隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

有效溝通培訓(xùn)心得報(bào)告篇一

溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代管理者成功的重要因素,。如何讓溝通成為管理者和公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?如何建立起公司里的“溝通文化”?如何在工作中與上司,、同事和下屬順暢有效地溝通?最有效的溝通方法是什么?都讓我在觀看完余世維博士的《有效溝通》后找到了答案,。

很多時(shí)候我們會(huì)覺得和別人無話可說,，害怕和別人溝通，尤其是和領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在看來,，我覺得可能有這樣的原因：一方面，自己不夠積極主動(dòng),。當(dāng)積極主動(dòng)去做一件事情時(shí),，情緒才會(huì)被調(diào)動(dòng)起來，思維也會(huì)隨之更加活躍,。另一方面,，對(duì)于溝通的話題自己沒有做好準(zhǔn)備。在進(jìn)行溝通的同時(shí)要注重溝通的方法,，考慮溝通對(duì)象的態(tài)度,、知識(shí)、社會(huì)文化背景,，正確使用溝通的藝術(shù),，排除各種障礙。在與別人溝通的時(shí)候,，應(yīng)該是多聽少講,，至少是先聽后講,，要掌握傾聽的技巧，不要隨便打斷對(duì)方,、集中精神,、不要批評(píng)、站在對(duì)方立場(chǎng),、控制情緒;還需要我們有傾聽的能力,，傾聽在前、問題在后,，能在對(duì)方的講話中捕捉到可供溝通的信息,。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有溝通，我們就無法了解同事之間的工作進(jìn)展程度,，了解管理工作思路,。沒有溝通，工作就不可能協(xié)調(diào)好,、也不可能干好,，團(tuán)隊(duì)就因此而渙散。學(xué)會(huì)溝通技巧,，這世界就會(huì)變的更美好,，社會(huì)就更和諧，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力就會(huì)不斷增強(qiáng),，事業(yè)就會(huì)更進(jìn)步,。

余博士的講座中有這樣一句話：越學(xué)越聰明。溝通是一門藝術(shù),，需要我們?nèi)W(xué);告訴自己：用心去聽,、去想，關(guān)心他人,，主動(dòng)交流,。

有效溝通培訓(xùn)心得4

有效溝通培訓(xùn)心得報(bào)告篇二

溝通,，每個(gè)人都知道它的定義,，是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把信息,、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,，并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。但是如何能保證溝通的實(shí)際效果呢 做為督查組這個(gè)部門,，有效溝通是在工作中需必備的一項(xiàng)技能,，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，進(jìn)入了今天柳青老師的專題講座《溝通的技巧》,。

首先是講解的是溝通的三要素：

①要有一個(gè)明確的目標(biāo);

②達(dá)成共同的協(xié)議;

③溝通信息,、思想和情感,。

就是在溝通之前要有一個(gè)事件、異議或需明確的事項(xiàng),，然后通過語言交流或其他方式,，獲得雙方一致認(rèn)定的一個(gè)結(jié)果。

如何保證這溝通過程的順利進(jìn)行,，達(dá)到共同的協(xié)議呢?這就要注意方式和技巧,，首先要了解溝通對(duì)象的人際風(fēng)格，是屬于哪一方面的性格的人,。屬于分析型的人辦事認(rèn)真嚴(yán)肅,、有條不紊、有計(jì)劃有步驟,，動(dòng)作少,，面部表情少，因此,，與屬于分析型的人進(jìn)行溝通,，要注意細(xì)節(jié)，遵守時(shí)間,，要有記錄避免有太多的動(dòng)作,，盡量避免眼神的交流，身體后仰,。屬于支配型的人辦事獨(dú)立果斷,，熱情有能力、有作為,。與屬于支配型的人接觸,，需講究實(shí)際效率、不要有太多的寒暄,，直接說出目的,，聲音宏亮，充滿信心,，要有強(qiáng)烈的目光接觸,，身體要前傾,。和諧型的人比較有好,、合作、有耐心,，與這種類型的人接觸,，他所關(guān)注的是雙方良好的合作關(guān)系，喜歡別人的贊賞,，與之交談時(shí)需時(shí)刻充滿微笑，說話要注意抑揚(yáng)頓挫,，并追求他的意見,，要有頻繁的目光接觸。表達(dá)型的人比較外向,、直率有好,，動(dòng)作多,、話多,，與這類型的人交流時(shí)，需創(chuàng)造良好的氣氛,，眼神看著對(duì)方,，聲音宏亮,，要伴有肢體動(dòng)作，只見森林不見樹木,，要比較宏觀的看事情。

