以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，以本校追求完美道德,，發(fā)展個性特長的辦學理念為引領，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性,，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路,。下面是小編整理的小學立德樹人德育工作計劃精選5篇,，希望能對大家有所幫助。

2023小學立德樹人德育工作計劃 篇1

一 ,、指導思想

以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以本校追求完美道德,，發(fā)展個性特長的辦學理念為引領,，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作,，走德育工作的特色之路,。

二、工作目標

(一)加強隊伍建設,，明確育人責任

(二)強化教育管理,，建設安全文明校園

(三)提升學生思想素質，培養(yǎng)學生干部

(四)活躍校園文化,，提升學校文化底蘊

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

(六)密切家校聯(lián)系，構建三維德育網(wǎng)

三,、具體措施,、方法

(一)、加強隊伍建設,，明確育人責任

1,、組織班主任、志愿輔導員開經(jīng)驗交流會,，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質好、業(yè)務水平高,、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2,、強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作,。進一步明確德育工作部門領導,、班主任、科任教師的德育工作職責,，使全體教育工作者明確育人任務,，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實,。

3,、加強常規(guī)檢查，完善考評機制,。引導,、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制,。積極為班主任,、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示。助手,。

(二),、強化教育管理，建設安全文明校園

1,、抓好行為習慣養(yǎng)成教育,。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育,，培養(yǎng)學生良好的生活,、學習習慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物),。在廣大學生中大力推廣各類先進典型,，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質,。尤其加強對班,、隊干部的培養(yǎng)。

2,、以開展文明班級評比為抓手,，以少先隊自主管理活動為載體,，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊,、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償,，知情報告,，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正,。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),，促進良好班風、校風的形成,，提升學生文明素養(yǎng),。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動,，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性,，使廣大學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律,、愛祖國的社會主義新人。結合國慶,、建隊節(jié)等重大節(jié)日,，認真組織相關主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強愛國主義教育,，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感,，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念,。

4、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點,，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人,、社會和自然的關系,，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命,，學會尋求生命價值的真諦,，不斷提高對生命質量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀,、世界觀,、人生觀、價值觀和幸福觀,。

2023小學立德樹人德育工作計劃 篇2

一,、指導思想

以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標

1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動，使學生學會做人,。

三,、工作重點

1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。分層次定期進行班主任教研組活動,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

組織學習新的《中小學生守則》,，通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班隊會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班隊會課。

3.繼續(xù)開展社會主義核心價值觀活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、專題教育,、道德講堂,、廣播、板報宣傳及各種文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結,、進取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪,，促進老師,、家長、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校,，形成教育的合力,。

四、主要工作措施

(一)加強師德建設

結合學校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,，創(chuàng)設"全員育人"的氛圍,，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促進和推動學校德育工作,，教師要在平時教學過程中積極開展學科德育,。進一步加強班主任隊伍建設,，組織班主任教研組活動，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

組織學習《中小學生守則(20__年修訂)》,，通過舉辦《守則》知識競賽,、排演情景劇、召開主題班會等,，加深學生對《守則》的理解，培養(yǎng)學生民主管理和自覺踐行《守則》的意識,。根據(jù)新的《中小學生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)"行為規(guī)范示范班"等活動為載體,，積極構建學生"自我教育、自我管理,、自我激勵"的"三自"機制,，結合"吾能行——學生綜合評價方案"積極開展以學生自評、互評與教師評,、家長評相結合的評價制度,。針對不同年級，制定不同的行為習慣培養(yǎng)目標,，加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的"五無",、"五有"要求,，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學困生有進步),，各年級,、各班要根據(jù)學生的情況，制定班級公約,，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點,、多層次,、嚴要求、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質,，逐步養(yǎng)成"文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見"的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學生從"要我這樣做"轉變?yōu)?quot;我應該這樣做",讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動

以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以"每天飛得高一點"為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育;以"堅持人與自然協(xié)調發(fā)展"為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強心理健康教育

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,，認真落實每周一節(jié)心理健康輔導課，加強心理健康教育,。加強教師對心理健康知識的學習,、了解,，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力,，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內在的心理疾障,，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導,。充分利用家長會,、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避,、不漠視,。積極探索與學校木偶特色的整合，整理出版第二期木偶心理劇,，爭取評為上海市心理健康教育示范校。

