做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)工作計(jì)劃錦集九篇 小學(xué)年度工作計(jì)劃篇一

學(xué)生經(jīng)過一年半的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，基本上具備一定的數(shù)學(xué)意識(shí),、數(shù)學(xué)理解能力及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問題的能力；大多數(shù)學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有較強(qiáng)的自律性，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性高,，興趣濃,；大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算比較熟練，個(gè)別在計(jì)算速度上存在一定差異,。但由于新教材“解決問題”等教材編排的特殊性,，大多數(shù)學(xué)生對(duì)如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題和分析問題上存在欠缺。但在解決簡(jiǎn)單問題上,，學(xué)生初步形成數(shù)學(xué)意識(shí),，能發(fā)現(xiàn)生活中簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題，并進(jìn)行分析和解決,，具有初步解決問題的能力,。通過一年多的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步形成,。因此,，本學(xué)期重點(diǎn)要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的鞏固，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生“傾聽”,、“合作”,、“交流”等能力和習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。其次，要使學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能的同時(shí),，發(fā)展數(shù)學(xué)能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心,。

（一）內(nèi)容變動(dòng)情況

1.降低了難度。主要體現(xiàn)在第一單元和第三單元內(nèi)容的變化上,。第一單元是統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容,，原來二年級(jí)下冊(cè)主要是教學(xué)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表以及以1當(dāng)5的條形統(tǒng)計(jì)圖，現(xiàn)在重點(diǎn)學(xué)習(xí)調(diào)查的方法和記錄整理數(shù)據(jù)的方法,。第三單元是圖形的運(yùn)動(dòng),，現(xiàn)在只讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形、平移現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,，刪掉了原來要求畫軸對(duì)稱圖形的另一半以及在方格紙上辨認(rèn)圖形平移了多少格的內(nèi)容,。

2.完善結(jié)構(gòu)體系,。主要體現(xiàn)在第五、六單元內(nèi)容的變化上,。首先及時(shí)安排了混合運(yùn)算單元,，其次是將“有余數(shù)的除法”這一單元從三年級(jí)上冊(cè)移到了二年級(jí)下冊(cè)，這樣安排更能突出“有余數(shù)的除法”和“表內(nèi)除法”的聯(lián)系,。

（二）教學(xué)內(nèi)容

這一冊(cè)教材包括：數(shù)據(jù)收集整理,，表內(nèi)除法

（一），圖形的運(yùn)動(dòng),，表內(nèi)除法

（二）,，混合運(yùn)算，有余數(shù)的除法,，萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),，克和千克，簡(jiǎn)單的推理,，用數(shù)學(xué)解決問題和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小小設(shè)計(jì)師等,。

（三）編排特點(diǎn)

1.各領(lǐng)域內(nèi)容穿插編排，互相搭配,。

2.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)整理能力的培養(yǎng),。

3.繼續(xù)注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)背景知識(shí)。

4.在完整的過程中培養(yǎng)解決問題的能力,。

5.練習(xí)的層次,、功能分明。

6.為教學(xué)評(píng)價(jià)提供線索,。

1.了解統(tǒng)計(jì)的意義,，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。

2.讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)除法運(yùn)算的含義,。會(huì)讀,、寫除法算式．知道除法算式各部分的名稱。能夠比較熟練地用2～6的乘法口訣求商,，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘,、除法之間的關(guān)系。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)除法的意義解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,。

3.使學(xué)生學(xué)會(huì)辨認(rèn)軸對(duì)稱圖形,；結(jié)合實(shí)例，初步感知平移,、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,。

4.讓學(xué)生在熟練掌握用乘法口訣求商的基礎(chǔ)上，綜合應(yīng)用表內(nèi)乘除法的計(jì)算技能解訣一些簡(jiǎn)單和稍復(fù)雜的涉及乘、除運(yùn)算的實(shí)際問題,。

5.使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有二級(jí)運(yùn)算的混合式題的運(yùn)算順序,，學(xué)會(huì)計(jì)算含有乘除混合以及帶有小括號(hào)的兩步式題。

6.使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程,，初步理解有余數(shù)除法的含義,，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù),，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法,，知道余數(shù)要比除數(shù)小。

7.結(jié)合生活實(shí)際,，體會(huì)生活中有大數(shù)，感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性,，經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,，能認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)，結(jié)合實(shí)際物體知道這些數(shù)的組成與分解,。

8.初步建立克,、千克的概念，滲透數(shù)學(xué)模型思想,。

9.通過一系列的猜測(cè),、比較、推理等活動(dòng),，使學(xué)生感受簡(jiǎn)單推理的過程,，找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)與組合數(shù)。

10.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

11.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

12.通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

重點(diǎn)：1,、除法,。

2、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),。

3,、用數(shù)學(xué)解決問題。

難點(diǎn)：培養(yǎng)生學(xué)會(huì)獨(dú)立審題的能力,；學(xué)會(huì)解決各種應(yīng)用題,。

1．科學(xué)安排解決問題的教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，形成應(yīng)用意識(shí),。

