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高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇一

大家好,！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一xx班全體師生,，對(duì)各位到會(huì)的家長表示感謝，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),，說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍,、望女成鳳,？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？我們家長,、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。我知道,，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會(huì),，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績！

今天家長會(huì)主要包括四方面內(nèi)容,，班級(jí)及任課教師的介紹,，期中考試成績的分析，從期中考試成績看出現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題,，最后是與家長的交流,。我班現(xiàn)在共有學(xué)生xx人，期中男生xx人,，女生xx,，住校生30人。從各方面情況來看,，整體是良好的,，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在軍訓(xùn)與運(yùn)動(dòng)會(huì)中都取得了優(yōu)異的成績,。班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，大部分的同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，按照老師的要求去學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，下課獨(dú)立完成作業(yè),，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),；自習(xí)課上自主學(xué)習(xí),。樂觀向上，同學(xué)和睦相處,，師生關(guān)系融洽,。接下來我說一下我們班級(jí)的任課教師情況，我班的師資配備可以說是十二個(gè)普通理科班中算好的,。語文：xx老師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)二十多年，管理學(xué)生嚴(yán)格,，上次高三所帶的班級(jí)語文成績位于前列,，數(shù)學(xué)xxx老師，講課重點(diǎn)突出,，條理性強(qiáng),，上次高考中數(shù)學(xué)成績很好，外語老師xx老師,，是外語組教研組組長,，能力沒的說，這次期中考試英語均分和第三,，非常不錯(cuò),，物理xxx老師，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),，上次高三所帶班級(jí)均分和第一,。化學(xué)xx老師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)10多年,，熟悉高考套路，講解詳細(xì),。生物教學(xué)由我擔(dān)任,，這次期中考試均分和第四，我想下次成績應(yīng)該比這更好,。

接下來看一下我班期中考試各科平均分,，可以說成績位于中上等。相信經(jīng)過我們師生共同努力下次成績比這更好,。

這兩個(gè)月學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)有：xxxx,，xx。

刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生很多,，但是成績確有很多不理想，有考的好的考的不好的，那么成績好的同學(xué)有哪些共同點(diǎn)需要我們學(xué)習(xí)呢,？

第一點(diǎn),，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。想要學(xué)習(xí)好,，必須經(jīng)過課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽講，課后練習(xí),、復(fù)習(xí),、總結(jié)反思這幾步。這才能把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)掌握好,。并且伴隨著做題,，他的思維和技巧有所提升。

第二點(diǎn)學(xué)習(xí)效率高,，不溜號(hào),，勤于思考、動(dòng)腦,。其實(shí)班級(jí)中所有的學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間都差不多,，中午學(xué)一會(huì)，晚自習(xí),，回家再學(xué)一個(gè)小時(shí)左右,。大家都比較努力認(rèn)真的情況下，誰合理地利用了時(shí)間,，誰才有可能在競爭中獲勝,。實(shí)際上，每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí),，也差不多了,。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說，早起是重要的,，但效率更重要,。中午一定要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力,。大部分同學(xué)在自習(xí)課上效率低,，十分鐘讀不了幾行，并且讀的知識(shí)點(diǎn)并沒有經(jīng)過大腦,，沒有認(rèn)真思考動(dòng)腦,，這樣他的成績絕對(duì)高不了。我舉幾個(gè)簡單的例子,，不拿筆而只靠眼睛看的,、邊看邊轉(zhuǎn)筆的,、扣手的、還有用嘴咬手的,、嘚瑟腿的,，看別處發(fā)呆的，坐姿不正確的,，這都是現(xiàn)在學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)效率低的表現(xiàn),。

第三點(diǎn)，態(tài)度認(rèn)真,，嚴(yán)格要求自己,，遇到難題不放棄。認(rèn)真思考一會(huì),，總會(huì)有些思路,。比如物理的答題，一節(jié)課學(xué)的公式就那么幾個(gè),，做題的時(shí)候好好想想所給條件的聯(lián)系,，每個(gè)同學(xué)爭取不放棄任何一道題，仔細(xì)分析總會(huì)有些頭目,，即使沒做出來老師講時(shí)效果也會(huì)比較明顯,。并且如果作對(duì)了，孩子們的就會(huì)對(duì)自己相當(dāng)有信心,，很有成就感,。

第四點(diǎn)，堅(jiān)持不懈,，努力做到最好,。每天都投入百分之百的精力，天天如此,，這里有部分同學(xué)感覺自己聽明白了幾道題,，會(huì)了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就感覺自己了不起了,，開始驕傲了,，坐不住板凳，請(qǐng)假去廁所出去溜達(dá),，這些認(rèn)得成績都在后面,。所以高考之前每一天都不能放松，天天堅(jiān)持西區(qū),，成績才能有所提高,，千萬不能掌握點(diǎn)皮毛就飄飄然，這樣絕對(duì)不行,。

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇二

家長同志們,，您們好,！

高一年級(jí)第一次全體學(xué)生家長會(huì)現(xiàn)在開始。先作自我介紹,，我是高一年級(jí)的年級(jí)主任,，姓殷，殷切希望的“殷”,。我代表高一年級(jí),、代表學(xué)校衷心感謝并歡迎您們來學(xué)校參加家長會(huì),。 今天下午的議程是：

（1）首先我代表年級(jí)整體上向家長同志們作個(gè)匯報(bào),，時(shí)間約需30分鐘；

（2）然后各班班主任向家長同志們匯報(bào)工作并介紹班級(jí)情況,；時(shí)間約需60分鐘；

（3）3：30分左右，各班整體活動(dòng)完后，家長同志們可到教師辦公室同任課老師面談,。下面我來講幾個(gè)方面的問題,，因時(shí)間有限,，我只好選取若干側(cè)面來講。

1．整體情況學(xué)生招生情況及班級(jí)類別介紹,，統(tǒng)一管理,，一盤棋,。力爭各類班都有特色。老師的基本情況,，這一屆在今年高三時(shí)取得了輝煌的成績。這三個(gè)月,，學(xué)生基本適應(yīng)了華師一附中的學(xué)習(xí)與生活,，初步完成了從初中到高中的轉(zhuǎn)折（學(xué)習(xí)、生活和心理）,。用幾句話來概括這幾個(gè)月的工作：

（1）老師們的干勁大,，如教師晚值班；

（2）各項(xiàng)活動(dòng)組織有序,；

（3）效果明顯,，如學(xué)生寢室問題。是個(gè)優(yōu)秀的年級(jí),。管理是有難度的,，有些問題我們已經(jīng)意識(shí)到了。

2．教學(xué)情況初中與高中本身的教學(xué)特點(diǎn)不一樣：首先,，教材難易度變化較大,。初中教材體現(xiàn)基礎(chǔ)性，高中教材承擔(dān)為高校選拔人才的任務(wù),，因此，從初中到高中內(nèi)容跨度較大，特別是數(shù)學(xué),、物理學(xué)科。其次,，中高考試題難度差異較大,。中考既有升學(xué)也有畢業(yè),，因此分a、b卷,；高考主要是選拔,，加之湖北省高考?jí)毫艽螅噪y度區(qū)分度都有要求,。再次,，初高中學(xué)習(xí)方法有明顯變化。初中大多是跟著老師學(xué),，機(jī)械模仿的多,；而高中強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，注意知識(shí)的靈活應(yīng)用,、理解掌握,，特別強(qiáng)調(diào)舉一反三、觸類旁通,。初高中教學(xué)方法也是不斷變化的,。初中教師教學(xué)時(shí)對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講例題、訓(xùn)練習(xí)題較多,，但高中內(nèi)容較多,，教師不可能全部講到,，只能精講精練，學(xué)生必須有一定的思維能力,，靈活掌握知識(shí)和方法,。初高中對(duì)學(xué)生的能力要求也不同。如初中做數(shù)學(xué)題可用計(jì)算器,，而高中不行,，很多學(xué)生計(jì)算能力差導(dǎo)致失分。華師一附中的教學(xué)特點(diǎn)：保底不封頂,，彈性教學(xué)硬作業(yè)與軟作業(yè)必修課與選修課

3．學(xué)生工作情況 住讀生管理流動(dòng)紅旗評(píng)比學(xué)生干部的值日學(xué)生自主學(xué)習(xí),，如晚自習(xí)紀(jì)律等。 學(xué)生生活與心理的適應(yīng),，“三個(gè)學(xué)會(huì)”

4．家長如何與學(xué)校配合家長要相信學(xué)校,、相信老師，家長要了解學(xué)校的要求,、尊重學(xué)校的要求（使用手機(jī),、mp3等）（尊重老師對(duì)學(xué)生的教育與處理等）培養(yǎng)良好習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣應(yīng)從細(xì)節(jié)做起,，最簡單的就是每天按時(shí)起床,、睡覺。良好的學(xué)習(xí),、思維習(xí)慣非一日之功,，必須從點(diǎn)滴抓起，家長要客觀分析孩子的期中考試情況（結(jié)合摸底考試等）,，要定好位,。

首先，教材難易度變化較大,。初中教材體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，高中教材承擔(dān)為高校選拔人才的任務(wù),，因此,，從初中到高中內(nèi)容跨度較大，特別是數(shù)學(xué),、物理學(xué)科,。

其次，中高考試題難度差異較大,。中考既有升學(xué)也有畢業(yè),，因此分a、b卷,；高考主要是選拔,，加之湖北省高考?jí)毫艽?，所以難度區(qū)分度都有要求。再次,，初高中學(xué)習(xí)方法有明顯變化,。初中大多是跟著老師學(xué)，機(jī)械模仿的多,；而高中強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),，注意知識(shí)的靈活應(yīng)用、理解掌握,，特別強(qiáng)調(diào)舉一反.

幾個(gè)輪回下來,，我始終覺得整個(gè)高中三年中，高一是重中之重,，雖然高三要參加高考,，但是沒有高一打下的良好基礎(chǔ)，要想在高三異軍突起,，我可以說絕大部分人都沒有這份能力?，F(xiàn)在高一有9門學(xué)科，大家都站在一個(gè)差不多的起跑線上,，但是我們要意識(shí)到初中與高中的學(xué)習(xí)有較大的差異：首先,，教材難易度變化較大。初中教材體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，高中教材承擔(dān)為高校選拔人才的任務(wù),，因此，從初中到高中內(nèi)容跨度較大,，特別是數(shù)理化和英語,。其次，考試題難度差異較大,，考后的分?jǐn)?shù)也不像以前那樣容易得到90以上的分?jǐn)?shù),，100的試卷得80分已經(jīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了。再次,，初高中學(xué)習(xí)方法有明顯變化,。初中大多是跟著老師學(xué)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講例題,、訓(xùn)練習(xí)題較多,，機(jī)械模仿的多；而高中內(nèi)容較多,，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),、精講精練，學(xué)生必須有一定的思維能力,，注意知識(shí)的靈活應(yīng)用,、理解掌握,，特別強(qiáng)調(diào)舉一反三、觸類旁通,。

也正是因?yàn)楦咭坏闹匾?，學(xué)校從上到下都非常重視高一，學(xué)校成立了高一領(lǐng)導(dǎo)小組,，由我們今天主持會(huì)議的莊副校長掛帥,，加上高一年級(jí)的幾位行政領(lǐng)導(dǎo)，校長書記每天一早開始巡視,。年級(jí)組從開學(xué)就認(rèn)真組織好年級(jí)組教育教學(xué)活動(dòng),，從假期的軍訓(xùn)到這次期中考試，從早晨的早自習(xí)到晚上住宿生晚自習(xí)的結(jié)束,，都有教師在教室指導(dǎo),，年級(jí)中已經(jīng)開設(shè)活動(dòng)課研微課來豐富同學(xué)們各方面的知識(shí)，培養(yǎng)特長,。

開學(xué)到現(xiàn)在我們進(jìn)行了兩次年級(jí)考試,，10月長假回來進(jìn)行了月考，上周進(jìn)行了4校聯(lián)考,?？戳丝荚嚱Y(jié)果大家肯定是有喜有憂，如果孩子成績不令人滿意,，也請(qǐng)家長朋友們正確的看待您孩子的分?jǐn)?shù),，畢竟才半個(gè)學(xué)期，原因可能很多,，變數(shù)也可能很大,，請(qǐng)您與孩子的老師們具體交流分析。

