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2023年學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:14:57
2023年學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇(八篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:14:57     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇一

本學(xué)期來,,我校在上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力,,始終堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法,,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校工作意見和計(jì)劃為指導(dǎo),,積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,,遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師,、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則,,把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn),把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿,。

一、 認(rèn)真做好抓實(shí)校本培訓(xùn),,提升教師的專業(yè)素養(yǎng) 本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),,措施得力,目標(biāo)明確,,形式多樣。

1,、本學(xué)期進(jìn)行了6次的校本培訓(xùn),4次是培訓(xùn)是以講座形式開展《營造高效課堂的幾點(diǎn)做法》《如何備課》《怎樣記聽課筆記》《崗位練兵手冊(cè)第四單元指導(dǎo)》,,在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——老師們?cè)谀男┓矫嫘枰岣撸空J(rèn)真的查資料,做課件,。同時(shí)傳遞給老師的信息是認(rèn)真的工作態(tài)度。兩次是微機(jī)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)內(nèi)容《電子表格的制作》。學(xué)習(xí)中全體成員比較認(rèn)真,。

2,、用心思考,努力認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)協(xié)作做好本校的校本教材的開發(fā)工作。 三月下旬開始校本教材的開發(fā)工作:3月25日組織我校11位語文教師開了動(dòng)員會(huì)議,,主題是探討校本教材的定向內(nèi)容。4月初定下了1—5年級(jí)以課外閱讀的校本教材,。在下旬收集小學(xué)10冊(cè)語文書出現(xiàn)的古詩,。利用每一周的教研活動(dòng)參與一個(gè)年級(jí)的校本教材的研究。

二,、認(rèn)真的做好本學(xué)期各科考試工作。

1,、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作,,

在5月接到通知后,我做了如下工作:(1)4,、5年級(jí)教師開了動(dòng)員會(huì)(2)進(jìn)行了報(bào)名工作(3)語數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)(4)5月10日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作,進(jìn)行了考場(chǎng),監(jiān)考人員的布置,,在這之前組織一次4、5年級(jí)單元試卷答題卡的訓(xùn)練,,為了讓學(xué)生熟悉這種形式。這一次的組織工作讓我查找到了自己的不足,。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高,。

6月中旬我用了3天時(shí)間將文字科目的試卷出出來,,下旬認(rèn)真的組織安排文字科目的考試工作和評(píng)卷工作。

7月中旬認(rèn)真的做好了1—5年級(jí)語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,,分析試卷工作,。

3、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作

7月初管局的聯(lián)考科目一下來,,(四年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)科學(xué))我校很重視,,就對(duì)聯(lián)考年級(jí)教師開了會(huì),讓大家做好充足的準(zhǔn)備,。

本次的聯(lián)考成績(jī)比較好,四年級(jí)數(shù)學(xué),,五年級(jí)科學(xué)居管局上游。

三,、扎實(shí)有效的做好青年教師的培養(yǎng)工作

1、繼續(xù)開展青年教師的賽課,,同時(shí)做好每個(gè)教研組的評(píng)課活動(dòng),。

本學(xué)期4—6月開展了青年教師賽課,,共有12位老師參加,。賽課前對(duì)全體教師提出了一個(gè)要求:是什么學(xué)科的公開課,,有關(guān)教師要參加,,并認(rèn)真寫好評(píng)語,。這些老師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),此次活動(dòng)開展的提升了教師的業(yè)務(wù)能力,。

一是由賽課者說(設(shè)計(jì)本課的意圖,制定教學(xué)目標(biāo)的理由,,重難點(diǎn)如何突破,,達(dá)成度如何,講課反思有哪些不足)

二是由聽課者評(píng)(聽課者都談自己見解,,從本課的最大的亮點(diǎn)和不足) 三是由全組成員議(改進(jìn)措施,同時(shí)暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑,,交流好的經(jīng)驗(yàn))。研討時(shí)間都在1小時(shí)以上,,大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,,暢所欲言、認(rèn)真點(diǎn),,氣氛活躍,,教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,,互相學(xué)習(xí),,真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。

2,、指導(dǎo)青年教師的工作

本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),,共有5位老師對(duì)6名青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo),。他們每月要完成4節(jié)聽課任務(wù)。在課堂,,在教室,在備課室隨時(shí)隨地都能看到她們共同交流的身影,,她們共同探討教材的教法和學(xué)法,努力提高駕馭新教材的能力,,并取得了一定的成效。

四,、做好日常的教學(xué)管理工作

對(duì)于日常的教學(xué)管理工作,,我可以說從零學(xué)起,,在戰(zhàn)主任的平日的提醒和指導(dǎo)下,逐漸的學(xué)會(huì)勤于善于思考問題,。如:教師臨時(shí)請(qǐng)假戰(zhàn)主任告訴我后,我要合理的安排臨時(shí)的代課教師,,有時(shí)需要考慮周全,。有一周有3位主科教師請(qǐng)假,,人員安排不開,,我便為二年2個(gè)班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課,。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的,,心態(tài)要積極的對(duì)待。

五、教研工作

對(duì)于數(shù)學(xué)教研活動(dòng):一個(gè)是周一的集體備課,,另一個(gè)是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員,,并要求大家在周五下午:1:30準(zhǔn)時(shí)到電子備課室參與活動(dòng)。通過網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動(dòng),,這是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

六,、開展好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)

