總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園工作總結(jié)題目篇1

光陰似箭,，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期又開始了,?？葱∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L大,，心里總是樂滋滋的,，和他們在一起真的很開心,，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去,。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深，有時(shí)甚至想：我不僅是在他們,，其實(shí)我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會到成為他們的那份自豪感,。

人的一生中,，短短幾十年，而幼兒時(shí)期的教育對個(gè)體的影響是最大的,，可以說,，關(guān)系到人的一生。師者之所以傳道受業(yè)解惑也,，作為人類靈魂的工程師,，辛勤工作的園丁，必須處處注意自己的一言一行,，事事率先垂范,，才不會失其本來之意義。為人師表,，職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒的健康成長,。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人,，作為一名幼兒教師,，教育工作的責(zé)任是極其重大的。

選擇幼師,，是我的夢想,，站在教育的講臺，是我的追求,，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多，在教育工作中,，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識,。

雖然，站在教育的講臺上,，感到工作壓力之大,，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡單的事,，必須課前的備課,，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,，一切都是值得,。

在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面,，對工作者都加以了誤解,，大多數(shù)人都認(rèn)為，幼兒園的工作是最好做的,，每一個(gè)人都會做,，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事,，只不過是帶一下小朋友,，沒有什么的,。但是,，我要在這里告訴各位，你們只答對了一半,，幼兒的健康成長,，背后有老師付出的心血，又誰知呢?人生就像一盤棋,，如何才能成為最后的勝利者,，下棋第一步，最為關(guān)鍵,。

三歲定八十可想而知,，幼兒教育的重要性。雖然自古以來,，也有萬事開頭難的說法,，但是作為一名幼兒，在這一個(gè)時(shí)期中,，模仿能力是非常的強(qiáng),，讓人望之驚嘆，學(xué)什么都很容易上手,，作為這一個(gè)階段的幼兒來說,，天真無憂無慮，在對任意事物之中,，都是充滿了好奇感,，充滿了奇思妙想，所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期，而身為一名幼兒教師的我們,，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時(shí),，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個(gè)好榜樣。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,，俗話說：世界上沒有教不會的學(xué)生,，只有不會教的老師幼兒作為一個(gè)完整的人，需要全方位的發(fā)展,，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,，進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類游戲。

幼兒園工作總結(jié)題目篇2

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作就結(jié)束了,，回顧這四個(gè)多月的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持和幫助下,，我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí),。每每想起孩子們的笑臉,，與孩子們形影不離的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：

經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,，孩子們在各方面都有了很大的提高,，尤其是養(yǎng)成了非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，求知的欲望也有了相對增強(qiáng),，對唱歌,、跳舞，特別是繪畫有濃厚的興趣,，并能用較為完整的簡單語句表達(dá)自己的愿望,。

我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,，能夠認(rèn)真參加園里組織的每一次學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，仔細(xì)記筆記，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富,。不遲到不早退,，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，團(tuán)結(jié)同事,，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒,，做孩子們的朋友老師,，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒,，做到既教書又育人,。

愛，是我們進(jìn)行教育教學(xué)的基礎(chǔ),。但愛孩子不是說在嘴上,，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好,、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子,，并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育,。

在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動,。利用每天的活動時(shí)間，組織豐富多彩區(qū)域活動,，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作,，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳,，一起玩,，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。

本學(xué)期我以園里的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,，通過一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則，例如”看誰做得好”，”我是老師的小幫手”等活動,，讓幼兒學(xué)會了自律,，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;指導(dǎo)幼兒掌握正確的書寫姿勢和要領(lǐng)，為更深入的學(xué)習(xí)做好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對人有禮貌，誠實(shí),、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動;注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

幼兒園工作總結(jié)題目篇3

本學(xué)期主要的工作總結(jié)如下：

本人能積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,熱愛集體,服從工作分工,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí),、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，做到耐心,、公平地對待每一個(gè)孩子,。

(一)教育教學(xué)工作

1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,注意教給幼兒顯淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。

6,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的'習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵,、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,避免

抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,我做到了以下幾點(diǎn):

1,、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會大聲呼救。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

3、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

(四)家長工作

1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒,。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。

