在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高一年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師，各位家長,，學(xué)弟學(xué)妹們,，大家下午好！我是來自cie2b的朱詩韻,，今天很榮幸能在這里與大家分享我這一年來的學(xué)習(xí)心得,。也沒有什么很特別的經(jīng)驗(yàn)，就是很實(shí)在的大白話,。

我記得剛進(jìn)國際部時(shí)候的課程都不是特別難,，主要都是一些對(duì)初中學(xué)過的知識(shí)的鞏固，大概也就是你們現(xiàn)在所處的階段,，唯一比較陌生的就是經(jīng)濟(jì)——這門新接觸的學(xué)科,，但是，其實(shí)多用點(diǎn)心,，也能發(fā)現(xiàn)其實(shí)它也是有規(guī)律可循的,。經(jīng)濟(jì)這門課程跟其他cie的課程相比多了很多閱讀的內(nèi)容，等你們慢慢學(xué)得深入了,，會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)題目里會(huì)出現(xiàn)很多的dataresponse,會(huì)要求你們寫很長一段的essay。一般來說,，容易失分的就在這一塊上,，我們同學(xué)最最不擅長的也就是這一塊。所以最好提前開始練習(xí),，而比較好的練習(xí)方法就是看經(jīng)濟(jì)書,，雖然說可能經(jīng)濟(jì)書上的生詞比較多，而且一開始中外教可能教的內(nèi)容都是由其他書本上整理而來的知識(shí)點(diǎn),，但是書上的論證還是比較有參考價(jià)值的,。另外，詞匯的積累很重要,，不要僅依賴于電子詞典的解釋,，長期以后，這樣的方法會(huì)變得很不靠譜,，而且,，考試的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)往往找不到合適的語言去敘述,，或是舉例。再有,，我們的經(jīng)濟(jì)外教ppt做的很好,，但是某些方面因?yàn)槭峭饨淌谡n，所以可能思維上也有差異,，自己整理每章的核心內(nèi)容還是很有必要的,，可以用大括號(hào)，進(jìn)行包含性的總結(jié),。你們應(yīng)該現(xiàn)在就配有經(jīng)濟(jì)中教吧,？……所以可能溝通上不是那么困難，你們要珍惜這樣的資源,！我們那時(shí)候第一個(gè)學(xué)期是沒有中教的,，只能靠自己，外教給的練習(xí)也不是很多,，即使給了可能量也不多,，和真正考試的類型風(fēng)格也不是很相似，所以我會(huì)自己找一下和每章相對(duì)應(yīng)的mcq,，考前做做,，幫助自己理清思路是很有用的，我記得有一次月考前,，我做了100道的選擇題,，還是比較有用的。其實(shí)經(jīng)濟(jì)嘛,，剛剛開始學(xué),，大家都不是很有把握，對(duì)很多概念都是云里霧里的,，但是,，個(gè)人覺得經(jīng)濟(jì)還是屬于比較有樂趣、有規(guī)律可循的一門學(xué)科,。

其他學(xué)科的話,，其實(shí)也沒什么好說的，大家剛剛從初三過來,，什么苦沒吃過,，我就是簡單提一下。數(shù)學(xué),，一般來說對(duì)中國學(xué)生都沒有什么難度,，你認(rèn)真學(xué)，a-level考試,，拿a是沒問題的,。因?yàn)閍s階段教學(xué)內(nèi)容上難度不大,，主要拼的就是細(xì)心，其實(shí)書上的題目很有利用價(jià)值,，a-level的風(fēng)格都是差不多的,，題目都是比較常規(guī)的，知識(shí)點(diǎn)也不是很多,，反正數(shù)學(xué)吧,，用心就能學(xué)好?；瘜W(xué)的話,，我學(xué)的也比較輕松，內(nèi)容跟初中學(xué)的會(huì)有不一樣,，但是難度來說,，不是很難?？赡芤饶銈兩婕坝袡C(jī)化學(xué)部分,，難度才會(huì)提上來。我們以前的化學(xué)老師講義做的很完善,，所以基本上所有的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)覆蓋,，但如果說在座的覺得可能老師的講義不是屬于自己的風(fēng)格，自行整理也可以,。物理的話,，也差不多。其實(shí),，根本最重要的還是語言問題,，一開始學(xué)，會(huì)出現(xiàn)很多的專業(yè)詞匯,，可能你不背出來,，題目就看不懂，但你要是看得懂,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)題目還是很簡單的，所以嘛,，就是最好從現(xiàn)在就打好詞匯的基礎(chǔ),，這樣以后慢慢學(xué)起來，才不會(huì)成為障礙,，因?yàn)榈礁叨呷臅r(shí)候,，會(huì)發(fā)現(xiàn)高數(shù)和物理跟之前的難度差距還是挺大的。

總之,，課程都不是很難,，在as階段努力是一定會(huì)有效果的,。我們都沒有比別人聰明多少，那么就只好勤奮一點(diǎn)了,。恩,。大概就是這樣吧。如果你還有什么問題可以過后再問我,。

謝謝大家,！

高一年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、親愛的'叔叔阿姨,、同學(xué)們：

大家下午好,！

今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先我感謝班委會(huì)對(duì)我的信任,，給我這次機(jī)會(huì),，其次我代表我們班全體同學(xué)對(duì)叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

俗話說：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),，”而父母對(duì)于我們付出何止是滴水，那是一片汪洋大海,。我們無以回報(bào),，看著你們蘊(yùn)含期待和慈愛的眼眸，看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā),，我思緒萬千,。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從小學(xué)到中學(xué),，父母為我們傾注了多少心血和汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜，爸爸的教誨,、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來,，你們耗去了自己的青春養(yǎng)育我們長大，教我們做人,。在我的記憶中,，爸爸媽媽從我上小學(xué)開始，為了不影響我的學(xué)習(xí),，晚上從來沒看過電視,，直到今天。媽媽平時(shí)工作很忙,，但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜,。我想天下所有的父母都是一樣的，你們的無私博大,，我們會(huì)牢記在心,，定會(huì)涌泉相報(bào),。

一支粉筆，三尺講臺(tái),，幾十年如一日甘受清貧,。我們之所以能知書達(dá)理，博古通今,，是因?yàn)橛邢駡@丁像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)的老師們,。你們的諄諄教導(dǎo),，苦口婆心,，教我們明事理,，學(xué)知識(shí)。是你們把一個(gè)個(gè)45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進(jìn)的階梯,，使我們穩(wěn)步向前,，每天你們披星而來，踏月而去,，從不因嚴(yán)寒酷暑而缺一節(jié)課,，父母縱然無私，但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀,，而老師對(duì)我們每一個(gè)人都滿懷期望,，要求我們班56名同學(xué)個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，從不因我們“笨”而放棄每一個(gè)人,，耐心的為我們答疑解惑,。在此我代表全體同學(xué)由衷的說一聲，老師您辛苦了,。

尺有所長,，寸有所短。成績優(yōu)異固然是我們每個(gè)同學(xué)的愿望和奮斗目標(biāo),，但畢竟會(huì)有前后之分,，我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄,，要積極的尋找落后的原因,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋求更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，加倍的努力,，奮起直追，相信自己定會(huì)迎頭趕上,。名次靠前的同學(xué)應(yīng)再接再厲，更上一層樓,，同時(shí)別忘了把你們好的方法和經(jīng)驗(yàn)同大家一起分享交流,，讓我們高一三班群葩爭艷,，齊頭并進(jìn)。

老師,、家長們,，我們已經(jīng)長大，不再年幼無知,，不再是昔日那個(gè)調(diào)皮,、幼稚的孩子了，我們知道寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，一分耕耘一分收獲，為了夢(mèng)想,，我們披星戴月,，只爭朝夕，現(xiàn)在的我們沒有彷徨,、沒有懶惰,，我們會(huì)抓住當(dāng)下，不懈努力,，全力備戰(zhàn),，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ颖╋L(fēng)雨的洗禮,，爭取以最優(yōu)異的成績回饋父母,、回饋老師、回饋社會(huì),！

謝謝大家,！

高一年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇三

各位尊敬的家長：

上午好!

非常感謝各位能在休息時(shí)間與孩子們的老師相聚東聯(lián)，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L在這里首次相聚不能說不是一種緣分,。在此,，我代表我們東聯(lián)初一年級(jí)組全體班主任以及任課老師給各位鞠一躬，對(duì)各位家長的到來表示衷心的感謝!