2．萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加,、減法教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感

3．改進(jìn)表內(nèi)除法教學(xué)的編排，體現(xiàn)知識(shí)的形成過程,，加強(qiáng)教學(xué)過程的探索性,。

4．提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展,。

5．提供豐富的,、現(xiàn)實(shí)的、具有探索性的學(xué)習(xí)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。

六,、全冊(cè)課時(shí)安排（約60課時(shí)）

（一）,、數(shù)據(jù)收集整理（3課時(shí)左右）

1、數(shù)據(jù)收集整理…………………………………………2課時(shí)左右

2,、練習(xí)一…………………………………………………1課時(shí)左右

（二）,、表內(nèi)除法（一）（12課時(shí)左右）

1、除法的初步認(rèn)識(shí)………………………………………6課時(shí)左右

2,、用2～6的乘法口訣求商………………………………5課時(shí)左右

3,、整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時(shí)左右

（三）、圖形的運(yùn)動(dòng)（一）（4課時(shí)左右）

1,、軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)………………………………………1課時(shí)左右

2,、平移和旋轉(zhuǎn)………………………………………………1課時(shí)左右

3、實(shí)踐活動(dòng)：剪一剪………………………………………1課時(shí)左右

4,、練習(xí)七……………………………………………………1課時(shí)左右

（四）,、表內(nèi)除法（二）（5課時(shí)左右）

1、用7,、8,、9的乘法口訣求商…………………………2課時(shí)左右

2、解決問題…………………………………………………2課時(shí)左右

3,、整理和復(fù)習(xí)………………………………………………1課時(shí)左右

（五）,、混合運(yùn)算（7課時(shí)左右）

1、混合運(yùn)算…………………………………………………4課時(shí)左右

2,、解決問題…………………………………………………2課時(shí)左右

3,、整理和復(fù)習(xí)………………………………………………1課時(shí)左右

（六）、有余數(shù)的除法（9課時(shí)左右）

1,、有余數(shù)除法的意義和計(jì)算………………………………4課時(shí)左右

2,、解決問題…………………………………………………3課時(shí)左右

3,、整理和復(fù)習(xí)………………………………………………1課時(shí)左右

4、小小設(shè)計(jì)師………………………………………………1課時(shí)左右

（七）,、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（14課時(shí)左右）

1,、1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)………………………………………10課時(shí)左右

2、整百,、整千數(shù)加減法……………………………………3課時(shí)左右

3,、整理和復(fù)習(xí)………………………………………………1課時(shí)左右

（八）、克和千克（4課時(shí)左右）

1,、認(rèn)識(shí)克…………………………………………………1課時(shí)左右

2,、認(rèn)識(shí)千克…………………………………………………1課時(shí)左右

3、解決問題…………………………………………………1課時(shí)左右

4,、練習(xí)二十…………………………………………………1課時(shí)左右

（九）,、數(shù)學(xué)廣角——推理（2課時(shí)左右）

（十）、總復(fù)習(xí)（4課時(shí)左右）

小學(xué)工作計(jì)劃錦集九篇 小學(xué)年度工作計(jì)劃篇二

在新課程改革大潮中,，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來,。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,，根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作計(jì)劃來制定我的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。

面對(duì)新的課程改革,，教育對(duì)教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,，還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備,，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰,，能夠成為一名合格的教師,，在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念,。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能充實(shí)自己，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新,，才會(huì)不斷的發(fā)展,，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研,，成為新型教師,，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率,，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué),、會(huì)學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。

2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始,，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文,，同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果,。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用,。主要表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,，保持教育一致性。

3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng),。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”,、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”,、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

4.教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實(shí)用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,，編寫實(shí)用、新穎,、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案,。

5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),，其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo),，注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

在備好課,，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理，動(dòng)之以情,，用愛心去幫助每一個(gè)希望生,，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋,，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為天臺(tái)小學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!

的視野,，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作 中努力幫助后進(jìn)生，采各種措施使他們得到進(jìn)步,。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價(jià)錢,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù)。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教案,。

小學(xué)工作計(jì)劃錦集九篇 小學(xué)年度工作計(jì)劃篇三

：堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，結(jié)合新課程實(shí)施推進(jìn)，大力開展以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為主題的研究活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng),，發(fā)揮評(píng)價(jià)的杠桿作用,，徹實(shí)轉(zhuǎn)變教師的觀念，促進(jìn)英語(yǔ)教師專業(yè)化的發(fā)展,；加大科研力度,，開展校本教研，積極開展新教材的研究,，提高課堂教學(xué)效率,；做好第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的結(jié)題工作，進(jìn)一步促進(jìn)我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的發(fā)展,，推進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)過程的優(yōu)化,，把我校的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新的臺(tái)階。