3.行為規(guī)范方面 我前面已經(jīng)說過,，學(xué)校在高一年級(jí)注重養(yǎng)成教育,。假期里開展了軍訓(xùn)活動(dòng)，讓學(xué)生走入軍事化管理,，在集體大熔爐里磨煉意志,，規(guī)范行為，形成能力,，使高一新生發(fā)生質(zhì)變,。從軍訓(xùn)中,，學(xué)生也悟出了許多學(xué)習(xí)和做人的道理,，為完成好學(xué)業(yè)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。同學(xué)們來自各個(gè)學(xué)校,，原先的行為習(xí)慣要求都有差異,，為此我們學(xué)校專門指定一本《學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》,，具體定義了學(xué)校對(duì)高中學(xué)生的行為規(guī)范，以此來培養(yǎng)規(guī)范同學(xué)們的行為習(xí)慣,，利用升旗儀式,、年級(jí)集會(huì)、班會(huì)課等多種教育形式,，對(duì)學(xué)生的生活過程,、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣等進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育,，并明確有所為,，有所不為。宿舍內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),、班級(jí)一日常規(guī),、學(xué)校規(guī)章制度等讓學(xué)生盡人皆知，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)及個(gè)人及時(shí)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)有差距的個(gè)人和集體強(qiáng)力督促整改,。強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重了初高中教學(xué)的銜接,，使高一新生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)過程,。高一9門課要想真正學(xué)習(xí)好，就得真正會(huì)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就尤為重要,，為此，學(xué)校著重讓學(xué)生養(yǎng)成上課作筆記的習(xí)慣,、晨讀大聲朗讀的習(xí)慣,、按時(shí)交作業(yè)的習(xí)慣、勤問老師,，主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，這樣做的主要目的就是要讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而提高學(xué)習(xí)效率,。當(dāng)目前為止,，整個(gè)高一年級(jí)學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)緊,，各項(xiàng)工作均在有條不紊地進(jìn)行,。

當(dāng)然半個(gè)學(xué)期下來還是有些問題需要我們一起共同面對(duì)努力解決,。

1.學(xué)生基礎(chǔ)還不扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法比較單一。我擔(dān)任過兩屆高三年級(jí)組長,，有一個(gè)問題尤其突出,，學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實(shí)：表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)不清楚,、不透徹,，基本學(xué)習(xí)方法不明了,、不科學(xué),。當(dāng)然，原因可能是多方面的。有教材的銜接問題,，有教育的實(shí)效問題,，有學(xué)生的個(gè)體問題，有社會(huì)的環(huán)境問題等等,。這就是說,，初中知識(shí)和高中知識(shí)在內(nèi)容的廣度、知識(shí)的難度,、要求的高度差別很大,。我打一個(gè)比方，初中相當(dāng)于是別人給我們準(zhǔn)備了做菜的原料,，你只管用就是了,。高中相當(dāng)于是別人給你一個(gè)任務(wù)，你必須自己動(dòng)腦筋策劃菜譜,、準(zhǔn)備原料,、調(diào)研市場，最好做出成品,。初中注重記憶,，高中注重運(yùn)用；初中可以突擊提高,，高中講究循序漸進(jìn),。對(duì)于學(xué)習(xí)確實(shí)存在困難的同學(xué)，我們應(yīng)該坦然面對(duì),，盡最大努力共同幫助他,，當(dāng)然，我想,，條條大路通羅馬,，在學(xué)科上不能突破不等于在其他方面不成功，孩子通過自己的興趣或特長比如美術(shù)體育音樂播音等也可以實(shí)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)的夢想,，畢竟這些對(duì)學(xué)科成績的要求要低很多,。

2、學(xué)生心態(tài)很不完善,。我們學(xué)校的學(xué)生大都是原先學(xué)校中不錯(cuò)的學(xué)生,，一開始自信心比較強(qiáng)，有點(diǎn)心高氣傲,。但是,，一進(jìn)入高中，發(fā)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)完全不是那么一回事,，放松一個(gè)月,，成績拉下一大截,，也很難得到初中那一種心理優(yōu)勢，部分學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)心理疲勞情緒,，浮躁,、甚至破罐子破摔，厭學(xué)情緒重,。所以有一個(gè)心態(tài)必須要調(diào)整,，就是要充分認(rèn)識(shí)到初中與高中的區(qū)別所在。

3. 學(xué)習(xí)紀(jì)律性有待

加強(qiáng),?？傮w上說，我校校風(fēng)是比較純正的,。但是對(duì)于個(gè)體而言,，還存在這樣那樣的問題。比如早操,、自習(xí),、上課的遲到拖拉問題,，吃零食問題,，男女交往不當(dāng)?shù)膯栴}，校園內(nèi)使用手機(jī)的問題,，晚寢不遵守就寢紀(jì)律等問題,。特別是手機(jī)問題，學(xué)校教學(xué)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁使用手機(jī),，我們總有部分同學(xué)違反規(guī)定,，希望家長也慎重對(duì)待，沒必要給孩子配高檔手機(jī),，沒啥好處,。

三點(diǎn)希望：希望家長朋友們能和我們一起關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，從細(xì)節(jié)做起,，最簡單的就是每天督促孩子按時(shí)起床,、睡覺。良好的學(xué)習(xí),、思維習(xí)慣非一日之功,，必須從點(diǎn)滴抓起。也希望家長們朋友們不以成績論英雄,，要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),，全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。更要與老師坦誠相待,，保持一致，形成教育的合力,。常聽有家長說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績和行為習(xí)慣都很好,，怎么到你們學(xué)校就變了？這反映了家長對(duì)孩子的了解缺少客觀全面,，年齡環(huán)境都在變化,，高中和小學(xué)、初中有很大的不同,，孩子在成長中會(huì)出現(xiàn)新的問題,，是正常的，我們要正視它,，只要我們相互理解互相支持,，就一定會(huì)收到好的效果。

我們重視學(xué)生的成長,，而不僅僅是成功,；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績,；我們重視學(xué)生的終身,，而不僅僅是現(xiàn)在。期望大家對(duì)我們的工作多提出寶貴的意見,，我們有理由相信：在我們的共同努力下,，這一屆學(xué)生三年后的高考，一定會(huì)取得前所未有的好成績,。謝謝大家,！

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx,，特別榮幸老師讓我作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言，我也是我們班的紀(jì)律委員,，這也是同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可,，才讓我能在這個(gè)崗位上去為同學(xué)們做一些事情。

今天在這里,，各位家長們的來臨,，也是對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)注，對(duì)我們?cè)趯W(xué)校生活的關(guān)心,，我知道各位家長對(duì)我們都是抱著很大的期望的,，現(xiàn)在還是高一，我們也清楚明白我們肩上背負(fù)著一份責(zé)任,，是必須要認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，認(rèn)真的打好基礎(chǔ)的,。這次的期中考試，我們班級(jí)的成績?cè)谡麄€(gè)年級(jí)也是排名第一的,，很多同學(xué)的成績更是在年級(jí)里名列前茅的,，我想這是非常值得我們?nèi)ヲ湴恋摹Ｒ舱f明我們?cè)趯W(xué)校里面沒有辜負(fù)各位家長們的期望,，都是在認(rèn)真的學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面，我們也是認(rèn)真的遵守,，從入學(xué)到現(xiàn)在,，我們班沒有出現(xiàn)重大的違紀(jì)行為。每一次上課,，每一次的自習(xí),，我們都是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，沒有講話,，做其他事情的,，當(dāng)然每個(gè)同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)的都是有的，但可能反應(yīng)在成績上,，也是有名次好的,，有名次差的，畢竟只要有排名,，總會(huì)有前面的也有后面的,，可能有些家長對(duì)我們?cè)诿紊喜皇悄敲吹臐M意,，但是我覺得我們更應(yīng)該看到我們平時(shí)的努力,，我們的分?jǐn)?shù)，而且每個(gè)人對(duì)于每個(gè)科目的學(xué)習(xí)也是有難易的,，可能有些同學(xué)學(xué)英語感覺很容易,，有些同學(xué)覺得學(xué)數(shù)學(xué)很難理解，這樣也是會(huì)反饋到我們的成績當(dāng)中的,。

我們今后也是會(huì)根據(jù)我們期中考試的成績?nèi)リP(guān)注我們哪些科目是應(yīng)該多花些時(shí)間的,，我想我們高中的學(xué)習(xí)才開始不久，我們今后的學(xué)習(xí)也是會(huì)繼續(xù)努力的,，可能有些同學(xué)目前的名次不是那么理想,，但我還是希望各位家長們不要給我們太多的壓力，我們自己也是知道自己要學(xué)好的,，會(huì)認(rèn)真的去努力,，爭取在下次的考試當(dāng)中有所進(jìn)步,。一次一次的進(jìn)步,，我想，只要我們肯努力，我們?cè)敢馊W(xué)習(xí),，高中的三年我們必不會(huì)辜負(fù)的，也會(huì)讓家長們的期望不會(huì)落空,。

最后也是希望家長們看到我們的成績,，看到我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)，對(duì)我們有更多的了解,，知道我們的付出,，同時(shí)我們也明白家長們?cè)谏钪胁蝗菀椎馁嶅X來讓我們讀書，對(duì)我們的期望也比較高,，也希望我們能更加的優(yōu)秀,，我們也一定會(huì)讓各位家長看到我們更大的進(jìn)步的。

謝謝,！

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇四

各位尊敬的家長,、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

大家上午好!

“桂子月中落,，天香云外飄”,，在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月時(shí)節(jié),，我們迎來了各位尊貴的嘉賓,。首先我代表高一全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會(huì),。今天的家長會(huì)為我們之間的溝通搭建了一個(gè)交流的平臺(tái),。讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問題,。下面我就代表高一課任老師和各位同學(xué)和家長說些心里話,。

首先，對(duì)于我們高一學(xué)生來講,，環(huán)境是全新的,，新教材、新同學(xué),、新教師,、新集體、新的高考模式等等,，學(xué)生有一個(gè)由陌生到熟悉的適應(yīng)過程,。如何盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)策略,，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，搶占高中學(xué)習(xí)的至高點(diǎn),，成了我們當(dāng)務(wù)之急的關(guān)鍵,，也是09高考成功的重要保證!

(一),、認(rèn)清學(xué)習(xí)能力狀態(tài)

1,、心理素質(zhì),。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生因?qū)W習(xí)得法而成績好，成績好又可以激發(fā)興趣,，增強(qiáng)信心,，更加想學(xué)，知識(shí)與能力進(jìn)一步發(fā)展形成了良性循環(huán),，不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生開始學(xué)習(xí)不得法而成績不好,，如能及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，改變學(xué)法,，變不會(huì)學(xué)習(xí)為會(huì)學(xué)習(xí),，經(jīng)過一番努力還是可以趕上去的,，如果任其發(fā)展，不思改進(jìn),，不作努力，缺乏毅力與信心，成績就會(huì)越來越差,，能力越得不到發(fā)展,，形成惡性循環(huán)。因此高中學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的考驗(yàn),。這就要看他(或她)是否具備面對(duì)挫折,、冷靜分析問題、找出克服困難走出困境的辦法,。

2,、學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣的反思與認(rèn)識(shí)

(1)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。(2)學(xué)習(xí)的條理性,。(3)忽視基礎(chǔ)。(4)練習(xí),、作業(yè)上的不良習(xí)慣,。

3、知識(shí)的銜接能力,。

高中課程與初中相比,，知識(shí)的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍,，這就要求學(xué)生必須掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,。如不采取補(bǔ)救措施，查缺補(bǔ)漏,，學(xué)生的成績的分化是不可避免的,。這涉及到初高中知識(shí)、能力的銜接問題,。

(二),、努力提高自己的能力，改進(jìn)學(xué)法,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生有不同的學(xué)法，應(yīng)盡量學(xué)習(xí)比較成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。改進(jìn)學(xué)法是一個(gè)長期性的系統(tǒng)積累過程,，一個(gè)人不斷接受新知識(shí)，不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問,，不斷地總結(jié),，才有不斷地提高。"不會(huì)總結(jié)的同學(xué),，他的能力就不會(huì)提高,，挫折經(jīng)驗(yàn)是成功的基石,。"自然界適者生存的生物進(jìn)化過程便是最好的例證。學(xué)習(xí)要經(jīng)?？偨Y(jié)規(guī)律,，目的就是為了更一步的發(fā)展。通過與老師,、同學(xué)平時(shí)的接觸交流,，逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟，它包括：制定計(jì)劃,、課前預(yù)習(xí),、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí),、獨(dú)立作業(yè),、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,，簡單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí),、上課、整理,、作業(yè))和一個(gè)步驟(復(fù)習(xí)總結(jié)),。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容，帶有較強(qiáng)的目的性,、針對(duì)性,，要落實(shí)到位。

學(xué)習(xí)習(xí)慣必須從高一年級(jí)抓起,，無論從年齡增長的心理特征上講,，還是從學(xué)習(xí)的不同階段的要求上講都應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)，在此,，我向大家推薦清華北大學(xué)子高效學(xué)習(xí)的七大習(xí)慣,，望從中受益。

1. 積極主動(dòng)——態(tài)度決定一切

積極主動(dòng)的習(xí)慣代表著立即采取行動(dòng),，從自我做起,，從現(xiàn)在做起，同時(shí)還代表著你必須為自己負(fù)責(zé)……,。

2. 以終為始——事半功倍的學(xué)習(xí)法則

所有學(xué)習(xí)活動(dòng)都經(jīng)過兩次創(chuàng)造,，先在心中構(gòu)想，然后付諸實(shí)現(xiàn),。第一次創(chuàng)造是心智層面的,，第二次創(chuàng)造是實(shí)際行動(dòng)方面的……。

3. 要事第一—實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的永恒法則

面對(duì)日益繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，日益激烈的競爭壓力,，什么是第一重要事?我們必須作出選擇!第一重要的事是那些我們自己認(rèn)為最有價(jià)值做的事情,，時(shí)刻把它們放在第一位，以免被感覺,，情緒或沖動(dòng)所左右……,。

4. 雙贏思維——千金難買三人行

“讀書使人頭腦充實(shí),，討論使人明辨是非,。”“獨(dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞,。”

合作學(xué)習(xí),、討論學(xué)習(xí)是我們的一種重要學(xué)習(xí),，互相激勵(lì)、互動(dòng)啟發(fā)是最重要的……,。

高一家長會(huì)老師發(fā)言稿2

尊敬的各位家長：上午好!