5、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作

總之本學(xué)期工作是非常繁忙,，也非常辛苦,收獲當(dāng)然也不小。在工作中,，我享受到收獲的喜悅同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。這些都有待于日后把工作做得更精細(xì),，周到,。以免問題的嚴(yán)重化。

幼兒園工作總結(jié)題目篇4

本學(xué)期的工作雖然提前結(jié)束,，但是我認(rèn)為這半學(xué)期是索倫中心校幼兒園正在不斷進(jìn)步的半學(xué)期,，因?yàn)楣ぷ饔眯娜ジ桑囟〞惺斋@,，但這收獲需要時(shí)間,，我們幼兒園全體教職工會把幼兒園這一信譽(yù)，聲望大樓,，打好地基,，扎扎實(shí)實(shí)筑造索倫人民心目中最好的幼兒園形象大樓，本學(xué)期幼兒園工作完成情況如下,；

本學(xué)期的工作順利,，是因?yàn)橐粋€(gè)德高望重的校長,，給予幼兒園許多關(guān)懷，同時(shí)也有我們的教師,，以德為本,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，顧全大局,，不光自身具有較高的道德情操,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取,，而且對我們幼兒園的孩子,，百般呵護(hù)，受到家長的好評,，推動了幼兒園整體工作,，也為幼兒園今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們是農(nóng)村幼兒園,，自幼兒園開園以來不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我們要在探索中求得發(fā)展，針對農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn),，百姓思想特點(diǎn),，拿出最適合我們的教學(xué)方案。如本學(xué)期每周開展了多節(jié)英語課,，識字課,，美術(shù)課，剪紙課,，目的是開發(fā)幼兒,，可以說教學(xué)工作在不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步,，但是與目標(biāo)還相差很遠(yuǎn),，我們也會繼續(xù)努力。

1,、號召全體職工,，樹立安全第一，以人為本,，思想,。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責(zé)任感,，本學(xué)期無重大事故發(fā)生。

2,、制定了值班,、值宿制度,，及取暖的各項(xiàng)制度，使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行,，并做好檢查指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或上報(bào)校長。

3,、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持干凈,，建立檢查制度。

4,、食堂安全衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無任何意外發(fā)生,，受到家長的信任

本學(xué)期召開了家長會，大多數(shù)家長都積極參加,，由本班班主任主持,，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加并講話，會議受到了意想不到的效果,可以說幼兒園的工作離不開家長今后更進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系工作,。

總之,，幼兒園是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長及全體教職工的關(guān)心努力下發(fā)展的,，相信多方努力,，中心校 幼兒園定會更加燦爛輝煌。

幼兒園工作總結(jié)題目篇5

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3,、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

家長工作

1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動,，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒,。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。

5、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教,，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園工作總結(jié)題目篇6

寒風(fēng)呼嘯,，街頭的落葉又在暗示著冬天新年的到來,。在這個(gè)充滿新年的氣氛下，也在說明我和這群可愛的孩子們又相處了一個(gè)學(xué)期,。寒冬的到來,，孩子們也已經(jīng)放假過節(jié)?；貞浧疬@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有笑容有苦澀，我一個(gè)人坐在房間里,，寫下這一年的工作總結(jié),。

(一)德育方面

在這一學(xué)期里，我根據(jù)上一期的總結(jié),，重點(diǎn)關(guān)注自己在孩子心理方面的欠缺,，重視孩子們的心理健康，時(shí)刻關(guān)注孩子們的心情,，遇到孩子們心情不好的時(shí)候,，主動關(guān)心安慰;在孩子們間發(fā)生矛盾時(shí)，不偏袒向任何一方,，而是首先詢問問題的起因和經(jīng)過,，綜合分析，最后根據(jù)具體情況調(diào)和孩子們的矛盾,。孩子們生氣來得快也去得快,，所以能夠很快和好。

重視孩子們的求表揚(yáng)心理,，對孩子們做得好的事情,，進(jìn)行星星獎(jiǎng)勵(lì),，用激勵(lì)的方法鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)保持;對做的還有待改進(jìn)的孩子，也會進(jìn)行鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì),，幫助孩子們進(jìn)行信心建立,，而不是大小積極性，避免產(chǎn)生自卑心理,。

