總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
消防安全主題班會總結(jié)篇一
生活火災類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火,、點蚊香,、吸煙等。隨著社會的發(fā)展進步,，炊事,、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤,、燃油,、用電等多種形式。學生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮,，原因也有多種多樣,，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃氣,、燃油,、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等,。
電氣火災類：目前學生擁有大量的電器設(shè)備,，如電腦、臺燈,、充電器,、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯,、熱得快等電熱器具,。學生宿舍由于電源插座較少，學生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍,，不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多,。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,，也是致災因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用,，極易引發(fā)火災,。
自然現(xiàn)象火災類：自然現(xiàn)象火災不常見,，這類火災基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自燃,。雷電是常見的自燃現(xiàn)象,，他是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電,，放電電壓有時達到幾萬伏,，釋放能量巨大,。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性,。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災的直接火源,，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災,。如不干的柴草、煤泥,、沾油的化纖,、棉紗的大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,，使物質(zhì)達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災,。對自然物品一定要以科學的態(tài)度和手段加強日常管理。同時,，預防雷電火災就必須合理安裝避雷設(shè)施,。
二、校園火災的預防
學生宿舍防火：為杜絕學生宿舍發(fā)生火災事故,，同學們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路,，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋;二戒違規(guī)使用電熱器具;三戒使用大功率電熱器具;四戒使用電器無人看管,，必須人走斷電;五戒明火照明,，燈泡照明不得用可燃物做燈罩;六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種;七戒室內(nèi)燃燒雜物,、點蚊香等;八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品;九戒室內(nèi)做飯;十戒使用假冒偽劣電器,。
公共場所防火：隨著學校建設(shè)發(fā)展，教室,、餐廳,、圖書館等處，人員往來頻繁,、密度大,。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強,，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì),、有毒材料多，用電量高,，高熱量照明設(shè)備多,，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災隱患,，這些地方時有重大火災發(fā)生,，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。
因此,，同學們在公共場所滯留時,，一是要清醒認識公共場所的火災危害性，時刻提防;二是要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定,，摒棄一切不利于防火的行為;三是進入公共場所,，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道;四是要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災，做出準確判斷,，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見義智為的精神,，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離,、脫險。
三,、自救與逃生
(一),、火災發(fā)生后應如何報警
1、撥打"119"火警電話向消防隊報警.
2,、騎自行車到消防隊報警.
3,、大聲呼喊報警.
4、使用有線廣播報警.
(二)發(fā)生火災時應注意的事項
1,、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生.
2,、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生.
3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品.
4,、夜間發(fā)生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生.
(三)消防栓使用方法
1,、打開消防栓箱.
2、延伸水帶.
3,、轉(zhuǎn)開止水閥.
(四)干粉滅火器使用方法
1,、將安全銷拉開.
2、將皮管朝向火點.
3,、用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部.
4,、熄滅后并以水冷卻除煙.
(五)逃生中如何避免火,煙之危害
1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙.
3,、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火.
4,、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向.
5、火災逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度.
四,、用電應注意的事項:
1,、不得超負荷用電,盡可能采用自動空氣開關(guān);
2、空調(diào)設(shè)備回路應采用單獨回路,插座宜采用阻燃插座;
3,、要經(jīng)常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況;
4,、不得用其他導線代替保險絲;
5、不得亂拉電線,亂增加電器設(shè)備;
6,、不得偷電.