首先對(duì)大家百忙之中來參加本次家長會(huì),，表示歡迎和感謝!

開學(xué)初的第一次家長會(huì)上我只是把任課老師的聯(lián)系電話告訴了你們，今天我請(qǐng)來部分任課老師,，先讓他們介紹本學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,。(語文鄭繼軍老師、英語蔣永強(qiáng)老師,、化學(xué)任鳳娟老師),。數(shù)學(xué)儲(chǔ)老師、歷史劉老師都擔(dān)任高一班主任工作,，如果你想與他倆或其他任課老師交流,，會(huì)后可以到相應(yīng)辦公室去溝通。

本次家長會(huì)主要有三方面內(nèi)容：

一,、表彰先進(jìn)

半學(xué)期以來,，在各位家長的密切配合和大力支

持下，在全體學(xué)生和任課老師的努力下,，高一(3)班的各方面均位于年級(jí)前列,，可以說本班是一個(gè)積極向上、健康和諧的班集體,。

1,、期中考試的八門科目中有六門學(xué)科均分位于年級(jí)第一，英語學(xué)科均分位于年級(jí)第二,，政治學(xué)科位于年級(jí)第四,。

2、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一

3,、本班是全校三個(gè)自主管理示范班之一

4,、本次期中考試成績優(yōu)異的同學(xué)有：

(1)語數(shù)外三門：王鵬飛,、湯鈺、顧靜霞,、包圩正,、徐凱、張程銘,、高強(qiáng),、陳興、周婷,、鄧啟蒙,、汪莎莎、李佳逸,、黃紹新,。

(2)語數(shù)外物化生政史八門：王鵬飛、李華國,、湯鈺,、成治華、蔡凱焱,、徐偉,、黃紹新、顧靜霞,、楊安,、李彩英。

5,、本次期中考試進(jìn)步明顯的同學(xué)有(與第一次教學(xué)情況調(diào)研比較)：

(1)語數(shù)外三門：顧靜霞,、包圩正、張程銘,、高強(qiáng),、陳興、黃紹新,、李華國,、成治華、孫黎,、紀(jì)劉飛,、姚吉、徐文杰,、蔡行,、劉麗雅、張璇,、周明星,、高健,。

(2)語數(shù)外物化生政史八門：李華國、成治華,、黃紹新,、楊安、劉麗雅,、趙宇,、鄧啟蒙、耿韋琪,、徐文杰,、周婷、陳夢瑤,、汪莎莎、蔡行,、姚吉,、茅玉瑩。

6,、各類優(yōu)秀的同學(xué)：

(1)工作優(yōu)秀的同學(xué)：汪莎莎,、 陳婷、 林小燕,、 紀(jì)劉飛,、 高健、 季婷,、 趙乾隆,。

(2)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)：徐凱、 包圩正,、 張程銘,、于全驥、 周婷,、 陳夢瑤,、楊安。

(3)期中考試單科最優(yōu)秀的同學(xué)：顧靜霞(語文),、湯鈺(數(shù)學(xué)),、徐凱(英語)、楊安(物理),、成治華(化學(xué)),、李華國(生物)、蔡行(政治),、趙乾隆(歷史),。

(4)運(yùn)動(dòng)會(huì)中成績優(yōu)秀的同學(xué)：姚吉,、顧麒麟、孫黎,、董帆,、曹聰、陳嫣飛,、顧藝妮,。

二、現(xiàn)行高考制度的簡單解釋

1,、分文科和理科,，其中理科分值為語文160分、數(shù)學(xué)200分,、英語120分;文科語文200分,、數(shù)學(xué)160分、英語120分;文理科總分480分,。達(dá)線就看語數(shù)外三門總分,。

2、選文科的歷史必選,，選理科的物理必選,，我校的文科選修模式是歷史政治、歷史地理;理科選修模式是物理化學(xué),、物理生物,。演講稿

3、有關(guān)學(xué)業(yè)水平測試：如果你孩子選的是物理和生物,，那歷史,、政治、地理,、化學(xué)在高二的第二學(xué)期三月份進(jìn)行該測試,，根據(jù)考試成績定a、b,、c,、d四級(jí)，如果考一個(gè)a級(jí),，高考總分中加一分,，如果四科全為a級(jí)，高考總分中加五分,。而高考中一分要相差幾千個(gè)人,，所以不要小看這一分。選修的物理、生物等科目在高考語數(shù)外三門考完后考,，也是根據(jù)考試成績定a,、b、c,、d四級(jí),，但a級(jí)只占考生的10﹪，b級(jí)占考生的'50﹪,，在高校錄取時(shí)各校有不同要求,，絕大多數(shù)本二以上的高校需要雙b。所以,，每門學(xué)科都不能輕視,，選修課關(guān)鍵是抓好課堂，現(xiàn)在有些學(xué)生開始出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，例：我班的高強(qiáng)同學(xué)在本次期中考試中所有的理科考的都很好,，但政治與歷史都考得不好，政治僅考了38分,，使班級(jí)均分降了0.7分,，否則我班政治均分就是年級(jí)第二，這絕對(duì)是思想不重視的原因?qū)е碌?。所以，我們老師重視還不夠,，還需家長的重視和進(jìn)一步教育,。

三、家長要注意的問題

1,、鼓勵(lì)孩子多主動(dòng)找老師交流和溝通：既可以及時(shí)解決疑問,，更可以獲取學(xué)習(xí)方法。列舉成治華同學(xué)平時(shí)經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教老師,，現(xiàn)在數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)三門理科均學(xué)得很好,。

2,、注意孩子周末的交往：與哪些同學(xué)交往，特別是注意孩子是否與某一異性同學(xué)交往密切,，防止出現(xiàn)早戀,。

3、電子產(chǎn)品不要帶到學(xué)校：例手機(jī),、mp3等,，有百害而無一利;真正要用手機(jī)，例寄宿生放學(xué)時(shí)要與家長聯(lián)系,，可以帶來放我這兒,，現(xiàn)在的孩子自控能力還達(dá)不到帶了手機(jī)而不玩(聊天,、看小說、玩游戲等)的,。

4,、不要給孩子過多的錢：一周80元差不多了，錢多了會(huì)養(yǎng)成經(jīng)常吃零食的習(xí)慣或積攢起來買電子產(chǎn)品等,。這里,，友情提醒做生意的家長要管好自己的錢，以防孩子拿了錢買手機(jī)等來干擾學(xué)習(xí)你都不知道,。

5,、培養(yǎng)孩子周末在家自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力：指導(dǎo)孩子在周記本上制定好兩天的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，家長督促完成并簽上您的意見或建議;務(wù)必督促孩子對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行反思和總結(jié),。

6,、平時(shí)多主動(dòng)與我、任課老師交流,，以便我們老師及時(shí)獲取有關(guān)信息和及時(shí)有效解決您孩子的問題,。

下面請(qǐng)各位家長與我交流或到相應(yīng)辦公室找本班任課老師交流。數(shù)學(xué),、政治老師在這幢樓一樓最西面辦公室,，語文和化學(xué)老師在一樓西樓梯東面辦公室，英語,、物理,、歷史老師在二樓最西面辦公室。

再次謝謝大家的光臨和支持!也祝各位家長：身體健康,、平安幸福!

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇五

尊敬的各位家長：

大家好,！我是高二（16）班的語文老師，我姓張,。首先十分感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),，我想，這不僅表示您對(duì)孩子成長的關(guān)心,，同時(shí)也是您對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。我代表孩子們感謝你們！

相信您一定已經(jīng)看到自己孩子的成績了,，孩子考得好了,，您自然感到欣慰，考得不好了,，您肯定會(huì)想：我的孩子怎么這么不爭氣,！

但是，當(dāng)您這樣想的時(shí)候，您知道嗎,，您孩子的壓力比您的壓力還要大,。就在家長會(huì)前一天的晚自習(xí)，有的學(xué)生跟我說：“老師,，我這次成績退步了,，所以我不想讓我的家長來，我覺得這樣會(huì)讓他們覺得丟人,?！?/p>

我這樣跟孩子說：“不，如果你考好了,，表示家長可以放心了,；反倒是你沒考好的時(shí)候，才是家長該來的時(shí)候,。如果你認(rèn)為家長的到來對(duì)你來說是種壓力的話,，那么他們的到來就是對(duì)的。因?yàn)槟銜?huì)為了避免下次有同樣的壓力而把這次的壓力變成動(dòng)力,，這樣你才會(huì)進(jìn)步,。”

當(dāng)我這樣告訴學(xué)生的時(shí)候,，我看到他們似乎輕松了許多,，基本上能夠正視自己的成績了，為此,，我深感欣慰,。

但是，我想提醒家長的是,，孩子是您自己的,，您比我們更了解您的孩子。現(xiàn)在的孩子長大了,，自尊心更強(qiáng)了,，心理也很脆弱,，所以我希望家長們這次來的目的不只是教訓(xùn)孩子，更重要的應(yīng)該是鼓勵(lì),。

我要講的就這些,，最后祝大家身體健康，萬事如意！

謝謝大家,！

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇六

首先,，非常感謝黃老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里表達(dá)一個(gè)家長對(duì)老師的感激之情,！ 孩子們?cè)诟咧羞@個(gè)人生最重要的階段,，能夠遇到黃老師這樣優(yōu)秀的班主任，是孩子們的運(yùn)氣,，也是我們8班全體家長的福氣,。

從這學(xué)期開始，黃老師作為新8班—“威猛8班”的首任班主任,，為8班注入了積極向上,、勇往直前、努力進(jìn)取,、創(chuàng)造輝煌的靈魂,。記得有一部勵(lì)志電影叫《亮劍》，主人公李文龍說過一句話：一個(gè)部隊(duì)首任主官的性格決定了這支部隊(duì)的靈魂,。我堅(jiān)信黃老師作為這個(gè)班的“龍頭老大”,，將帶領(lǐng)“威猛8班”的每個(gè)同學(xué)從一條條 “小蟲”脫變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)生龍活虎的“小龍”，為8班的每個(gè)同學(xué)在未來人生舞臺(tái)上的輝煌種下騰飛的種子,。孩子們?cè)谖磥淼娜松幸欢〞?huì)以作為“威猛8班”曾經(jīng)的一員而自豪,！盡管我的孩子在這次的考試中成績不理想，但我堅(jiān)信,，在黃老師的帶領(lǐng)下,，他一定會(huì)進(jìn)步，一定會(huì)騰飛,。

我是一位高校的老師,，也有二十多年的從教經(jīng)歷，主要面對(duì)的是大學(xué)里的學(xué)生,，也遇到過各種各樣的學(xué)生,。但我的體會(huì)是，對(duì)一個(gè)人的人生軌跡和生活態(tài)度,，影響最大的是家人,，其次就是他的中學(xué)時(shí)代的老師，特別是高中時(shí)的班主任,。老師的職業(yè)很大程度上取決于老師的負(fù)責(zé)精神,、老師的熱情、老師的無私付出,。黃老師非常正能量,，非常充滿激情,，將自己的全部精力和心思都投入到關(guān)愛學(xué)生，教育學(xué)生上面,，這樣充滿愛心的老師令我非常敬佩,！

從8班這學(xué)期制定的各種班規(guī)，采取的各種舉措,，以及取得的優(yōu)異成績中,，我深深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)到，黃老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,，教學(xué)辦法非常高超,，不愧是深圳市優(yōu)秀教育工作者中的典范。作為家長,，我想我們除了感激,，一定要全力配合黃老師的工作。孩子是我們自己的,，如果認(rèn)為遇到了一位好老師,，就把他交給老師而自己不管了，這是極不負(fù)責(zé)任的行為,。在教育上,，老師是專家，家長朋友樹立老師在孩子心目中的權(quán)威非常重要,！否則,，一味苛求，推卸責(zé)任,，傷害的只能是孩子,。當(dāng)然我們家長要在孩子面前像黃老師那樣傳播正能量，充分肯定,、充分信任老師,，同時(shí)配合老師按照老師的要求督促教育自己的孩子，這樣才能使孩子更加健康地成長,。

