工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇一

本學(xué)期來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，依靠全體教師努力,，始終堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校工作意見(jiàn)和計(jì)劃為指導(dǎo),，積極營(yíng)造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師,、走進(jìn)課堂,、成長(zhǎng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn),，把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿,。

一、 認(rèn)真做好抓實(shí)校本培訓(xùn),，提升教師的專業(yè)素養(yǎng) 本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),，措施得力,，目標(biāo)明確，形式多樣,。

1,、本學(xué)期進(jìn)行了6次的校本培訓(xùn)，4次是培訓(xùn)是以講座形式開(kāi)展《營(yíng)造高效課堂的幾點(diǎn)做法》《如何備課》《怎樣記聽(tīng)課筆記》《崗位練兵手冊(cè)第四單元指導(dǎo)》,，在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——老師們?cè)谀男┓矫嫘枰岣?？認(rèn)真的查資料，做課件,。同時(shí)傳遞給老師的信息是認(rèn)真的工作態(tài)度,。兩次是微機(jī)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容《電子表格的制作》,。學(xué)習(xí)中全體成員比較認(rèn)真,。

2、用心思考,，努力認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作做好本校的校本教材的開(kāi)發(fā)工作。 三月下旬開(kāi)始校本教材的開(kāi)發(fā)工作：3月25日組織我校11位語(yǔ)文教師開(kāi)了動(dòng)員會(huì)議,，主題是探討校本教材的定向內(nèi)容,。4月初定下了1—5年級(jí)以課外閱讀的校本教材。在下旬收集小學(xué)10冊(cè)語(yǔ)文書(shū)出現(xiàn)的古詩(shī),。利用每一周的教研活動(dòng)參與一個(gè)年級(jí)的校本教材的研究,。

二、認(rèn)真的做好本學(xué)期各科考試工作,。

1,、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作,，

在5月接到通知后，我做了如下工作：（1）4,、5年級(jí)教師開(kāi)了動(dòng)員會(huì)（2）進(jìn)行了報(bào)名工作（3）語(yǔ)數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)（4）5月10日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作,，進(jìn)行了考場(chǎng)，監(jiān)考人員的布置,，在這之前組織一次4,、5年級(jí)單元試卷答題卡的訓(xùn)練，為了讓學(xué)生熟悉這種形式,。這一次的組織工作讓我查找到了自己的不足,。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高。

6月中旬我用了3天時(shí)間將文字科目的試卷出出來(lái),，下旬認(rèn)真的組織安排文字科目的考試工作和評(píng)卷工作,。

7月中旬認(rèn)真的做好了1—5年級(jí)語(yǔ)數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷，分析試卷工作,。

3,、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作

7月初管局的聯(lián)考科目一下來(lái)，（四年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)科學(xué)）我校很重視,，就對(duì)聯(lián)考年級(jí)教師開(kāi)了會(huì),，讓大家做好充足的準(zhǔn)備。

本次的聯(lián)考成績(jī)比較好,，四年級(jí)數(shù)學(xué),，五年級(jí)科學(xué)居管局上游。

三,、扎實(shí)有效的做好青年教師的培養(yǎng)工作

1,、繼續(xù)開(kāi)展青年教師的賽課，同時(shí)做好每個(gè)教研組的評(píng)課活動(dòng),。

本學(xué)期4—6月開(kāi)展了青年教師賽課，共有12位老師參加,。賽課前對(duì)全體教師提出了一個(gè)要求：是什么學(xué)科的公開(kāi)課,，有關(guān)教師要參加，并認(rèn)真寫(xiě)好評(píng)語(yǔ),。這些老師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，此次活動(dòng)開(kāi)展的提升了教師的業(yè)務(wù)能力。

一是由賽課者說(shuō)（設(shè)計(jì)本課的意圖,，制定教學(xué)目標(biāo)的理由,，重難點(diǎn)如何突破，達(dá)成度如何,，講課反思有哪些不足）

二是由聽(tīng)課者評(píng)（聽(tīng)課者都談自己見(jiàn)解,，從本課的最大的亮點(diǎn)和不足） 三是由全組成員議（改進(jìn)措施,，同時(shí)暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑，交流好的經(jīng)驗(yàn)）,。研討時(shí)間都在1小時(shí)以上,，大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，暢所欲言,、認(rèn)真點(diǎn),，氣氛活躍，教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí),，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。

2,、指導(dǎo)青年教師的工作

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，共有5位老師對(duì)6名青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo),。他們每月要完成4節(jié)聽(tīng)課任務(wù),。在課堂，在教室,，在備課室隨時(shí)隨地都能看到她們共同交流的身影,，她們共同探討教材的教法和學(xué)法，努力提高駕馭新教材的能力,，并取得了一定的成效,。

四、做好日常的教學(xué)管理工作

對(duì)于日常的教學(xué)管理工作,，我可以說(shuō)從零學(xué)起,，在戰(zhàn)主任的平日的提醒和指導(dǎo)下，逐漸的學(xué)會(huì)勤于善于思考問(wèn)題,。如：教師臨時(shí)請(qǐng)假戰(zhàn)主任告訴我后,，我要合理的安排臨時(shí)的代課教師，有時(shí)需要考慮周全,。有一周有3位主科教師請(qǐng)假,，人員安排不開(kāi)，我便為二年2個(gè)班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課,。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的,，心態(tài)要積極的對(duì)待。

