方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色。通過制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園活動方案策劃方案篇一

1、 請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化,。

(1) 圣誕節(jié)快到了,，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

(2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的'?

2、 師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事,，與幼兒進(jìn)行講述,。

3、 請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫,。

4、 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,，并與同伴交流。

幼兒園活動方案策劃方案篇二

“我運(yùn)動,、我健康,、我快樂！”

親子運(yùn)動會,，全體師生及家長參加

20xx年5月26日上午8:30---11:00（請家長8:00-8:15到班級教師處報(bào)到）

（1）開幕式：里仁操場

（2）比賽場地：里仁操場（大,、中、小年段分別有各自比賽場地,，三個(gè)年段比賽項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行）

（1）幼兒園教師

（2）幼兒園幼兒家長

（一）開幕式

（1）升國旗

（2）檢閱

（3）領(lǐng)導(dǎo)講話

（二）幼兒活動項(xiàng)目

（三）老師及家長活動項(xiàng)目

大接力

老師和家長共同參與

拔河

家長參與

為保證運(yùn)動會安全,、有序地進(jìn)行，希望家長以身作則用文明,、友善的言行為孩子做出良好榜樣,，協(xié)助我們維持會場秩序并注意以下事項(xiàng)：

1、請穿著運(yùn)動裝,、運(yùn)動鞋,、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操場。（為保護(hù)塑膠場地,，請家長不要穿高跟鞋,、釘子鞋入園）活動過程中負(fù)責(zé)自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和參與活動,，不在院內(nèi),、樓內(nèi)隨意走動。

2,、不隨意丟棄垃圾,，不讓孩子隨地大小便。（如廁可以到宿舍樓內(nèi)公共衛(wèi)生間）自覺保持和維護(hù)幼兒園衛(wèi)生和公共設(shè)施,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3、運(yùn)動會開幕式,、比賽中,，需要照相的家長不要妨礙活動的正常進(jìn)行。

4,、比賽活動遵循“友誼第一,、比賽第二”、“重在參與,、促進(jìn)鍛煉”的原則,。避免出現(xiàn)故意違規(guī)、互相指責(zé),、爭吵等現(xiàn)象,。

5、自覺尊重,、保護(hù)其他幼兒,，家長之間和諧相處、團(tuán)結(jié)互助,。

6,、尊重園內(nèi)所有教師，聽從和協(xié)助教師組織,、安排活動,。

感謝您對幼兒園工作的理解與支持！

幼兒園活動方案策劃方案篇三

1,、教師出示掛歷,，詢問今天是幾月幾日？（2007年3月6日）明天呢,？（3月7日）后天是幾月幾日,？（3月8日）

2,、師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）

3,、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié),，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)，

4,、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日,？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）

5,、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女,，第一要是女的，第二要是大人,，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女,。3月8日是婦女節(jié)，是老師,、阿姨,、奶奶、外婆們的節(jié)日,，也是媽媽們的節(jié)日,。

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動?jì)D女的節(jié)日,，

幼兒園三八活動方案,。

2、通過為媽媽選購健康禮物,、送禮物的活動,，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感,。

3,、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識,。

4,、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢,，提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力,。

1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購買健康禮品,。

2,、活動前相關(guān)知識的了解、豐富,。（如：三八節(jié)的由來,，如何看生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等）

（一）活動前談話：

1、談?wù)勛约旱膵寢?，知道媽媽工作很辛苦,，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽,。

2、明確購物活動的目的,、要求,。

（二）幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。

（三）幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購健康禮物,。

（四）回幼兒園,，活動后談話：

1、說說自己給媽媽買了什么,？為什么買這個(gè)禮物,？

2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X,？剩余多少,？

3、交流選購禮物的過程及心情,。

4,、說說自己回家把禮物送給媽媽時(shí)，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀,。

（五）教師小結(jié),。

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日,。

2、會尊敬,、關(guān)心媽媽,，向媽媽表達(dá)自己的愛。

幼兒園活動方案策劃方案篇四

早上8：30—10：00(1小時(shí)30分鐘)

