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讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案大學(xué)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:01:22
讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案大學(xué)(五篇)
時(shí)間:2024-03-20 18:01:22     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇一

1,、增設(shè)小書(shū)房

為了讓孩子們喜歡閱讀,家人們?cè)谖业闹笇?dǎo)下,,紛紛在家里增設(shè)了小書(shū)房,。有的選擇孩子們喜歡的顏色書(shū)柜,,有的增添了孩子們喜歡的一些小繪本,還有的在家里空間不太大的條件下,,選擇一個(gè)角落,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾本書(shū),一個(gè)靠墊,,卻變成孩子最喜歡的閱讀圣地,,最開(kāi)心的閱讀場(chǎng)所。

2,、走進(jìn)繪本館

為了進(jìn)一步營(yíng)造寬松愉悅的閱讀氛圍,,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,我讓家人們利用雙休日帶著孩子們走進(jìn)繪本館,,在班級(jí)群視頻反饋中,,當(dāng)我看到孩子們見(jiàn)到書(shū)籍后的那種欣喜與專(zhuān)注,非常感動(dòng),。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)的氛圍,,是家庭和幼兒園所不能達(dá)到的。我希望,,借著閱讀月這一活動(dòng),,讓更多的孩子走進(jìn)繪本館,喜歡上閱讀,,走進(jìn)每一個(gè)優(yōu)美的繪本童話(huà)世界,。

1、阿笨貓書(shū)

阿笨貓書(shū)園內(nèi)每個(gè)班級(jí)都有,,內(nèi)容健康向上,,且富有童趣。因此,,我們充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì),,讓孩子們從閱讀阿笨貓故事開(kāi)始,不但有效增加孩子們的閱讀量,,而且為阿笨貓故事的優(yōu)秀選拔奠定了基礎(chǔ),。

2、自制圖書(shū)

因條件有限,,孩子們的圖書(shū)少之甚少,,為了解決這一難題,我們有效利用家長(zhǎng)這一資源,,充分發(fā)揮他們的聰明才智,,通過(guò)親子制作的方式,用不同材料制作了很多富有創(chuàng)意的好圖書(shū),,這樣大大彌補(bǔ)了圖書(shū)少的問(wèn)題,。不僅如此,,我們?nèi)焕蠋熡脧U紙桶也精心制作了《小蝌蚪找媽媽》的螺旋式立體繪本,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家人們的一致好評(píng),。

3,、圖書(shū)漂流

為了讓每一本書(shū)的價(jià)值發(fā)揮到極致,讓每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)閱讀更多的圖書(shū),,我們班開(kāi)展了圖書(shū)漂流活動(dòng),。園內(nèi)圖書(shū)、家庭已有圖書(shū),、自制圖書(shū)進(jìn)行漂流,。最后,自制圖書(shū)又回歸區(qū)域?yàn)閷氊悅冊(cè)趫@閱讀使用,。通過(guò)圖書(shū)漂流活動(dòng),,孩子們的閱讀興趣更濃了,原來(lái)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),,圖書(shū)區(qū)甚是冷落,,現(xiàn)在卻變成了最受歡迎的閱讀吧。

4,、故事大王

自開(kāi)展閱讀月活動(dòng)以來(lái),,班里涌現(xiàn)了好多的故事大王,仔仔,、盧亞惠,、秦梓純、馬博磊,、曉辰,、源岐……太多太多,他們由原來(lái)的羞澀變?yōu)楝F(xiàn)在的積極踴躍,,由原來(lái)的不會(huì)說(shuō)到現(xiàn)在的完整講,,那幽默的語(yǔ)言、夸張的動(dòng)作,,贏來(lái)小伙伴們的陣陣掌聲,。

1、轉(zhuǎn)換理念,,重視陪伴

通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的引領(lǐng)和闡述,特別是閱讀月活動(dòng)的開(kāi)展,,漸漸地他們的育兒理念發(fā)生了很大的變化,。不再是停留在把孩子吃飽喂好就行,而是更明確親子陪伴的重要性,,盡最大所能的參與孩子的閱讀與成長(zhǎng),。

