè)置

有的人認(rèn)為在托兒所孩子不哭不鬧,吃飽飯,說幾首兒歌,唱幾支歌就可以了,。其時(shí)孩子在幼兒期主要是能力培養(yǎng)和智力開發(fā)階段,。我們的教學(xué)活動(dòng)是依據(jù)《南師大托幼綜合教育課程》,針對(duì)二至三歲幼兒年齡特點(diǎn)從語言、動(dòng)作,、情感,、習(xí)慣、音樂,、數(shù)學(xué)等方面來制定,。

特色教學(xué)是各班根據(jù)孩子的發(fā)展情況,從音樂、美術(shù),、語言,、數(shù)學(xué),、科學(xué)幾方面來制定,課程之間是相連的。如本周一我有一雙能干的小手,讓孩子知道手的用途,并懂得保護(hù)手,。周二手印畫,通過能干的小手來作畫,激發(fā)孩子的美術(shù)興趣等等,。

三、生活方面

只要孩子能做的事情,盡量要求自己的事情自己做,。一來加強(qiáng)孩子的自理能力培養(yǎng),同時(shí)也使孩子的小肌肉動(dòng)作得到發(fā)展,。進(jìn)餐時(shí),針對(duì)孩子的偏食現(xiàn)象,用故事“小花貓變瘦了”引導(dǎo)托兒懂得偏食造成的不良影響。在進(jìn)餐中采用少盛多添的方法鼓勵(lì)孩子吃飽吃好,。

四,、玩的學(xué)問

很多人認(rèn)為:上幼兒園就是玩,孩子只要吃飽了不生病,學(xué)多學(xué)少無所謂。人類學(xué)習(xí)最重要的并非知識(shí),知識(shí)只是工具,如何吸收,、消化使用知識(shí)才是學(xué)習(xí)能力,。學(xué)習(xí)能力是身體感官、神經(jīng)組織及大腦間的互動(dòng),身體的視,、聽,、嗅味、觸及平衡感官,透過中樞神經(jīng),、分支及末端神經(jīng)組織,將訊息傳入大腦各功能區(qū),稱為感覺學(xué)習(xí),。大腦將這些訊息整合,作出反應(yīng)再透過神經(jīng)組織,指揮身體感官的動(dòng)作,稱為運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在優(yōu)越的家庭生活減少了孩子的好多運(yùn)動(dòng),。如爬行運(yùn)動(dòng),很多孩子先學(xué)會(huì)走再學(xué)會(huì)爬,爬行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練孩子的前庭覺,前庭覺發(fā)育不好,平衡能力就差,導(dǎo)致孩子將來學(xué)習(xí)注意力不集中,。象玩土、玩沙,、玩水促進(jìn)孩子的觸覺發(fā)展,。為了使孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的更為完善,我們便有針對(duì)性地開展各種活動(dòng),使孩子的大肌肉、小肌肉得到充分發(fā)展,。神經(jīng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)好了,大腦的發(fā)育才更為健康,。

五、合作意識(shí)的培養(yǎng)

將來的社會(huì),一是學(xué)習(xí),二是合作,。一個(gè)人學(xué)習(xí)再好,與人合作不好,能力就得不到發(fā)揮;同事間合作好了,可進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),。在活動(dòng)中盡量讓孩子學(xué)著自己處理問題,如:我可以和你一塊兒玩嗎?咱倆換著看書好嗎……從小加強(qiáng)孩子間的合作意識(shí)。

總之,孩子的進(jìn)步與家長的支持分不開的,在今后的工作中,還請(qǐng)各位家長與我們及時(shí)地交流,、溝通,實(shí)行家園共育,讓孩子健康、快樂的成長,。

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇十一

一,、 致歡迎詞 ：各位家長，你們好!

非常感謝大家冒著寒冷來參加今天的期末家長會(huì),，時(shí)間過的真快,，新年的鐘聲即將敲響,，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了，留下許多孩子們成長的足跡,，這里記載了他們無數(shù)的歌聲,、哭鬧聲和歡笑聲，過去的一點(diǎn)一滴,，酸,、甜,、苦,、辣盡在其中。

在此,，我代表我們小(2)班的兩位教師衷心地感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合,，讓我們這學(xué)期的工作畫上圓滿的句號(hào),。

二、班級(jí)工作小結(jié)：

這一學(xué)期來,，我們班的兩位教師在教育教學(xué)方面積極配合,，互相支持，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展,。本學(xué)期,，在家長的積極配合下，在我們兩位老師的耐心引導(dǎo)下,，孩子們都有了很大的進(jìn)步,， 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，本班幼兒在愉快的,、自主的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),，如生活自理方面孩子們有不會(huì)自己吃飯,、自己洗手、自己穿脫鞋子,、自己上廁所等現(xiàn)象,，我們都手把手的耐心的去教孩子們，幫助他們掌握各種方法,。而現(xiàn)在,，我們班所有的幼兒都會(huì)自己吃飯、自己獨(dú)立入廁,，自己獨(dú)立穿脫鞋子,、自己洗手、在老師的教育下大多自己能自己穿脫衣服了,。

學(xué)習(xí)本領(lǐng)方面：為了給幼兒營造一個(gè)健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，我們把教學(xué)活動(dòng)變成游戲，以游戲的方式與幼兒進(jìn)行交流,，讓幼兒在愉快的氛圍中主動(dòng)地學(xué)習(xí),，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。我們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,，使得每個(gè)孩子都得到了不同程度的提高,。

今天我們邀請(qǐng)了家長來園參與孩子的半日活動(dòng)觀摩課是讓家長充分了解了孩子在園的學(xué)習(xí)，生活自理表現(xiàn)等情況,。

三,、介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和孩子們的掌握情況。

早期閱讀課的內(nèi)容,，孩子們大都都會(huì)能熟讀課文,，本學(xué)期的字卡也學(xué)了50多張，全班的幼兒都認(rèn)識(shí)得非常好,，只有極個(gè)別的三四個(gè)幼兒不能達(dá)到100%的認(rèn)讀,。也希望家長在假期時(shí)能及時(shí)輔導(dǎo)。

在課堂上我們更多的是培養(yǎng)孩子的秩序感,、專注力及動(dòng)手能力,。我們這學(xué)期數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)：圓形，正方形,，三角形,，還認(rèn)識(shí)了顏色紅黃藍(lán)綠，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒對(duì)1-10的數(shù)字與數(shù)量的對(duì)應(yīng)以及點(diǎn)數(shù)能力,，還有一些感官類的工作,，如：用一些日常的東西來比較大小及排序，長的物體和短的物體來比較長短,，還有我們常常玩的玩具,，有時(shí)會(huì)要求他們按老師的要求插一個(gè)什么圖形，鍛煉了幼兒的專注力和動(dòng)手能力,，同時(shí)開發(fā)了孩子的智力,。數(shù)學(xué)和閱讀：本學(xué)期的數(shù)學(xué)，我們練習(xí)數(shù)1--20,，有大多數(shù)的孩子能數(shù)到20,、10到1的倒數(shù)以及5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)讀與點(diǎn)數(shù)，大多數(shù)孩子們掌握的都比較好,。孩子們大都會(huì)操作一些容易的貼和畫,，能充分調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)探討的積極性。

本學(xué)期的,、美術(shù),、音樂、手指操,、常規(guī)都按照每周的教學(xué)計(jì)劃如期的完成了教學(xué)任務(wù),，音樂或手指操是是孩子最愛的課，本學(xué)期幼兒學(xué)會(huì)了很多歌曲,。美術(shù)課是練練孩子的手部發(fā)展力量,，大都孩子能掌握要領(lǐng)，常規(guī)課中幼兒學(xué)會(huì)了入園,、離園,、洗手、睡覺,、如廁,、愛護(hù)圖書、愛護(hù)公物,、禮貌用語等各方面的禮儀,。讓幼兒從小就養(yǎng)成了良好的道德行為習(xí)慣。

四,、提出寒假需要家長配合的事宜：

1,、在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,，避免包辦代替。

2,、請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,，見到客人、長輩,、老師能主動(dòng)大聲的問好,。

3、寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽,。

4、下學(xué)期希望家長能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,，多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

5,、在寒假里家長能根據(jù)孩子們的不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),，如開展一些涂色、繪畫,、折紙等活動(dòng),，讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步,。

五、 分發(fā)寒假倡議書1,、寒假定于x月x日正式放假,，x月x日新學(xué)期報(bào)名2.寒假安全教育。

六,、與家長交流,，下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)情況摸底調(diào)查 七、分發(fā)成績單和學(xué)習(xí)用品,，休業(yè)式結(jié)束

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇十二

尊敬的各位家長下午好：

非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小二班的首次家長會(huì),，在此，我代表我們小二班的兩位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，同時(shí),，也非常感謝你們對(duì)我們各項(xiàng)工作的支持，像制作布書,、玩具等,。