促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合,，增進(jìn)彼此之間的感情,。

一、開場白：

生命在于運(yùn)動!在這快樂的日子里,，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動會,。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友,。小朋友,，你們說是誰呀?(對了,，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,，先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿,，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心，讓我們賽出友誼,，賽出精神,。

二、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié),。

1,、活板橋

游戲玩法：

游戲分兩比較賽，每隊(duì)相同人數(shù),。

每個(gè)家庭兩塊紙板,，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳,，繞過終點(diǎn)線再和家長一齊跑回原地,，最快送完為獲勝者。

游戲規(guī)則：

前進(jìn)時(shí)腳不離紙板,。

2,、二人三足

游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，站在起跑線后,，聽到口令,，一齊跑向終點(diǎn)，然后回到,，先回到終點(diǎn)的為勝利者,。

3、踩氣球

游戲玩法：

家長背著孩子為一組,，家長腿上綁好氣球,，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者,。

4,、小樹熊

幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好,，站在起跑線上,，聽到口令，家長和孩子一齊跑，繞過彎處,，之后往回跑,，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者,。

5、打保齡球

游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個(gè),，球2個(gè)游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球,，將礦泉水瓶子擊倒,。然后同家長跑回起點(diǎn)就算贏,。

6、運(yùn)西瓜

游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干,、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè),。

游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝,。

7、袋鼠跳

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長一齊走回來,，先到的為勝利者。

8,、推小球

家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,，然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

9,、夾球跑

游戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長,。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝,。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走,。

10、快樂一家人

游戲規(guī)則：孩子投球,，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,，爸爸媽媽孩子回到,，以先回到到起跑線者為勝,。

三、結(jié)束語指導(dǎo)

在歡樂的氛圍中,，我們的活動也該結(jié)束了,。透過這次親子運(yùn)動會,，我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神,。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,，重要的是這天大家都很快樂,，最后祝小朋友們健康成長,，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

幼兒園活動方案策劃方案篇五

體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛,，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己,；在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料,，并學(xué)習(xí)交往,、合作與分享；簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化,。

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征,，“黑眼睛,、黑頭發(fā)、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,，長江,、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，“我們是聰明的中國人”,。

假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,，吃團(tuán)圓飯,；中秋,、國慶佳節(jié)中,，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國”這個(gè)大家庭里有著許多的民族,。通過了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感,。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗,；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博,。我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。

1,、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷,。

2、豐富幼兒的科普知識,。

3,、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,，同時(shí)體會到勞動與分享的樂趣,。

1、知道我是中國人,，了解中國的名勝古跡和重要的人,、事、物,，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。

2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3,、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂,。

1,、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的.環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅,、水果,；制作各種燈籠,；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等,。

2,、幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等,。

3,、幼兒將收集的祖國名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片,、各自畫好的作品合理地組合布置,。 四,、活動過程：

1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式,，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,，萌發(fā)愛祖國的情感；

2,、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅,，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學(xué)會分享快樂,。

1,、《我愛中國》通過朗誦、故事等活動,，了解國慶節(jié)的由來和意義,，能夠?yàn)樽鎳鴭寢尩纳毡磉_(dá)自己的祝福。

2,、畫月餅,、印月餅等。

1,、通過談話,、國歌欣賞、歌曲,、制作國旗,、合作繪畫等活動，增進(jìn)孩子們對祖國,、對家鄉(xiāng)的了解和情感,，為自己是中國人感到驕傲與自豪。

2,、通過不同的方式制作月餅,。

1、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化,。

2,、給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩。

3,、有意識地通過看電視,、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征,、習(xí)俗、文化,，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。

4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1—2種不同民族的小吃,，如羊肉串,、餛飩、牛肉,、奶茶等,，體驗(yàn)各民族的飲食文化,。

5,、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,，首都天安門的照片,、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞,，并回答孩子的問題,。

