總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇一

理念：讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái),。

行動(dòng)一：確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)：圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn),?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì),、各球類比賽,；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能,，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo),。

行動(dòng)二：開發(fā)社團(tuán)校本教材：在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高,，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主,、溫暖的立體場(chǎng)，好玩,、有趣的快樂園,。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查,，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類,、益智類等幾類社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師,。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,，老中青教師各顯才能,，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇,，都力求精益求精,。

行動(dòng)三：加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理,。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類,、體育類、益智類等類別,。 由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根

據(jù)自己的特長(zhǎng),、興趣,，自主選擇心儀的`社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率,。

行動(dòng)四：構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示,，集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng),，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,，出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》,，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員,。

回顧社團(tuán)的工作,，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛,、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生,，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。夢(mèng)想沒有止境，姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,，勤于反思,，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,，一生的財(cái)富,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇二

轉(zhuǎn)眼間到了期末，本學(xué)期的兒童畫社團(tuán)活動(dòng)也得以告終,。為了活躍校園文化,，在學(xué)校的支持和組織下，我校常年開展了兒童畫社團(tuán)繪畫活動(dòng),，通過活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,，主要培訓(xùn)對(duì)象我選取了一至三年級(jí)的31名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。現(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、針對(duì)年級(jí),、學(xué)生的接受能力不同，我采取不同的方法,，先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣,。

二、加強(qiáng)美術(shù)繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練,，提高學(xué)生對(duì)繪畫技巧的掌握,，注重畫面整體的表現(xiàn)以及色彩的運(yùn)用。

三、在一定的基礎(chǔ)上讓學(xué)生臨摹老師或者名家的作品,，從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法,。

四、通過一系列的訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生自己想象創(chuàng)作,，提高他們對(duì)繪畫的認(rèn)識(shí),，不單只是簡(jiǎn)單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。

以上幾點(diǎn)是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也是對(duì)學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固,，總體來說學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們對(duì)兒童畫繪畫的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步，無論是在刻畫還是在色彩的表達(dá)上都能達(dá)到很好的效果,，從而達(dá)到本學(xué)期開展活動(dòng)的學(xué)習(xí)要求,。

通過本學(xué)期的.學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)兒童繪畫技巧與方法的認(rèn)識(shí)又加深了一個(gè)層次，面對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)展望具體是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),，不斷努力不斷改進(jìn),，教師也要不斷努力根據(jù)情況改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式，通過上學(xué)期掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行分類學(xué)習(xí),。首先在學(xué)生掌握的基礎(chǔ)上再一次鞏固逐步提高學(xué)習(xí)的難度,，其次引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)想象,，進(jìn)一步掌握色彩的運(yùn)用,，最后進(jìn)行整體學(xué)習(xí)的回顧。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇三

這次社團(tuán)活動(dòng)在xx日在我們班進(jìn)行,，通過這次社團(tuán)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了在活動(dòng)中的許多不足之處,。

首先，沒有考慮到時(shí)間的問題,，因此在選參賽人員上浪費(fèi)了太多的時(shí)間,，以至于大家朗讀的時(shí)間太少了，時(shí)間有點(diǎn)緊張,，這是因?yàn)槭虑皼]有估算好時(shí)間,，活動(dòng)剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒有,，下一次會(huì)提前準(zhǔn)備好,，不會(huì)出現(xiàn)以上的情況。

其次,，這次活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分,，例如：大家分了六個(gè)小組,，在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題,，有點(diǎn)不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個(gè)方面,，這樣公平一些,。

但還這次活動(dòng)還是有很過的可取之處的。

在這次活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職,，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見,，對(duì)某些同學(xué)的不足之處提出建議,，對(duì)某些好的`同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，而寫大家都很踴躍,，之后我問誰還想起來讀一讀的時(shí)候,，大家都起來搶著讀到最后的時(shí)候，我讓大家評(píng)選出優(yōu)秀人員的時(shí)候,，大家都積極發(fā)表自己的意見,，是這次活動(dòng)的尾聲接近高潮。

在這次活動(dòng)中,，我不僅收獲了技術(shù),，還獲得了鍛煉，得到了歡樂,，我在每一堂課,，每一次活動(dòng)中，技術(shù)得到精進(jìn),，能力得到鍛煉,，友情得到發(fā)展。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇四