本學(xué)期開展了2次學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。一個(gè)是學(xué)生的寫字成果評(píng)比活動(dòng),,另一個(gè)是1—5年級(jí)口算競(jìng)賽的活動(dòng),。寫字成果評(píng)比以班級(jí)為單位,將全班的字統(tǒng)一紙張展出來,,每班評(píng)出5人優(yōu)秀獎(jiǎng),通過比賽從整體看比較工整,,但還需要在章法上多進(jìn)行指導(dǎo),??谒愀?jìng)賽共有55人獲獎(jiǎng),。通過本次比賽反映教學(xué)中口算還需對(duì)速度提出高要求。 本學(xué)期教務(wù)工作在有序,,有效的節(jié)拍中即將結(jié)束。這半學(xué)期對(duì)我是一次角色,,思想的轉(zhuǎn)變,也是管理學(xué)的學(xué)習(xí),,歷練。這期間我也找到了自己的差距,,發(fā)現(xiàn)自己的不足,,在今后的教務(wù)工作中還需向主任學(xué)習(xí),還需閱讀學(xué)習(xí),,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,積累經(jīng)驗(yàn),,還需有創(chuàng)新的意識(shí)和膽識(shí)。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇二

深化校本教研,、推動(dòng)學(xué)科建設(shè),、促進(jìn)教師成長(zhǎng),,是我校20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作的主線和總綱,。20xx學(xué)年第二學(xué)期,,我校教科研工作成績(jī)突出:學(xué)校被評(píng)為“溫州市教科研先進(jìn)集體”,我校政史地組被評(píng)為“溫州市先進(jìn)教研組”?,F(xiàn)將我校20xx學(xué)年第二學(xué)期的教科研工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)。

20xx學(xué)年以來,,我校逐步把校本教研作為教師隊(duì)伍建設(shè)的主要抓手,在制度建設(shè)上形成了一個(gè)模式,、一項(xiàng)常規(guī)、一個(gè)活動(dòng),,即:“主題課例為中心小課題案例式校本教研模式”,、“名師在行動(dòng)”、“溫州七中校本教研教研組活動(dòng)常規(guī)細(xì)則”,、“一個(gè)主題,、一個(gè)主講人,、三次課例”等一系列校本教研制度和機(jī)制,在教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)科建設(shè)、科研成果,、教學(xué)質(zhì)量等諸多方面,,都產(chǎn)生了積極的效果,。

一是組織和推動(dòng)各教研組切實(shí)開展“三次課例活動(dòng)”。做到了學(xué)期初有部署,,中程有檢查小結(jié)。學(xué)期末組織開展了“溫州七中20xx學(xué)年第二學(xué)期校本教研主題課例校內(nèi)展示研討活動(dòng)周”,,組織學(xué)期中各教研組主題課例主講人把最后一次課例進(jìn)行一次公開展示和研討,,共18名教師開設(shè)了主題課例,。部分主講人脫穎而出,,共有11名教師在市直市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

二是以“積極開展校本研修,,切實(shí)推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),著力加快學(xué)校特色發(fā)展”為主題,,召開了“溫州七中第九屆教科研大會(huì)”。會(huì)議總結(jié)了20xx—20xx年度校本教研工作,,對(duì)20xx—20xx年度中教師們獲得的優(yōu)秀教科研成果給予了表彰,對(duì)20xx年度教科研工作作了全面部署,。會(huì)上,5名教師交流了教科研工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),,特邀嘉賓、溫州中學(xué)教師金榮生以《我的專業(yè)成長(zhǎng)》為題發(fā)表演講,,特邀嘉賓、溫州市教科院院長(zhǎng)應(yīng)元漲作了重要講話,,給全校教師以極大的啟示和鼓勵(lì)。

三是在積極探索和創(chuàng)新主題課例為中心的校本教研活動(dòng)形式,。例如,,體育組多人同主題開課,數(shù)學(xué)組說課和開課相結(jié)合,,初中語文組的作文主題公開課,高中政史地教研組,、初中社會(huì)教研組開展“同課異構(gòu)主題課例活動(dòng)”,豐富和擴(kuò)大了主題課例的形式和內(nèi)涵,。學(xué)校教研室結(jié)合教育信息化課題研究,建設(shè)“溫州七中校本教研專題網(wǎng)站”,,及時(shí)上傳相關(guān)信息、介紹科研方法,、收集教學(xué)資源,并為各教研組建立了學(xué)科教研博客論壇供教師開展網(wǎng)絡(luò)校本教研,,擴(kuò)大和豐富了校園網(wǎng)的功能,把信息技術(shù)與校本教研結(jié)合起來,。此外,,有的教師個(gè)人還自覺探索和開展常態(tài)化、特色化的教研活動(dòng),。如初中社會(huì)組王偉、胡波等老師,,在網(wǎng)絡(luò)上開辟學(xué)科教研bbs論壇,吸納校內(nèi)外教師參加研討,。

第一,組織開展一系列務(wù)實(shí)有效的校本培訓(xùn)活動(dòng),。一是組織和開展了初中教師的學(xué)科主題培訓(xùn)工作。二是積極選派骨干教師參加了市級(jí)教科研專題會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),,其中,高度重視并認(rèn)真組織了高中各學(xué)科骨干教師研修班報(bào)名和培訓(xùn)工作,。三是組織開展了職初青年教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)和評(píng)比活動(dòng)。我校8名職初(一至兩年)青年教師參加了評(píng)比,。活動(dòng)以說課為主要形式,,參評(píng)教師對(duì)說課這種教研活動(dòng)及評(píng)比競(jìng)賽形式,,經(jīng)受了一次全面的培訓(xùn)和演練。經(jīng)專家組評(píng)議,,共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,,三等獎(jiǎng)3名,以及板書,、語言表達(dá)等單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名,。四是教研室及時(shí)收集相關(guān)的中高考備考信息資料和試題,,提供給畢業(yè)年級(jí)教師,,加強(qiáng)了教研部門對(duì)教學(xué)一線的教研指導(dǎo)和信息服務(wù)職能,。五是認(rèn)真組織完成了5名新分配教師師徒結(jié)對(duì)工作的匯報(bào)評(píng)比和總結(jié)鑒定,。

