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幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇一

我們組織成立了由黨委書記負(fù)總責(zé),，政府鄉(xiāng)長任組長,，

各管區(qū)包片領(lǐng)導(dǎo)為副組長，鄉(xiāng)政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志及各管理區(qū)總支書記為成員的定遠(yuǎn)寨鄉(xiāng)手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了辦公室,，由衛(wèi)生院院長擔(dān)任辦公室主任，全面負(fù)責(zé)我鄉(xiāng)的手足口病防控工作,。全鄉(xiāng)38個(gè)行政村也建立健全了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，形成鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)包管理區(qū)，一般干部包村,，村干部包戶的防控工作管理體系,。各村都組織成立了消毒殺菌專業(yè)隊(duì)，定期對(duì)疫區(qū)進(jìn)行石灰粉,、84消毒液消毒,。組織成立了患病兒童出入院護(hù)送隊(duì)，專門負(fù)責(zé)本村患病兒童出入院的護(hù)送工作,，確保把患病兒童及時(shí)送到醫(yī)院或直接送回家,，防止了他們與健康兒童的接觸，為切實(shí)搞好手足口病防控工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ),。

全縣手足口病防控工作會(huì)議后,，我們立即組織召開了鄉(xiāng)政府全體機(jī)關(guān)干部、各村黨支部村委會(huì)全體成員參加的手足口病防控工作動(dòng)員會(huì),，向大家講清了我鄉(xiāng),、我縣的手足口病疫情情況和發(fā)展形勢(shì)，使大家對(duì)手足口病防控工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)有了充分的認(rèn)識(shí),。我們還采取以會(huì)代訓(xùn)的方式,，對(duì)業(yè)務(wù)人員和鄉(xiāng)村干部進(jìn)行了手足口病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村干部達(dá)300余人,，讓大家進(jìn)一步了解了手足口病防控知識(shí),，為有效提高大家防控能力，減少兒童患病率,，促進(jìn)全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定做好了充分準(zhǔn)備,。

我們研究制定了《定遠(yuǎn)寨鄉(xiāng)手足口病防控應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)防控工作的各個(gè)環(huán)節(jié)均做了具體的安排部署,，確保了疫情一旦爆發(fā),，我們可迅速有序出擊，及時(shí)控制局面,，為防止大范圍的繼續(xù)傳播,，有效遏制手足口病疫情繼續(xù)發(fā)展健全了應(yīng)急機(jī)制。

為加大宣傳力度，我們?cè)趶V播電視站開辦了手足口病防控知識(shí)講座,，在全鄉(xiāng)38個(gè)行政村分別召開了兒童家長會(huì)議,，及時(shí)向群眾宣傳手足口病防控知識(shí)。鄉(xiāng)手足口病防控領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)防控知識(shí)明白紙6000余份,，及時(shí)下發(fā)到群眾手中,，切實(shí)做到了家喻戶曉，人人明白,。各村各單位都采取多種形式向群眾宣講,，讓人們熟練掌握了防控知識(shí)，在全鄉(xiāng)形成了全民動(dòng)員,，全社會(huì)參與的良好的防控氛圍,。

我們對(duì)5歲以下兒童實(shí)行了晨檢制度，動(dòng)員全鄉(xiāng)xx多個(gè)幼兒家庭,，每天對(duì)兒童進(jìn)行晨檢一次,，定期測(cè)量體溫，查看兒童有無發(fā)熱伴皰疹現(xiàn)象,。各幼兒園也積極做好兒童的監(jiān)測(cè)工作,，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱伴皰疹現(xiàn)象，立即上報(bào)并及時(shí)送兒童入院治療,。目前,，我鄉(xiāng)共有疫區(qū)4個(gè)：分別是定寨,、南楊,、張洼和呼家；有疫點(diǎn)12個(gè),，發(fā)病25例,，已全部送市、縣醫(yī)院治療,，其中門診15例,，住院10例，現(xiàn)已全部病愈出院,。我們對(duì)10例住院病愈患兒全部實(shí)施了掛隔離牌措施,，進(jìn)行了隔離觀察。根據(jù)疫情發(fā)展情況,，14日,，我們通知全鄉(xiāng)所有幼兒園全部停課放假，有效減少了幼兒了密集接觸,，防止了進(jìn)一步傳染,。

我們實(shí)行了防控責(zé)任追究制度，包片領(lǐng)導(dǎo)、總支書記為本管理區(qū)第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,，包村干部,、支部書記為本村第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，逐級(jí)簽訂責(zé)任狀,，并把全鄉(xiāng)50余名鄉(xiāng)干部全部分派到村,，明確了包村職責(zé)，落實(shí)了包村責(zé)任,，使人人身上有擔(dān)子,，個(gè)個(gè)身上有壓力，在全鄉(xiāng)迅速形成了群防群治的局面,，為防止流行性爆發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們把手足口病防控工作當(dāng)做一件大事來抓，及時(shí)落實(shí)防控物資,，為搞好疫病防控工作奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),。截止目前，全鄉(xiāng)已儲(chǔ)備,、無償發(fā)放84消毒液2297瓶,，儲(chǔ)備生石灰xx0公斤，下發(fā)體溫表2297支,。組織50余名鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部進(jìn)村入戶,，動(dòng)員全鄉(xiāng)10000余名群眾，對(duì)各村糞堆,、垃圾堆進(jìn)行了清理,，對(duì)各村街道進(jìn)行了生石灰撒施消毒，把防控措施落到了實(shí)處,。

由于我鄉(xiāng)防控措施得力,，有效遏制了手足口病的大面積傳播，把疫情控制在了最小范圍內(nèi),。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇二

園長講話稿新學(xué)期,，新起點(diǎn)。我園根據(jù)縣教育局文件精神,，高度重視本學(xué)年度開學(xué)工作,，做到“早計(jì)劃、巧安排,、抓落實(shí),、重督導(dǎo)、抓安全,、防隱患,、抓生源、保質(zhì)量、抓教學(xué),、促常規(guī)”,，立足實(shí)際，精心安排,。由于準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致,，各項(xiàng)工作有條不紊，教學(xué)秩序迅速穩(wěn)定,，呈現(xiàn)出良好的開端?，F(xiàn)將我園開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

開學(xué)前我園召開了園辦公會(huì)，在李曉俊園長的主持下,，通過了季工作思路,，研究了招生、報(bào)名,、收費(fèi),、安全、宣傳,、設(shè)施設(shè)備等開園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排,。

開學(xué)初召開了全園教職工大會(huì)，明確提出秋季工作目標(biāo)：(一)爭創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)園,。(二)幼教隊(duì)伍綜合建設(shè)邁大步,。(三)突出發(fā)揮公辦園在全縣的示范輻射帶動(dòng)作用。并對(duì)全體教職員在新學(xué)期提出了五個(gè)要求：

1,、立足崗位,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

2,、抓綱務(wù)本,，努力夯實(shí)常規(guī)保教工作。

3,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，傾力傾情付出,。

4,、改革創(chuàng)新，切實(shí)破解一些難題,。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與幼兒園共同進(jìn)步成長,。大力開展園本教研工作,，新的學(xué)期使幼兒園教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。目標(biāo)指明了幼兒園發(fā)展方向和思路，振奮和鼓舞了教師工作激情,。會(huì)上,，各分管領(lǐng)導(dǎo)就教學(xué)、招生,、收費(fèi),、安全等方面的工作作了詳細(xì)部署和安排。會(huì)后,，各崗各班根據(jù)園務(wù)安排,，各就各位、各司其職,、各負(fù)其責(zé),，迅速投入到開學(xué)準(zhǔn)備工作中。園務(wù)工作的統(tǒng)籌,、科學(xué)安排,，是我園順利開學(xué)的根本。

組織教師提前報(bào)到(8月25日?qǐng)?bào)到,，9月1日開學(xué)),對(duì)開學(xué)工作作出詳細(xì)的部署,。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、宣讀了秋季各種傳染病預(yù)防常識(shí)等,。至開學(xué)之日，做到環(huán)境凈化,、美化,，衛(wèi)生消毒、打掃到位,，教參發(fā)放到位,，工作計(jì)劃制訂到位，集體備課組織到位,安全隱患排查,、整改到位,，保證了新學(xué)期教學(xué)工作的正常開展。

開學(xué)以來,，我園認(rèn)真履行請(qǐng)銷假制度,，不存在無故缺崗現(xiàn)象，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中,，表現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律觀念和對(duì)本職工作的熱愛,。各班幼兒也按時(shí)報(bào)名，生源充足,，情緒穩(wěn)定,。

在收費(fèi)工作中,，做到嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育、物價(jià)部門關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定,，統(tǒng)一使用財(cái)政部門發(fā)放的票據(jù),，一人一票，填寫規(guī)范,，無違規(guī)收費(fèi)行為,，提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和舉報(bào)電話，主動(dòng)接受家長監(jiān)督,，取得家長的理解與支持,。

開學(xué)初，園里對(duì)新學(xué)期的常規(guī)要求作了新宣傳,，將9月作為“常規(guī)整頓月”,，及時(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，從組織教學(xué)活動(dòng),、早操的編排,、各區(qū)域的設(shè)置、家長園地,、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上給予指導(dǎo),，保證了教育教學(xué)質(zhì)量。

我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》,、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化,、定期化”檢查,、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容,、教學(xué)監(jiān)督的重要手段,、反饋工作意見與要求的主要途徑來實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查,，經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見并做反饋;年級(jí)組長負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課和備課的檢查,，做到有記載、有反饋,、有評(píng)價(jià),。

在開學(xué)期間對(duì)園舍、水電,、大型器械、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行重點(diǎn)排查,，各班進(jìn)行地毯式的安全排查,。另外近階段天氣極為干旱,，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。及時(shí)整改,、消除安全衛(wèi)生隱患,。并健全了安全工作應(yīng)急預(yù)案、安全事故報(bào)告制度,、安全定期檢查通報(bào)制度等,，開展了安全教育和培訓(xùn)，做到了安全隱患排查制度化,、經(jīng)?；氊?zé)明確,，責(zé)任到人,。

在教工大會(huì)上，我園再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在首要位置,，要消除一切安全隱患,，杜絕安全事故發(fā)生，幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)行安全一票否決制,。

1,、要求老師精神飽滿地帶班，保證不出安全事故,。

2,、要求各班幼兒玩具、用具嚴(yán)格消毒,，把好衛(wèi)生安全關(guān),。

3、嚴(yán)格注意飲食安全,，食品的采購,、食物的保管嚴(yán)格遵守有關(guān)制度,，防止食物安全事故發(fā)生，把好飲食安全關(guān)。

4,、針對(duì)開學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況，加強(qiáng)門衛(wèi)保安的管理,，隨時(shí)鎖大門,，嚴(yán)格詢問制，禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓,，杜絕幼兒獨(dú)自出園門,，嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生;

5、在教學(xué)和游戲中加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，把安全健康課放在開學(xué)的第一課,。學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全,、消防安全、防溺水,、防火災(zāi)等安全知識(shí),，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

6,、保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,。

7、認(rèn)真執(zhí)行家長接送簽到制度,，按時(shí)填寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并與接班教師

交代清楚,。

8,、堅(jiān)持每天晨、午檢,。對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，細(xì)心觀察其精神狀態(tài),，做到有異常早發(fā)現(xiàn),、早處理。

縱觀我園開學(xué)以來的工作,，效果是明顯的,，成效是可喜的，為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端,，我園將以此為契機(jī),，再接再厲，團(tuán)結(jié)廣大教職員工,，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，腳踏實(shí)地地開展工作，在新的一年里,，幼兒園會(huì)更加輝煌!