五,、教研工作

對(duì)于數(shù)學(xué)教研活動(dòng)：一個(gè)是周一的集體備課,，另一個(gè)是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員,，并要求大家在周五下午：1：30準(zhǔn)時(shí)到電子備課室參與活動(dòng),。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動(dòng),，這是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

六,、開(kāi)展好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)

本學(xué)期開(kāi)展了2次學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。一個(gè)是學(xué)生的寫(xiě)字成果評(píng)比活動(dòng)，另一個(gè)是1—5年級(jí)口算競(jìng)賽的活動(dòng),。寫(xiě)字成果評(píng)比以班級(jí)為單位,，將全班的字統(tǒng)一紙張展出來(lái)，每班評(píng)出5人優(yōu)秀獎(jiǎng),，通過(guò)比賽從整體看比較工整,，但還需要在章法上多進(jìn)行指導(dǎo)?？谒愀?jìng)賽共有55人獲獎(jiǎng),。通過(guò)本次比賽反映教學(xué)中口算還需對(duì)速度提出高要求。 本學(xué)期教務(wù)工作在有序,，有效的節(jié)拍中即將結(jié)束,。這半學(xué)期對(duì)我是一次角色，思想的轉(zhuǎn)變,，也是管理學(xué)的學(xué)習(xí),，歷練。這期間我也找到了自己的差距,，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，在今后的教務(wù)工作中還需向主任學(xué)習(xí)，還需閱讀學(xué)習(xí),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，積累經(jīng)驗(yàn)，還需有創(chuàng)新的意識(shí)和膽識(shí),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇二

深化校本教研,、推動(dòng)學(xué)科建設(shè)、促進(jìn)教師成長(zhǎng),，是我校20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作的主線和總綱,。20xx學(xué)年第二學(xué)期，我校教科研工作成績(jī)突出：學(xué)校被評(píng)為“溫州市教科研先進(jìn)集體”,，我校政史地組被評(píng)為“溫州市先進(jìn)教研組”。現(xiàn)將我校20xx學(xué)年第二學(xué)期的教科研工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào),。

20xx學(xué)年以來(lái),，我校逐步把校本教研作為教師隊(duì)伍建設(shè)的主要抓手，在制度建設(shè)上形成了一個(gè)模式,、一項(xiàng)常規(guī),、一個(gè)活動(dòng),，即：“主題課例為中心小課題案例式校本教研模式”、“名師在行動(dòng)”,、“溫州七中校本教研教研組活動(dòng)常規(guī)細(xì)則”,、“一個(gè)主題、一個(gè)主講人,、三次課例”等一系列校本教研制度和機(jī)制,，在教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè),、科研成果,、教學(xué)質(zhì)量等諸多方面，都產(chǎn)生了積極的效果,。

一是組織和推動(dòng)各教研組切實(shí)開(kāi)展“三次課例活動(dòng)”,。做到了學(xué)期初有部署，中程有檢查小結(jié),。學(xué)期末組織開(kāi)展了“溫州七中20xx學(xué)年第二學(xué)期校本教研主題課例校內(nèi)展示研討活動(dòng)周”,，組織學(xué)期中各教研組主題課例主講人把最后一次課例進(jìn)行一次公開(kāi)展示和研討，共18名教師開(kāi)設(shè)了主題課例,。部分主講人脫穎而出,，共有11名教師在市直市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

二是以“積極開(kāi)展校本研修,，切實(shí)推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，著力加快學(xué)校特色發(fā)展”為主題，召開(kāi)了“溫州七中第九屆教科研大會(huì)”,。會(huì)議總結(jié)了20xx—20xx年度校本教研工作,，對(duì)20xx—20xx年度中教師們獲得的優(yōu)秀教科研成果給予了表彰，對(duì)20xx年度教科研工作作了全面部署,。會(huì)上,，5名教師交流了教科研工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，特邀嘉賓,、溫州中學(xué)教師金榮生以《我的專業(yè)成長(zhǎng)》為題發(fā)表演講,，特邀嘉賓、溫州市教科院院長(zhǎng)應(yīng)元漲作了重要講話,，給全校教師以極大的啟示和鼓勵(lì),。

三是在積極探索和創(chuàng)新主題課例為中心的校本教研活動(dòng)形式。例如,，體育組多人同主題開(kāi)課,，數(shù)學(xué)組說(shuō)課和開(kāi)課相結(jié)合，初中語(yǔ)文組的作文主題公開(kāi)課，高中政史地教研組,、初中社會(huì)教研組開(kāi)展“同課異構(gòu)主題課例活動(dòng)”,，豐富和擴(kuò)大了主題課例的形式和內(nèi)涵。學(xué)校教研室結(jié)合教育信息化課題研究,，建設(shè)“溫州七中校本教研專題網(wǎng)站”,，及時(shí)上傳相關(guān)信息、介紹科研方法,、收集教學(xué)資源,，并為各教研組建立了學(xué)科教研博客論壇供教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)校本教研，擴(kuò)大和豐富了校園網(wǎng)的功能,，把信息技術(shù)與校本教研結(jié)合起來(lái),。此外，有的教師個(gè)人還自覺(jué)探索和開(kāi)展常態(tài)化,、特色化的教研活動(dòng),。如初中社會(huì)組王偉、胡波等老師,，在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辟學(xué)科教研bbs論壇,，吸納校內(nèi)外教師參加研討。