第二,,科研與教改教研緊密結(jié)合成效顯著,。本學(xué)期,科研方面做了三項(xiàng)工作:一是是通過加強(qiáng)中程管理,、認(rèn)真開展課題鑒定評(píng)審,完成了20xx—20xx年度校本教研校級(jí)課題的收集與鑒定評(píng)審工作,,共40多個(gè)立足于課堂教學(xué)實(shí)踐研究的教師課題完成了結(jié)題,,為我校立項(xiàng)的省級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題《實(shí)踐校本教研,、創(chuàng)建特色學(xué)?!返於嗽鷮?shí)的基礎(chǔ),。在此基礎(chǔ)上,,認(rèn)真推選優(yōu)秀課題申報(bào)市級(jí)省級(jí)課題研究,。二是完成了??堵湎继丁返谒钠诘木幱」ぷ鳎占砹死蠋熤T多優(yōu)秀課例、教學(xué)設(shè)計(jì)和案例,,以及學(xué)生優(yōu)秀作文。三是新一輪校級(jí),、市級(jí)、省級(jí)科研課題立項(xiàng)和結(jié)題工作順利完成,,全校教師共立項(xiàng)校校級(jí)課題62項(xiàng),,省級(jí)課題結(jié)題1項(xiàng)、立項(xiàng)1項(xiàng),,市級(jí)課題立項(xiàng)5項(xiàng)。

等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),,教研室都積極宣傳、認(rèn)真組織,,上報(bào)參評(píng)和獲獎(jiǎng)的數(shù)量都有很大的提高。其中,,共有高中歷史、地理,、物理、信息技術(shù),,初中社會(huì),、數(shù)學(xué),、科學(xué)等諸多學(xué)科開展市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,對(duì)每一次評(píng)比,教研室都和學(xué)科組一道認(rèn)真遴選合適人選參評(píng),,同時(shí)組織教研組開展提前說課開課和研討,,大力予以幫助,,群策群力促教師改進(jìn)提高,。對(duì)教科研評(píng)比中獲獎(jiǎng)的教師和成果,及時(shí)公布予以激勵(lì)表揚(yáng),。20xx學(xué)年,,我校教師在省市級(jí)教學(xué)科研評(píng)比中獲獎(jiǎng)共62人次,其中科研成果48項(xiàng),。

2,、學(xué)科競(jìng)賽方面:本學(xué)期對(duì)初中數(shù)學(xué),、科學(xué),、語文作文,、高中文綜理綜及其他校內(nèi)外的等一系列學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),,都加強(qiáng)了過程管理,對(duì)課程開設(shè),、人員選拔,、成果表彰,,都做到管理到位、拔尖選優(yōu),、大力表彰激勵(lì),。本學(xué)期,,我校學(xué)生在市級(jí)高中化學(xué),、生物,、物理征文比賽,、初中科學(xué)、數(shù)學(xué)等諸多學(xué)科競(jìng)賽評(píng)比中都獲得了良好的成績(jī),,其中初中科學(xué),、數(shù)學(xué)獲得市級(jí)一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。20xx學(xué)年我校共有學(xué)生42人次在市直以上學(xué)科競(jìng)賽評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

3,、教學(xué)常規(guī)方面:進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)期教學(xué)檢查中學(xué)生問卷,、學(xué)生座談會(huì)等環(huán)節(jié),收集整理反映教學(xué)一線的信息,,反饋給校長(zhǎng)室和相關(guān)教師,,積極給予教師以改進(jìn)教學(xué)工作的指導(dǎo)和幫助,。同時(shí),,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)中的教學(xué)反思環(huán)節(jié),,絕大多數(shù)教師都能做到堅(jiān)持書寫教后感和課堂教學(xué)反思,。在此基礎(chǔ)上,,及時(shí)總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)檢查制度中不適應(yīng)新形勢(shì)的相關(guān)細(xì)則,,積極探索改進(jìn)完善的辦法,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇三

1,、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng),,態(tài)度端正,認(rèn)真踏實(shí),,熱情周到,。

2,、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù),。具體工作:

(1)發(fā)放作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表、登分表,、課表及其它教學(xué)用品與資料。

(2)編制各種教學(xué)表冊(cè),,檢查登記教師計(jì)劃,、備課、成績(jī)冊(cè),、質(zhì)量分析、工作總結(jié)等常規(guī)資料,。

(3)做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,,并記錄。

(4)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排,、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作,并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),,并存檔。

(5)做好各種考試的報(bào)名工作,,辦理畢業(yè)證書,。

(6)掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況,,統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè),。

(7)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字,、表格的打印、發(fā)放,、保存等工作。

(8)做好教學(xué)資源的管理工作,。

(9)按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù),。

(10)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),,以便使今后的工作做得更好。

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,,平時(shí),,有的教師需要打印教學(xué)資料,我都盡量幫忙,,特別是每次的期中期末考試,我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正,。有時(shí)遇到急用,,為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班,。

