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2023年數(shù)學(xué)研討會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-06 21:00:22
2023年數(shù)學(xué)研討會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)(五篇)
時(shí)間:2023-03-06 21:00:22     小編:admin

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

數(shù)學(xué)研討會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

上午好!

今天,我們?cè)谄椒阶有W(xué)召開(kāi)張亞靜老師《數(shù)字編碼》這節(jié)課的研討會(huì),。參加這次活動(dòng)的有各位數(shù)學(xué)教學(xué)的行家,,還有我們市、縣教研室數(shù)學(xué)學(xué)方面的專家 老師和 老師,。張亞靜老師是我們小學(xué)的一位新老師,,她也是一位有工作積極性,、思想非常進(jìn)步的老師,。她的這節(jié)課是按照“135互動(dòng)課堂模式”進(jìn)行設(shè)計(jì)的。因?yàn)椋虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系也可能有不足的地方,,希望在座的各位多提寶貴意見(jiàn),。

首先由張亞靜老師就自己執(zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說(shuō)課。

聽(tīng)了張亞靜老師的說(shuō)課發(fā)言,,在坐各位必定有自己的想法和感受,。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),,盼望大家能暢所欲言!

俗話說(shuō)”當(dāng)局者迷,,旁觀者清“。 今天參加我們聽(tīng)課的老師都是數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行,。盼望各位能就自己的聽(tīng)課談?wù)劯惺?為我們的研討提出寶貴的看法和建議,。這樣吧,我們學(xué)校的 老師先拋磚引玉,。接下來(lái)請(qǐng)

老師,、 老師、 老師做好評(píng)課籌備,,接下來(lái)請(qǐng)縣教研室的 老師點(diǎn)評(píng),,最后請(qǐng)我們的 老師點(diǎn)評(píng)。

在數(shù)學(xué)課堂中中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣,,引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí),。構(gòu)建師生有效互動(dòng)的課堂,這些問(wèn)題一直是我們的迷惑,,今天借這個(gè)難得的機(jī)遇,,我們請(qǐng)?jiān)谧臄?shù)學(xué)教學(xué)專家 老師、為我們指點(diǎn)迷津,,給與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo),。大家歡迎! 感激 老師和 老師給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟發(fā),,會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,,努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們今天的評(píng)課,、活動(dòng)暫時(shí)到此為止,。再一次用掌聲感激各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

數(shù)學(xué)研討會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

各位專家,、各位來(lái)賓,、各位企業(yè)界的朋友:

大家好!

金秋是收獲的季節(jié),是帶來(lái)詩(shī)意,,帶來(lái)遐想,,帶來(lái)憧憬,,更帶來(lái)希望的季節(jié),今年的秋天,,非同一般,,更不尋常,“立足科技,、突破發(fā)展——原脂奶油新技術(shù)應(yīng)用研討會(huì)”的召開(kāi),,使大家歡聚一堂,讓我們一起暢談科技帶來(lái)的健康與自然,。

我是 ,,歡迎來(lái)到坐落在泰山腳下、東平湖畔,、水滸故里的光大綠源工業(yè)園,,非常榮幸能夠擔(dān)任本次研討會(huì)的主持人。

首先,,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹本次研討會(huì)的嘉賓(開(kāi)始前落實(shí)到場(chǎng)情況) *國(guó)際著名綠色化學(xué)與原子經(jīng)濟(jì)先驅(qū)科學(xué)家,、中國(guó)科技大學(xué)教授、美國(guó)德克薩斯大學(xué)客座教授,、現(xiàn)任中國(guó)科技大學(xué)綠色化學(xué)與精細(xì)化工研究室主任,、分子油化學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任——錢生球教授

*山東輕工業(yè)學(xué)院食品與生物工程學(xué)院副院長(zhǎng),山東省食品安全專家——邵秀芝教授

*山東省食品藥品檢驗(yàn)專家——石峰博士

*中國(guó)科技大學(xué)分子油實(shí)驗(yàn)室副研究員——吳應(yīng)環(huán)女士

*合肥新海灣科技有限公司總經(jīng)理——錢剛博士

*中國(guó)科技大學(xué)分子油實(shí)驗(yàn)室——張勇工程師

*江西面包協(xié)會(huì)——鮑堅(jiān)民會(huì)長(zhǎng)

