在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

七年級(jí)班主任德育論文篇一

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過(guò)渡,，并很快適應(yīng)中學(xué)生活,。

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計(jì)劃，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績(jī),。

根據(jù)我班特點(diǎn),，特制定如下措施。

（一）樹(shù)理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),，讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而

七年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向,。

（二）鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心,，戰(zhàn)勝困難,。

（三）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

（四）加強(qiáng)班級(jí)管理,，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手,，不放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展。

（五）嚴(yán)抓紀(jì)律,，并做好思想工作,。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì),，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué),，不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,，拋開(kāi)一切雜念,。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線(xiàn),。

（ 六）加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)溝通，共商對(duì)策,，使其達(dá)到齊抓共管,。

總之，對(duì)學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理,，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材,。

七年級(jí)班主任德育論文篇二

新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

1、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于初一是最為麻煩的年級(jí),，因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。

在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們,，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信,、責(zé)任,、律己、感恩意識(shí)”的教育工作,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),，直到行之有效。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。

（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想。

（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

（二）常規(guī)工作

（1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

七年級(jí)班主任德育論文篇三

育人是現(xiàn)代教育的重要的有機(jī)組成部分,，是學(xué)校教育工作的重中之重。思想品德教育是培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者的重要內(nèi)容,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊現(xiàn)代生活,、社會(huì)不良風(fēng)氣威脅校園文化的嚴(yán)峻形勢(shì)下，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，具有極其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)影響和重要的意義,。

現(xiàn)結(jié)合社會(huì)、學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況,，根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，制定本班德育工作計(jì)劃。

一,、基本情況分析

我班共有學(xué)生46名,，其中男生21人，女生25人,。絕大部分同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，關(guān)心集體,，集體觀念較強(qiáng),；自信，自強(qiáng),，自律,，自尊,，自愛(ài)，自主,。熱愛(ài)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)積極性較高,；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人,；但全班同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū)，各方面不同程度的存在著差異,，個(gè)別同學(xué)還由于受社會(huì)和家庭因素的影響,，或自私自利，或厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，或?qū)W習(xí)懶惰,，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的積極性不高,，時(shí)常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不上進(jìn),，參加活動(dòng)不積極，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)不團(tuán)結(jié),、搞分裂的現(xiàn)象,。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期內(nèi),，通過(guò)加強(qiáng)德育工作,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，促使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,，樹(shù)立科學(xué)的,、正確的人生觀和價(jià)值觀。

三,、工作措施

1,、教師以身作則，為人師表，以身教代言傳,，潛移默化,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感化。

2,、協(xié)調(diào)各科教學(xué),，充分挖掘教材中的德育素材,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,，有重點(diǎn)有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，爭(zhēng)取做到德育與智育相輔相成,，獲得雙贏,。

3、扎實(shí)上好班會(huì)課,。認(rèn)真總結(jié)平時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)和班級(jí)工作,，及時(shí)分析出現(xiàn)的問(wèn)題，解決問(wèn)題,，為學(xué)生端正行為導(dǎo)航,；利用班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，督促學(xué)生規(guī)范行為,，嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；進(jìn)行安全教育,，安全警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然；舉行主題班會(huì),，加強(qiáng)思想教育,。

4、勤跟班,，抓好班級(jí)管理,。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生各個(gè)方面的情況,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)個(gè)別教育。多了解住校生的生活狀況,，給他們關(guān)懷,，使他們能夠安心學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),。

5,、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

6,、利用課外活動(dòng)時(shí)間,，觀看愛(ài)國(guó)主義教育影視片，實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育,。

7,、鼓勵(lì)通過(guò)收看、收聽(tīng)新聞和反映社會(huì)良好風(fēng)尚的影視片,，堅(jiān)定立場(chǎng),，敢于和壞人壞事作機(jī)智勇敢的斗爭(zhēng)。

七年級(jí)班主任德育論文篇四

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生38人,，其中男生20人，女生18人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性,；但七年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

作為一名青年教師,，接手七年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下：

1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2,、制訂干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),，培養(yǎng)干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級(jí)。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心、熱情關(guān)愛(ài),，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的假日活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1,、對(duì)于剛踏入七年級(jí)的學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的`為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以校“五項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿,，結(jié)合班級(jí)"拇指獎(jiǎng)",，注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣,。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)干部的責(zé)任,，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪,、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8,、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì),、集會(huì),、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

