每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇一

大家上午好!

我叫田子峰,，是高一( 1 )班李雪蓮同學的家長,。首先感謝學校領導和班級老師對我的信任,，選我為學校家長委員會代表，感謝給我一次就學生成長進步方面進行交流的機會,，同時,，我很榮幸的說一句：我的小孩能在淮北師范學校讀書學習,，感到無比高興。這幾年學校變化很大,，學校面貌煥然一新,，各方面管理規(guī)范有序，學生學習風氣濃厚,，老師教學作風踏實,，學生個個生龍活虎,，勤奮好學,，團結友愛,，老師愛崗敬業(yè)，朝氣蓬勃,，干勁十足。我相信,，我們校有這樣的好領導，有班級這樣的好團隊,，學校一定再上一層樓，一定會再創(chuàng)新的輝煌,，我們心中的目標一定實現(xiàn),。

我的小孩在入學前的確還有許多不盡人意的地方,，貪玩，我行我素,，自制能力不夠,。但經過這幾個月老師幫助和教育，各方面都有了很大提高,，學習成績也還可以,，幾次月考都名列前茅,，但她還小,，還很不成熟，并且高中生活還只是邁出了第一步,，這需要學校和老師付出更多的心血,，更多更高的嚴格管理教育和幫助。我也將全力配合,、支持。

為了使孩子在德,、智,、體各方面都得到健康發(fā)展，學習成績進步,，我們家長還要在了解,、理解、善解上狠下功夫,，在尊重,、嚴管、關愛上狠下功夫,，在帶動,、互動、促動上狠下功夫,，全力配合班級,、學校在這方面作好工作,。

為此我在這里提三點結合：

1 、學校教學與家庭教育相結合?，F(xiàn)在孩子們正處于青春逆反期和蠕動期,，學生有相當長的時間在學校，家長的言行,、待人接物方式,、方法已不足以影響孩子的言行。因此,，這時老師們的以身作則,，為人師表的作用顯得至關重要。學校要更加注重發(fā)揮老師作用,，不僅在學習上帶領學生進步,，而且在為人處事上更要帶頭示范，作好榜樣 ,， 要切實加強學生德育教育?，F(xiàn)在孩子們逐漸走向成熟，走向獨立的關鍵階段,，正是正確人生觀、價值觀,、道德觀形成重要時期,。要嚴格學校各項管理，對學生要禁止使用手機和一次性物品,，反對高消費和鋪張浪費,。因此，學校要多加強這方面教育引導,，幫助辨別是非美丑,，促進其成人成才。

2 ,、課堂教育與自主自學家庭引導相結合,。要堅持老師教學為主、個人自學為次,、家庭引導為輔的原則,。長言說的好師傅領進門、修行在個人,，不難看出老師不把學生教好,，沒有領好這個門，學生自學就無從下手,，就談不上修行在個人了,，但是課堂時間是有限的,，絕大部分時間還是要靠我們學生自己抓住，堅持自學,。在堅持老師教學為主,、個人自學為次的基礎上家庭引導也不能忽視，我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經常播放的一個廣告：畫面是晚飯時一個小女孩手里拿著一張獎狀在等待著爸爸回來,，可是到了深夜還是沒有回來,，小女孩手里一直攥著那張獎狀睡去，突然一輛車駛過的聲音使她醒來,，小女孩傷心的哭了,，可手里已然攥著那張獎狀。她在想什么?她沒有奢望什么,，她是想要把自己那份得獎后的喜悅在第一時間分享給自己最親人,，可是沒有做到，短短的一分半鐘的廣告,，中間的情節(jié)卻使人深思,，這個廣告的話外音告訴我們：有時間多陪陪我們的孩子吧，能及時知道他(她)們的成長進步,，然而,，我們的家長又在干什么呢，我們每個家庭情況都不盡相同,，但最好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走，要多留點時間陪陪我們的孩子,，交流一下感情,，注重引導，讓她們有一個美滿,、祥和,、溫馨的家庭,。學校是第一課堂,，是小課堂,，它負責的是學業(yè);家庭社會是第二課堂，是大課堂，它負責的是職業(yè),，只有學業(yè)有成，才能職業(yè)有就,，所以,，只有通過三方相結合的方式才能使她們首先成人最后成才。

3 ,、勞逸相結合。在學習的同時,，更要學會玩這個玩字是打雙引號的,，要玩出花樣，要有多樣化，比如：要多經常開展一些文體活動,，開展體育鍛煉活動既鍛煉了身體,，增強了體魄又增強了團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，既可以放松心情,，又鍛煉了意志?，F(xiàn)在已經進入信息化時代，計算機網絡普及應用使各方面工作得心應手,，多媒體教學得到發(fā)展,，要正確引導學生利用計算機,，有助學習，要拿計算機當工具不能當玩具,，如果沉迷網絡那就事與愿違,、大錯特錯了,。

最后,，衷心感謝學校領導和全體老師的辛勤勞動，正是因為你們的辛勤耕耘,，不懈努力，學校才有了今天的巨大發(fā)展,，祖國的花朵才如此美麗,，我相信,，通過我們大家共同努力，祖國的花朵會有更加燦爛美好的明天,。

謝謝大家,。

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇二

尊敬的老師、家長朋友,，親愛的孩子們：

大家上午好!

我是王志偉的媽媽,，很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實話,，面對著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我倍感意外和觸動,。

因此,，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起，家校攜手,，共同關注孩子的成長,，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺,。加強家庭與學校的聯(lián)系,，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行,，才能真正發(fā)揮教育的功能,，才能真正起到教育的效果。

第一,、尊重孩子,。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣,。一個孩子得到大人的尊重,，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,，同樣有豐富的情感和個性,，只有充分尊重孩子，才能使他健康,、快樂,、全面地發(fā)展。

第二,，家長要了解學校,，配合學校工作。 學生大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師,，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色,。我們遇上了好老師,，是我們家長的幸運，因為好老師不僅傳授知識,，還對學生的思想動向,、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質,。因此,，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

第三,、督促孩子的學習,，但不做唯分至上，不給他過大的壓力,。到了高中階段,，，孩子們面臨的學習壓力也很大,，我不要求他非要爭前幾名,，但一定要求他制定目標，力求上進,。做好他的本份之事,。考試,，成績和排名永遠是家長最關心的事情,。

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,，希望與在座的各位家長共勉,。教育無定法,，需要我們在實踐中摸索著前進,，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,，成功的走向人生的又一個起點,。促進孩子的健康成長!因此,，我們應該對學校多多支持,、多多理解、多多配合,。

最后,，祝老師和各位家長朋友們工作愉快,、身體健康,，?？蓯鄣暮⒆觽儗W習進步,、身體健康,、再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇三

各位家長：

下午好!為了孩子的教育大事,，今天,，我們又一次相聚在騎岸小學,。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學校工作的支持。學校召開一年一度的家長會,，是想提供一個家校交流的平臺,，加強老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶,，以便老師能夠及時調整工作,，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,，共同促進孩子的全面發(fā)展,，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@,。

一,、先向家長們介紹一下我班的情況：

時間過得真快，轉眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學生了,。這期間,，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅,，也有不少酸澀,。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸漸長大,，課堂上,，大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,，效率高了很多,，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,，關心班級,。應該說每個孩子都有他的長處，我們應該多方面地衡量每個孩子,。確實,，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下,，各方面都有了質的飛躍,。我們這個班的學生總體來講,，兩極分化比較嚴重，雖然大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣,。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明,，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱,。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重,，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了,。每次作業(yè),，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)50本齊了沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰,，非得一個個報名字才能查到,。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持,。將近兩年時間的接觸,，我對各位家長也比較熟悉了。一直以來,，家長們總是非常熱心,、積極地支持著我們，配合學校開展各項工作,，正是由于在座的大力支持,，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,，他們善于探究,，潛心學習，請家長多多培養(yǎng)他們,，讓他們在班級中脫穎而出,，也能帶動整個班級，形成中年級“博學精思”的良好學風,。

二、班主任工作方面

作為班主任,，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質和良好的心理素質,。

1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性

這些孩子,，絕大多數(shù)是獨生子女,，他們在父母的關懷,、祖輩的呵護中長大，備受關愛,，事事順心,，可以說是“飯來張口,、衣來伸手”,，只要把書讀好,，其他的什么都不用做,。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結果是生活能力沒有,，學習習慣缺乏,，成績也不見得好,。所以家長們,，您可以適當放手,，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折,，相信在您的引導下,，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質的核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,，應更加關注孩子的長遠發(fā)展,、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗,。未來社會需要的是人格健全,、心理健康、有社會適應能力,、有終身學習的愿望和能力的人,。一個人的觀察能力、思維能力,、綜合運用知識的能力,、生存能力是非常重要的。因此,，光有知識是遠遠不夠的,，學生的綜合素質、情感,、態(tài)度,、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分數(shù)上,。

2、培養(yǎng)孩子的“肚量”

孩子在家中唯我獨尊,，生活圈子狹小,，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人,，只看見自己的優(yōu)點,，別人的缺點，有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較,。因此,，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所,，讓孩子與同伴們一起游戲,、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,，豁達樂觀的性格,，孩子小時候就有很好的“肚量”，將為他今后的學習生活打下良好的心理基礎,，因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱,，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想,，50個人同在一個教室,，摩擦是難免有的，關鍵在于如何避免,，這就需要相互間的寬容,、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導,。

3,、培養(yǎng)孩子的進取心

人的心理素質，往往會對人的一生起重大作用,。孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵,。殊不知,，小小的事卻包含孩子成功的喜悅,。作為家長,，應學會和孩子一起分享,。要給孩子自信,、鼓勵點滴進步,，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動,，任何一個孩子都愿意取得好成績,，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信,、指導方法,，花時間幫助他克服困難、解決問題,。如孩子確認要干某件事時,，做家長的應給予支持肯

定，相信孩子的才能,，并予以鼓勵,，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了,。如果孩子稍有不對,，父母就譴責，打罵,，會大大挫傷孩子的積極性,，變得畏縮軟弱，失去信心,，影響今后的發(fā)展,。所以，我希望家長和老師們攜起手來,，把工作做到學生的心坎上,，做到真正有效果。