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇三

博林是一個(gè)聰明,、活潑、敢于表現(xiàn)自己的男孩子,，在每天的活動(dòng)中,，總是顯得很快樂、很自信,、很活躍,。但是每到中午午睡時(shí),，他基本是睡不著,，雖然是按幼兒園規(guī)定,，到時(shí)間乖乖的上床睡覺，但過一會(huì)總能看見他的小手小腳在動(dòng),。不過有一點(diǎn)是好的,，他不會(huì)影響到別的小朋友休息，即便是這樣,，但我發(fā)現(xiàn)孩子的臉色不怎么好看,，個(gè)子也不高，別人睡覺他不睡,，可是下午的精神卻很好,。

1.采用循序漸進(jìn)的方式促使形成良好的睡眠習(xí)慣。

在教育博林時(shí),，我沒有一下子要求他改掉不午睡的壞習(xí)慣,，而是采用循序漸進(jìn)的方式。他開始睡不著,，我就坐在他旁邊,，有時(shí)輕輕拍拍他，有時(shí)給他講故事,，幫助他催眠,。慢慢地他就睡一會(huì)，但不一會(huì)就醒了,，醒來以后翻來覆去,，我就讓他做起來安靜地游戲。如看書,，做手工等,，讓他不認(rèn)為睡覺是一件苦惱的事。過了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)他入睡的速度快了,，時(shí)間長了,。

2.采用家園配合共同培養(yǎng)良好午睡習(xí)慣。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家園配合是指導(dǎo)幼兒的渠道,。如果孩子在幼兒園午睡,，而在家里節(jié)假日時(shí)不午睡，那無法形成良好的睡眠習(xí)慣,。為此,，與家長進(jìn)行聯(lián)系，要求家長和幼兒配合,，使幼兒在家時(shí)家長也要讓他養(yǎng)成午睡習(xí)慣,，這樣不間斷進(jìn)行教育,，也就慢慢達(dá)到預(yù)期目的。

從開學(xué)到現(xiàn)在,，通過和家長的共同努力,，孩子終于能很好的入睡了，孩子的臉色漸漸好看了,，飯吃的多了,，也胖了。

通過以上案例,，讓我們認(rèn)識(shí)到睡眠的重要性,，睡眠是健康的重要組成部分，直接影響著孩子的生長發(fā)育,、情緒和狀態(tài),。我們必須提高午睡的質(zhì)量，同時(shí)和家長一起配合,，讓孩子健康快樂的成長!

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇四

本學(xué)期,，我園以《xx市學(xué)前教育新三年行動(dòng)計(jì)劃》、《xx市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施意見》,、《xx市幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》等文件精神為指導(dǎo)思想,，根據(jù)xx年上半年區(qū)教育局、區(qū)學(xué)前教育工作要點(diǎn)及我園具體實(shí)際,，以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),，以切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效為目標(biāo)，實(shí)施有效的教育教學(xué)管理,，全面提高保教質(zhì)量,，使每一位幼兒健康、快樂,、全面的成長,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《3-6歲課程指南》的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，推進(jìn)分層分類的實(shí)踐要求,，促進(jìn)“指南”的主動(dòng)內(nèi)化,。假期教師參加了《指南》體會(huì)征文，通過骨干教師先精讀再在大組內(nèi)進(jìn)行導(dǎo)讀,、結(jié)合《指南》學(xué)習(xí)進(jìn)行教研等形式,，切實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)踐“指南”的要求,。

2.本學(xué)期成立課程中心組,，每月一次就保教活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行研討，如如何進(jìn)行每月的“小蘋果挑戰(zhàn)行動(dòng)”、如何解決教師計(jì)劃記錄不規(guī)范的情況,、如何提升教師半日活動(dòng)的目標(biāo)意識(shí)等等,，既提升了中心組人員的指導(dǎo)力度和執(zhí)行力度，又切實(shí)解決了保教人員在課程實(shí)施中的問題與困惑,。

3.加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施的管理與監(jiān)控,，調(diào)整并細(xì)化《xx幼兒園教師一日活動(dòng)規(guī)范操作細(xì)則》、《xx幼兒園保教合作方案》,，嚴(yán)格落實(shí)教師崗位一日活動(dòng)的規(guī)范操作,；科學(xué)合理制定學(xué)期、月,、周活動(dòng)安排，并結(jié)合行政人員的課程監(jiān)控要求,，落實(shí)“審閱周（日）計(jì)劃制度”,、“聽課評(píng)課制度”、“課程反饋調(diào)整制度”,、“麻雀解剖制度”,，重視課程計(jì)劃的整合性和活動(dòng)安排的平衡性，重視一日活動(dòng)質(zhì)量,，提高課程實(shí)施的有效性,。

4.以三年行動(dòng)計(jì)劃的教育督導(dǎo)為契機(jī)，每周一重點(diǎn),，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化,，如活動(dòng)室環(huán)境的調(diào)整、混齡情景與材料的調(diào)整,、梳理小中大班一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的觀察指導(dǎo)要點(diǎn)和課程執(zhí)行情況,、優(yōu)化集體活動(dòng)等等，有效提升了各環(huán)節(jié)的組織質(zhì)效,，在督導(dǎo)中也得到了專家的肯定,。

5.以各類交流評(píng)比為契機(jī)，促使教師在相互學(xué)習(xí)中不斷優(yōu)化自身的教育教學(xué)行為,，本學(xué)期開展了小青蛙故事比賽,、個(gè)別化材料交流評(píng)比、專題總結(jié)交流評(píng)比,、教師棋比武活動(dòng),、教師教學(xué)比武活動(dòng)、教師外出匯報(bào)活動(dòng)等等,，教師通過一次次的交流評(píng)比,，加強(qiáng)了課程實(shí)施能力和反思能力。

1.本學(xué)期繼續(xù)以“主題背景下個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)操作材料的有效提供”為引領(lǐng)，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，以材料分析,、集體優(yōu)化、班級(jí)跟進(jìn)等舉措,，采取實(shí)踐觀摩,、材料互評(píng)、案例分析,、教研對(duì)話等多種教研形式展開研討,，兩個(gè)小教研組根據(jù)年齡特點(diǎn)也對(duì)專題內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化，切實(shí)開展有效教研,。本學(xué)期小班組還參加了區(qū)小班個(gè)別化中心組的各項(xiàng)活動(dòng),，積極進(jìn)行小班個(gè)別化材料的設(shè)計(jì)與制作，還進(jìn)行了“優(yōu)秀教研組”的驗(yàn)收工作,。

2.充分發(fā)揮教研組,、備課組作用，在研究,、解讀教材,，分析教育對(duì)象的基礎(chǔ)上，把握好主題活動(dòng)開展的價(jià)值取向的梳理,、集體教學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)分析,、個(gè)別化材料的提供及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)建議等，確保各班基礎(chǔ)性課程實(shí)施有效開展,。

3.實(shí)行教研方案預(yù)審與預(yù)告制度,。預(yù)審制度是指教研組長在每周四之前把教研方案上傳至教研組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)處進(jìn)行溝通、協(xié)商,，行政領(lǐng)導(dǎo)于周五前完成反饋,，預(yù)告制度是指每次教研活動(dòng)開展前必須做好下周教研活動(dòng)內(nèi)容的預(yù)先告知，這樣使得各教研組的質(zhì)效提升到最大值,。

4.為促進(jìn)教師鉆研教材,，樹立精心設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的良好意識(shí)，提高集體活動(dòng)的有效性,，同時(shí)也為我園課程資源庫積累相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)集體活動(dòng),，本學(xué)期開展了雙周教研日活動(dòng)，每兩周一次進(jìn)行集體活動(dòng)研討,，每位老師都在教研中充分發(fā)表自己的意見,，每次教研氣氛熱烈，教師的聽課評(píng)課能力也有了很大進(jìn)步,。

1.以兩周一次的特色教研活動(dòng)為載體,，積極進(jìn)行探索國際跳棋和游戲棋的有效的集體教學(xué)方法,，在不斷磨好課的基礎(chǔ)上形成國際跳棋的序列化教學(xué)內(nèi)容，通過兩年的不斷研討,，目前幼兒園《各年齡段國際跳棋集體活動(dòng)》已初步形成,，積累了不少優(yōu)質(zhì)棋活動(dòng)，相應(yīng)的培訓(xùn)課程也已完善,。

2.自主研發(fā)和國際跳棋相配套的多媒體課件,，使童趣性、形象化的課件為教學(xué)目標(biāo)服務(wù),，通過有效培訓(xùn),，目前教師都能充分運(yùn)用課件、萬能棋盤開展教學(xué),，提升了教師的教學(xué)組織能力和幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

3.本學(xué)期開展了第二屆“樂在棋中”棋文化節(jié)系列活動(dòng)：教師、幼兒分別開展了“青蘋果棋王”爭霸賽,，班級(jí)棋區(qū)域評(píng)比,、“棋藝我現(xiàn)”棋自編操比賽、教師棋教學(xué)活動(dòng)比武,、幼兒棋聞大家談故事比賽等，逐漸打造我園的棋文化節(jié)品牌,。

4.通過各種途徑提升我園棋特色知名度,。4月，上海市運(yùn)動(dòng)管理中心張xx主任,、xx市棋苑院長單xx,、xx區(qū)體育局局長張xx、副局長周xx等一行在鄒xx,、鄭xx老師的陪同下,，來到我園對(duì)幼兒園棋類課程的開展進(jìn)行考察指導(dǎo)。在第三屆華東少兒國際跳棋冠軍賽開幕式上,，高xx老師展示了特色活動(dòng)猴摘香蕉”,，憑借著有趣的故事情境、互動(dòng)的多媒體課件,、朗朗上口的兒歌小結(jié)吸引了觀摩活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長們的好評(píng),；在六月的華東少兒國際跳棋比賽中，我園幼兒再次斬獲大部分的獎(jiǎng)杯,。

1.以《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南——幼兒發(fā)展》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為評(píng)價(jià)依據(jù)，本學(xué)期重點(diǎn)開展了“每月小蘋果挑戰(zhàn)行動(dòng)”,，每月分重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià),。測(cè)試絕不是評(píng)價(jià)幼兒，而是以幼兒發(fā)展為課程發(fā)展的衡量依據(jù)，并以此為基礎(chǔ)確定保教工作重點(diǎn),。期初,，我們成立了幼兒測(cè)試小組，每次測(cè)試前共同制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，隨機(jī)進(jìn)行抽樣測(cè)試,，及時(shí)做好測(cè)試反饋等等。每次測(cè)試都真實(shí)反映了我們?cè)诒＝坦ぷ髦械囊恍┍∪觞c(diǎn),，教師們也通過測(cè)試反思工作中的不足,，改進(jìn)工作。

