為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇一

一,、入園接待,。

熱情接待幼兒，師生間問(wèn)好,，提醒個(gè)別幼兒疊放好衣服,。

二、晨間活動(dòng),。

晨間談話(huà),，教師引導(dǎo)幼兒自己的小手會(huì)干什么?聯(lián)系生活實(shí)際

三、早操

1.提醒幼兒堅(jiān)持鍛煉,。

2.教師帶操精神飽滿(mǎn),，感染幼兒。

四,、教育活動(dòng),。

教育活動(dòng)一：英語(yǔ)：activity3 i can draw

活動(dòng)目標(biāo):

1. 理解兒歌大意，在游戲中感受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣,。

2. 在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,，并結(jié)合tpr進(jìn)行表演

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,，并結(jié)合tpr進(jìn)行表演,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

熟悉句型“i can”.

2. 材料準(zhǔn)備

視屏、幼兒用書(shū),、點(diǎn)讀筆,、圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、 warming---up(熱身活動(dòng))

1,、 教師和幼兒到招呼。

2,、 唱一首fiying的歌曲,。

3、 教師播放兒歌i can draw,幼兒拍手感受節(jié)奏,。

二,、 presentation(內(nèi)容呈現(xiàn))

1,、 教師在黑板上畫(huà)一個(gè)大大的房子，畫(huà)好后念出兒歌中的句子：“i can draw ,draw a big house”.讓幼兒猜是什么意思,，并動(dòng)作跟讀“big house”.

2,、 教師請(qǐng)配班老師畫(huà)一只小老鼠。畫(huà)好后引導(dǎo)幼兒理解“you can draw,drawa little mouse.”并動(dòng)作跟讀“l(fā)itte mouse.

3,、 分別貼出相關(guān)圖片和請(qǐng)幼兒畫(huà)出相關(guān)圖畫(huà),，引導(dǎo)幼兒理解后兩句兒歌的意思，并帶動(dòng)做跟讀,。

4,、 幼兒跟著教師邊讀兒歌邊做動(dòng)作一起做動(dòng)作表演。

三,、 practie(活動(dòng)操練)

1,、 教師指著黑板上的圖畫(huà)，知道那一幅圖,，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的歌詞,，如“mouse”,全體幼兒念出：“you can draw, draw a little mouse.”

2、 教師用點(diǎn)讀筆播放兒歌伴奏,，幼兒一起表演,。教師用tpr帶領(lǐng)男女分組表演。

3,、 請(qǐng)幼兒和教師一起表演,。

四、 prouduction(創(chuàng)造鞏固)

1,、 教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的單詞做替換,，并出示相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō),。

2,、 師幼道別。

五課間操

教育活動(dòng)二：繪畫(huà)《熊貓》

教學(xué)目標(biāo)：

1,、 教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫(huà)熊貓,。

2、 教育幼兒保護(hù)熊貓,。

3,、 通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)豐富幼兒想象力，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力,。

教學(xué)準(zhǔn)備： 熊貓拼圖一幅，范畫(huà)一張,，紙,，彩筆人手一組，音樂(lè)磁帶。

教學(xué)過(guò)程：

一,、 猜謎引入課題： 1,、猜謎引入： 像熊比熊小， 像貓比貓大,， 愛(ài)吃鮮竹筍,， 家住竹林里。

2,、根據(jù)幼兒回答引出繪畫(huà)課題,。

二、授課：

1,、出示范畫(huà),，提問(wèn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出熊貓的形體特征：小朋友們仔細(xì)瞧，看看我身上藏著哪些圖形寶寶,，它們分別是我的什么部位?

2,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”師根據(jù)幼兒回答，適當(dāng)在范畫(huà)上添上動(dòng)態(tài)熊貓,。

3,、結(jié)合教材進(jìn)行德育：熊貓寶寶是我們的國(guó)寶，是世界上稀有的珍貴動(dòng)物,，小朋友一定要保護(hù)它,，愛(ài)護(hù)它。

4,、根據(jù)兒歌,，師示范畫(huà)法;(幫熊貓畫(huà)張相) 我是一只大熊貓， 請(qǐng)你先畫(huà)我的頭,，它是一個(gè)大圓圈,，耳朵是個(gè)半圓形，長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè),，眼睛是個(gè)橢圓形 ,，在我可愛(ài)的小臉上，鼻子是個(gè)小圓圈,，它在這個(gè)位置上,，請(qǐng)別忘了我的嘴，長(zhǎng)在鼻子的下面,，是兩個(gè)美麗的小弧線,，還有我的胖身體，要和腦袋連接好,，誰(shuí)來(lái)幫我看一看,，看看我還缺什么? 請(qǐng)你幫我畫(huà)一畫(huà),，畫(huà)上我的胳膊、腿,。