了解了溝通對(duì)象的人際風(fēng)格,，并順應(yīng)他的性格去溝通問題,，創(chuàng)造良好的溝通氛圍,，會(huì)加大雙方之間有好的合作關(guān)系,，取得彼此認(rèn)同的協(xié)定結(jié)果。督查的工作中需要溝通的事情比較多,，聽了這一講的課程,，我受益匪淺,，在工作中常常因?yàn)榕c員工的溝通、分公司總辦的溝通或部門負(fù)責(zé)人的溝通不暢,，而導(dǎo)致矛盾或誤解,，因此掌握溝通的技巧,，方能使各部門之間、員工之間合作愉快,，通過今天的培訓(xùn),，我總結(jié)了以下受益點(diǎn)：

1、與員工之間的溝通,，需友好,、態(tài)度要端正,，勿浮躁,。

2、要設(shè)身處地認(rèn)真聆聽,，切忌聽而不聞,。

3,、不要以權(quán)力壓制對(duì)方,，觀點(diǎn)要明確,，對(duì)事不對(duì)人,。

4、換位思考,，但又不失原則性,。

5、在遵循企業(yè)制度的前提下達(dá)成共識(shí),。

6,、不在乎對(duì)方的態(tài)度，以理服人,。

與各種性格的上司打交道中也根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)不同類型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,，給出了不同的應(yīng)對(duì)措施,。我覺得我的領(lǐng)導(dǎo)是控制型,、互動(dòng)型,、事實(shí)型三者的結(jié)合,，其中三方面的風(fēng)格她都具備,，即嚴(yán)格又認(rèn)真,，且比較有權(quán)威,，因此說服上司需掌握以下技巧：

1、選擇適當(dāng)?shù)奶嶙h時(shí)機(jī)(在心情愉快的時(shí)候),。

2,、提議時(shí)數(shù)據(jù)要有很強(qiáng)的說服力,。

3,、設(shè)想上司的質(zhì)疑。

4,、說話要簡(jiǎn)明扼要,。

在下午的課程中講解了贊揚(yáng)部下和批評(píng)部下要掌握的技巧，通過培訓(xùn)并結(jié)合實(shí)際工作,，我吸取了以下益處,。督查組的部門雖人員不多，但是工作涉及檢查的內(nèi)容較多,，檢查范圍很廣,，權(quán)限也比較大，因此要具備的專業(yè)知識(shí),、工作技能要求會(huì)很高,，因此下屬們的工作壓力也比較大，而且現(xiàn)在基本都是新人,，出錯(cuò)的幾率也較多,。如何能夠把各項(xiàng)工作做到最好，做為督查組主管要謹(jǐn)慎對(duì)待,。

因此在對(duì)下屬下達(dá)命令時(shí),，一定要正確傳達(dá)命令的意圖，下達(dá)命令時(shí)態(tài)度要和藹,，強(qiáng)調(diào)工作的重要性,，賦予下屬更大的自主權(quán),，共同探討狀況，并讓部下及時(shí)地提出疑問,，是保障所傳達(dá)命令與事項(xiàng)圓滿完成的前提,。

在員工工作成績(jī)優(yōu)異或?qū)δ骋豁?xiàng)工作圓滿完成、或各項(xiàng)考核數(shù)據(jù)達(dá)到優(yōu)異時(shí),，就需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁澝?，但是如果沒有掌握贊美部下的技巧，就會(huì)導(dǎo)致部門其他人員的態(tài)度不端正或情緒低落,，不思進(jìn)去,，因此贊美員工時(shí)首先態(tài)度必須真誠(chéng)，贊美的內(nèi)容要具體,，注意贊美的場(chǎng)合,，并適當(dāng)運(yùn)用間接贊美的技巧。