6、利用書報(bào),、網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

1、提倡家長在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國慶活動

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話,。

幼兒園活動方案策劃方案篇六

幼兒園小班組圖書義賣活動

4月23日是“世界閱讀日”。為了讓孩子們更加熱愛圖書,、熱愛閱讀,，并且把圖書義賣所得捐贈給社區(qū)中需要受到幫助的困難家庭，更好地為社會獻(xiàn)上一片愛心,，特舉辦此次義賣活動,。

1,、家長代表進(jìn)行發(fā)言倡議。

2,、小班幼兒與家長開始圖書義賣,，其他年級幼兒及家長參與活動。

3,、義賣所得自愿捐助,，受捐社區(qū)代表接受儀式。

1,、活動時(shí)間：20xx年4月20日,，周五下午。

2,、活動地點(diǎn)：幼兒園操場,。(雨天在教學(xué)樓走廊)

3、參加對象：全園幼兒及家長,。

(一)活動準(zhǔn)備,、人員分配

1、活動策劃：

2,、場地劃分：小班組各主班老師

協(xié)助：小班組保育老師(按小班幼兒人數(shù)提供塑料小椅子)

3,、海報(bào)制作：

4、募捐箱,、班牌制作：

5,、后勤協(xié)助：

6、音響,、話筒,、電池確認(rèn)：

7、主持人：

(二)宣傳發(fā)動

1,、制作并張貼海報(bào)(16日前完成);

2,、各班向幼兒及家長發(fā)出義賣倡議;介紹此次活動的目的和意義;鼓勵(lì)孩子和家長積極參與。

(三)物品籌備

1,、發(fā)動每一名孩子捐贈自己看過的圖書,，種類不限，要求半成新以上,，盡量做到至少每人5本以上,。

2、在每本書上貼上標(biāo)簽,，注明標(biāo)價(jià),。

3、提前請幼兒將圖書帶來存放在班級,，老師統(tǒng)計(jì)好各班捐贈的.圖書數(shù)量,，于活動前上報(bào)負(fù)責(zé)人,。

1、各主班老師(或家長志愿者)攝影,、照相,，以便留下第一手資料。

2,、義賣活動結(jié)束,，由各主班老師和一名家長收齊并登記義賣款項(xiàng)，及時(shí)作出統(tǒng)計(jì),。

3,、義賣所得的款項(xiàng)全部上繳給社區(qū)。

幼兒園活動方案策劃方案篇七

1,、對探究葉脈感興趣,。

2、培養(yǎng)觀察能力,。

3,、嘗試對葉子進(jìn)行分類計(jì)數(shù)。

4,、學(xué)習(xí)用語言符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn),。

5、培養(yǎng)探索自然的興趣,。

1,、放大鏡若干每人一個(gè)橡皮泥葉子標(biāo)本若干,。

2,、葉脈標(biāo)志6個(gè);書本標(biāo)志6個(gè)(上面畫有不同的葉脈標(biāo)志)。

3,、事先檢查幼兒園西側(cè)花園及附近小花園的安全性,。

一、問題引入：小朋友,，你認(rèn)為葉脈象什么呢?所有葉子的葉脈長得一樣嗎?

小朋友認(rèn)真地觀察,，記錄所發(fā)現(xiàn)的葉脈。提醒幼兒注意保護(hù)葉子,。并用橡皮泥拓印下來,。

二、自由探索：葉脈真有趣,。

教師引導(dǎo)幼兒看一看摸一摸葉脈;比較葉脈的粗細(xì)和紋路圖案,。并啟發(fā)幼兒可以用托印的方式真實(shí)地記錄下來并進(jìn)行分類，也可用放大鏡觀察,。

三,、集中交流：不同的葉脈,。

1、引導(dǎo)幼兒觀察自己所拓印的葉脈,，說一說它們的花紋分別像什么?可以分成幾種?