每次期末考試結(jié)束前,,我將試卷妥善保管,,考試時(shí)交主考過目??荚嚱Y(jié)束后,我都會(huì)將余卷留存,,并保管好相應(yīng)的磁帶,、答案。

今后努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,,超越自己。

本學(xué)期以“埋頭苦干,,爭(zhēng)先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總要求,。以“規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn),,切實(shí)強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認(rèn)真”工作,,基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。

1,、實(shí)行了“三項(xiàng)制度”。

一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度,。

二是行政人員聽評(píng)課制度,。本學(xué)期進(jìn)行了三次聽評(píng)課活動(dòng),每次都材料匯總后,,在教職工會(huì)上由校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

三是通報(bào)分析制度,。

針對(duì)每次教學(xué)調(diào)研、行政人員聽課和重大考試,,及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行了通報(bào)分析,,針對(duì)每次考試,,高一,、二年級(jí)以備課組為單位各進(jìn)行了二次質(zhì)量分析會(huì),,高三年級(jí)則以班級(jí)為單位和備課組為單位進(jìn)行質(zhì)量分析會(huì),,面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng),。

2、堅(jiān)持教室日志的記錄,。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。通過“教室日志”,,及時(shí)了解每周教學(xué)動(dòng)態(tài),。

3,、強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查,。在期中考試期間對(duì)全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽課筆記,,其中優(yōu)秀備課為39.5%,,良好備課為59.3%,合格為1.2%,。作業(yè)批改優(yōu)秀占44.0%,良好占55.3%,,合格占0.7%。教學(xué)后記共3271篇,,人均19篇。

4,、進(jìn)行了學(xué)生民主測(cè)評(píng),。對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行了由全體學(xué)生參與的民主測(cè)評(píng),。高一年級(jí)的滿意率平均91,、92%,高二年級(jí)的滿意率平均為95,、97%,高三年級(jí)的滿意率平均為92,、21%,,本學(xué)期滿意率三個(gè)年級(jí)均超過了90%。針對(duì)學(xué)生測(cè)評(píng)中出現(xiàn)的問題,,由教務(wù)處及時(shí)組織學(xué)生座談會(huì)進(jìn)行全面了解和找個(gè)別教師進(jìn)行談心。

成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,,制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實(shí)施方案》,規(guī)范了我校新課程的實(shí)施,。

1、培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本學(xué)期高一部分教師參加了省級(jí)培訓(xùn)21人次,參加蘇州市級(jí)培訓(xùn)16人次,,參加昆山市培訓(xùn)73人次,。通過培訓(xùn),使高一全體教師對(duì)新課程的理念和實(shí)施策略有了認(rèn)識(shí),,為新課程的實(shí)施提供了保障,。

2,、校內(nèi)研討,。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下,教務(wù)處與教科處通力協(xié)作,,成功舉辦了高一新課程研討活動(dòng)。本次活動(dòng)分為文科和理科二組,,教師都能暢所欲言,圍繞新課程的理念與實(shí)施發(fā)表了各自的看法,,達(dá)成了一定的共識(shí),收到了良好的效果,。各備課組內(nèi)積極探索,,一周進(jìn)行多次備課組活動(dòng),做到了人人參與,,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,營造了良好的研討氛圍,。

3、邀請(qǐng)專家共同研討,。利用學(xué)校對(duì)外公開教學(xué)的時(shí)機(jī),邀請(qǐng)了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位專家教授來校作指導(dǎo)。專家與教師就新課程展開了面對(duì)面的坦誠的交流與研討,,為我校新課程的實(shí)施提供了理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。

4,、逐步開展研究性學(xué)習(xí),。根據(jù)新課程的要求,,高一年級(jí)開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,我們采用集中時(shí)段,、分步實(shí)施的方法。本學(xué)期共收集到課題22個(gè),,全體學(xué)生均選擇了自己參與的課題,參與面100%,。本學(xué)期完成課題的前期工作――開題報(bào)告。

本學(xué)期共組織了各類考試11次,,共453場(chǎng)次??记皩?duì)教師和學(xué)生分別進(jìn)行考務(wù),、考紀(jì)的培訓(xùn),增強(qiáng)了考試的嚴(yán)肅性,,對(duì)考試過程中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制,確保了考試的客觀,、真實(shí),、有效,,形成優(yōu)良的考風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。各類考試在總務(wù),、德育等處定的協(xié)助下均能順利進(jìn)行,,無一重大錯(cuò)誤發(fā)生,。

高一、二年級(jí)月考2次,,期中期末考試,共4次,;高三年級(jí)組織了摸底考試、xxxx年高考綜合考試和期中期末考試,,共4次。高二分班摸底考試1次,。

10月高二信息技術(shù)等級(jí)考試,合格率98.37%,。xxxx年江蘇省高考綜合考試一次合格率98.7%,,有12人次不合格,。

1,、公開教學(xué)活動(dòng),。本學(xué)期成功舉辦了以“自主、合作,、探究”為主題的對(duì)外公開教學(xué)活動(dòng),采用重點(diǎn)推出(22節(jié)課)和全面公開相結(jié)合,,做到全體教師參與,同時(shí)也擴(kuò)大了蘇州市,、昆山市二級(jí)帶頭人和教學(xué)能手的影響;通過對(duì)外公開教學(xué),,為全體教師提供研究、參與的舞臺(tái),,提升教學(xué)水平,;通過對(duì)外公開教學(xué),,充分發(fā)揮“四”普通高中的示范作用和輻射功能,。本次公開教學(xué)邀請(qǐng)了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位教授參與聽評(píng)課,,并就高中新課程實(shí)施過程中存在的問題、困難與課程管理,、評(píng)價(jià)問題和相關(guān)教師作了廣泛的交流。