4,、鼓勵孩子多運動，保護好視力,。

運動能使孩子身體健壯有力,，反應敏捷，動作協(xié)調,，聰明,、樂觀，促進良好品德和思維素質的發(fā)展,。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動,，這樣可以增進親子關系,，玩得更加開心，有益于身心健康,。同時,，也要您的孩子保護好視力,，不要沉溺于電視,，電子游戲之中。做到合理用眼,，消除眼疲勞,。我們班已有幾個學生眼睛近視了,，希望家長能夠重視保護孩子的視力。

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇四

今天早上非常榮幸參加了兒子這學期的家長會,，整個家長會下來感觸良多,，實驗小學是我的母校，一切看起來都很熟悉,，校園仍然的那個校園，沒有發(fā)生太大的變化,，教室也還是那個教室，連攝像頭似乎都是印象里的那個,，但是從家長會上老師講話里發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教育方式和二十幾年前相比起來變化卻非常的大,。

雖然現(xiàn)有的教育體制仍然被很多人詬病,，但是進步確實是看在眼里,。在我這個曾經的校友眼里，現(xiàn)在的教育更加的民主,，注重孩子的感受，老師的教育也不是一板一眼(還記得以前語文老師要求筆記的標點符號都不讓我們錯,，即使是在背誦的時候),，老師更期望家庭和學校共同結合教育,，多反饋多溝通,，學校也給予很多的機會讓孩子去參加社會實踐，家長會上老師提到教育小朋友做一個“人”,，我覺得這個理念非常先進,。

兒子的班主任是一位四十來歲的女老師,，姓陳。第一次見陳老師是在今年剛開學帶孩子來注冊的時候,，我的印象很深刻,，她是今年剛剛交接兒子班級，講話輕聲輕語,，帶著個帽子，穿著麻布的長裙,，給我的印象溫柔而堅定，我特意去隔壁班看了別班的班主任發(fā)言,，再回來看看這位新班主任,，比較一番我是很滿意的,，回來跟兒子說你們新班主任不錯，他聽了也覺得好,，他說和隔壁班比起來沒有那么兇,。第二次是在參加班級組織的一次華亭的秋游活動,，陳老師全程跟下來,，話不多，感覺的出來孩子們跟老師在一起很放松,，在陳老師和孩子的談話中看得出來她都是以鼓勵為主，鼓勵他們多嘗試一些項目,，鼓勵他們和父母一起玩游戲多互動,。

兒子的語文從成績上看并不算突出，但這次數(shù)學和英語考得相對不錯,，從成績單上來看整體情況我是很滿意的,。這個成績，首先還是要感謝他的爺爺?shù)挠眯暮团惆?，在兒子的教育上以他為主導,，我這個便宜老媽只能是很有限的機會里打打配合;也感謝這個有愛的班級給予兒子穩(wěn)定健康的學習環(huán)境。

今天的家長會上有幾位家長做了很有意思發(fā)言,，其中一位家長的發(fā)言,，引出來一個話題，之后其它的家長發(fā)言都圍繞這個話題來展開,。具體是什么樣的話題我就不詳述了,，但我想從“穩(wěn)定”這個詞上來表達一些我在孩子教育上自己的看法，互相學習參考下,。

教育是個很有意思的東西,，他可以很復雜也可以很簡單。不管用什么的角度去理解都是很有意思的,。在我眼里教育不是一個是非題,，不是中國的教育就是不好的，西方的教育就是好的,，沒有絕對的,，中國的教育沒有教育出優(yōu)秀的人嗎?中國的發(fā)展世界有目共睹，這次d&g的辱華事件為什么我們這么硬氣,，全網一起diss,，難道不是因為中國的強大嗎?中國的強大就是全體中國人創(chuàng)造的,，那這些中國人受的難道不是中國的傳統(tǒng)教育，所謂的西方自由民主的教育應該也是近十來年才有的吧,。西方教育沒有辣雞嗎?我看辣雞不在少數(shù)吧,，看看可笑的d&g設計師的那個嘴臉。

我說這個不是中國教育是多么好,，別的國家的教育就是不好,。但既然你要上這個實行九年義務教育的公立小學，你要接受一個現(xiàn)實和一個前提,，他實行的可能就是你眼里那一板一眼的,，沒有過多的創(chuàng)造性，沒有過多自由過多民主的中式教育,。在我眼里老師只是一份工作,，工作是有工作職責范圍,，完成他工作職責的部分他就是做到他該做的,，他就是一位合格的優(yōu)秀的老師，老師并不是教育家,，你不能要求每位老師都是教育家,。我們每位父母都是完美的父母嗎?我看不盡然。

我常常告訴自己,，不能對孩子有過多的控制欲(我是獅子座,，控制欲相對比較強的人)，我也常常這么和他的爺爺溝通,，“用我的方式教育可能孩子走的是我的路，用爺爺你的教育的方式有可能走的是爺爺?shù)穆?，孩子走自己的路才有無限的可能性”,。當然這不意味著著孩子所有的事我們都要幫他想好了，也不意味在教育上我們什么都不能做,。

我是年輕人,，因為看到自己所受教育不好的一面，所以就想要給孩子全世界最好的教育,，于是看過很多教育的書,，比較中西教育的不同，包括正面管教,，包括盧梭,，包括叔本華，包括蒙臺梭利,，包括尼才,，包括洛克等等,，市面上能被稱為好的教育的書都看了個遍，初為人母恨不得能把最完美的教育獻給孩子,，但是回到現(xiàn)實,，孩子已經該上小學了，難道還要糾結孩子該用什么教育方式嗎?在他上小學之前我就一直在考慮這個問題,，因為所受的教育和工作經歷的不同我和他爺爺?shù)睦砟畋厝皇遣煌?，差別不小，但我思來想去,，無論如何在孩子這里口徑必須一致,，理念必須統(tǒng)一，理念如果不統(tǒng)一,，孩子在心智不成熟的情況下是很容易產生混亂,，他到底是該聽說誰的,，孩子會很矛盾,，這個道理放在家長和老師之間一樣適用，家長和老師的關系應該也是打配合的關系。理念可以不同,，可以溝通,，以孩子為重，如果有差別可以協(xié)商后以一個理念為主,，千萬不要把矛盾放在孩子身上來消化。孩子小,，心智弱,，他的適應能力和吸收能力都很強,，因為吸收強,，可能一些微弱的變化他心里都會感應的到。

所以這個時候“穩(wěn)定”這個詞就顯得特別重要,，我覺得一個是衣食住行的穩(wěn)定,，不能頻繁換學校,，孩子要有固定的住所，父母陪伴孩子的時間也要相對穩(wěn)定,，即使再忙也要在每周或是每個月固定時間來做一個穩(wěn)定的陪伴,，另一個穩(wěn)定就是在教育理念上，縱使心里認為有千萬種好的教育方式適合孩子,，但在現(xiàn)實面前,，我仍然選擇和他爺爺?shù)睦砟畋３忠恢拢涍^幾年來看,，很慶幸這個選擇是對的,，他的大部分理念我是支持的，雖然偶爾會有一些爭執(zhí),，但并不影響大的教育方向,。所以在這里要再次感謝他爺爺?shù)挠眯模裉焖诩议L會上的一番發(fā)言也很給兒子爭面,，確實是他眼里“最優(yōu)秀的爺爺”,。我想教育理念的一致還有很重要的環(huán)節(jié)是在于家長和老師的一致，在這點上他的爺爺也做的很好,，和老師充分溝通,，這么一來孩子有了更好的自我認同和團隊認同感。

教育方式可以討論,，可以給意見,。今年這位家長提出來的意見也讓很多家長有了反思，不然也不會有之后一系列家長對此事的討論和發(fā)言,，在這個角度上我覺得是好事,。在這個家長和老師之間的小沖突，我沒有詳細了解也不是當事人,，所以沒有發(fā)言權,，也沒有必要去judge.

教育是個開放的題，無解,，世人眼里所謂好的教育可能會教出所謂的好學生,，也可能教出所謂的壞學生，只能是可能,，也只能是所謂的好或壞,。但在教育上確實是有兩條真理的，一是“愛”,，在愛里長大的孩子沒有壞孩子,，當家長也沒有辦法不知道怎么辦的時候，或許你只要給他一個愛的擁抱就夠了,，再好的教育都不是萬能的,。二是“看萬卷書行萬里路”，看書行路都是在學習,，行路對現(xiàn)在孩子來說條件有限，但閱讀看書是沒有問題的,基本上每個家長都能創(chuàng)造這種條件，只要用心就可以,，想想將來孩子離開你的時候,，他遇到問題遇到困難，書可以是他自我解惑一種最簡單高效人人可以使用的方法,。

除了這些其實我們還能做什么呢?可能能做的也很有限了,，家長也不要給自己太大的壓力，孩子終歸屬于他自己,，我們在他小的時候,，保護他的安全照顧他的身體，我們是他生命中的過客,，他有他的人生要走,。最后拿今天那位家長說的那首詩作為結尾。祝福我們的孩子,。

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇五

各位家長朋友們：

大家好!