我們合唱社團(tuán)是去年九月份組建的,，本著學(xué)生自愿參加的原則,，合唱社團(tuán)共有學(xué)生50人。每周二,、三,、五進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,，合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,，通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,，隊(duì)員們都能用和諧,、具有感染力的聲音來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí),，要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,，力求連貫,、完整。先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),，然后進(jìn)行聲部練習(xí),。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高,、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,，然后,，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn),。各聲部的`旋律掌握后,，才進(jìn)入填詞演唱階段。

合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱。

我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力,，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,，達(dá)到聲音和諧的效果,。

總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力,、合作,，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī),，我們?cè)谌h校歌比賽中演唱的《華杰之歌》獲得了好評(píng)。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,，以發(fā)展更多的隊(duì)員,，壯大我們的合唱隊(duì)伍!

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇五

小學(xué)小記者社團(tuán)是在濰坊日?qǐng)?bào)臨朐小記者站支持下成立的，社團(tuán)采取理論學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方式開展社團(tuán)活動(dòng),，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：新聞采寫,、社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐采訪等,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考,、互相合作,、探索實(shí)踐，樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

本學(xué)期小記者社團(tuán)開展的校外實(shí)踐有：環(huán)保小衛(wèi)士,，社區(qū)公益行；暢游冶源老龍灣,，愛我家鄉(xiāng)美,；五井石林秀，華藝雕塑真,；濰坊楊家埠風(fēng)箏年畫研學(xué)一日游通過活動(dòng),。豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)拓寬了小記者們視野，積累了寫作素材,，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì),。濰坊日?qǐng)?bào)臨朐小記者站的專業(yè)教師為社團(tuán)的小記者上課，大大提高了小記者社團(tuán)教學(xué)質(zhì)量,，在此表示感謝,！

本學(xué)期工作贏得家長(zhǎng)及學(xué)校的一致好評(píng)。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng),，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高,，許多家長(zhǎng)都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉,，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家,，從原來不愛說話變成了新聞播報(bào)員,，從原來不愛寫作變成了寫作小達(dá)人了。

小記者社團(tuán)一學(xué)期以來,，有收獲,，也有不足，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新教育思路,，把小記者社團(tuán)打造成學(xué)生喜愛的社團(tuán)之一。

為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》,，《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng),，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,，為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的`發(fā)展,，出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》,，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員,。本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”手工制作,。

本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”“低年級(jí)手工制作”社團(tuán)被評(píng)為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)?！薄爸懈吣昙?jí)播音主持社團(tuán)”,、“桌式足球社團(tuán)”、“英語會(huì)話社”,、“低年級(jí)寫字社團(tuán)”,、“低年級(jí)合唱社團(tuán)”、被評(píng)為學(xué)校的二等獎(jiǎng),。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評(píng),。

回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序,，孕育了一批興趣廣泛,、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán),、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措,。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。夢(mèng)想沒有止境，xx小學(xué)正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,，勤于反思,，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,，一生的財(cái)富,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，各方面給予充分保障。

在接到此次比賽通知后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給與了高度重視,，立即召開藝術(shù)教師工作會(huì)，判斷整體形勢(shì),、分析各參賽隊(duì)情況,，聽取意見、積極討論,，制定了一套針對(duì)性強(qiáng),、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨福⒃趥滟惙桨傅幕A(chǔ)上明確分工,，部署實(shí)施,。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門，在人員,、時(shí)間,、場(chǎng)地、資金上為展演活動(dòng)提供充足的保障,。校長(zhǎng)在全校工作會(huì)上向全體任課教師介紹情況,，闡述本次參加全生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義，要求任課教師給與積極的配合,，從而使樂團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間得到充分保證,。

2、精心選擇參賽曲目,，克服困難抓緊備戰(zhàn),。

這次比賽級(jí)別高、難度大,、競(jìng)爭(zhēng)激烈,。樂團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費(fèi)苦心。經(jīng)過音樂教師的幾次協(xié)商,，根據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果,，《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,，它是根據(jù)中國(guó)民樂改編的一首作品，歡快,、活潑,，帶有濃厚的民族音樂風(fēng)格。這首作品是學(xué)生們第一次接觸,，經(jīng)過充分的排練,，專業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳，有待練習(xí),，在這期間,，樂團(tuán)開展了只針對(duì)18人進(jìn)行了小范圍集中訓(xùn)練，在星期六,、日,，也要布置好作業(yè)，讓學(xué)生在家進(jìn)行認(rèn)真練習(xí),，并請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè),。學(xué)生們不怕辛苦，刻苦訓(xùn)練,，利用每天上午課間操時(shí)間和下午放學(xué)的時(shí)間抓緊訓(xùn)練,，用最短的時(shí)間熟悉新的樂器，使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格,，高質(zhì)量完成表演動(dòng)作,，快速提高演奏水平。

