人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

班主任工作計劃總結 班主任工作計劃總結二年級篇一

本班本學期共有人,，其中男生35人,，女生25人。經(jīng)過上學期一學期的接觸,，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學生在生活、學習方面的習慣較好,，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,，少數(shù)同學有不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象,，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高,，所有這些都是本學期班級工作的重點,。

二、主要工作及目標：

1,、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

3,、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

4,、加強安全教育,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

5、加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

三,、具體工作措施

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：

(一),、常規(guī)教育方面

1,、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

(二)、班級紀律方面

1,、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

(三)、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,,桌箱勤清,物品勤擺,。

2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)、安全方面

安全工作是學校工作的靈魂,，也是班主任工作中最重要的一點,。低年級的學生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩,。因此對于低年級孩子來說,，關注孩子們的安全更為重要。本學期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙,，看書,，或者畫畫，寫字,，把中午的時間充分利用起來,，不僅豐富孩子們的課外知識，增加識字量,，也避免了很多安全事故的發(fā)生,。

(五)、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

(六)、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

四,、與家長聯(lián)系方面

家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關重要的作文,。本學期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點工作,。結合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法,。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

五,、班主任自我要求

1、嚴于律己,，做好學生的楷模,。積極進行課外學習，不斷提高自身素質,，以自己的實際行動去影響學生,。

2、注意工作的方法,，尊重學生的人格,，重視學生心理教育，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才,。

這學期,，我還會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

班主任工作計劃總結 班主任工作計劃總結二年級篇二

三,、班級工作重點及目標

重點加強行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,，進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育，搞好心理健康教育,。

本學期奮斗目標：全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學習方面,。為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，同時針對四年級學生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，通過評比促進學生在各方面都有顯著的提高,。另外,，將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學習小組”，前后桌同學為一組,，選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神,，也是轉化后進生的一條有效途徑。

2,、文明行為方面,。為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,，具體打算如下：

(1)學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分,，由每組的組長記錄,，每周進行總結，表現(xiàn)好的取前10名進行獎勵,，后5名的接受教育,，并與成長銀行結合起來。

(2)對學生進行“九個學會”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,。通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1)對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們如何分工，責任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的值日組長分工明確，把教室內外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3) 利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

4,、培養(yǎng)班級干部,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同 時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、家校結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

班主任月工作計劃篇三

一個班級的進步，需要很多方面的原因,。學校的情況,，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任,，教好學生是最重要的,。一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力,，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝，回眸班主任歷程,，我付出,，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),，工作計劃如下：

一,、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者、治理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的間隔,，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的間隔，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步,。

二、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學們的一致努力,，還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,，所以選出有責任心,、上進心、學習成績較好,、至公無私的小干部很重要,。開學的第一天,，我把班干部的職務寫在黑板上,，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部,，同時也都有機會當選班干部,。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，***選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學不會由于當班干部鬧情緒，同時符合公平公然公正的原則,。對于那些不能進選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們,，這可不是戴個標志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進了他們的工作積極性， “火車跑得快,，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學們，榜樣的作用激勵著同學們,。

三,、拿起表揚的武器。

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴看被肯定,，而學生更是如此,。”贊美是陽光,、空氣和水,，是學天生長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚的武器,。人格尊嚴是同等的。我們作為班主任,，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學生,，學會傾聽學生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內心的需要,，是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的條件,，尊重是教育成功的基礎,。”參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當一個孩子在被你認同、尊重后,，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四、答應學生出錯誤

“人是不可能不出錯誤的,，只要能正確熟悉它,、改掉它，就是可取的,?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說，出錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應該往包容他們，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們熟悉錯誤并改正它。所以當我看到學生出錯誤時,，我總是盡量淡化,，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講,，學生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來，我和學生彼此理解,，班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到進步，我做出什么努力都是值得的,。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下往,，所以我們一定要教育好我們的學生,，讓他們得到最大程度的進步。我將嚴格遵守工作計劃,，更好的進步自己的教學能力和指導水平,，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續(xù)不斷的前進!