老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得,。當老師交給我這個任務的時候,，我心里的甜蜜的，因為自身的乖巧,，讓她成為老師同學眼中的好學生好同學，我們當家長的,，心里自然是欣慰的,。但事實上我也慚愧,，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多,，我也不能全面總結教育方法的對與錯,，所以今天，我在這里主要也是講一點零碎的心得,，希望與大家一起探討。

一,、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)

很多時候,，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標,，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然,、快樂普通地成長,。但在事實上，我們許多家長包括我自己,，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,，幻想孩子以后出類拔萃，因此,，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望,，舍得投入時間、精力和金錢,，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律,、特點和需要，拔苗助長,、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關注子女的知識,、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為,、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關心子女的身體健康,，對心理健康的認識與指導不足等等。

對此,，我覺得適當?shù)目匆恍┯齼簳€是非常有必要的,，從我自己的閱讀經驗來看，得大致可以分為三類書：第一類是關于兒童心理學的,，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,，掌握孩子的心理，學習關于小學生言語的發(fā)展,、注意的特點和培養(yǎng)、認知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用,，我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》,，有空時翻翻看看，了解了解關于“遺傳,、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”,、“學習成為小學生的主導活動”等等相關知識，比如書中告訴我們小學生思維發(fā)展一二年級為一個階段,，三四年級為一個階段,，到五年級時另一階段,，四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期，我們據此可以結合孩子的心智發(fā)育給予相應的教育;第二類是關于教育理念的,，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,，有很多教育理念值得我們借鑒學習,，但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風,，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,，而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實，任何事情都要掌握一個度,，教育尤是,，對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊，我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度,，因此,，諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿;第三類是關于心靈溝通的,，比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客,，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》,，比如楊絳的《我們仨》,，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫,，里面有關于音樂,、生活、閱讀,、旅游里的大小事,，訴說著熱情、包容,、自尊,、夢想的寬闊景致，點滴絮語,，情懷足跡,，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍,，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值,。

二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養(yǎng)成

一是培養(yǎng)良好的作息時間,。上一個學期,，我和爸爸最值得自夸的是我們陪著一起執(zhí)行著良好的生活作息。因為我和爸爸都是公務員,，基本上能做到生活比較有規(guī)律,，遇到工作上的一些應酬和加班，我們兩人也總是能有一人保證陪伴生活作息,。早上我們親自早起給孩子做好早餐,，送孩子上學,，下午下班回家,，已經在外婆的陪伴下把作業(yè)完成，我和他爸爸,，不管回家早晚,，每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的,，看看她當天學習的內容,，檢查檢查她當天的作業(yè)情況,，吃完晚飯后,，孩子一般都跟外婆去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,，爬爬單杠,，做做游戲,，到七點半左右準時回家，給孩子泡杯牛奶,，再陪孩子洗漱泡腳半小時，八時左右準時上床,，在床上各自看書,，或者一起讀書,，八時半左右準時睡覺。按照這樣的作息時間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會,，但是形成習慣后，享受在家陪伴孩子的過程中,，會帶給你很多的快樂,。當然,，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,，甚至也帶孩子去k歌電影也是有益無害的,。除了良好的作息時間,，還要讓孩子自己收拾書包,、自己穿衣服,，學會生活自理，從小承擔一部分家務，比如倒垃圾,、掃地等,。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感，并且懂得照顧人,，會受到同學的歡迎,。

二是培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣,、注意力集中,、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等,，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬個答案,，但我也還沒能讓現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征,，我自己對理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對理想氣質的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女,，呵呵,，別笑話啊，但如前面所說的,，能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時,，而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主，思量再三,，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間,，而品性氣質也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,，還是要讓她自然成長,。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,，盡量營造閱讀的氣氛,，在睡前的那半個小時,，盡量以自己的閱讀習慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成,。

三是培養(yǎng)良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,，團結同學,，助人為樂,，學會感恩,，同時在日常生活中也以身作則,，當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長,，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯,，說些溫暖的話,，平時的這些小細節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,，而是靠身教,，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到,，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,，有愛心的好孩子，作為父母就應該多注意自己的言行,，做好的示范,，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,，善用孩子的視角和心理,，去理解孩子引導孩子,，比如我們是個特別乖巧懂事的女孩,，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使她的規(guī)則性較強而創(chuàng)造力可能就會較弱,，因此,，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當?shù)慕o予挫折教育,。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子,，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當?shù)慕o予鼓勵,，耐心的給予自制力的教育,，切不可苦口婆心、費盡心機的說教,，有的時候,，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好啊!”我們認為道理說得很透了,，孩子卻不一定會領情或買帳,，那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的,，跟孩子溝通是一門大學問呢。

三,、正確鼓勵孩子,，相信孩子

對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚,，學習中的挫折就是對孩子最好的經歷,。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中,，而是要做孩子背后的一只推手,，給孩子以安全感，信任感,，相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

三,、積極配合學校的教育計劃

孩子在我們身邊的時間并不多，仔細算算也就是到小學畢業(yè)這么幾年了,，所以我們一定要在小學階段盡好自己對子女成長的教育責任,，積極配合學校的教育計劃。

要配合學校,，就要先了解學校對學生的要求,。何老師非常認真負責，學校對學生的要求,，何老師每天都會用校訊通給我們家長發(fā)短信,，還經常給我們寄寫給家長的信，我覺得我們一定要把老師傳達給我們的信息認真接收,，并用自己的方法給予積極配合,。比如老師布置孩子每天背一首名家兒歌，如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個苦惱的任務呢,，我和爸爸總是會用非?？鋸埖谋砬楣室夂痛蛸€，賭誰背得快誰學得好,，剛開始時,，用游戲的方式和約定我們來比賽，三個人都背一次,，按下秒表看背誦的時間,，爸爸會故意背不出來，讓贏,，滿足孩子的好勝心,，再接著有時也想辦法讓輸，培養(yǎng)孩子的求勝心,，慢慢的,，我們一下班回家,，就主動的拉住我們，要跟我們比賽背誦,，她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時候把兒歌給背熟了,，等著贏我們呢，呵呵,，這樣也培養(yǎng)了孩子學習的自覺性,。再比如老師在給家中的信中要求孩子熟練的掌握20內的加減法運算，我們也積極配合時時處處用游戲的方法給孩子訓練加減運算,，比如一起去超市時,，我給xx10元零錢，讓她自己挑選東西計算價格,，這對培養(yǎng)孩子的計算能力有很大的提高,。再比如老師在放寒假給家長的信中有要求帶孩子參加社會實踐活動，我也認真的帶去參加了一次春節(jié)前東陽義工組織去三單鄉(xiāng)送溫暖的社會活動;要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習慣,，我先是去書店給買了本《小p妞日記》,，故意扔在家里引起自己去看，看了后引導她有自己想寫日記的愿望,，接著陪去挑了本漂亮的本子,，告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上，這個寒假也寫了一些所謂的日記,，雖然每篇都寫得很稚嫩,，但我覺得這是個好的開端。

另外,，要做到正確配合,，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學,、老師及時了解孩子在學校的表現(xiàn),，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,，并在家庭中配合落實。平時,，孩子在家里發(fā)生的問題,，也要及時和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁,，及時交換意見,，以便學校、家庭配合教育,。

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇六

各位家長朋友們：

大家下午好,！

孩子是祖國的希望,，孩子是祖國的未來，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著家長殷切希望和美好憧憬,。今天為了一個共同的目標————孩子我們走到了一起,。俗話說“好的開端是成功的一半?！苯裉煺垇砹烁魑患议L目的是給大家匯報期中考試的情況以及怎樣培養(yǎng)孩子學習生活習慣,。

通過期中考試反饋的情況看，這一階段知識掌握好的學生有：吳媛媛石詩雨等,，進步較大學生有：徐號謝克文等,。還要加油是葉芷靜雄研等。這次考試學生面臨最大的困難是認識的漢字不多，題意難理解,。在加上復習時間倉促,，有些較難的思考題我們訓練不夠,，導致學生出現(xiàn)了問題。所以這次考試暫時落后的學生家長不要著急,，更不要一味地訓斥孩子,。對于一年級學生來說 ,，重要是怎樣培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，有了良好的習慣才能更好的學習。

一,、學習習慣

1,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認真,，讀,，寫算默背是否過關。

2,、生活不要包辦,，養(yǎng)成孩子自己整理書包帶好一切學習用品；

3,、放學后與孩子多交流在校學習了什么，以便家校配合,，督促孩子更好學習,；

4、鼓勵孩子學兒歌,，聽廣播，看課外書等,，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習慣。

二,、生活習慣

1,、注意衛(wèi)生，每位學生都帶好紙巾口杯,；

2,、培養(yǎng)孩子不撒謊，愛勞動,。愛惜學習用具,。團結同學。遵師守紀等好習慣,。

3,、父母可教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服系鞋帶疊被子等,。

4,、在學校學習期間,，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢,，懂得節(jié)約,。

以上是我就學生期中考試,，學習生活習慣與家長交換了意見,，供家長參考，歡迎您對我以后的工作提出寶貴意見,。希望我們多交流多探討期待著在我們努力之下,，共同為您的孩子創(chuàng)設一個良好的數(shù)學學習環(huán)境。

最后祝各位家長在這金色的秋天收獲健康,，收獲事業(yè),，收獲孩子們幸福的笑臉。

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇七

尊敬的學校領導,、老師,、各位家長代表、親愛的同學們：

大家上午好!我是二(4)班陳曼穎的家長,。轉眼間,，學期結束了，感到時間的飛逝,，也深切地感受到這一學期感觸很多,。今天我有幸作為家長代表，在此發(fā)言,，與大家分享小曼穎同學一學期來的成長歷程,，感到十分榮幸。

一次我與朋友交談時曾聊到小朋友上學教育的問題,，朋友當時極力向我推薦了黃岡實驗小學,，朋友的家族中,，有5各孩子就讀我們黃岡實驗小學，而且每個孩子表現(xiàn)優(yōu)秀，取得到優(yōu)異的成績,。

于是,，我決定讓小曼穎轉讀黃岡實驗小學，并帶上我姐姐的兩個女兒，一同參加了學校的面試，很慶幸,，面試都成功了，只是小曼穎的成績不太理想,，分數(shù)剛剛過錄取線。

新學期開始了，小曼穎對寄宿生活和學校各種事物都充滿好奇和新鮮感。隨著時間的推進,，從第二周開始,，小曼穎開始對這種離開父母自主獨立生活產生排斥,，還做出讓學校領導、老師,、父母感到疑惑不解的行為,。

那段時間,，我最擔心的就是接到老師的電話："小曼穎在學校哭了!還吵著要回家,，晚上還折騰著不肯睡覺,。"最嚴重的是，我們接到學校領導的電話說："小曼穎竟然多次在下課期間,，在校門口徘徊,，是不是想偷跑出學校回家?"幸好學校認真負責,、發(fā)現(xiàn)和處理及時,，才免于發(fā)生無法想象的后果。

出現(xiàn)這些情況后,，學校自上而下,，給了小曼穎無微不至的關懷：

校長、年級主任幾乎天天陪孩子談心疏導情緒;班主任時時刻刻關注孩子的表現(xiàn),，在小曼穎哭鬧時,，帶她去散步，陪她聊天;生活老師半夜還給孩子做工作,，哄她睡覺,。

我們家長也積極配合學校，對孩子進行引導,，幾個星期后,，小曼穎慢慢轉變過來。

在學習,、生活上,，老師們特別著重關注小曼穎的身心健康發(fā)展，并及時給予支持和鼓勵,，促使她慢慢養(yǎng)成了獨立自主的好習慣,，漸漸融入黃岡小學這個溫馨的大家庭中。

尤其是在學習上,，在老師的辛勤教導下,，小曼穎重新拾起學習的信心與熱情，開始勤奮好學，在課余愛好方面,，對國畫表現(xiàn)出濃烈的學習興趣,，并取得良好的成績。

在此,，我真心感謝老師們對小曼穎的苦心栽培與教育!