2,、參加了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動(dòng),。本學(xué)期,,學(xué)校推出了7位二級(jí)學(xué)科帶頭人向全市進(jìn)行了教學(xué)展示,,反響很好。同時(shí)派出了36位教師參加了本次展示觀摩活動(dòng),,為年輕教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

3,、加強(qiáng)對(duì)各類考試的研究,深入對(duì)高考的研究,。組織05屆高三教師研究____年江蘇省自主命題的試題,,編寫了《____年高考試題評(píng)析》,對(duì)本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用,。組織部分教師參加了“____年江蘇省高考信息與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

4,、外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期,,共派出47人次外出聽課,、學(xué)習(xí);參加各類研討會(huì),、觀摩會(huì)、學(xué)科會(huì)議等活動(dòng)共190人次,。

5,、加強(qiáng)教師聽評(píng)課活動(dòng),。教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),,中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng),、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),,其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11,、68節(jié)。

本學(xué)期各教研組均能正常開展活動(dòng),,組內(nèi)公開課共45節(jié),,每次公開課均有聽評(píng)課記錄和教案匯集,收到了較好的效果,。

1,、學(xué)科期中成績(jī),。高一、高二在教學(xué)成績(jī)方面取得了預(yù)期的目標(biāo),,期中考試中,高一年級(jí)確立了優(yōu)勢(shì),,總分796,、17:775、99,,900分以上的人數(shù):42,其中高3分以上的學(xué)科有:數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、政治、地理,;高二年級(jí)體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢(shì),平均總分510,、51:497,、22,600分以上的人數(shù)27:12,,其中高3分的學(xué)科有:數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、歷史和地理,。高三年級(jí)與常熟中學(xué)相比,,平均總分低28、77分,,存在一定的差距,600分以上的高分人數(shù)為32:93,,低于常熟中學(xué)5分及以上的學(xué)科有:數(shù)學(xué),、物理,、生物,、政治和歷史。

2,、加強(qiáng)了競(jìng)賽等課外輔導(dǎo)工作,。成立了學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了以部分教師參與的競(jìng)賽輔導(dǎo)責(zé)任制,。

組織學(xué)生參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽,,獲二等獎(jiǎng)1人,、三等獎(jiǎng)3人;參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用論文比賽,,獲二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)4人,。

3,、積極開展課外活動(dòng),。語文組利用中午時(shí)間組織高一全體學(xué)生的課外閱讀活動(dòng)并組織了征文比賽;高二語文和英語備課組開展了課本劇比賽,,并參加了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的匯報(bào)演出。藝體組利用課余時(shí)間開展了形成多校的體育活動(dòng)比賽和文藝活動(dòng),,確保了本屆藝術(shù)節(jié)的成功,。

1,、進(jìn)行了昆山市青年教師“一,、二,、三”工程的考核,。

2,、鼓勵(lì)中青年教師參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比和論文評(píng)比,。獲蘇州市教學(xué)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1人,獲昆山市教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)4人,,獲昆山市評(píng)優(yōu)課特等獎(jiǎng)1人,、一等獎(jiǎng)1人,獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評(píng)比一等獎(jiǎng)5人,、二等獎(jiǎng)4人,、三等獎(jiǎng)3人。獲蘇州市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2人,、二等獎(jiǎng)6人,、三等獎(jiǎng)5人,獲昆山市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2人,、二等獎(jiǎng)4人,、三等獎(jiǎng)1人。

3,、開展了校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。本次活動(dòng)共分二個(gè)階段進(jìn)行,先在各教研組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比,,推出優(yōu)秀者參加學(xué)校的評(píng)比,,通過評(píng)比,分別評(píng)出了文科組和理科組一等獎(jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)3名和三等獎(jiǎng)3名,。

4,、組織青年教師參加了“昆山市青年教師的文化測(cè)試”。

1,、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了管理人員的調(diào)整,,各室均對(duì)內(nèi)部器材進(jìn)行了重新整理,進(jìn)一步健全了臺(tái)帳資料,。實(shí)驗(yàn)開設(shè)率高,。

2、圖書館規(guī)范了閱覽室的開放時(shí)間和人員值班,;完成了____年度書報(bào)征訂工作,;完成了下學(xué)期教材的征訂。

3,、醫(yī)務(wù)室完成了高一年級(jí)的健康登記,、病史調(diào)查和常規(guī)體驗(yàn)工作;協(xié)助工會(huì)進(jìn)行教師文明辦公室的檢查,;協(xié)助工會(huì)完成了教師健康登記工作,。工作臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范,。

4,、文印室制訂了關(guān)于試卷印刷和復(fù)印的規(guī)定,并規(guī)范了登記方式,,有效地控制了紙張的浪費(fèi)。

5,、接待和安排了南京師大,、蘇州大學(xué)等6所院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇四

1,、科組,、備課組做好整個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃。要求要有中心工作,、細(xì)化工作,、特色工作等候。

2,、強(qiáng)化集體備課制度,。要求統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料,,統(tǒng)一檢測(cè),,統(tǒng)一分析總結(jié);要有專題研究,,細(xì)節(jié)研究拓展性研究,。