2.依托《上海市幼兒園幼小銜接活動(dòng)的指導(dǎo)意見》,，形成本園幼小銜接實(shí)施方案,。以幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)為宗旨,，結(jié)合幼兒園的課程設(shè)置，有機(jī)開展各項(xiàng)幼小銜接活動(dòng),，如參觀小徐,、跟小學(xué)老師一起上課、進(jìn)行大班家長幼小銜接講座,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)幼小銜接環(huán)境,、開展畢業(yè)典禮等等。

3.各班組結(jié)合節(jié)慶,、社會(huì)熱點(diǎn)和主題發(fā)展需要等,，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期開展了“六一游園”、“小青蛙故事賽”,、每月“親親大舞臺(tái)”,、每月“國旗下的講話”活動(dòng)、每月評(píng)選“小天使”,、班組月月樂等活動(dòng),。值得一提的是，短短三天準(zhǔn)備時(shí)間,，我園籌辦了“棋彩飛揚(yáng),，童心綻放”第二屆棋文化閉幕式暨慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng),，區(qū)委書記周平,、區(qū)政協(xié)主席陳洪凡,、區(qū)委辦、區(qū)政協(xié)辦,、區(qū)教育局,、青村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)等出席活動(dòng)，活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,。

1.通過各類教學(xué)展示平臺(tái),，我們發(fā)現(xiàn)了存在于教師專業(yè)發(fā)展、課程實(shí)施等方面的好經(jīng)驗(yàn),，如師幼互動(dòng)逐漸趨于智慧,、活動(dòng)設(shè)計(jì)趨于精細(xì)等，但活動(dòng)中我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題：如教師之間差異較大,，缺乏原創(chuàng)活動(dòng)等,，下學(xué)期將繼續(xù)開展教學(xué)活動(dòng)研討。

2．繼續(xù)嘗試特色課程的開展,，尤其是推開國際象棋及其他棋類的教師培訓(xùn),、幼兒集體活動(dòng)組織的研究；同時(shí),，落實(shí)棋活動(dòng)與主題課程的結(jié)合,，拓展棋集體活動(dòng)內(nèi)容。

3．加強(qiáng)課程實(shí)施的管理與監(jiān)控力度,，優(yōu)化我園課程資源庫和教學(xué)具倉庫,，減少教師的.重復(fù)勞動(dòng)和不必要的資源浪費(fèi)。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇五

新的學(xué)期已開始,，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開展，我園根據(jù)教體局工作的統(tǒng)一部署,，依據(jù)梨河鎮(zhèn)中心校開學(xué)前工作重點(diǎn),，結(jié)合我園的實(shí)際情況，精心準(zhǔn)備,，全體教職工齊動(dòng)手,，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作，確保幼兒園正常順利開學(xué),。

一,、環(huán)境準(zhǔn)備煥然一新。領(lǐng)導(dǎo)班子成員于8月20日全部到崗,，對(duì)開學(xué)工作作出詳細(xì)部署,。我們幼兒園利用暑期購買安裝有趣哈哈鏡八個(gè)，教學(xué)樓前拉掛彩旗16條,，主干道兩側(cè)插彩旗8面,，教學(xué)樓前掛紅色橫條幅“老師歡迎小朋友來園”,，黑板報(bào)彩畫“歡迎小朋友”，各班教室黑板布置歡迎圖畫,，室內(nèi)布置各班彰顯自己特色,。

二、職工到園按時(shí)守紀(jì),。從8月26日開始,，全體教職工就正式上班，沒有不按時(shí)到崗現(xiàn)象,，表現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律觀念和對(duì)本職工作的熱愛,。本學(xué)期招收12個(gè)教學(xué)班，其中小班3個(gè),，中班4個(gè),、大班5個(gè)。共610名幼兒,。

三,、收費(fèi)工作規(guī)范公開。在收費(fèi)工作中,，要求嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育,、物價(jià)部門關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定，提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，主動(dòng)接受家長監(jiān)督,，取得家長的理解與支持。成立了以園長,、主任,、家長代表為成員的校車監(jiān)管委員會(huì)，對(duì)校車經(jīng)費(fèi)實(shí)行監(jiān)督管理,，制定了校車經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施方案,。

四、常規(guī)管理有效開展,。

1,、衛(wèi)生消毒要徹底。幼兒入園前,，全園進(jìn)行衛(wèi)生消毒大掃除,。

教室、寢室,、走廊,、廁所、廚房,、各辦公室,，門,、窗、桌,、椅,、床、扶手,、地板,、玩具、圖書,、幼兒用床,、生活用品（杯、碗,、勺,、桶、盆子,、毛巾等）,，幼兒園里里外外、上上下下,、方方面面都進(jìn)行了全面徹底的清洗,、84消毒、陽光暴曬,，全園要呈現(xiàn)一片潔凈清新的面貌,。

2、崗前培訓(xùn)提升素質(zhì),。我們于27日,、28日兩天進(jìn)行了全員教師崗前培訓(xùn)，包括（集中學(xué)習(xí)“一學(xué)三促”實(shí)施方案,、師德師風(fēng)培訓(xùn),、機(jī)關(guān)工作作風(fēng)十不準(zhǔn)學(xué)習(xí)、校車組成員安全培訓(xùn),、保育員衛(wèi)生保健培訓(xùn)、食堂工作人員培訓(xùn),、班主任管理培訓(xùn)等,。）

3、集體備課研討教材,。我們?cè)?9,、30日進(jìn)行了分組集體備課研討，對(duì)本學(xué)期的五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的挖掘,，對(duì)教材中的難點(diǎn),、重點(diǎn)進(jìn)行屢屢分析,，老師們都能夠針對(duì)研討的內(nèi)容提出自己的獨(dú)特見解，吃透了教材,，為保證課堂教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ),。

五、安全工作穩(wěn)中有細(xì),。

在開學(xué)前對(duì)園舍,、圍墻、廚房及機(jī)械化設(shè)備,、大型游樂玩具及各個(gè)活動(dòng)室等地進(jìn)行重點(diǎn)排查,，及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進(jìn)行,，使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，提醒保教人員做到以下要求：

1、精神飽滿地帶班,，保證不出安全事故,。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全,、消防安全、防溺水,、防火災(zāi)等安全知識(shí),，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合,，加強(qiáng)防范意識(shí),，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒

自己或他人注意安全,。

3,、保證教室、活動(dòng)室的通風(fēng),、干凈,，消毒玩教具徹底。

4,、食堂工作人員嚴(yán)格按照操作規(guī)程,，生熟分開，衛(wèi)生徹底,，采購索證齊全,，留樣及時(shí)，確保食品健康安全,。

5,、嚴(yán)格填寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)與接班教師交代清楚。

6,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,，做到井然有序，組織幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。

7,、堅(jiān)持每天晨,、午檢，認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防和監(jiān)測(cè)工作,。各班教師每日給幼兒量體溫,，并做好記錄工作。對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，細(xì)心觀察其精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理藥品,。

8,、門衛(wèi)和保安人員高度警惕，嚴(yán)格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會(huì)閑雜人員入園,，且三防設(shè)施配備齊全,。

9、排查更換不安全電線,、水管等,，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

總之,，新學(xué)期,、新起點(diǎn)。開學(xué)前的準(zhǔn)備工作真正地體現(xiàn)了“有計(jì)劃,、巧安排,、抓落實(shí)、重督查,、抓安全,、防隱患、抓教學(xué),、促常規(guī)”的特點(diǎn)，為順利正常開學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇六

經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來這一學(xué)期的總結(jié)工作,看著他們這學(xué)期來,，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰,，而回顧今學(xué)期的教育歷程,，我們記憶猶新，

幼兒園中班個(gè)人總結(jié),?？粗⒆觽兊囊粡垙埿δ槪叵胫c他們生活的情景,，有些依依不舍,，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。

帶了一學(xué)期的中班幼兒,，對(duì)這個(gè)年齡段孩子的心理,、生理特點(diǎn)以及中班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行,。這學(xué)期我們班沒有加入新的幼兒,，我可以根據(jù)他們不同的能力給他們相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì)，例如：我們班的李岳恒,、孫詩凝,、郭悅彤等，他們幾個(gè)人在班上的能力都比較強(qiáng),，我會(huì)根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn),，安排他們完成不同的任務(wù)。這樣做老師既可以省下時(shí)間去觀察其他幼兒,，又在他們自身的能力上給予了鍛煉,，我和他們也成了無話不說的好朋友。

平時(shí),，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,。

幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,，要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,，培育他們,。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，在與孩子的相處中,，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子,，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛,。

為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好,、玩好,，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則,，制訂班級(jí)計(jì)劃,、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃,。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

家園互動(dòng)，做好家長工作,。.教育不單單是學(xué)校教育,，家長們的支持和幫助也是很重要的。因此,，我常常利用家長園地,、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長活動(dòng)等及時(shí)向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。同時(shí),，孩子們?cè)趯W(xué)校中碰到了什么難題,，我們總是第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系,，家園一致共同教育。

回顧一學(xué)期的工作,，也留下了一些不足：如對(duì)孩子在主題活動(dòng)中的傾聽需要還不夠,，往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要。同時(shí)如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動(dòng)中,，也是必須研究的話題。

在這一年中,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，在業(yè)務(wù)上也有欠缺，也需努力做好一點(diǎn),。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上還很稚嫩。還需進(jìn)一步努力,。

這一學(xué)期的工作,，忙忙碌碌，感受也很深,，有喜有憂,，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績,，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰,，也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長,，補(bǔ)己之短,，爭取把工作做好。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇七

本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，幼兒園大班年終工作在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們班級(jí)全體教師坐在一起,，對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃,，回首所做過的工作，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，具體總結(jié)如下：

1、本學(xué)期,，我班結(jié)合大班的年齡特點(diǎn)，把工作的重點(diǎn)放在了“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作上面,。在實(shí)施計(jì)劃的過程中,，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的,、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活,、各學(xué)科領(lǐng)域,、各活動(dòng)區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高,。

2,、在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作中，我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí),、任務(wù)意識(shí),、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我們認(rèn)為：班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高,。

3、在日常教學(xué)中,，繼續(xù)以園本課程為指導(dǎo)開展"主題活動(dòng)",，本學(xué)期我們進(jìn)行"花"和"運(yùn)動(dòng)"兩個(gè)主題，教師結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和興趣設(shè)計(jì)活動(dòng),，活動(dòng)中體現(xiàn)幼兒為主體的原則,，做好幼兒的實(shí)證收集，及時(shí)展示幼兒活動(dòng)情況,，幫助家長了解主題進(jìn)展情況,，充分體現(xiàn)主題活動(dòng)的延續(xù)和深入。