(1) 熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們幫它畫(huà)相,，小朋友們?cè)敢鈫?請(qǐng)小 朋友們做好準(zhǔn)備，提醒幼兒注意繪畫(huà)姿勢(shì),。

(2) 幼兒自由畫(huà),，師重復(fù)繪畫(huà)兒歌并巡回指導(dǎo)，同時(shí)引導(dǎo)幼兒 進(jìn)行創(chuàng)造,。

(3) 提醒幼兒注重畫(huà)面布局,。

5、涂色：教師提出簡(jiǎn)單的涂色要求,，幼兒自由上色,。

6、講評(píng)： 對(duì)繪畫(huà)好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。

7,、活動(dòng)結(jié)束：熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞，到戶(hù)外去做游戲

戶(hù)外活動(dòng)：扔沙包

分組練習(xí),，教師示范,，幼兒練習(xí)。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇二

活動(dòng)地點(diǎn)：

地點(diǎn)幼兒自行選擇

活動(dòng)過(guò)程

7：30——8：10

區(qū)域活動(dòng)

讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進(jìn)行活動(dòng),，遵守游戲規(guī)則,，互相謙讓?zhuān)婧弥竽茏龊谜砉ぷ鳌?重陽(yáng)節(jié))

8：15——8：35

晨間活動(dòng)：玩球

組織幼兒玩球，并能引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩,，體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂(lè)趣,。

8：35——8;50

分組游戲

1、老狼老狼幾點(diǎn)了

2,、切西瓜

8：55——9：10

幼兒體操

組織幼兒有精神的跟著老師做操

9：15——9：30

朗誦古詩(shī),，復(fù)習(xí)歌曲

小朋友，九月初九是重陽(yáng)節(jié),，也是老人的節(jié)日,，你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學(xué)，買(mǎi)好吃的東西給你,，爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛(ài)他們嗎?今天,，我們把你們的爺爺奶奶也請(qǐng)到了幼兒園，你們高興嗎?那在這個(gè)特別的日子里,，我們祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!并送上我們最真摯的祝福,。

祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康,、健康長(zhǎng)壽!

下面我們一起來(lái)唱唱,，念念幼兒園里學(xué)的兒歌,、歌曲,。

9：30——9：40

做好包餃子前的準(zhǔn)備

9：45——10：15

祖孫一起包餃子

今天很開(kāi)心請(qǐng)到各位爺爺奶奶的到來(lái),，為了讓孩子們體驗(yàn)幸福生活的喜悅，我們特組織了這次祖孫包餃子活動(dòng),，想必對(duì)于包餃子各位奶奶一定很在行,，或許在坐的爺爺對(duì)于包餃子有些手忙腳亂，那現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友的奶奶先來(lái)示范一下包餃子,。

10：15——10：25

陪班老師做好清理工作

10：25——10：50

游戲：運(yùn)球

剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,，那我們現(xiàn)在借助蒸餃子的這段時(shí)間來(lái)輕松一下，來(lái)做些小游戲,。

10：50——11：20

品嘗餃子

祖孫一起品嘗一起做的餃子

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié)。

2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物,，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、收集有關(guān)圣誕樹(shù)和圣誕節(jié)的圖片,，并制作成ppt。

2,、圣誕樹(shù)和圣誕裝飾品,、小禮物。

3,、《圣誕節(jié)的由來(lái)》的ppt,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、播放媒體課件,，了解圣誕老人的傳說(shuō),。

(1)圣誕老爺爺是誰(shuí)?是什么樣子的?

(穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子,，帶著一頂紅帽子……)

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來(lái)送給小朋友的,。)

(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?

(每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹(shù)，上面懸掛許多圣誕禮物,，這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物)

2,、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō),。

(1)圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)?

(2)圣誕樹(shù)用什么做的?

(通常是用冬青樹(shù)做的,。)

(3)圣誕樹(shù)上掛著什么禮物啊?

(有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪,，里面塞滿(mǎn)了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈,、有的是用來(lái)裝飾用的雪花和拐杖,。)

3、了解圣誕節(jié)的食物,。

(1)圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?

