光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學習,。
幼兒小班工作計劃思想品德篇1
時間過得很快,一晃一學期過去了,,隨著新年的到來,,新的一個學期也將開始,制定一份好的計劃,,才能更好的工作,,并在工作中提高自己。為了更好地工作,,特制定以下計劃:
一,、投入更多時間,細致的作好幼兒的安全工作和家長工作。
“細節(jié)決定成敗”,。的確是這樣的,,家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個一個的細節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點,,也是我們常抓的工作,,但是如何切實的落實到每個孩子的身上,真正的做到細致,,作好細節(jié)工作卻是我本學期應該思考的,。
1。將安全工作做到平?;?、細致化。
小班中安全工作更是重點中的重點,,也是一些工作的前提和基礎,,用愛心和責任心將孩子的安全工作做好,做到平?;图氈禄瘜⑹沁@學期的首要任務,。
2。將家長工作做到位,。
家長工作的好壞直接關系到班級各項工作的開展,,雖然在上學期中,我們取得了階段性的成績,,孩子在幼兒園的發(fā)展和老師的付出得到了家長們的認可,,但這是一項長期的工作,需要持之以恒的努力,。
第一,、作好班級工作,多與家長溝通交流,,取得家長的信任,。
第二,、用專業(yè)知識指導家長的行為,。
第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求,。
只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,,我相信任何問題都可以迎刃而解。
二,、學會學習,,不斷提升自己的素養(yǎng)。
讓孩子學會學習,掌握學習的方法,,自己也要學會學習,,能訂閱相關的幼教雜志、進修學習,,吸收各種幼教信息,,開闊自己的視野,只有不斷的吸取,,才能不斷的創(chuàng)新,。本學期將進行相關的業(yè)務知識培訓,利用空余時間學習新思想,、新方法,,開拓教育教學的新思路。多看好書,,積累幼教理論知識,,提高寫作能力,并橫向,、縱向向他人學習,,使自己全方位發(fā)展。
三,、積極參與幼兒園大型活動,,在各項活動中展現(xiàn)風采,為幼兒園掙得榮譽,。
每學期,,園內都會舉辦各種大型活動,這些活動奠定了幼兒園的基礎,,提升了孩子的能力,,也讓自身風采得到了展現(xiàn),讓能力得到一次提升,。本學期,,幼兒園也將進行各種有意義的活動。在這些活動中,,本人將積極參與,,力所能及的承擔責任,為幼兒園掙得榮譽!
根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計劃,,只有做到心中有計劃,、并用心的實施,才能實現(xiàn)計劃,,與幼兒園共同發(fā)展!
幼兒小班工作計劃思想品德篇2
新學期開始了,,我期望自我有一個很大的飛躍,,包括各方面的本事、學業(yè)等,。深思熟慮后,,我的個人規(guī)劃如下:
一、“人生應有目的,,否則你的努力將屬徒然,。”
(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,,這是我的夢想,,也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業(yè),,讓自我有扎實的知識儲備,,從而更好地適應時代的腳步。學前教育(???我已不折不扣地完成,,目前我已經(jīng)報考了南京藝術學院(油畫專業(yè))。本學期,,我將腳踏實地地實現(xiàn),。
二、不斷挑戰(zhàn)自我,。
一位夢想的教師,,應善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我,、評價自我,,從而樹立自信。自信使人自強,。僅有自信,,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功,、設計成功,,甚至要撞擊。
三,、善于合作,,具有人格魅力。
我作為幼兒園的一分子,,會努力地,、真誠地與教師們融洽相處,做一個受歡迎的的教師,。另外,,我、陳教師,、吳教師一齊承擔中(5)班的教育教學工作,。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應發(fā)揮最大,。
四,、充滿愛心,受孩子尊敬,。
“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,,將中(5)班的孩子的心留下,。讓他們愛教師、愛中(5)班,、愛幼兒園,,但不是不是溺愛。
五,、追求卓越,,富有創(chuàng)新精神。
教師應當是教育家,,而不是教師匠,。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,,富有創(chuàng)新精神,。教師應當是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,,應當是一個教育上的有心人,。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌,,打出自我的旗幟,,構成自我的風格?!帮L格即人”,,僅有構成風格,才能成為“大家”,。
六,、勤于學習,,不斷充實自我。
“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀,?!?布萊克)勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎,。教師跟其它專家不一樣,,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,,很難給學生人格上的感召,。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,,他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里,教師是無所不知的,,而如果教師是一問三不知,,他們就十分失望。所以,,教師最重要的任務是學習,,是完善自我的知識結構。
七,、關注人類命運,,具有社會職責感。