4,、本學(xué)期我們根據(jù)主題進(jìn)展情況設(shè)計(jì)一些與主題有關(guān)區(qū)域活動(dòng)材料,，活動(dòng)區(qū)材料根據(jù)主題的進(jìn)展及有計(jì)劃有目的進(jìn)行投放，適時(shí)地與以調(diào)整,。本學(xué)期應(yīng)家長的要求在活動(dòng)區(qū)增設(shè)的一些棋類游戲也達(dá)到了較好效果,。

5、班級(jí)環(huán)境的布置與主題密切配合,，發(fā)揮班級(jí)幼兒的美術(shù)特長,，每一次環(huán)境布置都邀請(qǐng)幼兒共同商量,、共同完成，在“花花世界”,、“我們一起來運(yùn)動(dòng)”,、“新年到了”的環(huán)境布置中充分體現(xiàn)出了班級(jí)幼兒集體的智慧。

6,、本學(xué)期,，班級(jí)幼兒參與了班級(jí)種植園地的建立，我們結(jié)合主題在種植園地里面種許多花卉,，幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)行觀察記錄,，以此了解植物的生長習(xí)性和生長過程,。

7,、學(xué)期初,，我們提出將“浸入式英語活動(dòng)”運(yùn)用到體能活動(dòng)中設(shè)想，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我們發(fā)現(xiàn)，除英語老師獨(dú)立帶班的水平提高很快以外,，班級(jí)幼兒的英語會(huì)話水平也得到了較大程度的提高,。

8、本學(xué)期,，我們著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),，組織幼兒堅(jiān)持開展體育鍛煉，在本次的小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，班級(jí)幼兒在團(tuán)體操表演以及各單項(xiàng)比賽中獲得了較好成績,。

9、本學(xué)期,，組織幼兒積極參與了園里組織的各項(xiàng)大型活動(dòng),，其中“中秋節(jié)大帶小活動(dòng)、國慶親子看花展活動(dòng),、家長開放日,、秋游、迎新年小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)都獲得家長以及園領(lǐng)導(dǎo),、同事們的好評(píng),。

本學(xué)期，我們采取家長參與班級(jí)管理,，工作中多發(fā)揮家長委員,、家庭聯(lián)絡(luò)小組組長的作用，及時(shí)讓家長們了解班級(jí)教育教學(xué)情況,、幼兒在園情況,，具體做法為：

1,、鼓勵(lì)家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，通過每周一次“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況,，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平,。

2、每一次的主題活動(dòng)家長都能夠積極參與,，主動(dòng)通過各種渠道為主題的開展提供各種有價(jià)值資料,，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”,。

3,、做好幼兒專訪、約訪,、電訪工作,，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，向家長匯報(bào)幼兒在園情況,，了解幼兒在家情況,，努力達(dá)成教育的一致性。

4,、鼓勵(lì)家長積極參與園里,、班級(jí)舉行的各項(xiàng)親子活動(dòng)，其中親子制作“花的大書”,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上“親子跳繩表演”,、“參觀花卉市場”、“參觀迎春花展”等活動(dòng),，家長們都能夠積極參加,，家長與教師間建構(gòu)起了平等、信任,、友誼的橋梁,。

1、本學(xué)期,，我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適環(huán)境中,。

2,、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行,，本學(xué)期,，班級(jí)無一例傳染病，班級(jí)幼兒的出勤率一直較高,。

3,、保育教師和班級(jí)教師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

4,、保育教師與班級(jí)教師一起,，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期,，我們幼兒的身高,、體重增長速度較快。

本學(xué)期,，班級(jí)教師在工作中遵循"一切為了班級(jí)""班級(jí)利益高于一切"的原則,，針對(duì)班級(jí)工作中出現(xiàn)問題及時(shí)召開班會(huì)，教師間經(jīng)常溝通,、交流,，做到了互相學(xué)習(xí)，及時(shí)反思,，隨時(shí)調(diào)整。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級(jí)年輕教師的帶班能力得到了提高,，同時(shí)班級(jí)工作也得以順利完成。

本學(xué)期,，我們雖然取得了一定成績,，但還存在有不少不足：

（1）班級(jí)幼兒觀察記錄還應(yīng)該進(jìn)一步完善，應(yīng)該嘗試做好幼兒的個(gè)案追蹤,、分析,。

（2）班級(jí)教師在活動(dòng)區(qū)材料制作、整理方面有待提高,。幼32家32兒童在來年的工作中,，這些都是我們的努力方向，我們將努力向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí),，爭取使我們的工作更上一層樓,。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇八

我園位于戶縣草堂鎮(zhèn)黃堆村（原明軒小學(xué)），是經(jīng)戶縣教育局批準(zhǔn)改建的正規(guī)公辦幼兒園,。園內(nèi)總面積18072平方米,，其中操場為6016平方米。

按上級(jí)安排我們將在小學(xué)還存在的情況下,，投資318萬余元,，將戶縣明軒小學(xué)改造成明軒幼兒園,，本園于20xx年9月正式開園，現(xiàn)開設(shè)班級(jí)六個(gè),，教師18名,，幼兒138名，均有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我園擁有教學(xué)樓,、幼兒專用室外活動(dòng)場所并配備室外玩具，園內(nèi)有一流的配套設(shè)施,，用于現(xiàn)代化教學(xué),，集聚童趣的裝飾風(fēng)格展現(xiàn)給孩子和家長們。園內(nèi)硬件設(shè)施齊全,，我們?cè)O(shè)置有多功能室,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室,、圖書室,、幼兒活動(dòng)室、廚房等各種硬件設(shè)施,。為了讓幼兒每天有兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng),，我們還為幼兒提供了沙坑、種植區(qū),、飼養(yǎng)區(qū),、植物角等，讓幼兒在園的生活豐富多彩,。環(huán)境創(chuàng)設(shè),、部室建設(shè)、設(shè)備添置等共計(jì)投入318萬余元,，按照國家規(guī)定落實(shí)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi),、保障幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。

10月份家長開放日,，本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀,，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家

12月份全家總動(dòng)員運(yùn)動(dòng)會(huì),，為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師展示,，所以每天都努力練習(xí),，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給各位家長

我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》，樹立正確的兒童觀和教育觀，制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī),，將各種教育貫穿于一日活動(dòng)中,，做到以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容和教育手段，面向全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)?；顒?dòng)中采用“主題教學(xué)”,、“綜合教育”，多種方法靈活運(yùn)用,，充分體現(xiàn)以孩子為主體,，注重師幼互動(dòng)，情感交流,，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)積極性,，注重運(yùn)用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)條件,，提供多種可變性,、操作性和實(shí)用性。

讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,，豐富孩子感情經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展他們的感知覺、觀察力和動(dòng)手能力,，為孩子創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)區(qū)域,，讓孩子自由選擇，自己動(dòng)手,，教師引導(dǎo)，針對(duì)孩子個(gè)性發(fā)展有效的實(shí)施教育,，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展,。

今年以來，流行病的趨勢(shì)日益嚴(yán)重,，我園一直把衛(wèi)生消毒放在首位,，每天晨檢，給孩子量體溫,，做好記錄,，對(duì)桌椅，玩具等公共設(shè)施堅(jiān)持每天消毒,，并有園長檢查,，做到專人專職重視安全管理，建立健全各類安全預(yù)案,，定期演練,；確保幼兒安全幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定,，是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治任務(wù)。為確保安全管理各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,，杜絕各種安全事故的發(fā)生,，我園不定期組織召開安全工作專題會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神,，安排部署安全工作,，狠抓日常安全監(jiān)督檢查和整改落實(shí)，安全教育管理工作取得了明顯成效,。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇九

幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作自查小結(jié)為認(rèn)真做好我鎮(zhèn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn),，我園在“創(chuàng)衛(wèi)”中做了大量工作，保證了我園衛(wèi)生整潔,，秩序良好?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下

園長擔(dān)任組長，主管后勤蕭老師為副組長,，副園長,、級(jí)組長、保健醫(yī)生,、飯?zhí)霉芾砣藛T等為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，分工指導(dǎo)幼兒園開展各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作,，把創(chuàng)衛(wèi)工作列入幼兒園工作的一個(gè)重要內(nèi)容,，把幼兒園整潔作為一項(xiàng)重要工作來抓，把各項(xiàng)負(fù)責(zé)的公共地段,、教室,、宿舍衛(wèi)生清潔評(píng)比得分列入班風(fēng)評(píng)比中，作為評(píng)文明班級(jí),、先進(jìn)班級(jí),、先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)條件,。

1,、幼兒園有園醫(yī)，設(shè)置了保健室,。保健室設(shè)備按《中山市幼兒園保健室器械與設(shè)施配備目錄》的規(guī)定進(jìn)行配備,，基本上能對(duì)日常的突發(fā)疾病及意外創(chuàng)傷進(jìn)行處理。

2,、幼兒桌椅根據(jù)要求配備,；每天能給師生提供充足的開水，各班配備有廁所及水龍頭；課室采光較好,，師生的衛(wèi)生條件基本上達(dá)到市一級(jí)幼兒園的衛(wèi)生要求,。

3、幼兒園開學(xué)初劃出一定經(jīng)費(fèi)開展創(chuàng)衛(wèi)工作,。

主要用于保健室添置器械,、藥品，除“四害”的殺蟲劑,，清潔地面,、廁所的殺菌、消毒劑,、除臭液,，添置衛(wèi)生清潔的工具，完善各項(xiàng)衛(wèi)生設(shè)施,、設(shè)備等,。

1、利用例會(huì)加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育,。并總結(jié)每周檢查衛(wèi)生的結(jié)果,，指出存在的問題及今后注意的事項(xiàng)。12,、幼兒園各個(gè)功能室及其它的公共衛(wèi)生區(qū),、活動(dòng)室劃分個(gè)人負(fù)責(zé)清潔，堅(jiān)持每天打掃,，保健醫(yī)生每天巡視發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并清掃,。

3、幼兒園食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，制訂好管理制度與措施,，飯?zhí)萌藛T每年進(jìn)行一次健康檢查，憑健康證上崗,，保證食堂環(huán)境整潔,。

4、幼兒園定期除“四害”,，清理衛(wèi)生死角,，減少傳染病的傳播途徑,。

5,、根據(jù)防疫部門要求及有關(guān)規(guī)定，做好幼兒疾病的防疫工作,。通過宣傳,、上健康教育課讓幼兒提高對(duì)疾病預(yù)防的認(rèn)識(shí)，做好自我防護(hù)工作。堅(jiān)持開展體育課及三浴鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)減少疾病的發(fā)生,。

6、做好常見病,、傳染病的宣傳,、防治工作，通過短信,、家園欄,、宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)、傳染病的預(yù)防方法,。

1,、教職工須持有健康證才能上崗，在職員工每年進(jìn)行一次健康體檢,，確保不帶病上崗,。

2、幼兒園入園須持有保健手冊(cè)及預(yù)防接種驗(yàn)證明方給予報(bào)名,，在園幼兒每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,，對(duì)幼兒體質(zhì)健康檢查的資料進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)分析,、歸類,、存檔。