今天,，我和很多家長代表一樣，心情非常激動,，感謝學校給我發(fā)言分享的機會,，更感謝這一學期來，學校領導,、老師對孩子們的親切關懷與細心培養(yǎng),，讓我們見證了孩子們一步一個腳印地成長。

最后,，請允許我代表全體家長,，衷心祝愿小朋友們自立自強，學習進步,，健康成長;衷心祝福全體領導,、老師、家長代表身體健康,，家庭幸福;衷心希望我們的黃岡小學越辦越好!

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇八

各位老師,、家長,、小朋友們,，大家上午好:

我是x班爸爸,，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體家長感謝x班老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,，衷心地感謝你們，你們辛苦了! 同時,，我也要感謝老師們給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題,。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流,，我想,，作為家長，我們有著共同的天性,，就是愛我們的孩子,，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長! 我認為在孩子的幼兒園教育期間,，有三點很重要,。第一習慣的重要性

記得有人說過：播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運,。習慣是什么?,，就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向,，孔子說：“少成若天性,，習慣如自然。”意思就是小時候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固,。事實上,，習慣是一種慣性,，也是一種能量的儲蓄，只有養(yǎng)成了良好的習慣,，才能發(fā)揮出巨大的潛能,。為了孩子的健康成長和終身的幸福,，每一個父母都需要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。人是被習慣塑造出來的,。好習慣為人生注入強勁的動力,，使生命更精彩。

第二,，家庭教育的重要性

身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經常抱怨工作太忙,，沒有時間照顧孩子,，我認為這樣做是不好的,。我們可以想一想：我們一整天的時間都在單位上，都奉獻給了工作,，只有晚上短短的幾小時的時間,，是和孩子在一起的,，這幾小時應該完全屬于這個家庭的,。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間,，是屬于家庭的,，我會孩子一起看動畫片、拍球,、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友,，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

第三，家校聯(lián)系的重要性

我的做法和大家一樣，就是和學校的教育目標教育內容一致,。和學校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求,。做好入學前的各項準備，包括在寶寶成長冊上寫上家長的話,，定期登陸縣幼兒園網站,。

最后，再次感謝x班的全體老師,。我相信全體小朋友在x班x老師的關心和教育下,，一定會健康快樂的成長!

謝謝大家!

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇九

各位家長：

大家下午好！很高興,，大家今天來參加此次家長會！和這個班級的孩子,，整整相處了五年多,。對他們每個人,，我應該是比較了解的,。今年,，他們進入了關鍵的六年級,，每個同學和家長都能充分感受到六年級的升學壓力,。有些家長可能發(fā)現(xiàn)：自己的孩子和以前相比,，自覺懂事了,，學習自覺性也強了。從這一點上說名你的孩子已經意識到壓力了,，而這些壓力來源于自己的親身感受，并不是我們家長,、老師強行灌輸給他們的。其實,，這樣的壓力，才最能激發(fā)孩子內在的學習潛能。對于這一部分家長來說,，是幸運的,，因為你的孩子已經步入了六年級學習的正常軌道。那么對于還沒有進入這些主動學習的學生來說,，我們家長,、老師無疑還是應該協(xié)助他一起,，讓他盡快地走進這樣一個學習的環(huán)境中,。

下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：

1、給子女多一點安寧,。

我們認為,，大多數(shù)孩子學習是認真的。他們回家后,，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好,。但是，有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境,。子女在做作業(yè),，家長在旁邊大聲說話，或者看電視,，這樣會嚴重影響學生的注意力,。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業(yè),。這樣作業(yè)質量下降,，不利于提高學生的成績。三心二意做作業(yè),，效果肯定不好,。因此，在做作業(yè)的時候,，要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境,。家長在旁邊，就不要多說話,，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),，細心地檢查作業(yè),，保質保量完成每天的作業(yè)吧。

2,、給子女多一點約束,。

俗話說，沒有規(guī)矩,，不成方圓,。沒有良好的教育和適當?shù)募s束，學生就不會有良好的習慣,。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè),，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么,，孩子一個人在房里到底在干什么呢,？是在認真做作業(yè)、認真復習呢,？還是在看書呢,？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細觀察過,？像這種例子很多,，有的孩子晚上回家看電視過遲，導致學生睡眠不足,，家長卻沒有發(fā)現(xiàn),，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的,？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了,，第二天上課就要打瞌睡了,。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊,，多關注他們,，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊,，讓其做完作業(yè),。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子,，多對孩子一些教育,，也是很重要的啊,！所以,，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱,。如果你從未陪他寫作業(yè),、從未檢查或督促他的學習，你想,，他會給你好成績嗎,？

3、給子女多一點引導,。

六年級的孩子,，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導,，學會溝通,，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死,。特別是比較內向的孩子,，你心急，一定要讓他做到什么事,，那他的心理就會產生逆反,，結果反而會把事情搞僵。現(xiàn)在的孩子生活一帆風順,，一有挫折,，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了,，回到家里家長再亂說一通,，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒,，甚至出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象,。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,，雖然這是老生常談了,，但還要引起我們足夠的重視。

4,、和教師多一點聯(lián)系,。

多了解孩子在學校的表現(xiàn)，多了解孩子的學習狀況,，多了解孩子的作業(yè)情況,；老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以,， 家長和老師相互聯(lián)系,，相互了解，就能掌握孩子的學習情況,，可以有的放矢地對他們進行教育,。

學習習慣的養(yǎng)成很重要的一方面就是按時、認真完成作業(yè),，作業(yè)是加深知識理解,、鞏固學習的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),。請您更多的關注孩子作業(yè)的認真程度,。為什么這樣說,，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度,。孩子的作業(yè)認真,，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的,，是專注的,，那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用,。如果孩子的作業(yè)非常潦草,，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經心的,，是三心二意的,，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍,，也沒有什么用處,。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫,。這樣一來,，從情感上，支持了學生的學習,，孩子會感到家長很重視他的學習，激發(fā)學生學習的興趣,。

各位家長,，結束我的發(fā)言之前，我想送給在座的家長六句話：

1,、好父母都是學出來的,。2、好孩子都是教出來的,。3,、好習慣都是養(yǎng)出來的。4,、好成績都是幫出來的,。5、好溝通都是談出來的,。6,、好成就都是比出來的。

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇十

各位家長朋友：大家好!

很高興能有這個機會與大家交流一下自己的育兒心得,。

1,、與孩子做朋友

孩子現(xiàn)在只有一個，在家的時候很孤獨。因此我總是盡量抽出時間和孩子交流,，把孩子當作自己的朋友一樣,，和他一起讀書、練琴,、做游戲,、看電視、聽音樂,，有時帶他出去逛逛書店,。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊，說說自己工作上的事情,，班級里的學生,，他還挺感興趣的，有時候還給我提一些建議,，雖然可笑,，但他學會了去安慰人。我是想讓他知道大人也有不開心的時候,，大人也很不容易,。

2、培養(yǎng)孩子閱讀的習慣

從他呀呀學語時候,，我就給他讀歌謠,，再大一點就讀童話故事，等他學了拼音就給他買拼音讀物,，先給他讀然后再讓他看,。以后就慢慢讓他獨立地看，定期到書店買一些適合他看的書籍,，比如名著類的連環(huán)畫盡量去搜集,，科普類的畫冊，有時候也買一些電視上播放的動畫片的畫冊,。

3,、讓孩子學會承擔責任

孩子雖然小，但是不能忽略他的責任心的培養(yǎng),。我會注意從生活的細節(jié)來培養(yǎng)他,，比如我做衛(wèi)生的時候，讓他幫我抹一下自己的書桌,、門窗的玻璃,，而且說話的時候注意自己口氣，開始說：“兒子,，請你……”“修遠,，你幫我……”干完以后,，總要說一聲：“謝謝!”雖然他做不好，甚至我還要重新來做,，但是只要他做了就積極鼓勵他,，并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習慣。比如力所能及的拿報紙,、送垃圾,，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來，如果是我送他上學我盡量讓他自己背書包,，每天他自己吃飯,、睡覺、穿衣服,，自己寫完作業(yè)以后能獨立把書包整理好,。

4、養(yǎng)成良好的生活習慣

他吃飯從來不要煩神,，我有時還怕他吃多了會發(fā)育的太胖,。中午盡量讓他睡個午覺，晚上10點之前準時入睡,。所以有時別的朋友問我修遠怎么長的這么高,，其實沒什么秘訣，只不過是吃的好睡的好,。自己的玩具自己收拾,，看過的書盡量放回原處，臟衣服自己放到洗衣機里,，自己洗臉,、刷牙、洗腳,，夏天自己洗澡，垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),，過馬路一定看紅綠燈,，自己吃飯把碗放到水池里，如果還想吃就自己去盛飯……

5,、注意觀察孩子,，

生活中孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上,，注意觀察他，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，不足之處及時給他指出來,，而且給孩子改正的機會。等他情緒好的時候,，我會說：“修遠,，我覺得你這樣做不太好,，你可以……下次不要這樣了?！彼麜苄廊坏亟邮?。開學的時候他寫作業(yè)的時候很著急，經常邊哭邊寫,，邊寫邊擦,，速度很慢。經過觀察我發(fā)現(xiàn),，他握筆的姿勢不對,，而且頭太低了。讓他糾正了以后,，字也不容易錯了,，速度也快了。他高興地說：“媽媽,，你的方法還真管用呢!”