一、首先向各位家長介紹一下我們的班級(jí)及孩子的情況

我先自我介紹一下,我是xx老師,另外一位是xx老師 ,我們兩位老師將會(huì)盡心盡力做好我們小二班里的每一項(xiàng)工作,。當(dāng)然還有我們天真,、可愛的孩子們。現(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說一下：我們小二班有孩子24人,，其中男生12人,，女生12人，男女均衡,。通過開學(xué)一段時(shí)間的觀察,，我們把初步了解到我們班孩子情況大致跟家長交流一下。(幼兒情況分析)

二,、教育教學(xué)方面

幼兒園的教育不同于其他教育,，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》來制定的,，每節(jié)活動(dòng)安排為15分鐘，活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲。

活動(dòng)共劃分為五大領(lǐng)域：健康,、語言,、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”,。

簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

1)健康：

a身體健康,，在集體生活中情緒安定，愉快,。

b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

c知道必要的安全保健常識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

d喜歡參加體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活。

2)語言：

a樂于與人交談,，講話禮貌

b注意傾聽對(duì)方講話,，能理解日常用語。

c能清楚說出自己想說的事,。

d喜歡聽故事,、看圖書。

e能聽懂和會(huì)說普通話,。

3)社會(huì)：

a 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，有信心。

b樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有同情心,。

c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,。

d能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。

e愛父母長輩、老師和同伴,，愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

4)科學(xué)：

a對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

b能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問題。

c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

e愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí),。

(5)藝術(shù)：

a能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

b喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)

還有這學(xué)期我們采用的是明天出版社的課程，小班這學(xué)期主要有六大主題,，一,、幼兒園真好，二,、香噴噴 甜蜜蜜,，三、小小的我,，四,、骨碌骨碌轉(zhuǎn)，五,、我的動(dòng)物朋友,，六、冬天樂,。每個(gè)大主題有分三個(gè)次主題,，不再一一介紹。

三,、家園方面

1,、孩子來園請(qǐng)家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請(qǐng)交到老師手中,。

2,、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在(雙休日)里,，定期為幼兒洗澡、剪指甲,，同時(shí)要培養(yǎng)幼兒的自理能力,，如穿脫衣服,、大小便等,。

3,、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)告知老師,，方便聯(lián)系,。

4,、幼兒園加點(diǎn)每天上下午各一次，一次一元(點(diǎn)上午面包,、下午水果、周三,、五喝奶),。

5、不要給孩子帶零食,，家長要認(rèn)識(shí)孩子吃零食危害性,，從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

6,、下周幼兒園舉行講故事比賽,，每班兩人，望踴躍報(bào)名,，從中選拔,。

四、安全問題

1,、每天送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,，不能讓孩子自己進(jìn)教室。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

3、來園前,，請(qǐng)家長檢查一下孩子的衣兜,，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如：豆類,、硬幣,、小棒、小刀等等),。

4,、還要注意來回路上要小心，注意孩子安全,。

五,、冬季幼兒保健小常識(shí)

一年一度，四季更替,，秋去冬來,，在寒冷得冬季，我們要注意保持幼兒的身體健康,。

冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié),，要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病，如水痘,、腮腺炎,、流行性腦膜炎等。嚴(yán)格按照免疫程序做好幼兒計(jì)劃免疫工作,。對(duì)于體質(zhì)差,、易感染疾病的幼兒，家長可根據(jù)疾病流行情況有針對(duì)性地開展免疫注射,，同時(shí)還可給孩子服用板蘭根,、大青葉、金銀花等中藥,，以加強(qiáng)預(yù)防流行型感冒,。幼兒外出時(shí)如應(yīng)帶好口罩，特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下,。

合理穿衣,，隨時(shí)增減。有的家長給小兒穿衣過多,，孩子稍有活動(dòng),，汗水把內(nèi)衣濕透，而小兒不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣,，只能憑自身的體溫把濕衣暖干,，天天如此，容易傷風(fēng)感冒,，對(duì)健康不利,。同時(shí)應(yīng)隨氣候變化而增減,，在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣。

外出最好戴口罩,，避免著涼,。夜間蓋好被褥，家長或保育員應(yīng)勤查看,，幼兒登被褥時(shí)及時(shí)蓋好,，以免孩子著涼。不然,，常會(huì)引起其它大病發(fā)生,，如肺炎、心肌炎,、大葉性肺炎,、急性腎炎。

冬季天氣寒冷,，幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加,，因此應(yīng)增加些能量高，熱性的食物,。如肉類,、魚類、家禽類,、乳類、豆類等等,。此外也要注意補(bǔ)充紅棗,、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。

冬季還要保證幼兒的飲水量,。水是人體新陳代謝必不可少成分,。幼兒代謝旺盛，需水量大,，每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水,，個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數(shù)。

冬季幼兒也要進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)和鍛煉,。鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，增強(qiáng)自身免疫力，才能抵御病原體對(duì)機(jī)體的侵蝕,。我們現(xiàn)在做操時(shí)間改為跑步,。

保護(hù)皮膚：冬季寒冷干燥，幼兒皮膚中水份散失多,，皮脂腺分泌少,，皮膚易干裂發(fā)癢,，讓幼兒多吃蔬菜、水果,、多喝開水,，并常用熱水洗手、腳,、臉,，再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。

注意室溫：冬季對(duì)人體的適宜溫度是18攝氏度,，如高于23攝氏度時(shí),，人就會(huì)感到頭暈、疲倦,。另外,，如果室內(nèi)外溫差大，則易感冒,。

多曬太陽：陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌,，幫助幼兒對(duì)鈣、磷的吸收,，增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力,。此外，陽光也能提高紅細(xì)胞的含氧量和增強(qiáng)皮膚的調(diào)溫作用,，以及能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)機(jī)能和幼兒的體質(zhì),。

六、家長代表發(fā)言

七,、家長提意見,，教師解答

-總之，我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性,，共同教育好孩子,。

在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心。

另外,，我們的工作需要您的支持,、理解,，您有什么問題或意見請(qǐng)你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子。

結(jié)束語：今天的家長會(huì)到此結(jié)束,，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意,，衷心的祝愿我們小二班的每個(gè)孩子能夠健康,、快樂的成長。

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇十三

尊敬的各位家長：

你們好!非常感謝大家在百忙中來參加我們瓊山一小這次的家長會(huì),?？梢哉f，今天各位的到來,，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心,、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn),。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”

今天的家長會(huì)有三個(gè)議程：

第一項(xiàng)議程由我們的朱奎雄校長向大家匯報(bào)學(xué)校工作以及談?wù)剬?duì)家庭教育的一些看法。

第二項(xiàng)議程由季淑華老師給大家作專題講座,。

第三項(xiàng)議程有班主任組織,，請(qǐng)諸位家長孩子的班主任、任課教師作深入交流,。

下面逐項(xiàng)進(jìn)行：

首先請(qǐng)我們的朱奎雄校長講話,，大家歡迎!

各位家長，從朱奎雄校長的講話中,，大家了解了我們校的教育教學(xué)情況,，同時(shí)也讀懂了朱校長對(duì)造作各位家長的隱隱期望，希望你們能改變自己的育兒思想,，提高自己科學(xué)的育兒方法，做一名優(yōu)秀的家長,。今天是朱奎雄校長調(diào)入瓊山一小以來召開的第一次家長會(huì),，可能很多家長對(duì)他都不太熟悉，別看他年紀(jì)輕輕,，卻是一個(gè)在各方面要求都非常嚴(yán)格,、進(jìn)取心非常強(qiáng)的人。作為一校之長,，他對(duì)學(xué)校的管理體現(xiàn)在“規(guī)范”二字上,，在緊抓教師業(yè)務(wù)的同時(shí)，也非常注重學(xué)生的全面發(fā)展,，重視家庭與學(xué)校間的溝通和配合,。再次感謝朱奎雄校長!

下面我們進(jìn)行第二項(xiàng)議程,，請(qǐng)海口家庭教育講師團(tuán)的季淑華講師給家長們作報(bào)告,，掌聲有請(qǐng)!

感謝季淑華老師精彩的演講,，讓我們家長明白在家庭教育中，該履行怎樣的職責(zé)?擔(dān)當(dāng)起怎樣的作用?再一次將熱烈的掌聲送給季老師!

各位家長,，孩子的成長過程中一支會(huì)有你們的陪伴和教導(dǎo),。一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績好,，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌,，孝順父母,，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。這些優(yōu)良的品質(zhì)都是在我們共同聯(lián)手的教育中形成的，在這里我代表瓊山一小的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心,，悉心的呵護(hù)您的孩子,，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家,、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長,。我相信,，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,，未來必定是美好的,，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍,、望女成鳳不再是奢想,。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展，必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)班主任,、科任與我們的家長展開互動(dòng),，做深入的溝通，讓我們的教育在大家的溝通中得到幫助,，得到提高,。謝謝各位!