班主任工作計劃總結 班主任工作計劃總結二年級篇三

本班學生在任課老師的共同努力下,，在上學期期中和期末兩次大考中,，均取得了年級總分第一的好成績?？傮w來說學生思想較為成熟,，班中絕大部分學生學習認真主動，要求上進,，班級學習氛圍較濃,，班中學生你追我趕，競爭意識強,。但是班中還有小部分同學,，行為習慣比較差，學習用心性和主動性都不夠,，需要家長和老師嚴格監(jiān)督,。極個別同學脾氣暴躁，思想古怪,，往往會擾亂班級紀律,，給其他同學造成不良影響。班級文化建設方面,，以“心”文化為主題,，用心開展各項活動，有必須的特色,，但主動發(fā)展還不夠,。先制定四月份的工作計劃：

一、本學期班級目標

1,、抓常規(guī),，強化學生自主管理。

2,、創(chuàng)特色,，加強班級文化建設,。

3、抓成績,，創(chuàng)造和諧學習氛圍,。

二、主要措施

(1)抓常規(guī),，強化學生自主管理,。

1、以“開學八好達標競賽”為契機,，組織學生學習各項常規(guī)和守則,，加強常規(guī)管理。

2,、完善班級常規(guī)管理制度,，加強對班干部隊伍的培養(yǎng)和建設。在繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度的同時,，增設紀律檢查委員會,，競聘上崗，協(xié)助并監(jiān)督管理好班級常規(guī),。

3,、建立相應的獎懲制度，以小組為單位展開競爭,，在每月評選星級學生的基礎上,，增設星級小組，賞罰分明,。

4,、增設小崗位和合作性組織，將班級各項事務具體分配到個人,，真正做到班級“事事有人做,，人人有事做”。

(2)創(chuàng)特色,，加強班級文化建設,。

1、圍繞四月主題,，精心設計黑板報和布置文化墻,，并鼓勵學生踴躍參加學校各項活動。

2,、圍繞當月主題開展班會,，班會要務實，不流于形式,，至少推出一節(jié)精品班會對全校進行公開展示,。

3,、將大主題細化到小習慣，根據(jù)當月主題,，結合班級的“好習慣”角,，每周推出一條好習慣，日積月累,。

4,、班級文化建設采取小組承包制度，由專人拍攝照片,，寫報道,，上傳到班級搏客上,，做公開展示,。

(3)抓成績，創(chuàng)造和諧學習氛圍,。

1,、學習委員和各科課代表帶頭，班主任協(xié)調配合,，各門功課均衡發(fā)展,。

2、時刻關注每個學生的心理和情緒上的變化,，做好提優(yōu)和后進生轉化工作,。

3、學生之間自由結對,，互幫互助,，共同成長。

4,、及時與家長聯(lián)系,，家校合力，

班主任工作計劃總結 班主任工作計劃總結二年級篇四

工作計劃具體安排到月度,，有利于班級工作有條不絮的展開,，有利于學生學習計劃的完成，所以下面為班級計劃了月度工作：

一,、指導思想：

認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,，提高班級管理水平以及學生的學習質量，確保學生健康,、自主地發(fā)展,。

二,、班級發(fā)展目標：

根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習,、行為習慣,，繼續(xù)加強學生的思想道德教育，進一步提高學生各專業(yè)技術水平的提高,，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步,。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學生的服務意識,，促進班級的協(xié)調發(fā)展和學生的共同進步。

三,、主要工作安排：

1,、熟悉班級學生情況，明確學生個人發(fā)展目標,，以便做到有的放矢,。

2、加強班級規(guī)范管理,，從進校,、上課、課間休息,、兩操到個人儀表都做到小學生日常行為規(guī)范要求,。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課,。

3,、加強班級環(huán)境建設，營造良好的學習生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境,。

4,、加強班級學生思想道德建設。利用班會,、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育,、法制、安全教育,，培養(yǎng)學生集體意識,、守法意識、安全意識，促進學生健康發(fā)展,。

5,、加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源,，提高班級學生教育實效,。通過通話等方式加強家長對學校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作,。

四,、十月具體工作安排：

1、主題教育：討論《我心目中的小學生形象》,，學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

班主任工作計劃總結 班主任工作計劃總結二年級篇五

一、學生基本情況分析

我班現(xiàn)有學生 51人,，其中男生27人,，女生24人?？傮w上觀察,，我班的男生與女生人數(shù)相差不大,，班級管理應該能得到更好的管理,。小學升初中本班學生成績最高分107，顯然學生基礎較弱,，學習目的不明確,，自覺性較差，課堂紀律渙散,。針對此情況,，我計劃這個學期將所有可利用的時間投入到學生的學習上，其方式可利用課堂,、課外流動交流,、個別談話、家庭走訪,、班會,、班委會等.全班在個別方面，如團結協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標

我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責任;做人踏實有自信心全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，構建一個團結、向上,、文明的集體,。

三、工作要點

1,、組建班委會,，任命班干部。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋,。基于這個觀點,，對于班干部是：先使用,，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干,，怎么干好。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負責,，要求也不要太高。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負責的及時調整,，以利班主任的工作。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,，一股正義的勢力,。這股勢力一旦形成，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚,，歪風邪氣就沒有市場,，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關重要的一環(huán),，應該作為原則確立,。