(五)繼續(xù)推進《幸福課程》

加強中心組研討活動,，組織全體中心組成員對《幸福課程》的理念進行研討,，使全體成員明確這門課程的意義及性質。積極主動及時地組織學習他校的好的做法,，不斷探索,。繼續(xù)開展《我的活動 我做主》系列的課堂實踐研究。

(六)抓好學生安全教育

1.大力加強對學生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡安全、防盜搶,、防拐騙,、防勒索及"五防"(防火、防電,、防雷擊,、防溺水、防中毒)安全教育,，每周組織全校緊急疏散演練,，積極做好事前的防范工作。

2.加強教師的護導制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,。

3.寒暑假、節(jié)假日等定期對學生進行安全教育,，增強師生的安全意識,，自我保護能力,。

(七)重視家庭教育

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確,，計劃落實,，規(guī)范嚴格，內容針對性,、實用性強,，并且認真做好資料搜集、積累工作,。形成學校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與特殊學生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展"教師家訪"活動,，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行一次家訪。

2023小學立德樹人德育工作計劃 篇3

一,、目標和任務：

1,、加強對學校德育、體育工作的調研和指導,，努力幫助解決學校實際問題,。

2、繼續(xù)進行學生習慣養(yǎng)成教育,。通過“養(yǎng)成強化月”,、專題研討、經(jīng)驗交流等方式,，提高師生對習慣養(yǎng)成重要意義,、認識，使學生形成良好的行為習慣,。

3,、加強讀書學習。加強德育主任,、班主任培訓,、班主任素質大賽、體育會課,、課間操觀摩研討等活動,，不斷提高人員素質，增強德育,、體育工作者的責任意識,、學習意識和研究意識。

4,、加強德育和體育工作的評價,。按照《中小學德育工作評估標準》,、《大課間活動及學校常規(guī)體育工作評估標準》，通過評估進一步增強德育,、體育工作的實效性,。

5、組織開展校園文化建設活動,。繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設,，組織開展形式多樣的校園文化活動：開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動、開展國學經(jīng)典進校園活動,，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。

6、結合各類活動實踐,，繼續(xù)研究如何有效利用學校德育常規(guī)活動,，創(chuàng)新形式，創(chuàng)設氛圍,，加深學生道德體驗,，進一步增強學校德育工作的有效性。

7,、繼續(xù)推進校園一小時體育活動,。

(1)掌握學校體育工作總體情況，協(xié)同相關股室工作,，確保完成肅寧縣學校體育工作20__年計劃。

(2)組織“學校大課間活動”評比,，進一步改進大課間活動的組織形式,，進一步提高學生鍛煉實效。

(3)組織優(yōu)秀體育教師,，對體育工作薄弱校,、潛力校的進行幫扶，到學校體育課和大課間的現(xiàn)場實地指導,，通過學習,、研究、交流,，進一步提高中小學體育課及課間體育活動質量,。

(4)指導各校開好校級運動會。各校組織校級趣味運動會,。根據(jù)學生年齡特點,、身心特點確定比賽項目，個人項目和團體項目相結合,，盡量擴大學生參與面;趣味性和競技性相結合,，努力提高學生參與的積極性,、和學生身體素質。

二,、具體安排：

1,、德育工作

(1)3月中旬旬各校完成總結計劃、完成校務公開和家長開放日工作,。

(2)4月中小學德育工作評估,。

(3)2——7月份：以“”為主題組織開展讀書等系列活動。

通過主題班會,、升旗活動,、征文演講活動、辦板報,、文藝匯演等形式,，引導學生重溫先輩奮斗歷程，了解中國發(fā)展史,，激發(fā)愛國主義精神,，樹立高遠的理想信念，構筑個人人生夢想;引導學生從孝親尊師開始,，從勤奮學習開始,，從強健身體開始，嚴格律己,，在一步步實現(xiàn)個人夢想的同時,，為實現(xiàn)中國復興夢做出貢獻。

(4)7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動,。

(5)9月份“養(yǎng)成教育強化月”活動,。

(6)10月上旬班主任素質大賽。

(7)12月下旬“學生行為習慣養(yǎng)成教育”總結匯報會,。

2,、體育工作

(1)3月下旬召開學校德育、體育衛(wèi)生工作會,。

(2)大課間操活動總結,。

(3)3月體育教師評優(yōu)課，選派優(yōu)秀教師參加縣中小學體育評優(yōu)課,。

(4)4月上旬舉辦趣味運動會,。

(5)10月8日——15日，完成學生體質健康測試及數(shù)據(jù)上報工作,。

(6)11月下旬組織中小學大課間操評估活動,。

小學立德樹人德育工作計劃優(yōu)秀例文精選篇4

一、指導思想:

以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構建“和諧校園”,。

二、工作目標:

德育工作是全面推進實施素質教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務,。為此本學期的德育工作重點抓好以下工作:

(一)加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍

以學生日常行為規(guī)范和禮儀習慣的養(yǎng)成為中心,堅持兩手抓兩手都要硬,一手抓常規(guī)一手抓活動,。積極開展豐富多彩的活動,寓教育于活動之中,以活動促教育。對于每次活動的開展,從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時效性,。開學之初實行常規(guī)活動月和常規(guī)活動周活動,使學生迅速從假期中轉到正常的學校學習生活狀態(tài)中來,。

1、加強校園德育環(huán)境建設,。

2,、加強對班主任工作的管理和指導

3、加強學生干部隊伍的建設

4,、提升教職工德育理念,。

5、推進德育課程改革,提高學科德育功能,。

6,、抓好“三個結合”教育,促進學生發(fā)展

(二)、常規(guī)教育

1,、德育工作

抓好行為規(guī)范教育,積極開展“小公民教育”,。落實《小學生一日常規(guī)》教育措施;落實“二制”:人人崗位責任制、衛(wèi)生天天檢查評比制,。堅持一日二查:查佩戴紅領巾情況;查遲到早退情況,。開學第一個月作為“常規(guī)活動月”,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,。要通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)?ldquo;我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,。要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質,讓學生終身受益,。

2,、抓好學校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風,。

以德育處、少先隊管理為一體,進一步強化學生升國旗,、衛(wèi)生,、紀律、上操,、路隊,、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風。本學期學校將繼續(xù)堅持“衛(wèi)生先進班級”和“常規(guī)管理先進班級”的評比制,常規(guī)檢查反饋,、督促,、落實制,使常規(guī)管理由粗放型向精細化邁進,。

3、抓好“班隊”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊課,。

要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認真設計班隊活動內容,設計好教案,多講身邊人,、身邊事。主題隊會每學期3-4次,并列入班主任工作考核項目,。德育處嚴格檢查班隊教案,期未進行總結評比,。

4、大力加強校園文化建設,進一步提升校園文化品位,對走廊,、櫥窗的內容進行豐富和充實,。加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展爭創(chuàng)“文明班級”活動。

5,、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動,。在學校中掀起做文明事、爭當文明小學生的活動熱潮,。針對我校實際,針對小學生不同的年齡,制定我校便于操作切實可行的低中高三個階段的德育系列目標,。配合學校的德育系列活動,做好學生在家庭、社區(qū),、村隊的行為習慣表現(xiàn)及評價辦法,做好學生全方位的德育養(yǎng)成教育,。

6、抓好德育宣傳陣地建設,注意發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,重點抓好班會課的教學效果檢查,同時,利用學校宣傳畫廊,、櫥窗等多種形式進行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀,、價值觀、文明習慣,、遵紀守法等方面的教育,。

7、加強特殊生(含特困生,、單親生,、父母雙亡生)的教育與轉化,并建立專門檔案。后進生轉化工作要做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,強化考核,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評,、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生掉隊。

8,、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作,。充分利用法制教育報告會、思品課,、班會課,、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法,、守法,會用法律武器保護自己的合法權益,。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生,。

9,、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。

小學立德樹人德育工作計劃優(yōu)秀例文精選篇5

一,、本班學生基本情況：

全班共有學生20人,，其中男生14人，女6人,，住讀四人,。我班總體情況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

二、本學期工作要點和措施

1,、做好轉化潛能生的工作

對后進生,，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進生經(jīng)常進行家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

2、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用晨會,，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》,。利用班報刊出有關安全的知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。制定班級安全公約,，教育學生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全,。特別是新教學樓的建造,，時刻提醒學生注意安全。

3,、加強班干部隊伍建設

進—步完善班干部隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

三、工作安排

第一周：

1.總暑假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

3.抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

第二周：

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

第三周：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行護林防火教育,。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1.進行手抄報比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，行為習慣養(yǎng)成教育。

第五周：

1.慶“十一”,，進行愛國主義教育,。

2.進行班級朗誦比賽。

第六周：

1.對學生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

第七周：

1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級英語競賽,。

第八周：

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進行尊敬父母的教育。

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