消防安全主題班會總結(jié)篇二
(一)班會目的：
1.使學生知道一些簡單的安全常識,。
2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
(二)活動地點： 教室
(三)教育重點：學習防火的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
(四)班會流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2,、大家認真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3,、學習防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、火警,、急救中心電話各是什么?著火打119,，急救中心120。
2 遇到火情,，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應立即拔出插頭。
(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學們,，生命像是一根絲線,，一端系著昨天，一端系著明天,。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天,，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命,。
學四年級安全教育教案 課 題：防火自護、自救安全教育(一)
教學內(nèi)容：
學習一些家居防火自護,。自救知識
教學目標：
①通過學習防火安全知識.讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法,。 ②培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長,。
教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。
教學器材：投影儀.幻燈片或制作課件
教學過程：
㈠談話導入：
同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護.似乎并不存在什么危險,。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗?師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了,。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關(guān),，學會在緊急情況下關(guān)斷電源,。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器,。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法： a特別是平常我們看完電視之后,，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的,，一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。
b電火箱用完后,，一定要把插頭拔掉,，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的,。本班毛同學就是這種情況造成的,。 c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們,。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。 (5)雷電時，應關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機,。 (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人 (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉,。2,、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。3,、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機,。
㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法,。
1室外火災關(guān)門求生的方法：
①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶
2室內(nèi)火災.從窗戶逃生,。 3高層建筑火災逃生。
4公共場所火災逃生,。
5安全出口火災逃生,。
㈢教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否,。 2,、火災地址要報詳細：
__市__村__路__號.如：(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是__)
3、要派人來主要路口迎接消防車。
㈣小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災：臨危不亂.暗記出口,。撲滅小火.不亂玩火,。不貪財物、蒙鼻匍匐,?；鹨鸭吧恚形痼@跑,，跳樓有術(shù),，雖損求生。
㈤讓經(jīng)歷過火災的同學具體談?wù)劵馂臅r人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)
㈥總結(jié)：
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長,。
㈦附板書設(shè)計
消防安全主題班會總結(jié)篇三
(一)班會目的：
1.使學生知道一些簡單的安全常識,。
2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
(二)活動地點： 教室
(三)教育重點：學習防火的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
(四)班會流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)
2,、大家認真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址,、火勢情況)
(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結(jié)
1,、火警,、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120,。
2 遇到火情,，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭,。
(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學們,，生命像是一根絲線,，一端系著昨天，一端系著明天,。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天,，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命,。
學四年級安全教育教案 課 題：防火自護、自救安全教育(一)
教學內(nèi)容：
學習一些家居防火自護,。自救知識
教學目標：
①通過學習防火安全知識.讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。 ②培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長,。
教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識,。
教學器材：投影儀.幻燈片或制作課件
教學過程：
㈠談話導入：
同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗?師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了,。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識,。
(1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源,。
(2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。
我們的做法： a特別是平常我們看完電視之后,，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭,。