6,、讓孩子多接觸大自然

平時工作忙，節(jié)假日只要有時間我?guī)焦珗@,，農村老家,，甚至到外地旅游，從小到現(xiàn)在,，我?guī)竭^杭州西湖、北京,、黃山,、海南、九寨溝,、天柱山等地,。讓他開闊眼界,，從自然界中認識事物。

總之,，孩子的教育應從點滴做起,，要求孩子做的自己一定做到，身教重于言教,。

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇十一

大家好!我是__________的家長,。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛,。學校對家庭教育的重視,，讓我們每一位家長身上多了一份職責，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們家長感動,。所以，作為家長,，我理解,、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子,。對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏。下面,，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長共勉。

一,、作為家長,，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后,，培養(yǎng)孩子學習的自覺性,，讓孩子明白學習是自己的事，不是為家長學為老師學,，讓孩子明白“我要學”的重要性,，而不是“要我學”。只有主動學習,，孩子才會認真地,、及時地完成每一天的學習任務,。每一天的家庭作業(yè)我們都認真督促,，嚴格要求，做錯了題目自己改,，讓孩子明白：每個人都要透過自己的刻苦努力才能獲得進步!

二,、對孩子多一些鼓勵,。我常對孩子說,，只要你盡力了,，就能夠了。每一個人的起點不同,，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心，盡力了,，就是考得不好，也要鼓勵他,，對他的壓力不要太大,，此刻的孩子正處在一個成長期,，我們做家長的，也就應理解一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

1,、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的,、安靜的學習場所,。以平常心對待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情,，驅除壓力感，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴,。

2、采取鼓勵為主,，批評為輔的方法,。多一點時間和孩子在一齊,，多一些溝通。多表揚,，多鼓勵,，少批評，少指責,。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息,，和朋友們打打牌，聊聊天……所以,，對于孩子的貪玩不能一味指責,，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子明白我們在時刻的關注著他,。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書,、看看電視,，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”,，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前,，孩子不愛和我交流，有事不主動說,，問起來他也不明白,，不做生活的有心人。問得多了,，他也慢慢注意觀察了,，學會思考了。此刻學校發(fā)生什么事,，他都主動跟我講,。

3、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵孩子多參加群眾活動,，增強群眾榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神,。因為只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇十二

尊敬的老師,，各位同學家長：大家好!

我們的孩子已經在校園里生活和學習將近一個學期了,，在每一個同學身上，我們都能找到他們比以前進步的地方,，這與老師辛勤的教育和兢兢業(yè)業(yè)的工作是分不開的,，在教育孩子方面，我也不是什么行家里手,，只是很榮幸地得到老師和大家的支持,，因為在班級里，優(yōu)秀的同學還有很多,，我只是代表多數(shù)家長在那里和大家探討一下怎樣樣配合學校和老師搞好家庭教育,。

做父母的，務必遵循教育規(guī)律和孩子身心發(fā)展規(guī)律,，在孩子現(xiàn)有基礎上循循善誘,，循序漸進。首先要掌握孩子的學習進程,，了解他到底學懂了沒有,，學會了多少。每一天晚上,，我都會和她一齊把老師當天教的知識溫習一下,，難度大一點的加強鞏固。因為小孩子普遍有一個特點,，他們記得快,，忘記得也快，只有讓他們多讀多練,，才能牢記在心,。語文、英語每一天要背誦的必須要過關,。對于語文,、英語里面的發(fā)音，我都是先聽錄音,，力求發(fā)音準確,，然后再跟他一齊讀，直到讀會為止,。

讓孩子把學到的知識靈活應用也是很重要的,。在社會飛速發(fā)展的這天，分數(shù)的高低再也不能完全代表什么了。據報紙上報道,，我們中國的學生和外國學生相比,，書本知識比他們要好得多，但創(chuàng)造性卻遠遠不及他們,，這就是死讀書,，沒有把學會的知識靈活運用。每一天我都把老師教過的書面知識轉換一種類型給他出一份綜合小卷,，讓他自我去想去答題,，必要的時候給予適當?shù)膸兔Γ高^這樣的一個辦法,，獲益非淺,。

教孩子做人，首先要從培養(yǎng)孩子待人誠實,，處事踏實這些誠實品格開始,。父母是孩子的一面鏡子，作為孩子的第一任老師,，父母對孩子的教育有著不可估量的影響,。我們的一言一行都有著很大的作用。在家里我經常告訴她,，你要盡自我的潛力幫忙有困難的同學,，要幫老師作一些力所能及的事，對人有禮貌,，團結同學,，做一名好學生。在學習方面,，我在給他期望的同時,，也給他必須的心靈撫慰，告訴他“不求第一,，只求盡力,。”不給他思想上加過大的壓力,。在家里,，我就拋開一個母親的身份，和他做好朋友,，聽聽他的心里話,。因為只有了解了孩子的思想，你才能明白他在想什么,，這樣我們就能夠正確地引導他們,。

我們每一個孩子都是聰明的,，伶俐的，他們各有各的潛能,，各有各的特長,，也各有各的缺點，每個家長就應對自我的孩子充分了解,，針對他們的習性來引導他們,。王荻也有一個很大的缺點是粗心，以前我沒有注意到這點,，寫完作業(yè)以后我連忙幫他檢查，養(yǎng)成他的依靠思想,，包括做考卷,，他也沒有檢查的習慣，總是或多或少地出現(xiàn)一些低級錯誤,，認識到這一點,，我改變了方法，讓他自我檢查,，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正,，漸漸地也看到了一些效果。在學習和生活中,，肯定他的長處,，找出并改正他的缺點，使他更好地能夠全面發(fā)展,。

總之,，孩子的進步是和老師的辛勤教育和家長的用心配合分不開的,。期望我們的孩子在第二實驗小學這個大家庭里,，各位老師的教育和帶領下,，個個爭做全面發(fā)展的好學生,。

多謝老師!多謝各位家長!

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇十三

周五接到兒子,，兒子一鉆進車里就詭笑著說：“誠意邀請老爸參加周日家長會?！甭牭贸鏊捴杏性挘倚南?，這次家長會會有新鮮“猛料”。

周日下午,，依時赴會，只見3(6)會場已非原來模樣,，家長席前安排了孩子座位,，家長與孩子圍坐在一起，小小的教室容納了近百號人馬顯得有點擁擠,，但井然有序,。因為孩子在,，會場很有朝氣。

老師的發(fā)言亦不同既往,，既向家長介紹了教學大綱,、學習重點,、又闡述了自己的教學理念,、授課方法，既充分肯定孩子的成績，又坦誠地點評了孩子的不足，既為自己定下教學目標，又提醒家長如何輔導孩子,。孩子們第一次以主人的身份參加這樣的會議，十分清楚這些關于自己的話題,，面對成績不驕，面對困難不惘,。老師,、孩子、家長找到一個共同著力點。

回顧!紀錄片把大家的思緒帶回剛入校的那些日子,，孩子們的率真引得大家哄堂大笑,，孩子們的無所適從，似在拷問父母相“煎”太急,。繼而,，大家看到孩子們雀躍在草地上，奔跑在運動場上,，活躍在舞臺上,，流連于文化長廊里，專注于講臺前,。兩年多的時間,，孩子們堅強地走了過來。今天,，孩子們顯得落落大方,，處變不驚，與老師共同操持了一臺別開生面的會議,。家長們?yōu)橹械叫牢?，甚至驚訝于這班小鬼的出色表現(xiàn)。

夕陽透過樹梢,，撒落在天鵝湖上,，湖面斑駁。剛剛在互動游戲中玩得起勁的孩子和家長們,，在袁老師講完一則寓言故事后平靜下來,。孩子們似懂非懂，尋思著那石頭何以變成金子?看似平常的東西為何在關鍵時刻變得那么重要?平常日子里奶奶的嘮叨,，媽媽的叮嚀,，爸爸的教誨是否回想得起?曾經為這些感動過嗎?奶奶總在牽掛，媽媽總在忙碌,，爸爸總在拼搏,。會場的空氣有些凝重,，一陣沉默后，孩子們紛紛站起來移到爸媽面前,。臉上帶著幾分羞澀幾分真誠，或從褲袋里掏出紙條,，或從褲腰里掏出卡片,，或從凳子底下拿起自制的禮物紛紛遞給自己的爸爸媽媽。會場頓時換了季節(jié),，爸爸媽媽的笑臉如盛開的夏花。

兒子送來卡片回到座位上,，回過頭,，笑得豁然,，說：“爸爸，看哦!”

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇十四

尊敬的老師,、家長：大家好!

我是媽媽,，受嚴老師的委托,，今天借學校家長會的機會，與大家共同交流切磋教育孩子的經驗和體會,。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,，我也一樣……在小孩上小學前,，我和所有做父母一樣,，以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子,，但孩子小學后,，我的心里是忐忑不安的,，我擔心我的孩子也和有些學生一樣厭學,，怕她學習不好、上課不聽講,、作業(yè)不認真,，不能和同學友好相處等等。帶著這個疑問,，我翻閱了許多有關教育的書籍，請教了許多的朋友,，發(fā)現(xiàn)對我們孩子影響最大的問題有兩個：一是家庭，二是孩子的習慣,。今天我就圍繞這兩個問題,，說說我們應當如何當好家長,。

首先是家庭,。為什么說對孩子影響最大是家庭呢?我曾看到美國一位學者寫的書，他講：他花了二十年時間,，對一萬名在校小學三年級的學生進行跟蹤調查,，結果發(fā)現(xiàn),，凡是家庭對教育比較重視的孩子，二十年后都成為社會上有用的人,，特別是那些父母非常重視的孩子更為出色,。最后他有通過大量的調查，發(fā)現(xiàn)一個人的成功與否,，作為家長的我們應承擔98%的責任,，他說學校教育和社會環(huán)境對孩子的影響只有2%，我對這結論表示的懷疑,，但不管結論正確與否,，至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要。我想大家都有過這樣的感受,，當我們對孩子嚴格要求時,，雖說孩子有這樣那樣的毛病。但孩子很多方面還是會朝著我們設想的方向前進,，但只要我們一沒空監(jiān)管,，特別是時間一長，孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實地負起責任來,，那我們又應該怎樣去重視呢?