以上是近期來我園開展創(chuàng)衛(wèi)工作的一些做法,，離上級(jí)要求仍存在一定差距,，今后將發(fā)揚(yáng)成績，克服存在問題,，爭取創(chuàng)衛(wèi)工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十

為了提高縣級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距,，實(shí)施互幫互學(xué),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)均衡,，共同發(fā)展,，進(jìn)一步提高縣級(jí)園辦學(xué)水平。在領(lǐng)導(dǎo)安排下,，我和鄧曲幼兒園進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,。通過一個(gè)學(xué)期的互相學(xué)習(xí)、觀摩,，雙方的共同努力,，取得了一定的效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了讓結(jié)對(duì)幫扶工作能取得一定的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)對(duì)鄧曲幼兒園的了解,，知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們?cè)诮虒W(xué)上的困惑,，找出了幼兒園目前存在的急需解決的問題，對(duì)癥下藥,，制定可行的幫扶計(jì)劃,。

例如我們通過交流和實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)：教師年輕有活力、有激情,、好學(xué)上進(jìn),，但是由于教育經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)《綱要》的解讀和領(lǐng)會(huì)還不夠,，老師們對(duì)教研活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)也較少,，在早操的編排、教學(xué)活動(dòng)的靈活組織等方面的水平有待提高,；搬到新園后,，幼兒園硬件條件有較大的改善，但由于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)接受新信息和分享教育資源的機(jī)會(huì)比較少,；針對(duì)這些情況,，我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面：

1、教育資源共同分享,，如：教育書刊,、音像圖書、玩具等,；ppt課件制作

2,、為該園教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和現(xiàn)場，除了觀摩精心準(zhǔn)備的大型對(duì)外開放活動(dòng)之類的,，還安排該園老師參加我園的教研活動(dòng),；

3、我園園長和骨干教師定期到該園指導(dǎo),。

我園本學(xué)期開展了電教化教學(xué),，主要運(yùn)用ppt課件開展活動(dòng)，這項(xiàng)技能的流程已告知鄧曲幼兒園的老師們,，由于老師對(duì)電腦的操作水平參差不齊,，這項(xiàng)技能靈活運(yùn)用還需要多探索、多學(xué)習(xí)方可熟練運(yùn)用,。

我們常和結(jié)對(duì)園的園長通過電話或邀請(qǐng)她們到我園來交流情況,，就幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀和教師情況交流，及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃,。我們重點(diǎn)從規(guī)范幼兒在園的一日活動(dòng)內(nèi)容和提高教師的教學(xué)水平為重點(diǎn),，開展了聽課、評(píng)課及觀摩優(yōu)質(zhì)課的活動(dòng),。我聽了鄧曲幼兒園吉老師的一節(jié)識(shí)字活動(dòng),，課后我們共同研討了本次活動(dòng)。

從整個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)可以看出,，老師們基本的設(shè)計(jì)活動(dòng)和組織活動(dòng)的能力不錯(cuò),，但在活動(dòng)環(huán)節(jié)的銜接及拓展方面還需在細(xì)化，多推敲,。如在認(rèn)識(shí)動(dòng)物進(jìn)而認(rèn)識(shí)漢字時(shí),，為了增加趣味性，可以讓幼兒學(xué)學(xué)動(dòng)物的叫聲,、模仿動(dòng)物的動(dòng)作等,，使整個(gè)活動(dòng)動(dòng)起來，比幼兒單純的做到那學(xué)更有學(xué)習(xí)興趣,。最后吉老師設(shè)計(jì)的游戲環(huán)節(jié),，幼兒很喜歡參加，這個(gè)是本次活動(dòng)的亮點(diǎn),。

為了提高教師的教學(xué)水平,，我園開展了優(yōu)質(zhì)觀摩課，我準(zhǔn)備了一節(jié)健康活動(dòng)——《食物旅行記》,，活動(dòng)開始先讓幼兒品嘗豆類食品,，然后讓幼兒說說豆子去哪了？孩子們基本上都能說出到了肚子里了,，后來又通過播放ppt課件,，以豆子自述的形式，讓幼兒直觀的知道食物消化吸收的過程,，緊接著創(chuàng)設(shè)了“嘴”“食管”“胃”等消化器官,，孩子們頭戴自己喜歡的食物頭飾，一一走過各個(gè)地方,，開啟了“旅游”之路,，孩子們很喜歡參加這項(xiàng)活動(dòng)，我們玩了3次,，孩子們?nèi)砸猹q未盡,。有的孩子還會(huì)在“嘴里”彎彎腰，表示正在被咀嚼,，到了“胃里”還會(huì)不停的轉(zhuǎn)圈圈,，用自己的動(dòng)作表示自己對(duì)各器官功能的理解，這點(diǎn)充分體現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)造,、想象力,。最后讓孩子們聊一聊如何保護(hù)我們的胃,。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，受到了鄧曲幼兒園老師的一致好評(píng),，交流中說出了自己的感悟,，對(duì)今后的教學(xué)活動(dòng)有了新的啟發(fā)。

又如在交流中我們了解到,，老師們對(duì)早操編排很是頭疼,，不知道如何選音樂、編動(dòng)作,，她們目前的幼兒早操編排是“一刀切”,、“整齊劃一”，沒有根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要來編排,。我便提供先前本園早操錄像供她們參考,，還專門的對(duì)各年齡段早操活動(dòng)時(shí)間安排、動(dòng)作要求,、音樂選擇,、創(chuàng)編等進(jìn)行指導(dǎo),通過學(xué)習(xí)，她們分別創(chuàng)編出小動(dòng)物模仿操等適合的完整操節(jié),。這些符合幼兒發(fā)展的充滿趣味的操深受孩子們的喜愛,，鄧曲幼兒園的老師們也在創(chuàng)編過程中對(duì)幼兒的發(fā)展和需要更加了解，早操創(chuàng)編的能力得到了提高,。

通過我們不懈的努力,，我們的幫扶工作初見成效。結(jié)對(duì)園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高,，幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示,，大家受益匪淺。通過對(duì)鄧曲幼兒園的幫扶,，讓我們一線老師看了農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及差異,，看到了農(nóng)村幼兒教師們工作的熱情，感受到自己肩上的責(zé)任,。農(nóng)村中心園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本園教育教學(xué)的重視,、老師們的認(rèn)真那股勁，深深的感動(dòng)了我們,。

總之,，在近一學(xué)期的幫扶工作中，我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力,，幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的進(jìn)展,，但鄧曲幼兒園還存在不少的問題，比如教研活動(dòng)環(huán)節(jié)非常薄弱等,。希望幫扶工作需要長期堅(jiān)持下去,，在新的一學(xué)期中我們將加大不斷探索新的方法和途徑,，加大幫扶力度和密度，爭取使我們?cè)趲头龉ぷ鞴餐M(jìn)步和成長,。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十一

一,、保育與教育工作

（一）務(wù)實(shí)課程管理體系與機(jī)制，課程管理求品質(zhì)

本學(xué)期我園課程管理以完善園本保教質(zhì)量監(jiān)控體系與機(jī)制為重點(diǎn),，進(jìn)一步切實(shí)強(qiáng)化層級(jí)管理對(duì)接職能力度，幫助教師形成自主管理意識(shí)與行為,，切實(shí)提高課程管理成效,，實(shí)現(xiàn)課程管理有品質(zhì)。

1,、重視一個(gè)“本”字,，優(yōu)化課程實(shí)踐行為

2、推行一個(gè)“走”字,，提升課程管理水平

3,、做好一個(gè)“評(píng)”字，推進(jìn)課程實(shí)施質(zhì)量

4,、凸顯一個(gè)“思”字,，強(qiáng)化課程管理的自主意識(shí)

（二）夯實(shí)課程園本化體系，課程實(shí)踐有提升

本學(xué)期我們以“改善師幼關(guān)系,、關(guān)注每個(gè)孩子”為課程實(shí)踐理念,，以“主題背景下個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中教師的觀察與指導(dǎo)”為日常專題研究內(nèi)容，以“大組引領(lǐng)梳理,、小組跟進(jìn)實(shí)踐”為專題研究思路,，優(yōu)化課程實(shí)施，提高教師的教育教學(xué)能力,，促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展,。

1、聚焦觀察與指導(dǎo),，深入推進(jìn)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)研究與實(shí)踐

2,、聚焦?jié)B透式安全主題教育，深入推進(jìn)長效安全教育機(jī)制

（三）加強(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系構(gòu)建,，課程研究有創(chuàng)新

本學(xué)期我園特色研究主旨以加強(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系化設(shè)計(jì)與構(gòu)建為核心,，以各年齡段幼兒安全教育特色項(xiàng)目為教研組安全專題研究內(nèi)容，以課題為引領(lǐng),，開展特色項(xiàng)目體系研究與實(shí)踐,，形成分層分類特色研究項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)安全教育創(chuàng)新發(fā)展,。

1,、科研引領(lǐng),，確保特色項(xiàng)目體系的研究與實(shí)踐

2、教研實(shí)踐,，構(gòu)建并初具特色項(xiàng)目體系框架

二,、衛(wèi)生保健工作

（一）重點(diǎn)工作全力聚焦，強(qiáng)化組織實(shí)施,，確保實(shí)效

1,、以“兩大員管理”提升為核心，強(qiáng)化后勤管理

2,、以肥胖,、超重兒童管理為中心，孕育工作特色

（二）常規(guī)工作長效深入,，精細(xì)過程操作,，確保高效

1、保健管理持續(xù)深入,、不斷突破

2,、健康檢查精細(xì)操作、務(wù)求高效

3,、營養(yǎng)工作精益求精,、創(chuàng)新發(fā)展

4、衛(wèi)生防病規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)有效

5,、安全工作根基深厚，孕育特色

三,、師資工作

（一）特定發(fā)展背景下強(qiáng)化人事管理

（二）基于隊(duì)伍實(shí)際強(qiáng)化園本培訓(xùn)

四,、園務(wù)工作

（一）規(guī)劃終期實(shí)施背景下，強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)梳理與發(fā)展研判

1,、因“時(shí)”而為

“時(shí)”逢幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實(shí)施之年,，園務(wù)深度反思分析前期工作，積極謀劃布局階段工作,，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)長遠(yuǎn)發(fā)展,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理由“力求至優(yōu)”向“追求至細(xì)”的轉(zhuǎn)變。

首先,，強(qiáng)化總結(jié)提升,。其次，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),。

2,、因“勢(shì)”而動(dòng)

“勢(shì)”逢市、區(qū)各級(jí)各類專項(xiàng)工作評(píng)審評(píng)優(yōu)，附幼及時(shí)把握階段發(fā)展契機(jī)借助多元平臺(tái)檢驗(yàn),、衡量階段研究與實(shí)踐成果,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)從“辦園第一層底色”向“發(fā)展第一縷風(fēng)景”的突破。