b電火箱用完后,，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,，這是最容易發(fā)生火災的,。本班毛同學就是這種情況造成的。 c,，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們,。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。 (5)雷電時,，應關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機,。 (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人 (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉,。2,、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。3,、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機,。
㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法,。
1室外火災關(guān)門求生的方法：
①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶
2室內(nèi)火災.從窗戶逃生,。 3高層建筑火災逃生。
4公共場所火災逃生,。
5安全出口火災逃生,。
㈢教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否,。 2,、火災地址要報詳細：
__市__村__路__號.如：(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是__)
3、要派人來主要路口迎接消防車,。
㈣小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災：臨危不亂.暗記出口,。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物,、蒙鼻匍匐,。火已及身,，切勿驚跑,，跳樓有術(shù)，雖損求生,。
㈤讓經(jīng)歷過火災的同學具體談?wù)劵馂臅r人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)
㈥總結(jié)：
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長,。
㈦附板書設(shè)計
消防安全主題班會總結(jié)篇四
活動主題：消防安全主題班會
活動對象：小學，初中,，高中
活動背景：近期的幾次火災觸目驚心,，而且人們面對火災時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生,。
活動目的：希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生,、自救。
活動準備：多媒體設(shè)備,、滅火器,、酒精、棉絮和鐵桶
活動過程：
一,、創(chuàng)設(shè)情景,，引入主題：
請同學們觀看下面幾幅圖片(ppt展示)
20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災,，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,，數(shù)名教師也在火災中死亡,。另外還有100人受傷。
20__-03-14日,，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災,，受災面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救,，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅,。
上海“11·15”特別重大火災事故遇難人數(shù)上升到58人,，其中男性22人,，女性36人?；馂陌l(fā)生后,，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前,，遇難者與家屬的dna比認工作正在進行中,。
主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明,。推動著人類社會走向文明,。但火,，能燒掉茂密的森林,，廣闊的草原，高大的樓房,，甚至奪取人們寶貴的生命,。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火,，救火呢?今天的班會,，我們大家就一起來討論一下吧。
二,、學會防火：
安全使用火,、電，提高防范意識,。
1. 學校防火：
(1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校,。 (2)不要亂燒廢物。
(3)實驗用的易燃物品要妥善使用,。(4)經(jīng)常檢查電器,。
(5)設(shè)置消防器材,，不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火,。
2. 公共場所防火
學生要做到：
(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所,。(2)不準玩與火有關(guān)的游戲。
(3)不準學生在山林野炊,。
三,、學會逃生
主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣,。
1. 小組討論交流,。
2. 集體交流：
(1)在火災現(xiàn)場，可以把衣物打濕,，披在身上,。
(2)可以用手帕捂住鼻子
(3)樓下發(fā)生火災時，往樓上跑;樓上發(fā)生火災時,，往樓下跑,。
(4)發(fā)生火災時，不要慌張,，要保持冷靜的頭腦,。
(5)無奈之時，可以用窗簾相互捆綁,，從窗口逃生,。
(6)發(fā)生火災時應該先撥打119報警，等待救援,。
主持人：我們的同學們說的很不錯,，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻,。
四,、學會滅火
支持人：滅火的基本方法有哪些?
1.小組討論交流。
2.集體交流：
冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒,。如用水滅火,。
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,，使燃燒停止,。 窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū),，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅,。如用泡沫滅油類火災。
抑制滅火法,，也稱化學中斷法,，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,，使燃燒反應停止。 如干粉滅火劑滅氣體火災,。
主持人：滅火器怎么使用呢?
1.小組討論交流,。
2.集體交流：
(1)泡沫滅火器的使用方法 ：主要適用于撲救各種油類火災、木材,、纖維,、橡膠等固體可燃物火災.。有手握著壓把,，左手托著滅火器底部,，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場,。右手捂住噴嘴,，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),，用勁上下晃動幾下,，然后放開噴嘴。
(2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃,、可燃液體和易燃,、可燃氣體火災，以及電器設(shè)備火災,。有手握著壓把,，左手托著滅火器底部,，輕輕地取下滅火器,。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封,，保險銷,，左手握噴管,，右手提著壓把,。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把,，左手搖晃噴嘴,，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。
五,、逃生體驗,，增強意識,。
主持人：面對火災，人們的生命顯得那么脆弱,。今天我們學習到了火災現(xiàn)場逃生的方法,，那么讓我們實際演練一下,，以防患于未然。
1.選幾名學生在班長帶領(lǐng)下做好準備活動,。
2.放置火災道具,。
3.查看逃生路線,。
4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
六,、小結(jié),，評價。談?wù)勈斋@與體驗,。
消防安全主題班會總結(jié)篇五
各位老師,，同學們：
大家好!