教師不光是給孩子們知識,,而更重要的是培養(yǎng)學生一種進取的生活態(tài)度,,以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活,。所以,,作為一位夢想教師,他應當十分關注社會,、關注人類命運,,十分注重培養(yǎng)學生的`社會職責感。須知,,教師的社會職責感影響著學生的社會職責感,,學校的民主氣氛、教育方式,,直接影響著孩子們的生活方式,,以及他們對于未來夢想的追求。所以,,我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責感,,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界,。
八、堅韌,、剛強,,不向挫折彎腰,。
對于一個教師的成長來說,,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的,?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,。”(孟子語)行百里半九十的人,,不可能取得成功;
而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,,這就要靠毅力。我們的教師,,在任何時候都不要放棄,。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,,才會取得最終的成功,。
幼兒小班工作計劃思想品德篇3
九月快到了,新的學期馬上就要開始了,。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,,特制定如下個人計劃:
一、思想工作
更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,,做好本職工作,,加強政治學習,提高自己思想政治素質,,樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。
自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,關心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們,。坦誠認真的面對每一位家長,。
積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,,認真準備、組織每一次教育活動,,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境,。多反思,多聽,,多做,,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展,。
二,、個人能力發(fā)展
1.本學期我園將繼續(xù)使用新教材,希望通過新教材的學習和了解,,讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍,、網(wǎng)絡等,,讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動,、主題墻中體現(xiàn)出來,。
2.十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽,希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習,,取得一定的進步,。為了很好的應對這次比賽,從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎,。
3.寫好教學反思,。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn),多少會有一些新的收獲,,每件事都有值得反思之處,,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題,。在撰寫文章方面的能力要得到提高,。
希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,,熱情待人,,友愛助人,謙虛為人,,團結向上,,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,,制定特定個人的教育方法,,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園,。班務工作中,,嚴格要求自己,,以身作則地做好班主任工作,。
三、努力方向
本學期我制定了以下三個目標:
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,,多學多看多聽多問,。
2.認真把小班的教學、常規(guī)建設好,。
3.踏實努力地做好本職工作,,力爭本學期工作能圓滿結束。
四,、出勤方面
嚴格要求自己,,保證工作時間,做到一學期不請假,,不無故遲到,,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五,、家園共育方面
1,、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用貝貝小金庫、家園天地,、電話以及博客等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。
3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,,注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重,、理解幼兒的同時,,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上,,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,,也希望各位同事及領導加以督導和指正,。
幼兒小班工作計劃思想品德篇4
一、情況分析
班中大多數(shù)幼兒的家長比較重視教育,,表現(xiàn)在日常的工作中對我們工作的支持與配合,。
由于父母工作繁忙,較多的孩子都有老人帶領,,寵愛,、溺愛現(xiàn)象多,表現(xiàn)在日常生活中孩子任性,,無規(guī)則意識,。”第三代教育”存在一定問題,。
雖經(jīng)過家長講座對“二期課改”的理念加以宣傳講解,,但部分家長對孩子智力發(fā)展上的關心大于對孩子其他方面發(fā)展的關心。
班中馮忻宇等多名家長參與教育的主動性高,,已初步形成了我班的家委會代表,。
上學期家園互動工作開展主動性不夠。