3,、學(xué)生熱情表演,，演出效果滿意。

比賽當(dāng)天,，樂團(tuán)18名學(xué)生穿著整齊的演出服,，以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場(chǎng)為學(xué)生認(rèn)真校音并進(jìn)行賽前指導(dǎo),。演出過程中,，小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進(jìn)行演奏，每個(gè)人將自己的水平都充分發(fā)揮,，使得演奏效果非常滿意,。

樂隊(duì)發(fā)展到今天不容易，面對(duì)新情況,，樂隊(duì)的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題,、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題,，訓(xùn)練時(shí)間的保證等問題,，但是這些都是直接制約著特色樂隊(duì)今后發(fā)展的問題，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶⒁庋芯坎⒔鉀Q的問題,。

雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī),，但樂隊(duì)的工作不是死的，不是一成不變的,，作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊(duì)還要繼續(xù)加強(qiáng),，不能削弱,，雖然面臨著很多困難和實(shí)際問題，我想總是會(huì)有辦法的,，只要大家增強(qiáng)這個(gè)信心,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，以更大的熱情投入到樂隊(duì)的訓(xùn)練管理中,，相信我們xx小學(xué)的特色樂隊(duì)隊(duì)伍會(huì)越來越壯大,！

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇六

按照本學(xué)期初制定的數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高,，知識(shí)面得到了拓展，能力得到加強(qiáng),，我自己也得到了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)所得作一次小結(jié)：

根據(jù)數(shù)學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)，結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)和思維水平,，我把活動(dòng)課分為如下課型：

介紹古今中外數(shù)學(xué)家刻苦學(xué)習(xí),、數(shù)學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的故事及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)史等，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛數(shù)學(xué),，從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí),、克服困難的品質(zhì),。如數(shù)學(xué)故事會(huì)、數(shù)學(xué)名家事跡介紹,、數(shù)學(xué)讀書會(huì)等,。

運(yùn)用數(shù)學(xué)游戲，讓學(xué)生在輕松愉快和諧的游戲活動(dòng)中,，領(lǐng)悟一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)思想和方法,，享受成功的喜悅，激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣，如數(shù)學(xué)游藝,、數(shù)學(xué)謎語,、趣題討論、數(shù)學(xué)展望等,。

在學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和能力的'基礎(chǔ)上,，有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合,、比較,、抽象、概括,、判斷,、推理等思維方式方法，培養(yǎng)思維的敏捷性,、靈活性,、深刻性、批判性等品質(zhì),，不斷提高學(xué)生思維發(fā)展的水平,。如簡(jiǎn)算技配、一題多解,、一題多變,、數(shù)列規(guī)律、圖形變換,、智力競(jìng)賽等,。

開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，如配合數(shù)學(xué)課制作教具學(xué)具,、實(shí)地測(cè)量,、參觀訪問、辦數(shù)學(xué)墻報(bào),、商店服務(wù)與數(shù)學(xué)有關(guān)的創(chuàng)造發(fā)明等,，培養(yǎng)操作技能和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

總之,，一學(xué)期的實(shí)踐讓我們對(duì)社團(tuán)訓(xùn)練這門課程有了更深的理解,，雖然這項(xiàng)工作才剛剛起步，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我們指導(dǎo)老師有信心取得大的進(jìn)步,，使工作扎實(shí)有效，更好的開發(fā)學(xué)生潛能,，促進(jìn)自身的發(fā)展,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇七

開心音樂社團(tuán)自成立以來,，已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定，我們讓喜歡唱歌,、喜歡音樂的同學(xué)加入社團(tuán),，通過音樂活動(dòng)、體態(tài)律動(dòng),、合唱排練等形式,，讓學(xué)生在音樂課之余通過其它的藝術(shù)形式感受音樂的美。