首先我就年級(jí)的教師和班級(jí)基本情況做一簡單的介紹：

本年級(jí)十個(gè)班級(jí),，學(xué)生分班按照小學(xué)畢業(yè)考的高中低分段比例相當(dāng),，男女生比例相當(dāng)，住校生與跑校生比例相當(dāng)?shù)脑瓌t平均分配.老師以中青年老師為主,，工作積極性高,，肯吃苦。新的年級(jí)組逐步形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、積極向上,、樂于奉獻(xiàn)的組風(fēng)。

其次,，由我向各位家長匯報(bào)您的孩子進(jìn)入初中之后,，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L、和諧發(fā)展,，所做的一些工作,。

1、抓好起始年級(jí)常規(guī)

督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐《東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學(xué)新生入學(xué)教育材料,，從入校的第一天起,，就讓學(xué)生懂得當(dāng)有所為有所不為。加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生的日常行為規(guī)范,，從儀表到衛(wèi)生,，從課堂禮儀到作業(yè)規(guī)范，從升旗到出操,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，落實(shí)到位,。同時(shí),，我們通過每日檢查、督促學(xué)生的行為,，通過每日早晨誦讀《弟子規(guī)》開設(shè)中國傳統(tǒng)文化的校本課程等活動(dòng)促進(jìn)年級(jí)常規(guī)的形成和發(fā)展,。

2、抓好班級(jí)文化建設(shè)

良好的班級(jí)文化有利于促進(jìn)班集體的發(fā)展,，既給了學(xué)生展現(xiàn)自我鍛煉自我的平臺(tái),，又提供了促進(jìn)學(xué)生成長的良好文化環(huán)境。充分發(fā)揮黑板報(bào),、主題班會(huì),、德育班會(huì)的宣傳作用，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲人生。初一年級(jí)是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要一年,，我們站在為學(xué)生一生發(fā)展奠基的高度,，重視學(xué)生良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們以此為工作重點(diǎn),，督促學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),，上課投入，課后復(fù)習(xí),，及時(shí)認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣;組建學(xué)習(xí)型集體，加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，并以此為核心,，以先進(jìn)帶后進(jìn)，以兵教兵,，促成更多的學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、抓好教學(xué)工作

加強(qiáng)對(duì)新課程改革和學(xué)校的五步法學(xué)案教學(xué)的研究和實(shí)踐,，保證教學(xué)的方向和效率,。對(duì)學(xué)生實(shí)行"抓兩頭，帶中間"的管理方法,，做到"努力抓,，反復(fù)抓，抓反復(fù)",。用愛心,、責(zé)任心和教學(xué)智慧去努力改進(jìn)教學(xué)工作，形成教學(xué)相長的和諧局面,。成功的教育離不開團(tuán)隊(duì)的力量,，年級(jí)組將在落實(shí)教務(wù)處每周一次集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行及時(shí)的學(xué)科內(nèi)交流,，學(xué)科外結(jié)合,，集思廣益，共同為教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

5,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系

成功的教育離不開家長對(duì)學(xué)校的支持。本學(xué)年將通過開家長會(huì),、日常的校信通聯(lián)系等方式與家長進(jìn)行交流,，更好地促進(jìn)孩子成長。

6,、開展系列有利于學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)

活動(dòng)育人,，豐富多彩的活動(dòng)可以讓學(xué)生在體驗(yàn)中更好更快的成長。本學(xué)期我們將圍繞學(xué)校工作安排,，組辦系列能夠彰顯年級(jí)特色,、能體現(xiàn)班級(jí)文化特色的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，在體驗(yàn)中明白是非,，在實(shí)踐中得到鍛煉,，在鍛煉中健康快樂的成長。例如在開學(xué)的第一周我們進(jìn)行了軍訓(xùn),，在軍訓(xùn)中,，很苦很累，但這是學(xué)生的一種人生體驗(yàn),，是戰(zhàn)勝自我,，鍛煉意志的最佳良機(jī)。有許多學(xué)生心里雖有說不出的酸甜苦辣,，在烈日酷暑下的曝曬,，皮膚變成黑黝黝的，但這同樣是一種快樂,，不但培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，而且磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。國慶期間我們布置了社會(huì)實(shí)踐,，許多學(xué)生能走向街頭,、農(nóng)村，與家長交流,、感受60年來中國的變遷,，拍攝了一些照片，寫下了許多實(shí)踐感言,，培養(yǎng)了孩子們的熱愛生活,，關(guān)注國家發(fā)展的情懷，接下來我們的藝術(shù)節(jié)也開始了,，合唱比賽,、書法比賽、拔河賽,、弟子規(guī)演講賽等等會(huì)陸續(xù)進(jìn)行,，一直到元旦文藝匯演，給孩子們一個(gè)充分展示自我,，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),，提高孩子們的自信心，激勵(lì)孩子們更好地完善自我,，期末考試設(shè)立誠信考場(無人監(jiān)考)對(duì)學(xué)生開展誠信教育,，評(píng)選學(xué)習(xí)星、口才星,、孝星,、行為規(guī)范星等各類"星"學(xué)生,，讓學(xué)生既成才更成人。

教育是我們老師應(yīng)盡的義務(wù),，但也離不開你們的支持和配合,。因此，為了使您的孩子有更大的發(fā)展,，也為了我們攜手教育好你的孩子,，希望你們能支持老師工作，做到以下幾點(diǎn)：

"高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求"是我們培養(yǎng)學(xué)生常采用的準(zhǔn)則,。再看我們成年人，往往對(duì)以前工作中取得的成績牢記在心,，且津津樂道，經(jīng)常提及,。成年人尚且如此,，何況學(xué)生呢?所以我們?cè)诮逃龑W(xué)生的過程中，要多用表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，少用批評(píng)和懲罰,。我們應(yīng)打破一些傳統(tǒng)的教子觀念，不要認(rèn)為人前談?wù)摵⒆觾?yōu)點(diǎn)會(huì)遭人譏笑,、嘲諷,。怕遭人譏笑、嘲諷重要還是孩子的健康成才重要?家長滿懷著愛的期望對(duì)孩子的成長起著重要的激勵(lì)作用,。相反如果你們習(xí)慣于將眼光盯在孩子的缺點(diǎn)與短處上,，在你們那喋喋不休的訓(xùn)斥與指責(zé)中，孩子會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)自我否定,、撒謊與反抗,。即使是最后一名的孩子，也要鼓勵(lì)他,，告訴他："想想你們班一共50個(gè)孩子,，沒有你前面那49個(gè)孩子怎么能有自信心呢，那你就說我為別人墊底多光榮,。你最后一名很輕松,，往前面一看前面49個(gè)人被你追得半死不活，后面一看一個(gè)人都沒有,，我想跑多快就跑多快,。只要你有上進(jìn)心，只要你花時(shí)間學(xué)習(xí),，只要證明你的智商沒有問題,，你就有超過別人的可能性,。從50名變成49名，開心,，有一個(gè)到后面去了,，再超一下，兩個(gè)到后面去了,，第一名多辛苦啊,，怎么超前面都沒人，怎么看后面都是對(duì)自己咬牙切齒的人",。我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子,，家長一定要發(fā)現(xiàn)孩子身上任何時(shí)候、任何狀態(tài)下的優(yōu)點(diǎn),，當(dāng)然不能孩子明明犯了錯(cuò)誤還在鼓勵(lì),。教育孩子要嚴(yán)厲有規(guī)矩，但要有鼓勵(lì)性,，而不是侮辱,、打擊、批判,，把孩子說得一無是處,。我們家長經(jīng)常說的是隔壁的孩子怎么又超過你了，嚴(yán)禁在兩個(gè)孩子之間進(jìn)行比較,，但要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),。愛因斯坦就是被他母親鼓勵(lì)出來的，上小學(xué)的時(shí)候沒有一個(gè)老師要他,，只有他媽媽對(duì)他表示有信心,，學(xué)校不教我教你，愛因斯坦小學(xué)的教育是他媽媽教育出來的,，最后成了大科學(xué)家,。

我上課曾經(jīng)對(duì)學(xué)生做過這樣一個(gè)測試：問如果她出了車禍，最后臉上有了很難看的疤痕,，你還會(huì)愛她一輩子嗎?答案是會(huì),、也許會(huì)、不會(huì),，很多人選擇也許會(huì),，堅(jiān)定不移選會(huì)的只有10%。接著又提到男的他,，他作為大老板破產(chǎn)了,，你還會(huì)跟他一輩子嗎?答案也是三種選擇：會(huì)、也許會(huì),、不會(huì),，同樣選擇會(huì)的沒超過10%,。接著我問學(xué)生你們把這兩個(gè)人(他和她)想象成什么關(guān)系了，大部分學(xué)生說是戀人關(guān)系或者夫妻關(guān)系,。然后我就說女的她是母親,，男的他是兒子，請(qǐng)問這兩個(gè)問題的答案是什么?結(jié)果出來的答案是100%都是會(huì),。孩子從本性來說是愿意全心全意愛父母的`,，當(dāng)然這個(gè)愛是有前提條件的，你要把他培養(yǎng)成有愛心的人,，父母對(duì)孩子的愛是全部的,，但這個(gè)愛不是寵愛，愛是有度的,，正確的來引導(dǎo)孩子我們就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)非常美好和諧的家庭和成長的開心的有成就的孩子,。

說到給時(shí)間，現(xiàn)在城里的家長給孩子的時(shí)間確實(shí)難度比較大,，但我們還是能夠給出來的,。有家長說老師我給時(shí)間了，給完之后孩子還是不理我,，還是教育不好，原因在哪?我們的家長可能說我不到外面應(yīng)酬了,，我在家里陪著他做作業(yè),，我看電視，他做作業(yè),，還有的家長說我就干坐著陪他,，我的水平輔導(dǎo)不了孩子，是的,，孩子學(xué)的東西越來越難,，所以有的時(shí)候家長是把時(shí)間留在家里了，但自說自話,，不跟孩子交流,。孩子不一定會(huì)敢于反抗你，心里肯定會(huì)想你看電視,，我卻寫作業(yè),。其實(shí)，很簡單,，你也可以看書,，只要書不拿倒了就行，拿著書想心事不看都沒事,，過兩分鐘翻一頁,，孩子知道你在看書,，沒有辦法，孩子知道他必須認(rèn)真寫作業(yè),。

