心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇一

在以往的護理工作中，我們強調(diào)治療,，忽視基礎(chǔ)護理,，沒有深入地去了解病人生活方面的需要。而在開展“優(yōu)質(zhì)護理”工作中深深感到白衣天使不僅僅是為患者做好治療,，更要在生活上關(guān)愛病人,，視病人為親人。只有做好優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，才能減輕病人家屬的后顧之憂,。我們內(nèi)二科在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作中每個病房墻上都明顯的標示了責(zé)任護士的名字,，按照護理級別巡視病人，以便病人可以得到最及時的護理,。有一個護理小組,，每天早上7：30我們微笑著來到病房做晨間護理，為患者和家屬帶來真摯的問候,，因為住院時間長,，私人物品也就特別多，床上床下,、床頭柜,、窗臺上到處都是，為此我們幫助他們整理,，保持病房整潔,，并為病人掃床、更換床單被套整理病房等,。8：00就來到病房,，為患者打開水、剪指甲,，對生活能自理的病人,，我們做得更多的是健康教育，從入院直到出院,，護士們始終和患者及家屬們進行溫馨的交流,，認真傾聽他們的訴說。

對病情重且生活不能自理的患者做口腔護理,、會陰護理,。對生活半自理或完全不能自理的病人，我們協(xié)助他們定時翻身,、拍背,、加強肢體功能鍛煉，認真講解功能鍛煉的重要性,，取得患者配合,。下午我們會為臥床的病人洗頭，剛開始時許多病人不適應(yīng)或不好意思,，不讓我們?yōu)樗麄兿搭^,、擦身，我們會親切耐心地對他們解釋,，許多病人漸漸地接受了,。另外,，護理工作中，有病人需要外出檢查,，如：心電圖,、胸片、b超等,。因此，我們會陪同需要外出檢查的病人,，加強病人外出的陪檢工作,。由過去的側(cè)重于治療性護理，轉(zhuǎn)變成加強基礎(chǔ)護理,。雖然每天工作很辛苦,，但當(dāng)看著患者舒適地躺在整潔的病床上，大家一天的勞累全部煙消云散了,。

我們盡力做好優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)鏈：心中有病人——能夠想到,，目中有病人——能夠看到，耳邊有病人——能夠聽到,，手中有病人——能夠做到,，身邊有病人——始終臨在，鼻中有病人——能夠聞到,，健康教育圍繞病人——能夠說到做到,。變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變“病人要我做”為“我為病人做”,，做到及時,、到位、專業(yè),、規(guī)范,、安全、舒適的護理,。體現(xiàn)了“愛心,、耐心、細心,、責(zé)任心,、誠心和熱心”的服務(wù)理念。我們把這“六顆心”應(yīng)用到工作中,，用我的“六心”服務(wù)于每一位患者,，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨溫暖，我們就是他們的家人和朋友,，我們會真誠的與他們交流溝通,。一個美麗的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的，無論是對患者還是家屬,，我都微笑相待,，真誠以待，構(gòu)建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),。

優(yōu)質(zhì)護理離不開護士長的精心指導(dǎo),，護士長經(jīng)常教導(dǎo)我們從每一件小事做起，從每一個細節(jié)著手,。11月為我們實行了人性化彈性排班,。大家分工合作，明確崗位職責(zé),，全科護理人員統(tǒng)一思想,，提高認識，全面有效地提升了護理服務(wù)質(zhì)量,，為病人提供創(chuàng)新,、人性化服務(wù)，得到了病人的稱贊,。我們還不斷改進服務(wù)流程,，實現(xiàn)了生活護理到位、治療護理安全,。進一步深化以患者為中心的服務(wù)理念,，將優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房活動持之以恒地開展好，讓患者真正得到實惠,，取得讓社會滿意的效果醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,。

護士的工作是普通而平凡的，這里沒有鮮花,，這里也沒有掌聲,，要得到病人的認可，社會的承認,，優(yōu)質(zhì)護理活動勢在必行,，而這項活動的有效性則依靠每一名護士來保證。一個人的力量是微小的,，一個群體的力量是巨大的,，工作每天都在做，工作做好則靠每一名護士姐妹的努力,，工作做細也要靠大家的眾志成城,，只要我們每名護士姐妹們都在真誠的付出，都在用真心為病人解除病痛的折磨,，都用好了那把鑰匙,。我們的價值實現(xiàn),，病人、社會對我們的認可都將會實現(xiàn),，病人對我們的滿意度和以前比也得到很大提高,。這就是對我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會覺得自己努力工作是值得的,、有意義的!

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇二

在工作中,，“工欲善其身，必先利其器,，”我深知肩上的責(zé)任和重任,，天使不好當(dāng)。都說護理工作又苦又累,，這話不假，但是也會帶來很多快樂,，只有你親身投入其中才會對它有深深的體會,。在這里我談?wù)勎覍@份職業(yè)的一些心得體會。

1,、明白護士的價值

2,、崇高的奉獻精神

這是護理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點，也是做好護理工作的思想基礎(chǔ),。眾所周知,，護理工作是高尚的，但也是很辛苦的,，三班倒,，每時每刻我們都堅守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛,，使其盡快恢復(fù)健康,。所有的節(jié)假日也毫不例外，這是護理工作的重要特點,。所以我們必須適應(yīng)這一點(包括家人),，自覺克服個人的種種困難，必要時放棄某些個人利益,。護理心得體會,。自覺加強責(zé)任感，要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業(yè)的高尚品德,，為人民的健康事業(yè)貢獻青春和智慧,。

3、熟練的技能

一是要穩(wěn),，動作要輕柔協(xié)調(diào),、靈活穩(wěn)妥,、有條不紊，不僅使病人獲得安全感,，也給人以美感;二是要準,，即動作嚴格按護理常規(guī)辦事，操作準確無誤,，恰到好處;三是要快,，即動作熟練，手快,，眼快,，干凈利落，用較少的時間高質(zhì)量地完成任務(wù);四是好,，即質(zhì)量高,，效果好，病人滿意,，自己也滿意,。在護理工作中時間常與生命聯(lián)系在一起，嫻熟的技能往往贏來安全,、挽救生命,。在觀察危重病人時，護士是第一線的哨兵,，特別是在腦外科病人生命體征的觀察中,，一旦病情驟變，如瞳孔不等大,、腦疝癥狀出現(xiàn)時,，多為護士首先發(fā)現(xiàn)，為醫(yī)生提供及時準確的信息使醫(yī)生不失時機地做出搶救手術(shù)的決策,。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時,，護士應(yīng)立即叩擊心前區(qū)，輔以人工呼吸,、胸外心臟按壓,、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時護士應(yīng)迅速敏捷地配合,，保證各種藥品器材的供應(yīng),，做到得心應(yīng)手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵,，這么多的工作需要有條不紊地去完成,，因而護理的技術(shù)是廣泛的、深刻的,。因此我們要善于學(xué)習(xí),，勇于實踐,，不斷進取，精益求精,，努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng),，這是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢。