3,、做好科技節(jié),體育節(jié)廣播操比賽等大型活動(dòng)的組織工作,。

4,、組織開展新教師匯報(bào)課,首席教師展示課,。達(dá)到新老教師有結(jié)對(duì)幫扶,,專家名師作引領(lǐng),全體人員共同研討,,整體水平明顯提高的良好效果,。

5、精心組織召開階段性教學(xué)工作的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),;組織家長(zhǎng)開放日,。將學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系起來,做到及時(shí)溝通,,及時(shí)推進(jìn)工作,。

6、以課例帶動(dòng)教研,,積極開展校內(nèi)外聽課評(píng)課活動(dòng),,積極參加各級(jí)各類學(xué)科教研活動(dòng)。

1,、扎實(shí)抓好初三備考工作,,給初一、初二作出良好示范,。

1),、舉行初二升初三畢業(yè)班前測(cè)。

2),、召開新老初三教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3)、建立月考總結(jié)分析會(huì)例會(huì)制度,。

4),、積極推進(jìn)與外區(qū)外校聯(lián)考工作。

5),、認(rèn)真開好初一,、初二教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

6)、認(rèn)真開好科組長(zhǎng)教學(xué)研討會(huì),,科組長(zhǎng)教學(xué)總結(jié)會(huì),。

10、認(rèn)真準(zhǔn)備,,積極參與學(xué)校舉辦的教育論壇活動(dòng),。

11,、參加學(xué)校組織的科組長(zhǎng)以上干部的洋思考察之行。

12,、師生教研成果豐碩,。

1、建立課堂巡查日記制度,,及時(shí)掌握情況,,及時(shí)處理及反饋。

2,、建立課堂教學(xué)情況記錄制度,,要求師生互相督促,有效遏制遲到,、缺課,、離崗等現(xiàn)象。

3,、建立階段性情況通報(bào)制度,,表揚(yáng)與反思,,一目了然。

1),、試室座次安排表

2),、監(jiān)考安排表

3),、巡考情況記錄表

4),、考場(chǎng)情況記錄表

5),、學(xué)生評(píng)議監(jiān)考工作記錄表

6)、誠信考試承諾書

7),、考場(chǎng)須知

8),、監(jiān)考員工作職責(zé)

9)、違紀(jì)處罰意見

5,、建立教研活動(dòng)規(guī)范制度

1)、課表安排

2),、研討安排

3),、師徒結(jié)對(duì)要求

4)、聽課人員要求

5),、各部門協(xié)調(diào)要求

6,、建立課室電教設(shè)備周檢查及維護(hù)制度。

7,、建立功能室月檢查制度,。

8、根據(jù)教情學(xué)情,,及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間及課表的安排,,以求取得最大效益,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇五

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持質(zhì)量立校,,求真務(wù)實(shí),,堅(jiān)持教研為教育決策服務(wù),為教師教學(xué)服務(wù),,推行“理想的教研”,,追求“有效的教學(xué)”,促進(jìn)“規(guī)范的管理”,,不斷提高每一位教師的教學(xué),、教研水平,使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

(一)抓教學(xué)常規(guī)管理,,確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,,教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,,嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考核”),,促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),不但要讓學(xué)生學(xué)好,,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

(1)抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量,。集體備課制度化,、規(guī)范化和高效化,簽訂師徒協(xié)議教師相互聽課、研討,,每周不少于1節(jié),。

(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,,互動(dòng)面廣,,思維空間大,并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用,,課堂氣氛活躍,,更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動(dòng)的多樣,,思維程度的深刻,,學(xué)生最大限度的參與,最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。

(3)抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時(shí)輔導(dǎo),。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),,溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,使疑問及時(shí)得到解決,。

(4)抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,,強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性、分層要求,。定期搞錯(cuò)題過關(guān),,精心組織每次考試,考前抓命題,,考中抓考風(fēng),,考后抓分析。

3,、加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。

通過績(jī)效工資的配套制度,,建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,建立“備,、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時(shí)通過隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),。

(二)加強(qiáng)教研組管理,提高科研水平

1,、教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),,制定出具體的教研計(jì)劃,切實(shí)落實(shí)課程理念,,真正解決一些具體問題,,不流于形式,教研組定出研究性課題,,同時(shí)在做好活動(dòng)記載,,總結(jié),本次歷時(shí)兩年的課題研究在校長(zhǎng)等組織下取得圓滿成功,,受到馬尾教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇六

1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開齊、上好規(guī)定課程,,堅(jiān)持做到三表上墻,,嚴(yán)格依照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,,差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,,使每位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂,。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,在照顧好差生的同時(shí),要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),,進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,早落實(shí)。做到認(rèn)真研究教材,,把握教材編寫意圖,,用好。

教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,,認(rèn)真上課,,積極提倡合作、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),,及時(shí)反饋,;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛好活動(dòng),認(rèn)真輔導(dǎo),,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,,統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),做好試卷分析,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,,初步調(diào)劑了教研組的分類,建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),,制定了相應(yīng)的措施,明確了教研活動(dòng)的具體要求,,如定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定專題,、定主講人等,。通過爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,,明確了管理職責(zé),,確保了教研活動(dòng)的正常展開,有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。

4,、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學(xué)科聽課,,鼓勵(lì)教師積極展開相互間的平常聽課活動(dòng),進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié),,教師每人聽課很多于10節(jié)。并把聽課數(shù)目,、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中,。

