為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇一

以“一切為了學(xué)生的和諧、全面,、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,，以推動新課程改革為契機，以豐富多彩的讀書活動為載體,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力,；激勵學(xué)生與書本為友,，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營造濃厚的讀書氛圍,，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng),，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,，學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書節(jié)”活動,，努力構(gòu)建“積極向上,、清新高雅、健康文明”的校園文化,，從而創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”,。

通過“讀書節(jié)”的開展，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建,，促進終身教育體系的構(gòu)建,。

（一）提高教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊伍,。

我們要通過推進學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，促進教師學(xué)習(xí)，促進教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念,，提高實施新課程的行動能力,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過學(xué)習(xí)活動,，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作,。

（二）培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,，提高學(xué)生讀書的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生,。

（三）提升我校教育的整體實力,，打造品牌學(xué)校。

促進教育改革與實踐,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進學(xué)校管理創(chuàng)新，促進教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，切實提高教育質(zhì)量,。形成自己的辦學(xué)特色。

組長

副組長

組員

1,、持久性原則：讀書是一種個人愛好,，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,。配合“營造書香校園”活動開展的契機,，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供充足的閱讀時間和場地,，以達支愛閱讀,、想閱讀的境界,。

2、指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上,，強調(diào)教師發(fā)揮推薦書目的導(dǎo)向作用,，把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學(xué)生,；在閱讀書目的推薦上,，讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書。同時也讓學(xué)生閱讀最適合個性發(fā)展的'著作,。

3,、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣,。

4、顯示成效原則：設(shè)立?！白x書節(jié)”,，在校、班廣泛開展主題讀書活動,。舉辦讀書報告會,、專題討論會、演講比賽,、辯論比賽,、征文競賽、知識競賽等活動,。

1,、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，組織召開駕駛,、學(xué)生動員大會,，營造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。

2,、特色活動一般安排在每年的五月和十月份,。每年特色活動要有活動計劃和活動主題。

3,、召開“點燃讀書激情,，共建書香校園”主題班會，利用板報,、班報,、周會、晨會等各種途徑,，在師生中大力宣傳“多讀書,、讀好書為榮,，不讀書，厭學(xué)習(xí)為恥”,，樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀,。

4、語文教師在教學(xué)過程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容,，隨時引導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀,，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書目，暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書,，并做好讀書筆記或讀書匯報等工作,。

5、學(xué)校有德育處,、教務(wù)處和團委牽頭,，定期舉行讀書報告會，通過講演,，競賽,、辦讀書班報、板報等多種形式,，進行學(xué)習(xí)交流,。

6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作,，堅持寫讀書筆記,，期末寫一篇讀書體會，上交教務(wù)處存檔,，優(yōu)秀的讀書體會文章學(xué)校安排在全校教師大會上交流,。

1,、本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與,、突出特色”的原則，力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上能有所突破,、力求創(chuàng)新,。

2、各班級要結(jié)合本校實際,，制定活動方案,，積極組織、協(xié)調(diào)人員,，并做好相關(guān)資料（文字,、圖片）的收集、整理,、上報工作,。

3,、對本校的特色活動和活動成果，要及時進行組稿,，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳,。

1、組織保障,。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對創(chuàng)建活動制度的建立和實施,，負(fù)責(zé)對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo),、督促、檢查和考評工作及活動的各項具體工作,。

2,、思想保障。通過落實創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度,，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識,，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

3,、制度保障,。建立檢查和考評制度，學(xué)習(xí)制度,，成果交流制度,。加強管理，使創(chuàng)建活動成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺行動,。

4,、機制保障。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng),，明確目標(biāo),，明確方向，明確內(nèi)容,，明確措施,。實施激勵機制，將創(chuàng)建活動納入考核,、評優(yōu)中,。確保學(xué)習(xí)時間和經(jīng)費的投入。

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇二

結(jié)合“4.23”世界讀書日,，在前十一屆讀書節(jié)活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校課外閱讀活動的深入開展。引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍,，激發(fā)師生的讀書興趣,，讓師生與好書作伴，與大師對話,，經(jīng)過閱讀增長知識,，提高修養(yǎng)，塑造完美心靈,，打好人生底色,，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

書香溢學(xué)校,，閱讀伴我行

四月份

（一）活動準(zhǔn)備

1、營造濃郁的讀書氛圍,。

學(xué)校充分利用宣傳櫥窗,、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室，營造書香學(xué)校氛圍,，做好環(huán)境布置,。完善班級圖書角建設(shè)，布置教室環(huán)境,，讓班級充滿讀書氛圍,。

2,、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第十二屆讀書節(jié)活動方案,。召開教師會議，布置相關(guān)工作,。

（二）前期工作

1,、師生共讀全閱讀讀本,，班級舉行一次讀書交流會。

2,、進行“學(xué)校閱讀之星”評選,，四至六年級每班一人填寫“學(xué)校閱讀之星”推薦表，準(zhǔn)備兩張ppt（一張為生活照+與讀書有關(guān)的`自我介紹,，另一張為讀書獎狀照片）,，4月7日前以年級組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處,，學(xué)校根據(jù)材料評選學(xué)?！笆验喿x之星”，已獲得過校級及以上同類榮譽的同學(xué)不再參加評選,。

3,、進行一次最美“詩詞書簽”評選，低年級每班選送3份，中高年級每班選送5份,，4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師,。

4、舉行教師讀書會（時間：4月11日午時語文組團體備課時間,，地點：報告廳,，參加對象：全體教師）

（三）讀書周活動（第十一周）

1、開幕式：4月24日

開幕詞（第十一周國旗下講話）（20xx年度市教師“讀書之星”陳茜）

2,、活動安排：

（1）4月24日：高年級“賽詩詞”海選（召集人沈云萍）

高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷,，按得分高低選擇選手參加決賽。時間：午時第三節(jié)課,，地點：錄播教室

（2）4月25日：“我和閱讀有個約會”主題活動（召集人冷玉斌）

時間：午時第二節(jié)課,，地點：報告廳

活動之一“經(jīng)典故事”講讀會（中高年級各班推薦一名同學(xué)，由教導(dǎo)處,、教科室進行初選,，最終選定六到八名同學(xué)，講述經(jīng)典故事）

活動之二“我的讀書”分享會（在班級推薦基礎(chǔ)上,，由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學(xué),，分享自我的讀書經(jīng)歷，與讀書有關(guān)的故事等）

