當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

機械基礎知識培訓心得體會篇一

還記得走進貴州__航空機械有限責任公司培訓實習第一天,，走進廠區(qū)，一條醒目“航空報國,、追求第一”的橫幅映入我的眼簾,，進入生產(chǎn)現(xiàn)場，看到文明和諧的環(huán)境,，發(fā)現(xiàn)周圍各種安全標識,、警示牌，這不僅是為了營造一個良好的安全生產(chǎn)氛圍,，更是一種無聲的提醒,。在公司人事部門領導帶領下，介紹了公司的概況:貴州__航空機械有限責任公司隸屬中國航空工業(yè)第_集團公司,，是國有獨資企業(yè),。公司的經(jīng)營理念是:持續(xù)穩(wěn)定的質(zhì)量;快速靈活的反映;準確及時的交貨;不斷創(chuàng)新的技術;有利競爭的成本;公平誠信的道德;文明和諧的環(huán)境。公司三十多年來始終堅持“軍工產(chǎn)品,，質(zhì)量第一”的原則,，充分發(fā)揮軍工企業(yè)的技術優(yōu)勢，具有雄厚的科技人才和良好的職工隊伍,，在加大產(chǎn)品的開發(fā),、研制力度上非常重視，擴大了國際國內(nèi)市場,，使經(jīng)濟效益和社會效益不斷提高,，是現(xiàn)代化的航空企業(yè)。聽到公司的介紹,，我對在這個公司實踐充滿了信心,，經(jīng)公司安排被分配到質(zhì)檢部門實習，我決心要以實際行動交上一份完美的答卷,。

隨后我在指導老師的幫助下進行了系統(tǒng)的學習,，了解了飛機附件廠的概況，深入生產(chǎn)車間現(xiàn)場的實習,。通過學習與實踐我收獲頗豐,，主要表現(xiàn)在:

了解了貴州__航空機械有限責任公司各部門職責、職能,，牢固樹立國防建設事業(yè)的信念,。

在實習工作崗位的日子里，在指導老師耐心幫助下對我不懂之處一一細心講解,，并且將他們多年的工作經(jīng)驗毫不保留的傳授給我,。我感覺到質(zhì)檢部門是一項綜合技能工作,，了解到產(chǎn)品從投產(chǎn)到實現(xiàn)的全部過程，每一道工序,，每一個環(huán)節(jié),，都需要嚴格把關，因為產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,，他們工廠始終堅持“質(zhì)量第一,，用戶至上”的方向和原則，求生存,，求發(fā)展,，求效益。這其中不僅需要有很強的責任心,，同時需要勤與思考,、善于總結、不斷創(chuàng)新,。航空企業(yè)是一個特殊的工廠,，在各方面要求極為嚴格，很多建廠時深入三線工作的員工,，為了祖國的航空事業(yè)默默的奉獻,，為了國防建設事業(yè)做出了巨大的貢獻?？梢哉f第一階段效果明顯,，對貴州__航空機械有限責任公司有了初步了解。

理論知識水平得到顯著提高

如果說第一階段的學習起到了拋磚引玉的作用,，那么第二階段的理論知識學習才是真正的考驗,。以前從沒有接觸過飛機附件生產(chǎn)過程，對于我來說有一定難度,，因此這次在工廠實習機會分外難得,。首先學習了飛機在研制、生產(chǎn)過程中的質(zhì)量監(jiān)督,，了解了影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素，形成質(zhì)量體系的概念,。通過指導老師的授課我學習了產(chǎn)品質(zhì)量驗收,，產(chǎn)品售后服務等知識，通過學習我發(fā)現(xiàn)了飛機的制造過程是一個復雜而又龐大的體系,，其中每一個環(huán)節(jié)都非常重要,。另外指導老師用自己的工作經(jīng)歷告訴我工作中要注意積累，由于工作中所要處理的問題繁多,，技術性很強,，涉及的范圍廣,，因此要做好學習、工作筆記非常重要,。對于發(fā)現(xiàn)的問題,、情況及時記錄，即使沒有,，對自己工作列一個計劃,、做一下總結同樣也是非常有好處的。這樣的例子使我懂得要做好工作,，首先要學會做一名有心人,，懂得了善于總結也就學到了一種最行之有效的工作方法。