：

1,。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育改革的有關(guān)信息及新課程改革的和廣州市小學(xué)英語(yǔ)科開展發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究的工作意見和相關(guān)理論,，提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極開展發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià),、發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)教師專業(yè)水平發(fā)展的評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)研究,，扎實(shí)推進(jìn)新課程。

2,、成立科組教材教法攻關(guān)小組,，定期組織集體備課、聽課研討,。以抓好學(xué)生的“雙基”為目標(biāo),，以激發(fā)學(xué)生興趣為關(guān)鍵，認(rèn)真組織教師研究教材,，集體研究教學(xué)內(nèi)容的處理,，教法的選用，加強(qiáng)教師之間的溝通,，將一切有利于新教材教學(xué)的資源收集,，實(shí)行資源共享,，提高課堂教學(xué)效率,。

3、認(rèn)真貫徹廣州市《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的通知》,，提升教師的質(zhì)量觀,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析，做好對(duì)小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)抽查準(zhǔn)備工作,，保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。推進(jìn)學(xué)科考試評(píng)價(jià)改革,。

4、組織教師對(duì)《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法》,、《小學(xué)英語(yǔ)教師手冊(cè)》,、《新課標(biāo)》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)新英語(yǔ)教師的聽課調(diào)查和教學(xué)指導(dǎo),，參與他們的備課,，對(duì)他們的教學(xué)提出建議，明確小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的大綱要求和教學(xué)特點(diǎn),，從而提高他們小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)技能保證小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

5、開展各項(xiàng)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,。本學(xué)期六年級(jí)參加廣州市英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,，我們要做好準(zhǔn)備，挑選好苗子,，教師要做好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)好成績(jī)。另外,，各年級(jí)做好單詞檢測(cè)和期末校級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,。

6、加強(qiáng)課題管理,，開展課題研究,。對(duì)已確立的課題要跟蹤落實(shí)，逐步收集課題的資料,。有選擇地撰寫教學(xué)論文和教學(xué)反思,，做好第三階段發(fā)展性評(píng)價(jià)研究的結(jié)題工作的準(zhǔn)備。

7,、加強(qiáng)評(píng)價(jià)工具的研究與實(shí)踐,，強(qiáng)化對(duì)課堂中學(xué)生活動(dòng)的評(píng)價(jià)，特別是口語(yǔ)測(cè)試的研究,，要認(rèn)真落實(shí)學(xué)生口語(yǔ)水平檢測(cè),；進(jìn)一步落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

8,、加大對(duì)畢業(yè)班教學(xué)調(diào)查和教學(xué)指導(dǎo),，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

具體安排

周次

星期

內(nèi)容

備注

1,、科組會(huì)議新學(xué)期教研計(jì)劃及思路

2,、周二各年級(jí)教材分析

小學(xué)工作計(jì)劃錦集九篇 小學(xué)年度工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期要繼續(xù)以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三年四班共有44名學(xué)生,，21名女生,，23名男生。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng),，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高,，上進(jìn)心也增強(qiáng)了，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)想為班集體爭(zhēng)光添彩,，局部差學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高,。本班干部責(zé)任心較強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識(shí)比較差,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。還存在著一些缺乏，比方優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一局部接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自身，上課時(shí)愛隨便說話,，聽講走神,，愛玩弄小東西，思想開“小車”,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),，上課，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

在新學(xué)期開始,，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路,、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),，特制訂20xx年上半年班主任工作計(jì)劃：

我班現(xiàn)有學(xué)生14人，其中男生8人,，女生6人,，學(xué)生活潑好動(dòng)，熱情開朗,，有良好的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力,、向心力,、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍,，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，對(duì)集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感,、榮譽(yù)感和責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級(jí)文化氛圍,。

1,、主題班會(huì)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。每周五班隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每個(gè)月節(jié)選一章進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和競(jìng)賽：9、10月份《謹(jǐn)》11月份《出則弟》,、12月份《入則孝》,，對(duì)于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決,。班會(huì)主題也可根據(jù)具體情況而定,。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,，努力營(yíng)造尊師守紀(jì),、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧,、文明健康的班級(jí)氛圍,。

(1)修改并制定新的班級(jí)公約、班規(guī),。

(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,，并輔以制度加以約束,。“快樂學(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),，“我要我最棒”以今年開學(xué)第一課的幸福為主題,，鼓勵(lì)學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,，“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì),，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)計(jì)劃,。作為班主任的左右手,，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。

第一,，幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力,，指點(diǎn)他們工作方法;讓他們大膽管理。

第二,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力、紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用,。第三,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

2,、關(guān)注后進(jìn)生,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)心與幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取結(jié)對(duì)子的形式,，幫助大家共同進(jìn)步！3,、在班級(jí)開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