5、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,,進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé),各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作,,為學(xué)校教。

學(xué)工作的正常有序展開提供了保障,,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

1,、出勤:

9月份,正課遲到10節(jié)次,,請(qǐng)假20節(jié)次,,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,,早退2節(jié)次,,請(qǐng)假30節(jié)次,缺席10節(jié)次,。10月份,,正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次,、缺席4節(jié)次,;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次,。11月份,正課遲到7節(jié)次,、請(qǐng)假15節(jié)次,、缺席9節(jié)次;輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假14節(jié)次,、缺席20節(jié)次。12月份,,正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,請(qǐng)假67節(jié)次,、缺席4節(jié)次,;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。

2,、教學(xué)評(píng)估:

9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,,分歧格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,,分歧格3人,;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,分歧格2人,;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,,分歧格4人。

3,、公然課

本學(xué)期我校展開了校級(jí)公然課研討課等多種活動(dòng),,其中,語文青年教師公然課4節(jié),,數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),,英語教師公然課3節(jié),電機(jī)模具教師研討課3節(jié),,電子電器,。

教師公然課2節(jié),服裝美術(shù)教師3節(jié),,財(cái)會(huì)教師2節(jié),,旅游農(nóng)科類教師2節(jié),,新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交換,,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇七

一年來,,教務(wù)處在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下,在各學(xué)院密切配合下,,在學(xué)校職能部門的大力支持下,,完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。

1,、特色專業(yè)建設(shè)

20xx年建成國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)(農(nóng)業(yè)水利工程),,省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)(工程管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)),。

2,、精品課程建設(shè)

20xx年建成省級(jí)精品課程2門(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),液壓與氣壓傳動(dòng)),。

3,、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

20xx年建成1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì))。

4,、實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)

20xx年申報(bào)2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(工程機(jī)械和大學(xué)物理,,12月20日答辯)。

5,、參加教育部2項(xiàng)重大調(diào)研:大學(xué)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)(河南省8所高校)和卓越工程師教育計(jì)劃(全國104所高校,,河南省5所高校)。

20xx年,,我校8位青年教師獲得省教育廳青年骨干教師重點(diǎn)資助項(xiàng)目立項(xiàng)(通過率100%),。

1、修訂全日制本科各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,,進(jìn)一步明確“平臺(tái)+模塊”人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)和“基礎(chǔ),、實(shí)踐、創(chuàng)新”三位一體人才培養(yǎng)模式(即培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí),、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才),,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2,、歷時(shí)6個(gè)月的時(shí)間,,開展“教育教學(xué)示范活動(dòng)”,,先后邀請(qǐng)首屆國家教學(xué)名師、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續(xù)2屆校青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)獲得者為廣大青年教師進(jìn)行教育教學(xué)示范和觀摩活動(dòng),,開展教育教學(xué)研究征文活動(dòng),,500多位青年教師參與,征文124篇,。最后評(píng)選出5個(gè)優(yōu)秀組織單位,,25篇教育教學(xué)論文獲得20xx年度優(yōu)秀論文一、二,、三等獎(jiǎng),。

3、堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針,,加強(qiáng)教學(xué)管理,,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高,。

(1)校院二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)情況:課堂聽課3100多人次,,其中校督導(dǎo)團(tuán)2600多人次,院督導(dǎo)2500多人次,;學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)測(cè)評(píng)2600多班次,;擬引進(jìn)教師試講200多人次;新任青年教師驗(yàn)收,、試講近300人次,;職稱晉升人員教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)600多人次;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯檢查和課程設(shè)計(jì)檢查300多班次,。

(2)學(xué)生信息員提交信息反饋意見表700多份,,召開信息員座談會(huì)4次。學(xué)生信息員圍繞教師課堂和實(shí)踐教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí),、教學(xué)管理等環(huán)節(jié)提出了近千條的意見和建議。對(duì)這些意見和建議,,教務(wù)處通過各種途徑反饋至相關(guān)單位或教師個(gè)人,,并落實(shí)整改。20xx年表彰優(yōu)秀信息員108名,,新聘任118名,。

(3)學(xué)生評(píng)考700多個(gè)考場(chǎng),評(píng)考優(yōu)良率超過95%,。對(duì)出現(xiàn)問題考場(chǎng)所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》中予以通報(bào),。

(4)組織教學(xué)管理人員對(duì)考試課程的考場(chǎng)進(jìn)行巡視,共巡視近20xx個(gè)考場(chǎng),。通過巡視,,我??硷L(fēng)總體良好。

(5)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查:隨機(jī)抽取84份本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)送外校盲審,,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量得到了校外專家的高度評(píng)價(jià),,對(duì)評(píng)價(jià)偏差稍大的學(xué)院和個(gè)人,已責(zé)成寫出整改措施,。隨機(jī)抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統(tǒng)檢驗(yàn),,我校36%的重復(fù)率遠(yuǎn)低于同類院校。

(6)先后出臺(tái)5項(xiàng)保證教學(xué)質(zhì)量的管理細(xì)則:

《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查評(píng)估管理辦法》,;

《二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施管理辦法》,;

《考試管理實(shí)施細(xì)則》;

《規(guī)范和加強(qiáng)多媒體教學(xué)管理辦法》,;