每一天早晨提前到達(dá)教室,，對教室進(jìn)行通風(fēng)打掃，關(guān)注孩子們健康教學(xué)環(huán)境,。一切都做好后,，在校門口做好接孩子工作，等待家長將孩子們送到學(xué)校,。在校期間,，教育好孩子們要上完洗手間要洗手，飯前飯后洗手等等,。

(二)教育方面

在每一天上課前做好備課準(zhǔn)備,，每天晚上會對新一天的課程做好教案，規(guī)劃好下一天要做什么,，要交給孩子們什么知識,。

等放學(xué)所有家長接走孩子后，進(jìn)行教師的整理和打掃,，以及對教室進(jìn)行殺毒;

回家后對一天的教學(xué)進(jìn)行教案總結(jié),，整理記錄一天做了什么，分析自己在哪些方面是做得好的,，在哪些方面是沒處理好的,，所以在教學(xué)這一塊，我多次獲得園內(nèi)老師的稱號,。

與上一學(xué)期相比,，自己是有許多的進(jìn)步的，但是還是有很多沒做好的地方,。

(一)動手能力

與其他老師相比,，我沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)美術(shù)這一塊，所以在剪紙等方面手藝一直不行,，所以再教孩子們實(shí)踐課的時(shí)候,，有時(shí)候我自己都不知道怎么弄，在孩子們面前弄出過還幾次笑話,，現(xiàn)在老師們聊天的時(shí)候,，還有拿這個(gè)梗來開我玩笑的。

(二)積極性下降

從事幼兒教師這個(gè)行業(yè)有好幾年了,，所以熱情漸漸的下降里,，跟剛畢業(yè)進(jìn)入這一行時(shí)比,，已經(jīng)沒眼看了。所以在每天早上都要經(jīng)歷再睡一會兒和孩子們在等著的痛苦決斷,，每一天起床都是一個(gè)非常非常大的挑戰(zhàn),。

(三)與家長的溝通不夠

盡管面對小孩子們自己能放的特別開，但是與家長打交道時(shí)總是不知道怎么處理,，所以很少與家長們進(jìn)行訪談,，所以有時(shí)候孩子們的問題不知道怎么跟家長反饋。

在下一個(gè)學(xué)期,，希望我已經(jīng)把這些給改好了……

最后,，祝x園發(fā)展的越來越好，祝小朋友們能夠每一天都會快快樂樂的,，永遠(yuǎn)都沒有煩惱,。

幼兒園工作總結(jié)題目篇7

區(qū)角活動是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)多種領(lǐng)域的學(xué)習(xí)區(qū)域,，并提供活動材料,，讓幼兒通過自身的擺弄、操作去感知,、思考、尋找問題的答案,?；顒訁^(qū)是幼兒自由活動的場所，但自由不等于放任,，為所欲為,。而應(yīng)該是掌握規(guī)則之后的一種自主游戲，在創(chuàng)設(shè)活動前就必須考慮規(guī)則問題,。而制定區(qū)角活動的主體應(yīng)該是教師和幼兒,，偏向某一方都是不妥的。在區(qū)角活動中,，我認(rèn)為教師要做到以下幾點(diǎn)：

每一個(gè)孩子總會在某一方面表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢和劣勢,，在許多人眼里的乖孩子可能在動手能力方面卻差強(qiáng)人意，而一個(gè)平時(shí)不惹人注意的孩子在建構(gòu)區(qū)可能會有突出的表現(xiàn),。因此,，我們根據(jù)幼兒的能力差異，設(shè)立榜樣,，組織幼兒“說第一”活動,，讓幼兒說說自己哪方面最棒。并在區(qū)角設(shè)立成果展示臺,，隨時(shí)放上幼兒的得意之作,，展示自己的“絕技”,。此外，我們還開展區(qū)角內(nèi)的手拉手活動,，鼓勵(lì)幼兒互相指教,，體驗(yàn)同伴間互動學(xué)習(xí)的快樂。

在區(qū)角活動的實(shí)踐和探索中,，我們都在不斷的積累經(jīng)驗(yàn),，只有做到從孩子的興趣和需要出發(fā)，尊重孩子的想法,，才是開展區(qū)角活動的真正意義所在,。