4,、慎獨

“慎獨”作為一種道德修養(yǎng)的方法,，最早出現(xiàn)于篇，“莫見乎隱,，莫顯乎微,，故君子慎其獨也”。意思是指在無人監(jiān)督,，沒有輿論影響,，一個人獨立工作的情況下，仍能高度自覺地盡職盡責(zé)地做好工作的一種道德準則,。我們的工作人命關(guān)天,，平時嚴格三查七對，切莫出差錯事故,，該做的一定要做到位，不能簡略了事,。護理工作的特點：持續(xù),、重復(fù)、瑣碎,、復(fù)雜,、責(zé)任重大。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護理隊伍資源不足,，工作量超負荷,，護理人員在社會上所處的地位以及護理工作的特殊性。以上的種種原因使護理缺陷的發(fā)生是在所難免的,，怎樣減少和杜絕護理工作中的缺陷及不足,，使護理工作達到病人滿意，這對于護士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操,、謹慎的工作態(tài)度,、淵博的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，更重要的是要具有“慎獨”修養(yǎng),。在工作中持續(xù)不斷的對自己進行“慎獨”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育,，自覺以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責(zé)任心約束自己，圓滿地完成護理工作任務(wù),。

5,、良好的形象

護士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”,，儀表整潔端莊，舉止得體語言動作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和如站立迎接,，主動問候,，使用尊稱，熱情接待和介紹,，給病人的渴望以滿足,，痛苦以安慰，恐懼以保護,，處處體現(xiàn)慈愛,、關(guān)懷和體貼，把握說話的語調(diào),、語氣,、語速，使病人產(chǎn)生親近感,，即提高病人接受治療護理的情緒,，也為今后的溝通，交流打下基礎(chǔ),。

6,、熱情和藹的態(tài)度

護理人員的態(tài)度直接影響病人的情緒和治療效果。一般來講,，住院病人往往都會有些思慮,，如焦急、憂慮,、甚至猜疑,、悲觀等心理現(xiàn)象，護理人員與其接觸時,，說話聲音的大小,、聲調(diào)表情、態(tài)度,、動作姿勢等都會對其心理狀態(tài)產(chǎn)生影響,，病人希望從護理人員的言行中獲得安慰、依賴和希望,。護理人員應(yīng)該重視自己日常工作中的言行態(tài)度,，這是對病人心理護理和治療的重要組成部分，當(dāng)護士穿上工作服,，跨進病房,，就是進入“角色”，對病人的照顧和關(guān)切,，都通過一啟齒,、一舉手,、一投足而自然表達出來，絕不能帶著情緒上班,，如果帶著情緒甚至往病人身上發(fā)泄是非常錯誤的,。護士在工作中應(yīng)該超越自我，因為我們服務(wù)的對象是人,，是我們的兄弟 姐妹,，因此應(yīng)將病人作為我們的一切工作和出發(fā)點，想病人所想,、痛病人所痛,，這樣就一定會取得病人的信任，得到病人的配合,，而信任和配合的好壞,，就直接關(guān)系到病人的治療效果，如果取得了病人的信任,，有時工作中的一些小的失誤會取得病人的理解和諒解,。

7、了解病人的基本情況

護士要了解不同病人的知識背景,，根據(jù)不同的對象,，不同的文化、職業(yè),、民族和性別選擇談話內(nèi)容與方法,，消除患者的思想顧慮，解釋疑難,，多應(yīng)用開放式談話方式，鼓勵病人陳述,，并用點頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵病人,。對病人的提問不可急于回答，應(yīng)先了解病人為什么會有這樣的想法或問題,，以便獲得某些人有意義的資料,。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕，可請病人稍等,，告知我一會來幫你解決或?qū)Σ黄?，我?guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動。

8,、角色轉(zhuǎn)換

學(xué)會換位思考,，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同,，所以患者對護理工作有意見時,，護士要抱著理解對方的態(tài)度,。與病人進行心理交換。盡量消除誤會,，使病人從護士的語言上得到心理上的滿足,，對偶爾對護士出現(xiàn)的冒犯、敵意,，不信任的語言要容忍,，禁批評訓(xùn)斥、善于對病人安慰鼓勵,，體會對方的心理,。護士也應(yīng)學(xué)會角色轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)好自己的情緒,，使病人心情愉快的接受治療,。

9、良好的記憶力和注意力

就職業(yè)性質(zhì)要求,，護士更應(yīng)具備記憶的準確性,。這是因為一方面護士要嚴格執(zhí)行醫(yī)囑，每項任務(wù)都必須數(shù)量化,，一旦記憶不準確,，輕者貽誤病情，重則造成嚴重的醫(yī)療缺陷;另一方面,，護士面對許多病人,，病人又是經(jīng)常變動的，如果一旦互相混淆,，則會釀成不堪設(shè)想的后果,。所以每個護士都要在嚴格查對的基礎(chǔ)上下功夫培養(yǎng)記憶準確性。護理工作頭緒多,，緊急情況多,，意外事情多，經(jīng)常在有限的時間內(nèi)從一項工作轉(zhuǎn)向另一項工作,，要做到每一項工作都清楚,、準確無誤和互不干擾，要求護士具備“注意”的全部優(yōu)秀品質(zhì)醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,。

護士是一個平凡的崗位,，但平凡中彰顯著偉大，我欣賞這樣一段話：“什么叫不簡單?能夠把簡單的事情千百次做好,，就是不簡單,。什么叫不容易?大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易,?！蔽覀兊淖o理工作就是這樣平凡而“簡單”，每天都做好這些看似“簡單”的工作,，那么一定是不簡單的人,，我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊。

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇三

在工作中,，“工欲善其身,，必先利其器，”我深知肩上的責(zé)任和重任,，天使不好當(dāng),。都說護理工作又苦又累，這話不假,，但是也會帶來很多快樂,，只有你親身投入其中才會對它有深深的體會。在這里我談?wù)勎覍@份職業(yè)的一些心得體會,。

1,、明白護士的價值

2、崇高的奉獻精神

這是護理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點,，也是做好護理工作的思想基礎(chǔ),。眾所周知，護理工作是高尚的,，但也是很辛苦的,，三班倒，每時每刻我們都堅守在自己的工作崗位上,，用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛,，使其盡快恢復(fù)健康。所有的節(jié)假日也毫不例外,，這是護理工作的重要特點,。所以我們必須適應(yīng)這一點(包括家人)，自覺克服個人的種種困難,，必要時放棄某些個人利益。護理心得體會,。自覺加強責(zé)任感,，要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業(yè)的高尚品德，為人民的健康事業(yè)貢獻青春和智慧,。