再次感謝眾位家長準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長;也祝各位家長身體健康,、合家歡樂,。

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇十四

20xx即將過去，我家寶貝也即將要期末考試了,，考完就是慣例的一期一度的家長會(huì),，今年老師也進(jìn)行了改革，改變了以往的家長會(huì)模式,，選取了他們班兩位小朋友來主持家長會(huì),，我家寶貝很榮幸當(dāng)選。下面是小寶貝在這次家長會(huì)上的主持稿,，希望我家寶貝取得好的成績,。寶貝，加油!

(王知韜)尊敬的爺爺奶奶,、叔叔阿姨們,，(趙晨辰)親愛的老師同學(xué)們：(合聲)(您們好!)

(王知韜)我是三(3)班的王知韜;(趙晨辰)我是趙晨辰，我很感謝老師能給我們一次展示的機(jī)會(huì),，能榮幸的成為此次家長會(huì)的主持人?，F(xiàn)在，由我們一同來主持本次家長會(huì),。

(王知韜)首先,，感謝爺爺奶奶，叔叔,、阿姨能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)!希望能借此了解我們這一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)(帶動(dòng)鼓掌)

(趙晨辰)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,，這生命就傾訴了父母的無限深情,。

(王知韜)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，就歡呼著哺育他成長的陽光雨露,。

(趙晨辰)人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰,。

(王知韜)人們還說：童年是讓人們最操心的一段時(shí)光。

(趙晨辰)的確,，在我們童年的記憶里,，凝聚著老師和父母的無限期望，我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。然而此時(shí),，正是收獲的季節(jié),，在我們把一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給你們之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

(王知韜)下面有請(qǐng)我們的劉老師為各位叔叔阿姨們介紹本次數(shù)學(xué)學(xué)科考試情況,，大家掌聲歡迎,。

劉老師發(fā)言：

(趙晨辰)感謝劉老師為我們的數(shù)學(xué)教學(xué)付出的艱辛努力。謝謝!(鞠躬)(帶動(dòng)鼓掌)

(王知韜)下面有請(qǐng)我們的班主任李老師對(duì)本班的基本情況及語文學(xué)科情況向各位叔叔,、阿姨介紹,。大家掌聲歡迎。

李老師發(fā)言：

(趙晨辰)感謝李老師對(duì)我們?nèi)绱饶赴愕臏嘏膼?，又有如?yán)父般的嚴(yán)厲,，正是她的獎(jiǎng)罰分明，嚴(yán)格要求我們,，三(3)班才有今天的成績,。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝李老師。說真的,，我曾經(jīng)是二年級(jí)的一名插班生,。自從我踏入這個(gè)班級(jí)時(shí)，讓我感到榮幸的是：我們?nèi)?3)班一直以來都有著兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,。(班主任 )不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小,，免不了會(huì)貪玩,、偷懶。

(王知韜)我們有許多的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良、活潑,、好動(dòng),、有個(gè)性，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師,，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,，我們也會(huì)有好的成績,。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會(huì)成為新一代的優(yōu)秀人才!

(趙晨辰)我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,，在此,，讓我代表3(3)班的全體同學(xué)們，對(duì)在座的爺爺奶奶,、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)(帶動(dòng)鼓掌)

(王知韜)我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌,，父母用縷縷陽光呵護(hù)而來的，請(qǐng)爸爸媽媽們放心,，我們一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中,，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航!用成績來報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長會(huì)就此結(jié)束,，再次感謝各位叔叔,、阿姨的支持!

(合聲)最后，在新年來臨之際,，我們祝愿所有的爺爺奶奶,、叔叔阿姨們：豬年吉祥，萬事如意,，合家歡樂,，幸福美滿!

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇十五

尊敬的各位家長：

大家晚上好!

首先對(duì)你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校參加本次家長會(huì)表示歡迎和感謝!因?yàn)楹⒆樱覀兡軌蛴袡C(jī)會(huì)相聚在美麗的居敬小學(xué),，這也算是一種緣分吧,。我相信在你們孩子在校的日子里，甚至當(dāng)你們孩子升入高一級(jí)的學(xué)校之后,，我們都會(huì)愉快地相處,，親密地合作,，為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天,，我們學(xué)校召開這次家長會(huì)，就是提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),，為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是"一切為了孩子".希望今天的家長會(huì)能給大家?guī)頋M意、帶來收獲,。

這學(xué)年我們的任課老師基本保持不變,，主課仍應(yīng)明創(chuàng)老師擔(dān)任數(shù)學(xué)，毛秀波老師擔(dān)任英語,，我則繼續(xù)教語文,，并做好班主任工作。經(jīng)過一年多的相處,，我越來越喜歡這班可愛的孩子,，他們聰明、善良,，經(jīng)常會(huì)讓我快樂,、讓我感動(dòng)。盡管有部分孩子仍比較調(diào)皮,，但這是孩子的天性,，在批評(píng)教育的同時(shí)我從來不會(huì)真正生氣。如今,，隨著交往的增多,，對(duì)各位家長我也是越來越熟悉，相信您也是如此吧,。

一直來,，家長們總是非常熱心、積極支持著我們,，配合我們共同教育好孩子,，這讓我非常感動(dòng)。就拿這學(xué)期發(fā)生的幾件事情來說吧,。吳宇韜和沈澤愷在體活課玩耍時(shí)不小心使沈澤愷下巴受傷,，縫了好幾針,，但雙方家長都非常通情，一個(gè)賣水果上門道歉硬要賠醫(yī)藥費(fèi),，另一個(gè)堅(jiān)持不要;汪挺和李家輝課間玩耍時(shí),，李家輝不小心碰掉了汪挺的眼鏡，汪挺家長一直說孩子玩?？傆胁恍⌒牡?，不要賠，最令人感動(dòng)的是過了兩星期之后當(dāng)汪挺爸爸發(fā)現(xiàn)要退的錢還在汪挺書包里時(shí),，自己親自來學(xué)校找我;還有沈澤愷媽媽,，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間主動(dòng)幫我們借來6雙釘鞋，結(jié)果鞋子還沒穿,，就已經(jīng)被兩個(gè)女同學(xué)弄丟了,。在經(jīng)過了一個(gè)星期之后，沈澤愷媽媽自己買了一雙去還了,，還一直對(duì)我說算了算了,，不要叫孩子賠了。家長們,，在我們的班級(jí)中,，類似這樣的例子很多很多，我就不一一枚舉,，今天,，趁這次家長會(huì)之際，我要鄭重地向你們表示衷心的感謝,，感謝你們的理解和支持,，更感謝你們的通情達(dá)理，謝謝!

下面,，我向家長們匯報(bào)一下我們班級(jí)的基本情況,。

我們五(4)班是一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn),、團(tuán)結(jié)合作的中隊(duì),。在這里有62顆朝氣蓬勃的少年心，他們個(gè)個(gè)有著自己獨(dú)特的個(gè)性,，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo),、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在各個(gè)任課老師的共同努力下,，取得了較為豐碩的成績：如今年的校運(yùn)會(huì)，入場式比賽取得優(yōu)勝,，比賽中國共產(chǎn)黨破了四項(xiàng)記錄,，團(tuán)體總分不但年級(jí)第一,，甚至在全校都遙遙領(lǐng)先。體現(xiàn)我們班級(jí)刻苦耐勞,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。在其他的各項(xiàng)比賽中，我們班也總能名列前茅,。

我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況吧!這可能是家長們最愿意聽的一個(gè)話題了,。我們班的大多數(shù)同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天能認(rèn)真完成家庭作業(yè),，這里也有家長付出的汗水，每次家庭作業(yè)質(zhì)量比較高是以下同學(xué)：(1),。進(jìn)入高段以后,，我們的語文學(xué)習(xí)增加了難度，很多家長總是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績下降了,，其實(shí)不然,，這里，我也要向家長們說明一下,，一二年級(jí)時(shí),，我們的優(yōu)秀分是95分以上，三四年級(jí),，優(yōu)秀分降到了90分,，現(xiàn)在，進(jìn)入了五年級(jí),，優(yōu)秀分是85分,，所以，分?jǐn)?shù)的下降,，也并不是意味著您的孩子在一年年退步,，這是自然的現(xiàn)象。這學(xué)期來,，每次語文考試都能達(dá)到優(yōu)秀的是以下同學(xué)(2),。其中這些同學(xué)尤為突出，保持最為穩(wěn)定,。另外,，本學(xué)期來，進(jìn)步很大的是：楊征,、王灝,、范淑綺、吳宇韜等同學(xué),。每個(gè)家長都希望自己的孩子是最棒的一個(gè),，殊不知最棒的只有一個(gè),，那么這把寶座也是人人眼饞的了。而現(xiàn)在講求的是素質(zhì)教育,，要求孩子在小學(xué)階段各方面能全面地發(fā)展,。我們不難看出一些成績好的同學(xué)各方面的發(fā)展也不錯(cuò)。例如：我們班的劉楓,、鄔佳凝,、劉袁媛、徐嘉敏,、施鑫輝,、任家璇等同學(xué)，他們不僅學(xué)習(xí)頂尖,，而且在音樂,、美術(shù)、文娛,、寫字各方面都很出色,，我們班的體育上特別出色的是：鄔麗瑋、劉楓,、傅寧,、孫德南、溫鑫,、卓一洲,、將航等。這離不開老師的諄諄教導(dǎo),，更離不開家長的積極支持和輔導(dǎo)工作,。