第一,，組織開(kāi)展一系列務(wù)實(shí)有效的校本培訓(xùn)活動(dòng),。一是組織和開(kāi)展了初中教師的學(xué)科主題培訓(xùn)工作。二是積極選派骨干教師參加了市級(jí)教科研專題會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，其中,，高度重視并認(rèn)真組織了高中各學(xué)科骨干教師研修班報(bào)名和培訓(xùn)工作。三是組織開(kāi)展了職初青年教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)和評(píng)比活動(dòng),。我校8名職初（一至兩年）青年教師參加了評(píng)比,。活動(dòng)以說(shuō)課為主要形式,，參評(píng)教師對(duì)說(shuō)課這種教研活動(dòng)及評(píng)比競(jìng)賽形式,，經(jīng)受了一次全面的培訓(xùn)和演練。經(jīng)專家組評(píng)議,，共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名,，以及板書(shū),、語(yǔ)言表達(dá)等單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。四是教研室及時(shí)收集相關(guān)的中高考備考信息資料和試題,，提供給畢業(yè)年級(jí)教師,，加強(qiáng)了教研部門(mén)對(duì)教學(xué)一線的教研指導(dǎo)和信息服務(wù)職能,。五是認(rèn)真組織完成了5名新分配教師師徒結(jié)對(duì)工作的匯報(bào)評(píng)比和總結(jié)鑒定。

第二,，科研與教改教研緊密結(jié)合成效顯著。本學(xué)期,，科研方面做了三項(xiàng)工作：一是是通過(guò)加強(qiáng)中程管理,、認(rèn)真開(kāi)展課題鑒定評(píng)審，完成了20xx—20xx年度校本教研校級(jí)課題的收集與鑒定評(píng)審工作,，共40多個(gè)立足于課堂教學(xué)實(shí)踐研究的教師課題完成了結(jié)題,，為我校立項(xiàng)的省級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題《實(shí)踐校本教研、創(chuàng)建特色學(xué)?！返於嗽鷮?shí)的基礎(chǔ),。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真推選優(yōu)秀課題申報(bào)市級(jí)省級(jí)課題研究,。二是完成了?？堵湎继丁返谒钠诘木幱」ぷ鳎占砹死蠋熤T多優(yōu)秀課例,、教學(xué)設(shè)計(jì)和案例,，以及學(xué)生優(yōu)秀作文。三是新一輪校級(jí),、市級(jí),、省級(jí)科研課題立項(xiàng)和結(jié)題工作順利完成，全校教師共立項(xiàng)校校級(jí)課題62項(xiàng),，省級(jí)課題結(jié)題1項(xiàng),、立項(xiàng)1項(xiàng)，市級(jí)課題立項(xiàng)5項(xiàng),。

等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，教研室都積極宣傳、認(rèn)真組織,，上報(bào)參評(píng)和獲獎(jiǎng)的數(shù)量都有很大的提高,。其中，共有高中歷史,、地理,、物理、信息技術(shù),，初中社會(huì),、數(shù)學(xué)、科學(xué)等諸多學(xué)科開(kāi)展市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，對(duì)每一次評(píng)比,，教研室都和學(xué)科組一道認(rèn)真遴選合適人選參評(píng),，同時(shí)組織教研組開(kāi)展提前說(shuō)課開(kāi)課和研討，大力予以幫助,，群策群力促教師改進(jìn)提高,。對(duì)教科研評(píng)比中獲獎(jiǎng)的教師和成果，及時(shí)公布予以激勵(lì)表?yè)P(yáng),。20xx學(xué)年,，我校教師在省市級(jí)教學(xué)科研評(píng)比中獲獎(jiǎng)共62人次，其中科研成果48項(xiàng),。

2,、學(xué)科競(jìng)賽方面：本學(xué)期對(duì)初中數(shù)學(xué)、科學(xué),、語(yǔ)文作文,、高中文綜理綜及其他校內(nèi)外的等一系列學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，都加強(qiáng)了過(guò)程管理,，對(duì)課程開(kāi)設(shè),、人員選拔、成果表彰,，都做到管理到位,、拔尖選優(yōu)、大力表彰激勵(lì),。本學(xué)期,，我校學(xué)生在市級(jí)高中化學(xué)、生物,、物理征文比賽,、初中科學(xué)、數(shù)學(xué)等諸多學(xué)科競(jìng)賽評(píng)比中都獲得了良好的成績(jī),，其中初中科學(xué),、數(shù)學(xué)獲得市級(jí)一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。20xx學(xué)年我校共有學(xué)生42人次在市直以上學(xué)科競(jìng)賽評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

3、教學(xué)常規(guī)方面：進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)期教學(xué)檢查中學(xué)生問(wèn)卷,、學(xué)生座談會(huì)等環(huán)節(jié),，收集整理反映教學(xué)一線的信息，反饋給校長(zhǎng)室和相關(guān)教師,，積極給予教師以改進(jìn)教學(xué)工作的指導(dǎo)和幫助,。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)中的教學(xué)反思環(huán)節(jié),，絕大多數(shù)教師都能做到堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)教后感和課堂教學(xué)反思,。在此基礎(chǔ)上,，及時(shí)總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)檢查制度中不適應(yīng)新形勢(shì)的相關(guān)細(xì)則，積極探索改進(jìn)完善的辦法,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇三

1,、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正,，認(rèn)真踏實(shí),，熱情周到。

2,、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù),。具體工作：

（1）發(fā)放作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表、登分表,、課表及其它教學(xué)用品與資料,。