*廣州南聯(lián)實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)——吳柏毅先生

*中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)研究院漁業(yè)機(jī)械儀器研究所——顧錦鴻高級(jí)工程師

*山東省食品協(xié)會(huì)副研究員——馬建軍先生

*山東省食品協(xié)會(huì)——莊永輝主任

*中國(guó)十大策劃專家——韓志輝博士

*山東光大日月集團(tuán)總經(jīng)理——丁慶忠先生

*山東光大綠源食品科技有限公司總經(jīng)理——韓桂萍女士

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位專家,、學(xué)者的到來(lái)表示歡迎!

本次研討會(huì)的召開(kāi)還收到社會(huì)各界的熱烈祝賀,,其中

中國(guó)焙烤食品工業(yè)協(xié)會(huì)朱念琳理事長(zhǎng)來(lái)電祝賀:

民以食為天,食以安為先,。焙烤食品,、糖制品行業(yè)一定要扎扎實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈的追求和探索食品安全,、健康,、營(yíng)養(yǎng)的發(fā)展之路,這是我們所有人義不容辭的責(zé)任,。預(yù)?!傲⒆憧萍肌⑼黄瓢l(fā)展——原脂奶油新技術(shù)應(yīng)用研討會(huì)”圓滿成功,,一起為行業(yè)健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

山東省食品工業(yè)協(xié)會(huì)王世敏會(huì)長(zhǎng)來(lái)電祝賀:

食品工業(yè)現(xiàn)代化水平已經(jīng)成為反映人民生活水平高低和國(guó)家發(fā)展程度的重要標(biāo)志,。山東省是食品大省,也是食品工業(yè)強(qiáng)省,,必須重視科技在食品工業(yè)發(fā)展中的“加速器”作用,,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、推動(dòng)食品產(chǎn)業(yè)鏈的形成和壯大,,希望光大綠源能夠成為食品工業(yè)科技尖兵,,祝賀研討會(huì)圓滿成功。

下面讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)山東光大日月集團(tuán)總經(jīng)理丁慶忠先生致歡迎詞,。

(光大日月集團(tuán)發(fā)言)

十分感謝丁總的致辭,,山東光大日月集團(tuán)已經(jīng)是走上了發(fā)展的快車道,,充分體現(xiàn)了“創(chuàng)百年光大”的企業(yè)目標(biāo)和光大人“自立自強(qiáng),、苦干巧干、艱苦創(chuàng)業(yè),、開(kāi)拓奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神,,期待集團(tuán)繼續(xù)更好更快的發(fā)展。

下面我們有請(qǐng)中國(guó)科技大學(xué)錢生球教授做本次研討會(huì)的主題發(fā)言,,錢教授的題目是《從宏觀走向微觀,,科技推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步》。

(中國(guó)科技大學(xué)錢教授發(fā)言)

如何增加農(nóng)副產(chǎn)品的附加值是很多企業(yè)面臨的問(wèn)題,,錢教授站在科學(xué)發(fā)展思維的角度,,宏觀的問(wèn)題,由微觀入手,,提出了農(nóng)副產(chǎn)品附加值的新觀點(diǎn),,確實(shí)讓人耳目一新,獲益匪淺,。十分感謝錢教授的發(fā)言,。

下面向大家介紹一位從事食品工業(yè)研究多年的著名專家,她就是現(xiàn)任山東輕工業(yè)學(xué)院食品與生物工程學(xué)院副院長(zhǎng)的邵秀芝教授,,邵院長(zhǎng)不僅是受人尊敬的桃李滿園的老師,,而且還是卓有成就的專家學(xué)者,她還是中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工分會(huì)會(huì)員,,山東省食品安全專家,,在焙烤食品、面制品,、淀粉深加工,、食品資源開(kāi)發(fā)方面多有建樹(shù)。