接下來，我要跟家長們交流一下學(xué)生存在的一些問題以及注意的事項(xiàng),。

家庭作業(yè)問題,。小學(xué)生的特點(diǎn)是自控能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，因此,，對(duì)于家庭作業(yè)，家長應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間,，檢查一下,，或者監(jiān)督一下。升入五年級(jí)后,，我對(duì)家作本的家長簽名已不再像四年級(jí)那樣緊盯,，而是逐步放手讓學(xué)生自理。注意是放手而不是放任不管,，對(duì)于自覺性強(qiáng)的孩子檢不檢查都一樣,，但請(qǐng)您注意,，如果您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請(qǐng)您抽出那幾分鐘時(shí)間檢查一下為好,。尤其對(duì)于每天的讀,、看的作業(yè)，那只能靠您的監(jiān)督了,。從孩子的作業(yè)反饋中,，說實(shí)話我們的個(gè)別家長還是比較松懈的，沒寫完的簽名,，沒讀沒看的簽名,，有幾次我就在孩子的家作本中寫上"孩子作業(yè)沒完成，您怎么就簽名了?"因?yàn)槲也缓靡馑贾苯咏o你打電話,，或許是偶爾疏忽,，或許是太相信孩子的緣故，但自己的孩子自己應(yīng)該最了解,。語文不是一躇而就的，它需要的是日積月累,。

孩子上網(wǎng)問題,。咱們班大多數(shù)家庭都上了網(wǎng)。作為學(xué)生,，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí),，查查資料，這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置,，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲,，長時(shí)間呆在網(wǎng)絡(luò)上，家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容,，保證學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間不能過長,，內(nèi)容一定要健康。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng),。未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧是違法的,，而且未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害，我們家長都是很清楚的,。像應(yīng)丁琛父母的做法就比較好,。在和應(yīng)丁琛媽媽的交流中，我了解到他媽媽會(huì)以上網(wǎng)打益智游戲,、看電影等方式作為對(duì)孩子表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì),。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好，樣樣都做到了自覺,，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他看兩部電影,，打一些小游戲,，當(dāng)然時(shí)間還是有家長控制的。反之就把這些獎(jiǎng)勵(lì)倒扣下來,，讓孩子也能自我反省,。可能不少家長都在這樣做吧,。

零花錢問題和早餐的問題,。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢,，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣,。學(xué)生到校上課，絕對(duì)不能帶零食,，對(duì)于帶零花錢這件事,，學(xué)校是旗幟鮮明的反對(duì)的。有些孩子不吃早餐就來上學(xué),，大清早站在校門口,，迎著寒風(fēng)吃早餐，冷冰冰的,。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來,，買別的東西，甚至去摸獎(jiǎng),，早上餓著肚子上課,。我覺得這樣是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成長,，長期下去容易腸胃不好,。這里有的是學(xué)生自己不愿意吃，但也有些是家長的原因,。在家訪中我曾聽單佳欣的媽媽說,，她每天早上都為孩子準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早飯，還很注意營養(yǎng)的搭配,。當(dāng)時(shí)家訪結(jié)束后我還暗暗對(duì)自己說,，以后也要像單佳欣媽媽學(xué)習(xí)呢。我想在座的肯定也有不少是在這樣做著的,。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力,，適當(dāng)給一些零花錢，以備急用,。

孩子安全問題,。校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補(bǔ)救，還不如把工作做在前面,，我們共同努力杜絕校園傷害,。家長怎么做呢?一是要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人,，其次不要被別人傷害,。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,，個(gè)別的家長教育孩子千萬不能吃虧,，吃了虧堅(jiān)決打回來，這些話不利于孩子的健康成長,，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，這樣是最容易出問題的。第二個(gè)是要分清責(zé)任,。是誰的責(zé)任就應(yīng)該讓誰來負(fù),。當(dāng)然，在我們班,，像前面我提到的沈澤愷和吳宇韜,，汪挺和李家輝這樣通情達(dá)理的家長不在少數(shù)。希望我們都能重視孩子的安全,，防患于未然嘛,。

孩子的課外閱讀問題。俗話說："開卷有益".多看書能拓展孩子的視野,，發(fā)展孩子的智力,，培養(yǎng)孩子的綜合能力,。所以,，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但是,，現(xiàn)在的讀物形形色色,，有好有壞，做家長的該如何為孩子選擇有益的讀物呢?許多家長急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物,，認(rèn)為孩子閱讀其他讀物便是浪費(fèi)時(shí)間，分散學(xué)習(xí)精力,。孰不知,，讀一本好的文藝作品，對(duì)孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本《小學(xué)生作文大全》,，因?yàn)檫@些文藝作品是孩子思想,、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對(duì)課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運(yùn)用,。所以,，切不可將自己的偏愛強(qiáng)加于孩子,，束縛孩子的課外閱讀。家長們只要每天督促一下孩子,，要求有半個(gè)小時(shí)左右的看書時(shí)間,。養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，學(xué)好語文就有了成功的一半,。我們班上有許多愛看課外書的孩子,，像徐嘉敏，看課外時(shí)時(shí)能做到"兩耳不聞窗外事",午間的嘈雜絲毫影響不了她看書;像劉袁媛,，開學(xué)初調(diào)查暑期課外閱讀時(shí)她已經(jīng)看起了名著"簡,、愛"了，這令我很是欣喜,。

接下來就請(qǐng)劉袁媛的媽媽為我們介紹一下她教育孩子的一些經(jīng)驗(yàn)吧,，大家歡迎。

非常感謝劉媛媛的媽媽,，在忙碌的工作之余還為我們準(zhǔn)備這么詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn),這其中很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)很值得我們大家學(xué)習(xí),。

各位家長，學(xué)校的教育離不開家庭的配合,。在這里,，我要向你們提出幾點(diǎn)建議：

1、以平常心來對(duì)待孩子的成長,。父母都希望子女有出息,、有作為。但是大千世界,，還是普通人占多數(shù),。如果家長不顧客觀因素，而一味地高要求,、高投入,，其結(jié)果可能就是期望越高，失望越大,。在孩子成長的問題上,，不要給孩子過大的壓力，要在孩子的成長過程中積極加以引導(dǎo),，對(duì)孩子不能一味地拔高要求,，加重負(fù)擔(dān)，但也不能放任自流,，撒手不管,。其實(shí)，孩子辨別是非的能力、自我判斷的能力還不夠,，再加上這個(gè)社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜,，因此，還離不開家長和老師的引導(dǎo),。

2,、要學(xué)會(huì)科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛,，他們更需要有精神上的支持,。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會(huì)使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛,，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予孩子更多的鼓勵(lì)與支持,。如果您的孩子做十題答對(duì)三題，與其責(zé)罵："你這么笨,，才會(huì)三題,。"還不用鼓勵(lì)的話來說："你真不錯(cuò)，答對(duì)了三題,。既然能答對(duì)三題,，多努力一下，別的也就都會(huì)了,。"當(dāng)然,，這一招并非對(duì)所有孩子奏效。記得學(xué)完《"精彩極了"和"糟糕透了"》 這篇課文后,，我就布置了口頭作業(yè),，要求孩子把這個(gè)故事將給爸爸媽媽聽，如果孩子沒說的話您可以問問孩子,，請(qǐng)他再說上一遍,，因?yàn)檫@篇課文講的就是父母對(duì)孩子采取的不同教育方法，并讓孩子終身受用,。

3,、關(guān)注孩子的思想,，經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要,。對(duì)孩子的教育要誠懇、深入,、有力度,，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足,，配合老師做好查閱工作，經(jīng)常和老師溝通，說實(shí)話,，一個(gè)班級(jí)60多個(gè)學(xué)生,，一般情況下，孩子如果沒有特殊情況,，老師很少有機(jī)會(huì)給家長打電話,。當(dāng)然，更多時(shí)候,，我希望給您打電話是報(bào)喜,，讓我們共同分享孩子的進(jìn)步。

各位家長,，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,。家庭教育是基礎(chǔ)性的， 因?yàn)榧议L的思想境界,、人生觀,、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度,、待人接物,、舉止談吐，都會(huì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,，即便一些生活上的小事,，也往往會(huì)影響孩子的一生。就讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,，讓孩子在健康的家庭環(huán)境中快樂成長,。

家長朋友們，望子成龍,、望女成鳳是你們的共同心愿,，望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標(biāo)是一致的,，讓我們攜起手來,，共同努力吧!就像上學(xué)期末的休學(xué)式上，當(dāng)學(xué)生聽到我被評(píng)為"優(yōu)秀班主任"為我鼓掌時(shí),，我對(duì)他們說,，老師最希望看到的是屬于我們這個(gè)集體的成就。如今,，我正朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，也希望家長們能積極配合,。畢竟，我送走的只是一屆屆的學(xué)生,，而孩子,，卻永遠(yuǎn)屬于您的。

今天的家長會(huì)就到這兒了,，再次感謝您的參加,。謝謝大家!

