總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇一

一,、親近學(xué)生,，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望,。

“誰愛孩子,，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子,?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，的途徑是通過活動觀察,。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛好等),，了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

在親近與研究學(xué)生的過程中,，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜,，既認定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望,。

那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二,、干部隊伍的組建和培養(yǎng),。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的,。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手,?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力,。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：

其一,，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫助班干部樹立威信;

其二，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

其三,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作,。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點,，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),，強化學(xué)生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人,、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌,。

四,、擬定集體與個人的遠、近期目標(biāo),。

有目標(biāo)才有動力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識,、能力,、情感等方面的遠、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。然后，要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實的個人遠,、近期目標(biāo),，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

目標(biāo)的制定不是目的,，如何通過努力去實現(xiàn)目標(biāo),，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的,。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,，有兩點需注意：一是近期目標(biāo)較之遠期目標(biāo)更有激勵作用;二是目標(biāo)的制定必須切實,，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠,，以免喪失孩子信心,。

五、激發(fā)學(xué)生競爭意識,。

競爭是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動,。必須強調(diào),，這是“互助”,、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的,、更大的進步,。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：

從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取,、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

2,、設(shè)立定期評價制度：

以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

3、建立互助組：

以互助小組,、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

經(jīng)過慎重的考慮，我決定辭去目前在貴校擔(dān)任的年級班主任一職,。

因為這些天的經(jīng)歷讓我感覺到這份工作并不適合我,，而我也沒有足夠的能力去勝任這份工作。對此我表示抱歉!我考慮在月日辭去這份工作,，希望在此期間貴校能找到合適的人選,，來填補因我的離去而造成的空缺。在貴校的工作是愉快而富有激情的,。感謝學(xué)校給我這次機會,。感謝和我一起工作的同事們。

這段經(jīng)歷將對我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的益處!

此致

敬禮!

辭職人：

20年月日

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

鑒于自己的能力有限,，無暇顧及家庭,，加之心里壓力過大，特請辭去中專年紀(jì)班主任職務(wù),，望另尋良師,，莫誤了學(xué)生。敬請批閱!

20年到中專,，一直珍惜這份工作,，自認為對工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,，不發(fā)牢騷,，任勞任怨，踏踏實實!特別是任班主任工作以來,，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,，放棄了無數(shù)個休息日，以至于無暇顧及父母的健康,，妻兒的生活,，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解,，對我只有一句話:做好你的工作!

我不為名不為利,，只為心中曾有個夢想:做一個好老師，做一個好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn),。除了自身素質(zhì)之外,，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì),，也誤外界支持,，只顧自己埋頭死干!工作越多，毛病越多,，壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,，學(xué)生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重,。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,，我會留給他(她)一個完整成型的班級,，我會完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜!

說句實話,，我也舍不得這個班級,，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經(jīng)成型,，學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況,，也是沒有辦法的事情,，實在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學(xué)生,，辜負了學(xué)校,，毀了自己!

首先，家里最近事情也很多,，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧,，沒有時間區(qū)看看,，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的,，心中只有愧疚!另最近兩個月來,，妻子和孩子接連有病，妻子本來為了照顧孩子,，放棄了工作,，現(xiàn)在身體也不好，孩子也沒有精力照顧了,，在我岳母家已經(jīng)住兩個月了,，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著,。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針,，孩子好點了，妻子還沒有好!我一點也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個人,，到家里感覺空空的,，更多的是無奈和心酸!孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的!所以，我需要時間照顧家里,，照顧孩子,，盡一個丈夫，父親的責(zé)任!

其次,，再管理班級上,，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,，雖然領(lǐng)導(dǎo),，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會有第二個教師會向我學(xué)習(xí),，像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺,。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如:本學(xué)期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽),，但是學(xué)生內(nèi)心,，學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績,，完成學(xué)校制定的目標(biāo),。從學(xué)生對我的評價以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心,，缺少耐心,，再做班主任是在是壓制學(xué)生個性，泯滅學(xué)生潛力,，所以,，不做也罷!給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力,，完成人生夢想,，我的退出，對學(xué)生應(yīng)該是有好處的!