（3）4月26日：中年級“誦詩詞”比賽（召集人李靜）

時間：午時第二節(jié)課,，地點：報告廳,，要求：詩詞誦讀，資料不限,，每班不少于十人

（4）4月27日：低年級“演詩詞”比賽（召集人薛亞莉）

時間：午時第一節(jié)課,，地點：報告廳，要求：詩詞情境表演,，資料不限,，每班不少于十人

（5）4月28日：高年級“賽詩詞”決賽（召集人沈云萍）

時間：午時第二節(jié)課，地點：報告廳,，海選獲勝選手參加現(xiàn)場決賽,，進行搶答及“飛花令”比賽，評選最佳“詩詞達人”活動攝像,、攝影及主持：謝明,、宗亞寧、左啟洋,、邵曉玲

（四）總結(jié)表彰

舉行頒獎儀式,，給獲獎班級、個人頒發(fā)獎狀,、獎品,，在學(xué)校微信公眾號上進行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩詞書簽”優(yōu)秀作品展示,。

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇三

為扎實開展“書香校園”活動，進一步豐富校園文化生活,，本著“培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng),，可持續(xù)發(fā)展語文學(xué)習(xí)”的宗旨，讓師生感受濃濃的閱讀氛圍,，展現(xiàn)師生的`個性風(fēng)采和精神面貌,，培養(yǎng)審美情趣，增強人文底蘊,，讓學(xué)生遨游浩瀚的書海,，無拘無束地享受閱讀的樂趣。

快樂閱讀幸福童年

1.通過好書推薦活動,，讓每位孩子明確讀書方向,，愛上讀書。

2.開展師生共讀一本書,，班級好書漂流,，親子共讀一本書，好朋友好書漂流等活動,，引導(dǎo)教師與學(xué)生,、學(xué)生與家長共同暢游書海，共同享受讀書快樂,，提高審美情趣和人文底蘊,。

3.通過繪本閱讀、講故事,、辦讀書小報,、經(jīng)典誦讀、現(xiàn)場作文,、知識競賽等形式多樣的讀書活動,，引導(dǎo)學(xué)生悅讀書籍，快樂成長,。

4.促進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位,，努力營建“書香型校園”,。

20xx年4月

(一)啟動階段(4月1日至4月3日)

1.讀書節(jié)活動方案策劃。(3月28日) (負(fù)責(zé)老師：xxx)

2.開幕式,。(4月2日大課間,，如遇雨天擇期進行)

(1)動員講話。(負(fù)責(zé)老師：xxx)

(2)張校長致辭,。

3.營造良好的讀書氛圍,。

(1)學(xué)校利用電子大屏幕播放讀書節(jié)相關(guān)標(biāo)語和活動照片。各班充分利用好班級的黑板報,、圖書角等,，營造書香氛圍。

(2)推薦適合各年段的書目,。(負(fù)責(zé)老師：xxx)

(二)活動實施階段(4月4日至4月21日)

(1)好書推薦,，師生共讀，親子共讀,。根據(jù)推薦書目和平時愛好,，各班開展師生共讀一本書，班級好書漂流等活動,。一年級可以開展親子共讀一本書活動,，鼓勵家長和孩子進行親子閱讀。

(2)晨誦午讀,，課前誦讀,，課后積累，同時充分利用《小書蟲記錄冊》及時記錄每日閱讀情況,。

(3)主題隊會,。圍繞讀書主題開展好書漂流、故事會,、朗誦賽,、好書推薦會、讀書知識競賽等主題隊會,。其中,，4月12日隊課建議開展書簽或好書推薦卡制作活動;4月19日建議開展故事會、朗誦賽,、知識競賽等活動,。各中隊每節(jié)課上交活動照片兩張，若有相關(guān)活動資料(方案,、主持稿,、ppt等)更好。

(4)舉行兩次“幸運小讀者”抽獎活動,，頒發(fā)幸運小禮物,，激發(fā)學(xué)生制作書簽和推薦卡的興趣，從而帶動學(xué)生主動閱讀好書,?！咎厣顒右弧?/p>

(5)書簽和好書推薦卡漂流活動?！咎厣顒佣?/p>

①校內(nèi)漂流：每周隨機在晨讀和靜讀時間走進各班,，將優(yōu)秀書簽和好書推薦卡獎勵給認(rèn)真閱讀的同學(xué),。從而激發(fā)學(xué)生閱讀的熱情，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀,、精心閱讀的良好習(xí)慣,。

②校外漂流：將優(yōu)秀書簽和好書推薦卡贈予結(jié)對的兄弟學(xué)校小朋友。

(三)展示總結(jié)階段(4月22日至4月30日)

1.各年級展示評比活動：

一年級：家長開放日：繪本閱讀指導(dǎo)課及親子共讀交流活動【特色活動三】

二年級：講故事比賽

三年級：讀書手抄報評比

四年級：經(jīng)典詩文朗誦賽

五年級：現(xiàn)場作文比賽

六年級：讀書知識競賽

2.“閱讀之星”,、“書香班級”,、“書香家庭”(一年級)評選。

(1)各班在班內(nèi)考察基礎(chǔ)上,，二至六年級評選出三名“班級閱讀之星”,，并從中推選最優(yōu)秀的一名參評“校閱讀之星”。

(2)根據(jù)讀書節(jié)活動開展情況,，結(jié)合本學(xué)期相關(guān)表現(xiàn),，綜合評定“書香班級”。

(3)根據(jù)親子閱讀開展情況,，一年級每班評選出三戶“書香家庭”,。

3.閉幕式：(5月7日)

①閉幕詞。(負(fù)責(zé)老師：xx)

②校領(lǐng)導(dǎo)表彰,，發(fā)獎,。

3.讀書節(jié)成果宣傳窗展示。(負(fù)責(zé)部門：語文組)

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇四

為了隆重慶祝建國六十周年,，培養(yǎng)全國三億多少年兒童良好的閱讀習(xí)慣,，中國圖書館學(xué)會策劃開展“全國少年兒童閱讀年”活動，旨在貫徹落實黨中央,、國務(wù)院加強未成年人思想道德教育的精神,，實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，提高少年兒童的科學(xué)文化素質(zhì),，為保障農(nóng)村留守兒童和農(nóng)民工子弟的基本文化權(quán)益提供服務(wù),。

讓我們在閱讀中一起成長

20xx年4月―20xx年4月

指導(dǎo)部門：中宣部、中央文明辦,、新聞出版總署,、文化部、教育部,、廣電總局,、總政宣傳部、全國總工會,、全國婦聯(lián),、共青團中央，全國知識工程領(lǐng)導(dǎo)小組