3,、熟練的技能

一是要穩(wěn)，動作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥,、有條不紊,，不僅使病人獲得安全感，也給人以美感;二是要準,，即動作嚴格按護理常規(guī)辦事,，操作準確無誤，恰到好處;三是要快,，即動作熟練,，手快，眼快,，干凈利落,，用較少的時間高質(zhì)量地完成任務(wù);四是好，即質(zhì)量高,，效果好,，病人滿意，自己也滿意,。在護理工作中時間常與生命聯(lián)系在一起,，嫻熟的技能往往贏來安全、挽救生命,。在觀察危重病人時,，護士是第一線的哨兵，特別是在腦外科病人生命體征的觀察中,，一旦病情驟變,，如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時,，多為護士首先發(fā)現(xiàn),，為醫(yī)生提供及時準確的信息使醫(yī)生不失時機地做出搶救手術(shù)的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時,，護士應(yīng)立即叩擊心前區(qū),，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓,、建立靜脈通道等,。在醫(yī)生搶救病人時護士應(yīng)迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材的供應(yīng),，做到得心應(yīng)手,。這些都是搶救成功的關(guān)鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成,，因而護理的技術(shù)是廣泛的,、深刻的,。因此我們要善于學(xué)習(xí)，勇于實踐,，不斷進取,，精益求精，努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng),，這是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢,。

4、慎獨

“慎獨”作為一種道德修養(yǎng)的方法,，最早出現(xiàn)于篇,，“莫見乎隱，莫顯乎微,，故君子慎其獨也”,。意思是指在無人監(jiān)督，沒有輿論影響,，一個人獨立工作的情況下,，仍能高度自覺地盡職盡責(zé)地做好工作的一種道德準則。我們的工作人命關(guān)天,，平時嚴格三查七對,，切莫出差錯事故，該做的一定要做到位,，不能簡略了事,。護理工作的特點：持續(xù)、重復(fù),、瑣碎,、復(fù)雜、責(zé)任重大,。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護理隊伍資源不足,，工作量超負荷，護理人員在社會上所處的地位以及護理工作的特殊性,。以上的種種原因使護理缺陷的發(fā)生是在所難免的,，怎樣減少和杜絕護理工作中的缺陷及不足，使護理工作達到病人滿意,，這對于護士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操,、謹慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),，更重要的是要具有“慎獨”修養(yǎng),。在工作中持續(xù)不斷的對自己進行“慎獨”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育，自覺以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責(zé)任心約束自己,，圓滿地完成護理工作任務(wù),。

5、良好的形象

護士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”,，儀表整潔端莊,，舉止得體語言動作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動問候,，使用尊稱,，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足,，痛苦以安慰,，恐懼以保護，處處體現(xiàn)慈愛,、關(guān)懷和體貼,，把握說話的語調(diào)、語氣,、語速,，使病人產(chǎn)生親近感，即提高病人接受治療護理的情緒,，也為今后的溝通,，交流打下基礎(chǔ)。

6,、熱情和藹的態(tài)度

護理人員的態(tài)度直接影響病人的情緒和治療效果,。一般來講，住院病人往往都會有些思慮,，如焦急,、憂慮、甚至猜疑,、悲觀等心理現(xiàn)象,，護理人員與其接觸時，說話聲音的大小,、聲調(diào)表情,、態(tài)度、動作姿勢等都會對其心理狀態(tài)產(chǎn)生影響,，病人希望從護理人員的言行中獲得安慰,、依賴和希望。護理人員應(yīng)該重視自己日常工作中的言行態(tài)度,，這是對病人心理護理和治療的重要組成部分,，當(dāng)護士穿上工作服,，跨進病房,，就是進入“角色”，對病人的照顧和關(guān)切，都通過一啟齒,、一舉手、一投足而自然表達出來,，絕不能帶著情緒上班,，如果帶著情緒甚至往病人身上發(fā)泄是非常錯誤的。護士在工作中應(yīng)該超越自我,，因為我們服務(wù)的對象是人,，是我們的兄弟 姐妹，因此應(yīng)將病人作為我們的一切工作和出發(fā)點,，想病人所想,、痛病人所痛，這樣就一定會取得病人的信任,，得到病人的配合,，而信任和配合的好壞，就直接關(guān)系到病人的治療效果,，如果取得了病人的信任,，有時工作中的一些小的失誤會取得病人的理解和諒解。

7,、了解病人的基本情況

護士要了解不同病人的知識背景,，根據(jù)不同的對象，不同的文化,、職業(yè),、民族和性別選擇談話內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮,，解釋疑難,，多應(yīng)用開放式談話方式，鼓勵病人陳述,，并用點頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵病人,。對病人的提問不可急于回答，應(yīng)先了解病人為什么會有這樣的想法或問題,，以便獲得某些人有意義的資料,。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕，可請病人稍等,，告知我一會來幫你解決或?qū)Σ黄?，我?guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動。

8,、角色轉(zhuǎn)換

學(xué)會換位思考,，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同,，所以患者對護理工作有意見時,，護士要抱著理解對方的態(tài)度,。與病人進行心理交換。盡量消除誤會,，使病人從護士的語言上得到心理上的滿足,，對偶爾對護士出現(xiàn)的冒犯、敵意,，不信任的語言要容忍，禁批評訓(xùn)斥,、善于對病人安慰鼓勵,，體會對方的心理。護士也應(yīng)學(xué)會角色轉(zhuǎn)換,，調(diào)節(jié)好自己的情緒,，使病人心情愉快的接受治療。

9,、良好的記憶力和注意力

就職業(yè)性質(zhì)要求,，護士更應(yīng)具備記憶的準確性。這是因為一方面護士要嚴格執(zhí)行醫(yī)囑,，每項任務(wù)都必須數(shù)量化,，一旦記憶不準確，輕者貽誤病情,，重則造成嚴重的醫(yī)療缺陷;另一方面,，護士面對許多病人，病人又是經(jīng)常變動的,，如果一旦互相混淆,，則會釀成不堪設(shè)想的后果。所以每個護士都要在嚴格查對的基礎(chǔ)上下功夫培養(yǎng)記憶準確性,。護理工作頭緒多,，緊急情況多，意外事情多,，經(jīng)常在有限的時間內(nèi)從一項工作轉(zhuǎn)向另一項工作,，要做到每一項工作都清楚、準確無誤和互不干擾,，要求護士具備“注意”的全部優(yōu)秀品質(zhì)醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,。

護士是一個平凡的崗位，但平凡中彰顯著偉大,，我欣賞這樣一段話：“什么叫不簡單?能夠把簡單的事情千百次做好,，就是不簡單。什么叫不容易?大家公認的非常容易的事情,，非常認真地做好它,，就是不容易,。”我們的護理工作就是這樣平凡而“簡單”,，每天都做好這些看似“簡單”的工作,，那么一定是不簡單的人，我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊,。