（2）編制各種教學(xué)表冊(cè)，檢查登記教師計(jì)劃,、備課,、成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析,、工作總結(jié)等常規(guī)資料,。

（3）做好教師用書(shū)的分發(fā)、保管等工作,，并記錄,。

（4）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作,，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),，并存檔。

（5）做好各種考試的報(bào)名工作,，辦理畢業(yè)證書(shū),。

（6）掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè),。

（7）全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字,、表格的打印、發(fā)放,、保存等工作,。

（8）做好教學(xué)資源的管理工作。

（9）按時(shí),、保質(zhì)完成上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù),。

（10）接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù),。

本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好,。

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，平時(shí)，有的教師需要打印教學(xué)資料,，我都盡量幫忙,，特別是每次的期中期末考試，我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,，我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用,，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班,。

每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管,，考試時(shí)交主考過(guò)目,。考試結(jié)束后,，我都會(huì)將余卷留存,，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案,。

今后努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,。

本學(xué)期以“埋頭苦干,，爭(zhēng)先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總要求。以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程,、細(xì)化教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，切實(shí)強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo),。

1、實(shí)行了“三項(xiàng)制度”,。

一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度,。

二是行政人員聽(tīng)評(píng)課制度。本學(xué)期進(jìn)行了三次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，每次都材料匯總后,，在教職工會(huì)上由校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

三是通報(bào)分析制度。

針對(duì)每次教學(xué)調(diào)研,、行政人員聽(tīng)課和重大考試,，及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行了通報(bào)分析，針對(duì)每次考試,，高一,、二年級(jí)以備課組為單位各進(jìn)行了二次質(zhì)量分析會(huì)，高三年級(jí)則以班級(jí)為單位和備課組為單位進(jìn)行質(zhì)量分析會(huì),，面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,，切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

2,、堅(jiān)持教室日志的記錄,。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。通過(guò)“教室日志”,，及時(shí)了解每周教學(xué)動(dòng)態(tài),。

3、強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查,。在期中考試期間對(duì)全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查,。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽(tīng)課筆記，其中優(yōu)秀備課為39.5%,，良好備課為59.3%,，合格為1.2%。作業(yè)批改優(yōu)秀占44.0%,，良好占55.3%,，合格占0.7%。教學(xué)后記共3271篇,，人均19篇,。

4、進(jìn)行了學(xué)生民主測(cè)評(píng),。對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行了由全體學(xué)生參與的民主測(cè)評(píng),。高一年級(jí)的滿意率平均91、92%,，高二年級(jí)的滿意率平均為95,、97%，高三年級(jí)的滿意率平均為92,、21%,，本學(xué)期滿意率三個(gè)年級(jí)均超過(guò)了90%,。針對(duì)學(xué)生測(cè)評(píng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，由教務(wù)處及時(shí)組織學(xué)生座談會(huì)進(jìn)行全面了解和找個(gè)別教師進(jìn)行談心,。

成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實(shí)施方案》，規(guī)范了我校新課程的實(shí)施,。

1,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期高一部分教師參加了省級(jí)培訓(xùn)21人次,，參加蘇州市級(jí)培訓(xùn)16人次,，參加昆山市培訓(xùn)73人次。通過(guò)培訓(xùn),，使高一全體教師對(duì)新課程的理念和實(shí)施策略有了認(rèn)識(shí),，為新課程的實(shí)施提供了保障。

2,、校內(nèi)研討,。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下，教務(wù)處與教科處通力協(xié)作,，成功舉辦了高一新課程研討活動(dòng),。本次活動(dòng)分為文科和理科二組，教師都能暢所欲言,，圍繞新課程的理念與實(shí)施發(fā)表了各自的看法,，達(dá)成了一定的共識(shí)，收到了良好的效果,。各備課組內(nèi)積極探索,，一周進(jìn)行多次備課組活動(dòng)，做到了人人參與,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，營(yíng)造了良好的研討氛圍。

3,、邀請(qǐng)專家共同研討,。利用學(xué)校對(duì)外公開(kāi)教學(xué)的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位專家教授來(lái)校作指導(dǎo),。專家與教師就新課程展開(kāi)了面對(duì)面的坦誠(chéng)的交流與研討,，為我校新課程的實(shí)施提供了理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。

4,、逐步開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),。根據(jù)新課程的要求，高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程，我們采用集中時(shí)段,、分步實(shí)施的方法,。本學(xué)期共收集到課題22個(gè)，全體學(xué)生均選擇了自己參與的課題,，參與面100%,。本學(xué)期完成課題的前期工作――開(kāi)題報(bào)告。

本學(xué)期共組織了各類考試11次,，共453場(chǎng)次,。考前對(duì)教師和學(xué)生分別進(jìn)行考務(wù),、考紀(jì)的培訓(xùn),，增強(qiáng)了考試的嚴(yán)肅性，對(duì)考試過(guò)程中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制,，確保了考試的客觀,、真實(shí)、有效,，形成優(yōu)良的考風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各類考試在總務(wù),、德育等處定的協(xié)助下均能順利進(jìn)行,，無(wú)一重大錯(cuò)誤發(fā)生。

高一,、二年級(jí)月考2次,，期中期末考試,，共4次,；高三年級(jí)組織了摸底考試、xxxx年高考綜合考試和期中期末考試,，共4次,。高二分班摸底考試1次。