(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,，還有烤鴨。)

4,、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》

(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。

教師小結(jié)：

圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要,。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹(shù),，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合理想象,，講述小朋友幫忙老奶奶的過(guò)程與情節(jié),。

2、能大膽地在群眾面前講述,。

3,、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人,、關(guān)愛(ài)老人,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、觀察圖片,，自由猜想。

2,、觀察圖片,，理解圖片資料。

3,、想象圖片的資料,。

4、觀察圖片,，進(jìn)行講述,。

5、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

(1)自由結(jié)伴講述,。

(2)群眾講述,，豐富講述語(yǔ)言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,，要尊敬和關(guān)心爺爺,、奶奶等。)

6,、嘗試根據(jù)資料給故事取名,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇五

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài),。

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德,。

活動(dòng)過(guò)程

1.主題：《了不起的爺爺奶奶》

①小班幼兒可以請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)他們的。

②中班幼兒可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶講述自己年輕時(shí)的故事,。(事先聯(lián)系好)

2.組織幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目,。

3.組織活動(dòng)：爺爺奶奶辛苦了，我給爺爺奶奶捶背敲腿,。

4.組織活動(dòng)：我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕,。

通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。

②爺爺奶奶非常關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬他們,。

③每位幼兒對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,，我們可以為爺爺奶奶做一些力所能及的事。

活動(dòng)結(jié)束

組織幼兒制作《我身邊的爺爺奶奶》調(diào)查表,，了解爺爺奶奶的喜好,，更多地關(guān)心他們，可以參考以下幾點(diǎn)：

①最喜歡吃的東西是?

②爺爺奶奶的愛(ài)好是?

③最想見(jiàn)的人?

④有什么不順心的事?

⑤最想讓我為你做的一件事?

⑥爺爺奶奶的生日和屬相?

備注：可以用畫(huà)畫(huà),、文字的方式來(lái)記錄,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇六

“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶六一親子游園活動(dòng),。

一、 活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 增強(qiáng)家園聯(lián)系,、社區(qū)合作、幼小銜接,，形成共同教育的合力,。

2,、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則,，通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

二,、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午9:30

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

3,、參加人員：全園幼兒、家長(zhǎng),、教師,、

4、音響,、攝影：姚國(guó)安,、龐澤蘭

5、游戲材料,、游戲規(guī)則：各班班主任

6,、游戲場(chǎng)地劃分：姚國(guó)安

7、準(zhǔn)備：游戲卡：每個(gè)家庭一張：陳麗慶

8,、游戲獎(jiǎng)品500份,、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨

9,、歡快的六一音樂(lè)：藍(lán)石林

10,、活動(dòng)相片展、畫(huà)展：薛姍姍

三,、活動(dòng)流程：

以家庭為單位,，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到五顆星可兌換獎(jiǎng)品一件,，多得多換,。(兌換獎(jiǎng)品處：幼兒園大堂)

大班年級(jí)游戲：

游戲一：《猜謎》

準(zhǔn)備：謎語(yǔ)紙若干

游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在墻上,，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)從墻上取下來(lái)到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案,。：家長(zhǎng)必須說(shuō)出準(zhǔn)確的答案。

游戲一：《聽(tīng)音樂(lè)搶椅子》

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：4個(gè)家庭為一組,，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!

規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下,。

游戲三：《投沙包》

準(zhǔn)備：沙包20個(gè),、籃子4個(gè)、簍子2個(gè),。

玩法：一次兩組進(jìn)行,。家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后,，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去,。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者,。

游戲四：《運(yùn)氣球》

準(zhǔn)備：氣球數(shù)個(gè)

玩法：家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開(kāi)始,，家長(zhǎng)用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),，家長(zhǎng)再和小朋友背靠背,，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，哪一組最快到終點(diǎn) 哪一組為贏,。

游戲五：《袋鼠跳》

活動(dòng)準(zhǔn)備：大袋子4-5個(gè),、小紅花

活動(dòng)過(guò)程：1,、家長(zhǎng)與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽,，每組家庭在同一個(gè)袋子里面,，站在老師指定的起點(diǎn)。

2,、每組的家庭幼兒與家長(zhǎng)要同時(shí)跳躍,，跳到前面的繞過(guò)障礙物跳回起點(diǎn)時(shí)，先跳回起點(diǎn)的就算勝利,。

游戲六：《投球樂(lè)》

活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子,、桶子各3-4個(gè)，小紙團(tuán)30-40個(gè),。

活動(dòng)過(guò)程：以一對(duì)親子為單位,，分成兩組或三組，家長(zhǎng)與幼兒各站在兩條相對(duì)的直線上,，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán),，投向?qū)γ婕议L(zhǎng)的桶里面，家長(zhǎng)要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán),，接最多小紙團(tuán)的親子為贏,。