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇四

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，護理職能的改變，對護理人員把握知識的深度與廣度以及護理質(zhì)量等都提出了更高的要求,。通過此次在安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區(qū)對《雙創(chuàng)精神解讀》,、《安康漢劇的起源和發(fā)展》、《群眾路線教育》,、《科學(xué)素養(yǎng)與科研方法》,、《國際心肺復(fù)蘇最新標準》等多門門課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深刻的認識,，使我的職業(yè)素養(yǎng)有了提高,，為能夠快速成為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì),、有能力,、有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給了我全新的感覺，課程內(nèi)容安排合理,，所學(xué)的即是我們工作中所需要的,。同時，還安排了《群眾路線教育》,、《雙創(chuàng)精神解讀》等課程,，讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，對黨的群眾路線教育有了更深的理解,，對安康精神有了更清晰的認識,。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是在群眾路線教育與雙創(chuàng)精神指引下，深感醫(yī)護工作責(zé)任之重大,。

通過對群眾路線教育和雙創(chuàng)知識的學(xué)習(xí),，深刻認識到群眾路線的重大意義和安康雙創(chuàng)工作的豐富內(nèi)涵。在群眾路線教育的指引下,，我們需要的安康精神是：“樂山親水,、尚德兼容、克難奮進,、務(wù)實創(chuàng)新”,。弘揚樂山親水的安康精神，既有利于安康這方山水資源的永續(xù)利用，也有利于激揚安康人以堅韌的意志去創(chuàng)業(yè)發(fā)展,，以靈秀的氣質(zhì)去營造精神世界,。弘揚尚德兼容的安康精神，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄,、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概,，也是安康實現(xiàn)“以開放促發(fā)展，走開放發(fā)展之路”的文化內(nèi)生動力,。弘揚克難奮進的安康精神,，既是安康人自加壓力、自信自強的體現(xiàn),，也必將成為推動美好安康建設(shè)的精神動力,。弘揚務(wù)實創(chuàng)新的安康精神，是安康人與時俱進,、搶抓機遇、奮力開創(chuàng)各項工作新局面的現(xiàn)實需求,。今后,，我將以安康精神武裝自己，立足本職,，解放思想,，堅定信心，克難奮進,，用我的實際行動在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻,。

二是醫(yī)護工作者要不斷更新理念，加強學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,。

通過聆聽專家精彩的講座，進一步了解和掌握了護士職業(yè)新的發(fā)展方向和目標,，拓寬了視野,，使我更加懂得一名優(yōu)秀的護士不僅要有過硬的業(yè)務(wù)技能,亦要有優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)意識。專業(yè)護士在病房管理中起著舉足輕重的作用,既要當(dāng)好護士長的好助手,又要充當(dāng)好護理工作的排頭兵,優(yōu)質(zhì)的護理能較好的調(diào)動同仁們的工作積極性,能為病員積極的配合治療起到較好的作用,直接影響著患者對護理服務(wù)的滿意程度,有助于改善護患關(guān)系,。讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題,。因為護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液,、發(fā)藥等單純的護理工作,，而是越來越注重為病人提供全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心,、照顧。護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一,。因此,，我將在今后工作中，自覺加強自身業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，認真總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫護理論文，有計劃地通過進修,、自學(xué)等多種形式,使自身業(yè)務(wù)技能不斷得到提升,。

三是要嚴以律己，進一步提高醫(yī)護工作者道德修養(yǎng),。

護士職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的在于把職業(yè)道德原則和職業(yè)道德規(guī)范逐步地轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)道德品質(zhì),，從而將職業(yè)實踐中對職業(yè)道德的意識情感和信念上升為護士職業(yè)道德習(xí)慣。通過學(xué)習(xí),，我感覺自己有些方面做得還不夠到位,。今后，我將堅持從大處著眼,，從細微處著手,，從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，積極學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī),、制度和先進的護理規(guī)范要求，不斷提升護理質(zhì)量,。在繁忙之余,，要注重自省、善于自省,，按照法律,、法規(guī)的要求約束和規(guī)范自己的行為。平等待人,，善聽意見,，繼續(xù)保持振奮向上的精神狀態(tài)，在護士平凡的工作崗位上培養(yǎng)出良好的職業(yè)道德修養(yǎng),。

此次繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),，時間雖短，但我在政治思想,、專業(yè)理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多,。不但激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣，而且對今后的工作也充滿了信心,。使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力,、有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),。也能幫助我們在平凡的工作中發(fā)展專業(yè)的價值和自身價值。作為一名護士,，不僅要了解工作中各項工作的操作程序,，還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好我們的本職工作,。我一定要認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會,，全面把握,，嚴于律己，潔身自好,，以身作則,，帶頭遵守，模范執(zhí)行,，自覺做到標準更高一些,，要求更嚴一些，切實做學(xué)習(xí)的表率,、落實的表率,、接受監(jiān)督的表率,。要自重,、自省、自尊,、自勵,，正確對待組織、正確對待本院領(lǐng)導(dǎo),、正確對待科室同志和病人,、正確對待個人，始終擺正自己的位置,，把集體和患者利益放在首位,，時刻關(guān)心病人、理解病人,，成為一個堂堂正正,，廉潔奉公的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員，愿為醫(yī)療事業(yè)和安康市人民醫(yī)院獻出自己的綿薄之力,。

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇五

網(wǎng)絡(luò)教育,，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會,，世界已經(jīng)開始全面信息化,、全球化。所以,，為了適應(yīng)社會的發(fā)展,，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師,。通過此次培訓(xùn),，我收獲很多，體會深刻,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點,，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間,。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí),。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要,，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng),。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù),，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位,、多張資質(zhì)證書的人才。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動,。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課,，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。然而,，好的教師是極少的,，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失,。遠程式學(xué)習(xí)中,，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓,。學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師,。

夜深人靜時,，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng),，已成為多年來的一種自然習(xí)慣,。“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書,，里面共享信息內(nèi)容豐富,，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中,，不只是知識的儲存和播放,，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且,，這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍,。比如在線答疑、教師論壇,、等欄目,，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。

對知識的貧乏,，就會產(chǎn)生對知識的無知,。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步,?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí),。其實這不過是一種托辭罷了,。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺,，八小時工作,，這個人人都一樣,，非常公平,。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過,。

當(dāng)今社會的生活,，豐富多彩。人們選擇生活的方式,，也變得千姿百態(tài),。就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段,，學(xué)知識,，用信息,，長才干，出成果,，助推了自己的事業(yè),。可是也有不計其數(shù)的人,，把大好時光“網(wǎng)”費了,。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中,，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗,，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯,，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好,。