幼兒園工作總結(jié)題目篇8

午睡環(huán)節(jié)是幼兒一日生活中的重要組成部分，睡眠質(zhì)量的好壞直接影響著幼兒的身體健康和生長發(fā)育,。幼兒能夠養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣對幼兒的發(fā)展有益的,。下面，我總結(jié)了幾點(diǎn)幼兒午睡小妙招,，跟大家分享一下,。

為了幫助幼兒有個(gè)良好的睡眠習(xí)慣，午睡前,，除了組織幼兒有秩序地如廁以外,，我們還可以組織一些相對安靜的活動。具體如下：

1,、組織幼兒戶外安靜散步,。

安靜散步有助于食物的消化，飯后帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)散步,，呼吸一下新鮮空氣,，還可以觀察到花草樹木的生長變化，培養(yǎng)孩子的觀察能力,。如果遇到不適合戶外散步的天氣,，可以帶領(lǐng)幼兒到走廊里散步或參觀一下其它的班級。

2,、組織幼兒安靜看圖書或游戲,。

午睡前幼兒的活動以安靜為原則?？磮D書是一項(xiàng)安靜的閱讀活動,，也可以組織幼兒聽睡前小故事、安靜繪畫或看動畫片,。

幼兒寢室內(nèi)應(yīng)保持空氣流通,。新鮮的空氣可以促進(jìn)血液循環(huán)，也可以安撫幼兒的神經(jīng)系統(tǒng),，幫助幼兒安靜,、舒適的入睡,。

1、首先是物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，在寢室的墻壁上，裝飾了充滿童趣的“乖乖睡吧”,、“噓,，我睡著啦”、“做個(gè)甜甜的夢吧”等畫面,，給幼兒營造一種溫暖的睡眠氣氛,，幫助幼兒盡快入睡。

2,、其次是心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

午睡時(shí)間到了，孩子們有秩序地進(jìn)入寢室,，我們?yōu)橛變翰シ攀婢彽妮p音樂,，如《搖籃曲》等，可以幫助很難入睡的幼兒靜下心來,，再加上老師輕柔的話語,，可以減輕他們的焦慮,感覺老師像媽媽一樣陪著他們?nèi)胨@樣就會有安全感,，很快地進(jìn)入夢鄉(xiāng),。另外，還可以為幼兒講簡短的睡前小故事,，幼兒聽著故事便會漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

1,、家園合作,，共同培養(yǎng)午睡習(xí)慣。

幼兒午睡并不僅僅是在幼兒園大家庭中,，在家中,，幼兒家長也要配合幼兒園老師，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒午睡的好習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒“自己的事情自己做”,。

日常生活中開展“自己的事情自己做”的活動,，引導(dǎo)幼兒自己穿脫衣服和鞋子，自己疊衣服等,。利用兒歌幫助幼兒掌握生活技能,，如穿褲子,，用比較形象的兒歌來幫助幼兒掌握方法：兩個(gè)口袋正面放，兩列火車鉆山洞,，一個(gè)鉆一個(gè)山洞,。幼兒很快就學(xué)會了穿褲子。疊衣服時(shí)利用兒歌：關(guān)好門,，抱抱肩,、低低頭、彎彎腰,，孩子很快就掌握了疊衣服,。活動中,，我們會適當(dāng)組織幼兒進(jìn)行技能比賽,，既能夠培養(yǎng)幼兒的自理能力，又能給活動增添一份樂趣,。

3,、培養(yǎng)幼兒正確的睡姿。

幼兒的睡姿正確與否,，關(guān)系到幼兒睡眠的質(zhì)量和身體健康,。比如說，有的孩子喜歡蒙頭睡覺,，蒙頭睡會使幼兒不能舒暢的呼吸到新鮮空氣,，容易使幼兒做惡夢，而且影響幼兒骨骼的正常生長,。所以,，我們要培養(yǎng)幼兒右側(cè)睡的正確姿勢，并結(jié)合每位幼兒實(shí)際情況,，密切觀察,，隨時(shí)糾正幼兒的睡姿。

午睡是幼兒一日生活中不可缺少的環(huán)節(jié),，也是幼兒生長發(fā)育過程中不可忽視的一項(xiàng)內(nèi)容,。因此，我們必須密切觀察,，積極引導(dǎo),，努力幫助每位幼兒養(yǎng)成幼兒良好的睡眠習(xí)慣，讓孩子們在幼兒園這個(gè)大家庭中快樂成長!