大家都知道,，火是樣好東西，它能給人類帶來光明與溫暖,，但如果你運用不當,，火隨時可能傷及生命,，帶來災難,。 校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器等設(shè)備多，因此用電量大,，各類試驗，實習項目和實驗材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學的消防安全意識，明確消防安全責任,，便于同學們學習消防安全知識,，也為各位同學提供了學習、宣傳資料,。我們期望,，通過本次班會對消防安全知識的學習，使各位同學做到“三懂三會”,，即：懂火災的危害性,、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警,、會使用滅火器,、會逃生自救,。我們后面的黑板報也專門出了一期主體辦報，希望各位同學好好的學習,，學有所用,。 知道火災的危害性：水火無情。
古有明訓,。因此要特別小心,，要時刻提高防火意識，俗話說：“水火無情”;“賊偷一半,，火燒全光”,。因此“隱患險于明火，防范勝于救災,，責任重于泰山”,。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，在課余的同時更多的學習和掌握消防知識,，遵守各項防火制度,，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防,、處處注意防火”的群防群治的局面,，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生，最少不要在我們班級發(fā)生,。我建議同學看看這本《大學生 安全知識讀本》 燃燒蔓延的原因：大多數(shù)火災的發(fā)生,，都是從可燃物的某一部分開始，我想大家對都知道這些,，火災初起階段是滅火的最好時機,，如發(fā)現(xiàn)及時、方法得當就能很快把火撲滅,。在日常生活中我們要時刻保持消防意識,，所以在公共場所時應盡量熟悉所處環(huán)境，這也是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件,。我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,，事先可制定較為詳細的逃生計劃，在遇到突發(fā)情況時可以把危險降到最低,。
逃生方式：
1,、一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時,，要立即放下手中的工作,，以便采取相應的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機,。要根據(jù)火勢情況,，優(yōu)先選擇最簡便,、最安全的通道和疏散設(shè)施。
2,、如樓房著火時,，首先要選擇的是逃出火場，在逃生時要盡量選擇樓梯,。首先選擇安全疏散樓梯,，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,，火場上不得乘坐普通電梯,，電梯井直通大樓各層,，煙熱火很容易涌入,，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,，所以火災時千萬不要乘坐電梯,。
3、當?shù)┥硎芑馂奈Ｃ{時,，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙,、火光,、
溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動,?；有』顒樱合旅嫖覀儨蕚淞艘恍┫腊踩R競賽試題，希望各位同學能踴躍回答,，答對了還有獎品,。
消防安全主題班會總結(jié)篇六
一、班會目的
：通過開展以“珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識教育班會,，增強班內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力,。
二、活動內(nèi)容：
1,、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習,。
2、利用貼近學生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習,。
3,、齊做安全知識的選擇題,。
三、活動準備：
1,、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片,。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》,，收集有關(guān)交通,、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容,。
四,、活動過程
1、師生問好并組織活動紀律,，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標志的圖片,，師問生答。
2,、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學生學習,，(兒歌內(nèi)容：同學們要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧,，電線類你別靠.走廊里勿玩耍,，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠,，快靜齊記心上.陌生人不要理,，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記,，都平安大家樂!教師讀并逐句講解,，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3,、師領(lǐng)生做選擇題
(1)關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時，靠右側(cè)行走,。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧,。③玩上下樓梯游戲。
(2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團,，你應該怎么做?
①趕緊擠進去看看出了什么事,。②招呼同學去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師,。
(3)下課了,，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子,。②在校園攀爬樹木比誰爬的高,。
(4)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃,。②用抹布擦桌凳
5)遇到交通事故應該撥打的電話是：
①122②114③119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,，你覺得她應該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母,。
(7)小剛經(jīng)常欺負小明,，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
①向父母,、老師,、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛,。
(8)在學校不允許帶哪些東西
①橡皮②剪刀,、火柴,、彈簧刀③文具盒
(9)路口的交通信號燈()燈亮時,，準許車輛和行人通行,()燈亮時，不準車輛和行人通行,。
①紅燈綠燈②綠燈紅燈
(10)班內(nèi)有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看,，班上同學可不可以隨便吃?
①可以②不可以
教師總結(jié)：
通過這次主題班會,，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠,，文明謙讓,，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走,，遇壞人要撥打110,，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識,，由于在座的同學積極表現(xiàn),，使這次主題班會開得很有意義,，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
中學生消防安全教育教案
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī),。
2,、了解消防安全常識，火災撲救常識,，重視安全,，珍惜生命。
3,、學會正確使用液化氣,，煤氣，電器,，掌握滅火方法，自救與逃生的方法,，化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安。
二,、教學活動重點：
1,、消防安全常識，撲救常識,，滅火方法,。
三、教學活動難點：
1,、掌握滅火方法,。
四、活動準備：
1,、師生搜集一些“消防安全事故”實例,。
2、四瓶液化氣(小瓶),，四個煤氣灶(小),。
3、4臺小滅火器。
五,、教學方法：
1,、自主參與實踐、合作探究式,。
六,、教學過程：
(一)導入新課。
(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意,。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項,，火災撲救的方法，及逃生方法,。
(三)小組代表分題發(fā)言,。
(四)學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”全文,。
(五)板書設(shè)計：
(一)消防安全常識
(二)火災撲救常識
(六)實踐活動：
1,、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣,、煤氣灶,。
2、分4人小組,，“用滅火器”演示如何“滅火”,，讓學生實例操作如何使用“滅火器”。
七,、教師贈言：
請注意防火!