最后,，我要代表目前在8班成績處在后面的學(xué)生的家長，特別感謝黃老師,。黃老師不但關(guān)注成績好的同學(xué)，而且更可貴的是自始至終不放棄成績不好的同學(xué),。制定和采取了各種措施為這部分同學(xué)的進(jìn)步付出了巨大的精力,，關(guān)心他們積極人格的培養(yǎng)，關(guān)心他們課程學(xué)習(xí)的補(bǔ)弱,。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教無類”的崇高境界,。我相信,，在黃老師的帶領(lǐng)下，8班的每個(gè)孩子都會(huì)成才,！

再次感謝黃老師,！

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇七

尊敬的各位家長，你們好,，

歡迎您的孩子入讀本校,。孩子在成長發(fā)展過程中有幾個(gè)關(guān)鍵階段，高中三年的學(xué)習(xí),，因?yàn)槊媾R著關(guān)乎人生道路的高考,，其重要性不言而喻。高中三年的學(xué)習(xí)和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向,，而一個(gè)孩子的成長背后是整個(gè)家庭的殷切期望,。作為老師，我捫清楚的意識(shí)到自己責(zé)任之重,，并將全力以赴,，幫助學(xué)生過充實(shí)而有成效的高中生活。

按照我校慣例,，正式的家長會(huì)通常會(huì)放在學(xué)期中,，是對(duì)過去的總結(jié)，而今天召開這個(gè)家長會(huì),，目的有三個(gè),。一個(gè)是增進(jìn)我們之間的了解，增強(qiáng)互信,。第二,，高一開學(xué)階段的適應(yīng)過程影響著孩子高中三年的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn),，有一些問題我們提前溝通,，提前預(yù)防。第三,，希望各位家長能夠積極參與到班級(jí)管理和學(xué)生成長的過程中來,，學(xué)校和家庭形成一個(gè)合力，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

1.注意了解孩子在宿舍的情況以及宿舍組成宿舍風(fēng)氣,。

這個(gè)需要了解宿管老師的電話，可以和宿管老師保持溝通,。通常自制力較強(qiáng)的同學(xué)能夠充分利用住校節(jié)省時(shí)間的優(yōu)勢,，保證學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定。而自制力不夠的同學(xué)休息不好,，也就學(xué)不好了,。所以一定要根據(jù)你對(duì)自己孩子的了解及時(shí)關(guān)注孩子的住校生活,。

2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確處理宿舍同學(xué)間的關(guān)系。

學(xué)會(huì)分享,，營造和諧的宿舍關(guān)系,。

學(xué)會(huì)合作，相互體諒,，相互幫助,。

關(guān)系好，但不要隨意參與到不了解的糾葛中,；有矛盾,，真誠相對(duì)，及時(shí)解決,。

1．高一開學(xué)磨合期要注意心態(tài),。

很多同學(xué)依戀初中的老師和同學(xué)，難以及時(shí)調(diào)整心態(tài),，磨合期短,，就容易進(jìn)入學(xué)習(xí)良好循環(huán)；磨合期過長就會(huì)直接影響學(xué)科成績,。所以,，希望各位家長能抓住機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)的用積極的開放的心態(tài)開始新的學(xué)習(xí)生活。

2.如何面對(duì)老師的批評(píng),。

我們提倡賞識(shí)教育,，但一味的夸獎(jiǎng)賞識(shí)只能粉飾太平，掩蓋問題,，反而不利于孩子的成長,。師愛和父愛母愛是不同的。如果說父母之愛表現(xiàn)在關(guān)懷和包容,，那么除了關(guān)懷和包容,，老師得愛還體現(xiàn)在嚴(yán)格的要求上。希望各位家長給予理解和支持,。孩子可以沖動(dòng),，不理解，但希望各位家長能理解,。讓孩子學(xué)會(huì)如何面對(duì)錯(cuò)誤,，面對(duì)批評(píng)，學(xué)會(huì)如何在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),，獲得成長,。袒護(hù)和姑息只會(huì)強(qiáng)化孩子的錯(cuò)誤行為，對(duì)孩子本身百害無一利,。

3.和老師保持及時(shí)有效地溝通,。

希望各位家長能多主動(dòng)和我以及各位任課老師聯(lián)系，溝通學(xué)生的基本情況,，尤其是開學(xué)這個(gè)階段,。了解學(xué)生，可以使老師更有針對(duì)性的做工作,。

1.手機(jī),、電子詞典

2.正當(dāng)途徑離校

3.男女同學(xué)交往

4.打架

5.抽煙

6.遲到

7.作業(yè)

8.校園財(cái)產(chǎn)安全問題

1.從零開始，重新出發(fā)

高中的知識(shí)難度和廣度是初中無法相比的,。高中課堂容量相對(duì)較大,，高考的成績不是高三一年能拼出來的，如果你高三才省悟絕對(duì)晚了,。高考的成績是三年每節(jié)課,，每次作業(yè)積累出來的。所以不能想著,，高一先玩,，高三再拼。也不能以為初中成績不錯(cuò),，高中成績就會(huì)理所當(dāng)然的好,。小聰明在初中也許行得通，但高中不僅要求你聰明,，更要求你努力,。因此，希望每位同學(xué),，每位家長能夠建立從零開始,，重新出發(fā)的積極心態(tài)，保證未來的一路坦途,。

2.全面發(fā)展,，絕不偏科。

語數(shù)外三門課哪門課弱,，就要在高一解決,，否則就會(huì)成為三年的問題。盡早聯(lián)系到該科任課老師,，一是讓老師能在第一時(shí)間了解學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生；二是要咨詢老師的建議,，如何有效利用時(shí)間采取正確方式,，變?nèi)鯙閺?qiáng)。

3.合理期待,，逐漸進(jìn)步

把你對(duì)孩子的期待建立在孩子已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)潛力每個(gè)孩子都有。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心,，以便更好的面對(duì)繁重的高中學(xué)業(yè),。

創(chuàng)造環(huán)境讓你的孩子承擔(dān)更多的責(zé)任，挑戰(zhàn)自己,，變得更加主動(dòng),。引導(dǎo)您的孩子獨(dú)立完成一件他沒做過的事情，讓他在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛力，鍛煉動(dòng)手能力。比如,，做一頓飯；策劃一次出游等等,。自信是在自己的實(shí)踐中生成的，不實(shí)在別人激勵(lì)的語言中獲取的,。

問題：沒有閱讀習(xí)慣,，思維幼稚化

垃圾書籍泛濫，觀點(diǎn)極端化

希望：每周讀一本好書,，提倡父母和孩子共同閱讀,，互相交流。

準(zhǔn)備活動(dòng)：請(qǐng)您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物,。

勵(lì)志類：《做最好的自己》——李開復(fù)

《靠自己去成功》——?jiǎng)④?/p>

《從北京四中到北大清華》

散文類：《文化苦旅》——余秋雨

林清玄的散文集

雜文類：《我的精神家園》——王小波

童話類：《小王子》——法國圣?？颂K佩里

小說類：《老人與海》——海明威

歷史類：《萬歷十五年》——黃仁宇

《歷史是個(gè)什么玩意兒-說中國史 上》

經(jīng)典類：《論語》

（導(dǎo)讀類：《解讀論語》——傅佩榮）

我管理班級(jí)的理念可以用十二個(gè)字概括——自律,、自省,、自勵(lì)，超越自我,、實(shí)現(xiàn)自我,。

衷心希望能夠得到各位家長的配合，衷心希望在家長和老師的共同努力下,，能夠幫助孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)少走彎路,，提高效率，衷心希望,，三年后的六月,，孩子們能展翅高飛，實(shí)現(xiàn)他們的理想,！謝謝,。

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇八

各位家長：

大家下午好!召開這次家長會(huì)是為了向各位家長匯報(bào)您的孩子進(jìn)入高中以來的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)加強(qiáng)與各位的交流溝通，進(jìn)一步深入了解孩子的情況,，以利于推進(jìn)下一步的教學(xué)工作,，使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂地成長，穩(wěn)步地提升,，從而實(shí)現(xiàn)每個(gè)家庭的夢想!現(xiàn)在我就學(xué)校,、年級(jí)和咱們班的教育教學(xué)工作向各位家長作個(gè)匯報(bào)，有幾點(diǎn)想法和大家交流,。

我不需要做太多的介紹，學(xué)校一百多年的歷史,，不斷提升的硬軟件水平,，關(guān)鍵是逐年提升的高考成績，足以使各位家長相信廬中是培養(yǎng)人才的搖籃,，是讓學(xué)生成才讓家長滿意的名校,。高一年級(jí)一共設(shè)有23個(gè)教學(xué)班，其中理科實(shí)驗(yàn)班2個(gè),，普通班21個(gè),。關(guān)于教師的配備，在相對(duì)平衡的基礎(chǔ)上傾向?qū)嶒?yàn)班,，咱們班的任課教師年齡搭配較合理,，數(shù)學(xué) 樊成林老師,、英語張官虎老師,、物理周書亭老師都是桃李滿天下、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、教學(xué)成果豐碩的優(yōu)秀老教師,，地理張蕾老師、政治任家高老師均屬于朝氣蓬勃,、精力旺盛的青年老師,，他們有認(rèn)真的態(tài)度、教育的激情,，敢于嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方法,，也得到了學(xué)生的肯定。歷史老師圣立生,、班化學(xué)陳小俊老師算得上年富力強(qiáng),，本人兼任班主任和語文教學(xué)工作，已經(jīng)帶過多屆高三,，也有一定的能力和經(jīng)驗(yàn),，所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校,、這樣的班級(jí)，盡可放心,。（展示老師聯(lián)系電話）

1.班級(jí)情況簡介：我班現(xiàn)有學(xué)生57人,，男生31人,，女生26人,，都是來自本縣各中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。大部分孩子的適應(yīng)能力都很強(qiáng),，能夠團(tuán)結(jié)互助,，關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),，對(duì)自己嚴(yán)格要求,，有較強(qiáng)的競爭意識(shí)。但是也有一小部分學(xué)生由于性格和成長經(jīng)歷的緣故,，面對(duì)新的環(huán)境,，新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)得不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠自信,，問題頻發(fā),，好在這只是個(gè)別情況，我會(huì)根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)給以幫助,，同時(shí)我們也要給孩子一些時(shí)間,，讓他們學(xué)會(huì)適應(yīng)，慢慢成長,，當(dāng)然這也離不開各位家長的積極配合,。

2.班委會(huì)成員展示：為了盡快形成班級(jí)合力，提高學(xué)生自治自理的能力,，開學(xué)后我們第一時(shí)間成立班委會(huì),，并安排每日值周工作，讓每個(gè)學(xué)生都能為班級(jí)做工作,，增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感,。時(shí)至今日，咱們班的常規(guī)管理已成型,，班干部工作認(rèn)真,，而且工作不僅沒有耽誤學(xué)習(xí)，反而是很好地促進(jìn)，大部分同學(xué)不僅成績優(yōu)秀而且工作認(rèn)真,，比如徐藝瑋,、孫琪程、吳琳,、夏文怡等同學(xué),，在班里形成一種積極向上的風(fēng)氣。

3. 科代表介紹：科代表的選擇是根據(jù)每次考試成績,，選擇每學(xué)科成績最好的同學(xué)擔(dān)任他們大部分工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，比如夏茹、朱媛媛,、葉偉,、蔡紅依、左亞坤等,。

開學(xué)以來我們經(jīng)歷了一次月考和一次期中考試，由于試卷的模式和分值不同,，沒法平行比較,，我把主要的數(shù)據(jù)向各位家長匯報(bào)一下。

根據(jù)前兩次成績,、和平時(shí)的課堂表現(xiàn)看,，客觀的講，咱們班的三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱,，需要加強(qiáng)提升,。第一次月考平均理科分年級(jí)倒數(shù)第一，與普通班最好的班相差40分,，期中考試?yán)砜破骄秩匀坏箶?shù)第一,，平均分仍然相差35分，9課總平均分年級(jí)倒數(shù)第三,，說明了我們文科成績比理科好,。成績代表同學(xué)們?cè)诘谝浑A段的付出和努力，有的一直很穩(wěn)定,，有的在穩(wěn)步提升,，也有的在大幅度的進(jìn)步，下面我們來看一看兩次考試進(jìn)步幅度大的同學(xué)：

正是在這樣一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的帶領(lǐng)下,，我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，課余時(shí)間大家談?wù)摰亩际桥c學(xué)習(xí)有關(guān)的話題，互相切磋學(xué)法,，有不足的向別人請(qǐng)教,，優(yōu)秀的同學(xué)也毫無保留的把自己的資源和大家共享，比學(xué)趕幫在我班蔚然成風(fēng)。

當(dāng)然高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異,，還有一些學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)慢,，沒找到合適的方法，或是態(tài)度不端正,，有所松懈不下功夫，成績還不理想,，但我們一定要客觀看待成績，看到孩子的努力付出,，多給些鼓勵(lì)支持,，千萬不要給他們施加太大的壓力,，孩子真的挺辛苦。我們要相信他們,！

1.整體看,，語數(shù)外基礎(chǔ)薄弱，要掌握正確學(xué)法,，迎頭趕上,。

2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)效率不高。高中與初中學(xué)習(xí)有很大不同,對(duì)學(xué)生綜合能力要求更強(qiáng).所以有些學(xué)生一進(jìn)入高中成績就出現(xiàn)較大波動(dòng),。家長孩子都要理智面對(duì),，查原因，及時(shí)解決,。