支持單位：文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心等,。

主辦單位：中國圖書館學(xué)會,。

承辦單位：中國圖書館學(xué)會少年兒童圖書館專業(yè)委員會,。

協(xié)辦單位：中國圖書館學(xué)會推薦書目委員會。

活動組織委員會包括策劃協(xié)調(diào)組,、運作統(tǒng)籌組,、公關(guān)宣傳組和國際交流組。

少年兒童,、家長,、教師

（一）1―3月,，預(yù)備會,，南寧。

（二）4月,，啟動儀式和少年兒童閱讀高層論壇,，天津市少年兒童圖書館。

（三）6月,，重點展示：城市少年兒童閱讀調(diào)查報告,、少年兒童閱讀講壇、羊城青少年‘照亮明天’閱讀計劃,、流動圖書到鄉(xiāng)鎮(zhèn),、青少年心理咨詢，公布“影響60年三代人的'少年兒童讀物”備選書目,，舉辦備選書目展,，廣州市少年兒童圖書館。

（四）9月,，主題閱讀：“為祖國喝彩――全國少年兒童科普作品成果展暨建國六十年優(yōu)秀少兒科普圖書展”,，重慶市少年兒童圖書館。

（五）3―12月,，少年兒童閱讀活動調(diào)查,，湖南省少年兒童圖書館。

（六）3―8月,，全國少年兒童快樂閱讀大賽,，上海少年兒童圖書館、天津少年兒童圖書館,。

（七）2―8月,，全國少年兒童創(chuàng)意漫畫大賽，天津市少年兒童圖書館,。

（八）1―12月,，“聞一多杯”全國少年兒童書法、繪畫征集賽,，武漢市少年兒童圖書館,。

（九）3―9月,，全國少年兒童校園劇大賽，沈陽市少年兒童圖書館,。

（十）3―10月,，“童心沐書香閱讀同分享”主題系列，首都圖書館,；故事大王賽,，重慶、武漢市少年兒童圖書館,；班級讀書會,，長春市少年兒童圖書館；誦讀比賽,，大連市少年兒童圖書館,。

（十一）3―8月，廈門,、蘭州,、杭州、溫州,、紹興,、金華等各少兒圖書館舉辦多姿多彩的創(chuàng)新閱讀活動。

（十二）4月,，德國專家來華作“兒童閱讀在德國”報告,；8月，赴德,，中德“圖書館與閱讀”論壇,。

（十三）3―12月，“閱讀接力”活動,，各個圖書館向貧困地區(qū)中小學(xué)和農(nóng)民工子弟小學(xué)送書捐書,。

（十四）12月―20xx年3月，全國少年兒童閱讀年活動成果攝影展,，廣西北海少年兒童圖書館承辦,，4月長沙首展并巡展。

（十五）3月開始,，“全國少年兒童閱讀年”網(wǎng)站啟動,，合肥市少年兒童圖書館。

（十六）閱讀年內(nèi),，各圖書館根據(jù)自己的計劃,，主辦或聯(lián)合舉辦少年兒童閱讀活動，均可上報組委會，組委會予以上網(wǎng)宣傳,。

（一）組委會組織國家級主流媒體報道,。

（二）組委會邀請與閱讀有關(guān)的專業(yè)媒體作為支持媒體，并進行系列跟蹤報道,。

（三）各圖書館積極與當(dāng)?shù)孛襟w合作,，進行宣傳報道。

（四）開展網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳,。

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇五

書是人類文明和智慧的結(jié)晶,，是人類進步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對話,，與博覽同行,，開闊視野，陶冶情操,，積淀文學(xué)底蘊,，提高文學(xué)素養(yǎng),，讓書香飄滿童年,，特制定此方案。

通過閱讀開闊學(xué)生的視野,，拓寬知識,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提升學(xué)生的人文素養(yǎng),。

要著力于學(xué)生高質(zhì)量的閱讀,，充分發(fā)揮圖書室、教室圖書柜的作用,，在此基礎(chǔ)上,，加強對讀書活動的指導(dǎo)，使學(xué)生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。

1.繼續(xù)建立校園圖書柜和教室圖書角,，讓學(xué)生有書可讀。要求教室各個小書庫天天開放,，并專門配備1―2名學(xué)生作為教室兼職圖書管理員,，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記,、歸還等服務(wù)工作,。提倡教室與教室之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動,。

2.利用每周閱讀課的時間進行賞析,、評點。

3.建立學(xué)生“讀書成長記錄冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的'讀書計劃書,，參加讀書實踐活動的作品,，獲獎情況等記錄下來。每學(xué)期開展一次學(xué)生“讀書成記錄長冊”展示評比活動,。

4.開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流(如讀書筆記評比,、讀書小報評比等系列活動)，以增強學(xué)生讀書興趣,，體驗成功的快樂,。

5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內(nèi)容。

6.各學(xué)校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書,，進行宣傳發(fā)動,。

7.圍繞讀書活動，充實父母學(xué)?；顒拥膬?nèi)容,，充分發(fā)揮父母委員會的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者,、宣傳者和參與者,。

x月份和x月份將舉行全縣小學(xué)閱讀知識競賽，必讀書目占40%,，選讀書目占10%,。

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇六

一張紙獻愛心

“一張紙獻愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉的活動,。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起,、從我做起,，立即行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐贈廢舊紙張（報紙,、文件資料、書刊等）所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,，贈給我國“老,、少、邊,、窮”地區(qū)的小學(xué)生,。

促進校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園

1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館,、駐馬店市紅十字會主辦,，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦,。

2,、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學(xué)樓進行廢紙回收,。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典,，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

1,、4月20日―――4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學(xué)樓進行廢紙回收并進行宣傳活動。

2,、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點,，接收同學(xué)們的捐贈，并會為同學(xué)們登記注冊,，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。

3、中午12：00回收儀式結(jié)束,。

4,、下午14：00將廢紙集中出售,，并將資金換成字典,。

5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué),。

1,、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報，自己造足夠的校園影響,。

2,、落實回收小組的工作是否到位。

3,、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,，責(zé)任分配落實到個人。

“一張紙獻愛心”活動倡議書

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為促進我校的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園,，黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店慈善總會、讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會決定在我校共同舉辦“一張紙獻愛心”活動,。

活動號召全校師生從我做起，立即行動起來,，把散落的廢舊紙張捐贈出來,，通過覆蓋全國的'廢紙募捐渠道，把捐贈的廢舊紙張（報紙,、文件資料,、書刊等）轉(zhuǎn)化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》等，贈給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生,，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉。