我認為應做到以下幾點：

1,、經營好我們的家，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。家是孩子的第一所學校,，這所學校的好壞，直接影響著孩子,，因此我們要給孩子營造一個溫馨、和諧幸福的家。有為老師曾對一,、二,、三年級的小朋友進行過一項調查，問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么,。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,，你們知道結果是哪幾項名列前茅嗎?那就是父母親吵架、打麻將,、整天上網聊天,，玩游戲或看電視，所以我們一定要注意自己的形象,，為孩子建設好自己的家,。

2、把你的愛送給孩子,。每一個人都希望得到掌聲,，受到表揚，尤其是孩子,。蘇霍姆林斯基曾說過：“不了解孩子,，不了解他的智力發(fā)展、思維,、興趣,、愛好、才能,、天賦,、傾向，就談不上教育,?！泵恳粋€孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺,。這就要求我們要學會用發(fā)展的眼光去看待孩子,，特別是任性、好動的孩子,，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因,，提出應對的策略,，相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好，越來越可愛了,。當孩子獲得成功時,，把你的擁抱,、鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵,。當孩子遇到挫折時,，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵,。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡的愛與關心,，那會是他生活和學習的最大動力,。

3、把你的信任送給孩子,。我們的孩子其實都很聰明能干的,。我們要學會根據孩子的年齡，讓他們適當參與我們的工作學習生活中來,，他們會對我們有所幫助,，并分擔我們的工作。因為所的孩子都喜歡與大人接近,，并做大人的“事情”,。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真,。同時讓他們在“工作”感受到長輩們的艱辛,，讓他們學會感恩，何樂而不為了?

4,、把時間送給孩子,。當學校老師找我們時，我們常常這樣說：我有管,，經常問他有沒有作業(yè)做完沒有,，他都說做完了，問他課文會讀會背了,，怎么會這樣呢?真是氣死了,。其實實這樣做,，我認為純粹是在擺形式,，一點用處也沒有。你為什么不坐下來,，花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學了那些新本領呢?你也當當學生,，告訴孩子，哎,，這媽媽或(爸爸)都不懂,，請孩子教教你呢?特別是在學習上需要加倍努力的同學,，這些家長更要多抽出時間來經常與孩子交流，作為家長,，我們不能只關注孩子學習的結果,，更重要的是關注孩子的學習過程,，過程重于結果才是正確的,。孩子是我們的未來，孩子的學習應該說是很重要的事,，我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,，如果說錢沒有，以后還有機會掙,。但孩子的學習教育忽略了,，將成為終身的遺憾。特別是這個時代,，人的文化水平越來越高,，如果孩子成績趕不上。現(xiàn)在還在小學,，失去了學習興趣,，家長管一管，問一問,，還有機會補救,，要是到了中學，特別是高中,，那可真的來不及了,。想想看因為我們家長面對的是一個,，而老師面對是四五十個,，只要我們家長耐心根據自己孩子問題采取有效的方法進行幫教,，并做到持之以恒,，相信一定會取得令人滿意的收獲,。

5、做學習型父母,，言傳身教，做孩子的榜樣,。身教重于言教,。由于孩子的學習模仿性極強，因此，父母要學習,，才能教好孩子。當你一以自己為榜樣,，把你的時間,、你的關愛,、你的信任當做禮物送給孩子時，你將會是一位成功的家長,。

其次,，是習慣。給孩子養(yǎng)成良好的習慣“行為養(yǎng)成習慣,，習慣決定品質,，品質決定命運，能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,，起決定作用的是孩子的非智力因素，而這其中最重要的就是習慣,?！比~圣陶先生曾語重心長地說：“好習慣養(yǎng)成了,，一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了,，一輩子吃虧,，想改也不容易了?！?/p>

因此作為家長我們要給孩子養(yǎng)成良好的習慣：

1,、是讓孩子自己整理學習用品的習慣，培養(yǎng)自理能力。

2,、培養(yǎng)時間觀念，讓孩子學會合理安排時間的習慣。例如這學期一開學,，我的孩子就和我說：“媽媽,，今年我每天要早起十分鐘了”。我問為什么,，他告訴我說,，因為今年的教室在六樓，要多花一些時間,，要不會遲到,。

3、訂計劃的習慣,。凡事預則利,、不預則廢。許多孩子的毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走,，而優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么,。所以，我們就要培養(yǎng)孩子定計劃的習慣,。

4,、培養(yǎng)孩子遵守紀律，認真傾聽講的習慣,。因為上課認真聽是學習質量的保證,，有人這樣說過：上課認真聽一分鐘，課后少化半小時功,。當然要孩子遵守紀律,，認真傾聽講的習慣，首先家里就要注意了,，比如說讓孩子認真傾聽你說話,，認真做一件事情等。

5,、培養(yǎng)孩子大事做不來,，小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣,。及時完成作業(yè)的保證這也是非常要緊的一個習慣,。老師抓學生習慣基本就這么抓。尖子學生做尖子的事,，后進學生別盲目攀比,。大的目標夠不到，趕快定小的目標,。難題做不了,，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,，小事不肯做,，高不能成,，低不肯就，上得去,、下不來,，富得起、窮不起,。所以要讓我們的孩子永不言敗,。

當然,，要培養(yǎng)孩子良好的習慣還很多，很多,，相信各位家長比我心里還清楚,，就讓為了孩子，切實地承當起自己的責任,，和學校的老師們,，一起為共同的目標而努力吧!謝謝!

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇十五

尊敬的老師、家長朋友,，親愛的孩子們,，大家好!

我是梁印的媽媽。

很榮幸我能作為家長代表在新昌中學高一(10)班發(fā)言,，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張,。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經驗,，二是因為我的兒子梁印在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光,，開朗,，自信自立，積極向上,，樂于助人,，相信健全的人格，定會有燦爛的人生,。今天,，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討,、交流一下。

首先,，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,，你們辛苦了!

今天，我們雖然來自四面八方,，但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,，為了孩子們早日成才,，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人,，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,，我覺得以下幾點尤為重要,。

一、重視孩子的健康成長,。這里主要包括身體健康和心理健康的成長,。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期,，他們的學習任務比我們上班還要辛苦,，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長,，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,，要教育他們尊老愛幼、尊師重德,、誠實守信,，培養(yǎng)他們樂于助人、關心集體,、團結協(xié)作的好品質,。“做事之前先做人”,，這是我經常對兒子說的一句話,。作為家長要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川大地震,，他外婆首當其沖把自己的旅游經費一萬元,，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下,，我們全家又捐了二千元,，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以后的道路上起了指明燈的作用?，F(xiàn)在,，他富有愛心，樂于助人,，廣泛交友,，自信開朗,，與同學開心地學習生活，作為家長,，我們很欣慰,。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求名牌,，不趕超潮流,，生活樸實，實屬難得,。

二.督促孩子的學習,，但不做唯分至上，不給他過大的壓力,。到了高中階段,，特別是我們新昌中學，尖子生云云,。孩子們面臨的學習壓力也很大,，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標,，力求上進,。做好他的本份之事?？荚?，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試,，孩子考好的時候,，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲,，但是不能過分的贊揚,，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r候,，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他,，問一下是哪里出了問題,。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的,，凡事都往好處想,，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的,，總是起起落落,，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,，天上有天,。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

三.教會孩子自立,。我家是開飯店的，因為生意繁忙,，沒有時間接送孩子,，小學一年級開始，我們就讓兒子住校,，在這里我要特別感謝城西小學嚴格的住宿制度,，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力,。前段時間,，兒子在打籃球時，扭傷了腳,，行動很不便,，但他自己能做的事，絕不麻煩別人,。

四,、多溝通、多交流,，和孩子成為朋友,。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視,。聊他喜歡聊的話題,。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等,。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候,，我們一定要尊重他,，支持他。這樣才能打開孩子的心門,，在學校里很多事情愿意和我們分享,，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水,，開票等等,。處理問題的時候一定要講究方式方法,，爭取做到:態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,，尋找相應的對策來解決問題,。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管,，是絕對管不了的,。

五、給孩子一個溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓他緊張的神經得到充分的放松,。自己盡量不出去，多留在家里陪他,。

如果把孩子比喻成風箏,，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,，但不管風箏飛得多高,、多遠，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,，需要我們在實踐中摸索著前進,，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導，有學校的科學管理,，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快,、身體健康,，祝可愛的孩子們學習進步,、身體健康,、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇十六

尊敬的老師，各位家長：

大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了?！?/p>

其實,，說起家庭教育經驗,，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質,、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促,。我就簡單介紹一下自己的做法：

一,、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個觀點,。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時也盡量不要當面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃,。我總是會說：“喲,，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了,?！迸畠郝犃耍倳雷套痰?，下次會更勤快,。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,，孩子一定會有出色的表現(xiàn),。

二、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習慣

教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運,。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性,、好習慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的,。什么時間該做作業(yè),，什么時間該玩。平時,，我總鼓勵張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以，她天天早起,，看完之后會讀一讀書,，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,，可放學回到家卻不知了,。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時家人不許打擾,。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣,。家長端著書,，孩子也會仿效。習慣也自然形成,。我給女兒買了許多 故事書,，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書，她讀她的書,，她也會讀得津津有味,。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,，日積月累,。

三、培養(yǎng)孩子的獨立性

以前,，我是事無巨細,。結果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評了我也不過問,。她已經知道這些生活上,、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責,。將來會是個有責任心的人,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學指導,，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲,。

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇十七

一年級家長會家長發(fā)言稿

尊敬的各位老師,、與會的家長朋友們：

大家好!我是一年級一班全浩男的家長，首先十分感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵,，讓我作為家長代表在那里與您們以及各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討,、交流孩子們的教育問題，值此機會,，我想先向一個學期以來為孩子們的學習成長付出辛勤勞動的各位老師,，表示深深的敬意和衷心的感謝，感謝您們充滿深情的關愛和無微不至的呵護,，讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自我,，并開始走向自覺學習的合格小學生，我們不會忘記您們的付出與努力,，今后必須會以更加用心的態(tài)度和行動來支持與配合您們的工作,。