3.部分學(xué)生思想壓力大,，要求上進(jìn)的思想迫切,卻又苦于找不到突破口。學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,要求學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

4. 少數(shù)學(xué)生被父母和老師管慣了,，沒有自我意識(shí)，沒有明確目標(biāo),，學(xué)習(xí)盲目,。要知道高中主要靠自己，自己要求自己,，自己約束自己,，如果還一味的等靠別人勢必失敗,。

5.部分學(xué)生生活上自理能力差,，衣食住行安排不好，自然影響學(xué)習(xí)。希望家長要正面的要求和幫助,。在給孩子打電話時(shí)不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊,，學(xué)的累不累啊，表達(dá)一下思念之情啊,，這無關(guān)痛癢甚至?xí)绊懞⒆拥那榫w，您要多鼓勵(lì)孩子提高自理能力,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，該休息休息,，保證睡眠,，按時(shí)起床做好自己分內(nèi)的事情，讓自己的生活有條不紊,，孩子自己覺得長大了,，進(jìn)步了，自信心強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)也就得心應(yīng)手了,。我們要理解孩子，之前您的一切包辦沒給他們學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，但重要的是,，我們的孩子終究會(huì)飛出父母的庇護(hù)，獨(dú)自撐起一方天空,，此時(shí)還不學(xué)習(xí)鍛煉還待何時(shí),？所以，希望各位家長一定要重視培養(yǎng)孩子生活方面的能力,。

了解高中階段學(xué)生的心理特點(diǎn)：他們正處在人生的突變時(shí)期,，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題時(shí),，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持,，認(rèn)識(shí)還比較片面,，容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對(duì)待人和事,?？释?dú)立和自由，喜歡爭論,，希望得到別人的認(rèn)可,，在家長面前更是如此，有時(shí)很片面,，很有主見,，有時(shí)自信到過分的程度。家長可能覺得他們的想法很幼稚,，甚至覺得一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都是無用的,，以至于不屑于傾聽和回應(yīng)。殊不知,，孩子在傾訴的時(shí)候是把自己最真實(shí)的內(nèi)心表達(dá)出來,，他在表現(xiàn)自我的同時(shí)是很需要你的回應(yīng)和評(píng)價(jià)的，這也是你了解孩子的大好機(jī)會(huì),，如果可以的話,，你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討，提出您的建議,，那對(duì)孩子是一次難得的指導(dǎo)機(jī)會(huì),也是你們父子增進(jìn)感情的大好機(jī)會(huì),。

初中到高中是叛逆期，我們總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話,，很喜歡頂嘴,，聽不得大人的說教,，知心話也不愿和父母說了,，其實(shí)這是人成長必經(jīng)的階段，所以我們做父母,、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,，一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容,，不要大驚小怪，另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,，態(tài)度不要粗暴,，語言不要挖苦，要講究分寸,。使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，只要從內(nèi)心服了,，教育效果就是良好的。

(一)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,，不要讓學(xué)生帶手機(jī)（尤其是智能手機(jī)）或是其他電子設(shè)備到學(xué)校來,，也不能留太多的零花錢。激勵(lì)讓孩子和別人比學(xué)習(xí),、比努力,、比進(jìn)步，而不是比穿得好,，用得好,。

(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康,。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣，長此以往,，學(xué)生免疫力低下，精神差,，容易生病,。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病,、感冒等時(shí)有發(fā)生,，生病了孩子也不舍得耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，咬牙堅(jiān)持也沒有效率,。身體是學(xué)習(xí)的本錢,，愛護(hù)好身體才能學(xué)習(xí)好。

(三)相信并鼓勵(lì)自己的孩子,。

作為家長,，首先我們應(yīng)該了解自己孩子,。相信和鼓勵(lì)自己的孩子，他們能考進(jìn)廬江中學(xué),，本身就是一粒含金的沙,。我們要為他們感到驕傲，相信他們會(huì)更優(yōu)秀,。

你們把孩子送到學(xué)校,，滿懷期望，深信不疑地交給了我們,。你們的傾心關(guān)注,，便會(huì)是孩子們學(xué)習(xí)上強(qiáng)大持續(xù)不斷的動(dòng)力，老師和家長的心情都是一樣的,，盡己之所能教他們成人成才,，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏,，誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,，為了孩子的明天，再苦一點(diǎn),，再累一點(diǎn),，再傾心一點(diǎn)；為了孩子一生的幸福,，請(qǐng)你們家長和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學(xué)生在一中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,，放飛他們的夢想!

我們?cè)谶@里鄭重承諾：我們絕不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,，我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持!

最后，祝愿各位家長家庭幸福,，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!

下面的時(shí)間請(qǐng)各位家長審閱一下孩子給您寫的一封信,，然后在信的后面留下您想對(duì)孩子說的話。

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是高一（12）班路梓暄的媽媽,。今天,，我很榮幸作為高一新生家長代表，在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在一中這所著名的學(xué)府里,。首先,，我謹(jǐn)以一名普通的家長代表向一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長所付出的艱辛努力,！也特別祝賀一中連續(xù)多年高考取得驕人的成績,?？梢哉f，正是這些一步更比一步高,、一年更比一年好的育人業(yè)績,，讓我們家長和學(xué)生信心更強(qiáng)，動(dòng)力更足,。我們可以自豪地說,，一中就是希望，一中會(huì)鑄就孩子自強(qiáng)不息的輝煌的人生,。

剛剛步入一中大門的高一新生們,，祝賀你們出色地完成了軍訓(xùn)這開學(xué)第一課，在這次難得的軍事訓(xùn)練中,，烈日當(dāng)空你們堅(jiān)持,，酷暑難耐你們不怕，相信此時(shí)你的耳畔還回想著你們鏗鏘有力的口號(hào),，眼前還閃現(xiàn)著你們整齊矯健的身影,。作為家長，我們?yōu)槟銈兊膱F(tuán)結(jié)拼搏感到無比自豪,，更為你們的意志堅(jiān)強(qiáng)而感到無比欣慰,。在你們身上我們見證了散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神的一中。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，如果你能繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志,，挖掘自己的潛能，我堅(jiān)信三年之后你們必能實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)與理想,。

同學(xué)們,，你們的成長離不開知識(shí)淵博、關(guān)愛學(xué)生的老師們,，他們也是你們今后學(xué)習(xí)的最佳護(hù)航者,，擁有這些默默耕耘、辛勤無悔的老師,，相信你們的求學(xué)之路會(huì)更加順暢,！我由衷地代表所有家長向關(guān)愛學(xué)生、不辭勞苦的老師們表示衷心的感謝,。你們辛苦了,！

高一的新同學(xué)們,，曾經(jīng)你們埋頭苦讀,，逐鹿中考，用汗水和努力實(shí)現(xiàn)了初中學(xué)子的一高夢,，用汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折?，F(xiàn)在你們將在一中重新出發(fā),。作為家長我想向你們提一點(diǎn)建議，那就是在高一的人生起跑線上找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),，奮發(fā)向上,！你們請(qǐng)?jiān)谑斋@一次次驚喜的時(shí)候，不要迷失了自我,；請(qǐng)?jiān)诮窈蠼?jīng)歷一次次挫折的時(shí)候,，不要孤獨(dú)無助。

從現(xiàn)在起,，就要做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的新時(shí)代高中生,，我們要放棄更多的休閑與消遣，手機(jī)與電腦可能要更多淡出你的視野,。因?yàn)槟銈儗榱藞A夢,，開始三年的拼搏，希望你們樹立信心,、虛心求教,、刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力下去,，書寫自己精彩的人生和一中更加輝煌的新篇章,！

豐收的喜悅和我們一起啟程了，讓我們不負(fù)學(xué)校和老師們的重托,，不負(fù)家長的厚望,，不負(fù)青春的夢想！最后,，祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里,，身體健康，工作順利,。祝愿高一的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成,，如意快樂！祝愿一中碩果累累,，燦爛輝煌,！

謝謝大家！

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇十

各位家長朋友們：

大家好,！

首先非常感謝曹老師給我提供這么好的一次機(jī)會(huì),，讓我和大家一起探討孩子的成長教育問題。

作為家長,，我首先理解,、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子，同時(shí)感到很慚愧,，對(duì)孩子的教育主要是老師付出了很多心血,，多了大量工作，家長做得很少,，確實(shí)沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法說出來，目的是與大家一起交流切磋,，共同提高,。在這里，我主要談三個(gè)關(guān)鍵詞：

一,、感謝外高是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)施齊全、以人為本,、全面推進(jìn),、充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點(diǎn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,、科學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念,，勇立潮頭、敢為人先的強(qiáng)者風(fēng)度,，老師們落落大方,、談吐不凡的氣質(zhì)，樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),、積極向上的教風(fēng)和無私奉獻(xiàn),、不圖回報(bào)的高尚師德，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,，使他們不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，更重要的是學(xué)會(huì)了做人。

進(jìn)入外高,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人文教育無處不在,，第一次報(bào)到時(shí)提著被褥包裹剛走進(jìn)校園，老師們和高二學(xué)生組成的志愿者便主動(dòng)上前詢問班級(jí),，幫查宿舍,，幫送東西，一直帶到宿舍找到床位才放下離去,，被單被罩已提前分好放在自己的柜子里,，這對(duì)初進(jìn)外高的每個(gè)學(xué)生都是一種無聲的愛的教育和感染；找到教室報(bào)到,，曹老師和馬老師已早早坐在教室里,，登記學(xué)生基本情況的表格放在桌上,，開學(xué)須知寫在黑板上，報(bào)到交費(fèi)入班本想要排隊(duì)幾個(gè)小時(shí)才能完成的事情在不到15分鐘里全部結(jié)束,。我在感嘆“速度”的同時(shí)，內(nèi)心也在贊嘆外高“把平凡的事做精彩,，把普通的事做精典”的精細(xì)化管理模式,，我們的便捷后面是外高老師提前做了多少工作呀。

第一次參加的開學(xué)典禮上,，“愛的教育”貫穿在活動(dòng)始終,，文藝節(jié)目匯演、學(xué)生代表講話,、學(xué)生家長互動(dòng),、師生誦讀誓詞、中小學(xué)教師代表上臺(tái)等一幕幕仍在眼前浮現(xiàn),，劉校長最后的講話更是把“愛的感悟”推向了高潮,。從學(xué)生潮濕的眼神中看出他們讀懂了“愛”更廣博的含義，明白了“愛老師,，他們是你登山的階梯,；愛同學(xué)，他們是你永遠(yuǎn)的財(cái)富,；愛父母,，他們是對(duì)你無悔付出從不思回報(bào)的春蠶；愛學(xué)校,，她是你成長壯大離不開的沃土,。”

還有舉行的中秋晚會(huì),、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)和豐富多彩的社團(tuán)項(xiàng)目,、心理輔導(dǎo)“心晴社”的建立，都使外高充滿了生機(jī)和陽光,，如調(diào)味劑一樣讓學(xué)生的生活緊張而不單調(diào),，充實(shí)而不乏味。對(duì)于外高精心賜予孩子們的一切,，家長只能重復(fù)著同一個(gè)詞：感謝,！

二、感動(dòng)自從進(jìn)入外高后,，我的孩子發(fā)生了很大變化,。

從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對(duì)弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶,，從認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)奮力超越的搏擊,，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。如果說孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，變得樂觀上進(jìn),、善良豁達(dá)了,，這是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開的,。

沒有您們的關(guān)注和愛護(hù)，就不會(huì)有他們的成長和未來,。難忘高一（12）班每個(gè)老師待學(xué)生如親人的關(guān)愛,，班主任曹老師在孩子生病時(shí)叮嚀中藥泡熱再喝，喝前吃點(diǎn)餅干墊底免得難受,；副班主任馬老師幾次帶孩子外出看病,，墊付藥費(fèi)，休息時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課,；教語文的席老師多次和孩子談心,，拉近距離鼓勵(lì)他認(rèn)真努力積極向前；看病時(shí)偶遇教地理的員老師,，耐心地開導(dǎo)孩子不要只盯著名次,，要和自己比不斷趕超自己，只要認(rèn)真地理學(xué)好就不會(huì)困難,；孩子還給我說教歷史的王老師曾和他談心,，告誡他不要分心要全心投入學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底……在外高，老師教主科和副科的界限不再清晰,，每個(gè)老師都明白“一個(gè)孩子是一代甚至幾代人的希望”,，對(duì)學(xué)生都是懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在育人教書，他們高明在于深知“人才須成才先成人”的道理,。