化為書本字典

轉(zhuǎn)化為善款

貧困學(xué)生

紅十字會

捐贈廢紙

書本字典

這項公益活動不僅符合黨中央,、國務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會”,、

“建設(shè)節(jié)約型社會”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟”的精神,，而且從收集和利用身邊的廢紙入手,，籌措善款，為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量,。

本次活動于20xx年4月23日上午8點30正式開始,，讀書協(xié)會將在圖書館前設(shè)立捐贈點，接收同學(xué)們的捐贈,，并會為同學(xué)們登記注冊,，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。最新世界讀書日活動策劃精選由提供,！

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇七

中國是一個詩的國度,，中華詩詞源遠(yuǎn)流長，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶,，是智慧的結(jié)晶,，思想的火花，反應(yīng)歷代中華兒女對壯麗河山的熱愛,，對美好生活的向往,，以及對真善美的執(zhí)著追求。中華詩詞如春風(fēng)化雨,、潤物無聲,，為培育正氣、塑造心靈,、提升品格,、陶冶情操的附小少年,，本學(xué)期我們的讀書活動月得到長沙市嚶鳴詩社各位專家的親臨指導(dǎo)和大力支持，率先響應(yīng)長沙市委宣傳部,、長沙市教育局,、長沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩詞進校園活動”，并積極開展小學(xué)生詩詞鑒賞考級活動,。

1. 4月1日至4月27日,，每天背誦三至五首詩歌。

學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩詞背誦計劃》,，要求孩子在讀書活動月期間,，堅持每天按照《計劃》規(guī)定的`篇目，背誦三至五首的古詩詞,，由家長每天督促背誦并簽字,。

2.4月28日，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費參加湖南省“中華詩詞水平鑒定”考試,。

3.教師古詩詞教學(xué)研討活動,。

4.總結(jié)表彰。

3月30日下午年級組長布置讀書活動月的相關(guān)工作教育處,、語文組

3月31日下午班主任會要求班主任參與的工作說明教育處,、語文組

4月1日與家長對接《給家長一個封信》教育處

4月1日早上啟動儀式向全校師生啟動讀書月活動，給每位學(xué)生發(fā)放《中華詩詞背誦計劃》教育處,、大隊部

4月1日至7日第一次抽查學(xué)生上交《計劃》到班級,，班主任關(guān)注和督促中隊長進行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊部存檔,。教育處,、大隊部

4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩詞教學(xué)研討活動教研處、語文組

4月10至14日第二次抽查學(xué)生上交《計劃》,，班主任關(guān)注和督促中隊長進行檢查記錄,，并把檢查結(jié)果送交大隊部存檔教育處、大隊部

4月17日至21日第三次抽查學(xué)生上交《計劃》,，班主任關(guān)注和督促中隊長進行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊部存檔,。教育處,、大隊部

4月24日至28日全體上交各班將《計劃》全部收齊上交大隊部，由大隊部統(tǒng)一組織檢查登記,。教育處,、大隊部、語文組

4月28日詩詞考級由學(xué)校組織專家團隊進行全校詩詞水平考級教育處,、教研處,、大隊部

1.為考級過關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩詞水平鑒定”考級證書,。

2.頒發(fā)校級“中華詩詞水平鑒定”考級優(yōu)秀組織班級榮譽稱號。

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇八

閱讀厚德正行

20xx年4月

（一）開展“強素質(zhì)作表率”主題活動,，著力加強教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,。

1,、推薦教師閱讀書目有：

《論語》、《活法》,、《愛的教育》,、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《教育的智慧與情懷》,、《萬歷十五年》,、《夏山學(xué)校》,、《于丹游園驚夢---昆曲藝術(shù)審美之旅》

2,、推薦學(xué)生閱讀書目有：

《弟子規(guī)》、《草房子》,、《愛的教育》,、《吹小號的天鵝》《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《荒野的呼喚》

（二）“全員閱讀進學(xué)?！毕盗谢顒?。

1、開展“六個一”活動,。

每人讀一本好書,、寫一篇讀書心得、收看一次讀書節(jié)目,、參與一項主題活動,、出一期板報、進行一次廣播宣傳,。

2,、以“閱讀厚德正行”為主題，開展《讀書真好》和《我的讀書故事》征文,、演講競賽,。

3、開展書本封面設(shè)計大賽,。以推薦的書為主體,，重新設(shè)計封面。

4,、“書香伴我行”游園活動,。

5,、評選表彰“書香班級”、“十佳讀書優(yōu)秀教師”,、“十佳讀書優(yōu)秀學(xué)生”,。

（三）“全員閱讀進家庭”系列活動。

1,、推薦家庭成員閱讀書目：

《教育的智慧與情懷》《愛的教育》

2,、開展家庭“親子共讀”宣傳教育活動。

3,、評選表彰十佳“書香家庭”,。

組長：鄧小華

副組長：劉芝蘭周紅梅

成員：黃章茂莊雯陳艷秋陳麗華

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，建立健全組織機構(gòu),。讀書活動是一項提升國民素質(zhì)的`好舉措，眾所周知,，閱讀不僅使人進步,，獲取更多知識。更是一個民族,、一個國家發(fā)展進步的根本,，所以，要求全體班主任,、全體教師要充分認(rèn)識活動的重要意義,，認(rèn)真組織實施。

2,、創(chuàng)新方式,，廣泛動員全員參與。通過開展主題鮮明,、形式多樣,、富有成效的活動，努力增強讀書活動的針對性,、實用性和有效性,。

3、廣泛宣傳,、精心營造讀書氛圍,。要采用開辟專題欄、利用電子屏幕等多種形式,，大力宣傳開展讀書月活動的重要意義，推介好書,、好經(jīng)驗,、好做法,，精心營造讀書氛圍，倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的文明風(fēng)尚,。

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇九

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉,。生活里沒有書籍,，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書,，不但可以豐富知識,，而且可以開闊視野、陶冶情操,，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛,。校園圖書館更是為老師的`教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個好的平臺,，xxxx大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識,，了解社會,。

品味書香，文化校園

引領(lǐng)讀書熱潮,，服務(wù)廣大讀者,，熏陶中外文化，營造書香校園,。

為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源,，充分發(fā)揮圖書館的作

用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書,，讀好書,，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶,，陶冶性情,，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格,，提高大學(xué)生素養(yǎng),，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè),，弘揚民族文化,。