中班年級(jí)游戲：

游戲一：《疊疊樂(lè)》

準(zhǔn)備：麻將牌若干

游戲玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌,，共同進(jìn)行游戲,，機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束,。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝,。

游戲二：《心心相印》

準(zhǔn)備：水果名、動(dòng)物名

玩法：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名,，動(dòng)物名),，以手勢(shì)、身體動(dòng)作,、語(yǔ)言描繪(不能說(shuō)出卡片上的字)做給孩子看,，孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)出名稱(chēng)，答對(duì)五題者獲勝,。

游戲三:《開(kāi)坦克》

準(zhǔn)備:紙板做成一個(gè)坦克的齒輪,。

游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬,，家長(zhǎng)在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

游戲四：《抬球接力跑》

準(zhǔn)備：皮球,，兩條木棍。

游戲玩法：分為兩組進(jìn)行比賽,。家長(zhǎng)和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終點(diǎn)站,，在運(yùn)輸?shù)耐局校で虿荒艿粼诘厣?，掉了就從剛開(kāi)始的地方再次運(yùn)輸!最先運(yùn)輸完得那組獲勝!

游戲五：《投沙包》

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子,，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字，沙包若干個(gè),。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

游戲六：《拋球接球》

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干

玩法：四個(gè)家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開(kāi)始，幼兒拋球,，家長(zhǎng)手持框子接球,，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝,。

小班年級(jí)游戲：

游戲一：《趕小豬》

準(zhǔn)備：棍子,、籃球

玩法：幼兒用棍子把球從起點(diǎn)趕到另一方(家長(zhǎng)處)，然后趕回,，先者為勝,。

游戲二：《撐船過(guò)?！?/p>

準(zhǔn)備：報(bào)紙

玩法：家長(zhǎng)將報(bào)紙?jiān)诘厣喜捎酶媸椒椒?兩張)為孩子鋪路，孩子負(fù)責(zé)跳,，小組對(duì)賽,，最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝。

游戲三：《喂餅干》

準(zhǔn)備：在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)貼好橫線,、四只小動(dòng)物箱子,、四籃積木

玩法：一對(duì)親子為一組，四組為一輪游戲,。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,，將積木扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝,。

規(guī)則：投積木時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,，每次只能扔一個(gè)積木。

游戲四：《釣魚(yú)樂(lè)》

游戲準(zhǔn)備：瓶子若干

玩法：分兩組家庭比賽,，用魚(yú)竿把餅子釣上來(lái),，先釣上5個(gè)瓶子的家庭為勝。

規(guī)則：釣魚(yú)時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,。

游戲五：《運(yùn)積木》

游戲準(zhǔn)備：小推車(chē)積木

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶一同推車(chē)子前進(jìn),，分組進(jìn)行比賽，那組先將車(chē)子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝,。在前進(jìn)的過(guò)程中,，寶寶的手不能松開(kāi)，家長(zhǎng)也不能將寶寶抱起,，否則犯規(guī)不計(jì)成績(jī)。

游戲六：《毛毛蟲(chóng)鉆洞洞》

游戲準(zhǔn)備：拱橋 呼啦圈

游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲(chóng)的動(dòng)作進(jìn)行鉆洞爬行,，家長(zhǎng)彎腰做山洞,，聽(tīng)到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn)，爬過(guò)山洞幼兒鉆過(guò)父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳過(guò)呼啦圈圈,，找到自己的爸爸媽媽為勝,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇七

一、策劃書(shū)名稱(chēng)

盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),，如“xx幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)”,，置于頁(yè)面中央。

二,、活動(dòng)背景

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象,、近期狀況,、組織部門(mén),、活動(dòng)開(kāi)展原因,、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,，對(duì)其作好全面的分析,，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三,、活動(dòng)目的及意義

活動(dòng)的目的,、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。

四,、活動(dòng)名稱(chēng)

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。

五,、資源需要

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性),。如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出

六,、活動(dòng)開(kāi)展

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,，人員的組織配置,、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

此項(xiàng)可分為三部分：前期準(zhǔn)備工作，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程,，后期結(jié)尾總結(jié),。這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置,、接待室,、嘉賓座次、贊助方式,、合同協(xié)議,、媒體支持、校園宣傳,、廣告制作,、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),、司儀,、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景,、燈光,、音響、攝像,、信息聯(lián)絡(luò),、技術(shù)支持、秩序維持,、衣著、指揮中心,、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié),、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員,、合影,、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié),。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計(jì)算后,，用清晰明了的形式列出。

八,、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明,。

九,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

注明組織者,、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng),、負(fù)責(zé)人),。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇八