深入現(xiàn)場,，工作能力得到提高

在隨后的實際工作中,，我來到車間跟著工人師傅學習，看到工人師傅按照設計圖紙要求從每一個零件投料開始加工,，他們嚴格按照國軍標,，按照工藝要求來生產(chǎn)制造出飛機上所需要的各種型號的產(chǎn)品，然后進行產(chǎn)品試驗,，每一道工序都有著嚴格的監(jiān)控手段和交接手續(xù),，產(chǎn)品各項性能指標達到工藝要求合格后同意出廠裝機使用。這其中我對產(chǎn)品結構,、原理有了一定的了解,，對產(chǎn)品加工工藝、生產(chǎn)流程有了一定的掌握,，同時也了解了一些現(xiàn)場管理經(jīng)驗,。其實飛機的制造是依靠模線、樣板制造出來的,，尺寸的傳遞同樣有許多也是依靠實物,，可以說這里的許多知識都是我以前沒有接觸到的。在這里我學習了飛機研制應用系統(tǒng)工程,，標準工藝質(zhì)量監(jiān)控,，飛機制造業(yè)中的機械加工，飛機系統(tǒng)中的電氣工程與自控系統(tǒng)等知識,，并及時消化所學知識,，由于飛機的產(chǎn)品制造過程較為復雜，我總是抓緊每一個難的的機會細心詢問,，求教,。通過與師傅的交流與溝通，解決了我心中的疑惑，這種我在現(xiàn)場結合理論知識的學習方法起到了事半功倍的效果,。親自參與生產(chǎn)過程,，參與產(chǎn)品驗收大大提高了我今后走向工作崗位的能力。

高新技術的不斷應用,，豐富了自我的知識水平,。

現(xiàn)代飛機的生產(chǎn)對科學技術的要求越來越高，新技術的不斷創(chuàng)新并得以應用不僅提高了產(chǎn)品質(zhì)量,，更改善了產(chǎn)品性能,。參觀了技術中心，數(shù)控加工中心,，試驗室等一大批具有高新技術,，現(xiàn)代化設備的廠房后，我對科技是第一生產(chǎn)力的觀念有了更深刻的認識,。這對于我今后走向工作崗位的大學生,，同樣需要掌握現(xiàn)代化制造工藝，設備制造等諸多學科知識,，這就要求我不斷學習充實自己,，以適應現(xiàn)代化發(fā)展的要求做好充分的準備。

機械基礎知識培訓心得體會篇二

生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期_天的生產(chǎn)實習,，我們?nèi)チ薩_市__機械制造有限公司,，在__機械制造有限公司實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識,，真的是受益匪淺,。

一、實習目的

1.通過__市__機械制造有限公司生產(chǎn)實習,，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機械制造有限公司的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識,，鞏固和加深已學過的理論知識,，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計,，畢業(yè)設計打下堅實的基礎,。

2.在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析,，以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備,，把理論知識和實踐相結合起來,，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高,。

3.通過實習,，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗,，技術革新和成果,，實踐中的經(jīng)驗，學習他們在機械行中的無私貢獻精神,。

4.通過參觀__市__機械制造有限公司,，掌握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理,，設備選擇和車間布置等方面的知識,，擴大知識面，開闊了視野,。

5.通過記實習日記,，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力,。

二、生產(chǎn)實習的要求

為了達到上述實習目的,，生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求有：

1.機械零件的加工,。

根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習對象,，通過對典型零件機械加工工藝的學習,，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床,，刀具,，夾具的工作原理和機構以及定位方式，在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究,，要求如下：