有請(qǐng)邵院長(zhǎng)作主題發(fā)言,,研討題目是《我國(guó)烘焙業(yè)專用油脂的發(fā)展趨勢(shì)》,。 (山東輕工業(yè)學(xué)院邵院長(zhǎng)發(fā)言)

現(xiàn)在各色各樣的蛋糕、面包,、餅干食品品種越來(lái)越多,,花色越來(lái)越新穎,口味也越來(lái)越好吃,,但是奶油食品中起到了這么大的作用,,更沒(méi)有想到奶油里面還有這么多的行業(yè)知識(shí),,十分感謝邵院長(zhǎng)的介紹。

下一位發(fā)言者是山東省食品藥品檢驗(yàn)專家——石峰博士,,石博士從事食品藥品的監(jiān)督檢驗(yàn)工作,,他今天給我們帶來(lái)的題目是《反式脂肪酸的危害》,大家歡迎!

(石峰博士發(fā)言)

十分感謝石峰博士的講解,,讓我們對(duì)反式脂肪酸有了更加深刻的認(rèn)識(shí),,也希望國(guó)家主管部門盡快出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī),保證廣大消費(fèi)者的安全,。

下面有請(qǐng)山東光大綠源食品科技有限公司總經(jīng)理韓桂萍女士發(fā)表《企業(yè)創(chuàng)新與科技發(fā)展》的主題講話,。

(韓桂萍總經(jīng)理發(fā)言)

下面我們有請(qǐng)中國(guó)科技大學(xué)錢生球教授做本次研討會(huì)的主題發(fā)言,錢教授的題目是《從宏觀走向微觀,,科技推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步》,。

(中國(guó)科技大學(xué)錢教授發(fā)言)

如何增加農(nóng)副產(chǎn)品的附加值是很多企業(yè)面臨的問(wèn)題,錢教授站在科學(xué)發(fā)展思維的角度,,宏觀的問(wèn)題,,由微觀入手,提出了農(nóng)副產(chǎn)品附加值的新觀點(diǎn),,確實(shí)讓人耳目一新,,獲益匪淺。十分感謝錢教授的發(fā)言,。

下面向大家介紹一位從事食品工業(yè)研究多年的著名專家,,她就是現(xiàn)任山東輕工業(yè)學(xué)院食品與生物工程學(xué)院副院長(zhǎng)的邵秀芝教授,邵院長(zhǎng)不僅是受人尊敬的桃李滿園的老師,,而且還是卓有成就的專家學(xué)者,,她還是中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工分會(huì)會(huì)員,山東省食品安全專家,,在焙烤食品,、面制品、淀粉深加工,、食品資源開(kāi)發(fā)方面多有建樹(shù),。

有請(qǐng)邵院長(zhǎng)作主題發(fā)言,研討題目是《我國(guó)烘焙業(yè)專用油脂的發(fā)展趨勢(shì)》,。 (山東輕工業(yè)學(xué)院邵院長(zhǎng)發(fā)言)

現(xiàn)在各色各樣的蛋糕,、面包、餅干食品品種越來(lái)越多,,花色越來(lái)越新穎,,口味也越來(lái)越好吃,但是奶油食品中起到了這么大的作用,,更沒(méi)有想到奶油里面還有這么多的行業(yè)知識(shí),,十分感謝邵院長(zhǎng)的介紹,。

下一位發(fā)言者是山東省食品藥品檢驗(yàn)專家——石峰博士,石博士從事食品藥品的監(jiān)督檢驗(yàn)工作,,他今天給我們帶來(lái)的題目是《反式脂肪酸的危害》,,大家歡迎!

(石峰博士發(fā)言)

十分感謝石峰博士的講解,讓我們對(duì)反式脂肪酸有了更加深刻的認(rèn)識(shí),,也希望國(guó)家主管部門盡快出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī),,保證廣大消費(fèi)者的安全。

下面有請(qǐng)山東光大綠源食品科技有限公司總經(jīng)理韓桂萍女士發(fā)表《企業(yè)創(chuàng)新與科技發(fā)展》的主題講話,。

(韓桂萍總經(jīng)理發(fā)言)

數(shù)學(xué)研討會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位收藏家,、各位來(lái)賓:

大家上午好!