10月高二信息技術(shù)等級(jí)考試,，合格率98.37%,。xxxx年江蘇省高考綜合考試一次合格率98.7%，有12人次不合格,。

1,、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期成功舉辦了以“自主,、合作,、探究”為主題的對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，采用重點(diǎn)推出（22節(jié)課）和全面公開(kāi)相結(jié)合,，做到全體教師參與,，同時(shí)也擴(kuò)大了蘇州市,、昆山市二級(jí)帶頭人和教學(xué)能手的影響；通過(guò)對(duì)外公開(kāi)教學(xué),，為全體教師提供研究,、參與的舞臺(tái)，提升教學(xué)水平,；通過(guò)對(duì)外公開(kāi)教學(xué),，充分發(fā)揮“四”普通高中的示范作用和輻射功能。本次公開(kāi)教學(xué)邀請(qǐng)了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位教授參與聽(tīng)評(píng)課,，并就高中新課程實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,、困難與課程管理、評(píng)價(jià)問(wèn)題和相關(guān)教師作了廣泛的交流,。

2,、參加了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動(dòng)。本學(xué)期,，學(xué)校推出了7位二級(jí)學(xué)科帶頭人向全市進(jìn)行了教學(xué)展示,，反響很好。同時(shí)派出了36位教師參加了本次展示觀摩活動(dòng),，為年輕教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

3、加強(qiáng)對(duì)各類考試的研究,，深入對(duì)高考的研究,。組織05屆高三教師研究____年江蘇省自主命題的試題，編寫(xiě)了《____年高考試題評(píng)析》,，對(duì)本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用,。組織部分教師參加了“____年江蘇省高考信息與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

4,、外出學(xué)習(xí),。本學(xué)期，共派出47人次外出聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),；參加各類研討會(huì)、觀摩會(huì),、學(xué)科會(huì)議等活動(dòng)共190人次,。

5、加強(qiáng)教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、導(dǎo)師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，其他教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽(tīng)課11、68節(jié),。

本學(xué)期各教研組均能正常開(kāi)展活動(dòng),，組內(nèi)公開(kāi)課共45節(jié)，每次公開(kāi)課均有聽(tīng)評(píng)課記錄和教案匯集,，收到了較好的效果,。

1、學(xué)科期中成績(jī),。高一,、高二在教學(xué)成績(jī)方面取得了預(yù)期的目標(biāo)，期中考試中,，高一年級(jí)確立了優(yōu)勢(shì),，總分796、17：775,、99,，900分以上的人數(shù)：42，其中高3分以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、政治,、地理,；高二年級(jí)體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢(shì)，平均總分510,、51：497,、22，600分以上的人數(shù)27：12,，其中高3分的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué),、歷史和地理。高三年級(jí)與常熟中學(xué)相比,，平均總分低28,、77分，存在一定的差距,，600分以上的高分人數(shù)為32：93,，低于常熟中學(xué)5分及以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理、生物,、政治和歷史,。

2、加強(qiáng)了競(jìng)賽等課外輔導(dǎo)工作,。成立了學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了以部分教師參與的競(jìng)賽輔導(dǎo)責(zé)任制。

組織學(xué)生參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽,，獲二等獎(jiǎng)1人,、三等獎(jiǎng)3人；參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用論文比賽,，獲二等獎(jiǎng)3人,、三等獎(jiǎng)4人。

3,、積極開(kāi)展課外活動(dòng),。語(yǔ)文組利用中午時(shí)間組織高一全體學(xué)生的課外閱讀活動(dòng)并組織了征文比賽；高二語(yǔ)文和英語(yǔ)備課組開(kāi)展了課本劇比賽,，并參加了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的匯報(bào)演出,。藝體組利用課余時(shí)間開(kāi)展了形成多校的體育活動(dòng)比賽和文藝活動(dòng)，確保了本屆藝術(shù)節(jié)的成功,。

1,、進(jìn)行了昆山市青年教師“一、二,、三”工程的考核,。

2、鼓勵(lì)中青年教師參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比和論文評(píng)比,。獲蘇州市教學(xué)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1人,，獲昆山市教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)4人，獲昆山市評(píng)優(yōu)課特等獎(jiǎng)1人,、一等獎(jiǎng)1人,，獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評(píng)比一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)4人,、三等獎(jiǎng)3人,。獲蘇州市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)6人,、三等獎(jiǎng)5人,，獲昆山市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)4人,、三等獎(jiǎng)1人,。

3,、開(kāi)展了校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)共分二個(gè)階段進(jìn)行,，先在各教研組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比,，推出優(yōu)秀者參加學(xué)校的評(píng)比，通過(guò)評(píng)比,，分別評(píng)出了文科組和理科組一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名和三等獎(jiǎng)3名。

4,、組織青年教師參加了“昆山市青年教師的文化測(cè)試”,。

1、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了管理人員的調(diào)整,，各室均對(duì)內(nèi)部器材進(jìn)行了重新整理,，進(jìn)一步健全了臺(tái)帳資料。實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率高,。

2,、圖書(shū)館規(guī)范了閱覽室的開(kāi)放時(shí)間和人員值班；完成了____年度書(shū)報(bào)征訂工作,；完成了下學(xué)期教材的征訂,。

3、醫(yī)務(wù)室完成了高一年級(jí)的健康登記,、病史調(diào)查和常規(guī)體驗(yàn)工作,；協(xié)助工會(huì)進(jìn)行教師文明辦公室的檢查；協(xié)助工會(huì)完成了教師健康登記工作,。工作臺(tái)帳資料齊全,、規(guī)范。

