為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
元宵節(jié)系列活動方案篇一
一,、活動目的
在全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部,、教職工中,樹立正確的價值取向,,大力加強教育干部隊伍和教職工隊伍的思想作風(fēng),、工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步純潔干部隊伍,,提高教師隊伍素質(zhì),,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,,提高教育質(zhì)量,,努力形成積極進(jìn)取,、扎實工作、敬業(yè)愛崗,、創(chuàng)業(yè)干事的良好局面,。
二、活動對象
教育系統(tǒng)全體黨員干部和教職工,。
三,、活動內(nèi)容
1、大力倡導(dǎo)“想干是德,、會干是能,、多干是勤、干好是績,、干凈是廉”的價值取向,,樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,、權(quán)力觀、政績觀,。
2,、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),,重點解決好八個問題(即精神不振問題,、作風(fēng)不實問題、為民不公問題,、政令不通問題,、為政為教不廉問題、班子不和問題,、情趣不雅問題,、價值標(biāo)準(zhǔn)不高問題),狠剎五股歪風(fēng)(即抹牌賭博風(fēng),、吃喝奢侈風(fēng),、公款旅游風(fēng)、亂辦班補課風(fēng),、變相推銷謀利風(fēng)),,努力推進(jìn)兩項建設(shè)(即推進(jìn)黨員干部、教職工廉潔從政從教,,推進(jìn)機關(guān),、學(xué)校效能建設(shè))。比實績(即比服務(wù)中心力度,,看招商引資,、爭資立項額度大不大;比履行職能,,看在省市縣工作位次高不高;比機關(guān)股室、學(xué)校面貌,,看對外形象好不好;比宗旨觀念,,看為群眾、為基層辦實事多不多;比清正廉潔,,看法紀(jì)規(guī)章執(zhí)行硬不硬;比教學(xué)業(yè)績,,看愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)精神強不強),。
四,、方法步驟
這次活動分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)評議,、整改提高,、總結(jié)評估四個階段。
㈠宣傳發(fā)動階段(5月8日—5月17日),,時間10天,。教育局召開教育系統(tǒng)興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng),、比實績動員大會,,傳達(dá)縣委會議精神,部署安排教育系統(tǒng)開展此項活動的各項具體工作,。局機關(guān)全體黨員干部,、縣直學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人參加會議。會后,,縣直各教育單位要迅速召開全體教職工大會,,傳達(dá)縣動員大會精神,把思想統(tǒng)一到縣委精神上來,,加強宣傳力度,,營造濃厚氛圍。
㈡學(xué)習(xí)評議階段(5月18日至6月11日),,時間25天,。
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),,統(tǒng)一思想認(rèn)識,。認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為:中紀(jì)委六次和七次全會精神,,科學(xué)發(fā)展觀重要理論文章,關(guān)于社會主義榮辱觀和倡導(dǎo)“八種風(fēng)氣”的論述,,關(guān)于新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的論述,,縣十二次黨代會報告,,縣十四屆人大一次會議政府工作報告,吳海濤同志在全縣三級干部大會上的講話,,縣反腐倡廉工作會議精神,,縣委、縣政府《關(guān)于縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“五干”考核實施辦法(試行)》,,縣紀(jì)委,、監(jiān)察局《關(guān)于影響機關(guān)效能責(zé)任追究辦法(試行)》和《關(guān)于圍繞興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng),、比實績開展20xx年度效能監(jiān)察的實施方案》,,《教師職業(yè)道德規(guī)范》,《義務(wù)教育法》,,《縣教育局關(guān)于加強干部隊伍建設(shè)的若干意見》,,縣教育局、縣人事局,、縣編辦,、縣財政局《關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍管理的若干意見》等。學(xué)習(xí)階段單位要做到“四有”,,即有計劃,、有資料、有考勤,、有記錄,,個人要有學(xué)習(xí)筆記。各單位集中學(xué)習(xí)不少于20小時,,個人自學(xué)不少于40小時,。
2、深入討論評議,,剖析存在的問題,。重點討論三個方面內(nèi)容:一是為什么要大興“五干”之風(fēng);二是過去個人和本單位、本系統(tǒng)在作風(fēng)上存在哪些問題;三是如何轉(zhuǎn)變作風(fēng),,切實履行職能,,為我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展作貢獻(xiàn)。在充分討論基礎(chǔ)上,,開展認(rèn)真評議和自我剖析,。一是自我剖析。深刻分析單位和個人在思想作風(fēng),、工作作風(fēng),、生活作風(fēng)上存在的問題、原因及危害,。二是征求意見,。采取開座談會和書面征求意見的形式,,征求基層單位、人大代表,、政協(xié)委員和廣大教職工意見,,并認(rèn)真梳理歸納。三是民主評議,。召開支部生活會,,領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,教職工代表會,,按黨性分析材料或思想小結(jié),,逐個對照檢查、自我批評,,組織黨員互評,,教職工互評,細(xì)化評議內(nèi)容,,科學(xué)設(shè)計測評表格,,正確運用評議結(jié)果。