孩子的事無小事，孩子的教育更是如此,，說到這一點,，我深知自我與在座的各位家長相比,，必須不是那個最稱職和合格的母親，我的經驗的不足和對孩子常常流露出來的不耐心,，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路,，但是，說心里話,，我并不懼怕這些彎路,，因為作為一個母親，我同我的孩子一樣,，每一天也都在成長,，這天我愿意把我的心得體會，個性是遇到的一些問題拿出來和大家一齊分享,，并衷心期望能透過這天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題,。首先我想說的是在孩子教育上，我一般會堅持的幾種態(tài)度,，期望能得到老師和家長們的指導,。

一是在與孩子的談話方面，我比較傾向于把孩子當成一個具有自主意識的小大人來對待,，個性是隨著孩子的漸漸長大,，我發(fā)現(xiàn)以商量的口吻展開對話，一般都會比命令收到的效果好,。就如同我們大人喜歡被信任一樣,，其實孩子也是這樣，用商量代替命令,，能夠讓孩子在談話中充分感受到我們對她的信任與尊重,，從而，在一種平等的氛圍里,，愉快地理解我們給他們提出的一些推薦和意見,。而關于這一點，我想在座的許多家長必須也是這樣做的,，并且有些家長也必須做的比我更好,，我之所以提出來，其實也只是為了更好地督促自我今后將這種態(tài)度繼續(xù)堅持下去,。

二是在糾正孩子的一些小毛病方面,，我更傾向于身體力行，也就是先把自我的問題解決好,，然后再去教育孩子,。父母是孩子的第一任老師，這話說的十分正確,，如果我們想對孩子要求什么,，那么首先我們就要問一問自我是不是已經做到了,，所謂“己所不欲，勿施于人”就是這個道理,。例如,，我們都想讓孩子在學習上更認真一些、更仔細一些,，那么在教育他們這樣做的時候,，我們是不是在這方面就已經做的很好了呢?就像每次檢查作業(yè)時，我常常都會逼著自我認真地去檢查,、去簽字,，其實主要目的也就是期望透過這種方式，能讓我的孩子明白認真去做事的道理,。

三是在學校教育方面,，我一般傾向于和老師持續(xù)絕大部分的一致，因為孩子的大部分少年,、青年時光都是在學校里度過的,，如果我們作父母的都與老師的意見不一致，那么孩子就更不明白就應相信誰了,。當然還有一半原因就是尊敬師長是一個人應當具備的美德,，在求學的過程中，存異質疑與尊敬師長并不相悖,，方式處理得當,，二者能夠做到完美融合。要做到這一點,，就要求我們在孩子遇到問題時,，首先要和老師坦誠交流,，多溝通,、多理解。

四是在學習獎勵方面，我比較傾向于不和孩子討價還價，獎勵是必要的，但不是務必的，我愿意把我取得的成績和工作時的忙碌狀態(tài)呈現(xiàn)給孩子,，以此讓她明白，只有付出才會有收獲的道理，她如果想取得好的成績,，付出是就應的,，這種付出和得到并不能成為她要求獲得獎勵的資本。

基于上方的幾種態(tài)度，在孩子教育方面，我也遇到了一些問題,，比如，孩子畢竟是孩子,，過早地將其成人化對待,，會導致她的自信心受到打擊,，從而產生一些畏難情緒，在遇到問題時,，常常缺少勇氣去應對;第二就是由于平常我對孩子要求過于嚴格，從而導致她的壓力在無形中增大,，以至于常常不敢應對失敗;第三就是我對孩子學習的關注常常多于對生活其他方面的關注，從而導致其生活資料十分簡單，童年缺少色彩等，這些問題都是我想與各位家長探討交流的，為了在必須程度上解決這些問題,，并且讓我們一年級一班的孩子們都能更加健康,、快樂的學習成長,，我想我們家長是不是能夠從以下這幾個方面去努力：

一是在一年級一班qq群上,，經常開展一些孩子教育方面的討論,，例如,，我們許多家長都曾在qq群里跟姜鑠媽媽學會了做漢堡早餐，從而充分感受到了她對孩子生活照顧的細心與周到;都曾從劉保岐媽媽和周巾鵬媽媽等多位家長的活躍表現(xiàn)中，感受到了他們對孩子學習的高度重視與負責,，我覺得我們的qq群在以后孩子們的教育方面還能夠發(fā)揮更大的作用,，我們一班也會因老師與家長們的用心互動成為一個更加優(yōu)秀的班群眾,。

二是在教育方面,，我覺得每一位家長也應像我們的孩子一樣,，每一天堅持學習,，用心充實自我、提升自我,，使自我努力成為一個學習型家長,，就像我們樸園小學的校訓那樣，每一天超越一點,，做更好的自我,，家長其實也是這樣,，沒有最好，只有更好,。

三是努力給孩子創(chuàng)造一個安靜,、溫暖的家庭學習環(huán)境，哪怕每一天只有短短的一個小時持續(xù)這樣一種狀態(tài),，也能給孩子增加一些溫暖和鼓勵,，家庭的溫暖是一個孩子健康成長最為重要的正能量。

四是對孩子,，我想在以后還是要堅持多鼓勵、多表揚,，少批評,、少指責。

以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法,，不當之處,，還請各位老師和家長朋友們批評指正，在今后的孩子教育方面,，期望我們互相交流,、不斷進步。最后,，祝老師們在新的一年里工作順利,、萬事如意!祝各位家長朋友家庭幸福、事事順心!祝我們一年級一班的全體小學生學習進步,、健康幸福!祝我們的學校事業(yè)更加輝煌!多謝大家!

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇十八

尊敬的*老師,、*老師、各位家長,，大家好!

我是,。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會同大家交流,。首先請允許我代表家長衷心地感謝您們!感謝你們對孩子們的關心與呵護,感謝你們給予孩子們無私的愛,你們的努力,、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們豐富多彩快樂生活,，尤其是您們成功的教育方式方法,，我想這樣一句話在您們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致，那就是：為孩子的終生發(fā)展奠基!

聽到曾老師說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會,，這讓我很高興,，又感到誠惶誠恐。因為在座的各位家長比我做得更好更優(yōu)秀,，說句心里話,，作為一個父親,，也作為一個高中教育者，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,，也是在不斷學習中,。所以今天的發(fā)言，只能算是與各位家長,、老師經驗上的交流,。講的不妥的地方，請大家包涵,、指導,。

孩子是我們家庭的希望，社會的未來,。如何打造好孩子的未來,，為孩子的未來奠定好堅實的基礎，這是我們家長,、學校最關注的話題,。我就自身工作中的一些體會談一點看法，其實就兩個字—習慣!我在蘆溪中學同時教火箭班和平行班,，我的感覺：學生最大的差別不是火箭班學生比平行班的聰明,，最大的差別是習慣!學習習慣、生活習慣;比如學習習慣：火箭班的孩子懂得課前要預習,，上課認真聽講,，課后復習等。生活習慣：火箭班孩子能比較好的安排生活和學習,，有比較強的自控能力,。而平行班學生在這些方面表現(xiàn)就差一些。這方面我對自己孩子的培養(yǎng)做的還不好,，不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師—曾老師,、何老師，在她們的努力和幫助下,，我的孩子在這一個月中取得了較大的進步!

首先,，我個人認為學習習慣的培養(yǎng)可以從：學習興趣的培養(yǎng)，注意力和記憶力的訓練,，兩個方面培養(yǎng)孩子：

(一),、培養(yǎng)孩子愛學習習慣

學習若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會喜歡學習,。例如：有的孩子喜歡畫畫,，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹，看著五彩的線條在紙上延伸,、擴展,，他的思維,、想象也跟著任意遨游、旋轉;也可能是老師經常表揚他,，雖然他畫得并不怎么樣,。那么，怎樣才能使學習變?yōu)榭鞓返氖履? 首先,，多表揚,，少批評。比如寫m,，如果孩子學得不好,，我會說;兒子，你看你寫的這個好不好看,，往往他會擦了重寫,。 其次，使孩子一開始就有成功的體驗,。 同時也可利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學習習慣,。孩子具有好奇,、好問、好動的持點,，成人應充分利用它來激發(fā)孩子的學習興趣,。對孩子的提問要積極回答，如果不會則可告訴他弄明白后再告訴他,，但是說到要做到切不可敷衍了事,。

(二) 、有效的注意力和記憶力訓練

良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個重要因素,。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力，是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎,，但幼兒的天性就是好動、好玩,、很難專心致志地去做某一件事情,。因此,，在“集中注意力”的針對性訓練中,，一定要創(chuàng)造出“層層遞進，出人意料”的梯度感,，讓孩子的心神不會煥散,，這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經驗： 我采用的是復述性練習,，利用給孩子講故事的時候,，要求孩子復述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色。在這個過程中可以提示：如可以提幾個主要問題,，圖書上有誰,，在干什么。書上的人或動物穿什么顏色的衣服,。書上還有其他什么東西,。也可以讓孩子把看到的動物形象畫下來。漸漸地孩子就會逐步集中注意力,。當然,，也可采用 ：拼圖及七巧板練習等練習,。

其次,，生活習慣的培養(yǎng)：

㈠、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

現(xiàn)在這個階段,，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,，所以不讓孩子動手做事,，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個萬事包辦的家長,。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙,、洗臉、洗腳,、收撿玩具等等,。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。

㈡,、培養(yǎng)孩子的自控能力

首先要適當樹立“規(guī)矩”比如看電視,，我會給他說看幾集,，然后學習。在比如玩耍,，到什么時間該學習了,。早上什么時間起床等等。

2,、對孩子的欲望有時要適當延長,，比如買玩具、買他喜歡的東西。善于自我控制,，將會在未來的學習生活中安排好自己的一切!