幼兒園工作總結(jié)題目篇9

在縣教育局及幼教辦踐行“文化立教,，內(nèi)涵發(fā)展”的理念的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在北崗學(xué)校的大力支持下，經(jīng)全體幼兒園教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。認(rèn)真對照上級要求,，總結(jié)成績,，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

幼兒園現(xiàn)有專任教師3人,，1人為大本,、2人為大專學(xué)歷，能勝任幼兒園教育教學(xué)工作,。今年根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，設(shè)學(xué)前班1個(gè)。現(xiàn)有室外大型玩具5種,，室內(nèi)玩具幾十件,，班級配有電視機(jī)、錄音機(jī),、VCD,。園內(nèi)有電腦、電子琴等,。有圖書200余冊,。有獨(dú)立的戶外活動場地。

團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)能有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。在我校幼兒園是一個(gè)人數(shù)最少的即同年部有區(qū)別又有聯(lián)系的的小單位,，即靠制度管理又靠感情維系。我們積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深入班級,，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念,、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師,，積極地進(jìn)行教學(xué)改革。我們積極配合學(xué)校,，首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育。我們深入開展活動,，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來,、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè)、愛業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè)，教書育人,，為人師表,。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級各類進(jìn)修,、培訓(xùn)。有意把他們放到各類競賽中“摔打”,，幾年來,，多名教師迅速成長起來，受到各級表彰,。

我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)，把家長工作放在重要的位置上,。通過致家長的一封信的形式跟家長進(jìn)行溝通,，讓家長了解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法,，與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育,；組織豐富多彩的親子活動，我們還開展電話訪及家訪工作,，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

我園能積極防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”堅(jiān)決執(zhí)行“七不準(zhǔn)”,，使用幼教辦征訂的教材，認(rèn)真開展開展多種活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

我們結(jié)合節(jié)日,、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動,，在活動中鼓勵(lì)幼兒人人參與,，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

我們在三八節(jié)及母親節(jié),、父親節(jié)組織各班開展孝敬老人主題教育活動,，通過一系列的活動增進(jìn)了孩子爸爸媽媽的了解，激發(fā)了孩子們熱愛親人的情感,。

“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日,，今年我園在“六.一”兒童節(jié)那天，根據(jù)縣幼教辦文件精神,，開展了豐富多彩的親子運(yùn)動會活動,，運(yùn)動會上集體操——《最炫民族風(fēng)》在老師認(rèn)真、專業(yè)化妝的襯托下,，一個(gè)個(gè)小精靈精彩,、童真的表演不但得到了學(xué)校師生的贊同，也贏得了家長的一陣陣喝彩,，成為本次六一活動一道亮麗的風(fēng)景線,。親子運(yùn)動項(xiàng)目我們根據(jù)實(shí)際和孩子的年齡特征選定了大腳馱小腳、小小投球手,、看看誰最棒等,。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入,，家長也像孩子一樣盡興的游戲,。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮,?；顒咏Y(jié)束后家長們反映這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時(shí)知道自己孩子的目前發(fā)展情況,，所以深受家長的喜歡,，既發(fā)展了小朋友手腳協(xié)調(diào)能力，又激發(fā)合作意識,。在歡樂的氛圍中,，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。

我們還加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的教育。對幼兒進(jìn)行了交通安全、消防安全等方面知識的教育,。

一直以來,，我們認(rèn)真做好各種疾病的各項(xiàng)防控工作，制定疾病防控工作方案,，實(shí)行班級缺勤幼兒每日上報(bào)制度和幼兒園因病缺勤跟蹤制度,。加強(qiáng)晨檢、午檢和全日觀察,，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)系,，按規(guī)定隔離。班主任認(rèn)真執(zhí)行每日清掃和消毒,，加強(qiáng)對活動室的消毒,，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物,。另外,，還不定期向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健和預(yù)防傳染病的宣傳，取得了防范傳染?。ㄇ鹫?、水痘）在園內(nèi)0流行的好成績。

我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,，一如既往地重視和加強(qiáng)安全教育和管理,，除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行，堅(jiān)持每周巡視安全檢查,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除或報(bào)修,，確保園內(nèi)時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。逐級簽訂安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,。各班制定安全教育計(jì)劃并組織實(shí)施，借助新聞報(bào)道的校園安全事例向教師進(jìn)行安全教育,，做好家長持卡接送工作,。加強(qiáng)師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。根據(jù)上級要求,，我們進(jìn)行了消防安全演練,。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識和實(shí)際操作能力,。