我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累,，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),，或調(diào)閱課件，或與人交流,，或完成作業(yè),，或自我檢測，或搜尋信息,。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與,。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會,，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇六

網(wǎng)絡(luò)教育,，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙,。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會,，世界已經(jīng)開始全面信息化,、全球化。所以,，為了適應(yīng)社會的發(fā)展,，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師,。通過此次培訓(xùn),，我收獲很多,，體會深刻。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方,。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間,。比如,，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí),。在網(wǎng)絡(luò)社會中,，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng),。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位,、多張資質(zhì)證書的人才,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課,，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性,。然而，好的教師是極少的,，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高,，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學(xué)習(xí)中,，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師,。

夜深人靜時,，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng),，已成為多年來的一種自然習(xí)慣,。“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書,，里面共享信息內(nèi)容豐富,，各類課件制作精良,。網(wǎng)上資源中,，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法,。而且,，這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍,。比如在線答疑、教師論壇,、等欄目,，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。

對知識的貧乏,，就會產(chǎn)生對知識的無知,。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步,?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí),。其實這不過是一種托辭罷了,。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺,，八小時工作,，這個人人都一樣，非常公平,。但人與人之間的不同,，在于業(yè)余時間怎么度過。

當(dāng)今社會的生活,，豐富多彩,。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài),。就說網(wǎng)絡(luò)吧,，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識,，用信息,，長才干，出成果,，助推了自己的事業(yè),。可是也有不計其數(shù)的人,，把大好時光“網(wǎng)”費了,。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中,，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗,，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯,，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好,。

我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式,。再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),，或調(diào)閱課件,，或與人交流，或完成作業(yè),，或自我檢測,，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與,。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí),，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習(xí)精神,。

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇七

20__年8月份我很榮幸地參加了由教育局舉辦的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。短短的一周培訓(xùn),，但是我從這次培訓(xùn)中學(xué)到了很多東西,，也讓我不禁感嘆要做一個好教師是多么難，也讓我明白了我們還有好多好多要學(xué)習(xí)的,，也知道我們前面會遇到很多困難,，需要我們用一顆熱愛學(xué)生的心和對教師這份平凡而又神圣職業(yè)的滿腔熱情來讓我自己不斷地成長克服所有的困難。

本次培訓(xùn)都是請了專家型的一線教師來給我們講課,，分別有：

一,、唐伶英老師給我們講的《常規(guī)行為的自由度》，她針對幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)等方面存在的問題,，和老師們進行了互動交流,、輔導(dǎo)，使在場的每一個教師受益匪淺,。在講座過程中笑聲不斷,，掌聲不斷。而她的話也深深的印在了我的腦海里：“規(guī)則只是一種手段,，并不是最終的目的,，規(guī)則因人而設(shè)，也因人而廢,，在幼兒的發(fā)展面前,，一切規(guī)則都可改變”，“孩子是未來,、是希望,，讓我們一起努力，共同為孩子的幸福同年守望”。

二,、孫曉昕老師給我們講解了《幼兒園特殊行為幼兒解讀》,。在講課中孫曉昕老師結(jié)合真實的例子給我們講述了如何正確的去判斷幼兒的特殊行為,，如何在有效的觀察下實施教育計劃,。她指出計劃之前首先要、分析幼兒,、觀察幼兒,、評析幼兒的狀況、了解家長心理,、引導(dǎo)家長咨詢專家,，再制定教育計劃與實施。通過孫曉昕老師的引導(dǎo)之后,，留給我的不只是深深的回憶,，更是一筆寶貴的財富。

三,、講述《國際視野下的幼兒園管理》的講師還說到了不同的教育理念,，不同的教學(xué)方法，課程模式都會產(chǎn)生不同的幼兒園管理模式和風(fēng)格,。其中,，講師還說到“幼兒和教師的關(guān)系”、“學(xué)習(xí)的關(guān)系”,、“影響師生關(guān)系建立的因素”和“如何建立良好的師生關(guān)系”,。

通過這次對民辦幼兒園教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們更進一步了解和掌握了新教育的發(fā)展方向和目標,，使我的教育觀念進一步得到更新,。我知道轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念,，先進的教育思想,、理念才是我們基層幼兒教師必須思考的問題。

作為一名幼兒園教師,，每一次的培訓(xùn)都是我學(xué)習(xí)成長的機會,，我沒有遠大的理想，我只是希望自己努力讓自己成為一個好教師,。

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇八

一,、培訓(xùn)課的認識體會

我畢業(yè)來學(xué)校工作，以為做好教師的教書工作,，只要對得起學(xué)生,、對得起學(xué)校就行了。通過學(xué)校組織的青年教師培訓(xùn)，我了解到當(dāng)一個好教師并不容易,。

首先是在理論課方面：教師應(yīng)該博覽古今中外典籍使自己成為飽學(xué)之士,，俗話說得好：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”,。教師必須勤奮進取,，不斷學(xué)習(xí)新的知識豐富自己，這樣才能跟上時代的步伐,，才能教好學(xué)生,。我要按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)要求進行工作，在教授課程之前,，先把教材讀通讀透,，弄懂教材的每一個細節(jié)，制定一個適合學(xué)生實際情況的授課計劃,，然后認真進行備課,，盡量多理論聯(lián)系世紀，多講一些適合學(xué)生今后工作的內(nèi)容,，講課時注意基本概念準確,，思路清晰，還要積極進行改革,，注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng),，上課時，盡量實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，調(diào)動學(xué)生的積極性,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后,，多和學(xué)生進行交流,，給學(xué)生講解疑難問題，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，每次上完課認真總結(jié),，寫好課后記，以便改進自己以后的教學(xué)工作,。

其次是學(xué)生管理工作方面：我除了教學(xué)工作之外,，還擔(dān)任對口高考班(高三電(2)班)的班主任，我嚴格按照學(xué)院的班主任工作細則進行工作,，努力想要把班級工作做好,，有人曾經(jīng)說過：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任,。我所帶的班級參加高考的，高一高二不學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,，不自覺不能吃苦最令我頭疼,。我今后要更加嚴格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自控能力,，培養(yǎng)學(xué)生自育能力,。重視與家長的聯(lián)系,，共同管好孩子,。要使學(xué)生感到親切，可以信賴,，要風(fēng)趣幽默又有耐心,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

我還認識到教書育人德先行,。高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源,，是為人師表的起碼條件，是學(xué)校高水平規(guī)?；l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容,。教師如何提高自己的師德，我自己在教學(xué)實踐中有一個體會,，教師應(yīng)作到有三心,，就是事業(yè)心、責(zé)任心,、平常心,。