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇十六

主持人： 孫亞鑫 張子錚

甲：尊敬的老師 、親愛的叔叔,、阿姨們

乙：親愛的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶們

合：大家下午好!

甲：我是: 孫亞鑫

乙：我是： 張子錚

甲：首先,，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，

甲：請(qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)所有的學(xué)生,，再次對(duì)你們說一聲——

合：謝謝!

甲：我們是祖國的未來,。

乙：我們是家長的希望。

甲：為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,、恩比天高!

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn),，情深似海!

合：我們一起努力著,，付出著，收獲著,。

甲,、 這里就是我們的三年級(jí)教室，

乙,、 室內(nèi)設(shè)有六個(gè)學(xué)習(xí)小組

甲,、 教室的西南北三面墻壁

乙、 張貼著我們的作品

甲,、 家長們請(qǐng)看

乙,、 這是我們班內(nèi)書架，

甲,、 書架上擺放的是我們的“成長檔案盒”以及圖書,。成長檔案盒里記錄的是我們每位學(xué)生的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步，它促使我們不斷的完善自己,。而“圖書角”,，這些圖書均有專人管理,，學(xué)生可以在課余時(shí)間自由閱讀,。

乙：下面有請(qǐng)我們的班主任老師講話,，大家歡迎!

甲：老師們無時(shí)無刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。

乙：為了我們,，他們舍小家為大家,，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲：借此機(jī)會(huì)我們要對(duì)您說一聲

齊：“老師,您辛苦了!”

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情!

甲： 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書山上攀登,，

乙：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)!

甲：今天,， 孫艷微 的爺爺也來了,，就有請(qǐng)爺爺給我們講話

乙：大家掌聲歡迎!

甲：聽了爺爺?shù)陌l(fā)言,，爸爸媽媽們肯定深有感觸,，

乙：我們了解你們的關(guān)心,，了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢想。

甲：可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 ,，

乙,、傾聽我們的心聲啊!

甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光,，這樣,，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

乙：媽媽,，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語 而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行,、那也不強(qiáng)!

甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上,，您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長!

乙：下面請(qǐng)學(xué)生代表 郝冰 同學(xué)發(fā)言。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

乙 ,、 才藝展示是我們同學(xué)喜愛的一個(gè)活動(dòng)

甲、下面請(qǐng)欣賞 劉翠翠 孫亞鑫 孫艷微 同學(xué)帶來的舞蹈《 數(shù)鴨子 》

乙,、請(qǐng)叔叔阿姨們欣賞 張媛媛 同學(xué)帶來 的美文誦讀《做一片美的葉子》

甲,、歌唱同學(xué)們?nèi)巳讼矚g下面請(qǐng)看 張新蕊 同學(xué)演唱的《 大中國 》

乙、再來請(qǐng)看 劉慧琳 等 演唱的《 讓我們蕩起雙槳 》

甲,、“古詩文誦讀”是我校的特色之一,，

乙、同學(xué)們從一年級(jí)就開始不間斷得進(jìn)行積累背誦,，

甲,、現(xiàn)在我班背誦100首以上的就有20多名同學(xué)，

乙,、下面請(qǐng)看張繼釗等同學(xué)的古詩誦讀,。

甲,、同學(xué)們各有個(gè)愛好

乙、每項(xiàng)活動(dòng)我們都是積極參與

甲,、下面請(qǐng)看我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊做的《文明禮儀操》

乙：敬愛的老師,，親愛的爸爸媽媽們，

甲：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

乙：請(qǐng)你們放心,，在學(xué)校的每一天,，我們是快樂的!我們是健康向上的!

合：家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇十七

(舒閑,、建宇)尊敬的各位叔叔,、阿姨：

您們好!我是五班的班長徐舒閑，我是副班長伍建宇,，很感謝老師給我們機(jī)會(huì),，能榮幸的成為此次家長會(huì)的主持人。現(xiàn)在,，由我們來主持本次的家長會(huì),。

首先，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)!希望你們能借此了解我們這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì),。(鞠躬)

(舒閑)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾訴了父母的無限深情,。

(建宇)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,，

就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。

(舒閑)人們都說：童年是第一范文網(wǎng)人生中最美好的一段光陰,。

(建宇)人們還說：童年是讓人們最操心的一段時(shí)光,。

(舒閑、建宇)的確,，在我們童年的記憶里,，凝聚著老師和父母的無限期望。此時(shí),，正是收獲的季節(jié),，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給你們之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

(建宇)下面由請(qǐng)劉秀輝老師為家長們介紹英語科的情況,，掌聲歡迎,。

(舒閑)感謝劉老師為我們的英語教學(xué)付出的努力。

下面由請(qǐng)劉梅寧老師為家長們介紹英語科的情況,，掌聲歡迎,。

(建宇)江曉櫻介紹這半學(xué)期班級(jí)總體情況并為這些同學(xué)頒獎(jiǎng);

(請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，并將獎(jiǎng)品交給我們敬愛的家長)

(舒閑)孩子的成績也有您的一份功勞,，叔叔阿姨們,，你們辛苦了,，謝謝你們?yōu)樽约旱暮⒆拥某砷L所付出的努力。

(建宇)叔叔阿姨,，你們是否會(huì)有這樣的困惑,，為什么別的小朋友讀書這么厲害,，而自己的小孩的成績卻上不去?下面我們請(qǐng)我們班四次考試學(xué)習(xí)成績都排在第一名的丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)她的影響,，掌聲歡迎。

由丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

(舒閑)尖子就是不同,，好方法一套又一套,，再次感謝丘佳妮同學(xué)和我們分享她的成功秘笈。

(舒閑)下面由班主任羅老師作總結(jié)發(fā)言,，掌聲歡迎,。

(舒閑、建宇)感謝羅老師對(duì)我們?nèi)绱饶赴愕臏嘏膼?，又有如?yán)父般的嚴(yán)厲,，正是她獎(jiǎng)懲分明，嚴(yán)格要求我們,，初一(五)班才有今天的成績,。讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝羅老師。

(建宇)我們的班集體才成立兩個(gè)多月,，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)中學(xué)的生活,，新的生活才開始，希望在家長我老師的配合下,，我們52位同學(xué)能夠健康快樂成長,。下面進(jìn)入自由發(fā)言階段，家長可以就孩子成長,、學(xué)校教育,、家庭教育問題向老師提問。

(舒閑,、建宇)結(jié)束語：我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌,，父母用縷縷陽光呵護(hù)而來的，我們保證,，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中,，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中,，用成績來報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長會(huì)就此結(jié)束,，再次感謝各位家長的支持。

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇十八

各位家長朋友：

大家下午好!

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我校一年級(jí)新生家長會(huì),，我代表一年級(jí)的全體老師對(duì)你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。今天我們能坐在一起,，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步,。為了培養(yǎng)孩子,，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,，讓孩子度過六年的美好時(shí)光,。

渴望兒女成才，天下父母同心,。在這里,，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,，一天天成長起來,。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,，不讓孩子輸在起跑線上,。

其實(shí)，低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣,，或者說是養(yǎng)成教育,。孔子說：少成若天性,，習(xí)慣成自然,。所以今天家長會(huì)的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。 教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn),。這句話生動(dòng)說明了習(xí)慣的重要性,。那么，習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為,，而是一種定型性行為,，是一種省時(shí)、省力的自然動(dòng)作,，良好的習(xí)慣是行為的最高層次,。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量,，很難加以改變,。 所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一,、二年級(jí),。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期,。我想這也就是“三歲看大,，七歲看老”這句俗話的含義,。

今天家長的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航,。家長朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W(xué)的孩子,，經(jīng)過一周的訓(xùn)練,，在老師們的耐心、努力,、引導(dǎo)下,，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對(duì)一的教育,，可能感覺力不從心呢,，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來,，你的責(zé)任是巨大的,。

今天的家長會(huì)包括這幾項(xiàng)內(nèi)容：

一、請(qǐng)楊校長為我們介紹辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃

二,、請(qǐng)李主任就家長關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀,。

三、由我來介紹一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員情況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法,。