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)他_的情感,。

2,、發(fā)展觀察力、想象力,、表現(xiàn)力,、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力,。

3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、一定數(shù)量的水果、果盤(pán),、牙簽,。

2、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片,。

3,、音樂(lè)磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》任選兩首,。

三、活動(dòng)過(guò)程

1,、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),，是天下所有他_的節(jié)日。小朋友們,，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,，非常辛苦，所以呢,，在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候,，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽,、親親自己的好媽媽,。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎他_的到來(lái)吧……

2,、談媽媽、說(shuō)孩子,。

(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事,。(略)

(2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情,。

媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人,，他_的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事,。

我們大一班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好!別看我們小,，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里,，對(duì)不對(duì)?

(3)請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情,。(有代表性的一,、兩位媽媽)

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢?

3,、游戲：做媽媽

(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽?zhuān)?qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做他_的孩子,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他_的辛勞，及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺(jué),，陪孩子畫(huà)圖畫(huà)。

(2)談?wù)勛鯻媽的感受,。

小朋友當(dāng)媽媽?zhuān)浅ｉ_(kāi)心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候,、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?我想問(wèn)小朋友：“你們做媽媽?zhuān)鄄焕?”

(3)講一個(gè)關(guān)于_媽的故事,，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。

小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,，下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事,。(故事略)

4,、謝媽媽?zhuān)?/p>

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,，小朋友也要把他_的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜他_的愛(ài),，長(zhǎng)大后回報(bào)他_的愛(ài),。

(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說(shuō)：“媽媽!我愛(ài)您”

(2)親親媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)?duì)媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

(3)集體表演：《感恩的心》,。

(4)動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇九

設(shè)計(jì)意圖：

金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至,，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子,。在這個(gè)特殊的日子里,，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶祝活動(dòng),。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子,。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)。背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶祝活動(dòng),，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,。

2、做禮物包裝獻(xiàn)花,。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。

4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門(mén)廳兩側(cè))。

2,、鼓號(hào)隊(duì)演奏,，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好,?！?/p>

3、禮儀隊(duì)為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,，并說(shuō)一句感謝祝福的話(huà),。

4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班,。

5,、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,。

活動(dòng)評(píng)析：

這天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴,，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕,。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,，親一親,、抱一抱，并送上了祝福的話(huà)語(yǔ),，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家,，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說(shuō)“謝謝,，謝謝?！?/p>

敬老活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)的成功,，透過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們應(yīng)有的品德,，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂(lè),。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂(lè),。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇十

一、主題來(lái)源：

一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子,，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材,。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn),。"圣誕老公公"可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物,，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂(lè)，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待,。我們將透過(guò)"快樂(lè)圣誕節(jié)"主題,，為孩子們提供一次充滿(mǎn)"愛(ài)、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅,。在這一主題中,，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

二,、主題預(yù)設(shè)目的：

1,、協(xié)助幼兒開(kāi)展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力,、想象力,。

2、了解圣誕節(jié)的由來(lái),，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

3、了解圣誕節(jié)的吉祥物,，學(xué)習(xí)分類(lèi)方法,，增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。

4,、嘗試制作圣誕樹(shù),、鈴鐺等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

5,、積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力,。

6,、通過(guò)圣誕慶?；顒?dòng)，幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲,，滿(mǎn)足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣,，并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。

2,、收集有關(guān)《圣誕》的歌謠,、兒歌。

3,、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品,、食品、卡片,、圖片等,。

4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶,、各種頭飾,、面具、服飾,、彩鏈等,。

5、剪刀,、膠水,、抹布、簽畫(huà)紙,、彩色紙,、破舊襪子、油畫(huà)棒等,。

四,、家長(zhǎng)參與：

1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片,、玩具,、畫(huà)冊(cè)、相片及報(bào)紙,、宣傳單等)

2,、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物,。

3,、親子制作"給老師的圣誕卡"

五、主題活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)一：圣誕節(jié)的由來(lái)

1,、出示圣誕老公公,、圣誕樹(shù)引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

師：你們看誰(shuí)來(lái)了?

2,、介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái),。

3,、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié),。

4,、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),。

5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌,。

活動(dòng)二：故事：圣誕老公公是誰(shuí)?