2,、注重互動(dòng),加深情感

在親子閱讀中,,他們驚喜地發(fā)現(xiàn):自己對(duì)于閱讀的態(tài)度和專(zhuān)注會(huì)潛移默化的影響孩子,,慢慢地他們放下手機(jī)和電視,陪同寶貝一起閱讀,,見(jiàn)證了孩子一天天的成長(zhǎng)與變化,。親子閱讀,無(wú)形中拉進(jìn)彼此之間的距離,,情感就更濃了,。

3、貴在堅(jiān)持,,養(yǎng)成習(xí)慣

21天好習(xí)慣打卡雖已結(jié)束,,但是好多家人和寶貝“愛(ài)上閱讀”好習(xí)慣仍在堅(jiān)持,或朗誦詩(shī)歌,,或看圖講故事,,或結(jié)尾創(chuàng)編……,他們每天堅(jiān)持,,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,。

4、掌握知識(shí),,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)

在閱讀中,,陶冶的是情操,收獲的是成長(zhǎng),。有的家人向我反饋:“呂老師,,園里開(kāi)展閱讀月真好,不光孩子們閱讀很多故事,,連我從中也學(xué)到了很多知識(shí),,受益良多。希望以后園里多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),,謝謝,!”

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神,?!彪m然,讀書(shū)月活動(dòng)暫時(shí)告一段落,,但是,,對(duì)于家人、老師和孩子們來(lái)說(shuō),,閱讀才剛剛開(kāi)始,,在今后的日子里,,我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,還要讓書(shū)香飄向家庭,,飄向社區(qū),,讓我們?cè)陂喿x中汲取更多的知識(shí),在閱讀中感受更多的精彩與美好,。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二

閱讀厚德正行

20xx年4月

(一)開(kāi)展“強(qiáng)素質(zhì)作表率”主題活動(dòng),,著力加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,。

1、推薦教師閱讀書(shū)目有:

《論語(yǔ)》,、《活法》,、《愛(ài)的教育》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》,、《教育的智慧與情懷》,、《萬(wàn)歷十五年》、《夏山學(xué)?!?、《于丹游園驚夢(mèng)---昆曲藝術(shù)審美之旅》

2、推薦學(xué)生閱讀書(shū)目有:

《弟子規(guī)》,、《草房子》,、《愛(ài)的教育》、《吹小號(hào)的天鵝》《永遠(yuǎn)講不完的故事》,、《荒野的呼喚》

(二)“全員閱讀進(jìn)學(xué)?!毕盗谢顒?dòng)。

1,、開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),。

每人讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,、收看一次讀書(shū)節(jié)目,、參與一項(xiàng)主題活動(dòng)、出一期板報(bào),、進(jìn)行一次廣播宣傳,。

2、以“閱讀厚德正行”為主題,,開(kāi)展《讀書(shū)真好》和《我的讀書(shū)故事》征文,、演講競(jìng)賽。

3、開(kāi)展書(shū)本封面設(shè)計(jì)大賽,。以推薦的書(shū)為主體,重新設(shè)計(jì)封面,。

4,、“書(shū)香伴我行”游園活動(dòng)。

5,、評(píng)選表彰“書(shū)香班級(jí)”,、“十佳讀書(shū)優(yōu)秀教師”、“十佳讀書(shū)優(yōu)秀學(xué)生”,。

(三)“全員閱讀進(jìn)家庭”系列活動(dòng),。

1、推薦家庭成員閱讀書(shū)目:

《教育的智慧與情懷》《愛(ài)的教育》

2,、開(kāi)展家庭“親子共讀”宣傳教育活動(dòng),。

3、評(píng)選表彰十佳“書(shū)香家庭”,。

組長(zhǎng):鄧小華

副組長(zhǎng):劉芝蘭周紅梅

成員:黃章茂莊雯陳艷秋陳麗華

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu),。讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)提升國(guó)民素質(zhì)的`好舉措,,眾所周知,閱讀不僅使人進(jìn)步,,獲取更多知識(shí),。更是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的根本,,所以,,要求全體班主任、全體教師要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,,認(rèn)真組織實(shí)施,。