我作為一名年青教師，應(yīng)該認清形勢,，使自己盡快適應(yīng)學(xué)院的各項工作,。做到正確分析自己、認識自己,，確立高尚的人生奮斗目標,，從心里熱愛自己所從事的事業(yè)，不怕吃苦,，認真做好每一件事,，主動向指導(dǎo)教師請教一切問題，每節(jié)課認真做好課后教學(xué)體會和輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的記錄,，著重調(diào)查研究,，盡量堅持擠時間看書學(xué)習(xí)。在管理學(xué)生時要嚴格認真，寧可讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間罵你,，而不能讓學(xué)生畢業(yè)后罵你,。

個人的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)。張校長的“多元智能理論”構(gòu)建多元成才學(xué)制體系將成為我們學(xué)校乃至職業(yè)教育的改革方向,。我們要認真學(xué)習(xí)研究探索,，為學(xué)校的發(fā)展增添一份力。

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇九

在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了進一步加強對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，管理，進一步完善教師教育內(nèi)容,，改進教育方法,，拓寬教育渠道，整合教育資源,，健全教育制度,，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保證培訓(xùn)質(zhì)量,，提高培訓(xùn)效益,，促進教師隊伍的成長，現(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下,。

組織教師認真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,，充分調(diào)動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性，具體由校長任組長,，教導(dǎo)處具體實施繼續(xù)教育工作,，確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展。

（一）國培培訓(xùn)

本期我校4人參加了國培培訓(xùn),，其效果顯著,。語文科：方仕剛 品德與社會：冉隆模 班主任培訓(xùn)：文聯(lián)富 賈家生

（二）校本培訓(xùn)

1、師德培訓(xùn)（3學(xué)時）

全校每一位教師都認真學(xué)習(xí)了《十要十不準》,，《愛心與責(zé)任》,、《師德，于細節(jié)中養(yǎng)成》共計3學(xué)時,；同時,，認真撰寫心得體會2篇，總結(jié)1篇,。

2,、“四新”學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)（15學(xué)時）

我校集中學(xué)習(xí)了《法制教育與學(xué)科教學(xué)》是在什么背景下編

寫的、《法制教育與學(xué)科教學(xué)》是怎樣形成的,、為什么說《法制教育與學(xué)科教學(xué)》的編寫是一次創(chuàng)新,、如何用好《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書,、為什么要在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育、小學(xué)語文聽課,、小學(xué)語文評課,、新課程標準下數(shù)學(xué)如何評課、集體備課活動,、改善課堂交流 提升課堂品質(zhì),、讓每個學(xué)生在有效學(xué)習(xí)中獲得進步、在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何使學(xué)生主動學(xué)習(xí),、讓“讀”成為小學(xué)語文課堂教學(xué)的 “亮點”共計15學(xué)時,，同時，認真撰寫心得體會1篇,，總結(jié)1篇,。

3、強化新技術(shù)的培訓(xùn),。

全體教師要能熟練掌握windows系統(tǒng)的操作,，切實加強信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用能力的培訓(xùn),。學(xué)校利用每周四集中學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,，每位教師一學(xué)期均達20學(xué)時。

4,、切實加強教育教學(xué)技能的培訓(xùn),。

每位教師認真練習(xí)三筆字、普通話和組織教學(xué)技能,。鼓勵教師之間相互聽課,，每學(xué)期人均聽課10節(jié)；每期每人都有經(jīng)驗文章或論文在學(xué)校及以上級單位交流或發(fā)表,。

5,、鼓勵教師學(xué)歷提高培訓(xùn)。

認真貫徹執(zhí)行上級《關(guān)于加強中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn)的通知》要求,，學(xué)校制定了五年規(guī)劃,，確定了教師培訓(xùn)計劃。鼓勵教師參加各類培訓(xùn),。

學(xué)校對繼續(xù)教育工作及時積累資料,，認真做好了登記和初審工作，爭取上級審核時全體教師均能達良好及以上,。

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇十

教師專業(yè)是動態(tài)發(fā)展的,、終身持續(xù)的過程，現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)是建立在教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的,。務(wù)必在加強和發(fā)展教師教育,，促進教師專業(yè)化發(fā)展的同時,，加快教師專業(yè)化進程，以適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會,、終身化學(xué)習(xí)的需要,。由此透過對教師專業(yè)觀發(fā)展歷程的回顧，透過對教師專業(yè)潛力的時代內(nèi)涵以及教師繼續(xù)教育課程改革原則的論證和闡述,，探討教師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新的機制,，明確教師的專業(yè)成長與教學(xué)的發(fā)展性是一種不斷演進、不斷超越的創(chuàng)造發(fā)展歷程,。因此,，努力實施繼續(xù)教育工程，加強中小學(xué)師資隊伍的建設(shè),，開展面向21世紀的中小學(xué)教師繼續(xù)教育,，是面臨新形勢的需要，是增強縣域經(jīng)濟實力,、綜合實力的需要,，教師整體素質(zhì)的提高，為教育夯實了基礎(chǔ),，教育的發(fā)展必將迎來一個完美的春天,。

教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)期間，在與實際相結(jié)合不斷的實踐,，取得了十分大的進步?，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會做個小結(jié)。

一,、透過學(xué)習(xí),，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學(xué)習(xí),、反思,、成長、發(fā)展的同義詞,，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別,。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省,。透過學(xué)習(xí),，從“過去的我”與“此刻的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”,，為不斷獲得新生的過程,。努力研究自己,，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己,、更新自己,。教師是學(xué)生成長的守護人。他將教師主角定位于學(xué)習(xí)者,、研究者,、實踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者,，不僅僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí),。教師是研究者,，帶領(lǐng)學(xué)生主動用心參與科研課題的研究。教師是實踐者,，實踐的內(nèi)涵是“變革”,。

二、教育無小事,。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生,。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香,、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié),。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展?jié)摿Τ錆M創(chuàng)造力的生命體,。概括地說，教育的真諦在于啟發(fā)自覺,，在于給心靈以向真,、善、美方向發(fā)展的引力和空間,。

三,、就人格而言，無論在任何時代,、任何地域,、任何學(xué)段，師生之間都就應(yīng)是天然平等的,。教師和學(xué)生不但在人格上,、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者,。

在教育中,，教師要用自己的行動去感染學(xué)生,，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來,，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴,。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨,。正所謂“親其師,，信其道”，教師要抓住機會,，適時地把自己的喜,、怒、哀,、樂表現(xiàn)給學(xué)生,，與學(xué)生透過交流到達心與心的溝通。教師的語言要有魅力,，要富有人情味,、趣味，同時又要富有理性,。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意理解,，到達教育的目的。暖人話語,，滋潤心田,。溫暖的的話語，能夠使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛,，從而拉近師生的距離,。教師對學(xué)生還要有一種充滿職責(zé)感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求,，嚴而有度,，更要嚴而有理。除了更新自己的教育教學(xué)理念之外,，我們還需要結(jié)合個人狀況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們,。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”,，我們更需要一份持久的熱情,，一份對教育、對學(xué)生,、對社會的神圣信仰與追求,！