在班級(jí)管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級(jí)，個(gè)個(gè)都是經(jīng)過老師精心挑選的學(xué)生,，而且興趣廣泛,，積極參加各種活動(dòng)和比賽。班主任要積極支持,、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作,！

作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭(zhēng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，及時(shí)交換意見,。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，并取得共識(shí),，配合學(xué)校共同教育好孩子。

小學(xué)工作計(jì)劃錦集九篇 小學(xué)年度工作計(jì)劃篇五

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1,、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。

(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。

(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,。

(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,、自我管理能力。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育,。

(7)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),，做到“六個(gè)一”,。

(8)“創(chuàng)建文明校園,，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng),。

2,、智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)。

(2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績(jī)也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(4)開展寫好字,，讀好書，做好文的活動(dòng),。舉辦故事會(huì),，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng),。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育。

(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1),、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào),。

(2)、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動(dòng)。

(3),、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動(dòng),。

(4),、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù),。

(5),、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),。

二月份

1,、制定好班級(jí)計(jì)劃;布置教室,。

2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

4,、進(jìn)行班干部的改選,。

三月份

1、開展“我為母親送心意”的活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。

3,、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求,。

4、組織學(xué)生參加寫字,、習(xí)作比賽,。

四月份

1、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì),。

2,、開展一次春游活動(dòng)。

五月份

1,、喜洋洋迎五一,。

2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,。

3,、著手寫工作總結(jié)

六月份

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試,。

2,、班主任寫學(xué)生操行評(píng)定。

小學(xué)工作計(jì)劃錦集九篇 小學(xué)年度工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期,，我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng),，以改革為動(dòng)力，創(chuàng)新為核心,，質(zhì)量為中心,，服務(wù)為宗旨，管理為保證,，提高為重點(diǎn),，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的亮點(diǎn),，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn),，建立健全農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用長(zhǎng)效機(jī)制,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,，課程改革邁出一個(gè)新的步伐,，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

(一)教研為先,，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)提升

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

(1)堅(jiān)持每周一進(jìn)行學(xué)校工作例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并要求做到：每周一次例會(huì)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度要落實(shí),，要有教研活動(dòng)安排，每次教研活動(dòng)要有主題,、有教研活動(dòng)計(jì)劃,、做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，有討論、有記錄,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的整個(gè)過程的材料學(xué)校自存?zhèn)洳椤?/p>

(2)每位教師應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)溫家寶總理對(duì)廣大教師的勉勵(lì)語(yǔ)，做“充滿愛心,、忠誠(chéng)事業(yè),、努力鉆研、學(xué)為人師,、以身作則,、行為世范”的人民教師，開展以“要做教書人先做讀書人”為主題的“教書讀書工程”活動(dòng),，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,。每位教師應(yīng)積極訂閱《山東教育》《創(chuàng)新教育》等教育刊報(bào)，自覺閱讀教育著作書籍,，擴(kuò)大教育視野,，提高理論水平，確立現(xiàn)代教育觀念,。認(rèn)真撰寫讀書筆記,，做到摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得，每人每學(xué)期不少于5000字,。每人每學(xué)期有1篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

2,、加強(qiáng)教研力度

本學(xué)期的教研主題是“提高課堂教學(xué)的有效性”，因此學(xué)校應(yīng)緊緊圍繞這個(gè)教研主題開展教研活動(dòng),。

(1)校性公開課：

每學(xué)年每位教師都要開一節(jié)校性以上公開課,、匯報(bào)課或創(chuàng)優(yōu)課。執(zhí)教者要提供公開課的教案,、教學(xué)設(shè)計(jì)說明,，每次至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為教者說課、聽課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間,，教研整個(gè)過程要形成材料備查并上傳到各自的網(wǎng)頁(yè),。

學(xué)期初學(xué)校必須上報(bào)教師開課的時(shí)間、內(nèi)容,，要求學(xué)校在安排校性公開課時(shí)不能局限于開展語(yǔ),、數(shù)、英學(xué)科,，應(yīng)全盤考慮,，做到上半學(xué)期、下半學(xué)期,、高中低年段,、各學(xué)科的協(xié)調(diào)搭配。學(xué)?！豆_課活動(dòng)安排表》和《教師互相聽課安排表》教導(dǎo)處并上傳網(wǎng)站,，教導(dǎo)處將組織抽查落實(shí)情況或參與聽課。

(2)參加聯(lián)片教研活動(dòng)

本學(xué)期,，我校將結(jié)合實(shí)際,，進(jìn)行區(qū)域教研活動(dòng)，教研主題：提高課堂教學(xué)的有效性,，教研學(xué)科：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、英語(yǔ),。

3、加強(qiáng)聽課評(píng)課

(1)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，提高教師的整體素質(zhì),。一是互聽互評(píng)。每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié),，每次聽課評(píng)課要有記錄,。二是創(chuàng)造機(jī)會(huì)有計(jì)劃地讓更多的青年老師走出校門聽課，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師們參與聽課。