七年級(jí)班主任德育論文篇五

堅(jiān)持“德育為首,，育人為本”,，堅(jiān)持“立德樹(shù)人，全員德育”,，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹(shù)立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”，整合以“全員性,、全程性,、全體性”為特征的德育資源，確立“學(xué)生主體地位”,，實(shí)施“一四五”幸福德育工程,，不斷改進(jìn)德育工作辦法，不斷改進(jìn)德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，“全覆蓋,、動(dòng)真情、看實(shí)效”,，為提高教育質(zhì)量而努力,。

1、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路：實(shí)現(xiàn)全員德育,，人人都是德育工作者,；著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì)、學(xué)生思想品德素質(zhì),；深化三大德育特色：養(yǎng)成教育,、信心教育、感恩教育,；搞好四級(jí)文化建設(shè)：班級(jí)文化,、宿舍文化、校園文化,、個(gè)人文化,；堅(jiān)持五大教育并舉：公民道德教育、民族精神教育,、理想信念教育,、安全法治教育、心理健康教育,。

2,、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)：即培養(yǎng)健全人格，發(fā)展綜合素質(zhì),，造就個(gè)性特長(zhǎng),，強(qiáng)化“自理、自律,、自主,、合作”，培養(yǎng)合格公民,。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,，在并在思想道德、能力,、身體,、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。

1,、構(gòu)建德育管理體系,、評(píng)價(jià)體系、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣體系,，完善“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三位一體的和諧德育環(huán)境,，以班主任為核心,，推行學(xué)生自主管理的機(jī)制,。

2抓好德育卡管理辦法，推行班級(jí)事務(wù)承包管理,，搞好班級(jí)自主管理,，推行值日班長(zhǎng)報(bào)告，實(shí)行德育卡管理制度,。

3,、做好幸福德育工程。借力幸福教育平臺(tái),，圍繞“立德樹(shù)人”這一主題,，暢通“學(xué)科滲透”“活動(dòng)體驗(yàn)”“文化浸潤(rùn)”“評(píng)價(jià)激勵(lì)”四條渠道，扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新,，讓德育成為師生的幸福源泉和成長(zhǎng)動(dòng)力,。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。根據(jù)學(xué)生年齡心理,、興趣愛(ài)好，結(jié)合傳統(tǒng)文化,，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),，精心營(yíng)造學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、催人奮進(jìn),、溫馨高雅的班級(jí)文化,，使師生目之所及、耳之所聞,、觸之所感,、心之所思都能在無(wú)意識(shí)中接受到有意識(shí)的教育。

5,、認(rèn)真做好心理健康教育。要通過(guò)談心,、咨詢(xún),、講座等多種形式,，對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活,、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問(wèn)題,，提高他們的心理素質(zhì),，培養(yǎng)承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力,。

6,、加強(qiáng)德育工作的方式方法,，克服形式主義，講究實(shí)際效果,。做到學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動(dòng),，寓德育教育于各科教學(xué)之中,。

7、辦好家長(zhǎng)委員會(huì),，定期開(kāi)展培訓(xùn),，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性。創(chuàng)建家長(zhǎng)資源庫(kù),，利用家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù),。配合社區(qū)教育，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的德育大網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力,，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭(zhēng)取最佳教育效果。

8,、教育學(xué)生遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《寧陽(yáng)十二中學(xué)生管理手冊(cè)》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊重國(guó)旗國(guó)歌，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

9、加強(qiáng)班級(jí)安全工作,，,，大力做好學(xué)生公寓管理，為學(xué)生提供舒適,、安全,、文明的生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高德育管理水平。

在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新,、積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,，要有高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力,，在德育教育工作中,，曉之以理，動(dòng)之以情,，提高德育工作的感召力,。作為教師，要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用,，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌,。 “學(xué)高為師,，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服,，從而仿效。倡導(dǎo)以生為本,，以德服人的教育理

念,，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德

2、開(kāi)展“五愛(ài)”教育,，落實(shí)“四個(gè)學(xué)會(huì)”,。即愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,；學(xué)會(huì)尊重,、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活。

3,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對(duì)住宿生加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生的檢查力度,，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會(huì)與人交往,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),；對(duì)住宿生的管理,，做到服務(wù)、管理,、育人,；注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣。

4,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)管理特色,。

在日常管理中用“愛(ài)心去塑造，用真情去感化,，用榜樣去激勵(lì),，用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,，注重深入思考,，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式,。