20xx年4月23日~20xx年5月xx日

xxxx大學(xué)珠江學(xué)院圖書館

xxxx大學(xué)珠江學(xué)院全體師生

1,、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見附錄）

2,、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見附錄）

3,、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見附錄）

4,、圖書館義工工作體驗活動

5,、圖書交換活動

6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動（見附錄）

7,、讀者調(diào)查問卷（見附錄）

8,、書山尋寶活動（見附錄）

9、“如何使用圖書館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動（見附錄）

10,、優(yōu)秀讀者的心得體會（深度挖掘）（見附錄）

注：活動1,、6、10可以相互關(guān)聯(lián),，活動3,、9可以互相關(guān)聯(lián)

1、活動安排工作項目宣傳活動演講比賽刊物聯(lián)展指導(dǎo)講座義工體驗圖書交換優(yōu)秀讀者評選調(diào)查問卷書山尋寶活動網(wǎng)上答題工作安排與廣播室等宣傳單位聯(lián)系與學(xué)院團委聯(lián)系優(yōu)秀讀者心得體會2,、物品準(zhǔn)備：制作好的宣傳橫幅,、宣傳海報（提前貼好）、宣傳單（提前發(fā)）場地,、音響,、桌椅、書架,、礦泉水,、活動獎品、圖書,、獎狀

4月22日：布置場地4月23日：

1,、8：30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。

2,、9：00活動開始,。

活動展覽區(qū)優(yōu)秀讀者人數(shù)備注442名負(fù)責(zé)人，2名講解員1名主持人,，3名禮儀1名主持,，1名記錄保證廣播、音響正常使用負(fù)責(zé)工作人員午飯2名主持,，其余負(fù)責(zé)記錄,、評選、維持秩序記錄參與人數(shù)，活動名次取前10讀者交流會2廣播,、音響1午飯尋寶活動講座網(wǎng)上活動11022活動后衛(wèi)生全體

1,、前期宣傳：

借用學(xué)校led顯示屏,、學(xué)校網(wǎng)站以及學(xué)校廣播作為主要宣傳工具,，并在學(xué)校圖書館、食堂,、教學(xué)樓等醒目的地方張貼海報,。提前一周進行。

2,、中期宣傳：

提前三天廣播宣傳,，在學(xué)校各個地點不間斷播放宣傳內(nèi)容。

3,、后期宣傳：

在活動結(jié)束后寫活動總結(jié),，并發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上。通過學(xué)校廣播對活動進行后期評述,。

項目宣傳海報宣傳橫幅獎狀伙食費水費數(shù)量x金額5x10=502x50=10020x2=4030x10=300xxxx天=50x1=50獎品（）紀(jì)念品（）紀(jì)念品（）其他（）總計

（1）活動展覽參觀人次不少于1500

（2）活動后圖書館借閱量增長15%

（3）參選“優(yōu)秀讀者”的人數(shù)不少于200人

（4）知道活動的人數(shù)不少于全院總?cè)藬?shù)的85%

（5）網(wǎng)上參與總?cè)藬?shù)不少于500人

（八）,、書山尋寶活動規(guī)則

1、比賽規(guī)則：

（1）比賽場地可選在自習(xí)同學(xué)少的自習(xí)室內(nèi)或圖書館內(nèi)圖書區(qū)書架中,。

（2）比賽將持續(xù)三天,，每天中午晚上各三場，9位同學(xué)為一場,。參賽同學(xué)分為三組,，每組三個人。各小組派代表在工作人員處抽簽,，抽到“1”的組員最先進入場地開始尋寶,，“2”則晚一分鐘進入，“3”同上,。

（3）進入場地后同學(xué)開始在書架（或課桌椅角落）中尋找指定標(biāo)志,，10分鐘內(nèi)搜集標(biāo)志最多的一組獲勝并頒發(fā)精美獎品，其余兩組也可獲得紀(jì)念品,。

（4）可將標(biāo)志分為幾類（例如a,、b、c,、d）,，形狀依次減小，分值依次提高,，最后分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝,。（避免各組搜集到的標(biāo)志數(shù)量同樣多導(dǎo)致無法評分）

2、前、后期準(zhǔn)備：

（1）提前通知學(xué)生本次活動的內(nèi)容,、時間及地點,。

（2）詳細(xì)講解活動計劃、步驟,，讓大家了解活動流程,。工作人員明確分工責(zé)任，確?；顒影踩行蜻M行,。

（3）活動前實地考察地點，估計游戲完成時間,。

（4）提前布置好比賽用的場所及道具,。

（5）準(zhǔn)備好工具、獎品,。

（6）選取工作人員至少10人,，并分配好任務(wù)。

（7）游戲開始前工作人員在圖紙上標(biāo)記好各標(biāo)志藏匿的位置,，游戲結(jié)束后及時清場,，保持場地衛(wèi)生。

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇十

1,、借助深圳第七屆讀書月活動的影響力,，加大北大青鳥在社區(qū)的推廣力度，提高咨詢量,；

2,、通過社區(qū)活動，提升口碑,，促進招生,。

1、 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳,；

2,、 戶外定點咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點；

1,、 以讀書月活動為依托,，降低進入社區(qū)的門檻，提高北大青鳥的公信力,；

2,、 各中心區(qū)域內(nèi)戶外點定咨詢與社區(qū)活動相結(jié)合，主要以社區(qū)活動為主要宣傳重點,。

3,、 每進入一個社區(qū),，堅持做深、做透的原則,。

xx年11月4日―12月15日,。

書山有路 青鳥領(lǐng)航――深圳讀書月特別活動。

(一)社區(qū)活動時間范圍：

周一至周五：15：30―20：00

周六至周日：10：00―20：00

(二)現(xiàn)場咨詢內(nèi)容：

1,、派發(fā)宣傳單頁

2,、展示青鳥風(fēng)彩

3、介紹課程體系

4,、收集咨詢者信息

5,、發(fā)放活動資料等

(三)社區(qū)活動時間安排：

周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜

14:30準(zhǔn)時出發(fā)到達各社區(qū),。

15:00社區(qū)布展

15:30―20:00活動宣傳、收集人員信息

周六,、日：09:00參與人員到中心集合,，準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜

09:30準(zhǔn)時出發(fā)到達各社區(qū)。

10:00社區(qū)布展

10:30―20:00活動宣傳,、收集人員信息

(四)社區(qū)活動開展天數(shù)選擇原則

1000-xx戶居民,，活動期限1天；

xx―3000戶,，活動期限1

天,；

3000戶以上，活動期限2天,。

(五)物資準(zhǔn)備

1,、宣傳品準(zhǔn)備

a、易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)

b,、宣傳單頁： (參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁模板)

c,、宣傳報紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板，由各中心實施制作,。

d,、橫幅：定點宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅，須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容,。至少一幅,。

e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備 (各中心自定,，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向,，以宣傳公益性活動為主。)