二,、工作目標與措施
1更新觀念,,充分利用了家庭、家長的教育資源。
▲繼續(xù)通過家園園地各欄目保持與家長的溝通,,促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,,盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經(jīng)驗和體會,,參與教育討論,。
▲結合二期課改的新理念,為家長參與幼兒園教育提供機會,,突破傳統(tǒng)的方法,,與時俱進地開展家教工作,提高家教工作的針對性和有效性,。
▲定期進行家園大活動,、家長開放日等活動,讓家長更了解幼兒教育,。
▲充分發(fā)揮幾名家委會成員積極參與作用,,為家長們樹立榜樣,鼓勵
他們參與幼兒園教育,,共同促進孩子的發(fā)展,。
2平等和諧,真正形成家園互動,。
▲與家長建立平等、和諧的關系,,幫助家長解決后顧之憂,。加大家長對教育的參與度,促進家長教育觀念的改變,,形成有效的家園同步教育,。
▲通過個別聯(lián)系和結合家長的需求,定期與不定期相地有針對性地開展家長講座和家教指導,。幫助家長認識幼兒自我意識發(fā)展的特點,,尊重幼兒合理的意愿,支持幼兒從事感興趣的活動,。
▲充分利用多途徑的家園聯(lián)系方法,,認真做好幼兒的家訪工作(三天不來園、特殊幼兒,、個案跟蹤幼兒等),,并通過家園信箱的傳遞互通信息
幼兒小班工作計劃思想品德篇5
新學期開始了,我將認真學習并深入貫徹《綱要》精神,,不斷更新教育觀念,,轉變教育行為,為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關注個別差異,,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,,促進體智德美全面發(fā)展,。
一、工作重點
本學期將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,,增強幼兒的語言能力,、生活自理能力、交往能力和音樂素質,。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二,、保教工作
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
(一)保育工作
按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,,嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,。整理好室內外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,提高幼兒生活自理能力,,做到生活有序。能認識自己的標記,,掌握正確的洗手方法;能安靜午睡,不吵不鬧;能學習自己吃飯等,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小體質較弱的孩子,,易受涼感冒,、發(fā)燒,,我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感,。平時活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長。
(二)教育教學工作
1,、做好節(jié)后入園的適應工作。由于寒假時間較長,,孩子剛入學會有一段時間的不適應感,,我將做好以下幾方面的工作:
(1)開學前后做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,,召開家長會,與家長溝通了解孩子假期中的情況,,做到家長、教師,、孩子三者之間能盡快配合好,,減輕孩子來園的消極情緒和不適應感;
(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣,、和諧的集體環(huán)境;
(3)以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,,消除他們的不適應感,。
2,、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動,,注意力集中;
(2)愛護幼兒園的玩具,,不與人爭搶,,能將玩具歸類收好;
(3)學會用語言表達自己的意愿;
(4)學習看書的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
3,、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,,從他們的興趣入手,,讓孩子主動學習,,從而獲取各方面的經(jīng)驗,,提高綜合能力,。
4、注重活動區(qū)活動的計劃,,做到學習有序,。在活動時,將加強對孩子的觀察與記錄,,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解情況,。
5、豐富幼兒一日生活,,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,,豐富音樂活動和語言活動的形式,。
三、安全工作
要始終把安全工作放在第一位,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自
幼兒園小班下學期教師個人工作計劃
我保護技能,。提高自己的責任心,,細心排除一切不安全因素,,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四、家長工作
1,、根據(jù)小班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊,,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,加強與家長的交流與溝通,,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。
4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,。
5,、定期開好家長會,,盡量讓家長感到滿意、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合,。
6、開展家園共育活動,,歡迎家長積極參加開放日活動,把家長請進課堂,,參與助教,,充分發(fā)揮家長的作用,,通過各種途徑達到家園教育同步。