環(huán)境是一種氣場和氛圍,，氛圍不造出來是不行的，不擺出樣子,，孩子覺得你都不學(xué)我還學(xué)干什么呢,。這叫環(huán)境氛圍。所以家長給孩子時(shí)間要給出質(zhì)量,，不是在家里陪著就行了,。

當(dāng)我們從小跟孩子有好的對(duì)話，不是只是呆在一一個(gè)屋子里,，而是多花一點(diǎn)時(shí)間做對(duì)話,、做討論，一起閱讀,，一起討論書上的生活中的一些事情,，豐富孩子的生活情境，那么他到了初中,，他跟你對(duì)話的關(guān)系已經(jīng)養(yǎng)成了,，所以當(dāng)他面對(duì)人生很多問題的時(shí)候，你是有機(jī)會(huì)參與他的,，而不是出現(xiàn)與你無話可說,，與同學(xué)如隔三秋。所以跟孩子的對(duì)話也是家庭教育當(dāng)中很重要的一個(gè)媒介,，如果你問他的問題,，他回答的價(jià)值觀不是很正確，你有機(jī)會(huì)通過溝通和討論,，幫助他他找到一個(gè)正確的方向,。

學(xué)生生活的主要場所是學(xué)校和家庭。學(xué)校和家庭之間的空間距離,，給學(xué)校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難,，使得學(xué)校難以及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，家長難以準(zhǔn)確掌握孩子在校的表現(xiàn),，致使部分孩子鉆空子,，出現(xiàn)了逃學(xué)、借學(xué)校名義騙錢亂花等不良行為,，若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止,，勢必會(huì)帶來不良的后果。

家長經(jīng)常性地向老師了解和反映孩子的情況,，可使學(xué)校和家庭雙方及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，因勢利導(dǎo),，否則，貽誤時(shí)機(jī)就會(huì)事倍功半,。例如：上海學(xué)生王某,，因父母離異，從小被奶奶嬌慣,，蠻橫霸道,。成天與一些有流氓習(xí)氣的小青年廝混。他的父親和母親由于懼聽兒子的不好消息而對(duì)學(xué)校,、教師采取回避態(tài)度,，以致兒子逃學(xué)一個(gè)月之久家長還不知曉。原來王某每天上午背書包出門,，將書包藏到一個(gè)地方后到處游蕩,，晚上再背書包進(jìn)家門，后來被壞人引誘而走上犯罪道路,。家長十分痛苦,，后悔沒有與老師經(jīng)常性地聯(lián)系。

要向老師如實(shí)地反映孩子在家的各方面的情況,。如孩子的思想情緒,、學(xué)習(xí)狀況、生活起居等,，既不可報(bào)喜不報(bào)憂,，又不可報(bào)憂不報(bào)喜。如實(shí)反映情況,，這樣可以使老師的教育措施更具有針對(duì)性,。即使是由家長的責(zé)任造成的孩子的問題,，也應(yīng)如實(shí)說明,，不然就不利于問題的解決。

"一日為師,，終生為父""金無足赤,，人無完人"教師也是人，不是神,，對(duì)此,，家長應(yīng)有個(gè)正確的看法。如果您了解孩子的教師有些做法欠妥,，可以直接面談,，教師會(huì)十二分的感激您，也可以向校長或教導(dǎo)主任反映,，通過不同層次,，適當(dāng)?shù)姆绞桨涯慕ㄗh轉(zhuǎn)達(dá)給教師,。如果在孩子面前經(jīng)常談教師的弱點(diǎn)，不僅會(huì)影響教師在孩子心目中的形象,，也降低了老師對(duì)您孩子的教育效果,。如果您的孩子好談?wù)摾蠋熂巴瑢W(xué)們的弱點(diǎn)，您可讓您的孩子經(jīng)常談?wù)摾蠋熂巴瑢W(xué)們的長處,，這樣久而久之，他會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn),，將來到社會(huì)上也會(huì)和同事們處理好人際關(guān)系,。

蘇霍姆林斯基說過："老師和家庭作為并肩工作的兩個(gè)雕塑家，有著相同的理想信念,，并朝著一個(gè)方向行動(dòng),。"只要我們共同努力，相信一定會(huì)把您的孩子,、我們的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的合格的人才,。

謝謝大家!

高一年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇四

家長朋友們：

下午好!

一年級(jí)，是人生中最重要的起點(diǎn),。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程,。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的,，但是家長也起著不可忽視的作用,。

在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子已經(jīng)在以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己,，他們?cè)诼m應(yīng)學(xué)校的生活,。孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課,，我覺得孩子也不容易,。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了上早讀課，學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操,，學(xué)會(huì)了上課不亂講話,，學(xué)會(huì)了自己回家，還知道了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,。可以說,，孩子的進(jìn)步還是很明顯的,。可是，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，因此,，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。

今天的會(huì),，我要講五個(gè)方面的內(nèi)容,，第一，做一下開學(xué)工作小結(jié),。第二,，講家長應(yīng)該怎樣來看待孩子的小學(xué)生活;第三，,，講我的班主任工作重點(diǎn);第四,，講家長和老師配合的工作;第五，講我的數(shù)學(xué)課上對(duì)孩子們的要求,，和對(duì)家長 的要求,。

一、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,。

1,、重心定位。

剛?cè)胄５囊荒昙?jí)學(xué)生需要更多的關(guān)注,，但關(guān)注也需要多角度,，家長的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。關(guān)注的同時(shí)必須要充滿信任,，相信自己的孩子：你能行!別人能做到的要求,，我的孩子也一樣能達(dá)到。如果過多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況,，其實(shí)是另一種變相的溺愛,。當(dāng)然，關(guān)注也是欲速則不達(dá)的,，習(xí)慣的養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子,。

一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀,，一見到老師就問成績,，而對(duì)習(xí)慣不夠重視,，對(duì)此，專家也指出了,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”。

2,、關(guān)系定位,。

教師與家長的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系。我想,，我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系,，家長也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人,，如果他遇到了困難,，我們教師和家長的責(zé)任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫,，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點(diǎn)的就是，有點(diǎn)拿不上臺(tái)面的一句：他要有我們大人那么明白,，就不用在這里上學(xué)了,。在這個(gè)世界上，除了你們家長,，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人,，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作,，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍,、望女成鳳”的愿望。所以老師和家長之間,，必須是溝通合作的關(guān)系,。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育責(zé)任,，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上,。

3、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(1)榜樣的不可替代性,。

先給大家講一個(gè)故事，很久以前,，有一戶人家,，家里有五口人，三代同堂,，爺爺奶奶,、爸爸媽媽和一個(gè)兒子。爺爺,、奶奶七,、八十歲了,，老了，走不動(dòng)了,，爸爸媽媽很討厭,，覺得是一個(gè)包袱。兩人一商量,，決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去,。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進(jìn)一個(gè)大竹籃里,，兩人把他們抬進(jìn)大山,。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時(shí)，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽,，你們把爺爺奶奶丟在大山里,，這個(gè)大籃子就不要丟了?！卑职謰寢尭械胶芷婀?，問兒子，為什么要把籃子帶回家,。兒子回答：“等你們老的時(shí)候,，我也要用這個(gè)大籃子抬你們進(jìn)山，把你們丟進(jìn)大山里,?！?爸爸媽媽聽了，心里慌了,，趕緊把爺爺奶奶抬回家,，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了,。

今天,，我為什么要講這個(gè)故事?“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實(shí),，新課改并不是一味求新,，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

簡單說,，就是8個(gè)字：以身作則,，賞罰分明。有了做到這8個(gè)字的家長,，您的孩子一定是非常幸福且幸運(yùn)的,。

(2)給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

(3)“常規(guī)訓(xùn)練”加“激勵(lì)機(jī)制”,。

常規(guī)訓(xùn)練要抓得細(xì)抓得實(shí)。不可急于求成,，要一條一條慢慢訓(xùn)練,，練一條就要達(dá)到成為一種習(xí)慣為止，并且要求清楚,、明確,，訓(xùn)練要有步驟、有層次,，要到位,。如我們平時(shí)訓(xùn)練“課堂常規(guī)”，要細(xì)分為如何“起立,、坐下,、拿書、傳本子,、個(gè)別回答,、集體回答、傾聽”等等多個(gè)項(xiàng)目,。一年級(jí)的孩子,，說實(shí)在連書怎么放都要教過，你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),，他們放書橫七豎八,，怎么樣的都有。這不要以為是小事,，有時(shí)就會(huì)在課堂上浪費(fèi)大量的時(shí)間,，這就不僅需要我們教師細(xì)致工作，還需要您耐心地進(jìn)行指導(dǎo),。

激勵(lì)機(jī)制在一年級(jí)必不可少,，十分重要,。單一要求學(xué)生如何如何，就會(huì)使他們覺得小學(xué)真枯燥,，真乏味,，從而入學(xué)沒多久就失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。激勵(lì)的方法也要時(shí)常變換,。如今天獎(jiǎng)勵(lì)小星星,，明天就就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼畫，后天又變一個(gè)花樣,。