再有,，隨著向?qū)W校,，中專的學(xué)習(xí)，以及心理學(xué)講座的開展,，使得自己充分認識到自己的不足和缺點,，自己的 教育教學(xué)的方法既落后有無新意，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,，思維方式是有害學(xué)生的,，是不適合的 ，自己的心理也有問題,，對教育的理解,，對教育的認識存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí),，缺少理論上的指導(dǎo),，缺乏認真的反思!以至于學(xué)生不滿意不理解，自己也很疲憊,，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),，做著沒有意義的工作!

同時自己的身體也是超負荷的運轉(zhuǎn)著，也總有一天會壓垮自己的!也應(yīng)該休息調(diào)整!如果可能我希望自己通過半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整,，為來年的工作做好充分的準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細心，我能成為一名優(yōu)秀的教師,，一名優(yōu)秀的班主任的!但是,，我需要時間!讓我歇歇吧!

我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了，我這個人做事不會意氣用事,，也不會不考慮周全,。對于這件事情,，我也考慮了好久，才做出了這個決定!高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級,，才堅持到了現(xiàn)在,，現(xiàn)在班級各種事情都很好了，誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和鼓勵,，幫助與理解!但是,，我的這個決定是為了學(xué)校，為了學(xué)生,，也是為了我自己能有更好的未來!

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認真考慮我的請求,，做出正確的選擇，未來學(xué)生,，未來學(xué)校，批準(zhǔn)我的請求!我會感激不盡,，繼續(xù)奮斗!

此致

敬禮!

辭職人：

20年月

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇四

一.前了解全班學(xué)生：

本班的特點是一個由三個班合成的新班,。電腦專業(yè)46人，美術(shù)專業(yè)26人,。美術(shù)專業(yè)的學(xué)生我相對來說比較了解,，所以我就花大力氣去了解電腦專業(yè)的學(xué)生，從原來的班主任那里去了解學(xué)生的喜好,，特性,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為什么我要這樣做呢?因為他們不是新生,，他們對學(xué)校的各個方面都比較了解,，并且我知道這班學(xué)生到處打聽誰是他們的班主任，所以我要在他們未了解我之前我對他們要了如指掌,，我就能順利的開展工作,。我對這班學(xué)生進行分層，在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生物識班干部,，并盡快認識那些頑固份子,。我認為擒賊先擒王，我首先要鎮(zhèn)住那些滋事分子,，這是我一開始帶這個班的首要任務(wù),。

一.選好班干部：

1. 在班干集訓(xùn)時盡快了解原來的班干部，觀察他們的能力,，進行合理的調(diào)配,。我選班干部的原則是(1)來自各個班都兼顧;(2)男女兼管;(3)以電腦專業(yè)為主。

2. 選好舍長：

因為對于我?guī)н@個班,，我的目的不是要鍛煉多些人,，讓多些人來當(dāng)班干部,，而是一開學(xué)一定要先能穩(wěn)住這個班，因為差生面太大,，我知道如果沒有一個好的開頭,，后面的工作可想而之會怎么樣?我這個班最難搞的是男生宿舍，所以最令我頭疼的是選一個怎么樣的舍長出來?說句實話,，美術(shù)專業(yè)過來的男生是他們原來班比較差的男生,，電腦專業(yè)的一是不敢作聲的，一是滋事分子,，最后我就任定副班長來兼任舍長,，其實這個宿舍我真的不知花了我不少的精力，相對而言也算穩(wěn)定下來,。

3. 培養(yǎng)自己的心腹

同學(xué)中相處的時間多,，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的進行處理,，不至于出亂子,。

二.利用主題班會進行思想教育

1. 首先我對這個班進行人性的教育，做人的原則,，做事對得起天地良心,，對得住父母親付出的金錢，就算你不能成材,，也不能成為社會的垃圾,。就算你學(xué)識不深，但你應(yīng)該有高尚的人格,。我教育他們?nèi)艘詯?，自尊，自重,，但很遺憾在周記里有學(xué)生問我,，她為什么要自愛?

2. 人生觀的教育

我上了這樣一節(jié)這樣的班會課，讓經(jīng)貿(mào)校園的生活能留下我美好的回憶,，讓學(xué)生發(fā)言,，舉一件或者兩件你在經(jīng)貿(mào)兩年讀書你認為最深刻，或值得你回憶的事,，許多同學(xué)搖頭,，有的學(xué)生就說學(xué)生打老師，我就趁著這個機會教育他們,，難道你們想第三年也想這樣過嗎?難道你們不想無愧地踏出經(jīng)貿(mào)校門嗎?