(1)閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的結構特點及要求,，分析此零件的加工工序,、工藝。

(2)大致了解毛坯的制造工藝過程,，找出鑄(鍛)件,、型材的分型(模)面。

(3)深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找出現(xiàn)場加工工藝情況,。

(4)對主要零件加工工序,、工藝做進一步的分析，并做好工序卡片,、工藝卡片,。

2.裝配工藝。

(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度,、平行度,、垂直度的要求。

(2)了解個中裝配方法中的優(yōu),、缺點,，如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求,。

(3)了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,，結構特點和使用方法。

3.基本知識;銑削加工的特點,、應用范圍,。

(1)所實習搖臂萬能銑床的基本結構、加工范圍,。

(2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類,、結構、應用及安裝,。

(3)搖臂萬能銑床常用附件的工作原理,、加工方法與應用。

(4)搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式,。

(5)平面,、溝槽導軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗,，銑削用量的選擇,。

三、生產(chǎn)實習的時間安排

1.第一天了解車間及工件大體情況,。

2.第一天分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝,。

四、生產(chǎn)實習的內(nèi)容

1.搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度,，所應用的場合一般是單件小批量生產(chǎn),。

2.搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉盤,、床身,、工作臺,、床鞍、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌,，其中滑動導軌需要淬火處理,，一般較長的導軌需要淬火。

3.搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結合，這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7：24不能自鎖,，而莫氏錐度能自鎖,。

4.牛頭刨床加工效率低，應加工窄長面工件,，萬能磨床可以磨軸類外圓柱,、孔、和錐面;以及加工其他東西,。

4.工作臺面加工需要注意：平行度,，平面度，精度等;工作臺面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國家標準來對照,。

5.床鞍軸承上,、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工。

6.升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處,，使工作臺面能夠有效地潤滑,。

7.萬能搖臂銑床_軸方向絲桿動，螺母不動;y軸方向絲桿不動,，螺母動;z軸方向絲桿動,，螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現(xiàn)象。

8.銑床與刨床加工工件的不同特點：銑床用于加工較大的面(如底面),，加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長面(如導軌面),。

9.粗磨與精磨得基準是統(tǒng)一的，定位時與百分表接觸,，如果機床本身精度有問題需要人工進行精度的調(diào)整,。

10.夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小,，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系,。

五、感受

參觀實習,，在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多,。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

在這個科技時代中,，高技術產(chǎn)品品種類繁多,，生產(chǎn)工藝,、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品,，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,，在專業(yè)實習過程中,，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作,。其次,，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產(chǎn)品的設計,、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面：

1.了解了當代機械工業(yè)以及搖臂萬能銑床的發(fā)展概況,，生產(chǎn)目的,、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

2.了解了機械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的生產(chǎn)方法和技術路線的選擇,，工藝條件的確定以及流程的編制原則,。

3.了解了機械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的的質(zhì)量標準、技術規(guī)格,、包裝和使用要求,。

4.在企業(yè)員工的指導下，見習生產(chǎn)流程及技術設計環(huán)節(jié),，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力,。

5.社會工作能力得到了相應的提高，在實習過程中,，我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能,，更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂,，以及獲得知識的滿足,。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里,，使我們對未來充滿了信心,，以良好的心態(tài)去面對社會。同時,，也使我們體驗到了工作的艱辛,，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識,，為自己今后的工作奠定良好的基矗

6.增進了我們的師生感情,，從這次生產(chǎn)實習的全過程來看,，自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己,，按時報到,，注重安全。

本次生產(chǎn)實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,，理論與實際的相結合,，讓我也大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習,、找工作也真是受益菲淺,。在短短的幾天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后工作,、做人所應把握的方向,，也有所啟發(fā)!