4,、文印室制訂了關(guān)于試卷印刷和復(fù)印的規(guī)定,，并規(guī)范了登記方式，有效地控制了紙張的浪費(fèi),。

5,、接待和安排了南京師大、蘇州大學(xué)等6所院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇四

1,、科組、備課組做好整個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃,。要求要有中心工作,、細(xì)化工作,、特色工作等候,。

2,、強(qiáng)化集體備課制度。要求統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一資料,，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一分析總結(jié),；要有專題研究,，細(xì)節(jié)研究拓展性研究。

3,、做好科技節(jié),，體育節(jié)廣播操比賽等大型活動(dòng)的組織工作。

4,、組織開(kāi)展新教師匯報(bào)課,，首席教師展示課。達(dá)到新老教師有結(jié)對(duì)幫扶,，專家名師作引領(lǐng),，全體人員共同研討，整體水平明顯提高的良好效果,。

5,、精心組織召開(kāi)階段性教學(xué)工作的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；組織家長(zhǎng)開(kāi)放日,。將學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系起來(lái),，做到及時(shí)溝通，及時(shí)推進(jìn)工作,。

6,、以課例帶動(dòng)教研，積極開(kāi)展校內(nèi)外聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，積極參加各級(jí)各類學(xué)科教研活動(dòng),。

1、扎實(shí)抓好初三備考工作,，給初一,、初二作出良好示范。

1）,、舉行初二升初三畢業(yè)班前測(cè),。

2）、召開(kāi)新老初三教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3）,、建立月考總結(jié)分析會(huì)例會(huì)制度。

4）,、積極推進(jìn)與外區(qū)外校聯(lián)考工作,。

5）,、認(rèn)真開(kāi)好初一、初二教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

6）,、認(rèn)真開(kāi)好科組長(zhǎng)教學(xué)研討會(huì),，科組長(zhǎng)教學(xué)總結(jié)會(huì)。

10,、認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參與學(xué)校舉辦的教育論壇活動(dòng)。

11,、參加學(xué)校組織的科組長(zhǎng)以上干部的洋思考察之行,。

12、師生教研成果豐碩,。

1,、建立課堂巡查日記制度,，及時(shí)掌握情況,，及時(shí)處理及反饋,。

2,、建立課堂教學(xué)情況記錄制度,，要求師生互相督促,，有效遏制遲到,、缺課,、離崗等現(xiàn)象,。

3,、建立階段性情況通報(bào)制度，表?yè)P(yáng)與反思,，一目了然,。

1）、試室座次安排表

2）,、監(jiān)考安排表

3）,、巡考情況記錄表

4）、考場(chǎng)情況記錄表

5）,、學(xué)生評(píng)議監(jiān)考工作記錄表

6）,、誠(chéng)信考試承諾書(shū)

7）、考場(chǎng)須知

8）,、監(jiān)考員工作職責(zé)

9）,、違紀(jì)處罰意見(jiàn)

5、建立教研活動(dòng)規(guī)范制度

1）,、課表安排

2）,、研討安排

3）、師徒結(jié)對(duì)要求

4）,、聽(tīng)課人員要求

5）,、各部門(mén)協(xié)調(diào)要求

6,、建立課室電教設(shè)備周檢查及維護(hù)制度。

7,、建立功能室月檢查制度,。

8,、根據(jù)教情學(xué)情,，及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間及課表的安排，以求取得最大效益,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇五

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持質(zhì)量立校，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持教研為教育決策服務(wù),，為教師教學(xué)服務(wù)，推行“理想的教研”,，追求“有效的教學(xué)”,，促進(jìn)“規(guī)范的管理”，不斷提高每一位教師的教學(xué),、教研水平,，使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

（一）抓教學(xué)常規(guī)管理,，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī),，任何人無(wú)權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、考核”）,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

（1）抓實(shí)備課,。力求做到確保集體備課的質(zhì)量,。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化,，簽訂師徒協(xié)議教師相互聽(tīng)課,、研討，每周不少于1節(jié),。

（2）抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣,，思維空間大,，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與,，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

（3）抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。

（4）抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性,、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析,。

3,、加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。

通過(guò)績(jī)效工資的配套制度,，建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備,、批,、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),。

（二）加強(qiáng)教研組管理,，提高科研水平

1、教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),，制定出具體的教研計(jì)劃,，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決一些具體問(wèn)題,，不流于形式,，教研組定出研究性課題，同時(shí)在做好活動(dòng)記載,，總結(jié),，本次歷時(shí)兩年的課題研究在校長(zhǎng)等組織下取得圓滿成功，受到馬尾教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇六

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊,、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到三表上墻,，嚴(yán)格依照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書(shū),，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí),，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,，早落實(shí),。做到認(rèn)真研究教材，把握教材編寫(xiě)意圖,，用好,。

教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課,，積極提倡合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋,；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛(ài)好活動(dòng),，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),，做好試卷分析。

3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理,。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,，初步調(diào)劑了教研組的分類,，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動(dòng)的具體要求，如定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專題、定主講人等。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常展開(kāi),，有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。

4、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度,，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師積極展開(kāi)相互間的平常聽(tīng)課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求,。如要求校行政職員每人聽(tīng)課很多于20節(jié)，教師每人聽(tīng)課很多于10節(jié),。并把聽(tīng)課數(shù)目,、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中。

5,、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé),，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書(shū)的征訂,、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作,，為學(xué)校教,。