金秋重陽(yáng),,天高氣爽。今天,,由鹽都區(qū)文化廣電新聞出版局,、鹽都區(qū)糧食局、鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦,,鹽城市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司,、鹽都區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會(huì)”,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的籌備,,在鹽都區(qū)文化藝術(shù)中心召開(kāi)了,。

鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊同志;

鹽城市文化廣電新聞出版局副局長(zhǎng)薛同志;

鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志;

鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任、鹽都區(qū)關(guān)工委主任劉同志;

揚(yáng)子晚報(bào)主任編輯,、作家,、書畫家陸同志;

鹽城市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理周同志:

有活躍在各條戰(zhàn)線的收藏家、作家,、秘書學(xué)家,、畫家、書法家,、詩(shī)人,、企業(yè)家、黨群工作者和友人等;

以及來(lái)自《鹽阜大眾報(bào)》,、《鹽城晚報(bào)》,、《東方生活報(bào)》、《今周刊》,、鹽城電視臺(tái),、鹽都電視臺(tái)、鹽都報(bào)道等新聞媒體的記者朋友,。

會(huì)議之前,,向研討會(huì)發(fā)來(lái)賀信,、賀詞、賀畫或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附),。

在今天會(huì)議一開(kāi)始,,我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓的光臨,,表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在,“成春到收藏文集研討會(huì)”開(kāi)始,。

受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托,,請(qǐng)鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去,代為宣讀葛紹林主任對(duì)成春到收藏文集的講評(píng)材料,。

請(qǐng)鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國(guó)主任,,對(duì)成春到收藏文集進(jìn)行講評(píng)。今天,,楊正國(guó)主任不僅擠出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議,,而且給到會(huì)同志帶來(lái)了珍貴禮物,每人一冊(cè)市政協(xié)文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》,。為此,,我提議:大家來(lái)一次熱烈鼓掌,以表示感謝,。(掌聲過(guò)后)請(qǐng)楊正國(guó)主任講評(píng),。

請(qǐng)作家、書畫家,、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任編輯陸同志講評(píng),。

請(qǐng)中國(guó)秘書科學(xué)聯(lián)盟副主席、鹽城市秘書學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)董同志講評(píng),。

請(qǐng)作家,、鹽都區(qū)人民政府辦公室原主任邵同志講評(píng)。

請(qǐng)鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)邵同志講評(píng),。

請(qǐng)鹽都區(qū)糧食局黨委副書記鄭同志講評(píng),。

請(qǐng)中國(guó)詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)詩(shī)詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀成同志收藏家文集研討會(huì)召開(kāi)的賀詩(shī),。

請(qǐng)著名詩(shī)詞家,、中國(guó)詩(shī)詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳先生,吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩(shī),、賀聯(lián),。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志講話,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓, “成春到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束,。

散會(huì)!

數(shù)學(xué)研討會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

一,、開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的與會(huì)研討,。

這次數(shù)學(xué)教研組主題課例研修的主題是“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性”,,課例是七年級(jí)第四章第 二 節(jié)的《 直線、射線,、線段 》,,主講教師是張x老師。

【下面我先來(lái)介紹一下主題的由來(lái):】

二,、主題的由來(lái)

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高教學(xué)質(zhì)量,,主要問(wèn)題就是如何提高教學(xué)實(shí)效性。吳正憲老師在《數(shù)學(xué)課堂實(shí)效研究(精簡(jiǎn))》中指出課堂教學(xué)的實(shí)效性,,具體說(shuō)來(lái),,就是我們老師應(yīng)該在充分把握教材的基礎(chǔ)上,,針對(duì)授課學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn),,合理選擇教學(xué)方式,使每個(gè)上課的學(xué)生能在上課的四十五分鐘內(nèi)最大限度的理解知識(shí),,并在情感和方法上有所收獲,,達(dá)成教學(xué)的三維目標(biāo)。