社團(tuán)慢慢發(fā)展起來,，成熟起來,，這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開的，所以在下來的工作中我會(huì)更頻繁的與各班主任及時(shí)進(jìn)行溝通,，將社團(tuán)向更好成熟的發(fā)展,。

雖然社團(tuán)會(huì)員相對(duì)較少，而且相對(duì)分散在每個(gè)班,，在管理,，聯(lián)系，活動(dòng)開展等方面存著這很多的弊端,，阻礙了社團(tuán)的發(fā)展,，因此，接下來社團(tuán)將進(jìn)一步完善小組長(zhǎng),、聲部長(zhǎng),、助理集中緊密的管理體制，加以社團(tuán)管理與建設(shè),。

社團(tuán)的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色,，結(jié)合學(xué)生興趣,，促進(jìn)學(xué)員友誼,，為廣大喜歡音樂的同學(xué)提供一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。所以教學(xué)就成為各項(xiàng)工作重中之重,。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學(xué)工作,，并且定期邀請(qǐng)外校專家老師進(jìn)行音樂知識(shí)和聲樂方面的培訓(xùn)，以滿足學(xué)員學(xué)有所成,，全面發(fā)展的愿望,。

通過讓學(xué)生參加比賽演出，鍛煉孩子們的自信心和表演能力,，也嘗試在社會(huì)產(chǎn)生了一定反響,，提升了社團(tuán)的影響力，希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動(dòng),。提高我校音樂社團(tuán)的影響力和知名度,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇八

開展趣味數(shù)學(xué)活動(dòng),，目的是進(jìn)一步增強(qiáng)社員學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受數(shù)學(xué)的魅力,，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,，讓社員們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮,；用數(shù)學(xué),，無處不在；愛數(shù)學(xué),，受益終身”,，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛,，擁有一個(gè)用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識(shí)世界的頭腦,，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造,。通過這學(xué)期的活動(dòng),，開拓了學(xué)生的知識(shí)面，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有了很大的提高,，下面五年（6）班就對(duì)本學(xué)期的工作做以簡(jiǎn)單的總結(jié),。

（一）撰寫課程綱要

1、課程目標(biāo)：（全面,、恰當(dāng),、清晰地闡述每一節(jié)課涉及的目標(biāo)與學(xué)習(xí)水平）

2、課程內(nèi)容或活動(dòng)安排：（突出重點(diǎn),，按從易到難的順序排列,，涉及選擇什么樣的內(nèi)容，怎樣組織這些內(nèi)容,，或安排什么樣的活動(dòng)）

（1）圍繞生活現(xiàn)象,，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的習(xí)慣；

（2）利用生活場(chǎng)景,，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,；

（3）針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),；

（4）探究現(xiàn)實(shí)世界，為學(xué)生以數(shù)學(xué)服務(wù)社會(huì),、學(xué)會(huì)創(chuàng)造搭建舞臺(tái),。

3、課程實(shí)施：（方法,、組織形式,、課時(shí)安排,、場(chǎng)地、設(shè)備等）

4,、課程評(píng)價(jià)：

（1）學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),，如態(tài)度、積極性,、參與狀況等

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)的成果

1,、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了,，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的指引下更多的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。

2,、拓展學(xué)生知識(shí)提高學(xué)生能力,。

在“趣味數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)，很多同學(xué)在有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底,，對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)也有不同程度的理解,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展，同時(shí)我們也培養(yǎng)他們的解題能力,。

3,、增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。

由于“趣味數(shù)學(xué)”社團(tuán)不僅有室內(nèi)的課堂學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上和枯燥的解題上，而更大的`就是“從實(shí)踐中來,，服務(wù)于實(shí)踐”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。在我校舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我們的學(xué)生取得了相當(dāng)好的成績(jī),，讓他們得到鍛煉的同時(shí)也讓感受到了成功,，當(dāng)然也更增加他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,。

4,、給老師一個(gè)學(xué)習(xí)的一機(jī)會(huì)。

在輔導(dǎo)的工作中我發(fā)現(xiàn)：“趣味數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)需要我們老師投入的一定的時(shí)間精力進(jìn)行專研,，一個(gè)學(xué)期來我們老師的解題能力也有不同程度的提高,，同時(shí)也加大了老師的知識(shí)面?？傊?，一學(xué)期的實(shí)踐也讓我對(duì)校本課程有了更深的理解,，雖然工作尚存在不足之處，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我有信心取得大的進(jìn)步,。使工作扎實(shí)有效，更好的開展學(xué)生潛能,，促進(jìn)自身的發(fā)展,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇九