他們重視孩子的學(xué)業(yè)成績,，他們更關(guān)注孩子心靈的成長和塑造。所有老師對(duì)孩子成長的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,，您們對(duì)每個(gè)孩子傾注的關(guān)愛和心血,，讓每個(gè)家庭充滿了希望，我們的生活因?yàn)槟鷤冋嬲\無悔的付出而充滿了光明，我們無時(shí)無刻不被您們高尚的人格感動(dòng)著。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！老師,，您們辛苦了,！三,、感恩第三個(gè)詞“感恩”想先和孩子們說說,。孩子們,，你們是幸運(yùn)幸福的一代,，父母呵護(hù)你,，老師關(guān)愛你，學(xué)校社會(huì)關(guān)注你,，你們要懂得感恩。

不要抱怨不要任性不要自我放松,，你們衣食不愁地坐在這里接受良好的教育,，要知道有多少同齡人可沒你們這么有福氣,，有的要為維持一家老小的生活而奔波,，有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個(gè)多小時(shí),，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè),。你們要明白有爸爸媽媽的呵護(hù)是幸福,，有這么多高素質(zhì)老師的關(guān)愛教育是幸福，有健全結(jié)實(shí)的身體是幸福,，放學(xué)總能坐在干凈的餐廳里吃飽飯是幸福，積極地學(xué)習(xí)思考有所收獲是幸福,，關(guān)愛別人是幸福,，生活在魅力無限的外高是幸福……要知道學(xué)習(xí)是自己責(zé)無旁貸的事,，不是為家長為老師學(xué),，而是為證實(shí)自身價(jià)值打拼美好未來而學(xué)，所以要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，變“要我學(xué)好”為“我要學(xué),。

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇十一

各位尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們：

大家上午好,！

“桂子月中落，天香云外飄”,，在這丹桂飄香,，秋高氣爽的金秋十月時(shí)節(jié)，我們迎來了各位尊貴的嘉賓,。首先我代表高一年級(jí)的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會(huì)。今天的家長會(huì)為我們之間的溝通搭建了一個(gè)交流平臺(tái)。你們因?yàn)樾湃蜗栌畈虐押⒆铀偷竭@里來,，我們教師也因?yàn)槟銈兗议L對(duì)我們的信任而倍感責(zé)任之重大,，我們盧總校長總是講“教孩子三年，要為孩子著想三十年”,。各位家長,，讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問題,，風(fēng)雨同舟,、患難與共，一起伴孩子們走過這高效,、決定未來命運(yùn)的高中三年,！下面我就代表高一科任老師和個(gè)各位同學(xué)和家長說些心理話。

首先,，對(duì)于高學(xué)生來講,，環(huán)境是全新的，新教材,、新同學(xué),、新教師、新集體,、新的高考模式等等,，學(xué)生有一個(gè)由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。如何盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)策略,，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,，搶占學(xué)習(xí)的制高點(diǎn)，成了我們當(dāng)務(wù)之急的關(guān)鍵,，也是09高考成功的重要保證,！

（一）認(rèn)清學(xué)習(xí)能力狀態(tài)

1 、心理素質(zhì),。由于學(xué)生在初中特定環(huán)境下所具有的榮譽(yù)感與成功感能否帶到高中學(xué)習(xí),，這就要看他（或她）是否具備面對(duì)挫折,、冷靜分析問題,、找出克服困難走出困境的辦法。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生因?qū)W習(xí)得法而成績好,，成績好又可以激發(fā)興趣,，增強(qiáng)信心，更加想學(xué),，知識(shí)與能力進(jìn)一步發(fā)展形成了良性循環(huán),，不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生開始學(xué)習(xí)不得法而成績不好，如能及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，改變學(xué)法,，變不會(huì)學(xué)習(xí)為會(huì)學(xué)習(xí),，經(jīng)過一番努力還是可以趕上去的，如果任其發(fā)展,，不思改進(jìn),，不作努力，缺乏毅力與信心,，成績就會(huì)越來越差,，能力越得不到發(fā)展，形成惡性循環(huán),。因此高中學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的考驗(yàn),。

2 、學(xué)習(xí)方式,、習(xí)慣的反思與認(rèn)識(shí)

（1 ）學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。許多同學(xué)進(jìn)入高中后還象初中那樣有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn),，沒有掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，表現(xiàn)在不訂計(jì)劃，坐等上課,，課前不作預(yù)習(xí),，對(duì)老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記,，忽略了真正聽課的任務(wù),，顧此失彼，被動(dòng)學(xué)習(xí),。

（2 ）學(xué)習(xí)的條理性,。老師上課一般都要講清知識(shí)的來龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵外延,，分析重點(diǎn)難點(diǎn),，突出思想方法，而一部分同學(xué)上課沒能專心聽課,，對(duì)要點(diǎn)沒聽到或聽不全,，筆記記了一大本，問題也有一大堆,，課后又不能及時(shí)鞏固,、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系,，只是忙于趕做作業(yè),，機(jī)械模仿,，死記硬背，也有的晚上加班加點(diǎn),，白天無精打采,，或是上課根本不聽，自己另搞一套,，結(jié)果是事倍功半,，收效甚微。

（3 ）忽視基礎(chǔ),。有些" 自我感覺良好" 的學(xué)生,，常輕視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，經(jīng)常是知道怎么做就算了,，而不去認(rèn)真演算書寫，但對(duì)難題很感興趣,，以顯示自己的" 水平" ,，好高騖遠(yuǎn)，重" 量" 輕" 質(zhì)" ,，陷入題海,，到正規(guī)作業(yè)或考試中不是演算出錯(cuò)就是中途" 卡殼" 。

（4 ）學(xué)生在練習(xí),、作業(yè)上的不良習(xí)慣,。主要有書寫馬虎，不注重答題規(guī)范,，卷面一團(tuán)糟,；對(duì)答案、不相信自己的結(jié)論,，缺乏對(duì)問題解決的信心和決心,；討論問題不獨(dú)立思考，養(yǎng)成一種依賴心理素質(zhì),；慢騰騰作業(yè),，不講速度，訓(xùn)練不出思維的敏捷性,；心思不集中,，作業(yè)、練習(xí)效率不高,。

3 ,、知識(shí)的銜接能力。

高中課程與初中相比,，知識(shí)的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍，這就要求學(xué)生必須掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,。初中教材知識(shí)起點(diǎn)低,，對(duì)學(xué)生能力的要求亦低，調(diào)整后的教材不僅沒有縮小初高中教材內(nèi)容的難度差距,，反而加大了,。如不采取補(bǔ)救措施，查缺補(bǔ)漏,，學(xué)生的成績的分化是不可避免的,。這涉及到初高中知識(shí)、能力的銜接問題,。

（二）,、努力提高自己的能力

1 、改進(jìn)學(xué)法,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生有不同的學(xué)法，應(yīng)盡量學(xué)習(xí)比較成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。改進(jìn)學(xué)法是一個(gè)長期性的系統(tǒng)積累過程,，一個(gè)人不斷接受新知識(shí)，不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問,，不斷地總結(jié),，才有不斷地提高。" 不會(huì)總結(jié)的同學(xué),，他的能力就不會(huì)提高,，挫折經(jīng)驗(yàn)是成功的基石。" 自然界適者生存的生物進(jìn)化過程便是最好的例證,。學(xué)習(xí)要經(jīng)?？偨Y(jié)規(guī)律，目的就是為了更一步的發(fā)展,。通過與老師,、同學(xué)平時(shí)的接觸交流，逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟,，它包括：制定計(jì)劃,、課前自學(xué)、專心上課,、及時(shí)復(fù)習(xí),、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難,、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,，簡單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)（預(yù)習(xí),、上課、整理,、作業(yè)）和一個(gè)步驟（復(fù)習(xí)總結(jié)）,。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容，帶有較強(qiáng)的目的性,、針對(duì)性,，要落實(shí)到位。

在課堂教學(xué)中培養(yǎng)聽課習(xí)慣,。聽是主要的,，聽能使注意力集中，把老師講的關(guān)鍵性部分聽懂,、聽會(huì),，聽的時(shí)候注意思考、分析問題,，但是光聽不記,，或光記不聽必然顧此失彼，課堂效益低下,，因此應(yīng)適當(dāng)?shù)毓P記,，領(lǐng)會(huì)課上老師的主要精神與意圖，五官能協(xié)調(diào)活動(dòng)是最好的習(xí)慣,。在課堂,、課外練習(xí)中培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣，在作業(yè)中不但做得整齊,、清潔,，培養(yǎng)一種美感，還要有條理,，這是培養(yǎng)邏輯能力,，必須獨(dú)立完成?？梢耘囵B(yǎng)一種獨(dú)立思考和解題正確的責(zé)任感,。在作業(yè)時(shí)要提倡效率，應(yīng)該十分鐘完成的作業(yè),，不拖到半小時(shí)完成,，疲疲憊憊的作業(yè)習(xí)慣使思維松散、精力不集中,，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力是有害而無益的,，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣必須從高一年級(jí)抓起，無論從年齡增長的心理特征上講,，還是從學(xué)習(xí)的不同階段的要求上講都應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,。

在此,，我向大家推薦清華北大學(xué)子高效學(xué)習(xí)的七大習(xí)慣，望從中受益,。

1．積極主動(dòng)——態(tài)度決定一切

積極主動(dòng)的習(xí)慣代表著立即采取行動(dòng),，從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，同時(shí)還代表著你必須為自己負(fù)責(zé)……。

2． 以終為始——事半功倍的學(xué)習(xí)法則

所有學(xué)習(xí)活動(dòng)都經(jīng)過兩次創(chuàng)造,，先在心中構(gòu)想,，然后付諸實(shí)現(xiàn)。第一次創(chuàng)造是心智層面的,，第二次創(chuàng)造是實(shí)際行動(dòng)方面的……,。

3．要事第一—實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的永恒法則面對(duì)日益繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，日益激烈的競爭壓力,，什么是第一重要事,？我們必須作出選擇！第一重要的事是那些我們自己認(rèn)為最有價(jià)值做的事情,，時(shí)刻把它們放在第一位,，以免被感覺，情緒或沖動(dòng)所左右……,。

4．雙贏思維——千金難買三人行

“讀書使人頭腦充實(shí),，討論使人明辨是非?！薄蔼?dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞?！?/p>

合作學(xué)習(xí),、討論學(xué)習(xí)是我們的一種重要學(xué)習(xí)，互相激勵(lì),、互動(dòng)啟發(fā)是最重要的……,。

5．知己知彼——和諧發(fā)展的保障

學(xué)習(xí)生活的實(shí)質(zhì)是一種合作交流,，老師與學(xué)生的合作交流,、同學(xué)與同學(xué)的合作交流，教材與師生的合作交流,，要想在合作與交流中占得至高點(diǎn),，必須要做到知己知彼……,。

6．統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造奇跡的選擇

“兩個(gè)互相合作的人有潛力使獨(dú)自工作的成果成倍提高?！?/p>

這就是—統(tǒng)合綜效,，在學(xué)習(xí)生活中也是正確的……,。

7．不斷反思——高效學(xué)習(xí)不斷的源泉

“鋸子用久了會(huì)變鈍，鋸齒不再能鋸斷木頭,，刃不能有效地鋸東西,。”

學(xué)習(xí)本身并不能帶來面對(duì)未來時(shí)的安全感,，只有具備良好的思考,，學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,，才能立于不敗之地……,。

其次，我想代表課任老師和各位家長進(jìn)行一些心理交流,。

第一,，要相信學(xué)校，相信老師,。翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)在整個(gè)揚(yáng)州市乃至周邊縣市的龍頭地位,，這是毋庸置疑的，正如盧總校長在新學(xué)期第一次教職工例會(huì)上所說：“任何人也別想打倒我們,，除非我們自己,。”“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”客觀地說,，抓起始年級(jí)是非常辛苦的,，要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié)，才能走上加速發(fā)展的快車道,。但是我們高一年級(jí)有非?？茖W(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理制度,，特別是剛剛積累的一屆極其成功和寶貴的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的偏愛和重視，盧總校長特別注重起始年級(jí),，從高一開始,，就特別注重我們年級(jí)的工作。分管年級(jí)的潘中耀校長,、夏林奎主任,，更是全身心地?fù)湓谀昙?jí)工作上。更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗,、特別能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，他們中有經(jīng)過多年摸打滾爬的教學(xué)骨干，還正在成長的教壇新秀,。我們有理由相信,，20xx年的高考，我們一定會(huì)取得前所未有的好成績,。

第二,，要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期開學(xué)以來,，進(jìn)行了兩次考試,，每次考試成績都有很大的變化,。目前,，學(xué)生們的競爭非常激烈，每個(gè)孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢,。但是,，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長,，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子,。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳,，那孩子也必然會(huì)亂陣腳,，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長的重視,。對(duì)于每一次考試,，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因,，分析成功,、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施,，應(yīng)該如何做,。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程,。

