總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園工作總結(jié)匯報(bào)標(biāo)題篇一

現(xiàn)在的天氣一天比一天寒冷,，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，本班的出勤不是很好,，個(gè)別幼兒因生病不能按時(shí)到園,，我和王老師認(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)吃藥，根據(jù)天氣的變化隨時(shí)給幼兒增減衣服,。天氣干燥,，鼓勵(lì)幼兒多喝水，平時(shí)注意鍛煉身體,，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),。

1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,，不挑食、不撒飯,。

2,、對(duì)凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳,。

3,、引導(dǎo)幼兒在每次活動(dòng)完后，合作收拾整理各項(xiàng)物品,。

4,、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題,，大膽的和老師交流。

5,、鼓勵(lì)幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,，表演動(dòng)作。

6,、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的請(qǐng)求和想法,。

對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，朋友是和他一起學(xué)習(xí),，一起游戲的伙伴,，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的的學(xué)習(xí)有很大的影響，因?yàn)檫@個(gè)年齡段正是自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,，也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開(kāi)始,，我們希望讓幼兒更熟悉周?chē)娜恕⑹?、物,。并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法，培養(yǎng)幼兒互動(dòng)合作的態(tài)度,。就本月的“咚咚鏘”,、“動(dòng)物好朋友”、“手工”,、“繪畫(huà)”對(duì)幼兒產(chǎn)生了較大的興趣,，積極性很高，參與性很強(qiáng),。

本月我看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，由衷的欣慰，像一些吃飯,、喝水,、入廁，能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,，午睡時(shí)都能夠自己穿脫鞋子,，兩個(gè)小朋友配合疊被子，而且吃飯,、撒飯,、挑食的現(xiàn)象也少了。

我班的大部分孩子在個(gè)性上比上個(gè)月均有明顯提高,，孩子們都有合作意識(shí),，能關(guān)注他人，并懂得與同伴分享快樂(lè),，在活動(dòng)中幼兒們能積極主動(dòng)地參與,，遇到困難,，小糾紛時(shí)能樂(lè)觀自主地面對(duì)。

這個(gè)月我們進(jìn)行了“家長(zhǎng)會(huì)”通過(guò)家長(zhǎng)發(fā)言與家長(zhǎng)溝通,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,，促進(jìn)了家園工作，在家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程中,，我真實(shí)的體會(huì)到每位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的無(wú)私貢獻(xiàn)的心情,，同時(shí)也看到幼兒在生活的另一面，與父母一起和在園時(shí)表現(xiàn)截然不同,，進(jìn)一步加深了對(duì)幼兒的全面了解,，這對(duì)于我日后工作有很大的幫助。

我們老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解,，更需要家長(zhǎng)的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因,，如果身體不好,，就好好在家休息。給家長(zhǎng)講,，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣，讓家長(zhǎng)和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),，共建家園合作教育模式,。坐車(chē)的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(zhǎng),，家園互動(dòng),，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步,，讓他們?cè)诮】?、快?lè)中成長(zhǎng)!

以上是x班x月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷的努力,，做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,，齊心協(xié)力，將班級(jí)工作做的更好,。

幼兒園工作總結(jié)匯報(bào)標(biāo)題篇二

x月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,，本月各項(xiàng)工作都正常開(kāi)展，對(duì)幼兒園x月份的工作,，我從教育教學(xué),、保育、安全衛(wèi)生保健,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)幾個(gè)方面做如下總結(jié)：

1,、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置,，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和實(shí)用性為主,，做到了為幼兒服務(wù)。

2,、各班豐富游戲材料：在園內(nèi)的支持下,、家長(zhǎng)的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中,。

3,、各教師在工作期間，積極參加了中心園的教研,，讓我們老師也走出去多看,、多學(xué)、以此來(lái)提升自己,。

作息制度要有利于幼兒的健康成長(zhǎng),，要能保證幼兒吃好、睡好,、精神面貌好,，在游戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑,、積極,、主動(dòng)。為此,，各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排符合幼兒的生理,、心理特點(diǎn)，有規(guī)律,。

2,、在x月份里，老師們都都認(rèn)真?zhèn)浜昧苏n,，上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具,，新教師公開(kāi)課教案的上交，園長(zhǎng)一一仔細(xì)看過(guò),，把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效,。以此提高了各教師寫(xiě)教案及創(chuàng)編的能力。

組織了保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),，及時(shí)了解了保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識(shí)。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)們放心,。

1、定期對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行了安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記匯報(bào),，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度,，晨檢時(shí)注重“一看”、“二摸”,、“三查”,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,，并做好了記錄,，確保了每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握了生病幼兒的情況,，帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行了特殊護(hù)理,，并做好了全日觀察。

3,、防病措施，x季是幼兒肺炎,、痢疾,、呼吸道疾病、流感等疾病的高發(fā)季節(jié),，幼兒年幼體弱,，身體免疫力低，尤其要注意預(yù)防,。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水,，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,，加強(qiáng)戶外鍛煉。

4,、抓好了幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生,。要求了各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，搞好了各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,，保持了園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,，做到了無(wú)尿垢,、無(wú)臭味。