2,、活動用品準(zhǔn)備(活動用品在定點咨詢活動前1天準(zhǔn)備完畢)

a,、照相機

b、筆記本電腦

c、宣傳片

d,、太陽傘或帳篷

e,、咨詢臺

f、辦公用品(桌椅,、筆,、文件夾、紙杯,、手提袋,、大頭針、別針,、透明膠,、剪子、裁,、紙刀,、訂書器、便簽紙,、名片,、咨詢單等)

(六)注意事項

1、天氣預(yù)測與計劃調(diào)整,；(參見戶外咨詢流程規(guī)范)

2,、人員配備(3人一組)

市場專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動和指揮；

兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品,、讀書月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者,；

活動前一天咨詢師確定人員出席情況；

每千戶居民準(zhǔn)備宣傳單等資料1500份,，由市場專員負(fù)責(zé)領(lǐng)取,，指定兼職人員清點、運輸,、保管,；

易拉寶、咨詢臺,、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點,、保管。

3,、進入場地

兼職人員需在15：00到達中心,；

兼職人員檢查所需物品是否齊備；

15：30分,，進駐場地,，擺設(shè)咨詢臺,，咨詢臺前擺放兩把座椅。

咨詢臺擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動廣嘗主要通道或其他人流量大的地方,；

展板并列擺放在咨詢臺附近的道路一側(cè),，易拉寶擺放在咨詢臺兩側(cè)，烘托咨詢氣氛,；

工作人員休息時位置應(yīng)距咨詢臺3-10米,，不得坐在咨詢臺咨詢位置；

兼職人員檢查懸掛

和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,，如有損壞,，及時更換。

4,、發(fā)放宣傳資料

兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作,；

兼職人員不得進行咨詢講解，需將咨詢者引領(lǐng)至中心,，交由咨詢師咨詢,；

活動過程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品，應(yīng)及時拾起處理,；

兼職人員活動行為規(guī)范培訓(xùn)(參見崗位培訓(xùn)規(guī)范)。

5,、撤出場地

兼職人員將清點好的物品歸類打包并運回中心,；

咨詢師按照清單與公司庫房負(fù)責(zé)人清點物品，歸還入庫,。

如果不歸還入庫,，由市場專員負(fù)責(zé)保管；

(一) 社區(qū)資源申報及分配規(guī)則：

1,、申報程序：各中心先調(diào)查選取,，后報總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定；

2,、各中心在本次會議上對自己中心確定的社區(qū)須簽字確認(rèn),，并經(jīng)總部品牌推廣部小組最終簽字確認(rèn)。對于經(jīng)總部品牌推廣部小組確定后的各中心負(fù)責(zé)進入的社區(qū),，其他中心不得進入,；

3、上報的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認(rèn)后,，各中心須在10個工作日內(nèi)提交明確的運作時間表及運作方式,，否則已分配給中心的社區(qū)視作無效，由品牌部推廣小組從新分配,。

4,、各中心上報社區(qū)名單截止時間為10月26日中午12：00之前,；

5、各中心在本次會議上申報的社區(qū)要求堅持以下原則：

l 申報社區(qū)必須明確,，不得申報同時包含多個具體小區(qū)的名稱的社區(qū),，否則視為無效申報

l 申報社區(qū)必須概念準(zhǔn)確，不得申報如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱,，否則視為無效申報

l 申報的社區(qū)必須真實存在,，否則視為無效申報；

l 申報內(nèi)容包括但不限于：社區(qū)名稱,、社區(qū)規(guī)模,、房價水平、地理位置,、目標(biāo)咨詢量(申報表見附件一),。

6、當(dāng)出現(xiàn)兩家以上中心同時申報同一個社區(qū)時,，以空間距離就近的原則進行分配,；

7、如果中心申報的社區(qū)經(jīng)品牌部推廣小組確認(rèn)后,，未能按計劃進入社區(qū)開展活動的,，中心將被處以每場次500元的罰款；

8,、各中心開展社區(qū)活動的監(jiān)控由總部

品牌部推廣小組人員監(jiān)控,；

(二) 社區(qū)活動運作規(guī)則：

1、各中心在開展社區(qū)活動時,，須嚴(yán)格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求,，在公共場所不得進行未經(jīng)社區(qū)授權(quán)或讀書月組委會同意的'張貼、涂寫等有損品牌形象行為,。

2,、各中心進行社區(qū)宣傳時，須符合以下規(guī)定：

l 使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁

l 統(tǒng)一工裝

l 社區(qū)宣傳單頁,、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題,。

l 兼職人員須經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn)，培訓(xùn)使用總部標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)模板

l 社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動主題要求

說明：以下提供三個營銷事件設(shè)計思路,，供各中心在開展戶外活動時自行選擇,。中心在實施時候，依據(jù)活動思路形成細(xì)案,。

(一)活動一：“購書有禮”

1,、設(shè)計思路

在深圳讀書月社區(qū)活動中，由讀書月組委會組織的精品圖書展,，各中心在開展社區(qū)定點咨詢活動時,，舉辦“購書有禮”的活動,，在進入社區(qū)之后，社區(qū)活動與精品圖書展并行開展,，借此機會可實施“購書有禮”活動,。

2、活動內(nèi)容：

(1)在精品圖書展購書者至咨詢點前領(lǐng)取講座入場券,，由咨詢師再約其到中心領(lǐng)取禮品,，以此吸引更多人來中心。

(2)買書者憑售貨小票至咨詢點領(lǐng)禮品,，并由咨詢師留下對方的姓名和聯(lián)系方式,，并贈送講座入場券，由咨詢師再約人上門咨詢或參加中心講座,。

(3)如果領(lǐng)獎?wù)吆芏?，我們將對此作出適當(dāng)?shù)南拗疲纾憾Y品可按照成本劃分為幾個檔次,，按照現(xiàn)場實際情況贈送,，前三十名有獎或買計算機相關(guān)書籍者才送禮品。

(4)關(guān)于禮品：分為不同檔次,，但單個禮物的價格最上限不超過200元,。

(二)活動二：“深圳讀書月，青鳥進萬家”