學(xué)工作的正常有序展開(kāi)提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

1,、出勤：

9月份,，正課遲到10節(jié)次，請(qǐng)假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次,；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請(qǐng)假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次,。10月份，正課遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假23節(jié)次,、缺席4節(jié)次；輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,，正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次,、缺席9節(jié)次,；輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次,、缺席20節(jié)次,。12月份，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請(qǐng)假67節(jié)次、缺席4節(jié)次,；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次,。

2、教學(xué)評(píng)估：

9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,，分歧格4人,；10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，分歧格3人,；11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,，分歧格2人；12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,，分歧格4人,。

3、公然課

本學(xué)期我校展開(kāi)了校級(jí)公然課研討課等多種活動(dòng),，其中,，語(yǔ)文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié)，英語(yǔ)教師公然課3節(jié),，電機(jī)模具教師研討課3節(jié),，電子電器。

教師公然課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財(cái)會(huì)教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思、交換,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇七

一年來(lái),，教務(wù)處在校黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下,，在各學(xué)院密切配合下,，在學(xué)校職能部門(mén)的大力支持下，完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),。

1,、特色專業(yè)建設(shè)

20xx年建成國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)（農(nóng)業(yè)水利工程），省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)（工程管理,、藝術(shù)設(shè)計(jì)）,。

2、精品課程建設(shè)

20xx年建成省級(jí)精品課程2門(mén)（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，液壓與氣壓傳動(dòng)）。

3,、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

20xx年建成1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)）,。

4、實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)

20xx年申報(bào)2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（工程機(jī)械和大學(xué)物理,，12月20日答辯）,。

5、參加教育部2項(xiàng)重大調(diào)研：大學(xué)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)（河南省8所高校）和卓越工程師教育計(jì)劃（全國(guó)104所高校,，河南省5所高校）,。

20xx年，我校8位青年教師獲得省教育廳青年骨干教師重點(diǎn)資助項(xiàng)目立項(xiàng)（通過(guò)率100%）,。

1,、修訂全日制本科各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,，進(jìn)一步明確“平臺(tái)+模塊”人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)和“基礎(chǔ)、實(shí)踐,、創(chuàng)新”三位一體人才培養(yǎng)模式（即培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí),、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才），保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

2,、歷時(shí)6個(gè)月的時(shí)間，開(kāi)展“教育教學(xué)示范活動(dòng)”,，先后邀請(qǐng)首屆國(guó)家教學(xué)名師,、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續(xù)2屆校青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)獲得者為廣大青年教師進(jìn)行教育教學(xué)示范和觀摩活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)研究征文活動(dòng),，500多位青年教師參與,，征文124篇。最后評(píng)選出5個(gè)優(yōu)秀組織單位,，25篇教育教學(xué)論文獲得20xx年度優(yōu)秀論文一,、二、三等獎(jiǎng),。

3,、堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針，加強(qiáng)教學(xué)管理,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。

（1）校院二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)情況：課堂聽(tīng)課3100多人次,，其中校督導(dǎo)團(tuán)2600多人次,，院督導(dǎo)2500多人次；學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)測(cè)評(píng)2600多班次,；擬引進(jìn)教師試講200多人次,；新任青年教師驗(yàn)收、試講近300人次,；職稱晉升人員教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)600多人次,；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯檢查和課程設(shè)計(jì)檢查300多班次。

（2）學(xué)生信息員提交信息反饋意見(jiàn)表700多份,，召開(kāi)信息員座談會(huì)4次,。學(xué)生信息員圍繞教師課堂和實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí),、教學(xué)管理等環(huán)節(jié)提出了近千條的意見(jiàn)和建議,。對(duì)這些意見(jiàn)和建議，教務(wù)處通過(guò)各種途徑反饋至相關(guān)單位或教師個(gè)人,，并落實(shí)整改,。20xx年表彰優(yōu)秀信息員108名,，新聘任118名。

（3）學(xué)生評(píng)考700多個(gè)考場(chǎng),，評(píng)考優(yōu)良率超過(guò)95%,。對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題考場(chǎng)所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》中予以通報(bào)。

（4）組織教學(xué)管理人員對(duì)考試課程的考場(chǎng)進(jìn)行巡視,，共巡視近20xx個(gè)考場(chǎng),。通過(guò)巡視，我?？硷L(fēng)總體良好,。

（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查：隨機(jī)抽取84份本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送外校盲審，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量得到了校外專家的高度評(píng)價(jià),，對(duì)評(píng)價(jià)偏差稍大的學(xué)院和個(gè)人,，已責(zé)成寫(xiě)出整改措施。隨機(jī)抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統(tǒng)檢驗(yàn),，我校36%的重復(fù)率遠(yuǎn)低于同類院校,。

（6）先后出臺(tái)5項(xiàng)保證教學(xué)質(zhì)量的管理細(xì)則：

《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查評(píng)估管理辦法》；

《二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施管理辦法》,；

《考試管理實(shí)施細(xì)則》,；

《規(guī)范和加強(qiáng)多媒體教學(xué)管理辦法》；

《素質(zhì)類選修課管理辦法》,。

4,、青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)。完善和加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),，出臺(tái)《青年教師助課驗(yàn)收管理辦法》,，實(shí)行校院二級(jí)培養(yǎng)模式，學(xué)院主要負(fù)責(zé)培養(yǎng),，學(xué)校組織檢查驗(yàn)收,，把好新任青年教師上講臺(tái)關(guān)。20xx年檢查驗(yàn)收57人,，其中49人通過(guò)檢查驗(yàn)收,，通過(guò)率為86%。對(duì)首次未通過(guò)青年教師實(shí)施再培養(yǎng),。