四,、是家長分班級(jí)和老師進(jìn)行交流。

一年級(jí)團(tuán)隊(duì)情況介紹：

一年級(jí)級(jí)部共18人組成,，是一個(gè)強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì),。在開學(xué)時(shí)，我聽到部分家長的微詞：老師聲音小了,、管不住孩子了,、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀?還有一些……,，不錯(cuò),，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的,，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理,，孩子是唯一的，有你的呵呼,，孩子愛不到鍛煉;但當(dāng)孩子來到學(xué)校的大集體,，是雖不能個(gè)案性的受到呵呼，但能力卻因此受到了鍛煉,，無形中在慢慢的長大……

在這里我要澄清一下：雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的老師多,，但并不說他們對(duì)工作對(duì)孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關(guān)注,、教育咱們的孩子,，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè),，有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn),，是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道,，招聘老師非常激烈,，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們 的孩子，是家長的福,，是孩子的福,。有這樣的優(yōu)秀老師，家長可以放一百個(gè)心,。

關(guān)于教育孩子,，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷，而且要給孩子心靈上的關(guān)注,，我向大家提供兩個(gè)很好的教材：一,、在20xx年，《知心姐姐》欄目朱虹老師來實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營養(yǎng)”現(xiàn)場報(bào)告會(huì),。我 已經(jīng)錄音,，放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上，家長朋友不防打開網(wǎng)頁去聽聽專家的建議：“肯定,、自由,、情感、寬容,、理想”讓孩子成為你的驕傲,，讓孩子有一個(gè)美好的未來;二是推薦一本書：《好媽媽勝過好老師》,，作者是尹建莉，作者從獨(dú)特的教育視角,，用現(xiàn)身的教學(xué)事例,，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導(dǎo)孩子,，做一個(gè)優(yōu)秀的家長勝過有一個(gè)優(yōu)秀的老師,。

談點(diǎn)我自己的看法：

1、時(shí)間觀念問題：從一周的接送孩子來看,，多數(shù)家長的時(shí)間觀念非常好,，很讓老師們感動(dòng)：孩子從不遲到，放學(xué)時(shí)接孩子很及時(shí),，孩子從不在止步線等待;

2,、圖書銀行：即是圖書“集結(jié)號(hào)”;學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，讓孩子自己管理借閱讀書,，讀書記錄卡的意義

3,、弟子規(guī)的背誦;

4、作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣,。是家長對(duì)孩子的關(guān)注,，是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力;

5,、零食及零錢的問題：買實(shí)用的文具而不是最貴的文具,。

6、座次問題：一月一輪換,。

7,、手機(jī)短信請(qǐng)假。學(xué)校規(guī)定,，在上課時(shí)間,，不能接打電話，所以家長給孩子請(qǐng)假時(shí),，請(qǐng)發(fā)個(gè)短信讓老師知道孩子的情況,，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。

結(jié)束語：習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),。走進(jìn)校園,，孩子美好的人生藍(lán)圖開始描繪，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長,。我真心希望我們形成合力,，共同追求更好的教育效果。

我希望每個(gè)家長：

多一份責(zé)任,，少一分放任;

多一分鼓勵(lì),，少一分訓(xùn)斥;

多一份關(guān)心，少一分隨意;

多一分理解,，少一分責(zé)備;

多一分賞識(shí),，少一分自棄。

感謝各位家長朋友的聆聽,。今天的家長會(huì)讓我感動(dòng)：家長來的全,，470人的座位，沒有一個(gè)空座;來的家長認(rèn)真,，認(rèn)真聽取我們的說教,，從現(xiàn)場的表現(xiàn)看，沒有對(duì)家長會(huì)表現(xiàn)出不滿的情緒,。這也說明家長們習(xí)慣非常好,，那一定會(huì)讓你的孩子成為你理想中的棟梁。最后,，祝在座的家長朋友合家歡樂,，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇十九

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨,、老師 乙：親愛的爸爸,、媽媽們! 合： 大家好!(鞠躬) 甲：我是 乙：我是 甲：首先，我代表二,。5班的全體同學(xué)歡迎您的到來 乙：感謝您的大力支持,。 合： 歡迎大家來到蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。 甲：我們是祖國的未來 乙：我們是你們的希望 甲：為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,、 乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn),， 甲：有了你們的精心嗬護(hù) 乙：有了你們的悉心培養(yǎng) 合：才有了我們的健康成長!二(5)班家長會(huì)現(xiàn)在開始!

甲：下面進(jìn)行：【第一項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：成績來源努力,。 乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異，字體也特別漂亮的同學(xué) 甲：掌聲有請(qǐng)蔡宇妍同學(xué)為大家發(fā)言,。 乙：謝謝蔡宇妍同學(xué)的精彩發(fā)言

乙：下面進(jìn)行：【第二項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】

甲：每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),，媽媽總在我身邊; 乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽總及時(shí)鼓勵(lì); 甲：我們成長過程中,，父母付出了多少心血; 乙：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán), 甲：接下來,，我們有請(qǐng)段尊尚家長發(fā)言，大家歡迎

乙：非常感謝,，掌聲有請(qǐng)高上家長為大家發(fā)言,。

乙：感謝優(yōu)秀家長，下面進(jìn)行：【第叁項(xiàng) 優(yōu)秀家長領(lǐng)獎(jiǎng)】 甲：他們是高上家長,、段尊尚家長,、呂佳琦家長、馮浩宇家長 高浩洋家長,，有請(qǐng),。(掌聲響起來)

乙：下面進(jìn)行：【第四項(xiàng) 語文老師、班主任發(fā)言】

甲：有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,， 乙：有一個(gè)人，鞭策是那樣的有力 甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,。 乙：為了我們,她默默地奉獻(xiàn). 甲：她就是我們可親可敬的——王老師,、焦老師， 乙：借此我們要對(duì)您說一聲 合：“老師,您辛苦了!” 乙：下面有請(qǐng)王老師發(fā)言,，大家歡迎!

(最后) 甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母的辛勞! 乙：讓我們用榮譽(yù)見證老師的奉獻(xiàn)! 甲; 我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂! 乙;我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這次家長會(huì),，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長! 合： 讓這次家長會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣健康成長! 二(5)班家長會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇二十

甲：尊敬各位叔叔,、阿姨： 你們好!

乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會(huì)!

甲：希望您能借此了解我們的各方面的成長情況。

乙：更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì)。

甲：今天的家長會(huì)主要有以下幾個(gè)方面的議程,。

1.學(xué)生才藝展演

2.校領(lǐng)導(dǎo)講話

3.年級(jí)組長講話并談?wù)Z文學(xué)科的學(xué)習(xí)

4.數(shù)學(xué)教師代表講話

5.英語教師代表講話

6.個(gè)別交流

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,，這生命就傾注著父母的無限深情。

乙：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,，就呼喚著哺育他成長的陽光雨露,。

合：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的節(jié)目《 》。

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰 ,。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光 ,。

甲： 的確，在我們童年的記憶里 凝聚著老師和父母的無限期望 ,。

乙： 此時(shí)正是收獲的季節(jié),，現(xiàn)在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn) 給您之后,，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

合：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的節(jié)目《 》。

甲：叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽：我們深知我們的表演還很一般很一般 但在您看來卻很精彩很精彩 ,。

乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神,，我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

合：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的節(jié)目《 》,。

甲： 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，

乙： 這生命就傾注了父母的無限深情!

甲： 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙： 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲： 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書山上攀登,，

乙： 更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!

合： 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程!

合：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)四班表演的節(jié)目《 》。

甲：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,。

乙：叔叔,、阿姨、 爸爸,、媽媽：

甲：我們了解你們的關(guān)心 了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢想

乙：可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 傾聽我……

合：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)五班表演的節(jié)目《 》。

甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙 成長的道路荊棘叢生

甲 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙 是老師教我們展翅飛翔

甲 我們的成績長了

乙 老師的面龐瘦了

甲 我們的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤少了

乙 老師的白發(fā),、皺紋多了

甲 下面有請(qǐng)四年級(jí)年級(jí)組長講話，大家掌聲歡迎

五閉幕詞

甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙 一小會(huì)銘記這重要的日子,，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

讓這次將長座談會(huì)成為溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇二十一

各位尊敬的叔叔阿姨你們好,，我是松崗中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八六班的學(xué)習(xí)委員和科學(xué)課代表薛旭升，很榮幸我今天能站在這里為你們介紹我的學(xué)習(xí)方法,，希望可以幫助您更好地教育您的孩子,，以讓他(她)在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。