3. 就業(yè)形勢的分析,，激發(fā)他們?nèi)W(xué)習(xí),，去爭取，不要讓自己虛度年華,。

三.進行差生轉(zhuǎn)化

(1)先抓住宿生,，

(2)建立嚴格的考勤制度

(3)個別談心，公開表揚

四.體會

我說句心理話,，帶這樣的班級真是很大的心理壓力,，總是擔(dān)心那一天會出事，所以我只能每一天都跟得他們很緊,。我的目標(biāo)就是讓他們順利畢業(yè),，不要鬧事，對于知識,，只能學(xué)得多少算多少,，因為有個別學(xué)生所學(xué)的電腦只會qq，其他都不會,，對于文化課,，連書本都不見，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力,，真是本人能力有限，實在未能如人意,?？串?dāng)時的入學(xué)分數(shù)很多個人250分都不上。所以,，我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們,，不要給學(xué)校帶來太多麻煩，這是我最大的心愿,。

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇五

一個月的班主任工作告一段落,，在這一個月的班主任工作當(dāng)中，我不斷探索,，不斷學(xué)習(xí),。雖然班級學(xué)生素質(zhì)層次不齊，但在我的帶領(lǐng)下,，學(xué)生還是有所進步的?，F(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本月的班主任工作作一個總結(jié)：

一,、思想上高度重視

做一個月的班主任不是一件容易的事情,，特別是學(xué)生素質(zhì)層次不齊。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,。職校的班主任沒有捷徑可走,，靠得是踏實的工作作風(fēng),，和清晰的工作思路。在這一個月的班主任工作當(dāng)中,，我的思想非常集中,，就是要把班級帶好，提高每一個學(xué)生遵守紀(jì)律的意識,。因為有了這個指導(dǎo)思想,，我努力掌握每個學(xué)生的特點。除了在圍繞班級特點來開展各項活動,，還要緊扣學(xué)校工作中心,。因為，我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中,。所以,，在班主任工作中，不但要有自己的特色,，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。

二、具體工作

首先要做好學(xué)生思想工作,。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛學(xué)習(xí),。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),，努力解決好每一個學(xué)生的思想。其中,，找了好幾位同學(xué)私下溝通,，具體了解他們的想法，幫助他們改變壞習(xí)慣,。

班干部“左右手”,。這個月，讓我印象最深的便是這個班的班干部,。他們都能很好的約束自身,，但是卻沒有“威信”。保管保險箱鑰匙的班長,，因為課間的時候很多同學(xué)都跑去她那里要鑰匙,，她妥協(xié)了，課間的時候,，找她談話聊天,，并告訴她班長的重要性以及職責(zé)。此外,，放學(xué)后,，我專門給班里的班干部開會,，讓他們弄清各自職責(zé)，凡事不能得過且過,，過于遷就同學(xué),，那便是害了他們。終于,，班風(fēng)漸漸好轉(zhuǎn),，我說話的時候，同學(xué)們不再交頭接耳,，他們學(xué)會了傾聽,。

在學(xué)習(xí)上不斷的督促他們。因為,，只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí),，她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作,。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,，我要去過問，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作,。因為有了我的參與,，學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認真了。語文老師要求背書不過關(guān)的學(xué)生放學(xué)后留下來再跟我背,，這樣學(xué)生偷跑的少了,，認真背的多了。此外,，高一英語口語統(tǒng)測，我就和常老師一起加班,，讓學(xué)生留下來背英語,。