(4)學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,。

要賞識(shí)你的孩子。在孩子面前,，在孩子寫作業(yè)時(shí),，要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里，要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì),。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好,，誰這次考了多少分，你為什么沒有達(dá)到?這樣是在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前,，放大自己孩子的缺點(diǎn),。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn),，在孩子面前,，把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，把他夸大,，賞識(shí)他,，然后把不足帶過一下。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式,。

高一年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇五

各位叔叔阿姨們：

您們好,！

我是高一二班班的班長李xx，進(jìn)入西中的學(xué)習(xí)已有一年的時(shí)間了,，擔(dān)任本班的班長工作也已經(jīng)半年年多了,。經(jīng)過這一段時(shí)間的磨合，我們已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭了?，F(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學(xué)的一些基本情況：

本班現(xiàn)在共有50名同學(xué),，有一名學(xué)生會(huì)成員，其余的班干部則在我們黑板上展示出來了,。由于我們班人數(shù)較少，所以很多時(shí)候就需要我們每位同學(xué)的努力,，我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作,，在對(duì)待這些班級(jí)工作時(shí),，同學(xué)們都能積極主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好老師,、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

比如我們的語文科代表黃鶯,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，在語文課堂中幫助老師維持課堂紀(jì)律,，下課后,，認(rèn)真布置語文老師的作業(yè)要求。在數(shù)學(xué)方面上,，葉思雨同學(xué)在課堂中積極表現(xiàn),，為班上同學(xué)帶了個(gè)好頭,。在化學(xué)方面上，也有著蔡旭洋同學(xué)跟著老師的步伐引領(lǐng)著我們，在生物課堂中,，認(rèn)真聽講、樹立了好榜樣,。在物理學(xué)習(xí)中,，趙玉龍同學(xué)經(jīng)常在我們解答那些高分大題的時(shí)候、總是積極發(fā)言,，上臺(tái)解答問題,。在英語的學(xué)習(xí)中，我們理科對(duì)于英語來說是最頭疼的一科,，但在英語課代表李珂每天早自習(xí)帶領(lǐng)大家讀書,，我相信，我們的英語成績會(huì)更好,。在衛(wèi)生方面中伍龍,、張午為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)習(xí)方面上葉思雨,、王靖輝,、李珂等為我們班上帶領(lǐng)正學(xué)風(fēng)。在生活面上,，劉澳同學(xué)合理管理著我們的班費(fèi),，不時(shí)地幫助我們,。我們班也有著比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在班主任及各位班委的研究下,，開展了學(xué)習(xí)小組等,，也取得了較明顯的成效。

通過我們每個(gè)人的努力,，我們班也變得越來越團(tuán)結(jié),，成為西中屈指可數(shù)的幾個(gè)優(yōu)秀班級(jí)之一。在高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們班獲得了接力比賽第一名,。在學(xué)校開展的拔河比賽我班榮獲學(xué)校第二名。

當(dāng)然,，同學(xué)們身上也存在著一些小毛病,，比如，有的同學(xué)缺乏鍛煉,，一到發(fā)言時(shí)就聲音小,，臉紅，再比如,，有些同學(xué)沒有獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，每次作業(yè)，就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲,，還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上,，這些小毛病可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會(huì)對(duì)同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響,。

今后,，我會(huì)更加積極努力工作，在工作中進(jìn)步,，不僅是自己進(jìn)步,，我也會(huì)帶著同學(xué)們一起進(jìn)步。若干年后,，當(dāng)我們回憶高中生活時(shí),，至少?zèng)]有一絲后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)谛５娜陼r(shí)間沒有白白度過,，我們每個(gè)人都會(huì)收獲很多,。我相信，只要經(jīng)過每位同學(xué)的努力,，高一二班一定會(huì)越來越好,！謝謝！

高一年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇六

各位家長：

大家好！因?yàn)楣餐哪繕?biāo),，我們相聚在這里,。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)百忙之中抽空參會(huì)的各位高一家長表示誠摯的歡迎,！對(duì)各位一直以來對(duì)學(xué)校工作給予的大力支持表示崇高的敬意,！

大家最關(guān)心的問題肯定是孩子的學(xué)習(xí)成績，最想聽的建議肯定是怎樣盡快提高孩子的學(xué)習(xí)成績,？我想,，這些問題還是交給各班班主任吧，因?yàn)樗麄兌际沁@方面經(jīng)驗(yàn)豐富的專家,。

借此機(jī)會(huì),，我想和大家交流兩個(gè)話題：第一、家校如何攜手搞好高中孩子的教育,；第二,、學(xué)校的辦學(xué)概況及進(jìn)一步發(fā)展面臨的問題,。

（一）子女教育是家長的頭等大事

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，學(xué)校教育的效果受家庭教育和社會(huì)環(huán)境的影響很大，尤其是品行,、習(xí)慣等養(yǎng)成教育,，所以說家長是人生教育的第一導(dǎo)師。良好的家庭教育,，可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀和世界觀,，幫助孩子更好地走向成功,；反之，必然使孩子滑向反面,。優(yōu)秀的孩子都有一個(gè)共同點(diǎn),，即有一個(gè)和諧家庭和良好家教，問題孩子總是有一個(gè)問題家庭,。

衡量一個(gè)國家發(fā)達(dá)與否的標(biāo)準(zhǔn)不是gdp,，而是教育發(fā)展力；衡量一個(gè)家庭是否興旺發(fā)達(dá),，就看子女是成人成才,。當(dāng)今社會(huì)，絕大多數(shù)家長都能認(rèn)識(shí)到子女教育是家庭的頭等大事,。但在現(xiàn)實(shí)中,，家長對(duì)子女教育的實(shí)際重視程度和投入情況卻有很大的差別。有的不惜重金,，從幼兒園開始,，就把孩子送到國外教育,；有的不惜借錢貸款，給孩子辦理外地戶口,，重演古代孟母三遷的故事,；有的放棄工作，放棄掙大錢的機(jī)會(huì),，全身心投入到孩子的教育上,。

3、你是否對(duì)孩子不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣給予及時(shí)的糾正,？

4,、你每天抽多長時(shí)間和孩子進(jìn)行心靈上的溝通和情感的交流？

6,、在學(xué)校不允許的情況下,，你給孩子配手機(jī)嗎？指導(dǎo)過孩子如何使用手機(jī)嗎,？

我這里不是在質(zhì)問家長,，而是讓家長通過對(duì)這些問題的反思，思考自己是否真的重視子女教育,。這許多問題,，其實(shí)與你的家庭條件關(guān)系不大，也不是你真的忙到抽不出一點(diǎn)空暇,，而是你的教育觀念,、態(tài)度和習(xí)慣決定的。

英國學(xué)者哈伯特說,，一個(gè)好父親勝過一百個(gè)好校長,，有一本暢銷書叫《一個(gè)好媽媽勝過一個(gè)好老師》，無不強(qiáng)調(diào)了父母在孩子教育中的重要作用,。在座的每一個(gè)家長,，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣,，都不能忽視子女的教育,。教育是我們每一位教育工作者的責(zé)任，更是每一位家長義不容辭的職責(zé),。

也有少數(shù)家長不重視子女教育,，認(rèn)為兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛,，對(duì)孩子聽之任之,。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個(gè)孩子的成功要惠及三代人。

有的家長也許會(huì)說,，我也想重視孩子的教育,，孩子在家的時(shí)候我也沒少教育他，甚至沒少打他,，但好像起不到什么作用,；我們也不知道應(yīng)該怎么做，才能使孩子知道努力上進(jìn),。那么,，我就談一些我的看法，供各位家長參考,。

（二）父母應(yīng)知的一些家教常識(shí)

1,、以身作則比言語說教更有用

教育其實(shí)很簡單，就是做好兩件事,，以身作則和善加引導(dǎo),。對(duì)家長而言，以身作則就是給孩子做出榜樣,，榜樣作用的發(fā)揮體現(xiàn)在日常生活中,。上梁不正下梁歪，有其父必有其子,。這是對(duì)家長做的不好的批評(píng),。有時(shí),，學(xué)?；ㄙM(fèi)大量時(shí)間和精力教育孩子要如何如何，比不上家長的一個(gè)反面身教或者社會(huì)上一個(gè)反面的例子,。

例如,，學(xué)校努力培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的意識(shí)，做家長的,，卻開車不遵守交通規(guī)則,，排隊(duì)加塞；學(xué)校努力培養(yǎng)孩子的平等與公平意識(shí),，做家長的,，卻在日常生活常常利用自己的關(guān)系給孩子開綠燈、行方便甚至搞特權(quán),，這樣做,，不是愛孩子，而是害孩子,，也對(duì)營造公平競爭的社會(huì)環(huán)境有害,。

再比如，學(xué)校教育孩子要誠信做人、感恩生活,，家長對(duì)孩子對(duì)他人就要講誠信,，就不能跟孩子撒謊，就要在生活中常懷感恩之心,。大家都看過《給媽媽洗腳》的公益廣告,，它宣傳的就是父母榜樣的力量，一個(gè)榜樣的行為,，勝過百句的嘮叨,，千次的批評(píng)。