機械基礎知識培訓心得體會篇三

通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構,、工夾量具的使用以及安全操作技術,。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術,、新設備在機械制造中的應用,。

一、實習目的

1,、通過下廠生產(chǎn)實習,，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學生較為全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識,，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學,，課程設計,，畢業(yè)設計打下基礎。

2,、在實習期間,，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床,，夾具量具等工藝裝備,，把理論知識和實踐相結合起來，培養(yǎng)我們的考察,，分析和解決問題的工作能力,。

3,、通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,，學習他們有價值的生產(chǎn)經(jīng)驗,，了解技術革新和科研成果。

4,、通過參觀有關工廠,，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理,，設備選擇和車間布置等方面的知識,，擴大知識面。

5,、參觀工廠的先進設備及特種加工,，以擴大學生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術的了解,。

6,、通過記實習日記，寫實習報告,，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。

二,、實習內(nèi)容與要求

1.機械零件的加工

根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品,，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習,，掌握各類機器零件加工工藝的特點,，了解工藝工廠中所用的機床，刀具,，夾具的工作原理和機構,，在此基礎上對典型零件進行重點的分析研究，要求如下：

(1)閱讀典型零件的工作圖,，了解該零件在機器中的功能及工作條件,，零件的結構特點及要求，分心零件的結構工藝,。

(2)大致了解毛坯的制造工藝過程,。

(3)深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝,。

(4)對主要零件加工工序做進一步的分析,。

2.典型零件工藝

(1)箱體零件的加工：了解某機械設備機座、機體的機械加工方法,，并紀錄其工藝過程,。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法,。

(2)軸類零件的加工：了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術要求,，刀,、夾、量具,，切削液等),。

3.了解刀、夾,、量具的結構及使用方法,，常用機床型號及其特點。

4.裝配工藝：

(1)了解化工設備的結構特點及其裝配工藝;

(2)了解化工設備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法;

(3)了解主要化工設備零部件在加工車間的檢驗情況,。

三,、實習收獲及總結

在現(xiàn)場技工師傅，工程師的指導和講解中,，我們對各類車床,，銑床，鉆床,，沖床，磨床有了更進一步的了解,。對應于各種不同型號,，不同用途，不同尺寸的零部件,，有各種不同類型的加工機床進行處理,。基于金工實習期間我們所了解學習的各類機床的基礎知識和基礎操作,，我們進一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程,，精加工流程，裝備流程,，修改處理流程等加工流程,。

技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產(chǎn)零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機床是大同小異的,。整個參觀過程中,，同學們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導師傅,，如磨床,，鉆床等機床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。

老師在給我們解答疑問的同時,，也給大家講解了許多關于公司經(jīng)營,，生產(chǎn)管理等方面的基本常識,，讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能,，各工種的職責,，各類技術要求，同時也拓展了我們對大型機器公司購置,，生產(chǎn),，包裝，銷售的流程,，公司經(jīng)營,，管理等方面的常識。

我們對各類機器的功能,，型號及操作規(guī)范等都做了詳細的記錄,。最后，我們就對各自的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論,，取人之長補己之短,，對整個機器廠和參觀過程做了初步的簡短總結，并結合各自在金工實習期間所掌握和了解的機床知識,，交流了各自對某些機器的改進或存在的缺陷等方面的觀點看法,。

在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能,。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

經(jīng)過這次實習,，讓我明白做事要認真細致,，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

很快我們就要步入社會,，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習,。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用,，會有很多領域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。

就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時自勉,，有所收獲，使這次實習達到真正目的,。

明確校外實習的目的,，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,，進一步提高學生的思想覺悟,、業(yè)務水平，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,，以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力,、良好職業(yè)道德,、高技能、高素質(zhì)的,，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才,。校外實習、工學結合是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式,，是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式,。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)實現(xiàn)從一名學生到一名工人的角色轉變,。十幾年的校園生活令我們思想單純,，同時感到其生活乏味和升學的壓力，這使得我們向往社會、向往工作,，渴望獨立的開拓一片天地,，發(fā)揮了自己的才智。