1,、活動思路：

此活動針對社區(qū)內(nèi)十八歲以上的年輕人,，吸引這部分人群到北大青鳥參加基礎(chǔ)it知識學(xué)習(xí)，以開班的形式讓這些年輕人免費學(xué)習(xí),，以此加大這些潛在人群對北大青鳥的了解，在學(xué)習(xí)期間咨詢師盡量轉(zhuǎn)化為學(xué)員,。

2,、活動內(nèi)容：

(1)在社區(qū)開展活動時，通過海報,、橫幅,、速印單等形式宣傳“it基礎(chǔ)知識免費學(xué)習(xí)班”

(2)有意向的居民通過填寫定座單，可以獲得參加“it基礎(chǔ)知識免費學(xué)習(xí)班”的申請

資格,；

(3)中心對定座單進行篩選,，并通過電話回訪，最終確定參加“it基礎(chǔ)知識免費學(xué)習(xí)班”的人員,；

(4)中心根據(jù)最終確定的人員數(shù)量,，決定開課計劃，并有中心咨詢師跟進,；

(5)具體開課時間有各中心自行安排,。

(三)活動三：“青鳥動感光盤”

1,、活動思路：

制作北大青鳥宣傳光盤，向社區(qū)相關(guān)人群發(fā)放,，將社區(qū)活動的影響力進一步滲透,，使北大青鳥品牌的影響力延伸。

2,、活動內(nèi)容：

(1)在社區(qū)活動期間,，由市場人員聯(lián)系本社區(qū)的老年人社團，向中老年人贈送動感光盤,，提高北大青鳥的口碑宣傳力度和親和力,；

(2)動感光盤的內(nèi)容包括

a、針對老年人：北大青鳥的宣傳片,、產(chǎn)品介紹,、常見慢性病的預(yù)防、保健操等,；

b,、針對年輕人：北大青鳥宣傳片、產(chǎn)品介紹,、小游戲軟件,、音樂等。

(3)動感光盤以讀書月名義發(fā)放,；

備注：

為更好的做好本次讀書月社區(qū)活動,，及時監(jiān)控活動效果，做到在執(zhí)行過程中針對實際情況及時,、有效做出調(diào)整,，確保活動質(zhì)量,，自11月4日起,，各中心須每日上報(中心市場宣傳效果匯總表)(含每天咨詢量)。

上報要求如下如下：

1,、上報周期：11月4日―12月10日,。

2、上報時間：每天下午14：00之前上報前兩天數(shù)據(jù),；

3,、上報形式：郵件形式

4、上報對象：總部品牌管理部 李宗平(13901357605)

5,、處罰規(guī)則：如各中心無故不按要求上報,，每次罰款200元

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇十一

為慶祝第xx個世界讀書日，推動書香學(xué)校建設(shè)的深入開展,，學(xué)校特開展系列讀書活動,，讓師生在讀書中學(xué)會思考,，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活,，在讀書中感悟人生,。

閱讀，讓我們的世界更豐富

好書伴我行,，書香遍學(xué)校

書籍點亮人生,，書香洋溢學(xué)校

與名著為伴，塑造完美心靈

與經(jīng)典同行,，打好人生底色

開卷有益――我們愛讀書,；

良師益友――我們讀好書；

行萬里路――我們多讀書,；

學(xué)海無涯――我們勤讀書,。

xx月9日――xx月24日

(一)系列活動之一：教師手抄報展示(假期手抄報)

參與對象：全體教師

活動資料：教師們經(jīng)過閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受,。

(二)系列活動之二：分享閱讀分享歡樂

為迎接世界讀書日,，進一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍,，與好書為友,，開闊視野，陶冶情操,，學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動,。

1、手抄報主題：

一年級：童話故事

二年級：寓言故事

三年級：歷史故事,、歷史人物

圍繞以上主題,，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎,。

2,、手抄報應(yīng)精心進行選材和設(shè)計。所選(寫)資料均應(yīng)短小精悍,，體趣味性、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點,。

3、參評手抄報的排版應(yīng)貼合報紙的.基本要求,，標(biāo)題突出,，圖文并茂，版面生動活潑,。

4,、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙,。

5、手抄報的'文字部分必須堅持手抄原則,。所有文字必須使用規(guī)范字,，要注意校對，杜絕錯別字,。

6,、上交時間：xx月18日

(三)請每一位學(xué)生在xx月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

這一天,，走進書店,，買一本自我喜愛的書，開始閱讀,；

這一天,，告訴親人和朋友：今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂,；

這一天,，在家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂,；

這一天開始,，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇十二

“閱讀的力量”

20xx年4月18日――20xx年4月28日

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

1,、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺,、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,，推廣科學(xué)的閱讀方法,，公布讀書倡議書。

時間：4月18日――――4月28日

地點：圖書館大廳職責(zé)部門：辦公室

2,、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動,。

時間：4月18日

地點：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

3,、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請xx省圖書館學(xué)會常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會副主任，xx省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運用手機閱讀》講座,，進一步豐富市民閱讀生活,，引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。

時間：4月21日

地點：一樓報告廳職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

4,、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。

時間：4月18日前職責(zé)部門：采編部

5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第二十個“世界讀書日”,，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣,。

時間：4月23日――4月28日

地點：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：流通部采編部

6,、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日――4月28日

地點：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：采編部技術(shù)部

7、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間,，回訪館外點,，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月20日――4月28日

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8,、“共享書香,，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香,，快樂生活”為主題的`優(yōu)秀期刊展閱活動,，從健康人生、樂游天下,、衣食住行,、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動全民的讀書熱情,。

時間：4月23日――4月28日

地點：圖書館二樓大廳

職責(zé)部門：閱覽部

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,，豐富活躍廣大讀者的文化生活,。

時間：4月23日――4月24日下午3：00

地點：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部

10、推進24小時街區(qū)圖書館建設(shè),，打造圖書館文化服務(wù)新亮點,。

時間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部

1、各相關(guān)部門要精心組織,、認(rèn)真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效,。

2、除第四項、第十項活動外,，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，用心與新聞媒體加強溝通,，擴大影響,。

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇十三

“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書,?！保ㄓ骷宜沟俜?艾倫語）讀名著，讀經(jīng)典,，讓學(xué)生直接感受名著的魅力,。讓經(jīng)典潤澤每一個孩子的心田，

1,、通過活動,，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。

2,、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識,。

3,、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力,。

第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

（一） 根據(jù)本班的實際情況,，制定班級讀書計劃：

1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩詞,，每月背誦課外唐詩宋詞4首,，一學(xué)期累積達到16首。

2,、閱讀經(jīng)典名著：每學(xué)期至少選擇三本進行閱讀,。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書籍。