有人說，教師是春蠶,，是蠟燭,，是航標燈,，是導(dǎo)航員。而我要說,，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹,，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進的教育理念,，有貼合時代特點的教育言論,，有廣博的學(xué)識，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù),，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神,。為了到達這一目標,，我始終在做著一個“好學(xué)生”。多年來,，在教學(xué)工作的同時,，我用心學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。新課程改革這股春風(fēng)吹來之后,，我更感覺到如魚得水,，反復(fù)翻閱新課標，領(lǐng)會其中的真諦,，在教學(xué)實踐中不斷反思,。學(xué)校組織的各項活動，我都用心參加,?！敖處煈?yīng)有一種苦讀，苦學(xué)的精神,?！笨嘧x、苦學(xué)就應(yīng)是教師的“天性”,。學(xué)習(xí)研究新課標新課程，讓我有了方向從學(xué)習(xí)中我懂的了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。我在不斷的學(xué)習(xí),，也在不斷的研究、不斷的探索,，從教材、教參,、課程標準中去觸摸新課改的靈魂,，準確把握教學(xué)的尺度。研究中考題體會其中蘊涵著的教學(xué)思想,，教學(xué)方法。在同行身上學(xué)到的好方法也及時去應(yīng)用,。我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí)，共同成長,。我想，所謂的教學(xué)相長就是這個意思吧,！如此種種,，我在做“好學(xué)生”的基礎(chǔ)上，也在努力的做好教師,。做“好學(xué)生”是磨練我的重要歷程,；而做一名好教師是我的終極目標。

總之,，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲是十分豐富，它引發(fā)我更多的思考,，也讓我收獲了很多的知識,。然而，憧憬未來,，我明白前方的道路依然是曲折的,，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,，我想只有這樣才算是真正到達培訓(xùn)的目的,。最后用一句話和大家共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,！

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇十一

在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了進一步加強對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，管理,，進一步完善教師教育內(nèi)容,，改進教育方法，拓寬教育渠道,，整合教育資源,，健全教育制度，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保證培訓(xùn)質(zhì)量,，提高培訓(xùn)效益,，促進教師隊伍的成長，現(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下,。

組織教師認真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,，充分調(diào)動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性，具體由校長任組長,，教導(dǎo)處具體實施繼續(xù)教育工作,，確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展。

（一）國培培訓(xùn)

本期我校4人參加了國培培訓(xùn),，其效果顯著,。語文科：方仕剛 品德與社會：冉隆模 班主任培訓(xùn)：文聯(lián)富 賈家生

（二）校本培訓(xùn)

1、師德培訓(xùn)（3學(xué)時）

全校每一位教師都認真學(xué)習(xí)了《十要十不準》,，《愛心與責(zé)任》,、《師德，于細節(jié)中養(yǎng)成》共計3學(xué)時,；同時,，認真撰寫心得體會2篇，總結(jié)1篇,。

2,、“四新”學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)（15學(xué)時）

我校集中學(xué)習(xí)了《法制教育與學(xué)科教學(xué)》是在什么背景下編

寫的、《法制教育與學(xué)科教學(xué)》是怎樣形成的,、為什么說《法制教育與學(xué)科教學(xué)》的編寫是一次創(chuàng)新,、如何用好《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書、為什么要在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,、小學(xué)語文聽課,、小學(xué)語文評課、新課程標準下數(shù)學(xué)如何評課,、集體備課活動,、改善課堂交流 提升課堂品質(zhì)、讓每個學(xué)生在有效學(xué)習(xí)中獲得進步,、在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何使學(xué)生主動學(xué)習(xí),、讓“讀”成為小學(xué)語文課堂教學(xué)的 “亮點”共計15學(xué)時，同時,，認真撰寫心得體會1篇,，總結(jié)1篇。

3,、強化新技術(shù)的培訓(xùn)。

全體教師要能熟練掌握windows系統(tǒng)的操作，切實加強信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用能力的培訓(xùn),。學(xué)校利用每周四集中學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,，每位教師一學(xué)期均達20學(xué)時。

4,、切實加強教育教學(xué)技能的培訓(xùn),。

每位教師認真練習(xí)三筆字、普通話和組織教學(xué)技能,。鼓勵教師之間相互聽課,，每學(xué)期人均聽課10節(jié)；每期每人都有經(jīng)驗文章或論文在學(xué)校及以上級單位交流或發(fā)表,。

5,、鼓勵教師學(xué)歷提高培訓(xùn)。

認真貫徹執(zhí)行上級《關(guān)于加強中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn)的通知》要求,，學(xué)校制定了五年規(guī)劃,，確定了教師培訓(xùn)計劃。鼓勵教師參加各類培訓(xùn),。

學(xué)校對繼續(xù)教育工作及時積累資料,，認真做好了登記和初審工作，爭取上級審核時全體教師均能達良好及以上,。

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇十二

首先,，我非常感謝老師給我們的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn),，對于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)的我,，也非常珍惜這次機會。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)我總結(jié)了以下幾點：

第一點：我知道了什么是科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)方法,。

我還了解了外科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展和未來趨勢,，很多以前都不可能做手術(shù)的現(xiàn)在都可以做到。未來都可能開展機器人手術(shù),。以后的外科將越來越廣,，越來越深，越分越細,，科技越來越發(fā)達,。更好的為病人服務(wù)。并且還學(xué)習(xí)了xx大學(xué)習(xí)xx大精神和十個亮點,，要做好"十個"結(jié)合,，按照所黨委提出的：要搞好三個對接，堅持六個不變,，注重六個提高,，抓好三個建設(shè),，爭創(chuàng)四個一流目標等明年工作總體設(shè)想。落實到我們科,。

第二點：用安康精神凝聚正能量

1：精神是一種力量,，也是一筆財富。一個人需要有點精神,，一個城市也需要精神,。正是精神，它時時提醒激勵我們要堅守自己的信仰和信念,。

2：安康精神表達語及內(nèi)涵釋義“樂山親水尚德兼容克難奮進務(wù)實創(chuàng)新”這十六個字是安康這座城市雄心和態(tài)度的表達,，是300萬安康市民精神的認同，更是對城市人民精神面貌的高度概括和價值取向的集中提煉,。

第三點：剖宮產(chǎn)術(shù)與妊娠期高血壓

1：妊娠期高血壓是孕產(chǎn)婦特有的疾病發(fā)生于妊娠20周以后,。引起孕產(chǎn)婦圍生兒病率和死亡率的主要原因之一，嚴重時可抽搐昏迷和全身器官的并發(fā)癥,。引起產(chǎn)婦死亡的四大原因：產(chǎn)后出血,、妊娠期高血壓、妊娠合并心臟病,、產(chǎn)褥感染,。