2、培養(yǎng)學生良好的習慣,。

(1),、抓課前預備：俗話說，良好的開端是成功的一半,。一節(jié)課的課前預備十分重要,，預備鈴一響，必須到教室去,，督促學生做好課前準備,，然后在教室里巡視一圈，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上,。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預習的習慣，我便會要求學生利用課前2分鐘時間,，回憶上節(jié)課的內容,，久而久之，養(yǎng)成習慣,。體育課,，也要站在隊伍前面,，督促學生站好隊,。

(2)、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠,。學生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾,，久而久之，養(yǎng)成習慣,。學生們丟垃圾還的一個壞習慣,，象投籃球一樣地甩，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學生，做示范，把垃圾放進撮箕里,，這種小事也要反復教,。

(3)、從期中考試開始,，反復強調不能作弊,。隨著期中考試的臨近，要召開一次迎接期中考試的班會,。這次班會的效果不會很大,，老師不是神仙，兩個月能教好學生是天方夜譚,。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊,，就是容忍學生弄虛作假,，品質變壞。作弊出來的成績使得考試不公平,，學生如果作弊成功,，他將對考試抱有僥幸的心理，使他不想學習,，造成惡性循環(huán),。應該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向學生著重強調,。

(4),、召開一次家長會。

(5),、對學生家訪,。

(6)、重點抓外語,、數(shù)學兩科,。初一的主課，一共有五門,，作為班主任,，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學、外語上,。因為這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績滑坡的學生就會厭學,，厭學情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,，使教育增加困難,。所以初中三年，始終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,，要鼓勵學生咬住跟上，使今后的教育順利一點,。

(7),、動員學生迎接期末考試。期末考試之前一個月,，召開主題班會,，對學生進行動員，對不同的學生提出不同的要求,。要求每個學生寫期末復習計劃,，計劃包括總體目標，分科的目標,。并根據(jù)目標制定措施,，并要求能保證措施的實施。選那些有代表性的,、寫得認真的學生,，在班會的時間，讓他們在全班讀,。這一做法,，將作為教育常規(guī)，固定下來,。以后的每次考試之前訂計劃,，考試之后做總結。這不是應試教育,，而是在培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

四、十一月具體工作安排

1,、開展講文明,、樹新風、團結協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況。

3,、做好中測的學習動員和復習工作,，考風考紀教育,。

4、召開中下生會議,，深入了解情況,，鼓勵及指導學習，轉化后進生,。

5,、對學生進行各項安全教育。

1.2016年8月小學班主任工作計劃

班主任工作計劃總結 班主任工作計劃總結二年級篇六

01,、各地放假時間

北京的中小學生暑假時間為7月15日到8月31日,。

江蘇的中小學生和幼兒園均從7月18日放假。

安徽的初中生和小學生放假時間為7月4日,，高中生放假時間為7月10日,。

天津的中小學生是從7月12日放假。

下面是具體的各個地區(qū)放假時間,。

最幸福的莫過于上海的中小學生了,，從7月1日放假開始，整整2個月的暑假,。學生們樂開了花兒,，有這么長的時間可以玩耍。但不少家長卻犯了愁,，很多學生并不自覺,，在放假期間整天不顧學業(yè)，若是報班或者請家教,，又是一大筆開銷,，這對家長是一個兩難的選擇。

02,、老師暑假真的很閑嗎,？

在很多人眼里，老師不僅僅是一個鐵飯碗,，而且每年有著長達3個月的寒暑假,。也正因為如此，老師是父母眼中最好的工作之一,，但事實真的是這樣嗎,？其實在暑假老師有很多工作要做。

培訓,。一般來說,，在暑假放假后一周進行一周的師德集中培訓，然后在開學前一周有教學集中培訓,。

值班,。在暑假期間,，每個老師在學校有兩三天的值班日子。

做計劃,。就是需要做好下個學期的計劃,，比如教學工作計劃、班主任工作計劃等,。

綜上所述,，老師在暑假期間并不是完全自由的狀態(tài)，也是有一定的任務需要完成,。

03,、學生要做好這三點

按照常理來說，暑假確實是學生自我安排的時間,，但是若僅僅每天吃喝玩樂,，就將這大好的時光真的浪費了，應該將暑假利用起來,，過得更加五彩斑斕,。那學生應該如何度過暑假呢？家長要讓學生做這三件事,！