3,、充分合理地利用課余時間來讀書,。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間,，活動課的時間,，周六,、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時,。

（二）教師帶頭制定個人讀書計劃,，學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。

1,、讀書計劃中要求有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、實施時間等,。

2、根據(jù)推薦書目,，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書,。（有益書籍３本以上）

3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動,。

第二階段：活動階段

（一）學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀,。

1、每隔一周,，教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析,，每個月，對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進行抽背檢驗,，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目,，未通過者繼續(xù)進行本月復(fù)習(xí)。

2,、針對名著閱讀,，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。

3,、教師以身作則,，每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書,。

（二）開展展示活動

1,、開展一次“我讀書的故事”主題中隊活動。

2,、參加一次讀書心得的交流會,。和自己的.好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺,。

3,、積極動筆，踴躍投稿,。

（三）廣開書源,，拓展閱讀環(huán)境

1,、建立圖書閱讀制度，讓學(xué)生有書可讀,。

（1）調(diào)查家中的藏書量和種類,，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計,，要求每人選一至二本帶到學(xué)校。

（2）發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動,，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進行好書共享,。換一本書，交一個朋友,，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,，借閱別人的書,，一定要好好愛護。

（3）利用學(xué)校圖書室,，建立班級小書庫實行全天性開放,，安排專人進行管理，中午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,，充分利用每分每秒的時間,，保證學(xué)生每天的閱讀時間。

2,、將讀書活動延展伸到家庭,。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會,，把一些家長好的做法介紹給大家,，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

（四）提高語文課堂教學(xué)效率,，保證課外閱讀正常,、有效地開展

1、利用每周一節(jié)語文導(dǎo)讀課,，發(fā)揮指導(dǎo)作用,，進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等,。

2,、針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進行課外的鏈接,，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,。

第三階段：考核,、展示階段（即品味讀書碩果）

（一）建立“讀書成長冊”

1、每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊” （“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本）,，

從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段,、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書,，參加讀書實踐活動的作品,，獲獎情況等。

2,、學(xué)期結(jié)束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示,，評出優(yōu)秀的作品，獎勵好書一本,。

（二）讀書小報比賽

四人小組為單位,，收集有關(guān)報刊的小資料、格言,，自己撰寫讀書心得等,，每學(xué)期結(jié)合少先隊活動組織讀書手抄報比賽，進行評比,。

（三）古詩詞,、古文驗收

在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上，期末結(jié)束前進行“古詩詞積累大比拼”,，要求學(xué)生在一個小時的時間內(nèi),，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多,。評出“十大詩詞積累王”,。

（四）學(xué)期結(jié)束時進行評選?？己藢W(xué)生的閱讀情況,，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書,，和好書交朋友,。

總之，書聲瑯瑯,，笑聲瑯瑯,，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長,。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”中,，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識,，在讀書中明了事理,，在讀書中學(xué)會做人！

讀書月活動策劃方案中班 讀書月活動策劃方案篇十四

為進一步提升學(xué)校文化品位,，積極促進內(nèi)涵發(fā)展,，促進課改向縱深發(fā)展，深入構(gòu)建“書香校園”,，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,，營造“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，不斷更新師生觀念,，拓寬師生視野,，全面提升師生的整體素質(zhì)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,，經(jīng)研究,，我校決定將四月定為學(xué)校的讀書月，開展為期一個月的讀書節(jié)活動,。

通過開展讀書活動,，使廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，進一步弘揚敬業(yè)奉獻,、求實創(chuàng)新、積極向上精神,；牢固樹立正確的教育觀,、人生觀、學(xué)習(xí)觀,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系,。

通過師生的讀書活動促進學(xué)校課改向縱深發(fā)展,，促進師生形成良好的閱讀習(xí)慣，進而提高師生的文化素養(yǎng),，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵,。

1、提高師生的閱讀熱情,，逐步養(yǎng)成多讀書,、讀好書,、好讀書的習(xí)慣。

2,、在師生中形成積極進取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3,、提升師生的`文化品位，推進課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、教師方面：突出主題性,，注重興趣化,。重視靈活性，力求主體化,。加強針對性,，突出個性化。

2,、學(xué)生方面：激發(fā)興趣,，養(yǎng)成習(xí)慣，加強引導(dǎo),，注重鑒賞,，提升品味

：全校師生

：我與好書為友，書香伴我終生

：

1,、全校師生可以結(jié)合自己工作,、學(xué)習(xí)、生活實際,，在閱讀指定書目的基礎(chǔ)上,，根據(jù)個人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書籍，進行深入閱讀,。

2,、要積極開展靈活多樣的讀書活動，在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實際相結(jié)合。

3,、各班可以開展圖書角,、舉行好書推薦會、讀書交流會等活動，師生共筑書香校園,。

：四月

1,、召開讀書動員會，創(chuàng)設(shè)氛圍,，

2,、制定讀書活動方案，師生自主確定個人讀書計劃

3,、建立圖書角

4,、教師結(jié)合教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進行集中學(xué)習(xí),，并根據(jù)個人情況進行自學(xué),，撰寫讀書心得

5、學(xué)生舉行好書推薦會,、讀書交流會

6,、學(xué)生舉行“閱讀促我成長”征文競賽

（一）教師方面

1、讀書月期間,，每位教師必須讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬字以上的書籍,，其中至少有一本是教學(xué)專著，并做好讀書筆記,，寫好一篇讀書心得。

2,、倡導(dǎo)新的讀書形式,，構(gòu)建辦公室讀書文化，促進教師自主學(xué)習(xí),。教研沙龍中,，抽出一定時間作為讀書交流時間，互相推薦好書,，共享閱讀資源,。

（二）學(xué)生方面

1、讀書月期間,，每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書籍,，背誦十首以上的古詩詞。

2,、鼓勵學(xué)生利用課余時間開展好書推薦,、閱讀分享活動，倡導(dǎo)“閱讀使人快樂”觀念,，促進學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,。

3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書館借閱,。

1,、評價的一般原則

正面評價,。重視過程。重視體驗,。

2,、評價的主要內(nèi)容

（1）讀書的態(tài)度。

（2）對書籍思想的自我理解,。

3,、評價方式

讀書活動評價分為綜合性評價和個性評價，既評選優(yōu)秀讀書個人,，也評選優(yōu)秀讀書筆記,、讀書心得等，并給以一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵,。

為了更好的促進讀書月活動的開展,，保證讀書月活動的實際效果，特成立讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：張xx

副組長：朱xx

組 員：賈xx