請注意安全!
請珍惜人生!
八,、課后評析。
消防安全主題班會總結(jié)篇七
一,、校園常見火災類型
生活火災類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火,、點蚊香,、吸煙等。隨著社會的發(fā)展進步,，炊事,、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣,、燃煤,、燃油、用電等多種形式,。學生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮,，原因也有多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃氣、燃油,、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,，電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等。
電氣火災類：目前學生擁有大量的電器設(shè)備,，如電腦,、臺燈、充電器,、電吹風,，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具,。學生宿舍由于電源插座較少,，學生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路,、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多,。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災因素,。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用,，極易引發(fā)火災。
自然現(xiàn)象火災類：自然現(xiàn)象火災不常見,，這類火災基本有兩種：一種是雷電,，一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象,，他是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電,，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大,。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性,。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災的直接火源,，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災。如不干的柴草,、煤泥,、沾油的化纖、棉紗的大量堆積,，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,，使物質(zhì)達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災。對自然物品一定要以科學的態(tài)度和手段加強日常管理,。同時，預防雷電火災就必須合理安裝避雷設(shè)施,。
二,、校園火災的預防
學生宿舍防火：為杜絕學生宿舍發(fā)生火災事故,，同學們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路,，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋;二戒違規(guī)使用電熱器具;三戒使用大功率電熱器具;四戒使用電器無人看管,，必須人走斷電;五戒明火照明,，燈泡照明不得用可燃物做燈罩;六戒室內(nèi)亂扔,、亂丟火種;七戒室內(nèi)燃燒雜物,、點蚊香等;八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品;九戒室內(nèi)做飯;十戒使用假冒偽劣電器。
公共場所防火：隨著學校建設(shè)發(fā)展,，教室,、餐廳,、圖書館等處，人員往來頻繁,、密度大,。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強,，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì),、有毒材料多，用電量高,，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素,，都是嚴重的火災隱患，這些地方時有重大火災發(fā)生,，極易造成人員傷亡特別是群死群傷,。
因此,，同學們在公共場所滯留時，一是要清醒認識公共場所的火災危害性，時刻提防;二是要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定,，摒棄一切不利于防火的行為;三是進入公共場所，首先要了解所處場所的情況,，熟悉防火通道;四是要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災，做出準確判斷,，能及時撲救的要及時撲救,，形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離,、脫險。
三,、自救與逃生
(一)、火災發(fā)生后應如何報警
1,、撥打"119"火警電話向消防隊報警.
2,、騎自行車到消防隊報警.
3、大聲呼喊報警.
4,、使用有線廣播報警.
(二)發(fā)生火災時應注意的事項
1,、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生.
2、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生.
3,、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品.
4,、夜間發(fā)生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生.
(三)消防栓使用方法
1、打開消防栓箱.
2,、延伸水帶.
3,、轉(zhuǎn)開止水閥.
(四)干粉滅火器使用方法
1、將安全銷拉開.
2,、將皮管朝向火點.
3,、用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部.
4、熄滅后并以水冷卻除煙.
(五)逃生中如何避免火,煙之危害
1,、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙.
3,、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火.
4、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向.
5,、火災逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度.
四,、用電應注意的事項:
1、不得超負荷用電,盡可能采用自動空氣開關(guān);
2,、空調(diào)設(shè)備回路應采用單獨回路,插座宜采用阻燃插座;
3,、要經(jīng)常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況;
4、不得用其他導線代替保險絲;
5,、不得亂拉電線,亂增加電器設(shè)備;
6,、不得偷電.