3,、在全縣教育系統(tǒng)開展“知榮明恥,、愛崗敬業(yè)”演講報告活動。從五月上旬開始,,在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)部通過民主推薦,、群眾公認(rèn)的辦法,表彰一批思想素質(zhì)高,、吃苦精神強,、管理水平、教學(xué)水平高,、工作業(yè)績突出的先進(jìn)個人,,選取其中的部分代表組成師德師風(fēng)報告團(tuán),舉行專場報告會,,讓廣大教育干部和教職工從身邊的典型中受到教益,,激發(fā)工作熱情和干勁。
㈢整改提高階段(6月12日至7月7日),,時間25天,。制訂整改方案,落實整改措施,。針對查找出來的突出問題,,按照縣委、縣政府的要求,結(jié)合各單位和個人實際,,制訂切實可行的整改方案,并落實到具體行動上來,。建立健全和完善有關(guān)制度,,切實做到真學(xué)真評真改。
要增強大局觀念,,強化服務(wù)意識,,規(guī)范行為,推出服務(wù)舉措,,建立和完善服務(wù)承諾制,、咨詢首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制,、暫停服務(wù)公告制,、失職追究制、上班考勤制,、校務(wù)公開制,、財務(wù)收支審核制、師德師風(fēng)考核制,、教學(xué)質(zhì)量綜合評價制等制度,。召開警示教育大會,嚴(yán)肅查處從教不廉,、損害教育形象的人和事,。
㈣總結(jié)評估階段(12月下旬)。組織專班,,按照縣委《關(guān)于縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“五干”考核實施辦法(試行)》和《縣教育局關(guān)于教育干部“五干”考核實施辦法(試行)》進(jìn)行考評,,并對學(xué)習(xí)、評議,、整改活動情況進(jìn)行檢查,。考評檢查結(jié)果與年度評先表彰,、公務(wù)員,、事業(yè)單位工作人員年度考核、干部選拔任用掛鉤,。副科以上領(lǐng)導(dǎo)由縣委組織部負(fù)責(zé)考評,,股級、副股級干部由教育局負(fù)責(zé)組織考評,,其他教職工由各教育單位考評,。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
㈠成立縣教育局興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng),、比實績活動領(lǐng)導(dǎo)小組(名單另附),。縣直各教育單位也要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,制訂活動實施方案,,并報局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
㈡堅持標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)明紀(jì)律,。各單位黨政一把手要親自抓,負(fù)總責(zé),,班子成員要帶頭示范,,堅決克服形式主義,防止走過場,。要嚴(yán)明活動紀(jì)律,,切實做到人員、時間,、精力三個確保,。教育局機關(guān)、縣直各教育單位此項活動在局黨組(黨委)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,,其他學(xué)校按黨組織屬地管理原則,,在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展活動。
㈢加強檢查督辦,。縣教育局活動領(lǐng)導(dǎo)小組將抽調(diào)人員組成督辦專班,,對縣直各教育單位的活動情況進(jìn)行檢查,、督辦,并對其他學(xué)?;顒拥拈_展情況進(jìn)行指導(dǎo),,以保證全系統(tǒng)整個活動有序、健康,、平衡開展,。
㈣抓好輿論宣傳。各教育單位要通過辦墻報,、宣傳櫥窗等方式,,營造良好的輿論氛圍??h教育局,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各教育單位要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)站上開辟興“五干”,、轉(zhuǎn)作風(fēng),、比實績活動專欄,要注意總結(jié)經(jīng)驗,,推廣典型,,加強信息反饋,及時將本單位活動進(jìn)展情況,、新舉措,、新經(jīng)驗反饋到縣教育局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,,推動整個活動深入開展,。
元宵節(jié)系列活動方案篇二
“舞動青春 快樂人生”趣味游戲活動方案 為了迎接七夕的到來,同時也為了豐富員工的業(yè)余生活,,加強同事們彼此之間的交流,,增進(jìn)員工的感情,特舉辦“舞動青春 快樂人生”的趣味活動,。
一,、指導(dǎo)思想
為切實加強我所員工的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,,認(rèn)真落實陽光體育行動,,增強員工的體質(zhì),促進(jìn)員工健康,、和諧發(fā)展,。
二、活動目標(biāo)
通過有趣的游戲體驗和互動,,使員工們開心快樂,,懂得生命在于運動,陽光心態(tài)是健身之本,,科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動,,提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績效,。
通過活動,,培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識、競爭意識,、合作交流能力和創(chuàng)造能力,,豐富員工的業(yè)余生活,激發(fā)員工的運動熱情,,弘揚個性特長,,促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。
讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
三,、活動主題
舞動青春 快樂人生
四,、活動內(nèi)容:
活動前,全體員工抽簽分為紅隊,、藍(lán)隊,、綠隊、紫隊,、黃隊,,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,,記總分多者為勝,,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
(一)二人三足跑