2、創(chuàng)新方式,,廣泛動(dòng)員全員參與,。通過(guò)開(kāi)展主題鮮明、形式多樣,、富有成效的活動(dòng),,努力增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性,。

3,、廣泛宣傳、精心營(yíng)造讀書(shū)氛圍。要采用開(kāi)辟專(zhuān)題欄,、利用電子屏幕等多種形式,,大力宣傳開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的重要意義,推介好書(shū),、好經(jīng)驗(yàn),、好做法,精心營(yíng)造讀書(shū)氛圍,,倡導(dǎo)多讀書(shū),、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇三

一,、活動(dòng)目的:

1,、通過(guò)讀書(shū)月系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念,,培養(yǎng)讀者愛(ài)書(shū)的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,,塑造濃郁書(shū)香的學(xué)習(xí)型校園,,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位,。

2,、為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育,引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友,,養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣,,努力促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)步伐。

3,、豐富學(xué)生的文化生活,,提高學(xué)生文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的校園文化氛圍,。

4,、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,引導(dǎo)學(xué)生從小與書(shū)為伴,,與書(shū)為友,,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,養(yǎng)成終身讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

5,、為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái),拓寬視野,,積累知識(shí),,提高綜合能力。

6、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),,讀好書(shū),,體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū),,我快樂(lè)!

二,、活動(dòng)時(shí)間:

3月下旬到5月初。

三,、活動(dòng)主題:

“營(yíng)造書(shū)香氛圍,,培植人文校園”

四、活動(dòng)口號(hào)

1,、最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。

2、與經(jīng)典為友,,為人生奠基,。

3、多讀書(shū),,讀好書(shū),,會(huì)讀書(shū)。

4,、用讀書(shū)改變我們的生活,。

5、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,,使書(shū)香充滿(mǎn)校園,。

6、我讀書(shū),,我成長(zhǎng),,我快樂(lè)!

五,、活動(dòng)對(duì)象初一,、初二年級(jí)全體學(xué)生。

六,、活動(dòng)步驟:

第一階段:準(zhǔn)備階段

今年4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第15個(gè)“世界讀書(shū)日”,。利用3月23日升旗儀式的時(shí)間,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)活動(dòng)月正式開(kāi)始,。

①做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“營(yíng)造書(shū)香校園,,打造人文校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ),負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。

②利用東營(yíng)日?qǐng)?bào),、東營(yíng)廣播電視報(bào),、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)教育電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì),,寫(xiě)作稿件,,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,,從而提高學(xué)生的讀書(shū),、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作興趣,。

第二階段:活動(dòng)階段

1,、號(hào)召學(xué)生參加山東省讀書(shū)知識(shí)大賽。傳承齊魯文化,,弘揚(yáng)山東精神,。完成時(shí)間:4月21日。負(fù)責(zé)人:于保東,。

2,、開(kāi)辟一個(gè)欄目

各班設(shè)立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習(xí)園地,匯集學(xué)生讀書(shū)所得,。類(lèi)似“誦讀園”,、“我的推薦”這樣的欄目,設(shè)置在班級(jí)內(nèi),。負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文教師和各班主任,。

3、制作一份書(shū)簽

初一,、初二各班級(jí)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽,。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽,,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,。

4、寫(xiě)一篇讀后感

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,,寫(xiě)一篇600字以上的讀后感,。在班會(huì)上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級(jí)的評(píng)比,。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名,,2等獎(jiǎng)10名,3等獎(jiǎng)20名,。有有各年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé),。完成時(shí)間:5月8日,。

5、辦一份讀書(shū)小報(bào)

要求全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)比賽,,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),選擇切合主題,、短小精悍的文章,,可介紹讀書(shū)格言,摘抄名篇名歌,,抒發(fā)讀書(shū)感受等,,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等,,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意,。要求選用4k的鉛畫(huà)紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo),,初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比,。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名,,2等獎(jiǎng)10名,3等獎(jiǎng)20名,。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé),。 完成時(shí)間:5月10日。