2：剖宮產(chǎn)的并發(fā)癥多分近期并發(fā)癥(子宮內(nèi)膜炎，尿道感染,，子宮或腹壁切口感染,，貧血等)和遠期并發(fā)癥(盆腔炎，月經(jīng)不調(diào),，異位妊娠等)

衛(wèi)生系統(tǒng)的這一次培訓(xùn),，從培訓(xùn)的效果就可以看出衛(wèi)生系統(tǒng)對培訓(xùn)是非常著重的，老師及培訓(xùn)人員都做了很多準備,，我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了老師對學(xué)員的負責(zé)的態(tài)度和良苦用心,。學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信,，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗更好服務(wù)醫(yī)療系統(tǒng),。

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇十三

本人在201x年繼續(xù)教育學(xué)習(xí)期間，堅持認真聽講,，及時完成作業(yè),，積極參加考試。通過培訓(xùn),，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng),、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。實現(xiàn)了從“教學(xué)型”教師向“研究型”教師的轉(zhuǎn)變,。

在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,，我始終把師德建設(shè)擺在首要位置,，變被動為主動。通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，使我更加堅定了教書育人的信心和決心,。

1、學(xué)習(xí)了《教師管理智慧》,、《教師個體品質(zhì)的養(yǎng)成》、《有效教學(xué)的理念與實踐》,、《教師課堂教學(xué)常見技能問題》,。本人積極參與培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí),、專項活動,、自我反省、對照檢查,、撰寫心得等形式,，認真開展師德教育活動，從而使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),，樹立正確的社會主義榮辱觀,，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、關(guān)愛學(xué)生,。

2、學(xué)習(xí)了《教師課堂教學(xué)常見技能問題》,，本人以關(guān)注全體學(xué)生發(fā)展為主題,，緊密結(jié)合實際，對實施過程中的問題進行總結(jié)與反思,。通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，進一步提高自身的管理能力，樹立終身學(xué)習(xí)思想和與素質(zhì)教育相符合的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,。并將有效教學(xué)理念運用到教育教學(xué)實踐中，實現(xiàn)了個人教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,。

3,、面對三年攻堅，教師應(yīng)做好教學(xué)上的準備

（1）,、認真研讀課程標準,；

（2）、熟悉了解教材內(nèi)容,；

（3）,、拋掉舊大綱對知識點的要求,；

（4）、學(xué)會整合不同版本教材,；

（5）,、了解課改學(xué)生；

（6）,、了解教學(xué)內(nèi)容,；

（7）、熟悉新教學(xué)方式,；

（8）,、做好心理、知識,、能力的準備,。

4、了解到加強合作學(xué)習(xí)激勵學(xué)生主動參與,，合作學(xué)習(xí)是發(fā)揮學(xué)生集體智慧,，讓學(xué)生共同參與、交流信息,、互相學(xué)習(xí),、相互促進、主動求知共同提高的一種學(xué)習(xí)方式,。課堂教學(xué)中教師應(yīng)充分發(fā)揮小組群體的活動功能,，給顯示較多的討論分析機會，使學(xué)生在知識方面相互補充,，在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒,，善于合作。

總之在課堂教學(xué)中,，每節(jié)課都體現(xiàn)出一位教師各自的教學(xué)策略,，也就是各自的教學(xué)風(fēng)格，一節(jié)成功的課能體現(xiàn)出多種教學(xué)策略,。我想每一位教師,，包括我自己，通過教育科研,，通過實踐,，在教學(xué)藝術(shù)上多會產(chǎn)生一次次的飛躍，真正成為科研型的教師,。

護士繼續(xù)教育心得體會300字篇十四

這次我有幸參加了幼兒園繼續(xù)教育培訓(xùn)班,，在這次培訓(xùn)中，我們聆聽了張迪,，阿甲老師的精彩講座,。兩位老師以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給了我們強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。在一次次的感悟中,，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,，并且與在座的各位老師進行交流與研討，拓寬了學(xué)習(xí)的視野,，更新了教育觀念,，理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。

社會在發(fā)展,，科技在進步,，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路,。我們幼兒園教師在教育教學(xué)該如何走作為教師又該如何做面對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,，這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在,。面對21世紀飛速發(fā)展的教育，要使自己在專業(yè)道路上不斷成長,，就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路,。這一點對我的啟發(fā)很深。的確,，面對不斷更新的教育觀念,，面對發(fā)展的時代，面對變化的孩子,，教育需要不斷更新,，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學(xué)中的問題,，才能提高工作效益,，才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。

通過這次幼兒園教師繼教培訓(xùn),，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，真是受益匪淺,。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：

一,、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。

藍天育系翔幼兒園的張迪老師的“藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作”,，和阿甲老師的“圖書的賞的讀與妙用”在教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟,，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作,。

幼兒園教育工作應(yīng)該堅持體,、智、德,、美諸方面的教育互相滲透,，有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，符合幼兒的年齡特點,，注重個體差異，因人施教,，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展,。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒,，堅持積極鼓勵,，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件,。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中,。

教師的職業(yè)是相通的,，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的,。幼兒不同于小學(xué),，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時期,，好模仿,，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直,，和善,，溫柔，可愛,，要因可愛而美麗動人,。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育,，從思想上,、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,，帶動他們積極樂觀開朗,，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有“敬業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,，要公正地愛每一個孩子,，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正,，最無私的愛,。

二、學(xué)習(xí)技能技巧,，提高個人能力,。

張迪老師結(jié)合他自己在幼兒園美術(shù)教育實踐，給我們展示了一些他的美術(shù)作品,，工作室及幼兒園美工區(qū),。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,，讓我們知道美術(shù)活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有很多講究,，例如畫圖的要領(lǐng),，顏色搭配等。授課內(nèi)容完全遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，符合幼兒的心理特點,，值得我們?nèi)フJ真研究與學(xué)習(xí)。

阿甲老師“圖書的賞讀與妙用”的課給了我們很大的啟示,，他結(jié)合實例,，邊示范講解，使我們在幼兒“圖書的賞讀與妙用”方面拓展了視野,，把握最新教學(xué)動態(tài),。

通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念,。先進的教育思想,、理念是我們幼兒教師必須思考的問題。在活動中,，教育思想直接促進或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計,，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計活動的時候,，往往我們考慮到的只是“我該如何教”,，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題,。其實作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,，通過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí),，去探索,。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程,，更是一個心靈交匯的心理場,。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情,，那么幼兒的情緒也不會特別高漲,。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,，這直接影響到了活動的成功與否,。

幼兒教師繼教培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶,，是一筆寶貴的財富,。牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上?！边@些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),，縮短了探索真理的路途。