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了，足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了,，回顧過去的數(shù)個(gè)春秋,，可以清楚看見，一個(gè)朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上,。

這學(xué)期,，在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下,，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展,。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全，社團(tuán)活動(dòng)逐步規(guī)范化,、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色,、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著提高，加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,，促進(jìn)了自身發(fā)展,。

回顧上一學(xué)年以來的工作，社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性發(fā)展的一些工作,，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：

一,、開學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動(dòng)，共納入新社員20人,。

二,、積極開展各種社團(tuán)活動(dòng)，豐富社團(tuán)生活,，讓各個(gè)社團(tuán)在活動(dòng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí),，比如每周2的`足球訓(xùn)練，讓廣大社團(tuán)都更加熱愛足球,，并且也擴(kuò)大了足球社在全院的知名度,。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的能力,，也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力,。

三、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),，增強(qiáng)班級(jí),、同學(xué)之間的友誼和文化交流,，提高我院學(xué)生的足球競(jìng)技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,，豐富同學(xué)們的課余文化生活,。積極配合學(xué)校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位,，得到了老師的一致好評(píng),。同時(shí)外聯(lián)部借助這個(gè)機(jī)會(huì)，也更加鍛煉了自己的獨(dú)立解決問題的能力,，宣傳部也加強(qiáng)了自己宣傳的技能,，組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個(gè)部門的工作，協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功,。

憑借以上經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為我們足球社會(huì)更加努力，會(huì)不斷的成長(zhǎng)和健全,。雖然有很多好的經(jīng)驗(yàn),，但是同時(shí)也存在一定的不足，比如：社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位,，主要是由于我們足球社是一個(gè)院級(jí)社團(tuán),，社員涵蓋了各個(gè)系，通知工作必要不方便,，這需要我們更加努力解決,，同時(shí)，社員參加訓(xùn)練積極性不高,，因?yàn)楹芏嗳伺聼崤吕?，而忽略了運(yùn)動(dòng)的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神,，并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識(shí)足球這一世界第一運(yùn)動(dòng),。

我相信，在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下,，足球社的明天會(huì)更加燦爛,，成績(jī)更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇十

本學(xué)期絲網(wǎng)花小組活動(dòng)已經(jīng)告一段落,。在活動(dòng)中,我主要讓學(xué)生注重欣賞,善于動(dòng)手,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神,。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能參與到活動(dòng)中來,。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的進(jìn)步?；灸芰突炯记傻玫搅朔浅４蟮奶岣?。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

絲網(wǎng)花藝術(shù),對(duì)喜愛它的同學(xué)來說,都有較大的吸引力。美麗的圖案,五彩繽紛的色彩,都深深吸引了她們,這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣,。由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到較大的樂趣,所以興趣更濃了,。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做的比較認(rèn)真,都能有較大的進(jìn)步,。

經(jīng)過這一學(xué)期的活動(dòng),每個(gè)小組成員能力都得到較大的'提高,。有剛開始的鐵圈都不會(huì)做,到做出成型的花朵,每個(gè)成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學(xué)生,開始有些急躁,但在老師的耐心細(xì)心的引導(dǎo)下,心情逐漸平穩(wěn)下來,進(jìn)入狀態(tài),。

在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)她們,經(jīng)常用各種渠道欣賞一些絲網(wǎng)花手工作品,在欣賞的過程中,感受藝術(shù)的魅力,體會(huì)藝術(shù)創(chuàng)造美真諦,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較,、評(píng)價(jià),。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。

在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神,。在分小組時(shí),我適當(dāng)讓她們搭配在一起,較好的學(xué)生主動(dòng)幫助較差的學(xué)生,形成一種互相合作,互相學(xué)習(xí)的氛圍,。當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候,旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助她們。暫時(shí)落后的學(xué)生,在遇到困難時(shí),也積極主動(dòng)的向較好的學(xué)生詢問,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。

在本學(xué)期的活動(dòng)中學(xué)生有較大的收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙,、線頭等東西扔到地上;個(gè)別學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)吸取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,使興趣小組的工作在原來的基礎(chǔ)上,更上一層樓,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇十一