(2)本學(xué)期,，我校繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)干部隨堂聽課,，全體教師要精心備課并做好充分準(zhǔn)備。

(二)教學(xué)為主,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提高

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。新學(xué)期,，學(xué)校將堅(jiān)持“以課改為動(dòng)力,，以質(zhì)量為中心，全面育人”的思路,，克服急功近利的浮躁心理,，本著“質(zhì)量強(qiáng)校求發(fā)展，科學(xué)管理鑄?；辍钡木?，理直氣壯抓質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,。

1,、加強(qiáng)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期,，我校將進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)過程性管理,，規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校將結(jié)合例會(huì),，認(rèn)真組織本校教師學(xué)習(xí)《規(guī)定》的要求,，并抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，并做到學(xué)校有學(xué)習(xí)會(huì)議記錄,、教師有學(xué)習(xí)筆記,。

(1)落實(shí)備課要求，備好每一堂課,。

一是計(jì)劃制定。做到同年級(jí)同學(xué)科要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師均要有所任學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;其他兼職的老師至少保證每年級(jí)每學(xué)科有一份教學(xué)計(jì)劃,。

二是教案撰寫,。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(即教案)要把好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是確定教學(xué)目標(biāo)，要以新課程理念為指導(dǎo),，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，從知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三方面確定具體的教學(xué)目標(biāo),。二是整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把握教材內(nèi)容重難點(diǎn),，協(xié)調(diào)各類課程間的內(nèi)在聯(lián)系,。三是精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案。要以面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和需要，研究確定教學(xué)方式,、教學(xué)手段,，形成課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(教案)。教案要注意反映預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)要求,，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程,、方法，確定教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式,。

要提前一周備課,，分課時(shí)認(rèn)真寫好教案;不得寫“萬能教案”或“環(huán)節(jié)教案”，不得從網(wǎng)上下載教案或照抄教案集應(yīng)付檢查,。教齡十年以下的青年教師要寫較詳細(xì),、具體的教案;縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、市級(jí)以上骨干教師教案要寫出特色,。

語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教師都要有教案;非語(yǔ)數(shù)學(xué)科兼任教師要求有能體現(xiàn)教學(xué)思路的簡(jiǎn)案。教導(dǎo)處每月對(duì)教師的教案檢查至少一次,，要簽名蓋章,，注明日期，并將檢查的情況及時(shí)向全體教師報(bào)告,，同時(shí)寫一份書面材料備案,。

三是認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備。在做好書面?zhèn)湔n(寫教案)外,，要做好其他教學(xué)準(zhǔn)備工作：一是要在結(jié)合教材,、用好教材的基礎(chǔ)上，合理計(jì)劃并充分利用校內(nèi)外各種課程資源以及豐富的自然資源,、信息化課程資源等;二是體育,、音樂、美術(shù),、科學(xué),、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等技能性、操作實(shí)驗(yàn)性學(xué)科要做好范唱(畫),、伴奏,、實(shí)驗(yàn)等技能性備課，為正確,、規(guī)范的技能示范或操作,、實(shí)驗(yàn)、演示做好準(zhǔn)備;三是要根據(jù)課堂教學(xué)需要準(zhǔn)備好各種教學(xué)用具,，如器具,、音響、圖片,、標(biāo)本,、磁帶等。

(2)落實(shí)課堂教學(xué)要求,，上好每一堂課,。

一是嚴(yán)格實(shí)施課程計(jì)劃。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，編排科學(xué),、合理的課程計(jì)劃。開齊,、上足,、教好各類學(xué)科，堅(jiān)決做到：學(xué)生,、教師,、教室、教導(dǎo)處的課表一致;不隨意調(diào)課;有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說明,，得到同意后方可進(jìn)行(教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況備查),。

教師必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程安排上課，不遲到,、不早退,、不拖課，不隨意調(diào)課或增減課時(shí),?；顒?dòng)類課程要堅(jiān)持實(shí)踐性、自主性,、創(chuàng)造性、趣味性的原則,，做到有目的,、有計(jì)劃、有組織、有場(chǎng)地,、有指導(dǎo)教師,。

二是正確使用教材和教學(xué)資料。要用好教科書這一實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的基本載體,。同時(shí),，要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際合理地處理、整合教材內(nèi)容以及其他各種課程資源,。綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程領(lǐng)域,，學(xué)校可以選用教師教學(xué)指導(dǎo)用書,，搜集,、組織編寫必要的教學(xué)資料。