2,、個(gè)別幼兒展示自己的記錄結(jié)果，師利用葉脈標(biāo)志介紹該類葉脈的名稱,。

四,、游戲：小樹葉找朋友。

幼兒自選一片葉子標(biāo)本,，觀察它的葉脈類型,，進(jìn)行分類游戲。

師：今天,，風(fēng)阿姨要跟葉子標(biāo)本做游戲,，風(fēng)起時(shí)，小樹葉就隨風(fēng)飄舞,，風(fēng)停時(shí),，小樹葉就趕緊躲到它的書本里。

在游戲過程中,，引導(dǎo)幼兒模仿落葉飄的動作,，并擴(kuò)充對葉脈種類的認(rèn)識。

五,、自然結(jié)束：幼兒隨著風(fēng)阿姨飄到活動室做新的游戲,。

范文為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案要怎......

篇一：大班半日活動方案大班半日活動方案《動感天地》一,、晨間活動1、談話活動目標(biāo)：初步了解生活中旋轉(zhuǎn)的物體,。準(zhǔn)備：幼兒自帶陀螺,、轉(zhuǎn)盤等過程：幼兒玩陀螺，說......

幼兒園活動方案策劃方案篇八

a,、小班和中班以年級為單位組織活動,，組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級組織活動。

b,、活動前發(fā)家長邀請函(園里統(tǒng)一發(fā)放),，組織家長觀摩互動

c、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

d,、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個(gè)人唱歌,、跳舞、特長表演,、故事表演,、家長表演、家長與幼兒合作表演,、家長親子游戲活動等,，各年級和班級要突出各自特色，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會表演展示,，活動氣氛要活躍,、溫馨，體現(xiàn)親情,。

e,、活動時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘，10:30活動結(jié)束,，準(zhǔn)時(shí)午餐,。

幼兒園活動方案策劃方案篇九

october.13～october31

透過halloween節(jié)慶氣氛的'引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

1.有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的數(shù)據(jù),。

2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂,。

3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境。

4.奇裝異服的裝扮比賽,。

warmupintheclassroom:

1.先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,、圖片或網(wǎng)站數(shù)據(jù)來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣,。

2.透過數(shù)據(jù)導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3.活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等,。

4.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時(shí)產(chǎn)生恐懼心理,。

5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行,。

6.最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行,。

幼兒園活動方案策劃方案篇十

快樂過新樂健康長一歲

20xx年12月31日

貝貝班教室

貝貝班全體幼兒,、家長及老師

上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步,。通過此次親子活動可以增進(jìn)幼兒,、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式,；增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,；了解幼兒園的教育工作,，能主動配合，做到家園互動,；增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力,。

1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,，感受新年的歡樂氣氛,。

2、幼兒,、家長同臺演出,，加深家園情、師生情,、親子情,。

3、鼓勵(lì)家長積極參與班級活動,。

1,、布置教室環(huán)境，營造節(jié)日的.氣氛,。

2,、準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂、道具,、獎(jiǎng)品等,。

90分鐘

1、主持人致歡迎詞：親愛的家長朋友,，老師,，小朋友們：大家上午好，新的鐘聲,，新的一年,，新的祝福，新的期待,。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門,。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，貝貝班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動,。

2,、舞蹈表演：“祖國，你好,！”舞蹈

3,、親子游戲：“魔毯”

a.游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

b.游戲規(guī)則：分4組進(jìn)行，每組5對,。家長和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（3分鐘）用腳將紙踩碎，每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小,，哪個(gè)家底獲勝,。

4、親子表演：“彩虹的約定”舞蹈

5,、快板表演：“幼兒園的一天”

6,、親子游戲：“皺紋紙變變變”

a.游戲準(zhǔn)備：皺紋紙、卡紙,、液體膠

b.游戲規(guī)則：分4組進(jìn)行,，每組5對。幼兒用皺紋紙揉成紙團(tuán),，家長在卡紙上粘貼圖案,，規(guī)定時(shí)間為5分鐘，那個(gè)家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,，哪個(gè)家庭獲勝,。

7、親子表演：“親親豬豬寶貝”舞蹈

8,、詩歌朗誦：“三字經(jīng)”花樣朗誦

9,、幼兒集體展示：《小手變魔術(shù)》《吹泡泡》《手指變變變》等15首

10、結(jié)束語：家長朋友們,！小朋友們,！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天,！錦屏幼兒園貝貝班“慶元旦?迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束,！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家猴年快樂,！