雖然我們的工作取得了一定的成績,，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),，要提高辦園水平,，適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要,，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力,。我們?nèi)w教職員工今后將更加努力工作,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的管理下，向高保教質(zhì)量,，高管理水平,，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗,！

幼兒園工作總結(jié)題目篇10

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個(gè)孩子。

(一)教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

幼兒園工作總結(jié)題目篇11

一年來，我校的幼教工作在鎮(zhèn)教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在幼兒教師的共同努力下,，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并且在幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),，深化教育教學(xué)改革,，改善辦園條件方面取得了較大的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒教育是人生最重要的一個(gè)教育歷程,，作為幼兒教師就擔(dān)負(fù)著光榮而又艱巨的任務(wù),，我們幼兒教師一言一行無形當(dāng)中會深刻影響著幼兒，教師素質(zhì)如何直接關(guān)系到幼兒素質(zhì)的全面提高,。因此,，我校把提高幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)放在頭等位置上來抓，采取了以下措施：一是要求幼兒教師忠誠幼教事業(yè),，熱愛自己的本職工作,，對幼兒教育要有愛心、熱心,、童心,，本身要具有高尚的師德,。二是要求幼兒教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)技術(shù)水平,，不斷完善自己的文化專業(yè)修養(yǎng),，以此來提高幼兒教師的綜合水平。三是要求幼兒教師要有一個(gè)健康的身體,。四是鼓勵(lì)幼兒教師多看電視,，多交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，提高幼兒教師的各種技術(shù)技巧水平以及寓教于樂的教學(xué)方法,，通過以上措施的實(shí)施，我校幼兒教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大幅度的提高,。

隨著幼教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園,、學(xué)前班的教學(xué)活動越來越受到社會和家長的重視,，保證教學(xué)活動的質(zhì)量又是提高辦園水準(zhǔn)的重要手段。根據(jù)這種情況,，我校加強(qiáng)了這方面的管理,，在工作中，我們堅(jiān)持以發(fā)展幼兒動腦,、動口,、動手能力為宗旨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教學(xué)大綱,，嚴(yán)格杜絕小學(xué)化的教育方式,，采取了以下措施：

1、按照大綱要求認(rèn)真制定教學(xué)活動計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，合理安排一日活動。

2,、領(lǐng)導(dǎo)定期檢查各班的教學(xué)活動情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3,、利用集體備課及觀看優(yōu)秀教學(xué)案例等手段,，督促幼兒教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。

通過這些措施的實(shí)行,，不同程度上提高了幼兒教師的教學(xué)水平，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了我們預(yù)期的目的,。

遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，為給更多的幼兒創(chuàng)設(shè)發(fā)展能力的機(jī)會，我校開展了豐富多彩的活動,，如唱歌比賽,，沒有指標(biāo)限制，每位小朋友都有機(jī)會到臺上唱出自己所喜愛的歌,。通過這個(gè)活動充分調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)積極性,，也給了他們鍛煉的舞臺。在“六一”期間,，我們還開展了大班親子繪畫和中班繪畫比賽,，在各種能力培養(yǎng)的同時(shí)，我們還注重對幼兒特長的培養(yǎng),，做到即要全面發(fā)展,，又要發(fā)展幼兒的特長。

幼兒教育離不開家庭教育,，因此,，我們本著"尊重,、平等,、合作"的原則開展家長工作，在“六一”我們開展了一系列豐富多彩的親子活動,，增進(jìn)了家長對幼兒園工作的理解和支持,。平時(shí)我們還通過家訪,、利用家長接送的時(shí)間，開辦家長園地等形式,，促進(jìn)家長對幼兒園工作的了解和支持,，幫助家長了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況和幼兒園的教育目標(biāo),、計(jì)劃等,，更新家長的教育觀念、明確對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo),，調(diào)動了家長參與教育活動的興趣,，取得了家園教育的一致性，真正實(shí)現(xiàn)家園共育,。