家長怎樣做表率呢,？比如,，孩子不愛起床，家長就早起床,；孩子不愛學(xué)習(xí),，家長就不看電視、不玩手機(jī),，陪孩子一起讀書,。我想，做父親的把一些無用的,、無聊的交際,、應(yīng)酬時(shí)間節(jié)省一些，做母親的把用在追肥皂劇,、發(fā)微信,、搶紅包的時(shí)間節(jié)省一些，多陪陪孩子,，了解孩子,，幫助他們解決各種問題?；蛘叨嘧x點(diǎn)書,，學(xué)習(xí)一點(diǎn)有關(guān)教育的知識(shí)，肯定對(duì)孩子的學(xué)習(xí),、成長有所幫助,。

2、家庭教育要把握好契機(jī)

（1）新學(xué)期開始的時(shí)候,。新的一年,、新的學(xué)期開始或孩子進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，會(huì)有一種新的意識(shí),、新的能力,，此時(shí)家長因勢利導(dǎo),，當(dāng)會(huì)旗開得勝。

（2）孩子享受成功喜悅的時(shí)候,。家長若能在祝賀鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上,，對(duì)孩子提出明確具體的要求，將會(huì)收到滿意的效果,。

（3）孩子感受委屈的時(shí)候,。家長若能主動(dòng)地以冷靜、寬容和同情的態(tài)度去幫助孩子解釋,，孩子會(huì)產(chǎn)生感激之情,，也就易于接受家長的告誡。

（4）與孩子一道見老師的時(shí)候,。家長應(yīng)把孩子的長處告訴老師,，同時(shí)以希望的口氣指出孩子的缺點(diǎn)，不宜單純地告狀,。

（5）孩子有困難或遭遇失敗的時(shí)候,。家長不應(yīng)訓(xùn)斥，而應(yīng)肯定成績,，對(duì)不足之處給于點(diǎn)撥,，幫其走出困境。

（6）孩子有較大過失的時(shí)候,。這時(shí)家長的理解,、同情、體諒是孩子最需要的,，很多時(shí)候,，循循善誘能收到振聾發(fā)聵的效果。

（7）孩子對(duì)某些事物懷有濃厚興趣的時(shí)候,。家長應(yīng)積極支持,、鼓勵(lì)，用興趣推動(dòng)孩子去尋求知識(shí),，激勵(lì)孩子深入鉆研。

（8）有較大集體活動(dòng)的時(shí)候,。這是教育孩子遵守紀(jì)律,，為集體爭光，培養(yǎng)集體觀念的極好時(shí)機(jī),。

（9）孩子與同學(xué),、老師有矛盾時(shí)，遇到困難挫折時(shí),，要幫助孩子分析自身原因,，樹立孩子解決問題,、化解矛盾的能力和克服困難的勇氣。

（10）他人取得成績的時(shí)候,。孩子往往會(huì)暗下決心：我也要做出成績,，家長要抓住這一時(shí)機(jī)，對(duì)孩子提出適當(dāng)目標(biāo)要求,，使其一時(shí)熱情變?yōu)槌志玫男袆?dòng),。

（11）外出作客或有客人來訪的時(shí)候。一般的孩子都喜歡聽好話,，不愿在別人面前現(xiàn)丑,，所以這時(shí)應(yīng)注意保護(hù)孩子的自尊心，不在客人面前揭短,，多談孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,，恰當(dāng)提出希望，等等,。

家庭教育是一門學(xué)問,，希望家長們要多看一看家庭教育方面的書籍，家長之間也要學(xué)會(huì)溝通交流,。

二,、

（一）近年的辦學(xué)概況

廬江中學(xué)創(chuàng)立于1903年，距今已有113年辦學(xué)歷史,，現(xiàn)有71個(gè)教學(xué)班,，在校生4200余人，教職工260余人,，高級(jí)教師86人,，一級(jí)教師100人，40多位教師榮獲市級(jí)以上教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象,、省特級(jí)教師,、教壇新星、學(xué)科帶頭人,、骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào),，在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)的教師兩百多人次，先后為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,，遠(yuǎn)的不說文革后恢復(fù)高考制度以來,，兩度摘得文科狀元的桂冠，為科大少年班培養(yǎng)了31名少年大學(xué)生,，為國家輸送了16名飛行員,，各類競賽獲獎(jiǎng)1500多人次，今年數(shù),、理,、化,、生37人次獲省獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng)以上12人次,，張嫻同學(xué)英語創(chuàng)新大賽獲華東賽區(qū)二等獎(jiǎng),，高考方面更是在省內(nèi)同類學(xué)校列于第一方陣，20xx至20xx年在原巢湖市一直名列第一,，20xx年融入合肥市以來,，在“四縣一市”高考三個(gè)層次達(dá)線率一直遙遙領(lǐng)先，基本保持在一本65%,，二本85%,，三本95%，清華,、北大2人左右,。在今年的全市教育工作會(huì)議上，我校再次榮獲“合肥市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)”,，全市114所學(xué)校,，僅有13所學(xué)校獲此殊榮。

能取得這樣好的成績得益于三個(gè)方面：

（1）擁有全縣最優(yōu)質(zhì)的生源,，他們是“勤耕好學(xué)”廬江人的優(yōu)秀孩子代表,。就整體而言，他們的文化基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法靈活,，品行端正，思維活躍,，上進(jìn)心強(qiáng),。

（2）擁有一支專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)較高的教師隊(duì)伍。他們愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生,，一心撲在教育教學(xué)上,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)。

（3）廬中已有110多年的辦學(xué)歷史,，文化底蘊(yùn)雄厚,。

但隨著形勢發(fā)展，學(xué)校在辦學(xué)過程中也遇到了許多困難和困惑,。

1、現(xiàn)在清華,、北大等一流學(xué)校招生形式多樣,，我們難以應(yīng)對(duì),。xx年北大在安徽裸分招生名額25人，清華40人,，兩校加上醫(yī)學(xué)部,、國防生只有109人，而全省類似我們這樣學(xué)校有100多所,，一個(gè)學(xué)校攤不到一個(gè)指標(biāo),，而三分之二的名額都被自主招生加分分走，現(xiàn)在要想考入清華,、北大,，必須參加學(xué)科競賽，而且要獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)以上,，要想獲省級(jí)一等獎(jiǎng),，一定要組織教師輔導(dǎo)，教師就要花大量的時(shí)間和精力,，學(xué)生要送出去培訓(xùn),，要有資金支持等。通過考察省內(nèi)其他名校,，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)大都是“學(xué)校重視,，老師奉獻(xiàn)，學(xué)生勤奮,，家長支持”,，競賽沒有家長支持是不行的。

2,、省市從全局考慮提倡減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，不允許雙休日上課，不提倡上早,、晚自習(xí)和（不上能行嗎,？晚自習(xí)是我校高考制勝的法寶）月考等等，加之現(xiàn)在嚴(yán)控津補(bǔ)貼發(fā)放,，8小時(shí)外的這些勞動(dòng)都是無償?shù)?，教師積極性沒辦法提高，讓老師奉獻(xiàn)一時(shí)行,，但總是奉獻(xiàn)學(xué)校也難以推動(dòng),。早晚自習(xí)和月考效率大大降低，極大地影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3,、我校編制數(shù)328人，我校實(shí)有人數(shù)266人,，教師嚴(yán)重緊缺達(dá)60余人,，導(dǎo)致授課教師負(fù)擔(dān)太重,、壓力太大，語,、數(shù),、外老師大都帶三個(gè)班課，每天還要備課,、批改作業(yè),，個(gè)別語文老師加之孩子小，每天只能休息三個(gè)小時(shí),。壓力又大,，每月一次月考，月考分析到班,，分析到每位老師,，前后比、縱向比,、橫向比,，不少老師都要崩潰。但有什么辦法,，孩子要前途,，家長社會(huì)要升學(xué)率等等。正因?yàn)槔蠋熦?fù)擔(dān)重,，所以學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少,，理念更新慢，改革缺少動(dòng)力,。

4,、資料試卷問題：按要求資料只有一教一輔，這不可能應(yīng)付高考,，只有舉手投降,，學(xué)校必須組織學(xué)生選擇性地訂些資料和試卷，需要家長支持理解,。

針對(duì)上述問題與困難,，學(xué)校上下，同舟共濟(jì),，群策群力,，迎難而上，積極采取各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施與辦法,，全力以赴,，加強(qiáng)發(fā)展。我們先后去過無為中學(xué)、銅陵中學(xué),、合肥一中等學(xué)校學(xué)習(xí)考察,，目的是尋找方法,，破解難題,，今天家長會(huì)同樣是借助你們的意見和建議，讓我們工作做得更好,。

各位家長,，孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的工程，只有家庭,、學(xué)校聯(lián)起手來,，相互交流溝通，采取有效的措施,，互通有無,，通力協(xié)作，才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)成人成才的環(huán)境,。讓我們攜起手來,，為了孩子的明天，為了他們美好的人生,，共同努力,，一起奮斗。

謝謝大家,！

高一年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長：

大家好,！

我是高一xx班的xxx。

首先,，我很榮幸能成為高一（8）班班長在這里發(fā)言,，并代表全體高一同學(xué)對(duì)各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會(huì)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心,！

和大多數(shù)同學(xué)一樣，xx年年的夏季,，我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),。時(shí)間過得很快，不知不覺中,，我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半,。這段時(shí)間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞,、美麗而安靜的校園,，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高一同學(xué)向全體家長匯報(bào)我們這些天來的總體感受,！