小學(xué)象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)象棋是科學(xué),、文化、藝術(shù),、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目,。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),，分析能力和記憶力的促進(jìn),，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢,、堅(jiān)毅沉著,、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),，增進(jìn)友誼,，陶冶高雅情操。本著“育人為本,，全面發(fā)展”的教育理念,，我們開展象棋社團(tuán)活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動(dòng)起了一定的推動(dòng)作用,。

為了盡快組建象棋社團(tuán),，參加比賽，以書為師,，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教,。自愿報(bào)名，由三,、四年級(jí)的近10名學(xué)生組建而成,。好在隊(duì)員興趣濃厚，專心學(xué)習(xí),，自覺訓(xùn)練,，情緒高漲。

通過向?qū)W生講述象棋來歷,，淵源悠久的歷史,，以及有關(guān)象棋的傳說、寓言故事,，增長(zhǎng)學(xué)生的'見識(shí),，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣,。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用,，不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力，增長(zhǎng)智力,，而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流,，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。

在教學(xué)中,我們注重基礎(chǔ),，循序漸進(jìn),。本學(xué)期，我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤開始,，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子,，子力大小的比較，勝負(fù)的判定,，象棋的規(guī)程等,。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則,，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法,。這樣，內(nèi)容相對(duì)單一,，學(xué)起來也比較容易些,，學(xué)生較有成就感，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，棋藝明顯提高,。

在活動(dòng)過程中,，我們以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔,，使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí),，提高棋藝,。以賽代練,，以賽促訓(xùn)，我們常以一周為一周期,，進(jìn)行積分循環(huán)賽,，強(qiáng)手挑戰(zhàn)賽，并記錄每位隊(duì)員的平時(shí)訓(xùn)練成績(jī),。

象棋社團(tuán)雖然堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練不間斷,，但存在的問題也是顯而易見的。主要問題一是基礎(chǔ)薄弱,，學(xué)生參與面窄,，影響小。我們要兼顧普及與提高,，要發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生參與到象棋活動(dòng)中來,，讓更多的學(xué)生享受棋的樂趣，得到品德意志的鍛煉,，高雅情操的熏陶,。

蘇霍姆林斯基曾說：“象棋是循序漸進(jìn)的，邏輯思維的最好學(xué)校,；不借助于象棋,，難以充分開發(fā)學(xué)生的智能天賦和記憶力?！毕Ｍ笃寤顒?dòng)能夠在我們學(xué)校得以普及,，社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色，為學(xué)校創(chuàng)建體藝特色學(xué)校作出貢獻(xiàn),。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇十二

“子在川上曰,，逝者如斯夫?！睍r(shí)光荏苒,，瞬間將近期末?；仡檶W(xué)校書法社團(tuán)活動(dòng)開展的情況,，倍感欣慰。現(xiàn)將此活動(dòng)予以總結(jié)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評(píng)指正,。

精心設(shè)計(jì),，自編教材。

自印“字”帖,，免費(fèi)供應(yīng)

為了讓學(xué)生更好地練好一手字,，從書寫范字、設(shè)計(jì)表格到復(fù)印,、裝訂,，犧牲了我許多休息時(shí)間，我毫不后悔,，因?yàn)?，我看到了孩子們渴望的目光，看到了他們練字的進(jìn)步,，看到了家長(zhǎng)們滿意的親切笑容,。

我最近寫了一首詩(shī)，曰：“春雨連綿育新苗,，身披雪塵不辭勞,。欣看幼樹日茁壯，笑在心頭喜在梢,?！蔽蚁耄@也許是我的真實(shí)寫照吧,。

合理安排,循序漸進(jìn),。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，我搜集整理了大量圖片,，以名家真跡作為書法習(xí)作欣賞,，從入門開始，循序漸進(jìn),。首先從基本筆畫練起,，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書寫規(guī)范進(jìn)行筆畫書寫訓(xùn)練，按點(diǎn),、橫,、豎、撇,、捺,、鉤、折,、提的順序排列進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),，強(qiáng)調(diào)漢字書寫的筆畫順序,。

在學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練過程，適時(shí)地對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，對(duì)有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表揚(yáng),，樹立起他們的信心。一般講課不會(huì)超過十分鐘,，重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn),。練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí),，從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果,。如：怎樣寫“橫”，我采用自編的口訣給學(xué)生講解,，“上面橫,，右上行;下面橫,，想彩虹,。”