11,、幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁,。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。

幼兒園活動方案策劃方案篇十一

1、慶?；顒樱ㄓ蓛和鞒值幕顒樱?/p>

（1）幼兒交流和觀察月亮的情況,，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

（2）請家長介紹中秋節(jié)的由來,。

（3）開展親子活動：老師,、孩子、家長一起表演自己的節(jié)目,。

2,、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月,，分享活動,。

1、結(jié)尾：舉辦化裝舞會,。（播放自己喜歡的形象,，跳邀請舞）

幼兒園活動方案策劃方案篇十二

1、通過此次義賣幼兒園活動,，讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識,，養(yǎng)成樂于助人、奉獻(xiàn)愛心的良好品質(zhì),。

2,、豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的'社會體驗(yàn)與交往能力,。

3,、籌集愛心善款，幫助更多需要愛來溫暖,、關(guān)懷,、鼓舞和激勵(lì)的學(xué)前留守兒童。

5月30日的上午9：30—11:30;下午14：30—16:30

蓮湖公園正大門兩旁人行道

全園教職員工,、全體幼兒及家長

(1)以教研組為單位,，確定好本組的義賣物品，并做好義賣安排;

(2)各班教師召開家長會,，對義賣進(jìn)行宣傳,，各班選出本班各攤位的負(fù)責(zé)人;

(3)組織幼兒自主進(jìn)行義賣物品的整理和制作;

(4)確定各班擺設(shè)攤位的地點(diǎn)及時(shí)間分配;

(5)各班制作募捐箱;

(6)各班的教師家長及幼兒園的后勤人員需共同完成攤位的布置及整理。

1,、義賣安全

活動過程提醒家長關(guān)注幼兒安全,，防止自行走失。

2,、義賣物品

(1)參與義賣的物品必須安全,、衛(wèi)生,、無破損，新舊不限,。(舊物品7成新以上),。

(2)各年級組統(tǒng)一制定同樣商品價(jià)格，嚴(yán)禁自行漲幅;

1,、5月30日上午8:00開始,，由各班教師,、家長與后勤人員一起進(jìn)行義賣物品擺放;

2、上午9：00由蔣副園長進(jìn)行義賣前的動員及宣傳，并宣布義賣活動開始;

3,、各班按要求進(jìn)行義賣,，并組織本班“愛心小天使”發(fā)放倡議書;

5,、園長宣布義賣活動結(jié)束,。

幼兒園活動方案策劃方案篇十三

了解大自然愛護(hù)樹木

1、通過講講,、看看,、玩玩、畫畫等活動,，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2,、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

1,、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

2,、自制常見樹小紙牌人手3~4張,。

3、彩筆,、白紙,。

（一）講樹

1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說,，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害,。

2,、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢,？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的.3月12日定為植樹節(jié)。

（二）夸夸樹木（植樹對人類的益處）

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,，植樹對人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用,。

（三）玩樹牌

玩法：

1、幼兒每人3~4張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木,。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌,。

2,、雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有,；講錯(cuò)了，就有對方講,。如雙方均未講對,，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝,。

（四）畫樹

幼兒根據(jù)自己剛才的所看、所聽用彩筆畫一畫關(guān)于植樹節(jié)的畫,。讓幼兒說一說畫的是什么,？然后把幼兒的作品展示在主題墻上進(jìn)行展示。

幼兒園活動方案策劃方案篇十四

1,、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

1,、中秋節(jié)吃什么？

2,、分享：共同品嘗自帶的.月餅和水果,。說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,，月亮姑娘出來了,，細(xì)細(xì)的，彎彎的,，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀,，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸,，讓她再過五天來取。五天又過去了,，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),，彎彎的象只小船。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,，說：“我只好重做了,。”又是五天過去了,，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了,！”裁縫師傅嘆了一口氣,，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn),，我沒法給你做衣裳了,。”

原來,，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。