從我們進(jìn)校園的第一天起,，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā),，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間,，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的.學(xué)習(xí)中,，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力,。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止,。這讓我們對(duì)自己就更有信心，在學(xué)習(xí)上,，也就更有動(dòng)力了,。

現(xiàn)在每周，早上到晚上,，一天十余節(jié)課,，若是在初中，這是我們無法想象的,。一開始,，我們也不適應(yīng)，也抱怨過,，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,，忙忙碌碌，工作井然有序,，毫無怨言,；校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條,。我們漸漸的開始適應(yīng)它,。早自習(xí)，校園里到處書聲朗朗,；平時(shí)上課,，老師們精心地備課，我們也認(rèn)真聽講,；晚自習(xí)的教室,，每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充實(shí),。

另外,，在這次的月考中，我們以優(yōu)異的成績成為高一理科普奧班中的第一,。這樣優(yōu)異的成績,，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān),，更與在座的各位家長的辛勤付出,，密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,，關(guān)心與呵護(hù)，溝通與交流下才能健康的成長,，快樂的學(xué)習(xí),。我相信，在老師,、同學(xué),、家長的共同努力下，明年的高考,，我們定會(huì)金榜題名,。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”我們相信明年,，我們會(huì)無悔于高中,，無悔于自己的付出。走出高考考場之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者,！讓火紅的六月成為我們豐收,、喜悅與成功的季節(jié)！

愿我們的老師,、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自豪?/p>

謝謝。

高一年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長：

你們好!首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意,，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加今天的家長會(huì),，你的到來就是對(duì)我們健康路小學(xué)的支持，也是對(duì)我工作的支持,。你們把孩子送進(jìn)校園,，交給老師，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí),、生活,、成長，我感到非常的榮幸,。今天召開這次家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時(shí)的調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話"一切為了學(xué)生",。

接下來我介紹一下班級(jí)的基本情況：

1.學(xué)生情況：本班學(xué)生52人,，男生32人，女生20人,。大部分同學(xué)性格比較活潑,，雖然年齡懸殊不是很大，但在能力上存在著一定的差距,，我們教師會(huì)在教學(xué)時(shí)注意根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，最大限度地照顧到全班學(xué)生，這一點(diǎn)請(qǐng)家長放心,。下周我想在班上設(shè)立了班長一名,、副班長兩名，學(xué)習(xí)委員兩名,，勞動(dòng)委員兩名,，小組長八名，其他班干等對(duì)孩子更加了解后再行設(shè)定,。孩子的座位是按他們個(gè)子高矮安排的,，如果有特殊情況，比如眼睛,、耳朵不好的,，出示醫(yī)院證明，我們?cè)谧簧峡梢越o予照顧,。

2.教師情況：我是班主任,，任語文學(xué)科，兼任本班的《品德與生活》,、閱讀以及班會(huì)課,。今年是我跨進(jìn)教學(xué)生涯的第八年，雖然有一些教學(xué)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，但面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生確實(shí)是第一次,，我非常感謝學(xué)校對(duì)我的信任,，給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)。我會(huì)不斷向老教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，用我最大的熱情投身到班級(jí)和教學(xué)工作中來,，認(rèn)真的處理好班級(jí)中出現(xiàn)的問題，同時(shí),，我也希望各位家長能多多提出寶貴意見,，使我的工作能做的更具體更細(xì)致。

數(shù)學(xué)由汪老師任教,，同時(shí)汪老師還是我們班的副班主任,，同樣負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理活動(dòng)，汪老師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,，有了汪老師的協(xié)助,，我們一定能將班級(jí)事務(wù)處理好。英語由陶老師任教,，雖然陶老師也很年輕,，但同樣有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)技能。此外在一年級(jí)還開設(shè)了很多的技能課,，讓孩子在玩中做，在做中學(xué),，我們的每位任課老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),。讓學(xué)生學(xué)好，讓家長放心,，是我們每一位教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，有了良好的行為習(xí)慣,，才能更好的學(xué)習(xí)，接下來我就談?wù)勥@學(xué)期在班級(jí)管理這一塊的幾點(diǎn)想法：

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的在常規(guī)教育方面，我想從以下幾點(diǎn)入手:

1.常規(guī)教育方面

1)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

2)合理利用晨會(huì),、學(xué)校組織的主要活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

這學(xué)期我們班級(jí)活動(dòng)的主要是圍繞學(xué)?；顒?dòng)來開展：學(xué)校這學(xué)期有兩項(xiàng)較大型的活動(dòng),。首先是"做彬彬有禮的小學(xué)生"主題活動(dòng)，今年我們有三個(gè)主題"文明禮貌月"和"上下樓梯秩序月"和"路隊(duì)",，這些活動(dòng)學(xué)校這幾年一直在開展，效果比較明顯,，所以今年還繼續(xù)進(jìn)行,，我也將利用這個(gè)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的常規(guī)教育。還有一項(xiàng)活動(dòng)是"校園之星"申報(bào)活動(dòng),，學(xué)校取消了"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員",、"優(yōu)秀隊(duì)干"的評(píng)選，取而帶之的就是我們的"校園之星",，相對(duì)于原來,，我們的"校園之星"獎(jiǎng)勵(lì)的幅度更大,，獎(jiǎng)勵(lì)的范圍也更廣,，這項(xiàng)活動(dòng)的亮點(diǎn)是在"校園之星"評(píng)比的基礎(chǔ)上，還將評(píng)出校園"閃亮十星"(學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星,、創(chuàng)造之星、律己之星,、進(jìn)步之星、禮貌之星、責(zé)任之星、關(guān)愛之星,、藝體之星,、特別之星),，我將會(huì)借助這樣的活動(dòng),，幫助學(xué)生確定一個(gè)目標(biāo),，在班級(jí)日常工作中督促他們做好,。

2、健全班委會(huì),，明確分工,，教會(huì)學(xué)生干部管理班級(jí)的方法，提高學(xué)生的管理能力,。

3,、將校園之星的申報(bào)活動(dòng)融入到班級(jí)日常管理中，開展符合本班情況的班級(jí)之星的宣傳、申報(bào),、評(píng)選活動(dòng),。

4、完成學(xué)校指定的黑板報(bào)任務(wù),。通過黑板報(bào)確立積極健康的班級(jí)文化主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想文化熏陶。

5,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性，同時(shí),，要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

6,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體,，如紅旗評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

2.在班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手:

(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，結(jié)合體育課訓(xùn)練，開展"跳繩,，做游戲"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育。

(3)路隊(duì)紀(jì)律,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理.設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理.

3,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，,，桌箱勤清，桌布常洗,。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天分派值日生清掃,，對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).

面對(duì)由幼兒園到小學(xué)這個(gè)過渡時(shí)期,，家長們應(yīng)該怎樣做來幫助孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校環(huán)境?

1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。

第一,，教育孩子要言傳身教,。

我記得有這樣一個(gè)廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后,，又忙著去給婆婆洗漱,，……"言傳身教"是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對(duì)父母,，如果事事認(rèn)真,，他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對(duì)父母，如果事事馬虎,，他們的孩子肯定事事馬虎,。你遲到，他肯定遲到;你撒謊,，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,，他肯定愛發(fā)脾氣。相反,，你尊老愛幼,，他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等,。再如哪一天,，你如果說"這個(gè)作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做"或者"不要做了,，明天我向老師說明一下",，以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè)，還會(huì)找理由;家長要安排好孩子學(xué)習(xí),、生活的時(shí)間,，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律,，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然,，既能減輕家長的負(fù)擔(dān),，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。

第二,，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,。

就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點(diǎn)一滴做起,。在學(xué)校有老師督促,，在家里就得家長費(fèi)心，因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一,，那么這一習(xí)慣就前功盡棄,。比如：放學(xué)一回到家,，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍,，這是為了給孩子樹立"學(xué)習(xí)第一"的觀念,，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),，預(yù)習(xí)新的知識(shí),。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè),，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,，這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相,。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的,，而頑皮一點(diǎn)的,，有的趴著寫,，有的腳翹著寫,，有的跪著寫……在學(xué)校里，老師不常指的話,，他就這個(gè)樣了,，如果他在家里,，可能更加隨便了!寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目，寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真,，寫在格子內(nèi)寫漂亮,，不馬虎;寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包,，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,，課本與本子要帶好,，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著,，技能課要拿好用具等等,。

"無以規(guī)矩，不成方圓,。"良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，反之,，再聰明,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,，是一輩子受用的,。

從小樹立時(shí)間觀念。時(shí)間觀念很重要,，在當(dāng)今世界中很講究,，從小做起，不遲到早退,，遇事請(qǐng)假,。就算遲到了，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進(jìn)入教室,，家長最好就不要在跟進(jìn)來幫著他擺這擺那了,，這樣時(shí)間長了就會(huì)產(chǎn)生依賴心理，什么事都指望你去做,。同樣還有上學(xué)時(shí)家長幫孩子拎書包,，我知道是因?yàn)楹⒆有】赡鼙巢粍?dòng)，您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān),，但您換個(gè)角度想一想,，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎，拿掉了書包這個(gè)學(xué)生的身份標(biāo)志,，他們和幼兒園時(shí)期就沒什么區(qū)別了,。