6,、誦讀一篇美文

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,,各班、各年級(jí)可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),,平時(shí)利用早讀課,、課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)) 。在條件允許的情況下5月初將舉行年級(jí)或者全校古詩(shī)文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加,,語(yǔ)文教師一定要參加),,(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評(píng)選出1等獎(jiǎng)4名,,2等獎(jiǎng)8名,,3等獎(jiǎng)10名。

7,、互換一本好書(shū) (圖書(shū)超市)

內(nèi)容要求:“好書(shū)都來(lái)讀,,我來(lái)讀好書(shū)”,好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,,要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)(可利用班會(huì)課),,每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到圖書(shū)超市,,借閱交換。

8,、組織一次心得得交流會(huì)

利用家長(zhǎng)會(huì),,把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,,熏陶,、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,,從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)活動(dòng)。并把讀書(shū)的心得與學(xué)生進(jìn)行交流,,評(píng)比家長(zhǎng)的讀書(shū)心得,。

七、活動(dòng)要求:

1,、學(xué)校將做好宣傳工作,,開(kāi)辟專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道信息,,把讀書(shū)月活動(dòng)搞得轟轟烈烈,。

2、教師是學(xué)生的表率,,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng),。

3、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,,充分利用閑散時(shí)間,,在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍,,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái),。

4,、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng),。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),。語(yǔ)文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記,、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo),,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,,形成一種風(fēng)氣,,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求,。

5、根據(jù)活動(dòng)情況,,學(xué)校評(píng)選讀書(shū)活動(dòng)月最佳班級(jí)6個(gè)—8個(gè),。

八、 組織工作:

本次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé),,把它辦成全校的文化活動(dòng),。語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇四

為創(chuàng)建特色學(xué)校,,加強(qiáng)校園文化建設(shè),,提高人文素養(yǎng),打造學(xué)習(xí)學(xué)校,,特制定“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案:

以“一切為了學(xué)生的和諧、全面,、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,,以推動(dòng)新課程改革為契機(jī),以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高學(xué)生讀書(shū)的能力,;激勵(lì)學(xué)生與書(shū)本為友,,確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,,提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng),,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣,,學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),,努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅,、健康文明”的校園文化,,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”,。

通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建,,促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建,。

(一)提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),打造名師隊(duì)伍,。

我們要通過(guò)推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),,促進(jìn)教師學(xué)習(xí),促進(jìn)教師樹(shù)立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念,,提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力,,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),,使全體教師能勝任課程教學(xué)工作,。

(二)培育富有特色的校園文化,打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

提升學(xué)校辦學(xué)水平,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)師生良好的讀書(shū)習(xí)慣,,提高學(xué)生讀書(shū)的能力,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。

(三)提升我校教育的整體實(shí)力,,打造品牌學(xué)校,。

促進(jìn)教育改革與實(shí)踐,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新,,促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,切實(shí)提高教育質(zhì)量,。形成自己的辦學(xué)特色,。

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

組員

1、持久性原則:讀書(shū)是一種個(gè)人愛(ài)好,,是一種內(nèi)心渴求,,更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī),,利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,,為學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間和場(chǎng)地,以達(dá)支愛(ài)閱讀,、想閱讀的境界,。

2、指導(dǎo)性原則:在自主閱讀的基礎(chǔ)上,,強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書(shū)目的導(dǎo)向作用,,把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值,、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生;在閱讀書(shū)目的推薦上,,讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū),。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。

3,、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則:強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣,。

4,、顯示成效原則:設(shè)立校“讀書(shū)節(jié)”,,在校,、班廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì),、專(zhuān)題討論會(huì),、演講比賽、辯論比賽,、征文競(jìng)賽,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

1,、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,組織召開(kāi)駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會(huì),,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍,。

2、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份,。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題,。

3,、召開(kāi)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,,共建書(shū)香校園”主題班會(huì),利用板報(bào),、班報(bào),、周會(huì)、晨會(huì)等各種途徑,,在師生中大力宣傳“多讀書(shū),、讀好書(shū)為榮,不讀書(shū),,厭學(xué)習(xí)為恥”,,樹(shù)立正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)觀,。

4、語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容,,隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,,還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書(shū)目,暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書(shū),,并做好讀書(shū)筆記或讀書(shū)匯報(bào)等工作,。