第三,，相信孩子，鼓勵(lì)孩子,，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。學(xué)生的競爭是激烈的，殘酷的,，孩子在學(xué)習(xí)過程中,，會(huì)遇到這樣或那樣的困難,、挫折，面對(duì)成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴,，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對(duì)象,。這時(shí)候,，我們要學(xué)會(huì)傾聽，孩子說出來,，可能也就沒事了,。在這個(gè)過程中不要一味的去安慰，沒事,，只要盡力了就行,，而實(shí)際上有不少同學(xué)并沒有盡力，沒有把握好每一分鐘,，而又關(guān)注結(jié)果,，以致造成心理壓力大，如果這時(shí)我們?nèi)允且晃兜墓膭?lì),、支持,，那么只能是繼續(xù)造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)過程的忽視，下次仍不會(huì)進(jìn)步,，甚至有可能退步,。有的孩子比較懂事，知道努力學(xué)習(xí),，但由于狀態(tài)問題,，造成成績退步，這時(shí),，如果家長批評(píng)幾句,，反而會(huì)促使孩子放下包袱，投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。面對(duì)孩子的退步,，不要一味的批評(píng)、指責(zé),，形成對(duì)立,，降低其信心，甚至破罐子破摔,，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù),。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流,，尋問他在校的情況,，成績?nèi)绾危钊绾?，查找不足?/p>

第四,，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示,，使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí),。對(duì)孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活,。俗話說："沒有吃不了的苦",，要對(duì)孩子做好吃苦教育、拼搏教育,。先關(guān)注其思想,，再關(guān)注其物質(zhì)。面對(duì)孩子的成敗不大喜,，不大悲,，坦然面對(duì)，從容不迫,。至少當(dāng)著學(xué)生的面，不能表現(xiàn)出焦慮,、無望,，這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心，手忙腳亂,。孩子考試,，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信,，強(qiáng)化自信,。

第五、要盡量避免外界的干擾,。高一開好頭很關(guān)鍵,，“良好的開端是成功的一半?！彼麜?huì)影響,、改變孩子一生的命運(yùn)，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,，以免影響他們,。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。此外,，我們要及時(shí)與教師交流,，尤其是班主任。一個(gè)班60多名學(xué)生,，有時(shí)老師真的是照顧不過來,，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動(dòng)找老師,，通過及時(shí)的溝通,，反饋，才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏,，才能對(duì)癥下藥,，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步,。

最后,，衷心的希望能夠得到各位家長的大力支持，支持我們的孩子,，支持我們的老師,，支持我們的學(xué)校。我堅(jiān)信：在我們的共同努力下,，我們零九年高考一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo),，把孩子們送入理想的大學(xué)。謝謝大家,！

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇十二

家長們：

大家上午好,！

今天在這里召開我們高一x班的家長會(huì)，首先感謝各位家長的到來,，謝謝家長們對(duì)我們學(xué)校工作的配合,。召開此次家長會(huì)的目的，是想向各位家長介紹一下孩子們最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,。

前幾天孩子們剛剛經(jīng)歷了開學(xué)以來的第一次月考,，這次月考的成績也可以說是有人歡喜有人愁。孩子們剛剛從初中畢業(yè),，升入高一才一個(gè)月時(shí)間,，經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，孩子們對(duì)高一的學(xué)習(xí)節(jié)奏應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了,。學(xué)校設(shè)置此次考試,，就是想檢驗(yàn)一下孩子們最近一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。我們學(xué)校也是市里面的重點(diǎn)高中,，孩子們也都是以優(yōu)異的成績考進(jìn)來的,。但在此次的月考中,，有很大的一部分同學(xué)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況。這些同學(xué)我就不一一點(diǎn)名了,，家長們手中也都有成績單,。

現(xiàn)在才剛剛開學(xué)一個(gè)月，可能這些同學(xué)還沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,；也可能是還沒有從放假當(dāng)中收心,，沒有全心全意的投入學(xué)習(xí)；也可能是還延續(xù)著初中的學(xué)習(xí)方法,，玩鬧似的進(jìn)行學(xué)習(xí),。不管是哪種原因，結(jié)果已經(jīng)是這樣了,，我相信這次的考試成績也給了這些學(xué)生當(dāng)頭一棒,，他們之后應(yīng)該會(huì)迅速的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。家長們?cè)谶@段時(shí)間要多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),，幫助他們適應(yīng)高中與初中完全不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，等孩子們適應(yīng)之后，家長們就可以放手了,。

所以,，我也必須要跟家長們強(qiáng)調(diào)，高中與初中是完全不同的兩個(gè)階段,，高中的知識(shí)難度,、學(xué)習(xí)任務(wù)比初中都強(qiáng)了太多。初中可能只要上課認(rèn)真聽講,，下課把作業(yè)完成就能夠取得好成績,，甚至有的時(shí)候只要認(rèn)真的做作業(yè)就能夠掌握知識(shí)。但高中不一樣,，高中上課要多聽，下課要多練,。上課的時(shí)候稍微分神,，可能就跟不上老師的節(jié)奏了。學(xué)生一時(shí)無法適應(yīng)可以理解,，但需要趕快把狀態(tài)調(diào)整過來,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

家長們也要調(diào)整好自己的狀態(tài),，不能再用之前的態(tài)度來對(duì)待孩子們的學(xué)習(xí),，要想成績提高得快，更好的掌握知識(shí),，課下就要多刷題,。家長們也要改變自己對(duì)孩子們的要求,，可以變得嚴(yán)格一點(diǎn)，讓孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力?，F(xiàn)在的學(xué)生都是一樣的,，必須要有人監(jiān)督才會(huì)認(rèn)真學(xué)，自覺的學(xué)生很少見,。所以需要家長們和我們老師聯(lián)合起來,，幫助孩子們提高自己的學(xué)習(xí)成績，獲得進(jìn)步,。

今天我的發(fā)言就到此結(jié)束,，也請(qǐng)家長們回去轉(zhuǎn)告給孩子們我今天說的這些要點(diǎn)，爭取下一次考試取得大的進(jìn)步,！

謝謝大家,！

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇十三

尊敬的程老師，家長：

（下午見面時(shí)用語）下午好

中午孩子們回家吃飯的時(shí)候告訴我,，班主任程讓我明天在家長會(huì)上講話,，這是老師對(duì)我的信任，我馬上就答應(yīng)了,。靜下心來想一想,，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面說出來：

首先表示感謝。衷心感謝各位老師,，尤其是班主任的諄諄教誨和辛勤付出,！說實(shí)話，老師教好課,，帶好課,，把60多名學(xué)生培養(yǎng)成有用的材料，并不容易,。學(xué)校寄予厚望,，家長也寄予厚望。老師壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重,。三年后無論發(fā)生什么，每天從早上6點(diǎn)到晚上10點(diǎn),，老師的心都要連續(xù)16個(gè)小時(shí)習(xí)慣學(xué)生,，這是我親身經(jīng)歷的。人們常說,，教師是勤勞的園丁,，是春蠶（春天的蠶會(huì)織到死），是蠟燭,，是人類靈魂的工程師,，是陽光下最輝煌的事業(yè),。對(duì)老師用這些贊美也不過分。在今天的家長會(huì)上,，我代表家長真誠的說,，老師辛苦了。

第二,，表達(dá)我的慚愧,。希望一個(gè)兒子成龍，一個(gè)女兒變成鳳凰,，是每一個(gè)父母的共同愿望,，但希望一個(gè)兒子成龍變成鳳凰，是不可能的?，F(xiàn)代人成功的三大支柱是家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育的完美結(jié)合。其實(shí)很多父母送孩子上學(xué)后,，只負(fù)責(zé)孩子的衣食住行,。家庭教育太少，社會(huì)教育幾乎為零,。對(duì)此我深感慚愧,。說實(shí)話，我是師范院校畢業(yè)的,，曾經(jīng)做過六年的教練,，但還是不知道怎么教好孩子。方法太簡單粗暴,。即使我教她,，我也不聽我的，也很少去學(xué)校和老師交流,，所以沒有達(dá)到理想的效果,。我為此感到羞恥。

第三,，表現(xiàn)出我的期待,。人的智商有高有低，這是與生俱來的,，但一個(gè)人的成功并不完全取決于智力因素。在我看來,，學(xué)校教育的關(guān)鍵不僅要注重知識(shí)的傳授,，還要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，具有吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神,。尤其是對(duì)于差生和不能全面發(fā)展的人，最重要的是增強(qiáng)他們?nèi)￠L補(bǔ)短的信心,！溫總理在訪美時(shí)說,，信心比黃金和貨幣更重要。

這句話也適用于差生,，這是我的期待之一,；期待第二種，家長要經(jīng)常舉辦,，老師也要靈活多樣的參與,，改變只有班主任唱獨(dú)角戲的局面。老師對(duì)所教的科目進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，家長可以互相交流經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生代表可以當(dāng)場發(fā)表意見，讓家長真正給出實(shí)際效果,；期待第三種,，作為父母希望孩子全面發(fā)展，我覺得一個(gè)無力自救的書生是沒用的,，一個(gè)不聽窗外事的書呆子是沒用的,。只有有智商沒有情商的人才會(huì)有很大的前途。

教書育人是學(xué)校教育的雙重職責(zé),。聽說班里每周都有主題班會(huì),，是培養(yǎng)學(xué)生的好方法，希望不斷改進(jìn)和發(fā)揚(yáng),；期待第四場,，希望明年三（3）班70多名同學(xué)能在明年高考創(chuàng)造奇跡，重建二中文科的輝煌,。到那時(shí),，我們所有的父母都會(huì)去教育局為他們的老師做志愿者！

謝謝大家,！

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇十四

高一年級(jí)的各位學(xué)生家長：

大家上午好,！

今天的會(huì)議，是大家的孩子進(jìn)入二中以來,，參加的第一次家長會(huì),，也是學(xué)校與大家的第一次互動(dòng)交流。首先,，我代表學(xué)校熱烈歡迎大家的到來,，并對(duì)大家和你們的孩子能夠選擇二中，表示衷心的感謝,，我們?nèi)w教職員工將以加倍的努力,，回報(bào)大家的信任和重托,。

高中是學(xué)生心智逐步成熟的階段，也是孩子與父母親密相處,、密切接觸的最后階段,。離開高中、升入大學(xué),，基本代表著孩子將遠(yuǎn)離我們父母,，更多的機(jī)會(huì)、時(shí)間將屬于他們的愛人,，他們的小家庭以及單位和社會(huì),。

我們這次家長會(huì)選擇在期中考試之后舉行，有向大家匯報(bào)半學(xué)期來孩子們學(xué)習(xí)情況的目的,，但更重要的任務(wù)是,，讓大家在對(duì)學(xué)校、孩子所在的班級(jí)和老師有了一個(gè)初步了解之后,，家校攜手,，一起來探討和交流教育教學(xué)包括家庭教育中的一些問題。所以,，我下面的講話,，更多地著眼于學(xué)生的整個(gè)高中階段，更多地基于最近教育上發(fā)生的一些熱點(diǎn)話題,。我給今天的發(fā)言取了個(gè)題目,，就是兩首歌的名字：從頭再來，春暖花開,。具體講,，就是送給大家4句話。

《從頭再來》本是劉歡唱的一首公益性質(zhì)的歌曲,，主要是送給下崗職工的,。《從頭再來》的歌詞是很美的,，富有哲理的,，不妨我們大家一起來欣賞一下：

昨天所有的榮譽(yù)/已變成遙遠(yuǎn)的回憶/辛辛苦苦已度過半生/今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨/我不能隨波浮沉/為了我摯愛的親人/再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)/只為那些期待眼神

心若在，夢就在/天地之間還有真愛/看成敗人生豪邁/只不過是從頭再來

實(shí)際上“從頭再來”不僅針對(duì)失敗的人,，就是取得成績的人,，也要經(jīng)常抱有歸零的心理，從零開始,，從頭起步,，從頭再來；當(dāng)然失敗的人，暫時(shí)不如意的人,，更要有放下的心態(tài)，從零開始,，從頭起步,，從頭再來。

這次期中考試考得好的,，要一切歸零,，迅速從頭開始，從頭再來,；這次期中考試考得不夠理想的,，也沒什么，找準(zhǔn)存在問題以及原因和改進(jìn)辦法,，迅速放下,，從頭再來，相信每一天的太陽都會(huì)從東方升起,，今后的每一天又都是新的,。

說老實(shí)話，在你們孩子軍訓(xùn)的時(shí)候,，我才到二中來,。準(zhǔn)確地說，你們的孩子比我要早到二中,。如果算上你們的孩子填報(bào)志愿,、接到錄取通知書，你們從心中選擇和接納二中的時(shí)間比我早得多,。就是在你們的孩子進(jìn)行軍訓(xùn)時(shí),，我就進(jìn)行過一次問卷調(diào)查，所有的問卷至今還一份不少地放在我的辦公桌上,。問卷調(diào)查表中有這樣一個(gè)問題：當(dāng)你聽到被二中錄取的消息時(shí),，你的心情是高興、沮喪,、無所謂,，還是其他（自己填）。當(dāng)時(shí)統(tǒng)計(jì)下來,，43%的學(xué)生說,，聽到被二中錄取的消息表示高興，29%的學(xué)生感到沮喪,，19%的感到無所謂,，還有8%的學(xué)生填的是：非常激動(dòng)、憤怒、尷尬,、失落,、遺憾、不服氣,、絕望,、恐慌、要哭了等等,。