在員工犯錯(cuò)誤時(shí),，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育,，但是要把握批評(píng)的度，在批評(píng)時(shí),，要先進(jìn)行真誠(chéng)的贊美,，也就是強(qiáng)調(diào)“尺有所長(zhǎng)、寸有所短”,，人非圣人,，孰能無過，在工作中不經(jīng)意的犯錯(cuò)沒有關(guān)系,，關(guān)鍵是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度要端正,，要及時(shí)改正。再者就是要尊重客觀事實(shí),，不要傷害員工的自尊和自信,，友好的結(jié)束批評(píng)。

以上是在近一天的培訓(xùn)中,，獲得的一些受益點(diǎn),、感想和心得，企業(yè)花了較大的人力物力來推行培訓(xùn)工作,，我們做為各部門的主管,，一定要吸取培訓(xùn)內(nèi)容中的精華和經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用到實(shí)際的工作中,，把各項(xiàng)工作做到盡善盡美,，團(tuán)結(jié)一起，精誠(chéng)合作,，共創(chuàng)佳績(jī),。

有效溝通培訓(xùn)心得報(bào)告篇三

世界上沒有不好看的顏色,，只有搭配不好的顏色。先要認(rèn)清自己是什么“顏色”即個(gè)性,，再根據(jù)自己的個(gè)性選擇與別人交往的方式,。知彼者，智也;知己者,，大智也,。溝通的一個(gè)前提就是：知己知彼。

以下是我通過溝通技巧這門課以及我日常生活經(jīng)驗(yàn)中得出的感悟,。

一,、三思而后言

在我們和人溝通的過程中,，往往會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鹚说牟粣?，所以要避免說錯(cuò)話。說話之前,，先想想自己想說什么,，該說什么。很多人往往心直口快,，根本沒想到自己的言詞可能對(duì)別人造成的傷害,。因此說話不能不經(jīng)過大腦，要經(jīng)過考慮,，學(xué)會(huì)換位思考,。如果因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失口，或者在與人交流的時(shí)候做錯(cuò)了什么,，這時(shí)就一定要立刻道歉 ,。勇于認(rèn)錯(cuò)是很重要的，所以一但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的言語傷害到他人的時(shí)候,，千萬不要礙于面子不肯道歉,。每個(gè)人偶爾都會(huì)說錯(cuò)話?？墒亲约阂欢ㄒ煊X自己說了不該說的話,，然后馬上設(shè)法更正，之后再做解釋,。

二,、對(duì)事不對(duì)人

指明他哪些行為有問題，而不是整個(gè)人都有問題,。一個(gè)人要改變某些特定,、確切的行為，要比改變個(gè)性容易,。

三,、挑對(duì)說話的時(shí)機(jī)

表達(dá)意見之前,，都必須先確定，對(duì)方已經(jīng)準(zhǔn)備好,，愿意聽你說話了,。什么時(shí)候開口才是最好的呢?其實(shí)要遇到最好的時(shí)機(jī)很困難，但是要遇到適于交談的時(shí)機(jī)卻不是難事,。比如說：在公共場(chǎng)所,，或有其它朋友、同事在場(chǎng)時(shí),，應(yīng)避免談?wù)撋婕半[私或一些敏感的話題,。還有當(dāng)對(duì)方感到煩躁時(shí)，也盡量避免繼續(xù)談?wù)撓氯ァ?/p>

四,、失言時(shí)立刻致歉

勇于認(rèn)錯(cuò)是很重要的,，所以一但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的言語傷害到他人的時(shí)候，千萬不要礙于面子不肯道歉,。每個(gè)人偶爾都會(huì)說錯(cuò)話,。可是自己一定要察覺自己說了不該說的話,，然后馬上設(shè)法更正,。留意他人的言語或其它方面的反應(yīng)，藉以判斷是否需要道歉,。如果你確實(shí)說錯(cuò)話了,，就必須立刻道歉，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,，不要編借口,，以免越描越黑。