通過形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀,。

激發(fā)興趣,，活動(dòng)經(jīng)常為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示,，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用,。我還鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期相繼開展了“交通安全在我心中”,、“我為國(guó)慶獻(xiàn)禮物”為主題的手抄報(bào)比賽，收到了較好的'效果,，深受廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng),。

總結(jié)不足，改進(jìn)方法

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，我清醒地看到了存在的不足和問題,。書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，孩子們?cè)诰毩?xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺性比較差,，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性。

作為指導(dǎo)老師,，我會(huì)以積極的工作態(tài)度組織教學(xué),，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力,，爭(zhēng)取把書法社團(tuán)活動(dòng)開展得更好。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇十三

本學(xué)期,，按照學(xué)校社團(tuán)工作要求，主持人社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)具體情況,，從以下幾個(gè)方面開展了工作：

主持人社團(tuán)的成員,，大都需具備較高的主持人素質(zhì)。它要求主持人具有良好的氣質(zhì),，普通話比較標(biāo)準(zhǔn),，并且有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力。這既是主持人應(yīng)具備的素質(zhì),，也是主持人社團(tuán)培養(yǎng)的目標(biāo)。圍繞這個(gè)培訓(xùn)目標(biāo)及社團(tuán)成員個(gè)人素質(zhì)要求,，我們?cè)趯W(xué)校的統(tǒng)一安排下,，在三月上旬開展了社團(tuán)招募活動(dòng)，從制作海報(bào)宣傳,，到選拔主持人,，社團(tuán)做到了積極宣傳，嚴(yán)格考核把關(guān),。最終確定19個(gè)同學(xué)為社團(tuán)成員,。由社團(tuán)成員民主選舉社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一名，社團(tuán)秘書長(zhǎng)一名,，從而成立了本學(xué)期新的主持人社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

結(jié)合社團(tuán)成員的主持人素質(zhì)情況，由輔導(dǎo)老師建議,，社團(tuán)討論,，我們確定了社團(tuán)每月開展的活動(dòng)。內(nèi)容主要涉及播音的要領(lǐng),，主持人的儀態(tài)訓(xùn)練,，主持詞練習(xí),，劇本表演四個(gè)主題。這四個(gè)主題,，涵蓋在四個(gè)月的訓(xùn)練之中,，每月確定一個(gè)主題，但又不孤立,，在通過具體內(nèi)容訓(xùn)練時(shí),，把四個(gè)主題巧妙聯(lián)系，并根據(jù)社團(tuán)成員訓(xùn)練時(shí)的具體情況,，輔導(dǎo)老師采取“統(tǒng)一指導(dǎo),，學(xué)生示范，集體評(píng)議,，個(gè)別輔導(dǎo)”的方法,，對(duì)學(xué)生的儀態(tài)，語音表達(dá)技巧,，表演技巧,，主持技巧幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)，從而使輔導(dǎo)訓(xùn)練既有針對(duì)性,，又有示范性,、趣味性，科學(xué)性,。每周因?yàn)橹挥幸还?jié)課，在一節(jié)課中訓(xùn)練的內(nèi)容要讓學(xué)生消化應(yīng)該還不容易,，為此,，在每節(jié)課后，都布置了相關(guān)的課后練習(xí),，包括如何通過朗讀矯正自己發(fā)音存在的問題,，自己的儀態(tài)不自然的讓學(xué)生回家對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)等。通過課上的輔導(dǎo),，課后的鞏固,，19個(gè)社團(tuán)成員的主持基本素質(zhì)都得到了一定的提高，基本實(shí)現(xiàn)了社團(tuán)計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo),。

由于輔導(dǎo)老師不屬于專業(yè)老師,，而相關(guān)的主持訓(xùn)練缺乏統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材，因此,，對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)開展的內(nèi)容,，只能由輔導(dǎo)老師一邊自己學(xué)習(xí)，一邊教學(xué)指導(dǎo),，并根據(jù)學(xué)生的.具體情況,，教學(xué)指導(dǎo)情況,，確定教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)訓(xùn)練的方法,，讓每個(gè)學(xué)生都能通過訓(xùn)練有所收獲,！