對(duì)錄取二中不滿意,，有多種原因。有的是對(duì)二中失望,，有的是對(duì)自己的中考成績不滿意,。我們二中究竟如何，二中是不是一個(gè)正確選擇,，我們大家可以繼續(xù)觀察,，拭目以待。對(duì)于中考成績不滿意,，就要取放下的心態(tài),，從頭再來。通過三年的努力,，實(shí)現(xiàn)心中的理想,。

古人說：有志者立長志，無志者常立志,。我們孩子進(jìn)入高中,，就要對(duì)三年高中生活有一個(gè)總體的安排，對(duì)通過三年學(xué)習(xí)達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),，要有大體的確定,。這是我們家長要與孩子一起討論的。目標(biāo)具有引領(lǐng)作用,，有了明確的目標(biāo),，孩子們就會(huì)有三年、一年,、一月,、一周、一天的達(dá)標(biāo)行動(dòng),。比如將來準(zhǔn)備做一個(gè)什么樣的工作,，就要追求什么樣的學(xué)習(xí)深造，再回過來確定現(xiàn)在什么樣的高中學(xué)習(xí)生活和方式,，讓孩子從職業(yè)到專業(yè)再到高中學(xué)業(yè)過程進(jìn)行反推,。只有這樣，孩子們才會(huì)做到“苦，并快樂著”,，因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)生活肯定是苦的,，要取得成績肯定是要吃苦的。中國人一直信奉苦讀：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，北京十一學(xué)校校長李希貴當(dāng)年在高密四中當(dāng)校長的時(shí)候在學(xué)校就倡導(dǎo)“苦累文化”，大門兩邊就是這樣兩句話：“怕苦累莫入此門,，圖輕松另尋他處?！泵绹?、日本、韓國,、新加坡這些國家都是如此,，上海也是如此。

大家在幫助孩子確定目標(biāo)時(shí)要略高一點(diǎn)：取法乎上得于中,，取法乎中得于下,；但又不能好高騖遠(yuǎn)，不顧實(shí)際,，要讓孩子“跳一跳,，夠得到”；大目標(biāo)還要分解成無數(shù)個(gè)小目標(biāo),、階段性目標(biāo)以及一步步的具體保障性行動(dòng),。

從今后高考錄取的趨勢和我校生源狀況看，大家要充滿信心,，每個(gè)孩子都要確立本二以上的目標(biāo),。我校體藝類的錄取情況也是不錯(cuò)的，今后我們還會(huì)加大這方面的工作力度,。

這里需要提醒大家的是,，不能急于求成。教育需要慢慢來,，學(xué)校教育是慢的藝術(shù),，家庭教育也要有烹小鮮的慢功夫。著名教育家葉圣陶先生說過,，教育是農(nóng)業(yè),，而不是工業(yè)。工業(yè)和農(nóng)業(yè)最大的不同在于,，工業(yè)可以是快節(jié)奏的,、大容量的、流水線的、批量出產(chǎn)的,，而農(nóng)業(yè)則是有季節(jié)的,、有時(shí)令的、有成長規(guī)律的,，需要播種,、施肥、除草,、噴藥,，需要土壤、水分,、陽光和等待,。事實(shí)上并不是每一種花都在春天開放，有時(shí)要靜待花開,，要相信有些孩子“大器晚成”,。

從頭再來，在家庭教育中就意味著從頭抓起,，從細(xì)入手,，嚴(yán)字當(dāng)頭。這里有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一是基礎(chǔ),，二是習(xí)慣,。

基礎(chǔ)。我們學(xué)校教育特別是文化課教學(xué),，已經(jīng)堅(jiān)持教基礎(chǔ),、學(xué)基礎(chǔ)、練基礎(chǔ),、考基礎(chǔ),；書上的題目條條會(huì)做，人人會(huì)做,。因此,，在家里，我們也希望家長配合學(xué)校讓孩子們抓好課外閱讀,，制定好閱讀計(jì)劃,，多讀書。英語要多讀多背,，數(shù)學(xué)要講究作業(yè)速度,、建立自己的錯(cuò)題集、精題集等等,。

習(xí)慣,。葉圣陶說,，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。只有養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，習(xí)慣才能成自然,。有哪些習(xí)慣要養(yǎng)成呢？比如,，迅速做完作業(yè)的習(xí)慣,，按時(shí)休息的習(xí)慣，及時(shí)起床,、按時(shí)到校的習(xí)慣,，每天讀點(diǎn)課外書的習(xí)慣以及遇人主動(dòng)打招呼的習(xí)慣等等，都要逐步養(yǎng)成,。

朋友是指你們與孩子之間,，同盟是指家庭與學(xué)校之間。

汪曾祺曾寫過一篇文章,，題目就是《多年父子成兄弟》。我們父母跟孩子的關(guān)系應(yīng)該就是朋友關(guān)系,，要學(xué)會(huì)傾聽,、學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)相互理解,，學(xué)會(huì)換位思考,。我們學(xué)生、我們的孩子要理解家長,，家長也要理解孩子?，F(xiàn)在孩子的壓力也是不小的。教育要講究方法,，講究時(shí)機(jī),，講究火候。正確的話,，在不正確的時(shí)間,，用不正確的方式，就會(huì)產(chǎn)生不好的后果,，有時(shí)甚至成為終身遺憾,。

比如，今天早晨我在微信里分享了“江蘇教育發(fā)布”的一條微信：孩子,，為什么要你努力讀書,？這個(gè)內(nèi)容大家就可以適時(shí)用來對(duì)孩子進(jìn)行教育。微信中說,，努力讀書,，不一定能掙很多錢,，卻可以看見更大的世界；努力讀書,，不一定能大富大貴,，卻能有更多選擇的機(jī)會(huì)；努力讀書,，不一定能交到很多朋友,，卻能擁有更充實(shí)豐富的人生；努力讀書,，不一定讓你的智商更高,，卻會(huì)讓你生活得更好；努力讀書,，不一定能美化你的容貌,，卻能改變你的氣質(zhì)；努力讀書,，不一定會(huì)延長生命的長度,，但一定會(huì)拓展生命的寬度；努力讀書,，不一定能讓你成為完美的人,，卻能幫你不斷完善自我。所以,，正如龍應(yīng)臺(tái)曾寫給她兒子的一段話：“孩子,，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義,、有時(shí)間的工作,，而不是被迫謀生?！?/p>

家長和學(xué)校是什么關(guān)系,？家長是學(xué)校教育的同盟軍，是同邊促進(jìn)關(guān)系,。教育孩子,，我們是一伙的，不是對(duì)立,、對(duì)方的關(guān)系,。這里我要講得具體一點(diǎn)。

家長都愛孩子,，但究竟會(huì)不會(huì)愛孩子,？家長都想了解教育,，但究竟懂不懂教育？家長都想關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,，但究竟什么樣的學(xué)校教育是好教育,？家長都想為學(xué)校教育做貢獻(xiàn)，但究竟能做什么貢獻(xiàn),？這一系列的問題,，確實(shí)需要我們研究和思考。

首先,，家庭教育要與學(xué)校教育同心同向,。要引導(dǎo)孩子尊重老師、虛心求教,，努力適應(yīng)老師的風(fēng)格,；要注意經(jīng)常與學(xué)校溝通，了解孩子在學(xué)校的情況,，根據(jù)學(xué)校的要求,，共同教育孩子。

其次,，我們大家都要心存感恩,。我們老師吃的是良心飯,，我們老師很辛苦,，每天工作很長時(shí)間,，要批改很多作業(yè),。大家應(yīng)該心存感恩。我們局長都講對(duì)不起我們老師，我們老師是最吃苦、吃虧的,。

第三，溝通要通過適當(dāng)?shù)姆绞?。劉延?xùn)|副總理剛分管教育時(shí)說過一句話：教育事關(guān)千秋萬代、涉及千家萬戶，談教育千言萬語,，看教育千差萬別，辦教育千辛萬苦,，辦好教育要千方百計(jì),、千軍萬馬。所以說大家對(duì)教育,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)教師有點(diǎn)意見是正常的，但怎么表達(dá)訴求,？卻很有講究。有些話都可以當(dāng)面談,，私下里談，弄到網(wǎng)絡(luò)上去,，學(xué)校沒面子,，難道我們家長,、學(xué)生就有面子嗎,？這樣有助于對(duì)你的孩子進(jìn)行教育嗎,？

總之,，只要我們共同努力,，我們的孩子,、我們的家庭、我們的學(xué)校,、我們所有人就都會(huì)春暖花開,！最后送給大家一首歌，就是周艷泓的《春暖花開》,。

春季已準(zhǔn)時(shí)地到來/你的心窗打沒打開

對(duì)著藍(lán)天許個(gè)心愿/陽光就會(huì)走進(jìn)來

花兒已競相地綻開/你別總是站著發(fā)呆

快讓自己再美麗一些/讓世界因你更可愛

有冷就有暖/冬天是否讓你好煩

黎明醒來請(qǐng)揉揉你的眼/你會(huì)發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán)

桃花也紅了/心情也好了

冰封的情感/請(qǐng)解除冬眠

風(fēng)也變暖了/云也變淡了/往事已飛了

飛過那忘川

春季已準(zhǔn)時(shí)地到來/你的心窗打沒打開

對(duì)著藍(lán)天許個(gè)心愿/陽光就會(huì)走進(jìn)來

花兒已競相地綻開/你別總是站著發(fā)呆

快讓自己再美麗一些/讓世界因你更可愛

有冷就有暖/冬天是否讓你好煩

黎明醒來請(qǐng)揉揉你的眼/你會(huì)發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán)

桃花也紅了/心情也好了

冰封的情感/請(qǐng)解除冬眠

風(fēng)也變暖了/云也變淡了/往事已飛了

飛過那忘川

桃花也紅了/心情也好了/冰封的情感

請(qǐng)解除冬眠/風(fēng)也變暖了/云也變淡了

往事已飛了/飛過那忘川

高一家長會(huì)家長發(fā)言稿400字 高一家長會(huì)家長發(fā)言稿 精品篇十五

尊敬的老師,、尊敬的叔叔阿姨：

大家上午好！

我是1904班的班長耿佳燦,。很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，首先感謝大家在百忙之中來參加這次家長會(huì)。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)班集體中走過了一個(gè)月至多,，我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),、高效與歡欣。

我們四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,，不知道各位家長是否了解過你的孩子,，他們正在不斷成長，我們?cè)谏钪谢ハ鄮椭?，我們?cè)谡n堂上聚精會(huì)神不放過一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，我們讀勵(lì)志信大聲響亮總會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀，課間跑操,，我們的隊(duì)伍整齊劃一,，我們班的每一個(gè)人都會(huì)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，雖然有時(shí)我們會(huì)違紀(jì),，也許在老師眼里我們有時(shí)候很調(diào)皮,，但我們?cè)谝淮未未煺勖媲芭χ鴱牟煌丝s。

學(xué)習(xí)過程就是不斷改進(jìn)的過程,，就是知識(shí)不斷積累,、辨析、理解的過程,。讓我談學(xué)習(xí),，我想說一個(gè)勤字，我并不是最優(yōu)秀的,，但我明白勤能補(bǔ)拙,，所以我養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣,，只要坐在桌前就一定會(huì)集中注意力，完成作業(yè)一定要保質(zhì)保量,。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了,，也對(duì)我們說過很多遍，既然很經(jīng)典,，那就證明一定是可取的,。至于學(xué)習(xí)方法我認(rèn)為這是因人而異的，哪怕我把每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程照搬給其他同學(xué),，那未必會(huì)取得很好的效果,。如果您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還不夠理想，證明方法還有漏洞,，也可能方法實(shí)施不充分,。

我很感謝我們的班主任，叔叔阿姨,，您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運(yùn),。她真的是一個(gè)關(guān)心我們且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，關(guān)注著我們的喜怒哀樂,，關(guān)注著我們的成績,，她把我們看作是自己的孩子。所以請(qǐng)您放心吧,，也請(qǐng)您多多支持我們的班級(jí)工作,，請(qǐng)不要讓我們班主任為難。

大家都知道高中生活遠(yuǎn)比初中緊張,，我們身上壓力很重,。這一點(diǎn)我要感謝我的媽媽，她關(guān)心著我的衣食住行,、關(guān)注著我的情緒波動(dòng),，照顧著我的心理需求，不讓我有任何學(xué)習(xí)之外的壓力,，也不但鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),，還教會(huì)我為人處世。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)媽媽說一聲：媽媽,，謝謝你,，我愛您！

叔叔阿姨,，也許我們偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活中的不順心而發(fā)小脾氣,，也許我們會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽儾蝗缫舛榫w低落，也許我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而壓抑,，那我們需要更多的是寬容和理解,，而不是一味的斥責(zé),，需要更多是安慰和鼓勵(lì)而不是一味的否定與白眼。

為不辜負(fù)師長的期望,，我們必須要變得優(yōu)秀，請(qǐng)期待看到我們更好的一面吧,！我們1904班一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡,！

我的發(fā)言完畢謝謝大家！