2、在學(xué)習(xí)上采取嚴(yán)格的愛,。

(1)在學(xué)習(xí)上,，家長要做到從扶到放。孩子小,，目前識(shí)字量不多,，理解力不強(qiáng)，家長在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走,。在家里幫助孩子鞏固舊知,。孩子的記憶力好，但是也容易遺忘,，即所謂學(xué)了后面忘了前面,。家長要時(shí)不時(shí)幫孩子重復(fù)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。做題目時(shí)幫著讀題,，講解題目的要求,，但對(duì)他見過的題型不要包辦，只要做好檢查一下即可,，以后慢慢過渡到讓他自己復(fù)習(xí),、自己預(yù)習(xí),、自己檢查作業(yè)，否則容易使孩子產(chǎn)生惰性,。

(2)進(jìn)入小學(xué),，考試也隨之而來，家長不要過分注重成績,，而應(yīng)該注意孩子付出的努力,。關(guān)于簽字，孩子并不怕簽字本身,，而是怕家長看到考分時(shí)的態(tài)度,。孩子一次考得不好不能代表水平，要幫助他分析原因,，給他輔導(dǎo),，把成績趕上去?？嫉煤玫脑诒頁P(yáng)的時(shí)候,，要說明成績屬于過去，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?。不講結(jié)果，只看過程,，只要比以前有進(jìn)步,，就值得表揚(yáng)。

(3)利用好課余空閑時(shí)間,。雖說小學(xué)生要上課,，但孩子們的負(fù)擔(dān)還是比較輕松的，作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完成,，他們會(huì)有大量空閑的課外時(shí)間,，怎么利用就是一門學(xué)問。老師不反對(duì)對(duì)家長送他們?nèi)⒓优d趣班,、輔導(dǎo)班之類的活動(dòng),。讀書是老師們一致鼓勵(lì)的一件事，老師們說培養(yǎng)孩子對(duì)書的興趣及閱讀的習(xí)慣將會(huì)讓他們一輩子受益,。

3,、老師、家長,、孩子之間加強(qiáng)溝通,。

(1)家長與老師之間的溝通。,，老師和家長的溝通就顯得尤為重要,，可以隨時(shí)隨地掌握孩子成長的動(dòng)態(tài),，采取相應(yīng)的辦法。家長與老師之間應(yīng)采取積極的溝通,，可以采取電話,、面談、校園及時(shí)通等方式,。

(2)老師與孩子之間的溝通,。老師發(fā)現(xiàn)問題會(huì)及時(shí)找孩子談心，及時(shí)解決問題,。家長要鼓勵(lì)孩子有問題敢于找老師解決,。

(3)家長與孩子之間的溝通。孩子上學(xué)會(huì)遇到許多問題,，家長要留心觀察孩子的細(xì)微變化,，常常與孩子談心、交流,。和孩子聊聊課堂上講了些什么,，了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽，盡量多鼓勵(lì)少批評(píng),。有事應(yīng)該和孩子商量著干,，要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，雖說是一個(gè)孩子,，但也不能樣樣包辦,，孩子會(huì)做的事，能做的事,，愿做的事就讓他自己做,，做得不好也讓他試試，從不會(huì)到會(huì)總有過程,。另外,，要注意不要輕易向孩子承諾。做任何事情,，家長不要總是先講好報(bào)酬,，以免孩子形成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣。如果報(bào)酬沒有了,，孩子就會(huì)哭鬧,，而你們?cè)跓o奈、煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求,，久而久之便助長了孩子任性的性格!可以根據(jù)孩子自身的情況,，提出適合他的小目標(biāo)，在攻克一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的過程中，讓他們體會(huì)到成功的喜悅,，從而建立自信,。

以上是我作為班主任在管理班級(jí)時(shí)的一些想法，那作為語文教師,，在語文教學(xué)這一塊我也有幾點(diǎn)想法：

我們一年級(jí)用的`是北師大版的教材,，這個(gè)教材重要特色之一是先用字與畫的聯(lián)系和聽讀方法學(xué)漢字，基本掌握聽讀識(shí)字方法以后,，學(xué)習(xí)拼音,，讓學(xué)生掌握運(yùn)用拼音識(shí)字的方法。這種安排有利于學(xué)生多種方法自主識(shí)字,，效果很好,。但是這樣的調(diào)整，并不是不重視拼音識(shí)字方法的教學(xué),，而是努力使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)拼音,，更好地掌握拼音識(shí)字方法。本冊(cè)書一共有16個(gè)單元,，第1單元,、第7單元沒有課文，其余單元由"主體課文"和"語文天地"兩部分組成;第8至第12單元與識(shí)字寫字,、閱讀等語文學(xué)習(xí)相結(jié)合,，進(jìn)行拼音教學(xué)，課文排在拼音教學(xué)之后,，以鞏固拼音教學(xué),。主體課文共25篇，題目下面橫線的篇目要求背誦,。

那作為語文老師，也有幾點(diǎn)需要家長配合的：

1,、給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一個(gè)整潔的書桌。

2,、保持孩子作業(yè)本的干凈,、整潔。

3,、重視拼音的練讀,、讀后要求家長簽字。

4,、鼓勵(lì)孩子多看書,，在生活中認(rèn)字、識(shí)字。本學(xué)期認(rèn)字到達(dá)到328個(gè),，寫字要達(dá)到136個(gè),，請(qǐng)家長協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)做生字卡片。目前情況是仍在識(shí)字階段,，字卡還會(huì)做很長時(shí)間,，這是為了學(xué)生在家中能鞏固學(xué)到的生字，我希望家長能不定期的讓孩子復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí),，避免時(shí)間一長孩子學(xué)了新的東西又把以前的東西給忘記了,。

5、鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌,、聽廣播,、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。可以讓學(xué)生每個(gè)星期學(xué)會(huì)說一個(gè)故事,，來培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,，為以后寫作文打基礎(chǔ)。

6,、請(qǐng)不要提早教給學(xué)生書上的內(nèi)容,，因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題，那樣做可能效果適得其反,。

7,、訂閱試卷，以后通知,。

強(qiáng)調(diào)幾件事：

作息時(shí)間,，我校現(xiàn)在早上教師到校7：40分,，學(xué)生是7：50分到校,。家長根據(jù)實(shí)際確定上學(xué)時(shí)間，不要太早到校,。放晚學(xué)在校門口等待,，不要太遲來接，免得孩子著急,。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣在家也要控制好孩子的作息時(shí)間,，從周日晚到周四晚上為止，這五個(gè)晚上不晚于8：30分睡覺,，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)習(xí)的日子,，小孩子的功課都是有些重的,，就更加要保證小孩子充分的睡眠。

還有些事情老師教育了,，家長也要經(jīng)常督促：

1,、孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母;看見老師,、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣,。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師,。這里我要補(bǔ)充說一下,，我發(fā)現(xiàn)班上很多的同學(xué)可以做到對(duì)老師很有禮貌，但是對(duì)自己的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶態(tài)度就明顯不夠好,，這點(diǎn)我希望家長要加強(qiáng)教育,。

2、孩子的合群教育,。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了，孩子之間你打打我,，我招招你,，有的小朋友沒有經(jīng)過別人的同意拿了別人的物品等等，希望家長不要為了一些小事斤斤計(jì)較,，現(xiàn)在都只有一個(gè)孩子,，孩子追逐打鬧的現(xiàn)象再所難免，希望家長以心換心,，相互理解,，發(fā)現(xiàn)情況，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,。

3,、孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。課間休息做到文明禮貌,，不互相追逐打鬧,。家長晚來接孩子,，要告訴孩子不要亂跑,，在教室等候。

孩子進(jìn)入一年級(jí),，開始接受有目的,、有計(jì)劃,、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。對(duì)于孩子來說這樣的生活和幼兒園是有很大區(qū)別的,，這必然要引起很多的問題,，在解決這些問題時(shí)我建議家長做到"三忌"：忌過分保護(hù)。一根獨(dú)苗,，捧在手中,，貼在胸口，含在嘴里,，樣樣事情包辦代替(背書包,，拿水杯)，要讓孩子知道,，自己長大了,，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。參加一些力所能及的勞動(dòng),，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能，會(huì)開,、關(guān)門窗,，掃地、抹桌椅等,，培養(yǎng)孩子生活自理能力,，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力;此中要做好老人的工作……忌過分寵愛?，F(xiàn)在的孩子,，是家里的小皇帝、小公主,，家長往往明知無理,，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他,，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后,，是有約束和壓力的,，或許孩子會(huì)在成長的過程中遇到一些挫折和批評(píng)，作為家長,，對(duì)于孩子的不合理行為要讓孩子受一些批評(píng),。忌過分期望?，F(xiàn)在的孩子一個(gè)比一個(gè)聰明，父母都希望自己的孩子成龍成鳳,，心愿是好的,，但要提醒家長，小學(xué)和幼兒園是完全不同的,，幼兒園的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不可與小學(xué)相比,，次次得100分是不可能的，孩子努力就可以了,，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因,，建立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

尊敬的家長們,，希望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芑ハ嗯浜?，為了同一個(gè)目標(biāo)"一切為了孩子"而努力。

高一年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇九

上午好,！

今天,，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先,，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛,，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切,！”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

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高一年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：

大家下午好!