5、學(xué)校有德育處,、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭,,定期舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì),通過(guò)講演,,競(jìng)賽,、辦讀書(shū)班報(bào)、板報(bào)等多種形式,,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。

6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作,,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,,期末寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì),上交教務(wù)處存檔,,優(yōu)秀的讀書(shū)體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流,。

1、本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)本著“人人參與,、突出特色”的原則,,力求在總結(jié)往屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新,。

2,、各班級(jí)要結(jié)合本校實(shí)際,制定活動(dòng)方案,,積極組織,、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字,、圖片)的收集,、整理、上報(bào)工作,。

3,、對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果,要及時(shí)進(jìn)行組稿,利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳,。

1,、組織保障。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)制度的建立和實(shí)施,負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、督促,、檢查和考評(píng)工作及活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。

2,、思想保障,。通過(guò)落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度,統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

3、制度保障,。建立檢查和考評(píng)制度,,學(xué)習(xí)制度,成果交流制度,。加強(qiáng)管理,,使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺(jué)行動(dòng)。

4,、機(jī)制保障,。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng),明確目標(biāo),,明確方向,,明確內(nèi)容,明確措施,。實(shí)施激勵(lì)機(jī)制,,將創(chuàng)建活動(dòng)納入考核、評(píng)優(yōu)中,。確保學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投入,。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇五

中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,中華詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶,,是智慧的結(jié)晶,,思想的火花,,反應(yīng)歷代中華兒女對(duì)壯麗河山的熱愛(ài),對(duì)美好生活的向往,以及對(duì)真善美的執(zhí)著追求,。中華詩(shī)詞如春風(fēng)化雨,、潤(rùn)物無(wú)聲,為培育正氣,、塑造心靈,、提升品格、陶冶情操的附小少年,,本學(xué)期我們的讀書(shū)活動(dòng)月得到長(zhǎng)沙市嚶鳴詩(shī)社各位專(zhuān)家的親臨指導(dǎo)和大力支持,,率先響應(yīng)長(zhǎng)沙市委宣傳部、長(zhǎng)沙市教育局,、長(zhǎng)沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)”,,并積極開(kāi)展小學(xué)生詩(shī)詞鑒賞考級(jí)活動(dòng)。

1. 4月1日至4月27日,,每天背誦三至五首詩(shī)歌,。

學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩(shī)詞背誦計(jì)劃》,要求孩子在讀書(shū)活動(dòng)月期間,,堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的`篇目,,背誦三至五首的古詩(shī)詞,由家長(zhǎng)每天督促背誦并簽字,。

2.4月28日,,由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考試。

3.教師古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng),。

4.總結(jié)表彰,。

3月30日下午年級(jí)組長(zhǎng)布置讀書(shū)活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語(yǔ)文組

3月31日下午班主任會(huì)要求班主任參與的工作說(shuō)明教育處,、語(yǔ)文組

4月1日與家長(zhǎng)對(duì)接《給家長(zhǎng)一個(gè)封信》教育處

4月1日早上啟動(dòng)儀式向全校師生啟動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng),,給每位學(xué)生發(fā)放《中華詩(shī)詞背誦計(jì)劃》教育處、大隊(duì)部

4月1日至7日第一次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》到班級(jí),,班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄,,并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔。教育處,、大隊(duì)部

4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處,、語(yǔ)文組

4月10至14日第二次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》,班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄,,并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔教育處,、大隊(duì)部

4月17日至21日第三次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》,班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄,,并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔,。教育處、大隊(duì)部

4月24日至28日全體上交各班將《計(jì)劃》全部收齊上交大隊(duì)部,由大隊(duì)部統(tǒng)一組織檢查登記,。教育處,、大隊(duì)部、語(yǔ)文組

4月28日詩(shī)詞考級(jí)由學(xué)校組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全校詩(shī)詞水平考級(jí)教育處,、教研處,、大隊(duì)部

1.為考級(jí)過(guò)關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級(jí)證書(shū)。

2.頒發(fā)校級(jí)“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級(jí)優(yōu)秀組織班級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

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