新課程的實(shí)施給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力,。尤其是在教研室“十六字教學(xué)法”的引領(lǐng)下,,我們教師的教學(xué)理念得到更新,課堂教學(xué)方式也隨之發(fā)生改變,。在實(shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐中,,我們積極的嘗試新的教學(xué)方法,課堂變活了,,在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、主動(dòng)精神。學(xué)生非?;钴S,,教室里顯得熱鬧非凡。但是,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué),,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前課堂也存在著一些實(shí)效性不強(qiáng)的現(xiàn)象,如:課堂上,有些活動(dòng)只停留在了形式層面,,為了探究而探究;為了合作而合作??并不能真正激發(fā)學(xué)生深層次的思維,,這樣做失去了合作、探究的真實(shí)價(jià)值,,反而對(duì)學(xué)生理解知識(shí)造成障礙,。學(xué)生學(xué)習(xí)效果不理想,致使教學(xué)目標(biāo)難以順利達(dá)成,,影響了課堂教學(xué)效果,。針對(duì)以上問(wèn)題,我們數(shù)學(xué)教研組提出了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的這一教研主題,。

【今天代表我們學(xué)校上匯報(bào)課的是我校的教學(xué)骨干張娜老師?,F(xiàn)在請(qǐng)張娜老師重點(diǎn)就本節(jié)課在突出主題及課堂教學(xué)得失方面做課后反思?!?/p>

三,、上課教師作課后反思

【剛才張xx老師對(duì)自己的課堂展示進(jìn)行了認(rèn)真的分析和反思。很好的總結(jié)了成功與不足,。下面我們就奔著相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的教研理論,談一談自己對(duì)這節(jié)課的感受,。希望各位老師都能暢所欲言,,毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法,、見(jiàn)解,、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。下面,,請(qǐng)各位老師各抒己見(jiàn),,談?wù)勛约旱南敕ā,!?/p>

四,、評(píng)課、議課

【總結(jié):剛才經(jīng)過(guò)幾位老師的評(píng)課,,我們可以總結(jié)出“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的可行辦法,,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

(一),、做好充分的課前準(zhǔn)備;恰當(dāng)?shù)胤治龊褪褂媒滩?,為課堂教學(xué)有效性奠定基礎(chǔ)。

有“備”而來(lái),,是達(dá)到教學(xué)目標(biāo),,提高課堂實(shí)效性的必要條件。教材只是教師教學(xué)的一個(gè)憑借,需要教師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),、思維水平等具體情況對(duì)教材進(jìn)行合理的加工、改造;重組出具有遷移性,、思考性,、再生力的數(shù)學(xué)活動(dòng),因此我們要樹(shù)立“用教材去教,,而不是教教材”的觀念,,提高課堂教學(xué)的有效性,。

(二)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,,為實(shí)現(xiàn)“課堂教學(xué)實(shí)效性”提供有力保障。

1,、課堂導(dǎo)入要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

2,、教師還要把握好教學(xué)節(jié)奏,,捕捉教育時(shí)機(jī),把學(xué)生已有的知識(shí)存儲(chǔ)和要學(xué)習(xí)的知識(shí)建立良好的橋梁紐帶,,促進(jìn)新知識(shí)的形成,控制好教學(xué)難度和課堂容量,,保證課堂知識(shí)的有效性;

3,、注重教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改變,,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,,以達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)手法的有效性(教學(xué)過(guò)程中,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神;重視學(xué)生的探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;借助多媒體輔助教學(xué),,激發(fā)學(xué)生興趣,,提高教學(xué)效果)

(三)、把握動(dòng)態(tài)生成,處理好“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系,,促進(jìn)課堂效率的提升

(四),、關(guān)注個(gè)體差異讓課堂效率落到實(shí)處。

(五),、注重課堂評(píng)價(jià),,關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀。

(1)我們的評(píng)價(jià)指標(biāo)要全面細(xì)致,,為不同能力結(jié)構(gòu)的學(xué)生分別提供展示才能的機(jī)會(huì),。例如:不光表?yè)P(yáng)做的快,還可以表?yè)P(yáng)想得巧,、寫得清楚,、提問(wèn)題最多、提問(wèn)題最深刻,、能建立不同聯(lián)系……的學(xué)生