《素質(zhì)類選修課管理辦法》,。

4、青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),。完善和加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),出臺(tái)《青年教師助課驗(yàn)收管理辦法》,,實(shí)行校院二級(jí)培養(yǎng)模式,,學(xué)院主要負(fù)責(zé)培養(yǎng),學(xué)校組織檢查驗(yàn)收,,把好新任青年教師上講臺(tái)關(guān),。20xx年檢查驗(yàn)收57人,其中49人通過檢查驗(yàn)收,,通過率為86%,。對(duì)首次未通過青年教師實(shí)施再培養(yǎng)。

5,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,貫徹“以生為本”,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才,。

(1)加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練,。20xx年出臺(tái)了《科技實(shí)踐創(chuàng)新課管理辦法》、《開展科學(xué)文化大講堂管理辦法》,,先后4位教師開課,,開展講座36場(chǎng);鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng),,協(xié)同校團(tuán)委,、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,組織學(xué)生參加國家數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,,并獲得國家2等獎(jiǎng)2項(xiàng),,省級(jí)1等獎(jiǎng)2項(xiàng),,省級(jí)2等獎(jiǎng)7項(xiàng);協(xié)同機(jī)械學(xué)院組3個(gè)隊(duì)參加省大學(xué)生工程實(shí)踐科技競(jìng)賽,。

(2)開展第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)教育,。首屆152人通過省教育廳審核,攻讀第二學(xué)士學(xué)位,。

(3)鼓勵(lì)學(xué)有余力學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,出臺(tái)《跨專業(yè)選課管理辦法》、《免修課程管理辦法》,。

(4)深入學(xué)生調(diào)研,,解決實(shí)際問題。先后召開4次學(xué)生座談會(huì),,及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,,例如新校區(qū)開辟早讀教室,花園校區(qū)開辟考研復(fù)習(xí)專用教室,,規(guī)范教師多媒體教學(xué),,組織大型問卷調(diào)查等。

(5)評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。20xx年全校有52個(gè)班級(jí)申報(bào),,評(píng)選19個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,首次將??瓢嗉?jí)納入評(píng)選范圍,,并明確科技創(chuàng)新導(dǎo)向。

6,、加強(qiáng)教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化,制定,、修訂教學(xué)管理規(guī)章制度(《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》,、《大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實(shí)施辦法》、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》),。

7,、組織4次近3萬人次國家級(jí)大型考試(cet46和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試);近萬人次參加重修,、補(bǔ)考考試,。

8、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),,積極申報(bào)新專業(yè)(申報(bào)核工程與核技術(shù)和俄語2個(gè)本科專業(yè)教育廳評(píng)審已通過,,申報(bào)新興產(chǎn)業(yè)類本科專業(yè)3個(gè)已通過教育廳審核,上報(bào)教育部評(píng)審)。

9,、教改立項(xiàng),。圍繞培養(yǎng)方案的修訂,凝練26項(xiàng)教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項(xiàng)建設(shè),。

1,、對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)不清晰、學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不到位,。

2,、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)方面不統(tǒng)一(包括數(shù)量、層次,、重視程度,、培養(yǎng)措施)。

3,、對(duì)教學(xué)工作的中心地位,、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認(rèn)識(shí)不明晰(教授、副教授為本科生授課比例低,、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課問題),。

4、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)須進(jìn)一步加強(qiáng)(學(xué)生目標(biāo)不明,、動(dòng)力不足、方向不清,;教師上課“胡言亂語”,對(duì)教學(xué)規(guī)范執(zhí)行不力),。

5,、教育教學(xué)研究成果需要進(jìn)一步豐富,教學(xué)改革力度不夠(例如考核評(píng)價(jià)方式,、教學(xué)方法方式,、如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí))。

1,、學(xué)習(xí)國家,、省教育工作會(huì)議精神,貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》,,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。

2、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),、課程和教材建設(shè),,做好十二五國家規(guī)劃教材推薦評(píng)審工作。

3、積極穩(wěn)妥推進(jìn)二級(jí)教學(xué)管理,,理順管理機(jī)制和體制,,實(shí)行教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制,加強(qiáng)教學(xué)管理人員培訓(xùn),,做好教務(wù)系統(tǒng)升級(jí),,促進(jìn)和諧發(fā)展。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針,,加強(qiáng)教學(xué)管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,,加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),創(chuàng)新督導(dǎo)模式,,保證教學(xué)質(zhì)量,。

5、做好各項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選工作(優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)等),。

6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,尤其是考風(fēng)考紀(jì)教育,,組織好各級(jí)各類學(xué)生考試,實(shí)施聯(lián)動(dòng)促學(xué),,鼓勵(lì)和支持大學(xué)生參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽,。

7、加強(qiáng)青年教師技能培訓(xùn)工作,,實(shí)施青年教師工程實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃,,做好青年骨干教師培養(yǎng)工作。

8,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè),,開展教育教學(xué)研究,深化教學(xué)改革(課程考核方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式,、教師教學(xué)模式等),做好20xx年省校教改立項(xiàng),。

9,、開好20xx年教學(xué)工作會(huì)議。

10,、辦好第11屆青年教師講課競(jìng)賽,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇八

一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會(huì),。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰,,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),;了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),,不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)),,備寫每一篇教案,;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),,及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實(shí)施方案,,撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),,及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作,,因此,,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí),,本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材,、教法,,共同備寫教案、制作課件,、出試卷,。

本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,,隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級(jí)組的要求,,在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,,使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位,;

3,、對(duì)差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上,。

4、教學(xué)中投入不夠,,沒能深入研究教材及學(xué)生,。

下學(xué)期改進(jìn)的措施:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2,、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,,抓在手上;

4,、采取措施,,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

6,、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。

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