參賽者并排站在起跑線后,,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,,比賽開始,二人向前跑出,,到達(dá)終點后再返回起跑點,,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝,。
游戲規(guī)則:必須向前走跑,,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始,。
(二)真愛永流傳
每隊所有人嘴裏叼支吸管,,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù),。
游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,,中途飾物掉落必須重新開始。
(三)快樂抱抱爆
比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,,(其他隊員可以協(xié)助放好球),,跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝,。
游戲規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),,球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
(四)袋鼠跳跳向前沖
比賽開始后隊員鉆入麻袋中,,快速的跳向終點線,,到達(dá)終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負(fù),。
游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,,不得走跑,。
(五)動物大連蹲
各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,,剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲,、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,,然后大象接著邊做動作邊喊,,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進(jìn)行3次,,每勝一次100分,。
(六)踩氣球
當(dāng)場一個組出2個人,一男一女搭配,,左右腳捆綁三至四個汽球,,在活動開始后,互相踩對方的汽球,,并保持自已的汽球不破,,或破得最少,,則勝出,。
(七)拋繡球
一局每隊出2名選手,一人拿筐,,一人投球,。
拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝,。
(八)疊報紙:將2張4開的報紙放在地上,,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),,輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),,直到其中一方站不上去為止。
(九)三人抱成團(tuán)
每次參與活動為10人,,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
十二,、活動要求及注意事項:
1,、安全第一。
員工應(yīng)服從工作人員的指揮,,不做無把握的冒險;小心行事,,注意安全。
2,、保護(hù)環(huán)境,,活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔,,請用垃圾袋裝好!在活動結(jié)束時,集體打掃戰(zhàn)場!
3,、此次活動內(nèi)容是休閑游戲為主,,希各位朋友以休閑裝出行,請勿穿正裝,,女員工們最好勿穿高跟鞋,,以免扭傷腳,影響本隊成績,。
4,、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員,因人數(shù)較多,,請大家聽從指揮及安排,,讓我們共同把此次活動順利完成。
元宵節(jié)系列活動方案篇三
一,、指導(dǎo)思想:
本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。
促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境,。
二、活動時間:
20xx年9月14日 — 9月20日
三,、活動主題:
推廣普通話,,共筑中國夢
四、活動內(nèi)容:
1. 利用周四下午的班會時間,,舉行 “推廣普通話,,共筑中國夢”主題班會活動。
組織學(xué)生朗讀詩歌,、課文,。
介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間,、主題,,布置落實推普周活動安排。
2.開展督促規(guī)范用字,,發(fā)揮老師以身示范的作用,。
將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話,、板書用規(guī)范字,,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字,。
4. 舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。
5.辦一期推普板報或手抄報;進(jìn)行“推廣普通話,,共筑中國夢”設(shè)計比賽,,學(xué)校進(jìn)行專項評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,。
6.組織一次推普社會宣傳活動,。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳,。
7. 在教室內(nèi)開展糾錯活動,,對黑板報、手抄報,、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。
校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查,、糾正,,對個別門面店的錯字,、別字進(jìn)行及時通知、糾正,。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,,做文明人”的形象,,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),,有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。