5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，貫徹“以生為本”,，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

（1）加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練,。20xx年出臺(tái)了《科技實(shí)踐創(chuàng)新課管理辦法》,、《開(kāi)展科學(xué)文化大講堂管理辦法》,，先后4位教師開(kāi)課，開(kāi)展講座36場(chǎng),；鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng),，協(xié)同校團(tuán)委、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,，組織學(xué)生參加國(guó)家數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,，并獲得國(guó)家2等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)1等獎(jiǎng)2項(xiàng),，省級(jí)2等獎(jiǎng)7項(xiàng),；協(xié)同機(jī)械學(xué)院組3個(gè)隊(duì)參加省大學(xué)生工程實(shí)踐科技競(jìng)賽。

（2）開(kāi)展第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)教育,。首屆152人通過(guò)省教育廳審核,，攻讀第二學(xué)士學(xué)位。

（3）鼓勵(lì)學(xué)有余力學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，出臺(tái)《跨專業(yè)選課管理辦法》,、《免修課程管理辦法》。

（4）深入學(xué)生調(diào)研,，解決實(shí)際問(wèn)題,。先后召開(kāi)4次學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,，例如新校區(qū)開(kāi)辟早讀教室,，花園校區(qū)開(kāi)辟考研復(fù)習(xí)專用教室，規(guī)范教師多媒體教學(xué),，組織大型問(wèn)卷調(diào)查等,。

（5）評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。20xx年全校有52個(gè)班級(jí)申報(bào),，評(píng)選19個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，首次將專科班級(jí)納入評(píng)選范圍,，并明確科技創(chuàng)新導(dǎo)向,。

6、加強(qiáng)教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化,，制定、修訂教學(xué)管理規(guī)章制度（《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》,、《大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實(shí)施辦法》,、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》）。

7,、組織4次近3萬(wàn)人次國(guó)家級(jí)大型考試（cet46和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試）,；近萬(wàn)人次參加重修,、補(bǔ)考考試。

8,、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，積極申報(bào)新專業(yè)（申報(bào)核工程與核技術(shù)和俄語(yǔ)2個(gè)本科專業(yè)教育廳評(píng)審已通過(guò)，申報(bào)新興產(chǎn)業(yè)類本科專業(yè)3個(gè)已通過(guò)教育廳審核,，上報(bào)教育部評(píng)審）,。

9、教改立項(xiàng),。圍繞培養(yǎng)方案的修訂,，凝練26項(xiàng)教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)。

1,、對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)不清晰,、學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不到位。

2,、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)方面不統(tǒng)一（包括數(shù)量,、層次、重視程度,、培養(yǎng)措施）,。

3、對(duì)教學(xué)工作的中心地位,、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認(rèn)識(shí)不明晰（教授,、副教授為本科生授課比例低、領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課問(wèn)題）,。

4,、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)須進(jìn)一步加強(qiáng)（學(xué)生目標(biāo)不明,、動(dòng)力不足,、方向不清；教師上課“胡言亂語(yǔ)”,，對(duì)教學(xué)規(guī)范執(zhí)行不力）,。

5、教育教學(xué)研究成果需要進(jìn)一步豐富,，教學(xué)改革力度不夠（例如考核評(píng)價(jià)方式,、教學(xué)方法方式、如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)）,。

1,、學(xué)習(xí)國(guó)家、省教育工作會(huì)議精神,，貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

2,、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),、課程和教材建設(shè)，做好十二五國(guó)家規(guī)劃教材推薦評(píng)審工作,。

3,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)二級(jí)教學(xué)管理，理順管理機(jī)制和體制,，實(shí)行教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制,，加強(qiáng)教學(xué)管理人員培訓(xùn)，做好教務(wù)系統(tǒng)升級(jí),，促進(jìn)和諧發(fā)展,。

4、繼續(xù)堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，創(chuàng)新督導(dǎo)模式，保證教學(xué)質(zhì)量,。

5,、做好各項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選工作（優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)等）,。

6,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，尤其是考風(fēng)考紀(jì)教育,，組織好各級(jí)各類學(xué)生考試,，實(shí)施聯(lián)動(dòng)促學(xué)，鼓勵(lì)和支持大學(xué)生參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽,。

7,、加強(qiáng)青年教師技能培訓(xùn)工作，實(shí)施青年教師工程實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃,，做好青年骨干教師培養(yǎng)工作,。

8、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè),，開(kāi)展教育教學(xué)研究,，深化教學(xué)改革（課程考核方式、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式、教師教學(xué)模式等）,，做好20xx年省校教改立項(xiàng),。

9、開(kāi)好20xx年教學(xué)工作會(huì)議,。

10,、辦好第11屆青年教師講課競(jìng)賽。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)美篇篇八

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會(huì)。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰,，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。

本學(xué)期,，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)），備寫(xiě)每一篇教案,；在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率,；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái),，本人共聽(tīng)課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。

本學(xué)年,，本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,，積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案，撰寫(xiě)個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì),，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫(xiě)論文,，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,，共同備寫(xiě)教案,、制作課件、出試卷,。

本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級(jí)組的要求,，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范,；并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位,；

3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。

4,、教學(xué)中投入不夠,，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上,；

4、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

6,、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題,。