重視班團、學(xué)?；顒?。在這一個月中，我根據(jù)學(xué)生的要求以及學(xué)校的需要,，組織學(xué)生開展各種有效的班團活動,。比如，班級入團大會的舉行(對比其他班級而言,，開會的時候,，班級里比較嘈雜，我就此進行學(xué)生思想方面的指導(dǎo)),，通過這次活動,，讓班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生認識到要起到帶頭作用,，不僅僅要約束好自身，同時也要提醒身邊的同學(xué)們,，這樣才能營造良好的班級氛圍,。此外，這個月舉行了籃球賽,、紅五月大合唱等?；顒樱@些活動的開展讓我意識到班級干部的重要性,，特別是活動前期的策劃,，人員選定，服裝以及彩排,，這些都需要他們協(xié)助我,。在比賽中，我認真觀察班里學(xué)生,，比如籃球隊員很希望班級學(xué)生去觀看比賽,，而同學(xué)卻因為怕太陽熱躲在角落里，比賽后,，在班級里我就會提醒學(xué)生,，只有我們有良好的團結(jié)精神，我們才能獲得更多的東西,，我們才能得到更多的快樂,。同時，表揚比賽中奮勇拼搏的學(xué)生,，不論輸贏,，他們都是好樣的。

打進學(xué)生“內(nèi)部”,。紅五月大合唱,，我們班選擇的是十年，eason的歌很難唱,，我在班級里跟學(xué)生講,，這次男生要多賣力，因為整個旋律比較低,，需要他們雄起,。我把歌詞打印出來，人手一份,，中午利用午休練習(xí),，有學(xué)生抱怨根本唱不起來，我便在班級里大聲清唱，同時交他們一些技巧,。漸漸的,，我們的聲音越唱越大，歌曲也越長越好,，最后,，大家情不自禁的鼓掌。這個時候,，可能就是我這個臨時班主任最欣慰的吧!

三,、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)

只是簡單的工作，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí),，那工作只能停留在原地,。我每開展一次工作之后，我都會坐下來做一些思考,?？纯丛谶@次工作之中，哪些地方自己做得不錯,，哪些地方還有待于提高,。以前，很多工作我都喜歡自己去做,，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了,，學(xué)生的能力卻沒有什么提高。后來,，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上,。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán)。比如這次大合唱,，我做一些指導(dǎo)工作,，服裝，彩排等都交給學(xué)生,。最后,，我們班做得非常好，學(xué)生在這次活動中也收獲了不少的東西,。

四、努力目標(biāo)

雖然在這一年工作中,，在各個方面取得了一些成績,。但還有很多東西需要學(xué)習(xí)，有很多方面需要提高,。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實在太差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢,，這樣就容易引起心理上的一些變化,。我想，隨著自己工作能力的提高,，我的工作心態(tài)也會越來越好,。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路，爭取讓每一個學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的能力,，帶領(lǐng)學(xué)生平安、高效,、愉快的學(xué)習(xí),。

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。

由于學(xué)校對我能力的信任,，使我得以加入中專,，自從20年入職以來，我一直都很享受這份工作,。無論工作環(huán)境,、團隊、壓力,，甚至個人喜好,，我都很滿意。并在短短的年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn),。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的班主任班級管理工作,，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗,。對此我深懷感激,。

我老家在農(nóng)村，母親在我一歲時病逝,，父親和我兩人相依為命,。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,，他盼望我能早日成家,。由于我的愛人在，兩人兩地分居,，諸多不便,，愛人的父母希望我們在一處工作。因此,，我不得不向?qū)W校提出申請,，并希望能于20年月日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的班主任工作。

對于由此為學(xué)校造成的不便,，我深感抱歉,。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼,。

此致

敬禮!

辭職人：

20年月日

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

由于種.種原因,，使我不得不辭職。我老家在農(nóng)村,，母親在我一歲時病逝,，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家,。由于我的愛人在,，兩人兩地分居，諸多不便,，愛人的父母希望我們在一處工作,。因此，我不得不向?qū)W校提出申請,，并希望能于20年月日正式離職,。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

感謝學(xué)校對我能力的信任,，使我得以加入學(xué)校,，自從年入職以來，我一直都很享受這份工作,。無論工作環(huán)境,、團隊、壓力,，甚至個人喜好,，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn),。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作,，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗,。對此我深懷感激,。

對于由此給學(xué)校造成的不便，我深感抱歉,。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際,，對我的辭職申請予以考慮并給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

辭職人：

20年月日

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇八

時間過得很快,，學(xué)生實習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過陪學(xué)生進行三個月的工作實踐，使我深刻體會到,，要當(dāng)好一個班的班主任的確不容易,。從學(xué)生進入工廠的那一天開始我擔(dān)負起12級中專6班的班主任，三個月下來,，我總結(jié)如下幾方面,。