三是確立學(xué)生主體地位,。要努力創(chuàng)造民主,、平等的新型師生關(guān)系和寬松、和諧,、教學(xué)開放,、鼓勵(lì)互動(dòng)的課堂教學(xué)環(huán)境;要改革教學(xué)方式，營(yíng)造積極互動(dòng)的教學(xué)氛圍;要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，引導(dǎo)學(xué)生利用多種途徑,，在自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí);要認(rèn)真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,、思想動(dòng)態(tài)和知識(shí)生成狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,，實(shí)施分層教學(xué),，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生最佳發(fā)展。

四是規(guī)范教師的教學(xué)行為,。教師必須做到精神飽滿,、儀表端莊、行為文明,、教態(tài)自然,、語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)、書寫規(guī)范工整,，堅(jiān)持普通話教學(xué),，正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備，科學(xué)合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，善于運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能,。嚴(yán)禁在課堂上使用通訊工具或抽煙,、看其他課外書、使用手機(jī)進(jìn)行與本堂教學(xué)無關(guān)的活動(dòng);嚴(yán)禁在上課時(shí)中途離開教室;嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息,。

(3)落實(shí)作業(yè)布置與批改要求,。

一是作業(yè)布置。以新課堂為主,。作業(yè)布置要立足于精心設(shè)計(jì),、增強(qiáng)實(shí)效、減輕負(fù)擔(dān);要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計(jì)富有針對(duì)性的作業(yè);要有彈性,，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生;要注意培養(yǎng)中高年級(jí)學(xué)生自主設(shè)計(jì)(選擇,、確定)作業(yè)的能力。

作業(yè)形式要講求多樣化,，有書面作業(yè),、口頭作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)等。學(xué)生作業(yè)要適量,，革除機(jī)械重復(fù)的作業(yè),。學(xué)生課堂作業(yè)必須在課內(nèi)完成。一,、二年級(jí)不留書面的家庭作業(yè),，其他年級(jí)的書面家庭作業(yè)控制在一小時(shí)以內(nèi)。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生,。

各科基本作業(yè)量：完成課后習(xí)題或思考題,，可適當(dāng)補(bǔ)充配套練習(xí)題(指教育部門編發(fā)的)。學(xué)校行政對(duì)作業(yè)嚴(yán)重超量或作業(yè)不布置不批改的老師都要予以批評(píng)教育,，限期改正。

二是作業(yè)批改,。教師批改作業(yè)要及時(shí),、正確,、細(xì)致,，批注提倡運(yùn)用短語(yǔ)加等級(jí),，盡可能讓學(xué)生能及時(shí)地獲得作業(yè)的反饋信息,。教師批改作業(yè)要與學(xué)生自主評(píng)價(jià),、自主訂正作業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，作業(yè)中所反映出的普遍性問題,，要及時(shí)分析原因并進(jìn)行評(píng)講,。同時(shí)，教師要通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息,，及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程,、調(diào)整教學(xué)行為。批改作業(yè)所使用的符號(hào)應(yīng)當(dāng)規(guī)范,、統(tǒng)一,。

作業(yè)分兩種類型,，一是課本上的練習(xí)題為必做題，必做題要全批全改,。二是課本外的補(bǔ)充題為選做題，可部分批改或檢查,。各科作業(yè)至少保存一學(xué)期備查,。學(xué)校每學(xué)期對(duì)作業(yè)至少要全面認(rèn)真檢查一次，查看作業(yè)及作業(yè)批改情況,，并在全校教師會(huì)上報(bào)告檢查情況,，同時(shí)寫一份書面材料備案。

(4)落實(shí)教后反思,，不斷改進(jìn)教學(xué)工作,。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教師每課或每單元,、每章節(jié)教完以后，要根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況,，認(rèn)真寫好教后反思,，明確教學(xué)中的得與失，對(duì)今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施,。(每學(xué)期撰寫教學(xué)反思不少8次,，備查)

(5)落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢評(píng)，促進(jìn)各種常規(guī)規(guī)范化,。

各教研組每月要做好對(duì)教師教學(xué)常規(guī)期中和期末的自評(píng),、校評(píng)工作。學(xué)校教導(dǎo)處要將檢查情況,，向全校老師報(bào)告,，并寫成書面材料備查。

2,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)在質(zhì)量監(jiān)控方面下功夫,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(1)自我監(jiān)控：各位教師應(yīng)精心備課，上好每一節(jié)課,。認(rèn)真做好單元檢測(cè),，結(jié)合本單元的教學(xué)及單元檢測(cè)情況，找出成績(jī),，反思問題,，做好分析,，調(diào)整教學(xué)，及時(shí)補(bǔ)漏,。

(2)校級(jí)監(jiān)控：落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,、巡課制度，研究教學(xué),、指導(dǎo)教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。同時(shí)采取平時(shí)監(jiān)測(cè),、單元監(jiān)測(cè)與期中期末監(jiān)測(cè)相結(jié)合的形式,，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，并做好檢查后的反饋落實(shí)工作,，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校行政將對(duì)教學(xué)不力,，實(shí)行重點(diǎn)跟蹤制度,。