我曾聽很多家長老師說,，學(xué)生一定要有很好的基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)好,。就是因?yàn)檫@樣，所以讓很多基礎(chǔ)不好的同學(xué)感到很自卑,，從而對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,。其實(shí)我想說的是：“即使沒有很好的基礎(chǔ),，但只要肯努力，也一樣能把學(xué)習(xí)搞好,?！本湍梦易约簛碚f吧，我被接到深圳讀書的時(shí)是二年級(jí)的時(shí)候,，當(dāng)時(shí)我是一名完完全全的差生,，那時(shí)我不會(huì)拼音，也不會(huì)乘法口訣,，連英文有多少個(gè)字母都不知道,。后來我是用死記硬背的方法勉強(qiáng)記住這些基本知識(shí)的，但三四年級(jí)時(shí)還不能運(yùn)用自如,，這對(duì)許多人來說基礎(chǔ)也算夠差的了吧?之所以我依然能獲得現(xiàn)在的成績,，是因?yàn)槲遗W(xué)過并且學(xué)懂了這些基本知識(shí)，這就說明了基礎(chǔ)雖然很重要,，但不是把學(xué)習(xí)學(xué)好的唯一途徑,，不能只在基礎(chǔ)這鉆牛角尖，基礎(chǔ)不好,，那就從現(xiàn)在開始努力,，學(xué)好眼下的知識(shí)!所以我希望各位家長不要認(rèn)為自己的孩子基礎(chǔ)差就對(duì)他們放任不管，應(yīng)該更加地鼓勵(lì)并幫助他們,，以讓他們進(jìn)步,。

但就算有很好的基礎(chǔ)，而沒有好的學(xué)習(xí)方法也是不行的,，所以為此我為各位家長介紹一下我的學(xué)習(xí)方法,，希望可以幫助您的孩子更好地學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)方法是這樣的：

一,、課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)。

課前預(yù)習(xí)可以幫助學(xué)生更了解老師次日的授課內(nèi)容,，提高聽課效率,。在課前對(duì)知識(shí)有一個(gè)大概的了解，在課堂上對(duì)陌生知識(shí)的理解就會(huì)更輕松,，提高聽課質(zhì)量。而課后復(fù)習(xí)可以使當(dāng)天老師教授的知識(shí)在大腦中記得更牢,，跟深刻,，就不會(huì)在考試時(shí)忘記太多。而且課后復(fù)習(xí),，掌握今天的知識(shí),，還有利于跟好地理解老師以后講授的內(nèi)容,，就不會(huì)造成聽了今天的課，忘了昨天的知識(shí)的尷尬場景,。家長們應(yīng)該多多監(jiān)督自己的孩子的這些課前與課后工作,。

二、上課認(rèn)真聽講,，勤做筆記,。

無論課前預(yù)習(xí)多么認(rèn)真仔細(xì)，但上課聽講還是最關(guān)鍵的,。在課堂上認(rèn)真聽講可以為自己課后的復(fù)習(xí)省下更多的精力去做其他事,。課上不僅要認(rèn)真聽講，還要認(rèn)真做筆記,，俗話說：“好記性不如爛筆頭”確實(shí),，“手寫一遍勝于腦記十遍”。家長應(yīng)每隔一段時(shí)間就檢查一下自己孩子在課堂上做的筆記,，以了解他們?cè)谡n堂上是否認(rèn)真聽講,。做課堂筆記可以更好地記住老師課上講的重點(diǎn)知識(shí)，而且在復(fù)習(xí)時(shí)也是一目了然,，易記易背,。養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣需要學(xué)生和家長共同努力。

三,、勞逸結(jié)合我們的大腦是易疲勞的,，過度地用腦不會(huì)學(xué)地更好，反而大腦會(huì)昏昏沉沉,，什么也記不進(jìn)去,，所以家長不能在孩子學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的適當(dāng)休息也很重要,。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,，出去散散步，做做運(yùn)動(dòng),，休息一下大腦后,，回來繼續(xù)學(xué)習(xí)，這時(shí)的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高,，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好,。所以，學(xué)習(xí)也不能過分的利用大腦,，勞逸結(jié)合,，才能取得更好的學(xué)習(xí)結(jié)果。

四,、多看書,，多做題,。

看書可以增長學(xué)生們的見識(shí)，擴(kuò)充學(xué)生們的知識(shí),。所以,，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，也有利于成績的提高,。而且看書是一項(xiàng)獨(dú)特的休閑方式,，多看書還可以為學(xué)生們減壓，所以我認(rèn)為各位家長要多多支持自己的孩子讀課外書,，不要以為課外書不是要考試的科目就不給他們看,。其次，還要多做題,，做題不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用,，也是一種自我檢測，做題可以讓自己明白自己哪里不懂,，以便去請(qǐng)教老師和同學(xué),，讓自己明白這些不懂得題目的解題方法，防止考試時(shí)遇到類似的題目而失誤,。

以上四點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)方法,，希望可以為您們的孩子給予幫助，但這也需要各位家長給自己孩子的鼓勵(lì)與支持,，只有這樣,，他們才能更自信，才能學(xué)地更好!我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇二十二

尊敬的各位家長朋友們：

首先我要感謝大家在百忙之中來參加這次家長會(huì),。可以說,，今天各位的到來,，是對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持,，也是各位對(duì)我們學(xué)校的工作支持配合的最好表現(xiàn),。首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐于一起,，是為了一個(gè)共同目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。對(duì)于今天的家長會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的,，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作,，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活狀況。

可以說,今天是個(gè)高興的日子,大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任,、理解和支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才得以順利開展,。利用今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊?， “一切為了我們的學(xué)生你們的子女”， 為了他們今天的學(xué)習(xí),、為了他們明天的進(jìn)步,，這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望,，基于這個(gè)目標(biāo),，我們這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

今天的大會(huì)共有兩項(xiàng)議程:: 第一議程是開學(xué)典禮,，第二項(xiàng)議程是何校長做家長會(huì)發(fā)言,。

會(huì)后各位家長在各班教室填寫《學(xué)生身體狀況調(diào)查表》，并和班主任,、任課教師作深入交流,。

首先進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)議程。 下面由我宣布獎(jiǎng)勵(lì)決定,。 下面請(qǐng)何校長為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),。

(孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩,。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血,，他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)你的萬般敬重，雖然平時(shí)不說,，但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn),，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪,。)下面請(qǐng)學(xué)生代表田新麗同學(xué)發(fā)言,。

(誰都不希望自己的孩子比別人差!可是，話又說回來,，我們作為家長的,，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù),，在互相比孩子的同時(shí),，我們家長之間也要互相比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí),、關(guān)注于他們的身心健康,。)下面請(qǐng)教師代表范煒老師發(fā)言。

(有一句話真正體現(xiàn)出父母對(duì)孩子之心,，那就是“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”。)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎家長代表?xiàng)铌柾瑢W(xué)的爸爸發(fā)言,。

(孩子都是父母的心頭肉,，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢,，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心,。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育,。社會(huì)和家庭方面的教育同樣是必不可少的,。)下面請(qǐng)何校長作家長會(huì)發(fā)言。

何校長的講話非常實(shí)在,、具體,，聽了他語重心長、至情至意的一番話,，我相信多數(shù)家長會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性,。今天是我校今年召開的第一次家長會(huì)，可能很多家長對(duì)他都不太熟悉,，別看他雖然年輕,，卻是一個(gè)在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強(qiáng)的人,。作為一校之長,，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊,，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,，重視家庭與學(xué)校間的溝通,、配合。所以我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心,，悉心的呵護(hù)您的孩子,，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家,、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長,。

各位家長、老師們：我們深信通過這次家長會(huì),，學(xué)校和家長的聯(lián)系會(huì)更為密切,，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,，為了孩子的美好明天,，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成,，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái) !

會(huì)后,，請(qǐng)各位家長在各班教室填寫《學(xué)生身體狀況調(diào)查表》，并和班主任,、任課教師作深入交流,。

家長會(huì)上的經(jīng)典發(fā)言 家長會(huì)上的簡短發(fā)言篇二十三

各位家長朋友，大家好：

首先我代表xx班的兩位老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長會(huì),，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。

開學(xué)已有二個(gè)多月了,，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個(gè)家長會(huì),，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,。

總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長會(huì)我會(huì)簡要地講解以下三個(gè)方面：

一,、向各位家長介紹一下我們班級(jí)及孩子的情況

我們是小班,，有部分家長可能對(duì)我也不太了解,下面我先自我介紹一下,我姓王,是咪咪班的班主任,另外一位是潘老師 ,我們兩位老師將會(huì)盡心盡力做好班里的每一項(xiàng)工作。

現(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說一下：我們小班有孩子26人,，其中男生16人,，女生10人，相比之下男孩偏多,，有10位幼兒之前沒上過幼兒園,，有幾位幼兒年齡是偏小的。孩子們天真活潑,，大部份孩子的身高,、體重均正常，家長們對(duì)學(xué)齡前教育都較為重視,，通過和家長交談以及最近一段時(shí)間的觀察,，我初步了解到我們班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,，我們班孩子各方面發(fā)展較好,，都有良好的一日生活常規(guī)，有個(gè)別能力較強(qiáng)的孩子能獨(dú)立穿脫衣褲;還能幫助老師做一些力所能及的事,。如李剛,、王佳文、潘煜輝,、王佳寶,、等小朋友。