1,、導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí)。

2,、教師講述故事,，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

(1)圣誕老公公是誰(shuí)?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3,、教師再一次講述故事,，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種.種情景。師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)："你覺(jué)得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"

4,、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公,，隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

活動(dòng)三：自制圖書(shū)"我看到的圣誕節(jié)"

1,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)周?chē)h(huán)境的變化,。

(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

2,、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事,，與幼兒進(jìn)行講述。

3,、請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫(huà)下來(lái),，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫(huà)。

4,、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書(shū),，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,，并與同伴交流。

活動(dòng)四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺

1,、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè)與幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏拍手入室,，初步感受音樂(lè)的歡樂(lè)氣氛。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾,、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié),。

3,、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作,。

(1)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),，讓幼兒說(shuō)說(shuō)：你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?

(2)請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿,。

(3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,，師范表演。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作,。

4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,，隨音樂(lè)進(jìn)行的表演,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇十一

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

一,、活動(dòng)緣起

如今的孩子,，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),，漸漸的,，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么,，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼,。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,，我們的物質(zhì)生活日益豐富,，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

我想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目的

通過(guò)為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi),。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1,、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2,、各班征集“感恩箴言”，并選送10個(gè)好的“感恩箴言”推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比,。

3,、打印宣傳資料，評(píng)分表等,。

4,、校園環(huán)境布置：張貼海報(bào)等。

5,、十三周四作文課以感恩為主題的作文,，3—4年級(jí)寫(xiě)作文， 1—2年級(jí)說(shuō)幾句話(huà),。

6,、少先隊(duì)大隊(duì)部干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí),，保證活動(dòng)的影響力與完整性,。

六、活動(dòng)過(guò)程

在11月份的第四周周一下午班會(huì)課開(kāi)展以感恩為主題的班會(huì),，進(jìn)行優(yōu)秀感恩作品的演講,，同時(shí)，我們圍繞三個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng),。

1.讀一篇《感恩的心》故事,。

2.唱一首《感恩的心》歌曲。

3.寫(xiě)一段或一篇祝福,，將感激銘記心中,。

寫(xiě)一段祝福，是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上,。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級(jí)或?qū)W校中,。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的感恩箴言和優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,、“校園十佳感恩作品”,，被選中的同學(xué)將頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇十二

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍,，讓學(xué)生過(guò)得開(kāi)心有意義,，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉,，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、精彩、向上的“六一”兒童節(jié),。希望通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中,，在活動(dòng)中陶冶情操;在活動(dòng)中獲取知識(shí);在活動(dòng)中培養(yǎng)能力,。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動(dòng),，為使活動(dòng)開(kāi)展得安全有序,，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容擬訂如下。

一,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)新隊(duì)員入隊(duì)

(二)體育項(xiàng)目

1,、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3,、拔河比賽

4,、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6,、呼啦圈比賽

(三)游園活動(dòng)

1,、釣魚(yú)

2、蒙眼打球

3,、套圈圈

4,、定點(diǎn)投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二,、具體活動(dòng)安排

1,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

2、跳繩比賽：分低,、中,、高年級(jí)組，每班男女生各選送4名隊(duì)員,。

3,、賽跑比賽：

(1)單項(xiàng)跑：分男女生兩組,，且分低、中,、高年級(jí)組同組比賽,。

每班選送男女生各3名隊(duì)員。

(2)接力賽：分男女生兩組,，且分低,、中、高年級(jí)組同組比賽,。

每班選送男女生各4名隊(duì)員,。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員,。

5,、拔河比賽：分低、中,、高年級(jí)組,，人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定，男女生分組進(jìn)行比賽,。

6,、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊(duì)員。

7,、籃球賽：五,、六年級(jí)，只限男生,。

三,、裁判安排

1、“跳繩”的裁判：黎余雅,、蘭慧芬

2,、“呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹

3,、“賽跑”的裁判：韋吉霞,、蒲利飛

4、“拔河”的裁判：王祥廣,、徐幫裕

5,、“籃球賽”的裁判：王祥廣

6、“乒乓球”的裁判：徐幫裕

7,、負(fù)責(zé)登記,、拍照：黎麗

8、總負(fù)責(zé)人：黃尤璋

四、游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)

1,、釣魚(yú)(黎余雅,、胡小龍)

2、蒙眼打球(韋吉霞,、蘇一)

3,、套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)

4,、乒乓球(蒲利飛,、王祥廣)

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)

五,、時(shí)間安排

1,、籃球賽：5月29日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。

2,、乒乓球賽：5月30日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行,。

3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式：5月31日上午7：00進(jìn)行,。(韋吉霞主持)

4,、其它項(xiàng)目比賽順序：呼啦圈、跳繩,、單項(xiàng)跑,、接力賽,、拔河

比賽：5月31日上午進(jìn)行,。

5、游園活動(dòng)下午3時(shí)開(kāi)始,。

六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、集體獎(jiǎng)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