一、認識熟知班集體

一個班集體,，有四十名同學(xué),，我還沒來得及在教室認識她們，就分了兩批進入工廠開始了實習(xí)工作,，對我來說接手一個二手班級,，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗，管理起來真是難上加難,，我開始了匆忙的奔波,，去認識她們，從記錄她們的手機號和姓名開始,。慢慢熟知,，不到了兩天的時間對每一位同學(xué)都熟悉起來，但是還不是非常的了解,，相互的了解是需要時間的累積的,。再一方面，我自己也以身作責(zé),，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤，治理方法得力,，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃。

二,、及時做好工廠和學(xué)生之間的橋梁

當(dāng)有的學(xué)生不適合一個崗位或者感覺太累時,，及時跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通，進行調(diào)崗,，當(dāng)有的老員工對學(xué)生不愛惜時,，要及時跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通，進行換崗或者與老員工做好溝通,。

三,、做好學(xué)生思想工作

想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了,，其它問題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是非常重要的,，在這方面，我主要有以下一些做法：

1,、快樂式管理

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實習(xí)是不快樂的或?qū)嵙?xí)沒興趣,，根據(jù)此情況我對本學(xué)期的班會進行調(diào)整，現(xiàn)在的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況,，然后是我做總結(jié)并以多種形式進行教育,。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,，達到讓同學(xué)們感受到在集體生活,、實習(xí)是快樂的，通過實習(xí)找到自己應(yīng)有的位置,。

2,、做好個別同學(xué)的思想工作

有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自己的位置，總覺得自己不適合在工廠干活,，應(yīng)該在辦公室玩著電腦,，還有的學(xué)生嫌實習(xí)工資少，不愿意去實習(xí),，不能正確的對待實習(xí),，這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后,，用另一種方式再找學(xué)生談,。這時心平氣和，思路清晰,，談話往往能達到很好的效果,。

六、加強與家長聯(lián)系

職業(yè)院校的學(xué)生的實習(xí)是非常重要的,，,，因此班主任如何抓好學(xué)生們的實習(xí)才是最重要，也是最難的,。本班學(xué)習(xí)氛圍很好,，競爭意識強，但是由于大部分都是女生,，進工廠實習(xí)對一部分女生來說是很難的,。針對這種情況，我在與學(xué)生談心之余,，了解他們的想法,，并且鼓勵她們堅持完成實習(xí),。在鼓勵的基礎(chǔ)上，提出更高目標(biāo),。在此期間,，對一些不愿再工廠實習(xí)，去外面打工的進行了與家長的溝通,，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最后都能回來,，使班級整體在實習(xí)上有了進步,。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會?？傊?，三個月的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強,。但是我也清醒地知道,，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗不足,，心有余而力不足,，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位,，還做得很不夠,，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中,，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓(xùn),，盡快提高自己。

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先我只能說聲對不起,，我辜負了您們對我的期望,，今天寫信是向您們提出辭職的。

自年月到學(xué)校以來,，我一直受到了學(xué)校各方面的幫助,，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的,。但是由于我和我對象分居兩地,，考慮到人生的幸福，故向?qū)W校請求辭職,，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。 當(dāng)然，無論我在哪里,，我都會為學(xué)校做力所能及的事情,，為我曾經(jīng)是學(xué)校人而感到驕傲,。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿學(xué)校力挫群芳,，永往直前!學(xué)校越辦越好,，升學(xué)率一年比一年高!

此致

敬禮!

辭職人：

20年月日

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是班的班主任，從踏進這個教育事業(yè)的大門到如今,，我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半,，日子雖說不長，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,，并時刻為之努力,。付出了便會有收獲，一年半來,，我也證明了我自己的能力,，各方面我的表現(xiàn)都很突出。

但不為人知的是,，這一年半以來,，我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán),，我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子,，我現(xiàn)在感覺心理負擔(dān)太重。這也許是我的性格所致吧,，我相信性格決定我的命運和心態(tài),，我把所有的東西想得太完美，我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生,。我固然確信我可以把每一個學(xué)生教好,，但是我這種較為偏執(zhí)的性格，導(dǎo)致我常常因為一個學(xué)生犯了小錯而氣得茶飯不思,。日積月累,，我身上積累了一大堆病痛，我苦不堪言,。

寫這份申請,，是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在下學(xué)期的時間能夠有多一點精力去把身體修養(yǎng)好，我的身體自己清楚,，真的支持不住了,。我希望在這半年里把病治好，我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,，這樣我很擔(dān)心之后我的工作進度和效率,。為了保證我的班級完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請學(xué)校委任擔(dān)任我班的班主任,。

此致

敬禮!