首先,，對(duì)“幼兒園教師安全教育培訓(xùn)課程”創(chuàng)建品牌項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)驗(yàn)證和提升,，積淀創(chuàng)建成果，擴(kuò)大品牌效應(yīng),。其次,，深化“幼兒安全教育特色項(xiàng)目”的創(chuàng)新探索，積極向區(qū)級(jí)層面推介研究成果,。另外,，有效完成“龍?jiān)碽b上幼兒園”小班幼兒情緒安全特色專題第二輪研究與實(shí)踐，全面形成專題教育活動(dòng)園本實(shí)施機(jī)制及配套資源庫,。

（二）階段發(fā)展轉(zhuǎn)型背景下,，強(qiáng)化文化設(shè)計(jì)與“三真”導(dǎo)引

1,、全“局”謀劃

在上學(xué)期全面梳理完成基于《“三真”幼兒園文化建設(shè)方案》的系列文化創(chuàng)建研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期園務(wù)聚焦階段系列建設(shè)活動(dòng)與日常幼兒園整體工作的融合性規(guī)劃設(shè)置與組織實(shí)施，切實(shí)理順“三真”文化建設(shè)實(shí)踐性網(wǎng)絡(luò),。

首先,，明確定位“真情”文化建設(shè)工作主線。其次,，明確定位“真知”,、“真為”兩大系列整合性實(shí)施工作策略。

2,、全“盤”推進(jìn)

首先,，聚焦“真情”文化，以日常氛圍營造和專題文化活動(dòng)為線索架構(gòu)建設(shè)主線,，系統(tǒng)性推出建設(shè)舉措,。其次，聚力“真知”文化,，以日常隨機(jī)滲透和隊(duì)伍建設(shè)中專題滲透為線索,，有針對(duì)性地展開建設(shè)。再次,，聚集“真為”文化,，以幼兒園日常整體工作為背景，通過強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),、優(yōu)化實(shí)踐過程,、提升工作績效三個(gè)維度引領(lǐng)全園深入推進(jìn)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的一體化改革。

（三）深化內(nèi)涵發(fā)展背景下,，強(qiáng)化“三位一體”規(guī)劃與脈絡(luò)梳理

1,、“常”做“?！毙?/p>

本學(xué)期,，幼兒園切實(shí)推進(jìn)各類家、園,、社區(qū)“三位一體”常規(guī)工作舉措,，并切實(shí)追求各項(xiàng)工作推陳出新。首先,，利用家長課堂,、互動(dòng)手冊(cè)、宣傳專欄等途徑,，建立多元互動(dòng)網(wǎng)絡(luò),，不斷提高對(duì)“三位一體”共建的認(rèn)識(shí)；其次,，通過家委會(huì),、社區(qū)專線、飛信群,、qq群,、微信群等渠道搭建交流互動(dòng)平臺(tái)，增進(jìn)家,、園,、社區(qū)整體參與；再次,，借助園內(nèi)資源,、開發(fā)家庭資源、挖掘社區(qū)資源等多元舉措,，通過社區(qū)支持,、教育評(píng)價(jià)和經(jīng)費(fèi)投入等保障機(jī)制切實(shí)提高共建績效。

2,、以“理”助“破”

本學(xué)期,，家園共育工作在不斷深化前期工作舉措的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化階段工作經(jīng)驗(yàn)與成果的梳理,，力求在更高的發(fā)展平臺(tái)上展現(xiàn)自我并借力提升,。首先，強(qiáng)化梳理提升工作,。其次,，強(qiáng)化特色成果與經(jīng)驗(yàn)的對(duì)外推介。

第二部分：前學(xué)期工作不足

一、幼兒園辦園內(nèi)涵的深度分析和梳理還未能突破瓶頸,，需要更為精準(zhǔn),、精細(xì)的定位；

二,、幼兒園品牌教師培養(yǎng)打造上還不夠理想,，優(yōu)秀教師引進(jìn)缺乏途徑，園本培養(yǎng)還需經(jīng)歷一段時(shí)間的探索與積淀,。

第三部分：下學(xué)期工作思路

一,、保教工作方面

（一）基于全面夯實(shí)基礎(chǔ)課程實(shí)施大背景，切實(shí)架構(gòu)優(yōu)效的保教管理網(wǎng)絡(luò)與管理機(jī)制,，以優(yōu)化提升半天活動(dòng)精細(xì)化組織實(shí)施水平為核心全面整體提升保教管理績效,，促進(jìn)幼兒快樂和諧發(fā)展；

（二）深入推進(jìn)以活動(dòng)樣式創(chuàng)新和優(yōu)勢(shì)資源深挖為核心的新一輪課程園本化實(shí)施,，不斷成熟完善課程園本化內(nèi)容體系,；全面推進(jìn)小、中,、大班三類課程特色項(xiàng)目的探索性研究與實(shí)踐,，切實(shí)架構(gòu)科學(xué)、完整的實(shí)施網(wǎng)絡(luò),；

（三）基于問題,，以精細(xì)化半日活動(dòng)組織實(shí)施和全局性推進(jìn)特色項(xiàng)目探索兩項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容為核心,，精細(xì)化推進(jìn)教科研合一的階保教研究與實(shí)踐,。

二、保健工作方面

（一）進(jìn)一步梳理,、完善保健管理網(wǎng)絡(luò),，切實(shí)健全各項(xiàng)制度與機(jī)制，切實(shí)形成適合本園實(shí)際的保健管理模式,；

（二）以強(qiáng)化設(shè)施建設(shè),、優(yōu)化規(guī)范管理、細(xì)化常規(guī)操作等舉措全面貫徹健康檢查,、消毒隔離,、安全防病、營養(yǎng)工作等系列常規(guī)工作扎實(shí),、高效推進(jìn),，切實(shí)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化提升；

（三）以提升三大員精細(xì)化操作水平為核心,，基于問題全面開展針對(duì),、有效的分層分類培訓(xùn)，促三大員隊(duì)伍整體素養(yǎng)全面攀升和個(gè)性化發(fā)展態(tài)勢(shì)形成；

（四）基于當(dāng)前發(fā)展實(shí)際,，科學(xué)確立新階段研究專題,，不斷助推保健工作特色發(fā)展。

三,、隊(duì)伍建設(shè)方面

（一）績效工資背景下,，進(jìn)一步統(tǒng)整、健全人事管理制度,，深入實(shí)施現(xiàn)代管理,；

（二）新老規(guī)劃交替背景下，做實(shí)各類培訓(xùn)規(guī)劃,、計(jì)劃的總結(jié)與梳理,，及時(shí)總結(jié)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),；重組,、架構(gòu)師資建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)及機(jī)制，強(qiáng)化品牌骨干教師培養(yǎng),，精細(xì)化謀劃以點(diǎn)帶面的全局性隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目,，建立較為完善的項(xiàng)目研修式園本培訓(xùn)模式。

四,、園務(wù)管理方面

（一）做實(shí),、做足、做精四年發(fā)展規(guī)劃總結(jié),，做細(xì),、做透、作好新四年發(fā)展規(guī)劃研定,，全面形成以“人本管理“為核心,、以“三精”管理為品牌、以“安全管理”為亮點(diǎn)的幼兒園管理運(yùn)行體系,，全面提升管理效能,；

（二）進(jìn)一步深化以“三真“為核心的幼兒園文化創(chuàng)建，探索幼兒園整體工作背景下融合性實(shí)施的文化建設(shè)策略,，以文化引領(lǐng)全體教工積極,、主動(dòng)、創(chuàng)造性發(fā)展,；

（三）切實(shí)密切與家庭,、社區(qū)的多元聯(lián)動(dòng)共建，全面架構(gòu)幼兒園“三位一體”管理方案體系,、實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)體系,，切實(shí)創(chuàng)新“三位一體”的教育大格局助推幼兒園和諧,、可持續(xù)發(fā)展。

1.安全工作規(guī)范到位

規(guī)范了門衛(wèi)安全管理,，調(diào)整傳達(dá)和保安人員工作分工,，提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實(shí)施《傳達(dá),、保安安全工作流程》,，督促保安、傳達(dá)達(dá)到工作的規(guī)范化,。教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,，開展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3次，每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位,，每日安全值班工作要求具體明確,。園門口的交通安全落實(shí)到位，村委協(xié)助在園門口安裝了減速帶,，幼兒園及時(shí)在大門兩側(cè)進(jìn)行“園所駐地,，減速慢行”的提示和在大門口進(jìn)行“大手牽小手，安全出門口”的溫馨提示,。本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生,。

2.保健工作規(guī)范發(fā)展

以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī)，完善幼兒園營養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè),。在實(shí)際工作中規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。規(guī)范食堂安全建設(shè),，各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序,。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范。本學(xué)期幼兒園無一例傳染病發(fā)生,。

3.幼兒健康快樂成長

加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件,，確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整幼兒一日作息時(shí)間,，確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開展,。

嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)安排,，各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來,。以環(huán)保為主題,，開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng)，在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康,、藝術(shù),、語言、社會(huì)等領(lǐng)域的發(fā)展,。期末征求幼兒意見,，幼兒對(duì)教師、班級(jí),、同伴評(píng)價(jià)高,，師幼關(guān)系和諧、愉悅,。

所有的教師利用身邊的廢舊材料,，制作出了集科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng)，在可操作性,、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心,，不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源,。

圍繞圖畫書,，本學(xué)期我們開展了教師圖畫書講述比賽、教師圖畫書教學(xué)和區(qū)級(jí)圖畫書閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場調(diào)研活動(dòng),。通過一系列的活動(dòng),，教師對(duì)圖畫書的閱讀、感悟,、解讀和拓展活動(dòng)進(jìn)一步提升,，文學(xué)素養(yǎng)和對(duì)人生的感悟也隨之提升。

為每位教師提供外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與條件,，培訓(xùn)后及時(shí)記錄、反思和總結(jié),，開闊教師視野,。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn)，由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),，教師們?cè)跍?zhǔn)備,、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),，達(dá)到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo),。

采用教師崗與管理崗互評(píng)的方式達(dá)到了相互欣賞,、相互督促的目標(biāo)，由家長,、同事共同評(píng)議“身邊的好老師”提高教師的自律意識(shí),。期末家長的意見征求讓教師體驗(yàn)被認(rèn)可的喜悅,。優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教研組,、區(qū)域活動(dòng)交流等多種方式的評(píng)價(jià)和交流活動(dòng)全面提升了教師的綜合素養(yǎng),。

1.開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會(huì)

開學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá),，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié),，讓每一個(gè)家長明確班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長配合的工作,，為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ),。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào),，對(duì)五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié),，讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域，以便下一步的大力配合,。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)帶領(lǐng)家長解讀《指南》,，學(xué)習(xí)《指南》，家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀,。

2.家長進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩

本學(xué)期,，各班都開展了豐富多彩的家長進(jìn)課堂活動(dòng)。三八婦女節(jié)來臨之際,，大一班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節(jié)日禮物,，讓家長體驗(yàn)到做母親的成功與偉大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個(gè)周的時(shí)間，讓家長資源充分發(fā)揮,，小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受,。

小一班的親子制作其樂融融。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高,，幼兒興趣濃;家長們走進(jìn)課堂,，與孩子和老師一起活動(dòng)的過程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個(gè)融合與互助的過程,，才讓家園形成有效的合理,，更好地對(duì)幼兒實(shí)施教育。