(三)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體 ，大力開展活動(dòng)

課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性素質(zhì)形成的.有效途徑，本學(xué)期學(xué)校應(yīng)繼續(xù)開展語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、美術(shù)、體育,、書法,、音樂等課外興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)組織,，精心輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)，從而以點(diǎn)帶面,，全面提高學(xué)生的自身素質(zhì),。為促進(jìn)活動(dòng)的開展，本學(xué)期學(xué)校教師將參加中心學(xué)校組織,、舉行的各種活動(dòng)或比賽,。

九月份

1. 召開新學(xué)期教研工作會(huì)

2. 召開電子備課研討會(huì)

3. “校級(jí)名師”報(bào)名及評(píng)選

4. 組織參加小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)。

5. 組織進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)“小課題研究”指導(dǎo)教師培訓(xùn)暨上學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究資料與成果展評(píng)會(huì)

6. 組織進(jìn)行山東省小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)遠(yuǎn)程研修分散研修專題，推動(dòng)校本“課例打磨”

7. 進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

8. 參加組建湖屯鎮(zhèn)“陶山名師團(tuán)隊(duì)”,，制定“陶山名師工作室”制度

9. 進(jìn)行第一輪教學(xué)巡視,，重點(diǎn)是組織,、制度、常規(guī)落實(shí),、“課例打磨”,、遠(yuǎn)程研修資料、綜合實(shí)踐小課題研究

十月份

1. 迎接上級(jí)教學(xué)視導(dǎo)

2. 參加舉辦全校中華經(jīng)典詩(shī)文吟唱大賽”

3. 參加“雙主體,、互動(dòng)式有效課堂教學(xué)”課題開題,、課例研討活動(dòng)

4. 舉行教師基本功 技能比武

5、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

6,、進(jìn)行第二輪教學(xué)巡視，重點(diǎn)檢查學(xué)校有效課堂研究,、校本教研,、升本活動(dòng)、質(zhì)量抽測(cè)

十一月份

1. 組織參加全鎮(zhèn)小學(xué)教師“五項(xiàng)全能”教學(xué)大比武

2. 進(jìn)行優(yōu)秀校本匯集 共建活動(dòng)

3. 組織進(jìn)行開展“有效課堂教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

4. 組織學(xué)生進(jìn)行期中測(cè)試

5. 進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

十二月份

1. 組織參加小學(xué)高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽

2. 進(jìn)行各科優(yōu)秀試題評(píng)選

3. 準(zhǔn)備學(xué)校特色項(xiàng)目相關(guān)資料

4. 進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

二0xx年一月份

1,、 組織期末復(fù)習(xí)考試,。

2、 做好各項(xiàng)工作總結(jié),。

小學(xué)工作計(jì)劃錦集九篇 小學(xué)年度工作計(jì)劃篇七

這學(xué)期這個(gè)班有49名學(xué)生,，其中男30名，女19名,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛,，熱愛班級(jí),。他們純潔善良，好奇求知,。但自控能力差,，需要老師不斷監(jiān)督和悉心教導(dǎo)。特別是我班男生比較多,，有些同學(xué)學(xué)習(xí),、寫作、行為習(xí)慣都比較差,，需要進(jìn)一步培養(yǎng),。另外，我班還有一個(gè)身體殘疾的學(xué)生和四個(gè)特殊學(xué)生(注意力不集中,，行為遲緩),。我會(huì)更有耐心，鼓勵(lì)這些孩子,，努力找到他們的優(yōu)點(diǎn),，他們會(huì)更快樂,，更自信。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn),，努力營(yíng)造積極向上的氛圍,，以鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生在德,、智,、體、美等方面得到發(fā)展,。

1,、了解學(xué)生的思想狀況。

2,、做好班主任的日常工作：組織學(xué)生參加升旗和二操,，檢查本班值班學(xué)生的工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

3,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，樂于學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生

5,、建立班內(nèi)小組競(jìng)賽制度,，充分發(fā)揮小組作用，在班級(jí)健康,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面取得更大進(jìn)步。

6,、樹立“團(tuán)結(jié),、積極、奮進(jìn)”的階級(jí)精神,。

1,、高度重視安全教育。狠抓安全工作,，把安全工作放在首位,，天天講，一直講,，馬上解決問題,。任何時(shí)候，警鈴都要響個(gè)不停，堅(jiān)持不懈,。我們應(yīng)該經(jīng)常利用課前和班會(huì)前的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。在校園里，樓梯不擁擠,，上課也沒有危險(xiǎn)動(dòng)作,。在校園外，注意交通安全,。讓學(xué)生快樂上學(xué),，安全回家。

2,、注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的必要條件,，良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展大有裨益。因此,，在課堂上進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的,。根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況，并與學(xué)校德育密切配合,，本學(xué)期將從不同方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。重點(diǎn)實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生逐步形成良好的品德,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不至于讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