第一,，惜時。學生時代是最輕松,、最無憂無慮的一段時光,，也正因為如此，顯得彌足珍貴,，學生一定要把握住暑假,，去做更多有意義的事，提高自己各方面的能力,，升華自己的綜合素質,。

第二，閱讀,。這里的閱讀不僅僅指的是教科書,，更多的指的是一切感興趣的書籍，涉獵更多的知識,，找到自己感興趣的方向,，讓愛好成為自己的老師，學會自學的本領,。

第三,，實踐。當前宅文化盛行,，很多學生也喜歡宅在家中,，其實是非常不提倡這樣的行為。我們應該走出舒適圈,，去結交更多的朋友,，參加有意義的活動，讀萬卷書不如行萬里路,，實踐才能出真知,。

04、2個“特殊人群”

在中小學生中,，有兩個階段的學生很特殊,，那就是準初三生和準高三生。因為他們都將面臨著升學的壓力,。中考為了一個重點高中的名額而奮斗,，高考是為了一個更加優(yōu)秀的高校而拼搏。

在這暑假期間,，是一個巨大的分水嶺,。對于那些自覺性不夠的學生來說，他們可能整天吃喝玩樂,，無所事事,，學習能力有可能退化。相反,，對于那些自覺性很高的學生來說,，在這段時間內，別人都在瘋狂玩耍,，自己可以利用這段時間查漏補缺,，補齊短板，最后讓自己的成績有一個量的躍遷,。

所以,，準初三生和準高三生的家長們，一定要起好監(jiān)督作用,，暑假將是一個巨大的分水嶺,。

05、尾言

暑假即將來臨,，你準備好怎么度過了嗎,？歡迎評論！

班主任工作計劃總結 班主任工作計劃總結二年級篇七

新學期開始了,，根據(jù)學校的要求,，本學期我?guī)?03班的班主任加整個四年級的英語，結合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

一,、指導思想

以 學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和情感教育為目標,，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質,，以愛國主義教育為主線,，以學生 的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的班隊活動，實施有效的學生心理健康教育,，努力探索 班級工作的新特色,。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

403班共有學生46人,，學生大多屬外來務工人員子女,，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,。

品德方面：本班學生熱愛學校,、班集體，有為集體服務的意識,，但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉化,。

學習方面：本班學生學習風氣不濃，缺乏良好的學習習慣,。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講,，不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴重，需要進行個別輔導和特別的關注,?？偟膩碚f，班內學生,，貪玩,、懶惰、畏難,、學習態(tài)度不端正,，是導致學習水平整體不高的主要原因，需在習慣培養(yǎng)方面下大力氣。

身體素質：本班大多數(shù)學生的體質較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱,，易得感冒等疾病。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。

班干部狀況：

班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務，為同學服務,，責任心比較強,，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)。

家庭教育情況：班內學生大多來自農村,，許多家長整日忙著經(jīng)濟建設,，對孩子的學習重視程度不夠。有些家長每日檢查孩子家庭作業(yè)的時間都不能保障,，教育方法簡單粗暴,，有著把孩子送到學校就萬事大吉的思想。

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班主任工作計劃總結 班主任工作計劃總結二年級篇八

九月

1,、9月1日開展“養(yǎng)成教育”班會,，收看中央電視臺教育節(jié)目。

2,、教師節(jié),、中秋節(jié)感恩活動;推普周活動;垃圾分類學習。

3,、各班進行九個學會教育分層目標的學習

4,、召開家長會：

5、校園綠色值日隊建立,，培訓,。

6、“建校日”演講活動籌備

7,、課外閱讀實施活動

8,、湖北省家長學校評估驗收資料整理

9、安全教育

及時完成各項工作,，“建隊日”的演講活動不太明確!

十月

1,、結合國慶節(jié)閱讀愛國書籍，講愛國故事,，評閱讀之星2,、重新回顧中國少年先鋒隊的歷程，建隊日活動

3、練習校歌

4,、建校三周年慶?；顒印魑摹⒀葜v,、繪畫籌備

各項工作已經(jīng)及時完成;本月又增加了各項收費工作的宣傳,。

十一月

1、九個學會教育及相關評比,。

2,、建校三周年慶祝活動——征文,、演講,、繪畫、班隊會,、廣播宣傳活動

3,、環(huán)保愛校----節(jié)約水電、糧食,，廢物再利用

4,、“學會自護”消防演習

十二月

1、前三個月教育活動落實匯報

2,、“愛暖單翼天使迎新年”活動

3,、學習經(jīng)驗交流活動

元月

1、班主任工作總結及交流

2,、散學式,、表彰先進集體、優(yōu)秀學生和優(yōu)秀家長

3,、寒假實踐活動布