3.發(fā)揮家長的管理和評(píng)價(jià)作用

學(xué)期末我們定期征求家長對(duì)我們工作的意見和建議,，家長滿意率幾近100%,，對(duì)我們的教師班級(jí)工作、教育教學(xué)工作,、安全工作、衛(wèi)生保健工作,、食堂工作等進(jìn)行了充分的肯定與科學(xué)的評(píng)價(jià),，有效激發(fā)了老師們的工作積極性,，也使我們了解到家長的需求，為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ),。我們還定期召開伙委會(huì),，“開心農(nóng)場”技術(shù)指導(dǎo)專題會(huì)，讓家長參與到幼兒園建設(shè)和管理活動(dòng)中來,，大大提高了家長的主人翁意識(shí)和管理意識(shí),。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十二

沙坪鎮(zhèn)幼兒園始建于20xx年1月，是具有獨(dú)立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,，是崇陽縣教育局認(rèn)定的16所重點(diǎn)公辦幼兒園之一,。20xx年暑期搬遷至原沙坪小學(xué)辦學(xué)，新園占地面積4000余平方米,，有三層獨(dú)立教學(xué)樓一棟,，教職工宿舍樓一棟，單獨(dú)的師生食堂和面積達(dá)20xx余平方米的硬化操場,。幼兒園目前有教職員工24人,，在園幼兒380人。

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園,，管理是關(guān)鍵,。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想,，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,，使全體員工有法可依,、有章可循。一是實(shí)行目標(biāo)管理,。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo),、學(xué)期計(jì)劃,、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,，逐項(xiàng)予以落實(shí),。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度,、學(xué)習(xí)制度,、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度,、獎(jiǎng)懲制度,、幼兒接送制度,、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理,，落實(shí)責(zé)任,，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。

我致力于建立穩(wěn)定的,、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗,。堅(jiān)持用人原則,，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,，積極投身于幼教事業(yè),。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。

孩子耳濡目染,，發(fā)揮為人師表的作用,，帶動(dòng)孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì),。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí),、新經(jīng)驗(yàn),、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索,、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,，作為落實(shí)幼兒主體地位,、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí),、探索和研究,。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,，每星期對(duì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材,。鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要,，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,，組織各種活動(dòng),。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動(dòng)過程的園地,，教師按主題活動(dòng)開展的順序,、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來,，展示孩子們的學(xué)習(xí),、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)自信心,；一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容,，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸,，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索,。二是改變觀摩活動(dòng)的形式,，提高反省、評(píng)價(jià)能力,，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量,。

“繪畫班”、“舞蹈班”等,，尊重兒童的個(gè)性,，盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。

我按照幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求,，逐項(xiàng)分解,，對(duì)照檢查，尋找差距,，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)保育工作,，努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督,、自我提高,，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量,。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力,。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)從小愛勞動(dòng)的良好品德,，開展有益身心的體育運(yùn)動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī),。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃,、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序,。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境,。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,，定期更換環(huán)境布臵,，保持環(huán)境的科學(xué)性,、教育性和藝術(shù)性,，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生,，保持環(huán)境的安全,、衛(wèi)生,、整潔。四是高度重視安全工作,。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全,，加強(qiáng)班級(jí)管理和幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患,。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作,。

采用營養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類,、配料,、數(shù)量，就伙食的制作,、加工,、衛(wèi)生方面,，認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量,。

從辦園之初開始,，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金,，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室,、幼兒舞蹈室等專用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域，開設(shè)了自然角,；購臵了許多大,、中,、小型玩具，鋼琴,、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床,、床單被褥、餐具等生活必需品,；特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開動(dòng)腦筋,，群策群力。

1,、師資水平雖然有較大提升,，但整體上仍與幼兒園發(fā)展形勢(shì)不相適應(yīng)。

2,、家長思想認(rèn)識(shí)滯后,，影響了幼兒園發(fā)展。幼兒園的發(fā)展離不開社會(huì)各界同仁與家長的大力支持,，相較于我們辦園思想的改革創(chuàng)新,，家長的認(rèn)識(shí)相對(duì)落后，對(duì)幼兒的身心發(fā)育特點(diǎn)缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí),，并因此對(duì)幼兒園一些新穎,，符合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)的教育教學(xué)理念不理解，質(zhì)疑校方教育教學(xué)理念與方法,，一定程度上也影響了我們工作的深入開展,。例如很多家長來到幼兒園了解的不是孩子都有哪些進(jìn)步，養(yǎng)成了哪些好的習(xí)慣,，而是打聽孩子都認(rèn)識(shí)哪些字,，會(huì)不會(huì)做十以內(nèi),、百以內(nèi)的加減法。如果聽說孩子認(rèn)的字不夠多,，算術(shù)題不會(huì)做,，就責(zé)怪幼兒園工作失職，這都是家長思想觀念陳舊使然,。盡管我們對(duì)這些指責(zé)與質(zhì)疑可以臵之不理,，但不可否認(rèn)的是在輿論上仍然給我們?cè)斐闪艘欢ǖ膲毫Γo我們的工作也帶來了阻力,。

3,、園長自身還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)辦園理念的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素質(zhì)與能力,。要想火車跑得快,，全靠車頭帶。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十三

全體教職員工們：

大家好!在教師節(jié)即將來臨之際,，我代表董事會(huì)提前向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,，祝老師們節(jié)日快樂!

在經(jīng)過了幾個(gè)月的休息整頓之后，我們以飽滿的熱情迎來了新的學(xué)期和新的開始,。在各位老師的辛勤努力下,，我園在上半年被評(píng)為“惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”;這份榮譽(yù)是幼兒園的，也是在座的每一位的,。同時(shí)我們的幼兒園也正在不斷走向成熟,，但在其成長過程中，面臨著不斷出現(xiàn)的來自自身與外界的各種問題,。下面我將要針對(duì)一些具體的問題進(jìn)行一些分析和總結(jié),。

。對(duì)此,，我們要突出自身的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)揮自身的長處，也就是突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”這一品牌,。具體來說，就是要我們每個(gè)人都保持著愛崗敬業(yè)的熱情,，自覺做好本職工作,，發(fā)揮主人翁精神，做到人在崗,，心在崗,，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意,、孩子滿意,、自己滿意,、同事滿意”;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”,，幼兒成長要“愛心”,，幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”,，保育工作要“細(xì)心”,。用自己對(duì)工作的滿腔熱情，來更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作,。

上學(xué)期出現(xiàn)的幾起不安全事故,，可以說是三年多來事故最多，創(chuàng)傷最重的一個(gè)學(xué)期,。無論是家長還是我們老師,，都是不愿看到的。這不但對(duì)我們幼兒園的聲譽(yù)影響很壞,，而且對(duì)于孩子自身來說,，更是影響了其健康成長。對(duì)此我們要樹立“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí),、事事、處處講安全,，并努力做到“四勤”,，即“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動(dòng)應(yīng)及時(shí)處理和制止,，如果今后一旦再發(fā)生類似的事件,，作為園長，副園長,，和所屬班級(jí)的老師,，都必須承擔(dān)不同程度的處罰，以此杜絕事故的發(fā)生,，確保師生的人身安全,。

◆餐飲：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙,。

◆行走：教會(huì)小朋友行走時(shí)手不插在衣兜里;會(huì)扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會(huì)靠右行走,，不猛跑。

◆藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥;知道120急救電話,，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志,。

◆防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等,，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志,，并遠(yuǎn)離它們。

◆開,、關(guān)門：不在門邊玩;不把手放在門縫,、抽屜里;

此外，對(duì)于孩子的接送,，老師及門衛(wèi)一定要確保有孩子的家長來接孩子,，不得將孩子隨意的交給陌生人。

樹立師幼共同成長,、尊重幼兒,、面向全體、因材施教,、活動(dòng)內(nèi)容和形式多樣化等理念,，要有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思教育行為,，探討和實(shí)踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,，如開展幼兒閱讀，編講故事,，語言游戲,，識(shí)字?jǐn)?shù)學(xué)等教學(xué)方式。充分利用校外聽課的機(jī)會(huì),，汲取他家之長,，圍繞課程改革，在幼兒語言發(fā)展,，文明禮儀教育,、體育鍛煉等方面開展積極的實(shí)踐和探討，以逐步形成我園教育教學(xué)特色,。

對(duì)此,，為了嚴(yán)格財(cái)政紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理,，初步提出了幾點(diǎn)方案,，具體的規(guī)定由銀泉同志做出了財(cái)務(wù)管理制度，人手一份,。如果財(cái)會(huì)人員不按本規(guī)定執(zhí)行，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，此財(cái)會(huì)人員必須承擔(dān)其全部后果和責(zé)任,。希望大家堅(jiān)決按本規(guī)定執(zhí)行,，共同監(jiān)督共同遵守。

今天我就先講這么多,，希望你們能在這個(gè)學(xué)期保持已有的努力,，更上一層樓!謝謝!

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十四

自收到《關(guān)于取締無證民辦幼兒園的函》（xxxx266號(hào)）以來，xxx街道辦事處高度重視,，通過精心蘊(yùn)釀,、認(rèn)真查閱相關(guān)規(guī)定，結(jié)合街道一級(jí)的職責(zé)權(quán)限,，于近期組織街道派出所,、宣教辦、安監(jiān)站,、綜治辦等部門相關(guān)人員,，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園進(jìn)行一次全面的檢查整治，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

１,、xxx幼兒園：因園址搬遷,，消防、衛(wèi)生,、辦學(xué)許可等證件失效,，街道向其下發(fā)了《停止辦學(xué)通知書》，但業(yè)主拒不簽收,，自稱已與貴局達(dá)成一致,；

２、xxx幼兒園：未存在突出隱患,，街道提醒其做好寒假前夕安全工作,；

3、xxx幼兒園：未存在突出隱患,，街道提醒其做好寒假前夕安全工作,；

4、xxx幼兒園：未存在突出隱患,，街道提醒其做好寒假前夕安全工作,。

5、xxx幼兒園：已辦理消防許可證,、食品衛(wèi)生許可證,，但教育許可證未辦理，街道提醒做好寒假前夕安全工作,、盡快辦理有關(guān)證件,；

6,、xxx幼兒園）：已辦理消防許可證、食品衛(wèi)生許可證,，但教育許可證未辦理,，街道提醒做好寒假前夕安全工作、盡快辦理有關(guān)證件,。

7,、xxx幼兒園：簽收了《停止辦學(xué)通知書》，同意在xx年1月20日前停辦,，下學(xué)期不再招生,；

8、xxx幼兒園：已在貴局要求下停辦,。

1,、區(qū)教育局、xxx街道辦事處應(yīng)按照我國《民辦幼兒園管理?xiàng)l例》,，協(xié)助,、督促xxx幼兒園、xxx幼兒園,、xx幼兒園盡快辦理相關(guān)證件,；

2、教育主管部門應(yīng)責(zé)令安貝幼兒園關(guān)閉或及時(shí)組織力量對(duì)安貝幼兒園進(jìn)行取締,，我街道將主動(dòng)配合,。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十五