2,、喜歡參與一切音樂活動(dòng),，樂感強(qiáng)，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美并愿意在音樂及律動(dòng)下與教師一起表演的有：徐李楠,、龔瑞奇,、俞鐘玲等小朋友。

3,、樂意參與集體活動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛，知道關(guān)心別人,。能正確使用餐具,，獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食的有;章熠,、黃澤熙,、陳凱軒,、王昊軒等小朋友。

4,、喜歡參加各種游戲活動(dòng),，在課堂上積極回答問題，聲音響亮,，主動(dòng)參與意識(shí)十分強(qiáng)烈并能與同伴交流感受,，分享快樂的有;李富城、王昊炫,、李剛,、王佳雯等小朋友。

5,、王佳寶,、梁浩然、梁佳儀,、石煜、語言表達(dá)能力好,，對(duì)知識(shí)的接受能力強(qiáng),，對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，能與同伴和睦相處,。但有時(shí)興奮過度不能控制自己,，常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話。

6,、朱科全,、俞錦博、王以卓,、吳佳琳,、何羽軒、章晶天真無邪,，對(duì)各種新事物好奇心重,，愿意嘗試操作各種學(xué)具，但動(dòng)手能力較差,，還需加強(qiáng)培養(yǎng),。

7、李富城,、楊佳意,、俞毓秀、翁卓雨等小朋友在繪畫方面比較突出,。

8,、從開學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步較大的孩子有陳凱軒,、俞錦博、何羽軒等孩子,。

9,、我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有的不愛吃蔬菜,，有的不愛吃肥肉，常常浪費(fèi)飯菜,，有時(shí)吃飯要老師喂,，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩;進(jìn)餐習(xí)慣較差,。

10,、再就是部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,，有一部分孩子求知欲較強(qiáng),、好奇、好問,，但語言不夠連貫,。

11、部分孩子膽小,、怕生,，嬌氣任性，交往能力較弱,。上課時(shí)注意力容易分散,，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。

12,、語言能力發(fā)展不平衡,。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話,，愛插嘴;個(gè)別能力弱的孩子還不善于與人交談,。

13、在性格情感,、文明禮貌方面有待加強(qiáng),，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出,。部分孩子不能正確使用禮貌用語,，不會(huì)主動(dòng)問好。

也許我觀察的不夠全面,，有些孩子的情況我沒有觀察到,，我會(huì)在以后的日子里用心的去觀察,，值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作,，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望,。

以上特點(diǎn)為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長們的積極配合和支持,，我們會(huì)一心一意愛孩子,，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們,。我們也有信心,，一定會(huì)和家長密切配合，盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好,。

二,、介紹孩子一日生活的情況。

我想,，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧!下面是我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,，所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng),，這些是家長們最關(guān)心的事了,，下面我就為大家介紹一下。

1,、 早上7：30─8：30是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間，希望家長在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來,，(順便說一下,，希望家長早上送孩子來園后，放手讓孩子自己進(jìn)孩子園,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,。)這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的是區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，孩子通過自己動(dòng)手,、動(dòng)腦,，來提高自己的能力。

2,、8：40─9：10是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,，這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很多，有語言,、美術(shù),、體育、手工,、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué),。希望你們能多和我們聯(lián)系,，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。

3,、9：10―9：50是生活活動(dòng)時(shí)間,，孩子們每天都要喝牛奶和吃一些點(diǎn)心，點(diǎn)心有水果,、餅干等,，一般都能吃完。所以你們不必?fù)?dān)心孩子因?yàn)闆]吃早飯會(huì)餓肚子,。

4,、9：50――10：10 是進(jìn)行第二個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)間…………

5、10：10――10：50是戶外活動(dòng)時(shí)間,，我們每天都有戶外活動(dòng),，主要是玩一些戶外玩具，比如：拍皮球,、踩高蹺,、玩圈、玩沙包等,，再玩一些小型的玩具,。孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是最開心的，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì),。

活動(dòng)可以發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力、和同伴之間的交往能力覺弱的孩子們最喜歡玩這類游戲,，每次玩這種游戲他們開心的不得了,。

6、10：50――11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作,。一般我們都是一個(gè)老師分飯菜,，另一位老師組織孩子洗手，介紹菜名,，菜的營養(yǎng)成分,，并教育孩子愛惜糧食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

7,、11：00――11：30是孩子進(jìn)餐時(shí)間，我想請(qǐng)家長朋友在家千萬要提醒孩子,，不挑食,、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃诤⒆訄@可以說是最讓人頭痛的事，有部分孩子有點(diǎn)挑食,，老師講了,，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的孩子則是一口都不吃,，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯,，光吃飯，還有的孩子非要湯泡飯才肯吃,。但是請(qǐng)家長放心,，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促孩子不要挑食,，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng),。

8、11：30――12：00是午間活動(dòng)時(shí)間,，這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步,、玩手指游戲，看看圖書,。

9,、12：00――14：30是孩子午睡時(shí)間。我們每天中午有一位老師守著小朋友午睡,請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)照顧好幼兒的,。

10,、14：40――14：50是戶外體育鍛煉時(shí)間。

11,、14：50――15：20吃下午點(diǎn)心,，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富，每天都翻花樣,，孩子們都很喜歡吃,。

12、15：20――16：10是集體教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)時(shí)間。

13,、16：20孩子離園,，這一段時(shí)間，您來接孩子有了充分時(shí)間,，您可以利用這段時(shí)間看看我們教室門口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容,，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等,。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對(duì)孩子進(jìn)行教育,，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),，有部分家長經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流，我們也會(huì)很樂意與您交流,。

孩子在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,，我想家長聽了以后，會(huì)對(duì)我們幼兒園的教育有所了解,，讓您的孩子呆在我們幼兒園該放心了

總之,，我們的活動(dòng)需要您的支持、理解,，您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流,。

那么,，家園應(yīng)如何配合呢?

其實(shí)三個(gè)字可以概括：多溝通。溝通,，包括(一)家長與教師的溝通;(二)教師與幼兒的溝通;(三)家長與幼兒的溝通,。下面著重介紹(一)和(三)。

首先說說家長與教師的溝通,。這主要是：

1,。多問。包括問幼兒,、問班上老師,、問同班家長。問的形式有直接問和間接問,。直接問是當(dāng)面問,，間接問是以打電話、問別人的方式實(shí)現(xiàn),。

2,。多看。a. 多點(diǎn)走到班門口,，看看班宣傳欄;b. 多點(diǎn)留意校門口或宣傳欄的通知,。3。多反映,。包括口頭形式,、書面形式和電話聯(lián)絡(luò)方式。這里主要的是家長應(yīng)多向老師反映幼兒在家的近況和主動(dòng)向老師了解幼兒在園的情況,。

多問,、多看、多反映要注意以下問題：

1. 多問、多反映涉及到方法問題,，必須做到真實(shí)和簡潔,，否則，浪費(fèi)時(shí)間而又沒有解決問題,。有必要的話家長在反映問題之前,，應(yīng)作一些了解，再共同去面對(duì),。例如：關(guān)于小朋友之間打架或受傷的事情,。應(yīng)先向老師了解幼兒的傷勢如何、詢問幼兒打架的原因,，然后再一同解決,。這樣，問題說起來才能做到真實(shí)和簡潔,。

2. 多問,、多看、多反映要及時(shí),。否則,，事過境遷，也不會(huì)起到其應(yīng)有的作用了,。這就很需要社會(huì)各界支持和家長本人的重視,，能自己接送的應(yīng)該自己接送。

家長與幼兒的溝通也是家園同步教育的關(guān)鍵,。只有家長與幼兒溝通好了,，幼兒才聽家長的話，家長才能順利地完成需要配合老師的教育任務(wù),。家長與幼兒的溝通中：多說好話,。盡量在孩子面前多說老師的好話，不要批評(píng)老師,，老師當(dāng)然不是永遠(yuǎn)對(duì)的,。因?yàn)榧议L與老師對(duì)小孩子的榜樣作用是非常重要的。如果家長或老師在孩子心中有了負(fù)面影響,，將會(huì)使我們的教育工作不能順利進(jìn)行使孩子產(chǎn)生抵觸心理,。那么如果對(duì)老師的行為方面有不滿，及時(shí)向我們反映我們將竭盡所能來改正,，做好幼兒的榜樣。

三,、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng)：

小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣,，為什么要戴手帕,，手帕怎樣使用?吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多,，在此我要請(qǐng)家長們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆樱约旱氖虑槟茏约鹤?。孩子有能力來完成自己的事,，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替,，你應(yīng)該知道,，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替,，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請(qǐng)家長們放手,，放手,，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正,，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。