幼兒園工作總結(jié)匯報(bào)標(biāo)題篇三

x月教學(xué)月活動(dòng)已告一段落,。我們提高教學(xué)質(zhì)量,、辦好人民教育的步伐卻是勇往直前的。現(xiàn)將x月教學(xué)月活動(dòng)開(kāi)展情況作一簡(jiǎn)單的回顧,。

x月中旬,，我校充分利用學(xué)校例會(huì)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟縣教育局的各種文件,，并對(duì)如何開(kāi)展活動(dòng)，完成活動(dòng)任務(wù),，作了具體細(xì)致的安排,。特別強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的要求：上課教師須備好課，利用好多媒體教學(xué)手段;各教研組要認(rèn)真領(lǐng)悟《方案》精神,，重視并協(xié)調(diào)每次教學(xué)活動(dòng),。活動(dòng)中,，任何人不得以任何理由敷衍或缺席活動(dòng),。同時(shí)還要求各教研組多開(kāi)展評(píng)課、多進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié),。為了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展,，我校成立了以校長(zhǎng)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)室和各教研組組長(zhǎng)共同制定活動(dòng)方案,。

使用信息技術(shù),，即學(xué)習(xí)使用學(xué)校多媒體教室制作課件，設(shè)計(jì)新課標(biāo)課程,。

評(píng)比優(yōu)質(zhì)課,，提高授課水平。

以教研組為單位開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),，評(píng)比質(zhì)量較高的校公開(kāi)課,，由學(xué)校組織的評(píng)委評(píng)出等級(jí)。

同時(shí),，我校還積極推選中青年教師參加縣教研室組織的教學(xué)比武,。各參賽教師也不負(fù)眾望，均獲得較好的成績(jī),。

教導(dǎo)室及各教研組每月按時(shí)對(duì)每位教師的教案,，批改學(xué)生的作業(yè)次數(shù)等常規(guī)工作進(jìn)行檢查,，并登記造冊(cè)。如此一來(lái),，教師的教學(xué)常規(guī)工作得到了很好的督促和提升,。

全校x多位在職教師基本上都參與了此次活動(dòng)。

1,、絕大部分教師都能按時(shí)高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),，但還是有個(gè)別的沒(méi)有達(dá)到要求。

2,、加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,。

3、要想做到教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，尚需我們繼續(xù)探索,、繼續(xù)努力、繼續(xù)打拼,。

幼兒園工作總結(jié)匯報(bào)標(biāo)題篇四

時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走,，不知不覺(jué)又是一月過(guò)去了，回想這一月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，與孩子們一起生活,、游戲，真令人難忘,?；仡欉@一月的工作，看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉,，我們感到很欣慰,，因?yàn)樵诮虒W(xué)中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步?，F(xiàn)在我就對(duì)這一月的班級(jí)工作做如下總結(jié)：

本月幼兒升入了大班覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,，自己能解決的事情應(yīng)該自己先想辦法解決,。為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自理能力，在日常生活活動(dòng)中,，如穿鞋子,、衣服都要求幼兒自己完成，用餐完畢我們還要求幼兒自己收拾好自己的桌面,，除此之外我們班還設(shè)置了值日生輪流制,，讓每位幼兒都有參與勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月幼兒有了明顯的進(jìn)步，但排隊(duì),、上課等方面的常規(guī)有所退步,，在下月我們兩位老師一定會(huì)加強(qiáng)這方面的常規(guī)的教育。

本月我們從幼兒感興趣的話題,、游戲活動(dòng),、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象等方面入手開(kāi)展了各種各樣的主題活動(dòng)，圍繞主題開(kāi)展了一系列的活動(dòng),，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的,、符合幼兒探索需要的材料,，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入,。

1、在注重保教工作的同時(shí),，我們多形式,、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話,、便條,、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,，我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,，使孩子不斷進(jìn)步,。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措，很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可,。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,，我們都通知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(zhǎng)也有對(duì)我們工作的反饋,，有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,，也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn),，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況,，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。

2、為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,，通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。本月為了豐富我班的家園合作,，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng),，如：家園親子手工活動(dòng)等，我們的家長(zhǎng)都能積極參加,。在我們收到的家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表中,，肯定、贊美之詞溢于言表,，當(dāng)然,，也有中肯的建議，我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納,，使我們的工作開(kāi)展地更和諧,、成功。

幼兒的安全是我們幼兒園工作的重中之重,，本月我們固定進(jìn)行一次安全教育,，但幼兒平時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。下月我們?cè)谶M(jìn)行安全教育的同時(shí),，每個(gè)星期還將進(jìn)行安全教育,，主要是幼兒在教室、大型玩具,、走廊等場(chǎng)地的安全教育,。

幼兒園工作總結(jié)匯報(bào)標(biāo)題篇五

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，x月份的教學(xué)活動(dòng)又接近了尾聲,。本月我班重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動(dòng),。