辭職人：

20年月日

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是本校專業(yè)的老師,，今天我鄭重的向您提出辭職申請,，希望您能批準(zhǔn)并諒解!

自從20年8月下旬我進入學(xué)校這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo),、同事長期對我工作,、生活的幫助，支持,，肯定及關(guān)心,，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為學(xué)校工作，貢獻自己力量的同時,，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展?，F(xiàn)在正值學(xué)校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善,，將迎來大好發(fā)展的今天，我卻選擇離開,，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,。因為這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,，在學(xué)校我學(xué)到了許多,，收獲了許多。

但是有些東西總不能如你所愿,，之所以我選擇離開學(xué)校,，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,，他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌,，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作，安定地過日子,。因此,，很抱歉，我只能離開這個學(xué)校,，這個讓我終生難忘,，迅速成長的地方。無論到何時,，我回頭來看看自己的成長歷程,，我覺得在學(xué)校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，并永記于心,，感恩不盡,。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,，請您批準(zhǔn)我的辭職申請,，并感謝您一直以來的關(guān)懷,。

此致

敬禮!

辭職人：

20年月日

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我擔(dān)任中專班的班主任工作,，也感謝班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助!

從20年月到20年月,，我中專班主任的崗位上已經(jīng)擔(dān)任了三年的班主任工作。三年來,，我竭盡所能,，努力做好各項工作，雖然盡自己所能,，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,，所以，這三年的工作做的不盡如人意,。

我想,，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼,，導(dǎo)致班級紀(jì)律渙散,，早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴重,，學(xué)習(xí)氣氛也比較差,。我統(tǒng)計了一下，上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時數(shù)和曠操次數(shù)比級其他四個班的缺勤總次數(shù)都要多,。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課,、遲到現(xiàn)象，這學(xué)期開學(xué)以來這種現(xiàn)象更加嚴重,，我也多次開班會強調(diào),，但是收效甚微。為也讓班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè),，請領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去班班主任工作,，同時換一位工作能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任班班主任,，望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

辭職人：

20年月日

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,，辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧,。

感謝八年來對我的信任和關(guān)照,，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作,。正是考慮到這些因素,，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會認真做好現(xiàn)有的工作,，把未完成的工作做一下整理,，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛,，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心,。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性,，對家人關(guān)心不夠,，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時,，已對這份工作失去應(yīng)有的熱情,，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請,，同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作,。

本人考慮再三，決意辭去教師工作,，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮!

辭職人：

20年月日

中專班主任個人年度總結(jié) 中專班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的理想,，懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰,，五年前加入一中這個溫暖、團結(jié)的大集體,。轉(zhuǎn)瞬之間,。回想來時的路,，我取得的每一點成績,，獲得的每一個喜悅，都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,，飽含了同事們對我?guī)椭c愛護,。正是因為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，因為同事的幫助與愛護,，我在一中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長.

教師是個如此光榮的職業(yè),。做了一輩子教師的父親也教育我，做老師,，要甘于清貧,，要勇于奉獻，才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師,，學(xué)高為范”的宗旨,，認真的從事我的教育教學(xué)工作。

工作幾年來,，曾有很多同事,、朋友跟我說，當(dāng)老師太清貧了,，還是換個工作吧,。那時侯，我不以為然,。我認為,，教師是一個平凡而又偉大的職業(yè)，是播種希望,、點亮明天的事業(yè),，就算清貧點，但是,，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的,。而且我相信，我們的學(xué)校處在全國聞名的教育強區(qū),，教師的待遇一定會提高的,。但是一直到我決定辭職這一刻，待遇也沒有提高,，我生活壓力太大,，不得不辭職。

最后,，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事工作順利,，學(xué)校的未來會更好!

此致

敬禮!

辭職人：

20年月日