今年以來，在推進(jìn)城市化發(fā)展戰(zhàn)略,，提升城市品位,，塑造文明、有序,、衛(wèi)生的新型形象工作中,，我們主要做了以下幾方面工作。

認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)衛(wèi)生文件精神,，相繼成立,、健立了單位創(chuàng)衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)。成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、愛衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和除“四害”領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確分工,，有責(zé)任人,、聯(lián)絡(luò)員和具體工作人員，單位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長,，由于健立了組織機(jī)構(gòu),，明確了分工，使創(chuàng)衛(wèi)工作順利開展,。

為使創(chuàng)衛(wèi)工作有序開展,，按照縣創(chuàng)衛(wèi)辦的工作部署，我們分別制訂了愛衛(wèi)工作計(jì)劃,、工作措施和工作安排，健康教育活動(dòng)工作計(jì)劃和安排,，除“四害”工作計(jì)劃和安排,，控?zé)煿ぷ饔?jì)劃和安排。并明確了一名宣傳員,，專門負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作有關(guān)工作簡報(bào),，不定期舉辦了多期健康教育、控?zé)煿ぷ骱统八暮Α惫ぷ餍麄髦v座,，觀看相關(guān)教育片,，使全體干部職工牢固樹立“環(huán)境更是促發(fā)展”的觀念，從大處著眼,、小處著手,，積極行動(dòng)起來，自覺參加創(chuàng)衛(wèi)工作一系列活動(dòng),。

在全體工作人員的努力下,，我單位創(chuàng)衛(wèi)工作見成效，一是單位在資金緊張的情況下,，聘請(qǐng)了創(chuàng)衛(wèi)保潔員,，購買創(chuàng)衛(wèi)白膠3桶、花草剪枝工具,、割草機(jī),、創(chuàng)衛(wèi)藥具和大掃除的工具；二是把責(zé)任區(qū)（銘仕苑小區(qū)）的部分綠化帶鋪上了水泥,，便于保潔員打掃,；三是組織全體工作人員和國資公司干部職工，開展了愛衛(wèi)周,、愛衛(wèi)月等,；四是跟食堂業(yè)主協(xié)商，把原來比較亂的地方進(jìn)行了專門整改,，油煙全部改造排放到地下排水溝,，廚房、洗菜,、洗碗分別有專門的水池,，通過改造使人感覺煥然一新,。

一年來，通過耐心,、細(xì)致和艱苦的工作,，我單位創(chuàng)衛(wèi)工作取得很大成績，也發(fā)生了很大改觀,，在今后的工作中要發(fā)揚(yáng)現(xiàn)有的好做法,、好經(jīng)驗(yàn)、克服不足之處,，使創(chuàng)衛(wèi)工作圓滿完成,。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十六

自收到《關(guān)于取締無證民辦幼兒園的函》（xxxx266號(hào)）以來，xxx街道辦事處高度重視,，通過精心蘊(yùn)釀,、認(rèn)真查閱相關(guān)規(guī)定，結(jié)合街道一級(jí)的職責(zé)權(quán)限,，于近期組織街道派出所,、宣教辦、安監(jiān)站,、綜治辦等部門相關(guān)人員,，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園進(jìn)行一次全面的檢查整治，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

１,、xxx幼兒園：因園址搬遷,，消防、衛(wèi)生,、辦學(xué)許可等證件失效,，街道向其下發(fā)了《停止辦學(xué)通知書》，但業(yè)主拒不簽收,，自稱已與貴局達(dá)成一致,；

２、xxx幼兒園：未存在突出隱患,，街道提醒其做好寒假前夕安全工作,；

3、xxx幼兒園：未存在突出隱患,，街道提醒其做好寒假前夕安全工作,；

4、xxx幼兒園：未存在突出隱患,，街道提醒其做好寒假前夕安全工作,。

5、xxx幼兒園：已辦理消防許可證,、食品衛(wèi)生許可證,，但教育許可證未辦理,，街道提醒做好寒假前夕安全工作、盡快辦理有關(guān)證件,；

6,、xxx幼兒園）：已辦理消防許可證、食品衛(wèi)生許可證,，但教育許可證未辦理,，街道提醒做好寒假前夕安全工作、盡快辦理有關(guān)證件,。

7,、xxx幼兒園：簽收了《停止辦學(xué)通知書》，同意在xx年1月20日前停辦,，下學(xué)期不再招生；

8,、xxx幼兒園：已在貴局要求下停辦,。

1、區(qū)教育局,、xxx街道辦事處應(yīng)按照我國《民辦幼兒園管理?xiàng)l例》,，協(xié)助、督促xxx幼兒園,、xxx幼兒園,、xx幼兒園盡快辦理相關(guān)證件；

2,、教育主管部門應(yīng)責(zé)令安貝幼兒園關(guān)閉或及時(shí)組織力量對(duì)安貝幼兒園進(jìn)行取締,，我街道將主動(dòng)配合。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十七

看著日歷又掀過一頁,，感嘆時(shí)間過的真快,，7月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧7月份匯報(bào)如下：

本月我班出勤率：90%生病率：20%,，其中兩名幼兒長期病假,，宮朝暉和沙俊廷，宮朝暉系體質(zhì)弱,，免疫力不好,，至入冬以來未來園，沙俊廷至分班來未曾入園,，我班老師與家長一直聯(lián)系,。事故發(fā)生率：0，本月教師出勤率毛磊請(qǐng)假一上午,，楊繼杰請(qǐng)假一下午,，劉琳琳請(qǐng)假半小時(shí),。事故發(fā)生率：0

1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,，讓幼兒感受到了競賽的樂趣,。

2、參與了媽咪沙龍活動(dòng),。

3,、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評(píng)選活動(dòng)，并從中得到了提高和鍛煉,。

4,、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)，尤其是閱讀識(shí)字和英語,，為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備,。

5、針對(duì)幼兒年齡段生理特征,，上下樓梯困難,，我班開展了“安全教育”活動(dòng)，利用課堂教學(xué),，日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6,、在家園共建方面,，我們通過家訪、媽咪沙龍,、幼兒觀察評(píng)價(jià)表附以電話溝通,、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系,。

8月份我班將從以下開展工作：

1,、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的安全,。

2,、繼續(xù)做好家園共育工作，通過教學(xué)成果展,、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長感受寶寶的風(fēng)采,。

3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作,。

4,、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力提高自己的教學(xué)水平。

重點(diǎn)工作：

1,、積極籌備,、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

2,、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué),，并積極籌備幼兒教學(xué)成

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十八

近幾日雖然是陰雨綿綿，但我們過得忙碌,、愉快而充實(shí),，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：

1、在周一的晨檢中,，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,，頭發(fā)洗了，園服也很整潔,，只有極個(gè)別幼兒指甲沒剪,，幼兒都保護(hù)自己很好，沒有帶外傷的幼兒,，孩子們都能高高興興入園,。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操,、吃飯,、上床睡覺的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與,，成效還不錯(cuò),。

3、本周接連幾天下雨,，早晚天氣還是有點(diǎn)冷,，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生,，希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,，本周除王寧張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長假外，其他幼兒請(qǐng)假的少,，所以,，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個(gè)別的孩子帶藥了,，老師都能及時(shí)給孩子喂藥,，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí),。

4,、本周還進(jìn)行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,，由于我班家長朋友們的積極參與,，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,，在此,，（尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽,、呂晶乾的媽媽,、張虹宇的爺爺）對(duì)各位家長的支持表示感謝。

1,、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,，剪掉長指甲,，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,，注意孩子的安全,，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康,、愉快的入園,。

2、夏季雖然已經(jīng)來到,，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢,。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí)、游戲,，讓他們多喝水,，以保證孩子們健康入園。

3,、六月份我們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育,，要教育孩子講文明、懂禮貌,，老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,，希各位家長也積極投入這一教育行列，對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠信教育,。

4,、感謝各位家長對(duì)我們的工作給予的支持與理解，在此,，祝愿家長朋友們身體健康,、心想事成，祝愿我們的孩子們愉快幸福,、開心無限,。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十九

吉慶小學(xué)幼兒園于20xx年9月開始招生，總投資30萬元,，占地2000平方米,，綠化面積144平方米，幼兒園服務(wù)小吉樂,、大吉樂,、永固、平湖,、呂寨,、安慶、順德7個(gè)行政村?，F(xiàn)有教學(xué)班4個(gè),，幼兒130名，教職工8人,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《發(fā)展規(guī)劃》和《綱要》精神，以"讓農(nóng)村孩子享受最好的學(xué)前教育"為辦園宗旨,，堅(jiān)持"一切為了孩子"的辦園理念，深入落實(shí)幼教工作各項(xiàng)要求,，提高素質(zhì),，樹立形象，精心打造規(guī)范的公辦園所,。自開學(xué)以來得到家長的認(rèn)可,，受到社會(huì)的一致好評(píng)。現(xiàn)將我園幼教工作情況匯報(bào)如下：

我園自開學(xué)以來購置了大型玩具5件,，室內(nèi)配備了空調(diào),、電視機(jī)、vcd,、錄音機(jī),、音響等教學(xué)設(shè)施，毛巾、口杯等生活用品人手一件,，保證干凈衛(wèi)生,。園內(nèi)設(shè)沙池、戲水池,、飼養(yǎng)角,、種植園，讓孩子課內(nèi)課外都能在玩中學(xué),、學(xué)中玩,。

我園教師隊(duì)伍本科學(xué)歷1人，中專學(xué)歷4人,，高中學(xué)歷1人,，她們均能根據(jù)幼兒的年齡和心理特征組織班級(jí)管理，分析和做好幼兒發(fā)展情況記錄,，并能根據(jù)班級(jí)幼兒特征,，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。自開學(xué)以來,，為了提高教師的師德業(yè)務(wù)素質(zhì),，園內(nèi)從提高教師幼教基本功入手，采取了骨干教師示范法,，讓園內(nèi)骨干教師上公開課,，開講座等形式起模范帶頭作用，制訂了每學(xué)期每人掌握兩項(xiàng)技能的制度,，爭取全員教師在講,、寫、彈,、唱,、跳、畫,、手工等方面的能力大大提高,。

我園制定嚴(yán)格的安全規(guī)章制度，構(gòu)建和諧平安幼兒園

1,、接送安全：開學(xué)初與家長簽訂安全責(zé)任書,，讓家長樹立安全責(zé)任意識(shí)，準(zhǔn)時(shí)接送,，積極與教師溝通,。

2、衛(wèi)生安全：教師每天做好幼兒的晨午檢,，做到一看二摸,、三問四查,，危險(xiǎn)品不得帶入園內(nèi)。

3,、消防安全：定期對(duì)幼兒進(jìn)行消防意識(shí)教育,，組織消防演練，有針對(duì)性的交給幼兒自我保護(hù)方法,。

吉慶小學(xué)幼兒園剛剛起步,，相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，教育部門的正確指導(dǎo)下,，通過全園教職工的努力,，一定會(huì)發(fā)展成一所讓家長滿意的規(guī)范化園所。