五,、了解別人的感覺

如果能先試著了解對(duì)方的感覺, 你只要能找出背后真正的原因或需求,，就能夠用另外一種說詞去化解一場(chǎng)沖突。智慧的人用心說話,。

六,、聆聽他人的回饋

要懂得如何去說，也要懂得如何去聆聽,。缺乏聆聽的技巧,，往往會(huì)導(dǎo)致輕率的批評(píng)。一個(gè)人會(huì)任意的批評(píng)或發(fā)出不智的言論往往是因?yàn)樗还軇e人要說什么,，只想主控整個(gè)對(duì)談的場(chǎng)面,。仔細(xì)聆聽別人對(duì)你意見的回饋或反應(yīng)，得知對(duì)方是否了解你的觀點(diǎn)或感覺,。而你也可以看出對(duì)方所關(guān)心,、愿意討論的重點(diǎn)在哪里,。

當(dāng)然，除了這些,，生活中還有許多我們需注意的細(xì)節(jié),。有的人和人交談時(shí)，時(shí)常把它看成是一種競(jìng)賽,。一定要分出個(gè)高下,。如果你常在他人的話里尋找漏洞，常為某些細(xì)節(jié)爭(zhēng)論不休,，這種競(jìng)賽式的談話方式必須被舍棄,，而采用一種隨性、不具侵略性的談話方式,。這樣當(dāng)你在表達(dá)意見時(shí),，別人就比較容易聽進(jìn)去，而不會(huì)產(chǎn)生排斥感,。

在溝通技巧課上,，我們采取全班輪流演講的方式來鍛煉我們?cè)诒娙嗣媲把葜v的能力,，我們要學(xué)會(huì)克服害羞,，膽小，恐懼等不良情緒,。長(zhǎng)久以來,，我們漸漸適應(yīng)了這種環(huán)境，開始放松,，舒適,，敢于表達(dá)自己的想法并以此來影響別人。

陶老師還組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)做了一個(gè)小游戲,，全班同學(xué)手拉手圍成了一個(gè)密閉的圓,，然后同時(shí)轉(zhuǎn)身再轉(zhuǎn)回，看全班同學(xué)是否能回到原始狀態(tài),，隊(duì)伍是否一致,。通過這個(gè)游戲，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，擁有了有效和周邊的甚至與整個(gè)團(tuán)體溝通的勇氣與技巧,。

溝通技巧是一門很有意思的學(xué)問，它貫穿與生活的始終,。溝通,，不僅僅是父母與孩子的溝通，還有夫妻之間的溝通,，朋友之間的溝通,，可以說人活在這個(gè)世界上就必須要與人溝通,。而且溝通的方式也很多，常見面的可以當(dāng)面溝通,，不常見的可以電話或是短信的形式來進(jìn)行溝通,，會(huì)上網(wǎng)的更可以通過網(wǎng)絡(luò)來溝通，甚至連肢體語言也可以進(jìn)行溝通,，良好的是造物主賜予我們美好事物之一,。良好的溝通可以使父母及時(shí)的了解孩子的狀況，能夠更好的來幫助孩子,，孩子也能通過溝通來了解自己的父母,，從而達(dá)到父母與子女之間的和睦相處，是幸福家庭必不可少的一點(diǎn),，而且我認(rèn)為現(xiàn)在人們現(xiàn)在所說的代溝,，就是平時(shí)缺少良好的溝通，大家都是生活在這個(gè)社會(huì)的人,，就算生活的環(huán)境不一樣,，但只要多溝通，還是能更好的相處,。