3、注重提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上要兩頭抓,，中間促，這樣才能提高學(xué)生的整體水平,。善于發(fā)現(xiàn)尖子生,，在課堂上以身作則。正確對(duì)待后進(jìn)生,，從生活學(xué)習(xí)中的“愛”開始,。積極的做法，真誠(chéng)平等的對(duì)待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，也善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。加強(qiáng)對(duì)最后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分班級(jí)授課，加強(qiáng)對(duì)最后三分之一學(xué)生的指導(dǎo),，從關(guān)愛學(xué)生的角度去理解和關(guān)愛學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握成績(jī),。

小學(xué)工作計(jì)劃錦集九篇 小學(xué)年度工作計(jì)劃篇八

結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作,，一段路走到了一個(gè)終點(diǎn)。在即將開始新的一段路的時(shí)候回顧了一下走過的路,，有收獲,，有教訓(xùn)。在吸取前面教訓(xùn)的基礎(chǔ)上制定新學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，計(jì)劃如下：

一,、 抓好常規(guī)工作：

常規(guī)有很多方面，本學(xué)期我只抓以下幾方面：

1,、安全

安全工作是學(xué)生工作的重中之重,，一定要繼續(xù)按照“安全十知道”的要求，利用班會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間,，就身邊的小事給學(xué)生講解安全知識(shí),，并結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)詳細(xì)闡述安全知識(shí)。

具體措施：

1,、 利用好晨會(huì)的時(shí)間,，灌輸“安全十知道”知識(shí)。

2,、 搜集案例給學(xué)生講解安全的重要性,。

3、 及時(shí)出現(xiàn)在教室,，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。

4、 充分發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性,，讓學(xué)生監(jiān)督,，及時(shí)上報(bào)意外情況。

2,、班級(jí)文化建設(shè)：

本班孩子的整體特點(diǎn)是比較老實(shí),，所以要發(fā)揮他們樸實(shí)的優(yōu)點(diǎn)，著重培養(yǎng)孩子們的品德,，比如：感恩,。但在此基礎(chǔ)上又需要調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓孩子們擺脫“與我何干”的思想認(rèn)識(shí),，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,，所以班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)就是“品德培養(yǎng)”和“鼓舞士氣”。

3、班級(jí)衛(wèi)生：

安排好值日,，擦桌子,、掃地、拖地,、擦黑板,、擦玻璃、擺桌椅等工作由專人負(fù)責(zé),，視情況可以定期更換,。根據(jù)學(xué)校考核辦法對(duì)學(xué)生做統(tǒng)一要求和動(dòng)員,。

4,、學(xué)生習(xí)慣：

平時(shí)學(xué)生的習(xí)慣要抓緊：配合體育老師訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形，站隊(duì)快,、靜,、齊；學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，包括衣著,、洗手等問題要嚴(yán)格要求；書本的擺放要由專人負(fù)責(zé)檢查,；學(xué)生言行的要求：不罵人,，不說臟話，不打架等,。

二、 抓好德育工作：

品德是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本,，借用《資治通鑒》里面的“德才兼?zhèn)湔咧^之圣人,；徳大于才者謂之君子；無才無德者謂之愚人,；才大于德者謂之小人”我們可以知道：品德是最重要的,，所以要繼續(xù)利用《品德與社會(huì)》課和班會(huì)晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

具體措施：

1,、 上好思品課,，深入挖掘一下材料。

2,、 利用班級(jí)發(fā)生的小事兒對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

3、 利用各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩等思想教育,。

4,、 通過家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在家中的閃光點(diǎn)在學(xué)校放大。

三、 抓好教學(xué)工作：

教學(xué)是最終目的,，所以教學(xué)不能放松,。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的那句話：采取一切措施在自己原有的水平上有所提高。

1,、在一年級(jí)落實(shí)課改：

在一年級(jí)落實(shí)課改有一定難度,，但是必須從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，不斷進(jìn)行課堂探索和實(shí)驗(yàn),，同時(shí)加強(qiáng)同頭課的研究,，一定要從現(xiàn)在開始對(duì)孩子進(jìn)行滲透，讓學(xué)生從小有這種意識(shí),。

具體措施：

1）,、課堂上充分發(fā)揮培訓(xùn)后的小組合作的作用。

2）,、鼓勵(lì)學(xué)生提問題,，獎(jiǎng)勵(lì)“真問題”。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng)：

利用好小學(xué)部這個(gè)和諧的環(huán)境，平時(shí)自己多下功夫,，發(fā)揚(yáng)自己肯吃苦的特點(diǎn),，繼續(xù)鍛煉自己的基本功。珍惜學(xué)校為老師買書的機(jī)會(huì),，把看到的聽到的都用來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,。

總之，要把工作做細(xì),，多聽多看,，多問多記，多總結(jié)多反思,，一定要再上新臺(tái)階,。