(2)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)態(tài)度以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和素養(yǎng)

五,、專家引領(lǐng)

【今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo),,為我們指點(diǎn)迷津,,給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。請(qǐng)x主任對(duì)這節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。并結(jié)合這節(jié)課對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),。】

【吳主任全程參與了我們的活動(dòng),,請(qǐng)吳主任進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評(píng),。】

六,、活動(dòng)總結(jié)

感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng),,你們的參與就是對(duì)我們的最大支持。本次活動(dòng)中,,有成功也有不足,。

(一)本次活動(dòng)的最大收獲是無(wú)論是主講教師還是參與教師都在思想和業(yè)務(wù)上有了很好的提升。

(二)本次活動(dòng)落實(shí)了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”這一主題,,總結(jié)了行之有效的方法,,這些方法和經(jīng)驗(yàn)為我們以后的教學(xué)工作提供了指導(dǎo)。

(三)教學(xué)是一門遺憾藝術(shù),,盡管我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),,但過(guò)程中仍存在一些問(wèn)題,如:

1,、 情境創(chuàng)設(shè):注重目的性,,忽視了新穎性,。

2、 教學(xué)過(guò)程:注重教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式,,忽視了對(duì)個(gè)別差生的關(guān)注,。

3、 師生互動(dòng):注重學(xué)生交流,,忽視了教師必要講解,。

4、 教學(xué)思路:注重教師預(yù)設(shè),,忽視了學(xué)生生成,。

這些問(wèn)題,將是我們同一主題的第二次課例研修重點(diǎn)解決的問(wèn)題,,“沒(méi)有最好,,只有更好”是我們數(shù)學(xué)教研組所有成員的共同追求,請(qǐng)張娜老師根據(jù)大家剛才的建議對(duì)課堂相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整,,期待明天的二次上課能給我們帶來(lái)不一樣的享受,。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。校本研修活動(dòng)到此結(jié)束,。謝謝大家,。

數(shù)學(xué)研討會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

開(kāi)場(chǎng)白:

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,大家好!首先感謝◆老師,,在我們數(shù)學(xué)教研組的驗(yàn)收活動(dòng)中,今天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課,,她是我校的教學(xué)骨干,,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課,,我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā),。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我們本著“共同進(jìn)步,、共同提高”的原則,,在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí),、看法,、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái),。

程序:

一.先請(qǐng)執(zhí)教人◆老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和講課后的感悟,、反思

二.評(píng)課:◆老師對(duì)自己的課說(shuō)出了自己的認(rèn)識(shí),,下面老師各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià),。

三,、今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo),,為我們指點(diǎn)迷津,,給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎!

四.,、總結(jié)發(fā)言

謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo),,其實(shí)這些問(wèn)題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng),,讓我們獲得啟示,,會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展,。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持,。

最后我集思廣義針對(duì)以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議。

1. 精心研讀教材,,挖掘教材,,切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)

上課前要思考一下:我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么?我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)?怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理?學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)?怎樣才能有效的抓住重點(diǎn),、突破難點(diǎn)?對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù),。

2. 要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系

一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí),,并能提高能力,、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果??墒?,當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時(shí),我們寧可只要內(nèi)容,,不要花架子,。

3. 要精心設(shè)計(jì)每個(gè)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,。我們的提問(wèn)要有目的性,,力求每道題都有存在的價(jià)值。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本,。

4,、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里,,我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志,,多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,。特別是謝宇老師,你是我校的后備力量,,是我們的生力軍,,一定要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí),內(nèi)提素質(zhì),,外塑形象,,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)把自己推出去。

如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色,,而且還要有成效,,學(xué)生又樂(lè)意接受?這是需要長(zhǎng)期研究的課題?!昂?jiǎn)單單教數(shù)學(xué),,完完全全為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成,。為了學(xué)生,,為了把自己的課上的更加完美,我們一起努力吧,。

最后,,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師!謝謝大家!

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