溝通可以分為語言溝通和非語言溝通,，其中語言溝通僅占7%，而非語言溝通卻占93%,。溝通不僅是人類親和動(dòng)機(jī)的需要,，還可以促進(jìn)人的身心健康。溝通的形式多種多樣,，有單向溝通和雙向溝通,，正式溝通和非正式溝通，淺層溝通和深層溝通,。一旦確定了溝通目標(biāo),，就需要選擇合適的溝通形式以達(dá)到該目標(biāo)。溝通和管理一樣,，沒有最優(yōu)答案,，只存在滿意解答。溝通技巧課程涉及的內(nèi)容很廣泛,。它包括聽話的技巧,，交談的技巧，辯論技巧,，演講技巧,，說服的技巧，談判技巧，團(tuán)隊(duì)溝通的技巧,，日常生活中的溝通,，工作中的溝通，跨文化溝通和現(xiàn)代溝通手段,。

從這門課程中,，我主要懂得了普通人用嘴說話，聰明人用腦說話,，智慧的人用心說話,。所謂“溝通”——“溝”是行為，“通”才是目的,。溝通的前提是,，知己知彼;溝通的根基是，誠(chéng)實(shí)守信,。

有效溝通培訓(xùn)心得5

有效溝通培訓(xùn)心得報(bào)告篇四

世界上沒有不好看的顏色,，只有搭配不好的顏色。先要認(rèn)清自己是什么“顏色”即個(gè)性,，再根據(jù)自己的個(gè)性選擇與別人交往的方式,。知彼者，智也;知己者,，大智也,。溝通的一個(gè)前提就是：知己知彼。

以下是我通過溝通技巧這門課以及我日常生活經(jīng)驗(yàn)中得出的感悟,。

一,、三思而后言

在我們和人溝通的過程中,，往往會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鹚说牟粣?，所以要避免說錯(cuò)話。說話之前,，先想想自己想說什么,，該說什么。很多人往往心直口快,，根本沒想到自己的言詞可能對(duì)別人造成的傷害,。因此說話不能不經(jīng)過大腦，要經(jīng)過考慮,，學(xué)會(huì)換位思考,。如果因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失口，或者在與人交流的時(shí)候做錯(cuò)了什么,，這時(shí)就一定要立刻道歉 ,。勇于認(rèn)錯(cuò)是很重要的，所以一但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的言語傷害到他人的時(shí)候，千萬不要礙于面子不肯道歉,。每個(gè)人偶爾都會(huì)說錯(cuò)話,。可是自己一定要察覺自己說了不該說的話,，然后馬上設(shè)法更正,，之后再做解釋。

二,、對(duì)事不對(duì)人

指明他哪些行為有問題,，而不是整個(gè)人都有問題。一個(gè)人要改變某些特定,、確切的行為,，要比改變個(gè)性容易。

三,、挑對(duì)說話的時(shí)機(jī)

表達(dá)意見之前,，都必須先確定，對(duì)方已經(jīng)準(zhǔn)備好,，愿意聽你說話了,。什么時(shí)候開口才是最好的呢?其實(shí)要遇到最好的時(shí)機(jī)很困難，但是要遇到適于交談的時(shí)機(jī)卻不是難事,。比如說：在公共場(chǎng)所,，或有其它朋友、同事在場(chǎng)時(shí),，應(yīng)避免談?wù)撋婕半[私或一些敏感的話題,。還有當(dāng)對(duì)方感到煩躁時(shí)，也盡量避免繼續(xù)談?wù)撓氯ァ?/p>

四,、失言時(shí)立刻致歉

勇于認(rèn)錯(cuò)是很重要的,，所以一但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的言語傷害到他人的時(shí)候，千萬不要礙于面子不肯道歉,。每個(gè)人偶爾都會(huì)說錯(cuò)話,。可是自己一定要察覺自己說了不該說的話,，然后馬上設(shè)法更正,。留意他人的言語或其它方面的反應(yīng)，藉以判斷是否需要道歉,。如果你確實(shí)說錯(cuò)話了,，就必須立刻道歉，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,，不要編借口,，以免越描越黑。