大班幼兒求知欲旺盛，多數(shù)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)為活潑,，好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn),。根據(jù)新的教學(xué)理念，我們?cè)诮逃虒W(xué)中采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。比如數(shù)學(xué)活動(dòng)中，我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué),，注重幼兒主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程,。我們利用有趣的游戲目引導(dǎo)幼兒在“玩"中學(xué)，操作中練,，使他們主動(dòng),、愉快地學(xué)。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”,、富有情趣的“打保齡球”,、“摘蘋(píng)果”，等游戲一一展示在幼兒面前,，幼兒都躍躍欲試,，迫不及待地要參加，有效地提高了學(xué)習(xí)興趣,。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運(yùn)用題的能力還要加強(qiáng),。

美術(shù)教學(xué)中，部分幼兒的手工技能和繪畫(huà)技能進(jìn)步較大,，如手工上的“剪,，折，捏”等使得綜合能力都得到提高,。幼兒繪畫(huà)技能較以前也有所進(jìn)步,，畫(huà)圖線條較連貫，流暢,，部分幼兒能較好的組織安排畫(huà)面,，具有一定的'想象力和創(chuàng)造力。

語(yǔ)言活動(dòng)是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié),，許多幼兒心里明白但是表達(dá)不積極,，表現(xiàn)在講故事、看圖說(shuō)話時(shí)聲音小,，表情不豐富,、不敢講。正對(duì)此況,，我們班還要繼續(xù)進(jìn)行“誰(shuí)是故事大王”的活動(dòng),，以提高幼兒表達(dá)能力，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),、愿意說(shuō)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自信心,。

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活能力和衛(wèi)生知識(shí)的知道，如飯前便后要洗手,，睡覺(jué)時(shí)蓋好被子,，學(xué)會(huì)自己穿衣疊被，爭(zhēng)取自己的事情自己獨(dú)立完成,。并向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí),，如上下樓梯，在園里自由活動(dòng)玩游戲時(shí)要注意安全,，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志,。我園還進(jìn)行了校車(chē)安全演習(xí)，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時(shí)的逃生方法和注意事項(xiàng)等,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。

小結(jié)了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步,，在欣喜之余我們也反思不足,，我班的音樂(lè)方面及節(jié)奏樂(lè)的排練還要加強(qiáng)。個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導(dǎo),、我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,，一定變得更好。

幼兒園工作總結(jié)匯報(bào)標(biāo)題篇六

時(shí)間過(guò)得真快,，一眨眼,，一個(gè)月又過(guò)去了，回顧一個(gè)月的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

通過(guò)學(xué)習(xí),，大家對(duì)的基本知識(shí)有了深入的了解,統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí),、進(jìn)一步堅(jiān)定信念,、振奮精神，對(duì)于幼兒園工作的順利開(kāi)展起了很大的推動(dòng)作用,。

本學(xué)期,，根據(jù)中心的要求，我們加強(qiáng)對(duì)青年教師的基本功訓(xùn)練,，以提高教師的業(yè)務(wù)能力,。各教研組，能經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種基本功的練習(xí),。

1,、中班組開(kāi)展教師折紙練習(xí)。折紙是一項(xiàng)簡(jiǎn)便易行的傳統(tǒng)手工活動(dòng),是幼兒教師必備的基本功之一。為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,，x月x日中午，中班組全體教師進(jìn)行了折紙活動(dòng),。一張張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紙,，在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘,、章魚(yú),、小企鵝、牽?；?。活動(dòng)中充分體現(xiàn)出了老師們的心靈手巧,。通過(guò)本次活動(dòng),，教師不僅提高了自己的動(dòng)手操作能力，提高了教師學(xué)習(xí)的熱情,，促進(jìn)了幼兒教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，同時(shí)也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個(gè)臺(tái)階。

2,、進(jìn)行制作教玩具競(jìng)賽,。為了進(jìn)一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間,，同時(shí)提高教師自制教玩具的能力,，我們組織開(kāi)展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競(jìng)賽，此次競(jìng)賽的主要內(nèi)容,，就是自制教玩具,。本著“科學(xué)性、實(shí)用性,、操作性”原則,，按“安全衛(wèi)生、取材便利,、靈活輕巧,、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求,，評(píng)比活動(dòng)前一周,，參賽教師已經(jīng)利用空余時(shí)間，搜尋各種廢舊材料,，各自制作適合幼兒使用的豐富多樣,、安全實(shí)用、操作簡(jiǎn)便,、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材,。評(píng)比當(dāng)天,，二樓會(huì)議室熱鬧非凡。會(huì)議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品,。每個(gè)作品上都附有“自制教玩具名片”,，配以文字說(shuō)明，同時(shí)加以現(xiàn)場(chǎng)演示,，讓每一個(gè)評(píng)委老師都贊嘆不已,。

自制教玩具，也是幼兒園教師的一項(xiàng)必備基本功,。相信通過(guò)此次競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),，一定會(huì)帶動(dòng)全園教師共同參與到創(chuàng)意無(wú)極限的diy活動(dòng)中，并將各種新鮮有趣的自制教玩具進(jìn)行全園性的推廣,，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更多姿多彩的游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境,。