2,、體育單項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名,，學(xué)校給予實(shí)物嘉獎(jiǎng),。

3、游園活動(dòng)每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物,。

七,、意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋、蘇一,、胡小龍,。

八、后勤保障工作：黎麗

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇十三

一、活動(dòng)目的：

1.借助閱讀月開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，進(jìn)一步營(yíng)造讀書(shū)氛圍

2.滲透閱讀理念,，提高親子閱讀質(zhì)量

3.促進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，提升人文素養(yǎng)

二,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)宣傳階段(3月1日-30日)

1.以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書(shū)

2.制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至網(wǎng)站

3.以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)及幼兒說(shuō)明活動(dòng)方案,、具體要求，進(jìn)行閱讀書(shū)目,、方法,、理念的宣傳。

(二)實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng)：日常讀書(shū)與主題活動(dòng)相結(jié)合

在溫馨睡前故事,、圖書(shū)角,、表演角、兒歌,、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開(kāi)展的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)：第一月：1.班級(jí)活動(dòng)：整理并美化圖書(shū)角。2.幼兒活動(dòng)：利用晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),，讓每位幼兒參與閱讀活動(dòng),。3.家長(zhǎng)需配合：再次通過(guò)班級(jí)qq群的形式通知家長(zhǎng) ：(1)帶幼兒參觀書(shū)店，為幼兒添新書(shū)帶入幼兒園,，園內(nèi)借閱,，家中親子閱讀。(2)利用拍照,、錄像等不同形式記錄參與活動(dòng)的過(guò)程及閱讀感受,，發(fā)表于我園網(wǎng)站。4.教師活動(dòng)：確定自己的閱讀書(shū)目,，撰寫(xiě)閱讀心得,。5.記錄家長(zhǎng)借閱檔案。

第二月：1.幼兒活動(dòng)：利用晨間區(qū)域活動(dòng),，每位幼兒參與閱讀活動(dòng),。2.家長(zhǎng)工作：征集親子讀書(shū)感悟、照片等,。3.教師活動(dòng)：上傳網(wǎng)站一份讀書(shū)體會(huì),。

第三月：1.幼兒活動(dòng)：班級(jí)進(jìn)行繪本故事講述活動(dòng)的評(píng)選，根據(jù)幼兒的講述情況評(píng)選班級(jí)的故事大王,。2.教師活動(dòng)：自制大圖書(shū)一本,，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。3.班級(jí)活動(dòng)：美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),，讓幼兒感興趣,，提高幼兒的參與性,。4.評(píng)選“讀書(shū)小明星” 。

三,、總結(jié)階段：

1.讀書(shū)成果展

2.進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

3.評(píng)選書(shū)香寶寶

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)利用廢舊材料共同制作時(shí)裝。

2,、要求服裝設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽表演,。

4,、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好服裝制作圖

2,、每個(gè)家庭準(zhǔn)備好制作服裝的材料(如舊報(bào)紙、光碟,、空煙盒等)

3,、寫(xiě)通知，打圖片,，記錄表

4,、準(zhǔn)備場(chǎng)地，已做好的環(huán)保時(shí)裝

活動(dòng)過(guò)程：

1,、引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同觀看圖片及服裝時(shí)裝分為裙子,、上衣、褲子,，他的線條有簡(jiǎn)單,，有復(fù)雜的,，請(qǐng)李老師現(xiàn)場(chǎng)制作出漂亮的時(shí)裝,。

問(wèn)：李老師是用些什么廢舊材料制作的?你想成為一名小設(shè)計(jì)時(shí)嗎?請(qǐng)和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)出你喜歡的時(shí)裝。

2,、家長(zhǎng)和幼兒共同制作時(shí)裝,，發(fā)放記錄表，請(qǐng)家長(zhǎng)記錄孩子的制作過(guò)程,。

3,、家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)表演。(故事,、兒歌,、歌曲,、舞蹈)

1)有序的上臺(tái)。

2)隨音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作,。將時(shí)裝展示出來(lái),。

3)請(qǐng)家長(zhǎng)填活動(dòng)反饋表，反思心得,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇十五

一,、 活動(dòng)意義

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富孩子們的幼兒園生活,，活躍孩子們的身心,，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié),，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng),。

二、 活動(dòng)時(shí)間 20xx年6月1日上午8：30開(kāi)始,。

三,、 活動(dòng)地點(diǎn) 園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)

四、 參加人員 全園師生

五,、 活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師

總策劃：滕中英

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍,、徐周麗、潘明樂(lè),、陳嬌嬌,、徐青青、陳奔奔,、 盧曉巧