“城鎮(zhèn)小學(xué)特長(zhǎng)固著社團(tuán)研究”，是學(xué)校市級(jí)研究課題,，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)能力,。但由于在這個(gè)方面缺乏專業(yè)的訓(xùn)練老師，因此,，輔導(dǎo)老師在從事繁重的教育工作同時(shí),，在學(xué)習(xí)的精力上達(dá)不夠，只能憑借自己平時(shí)的語言基本功,，在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)的一些培訓(xùn)知識(shí),，對(duì)主持人社團(tuán)工作進(jìn)行摸索，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。而主持人社團(tuán)開展活動(dòng),，不同于其他社團(tuán)，對(duì)輔導(dǎo)老師的綜合素質(zhì)要求較高,，它不僅要求輔導(dǎo)老師具備一定的理論知識(shí),，更主要的是要有相當(dāng)過硬的語言基本功，而在這個(gè)社團(tuán)中開展活動(dòng),，輔導(dǎo)老師的示范性是很強(qiáng)的,，它直接影響到訓(xùn)練的效果。如果一味的講技巧,，講理論知識(shí),，則枯燥無味，很難收到實(shí)效,。從培養(yǎng)學(xué)校主持人角度,，為學(xué)校服務(wù)的角度，主持人社團(tuán)由于未在中高年級(jí)宣講,，因此,，招募時(shí)報(bào)名的學(xué)生都集中在幾個(gè)班級(jí)，而未在全校中高年級(jí)普及,。

針對(duì)這些問題,，只有在輔導(dǎo)老師不斷提升自己語言基本功的情況下，全面宣傳,，不斷總結(jié),，主持人社團(tuán)的工作才能開展的有聲有色，才能真正培養(yǎng)更多更好的小小主持人,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇十四

一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)是快樂的,是有趣的,又是一個(gè)充滿探索與努力的過程,。小社員們?cè)诓粩嗯χ?，朝著自己心目中的榜樣追趕著。在這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,，社團(tuán)小組的同學(xué)初步了解了一些書法知識(shí),，基本掌握了漢字八大基本筆畫的書寫規(guī)則，5個(gè)常用偏旁的寫法,，并鍛煉了自己的書寫技能,，更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣。雖然每個(gè)星期只有短短的1節(jié)課,，但來參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都能很好地利用這段時(shí)間,，培養(yǎng)自己的興趣，充實(shí)自己的課余生活,，逐步養(yǎng)成專心聽講,、認(rèn)真練習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

由于硬筆書法社團(tuán)是學(xué)生自由報(bào)名的,，所以小組中同學(xué)的差別很大,，既有曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的，也有從未接觸過的,，這給平時(shí)活動(dòng)的開展帶來了不小的難度,。面對(duì)這個(gè)實(shí)際情況，我只能從漢字基礎(chǔ)筆畫寫法的開始輔導(dǎo),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)于學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的`指導(dǎo)，適時(shí)示范,。輔導(dǎo)過程中,，我還經(jīng)常讓學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu)，仔細(xì)觀察,，在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫的字進(jìn)行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析,。如：無論在任何字里,，橫的寫法都是略往右上傾斜的，一個(gè)字里同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)及以上橫時(shí),，要注意它們的長(zhǎng)短,，并注意橫與橫之間的間距要均衡；豎在一個(gè)字的中間時(shí)就像一個(gè)人的脊柱,，一定要寫直等等,。如此反復(fù)，為的是學(xué)生掌握漢字書寫方法,，提升書寫能力,，從而形成良好的書寫習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)書法，貴在持之以恒,，單憑每周1節(jié)課的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。要使學(xué)生的書寫能力有所提高，就需要更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),。而且學(xué)習(xí)

書法,，進(jìn)步比較慢，見效也不明顯,，所以不能有急功近利的想法,。一學(xué)期中通過師生的共同努力，社團(tuán)小組同學(xué)在寫字姿勢(shì)和習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步,，寫字的基本功也扎實(shí)了許多,。

一個(gè)學(xué)期在班主任老師的大力支持下，社員們能積極參加活動(dòng),，幾乎沒有遲到,、早退或曠課現(xiàn)象，這一點(diǎn)是很難得的,。

當(dāng)然,，在輔導(dǎo)過程中，也存在著一些不足：部分學(xué)生的寫字態(tài)度還需端正,。一些同學(xué)是抱著好玩的態(tài)度才報(bào)名的,，好玩的心思比較重，需要再改進(jìn),！

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn)，相信今后的二年級(jí)硬筆書法社團(tuán)必定會(huì)越辦越好,！