五、了解別人的感覺

如果能先試著了解對(duì)方的感覺, 你只要能找出背后真正的原因或需求,，就能夠用另外一種說詞去化解一場(chǎng)沖突,。智慧的人用心說話。

六,、聆聽他人的回饋

要懂得如何去說,，也要懂得如何去聆聽。缺乏聆聽的技巧,，往往會(huì)導(dǎo)致輕率的批評(píng),。一個(gè)人會(huì)任意的批評(píng)或發(fā)出不智的言論往往是因?yàn)樗还軇e人要說什么，只想主控整個(gè)對(duì)談的場(chǎng)面,。仔細(xì)聆聽別人對(duì)你意見的回饋或反應(yīng),，得知對(duì)方是否了解你的觀點(diǎn)或感覺。而你也可以看出對(duì)方所關(guān)心,、愿意討論的重點(diǎn)在哪里,。

當(dāng)然，除了這些,，生活中還有許多我們需注意的細(xì)節(jié),。有的人和人交談時(shí)，時(shí)常把它看成是一種競(jìng)賽,。一定要分出個(gè)高下,。如果你常在他人的話里尋找漏洞，常為某些細(xì)節(jié)爭(zhēng)論不休,，這種競(jìng)賽式的談話方式必須被舍棄,，而采用一種隨性、不具侵略性的談話方式,。這樣當(dāng)你在表達(dá)意見時(shí),，別人就比較容易聽進(jìn)去，而不會(huì)產(chǎn)生排斥感,。

在溝通技巧課上,，我們采取全班輪流演講的方式來鍛煉我們?cè)诒娙嗣媲把葜v的能力，我們要學(xué)會(huì)克服害羞,，膽小，恐懼等不良情緒,。長(zhǎng)久以來,，我們漸漸適應(yīng)了這種環(huán)境，開始放松,，舒適,，敢于表達(dá)自己的想法并以此來影響別人。

陶老師還組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)做了一個(gè)小游戲，全班同學(xué)手拉手圍成了一個(gè)密閉的圓,，然后同時(shí)轉(zhuǎn)身再轉(zhuǎn)回,，看全班同學(xué)是否能回到原始狀態(tài)，隊(duì)伍是否一致,。通過這個(gè)游戲,，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，擁有了有效和周邊的甚至與整個(gè)團(tuán)體溝通的勇氣與技巧,。

溝通技巧是一門很有意思的學(xué)問,，它貫穿與生活的始終。溝通,，不僅僅是父母與孩子的溝通,，還有夫妻之間的溝通，朋友之間的溝通,，可以說人活在這個(gè)世界上就必須要與人溝通,。而且溝通的方式也很多，常見面的可以當(dāng)面溝通,，不常見的可以電話或是短信的形式來進(jìn)行溝通,，會(huì)上網(wǎng)的更可以通過網(wǎng)絡(luò)來溝通，甚至連肢體語言也可以進(jìn)行溝通,，良好的是造物主賜予我們美好事物之一,。良好的溝通可以使父母及時(shí)的了解孩子的狀況，能夠更好的來幫助孩子,，孩子也能通過溝通來了解自己的父母,，從而達(dá)到父母與子女之間的和睦相處，是幸福家庭必不可少的一點(diǎn),，而且我認(rèn)為現(xiàn)在人們現(xiàn)在所說的代溝,，就是平時(shí)缺少良好的溝通，大家都是生活在這個(gè)社會(huì)的人,，就算生活的環(huán)境不一樣,，但只要多溝通，還是能更好的相處,。

溝通可以分為語言溝通和非語言溝通,，其中語言溝通僅占7%，而非語言溝通卻占93%,。溝通不僅是人類親和動(dòng)機(jī)的需要,，還可以促進(jìn)人的身心健康。溝通的形式多種多樣,，有單向溝通和雙向溝通,，正式溝通和非正式溝通,，淺層溝通和深層溝通。一旦確定了溝通目標(biāo),，就需要選擇合適的溝通形式以達(dá)到該目標(biāo),。溝通和管理一樣，沒有最優(yōu)答案,，只存在滿意解答,。溝通技巧課程涉及的內(nèi)容很廣泛。它包括聽話的技巧,，交談的技巧,，辯論技巧，演講技巧,，說服的技巧,，談判技巧，團(tuán)隊(duì)溝通的技巧,，日常生活中的溝通,，工作中的溝通，跨文化溝通和現(xiàn)代溝通手段,。