另外,，注重家庭教育及與教師的溝通

我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關系，老師對每一個學生都一樣的,，在學校受到的教育是沒有差別的,，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,，老師布置的任務你當家長的不重視,，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務包括作業(yè)可以不去理會,，這對他學習習慣的養(yǎng)成很不好,。所以，老師布置的任務我作為家長包括我們一家子都積極去完成,，不管好壞,，我們有這個態(tài)度。老師反饋孩子的問題我們家長應該積極同老師一起努力去克服去改變,。

我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經驗，今天,，我權當是“拋磚引玉”,，有機會，我們一起來交流,，我們一起來分享孩子的成長,。最后，再次感謝曾老師,、何老師對孩子們的細心關懷,、教育和照顧!您們們辛苦了!衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲,，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇十九

各位家長：

你們好!感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。

我是20__級(3)班班長張琪，在期中考試中考了第二名,。能在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎!生活在琉寺中學這樣一個幸福的大家庭里,，我從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲,，教室里傳來我們朗朗的讀書聲,。有人說初二是一段苦旅,，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀,，有許許多多慈母般愛撫我們,，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖,。有我們知心的同學,，團結互助，共同進步,。在這里我要向我的老師同學說：“謝謝你們!”正是因為你們,，我才會取得如此優(yōu)異的成績。

隨著時光的飛逝,，眨眼間半個學期過去了,，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,，探討我自己的學習經驗及方案,。學習有時我把它看作一件趣事，因為在學習中我不僅感受到了它的快樂,，更體會到了它無窮的力量,。其實通向學習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點,，學習之迷就會不攻自破了,。

首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲,。期中考試剛剛結束,，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了,。每天我們在太陽升起之前起床,，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯,，只為擠出更多的時間學習,，我們付出了汗水，也得到了回報,，即使成績不理想,，我們也不后悔,。那反而能激發(fā)我們的斗志,，我們會在今后的學習中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績,。

平時學習其實我覺得我和大家都差不多吧,，要說怎么學習我平時主要要求自己做到以下3點：

1、及時復習,。大家都有這樣的感受,，當上完課時我們對老師所講的內容都特別清楚，可時間一長就模糊了,，甚至會忘記,。而考試的時候主要考察我們對知識的掌握程度，如果都淡忘的話,，還怎么掌握,。因此我覺得復習特別重要,，我一般是每節(jié)課上完之后復習一次,，每一單元上完后復習一次，每次考試之前再復習一次,，從而盡量把知識掌握牢固,。而且在復習的過程中,，可以把許多以前不懂的內容給弄懂。

2,、學與思結合,，合理安排作息時間?？赡芎芏嗤瑢W都有這樣的想法,，“量變引起質變”，事實上我想說的是“有效率的量變引起質變”,，也就是說,，我們在學習過程中不能只追求我們一天有多少時間在學習、在刻苦讀書,，而應該追求一天當中我們學到了多少,。而提高學習效率，我覺得應該做到以下兩點：一是學與思結合,，思考能使我們對知識有著深刻的印象,，并且能弄清知識的內在聯(lián)系;二是合理安排作息時間，該玩的時候玩,，改學的時候學,，將生活和學習變得協(xié)調和平衡，這樣不但玩得高興,，而且學得有效率,。

3,、營造良好的學習氛圍。作為班長的我,，有責任也有義務維護班級的友愛和團結,，并且營造一個良好的氛圍，做老師的好助手,、同學的好伙伴,。良好的環(huán)境氛圍使得我學習特別有動力，我在感召別人的同時別人也在感召著我自己,，當我學習松懈時,，看到別人在積極向上地學習，我的動力就來了,。正是有著這樣一個

良好的環(huán)境和氛圍,，我才能感受到集體的溫暖，才能不斷地鼓勵和鞭策自己,，才能健康,、快樂、茁壯地成長,。

最后,，我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,，給我們學習的自信心,，看到孩子的進步，適當表揚,。在孩子退步時不能一味的批評,，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來,。希望家長能配合好我們的學習,，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中,。相信我們,，一定會有進步的!我的講話完了，謝謝大家!

高一家長會家長發(fā)言稿 精品 高一家長會家長發(fā)言稿簡短100字篇二十

歡迎家長朋友能抽出時間參這次家長會,。家長會的目的是架起老師和家長間溝通的橋梁,。大家的到來，也說明了“只有形成教育合力,，才能更好的幫助學生進步”,。一點我們是能夠達成共識的。

通過這三個學期的學習生活,，我們和孩子們都建立了親密的感情和各位家長也建立了深厚的友誼,。老師,、孩子、家長,，三股力量匯合在一起,，就像一家人,，幸?？鞓罚錁啡谌?。

一,、家長代表發(fā)言

在家長朋友當中，有許多高人,，他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，認認真真；在教育孩子方面也有獨特的見解,。下面有請王煜童,、謝雨析的媽媽向我們傳經送寶。

感謝兩位家長朋友的交流,。她們毫無保留地把教育孩子的寶貴經驗與我們分享,。每個人都有一種教育思想，如果把這些教育思想整理出來交流分享,，就會獲得更多的思想,。

二、胡老師講話

感謝胡老師,！胡老師的業(yè)務能力非常強,，教績顯著，對孩子慈愛有加,，對工作傾心傾力,。

下面我就從各個方面老和大家交流。

一,、假期作業(yè)

其實老師布置假期作業(yè)也不是非得和孩子們過不去,，不是得讓孩子們多學多少知識，而是為了讓孩子們養(yǎng)成每天都學習的習慣,，思考的習慣,。有句話說的好：琴不離手，曲不離口,。就是說要想彈得一手好琴,，唱得一首好歌，必須要不斷地練習,，養(yǎng)成習慣,。大部分孩子的假期作業(yè)寫的都不錯,，部分家長還進行了批改。但是有一部分孩子的作業(yè)寫的慘不忍睹,，敷衍了事,。最應該提出批評的是龐彤彤、龐世斗,，大部分作業(yè)都沒做,，白白的玩了一個假期。最后的結果怎么樣呢,，開學后,，這兩個孩子上課總是打瞌睡，心不在焉,，提不起勁,，學習不在狀態(tài)。假期作業(yè)要盡早完成,，要制定一個計劃,，騰出時間預習，閱讀,。進步最大的孩子有：謝雨析,、王灝宣、卓振東,、馬柯林,。

二、堅持簽讀書條

好多家長反應,，孩子不愛看書,，家里的書一摞一摞的擱在那里，就是不讀,。而孩子們又只聽老師的話,，所以這個學期我就把讀書當做一項作業(yè)來布置。

讓孩子每天都讀一會書,，家長把孩子讀書的情況寫在紙上,，簽上字，交到班里,。這樣做的目的是促進更多的孩子讀書,。關于閱讀的重要性，以前家長會上強調過多次,，這里不再贅述,。但是經過一周的觀察，我發(fā)現(xiàn)每天只有一小部分孩子帶讀書條。這就是家長的重視不夠了,。一方面想讓孩子多讀書,，另一方面還不想費事，懶得操心,，監(jiān)督不力,，孩子又怎能愛上閱讀呢？萬事開頭難,，等孩子們養(yǎng)成閱讀的習慣了,，我們就不用再簽讀書條了。我們說過：人要交兩個朋友——運動場和圖書館,。就是說,，人要鍛煉好身體,，要多讀書,。生命在于運動，閱讀則可以讓人勤于思考,，沉淀智慧,。愛讀書的孩子學習能力強，不愛讀書的孩子理解能力差,，學習能力差?，F(xiàn)在班里每天都堅持讀書的孩子有劉一諾、邵欣宇,、梁路語,、金笑萱、劉鑫,、王煜童,、劉碩、劉一卓,。這些同學已經養(yǎng)成每天閱讀的習慣了,，所以讀書條可以免簽。

再者,，馬上就要進入三年級了,，三年級就要寫300字左右的作文了。好的書籍中有好詞佳句,，有規(guī)范的書面語言,，有思考有智慧，讀的書多了,，時間久了孩子們的腦子里有東西了,，才能口若懸河，才會下筆如有神。書中自有真善美,。剛剛看了一篇文章,，說，人一生的前14年讀的書,，影響人的真善美品德,。

三、重視學習

不管孩子的學習能力多高,、多低,，不管家長有多忙，都要重視孩子的成績,。個別家長對孩子的學習不重視,，表現(xiàn)在以下方面：孩子那么小，不用管他的學習,，等長大了,，自然就知道學了；考上大學又會怎樣,？畢了業(yè)不照樣找不到工作嗎,；認個字，會寫名字就行,，長大了打工照樣能養(yǎng)家糊口、我認為,，這種種想法大錯特錯，目光短淺?，F(xiàn)在社會發(fā)展這么快，我們現(xiàn)在打個工就能養(yǎng)家糊口,，等孩子長大了社會又會發(fā)展到什么程度呢？誰也無法預料,。就比如前些年人人羨慕的鐵飯碗,，現(xiàn)在也不靠譜了。哪有什么鐵飯碗,，能力和才華才是鐵飯碗,！無論什么年代，知識不能貶值,，只會升值,。愛孩子,。就引導孩子愛學習，讓他長大后有在社會上站穩(wěn)腳跟,，獨當一面的能力,。要沉下心來，輔導孩子,，教育孩子,。

四、重視語文

隨著高考制度的調整變化,，削減了英語分數(shù),，提高了語文分數(shù),。漢語作為母語,，是應該引起重視了,。要重視傳統(tǒng)文化,，重視國學,。前段時間到山東曲阜孔府考察，這也是全國提倡大力發(fā)展傳統(tǒng)文化的好苗頭,。傳統(tǒng)文化流傳時間久遠,，博大精深，善,、孝,、真、美處處是精髓,，處處是標桿。學校發(fā)了國學書,，早讀時間,，師生共讀國學，天長日久,，日積月累,，國學的語言和精髓就留在了記憶庫里。

語文數(shù)學學科特點不同,，數(shù)學功夫在課堂,，語文功夫在課外，要大量的讀、背,、寫,。

五、要養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,。

六,、培養(yǎng)孩子的情商。

七,、調座位問題,，個人衛(wèi)生，紀律,，重視作業(yè),，限制孩子看電視、電腦,。家長開車送孩子到如意城市花園調頭,。

結束語：如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對漿,。雙槳一起用力,，小船方可向前！

謝謝大家,！