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，能給幼兒提供觀察、思考,、動手表現(xiàn)能力的條件,，能陶冶幼兒情操，發(fā)展其智能使幼兒的身心在潛移默化中得到健康發(fā)展。因此,，我們在今年加強(qiáng)對幼兒活動室的布置,，精心設(shè)計(jì)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了溫馨活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為提高幼兒入園率奠定了基礎(chǔ),。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力,，不斷改進(jìn)工作中的不足,，使我校的幼教工作再登一個(gè)新臺階。

幼兒園工作總結(jié)題目篇12

放飛的是希望,，收獲的是充實(shí),。時(shí)光匆匆而去，轉(zhuǎn)眼間緊張,，忙碌,，充實(shí)而又愉快地__年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬間,。一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí),。這是我畢業(yè)之后的第一份工作,，我很珍惜它，也很喜歡這個(gè)工作,，喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿朝氣,，年段長和教學(xué)主管給我?guī)淼哪蟮墓膭?lì)與支持。我不是學(xué)前教育畢業(yè),，但我相信只要我有這份心念,，我一定能做好。這是我為之不懈努力的動力,。9月份,，我們來到新的早教中心，剛開始大家對這個(gè)新環(huán)境并不是很喜歡,，一切的一切似乎都是個(gè)未知數(shù),，教室還在裝修，墻面還在設(shè)計(jì),，油漆工人還在噴刷油漆,。老師和顧問們，每天除了打掃教室外，還不忘游擊戰(zhàn)似的演課,，備課,。因?yàn)榇蠹业男拍钍悄敲吹囊恢拢蠹蚁嘈胚@個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)不會輸給任何人,。如今早教中心成功入駐柯橋,，我也成為一名指導(dǎo)師兼托班的班主任，望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高課程的教學(xué)質(zhì)量,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。時(shí)時(shí)與老師分享課程總結(jié)，不斷完善自己的教學(xué)不足,，通過各種途徑學(xué)習(xí)幼兒知識,，本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實(shí)施有計(jì)劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見成效,。作為托班老師，我深知自己在班中的位置,，也時(shí)時(shí)與有經(jīng)驗(yàn)的老師分享幼教課程,。

在托班小朋友的早教中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會早教內(nèi)容意圖,，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開展主題活動和早教活動相輔相成，在選擇中思考,，在思考中選擇,，建立有利于托班幼兒發(fā)展的課程。如：“小小郵遞員”,、“大熊和小熊”,、“消防車”、“好餓得毛毛蟲”,、“美味的匹薩”等活動中加入幼兒體式能課堂當(dāng)中設(shè)備探索以及繪本的引入,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，故事環(huán)境,，利用社會,、幼兒園、家長資源,，使活動開展得活潑生動、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,，去演繹活動中的主人。幼兒在活動中獲得知識面更廣闊,，活動的積極性大大增強(qiáng),，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，根據(jù)托班小孩子的特點(diǎn),，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成，在分發(fā)點(diǎn)心時(shí),，讓孩子自己輪流分發(fā)點(diǎn)心,，以故事化的情景讓孩子在這個(gè)過程學(xué)會與人分享。以玩具寶寶不喜歡欺負(fù)小朋友的人為例子,，讓小朋友在這個(gè)環(huán)境學(xué)會有禮貌,。在活動中，教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,；以保育員為軸心,，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果。通過半年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效,，爭取更大進(jìn)步。

作為早教指導(dǎo)教師,，首先我對自己嚴(yán)格要求,，在“一日生活”環(huán)節(jié)中我應(yīng)該努力做到能用英語說的決不用漢語，希望在下一學(xué)期我能履行這個(gè)諾言,。讓孩子們在英語語言環(huán)境中,，茁壯成長。

為了更好的做好家長工作,，除了日常的電話和短信聯(lián)系之外,，我還建立了微信群，并把相應(yīng)課程的老師加入到家長群中,，在課余時(shí)間里,，和大家一起分享孩子的喜悅。我同其他教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。本學(xué)期進(jìn)步較大的有：袁放,，胡程炫。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面,，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上有時(shí)還有聽之任之的感覺,；在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高,、使各項(xiàng)工作都能得到家長認(rèn)可還不夠,。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道,，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索,；在工作中,，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念,、新的工作方法,，為我愛樂添姿加彩更多的亮麗花朵。