從這門課程中,，我主要懂得了普通人用嘴說話,，聰明人用腦說話,，智慧的人用心說話,。所謂“溝通”——“溝”是行為，“通”才是目的,。溝通的前提是,，知己知彼;溝通的根基是，誠(chéng)實(shí)守信,。

有效溝通培訓(xùn)心得5

有效溝通培訓(xùn)心得報(bào)告篇五

20x年4月21日在集團(tuán)人力資源部和諾基亞大區(qū)經(jīng)理姚雪亮精心為我們準(zhǔn)備的“有效溝通”培訓(xùn)課程上,，我們基本掌握了一些溝通的技巧、了解了溝通的類型,、溝通的方式方法,、有效溝通的必要性、有效溝通的重要性!為我們?cè)谄綍r(shí)工作中遇見的困惑指明了問題的所在,，讓我們受益匪淺,。

作為業(yè)務(wù)人員，每天所做的工作就是與不同的人打交道,，也就需要我們與不同的人進(jìn)行溝通,，它是我們生活中不可缺少的一部分。溝通可以解除誤會(huì),，溝通可以達(dá)成合作,，溝通可以促進(jìn)工作，溝通可以帶來收獲,。然而,，溝通并不是那么簡(jiǎn)單。溝通也有技巧,，要有一個(gè)明確的目標(biāo),，通過信息、思想和情感的交流,，達(dá)成共同的協(xié)議,。傳遞溝通信息，解決問題即有效溝通,。

在培訓(xùn)所講的所有論點(diǎn)中,，其中有幾點(diǎn)講的讓我們感觸很深，其中一個(gè)就是善于運(yùn)用“開放式問題”和“封閉式問題”,。這是一種談判技巧,，也是一種有效的溝通，同時(shí),，也告訴我們,，在和客戶的溝通中注意了以下幾個(gè)問題會(huì)讓我們的工作事半功倍，那就是：給客戶良好的外觀印象,，要記住并常說出客戶的名字,，讓你的客戶有優(yōu)越感，替客戶解決問題,。

在培訓(xùn)的過程中,，姚老師從多個(gè)角度、多個(gè)方面闡述了如何進(jìn)行有效的溝通,，并通過詳盡的案例加以佐證,。為什么要進(jìn)行溝通?如何進(jìn)行溝通?如何突破溝通的障礙?這些問題一一列出。在這些問題都一一被解答的同時(shí),，我們明白了如何進(jìn)行有效溝通,。溝通其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要掌握溝通的技巧,。譬如,，在與客戶交流時(shí)，要注意傾聽他人的講話,，而自己則要多加思考,，中途不應(yīng)該隨便打斷他人的講話，甚至批評(píng)他人,，這也是一種禮貌的表現(xiàn),。當(dāng)你與別人爭(zhēng)論某一件事情時(shí),，應(yīng)該少說意見，先聽他人講話,。常言道,，言多必失。話講多了就會(huì)有漏洞,，等他講完后你便可以抓住他的漏洞,，反駁他的觀點(diǎn)，這也是一種溝通的技巧,。所以,，溝通的藝術(shù)是無處不在的。若想有效的溝通,，就必須懂得如何運(yùn)用這一門藝術(shù),。

對(duì)員工培訓(xùn)的重視，反映了我司“重視人才,、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針,，在我們的仔細(xì)聆聽中，我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲,，培訓(xùn)結(jié)束后我們每個(gè)人都意猶未盡,，都在相互交流學(xué)習(xí)心得，這種形式的培訓(xùn)對(duì)于我們長(zhǎng)期以來在一線的業(yè)務(wù)人員來說是一場(chǎng)及時(shí)雨,，也希望公司這種形式的培訓(xùn)能多多開展,。學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的,。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮,，為我們的中鑫更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。

有效溝通培訓(xùn)心得2