六,、 注意事項(xiàng)

1、 要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì),、守紀(jì)律,。

2、 在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全,。

3,、 注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

七,、規(guī)則及組織

第一時(shí)段：8：30開(kāi)園,，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園,。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分,。

第二時(shí)段：家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門(mén)口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

第三時(shí)段：游戲結(jié)束后,，家長(zhǎng)與幼兒可自由離園,。

八,、 游園活動(dòng)游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容附表)

1、 定點(diǎn)投擲

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米,，中班2米,，小班1.5米) 向固定位置投擲紙球，投中者獎(jiǎng),。時(shí)間一分鐘,，投中一個(gè)1分，滿(mǎn)分10分,。

2,、 蓋瓶蓋

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類(lèi)瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對(duì)的算分,，不相配不算分,。

大班：蓋10個(gè)，一個(gè)1分,，滿(mǎn)分10分

中班：蓋一個(gè)1分,，蓋5個(gè)以上10分

小班：蓋3個(gè)以?xún)?nèi)5分，蓋3個(gè)以上10分

3,、 小貓釣魚(yú)

地點(diǎn)： 中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚(yú)的數(shù)量

大班：釣10條,，1條1分，滿(mǎn)分10分

中班：釣5條,，1條2分,，滿(mǎn)分10分

小班：釣3條，3條以上10分,，2條5分,，1條3分

4、剪禮物

地點(diǎn)：中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上,，掛在有一定高度的位置上,，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀,，將禮物剪下,，剪下的禮物歸幼兒所有。

5,、 貼鼻子,。

地點(diǎn)： 大一班教室

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍

游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫(huà)好的臉譜上貼鼻子,，貼對(duì)位置者10分,，貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分，貼在臉外者0分,。

6,、 套圈,。

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：徐周麗

游戲規(guī)則：在一定距離外(大、中,、小班幼兒各自)套圈,，套住小椅子，一個(gè)圈為1分,，滿(mǎn)分為10分,。

7、 夾彈珠

地點(diǎn)： 大二班教室

負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠

大班：夾10個(gè),，1個(gè)1分,，滿(mǎn)分10分

中班：夾5個(gè)，1個(gè)2分,，滿(mǎn)分10分

小班：夾3個(gè),，3個(gè)以上10分，2個(gè)5分,，1個(gè)3分

8,、 踩圓心

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：潘明樂(lè)

游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂(lè)踏步走，音樂(lè)停止時(shí)幼兒隨之停止,。在圓內(nèi)者10分,，在圓外者0分。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇十六

幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽(yáng)糕,、幼兒作品。

活動(dòng)過(guò)程：

一.介紹重陽(yáng)節(jié)

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,，開(kāi)心嗎?

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎?

_歌曲："我上幼兒園"_律動(dòng)："我的小手"_歌表演："小豬吃的飽飽"_兒歌："拍皮球"_歌表演："兩只老虎"

三.互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快,。

(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

四.活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒園活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇十七

活動(dòng)目的：

1,、初步學(xué)習(xí)按簡(jiǎn)單的命題和圍繞主題進(jìn)行有目的的構(gòu)造,，享受集體建構(gòu)的樂(lè)趣和成就感。

2、培養(yǎng)幼兒分工,、合作的能力,。

3,、引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品,，與同伴共同分享成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒童公園的游戲設(shè)施,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：花片,、積木、積塑,、竹棒,、竹簽、稻草,、線筒,、紙盒、風(fēng)車(chē),、樹(shù)枝,、自制花、幼兒繪畫(huà)小人作品,、裝有顏色水的礦泉水瓶,、圍墻等。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、以談話(huà)引入：我們上次搭建了什么?

2,、提問(wèn)：你覺(jué)得游樂(lè)園里什么玩?

3、出示繪畫(huà)小人圖,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)其作用,。

4、引導(dǎo)幼兒商討：今天你要和誰(shuí)合作,，拼搭什么,。

5、教師提出游戲規(guī)則,。

(1)場(chǎng)地分區(qū)動(dòng)作要快,。

(2)搭建的物品要牢固。

(3)游戲中要和同伴合作,、愛(ài)護(hù)玩具,、不大聲喧嘩。

6,、幼兒自由選擇材料,，開(kāi)始游戲，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行合理的分工。

7,、教師小結(jié)評(píng)價(jià),。

(1)讓幼兒自由說(shuō)說(shuō)今天和同伴一起游戲中的快樂(lè)。

(2)教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行整體的評(píng)價(jià),。

活動(dòng)延伸：

提出下次游戲的要求,。