5,、加強(qiáng)心理健康教育。

開(kāi)展好心理健康教育講座,，學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí),，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,。

6,、加強(qiáng)法制、安全教育,。

開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。

7,、開(kāi)辟各種渠道，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì),。

組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,、實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng),、科技文化藝術(shù)等形式的活動(dòng),。

8、創(chuàng)建良好校園文化,，讓環(huán)境育人

充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào),、內(nèi)報(bào)欄等宣傳陣地作用，堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人,，優(yōu)秀作品鼓舞人,，典型事例激勵(lì)人；充分利用班會(huì)課,，組織形式多樣,、生動(dòng)活潑，貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；對(duì)學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念,、校訓(xùn)、?；?、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,，培養(yǎng)他們的自豪感和自信心,，形成強(qiáng)大的文化凝聚力和感召力。

9,、進(jìn)一步做好“特困生”,、“留守兒童”的幫扶工作。

五,、活動(dòng)安排：略

七年級(jí)班主任德育論文篇六

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

七年級(jí)（7）班共有學(xué)生70人，其中男生35人,，女生35人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài),，有很強(qiáng)的可塑性,；但七年級(jí)學(xué)生剛步入初中，還不適應(yīng)初中環(huán)境,，部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

作為一名剛調(diào)入附中教師,，接手七年級(jí)（7）班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下：

1、 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí),。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心,、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好學(xué)校組織的假日活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

1,、對(duì)于剛踏入七年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的

養(yǎng)成教育,，以?！拔屙?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)"最佳拇指獎(jiǎng)",，注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣,。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

9、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面,。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心,，力爭(zhēng)出類(lèi)拔萃,。

10、堅(jiān)持用“面向中上,，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。堅(jiān)持做好“談心”工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞,，直接影響我班德育成敗,，每一位教師都樹(shù)立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進(jìn)集體,。

七年級(jí)班主任德育論文篇七

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)四班的班主任工作,，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計(jì)劃，特制訂我的班級(jí)工作計(jì)劃：

一：班級(jí)的基本情況分析：

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)3班的班主任,，七年級(jí)一班共有在籍生61人,，其中男生30人，女生31人,。通過(guò)一個(gè)周的相處與教育,，我班學(xué)生品格良好率為95%以上，大部分學(xué)生都能遵守《守則》《規(guī)范》校規(guī)校紀(jì),，班規(guī)班紀(jì),，作息制度，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正,，風(fēng)氣濃,，向心力強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，參與活動(dòng)的積極性高,。但是班上6人來(lái)自單親家庭,，3人來(lái)自特殊家庭，留守兒童較多,，因此學(xué)生的自制能力差,，做事的自覺(jué)性不強(qiáng)，上課講話(huà)開(kāi)小差玩手機(jī)的現(xiàn)象嚴(yán)重,，部分同學(xué)課后作業(yè)不能按時(shí)完成,，在班級(jí)勞動(dòng)過(guò)程中互相推委，而且學(xué)生的整體體育素質(zhì)不高,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育,，重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪,。

利用早班會(huì)和每周三的周會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全,、食品安全,、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識(shí),，避免不安全事情的發(fā)生。

3,、構(gòu)建好學(xué)校,、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁,。

經(jīng)常性地與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，通過(guò)電話(huà)訪談、請(qǐng)家長(zhǎng)到校訪談,、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式,，在教育學(xué)生上與家長(zhǎng)達(dá)成觀點(diǎn)一致,，共同教育好學(xué)生。

1,、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位

要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境,。組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,，切實(shí)抓實(shí)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)班集體建設(shè),，每天由值日班長(zhǎng)記錄班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn)，進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理,。堅(jiān)持一日三掃的衛(wèi)生制度,，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全,、消防安全等方面的教育,，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。

4,、組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加縣級(jí)以上、縣級(jí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與參與意識(shí),。

5、組織學(xué)生參加社區(qū)所開(kāi)展的與環(huán)保,、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感,。

6,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不在班級(jí),、走廊,、室內(nèi)外亂扔垃圾，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識(shí),。

7、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。按照學(xué)校的規(guī)定,，定期召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)議,，或請(qǐng)個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)到校，從而加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育,。做好家訪工作,，本學(xué)年要對(duì)本班的學(xué)生家庭普訪一次，特殊學(xué)生不少于兩次家訪,。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,，改進(jìn)教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,，提高家庭教育水平,，從而家、校配合,，形成教育合力,。

8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,，給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo)。