我是一(6)班的班主任，我姓朱,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及一年級(jí)的任課老師,，對(duì)各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，在這里,，我要真心地祝賀每一位家長,，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。今天我想和家長交流的第一點(diǎn)就是一種觀念：協(xié)力合作,，教育才能達(dá)到最佳效果,。要樹立正確的教育觀念。現(xiàn)代社會(huì),，孩子所受的教育影響來自方方面面,，學(xué)校、家庭,、社會(huì)等等,，但在小學(xué)階段對(duì)孩子影響最大的還是來自學(xué)校和家庭。同樣的學(xué)校同樣的老師,，學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同,，有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能考上理想的重點(diǎn)中學(xué),，而有的卻差強(qiáng)人意,，甚至舉步維艱，為什么呢?除了孩子個(gè)體的原因,，家庭教育的不同是造成差異的主要原因,。父母生下孩子，花了大量的時(shí)間精力養(yǎng)育他,，教他學(xué)會(huì)走路,，教他說第一句話，在生活中您的一言一行都在潛移默化地影響和教育您的孩子,，您的態(tài)度,、習(xí)慣決定了您孩子的態(tài)度和習(xí)慣。從今天開始您的孩子進(jìn)入海門小學(xué),，他一天有七八個(gè)小時(shí)在學(xué)校,，學(xué)校將成為孩子學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，老師是孩子成長的引路人,，對(duì)于孩子的成長起著深刻的影響,，如何讓這種影響達(dá)到最佳的效果，這期待著您們的支持,。因?yàn)槟呛⒆拥膯⒚衫蠋?，您們的作用舉足輕重。所以我們迫切希望得到您們的支持和幫助,，只有將家庭,，學(xué)校溶為一體,，咱們心往一處想，勁往一處使,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展，成為有用之才,，我們的學(xué)校教育對(duì)孩子才能起到最佳的教育效果,。

接下來我從以下三個(gè)方面跟大家來談一談：

一、我們班級(jí)的情況：我班共有學(xué)生50人,，其中男生27人,，女生23人。二,、探討如何幫助孩子過好入學(xué)關(guān),。首先我們家長要為孩子做好兩方面的準(zhǔn)備。

(一)比知識(shí)更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備

(二)物質(zhì)準(zhǔn)備我們先來講習(xí)慣的準(zhǔn)備,。

1,、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,。這包括：要按時(shí)到校，不能遲到,，學(xué)校要求學(xué)生7：50以前到校,，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后，回到家先做作業(yè),，做作業(yè)要專心,，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做,。另外,，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)起床，按時(shí)睡覺的良好習(xí)慣,。學(xué)校不能像幼兒園那樣有足夠的時(shí)間午睡,。所以孩子到了下午的時(shí)候就很困乏，聽課質(zhì)量可想而知,。因此,，為了保證充足的睡眠，利用開學(xué)前的一個(gè)星期,，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺,，早上7:00前起床，每天保證一定的睡眠。開學(xué)后,，有些學(xué)生不適應(yīng),，可能會(huì)上火，請(qǐng)家長注意讓孩子多喝些水,，以免生玻如果有事有病不能來校上課,，請(qǐng)家長務(wù)必跟老師請(qǐng)假。鼓勵(lì)孩子自己進(jìn)學(xué)校,。

3、培養(yǎng)孩子管理好自己物品的意識(shí),。上學(xué)以后,，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗(yàn),，缺乏自己的東西由自己保管的意識(shí),。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字,，用膠條粘下來帖在文具上,，讓他自己認(rèn)識(shí)自己的東西，有些父母對(duì)這些現(xiàn)象并不重視,，覺得一支鉛筆沒有多少錢,，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對(duì)孩子責(zé)任心的培養(yǎng),。

4,、后面柜子的使用。

5,、衛(wèi)生打掃工作

接下來我們?cè)賮碇v講物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、書包1個(gè)：要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)合適的雙肩式書包，功能不要太多,。

2,、鉛筆盒一個(gè)：建議給孩子買功能最簡單的鉛筆盒或鉛筆袋。現(xiàn)在很多的鉛筆盒,，功能很多,，樣式花哨像玩具，按某個(gè)按鈕就會(huì)彈出什么出來,，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力,，造成上課不聽講，建議不要買,。

3,、直尺一把：直尺是小學(xué)生必備的，特別是剛進(jìn)一年級(jí)的小學(xué)生，會(huì)經(jīng)常用到直尺,。買一個(gè)15厘米或20厘米,，普通的塑料直尺就可以了。

4,、鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主,，每天帶10支削好的hb的鉛筆，hb的鉛筆硬度適中,，顏色適度;而h的鉛筆寫出字來不清楚,，b的鉛筆鉛心軟，寫出字來又太黑,，一旦寫錯(cuò)字,，擦起來黑乎乎的。不用自動(dòng)筆,，因?yàn)檫@種筆鉛心細(xì),，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊,，手僵硬,，不靈活，稍一使勁鉛就斷了,。(每天晚上,，請(qǐng)家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標(biāo)記,。(注意：不要把小刀一類的用具帶到學(xué)校)

5,、橡皮一塊：最好是高級(jí)繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈,。不要花里胡哨的,，即擦不干凈又影響孩子上課的注意力。

6,、包書皮：請(qǐng)家長幫助學(xué)生完成,。所有的書和作業(yè)本都要用透明的書皮包好，包好后在書和作業(yè)本上寫好班級(jí)和姓名,。

8,、水彩筆、油畫棒：美術(shù)課堂用,，平時(shí)可以放在后面的柜子里,。

9、課外書的準(zhǔn)備

三,、多鼓勵(lì)參加培訓(xùn)班：書法,、美術(shù)、圍棋、舞蹈等

何過書寫關(guān)?拼音要求書寫規(guī)范,，特別注意在四線三格里的位置,，寫時(shí)字母要寫飽滿、要居中,。請(qǐng)家長注意指導(dǎo)孩子臨摹拼音本,。

識(shí)字教學(xué)：本學(xué)期識(shí)字、寫字任務(wù)也很重,，要會(huì)寫100個(gè)生字(表二),，會(huì)認(rèn)400個(gè)字(表一)，學(xué)會(huì)13種常用的筆畫,。最難的要數(shù)認(rèn)字這塊了。對(duì)于一年級(jí)的孩子,，從學(xué)習(xí)拼音開始,，每節(jié)課就要認(rèn)識(shí)7-8個(gè)生字,，而這些生字只是認(rèn)一認(rèn),，并沒有寫，孩子很容易遺忘,。怎樣幫助孩子把這些會(huì)認(rèn)的生字記住呢?除了多讀多記以外,，要教給孩子一個(gè)好辦法：聯(lián)系生活!我們要想辦法讓孩子在生活中識(shí)字，讓孩子到生活中找這些字,。比如：坐公車時(shí)記住車站名，吃肯德基,、麥當(dāng)勞時(shí)記店名和食品的名稱,，生病時(shí)記住藥品的名字，總之,，要想認(rèn)字就得做生活的有心人,。這樣輕松的記字辦法絕對(duì)比單純的讀卡片識(shí)記有效得多,。

口語交際：口語交際不是單純的個(gè)人表達(dá),，而是要與別人交流。為配合口語交際訓(xùn)練,，我們會(huì)進(jìn)行聽與說的訓(xùn)練，課堂上老師會(huì)規(guī)定一些說話的內(nèi)容(如：兒歌、謎語,、小故事等,，這些內(nèi)容可以由老師說給小朋友聽，也可以是由一個(gè)小朋友當(dāng)小老師說給大家聽),，孩子們把聽到的內(nèi)容說給家長聽等,。

聽我這么介紹下來，家長朋友們肯定感受到了我們孩子學(xué)習(xí)任務(wù)不輕松吧,，為了不讓孩子輸在起跑線上,。我們家長一定要緊跟老師的進(jìn)度,，真正關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。要求學(xué)生會(huì)讀的拼音、生字,、課文或會(huì)背的課文,，在家里讀或背的時(shí)候，家長要監(jiān)督好,，每天應(yīng)查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真完成,，讀、寫,、算,、默、背是否過關(guān),，有問題及時(shí)補(bǔ)救,，并在家校聯(lián)系本上簽好名。這學(xué)期教學(xué)任務(wù)很緊,，像后面的課文,，幾乎都是1天1篇課文，拿《畫》來說吧,，學(xué)完了這篇課文,，就要求學(xué)生做到藍(lán)線框里的生字會(huì)讀，會(huì)認(rèn),，田字格里的生字,，會(huì)讀、會(huì)認(rèn),、會(huì)寫,、會(huì)用，課文能正確背誦,。而學(xué)生在課堂上40分鐘的時(shí)間畢竟有限,，要解決上面的任務(wù),，十分困難，這就需要我們孩子回家后多讀多復(fù)習(xí),，才能記住,，如果孩子回到家不去讀、去鞏固,，那么今后的學(xué)習(xí)中遇到的攔路虎會(huì)越來越多,，嚴(yán)重影響到孩子后面的學(xué)習(xí)。尤其是拼音如果沒有學(xué)好,，這危害更大了,。

各位家長，在今后的日子里我真心希望我的努力和真誠能得到您的理解和尊重,。為了您的孩子能健康快樂地成長,，家長朋友們，起跑線上,，我們共同努力吧!如果您對(duì)我們老師或?qū)W校有何意見或建議,，或是你在輔導(dǎo)孩子的過程中遇到了什么難題，歡迎您及時(shí)和我聯(lián)系,。謝謝大家!